第一篇：2014年一模分類(作文)

2014年北京市各區高三一模語文試題分類匯編——作文.doc(2014-05-07 00:28:40)轉載▼ 標簽： 教育 分類： 作文

六、本大題共 2 小題，共 60 分。（東城）

19、閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10 分）瑞士作家凱勒說“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”的確，我們每個人生活的空間時有限的，而書中的空間則是無限的。

請你寫一段文字，想你的朋友推介一本好書。要求：

1、寫清書名，作者或編者等信息；

2、理由充分；

3、語言流暢；

4、字數 200 字左右。20、作文。（50 分）

請以“時間都去哪兒了”作為題目，寫一篇不少于 700 字的文章。除詩歌外，文體不限。

六、本大題共2小題，共60分。（西城）20．閱讀下面文字，按要求作文。（10分）

據報道：某大學教授用30個問題來測試大學生的人文素養，其中涉及狄更斯、徐悲鴻、柴可夫斯基、《戰爭與和平》、《圍城》等。只要答出“狄更斯——英國名作家”這樣的程度即可。測試結果顯示，這30道題正確率不到三分之一。

對于這個測試結果，你有什么看法。請寫一段話表達觀點并陳述理由，200字左右。21．請以“聲音的味道”為題，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。（50分）

六、本大題共2小題，共60分。（海淀）

22.閱讀下面的文字，按要求完成微寫作。(10分)

自助餐因具有一次交費無限量取用的特點，尤其受到青年學生的歡迎。盡管餐廳在明顯的位置上擺放了“節約卡”，墻壁上貼有“少取多次”等提示語，但浪費現象仍十分嚴重。許多學生用餐后，餐桌上一片狼藉，多數餐盤都有剩余食物。據統計，一家不算大的自助餐廳，一天被浪費的食物高達600斤。

請你寫一段文字，倡導青年學生樹立節約意識，養成正確、健康的消費習慣。

要求：語言簡練得體，理由充分合理，150字左右。

23.閱讀下面文字，按要求作文。(50分)

郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中，講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事，介紹了培養郎朗成功的秘訣，其中一條是：讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。

家長甲說：我覺得非常有道理。培養孩子確實要盡早、趕快，要盡可能地早學，多學。家長乙說：我不太同意這種觀點。培養孩子不能求快，求快勢必會伴隨嚴苛的訓練，會影響孩子的身心健康。再說，像郎朗這樣成功的又有幾個? 家長丙說：是啊，梁啟超先生說過，學習不必求猛進，像罐頭塞得太多太急，不見得受益。他教育出的子女個個都很杰出。

家長甲說：可是時代不一樣了啊!??

要求：以上對話引發了你怎樣的想象和思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章，除詩歌外，文體不限。

六、本大題共2小題，共60分。（朝陽）20.閱讀下面材料，按要求作文。（10分）在禁止吸煙的公共場所，當你碰到有人吸煙時，你會如何勸阻？請把勸阻的話寫成一段文字。要求：

1、理由充分。

2、語言精練得體。

3、150字左右。21.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）有人說：這世界上可怕的東西實在是太多了。有人說：應該天不怕，地不怕，什么都不怕。也有人說：如果什么都不怕，反而更可怕。還有人說：應該有所怕，有所不怕。

以上看法引發了你哪些聯想和思考？請自選角度，自擬標題，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。

六、本大題共2小題，共60分。（豐臺）22.閱讀下面的文字，按要求作文。（10分）

最近，網絡流傳“最傷父母心的冷暴力口語”，其中4句頗能反映當今某些中學生的心態。請從中任選一句。再從（1）（2）題中任選一題，寫一段話，不少于150字。

①我吃什么我知道，別給我夾。

②有事嗎？沒事，我掛電話了。

③說了你也不懂。

④叫你別收拾我房間，東西都找不到了。

（1）描述一幅說這句話時的生活畫面。

（2）對說這句話的現象發表你的看法。23.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）

深圳市某酒店旁，一名過路的女孩單膝跪地，將飯一口一口喂進一位滿頭白發的乞討老人嘴里。一家媒體記者搶拍下這一感人畫面，這名被譽為“深圳最美女孩”的主人公在網上迅速躥紅。

然而事隔三天，就有網友爆料：整個愛心行為可能是某商業展覽的炒作。目擊者言之鑿鑿，網友質疑聲不斷升溫，當事媒體最初矢口否認，但最終遮掩不住真相。不久，涉事記者通過中國新聞網的官方微博向社會公開道歉。

上述材料觸發了你怎樣的聯想或思考？請自擬題目，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。

六、本大題共2小題，共60分。

23．閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10分）

近來，人們環保意識加強，紛紛提倡騎自行車出行，可北京的騎車族卻常面臨無“路”可走的尷尬。自行車道變成了機動車的停車場，騎車族被迫在快車道、人行道上騎行。請你給機動車司機們寫一段文字，倡議歸還自行車路權。

要求：語言精練得體；理由充分，有號召力；150字左右。24．閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

