第一篇：默寫古詩

默寫古詩

觀刈麥

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月夜（）

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商山早行（）。。。。

卜算子（）

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破陣子（）

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浣溪沙（）。。

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南鄉子（）

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朝天子（）。。。?，！

望江南（）,。。

漁家傲（）

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江城子（）

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破陣子（）。。

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觀刈麥

1流露出作者對勞動人民的同情，一派豐收景象的句子是？ 2正面描寫收麥勞動的4句句子是？

3寫詩人面對豐收下出現如此悲慘景象的自疚自愧的6句句子是？

月夜

4表現春夜的靜穆，意境深邃的句子是？

5由詩人全身心地去體察大自然的契機而得到的佳句是? 商山早行

6純用名詞組成的詩句，寫早行情景宛然在目的句子是？ 7寫作者剛上路的景色的句子是？

8與“客行悲故鄉”首尾照應，互相補充的句子是？

卜算子 詠梅

9作者將自己的感情傾注在客觀景物之中的句子是？ 10寫梅花樸實無華，不慕虛榮的品德的句子是？ 11寫梅花志節高尚，操守如故的品德的句子是？

破陣子

12既點明了季節，又寫出了季節與景物的關系，給人以具體的印象的句子？ 13描寫春水池塘，密林深處，的句子是？

14通過人物的心理活動以及情態的描寫，由內心到外表塑造了東鄰女這一形象的句子是？ 15用一筆點出人物的內心活動，表現少女聰明，富于想象，心靈純潔無瑕的句子？

醉花陰

16，把一個閨中少婦心事重重的愁態描摹出來的句子是？ 17暗示詞人高潔的胸襟和脫俗的情趣的句子是？

18共同創造出一個凄清寂寥的深秋懷人的境界的句子是？

浣溪沙

19反映了一位關心人民生活的太守對雨后農村的新景象的喜悅之情的句子？ 20表現作者聽棗花落在衣巾上的聲音認真、細心、興奮的句子是？ 21換了一個角度寫作者對蔬菜豐收的喜悅心情的句子是？ 刻畫出一位謙和平易近人的知州形象，表現太守與普通農民的關系親切自然的句子是？

南鄉子

23寫詩人站在北固樓上，不禁興起了千古興亡之感的句子是？ 24寫作者縱觀千古成敗，意味深長，回味無窮的句子是？ 25突出了孫權的年少有為，蓋世武功，的句子是？

詠喇叭

26寫喇叭最突出的特征，也流露出作者的愛憎之情的句子是？ 27寫喇叭、嗩吶的用途的句子是？

28展示喇叭、嗩吶用途的另一面的句子是？ 29寫喇叭、嗩吶吹奏的結果的句子是？

山坡羊

30表現作者對從古到今歷史所發生的巨大變化的感慨的句子？ 31作者在寄托諷刺是說后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓的句子是？ 32表明了作者對歷史的感悟的句子？ 望江南

33透過這無語獨倚的畫面，反映了人物的精神世界的句子？

34和起句的歡快情緒形成對照，又和“獨倚望江樓”的空寂焦急相連結，承上而啟下的句子是？

35由痛苦心境移情于自然物而產生的一種聯想類比的句子？ 36在感情的高潮中有“有余不盡之意”的句子是？

江城子

37形象地透視出、流露出作者內心郁積的情緒的句子是？ 38作者以形象的描畫，表達了自己渴望一展抱負，殺敵報國，建功立業的雄心壯志的句子？ 漁家傲

39動靜結合，展現出一幅充滿肅殺之氣的戰地風光圖畫，形象地描繪了邊塞特異的風景的句子是？

40作者自抒懷抱，借濁酒消解鄉愁的句子是？

41移情于物，生動地表現了征人久戍邊關，更無留意的內心感受的句子是？

武陵春

42表達了一場小小的災難的后果的句子是？

43含蓄轉而縱筆直寫，點明一切悲苦，由來皆因物是人非的句子？ 44寫自已有意泛舟雙溪，觀賞春光，精神似稍振起的句子？ 45猛烈的跌宕，使感情顯得無比深沉的句子是？

破陣子

為陳同甫。

46對仗極工、而又極其雄健的句子，突出地表現了雄壯的軍容，表現了將軍及士兵們高昂的戰斗情緒的句子？

47表現詞人孜孜以求的理想的句子是？

48詞人展開豐富的想象，化身為詞里的將軍，剛攀上理想的高峰，忽然一落千丈，跌回冷酷的現實的句子是？

1.夜來南風起，小麥覆隴黃

2.足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。

3.今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。4.更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。5今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。6雞聲茅店月，人跡板橋霜。7槲葉落山路，枳花照驛墻。8因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。9驛外斷橋邊，寂寞開無主。10無意苦爭春，一任群芳妒。11零落成泥碾作塵，只有香如故。12燕子來時新社，梨花落后清明。

13池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。14巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。

15疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。16薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。17東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。18莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦 19簌簌衣襟落棗花 20村南村北響繅車 21牛衣古柳賣黃瓜 22敲門試問野人家

23何處望神州，滿眼風光北固樓。24千古興亡多少事？

25年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休 26喇叭嗩吶，曲兒小腔兒大

27官船來往亂如麻，全仗你抬聲價

28軍聽了軍愁，民聽了民怕，那里去辯甚么真共假

29眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！30驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？ 31至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。32贏，都變做了土；輸，都變做了土 33獨倚望江樓 34過盡千帆皆不是 35斜暉脈脈，水悠悠 36腸斷白蘋洲 37老夫聊發少年狂

38會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

39四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉、40濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 41塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意 42風住塵香花已盡、43物是人非事事，欲語淚先流 44聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟 45只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁

46八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵 47了卻君王天下事，嬴得生前身后名 48可憐白發生

