第一篇：工程管理專業認識實習實習日志

2015級工程管理專業認識實習實習日志

2016年5月16日

星期一

晴 地點：萍洲大橋及廻龍塔

今天是認識實習的第一天，我們的都懷著激動和好奇的心情等待著這一天的到來。

我們首先乘車來到萍洲大橋，羅老師在進入現場前，首先跟我們介紹了萍洲大橋建設的基本情況，萍洲大橋是國道322改線工程的一部分，萍洲大橋左右分幅設計，其中主橋橋型為預應力混泥土連續剛構，東橋引橋為預應力混泥土簡支t梁橋面連續；西岸引橋為預應力混泥土簡支T梁橋面連續。橋面寬28米。老師還介紹了工地安全帽顏色的區別：酒紅色安全帽：領導人員；紅色安全帽：技術人員；白色安全帽：安全監督人員；藍色安全帽：電工或監理人員；黃色安全帽：其他施工人員。其次還有施工必備的“五牌一圖”：即工程概況牌、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛（防火責任）牌、安全生產牌、文明施工和環境保護牌和施工現場平面圖。

在介紹完整體情況后，我們來到橋面，主要觀察一下橋面布局，可以明顯看見的上部構造：人行道，欄桿，燈柱及安全帶等等；當然我們順便參觀了周圍風景，看看瀟水附近的山水。接下來我們來到了橋下，觀察橋的下部結構，我們可以非常明顯的看到簡支T梁的樣式，現場正在進行挖土作業，主要是橋墩建設是筑島留下的泥土，在這里老師介紹了橋墩建設的兩種基本方法，筑島法和圍堰法。在前往廻龍塔的路途上我們可以清晰的看見主橋和引橋的不同建造方法，外觀上就有明顯的區別，老師還講到了此橋最后用合龍方式連起來的，用的大型機械之一架橋機。

第二個地點是廻龍塔古建筑的修復工程，但因封閉施工，我們僅在外圍參觀了一下，老師跟我們介紹了一下廻龍塔的歷史由來就結束了第一天的實習經歷。

2016年5月17日

星期二

晴 地點：南津渡水電站（工程地質及水利工程）

今天是實習的第二天，今天參觀的地點是一種中型水電站，這還是第一次見到水電站的真實樣子，所以難免還是有點小激動的。

我們乘坐大巴去往水電站，我們是直接去的大壩，而沒有去廠房。老師首先跟我們介紹了南津渡水電站的基本情況，此水電站是中奧合作，集發電、船運、灌溉、綜合效益為一體的中型水電樞紐工程，系瀟水梯級開發的最后一級水電站。主要由廠房、引水渠、攔河壩、升船機、庫區防護工程和輸送電系統六項主體工程組成。

我們第一個觀看的當然是攔河壩，說實話第一瞬間被它的水流聲給驚訝到，老師要我們注意了此水電站并沒有蓄水水庫這一部分，而是直接有引水渠到大壩，因為此河流水流量并不是十分充足，建造蓄水水庫也確實并無太大必要。當看到那鋼塊將河水攔腰斬斷時，不得不驚嘆人力的強大，再看到升船機是又為這種原理而感到贊嘆，但據我觀察這座大壩的升船機應該基本上不使用，處于閑置狀態。稍后我們來到大壩下游一點點，對大壩有一個跟直觀的感覺，因為大壩下游河流不是直線狀態，所以因為河流的沖擊而造成凹凸 岸的區別，老師跟我們簡單的介紹了凹凸 岸的水文特點，還介紹了瀟水的地理特點，瀟水全長354公里，因為湖南的地形特點南高北低所以瀟水流向自然就是自南向北流。除此之外，老師還簡單的介紹了大壩附近的巖石特點，也提到了不停巖石在建筑施工中的使用情況。

在大壩附近短暫而又愉悅的觀賞風景后，我就踏上回程，第二天實習也就結束。

第二篇：工程管理專業認識實習

工程管理專業認識實習報告

工程管理143（杏）朱春宇 1414023107 為了讓我們工程管理專業的同學對所學習課程有進一步的學習和深入了解，并為以后更深入的專業課的開展做好準備，院里組織進行了為期五天的認識實習活動。實習過程中，在老師們細心周到的安排下，同學們到多個工程現場進行了認識實習，得到了許多直面現代化工程現場的機會，經過五天里老師們的無私付出和認真努力的學習，我們得了巨大的收獲。

