第一篇：高中作文[推薦]

例文：

以德正人行，以善渡人過

一輛奔馳轎車強行變道時，被一輛比亞迪撞翻。比亞迪車主此舉受到許多網(wǎng)友稱贊，而一段“如果不是對方負全責，我一般不會去撞，只要對方負全責我就去撞。”的語音將其推入輿論深淵，到底是善意還是殘忍？在我看來，唐先生此舉并不可取，應(yīng)以德正人行，以善渡人過。

比亞迪之撞，撞出了人性的兩面。或許是守法護法意識強烈，但此舉未免過于激進；又或許是本就心懷惡意，才做出如此極端行為。常說世界大同，可如此一撞卻沖走了所有美好與善意。世界芬芳，社會美好需維護，但方式應(yīng)選擇恰當。

是“馬路俠客”還是“撞車黑戶”？

據(jù)唐先生的言論來看，他并不是第一次有撞車行為。從某方面看此舉似乎維護了交通秩序，對那些交通法制意識淡薄的車主們施以懲戒，貌似這個“馬路俠客”的稱號光榮無上，恰如其分。但實際上，這一撞卻撞翻了人們心中的善意與良知。自古以來，善良都為世人所提倡。與人為善，善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。唐先生即使是在維護秩序的心里驅(qū)動的前提下，也不應(yīng)做出這種損人之事。在我看來，“撞車黑戶”可能更適合這種行為。

是“以德正人還是”以暴治人“？

面對這種違紀行為，如果所有人都向唐先生學習，那么社會將會陷入一種“以暴制暴”的混亂狀態(tài)，法規(guī)倒了，還可以再立，人們的心倒了，可再也扶不起來了。我們可以進行勸阻，而不應(yīng)如此暴力，用品德感化他人，往往比用武力打敗錯誤來得更加有效，誰都會有犯錯的時候，我們的選擇應(yīng)該是用美德和善意來幫助他們改正錯誤，而不能治標不治本地用暴力強制打壓。

是“語音之失”“還是撞車之過”？

唐先生稱：自己后悔的并不是當時沒有剎車，而是把語音發(fā)到了網(wǎng)上，面對如此巨大的社會輿論壓力，仍認為此舉正確，就有些冥頑不靈啦，如果說撞車時是因為正義感涌現(xiàn)，才會莽撞的選擇撞車，沒有傷害他人的想法，僅僅是出于維護法律秩序的本能，那么此舉還情有可原。可如今，在別人指出他的錯誤時，還堅持自己的觀點，的確是十分錯誤，即便沒有網(wǎng)絡(luò)上的那段語音，此種激進之舉仍不應(yīng)提倡，對于這種過失也應(yīng)深刻反省，這一撞，于唐先生或許有種身為“英雄”的成就感，于被撞者，卻可能是家破人亡。那是鮮活的生命，不是馬路上的“碰碰車”。面對違規(guī)行為，我們應(yīng)以德正人行，以善渡人過。

少一些暴力，多一些善意； 少一些指責，多一些寬容； 少一些沖動，多一些溫和;少一些陰暗，多一些光明;如此，愿我們的世界明媚不荒涼。

第二篇：高中作文

喜歡埋首與文字中，尋找那份遺失的美好。總喜歡寫一些莫名的文字來使我的心平靜。我的手在鍵盤上飛舞，我喜歡這種感覺。夜晚的寂寞，只好用文字去填補心中的缺憾。然而，時間久了，就成了不能改掉的習慣。這習慣，是好？是壞？無所謂！我喜歡文字，可也不能說我討厭數(shù)字。我喜歡寫著莫名的文字，可我也喜歡埋頭苦算我的數(shù)字。無所謂，我喜歡我的喜歡就行了！不在乎，我堅持我所堅持的就行了！

默默回首間，卻錯位人生。非寂寞，非孤獨，缺的到底是什么？談笑風生的人生，究竟有何意？總是感嘆過去的，卻忘了現(xiàn)在的正慢慢逝去，也將成為過去！時間的腳步不會為誰停留。流年依舊，只惜人非！傲笑江湖，卻忘己身處江湖：一笑置之，卻枉對一世紅塵。混亂人世，誰與爭鋒？

記不清日起東升幾朝，記不清夕陽西下幾回。記不住生活中的點點滴滴，卻忘不了痛苦中的分分秒秒。人生如戲嗎？不，起碼每出戲都以圓滿為結(jié)局，而人生呢？不是我把一切都想得太極端，而是，現(xiàn)實往往如此！

不想刻意去改變什么，不想特意去隱藏什么：不想故意去傷害什么；不想去在乎那些無謂的，不想去回避那些發(fā)生的，不想去回憶那些過去的，不想去憧憬那些以后的；只想過好現(xiàn)在的，做好現(xiàn)在的。

不經(jīng)意松懈了心中的痛，憂傷落了一地，紅了雙眼，揮淚撒天涯。不小心忽略了深處的美，快樂化為烏云，蒙了我心，揮手向海角。

斷腸人，近似眼前，卻遠在天涯。不眠的夢，幾回生與死、思與念，夢幾回，惜！江南景依舊，只惜人世非！

陰霾的天空，似暴風雨的前夕，寂靜得不安、不安，心里莫名的壓抑，懼！那雙手，為何無力？那雙眼，為何空洞？那雙腳，為何顫抖？那顆心，為何不安？我，到底為何而傷？為何而痛？傷與痛，為何？