第二篇：古詩默寫

二、屈原《湘夫人》

1.《湘夫人》中被譽為“千古言秋之祖”的詩句是“?！?。2.毛澤東《七律 答友人》中“九嶷山上白云飛，帝子乘風下翠微”就是化用《湘夫人》中的““?！眱删湓?。

3.“?！眱删湓姳憩F湘君離開期約地點時勸自己把眼光放遠，在曠達自解中見出對幸福愛情生活永不放棄的執著。

4.“?！睂懴婢淹庖聮伒浇腥?，把單衣丟在澧水旁。是希望湘夫人能知道他曾經來過。

5.《湘夫人》中運用比興手法寫湘君不敢對湘夫人表白心跡的句子是：。

6.《湘夫人》中，湘君拋棄湘夫人的贈禮，顯現出絕望情緒的句子是：。

三、鮑照的《擬行路難》（其四）

1.鮑照的《擬行路難》開頭用比喻的手法對當時門第決定人生這一古代的血統論發出憤怒的控訴的兩句詩是“。”

2.李白的《行路難》用比喻手法表達人生路上的艱難險阻的兩句詩是“。”

3.在《擬行路難》中舉杯驅愁卻大放悲聲的詩句是“。” 4.《擬行路難》（其四）中表現作者極度矛盾和忍辱負重的句子：。

5.《擬行路難》（其四）中的“。”以淺近的比喻說明復雜的現實內容。

6.“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。”平添的幾分酒意反而更激起了愁海的狂瀾，在《擬 行路難》中舉杯驅愁，卻大放悲聲的詩句是“。”

四、杜甫《蜀相》

1.杜甫《蜀相》中高度概括、評價諸葛亮一生偉大功業的句子是“。” 2.《蜀相》中將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句“。”

3.《蜀相》中以樂景寫哀情，感嘆碧草嬌鶯無人賞玩，顯出英雄長逝，遺跡荒落，流露出對諸葛亮的深沉悲痛的兩句詩是“?！?/p>

4.《蜀相》中以幽靜的春景襯托出的莊嚴肅穆氣氛的詩句是“。” 5.《蜀相》中寫諸葛亮才智和功業的詩句是“?！?/p>

6.杜甫《蜀相》中的“。”以高度凝練、精辟的語言概括了諸葛亮一生的功績和才德。

7.《蜀相》結尾兩句“。”，作者對諸葛亮的思表達了無限的哀思，對于他未能實現復興漢室、統一中原的天下大計，深表痛惜。

8.姜夔《揚州慢》詞序中“寒水自碧”一句與杜甫《蜀相》中的“ ”一句有異曲同工之妙。

二、孟浩然《夜歸鹿門歌》

1.《夜歸鹿門歌》中寫隱居之地寧靜清幽的自然景色，突出了詩人的隱士形象，表現出他恬然灑脫的隱逸志趣的兩句詩是“__________”和“____________”。

2.《夜歸鹿門歌》寫人們渡河回家的情景，以此表現世俗之人的爭名奪利和塵世的喧鬧的兩句詩是“_______________”和“_______________”。3.《夜歸鹿門歌》中詩人歸鹿門所見景象的詩句是： ,。4.孟浩然《夜歸鹿門歌》表現詩人隱居處境況的句子：“?！?/p>

5.《夜歸鹿門歌》中的“。”寫村人各自上岸還家，作者卻離家歸鹿門，在兩種歸途中，表露出作者隱逸自得的志趣。

6.《夜歸鹿門歌 》中寫在去鹿門的路上，月光照著樹林，朦朦朧朧，美妙無比，作者陶醉在這景色中，與大自然融為一體的句子是：。7.《夜歸鹿門歌》中寫作者以龐德公自況，徹底領悟了“遁世無悶”的樂趣和真諦的詩句是：。

三、李白《夢游天姥吟留別》

1.《夢游天姥吟留別》中最能表現作者蔑視權貴的性格（或主旨）的句子是“?！?。

2.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“___________”和，“___________”令人嘆為觀止。

3.《夢游天姥吟留別》中由夢境轉入現實的過渡句是“。?！?/p>

4.蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》流露出消極情緒：人生如夢，一尊還酹江月。李白的《夢游天姥吟留別》中也有消極情緒的流露：“?！?/p>

5.《夢游天姥吟留別》中由現實轉入夢境的過渡句是“?！?/p>

6.既從正面又從側面描寫天姥山巍峨、挺拔的詩句是“。?！? 7.描寫天門山打開的雄偉氣勢的句子是“。?！?/p>

8.李白《夢游天姥吟留別》卒章顯志，體現全詩主旨的句子： “?！? 9.在《夢游天姥吟留別》中，寫李白繼承陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚品格，敢于向權貴挑戰，蔑視權貴而追求個性自由的句子是：“?！?/p>

10.《夢游天姥吟留別》中，李白發揮豐富的想象力，描寫穿著彩虹做的衣裳，驅長風為馬的仙人的句子是：“?！?/p>

四、杜甫《登岳陽樓》

1.杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉寫國事危難，感傷涕零的詩句是“。”

2.《登岳陽樓》描寫洞庭浩瀚無邊的詩句是“。” 3.《登岳陽樓》虛實交錯今昔對照的詩句是“。” 4.《登岳陽樓》描寫政治生活坎坷漂泊天涯懷才不遇的心情的詩句是“。”

5.《登岳陽樓》中描寫洞庭湖水勢浩瀚,無邊無際，承載萬物的句子是：“?！?/p>

五、韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》

1.《菩薩蠻·人人盡說江南好》一詞中表達今日“莫還鄉”的緣故是“?！?2.韋莊《菩薩蠻》中描寫江南景色美和人物美的句子：“?！?/p>

3.韋莊《菩薩蠻》描繪了江南水鄉的景色（風景）美詩句是_____________，描繪了江南人的生活（情趣）美的詩句是____________，寫出江南的人美的詩句是___________，___________。4.《菩薩蠻》寫出一幅花面相映圖的詩句是：。5.《菩薩蠻》中成功運用反襯手法表現人物寂寞空虛和孤獨的詩句是。