近日，韓劇《來自星星的你》在中國掀起收視狂潮，其網站點擊率突破10億，劇中的俊男靚女、華衣美服甚至一句臺詞、一個動作都引發了人們的狂熱追捧，更帶火了從淘寶賣家到炸雞店等一系列商家的生意。但也有許多人為了融入周圍環境，被迫卷入“星星”熱。

“星星”熱已經成為一種特殊的文化現象，人們對之贊美與不屑并存，擔憂與理解兼具。有人認為“星星”熱折射出大眾審美趣味的低下，有人表示“星星”熱令我們的文化自尊受到傷害，莫言則指出外來文化沖擊亦有其價值，王歧山建議國內文藝工作者多些思考?? 對此，你有怎樣的感受與思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的作文，文體自選。

第二篇：2014北京各區縣一模分類——作文

2014屆初三一模語文作文

朝陽

四、作文（共50分）

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．新學期開始，朝陽中學舉行了隆重的開學典禮。作為校報的通訊員，請你寫一則消息，報道此次開學典禮的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

（二）根據題目，按要求寫作。（50分）

25.請以“因為有你”為題，寫一篇文章。

要求：（1）請將題目寫在答題卡上。

（2）文體不限（詩歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

東城區

五．作文（50分）

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21．妞妞是個兩歲的小姑娘，她最心愛的小白兔丟了，非常傷心。上初三的學生王紅在家門口遇見了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己寶貴的時間，細心照顧，還在小區出口處寫了一張告示，寫明小白兔的特點和自己的聯系方式。幾天后，妞妞的媽媽從王紅的手中接過完好無損的小白兔。請你以妞妞媽媽的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

22．愛是一種美好的情感，看不見，摸不著，但是它總是出現在你最需要的時候。有了愛，生活變得無限美好。愛的甜美，讓你體驗了愛，懂得了愛，學會了愛。請以“愛”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。

（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

西城

五、作文（50分）

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．請從下列兩個情境中任選一個，按要求寫作。

（1）趙華要參加學校的辯論賽，王紅作為陪練一直幫她收集材料，模擬演練。臨近比賽，趙華嗓子沙啞了，王紅幫她找藥救急。最終，趙華順利參賽，并獲得了好成績。請你以趙華的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

（2）4月14日（周一）下午，平安中學各班組織了以“校園安全”為主題的班會活動，作為初三（1）班的校報通訊員，請你給校報寫一則消息，報道你們班此次班會活動的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超200字）

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

25．當你想解決生活、學習中的某個問題，了解某個自然現象、科學原理時，你就會開始探索的歷程，有過這個經歷，無論結果如何，你的能力、認識都會得到提高，情感、經驗都會更加豐富。請以“在探索中成長”為題寫一篇作文。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800字之間。

（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

海淀

四、作文（共50分）

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．任選一個活動，自擬標題，寫一則消息，報道此次活動的情況。以“厚德中學”代替學校的名稱，不超過200字。

（1）學校初三體育模擬測試活動。

（2）學校近期舉辦的某項大型活動（運動會除外）。

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

25．請在“感謝您，我的手”中的橫線上填寫詞語“牽著”或“放開”，構成你的作文題目，寫一篇字數600—800字的文章。不限文體（詩歌除外），作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

豐臺

四、作文（共50分）

(一)根據情境，按要求寫作。（10分）

24．育人中學學生李明做完值日最后一個回家，到車棚發現自行車爆胎了。正在李明不知所措的時候，居委會的一位叔叔發現了李明的情況，找來工具，幫他修好了車胎。請你以李明的名義給居委會的叔叔寫一段表示感謝的話。(要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字)

(二)根據題目，按要求寫作。（40分）

25．改變，指的是事物發生了顯著的變化。個人因改變而美好，集體因改變而和諧，生活因改變而精彩??請以“改變”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。

（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

石景山

五、作文（共50分）

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.進入初三第二學期，同學們都在為畢業升學體育考試進行著積極的準備。請你寫一則消息，報道同學們備戰體育考試的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

23.生活中，我們在對他人心存感激的同時，是否也想到了感謝自己？感謝自己懷揣夢想，感謝自己勤奮努力，感謝自己讓自己健康快樂，感謝自己對自己不離不棄……感謝自己，是對自己的肯定和鼓勵，也是對自己的正視和尊重。感謝曾經的自己成就了現在的你，更要讓將來的你感謝現在的自己。請以“感謝自己”為題目，寫一篇不少于600字的文章，不限文體（詩

通州

五、作文。（50分）

作文一（10分）

學校的保潔員們，無論春夏秋冬，每天都一絲不茍地清掃校園，擦洗樓道，使我們能在清潔舒適的環境里學習成長。你很快就要初中畢業了，請你以“2014屆畢業生”的名義給他們寫封感謝信。不超過200字。

作文二（40分）

姿態，是容貌神態，姿態是風格氣度，姿態是思維高度。好的姿態可以體現人的文明程度，好的姿態可以促進學業事業的成功。請以“最美的姿態”為題目，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。注意不要透露個人和學校的真實信息。

