第一篇：法制使人生更美好作文1100字
[法制使人生更美好作文1100字]敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《法制使人生更美好》，法制使人生更美好作文1100字。
同學們，你們知道，每年的12月4日是我國的什么日子嗎？對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現象就一定要及時規范過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話：沒有規矩，就不成方圓。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規定紅燈停，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提高個人的修養，初中一年級作文《法制使人生更美好作文1100字》。◆分享好文◆就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。
在前幾天，我聽到了一條令人發指的事件。在一個某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好！
而我們，作為一名剛進入初中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的！是嚴肅的！
同學們，法律就像一把利刃，它既規范我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧！用它來奏出自己的美好人生吧！
謝謝大家！重慶璧山縣璧山中學初一:連鵬
第二篇：讀書使生活更美好作文
讀書使生活更美好作文12篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書使生活更美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書使生活更美好作文1高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”這話真是一點沒錯。我喜歡讀書，因為讀書能使我進步，能使我的生活更美好。
書伴我成長，它教導著我。在小時候，爸爸媽媽就讀書給我聽。我很好奇父母手中的那些東西究竟是什么。后來，書教我認識了許多字。我咿咿呀呀地讀著它們，臉上始終洋溢著幸福的笑容——這是父母后來告訴我的。我看著唐詩、宋詞書上精美的圖畫，不禁也拿起畫筆描畫起來。書又教會我繪畫。這大大充實了我的生活。細想起來，我所知道的東西有大半都是書教會我的。書使我的生活更美好。
書伴我成長，它充實著我。當我步入學校的大門后，書便成了生活的必需品。課堂上，老師教我們讀書。課后，我也饒有興趣地讀起課外書。隨著涉獵的逐漸豐富，我對讀書愈加喜愛。古典名著讓我讀懂了悠久的歷史和社會的發展；小說散文帶我徜徉在人類的智慧海洋里；科技書籍讓我為時代的進步感到驚嘆；報刊讓我更好地融入社會。這些真是太美好了。書使我的生活充盈飽滿，多姿多彩。
書伴我成長，它啟迪著我。有位名人說過：“書籍是人類的精神食糧。”是的，讀書就這樣豐富了我的精神世界。它使我從幼稚走向成熟，從愚昧走向聰慧。
曾經有過一段時間，我沉迷于電腦。盡管我知道虛擬的網絡對我危害極大，仍難以戒掉它。有一天我遇到一個生字，課畢后去查書架上的字典。我忽然看見，書籍上落了一層薄薄的灰。這層不起眼的灰塵卻極大地激蕩著我的心靈，我感到自己受到了嘲笑與譴責。良久，我打開電腦，刪去了那些游戲。此后，我常常利用電腦上網閱讀一些在書店沒買到的課外書。我感到很充實、很快樂。
只有讀懂小書，才能讀懂生活這本大書。書能用理性戰勝感性，它能使我們發現不足，改掉過失。
書伴我成長，讀書使我的生活更美好。
讀書使生活更美好作文2從古至今，讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們了解知識;讀書可以讓我們走向成功。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
這句話出自清代哲學家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學家，不就是因為他讀書多嗎?換句話說，讀書，使人們走向成功。
我永遠覺得讀書是我這一生最大的樂趣。
這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時寫出的，包含了她這90多年來對讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
這便是這一家子，愛書如命的一家子。
這是出自外國文學家的《愛書如命的一家子》里的一句話。經梳理整篇文章之后，發現這一家子都因為讀書而忘了自己在干什么。爺爺因為讀書而把煙灰當成咖啡喝了，媽媽因為讀書又把溫度計當成鍋鏟炒飯，而就連貓因為看書都能把電插頭當成了老鼠洞。
人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學家蘇軾來說吧。小時候，蘇軾很喜歡讀書，但他把家中的書讀完之后，便覺得自己已經讀遍人間書，識遍天下字。于是，他就在自己家門前貼對聯，上面寫著識遍天下字，讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害，于是拿出一本寫滿生僻字的書，去蘇軾家請教，蘇軾被難住以后，便把對聯改成了發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
在聽了這么多事之后，你也一定會有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中，我漸漸地悟出了一個道理：讀書，讓生活更美好!
讀書使生活更美好作文3高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍使人進步。書籍是鑰匙，打開智慧的大門；書籍是指南針，在無邊無際的大海中指引方向；書籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之后，溫暖了全身……所以，讀書讓生活更美好。
讀一年級的時候，我的語文成績一直在“下游”，漸漸對語文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因為我年齡小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無影無蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣，新的一天開始了。
等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇，把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子，我只是太無聊了，根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場“獨角戲”。突然，我發現了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒，無可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開書，就像找到了一個神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我，因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯過什么。后來，連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久，我才反應過來。大人們進屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛上了讀書。讀書的好處很多：增長知識，陶冶情操等等。