二、屈原《湘夫人》

1.裊裊兮秋風，洞庭兮木葉下 2.九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云 3.時不可兮驟得，聊逍遙兮容與 4.捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。5.沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言 6.捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。

三、鮑照的《擬行路難》

1.瀉水置平地，各自東西南北流。2.瀉水置平地，各自東西南北流 3.酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。4.心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言 5.瀉水置平地，各自東西南北流 6.酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。

四、杜甫《蜀相》

1.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。2.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 3.映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。4.丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。5.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

五、陸游《書憤》

1.塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑 2.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關 3.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。4.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關 5.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。6.樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風大散關。

二、孟浩然《夜歸鹿門歌》

1.山寺鐘鳴晝已昏 巖扉松徑長寂寥 2.漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村 3.鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。4.巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。5.人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門 6.鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。7.巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。

三、李白《夢游天姥吟留別》

1.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！2.霓為衣兮風為馬，虎鼓瑟兮鸞回車

3.忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟 惟覺時之枕席，失向來之煙霞。4.世間行樂亦如此，古來萬事東流水 5.我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月 6.天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾 7.洞天石扉，訇然中開

8.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！9.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！

10.霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下

四、杜甫《登岳陽樓》

1.戎馬關山北，憑軒涕泗流 2.吳楚東南坼，乾坤日夜浮。3.昔聞洞庭水，今上岳陽樓。4.親朋無一字，老病有孤舟。5.吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

五、韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》

1.未老莫還鄉，還鄉須斷腸。

2.春水碧如天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，浩腕凝霜雪。3.春水碧如天 畫船聽雨眠 壚邊人似月，浩腕凝霜雪。人人盡說江南好，游人只合江南老。4.照花前后鏡花面交相映 5.新貼繡羅襦雙雙金鷓鴣

第三篇：古詩默寫

古詩文理解性默寫（答案）

（一）《觀滄?！罚ú懿伲?/p>

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

1．《觀滄海》中，描寫詩人奇特想象（虛寫），最能表達作者博大胸襟、遠大抱負的句子是: 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

2．《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。

3．《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。4．《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵核五ｅ?，山島竦峙。

5．《觀滄海》一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。7．《觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。

（二）《次北固山下》（王灣）

1．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。2．《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。3．《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

4．《次北固山下》蘊含新事物必將代替舊事物，未來必定更加美好的哲理句是：海日生殘夜，江春入舊年。

（三）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

1.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

2.詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句是楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。3.將月亮人格化，以寄托自己的離愁的詩句是：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

4.寫景兼點時令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：楊花落盡子規啼，而“ 聞道龍標過五溪”句寫聞訊，暗含悲痛之意，表現旅途艱難。

5.詩中以景襯情，并寫朋友被貶之地偏遠的句子是：楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

6.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。使本來無知無情地明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。

（四）《天凈沙·秋思》（馬致遠）

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

1．《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

2．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條．冷落．凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。3．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。4．該曲的主旨句是：（夕陽西下，）斷腸人在天涯。

5、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。將不同景物組接在一起，從正反兩反面拱托出羈旅游子內心的凄楚與悲愴。

6、用一幅清雅、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉之情的句子是：小橋流水人家

（五）《峨眉山月歌》李白

1.李白《峨眉山月歌》一詩中，明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流

點明遠游時令，敘寫青山吐月的優美意境的一句是 ：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

2、李白《峨眉山月歌》中表現月光柔柔，波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

3、《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發依依惜別之情的兩句是：夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

（六）《江南逢李龜年》（杜甫）

1.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風景，落花時節又逢君。

2.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

3.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，表達出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：正是江南好風景，落花時節又逢君。

4.流露詩人無限滄桑之感的詩句是：正是江南好風景，落花時節又逢君。

（七）《行軍九日思長安故園》（岑參）

1.寫自己對飽受戰爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望的詩句是：遙憐故園菊，應傍戰場開。2．表現出強烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環境的句子：強欲登高去，無人送酒來。

（八）《夜上受降城聞笛》（李益）

1、《夜上受降城聞笛》中表現邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

2、《夜上受降城聞笛》表現征人滿懷愁緒，凝望故鄉，思念家鄉的詩句是 ：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。

（九）《秋詞》（劉禹錫）

1．詩中能夠表現詩人昂揚奮發的創作精神的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄

2．詩中體現詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創新視角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。3．

詩中運用鮮明的對比來表現作者觀點的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝 4．

詩中描寫秋天美景的詩句： 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。5．

詩中熱情歌頌秋天的句子：我言秋日勝春朝

6．白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天?！睒O言秋之悲涼，本詩中與之情調相反的句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝

7．詩中能夠表現作者推陳出新，賦予秋天新內涵的句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

（十）《夜雨寄北》李商隱

1、想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

2、表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

3、設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

4、后來成為離情的代用語的詞是：巴山夜雨。

5、盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

6、超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

7、詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉，思鄉不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

（十一）《十一月四日風雨大作》（陸游）

1．陸游的《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

2．陸游在《十一月四日風雨大作》中觸景生情，把現實與夢想自然地聯系起來以抒發強烈感情等是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。

3.《十一月四日風雨大作》中寫詩人睡夢中仿佛正在戰場上激烈拼殺的句子：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

4.《十一月四日風雨大作》中，表明作者身閑志不閑，壯志不移的語句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。5.《十一月四日風雨大作》中由現實轉入夢境，表現作者對朝廷統治者的統治隱隱擔憂和收復失地、統一祖國的強烈愿望的詩句是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。6.《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛邊疆保家衛國的句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

（十二）《潼關》譚嗣同

1、表現作者渴望沖決落網、勇往直前、追求個性解放等句子是：河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。

