第一篇:王陽明詩詞鑒賞
萬古長空此月明(讀陽明先生「月夜」觀止)
月夜(與諸生歌于天泉橋)
萬里中秋月正晴,四山云靄忽然生。須臾濁物隨風(fēng)散,依舊青天此月明。肯信良知原不昧,從他外物豈能攖!老夫今夜狂歌發(fā),化作鈞天滿太情。
--居越詩三十四首(正德辛巳年歸越后作)注:公元1521年
此詩創(chuàng)作于正德辛巳年,被譽為是"王學(xué)"思想的典現(xiàn)。此時正值陽明公因功高遭忌,辭官回到紹興,余姚創(chuàng)立書院,宣講"心學(xué)"之時。通讀這首月夜,全詩由清碧無痕的月空鋪展開來,又通過云靄升騰,濁物飄散,狂歌詩情......通過這一系列精湛絕倫的典型畫面逐一鐫刻,景物細致唯美,場面磅礴大氣!
萬古長空,縱不時有云靄暗生,但終究是瑕不遮玉,獨有這皓月長明!當(dāng)然了,與明代只會一味挑刺兒,靖難之變前時"慷慨赴死",轉(zhuǎn)身"迎頭倒向"的言官不同,如果把此詩的意象聯(lián)系到陽明先生的經(jīng)歷,我們就會發(fā)現(xiàn),老先生的這份豪言,其實來的并不似過往"煙云之人"那般空洞......作為"心學(xué)"大師,陽明公在此詩中通過眼前的景物,抒發(fā)出"化作鈞天滿太情"的意象。這不單單是"人心之得其正者即道心"的豪情,更是陽明先生一生波瀾壯闊的縮影--這其實是一種"情"與"景"的辯證,正如正德七年(公元1512年)陽明公升任南京太仆寺少卿途中,與徐愛討論的"孝悌"之論一樣,將這種辯證化用到更大的范疇里,其實就是王學(xué)中所重點提到的一種關(guān)系--"知行"。
從平定寧王朱宸濠之亂,拜將封侯,到"萬山叢薄,龍場悟道,"創(chuàng)立王門學(xué)派,直至徹底改變一個朝代的歷史!有此一生,嗟夫何嘆!
"狂歌夜發(fā)",傾灑出的是一派赤子心性!古往今來,遷客騷人講求心學(xué),多是拘泥于"孔孟朱,王"的框框,而陽明先生用他的一生詮釋了"立德,立功,立言"之行!堪稱古往而今,絕于此人。(一說還有"一個半":分別是諸葛孔明與曾國藩,但孔明長于軍法民政,文理相對略弱一些)
月,止于霧靄,但明耀于心。這就是王學(xué)的思想:"博其學(xué),學(xué)以致用!于是乎,"知行合一",便是陽明公一生的展映。著名教育家陶行知也曾經(jīng)說過:"智,止于行。"要論中國歷史上"重文輕武,將"知"與"行"割裂的最好的,那一定是宋朝!悉聞我國古代宋詞形式嫵媚,不拘一格,那么今日我也賦文一篇以贈故往"圣賢",以及那些曾經(jīng)在陽明先生身上亂貼異端"小廣告"的"騷人們":"世人皆推崇史臣,況乎帝王?!故賢者期子長也,茍性命于耕史;庸者期惟中,華臺齋醮,以青詞頌之;劣者有如狗彘,好秦儈之無恥,邈鄂王之忠義,終得靖康之恥,今可問徽,欽二帝,是得無限閑時以北狩乎?!"
第二篇:王陽明詩詞名句
王陽明詩句
王陽明,被當(dāng)年明月稱為“千古第一等人”,他官至兵部尚書、都察院左都御史,精通儒釋道三家,開創(chuàng)出了堪稱儒學(xué)新局面的心學(xué),被認為是可直追孔孟的大圣人,他還領(lǐng)兵平亂剿匪,用極少的代價閃電般地徹底擊敗了數(shù)倍于己的敵人。作為史上極少見的立德、立功、立言三不朽,王陽明為后世留下了很多經(jīng)典語錄:
1、“第一等事應(yīng)是讀書做圣賢。” 故事背景:
1483年,王陽明在北京的私塾讀書。有一天,他一本正經(jīng)的問老師:“何謂第一等事?”這話的意思其實就是問,人生的終極價值到底是什么?
他的老師吃了一驚,從來沒有學(xué)生問過他這樣的問題,他看了看王陽明,笑笑,又思考了一會,才做出他自認最完美的回答:“當(dāng)然是讀書做大官啊。”
王陽明顯然對這個答案不滿意,他看著老師說:“我認為不是這樣。” 老師不自然地“哦”了一聲:“怎么?你還有不同的看法?” 王陽明夸張地點頭,說:“我以為第一等事應(yīng)是讀書做圣賢。”
2、“你未看此花時,此花與汝心同歸于寂,你來看此花時,則此花顏色一時明白起來。”
故事背景:
有一年春天,王陽明和他的朋友到山間游玩。朋友指著巖石間一朵花對王陽明說,你經(jīng)常說,心外無理,心外無物。天下一切物都在你心中,受你心的控制,你看這朵花,在山間自開自落,你的心能控制它嗎?難道你的心讓它開,它才開的;你的心讓它落,它才落的?
王陽明的回答很有味道:“你未看此花時,此花與汝心同歸于寂;便知此花不在你的心外。”
3、“這和尚終日口巴巴說甚么!終日眼睜睜看甚么!” 故事背景:
他在一座寺廟中看到一個枯坐的和尚。據(jù)知情人透露,這個和尚已不視不言靜坐三年。
王陽明笑了笑,就繞著和尚走了幾圈,像是道士捉鬼前的作法。最后他在和尚面前站定,看準(zhǔn)了和尚,冷不防的大喝一聲:“這和尚終日口巴巴說甚么!終日眼睜睜看甚么!”這句話就是傳說中禪宗和尚的禪機。所謂禪機,就是用含有機要秘訣的言辭、動作或事物來暗示教義,讓接收方觸機領(lǐng)悟。
不知是王陽明的禪機觸動了和尚,還是王陽明的大嗓門驚動了和尚,總之,和尚驚慌的睜開眼,“啊呀”一聲。
王陽明盯緊他,問:“家里還有何人?” 和尚回答:“還有老母。” “想念她嗎?”
和尚不語。一片寂靜,靜的能聽到和尚頭上的汗水流淌的聲音。最后,和尚打破了這一死寂,用一種愧疚的語氣回答:“怎能不想念啊。”
4、“我以落第動心為恥” 故事背景:
故事背景:1496年,他在會試中再度名落孫山。有人在發(fā)榜現(xiàn)場未見到自己的名字而嚎啕大哭,王陽明卻無動于衷。大家以為他是傷心過度,無法動用悲傷的表情了,于是都來安慰他。
他的臉上略過一絲滄桑的笑。他說:“你們都以落第為恥,我卻以落第動心為恥。”
5、“光不僅在燭上” 故事背景:
一個叫徐樾的弟子在岸邊如信徒朝圣一樣虔敬的希望和王陽明見面,王陽明答應(yīng)了。徐樾還處于王陽明心學(xué)的初級階段——靜坐,他確信在靜坐中理解了王陽明心學(xué),得到了真諦。王陽明就讓他舉例子說明,徐樾就興奮的舉起例子來,他舉一個,王陽明否定一個,舉了十幾個,已無例可舉,相當(dāng)沮喪。王陽明指點他道:你太執(zhí)著于事物。徐樾不理解。王陽明就指著船里的蠟燭的光說:“這是光。”在空中畫了個圈說,“這也是光。”又指向船外被燭光照耀的湖面說,”這也是光”,再指向目力所及處,“這還是光。“徐樾先是茫然,但很快就興奮起來,說:“老師我懂了。”王陽明說:“不要執(zhí)著,光不僅在燭上,記住這點。”徐樾拜謝而去。
6、“此心光明,亦復(fù)何言” 故事背景:
1528年陰歷十一月二十八日夜,王陽明從一個美的出奇的夢中醒來,他問弟子:“到哪里了?”