順義

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.幸福社區開展“保護生態環境、爭做文明使者”公益活動，初三一班的全體同學積極響應社區的號召，利用周末時間到小區挨家挨戶回收廢電池，然后交由居委會統一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。請你以社區居委會主任的名義給初三一班的同學們寫一段感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確，不超過200字）

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

23．在每一個成長的日子里，不可能總是充滿著燦爛的陽光與和煦的微風，可以說當代社會，壓力無處不在。壓力面前你可能有過氣喘吁吁，也可能有過痛苦不堪。然而，也正是壓力，能激發出或許連我們自己都不清楚的內在潛質；是壓力，讓不懈奔跑的我們縮短了與目標的距離；是壓力，讓我們觸摸到夢想實現的快樂與滿足??請以“面對壓力”為題寫一篇作文。要求：

（1）將題目抄寫在作文紙上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。

（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名

昌平

四、作文（共50分）

23.根據情境，按要求寫作（共10分）

母親節就要到了，為了表達對母親“教我做人”的感激之情，請你依據生活中的一個具體事例，寫一段表示感謝的話。（要表明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

24.根據題目，按要求寫作（共40分）

請你以“________是這樣煉成的”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目補充完整后抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600—800之間。

（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

大興

四、作文（共50分）

（1）李暢要獨自去市里參加特長考試。周六早上他匆忙出門，上了公交車，一摸口袋發現沒帶交通卡，再一摸錢包也落家了。于是忐忑不安地來到招呼他買票的售票員面前，支支吾吾說明了自己的情況。售票員看他這么著急，幫他妥善解決了問題，使他順利趕到考場。請你以李暢的名義給售票員寫一段感謝的話。

要求：寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字。

（2）趙一鳴酷愛讀書。經過精心準備，代表學校參加了區少年宮組織的“走進經典，感悟成長”的演講比賽，獲得了全區第一名的好成績。

請你以趙一鳴同班同學的身份對他說一段祝賀的話。

要求：寫明祝賀的內容，表達祝賀的心意，語言準確得體，不超過200字

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

“腳踏實地”，形容做事踏實認真，不虛浮。我國先賢荀子說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河?！蔽鞣秸苋司S特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@些話詩意形象，寓意深刻，能引發我們諸多想象或感悟。

請以“腳踏實地”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。

（4）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

房山

四、作文（50 分）

23.根據情境，按要求寫作。（10 分）

2014年3月14日下午2時，曙光中學九年級全體師生召開“中考百日誓師”大會。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次大會的情況。（標題自擬，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

24.根據題目，按要求寫作。（40分）

如果有愛，什么樣的生活條件也能品味出溫馨；如果有恒，什么樣的學習起點也能收獲到提

升；如果有誠，什么樣的工作環境也能享受到成功……

請以“如果有”為題，寫一篇作文。

要求：

⑴在橫線處填上合適的詞或短語，構成你的作文題目；

⑵不限文體（詩歌除外）；

⑶字數在 600—800 之間；

⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

懷柔

四、作文（共50分）

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.“五一”小長假的第一天，張奶奶在買菜回家的路上突發心臟病，倒在路邊不省人事。育仁中學的王強和李明兩名學生發現后趕緊撥打120，并且一直守候到救護車來后才默默離開。張奶奶因為得到及時搶救現已無生命危險，事后她的女兒葉揚多方打聽得知是王強和李明同學出手相助，十分感激。請你以張奶奶女兒的名義給王強和李明寫一段表示感謝的話語。（要求寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

25.無論世間變化多快，總有值得我們去守護的。守護善良，展現的是人性的光輝；守護誠信，傳播的是傳統的美德；守護寬容，體現的是博大的胸襟；守護真誠，流露的是熾熱的情懷……一切美好的，有益于自己、他人或社會的，我們就該去守護。請你以“守護”為題，寫一篇文章。

要求：（1）將題目補全并抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數600-800。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

門頭溝

四、作文（共50分）

19．依據情境，按要求寫作。（10分）

李大爺今年81歲，是一位孤寡老人。心臟不好，老伴兒去世的早，膝下一子，也因疾病早亡。因此，李大爺沒有人照顧。至今，住進養老院中已經11年了。重陽節就要到來，屆時養老院準備為院內的孤寡老人們舉辦慶?；顒??；顒又袑⒂锌彀濉⒏栉?、詩歌朗誦等文藝演出。請你寫一封慰問信，提前祝愿李大爺身體健康，節日快樂。

（要寫明慰問的內容，表達慰問的心意，語言準確得體，不超過200字）

20．（40分）

“百尺竿頭，更進一步”常用來比喻學問、成績等達到了很高的程度以后仍繼續努力。請你以此俗語為題，寫一篇作文。

題目：百尺竿頭，更進一步

要求：（1）將題目抄寫在答題紙上；（2）不限文體（詩歌除外）；

（3）字數在600—800字之間；（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

密云

四、作文（共50分）

20.小作文（10分）

很快你就初中畢業了，三年來，你的媽媽和爸爸為你學習與成長付出了很多很多，請你給媽媽（或爸爸）寫一段感謝的話。

要求：要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不出現真實姓名，不超過200字。

21.大作文（40分）

在人生的旅途中，我們總在不斷地出發，伴我們的，有親情、友情、理想、知識、叮囑……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。