（十三）《論語十二章》

1、闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。

2、表示既要從正面學習，也要從反面借鑒的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之

3、表示我們應當向有長處的人學習的句子是：三人行，必有我師焉。

4、當別人不了解自己時，孔子認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎？

5、強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉

7、曾子每天從哪三個方面反省自己？ 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

8、闡述“學”和“思”辯證關系的句子是？學而不思則罔，思而不學則殆。

9、唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。

10、《論語》中表明復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義的句子是： 溫故而知新，可以為師矣。

11、當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮（闡述當別人不了解甚至誤解自己時，應當采取的正確的態度是）：人不知而不慍，不亦君子乎？

12、孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是： 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。

13、孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度的句子是：不義而富且貴，于我如浮云。

14、朋友從外地來看望你，你可以引用孔子的哪一句話來表達你的心情？有朋自遠方來，不亦樂乎？

15、孔子告誡我們要珍惜時光的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。

16、哪怕是個普通人必須有志向而不可輕易改變：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

古詩文理解性默寫

（一）《觀滄海》（曹操）

1．《觀滄?！分校钅鼙磉_作者博大胸襟、遠大抱負的句子是: 2．《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：

3．《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是： 4．《觀滄海》一詩中對景物作總寫的句子是： 5．《觀滄?！芬辉娭性敿殞懺娙艘姷降木跋蟮木渥邮牵?6．《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是：

7．《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：

（二）《次北固山下》（王灣）

1．王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是： 2．《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是： 3．《次北固山下》一詩中游子思鄉情深的詩句是：

4．《次北固山下》蘊含新事物必將代替舊事物，未來必定更加美好的哲理句是：

（三）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》（李白）

1.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：

2.詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句是： 3.將月亮人格化，以寄托自己的離愁的詩句是：

4.寫景兼點時令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：，而“ ”句寫聞訊，暗含悲痛之意，表現旅途艱難。

（四）《天凈沙·秋思》（馬致遠）

1．《天凈沙·秋思》中寫農村晚景的句子是：

2．馬致遠在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條．冷落．凄涼氣氛的寫景的句子是： 3．馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是： 4．該曲的主旨句是：

（五）《峨眉山月歌》李白

1.李白《峨眉山月歌》一詩中，明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是:

點明遠游時令，敘寫青山吐月的優美意境的一句是 ：

2、李白《峨眉山月歌》中表現月光柔柔，波光粼粼的詩句是：

3、《峨眉山月歌》一詩中，點明遠游路線，抒發依依惜別之情的兩句是：

（六）《江南逢李龜年》（杜甫）

1.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：

2.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：

3.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，表達出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是： 4.流露詩人無限滄桑之感的詩句是：

（七）《行軍九日思長安故園》（岑參）

1.寫自己對飽受戰爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望的詩句是：

2．表現出強烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環境的句子：

（八）《夜上受降城聞笛》（李益）

1、《夜上受降城聞笛》中表現邊塞荒寒凄冷的句子是：

2、《夜上受降城聞笛》表現征人滿懷愁緒，凝望故鄉，思念家鄉的詩句是 ：

（九）《秋詞》（劉禹錫）

1．詩中能夠表現詩人昂揚奮發的創作精神的句子：

2．詩中體現詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創新視角的句子： 3．

詩中運用鮮明的對比來表現作者觀點的句子： 4．

詩中描寫秋天美景的詩句： 5．

詩中熱情歌頌秋天的句子：

6．白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天。”極言秋之悲涼，本詩中與之情調相反的句子：

7．詩中能夠表現作者推陳出新，賦予秋天新內涵的句子：

（十）《夜雨寄北》李商隱

1、想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：

2、表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：

3、設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：

4、后來成為離情的代用語的詞是：

5、盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是：

6、超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句

7、詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉，思鄉不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：

（十一）《十一月四日風雨大作》（陸游）

1．陸游的《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：

2．陸游在《十一月四日風雨大作》中觸景生情，把現實與夢想自然地聯系起來以抒發強烈感情等是：

3.《十一月四日風雨大作》中寫詩人睡夢中仿佛正在戰場上激烈拼殺的句子： 4.《十一月四日風雨大作》中，表明作者身閑志不閑，壯志不移的語句是：

5.《十一月四日風雨大作》中由現實轉入夢境，表現作者對朝廷統治者的統治隱隱擔憂和收復失地、統一祖國的強烈愿望的詩句是：

6.《十一月四日風雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛邊疆保家衛國的句子：

（十二）《潼關》譚嗣同

1、表現作者渴望沖決落網、勇往直前、追求個性解放等句子是：

（十三）《論語十二章》

1、闡述學習與思考關系的句子是：

2、表示既要從正面學習，也要從反面借鑒的句子是：

3、表示我們應當向有長處的人學習的句子是：

4、當別人不了解自己時，孔子認為應當采取的正確態度是：

5、強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：

7、曾子每天從哪三個方面反省自己？

8、闡述“學”和“思”辯證關系的句子是？

9、唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：

15、《論語》中表明復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義的句子是：

16、當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮（闡述當別人不了解甚至誤解自己時，應當采取的正確的態度是）：

17、孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：

18、孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度的句子是：

19、朋友從外地來看望你，你可以引用孔子的哪一句話來表達你的心情？

15、孔子告誡我們要珍惜時光的句子是：

16、哪怕是個普通人必須有志向而不可輕易改變：

十四、《誡子書》諸葛亮

1.諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是：。

2.《誡子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：。3.《誡子書》中闡述“學、才、志”關系的句子是：。4.《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養性產生不利影響的句子是：。