人們常說：“開卷有益。”，沒錯，我的語文成績有了明顯的提高。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇”，讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。
讀書使生活更美好作文4古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍一聽，這句話似乎過于嚴重，可細細品來卻不無道理。
試想，在秋日的午后，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多么愜意呀！
每當周末寫完作業，便是我最幸福的時刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個無人的涼亭，與風、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風一起歡笑；讀到激動人心的時刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運，我和山一起哀嘆。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結識了大自然。
推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學語時，是書讓我感知到語言的魅力；我執起稚嫩的小手學寫漢字時，是書讓我發現漢字的神奇；我背起書包步入小學時，同樣是書讓我學習優秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結識。
升入五年級，班里轉來一位插班生。她一來，我就被她獨特的氣質吸引，自信、大方，在她身上一一體現。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯系在一起。我想認識她，了解她，卻不如其她同學們的熱情而放棄，我并不著急，等待機緣。
終于，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找著，終于找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝。“一起吧！”我終是先反應過來，笑道。“好啊！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿著書，坐在一塊兒，靜靜地讀著，雖不熟識，卻又十分默契：讀到歡樂時，我們一起輕笑；讀到激動時，我們一起尖叫；讀到傷心時，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結識。在那之后，又是書讓我們越走越近。
朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，愿好書與你相伴！
讀書使生活更美好作文5爸爸在緊張工作之余，喝杯咖啡對他是精致的享受，媽媽在家務操勞之后，聽首音樂是精神的放松，你若問我學習之余最愛做什么，我一定會說讀本好書，給了我知識的雨露，使生活變得更加美好。
如果書是海洋，那我就是依偎在海里的一葉小舟；書是月亮，那我就是它周圍的繁星；書是花朵，那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書早已成為我人生中不可缺少的一部分了，我帶著書在如梭穿行四季中，共享著春花夏雨秋風冬雪交替的美麗……
我喜歡在鳥語花香的春天讀書，手捧一本《繁星·春水》，在這明媚的春光中，我的心早已得到了滋潤。那雋永的字句，透著對母愛的歌頌，對童真的珍視，對自然的領悟。“成功的花當你孤芳自賞時，天地便小了。”一字一句讓我心靈的塵埃被蕩盡，陶醉書中，如同遠離世俗喧囂，只沉浸在滿園春色的美好之中……
我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數。手捧一本《湯姆·索亞歷險記》，隨著湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚，在奇幻莫測的熔洞中探險……我曾在這條路上跌倒過，恐懼過，但勇敢的湯姆永遠鼓舞著我，從他身上，我學到了善良，學會了真誠，學會了勇敢。陶醉書中，我忘卻了炎炎夏日里的疲憊，只沉浸在夏的熱烈激情之中……
我喜歡在萬木凋零的秋天讀書。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我在瑟瑟寒風中看到了保爾那顆赤誠火熱的心，在這滿是落葉寒風刺骨的秋色里，我看到保爾催生出的力量，叫堅強。每每當我彷徨時，我會想起保爾，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。陶醉書中，我忘卻秋日寂寥冷清，只沉浸在堅韌之中……
我喜歡在寒風刺骨的冬天讀書。手捧一本《愛心企鵝》，我隨著它一起去尋找愛的蹤跡，讓愛捧滿我們的心窩。陶醉書中，我忘卻了冬日的寒冷，只沉浸在那愛的溫暖之中……
書，教會了我們知識，蕩滌我們的靈魂，讓我感動，讓我思考，讓我堅強。如果沒有書，我們的世界將多么空洞、黑暗。
讀書吧，蕩滌你的靈魂，充實你的思想，豐富你的知識，美好你的生活……
讀書使生活更美好作文6高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”我深以為然。博覽群書可以豐富知識儲備，增加對世界觀的認識，提高個人審美，從而使境界提高。
倘若世界失去了書籍，無異于天使折斷了翅膀。縱然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。
書籍帶給人類的，是平衡。平衡宇宙無窮下的人力有時盡，平衡時間無垠下的生命如飛光。
在書籍里，可以看到霍金的“黑洞學說”，可以領略愛因斯坦的“時空理論”，可以探索普朗克的“量子力學”。多么美妙，多么動人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恒河沙。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對比下，明知不可為而為之，心中常略過陣陣感動。
“風月為益友，詩書是良師。”在書中我與李白在月下飲酒作詩；與武松一起前往景陽岡赤拳打虎；見證了新中國成立的偉大一幕；也看見了昔日圓明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經歷而低聲抽泣；為丑小鴨變為白天鵝而心生歡喜；為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著急。書籍為我平衡時間無垠下的歲月如梭，讓我跨越千年和李白對酒當歌，與貴妃舞墨。
兒時，我會依偎在母親懷里，傾聽著牛郎織女的愛情故事；幼兒園，我拿起一本故事書，幻想著我的童話世界；長大了，我獨自捧起一本《百科全書》，解答著我對著世界的問題。書像一杯涼茶，煩躁時品一口，沁入心扉，沉浸于其中；書像海上的燈塔，在你迷茫之際，為你照亮前方道路；書像一把鑰匙，打開了，我的知識大門。
書籍是我寂寞獨處時的白月光，從此我陷入書籍的海洋中無法自拔。
讀書使生活更美好作文7書，是人類的老師；書，是良藥；書，是人類精神上的糧食。
詩人杜甫在詩中寫到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書讀好書，可以幫助你很多，很多……
我喜歡讀書，書，可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優美詞句，總會讓我有種身臨其境的感覺，讓我流連其間。書，不能只看一遍，要反復的讀，這樣，也許會多讀出這本書的第二層意思！書上的那些“小小的螞蟻”，對于不識字的人來說，是多么的無味；而對于我來說，書上的那些“黑點”是那么有趣！