請以“帶著出發”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）在橫線處填上合適的詞語，將題目填充完整。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600—800之間。

（4）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

平谷

三、作文（共50分）

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.豐潤中學校團委于3月5日組織全校學生開展了“學習雷鋒，美化環境”活動。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次活動的情況。（自擬題目，內容符合要求，語言通順，150—200字）

22.“漸至佳境”比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉。知識越學越有趣，樂曲越彈越流暢，風光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信……成長中，誰都有過姿態不斷調整，認識不斷深化，領悟逐步加深，境界逐步提升的經歷。請以“漸至佳境”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。

（2）感情真摯，不得抄襲。

（3）文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

燕山

五、作文（50分）

22.根據情境，按要求寫作。（10分）

臨近中考，李萌同學的物理成績總是不理想，每次月考都因物理成績拉總成績的后腿。他很苦惱。班長張洋看到這種情況，主動幫助李萌同學補習物理。有時周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導。在班長張洋的幫助下，李萌成績有了明顯提升。

請你以李萌家長的名義給張洋同學寫一段表示感謝的話。

（要寫明感謝的內容，表達感謝的話，語言準確得體，不超過200字）

答：

23.根據題目，按要求寫作。（40分）

歌手齊秦曾唱過一首歌《給我一個空間》，“給我一個空間，沒有人走過……”是啊，生活需要空間，心靈需要空間，成長需要空間，就是植物的生長也是如此……留一點空間，給自己、給他人、或給它們，以此讓生命活得愜意，活出精彩。

請以“空間”為題，自選角度，寫一篇作文。

要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數不少于600字。

（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

延慶

第三篇：2018北京高考一模語文分類[大作文]

2018年北京高考一模語文分類匯編

大作文

1.海淀區

作文(50分)從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題紙上。①《北京城市總體規劃(2016-2035)》將北京城市的發展目標定位為：擁有國際交往環境的大國首都，全球創新網絡的中堅力量和引領世界創新的新引擎，彰顯文化自信與多元包容魅力的世界文化名城，生活更方便、更舒心、更美好的和諧宜居城市，天藍、水清、森林環繞的生態城市。

北京在這些方面的發展，離不開你的參與，你與北京會發生怎樣的故事呢？請以“我與新北京”為題，寫一篇記敘文。要求：有故事，有描寫?？梢詫懕本┌l展的某一方面，也可以寫多個方面。

②孔子說“繪事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面繪畫。油畫創作中，第一層著色被稱為底色，底色會影響整幅畫的色調。其實，一個人具有或選擇怎樣的底色，與他的人生發展密切相關。

請以“談底色”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論證合理。

2.朝陽區

26．作文。（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。不少于700字。①顧炎武說，“天下興亡，匹夫有責”；林則徐說，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；兩位前賢說的名言警句能給你什么啟發？請自選角度，自擬標題，寫一篇議論文。

②你注意到身邊的變化了嗎？你關注到了國家的發展和變化了嗎？你還期待生活中出現什么變化？請以“變”為題目，寫一篇記敘文。

3.西城區

26．作文（50分）

今年是我國改革開放四十周年。改革開放，讓很多東西或誕生，或成長，或改善，或豐富……它將很多東西引進來，又讓很多東西走出去……這一偉大國策，賦予一個古老民族無窮的活力和無盡的挑戰。從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。（1）我們每個人都是改革開放的親歷者、受益者或訴求者。

“吃過麥當勞，看過好萊塢，玩過迪斯尼——我比我爸小時候強！” “越來越多的同學上名校了，還能在網上選不同學校的課來聽，雖然辛苦，也不乏快樂?！?“與其坐等國家分配，不如學著自主創業，趁著年輕，我想試試……”

“下崗時我哭過，可生活還得繼續。也許我今天只是個打工仔，明天就可能成為持股人……”

“過去是商店賣什么咱就得買什么，什么時候咱想買什么商店就能賣什么啊?”

“坐公車、逛公園、進博物館都不花錢了；有點兒小毛病，社區醫院就解決了。快八十歲了，明天還能盼點兒什么?”