夜，我的玩伴，感謝夜的到來，伴我度過一段段不眠的時間。獨飲自醉，借酒消愁愁更愁。與夜相約，美酒相飲，敬夜！

天白，經(jīng)雨一夜的洗禮，一種脫俗的美躍然眼中。心釋然，何謂執(zhí)著！吾心，已安、、、秋日絮語

遠遠近近的秋風來了，高高低低的秋月升了，深深淺淺的秋雨落了，濃濃淡淡的秋意近了。我如此鐘愛著的秋天啊，那濃濃的翠，是你流轉(zhuǎn)的眼波嗎？那淺淺的紅，是你含羞的笑厴嗎？那翩翩的葉，是你輕舞飛揚的心嗎？那淡淡的香，是你暗自妖嬈的美嗎？

竹依窗而弄影，蘭因風而送香。風暫下而將飄，煙才高而不瞑。抬起迷迷蒙蒙的眼，拈一枝幽蘭，斟一杯香茗，獨自徜徉在秋的懷里，我快樂頑皮的像個淘氣的孩子，揮灑著浪漫和灑脫，風中吟詩，雨里放歌，醉里挑燈，夢中看劍，恣意任性地將這個秋天釀成一壇醇醇的千日醉。

青山在門，白云當戶，明月到窗，涼風拂座。倚著窗兒，憑著闌干，一卷在握，佳友相伴，煮茗佐談，竟此夜樂。閑談古今，靜玩山水，清茶好酒，以適幽趣。逍遙歲月，秋日夜話，喜樂無邊，只恨日短。高臥酒樓，紅日不催詩夢醒；漫書花榭，白云恒帶墨痕香。

紅蓼白蘋妝點著一派秋容，狂花疏柳安排幾分秋色。那五彩斑斕的秋景讓我駐足，那幸福甜蜜的秋意讓我沉醉，那旖旎萬千的秋情讓我思量，那浪漫溫馨的秋歌讓我流連。酷愛對酒當歌、臨風吟詩的我啊，迷亂在這濃濃的秋里，恍惚在這深深的秋里，幻化作一個戀秋的人兒。而那秋啊，因為我的癡戀，非但徒生出豪情萬丈，更對戀秋的我施以百般的呵護，萬般的寵愛。

秋日暖陽，最是和煦溫暖，沐浴在這片秋陽之下，我為秋醉了，秋對我笑了……

第三篇：高中作文

親情家常菜

我家中所彌漫的親情就像一桌豐盛的家常菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。

媽媽和我之間的母子情，就 是“糖醋排骨”。媽媽對我的管教總是遵循寬嚴有度的原則。平常情況下，我和媽媽無所不談，有說有笑；但當我犯錯誤時，媽媽也毫不含糊，總會義正言辭地批評我，從而激發(fā)我奮發(fā)向上的斗志。

爸爸和我之間的父子情，便是“麻婆豆腐”。爸爸是個極其嚴厲的人，所以我們之間時不時會出現(xiàn)一點兒麻辣味。爸爸就仿佛是督察官，時刻監(jiān)督著我，容不得我有半點兒“放肆”。爸爸的嚴厲比媽媽“更勝一籌”，批評我的語氣也自然會重了些。但我知道爸爸的每一番話都處于對我的愛。而且爸爸的話就像辣椒一樣，雖然有時也會讓我“直冒汗”，但同樣會使我精神煥發(fā)，斗志昂揚。因此，最后品味起來還是香的。

我知道弟弟之間的兄弟情，就像一道“咸魚茄子煲”，雜七雜八的味都有。俗語說：“兄弟同心，其利斷金。”在家里，做好事和壞事都少不了我們倆的份。記憶當中，也許是給父母增添麻煩做的事最多了。平常因為爭著玩電腦玩游戲，導致爭吵，需要媽媽來調(diào)解的事常出現(xiàn)。

爸爸和媽媽之間的夫妻情，就是“香辣蟹”，爸爸媽媽經(jīng)常在一起商量事情，說說笑笑的，很甜；有時他們的意見產(chǎn)生分歧，就小吵起來，辣的。爸爸平常有什么不對，媽媽總是“挺身而出”指出爸爸的不是，有時他們就因為一件事而動肝火吵了起來。不過，媽媽完全是出于讀對爸爸的關(guān)心，所以爸爸“僵持”一段時間后，也會主動“俯首稱臣”。

酸,甜,苦,辣,咸混合在一起，便是有了溫暖的余香。香從何處來？答案很簡單——親情。有親情的地方，便是有香味的地方。

我會珍惜家里的點滴親情。

第四篇：高中作文

科學，一切的基石

白金琦

據(jù)說這世界上有兩個國家，白牛國與黑牛國，他們?yōu)榱藸帄Z土地而廝殺不已，經(jīng)年不息，伏尸遍野，流血漂杵。如果各位客官從未聽說這兩個國家呢，也并不奇怪，因為大小總是相對的。這兩個國家，一個住在蝸牛的左觸角里，另一個住在右觸角，令人不禁莞爾：“為了這么點兒地，還沒有螞蟻眼那么大……嘖嘖，愚蠢至極！”