自從幼兒園大班開始，書，就陪伴著我，走到了現在。
還曾記得小時候，不識字時那些大孩子對我說的那些所謂“惋惜”的話；還記得第一次獨立讀書時的心情……
別的孩子第一本書是繪本，薄薄的，帶上拼音，上面還有許多美麗的插圖……在孩子群中，我卻顯得與眾不同，第一本書是大約厚有2厘米，帶上拼音，偶爾找出一幅插圖……原來是作家楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》！
開始，我接到這本書，先仔仔細細的端詳了這本書的封面半天，感覺不怎么好看；接著，我又快速的把書翻了個遍，卻也只有幾幅小小的插圖而以。“先看看吧！”心里想著，卻遲遲不動手。
“圖片這么少，應法不好看吧！”我猶豫了半天，還是打算看看。
開始，我還是感覺不好看，想放下，卻又想到了村上的那些大孩子的話——“書是多么好看啊！可惜你不識字，連拼音都不會。”
嗯，繼續看！
看著看著，媽媽每次經過我的房間，總會聽見爽朗的笑聲。是的，我愛上了看書！
自從我愛上了看書，書就成了我的`生活中不可缺少的一部分。
有人說，整天捧著書，就是書呆子。我不否認，但我也不認為完全正確。書，要邊讀邊想，那就不是書呆子。
書是借的，在圖書館里。看書時，我總會把書上的一些好詞佳句給記下來，沒有為什么，就是感覺這些句子很好聽。每次閑著了，便把這些記錄下來的優美詞句看看，久而久之，便會背下來了。
我愛書，是書讓我的生活更美好。
讀書使生活更美好作文8最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，捧著自己喜歡的書，細細品味讀書帶來的樂趣。讀書，讓生活更美好。
書就是風箏，那么讀書就是風箏線，緊緊地牽著那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你溫暖與陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書，讓生活更美好。
小時候，我在媽媽的帶領下，愛上了讀書。只要有時間，我就纏著媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里，我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的美好結局而暗自喝彩……
讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來，《十萬個為什么》已滿足不了我的需要，《我們愛科學》《博物》……出現在我的面前。
書是很好的伴侶，在你無聊時，引起你的興趣。有一次，我在一本雜志上看到了做甜點的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點，味道還不錯！我拿起剛做好的甜點給了媽媽和其他人嘗了一點。“哇！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個甜點，還有嗎？”“你真是心靈手巧啊！”聽了家里人的贊美，我更加有信心了。從此，我愛上了美食，嘗試著做各種甜點的做法。美食書籍，豐富了我的業余生活，讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。讀書吧，讓你的生活更美好。
讀書使生活更美好作文9世界上美好的東西多種多樣，而我認為讀書使生活更美好。
每當我拿起書，嗅著那油墨的芬芳，心里便泛起一陣異樣的漣漪，每當我讀起《傲慢與偏見》，就會沉醉于伊麗莎白的活潑，達西先生的英俊，喬治亞娜的純潔中。
每當我拿起《飄》，我仿佛看到堅強而美麗的斯嘉麗翩翩起舞，聰明善良的瑞德孤獨惆悵的坐在邦妮的尸體旁……我的心跟著揪痛。
每當我拿起《紅與黑》，我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場中——于連，一名少年野心家，讓我欽佩不已。
每當我拿起書，我就仿佛進入了百花園，玫瑰吸引著我，金銀花微笑著看我。天竺葵優雅而舞，一陣風拂過，馥郁芬芳的香味充斥著天空，萬蝶飄然而過……
每當我拿起書，我就仿佛進入了盛夏，習習涼風，陣陣蟬鳴，陽光照射下的樹林光斑晃動，醡漿草的味道，泥土的味道，草地的味道，讓我有一種幸福感。
每當我拿起書，我就感到了秋天的涼風正將我包圍，秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌，雁鳴陣陣，紅楓如火，樹葉片片飄然而過，古琴聲聲盡蕭瑟。
每當我拿起書，我仿佛進入了銀裝素裹的嚴冬，朵朵晶瑩的雪花隨風而落，梅花朵朵，迎風傲放，冷艷襲人，香味飄溢，遠處，簫聲悠悠，仿佛有訴不盡的哀婉動人……
當我讀著書，仿佛世間百態便在眼前，拿起詩詞，我仿佛看到飛雪飄落，江上獨有一翁，披著蓑戴著笠在垂釣——獨釣寒江雪，說不盡的凄美，數不盡的纏綿。
每當我拿起名著，我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步，溫柔而又堅強的簡。愛仿佛一朵帶刺的玫瑰，不向生活屈服。
每當讀起故事，我仿佛就看到阿瑟在去往天藍色的彼岸，善解人意的毛毛正和人們愉快地交談；每當讀起“名人傳”我就仿佛看到達芬奇在細致地畫著蒙娜麗莎的肖像，愛因斯坦苦苦地思索“狹義相對論”和“廣義相對論”，居里夫人正努力做著實驗，提取最純的鐳……
讓我們一起讀書吧，書里有花香滿園，有彩蝶曼舞！讀書使生活更加美好。
讀書使生活更美好作文10我時常沉浸在書的世界之中，讀書讓我的生活更多彩，看連環畫，讓我開懷大笑；看破案小說，讓我害怕不已；看名家名著，讓我心曠神怡……所以我堅信，讀書會讓你的生活更美好。
小時候，媽媽經常給我買連環畫。望著那生動的動畫，那惟妙惟肖的人物神態和動作，就開始在腦海中小心地布置那書中的場景，如同播放電影一般栩栩如生。有時候讀著讀著睡著了，夢中出現那書中的畫面，但主人公卻變成了我。歷經困難險峻，努力奮斗獲得了成功，那些場景至今讓我難忘，同時在生活寂寞的時刻為我找到了快樂。
后來我漸漸長大了，開始閱讀破案小說和童話故事了，每一個殺人環節令人害怕不已，但看到偵探發現蛛絲馬跡，從而邏輯的破案時，讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西，身上披著風衣，叼上紙質的煙斗，拿著放大鏡檢查房間里的各個角落，只是有模有樣。有時發現一只蟑螂在地上奔跑，我總會不放過任何一個“線索”，然后去質問蟑螂，這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆，心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事，不僅從中感受到了文字的美，還明白了生活中的一系列道理，通過童話故事，我的生活又增添了許多快樂和樂趣。
緊接著從四年級起，我又讀起了史書，從那上下五千年的歷史長河，回望古今，戰國時諸葛亮的智慧，關羽的勇猛，曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針，火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著，魯迅的，冰心的。列夫托爾斯泰的……細膩的語言，從字里行間都能看出他們的情感，例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章，“碧綠的草畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩的魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對著心目中的“天下第一園”的喜愛，讓我不禁聯想到家鄉小樹林總會望見我與朋友在玩耍，讓我不禁會心的笑了。
讀書能讓我感到快樂，所以我堅信，讀書也可以讓你的生活更加美好！