弟子回答:“青龍鋪(今大余縣青龍鎮(zhèn)赤江村)。” 王陽明又問:“船好像停了?” 弟子回答:“在章江河畔。”
王陽明笑了一下:“到南康還有多遠?” 弟子回答:還有一大段距離。王陽明又是一笑,恐怕來不及了。
他讓人幫他更換了衣冠,倚著一個侍從坐正了,就那樣坐了一夜。第二天凌晨,他叫人把周積叫進來。周積匆忙的跑了進來,王陽明已倒了下去,很久才睜開眼,看向周積,說:“我走了。”
周積無聲的下淚,問:“老師有何遺言?”船里靜的只有王陽明咝咝的呼吸聲。
王陽明用他在人生中最后的一點力氣向周積展現(xiàn)了一個微笑,說:“此心光明,亦復(fù)何言?”
7、“你死都不怕,還在乎一條內(nèi)褲么?” 故事背景:
關(guān)于“盜賊也有良知”這個論點,王陽明并非信口開河,而是有事實依據(jù)。據(jù)說他在廬陵擔(dān)任縣令時,抓到了一個罪惡滔天的大盜。這個大盜冥頑不靈,面對各種訊問強烈頑抗。王陽明親自審問他,他一副死豬不怕開水燙的架勢說:“要殺要剮隨便,就別廢話了!”王陽明于是說:“那好,今天就不審了。不過,天氣太熱,你還是把外衣脫了,我們隨便聊聊。”大盜說:“脫就脫!”過了一會,王陽明又說:“天氣實在是熱,不如把內(nèi)衣也脫了吧!”大盜仍然是不以為然的樣子:“光著膀子也是經(jīng)常的事,沒什么大不了的。”又過了一會,王陽明又說:“膀子都光了,不如把內(nèi)褲也脫了,一絲不掛豈不更自在?”大盜這回一點都不“豪爽”了,慌忙擺手說:“不方便,不方便!”王陽明說:“有何不方便?你死都不怕,還在乎一條內(nèi)褲嗎?看來你還是有廉恥之心的,是有良知的,你并非一無是處呀!”
8、“你看滿大街都是圣人,滿大街的人看你也是圣人” 故事背景:
有一天,那個個性極強的王艮出游歸來,王陽明問他:“都見到了什么?” 王艮以一副異常驚訝的聲調(diào)說:“我看到滿街都是圣人。”
我們應(yīng)該注意,王艮這句話別有深意。王艮來拜王陽明為師前就是狂傲不羈的人,拜王陽明為師后,也未改變“傲”的氣質(zhì),王陽明多次說:“人人都可以成為圣人。”王艮不相信。他始終認為圣人是遙不可及的,所以他說的“我看滿街都是圣人”這句話,是在譏笑王陽明的言論:“你瞧,那些在大街上的凡夫俗子都是圣人,我怎么就不相信,天下會有這樣多圣人啊。”
王陽明大概是猜透了王艮的心意,于是就借力打力:“你看到滿大街都是圣人,滿大街的人看你也是圣人。”
王艮尷尬的一笑:都是圣人。
王陽明點頭說:對!人人都是圣人,誰也不比任何人差。
9、他一疑,事就成了。故事背景:
王陽明的這個計謀用兩個字就可以概括:造假。他偽造了各種迎接正規(guī)軍南昌的公文,在這些公文中最耀眼的就是正規(guī)軍的人數(shù),粗算一下,大概有十萬人。公文中還聲稱,約定在本年六月二十日合圍南昌城,二十一日發(fā)動拂曉總攻。在另外的公文中,王陽明“回復(fù)”說,不要太急躁,為了避免重大傷亡,攻城是下策,應(yīng)該等朱宸濠出城后打殲滅戰(zhàn)。
他還偽造了答復(fù)李士實和劉養(yǎng)正投誠的書信,在信中,他對兩人棄暗投明的態(tài)度表示深深的欣賞,并且答應(yīng)兩人,在平定朱宸濠后會給兩人升官發(fā)財?shù)臋C會。他再偽造朱宸濠手下指揮官們的投降密狀,讓人去和平時與朱宸濠結(jié)交的人相談,在會談結(jié)束后故意把這些公文遺落。自然,這些偽造的公文統(tǒng)統(tǒng)都到了朱宸濠手里。
有地方官員對王陽明這些造假計謀不以為然,他們問王陽明:“這有用嗎?” 王陽明不答反問:“先不說是否有用,只說朱宸濠疑不疑。” 有官員不假思索的回答:“肯定會疑。” 王陽明笑道:“他一疑,事就成了。”
10、勝負之決只在此心動與不動。故事背景:
有弟子問王陽明,用兵是不是有特定的技巧(用兵有術(shù)否)?王陽明回答:哪里有什么技巧,只是努力做學(xué)問,養(yǎng)的此心不動,如果你非要說有技巧,那此心不動就是唯一的技巧。大家的智慧都相差無幾,勝負之決只在此心動與不動。
王陽明舉個例子說,當(dāng)時和朱宸濠對戰(zhàn)時,我們處于劣勢,我向身邊的人發(fā)布準(zhǔn)備火攻的命令,那人無動于衷,我說了四次,他才從茫然中回過神來。這種人就是平時學(xué)問不到位,一臨事,就慌亂失措。那些急中生智的人的智慧可不是天外飛來的,而是平時學(xué)問純篤的功勞。
其他名言:
1、無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物。
2、責(zé)善朋友之道,然須忠告而善道之,悉其忠愛,致其婉曲,使彼聞之而可從,繹之而可改,有所感而無所怒,乃為善耳。
3、孔子者乎?求之于心而是也,雖其言出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?
4、夫?qū)W貴得之于心。求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及。
5、立志用功,如種樹然。方其根芽,猶未有干。及其有干,尚未有枝。枝而后葉。葉而后花實。初種根時,只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作葉想。勿作花想。勿作實想。懸想何益?但不忘栽培之功,怕。沒有枝葉花寅。
6、夫?qū)W貴得之心,求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及孔于者乎?求之于心而是也,雖其言之出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?
7、圣人與天地民物同體,儒、佛、老、莊皆我之用,是之謂大道。二氏自私其身,是之謂小道。
8、志不立,則如無舵之舟,無勒之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?
9、大批童子之情,樂嬉游而憚拘檢,如草木之始萌芽,舒暢之則條達,摧撓之則衰萎。今教童子,必使其趨向鼓舞,中心喜悅,則其進自不能已,譬之時雨春風(fēng),沾被卉木,莫不萌動發(fā)越,自然日長月化。若冰霜剝落,則生意蕭索,日就枯槁矣。
10、靜時念念去人欲,存天理。動時念念去人欲,存天理。不管寧靜不寧靜。
11、夫萬事萬物之理不外于吾心。
12、所以為圣者,在純乎天理,而不在才力也。故雖凡人,而肯為學(xué),使此心純乎天理,則亦可為圣人。
13、人生大病,只是一“傲”字。
14、知行合一。
15、人的資質(zhì)不同,施教不可躐等。
16、殃莫大于叨天之功,罪莫大于掩人之善,惡莫深于襲下之能,辱莫重于忘己之恥,四者備而禍全。
17、學(xué)校之中,惟以成德為事,而才能之異,或有長于禮樂,長于政教,長于水土播植者,則就其成德,而因使益精其能于學(xué)校之中。
18、人心之得其正者即道心;道心之失其正者即人心。
19、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。20、你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。
第三篇:詩詞鑒賞
登鸛雀樓 王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。鸛雀樓,又名鸛鵲樓,據(jù)《清一統(tǒng)志》記載,樓的舊址在山西蒲州(今永濟縣,唐時為河中府)西南,黃河中高阜處,時有鸛雀棲其上,遂名。沈括在《夢溪筆談》中記述:“河中府鸛雀樓三層,前瞻中條,下瞰大河。唐人留詩者甚多。”王之渙的這首五絕是“唐人留詩”中的不朽之作。
詩的前兩句“白日依山盡,黃河入海流”,寫的是登樓望見的景色,寫得
景象壯闊,氣勢雄渾。這里,詩人運用極其樸素、極其淺顯的語言,既高度形象又高度概括地把進入廣大視野的萬里河山,收入短短十個字中;而我們在千載之下讀到這十個字時,也如臨其地,如見其景,感到胸襟為之一開。首句寫遙望一輪落日向著樓前一望無際、連綿起伏的群山西沉,在視野的盡頭冉冉而沒。這是天空景、遠方景、西望景。次句寫目送流經(jīng)樓前下方的黃河奔騰咆哮、滾滾南來,又在遠處折而東向,流歸大海。這是由地面望到天邊,由近望到遠,由西望到東。這兩句詩合起來,就把上下、遠近、東西的景物,全都容納
進詩筆之下,使畫面顯得特別寬廣,特別遼遠。就次句詩而言,詩人身在鸛雀樓上,不可能望見黃河入海,句中寫的是詩人目送黃河遠去天邊而產(chǎn)生的意中景,是把當(dāng)前景與意中景溶合為一的寫法。這樣寫,更增加了畫面的廣度和深度。