……

這些話，說出了普通百姓的故事，道出了普通百姓的心聲。請以“改革開放中一個普通人的故事” 為副標題，主標題自擬，寫一篇記敘文。要求：可寫實，可想象，有敘述，有．．．描寫。

（2）作為改革開放中成長起來的一代人，讀了下面六句話，你對這場關系到國運、人生的變革有著怎樣的感觸與思考？

①窮則變，變則通，通則久。（《周易》）②不患寡而患不均，不患貧而患不安。（《論語》）③倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。（《管子》）

④中國太難改變了，即使搬動一張桌子，改裝一個火爐，幾乎也要血。（魯迅）⑤解放思想，開動腦筋，實事求是。（鄧小平）

⑥廣大人民群眾堅持愛國奉獻，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時讓我感到幸福都是奮斗出來的。（習近平）

請以“寫在改革開放四十年”為副標題，主標題自擬；并以上述兩到三句為基礎確定立．．．．．．．．．．．．．意，并合理引用，使之形成有機關聯，寫一篇議論文。要求：自選角度，觀點明確，論據充分，論證合理。

4.東城區

26．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

①在《古渡口，古河州》一文中，盛唐和西域的歷史借古渡口、古河州融入了當代人的生活，傳統得以承繼和延續。請以“傳統與現實”為題目，寫一篇議論文。

要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

②我國正處于發展的新時代，新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。未來當你走上工作崗位，真正成為這個時代的建設者，會發生怎樣的故事呢？請以“我是新時代的建設者”為題目，發揮想象，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有情節，有描寫。5.豐臺區

26．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。1.1月31日晚，“月全食血月+超級月亮+藍月”三景合一的天文奇觀，引發觀看熱潮。其實，用天文望遠鏡看這個懸掛在天空上的星體，只是一張坑坑洼洼灰禿禿的麻子臉。

在中華傳統文化中，月的內涵很豐富，有嫦娥奔月，有中秋賞月，有清風明月…… 以上材料引發了你哪些思考？請自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。2．張擇端借一紙畫卷留下了自己的生命印跡。你未來會借怎樣的藝術形式留下你的“生命印跡”？請展開聯想和想象，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫。

6.石景山

26．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

1.近來，《戰狼2》《紅海行動》等影片熱映，“新四大發明”亮相平昌冬奧會閉幕式，滯留國外機場的中國游客多次高呼“中國”、高唱國歌來“維權”，韓國部署“薩德”反導系統引發國人抵制“韓貨”的狂潮……這些現象引發了人們對“愛國”這一話題的深入思考。

2.請以“我所理解的愛國主義”為題，寫一篇議論文。

請以“糟糕，我把

丟了”為題，展開想象，寫一篇記敘文。要求：把題目補充完整；想象合理，有敘述，有描寫。

7.大興區

8.房山區

26．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。①潛伏在沙山深谷的那彎清泉——月牙泉，給《沙原隱泉》的作者余秋雨帶來了巨大的驚喜。生活中，雖然也有重重困難，但是也會有種種驚喜。

請以“驚喜”為題，寫一篇記敘文。要求：有故事性，敘述清晰，描寫具體。②“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！边@是清朝詩人袁枚的一首小詩。苔花終日生活在陽光難以照到的地方，但它仍堅強地綻放；苔花如米粒般渺小，但它卻要像花中之王——牡丹那樣盛開。

請以“說苔花”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。9.順義區

28.作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①《進入》第二段中說釘子“尖銳、堅硬”，能“緊緊咬住一個地方不放”。雷鋒也曾在他的日記中提倡“擠”和“鉆”的釘子精神。請聯系生活實際，以“說‘釘子’精神”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

②如今，微信朋友圈，已經成為生活中一個重要的社交平臺。圍繞朋友圈，每天都在發生著這樣那樣的故事。請以“朋友圈的故事”為題，寫一篇記敘文。要求：緊扣題目；有敘事，有描寫，有抒情。思想健康，積極向上。

10.通州區

26.作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。不少于700字。

①中國有一句古諺：“一犬味形，百犬吠聲?！币馑际?，一只狗會因為見到可疑的影子而大叫，其他的狗聽見聲音會跟著叫起來。

法國思想家俠爾泰說：“人類通常像狗，聽到遠處有狗吠，自己也吠叫一番。” 對上述材料。你有怎樣的思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。②最近，法國《回聲報》預測了10種即將從我們的現實生活中永遠消失的事物：鑰匙、傳統快餐服務、離合器踏板、互聯網盒子、信箱、現金、CD、燃油汽車、塑料袋、密碼。

請展開想象，以“當 消失之后”為題寫一篇記敘文。

要求：從材料列舉的10種事物中任選一種，填寫到題目空白處。想象合理，有敘述，有描寫。

第四篇：2014一模作文分類

2014年北京市中考語文一模試題分類匯編---情景作文

01、東城

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21．妞妞是個兩歲的小姑娘，她最心愛的小白兔丟了，非常傷心。上初三的學生王紅在家門口遇見了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己寶貴的時間，細心照顧，還在小區出口處寫了一張告示，寫明小白兔的特點和自己的聯系方式。幾天后，妞妞的媽媽從王紅的手中接過完好無損的小白兔。請你以妞妞媽媽的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

02、西城

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．請從下列兩個情境中任選一個，按要求寫作。

（1）趙華要參加學校的辯論賽，王紅作為陪練一直幫她收集材料，模擬演練。臨近比賽，趙華嗓子沙啞了，王紅幫她找藥救急。最終，趙華順利參賽，并獲得了好成績。請你以趙華的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

（2）4月14日（周一）下午，平安中學各班組織了以“校園安全”為主題的班會活動，作為初三（1）班的校報通訊員，請你給校報寫一則消息，報道你們班此次班會活動的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超200字）

