第一篇:把青春獻給祖國演講稿
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!
此時此刻,我感到非常欣慰,很榮幸能在此揮灑豪情,暢談青春與祖國。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。2000年金秋九月,我懷著一顆火熱的心,帶著一份希望,踏上了人生之旅,扎根基層,深入農(nóng)村,當一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。自此,路茫茫其修遠兮,吾將上下而求索。
毛主席曾說過這樣一句話:世界屬于我們的,也是屬于你們的,但最終還是屬于你們的,你們年輕,你們是早上八九點的太陽,你們是祖國的希望,你們是祖國的未來。
科技是第一生產(chǎn)力,知識就是力量,年輕就是資本。我們年輕,我們驕傲,我們自豪,我們更自信,但我們也必須認識到:我們處于知識爆炸的年代,社會在發(fā)展,時代在前進,不進則退,別來無恙,認認真真地學,扎扎實實地干,把青春獻給祖國,為中華的騰飛不懈追求,奮力拼搏,做時代的弄潮兒。
五十三年的風風雨雨,五十三年的艱苦歷程,共和國有本賬,人民不會忘記。毛讓中國人民站起來,鄧讓中國人民富起來。從1949年10月1日中華人民共和國成立到1964年第一顆原子彈爆炸成功,從1978年十一屆三中全會改革開放到2001年加入世貿組織,祖國的綜合國力在示斷增強,在國際上的地位不斷提升,人民生活水平高了,骨頭更硬了,腰更直了。五星紅旗,高高飄揚,祖國在歡暢,世界在矚目。
世間自有公道,付出總有回報。祖國今天欣欣向榮,不知有多少像雷鋒、歐陽海等一大批優(yōu)秀青年楷模人物,牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,默默無聞地工作著,把青春獻給祖國,為我們樹立了榜樣。
吃得苦中苦,方為人上人。獻身祖國,學會吃苦,從小事做起,從身邊做起,從今天做起,以馬列主義、毛思想為指導,高舉鄧理論偉大旗幟,牢記“三個代表”重要思想,帶著感情,帶著責任為民辦好事,辦實事,為黨增光輝,為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化祖國添磚加瓦。美哉,我青年中國;壯哉,我中國少年。姑息,是一種守舊;挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)新。
人生在世,事業(yè)為重;一息尚存,絕不松勁;東風得勢,時代更新;趨此時機,奮勇前進。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。
第二篇:把青春獻給祖國 演講稿
把青春獻給祖國
合:我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河
壯麗的國家。
她像一位巨人,屹立在世界的東方。蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。分:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
分:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來、自由翱翔。
合:青春,是一個美好的季節(jié)。
對任何人僅有一次,分:它最燦爛,分:它最純潔,合:它最激情四射。
今天的生活是安寧的、和諧的、幸福的,所以今天的我們是幸運的。
分:我們雖處和平時期,但是我們每一個青
年人絕沒有忘記自己所擔負的歷史使命。
分:我們是年輕的一代,擔負著時代和歷史
賦予我們的光榮使命。
合:愛國的熱情在胸膛里洶涌澎湃,我們會
理性的表達,做好自己的本職工作,用實際行動支持祖國。
分:我有一個遠大的理想,分:我也有一個遠大的理想,合:那就是成為一名光榮的人民警察,永葆
國家幸福安康,永保祖國繁榮富強。分:有多少個良宵佳節(jié),分:有多少個團圓之夜,合:我們的公安民警始終堅守在自己平凡而
責任重大的崗位上。
分:有多少個寒冬臘夜,分:有多少個酷暑正午。
合:我們的人民警察還在巡邏執(zhí)勤維護安。
他們不能舒舒服服的休息,哪怕是一個晚上。
分:日復一日,分:年復一年,合:為了人民的一切,為了一切的人民,多
少英烈的遺言就是“下輩子還要當人民警察,我無怨無悔”。
作為一名青年,我堅定不移的相信:每一個年輕人,都深深的愛著自己的祖國。分:讓我們以更加飽滿的狀態(tài)投入到工作中
去,分:讓我們義無返顧的把青春獻給祖國!合:巾幗不讓須眉,生當報國,我的青春歲月,將在今后的工作和學習中度過,我的一生將在維護社會穩(wěn)定和諧貢獻中度過。分:我驕傲,分:我自豪。
分:齊發(fā)奮,華夏繁榮重現(xiàn)昔日風采,分:共和諧,神州再造今朝輝煌!
合:祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!
第三篇:演講稿《把青春獻給祖國》
演講稿《把青春獻給祖國》
我很自豪,出生在一個偉大的國度。
這個國家有著富饒的土地,燦爛的文明,輝煌的歷史,最重要的是還有著自強不息的國民。我深深的愛著我的祖國,愛她曾經(jīng)滄海桑田,五千年的歷史沉淀是她的沸騰的血液。愛她的風煙長河,奔騰咆哮的長江黃河是她跳動的脈搏。愛她的鐵馬金戈,龍盤虎踞的萬里長城是她的恢宏的氣魄。
我深深的愛著我的祖國,黑頭發(fā)黃皮膚是祖先銘刻下的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩。我深深的愛著我的祖國,我是她的十三億分之一,我愿意把青春獻給我的祖國。
引用式開頭:長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時,不論何地,心中一樣親&&每當唱起《我的中國心》這首歌時,我總會想起我們偉大的祖國。我們深深的愛著我們的祖國,愛著她的每一寸土地,我們要把青春獻給祖國的山河。
正文:我們都有著自己的世界觀,人生觀,價值觀。我們每個人都有自己的選擇。有的人終其一生碌碌無為,虛度光陰;有的卻如流星一般在寒夜里帶給我們震撼與溫暖。我相信,我們每個人都有著存在的必然價值。也許,我們未來只是普普通通的工作者,但我們的默默奉獻卻是祖國強大的力量,是支撐祖國未來的脊梁。我們把青春融進了祖國的山河,祖國不會忘記那些默默地奉獻者。祖國不會忘記,不會忘記貧瘠荒蕪的戈壁沙漠,不會忘記新疆生產(chǎn)建設兵團這群最可愛的人:他們原本來自五湖四海,原本手持鋼槍保衛(wèi)著我們的國家,可是,祖國的一聲令下,幾十萬人來到新疆戍邊屯墾,他們在占中國六分之一面積新疆鑄劍為犁,為祖國奉獻了自己的滿腔熱血,把自己最美好的青春年華留在了沙漠戈壁上。獻完熱血獻青春,獻完青春獻子孫,幾代兵團人在長達兩千多公里的邊境線上戍邊守防,開創(chuàng)了維穩(wěn)戍邊的千秋大業(yè)。他們在風沙肆虐的茫茫沙海中開辟綠洲,種植希望;在荒蕪的鹽堿地上創(chuàng)造出一個個農(nóng)業(yè)奇跡,在風頭水尾的荒漠戈壁上建起一座座軍墾新城。祖國不會忘記,這個世界上獨一無二的兵團,在新疆無垠的荒漠中抗爭了六十年。
向建設者們致敬,向他們的青春致敬。他們中的很多人如今已經(jīng)老去,他們也曾像今天的我們一樣風華正茂,他們把自己一生中最美好的時光都獻給了國家,用青春托起了共和國的輝煌。從某種意義上講,新中國的發(fā)展史,就是一部青年站在時代前列、用青春譜寫輝煌、同新中國一起成長的歷史:他們開展突擊競賽,他們組成墾荒隊到祖國最需要、最艱苦的地方去,他們歌頌青春萬歲,他們?yōu)榛謴透呖级鴼g呼,他們引領人生價值大討論,他們喊出團結起來,振興中華的最強音,他們在四化建設中建功立業(yè),他們開創(chuàng)志愿者服務先河。一個強大的新中國,是幾代人用青春鑄就而成的。
祖國不會忘記,不會忘記我們曾把青春獻給了她。在茫茫的人海里,我們只是普普通通的一個,在祖國遼闊的海洋里,我們只是一朵小小的浪花,在走向復興的大道上,我們只是奔騰不息的那一個。我們不渴望別人能知道自己,也不需要自己能家喻戶曉,我們只是默默的堅守在自己的崗位上,不論自己將來的崗位是多么的平凡與普通,我們總能創(chuàng)造出自己的價值。青春的我們有著偉大的理想,有著屬于自己的性格,有著無數(shù)不切實際的幻想和愿望。面對歲月的風雨,我們不會停步,因為遠方有夢在招手;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了父輩們的堅強。