杜甫在《戲題王宰畫山水圖歌》中有“尤工遠勢古莫比,咫尺應(yīng)須論萬里”兩句,雖是論畫,也可以用來論詩。王之渙的這兩句寫景詩就做到了縮萬里于咫尺,使咫尺有萬里之勢。
詩筆到此,看似已經(jīng)寫盡了望中的景色,但不料詩人在后半首里,以“欲窮千里目,更上一層樓”這樣兩句
即景生意的詩,把詩篇推引入更高的境界,向讀者展示了更大的視野。這兩句詩,既別翻新意,出人意表,又與前兩句詩承接得十分自然、十分緊密;同時,在收尾處用一“樓”字,也起了點題作用,說明這是一首登樓詩。從這后半首詩,可推知前半首寫的可能是在第二層樓所見,而詩人還想進一步窮目力所及看盡遠方景物,更登上了樓的頂層。詩句看來只是平鋪直敘地寫出了這一登樓的過程,而含意深遠,耐人探索。這里有詩人的向上進取的精神、高瞻遠矚的胸襟,也道出了要站得高才看得遠的哲理。
就全詩而言,這首詩是日僧空海
在《文鏡秘府論》中所說的“景入理勢”。有人說,詩忌說理。這應(yīng)當(dāng)只是說,詩歌不要生硬地、枯燥地、抽象地說理,而不是在詩歌中不能揭示和宣揚哲理。象這首詩,把道理與景物、情事溶化得天衣無縫,使讀者并不覺得它在說理,而理自在其中。這是根據(jù)詩歌特點、運用形象思維來顯示生活哲理的典范。
這首詩在寫法上還有一個特點:它是一首全篇用對仗的絕句。沈德潛在《唐詩別裁》中選錄這首詩時曾指出:“四語皆對,讀來不嫌其排,骨高故也。”絕句總共只有兩聯(lián),而兩聯(lián)都用對仗,如果不是氣勢充沛,一意貫
連,很容易雕琢呆板或支離破碎。這首詩,前一聯(lián)用的是正名對,所謂“正正相對”,語句極為工整,又厚重有力,就更顯示出所寫景象的雄大;后一聯(lián)用的是流水對,雖兩句相對,而沒有對仗的痕跡。詩人運用對仗的技巧也是十分成熟的。
《夢溪筆談》中曾指出,唐人在鸛雀樓所留下的詩中,“惟李益、王之渙、暢當(dāng)三篇,能狀其景”。李益的詩是一首七律;暢當(dāng)?shù)脑娨彩且皇孜褰^,也題作《登鸛雀樓》。全詩如下:“迥臨飛鳥上,高出世塵間。天勢圍平野,河流入斷山。”詩境也很壯闊,不失為一首名作,但有王之渙的這首詩
在前,比較之下,終輸一籌,不得不讓王詩獨步千古。
出塞二首(其一)
王昌齡
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人
未還。
但使龍城①飛將在,不教胡馬
度陰山②。
這是一首名作,明代詩人李攀龍曾經(jīng)推獎它是唐人七絕的壓卷之作。清沈德潛《說詩晬語》說:“?秦時明月?一章,前人推獎之而未言其妙,蓋言師勞力竭,而功不成,由將非其人
之故;得飛將軍備邊,邊烽自熄,即高常侍《燕歌行》歸重?至今人說李將軍?也。防邊筑城,起于秦漢,明月屬秦,關(guān)屬漢,詩中互文。”他這段話批評李攀龍只知推獎此詩而未言其妙,可是他自己也只是說明了全詩的主旨,并沒有點出作者的匠心。
沈氏歸納的全詩的主旨基本是對的,但這個主旨的思想是很平凡的。為什么這樣平凡的思想竟能寫成為一首壓卷的絕作呢?
原來,這首詩里,有一句最美最耐人尋味的詩句,即開頭第一句:“秦時明月漢時關(guān)”。這句詩有什么妙處呢?得從詩題說起。此詩題名《出
塞》,一望而知是一首樂府詩。樂府詩是要譜成樂章、廣泛傳唱的,為入譜傳唱的需要,詩中就往往有一些常見習(xí)用的詞語。王昌齡這首詩也不例外。你看這開頭一句中的“明月”和“關(guān)”兩個詞,正是有關(guān)邊塞的樂府詩里很常見的詞語。《樂府詩集·橫吹曲辭》里不是就有《關(guān)山月》嗎?《樂府解題》說:“關(guān)山月,傷離別也。”無論征人思家,思婦懷遠,往往都離不了這“關(guān)”和“月”兩個字。“關(guān)山三五月,客子憶秦川”(徐陵《關(guān)山月》),“關(guān)山夜月明,秋色照孤城”(王褒《關(guān)山月》),“關(guān)山萬里不可越,誰能坐對芳菲月”(盧思道《從軍行》),“隴頭
明月迥臨關(guān),隴上行人夜吹笛”(王維《隴頭吟》),例子舉不勝舉。看清這一點之后,你就明白這句詩的新鮮奇妙之處,就是在“明月”和“關(guān)”兩個詞之前增加了“秦”、“漢”兩個時間性的限定詞。這樣從千年以前、萬里之外下筆,自然形成一種雄渾蒼茫的獨特的意境,借用前代評詩慣用的詞語來說,就是“發(fā)興高遠”,使讀者把眼前明月下的邊關(guān)同秦代筑關(guān)備胡,漢代在關(guān)內(nèi)外與胡人發(fā)生一系列戰(zhàn)爭的悠久歷史自然聯(lián)系起來。這樣一來。“萬里長征人未還”,就不只是當(dāng)代的人們,而是自秦漢以來世世代代的人們共同的悲劇;希望邊境有“不教胡馬
度陰山”的“龍城飛將”,也不只是漢代的人們,而是世世代代人們共同的愿望。平凡的悲劇,平凡的希望,都隨著首句“秦”、“漢”這兩個時間限定詞的出現(xiàn)而顯示出很不平凡的意義。這句詩聲調(diào)高昂,氣勢雄渾,也足以統(tǒng)攝全篇。
詩歌之美,詩歌語言之美,往往就表現(xiàn)在似乎很平凡的字上,或者說,就表現(xiàn)在把似乎很平凡的字用在最確切最關(guān)鍵的地方。而這些地方,往往又最能體現(xiàn)詩人高超的藝術(shù)造詣。
春 曉 孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少? 《春曉》這首小詩,初讀似覺平淡無奇,反復(fù)讀之,便覺詩中別有天地。它的藝術(shù)魅力不在于華麗的辭藻,不在于奇絕的藝術(shù)手法,而在于它的韻味。整首詩的風(fēng)格就象行云流水一樣平易自然,然而悠遠深厚,獨臻妙境。千百年來,人們傳誦它,探討它,仿佛在這短短的四行詩里,蘊涵著開掘不完的藝術(shù)寶藏。
自然而無韻致,則流于淺薄;若
無起伏,便失之平直。《春曉》既有悠美的韻致,行文又起伏跌宕,所以詩味醇永。詩人要表現(xiàn)他喜愛春天的感情,卻又不說盡,不說透,“迎風(fēng)戶半開”,讓讀者去捉摸、去猜想,處處表現(xiàn)得隱秀曲折。
“情在詞外曰隱,狀溢目前曰秀。”(張戒《歲寒堂詩話》引)寫情,詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫。這片段,正是詩人思想活動的啟始階段、萌芽階段,是能夠讓人想象他感情發(fā)展的最富于生發(fā)性的頃刻。詩人抓住了這一剎那,卻又并不鋪展開去,他只是向讀者透露出他的心跡,把讀者引向他感情的
軌道,就撒手不管了,剩下的,該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補充了。
寫景,他又只選取了春天的一個側(cè)面。春天,有迷人的色彩,有醉人的芬芳,詩人都不去寫。他只是從聽覺角度著筆,寫春之聲:那處處啼鳥,那瀟瀟風(fēng)雨。鳥聲婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,是美的。加上“處處”二字,啁啾起落,遠近應(yīng)和,就更使人有置身山陰道上,應(yīng)接不暇之感。春風(fēng)春雨,紛紛灑灑,但在靜謐的春夜,這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的凄迷意境,和微雨后的眾卉新姿。這些都只是詩人在室內(nèi)的耳聞,然而這陣陣
春聲卻逗露了無邊春色,把讀者引向了廣闊的大自然,使讀者自己去想象、去體味那鶯囀花香的爛熳春光,這是用春聲來渲染戶外春意鬧的美好景象。這些景物是活潑跳躍的,生機勃勃的。它寫出了詩人的感受,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
宋人葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,是古今傳誦的名句。其實,在寫法上是與《春曉》有共同之處的。葉詩是通過視覺形象,由伸出墻外的一枝紅杏,把人引入墻內(nèi)、讓人想象墻內(nèi);孟詩則是通過聽覺形象,由陣陣春聲
把人引出屋外、讓人想象屋外。只用淡淡的幾筆,就寫出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。兩詩都表明,那盎然的春意,自是阻擋不住的,你看,它不是沖破了圍墻屋壁,展現(xiàn)在你的眼前、縈回在你的耳際了嗎?