讀書使生活更美好作文11“讀書破萬卷，下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們：只有多讀書，讀好書，寫作文就不會感覺是困難的事。我是一個愛讀書的女孩，我讀書，我快樂；我讀書，我幸福；我讀書，我開心。讀書，讓我的生活更美好。
同學們，你們喜歡讀書嗎？我非常喜歡，其實，我之前對讀書十分厭煩，總覺得讀書就是浪費時間，不如看電視、玩手機快樂呢！媽媽見我這樣十分傷心。一天，媽媽說帶我去一個好玩的地方，我高興得一蹦三尺高。不一會就到了，我開心的下了車，只見一座形狀好似一本翻開的大書的建筑物呈現在我的眼前，我好奇地跑進去看，一看是一個圖書館，里面有那么多書，我的心一下子就暗淡了，一臉的不高興。媽媽微笑的對我說：“孩子，其實書里也很有意思，里面的人物……”“好、好、我讀，我讀行了吧！”我走在書架前，略略的看著書架上五顏六色的圖書，隨手拿起一本書，不看不知道，一看就被深深地吸引了，一口氣讀了五篇故事，真有趣。從此，我便再也不貪玩了，深深的愛上了讀書。讀書，還對我的友誼有很大的幫助呢！
有一次，我和一位非常要好的好朋友顧文杰，因為一點小事吵架了，回到家里我悶悶不樂的，無意間看到了書柜上的《愛的教育》想到了這本書中的《爭吵》這個小故事，陷入了深深的自責中，臉不由自主地紅了，這件事本來該怪我，可我還……哎。第二天，我找到我的顧文杰，向她真誠的道了歉，她欣慰地接受了，說：“朋友之間就應該相互幫助，相互寬容……”從此，我倆變成了無話不談的好朋友。
讀書，讓我們的生活變得充實有意義，讀書，讓我們的視野開闊受益匪淺。我喜歡讀書，讓我對生活充滿信心與力量。讀書，讓我的生活更美好！
讀書使生活更美好作文12“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。
七歲時，我還是個小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……
那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當初，我拿到這本書時，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來。可是，我當時還很小，認識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認識，就讀成”里”字，但我還是繼續往后讀……
幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。
真誠的力量，促使我不斷前進。
在劉備患難之時，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關羽、張飛已經厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動了諸葛先生。最終，在第三次時，諸葛亮同意出山了。
讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應該真誠待人，因為真誠可以感化一切，讓生活變得更加美好。
自律的力量，提醒我慎獨。
在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊為什么會全死掉？因為羊群知道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。
我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動。自此以后，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。
到現在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；
總之，在我看來，讀書讓生活更美好。
第三篇：讀書使生活更美好作文600字
讀書使生活更美好作文600字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書使生活更美好作文600字，希望能夠幫助到大家。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”這話真是一點沒錯。我喜歡讀書，因為讀書能使我進步，能使我的生活更美好。
書伴我成長，它教導著我。在小時候，爸爸媽媽就讀書給我聽。我很好奇父母手中的那些東西究竟是什么。后來，書教我認識了許多字。我咿咿呀呀地讀著它們，臉上始終洋溢著幸福的笑容——這是父母后來告訴我的。我看著唐詩、宋詞書上精美的圖畫，不禁也拿起畫筆描畫起來。書又教會我繪畫。這大大充實了我的生活。細想起來，我所知道的東西有大半都是書教會我的。書使我的生活更美好。
書伴我成長，它充實著我。當我步入學校的大門后，書便成了生活的必需品。課堂上，老師教我們讀書。課后，我也饒有興趣地讀起課外書。隨著涉獵的逐漸豐富，我對讀書愈加喜愛。古典名著讓我讀懂了悠久的歷史和社會的發展；小說散文帶我徜徉在人類的智慧海洋里；科技書籍讓我為時代的進步感到驚嘆；報刊讓我更好地融入社會。這些真是太美好了。書使我的生活充盈飽滿，多姿多彩。
書伴我成長，它啟迪著我。有位名人說過：“書籍是人類的精神食糧。”是的，讀書就這樣豐富了我的.精神世界。它使我從幼稚走向成熟，從愚昧走向聰慧。
曾經有過一段時間，我沉迷于電腦。盡管我知道虛擬的網絡對我危害極大，仍難以戒掉它。有一天我遇到一個生字，課畢后去查書架上的字典。我忽然看見，書籍上落了一層薄薄的灰。這層不起眼的灰塵卻極大地激蕩著我的心靈，我感到自己受到了嘲笑與譴責。良久，我打開電腦，刪去了那些游戲。此后，我常常利用電腦上網閱讀一些在書店沒買到的課外書。我感到很充實、很快樂。
只有讀懂小書，才能讀懂生活這本大書。書能用理性戰勝感性，它能使我們發現不足，改掉過失。
書伴我成長，讀書使我的生活更美好。
第四篇：讀書使生活更美好作文
讀書使生活更美好作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書使生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書使生活更美好作文1我愛那一本本經過精心挑選出現在我的書架上的可感可觸的書，我愛那一頁頁留有殘香似有余溫的紙，因為它們是作者思想的精華，是人間種種道理的濃縮。
造燭求明，讀書明理。人的知識多數來自書本。讀萬卷書，方懂萬種理。
讀ㄍ少年兒童百科全書》，我知道了能量是守恒的，見證了生命的進化，領略了古文明的奧妙，見識了世界的發展。
讀《伊索寓言》中馬與驢子的故事使我懂得要學會幫助他人、團結合作；青蛙的鄰居教會我變通，不能因循守舊；狐貍與樵夫的故事警示我要信守承諾，答應的事情一定要做到。
讀書不僅可以使人明理，還是閑暇時最好的伙伴。在休息時間，靜靜地坐下品讀一本書，會覺得疲疲勞消退了大半，渾身放松極了、舒服極了，帶著這種感覺讀書，讀書時會覺得身臨其境。
讀書啟迪我們智慧，讀書滋養我們心靈，讀書讓生活更美好。
讀書使生活更美好作文2高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書不僅豐富了我們的知識，開擴了我們的視野，還讓生活變得更加更美好了。
書是一位導游。它帶我看到了歷史悠久的絲綢之路，看到了建筑精美的北京故宮；它帶我登上了雄偉的泰山，潛到了蔚藍的大海里
書帶我認識了許多好朋友：有趣的大個子老鼠和小個子貓、情誼深厚的青銅與葵花，善良的愛麗絲和淘氣寶馬小跳等。每當讀到它們的`故事，我就體會到了那種心情，我會和它們一起開心，一起驚訝，一起成長。讀書中的許多故事，讓我感到莫名的快樂。
爸爸曾買過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，那時的我還小，不對書感興趣，直到有一天，我翻開其中一頁，里面的故事吸引了我，我便喜歡上了這本書，它讓我明白了：要煉成鋼鐵，就一定要有耐心，要想擁有鋼鐵的意志，就一定要百折不撓，堅強不屈，磨煉自己的意志。