十五、《天上的街市》郭沫若

1.《天上的街市》中由明星聯想到街燈的句子是：。

2.《天上的街市》中寫作者堅信牛郎織女“定然在天街閑游”的句子是：。

第四篇：古詩默寫

古詩練習

一、識記續接型（25分）古人云：“腹有詩書氣自華”。請填寫相應的古詩文。1.五嶺逶迤騰細浪，2.，甲光向日金鱗開 3.浩蕩離愁白日斜，4.，夜泊秦淮近酒家 5.城闕輔三秦，6.，干戈寥落四周星。7.白頭搔更短，8.，誰家新燕啄春泥。9.飛來峰上千尋塔，10.，靈旗空際看。11.僵臥孤村不自哀，12.蕩胸生曾云。13.坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人。

14.蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，，是以必 15.，生于淮北則為枳。，其實味不同。16.王笑曰：“圣人非所與熙也?！?/p>

17.恒山是“五岳”之一，請寫出其它四“岳”：東岳，西岳 南岳，中岳。

18、唐宋八大家（2分）：

19、初唐四杰（2分）：

二、理解識記型（28分）

1.文天祥《過零丁洋》一詩中，運用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的兩個詩句是： 2.在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂的： 3.陸游《十一月四日風雨大作》中把現實與夢境自然地聯系起來以抒發強烈愛國之情的句子是 4.《過零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的兩句詩是：“?！?5.《七律 長征》一詩采用夸張手法的詩句是。

6.《送杜少府之任蜀川》的“，”已成為遠隔千山萬水的朋友間表達深情厚誼的不朽名句。

7.《己亥雜詩》中表達詩人對理想和信念的執著追求的詩句為：，.8.《泊秦淮》一詩中，表現詩人的憂患意識的詩句是：___________,_____________.9.《雁門太守行》中哪一句詩把激戰中的邊塞風光寫得很壯美：。10.《別云間》中哪一句詩表達作者對山河淪喪的極度悲憤：。11.在物質生活日益豐富的今天，我們更應親近傳統文化。讓我們走近陶淵明，去體驗“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊與和諧；讓我們走近李商隱，去感受“，”（《無題》）的執著與奉獻；讓我們走近王安石，去學習“，”（《登飛來峰》）的堅毅與無畏。這樣，我們才能找到精神的寄托。

12.《十一月四日風雨大作》中具有“老驥伏櫪，志在千里”氣概的詩句是：。13.一月中旬的一個夜晚，響水突降大雪，清晨當你走出家門，看到綠樹枝頭掛滿的雪花，不由吟誦起了岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句“

。

三、遷移應用型。（24分）

1.如朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別，則略顯示感傷,不妨用王勃的語句“＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”來表達一種豪邁的情懷。（2分）

2.陸游在《訴衷情》一詞中寫道：“此生誰料，心在天山，身老滄州！”《十一月四日風雨 大作》中意思與此相同的兩句是：。(2分)3.在課內外的探究活動中，我們常常有“站得高看得遠”的感慨，請你用學過的一句古詩來表達：

4.《夜雨寄北》中詩人借“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的詩句，把對 妻子的思念之情寄托于對未來相逢的設想，而蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中除表達與親人不能相聚的思念之情外，更能宕開一筆，用“，”的詞句來表達他對天下人的美好祝愿。

5.三年的初中生活即將結束，在臨別之際，請你選用古詩詞中兩個“送別”的句子來表達你對老師或同學的離別之情。

A、。b、。6.請寫出兩句有關贊美親情的詩句或名言。（4分）

① ② 7.古人作詩常“化用”前人成句。請把下列詩句所化用的前人成句默寫出來。

至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。前人成句___________________ 8.天下之樓，以詩文而名?！兜躯X雀樓》中膾炙人口的一句“，”道出了千古志士登高致遠的進取之心；《黃鶴樓》中傳誦不衰的一句“，”則唱出了多少游子去國懷鄉的羈旅之思；李白登臨謝朓樓，“，”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳陽樓記》，“，”心系蒼生的仁德誰不欽仰?

四、開放拓展型。（24分）

1.“天下興亡，匹夫有責?！惫旁娢闹杏性S多體現作者關注國家命運、關注民眾疾苦的名句，請你默寫出四句，并注明作者。（課內外均可）（8分）

A．。（）

B．。（）

C．。（）

D．。（）2.中國的酒文化享譽世界，請你寫出兩句含“酒”字的詩句。（2分）

（1）

（2）

3.請你從積累的古詩中寫出一個與“大?！庇嘘P的完整詩句：。4.寫出相應的詩句（8分）

⑴描寫花的詩句：① ②。⑵描寫山的詩句: ① ②。⑶描寫水的詩句: ① ______________ ②。⑷描寫鳥的詩句: ① ②。

5.古代詩詞中，寫春雨的句子很多，請你默寫出兩句（所寫的句子中須含“雨”字，如“清明時節雨紛紛”。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿ ＿＿