施補華曰:“詩猶文也,忌直貴曲。”(《峴傭說詩》)這首小詩僅僅四行二十個字,寫來卻曲屈通幽,回環(huán)波折。首句破題,寫春睡的香甜;也流露著對朝陽明媚的喜愛;次句即景,寫悅耳的春聲,也交代了醒來的原因;三句轉(zhuǎn)為寫回憶,末句又回到眼前,由喜春翻為惜春。愛極而惜,惜春即是愛春──那瀟瀟春雨也引起
了詩人對花木的擔(dān)憂。時間的跳躍、陰晴的交替、感情的微妙變化,都很富有情趣,能給人帶來無窮興味。
《春曉》的語言平易淺近,自然天成,一點也看不出人工雕琢的痕跡。而言淺意濃,景真情真,就象是從詩人心靈深處流出的一股泉水,晶瑩透澈,灌注著詩人的生命,跳動著詩人的脈搏。讀之,如飲醇醪,不覺自醉。詩人情與境會,覓得大自然的真趣,大自然的神髓。“文章本天成,妙手偶得之”,這是最自然的詩篇,是天籟。
登幽州臺歌 陳子昂
前不見古人,后不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
《登幽州臺歌》這首短詩,由于深刻地表現(xiàn)了詩人懷才不遇、寂寞無聊的情緒,語言蒼勁奔放,富有感染力,成為歷來傳誦的名篇。
陳子昂是一個具有政治見識和政治才能的文人。他直言敢諫,對武后朝的不少弊政,常常提出批評意見,不為武則天采納,并曾一度因“逆黨”株連而下獄。他的政治抱負不能實現(xiàn),反而受到打擊,這使他心情非常
苦悶。
武則天萬歲通天元年(696),契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營州。武則天委派武攸宜率軍征討,陳子昂在武攸宜幕府擔(dān)任參謀,隨同出征。武為人輕率,少謀略。次年兵敗,情況緊急,陳子昂請求遣萬人作前驅(qū)以擊敵,武不允。稍后,陳子昂又向武進言,不聽,反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折,眼看報國宏愿成為泡影,因此登上薊北樓(即幽州臺,遺址在今北京市),慷慨悲吟,寫下了《登幽州臺歌》以及《薊丘覽古贈盧居士藏用七首》等詩篇。
“前不見古人,后不見來者。”這
里的古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。《薊丘覽古贈盧居士藏用》與《登幽州臺歌》是同時之作,其內(nèi)容可資參證。《薊丘覽古》七首,對戰(zhàn)國時代燕昭王禮遇樂毅、郭隗,燕太子丹禮遇田光等歷史事跡,表示無限欽慕。但是,象燕昭王那樣前代的賢君既不復(fù)可見,后來的賢明之主也來不及見到,自己真是生不逢時;當(dāng)?shù)桥_遠眺時,只見茫茫宇宙,天長地久,不禁感到孤單寂寞,悲從中來,愴然流淚了。本篇以慷慨悲涼的調(diào)子,表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。這種悲哀常常為舊社會許多懷才不遇的人士所共有,因而獲得
廣泛的共鳴。
本篇在藝術(shù)表現(xiàn)上也很出色。上兩句俯仰古今,寫出時間綿長;第三句登樓眺望,寫出空間遼闊。在廣闊無垠的背景中,第四句描繪了詩人孤單寂寞悲哀苦悶的情緒,兩相映照,分外動人。念這首詩,我們會深刻地感受到一種蒼涼悲壯的氣氛,面前仿佛出現(xiàn)了一幅北方原野的蒼茫廣闊的圖景,而在這個圖景面前,兀立著一位胸懷大志卻因報國無門而感到孤獨悲傷的詩人形象,因而深深為之激動。
在用辭造語方面,此詩深受《楚辭》特別是其中《遠游》篇的影響。
《遠游》有云:“惟天地之無窮兮,哀人生之長勤。往者余弗及兮,來者吾不聞。”本篇語句即從此化出,然而意境卻更蒼茫遒勁。
同時,在句式方面,采取了長短參錯的楚辭體句法。上兩句每句五字,三個停頓,其式為:
前──不見──古人,后──不見──來者;
后兩句每句六字,四個停頓,其式為:
念──天地──之──悠悠,獨──愴然──而──涕下。
前兩句音節(jié)比較急促,傳達了詩人生不逢時、抑郁不平之氣;后兩句
各增加了一個虛字(“之”和“而”),多了一個停頓,音節(jié)就比較舒徐流暢,表現(xiàn)了他無可奈何、曼聲長嘆的情景。全篇前后句法長短不齊,音節(jié)抑揚變化,互相配合,增強了藝術(shù)感染力。
涼州詞 王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
據(jù)唐人薛用弱《集異記》記載:開元間,王之渙與高適、王昌齡到酒店飲酒,遇梨園伶人唱曲宴樂,三人便私下約定以伶人演唱各人所作詩篇的情形定詩名高下。結(jié)果三人的詩都被唱到了,而諸伶中最美的一位女子所唱則為“黃河遠上白云間”。王之渙甚為得意,這就是著名的“旗亭畫壁”故事。此事未必實有。但表明王之渙這首《涼州詞》在當(dāng)時已成為廣為
傳唱的名篇。
詩的首句抓住自下(游)向上(游)、由近及遠眺望黃河的特殊感受,描繪出“黃河遠上白云間”的動人畫面:洶涌澎湃波浪滔滔的黃河竟象一條絲帶迤邐飛上云端。寫得真是神思飛躍,氣象開闊。詩人的另一名句“黃河入海流”,其觀察角度與此正好相反,是自上而下的目送;而李白的“黃河之水天上來”,雖也寫觀望上游,但視線運動卻又由遠及近,與此句不同。“黃河入海流”和“黃河之水天上來”,同是著意渲染黃河一瀉千里的氣派,表現(xiàn)的是動態(tài)美。而“黃河遠上白云間”,方向與河的流向相反,意在突
出其源遠流長的閑遠儀態(tài),表現(xiàn)的是一種靜態(tài)美。同時展示了邊地廣漠壯闊的風(fēng)光,不愧為千古奇句。
次句“一片孤城萬仞山”出現(xiàn)了塞上孤城,這是此詩主要意象之一,屬于“畫卷”的主體部分。“黃河遠上白云間”是它遠大的背景,“萬仞山”是它靠近的背景。在遠川高山的反襯下,益見此城地勢險要、處境孤危。“一片”是唐詩習(xí)用語詞,往往與“孤”連文(如“孤帆一片”、“一片孤云”等等),這里相當(dāng)于“一座”,而在詞采上多一層“單薄”的意思。這樣一座漠北孤城,當(dāng)然不是居民點,而是戌邊的堡壘,同時暗示讀者詩中有征夫在。“孤城”作為
古典詩歌語匯,具有特定涵義。它往往與離人愁緒聯(lián)結(jié)在一起,如“夔府孤城落日斜,每依北斗望京華(”杜甫《秋興》)、“遙知漢使蕭關(guān)外,愁見孤城落日邊”(王維《送韋評事》)等等。第二句“孤城”意象先行引入,為下兩句進一步刻劃征夫的心理作好了準(zhǔn)備。
詩起于寫山川的雄闊蒼涼,承以戌守者處境的孤危。第三句忽而一轉(zhuǎn),引入羌笛之聲。羌笛所奏乃《折楊柳》曲調(diào),這就不能不勾起征夫的離愁了。此句系化用樂府《橫吹曲辭·折楊柳歌辭》“上馬不捉鞭,反折楊柳枝。蹀座吹長笛,愁殺行客兒”的詩意。折柳贈別的風(fēng)習(xí)在唐時最
盛。“楊柳”與離別有更直接的關(guān)系。所以,人們不但見了楊柳會引起別愁,連聽到《折楊柳》的笛曲也會觸動離恨。而“羌笛”句不說“聞?wù)哿眳s說“怨楊柳”,造語尤妙。這就避免直接用曲調(diào)名,化板為活,且能引發(fā)更多的聯(lián)想,深化詩意。玉門關(guān)外,春風(fēng)不度,楊柳不青,離人想要折一枝楊柳寄情也不能,這就比折柳送別更為難堪。征人懷著這種心情聽曲,似乎笛聲也在“怨楊柳”,流露的怨情是強烈的,而以“何須怨”的寬解語委婉出之,深沉含蓄,耐人尋味。這第三句以問語轉(zhuǎn)出了如此濃郁的詩意,末句“春風(fēng)不度玉門關(guān)”也就水到渠成。