讀書可真是一件有趣的事，它讓我的生活更加豐富多彩、更加美好了！
讀書使生活更美好作文3書香，讓城市變得更加美麗；閱讀，讓生活變得更加美好。在長春和深圳，讀書活動開展得有聲有色。沒有流于形式，而是落地生根。兩座城市和生活在兩座城市中的人們，品嘗到了讀書的益處，感受到了濃郁的文化氛圍。在大力倡導文化建設的今天，這兩座城市的書香氣息，濃郁芬芳、沁人心脾。朗朗的讀書聲，傳出了文明、健康、和諧的理念。
經過30年的快速發展，人們的物質生活水平有了很大提高。吃、穿、住、用、行等等，社會生活的各個方面都今非昔比。在生活富裕了之后，如何豐富和提升人們的精神文化生活，成為一個迫切需要解答的課題。一個社會是否和諧、美好，不僅要看經濟社會發展，還要看人們的精神境界和文化素養。通過倡導讀書，提升市民的思想文化水平，推動形成崇尚讀書學習的良好社會氛圍，無疑是推動社會文明進步的有效途徑。
讀書使生活更美好作文4“書籍是人類進步的階梯。”閱讀對我生活的影響深遠。
我小時候特別愛讀書，上幼兒園時天天放學我都會去樓下的小書店里看書，常常看得津津有味。因為不是圖書館，所以店里經常像菜市場一樣吵吵鬧鬧，但我看書時卻能本能地“躲避”那些聲音，因此我上小學時上課經常聽不到一些噪音。
上了小學我便開始看短篇小說，主人公的凄慘命運通常讓我悲傷許久。不過讀書時我是快樂的，這不是幸災樂禍，而是一種無法用言語表達的美。這也讓我在發呆時能想起一些故事情節，書中也同樣有許多名言警句，像“愛拼才會贏”，照耀著我的人生道路。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”果然，讀了這么多書的我在三年級時的寫作發揮了巨大作用，語文考試我寫作扣的分一直很少。我想，讀書和寫作就像手和腳，難以分開。
“讀一本好書就像是與許多高尚的人讀話。”讀書使我快樂，讀書使我長進，讀書使生活更美好！
讀書使生活更美好作文5我們偉大的主席毛澤東說過，飯可以一日不吃，書不能一日不讀。高爾基也說過，書是人類進步的階梯。我從小時候開始讀《格林童話》、，《一千零一夜》，安徒生童話等。小學從四大名著看起，現在我從圖書館里面的書看起。
每天下課時我都猶豫不決，同時們找我玩，可是我想讀書，如果讀書我怕同學們難過，我跟同學們玩就心不在焉，每次這樣我的頭就有點痛。
在家里時，我一寫完作業就看書，雖然有很多字不認識，但我還是堅持讀書，有時候會這樣我今天去上學，我小時候讀成我第令天去上學。我小時候就是難道他今天不用上學了，那他什么時候上學啊？
不過現在就不會這樣了，我不會認錯，這么簡單的字更不會認錯一些數字。
我是一個很愛讀書的人，讀書讓我的生活更美好，讀書為我的生活添加了色彩，閱讀教會了我很多的知識，閱讀是我的天地，是我打開智慧大門的鑰匙，閱讀帶給了我與眾不同的每一天。我愛讀書。
第五篇：什么使生活更美好作文600字
什么使生活更美好作文600字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的什么使生活更美好作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么使生活更美好作文600字1音樂是美妙的音符，是動聽的樂曲，是讓我放松、開心的神奇魔法，它讓我的生活更美好。
最開始我迷上音樂是在四年級，早上起床的時候，政教處準時播放了起床鈴。咦?怎么和往常不一樣呢？哦！原來是學校破天荒的播放了一首歌，還挺好聽的。因為我不知道這首歌的名字，便迫不及待地去問我們班的“歌手大王”小明。小明聽了后耐心地告訴我:“這叫音樂，是TF七周年的音樂。”我不信，這怎么可能呢？音樂不過是演奏出來的，怎么會這么好聽？
在這之后，我便開始踏入了我的“音樂生涯”旅途。結果呢?不出所料，我悄悄迷戀上了神奇的音樂。因為音樂讓我的大腦神經放松，使我更開心地寫作業、做題、背書；因為音樂讓我覺得原本枯燥乏味的學習生活變得愉悅起來；因為音樂讓我的學習成績慢慢有所提高，從中游學生一躍跨進優等生的行列。自此以后，我愈來愈沉迷于音樂，無法自拔。
聽歌的時候，風伯伯像被音樂陶醉般飛奔而來，吹得繁密的樹葉沙沙作響，不停舞動。鳥兒棲息在枝頭駐足癡望，側耳傾聽這悅耳動人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無比。
音樂見縫插針地擠進了我的生活，闖進了我的家庭，占據了我的學習。本以為可以一直這樣自得其樂下去，但是，家人們很快就知道我迷上了音樂之后，橫加干涉，態度由委婉到命令，一百八十度大轉彎。每天在我耳邊念叨說什么音樂不好，聽多了心理不健康之類的話，我想把他們的話當耳旁風，因為我欣賞音樂有合適的時間。
“轟”的一聲，我的腦子頃刻變成了漿糊，眼淚瞬間像突破了最后一道防線，不要命似的掉了下來。透過婆娑的淚眼，我看到了什么？我的音樂夢想毀了，我的音樂資料全都不翼而飛。我知道是誰干的，但我理解他們對我的所謂關心，我無力抗爭。
當我下定決心寫這篇作文時，說明我已經放下了，把一切都默默放下了。
雖然我不再癡癡地聽音樂，但還是那句話——音樂，讓我的生活更美好，更愜意，更快樂！
什么使生活更美好作文600字2等來啦！等來啦！終于等來了！一場說走就走的放行終于輪到我了。那可是我夢寐以求的地方——三亞海灘。你知道我為什么會那么喜歡旅游嗎？
很早就聽說三亞是一個很美的地方。于是我迫不及待地收拾好行李箱，期待著三天兩夜的旅程。早晨，我們很早就起床，踏上了旅游之路。路途中雖然欣賞著千山萬水的風景，可我嘴里還是念叨著三亞美景。
終于到了，我快如閃電地奔向賓館房間，胡亂放下行李拔腿就往海灘上跑。啊！你快看，這里人好多呀！有些人在拍打排球，有些人在拍照留念，有些人在游泳嬉戲，有些小孩坐在沙灘上津津有味地玩沙子，還有些人躺在長椅上回味著沙灘的無限樂趣。看到這里，真是感覺自己如臨仙境一般。
剛開始，我們還不太適應這人山人海。后來很快就習慣了這種情形，玩得不亦樂乎。我們一家人玩起了排球，雙腳踩在松軟的沙灘上很舒服。喂白鴿吃了一些食物，白鴿像是在給我們說謝謝似的，瘋狂點頭。我們趁機用手機拍下了一張張亮麗的照片。
太陽都已經從東邊跑到西邊，落日余暉懶洋洋斜射在人們身上，我們還沒有想要回家的念頭。直到看見有一大群人走出沙灘時，我們才發現不知不覺到傍晚了。大家這才依依不舍地走出沙灘，雖然此刻大家已經筋疲力盡了，但每個人的臉上掩飾不住開心喜悅。
在海邊，你可以面向大海吼出自己內心的煩惱，宣泄出自己的小情緒。沒有人會責罵你，也沒有人向你發出厭惡的眼神，大概這就是旅游的好處吧！
旅行時，你可以放下心事，敞開心扉，全身心投入大自然母親的溫暖懷抱中。旅行，的確可以使生活更美好！
什么使生活更美好作文600字3低年級的時候，我們全校盛行玩陀螺。我說的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。
我管我媽要錢的時候，都會多要一兩塊，說是要買一個質量好的修正帶，其實是要買兩個修正帶，一個用來涂字，一個用來做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個長方形，卷成一根小紙棍，然后插進修正帶中間的小孔里，一個陀螺就大功告成了。同學們玩兒得特別入迷，“咚咚當當”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳，因為每撞一下對方就離敗下陣越近。
有一次，小李突然提出，將一個陀螺套上兩個齒輪兒的方案。兩個齒攻擊力肯定會有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會增長轉動時間。可是我們套一個齒輪兒已經是節省的不能再節省了，要知道有的人為了多買一個修正帶，連早飯都不吃了。不過有一些“富人”，他們可有的是錢，于是他們開始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，于是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢？不行！我自己的錢都不夠用；辦一個捐款活動？不行！現在大家都缺錢，不會有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會打擊創造者的熱情。