五、附加題（5分）古詩鑒賞

泊秦淮 杜 牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

①“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點？（3分）

② 真正“不知亡國恨”的是什么人？全詩表現了詩人怎樣的感情？（2分）

第五篇：古詩默寫

七年級語文上古詩文默寫練習

（一）直填性默寫

1、水何澹澹。

2、潮平兩岸闊。

3、幾處早鶯爭暖樹。

4、，把酒話桑麻。

5、，聞道龍標過五溪。

6、君問歸期未有期。

7、，小橋流水人家。

8、，志在千里。烈士暮年。

9、鄉書何處達。

10、，禪房花木深。

11、半畝方塘一鑒開。

12、，常記溪亭日暮。

13、綠樹村邊合。

14、。夕陽西下幾時回。

15、，夜泊秦淮近酒家。

16、，一山放過一山攔。

17、山光悅鳥性。

18、，邀我至田家。

19、莫言下嶺便無難。20、最愛湖東行不足。

21、，洪波涌起。

22、夕陽下。

23、己所不欲。

24、，卻話巴山夜雨時。

25、，江春入舊年。

26、無可奈何花落去。

27、問渠那得清如許。

（二）理解性默寫

1、《觀滄海》中表現詩人博大胸襟的詩句是。

2、《次北固山下》中既是寫景又被后人蘊含哲理的詩句是。

3、《錢塘湖春行》中寫春花春草情態的詩句是。

4、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中詩人用擬人手法用明月寄情的詩句是

5、《論語》中揭示學和思辯證關系的句子是

6、《浣溪沙》中被譽為天然奇偶的詩句是

7、《泊秦淮》中表達詩人憂憤之情的詩句是

8、學習中，我們要不斷地積累、創新，方能達到一個新的境界。如朱熹在《觀書有感》中所說的那樣。

9、《天凈沙 秋思》中直抒游子羈旅之思的句子是。

10、《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是。

11、奧運會在北京舉辦之時，中國人民向世界張開雙臂，綻放笑臉。此可謂。

12、學無常師，應隨時隨地注意向他人學習?？鬃雨P于這一方面的名言是。

13、春天是詩人最絢麗的一筆，請從課內外積累的古詩中寫出兩句描寫春天景物的句子：

參考答案：

（一）直填性默寫：

1、山島竦峙

2、風正一帆懸

3、誰家新燕啄春泥

4、開軒面場圃

5、楊花落盡子規啼

6、巴山夜雨漲秋池

7、枯藤老樹昏鴉

8、老驥伏櫪 壯心不已

9、歸雁洛陽西

10、曲徑通幽處

11、天光云影共徘徊

12、常記溪亭日暮

13、青山郭外斜

14、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺

15、煙籠寒水月籠沙

16、正入萬山圈子里

17、潭影空人心

18、故人具雞黍

19、賺得行人空歡喜 20、綠楊陰里白沙堤

21、秋風蕭瑟

22、斷腸人在天涯

23、勿施于人

24、何當共剪西窗燭

25、海日生殘夜

26、似曾相識燕歸來

27、為有源頭活水來(二)理解性默寫：

1、日月之行，若出其中；星光燦爛，若出其里

2、海日生殘夜，江春入舊年

3、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄

4、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西

5、學而不思則罔，思而不學則殆

6、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

7、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花

8、問渠那得清如許，為有源頭活水來

9、夕陽西下，斷腸人在天涯

10、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

11、有朋至遠方來，不亦樂乎

12、三人行，必有我師焉

13、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳； 人教版七年級上冊古詩詞理解默寫梳理

1、《論語》十則：

2、①闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。

3、②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。

4、③在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用三人行，必有我師焉來表示。

5、⑤闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。

6、⑥當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。

7、⑦ 表達對遠方朋友到來的喜悅之情，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

8、⑧闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。9、2、曹操的《觀滄海》：這首詩是一首樂府詩。

10、詩中對景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

11、詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

12、描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

13、本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

14、本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。15、3、王灣的《次北固山下》：

16、詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。

17、表達鄉思之情的句子是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。18、4.馬致遠的《天凈沙 秋思》：

19、描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬。20、表明游子飄泊在外思鄉心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

21、馬致遠在《天凈沙?秋思》中用富有特征的9個景物描繪了一幅秋原黃昏行圖，即：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。22、5.白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。體現花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

人教版七年級語文上《課外古詩詞背誦》填空整理 1.《龜雖壽》 1表達詩人為統一全國而繼續奮斗的雄心壯志的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

2運用比喻表明自然規律不以人的意志為轉移的句子是：神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。

3比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的成語是：老驥伏櫪。

4表現了英雄人物老當益壯的胸懷的句子是：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。5表現出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩句是：烈士暮年，壯心不已。

6抒發詩人年老雄心在的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

7最能體現曹操慷慨激昂，壯懷激烈情感的，采用了比喻修辭手法的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

8表現詩人越到晚年越思進取的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。9表現曹操要老當益壯，積極進取，完成統一大業的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

10流露出詩人要利用短暫的生命建功立業，不要虛度一生的想法的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

11我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。2.《過故人莊》

① 描繪優美寧靜的田園生活的句子是：綠樹村邊合，青山郭外斜。②借樹、山來表現夏景的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。③描寫鄉村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。④寫出農家勞動生活的句子是：開軒面場圃，把酒話桑麻。

⑤表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。3.《題破山寺后禪院》

①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是：曲徑通幽處，禪房花木深。②以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是：山光悅鳥性，潭影空人心。

③寫禪院幽靜的環境，以及這幽景給人啟示的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。④比喻探尋幽遠盛景樂趣的句子：曲徑通幽處，禪房花木深。⑤被譽為千古名聯的句子：山光悅鳥性，潭影空人心。⑥寫景的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。

⑦表明入寺時間的句子：清晨入古寺，初日照高林。4.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

①表達對友人深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

②正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。③把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。5.《夜雨寄北》

①想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。②表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。③設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。④后來成為離情的代用語的詞是：巴山夜雨。

⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑥超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

⑦詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉，思鄉不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。6.《泊秦淮》

①表現詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。②鞭打沉溺酒色，醉生夢死的統治階級，告訴他們將重蹈南朝亡國覆轍的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

③諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

④表現作者憂國憂民的一句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

⑤抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，表現詩人憂患意識的句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。7.《浣溪沙》

① 詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

②說明季節的變換，年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規律的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

③給人以哲理性啟迪的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

④構成“新”與“舊”“來”與“去”對比的詞句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。⑤追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。⑥表現詩人沉思形象的句子：小園香徑獨徘徊。⑦時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”這兩句詩表示慨嘆。8.《過松源晨炊漆公店》

① 登山、下山這一日常生活現象中總結哲理的句子是：莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。②李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：正入萬山圈子里，一山放過一山攔。9.《如夢令?常記溪亭日暮》

①寫瞬間美的享受的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處。②表現對往事的回憶的句子是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

③寫回舟迷路的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。④追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。⑤起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。10.《觀書有感》