用“玉門關(guān)”一語入詩也與征人離思有關(guān)。《后漢書·班超傳》云:“不敢望到酒泉郡,但愿生入玉門關(guān)。”所以末句正寫邊地苦寒,含蓄著無限的鄉(xiāng)思離情。如果把這首《涼州詞》與中唐以后的某些邊塞詩(如張喬《河湟舊卒》)加以比較,就會發(fā)現(xiàn),此詩雖極寫戌邊者不得還鄉(xiāng)的怨情,但寫得悲壯蒼涼,沒有衰颯頹唐的情調(diào),表現(xiàn)出盛唐詩人廣闊的心胸。即使寫悲切的怨情,也是悲中有壯,悲涼而慷慨。“何須怨”三字不僅見其藝術(shù)手法的委婉蘊藉,也可看到當(dāng)時邊防將士在鄉(xiāng)愁難禁時,也意識到衛(wèi)國戌邊責(zé)任的重大,方能如此自我寬解。也許
正因為《涼州詞》情調(diào)悲而不失其壯,所以能成為“唐音”的典型代表。
送杜少府之任蜀川
王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。首聯(lián)屬“工對”中的“地名對”,極壯闊,極精整。第一句寫長安的城垣、宮闕被遼闊的三秦之地所“輔”(護持、拱衛(wèi)),氣勢雄偉,點送別之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白華津、萬里津、江首津、涉頭津、江南津,泛指“蜀川”,點杜少府即將宦游之地;而“風(fēng)煙”、“望”,又把相隔
千里的秦、蜀兩地連在一起。自長安遙望蜀川,視線為迷蒙的風(fēng)煙所遮,微露傷別之意,已攝下文“離別”、“天涯”之魂。
因首聯(lián)已對仗工穩(wěn),為了避免板滯,故次聯(lián)以散調(diào)承之,文情跌宕。“與君離別意”承首聯(lián)寫惜別之感,欲吐還吞。翻譯一下,那就是:“跟你離別的意緒啊!……”那意緒怎么樣,沒有說;立刻改口,來了個轉(zhuǎn)折,用“同是宦游人”一句加以寬解。意思是:我和你同樣遠離故土,宦游他鄉(xiāng);這次離別,只不過是客中之別,又何必感傷!
三聯(lián)推開一步,奇峰突起。從構(gòu)
思方面看,很可能受了曹植《贈白馬王彪》“丈夫志四海,萬里猶比鄰;恩愛茍不虧,在遠分日親”的啟發(fā)。但高度概括,自鑄偉詞,便成千古名句。
尾聯(lián)緊接三聯(lián),以勸慰杜少府作結(jié)。“在歧路”,點出題面上的那個“送”字。歧路者,岔路也,古人送行,常至大路分岔處分手,所以往往把臨別稱為“臨歧”。作者在臨別時勸慰杜少府說:只要彼此了解,心心相連,那么即使一在天涯,一在海角,遠隔千山萬水,而情感交流,不就是如比鄰一樣近嗎?可不要在臨別之時哭鼻子、抹眼淚,象一般小兒女那樣。
南朝的著名文學(xué)家江淹在《別
賦》里寫了各種各樣的離別,都不免使人“黯然消魂”。古代的許多送別詩,也大都表現(xiàn)了“黯然消魂”的情感。王勃的這一首,卻一洗悲酸之態(tài),意境開闊,音調(diào)爽朗,獨標(biāo)高格。
第四篇:詩詞鑒賞專題
詩詞鑒賞專題(2015-4-22)蝶戀花 [宋]歐陽修
庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路②。雨橫風(fēng)狂三月暮。門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。【注】玉勒:美玉鑲的帶嚼子的馬籠頭。
雕鞍:雕繪花飾的馬鞍。玉勒雕鞍,代指華貴的車馬。游冶:指留連妓館,狎艷游樂。
章臺路:原指漢代長安城西南街,代稱游冶之地。
1.本詞頗有意境,請從“深”、“堆”二字中任選一字進行賞析。
2.“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”寄深于淺,借景抒情,包含多層意蘊,說說有哪幾層意蘊?
“深深”二疊字本已寫出庭院的幽深、空曠,再用一個“深”字的設(shè)問,讓庭院的“深”“曠”得到深入和強化。暗示了女主人公孤身獨處的深沉心事和怨恨莫訴之情。
“堆”字寫出了楊柳之密,霧氣之濃,阻礙了女主人公遠望丈夫的視線,傳達出深居閨中的孤獨凄苦之情。
(3)采用層深手法,寫深婉綿邈的情思,自然渾成。何也?因花而有淚,此一層意也;因淚而問花,此一層意也;花竟不語,此一層意也;不但不語,且又亂落,飛過秋千,此一層意也。人愈傷心,花愈惱人,語愈淺而意愈入,又絕無刻畫費力之跡,謂非層深而渾成耶?著一“苦”字。
踏莎行①
秦觀
霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自②繞郴山,為誰流下瀟湘③去? [注]①此詞大約作于1097年春三月,其時,由于新舊黨爭,秦觀先貶杭州通判,再貶監(jiān)處州酒稅,最后被貶徙郴州,并削去了所有的官爵和俸祿。②幸自:本自,本來是。③瀟湘:瀟水、湘江。
8.詞的上闋描寫了哪些意象?表達了作者怎樣的思想感情?(4分)答:
9.此詞末兩句曾令蘇軾擊節(jié)贊嘆,竟書于扇面。這兩句究竟好在何處?請簡要分析。(5分)答:
答案:
8.霧失的“樓臺”、月迷的“津渡”、無尋處的“桃源”、封閉的“孤館”、悲鳴的“杜鵑”、料峭的“春寒”、慘淡的“斜陽”等意象(答出4—5個給1分,答出6個以上給2分),表達了一個屢遭貶謫的詞人失意的悵惘(惆悵)、內(nèi)心的凄苦和對前途的渺茫。(答出任兩點即可給2分)(共4分)
9.①采用了擬人手法,由于分別加入了“幸自”和“為誰”兩個字,使山水具有了人的思想感情;
②采用了象征手法,本應(yīng)環(huán)繞郴山,而卻離鄉(xiāng)背井、“流下瀟湘去”的郴江之水,象征了作者本想為國效力,如今卻離鄉(xiāng)遠謫的深長怨恨。如答“比喻”、“反問”(或“反詰”“詰問”)也可。(5分;①②各2分,其中“手法”1分,“簡析”1分)
浣 溪 沙 秦觀
漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。
(1)這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感?這種情感是通過哪些表現(xiàn)出來的?(3分)
(2)“自在飛花輕似夢”一句是比喻句,今人沈祖芬在《宋詞賞析》中將其稱為“奇喻”,請你說說,這個比喻“奇”在何處?(4分)
答案:
10.(1)①:淡淡的憂愁。(1分)②:是通過“輕寒”“曉陰”“淡煙”“絲雨”“如夢的飛花”等這些詞語表現(xiàn)出來的。(1分);通過輕淺的色調(diào)、幽渺的意境表現(xiàn)出來的。(1分)
(2)它的奇,表現(xiàn)在:①“飛花”和“夢”本不相似,但詞人卻發(fā)現(xiàn)了它們之間有“輕”和“美”這兩個共同點,就將兩樣原毫不相干的東西聯(lián)成一體,構(gòu)成了既恰當(dāng)又新奇的比喻。(2分)②,一般的比喻,都是以具體的事物去形容抽象的事物,但詞人在這里卻用倒喻反其道而行之。他不說夢似飛花,而說飛花似夢,也同樣很新奇。(2分)
玉樓春
宋祁
東城漸覺風(fēng)光好,轂皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑? 為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
[注]①彀(hú):縐紗類的絲織物。縐:皺紋似的紗。棹:船漿,代指船。
②浮生:人生短暫若泡沫生于水面。③李商隱《寫意》:“日向花間留晚照。” 縠皺:皺紗。此處比喻水的波紋。