誰虛度年華,誰的青春就會褪色。青春到底應當用怎樣的姿態(tài)走過?夢想又應當怎樣服從于現(xiàn)實?我想,這應該是大家早已深思熟慮過的問題。這個問題,名著《鋼鐵是怎樣練成的》是這樣回答的:人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。我們在社會生活中有很多的角色:是老師的學生,是父母的子女,是旅游管理人員,是酒店管理人員,是銷售人員。其實,我們還是一個國家的銳氣和血性。少年強則中國強,一個國家最重要的戰(zhàn)略資源不是黃金石油,也不是核武器,而是她所擁有的自強不息的青少年。不要問國家為你做了什么,而要問你為國家做了什么。只要我們將自己的青春融入祖國壯闊的發(fā)展洪流之中,將來,我們就一定能享受到被下一代人致敬的榮耀。決心式結尾:青春是浪漫的詩篇,唯有把青春獻給祖國才是最無悔的青春。把青春獻給祖國,不是一定要投筆從戎上戰(zhàn)場,也不是一定要做出可歌可泣的英雄事跡。把青春獻給祖國,是我們在生活中長年累月的堅持,也是我們自己對所背負未來與希望的諾言。
祝福式結尾:祖國,我的祖國。祝福你,我的祖國,我把滿腔赤誠獻給你。愿你永遠堅強,永遠蓬勃。
第四篇:把青春獻給祖國愛國演講稿
把青春獻給祖國愛國演講稿范文
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!此時此刻,我感到非常欣慰,很榮幸能在此揮灑豪情,暢談青春與祖國。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。2000年金秋九月,我懷著一顆火熱的心,帶著一份希望,踏上了人生之旅,扎根基層,深入農(nóng)村,當一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。自此,路茫茫其修遠兮,吾將上下而求索。
毛主席曾說過這樣一句話:世界屬于我們的,也是屬于你們的,但最終還是屬于你們的,你們年輕,你們是早上八九點的太陽,你們是祖國的希望,你們是祖國的未來。
科技是第一生產(chǎn)力,知識就是力量,年輕就是資本。我們年輕,我們驕傲,我們自豪,我們更自信,但我們也必須認識到:我們處于知識爆炸的年代,社會在發(fā)展,時代在前進,不進則退,別來無恙,認認真真地學,扎扎實實地干,把青春獻給祖國,為中華的騰飛不懈追求,奮力拼搏,做時代的弄潮兒。
五十三年的風風雨雨,五十三年的艱苦歷程,共和國有本賬,人民不會忘記。mzd讓中國人民站起來,dxp讓中國人民富起來。從1949年10月1日中華人民共和國成立到1964年第一顆原子彈爆炸成功,從1978年十一屆三中全會改革開放到2001年加入世貿組織,祖國的綜合國力在示斷增強,在國際上的地位不斷提升,人民生活水平高了,骨頭更硬了,腰更直了。五星紅旗,高高飄揚,祖國在歡暢,世界在矚目。世間自有公道,付出總有回報。祖國今天欣欣向榮,不知有多少像雷鋒、歐陽海等一大批優(yōu)秀青年楷模人物,牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,默默無聞地工作著,把青春獻給祖國,為我們樹立了榜樣。
吃得苦中苦,方為人上人。獻身祖國,學會吃苦,從小事做起,從身邊做起,從今天做起,以馬列主義、毛澤東思想為指導,高舉鄧小平理論偉大旗幟,牢記“三個代表”重要思想,帶著感情,帶著責任為民辦好事,辦實事,為黨增光輝,為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化祖國添磚加瓦。美哉,我青年中國;壯哉,我中國少年。
姑息,是一種守舊;挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)新。
人生在世,事業(yè)為重;一息尚存,絕不松勁;東風得勢,時代更新;趨此時機,奮勇前進。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。正視自我,挑戰(zhàn)自我,完善自我,樹雄心,立壯志,把青春獻給祖國,把愛奉獻給人民,響青春主旋律,讓神州山更青,水更秀,天更藍,華廈更輝煌!