①表現作者哲理性思考的句子是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

②借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認真讀書，時時補充新知的句子是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

③我們比喻不斷學習新知識才能達到新境界時，常引用《觀書有感》中的句子是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

④成語“源頭活水”的源出句是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

⑤運用比喻的方法作比書及書中內容的句子是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

⑥形象地描述了詩人深切而獨特的讀書感受的句子是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。⑦富有哲理的句子是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

⑧借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現作者這種哲理性思考的句子是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。

⑨蘊含“想要學問深，必須不斷努力，常學才能常新新境界”的名句是：問渠那得清如許？為有源頭活水來。⑩表達詩人深切而獨特的讀書感受的句子：問渠那得清如許？為有源頭活水來。11出自本文的成語：源頭活水。

古詩文陶冶了我的情懷，我和孔子對話“士不可以不弘毅，任重而道遠”明白了加強修養的艱巨性；我和孟浩然一起到田家小院，與他的舊交 “開軒面場圃，把酒話桑麻”；吟易安居士《如夢令》中的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”仿佛讓我也有了一絲醉意；我伴隨辛棄疾夏夜行于黃沙道上，嗅到了稻花的馨香，聽到了如鼓的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”從而感受到豐收在望；讀王灣的《次北固山下》，“海日生殘夜，江春入舊年”讓我感受到新舊事物時序的交替“夕陽西下，斷腸人在天涯”令我體悟到了天涯旅人的思鄉情懷??

1．余憶童稚時，_________________，_________________，見藐小之物必細察其紋理，_________________。

2．余年幼，________，不覺呀然一驚。_____________，捉______，鞭數十，驅之別院。3．《<論語>十則》中闡述學習與思考辨證關系的句子是_________________，_________________。表明只要虛心求教，到處都有老師的句子是 _________，_________________。

《論語》中認為復習舊知識好處的句子：_________________，___________________?！皳裆贫鴱摹边@一成語出自《論語》中______________________，__________________。自己所不想要(或不想干)的，不要強加于別人，用《論語》中的原句來表達就是：_______________，_______________。寫出《論語十則》中流傳至今的成語（至少三個）： 4．水何澹澹，______________。______________，_______________。_________________，_________________。

《觀滄海》中展現大海宏偉氣魄和詩人博大胸懷的詩句是___________，____________；____________，_____________。

5．_________________，風正一帆懸。_________________，江春入舊年。

6．幾處早鶯爭暖樹，_________________。_________________，淺草才能沒馬蹄。7． _________________，小橋流水人家。8．《天凈沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是_________________，_________________。

9．_________________，志在千里。_________________，壯心不已。10．_________________，青山郭外斜。_________________，把酒話桑麻。11．李商隱的《夜雨寄北》：超越時空，想象曰后重逢時的情景的詩句：_____________，_________________。

12．_________________，_________________。小園香徑獨徘徊。13．_________________，潭影空人心。（唐常建《題破山寺后禪院》）

14．杜牧的《泊秦淮》:抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，表現詩人憂患意識的詩句是：_________________，_________________。15．俄而雪驟，公欣然曰：“_________________？”兄子胡兒曰：“_________________?！?兄女曰：“_________________。”（《世說新語.詠雪》）

16．元方曰：“君與家君期日中。_________________，則是無信_________________，則是無禮。（《陳太丘與友期》）17．《浣溪沙》中情致纏綿，音調諧婉，對仗工穩，宛如天成的兩句是 _________________，_________________。18．《觀書有感》中點明方塘總是明凈如鏡的原因是_________________，_________________。19．仁以為己任，不亦重乎？_________________，_________________？ 20．《論語》十則中強調不要不懂裝懂的句子是：_________________，_________________，_________________。

21．常建《題破山寺后禪院》：_________________，_________________兩句詩，寫出了禪院幽靜的環境，以及這幽景給人生的啟示。22．李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是：___________________，__________________。

23． 胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰時，引用《論語》中的“ _________________，_________________?！北磉_了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。24．李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些松懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：_________________，_________________。25．《次北固山下》一詩中，最能表現作者鄉愁的一句是：_________________，________________。

26．李清照的《如夢令》：追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：_______________，________________。起承上啟下的詩句是：____________。

《次北固山下》

①《次北固山下》一詩的頷聯是_________________，__________________。②頸聯是_________________，__________________。

③最能突出地表達漂泊在外的游子對家鄉親人深切思念之情的句子_________________，_________________。

④道出新舊更替的生活哲理的名句是__________________，_________________。⑤描寫江上景色的句子是__________________，_________________。⑥運用對偶的名句是： ___________________，_________________。⑦運用設問的名句是：__________________，_________________。⑧既寫出了實景之美，又表現了虛景的壯闊的句子：_________________，_________________。答案：①潮平兩岸闊，風正一帆懸。②海日生殘夜，江春入舊年。③鄉書何處達？歸雁洛陽邊。④海日生殘夜，江春入舊年。⑤潮平兩岸闊，風正一帆懸。⑥海日生殘夜，江春入舊年。⑦鄉書何處達？歸雁洛陽邊。⑧海日生殘夜，江春入舊年。《<論語>十則》 ① 論述學習態度，告訴人們不要不懂裝懂的名句是_________________，_________________，_________________。② 當別人不了解自己甚至誤解自己時，應當采取的正確態度是_______________，_________________。

③ 生活中表示既要善于學習他人好的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓句子是__________________，_________________。

④全國中學生夏令營大連會場開營儀式上，主持人說：“孔子說過：_________________，_________________。面對著遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來到美麗的大連?！?/p>

⑤作為終身遵守的準則的句子是_______________，_________________。⑥孔子心目中君子的標準是____________________。

⑦論述學與思想的辯證關系的句子是__________________，_________________。

⑧曾子經常反思的一些事是__________________？__________________？_________________？

⑨“士不可以不弘毅”的原因是____________________。

⑩“重”和“遠”分別表現在______________和_________________。

11揭示儒家所倡導的待人接物的處世之道的句子是_______________，_________________。12化為成語“擇善而從”的一則是__________________，_________________。