在我不分晝夜，廢寢忘食的實驗和想象之后，終于有了結果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是開始執行了。我的想法是這樣的：采取3VS3制度，每場最多只能出現一個單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒辦法，規矩就是規矩，他們也只好乖乖遵守了，后來大家又都玩兒得不亦樂乎。
現在想想這件事兒，還會為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學生活變得更加美好。
什么使生活更美好作文600字4音樂像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬于我的小河。機會，很快就來了。
那時，我對唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……
我走進教室，聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來。
老師在歡迎我的到來之后，開始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調，怎樣練習氣息……我認真地聽著，認真地練習老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來，飛下高山，匯成瀑布。
兩個小時很快就過去了，下課時老師表揚了我，夸贊我學得很快，音色很準。
我或許是因此而得意。那一次，由于練習時間太過短促，我的聲音開始跑調，也時而會發出一些難聽刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔著。老師似乎察覺了我的心思，下課之后，便把我叫了過去，嚴肅地對我說：“唱歌，雖然學起來很簡單，可是要學得好是十分困難的，在課上我已經說過許多次。要學得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習，掌握唱歌的基本功的話，哪怕天資出眾，也會忘記曲調，從而導致唱歌跑調的。”
我聽了老師的話后，愣在那里，心里酸酸的。我應該好好聽從老師的話，專注投入地練習。
我重新調整了自己唱歌的態度，開始一遍又一遍地練習。盡管沒有之前那樣悅耳動聽，但也漸漸的流暢了起來。經過我一遍又一遍專注投入地練習之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音符。
沒過多久，就到了最后一節課，老師要給我們進行測試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習的經歷。我開始起調，換氣，用心地歌唱著。老師聽著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。
久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂，讓我的生活更加充實，更加精彩，更加美好。
什么使生活更美好作文600字5現在處處都有競爭，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強，但在學校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組，我對我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的改錯戰爭。每當吳老師一聲令下的時候，一大堆同學爭先恐后地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘，陳默跑過來給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是梁敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學號吧？”我點了點頭，然后說：“你盯著點陳佳添，讓梁敬瑄他們把同步改了。”陳默一邊說OK一邊走回去。結果我就是左臂下夾著卷子，左手上用手指同時夾著同步和卷子，右手上還拿著兩張卷子的狀態了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了，陳默走了過來說：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞著陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉各地判完了改錯。但人太多，白白雖說在后面排著呢，但實在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個個詢問可否插一個小隊勾兩個名。到鄭允文時，他十分紳士地答應了，并說了聲女士優先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發現寫錯字了，我急忙把陳佳添喊了過來，讓他把錯改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終于改完了，戰爭結束了，全組都十分喜悅，把贊卡扎在了我們組那里，那個儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎。
競爭使我的學校生活變得充實有趣，競爭當真使生活更美好了，這讓新組更加團結，有了團隊意識，在競爭中大家都有了默契，我相信新組一定會越來越好。
什么使生活更美好作文600字6歲月荏苒，時光流逝，我在長大，回望六年的小學時光，讓我流連忘返。小學時光猶如一本書，里面蘊含著我豐富的內心世界，雖然書的大門漸漸合攏，但那一件件美好的童年時光如一個個鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書里，再翻開都變成了美好的回憶。
放學的鐘聲再一次響起，望著那些似曾相識的笑臉，我的內心激起一絲懷念。我不由自主的踏進學校的大門，眼前看見了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的墻壁，那久已遺失的書本，那一張張金光閃閃的獎狀……再一次勾起了我的童年時光，輕輕地推開教室的大門，雖然上面已出現了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的`黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊藏著老師對我們的關懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側”，在那里隱藏著我們努力拼搏的背影，一張張榮譽證書證明了我們的實力，我的班級正是如此。
望著那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂的源頭——操場。走進我們歡樂的圣地，那一張張笑臉，一個個動作……讓我回味無窮。我們在操場上嬉戲打鬧，有時會出現矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿甜蜜的。
俗話說，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹，在我心情低落時為我遮風擋雨，老師的愛在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著自己能考出好成績，可是天有不測風云，我因計算失誤打了91分，我內心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時，老師發現了我的痛苦，便過來安慰我，老師的鼓勵，我重拾信心，以100分的成績回饋了老師。