03、海淀

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．任選一個活動，自擬標題，寫一則消息，報道此次活動的情況。以“厚德中學”代替學校的名稱，不超過200字。

（1）學校初三體育模擬測試活動。

（2）學校近期舉辦的某項大型活動（運動會除外）。

04、朝陽

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24．新學期開始，朝陽中學舉行了隆重的開學典禮。作為校報的通訊員，請你寫一則消息，報道此次開學典禮的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

05、豐臺

(一)根據情境，按要求寫作。（10分）

24．育人中學學生李明做完值日最后一個回家，到車棚發現自行車爆胎了。正在李明不知所措的時候，居委會的一位叔叔發現了李明的情況，找來工具，幫他修好了車胎。請你以李明的名義給居委會的叔叔寫一段表示感謝的話。(要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字)

06、石景山

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.進入初三第二學期，同學們都在為畢業升學體育考試進行著積極的準備。請你寫一則消息，報道同學們備戰體育考試的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

07、昌平

車老師中考語文輔導專用資料*** 1

23.根據情境，按要求寫作（共10分）

母親節就要到了，為了表達對母親“教我做人”的感激之情，請你依據生活中的一個具體事例，寫一段表示感謝的話。（要表明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

08、順義

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.幸福社區開展“保護生態環境、爭做文明使者”公益活動，初三一班的全體同學積極響應社區的號召，利用周末時間到小區挨家挨戶回收廢電池，然后交由居委會統一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。請你以社區居委會主任的名義給初三一班的同學們寫一段感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確，不超過200字）

09、通州區

作文一（10分）

學校的保潔員們，無論春夏秋冬，每天都一絲不茍地清掃校園，擦洗樓道，使我們能在清潔舒適的環境里學習成長。你很快就要初中畢業了，請你以“2014屆畢業生”的名義給他們寫封感謝信。不超過200字。

10、大興

（一）根據情境，按要求寫作。（1）與（2）任選其一。（10分）

（1）李暢要獨自去市里參加特長考試。周六早上他匆忙出門，上了公交車，一摸口袋發現沒帶交通卡，再一摸錢包也落家了。于是忐忑不安地來到招呼他買票的售票員面前，支支吾吾說明了自己的情況。售票員看他這么著急，幫他妥善解決了問題，使他順利趕到考場。

請你以李暢的名義給售票員寫一段感謝的話。

要求：寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字。

（2）趙一鳴酷愛讀書。經過精心準備，代表學校參加了區少年宮組織的“走進經典，感悟成長”的演講比賽，獲得了全區第一名的好成績。

請你以趙一鳴同班同學的身份對他說一段祝賀的話。

要求：寫明祝賀的內容，表達祝賀的心意，語言準確得體，不超過200字

11、房山

23.根據情境，按要求寫作。（10 分）

2014年3月14日下午2時，曙光中學九年級全體師生召開“中考百日誓師”大會。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次大會的情況。（標題自擬，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

12、門頭溝

19．依據情境，按要求寫作。（10分）

李大爺今年81歲，是一位孤寡老人。心臟不好，老伴兒去世的早，膝下一子，也因疾病早亡。因此，李大爺沒有人照顧。至今，住進養老院中已經11年了。重陽節就要到來，屆時養老院準備為院內的孤寡老人們舉辦慶?；顒?。活動中將有快板、歌舞、詩歌朗誦等文藝演出。請你寫一封慰問信，提前祝愿李大爺身體健康，節日快樂。

（要寫明慰問的內容，表達慰問的心意，語言準確得體，不超過200字）

13、平谷

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.豐潤中學校團委于3月5日組織全校學生開展了“學習雷鋒，美化環境”活動。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次活動的情況。（自擬題目，內容符合要求，語言通順，150—200字）

14、密云

20.小作文（10分）

很快你就初中畢業了，三年來，你的媽媽和爸爸為你學習與成長付出了很多很多，請你給媽媽（或爸爸）寫一段感謝的話。

要求：要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不出現真實姓名，不超過200字。

15、懷柔

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.“五一”小長假的第一天，張奶奶在買菜回家的路上突發心臟病，倒在路邊不省人事。育仁中學的王強和李明兩名學生發現后趕緊撥打120，并且一直守候到救護車來后才默默離開。張奶奶因為得到及時搶救現已無生命危險，事后她的女兒葉揚多方打聽得知是王強和李明同學出手相助，十分感激。請你以張奶奶女兒的名義給王強和李明寫一段表示感謝的話語。（要求寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

16、燕山

22.根據情境，按要求寫作。（10分）

臨近中考，李萌同學的物理成績總是不理想，每次月考都因物理成績拉總成績的后腿。他很苦惱。班長張洋看到這種情況，主動幫助李萌同學補習物理。有時周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導。在班長張洋的幫助下，李萌成績有了明顯提升。