13在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用___________，_________________一句來表示。

14作者強調“三人行，必有我師”的依據是：_________________。

15現實生活中，表明自己周圍隨時都有值得學習的人，常引用_____________________，________________________。

16表達要善于向周圍有長處的人學習的名句是：________________，_____________________。

17唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒（鏡）可以知得失。”由此可以聯想到孔子的話________________,。

18要求人們對先進和落后的態度是__________________，_________________。

答案：① 知之為知之，不知為不知，是知也。② 人不知而不慍，不亦君子乎?③ 擇其善者而從之，其不善者而改之。④ 有朋自遠方來，不亦樂乎?⑤ 己所不欲，勿施于人。⑥ 人不知而不慍，⑦ 學而不思則罔，思而不學則殆。⑧ 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？⑨ 任重而道遠。⑩ 仁以為己任。死而后已。11己所不欲，勿施于人。12擇其善者而從之，其不善者而改之。1314三人行，必有我師焉。⒁溫故而知新，15三人行，必有我師焉。16三人行，必有我師焉。17見賢思齊焉，見不賢而內自省也。18擇其善者而從之，其不善者而改之?！短靸羯?秋思》

① 能側面表現游子長期漂泊異鄉的詩句是___________，_________________。② 詞的主旨句是__________，_____________________。

③ 從正面襯托游子的悲秋思鄉之情的句子是__________________，_。④程遠遠在異鄉，面對晚霞中森林的奇異風光，心想：加拿大的景色確實迷人，但遠離故土的滋味實在是不好受。感慨之中，馬志遠的《天凈沙-秋思》中的名句___________，____ _________________不覺脫口而出。

答案： ①②夕陽西下，斷腸人在天涯③枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

④夕陽西下，斷腸人在天涯。⑤夕陽西下，斷腸人在天涯?！队^滄?！?/p>

① 展現海島生機勃勃的句子是___________。___________。② 展現大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是___________。__________，____。

③ 描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句是___________，______________。__________，_____________。

④ 詩中描寫實景的句子是：___________，_________________。__________，________________。___________，_________________。_________________，_________________。

⑤ 詩中描寫想象的句子是：___________，_______________。__________，______________。⑥ 運用互文的句子___________，_________________。__________，_________________。⑦ 與詩歌正文內容無關的句子：______________，_________________。⑧統領全詩的句子：_____________，_________________。

答案：①水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。②日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。③日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。④東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。⑤日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。⑥日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。⑦幸甚至哉，歌以詠志。⑧東臨碣石，以觀滄海。

《錢塘湖春行》

①《錢塘湖春行》中頜聯是：_________________，_________________。②頸聯是_________________，_________________。③名句是_________________，_________________。

④描寫西湖花草美景的句子是_________________，_________________。⑤描寫初春景象的句子是_________________，_________________。⑥詩中描寫鶯歌燕舞的名句_______________，_______________。⑦既給讀者留下想象的空間，又表達詩人贊美之情的詩句：_______________，_____________。⑧表明觀景處所的詩句是：_________________，_________________。

⑨請寫一句詩，所使用的修辭手法與“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕著春泥”的修辭一樣的句子：_________________，_________________。

⑩以對偶、擬人寫出西湖早春生機蓬勃的景象，抒發了詩人的喜悅之情的句子：_________________，_________________。

11詩人出游的季節是早春。從文中的句子

，_________________。_________________?？梢钥闯鰜?。

答案：①幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。②亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。③幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。④亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。⑤水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。⑥幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。⑦最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。⑧孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。⑨亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。⑩幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。⑾幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。《童趣》

①文中詳細敘述了兩件自以為有“物外之趣”的事情：一是“戲蚊于帳中”看到

“ ___________”的景象；二是“觀蟲斗草間”遇到 “_______________，_ ”的經過。

②作者時有物外之趣，關鍵原因是： _____________。

③第三段的“林”“獸”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏銳的童心，它們分別指的是： _______、_______、。④四段中的“龐然大物”指的是：_______________。⑤所拔的“山”指的是：_______________。⑥所倒之“樹”指的是：__________。

⑦用比喻、夸張手法寫蚊子的詩句是_________________。

答案：① 鶴唳云端；蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。②見藐小之物必細察其紋理。③ 叢草、蟲蚊、土礫凸者、土礫凹者。④癩蝦蟆。⑤ 土礫凸者⑥叢草⑦夏蚊成雷。1.“_________________，__________________________________！”胡錦濤總書記引用《論語》中孔子的話，表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。

2.當別人不了解自己甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應采取的正確態度是：“ _________________，_________________ ”。

3.孔子曾說：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！睂W與思的辯證關系，孔子在《〈論語〉十則》中亦有闡述：。4.唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失。”由此可以聯想到《〈論語〉十則》中孔子的話：“_________________，_________________?！?/p>

5.《論語》“_________________，_________________?！边@句話表達了要善于向周圍有長處的人學習的意思。6.《論語》中，告訴我們要以仁愛之心待人，推己及人的句子是___________，_____________。7.樹木叢生，_________________。_________________，洪波涌起。

8.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是：_________________，_________________。

9.王灣的《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，表現時序變遷、新舊交替這一自然規律的詩句是_________________，_________________。寫詩人思念故鄉的詩句是_________________，_________________。

10．寫出《錢塘湖春行》中的頷聯和頸聯：_________________，_________________。_________________，_________________。11.獨在異國，面對晚霞，馬致遠《天凈沙?秋思》中的名句“ _________，_________________?！辈挥X脫口而出。這句話也道出天涯游子之悲。

12.馬致遠《天凈沙 秋思》中的主旨句是_________________，_________________。13._________________，吹面不寒楊柳風。