第五篇:我把青春獻給祖國
我把青春獻給祖國
單位:鹿邑縣宋河鎮(zhèn)第二初級中學 姓名:劉勝倫
時間:2011年6月20日
我把青春獻給祖國
我是一名農(nóng)村教師從1990年9月至今我已在宋河鎮(zhèn)第二初級中學工作了21年,參加工作后一直任語文教師,我是華夏無數(shù)教師中的一員,在黨的教育下,使我成為一名優(yōu)秀的教師,愿把一顆丹心奉獻給祖國。
在這個花果飄香、碩果累累的美好季節(jié)里,我們迎來了黨的90歲華誕。大江南北的中華兒女都在縱情高歌、盡情歡唱,為美麗而富饒、古老而年輕的祖國送上深情的祝福。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
悠悠五千年,偉大的中華民族這一東方快車載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲;載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇;載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬;載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚正以驚人的速度飛奔向前。
我不是詩人,但希望用漂亮的詩句贊美我的祖國;我不是學者,但希望用深邃的思想洞察我的祖國;我不是歌手,但希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我只是一名平凡的人民教師,我愿將青春和熱血奉獻給祖國的教育事業(yè),努力工作,以實際行動為祖國的強大和富強出一份力、獻一份熱、發(fā)一份光。
我熱愛這份職業(yè),更熱愛我的孩子們。不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。我用我的全部愛心細心照顧著每一個孩子,關注每一個孩子的成長。因為愛是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。作為一名人民教師,我踏踏實實地教書育人,不斷鉆研教材,研究教法,注重自身素養(yǎng)的提高。經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學習別人先進的教學方法和教學經(jīng)驗并適當加以改變運用在自己的教學工作中,做到學以致用。同時,我很注重與同年級組其他教師進行教學方面的交流,堅持集體備課,互相切磋疑難,取長補短,教學之余我還經(jīng)常與同行一起探討教學科研方面的問題,學習新大綱,研究教材,討論新的教學思想,教學方法及教學手段,了解教學改革的新動態(tài),并以此指導自己的日常教學工作。一如既往的關心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。
寒來暑往,春去秋來,送走了一批批的孩子,又迎來了一張張笑臉。是呀,人們都說:教師是人類靈魂的工程師,是陽光底下最最神圣的職業(yè)。而我只是一名普通的教師。在工作的21年當中,有歡笑,也有眼淚,但什么時候我都沒有退縮,不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名人民教師的職責,去詮釋人民教師對
教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個人的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。懷揣著“十年樹木,百年樹人”的理想,我選擇了三尺講臺,選擇了默默奉獻。我的心中無比激動,也感到萬分的驕傲。因為我正從事著一項光榮的職業(yè)。從業(yè)之初,我對未來充滿了期望。然而“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。轉瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第二十一個春秋。回首這無數(shù)個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,我無怨無悔,因為我選擇了做一名教師就等于選擇了奉獻,選擇了赤誠的奉獻、無私的奉獻。
我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。是守得住清貧,耐得住寂寞。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻,騰飛的中華需要我們奉獻,我們對學生更是需要奉獻。朋友們,新的時代給予我們和諧與發(fā)展!看,祖國的振興亙古未有、祖國的發(fā)展日新月異。一個個名師在奉獻中產(chǎn)生,一座座名校在振興中崛起!朋友們,請伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,把我們的青春奉獻給祖國,讓我們共同去開拓一個新的時代。
作為一名人民教師,我把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任,這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進——因為祖國在我心中!她是我心中一顆最亮的星。