不過我倒想寫一篇短小精悍的科幻小說。兩個科學家在顯微鏡下研究一個細胞，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部一個雜質(zhì)粒上竟生活著幾十億個小生物，他們生生死死不過一眨眼之間，他們飛來飛去不過以最小的單位來計量距離……他們?yōu)槭裁炊β的兀靠茖W家們清理了實驗器皿，于是一個宇宙就這么滅亡了。

不得不說，眼界狹窄，思想?yún)T乏，生活艱苦，無不是科學不發(fā)達所致。遠古部落千人為大，古代諸侯萬乘稱王，當今國家GDP幾萬億為富裕，未來呢？古人以為世界不過方圓幾里，上下丈余；后來發(fā)現(xiàn)天圓地方，人世廣闊；現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)連銀河系都只不過是滄海一粟，那宇宙是什么呢？遠古之人敬畏神明，依附于自然；近代之人分析世界之本源、人性之本質(zhì)，企圖了解自然；現(xiàn)代之人征服陸地、海洋、天空，征服自然，這些巨變又是如何產(chǎn)生的？ 科學，沒錯。每一次思想界的大爆發(fā)，生活方式的巨大進步，背后多有科學的影子。以中國為例，春秋戰(zhàn)國初漢時期在農(nóng)業(yè)、水利、天文、醫(yī)療、冶金等方面的進步，直接推動了百家爭鳴現(xiàn)象的出現(xiàn)，瓦解了奴隸制度，這種力量無法用“焚書坑儒”來遏制，它是科學的力量所驅(qū)動的前所未有的歷史車輪，真正的逆我者必亡，順我者必昌。到了宋明時期在航海、火藥、醫(yī)療的方面的諸多發(fā)明，不僅為我們留下了鄭和下西洋這樣的壯舉和《本草綱目》這樣的權(quán)威書籍，更是促進了宋明理學與資本主義萌芽的誕生與發(fā)展。人文因科技而多彩，生活因科技而豐富。

任何事物都有反饋機制。下層基礎(chǔ)決定上層建筑，而我們可以利用從上層建筑那里學來的理論知識對下層建筑進行加固與發(fā)展。人文與生活反過來也一樣可以影響科技，還不只是一點點。據(jù)說西羅馬之所以滅亡就是因為一扇小門——僅容一人通過，沒有關(guān)好，導致敵人破其城而滅其國，于是西羅馬提前進入了蠻族橫行黑暗無比的中世紀，社會倒退幾百年，人文科學也自然與之共進退。而西方許多對于世界本源的探究也無形的促進了自然科學、人體解剖學的發(fā)展，哲學家與科學家是許多古希臘哲人的雙重頭銜。

然而，正如許多人的疑問一樣，那些高尖端科技是否真的有用呢？這個問題可以擴大擴大再擴大，擴大到宇宙中。宇宙已經(jīng)存在了二百多億年，將來還會有多少億我們并不清楚，那么我們這生命的幾十年對于宇宙來說有意義嗎？宇宙以光速延伸，星系在劇烈膨脹，我們飛到火星又有何用？難道無窮大的一部分便是虛無嗎？

當然不。一只蝴蝶扇動翅膀，一只螞蟻踏起灰塵，都不是虛無。無限大的空間是由無限小的粒子構(gòu)成的。你的一舉一動，一顰一蹙，都會在宇宙中留下印記，讓這個世界有一點點小的不同。任何事物都有它的緣由，任何的財富都不會在科學中浪費或產(chǎn)生：所謂的浪費，不過是之前思想生活中欠下的債，做過的彎路；所謂的產(chǎn)生，不過是人們辛勤勞作所得到的等價的回報。

從太空飛船上看到的地球，既有繁華富貴，也有顛沛流離；既楚楚動人，又骯臟不堪；既充滿智慧，又如此的無知弱小。她是我們目前唯一的家，科學的力量支撐著她，科學的力量侵蝕著她，生活的門扉開開閉閉，人文的燭光閃爍不定。是大廈將傾，還是將拔地而起？在矛盾中前進，亦是在黑暗中摸索。前進吧，科學，我們只有相信他將為我們選擇一條正確的路，走向終點。

第五篇：高中作文

小學得時候，聽老師講，毛主席、周總理的偉大事跡

于是，我立下志愿，我要像雷鋒叔叔一樣，把生命交給祖**親。

初中的時候

聽老師講，國力的競爭就是經(jīng)濟的競爭

于是，我立下志愿

要像比爾·蓋茨一樣

成為世界首富，將自己全部的財產(chǎn)都給祖**親。

而現(xiàn)在，社會告訴我，平平淡淡才是真，安安樂樂就是福，于是，我現(xiàn)在只想，和父母在一起，平平安安一輩子，把自己的愛全部交給生身父母。江西鷹潭月湖區(qū)高一:王嘯春