相關(guān)試題
1、“紅杏枝頭春意鬧”是膾炙人口的名句,它描繪了怎樣的一種景象?藝術(shù)特點是什么?(5分)
2、“為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照”這兩句詩,表現(xiàn)了怎樣的美好情趣?(4分)參考答案
1.這句詩描繪了爛漫的大好春光。杏花是早春典型風(fēng)物,詩人專寫杏花紅艷,以杏花的盛開襯托出春意之濃。“鬧”是煉字,用通感手法將無聲化為有聲,使人聯(lián)想到杏花的蓬勃熱烈和蜂蝶采花 沾粉的熱鬧景象。(5分)
2.這是惜春、戀春情切的癡語,表現(xiàn)了熱愛生活、熱愛自然的美好情感。這兩句詩還有珍惜時光、珍惜生命的哲理意味。(4分)
吳 江
張先
春后銀魚霜下鱸,遠人曾到合思吳。欲圖江色不上筆,靜覓鳥聲深在蘆。落日未昏聞市散,青天都凈見山孤。橋南水漲虹垂影,清夜澄光照太湖。
【譯文】:
春盡嘗罷鮮美的銀魚,秋霜下了鱸魚更肥;他鄉(xiāng)遠客倘曾到過吳江,應(yīng)更思念在此地的游跡。真想畫下江上的風(fēng)光,卻又難以描繪江色的秀麗。寧靜的江上時聞鳥啼,須悄悄地去蘆葦深處尋覓。落日的余暉還留在天際,街市散盡已是一派靜謐。萬里晴空一色湛藍,更映現(xiàn)出遠山的孤凄。垂虹橋南潮水漲了,彩虹般的橋影隨波搖曳。清澄的秋夜月光多么明凈,瀉向太湖便分外旖旎。
【賞析】:
吳江流域、太湖之濱,乃江南著名的魚米之鄉(xiāng)。湖光山色,州橋市鎮(zhèn),美如圖畫。這首詩寫由黃昏至夜的吳江秋色,色彩紛呈,美不勝收,動靜和諧,聲情并出,合于天籟,而令人神往。尤佳者三、四兩句,不僅在聲、色、動、靜上落筆寫景,頗多生動情趣,更在創(chuàng)造出一種意境,若畫中留空白,給予讀者無限想象與聯(lián)想的空間。
1.請指出詩的中間兩聯(lián)在寫景上運用了何種表現(xiàn)手法,結(jié)合詩句簡要分析。(4分)2.結(jié)合全詩,簡要概括“遠人曾到合思吳”的理由。(4分)3.結(jié)合具體意象,概括該詩所寫的吳江景色的特點以及詩人表達的感情。答案:
1、(4分)運用了動靜結(jié)合(以動襯靜),相互映襯等表現(xiàn)手法,澄碧的江水,蘆葦深處的鳥聲,落日未昏,市聲散盡,青天如洗,遠山兀立,給人豐富的想象和聯(lián)想。
2、(4分)吳江有春后銀魚霜下鱸魚的美味佳肴,有恬靜美好的秋色、夜景,有平淡、閑適的生活.令人流連。
3、蘆葦深處的鳥啼、天際落日的余暉、靜謐的街市、湛藍的晴空、隨波搖曳的彩虹般的橋影等,構(gòu)成了吳江那由黃昏至夜的色彩紛呈、動靜和諧、令人神往的秋色圖景。詩人以濃妝淡抹的筆法充分表達出對吳江的喜愛與贊美之情。天仙子·送春
張先
《水調(diào)》數(shù)聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景,往事后期空記省。
沙上并禽池上瞑,云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風(fēng)不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿徑。
〔注釋〕①《水調(diào)》:曲調(diào)名。相傳為隋煬帝所制,唐代很流行。②流景:流逝的年華。③記省(xīng):清楚記得。
(1)上闋作者心中之“愁”,表現(xiàn)在哪些方面?(3分)(2)結(jié)合全詞,賞析“云破月來花弄影”一句的妙處。(5分)
答案:
(1)(3分)上闋寫“愁”,有對自然的春光已逝之愁,有對自己的年華老去之愁,有與友人的后會無期之愁。(評分標(biāo)準(zhǔn):本題3分。傷春,傷老,傷離別,3個要點各1分。)
(2)(5分)(示例)這首詞寫了作者傷春、孤寂之情。“云破月來花弄影”一句,運用擬人的修辭手法,將云、月、花人格化,“破”“來”“弄”等詞語,寫出月夜之景的美麗與動感。這一描寫與“沙上并禽”的情態(tài)構(gòu)成了一幅和諧美好的畫面;由這一畫面再想到“明日落紅應(yīng)滿徑”,則使作者的傷情之情、孤寂之心表現(xiàn)得更加生動傳神。(評分標(biāo)準(zhǔn):本題5分。全詩思想情感,1分;“云破”一句的修辭及其在句中的作用,2分;“云破”一句和上下文的關(guān)系及對全詩的作用,2分。)蝶戀花 晏殊
檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離別苦,斜光到曉穿朱戶。【晏殊《蝶戀花 檻菊愁煙蘭泣露》閱讀答案】晏殊《蝶戀花 檻菊愁煙蘭泣露》閱讀答案。
昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。
(1)“檻菊愁煙蘭泣露”一句中用了哪種修辭手法?渲染了什么樣的氛圍?(2分)
(2)“昨夜西風(fēng)凋碧樹”一句“景中含情”歷來為人稱道,請簡要賞析。【晏殊《蝶戀花 檻菊愁煙蘭泣露》閱讀答案】文章晏殊《蝶戀花 檻菊愁煙蘭泣露》閱讀答案出自http://,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。(4分)
(3)詞中刻畫了一位什么樣的主人公形象? 請簡要分析。(4分)#from 本文來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://。(2分)
(3)(4分)主人公因離別之苦而一夜未眠,次日所見庭院之景更感孤獨凄清;(1分)登高望遠不見所思,滿腹離愁更無處可寄。(1分)刻畫了一位滿腹離愁、孤獨(悵惘)的女主人公形象。(2分)
鳳棲梧
柳永
佇倚危樓風(fēng)細細①,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。擬杷疏狂圖一醉②,對酒當(dāng)歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
[注]①危樓:高樓。②圖:考慮、打算。
3、作者為了抒發(fā)春愁之情,他描寫了哪些景物?
細風(fēng)、草色、煙光、殘照——黃昏春望圖
4.作者觀景的立足點在哪里?有何特點?
佇倚危樓——極目遠眺
5.作者是用什么手法把“景”和“情”聯(lián)系起來的呢?
春愁、凄美、傷感——情景交融,一切景語皆情語
6.面對孤寂無奈,作者想用什么來排解心中相思的痛苦?結(jié)果如何?
“擬把疏狂圖一醉”,“對酒當(dāng)歌”
結(jié)果:借酒消愁愁更愁(“強樂還無味”)
7.“春愁”令人如此痛苦難熬,作者后悔了嗎?詞中哪些句子說明了這個問題?
不后悔“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”
8思考探究一:柳句源自《古詩十九首·行行重行行》“相去日已遠,衣帶日已緩”,柳句
與原句在表達上有什么異同?
同:都表達了相思之苦,寫相思使人消瘦
異:原句寫恩愛夫妻間相思,柳句寫情人間相思;原句只寫想瘦了人,柳句則說想瘦了
也不后悔
9思考探究二:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這兩句表達了作者對愛情的堅貞執(zhí)著、矢志不移的精神結(jié)合現(xiàn)實,這兩句還可以表達什么?