回憶是一支小夜曲，幽遠，綿長。回憶是一幅山水畫，讓人永遠欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊里吧，因為它們會讓生活變得更加美好。
什么使生活更美好作文600字7生活中到處都有禮貌使者，今日我來給大家介紹一位禮貌使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風吹過來也是熱乎乎的。我坐在一家小賣店里吃著清涼的雪糕。
當我美美地吃著雪糕的時候，忽看見一位老爺爺正賣力地騎著一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒著豆大的汗珠，他不時地用毛巾擦著汗水。可是他的前邊有一個陡坡，這對老爺爺來說可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來了。看著老爺爺那無助的眼神，我看不下去了，站了起來準備過去幫他一把。
正當我準備沖過去的時候，我看見一位身穿藍色運動的大哥哥一個箭步沖上去，緊緊地頂住車的后面用力地幫老爺爺推著，說：“爺爺我幫你。”經過他們的努力，車子最終推上了坡。老爺爺下了車對大哥哥說：“真是多謝你，小伙子。”大哥哥說：“不客氣！爺爺，這是我們應當做的，你慢點騎，我走了。”說完就要離開。眼看他們就要離開了，我飛快地跑進商店買了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過去給了老爺爺和大哥哥。他們接過水，咕咚咕咚地喝了起來。看樣貌他們剛才是太累了，渴了。我和他們打招呼說：“老爺爺、大哥哥，我走了。”他們異口同聲地說：“多謝你，小朋友。”我說：“不客氣的，這是我們應當做的。”
那天我明白了，其實在生活中到處都是禮貌使者。在大哥哥的精神感染下，以后我必須也要做一個樂于助人的人，做一個對社會有用的人。
什么使生活更美好作文600字8幫助別人是什么？是寒冬中送來的炭火，是干旱時送來的泉水……
我是一個內斂害羞的女孩，記得那一次發生的事故令我幼小的心靈深深震撼，到現在，它都像一把鋒利的刀，刻畫著我的人生。
那天，炎熱的陽光直射大地，世界就像一個巨大的火爐，這種天氣人們都趕回家吹空調了。我剛好買完菜出來，卻正好目睹一輛卡車撞倒了一輛摩托車，那輛卡車的司機，下了車好像是嚇呆了，不停打著哆嗦，但他定了定神，又上了車就一踩油門開走了，仿佛什么事都沒發生一樣。旁邊的人都圍了過去，不停議論著，但沒有一個人上前扶那位摩托車主，也沒有人拔打120，我不禁十分疑惑，小聲問道：“你們為什么不幫他呀？”旁邊的大爺大媽聽到了我問就說：“幫他？這個社會幫他，他就會訛上你！”我膽子又小，也不敢幫他。只見到那個車主額頭上流著鮮血，左腿被摩托車重重壓著，非常痛苦。突然，我的身后傳來一聲清脆的女聲：“讓開一下”。她身著白衣，從人群中擠了進來，用細小的手奮力將摩托車移開，給他止血，還打了急救電話。很快遠處就開來了救護車，從車上下來了幾位醫生和護士合力把摩托車車主抬上救護車，并對那位白衣姐姐豎起了大拇指。我低下了頭，那位白衣姐姐令我震撼不已。
從那一刻起，我就發誓要幫助別人，用盡我所有的力量。
就在一天早晨，我去包子鋪時買早餐，隊已經排了好長，等了那么久，終于快輪到我了。一位大哥哥急匆匆地跑來，氣喘吁吁地對第一個人說：“你好！我有急事能讓給我先買嗎？”前面的人搖了搖頭，忽然間我想起了白衣姐姐，就舉起了手，說：“大哥哥，你來我這排吧！”我一邊說一邊走到隊伍最后面去，大哥哥回頭不停跟我道謝。我的心里也不禁樂開了花，真沒想到這舉手之勞，會令人愉悅不已。
“人之初，性本善”，只要人人都樂于幫助別人，世界將更美好；只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間。
什么使生活更美好作文600字9“3米02！”身上已是滿滿的沙子，鞋里面的沙子更是多得出奇。走起路來，鞋子里就會發出沙沙的聲響。每走一步，鞋縫里就會跳出一點點小沙子。有點像那些大人物一出場，每走一步就沙石亂飛，顯示一副厲害無比的樣子。我也顯出一副比較厲害的樣子，我覺得這樣更般配我那沙石亂飛的鞋子。“我成功了！我成功了！”想到這里，我不禁揚起那緊閉已久的嘴巴。
“女子跳遠比賽，預賽開始。”領隊員開始給我們排位子。輪到我了！“紅旗子”揮動了一下，預示著我未來的樣子，“白旗子”也揮動了。我像一支離弦的箭，像一匹快馬。我快得完全控制不住自己，前面就是那條紅色的線，紅色鮮艷，卻又有一股氣勢洶洶的樣子，讓人感到恐懼、可怕。五米、四米、三米、兩米、一米……越來越近。心中的小兔子已經按捺不住了，快要從我的心中蹦出來。快跳呀！快跳呀！再不跳，你就虧了！離紅色線還遠著，有二十多厘米。跳啊！不要猶豫……內心的聲音傳入我的腦海。“跳不跳？”“跳！”
過去了一會兒，“砰——”的一聲，我掉進了沙坑。我成功了！耶！可是卻沒有人來測量。看看周圍的人一個個板著臉，默不作聲。我才意識到，我失敗了。
有了上一次的經驗，我開始定好下一個目標：從這個點開始加速，從這里準備跳，這里跳。6313進入決賽，6013……很快，我通過了一層又一層的選拔，憑借著第五名進入了決賽。又是一場冷酷的比賽。開始跳遠決賽。“6313，3米02，第七名。
人總會經歷失敗，但是人們也常說失敗是成功之母。失敗過，吸取一些經驗，你才可以成功。
什么使生活更美好作文600字10禮貌是什么？同學們聽著既陌生，又熟悉。其實禮貌很簡單。如果你仔細觀察就會發現，身邊有許多禮貌的人和事。在公交車上，一位叔叔給老奶奶讓座；有人撿到一把鑰匙，耐心等待失主回來認領；小學生不把才寫兩個字的紙浪費地撕掉等等，這些都是禮貌事。下頭，我給大家講講發生在我媽媽身上的一件真實的事。
一天，媽媽走在回家的路上，突然看見一個小女孩在哭，媽媽心里立刻有一種不祥的預感，這個小女孩是誰？她的爸爸媽媽呢？她為什么獨自在路邊哭？媽媽走上前去，問小女孩：“孩子，你的爸爸媽媽呢？”小女孩嗚咽著回答說：“我在大拇指幼兒園上學，我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想，這么可愛的小丫頭，她必須惹爺爺生氣了。媽媽問她：“你明白爸爸媽媽的手機號嗎？”“我明白爸爸的……”“哦，是這個號，對吧？”“對，就是這個號，阿姨！”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話，告訴他孩子在銀座門口找不著爺爺了！孩子爸爸說讓她的爺爺立刻來接，不到幾分鐘爺爺就跑來了，并且滿頭大汗。我媽媽問爺爺：“孩子怎樣一個人在那里？多危險啊！”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽：“孩子在附近大拇指幼兒園上學，放學后想在幼兒園里再玩一會兒，我不答應，便假裝悄悄走了，其實就在小區里跟別的老頭聊天呢！孩子爸爸一給我打電話說孩子不在幼兒園，我就立刻趕了過來。可真多謝您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀？”媽媽謙虛地說了聲“不用謝”，就走了。
同學們，經過這件事，你從中受到什么啟發呢？看似一件簡單的小事，卻代表著我們整個社會的禮貌和正氣。那就讓我們從此刻做起，從身邊的小事做起，讓禮貌之花遍地開放！
什么使生活更美好作文600字11你每天都會微笑嗎？你給我一個微笑，我也還你一個微笑，生活就在不經意間變得美好。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？
微笑可以傳遞快樂。我是一個愛笑的人，我的生活充滿笑聲。早上醒來，我笑著對媽媽說：“媽媽，早上好！”媽媽笑得眼睛瞇成一條縫。來到學校，我笑瞇瞇地向老師問好，老師笑得像一朵花。放學路上遇見熟人，我會主動迎上去，微笑著打招呼，他們回報我微笑，并夸我有禮貌。我想，這就是微笑的魅力吧！把微笑掛在臉上，以笑臉迎接生活的挑戰，以笑臉面對身邊的人，把快樂傳遞，生活就會更美好。