請你以李萌家長的名義給張洋同學寫一段表示感謝的話。

（要寫明感謝的內容，表達感謝的話，語言準確得體，不超過200字）

答：

2014年北京市中考語文一模試題分類匯編---作文

01、東城

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

22．愛是一種美好的情感，看不見，摸不著，但是它總是出現在你最需要的時候。有了愛，生活變得無限美好。愛的甜美，讓你體驗了愛，懂得了愛，學會了愛。請以“愛”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

02、西城

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

25．當你想解決生活、學習中的某個問題，了解某個自然現象、科學原理時，你就會開始探索的歷程，有過這個經歷，無論結果如何，你的能力、認識都會得到提高，情感、經驗都會更加豐富。請以“在探索中成長”為題寫一篇作文。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800字之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

03、海淀

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

25．請在“感謝您，我的手”中的橫線上填寫詞語“牽著”或“放開”，構成你的作文題目，寫一篇字數600—800字的文章。不限文體（詩歌除外），作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

04、朝陽

（二）根據題目，按要求寫作。（50分）

25.請以“因為有你”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）請將題目寫在答題卡上。（2）文體不限（詩歌除外）。

（3）不少于600字。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

05、豐臺

(二)根據題目，按要求寫作。（40分）

25．改變，指的是事物發生了顯著的變化。個人因改變而美好，集體因改變而和諧，生活因改變而精彩……請以“改變”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

06、石景山

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

23.生活中，我們在對他人心存感激的同時，是否也想到了感謝自己？感謝自己懷揣夢想，感謝自己勤奮努力，感謝自己讓自己健康快樂，感謝自己對自己不離不棄……感謝自己，是對自己的肯定和鼓勵，也是對自己的正視和尊重。感謝曾經的自己成就了現在的你，更要讓將來的你感謝現在的自己。請以“感謝自己”為題目，寫一篇不少于600字的文章，不限文體（詩歌除外）。文中不得出現所在學校的校名和師生的真實姓名。

07、昌平

24.根據題目，按要求寫作（共40分）

請你以“________是這樣煉成的”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目補充完整后抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600—800之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

08、順義

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

23．在每一個成長的日子里，不可能總是充滿著燦爛的陽光與和煦的微風，可以說當代社會，壓力無處不在。壓力面前你可能有過氣喘吁吁，也可能有過痛苦不堪。然而，也正是壓力，能激發出或許連我們自己都不清楚的內在潛質；是壓力，讓不懈奔跑的我們縮短了與目標的距離；是壓力，讓我們觸摸到夢想實現的快樂與滿足……請以“面對壓力”為題寫一篇作文。

要求：

（1）將題目抄寫在作文紙上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

09、通州區

作文二（40分）

姿態，是容貌神態，姿態是風格氣度，姿態是思維高度。好的姿態可以體現人的文明程度，好的姿態可以促進學業事業的成功。請以“最美的姿態”為題目，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。注意不要透露個人和學校的真實信息。

10、大興

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

“腳踏實地”，形容做事踏實認真，不虛浮。我國先賢荀子說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河?！蔽鞣秸苋司S特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”這些話詩意形象，寓意深刻，能引發我們諸多想象或感悟。

請以“腳踏實地”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600-800之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

11、房山

24.根據題目，按要求寫作。（40分）

如果有愛，什么樣的生活條件也能品味出溫馨；如果有恒，什么樣的學習起點也能收獲到提

升；如果有誠，什么樣的工作環境也能享受到成功……

請以“如果有”為題，寫一篇作文。

要求：

⑴在橫線處填上合適的詞或短語，構成你的作文題目；⑵不限文體（詩歌除外）；

⑶字數在 600—800 之間；⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

12、門頭溝

20．（40分）

“百尺竿頭，更進一步”常用來比喻學問、成績等達到了很高的程度以后仍繼續努力。請你以此俗語為題，寫一篇作文。

題目：百尺竿頭，更進一步

要求：（1）將題目抄寫在答題紙上；（2）不限文體（詩歌除外）；

（3）字數在600—800字之間；（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

13、平谷

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

22.“漸至佳境”比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉。知識越學越有趣，樂曲越彈越流暢，風光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信……成長中，誰都有過姿態不斷調整，認識不斷深化，領悟逐步加深，境界逐步提升的經歷。請以“漸至佳境”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。

（2）感情真摯，不得抄襲。

（3）文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

14、密云

21.大作文（40分）

在人生的旅途中，我們總在不斷地出發，伴我們的，有親情、友情、理想、知識、叮 囑……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。

請以“帶著出發”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）在橫線處填上合適的詞語，將題目填充完整。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600—800之間。（4）作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。

15、懷柔

（二）根據題目，按要求寫作。（40分）

25.無論世間變化多快，總有值得我們去守護的。守護善良，展現的是人性的光輝；守護誠信，傳播的是傳統的美德；守護寬容，體現的是博大的胸襟；守護真誠，流露的是熾熱的情懷……一切美好的，有益于自己、他人或社會的，我們就該去守護。請你以“守護”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目補全并抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數600-800。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