例:對理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等的執(zhí)著追求和堅定信念
青玉案 元夕
辛棄疾
東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
(1)這是一首詞,“青玉案”是—————,“元夕”是——————。
(2詞人苦苦追尋的“女子”有著怎樣的性格?簡要分析詞中用什么藝術(shù)手法來塑造她的形象的。
(3)梁啟超評論這首詞說:“自憐幽獨,傷心人別有懷抱。”結(jié)合詞說說你的理解。
(1)詞牌名、題目
(2)女子孤高、淡泊、自甘寂寞。使用了反襯手法,元宵夜燈火越熱鬧,越顯示出“那人”的孤高、淡泊、自甘寂寞;而穿戴華麗,坐著“寶馬雕車”的婦女們,又進一步反襯、突出了那人的性格。
(3)這個女子象征自己不同流合污,與眾不同的高潔人格。(答“比興”手法或“以女子自比”皆可)
摸魚兒① 【金】元好問
太和五年乙丑歲,赴試并州,道逢捕雁者云:“今旦獲一雁,殺之矣。其脫網(wǎng)者悲鳴不能去,竟自投于地而死。”予因買得之,葬之汾水之上,累石為識,號曰雁邱。時同行者多為賦詩,予亦有《雁丘辭》。
問世間,情是何物,直教生死相許。天南地北雙飛客②,老翅幾回寒暑。歡樂趣,別離苦,就中③更有癡兒女。君④應(yīng)有語,渺萬里層云,千山暮雪,只影為誰去? 橫汾路⑤,寂寞當(dāng)年簫鼓。荒煙依舊平楚⑥。招魂楚些⑦何嗟及,山鬼暗啼風(fēng)雨⑧。天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古,為留待騷人,狂歌痛飲,來訪雁丘處。
【注釋】
①這首詞作于金章宗泰和五年(1205),當(dāng)時元好問年僅十六歲。在赴并州(今山西太原)應(yīng)試途中,他被一只大雁殉情的事深深感動。他買雁葬于汾水旁,并寫了這首詞。后又據(jù)[摸魚兒]詞調(diào)加工改定。詞作高度贊美了大雁殉情之可貴,譜寫了一曲堅貞愛情的頌歌。②雙飛客:指比翼雙飛的雁子。③就中:于此,在這里面。④君:指殉情的大雁。⑤橫汾路:指當(dāng)年漢武帝巡幸處。據(jù)《史記.封禪書》記載,漢武帝曾率文武百官至汾水邊巡祭后土,武帝做《秋風(fēng)辭》,其中有“泛樓船兮濟汾河,橫中流兮揚素波,簫鼓鳴兮發(fā)棹歌”之句,可見當(dāng)時是簫鼓喧天,棹歌四起,山鳴谷應(yīng),何等熱鬧。⑥楚:即叢莽,平楚:平林。⑦些(suò):《楚辭》中的句末助詞。《楚辭.招魂》句尾均用“些”字,所以稱“楚些”。⑧山鬼:《楚辭·九歌》中有《山鬼》篇,描寫山中女神失戀的悲哀。
第五篇:詩詞鑒賞
詩詞鑒賞·感悟篇
(漢)無名氏:《古詩十九首》之十五
生年不滿百,常懷千歲憂。
晝短苦夜長,何不秉燭游!
為樂當(dāng)及時,何能待來茲?
愚者愛惜費,但為後世嗤。
仙人王子喬,難可與等期。
(唐)劉希夷
:相和歌辭·白頭吟
洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家。
洛陽女兒惜顏色,行逢落花長嘆息。
今年花落顏色改,明年花開復(fù)誰在。
已見松柏摧為薪,更聞桑田變成海。
古人無復(fù)洛城東,今人還對落花風(fēng)。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
寄言全盛紅顏子,須憐半死白頭翁。
此翁白頭真可憐,伊昔紅顏美少年。
公子王孫芳樹下,清歌妙舞落花前。
光祿池臺文錦繡,將軍樓閣畫神仙。
一朝臥病無人識,三春行樂在誰邊。
宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時,須臾白發(fā)亂如絲。
但看舊來歌舞地,惟有黃昏鳥雀悲。
(唐)白居易:歲日
一日今年始,一年前事空。
凄涼百年事,應(yīng)與一年同。
(唐)白居易:
感時
朝見日上天,暮見日入地。
不覺明鏡中,忽年三十四。
勿言身未老,冉冉行將至。
白發(fā)雖未生,朱顏已先悴。
人生詎幾何,在世猶如寄。
雖有七十期,十人無一二。
今我猶未悟,往往不適意。
胡為方寸間,不貯浩然氣。
貧賤非不惡,道在何足避。
富貴非不愛,時來當(dāng)自致。
所以達人心,外物不能累。
唯當(dāng)飲美酒,終日陶陶醉。
斯言勝金玉,佩服無失墜。
(唐)白居易:漸老
今朝復(fù)明日,不覺年齒暮。
白發(fā)逐梳落,朱顏辭鏡去。
當(dāng)春頗愁寂,對酒寡歡趣。
遇境多愴辛,逢人益敦故。
形質(zhì)屬天地,推遷從不住。
所怪少年心,銷磨落何處?
(唐)白居易:嘆老
晨興照清鏡,形影兩寂寞。
少年辭我去,白發(fā)隨梳落。
萬化成于漸,漸衰看不覺。
但恐鏡中顏,今朝老于昨。
人年少滿百,不得長歡樂。
誰會天地心,千齡與龜鶴。
吾聞善醫(yī)者,今古稱扁鵲。
萬病皆可治,唯無治老藥。
我有一握發(fā),梳理何稠直。
昔似玄云光,今如素絲色。
匣中有舊鏡,欲照先嘆息。
自從頭白來,不欲明磨拭。
鴉頭與鶴頸,至老長如墨。
獨有人鬢毛,不得終身黑。
前年種桃核,今歲成花樹。
去歲新嬰兒,今年已學(xué)步。
但驚物成長,不覺身衰暮。
去矣欲何如?少年留不住。
因書今日意,偏寄諸親故。
壯歲不歡娛,長年當(dāng)悔悟。
(唐)劉禹錫:酬樂天詠老見示
人誰不顧老,老去有誰憐。
身瘦帶頻減,發(fā)稀冠自偏。
經(jīng)事還諳事,閱人如閱川。
細思皆幸矣,下此便悠然。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
(唐)李覯:秋晚悲還
漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷。
數(shù)分紅色上黃葉,一瞬曙光成夕陽。
春水別來應(yīng)到海,小松生命合禁霜。
壺中若逐仙翁去,待看年華幾許長。
(宋)黃庭堅:虞美人
天涯也有江南信,梅破知春近。
夜闌風(fēng)細得香遲,不道小來開遍向南枝。
玉臺弄粉花因妒,飄到眉心住。
平生個里愿杯深,去國十年老盡少年心。
(宋)陸游:秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)
腐儒碌碌嘆無奇,獨喜遺篇不我欺;
白發(fā)無情侵老境,青燈有味似兒時;
高梧策策傳寒意,疊鼓冬冬迫睡期;
秋夜?jié)u長饑作祟,一杯山藥進瓊糜。
(元)王和卿:撥不斷·自嘆
恰春朝,又秋宵。
春花秋月何時了?
花到三春顏色消,月過十五光明少,月殘花落。
(元)馬致遠:夜行船
百歲光陰一夢蝶,重回首往事堪嗟。
今日春來,明朝花謝。急罰盞夜闌燈滅。
(明)唐寅:七十詞
人生七十古稀,我年七十為奇,前十年幼小,后十年衰老;
中間止有五十年,一半又在夜里過了。
算來止有二十五年在世,受盡多少奔波煩惱。
(清)袁枚:湖上雜詩
葛嶺花開二月天,游人來往說神仙。
老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。
吳正:人生(三首)
一
我們送走了先人,再讓后輩來送走我們。
我們都是誕生在最卑污的一刻,卻要偽裝一生的磊落。
光明是夢,我們從黑暗中來,又是回到黑暗中去。
存在是空,我們在虛無中凝聚成,又是散落在虛無之中。
只有愛,愛是一顆永恒的星,照亮了我們的來道和我們的去路。
二
我們生命的世界只是一座驛站,一座在茫茫無際的曠野上閃著光亮的驛站。
一座每一刻都有人抵埠,每一刻都有人離去,向著未知的前程再繼續(xù)進發(fā)的驛站。
三
一些在我們道前的顫顫巍巍的老者,一些在我們身后的蹦蹦跳跳的童年,是我們的將來和過去啊------
我們現(xiàn)在是在手中握著的水正一滴一滴地漏失。。。
病中吟
(唐)白居易:首夏病間
我生來幾時?萬有四千日。
自省于其間,非憂即有疾。
老去慮漸息,年來病初愈。
忽喜身與心,泰然兩無苦。
況茲孟夏月,清和好時節(jié)。
微風(fēng)吹夾衣,不寒復(fù)不熱。
移榻樹陰下,竟日何所為。
或飲一甌茗,或吟兩句詩。
內(nèi)無憂患迫,外無職役羈。
此日不自適,何時是適時?