微笑讓人充滿魅力。黃老師總是笑瞇瞇的。她講課的時候，提問的時候，表揚同學的時候，我都能覺察她目光里的微笑。黃老師笑起來真好看啊！我喜歡她的微笑，每天都盼著她的課。“笑一笑十年少。”微笑的魅力是無窮的，微笑美化了人，微笑讓你的每個細胞都充滿活力。
微笑可以收獲珍貴的友情。俗話說：“一笑泯恩仇。”一天我們班上體育課，蔡老師讓我們賽跑。哨子一響起，我們風一般地跑起來，一個個像離弦的箭。跑在我前面的是“飛毛腿”陳冰，我一心想超過他，在搶道時絆了他的腳，只聽到“啊”的一聲，陳冰撲倒在地下。我連忙扶起他，后退出一步，生怕他打我一頓。沒想到他竟微笑著說：“小事一樁，沒關系。”此刻，我覺得他的笑容比鮮花還要美，他那白白的牙齒比玉石還要好看。他迷人的笑容，展示的是他寬容友善的心。從此，我和“飛毛腿”成了知心好友。微笑，讓我收獲了珍貴的友情。微笑像陽光灑進我的心房，讓我享受到生活的美好。
微笑是一縷陽光，溫暖你冰涼的心靈；微笑是一股清泉，滋潤你干涸的心田。
早晨，輕輕抬起頭，對著藍天，微微一笑，新的一天笑著向你走來。
什么使生活更美好作文600字12有人說，看看書愉快心情；有人說，畫點畫忘記煩惱；有人說，種種花愜意生活；而我，唯愛聽歌。《裂縫中的陽光》可以說是我的最愛，它總能激起我的對生活的熱愛。
這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩舒緩，就像一個人在平靜地娓娓道來，安撫另一個人受傷的心靈；又像輕風拂過水面，微微漾起波紋。聽者很容易從自己的煩惱中走出來，心情得以平復。
歌詞十分勵志，充滿陽光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之后會是新的白晝，等到海嘯退去之后只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創可貼。每當我在學習上遇到難題想要放棄時，我的耳邊就回旋著這兩句歌詞，我的斗志又被激發起來，我沒有后退了，而是選擇更加努力的面對。
我還很喜歡這一句——“心臟沒有那么脆弱，總還會有執著，人生不會只有收獲，總難免有傷痛。”這句話讓我明白失敗在所難免。我不會像以前那樣，一遇到一些小事就不知所措。每當我吃了虧，被占了便宜，我也不會像以前那樣忿忿不平。我學會坦然面對，一笑而過。
“不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽光在每個裂縫中散落。”這是一句多么陽光、多么溫暖的歌詞，放在歌曲的結尾，讓人聽了不禁心頭一暖，走出陰霾。這樣一首勵志的歌曲，我聽完之后，總會忍不住聽第二遍，第三遍……直到歌詞和旋律深深地回蕩在心間。
有人說，音樂是不分國界的，它能使每一個聽到它的人感到溫暖，有所頓悟，凈化心靈。
生活，不可以缺少音樂：音樂，讓生活更美好！
什么使生活更美好作文600字13暑假的一個晚上，涼風習習，夜來香的花香彌漫在空氣中。我滿懷愉快地騎著自行車去伙伴家里玩。
轉眼九點半了，我該回家了。當我走到樓下，發現墻邊的自行車居然不見了。我急忙四處尋找，可哪里都沒有。明明上鎖了，怎么還不見了呢？怎么辦？回家肯定會被罵死的。
就在我焦急不安的時候，一個聲音傳了過來：“小弟弟，你怎么了？”我抬頭一看，一個又高又瘦的阿姨站在離我不遠的店門口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂過一陣清風，心里頓時平靜了許多。我想，這個阿姨應該不是壞人吧，不如我問問她有沒看見我的自行車。于是我就跟她說明原因。阿姨聽完，走到我身邊，說：“小弟弟，別著急。你的自行車是什么顏色的？我們一起找，能找到的。”這時從店里走出一個高個子叔叔，阿姨跟他說了幾句，叔叔咧開嘴一笑，說：“這附近很少丟自行車的，你帶著他再去找一找，應該可以找到的。”
阿姨讓我帶她回到我原來放自行車的地方，阿姨挨家挨戶地問，有沒誰看到我的自行車。這時我們來到一家燒烤店，店主跟阿姨說了幾句，手朝巷角一指，阿姨高興地對我說：“小弟，你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車是不是你的？”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠著一輛自行車，正是我的。原來那家燒烤店要營業了，我的自行車妨礙到他們做生意，他們就把它搬到了巷子里。因為巷口沒有路燈，我剛才沒敢找到那里。阿姨笑著對我說：“快騎回家，不要讓家里人擔心。”我迅速開了鎖，連聲向阿姨道謝，就騎著車回家了。
一路上，微風吹拂著我的臉，我的心情激動不已。啊，叔叔阿姨，我永遠不會忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好，我也要向你們一樣微笑地幫助別人！
什么使生活更美好作文600字14談起來美好就不得不談起獎勵。我認為獎勵就是激勵，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。
在剛上一年級的時候，媽媽帶我去了歐尚去采購。我一眼就看中了一個閃亮的小東西，被精致的裝著，我走進了看，原來是一個用鐵做的小陀螺，這個陀螺的背后有一個解析，我耐心地看了看，誰知我更愛它了。因為它是可以組裝的，而且是買一贈一，還有一個更好看的陀螺當作贈品。這兩個陀螺的外形不一樣，可是它們的內部結構一模一樣，所以這兩個陀螺可以拆了后再組裝出幾個新的陀螺，我請求媽媽買一個一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說：“你只要好好學習我就立馬給你買。”我皺了皺眉頭悲傷的說：“那如果被買了呢？”媽媽想了想說：“如果被買了我一定會再給你找一個一模一樣的陀螺。”媽媽說完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學習；幾乎每堂課都回答問題；每天回到家連飯都不吃就
我覺得這個小陀螺不單單是媽媽給我的獎勵，更是我美好生活的推進器，讓我走向美好的生活。
什么使生活更美好作文600字15有一段時間，我擁有了一切，但在一瞬間，我又變得一無所有。
——題記
初見時，您手持一本語文書，神色嚴肅地站在講臺上。看得出，您教學嚴謹，作文本、抄寫本、聽寫本、積累本等等，您讓我們準備了一沓，我略微吃驚。
慢慢了解，才知曉您是“雙面人”。您課上嚴厲，個性急切，不喜拖拉，總是把所有的事情規劃得井井有條。不過，課下的您很慈祥，是個連生氣發怒都會顧及學生感受的人。
每天，您想盡一切辦法給我們傳授知識。我們作文差，您就給我們印出一份又一份的作文，讓我們寫了一篇又一篇……考試時，這些練筆總能助我一臂之力。以前，您喜歡占體育課給我們講作文講試卷，大家不滿，開始吐槽。您得知后立即改變做法，還了體育課，卻把自己的休息時間擠出來，給我們講課。您從不覺得累，反而說很開心。但誰又知道，在我們不理解、不進步時，您嘆息過多少回，又在多少個夜晚，想著補救的辦法。
考試前夕，時間緊迫，您會在午休講講考試要點，又留下充足的時間“壓著”我們睡覺。我心中淌過一股暖流，漸入夢鄉。
可是，開學了，我端坐在教室里盼著您的身影，眼前出現的卻是一張新的面孔。得知換了老師的那一瞬間，我感覺失去了擁有的一切。
我再也聽不到您和我們談學習講人生，再也聽不到您批評我們，再也看不到那本語文書上您的字跡，再也感受不到您對我們的關心。不知還有沒有人，會在每一次考試前提醒我們注意事項。老師，是您對我們太失望，自己選擇離開了嗎？我心里不斷地難過著，心頭有很多根刺，在一下下地扎著。
再次看到您給我們的祝福語時，我就像一朵花，當花瓣落下的時候，其實它并沒有死，等風把它輕輕抬起，又重重摔到地上的那一刻，花才真正死掉了。心中的那眼水，干了。
真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在那一個和平常一樣的清晨，那些美好的記憶就變成了曾經。
任滄海桑田，星辰斗轉，您永遠是我心里念念不忘的美好。
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