16、燕山

23.根據題目，按要求寫作。（40分）

歌手齊秦曾唱過一首歌《給我一個空間》，“給我一個空間，沒有人走過……”是啊，生活需要空間，心靈需要空間，成長需要空間，就是植物的生長也是如此……留一點空間，給自己、給他人、或給它們，以此讓生命活得愜意，活出精彩。

請以“空間”為題，自選角度，寫一篇作文。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數不少于600字。（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

第五篇：一模作文

2018年山西省高考考前適應性測試語文作文審題與寫作示例 【文題展示】

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

都說中國人有種菜天賦，這話真有道理。

小到飲料瓶、塑料管、泡沫箱，大到樓層露臺、小區空地，住房周圍邊邊角角，都能被中國人利用來種點綠菜。

從雪域高原哨所，到南海島礁駐地，戰士們自給自足，吃到了時令蔬菜；遠赴南極的骨科醫生王征，在中山站成功培植了無土蔬菜，讓外國南極考察站的人羨慕不已；武警寧夏總隊后勤基地養殖員孫鵬，當兵15年，種菜15年，把昔日的不毛之地建成占地近2000畝的現代化農業科技示范園區。

到美國幫兒女照看孫輩的中國大爺大媽在美國很難融入當地文化，種菜可以幫他們打發時間，也算是一種寄托鄉思的方式。

非洲每年都會因為缺糧食而申請國際援助，大多數人常年掙扎在溫飽線上。中國人去了，手把手地教非洲人怎么種地，不但幫他們解決了吃飯問題，還建了農貿市場。

讀了以上材料，你有怎樣的看法？請聯系自己的生活經歷和思考寫一篇文章。要求：選好角度，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【審題立意】

本材料的關鍵詞是“種菜”，一共5個自然段，可以先分析每段的重點是什么。

第一段引出話題，強調中國人的天賦。第二段把能利用的都利用起來，這是一種創造。第三段條件的惡劣，這是一種堅持，不畏困難的精神。第四段身在他鄉，傳承文化的力量。第五段幫助非洲人，利己與利他。

在審題時一定要注意由實而虛，分析“種菜”的內涵是什么？這是中國人的什么精神？材料中為什么提了那么多地方，既有城市，也有荒郊；既有條件好的地方，又有條件惡劣的處所；既有國內，又有國外。由此需要思考出題人的意圖。在所有的地方種菜，不僅解決了自己的飲食，而且幫助別人。

基于以上的分析，我們就可以看出，如果僅僅寫節儉，或寫助人為樂，就有些沒有扣住核心。個人認為，最好的立意應該是在全面理解材料的基礎上，準確把握出題人的意圖。

種菜改善了自己的生活，由此可以立論：幸福需要自己創造。時時處處不忘種菜，由此可以立論：中國人對土地的熱愛，或者中國人對勞動的熱愛。

還可以從文化的角度分析，立論，如何傳承中國文化的核心思想?！纠摹?/p>

我要穩穩的幸福

我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

——李大釗

有中國人的地方，就有新鮮的蔬菜，無論農村的百畝良田，還是城市小區的邊邊角角；無論荒漠戈壁，還是南海島礁；無論身在家鄉，還是身處異地。中國人的種菜天賦一次次震驚著世人。

種菜，不僅僅是一種生活的技能，更是一種生活的態度。不靠天，不求人，用勤勞的雙手，創造著真實的幸福。

也許有人會說，如今我們的GDP已經世界第二，許多領域都已經世界領先。人民的生活早已越過溫飽線，饑餓成了上一代人的記憶，這一代人的“教材”。那么，還有必要如此勤勞，還有必要利用一切機會來勞動嗎？ 誠然，生活條件改善了，物質極大豐富了，似乎各種生活必需品都沒有必要親自動手去獲取。種菜，費力費時，能省多少錢呢？其實，中國人的種菜，絕不僅僅是為了省錢，為了吃得放心，這是一種生活的智慧，是一種文化的傳承，我們保持著對勞動的熱愛，保持著對大地的尊敬，保持著對自然的向往。

從刀耕火種到精耕細作，從茹毛飲血到珍饈佳肴，我們的祖先從來沒有停止對自然的探索，對提高生活品質的追求。從結繩記事到發明文字，從竹簡木牘到活字印刷，我們的祖先從來沒有停止對文化的創造，對文明智慧的總結。每一次的進步，每一次的變革，都離不開先人們的勤勞與智慧。

如今，當我們吃飽穿暖，享受著物質豐富帶來的種種便利時，是不是就有了懈怠懶惰的理由？是不是就有了高枕無憂，視勞動為輕賤的資格呢？恰恰相反：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。諄諄古訓至今都在閃爍著智慧的光芒。中華民族的偉大歷史一再告誡我們：幸福，從來不是天上掉餡餅的坐等，從來不是白日做夢的空想。不馳于空想，不騖于虛聲。幸福，是踏踏實實的勞動，是一絲不茍的專注，是不論條件優劣的上下求索。

幸福是奮斗出來的。點種，施肥，澆水，耕耘，一株株嫩芽破土而出時，我們得到的不僅僅是口中的美味，更多的應該是勞動之后的幸福。