注:俗話說,人吃五谷雜糧豈能無病。如何看待疾病?如何
對待同病者?這是我們每個人都有會遇到的問題。讀一讀古人的一些名詩,也許可以得到一些有益的啟發(fā)。
(唐)白居易:
寄同病者
三十生二毛,早衰為沉疴。
四十官七品,拙宦非由他。
年顏日枯槁,時命日蹉跎。
豈獨我如此,圣賢無奈何。
回觀親舊中,舉目尤可嗟。
或有終老者,沉賤如泥沙。
或有始壯者,飄忽如風(fēng)花。
窮餓與夭促,不如我者多。
以此反自慰,常得心平和。
寄言同病者,回嘆且為歌。
(唐)孟浩然:歲暮歸南山
北闕休上書,南山歸敝廬。
不才明主棄,多病故人疏。
白發(fā)催年老,青陽逼歲除。
永懷愁不寐,松月夜窗墟。
(漢)孔融:臨終詩
言多令事敗。器漏苦不密。
河潰蟻孔端。山壞由猿穴。
涓涓江漢流。天窗通冥室。
讒邪害公正。浮云翳白日。
靡辭無忠誠。華繁竟不實。
人有兩三心。安能合為一。
三人成市虎。浸漬解膠漆。
生存多所慮。長寢萬事畢。
(魏晉)應(yīng)璩:其七
古有行道人,陌上見三叟。
年各百余歲,相與鋤禾莠。
住車問三叟:
上叟前致辭:
中叟前置辭:
下叟前致辭:
要哉三叟言,所以能長久。“室內(nèi)嫗貌丑。” ” “夜臥不覆首。” “何以得此壽?” “量腹節(jié)所受。
(唐)盧照鄰:釋疾文三歌
歲將暮兮歡不再,時已晚兮憂來多。
東郊絕此麒麟筆,西山秘此鳳凰柯。
死去死去今如此,生兮生兮奈汝何。
歲去憂來兮東流水,地久天長兮人共死。
明鏡羞窺兮向十年,駿馬停驅(qū)兮幾千里。
麟兮鳳兮,自古吞恨無已。
茨山有薇兮潁水有漪,夷為柏兮秋有實。
叔為柳兮春向飛。
倏爾而笑,泛滄浪兮不歸。
(唐)李白:臨路歌
大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟。
馀風(fēng)激兮萬世,游扶桑兮掛石袂。
后人得之傳此,仲尼亡兮誰為出涕。
注:李華<故翰林學(xué)士李君墓銘序>說李白“年六十有二不偶,賦<臨路歌>而卒。”,此詩為李白絕筆,路字當(dāng)作“終”,形近而誤。
(唐)白居易:感逝寄遠
寄通州元侍御、果州崔員外、澧州李舍人、鳳州李郎中。
昨日聞甲死,今朝聞乙死。
知識三分中,二分化為鬼。
逝者不復(fù)見,悲哉長已矣。
存者今如何?去我皆萬里。
平生知心者,屈指能有幾?
通果澧鳳州,眇然四君子。
相思俱老大,浮世如流水。
應(yīng)嘆舊交游,凋零日如此。
何當(dāng)一杯酒,開眼笑相視?
(唐)白居易:自覺二首
四十未為老,憂傷早衰惡。
前歲二毛生,今年一齒落。
形骸日損耗,心事同蕭索。
夜寢與朝餐,其間味亦薄。
同歲崔舍人,容光方灼灼。
始知年與貌,衰盛隨憂樂。
畏老老轉(zhuǎn)迫,憂病病彌縛。
不畏復(fù)不憂,是除老病藥。
朝哭心所愛,暮哭心所親。
親愛零落盡,安用身獨存?
幾許平生歡,無限骨肉恩。
結(jié)為腸間痛,聚作鼻頭辛。
悲來四支緩,泣盡雙眸昏。
所以年四十,心如七十人。
我聞浮屠教,中有解脫門。
置心為止水,視身如浮云。
抖擻垢穢衣,度脫生死輪。
胡為戀此苦,不去猶逡巡。
回念發(fā)弘愿,愿此見在身。
但受過去報,不結(jié)將來因。
誓以智慧水,永洗煩惱塵。
不將恩愛子,更種憂悲根!
(唐)柳宗元:掩役夫張進骸
生死悠悠爾,一氣聚散之。
偶來紛喜怒,奄忽已復(fù)辭。
為役孰賤辱,為貴非神奇。
一朝纊息定,枯朽無妍媸。
生平勤皂櫪,剉秣不告疲。
既死給槥櫝,葬之東山基。
奈何值崩湍,蕩析臨路垂。
髐然暴百骸,散亂不復(fù)支。
從者幸告余,眷之涓然悲。
貓虎獲迎祭,犬馬有蓋帷。
佇立唁爾魂,豈復(fù)識此為。
畚鍤載埋瘞,溝瀆護其危。
我心得所安,不謂爾有知。
掩骼著春令,茲焉適其時。
及物非吾事,聊且顧爾私。
注:此詩為哀挽一名普通役夫而作,提出了人的貴賤不取決于所從事的職業(yè)的光輝思想,是詩人素來主張民意決定歷史發(fā)展的可貴思想在詩歌中的反映。
(宋)晏殊:浣溪沙
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
(宋)
蘇軾:和子由澠池懷舊
人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計東西。
老僧已死成新塔,壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否,路上人困蹇驢嘶。
(宋)黃庭堅:喜太守畢朝散致政
功名富貴兩蝸角,險阻艱難一酒杯。
百體觀來身是幻,萬夫爭處首先回。
(唐)徐寅:日月無情
日月無情也有情,朝升夕沒照均平。
雖催前代英雄死,還促后來圣賢生。
臧克家:三代
孩子,在土里洗澡;
爸爸,在土里流汗;
爺爺,在土里葬埋。
余光中:天
問
水上的霞光呵一條接一條,何以都沒入了暮色了呢?
地上的燈光呵一盞接一盞,何以都沒入了夜色了呢?
天上的星光呵一顆接一顆,何以都沒入了曙色了呢?
我們的生命呵一天接一天,何以都歸于永恒了呢?
而當(dāng)我走時呵把我接走的,究竟是怎樣的天色呢?
是暮色嗎昏昏?
是夜色嗎沉沉?
是曙色嗎耿耿?
周恩來:生別死離
壯烈的死,茍且的生。貪生怕死,何如重死輕生!
生別死離,最是難堪事。別了,牽腸掛肚:死了,毫無輕重,何如做個感人的永別!
沒有耕耘,哪來收獲?
沒沒播種革命的種子,卻盼共產(chǎn)花開!
夢想赤色的旗兒飛揚,卻不用血來染他,天下哪有這類便宜事?坐著談,何如起來行?
貪生的人,也悲傷別離,也隨著死生,只是他們卻識不透
這感人的永別,永別的感人。
不用希望人家了!
生死的路,已放在各人前邊,飛向光明,盡由著你!
舉起那黑鐵的鋤兒,開辟那未耕耘的土地。
種子撒在人間,血兒滴在地上。本是別離的,以后更會永別!
生死參透了,努力為生,還要努力為死,便永別了,又算么?
(印度)泰戈爾:飛鳥集(片斷)
使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
我們的生命就似渡過一個大海,我們都相聚在這個狹小的舟中。
死時,我們便到了岸,各往各的世界去了。
死象大海的無限的歌聲,日夜沖擊著生命的光明島的四周。
死亡隸屬于生命,正與生一樣。舉足是走路,正如落足也是走路。
讓死者有那不朽的名,但讓生者有那不朽的愛。
總有一天,我要在別的世界的晨光里
對你唱道:
“我以前在地球的光里,在人的愛里,已經(jīng)見過你了。”
我夢見一顆星,一個光明島嶼,我將在那里出生。在它快速的閑暇深處,我的生命
將成熟它的事業(yè),在陽光下的稻田。
注:泰戈爾(公元1861—1941年)是印度近代偉大詩人,諾貝爾文學(xué)獎獲得者。飛鳥集是其重要詩集之一,集中共有300多首精美的短詩。這里錄其七首,都是寫他如何看待生死的詩,特別有意思的是他還設(shè)想到他來世在地球之外的世界上生活,令人有耳目一新之感。