一、實習目的：

認識實習是工程管理專業教學計劃中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一，通過認識實習，增強學生的感性認識，初步了解不同功能建筑物的建筑設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法，對建筑功能、建筑結構和建筑材料以及施工現場平面布置形成基本理念。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。一年來通過對土木工程制圖、土木工程概論、工程力學等專業課基礎課程，為我們這次認識實習打下了堅實的基礎。在實習過程中，我們以學校內在建建筑工地為實習場所，我的主要任務是對實習場地及工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流，認識建筑材料，建筑結構，建筑機械，施工技術并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。

二、實習內容

1、收集整理與工程管理專業有關的資料和數據；如高層建筑、大跨橋梁、港口碼頭、施工預算、房地產營銷等。

2、認識和了解房屋建筑工程。了解房屋建筑構造和建筑構件，了解民用建筑、工業建筑和園林建筑的共性與差異性，初步認知總平面圖、平面圖、剖面圖、立面圖與構造詳圖。

3、了解施工現場的平面布置、安全施工措施、施工器械、施工工藝、施工管理組織機構等方面的內容。了解建筑工地所需的機械和采用的施工方法，初步掌握建筑施工順序和一些技術問題的處理方式；了解各工種工程的施工方案或施工技術措施；了解房屋和構筑物的定位、放線和控制標高的工作。

4、初步了解業主、監理、物業對工程項目的管理方式，對項目的可行性研究，經濟分析及項目的目標管理的方法、措施有所了解。

5、初步了解建筑經濟的概念，了解施工預算，為進一步學習相關專業課奠定基礎；了解物業管理內容，及發展方向；了解項目管理軟件在現實管理中的應用情況及發展方向；了解新技術、新材料、新結構的推廣和研究。

6、請相關專家作報告或講座，了解本專業的最新動態和發展方向。

三、實習時間：

2015年7月6日~7月10日。

四、實習地點：

南通大學啟東校區；在建施工工地等。

五、實習概況

本次認識實習一共為期五天，主要對啟東校區在建建筑的施工過程、施工方法進行觀察了解。

第一天：在王冬梅老師和徐向東老師的帶領下進行實習動員在動員的過程中，讓我們了解到了很多細節性的東西，如安全問題，出勤問題，和紀律問題等。與此同時，我們還認識到了該課程的重要性，和認真學習的必要性。之后有學生自主參觀啟東校區，了解在建和已建建筑的分布，外貌及構造。再按照老師的要求畫出平面圖。

第二天：上午主要觀看了鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程等施工操作錄像。我們從錄像中了解到了很多知識。其中土釘墻支護施工的工藝流程，施工順序，主級施工，質量檢測等也都讓我們耳目一新。從錄像中我們還了解到各種鋼筋的類型，使用方法及維護方法。在下午觀看關于蘇通大橋和鳥巢體育館的相關視屏。從中我們了解到了蘇通大橋是世界上最大跨徑的斜拉橋，創造了最深橋梁樁基礎、最高索塔、最大跨徑、最長斜拉索等四項世界紀錄。其中在建筑過程中涉及的各項技術也都國際領先，讓我們深感自豪。鳥巢體育館的設計理念，鋼筋的吊裝，焊接等眾多內容。

第三、四天：對學校在建建筑圖書館、大學生活動中心、學生宿舍等進行參觀。在參觀的過程中我們首先了解到梁按職承方式可以分為：簡支梁、懸臂梁、固定梁和連續梁。柱按截面形式可分為：方柱、3 圓柱、管柱、矩形柱等。按材料可分為：石柱、磚柱、鋼柱等。拱為曲線結構，主要承受軸向壓力，與梁的最大區別在于拱在豎直荷載作用下產生水平反力。之后還知道水泥作為現代必不可少建筑材料的優缺點。優點有操作簡單、廉價及抗壓性好。缺點有生成膠狀物后排除困難及抗拉性能差等。

第五天：上午修改整理《實習日志》、《認識實習報告》，下午提交。

六、實習收獲

（1）對工程管理專業及從業發展的體會

學習工程管理這個專業已經二年多了，對本專業的專業知識不能說說學了很多，但至少，我已經大概了解了本專業相關知識。隨著城市建設的不斷升溫，工程管理專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對我們來講絕非是難事，然而建筑行業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，而行業收入水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。隨著經濟的飛速發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，我們工程管理人員的發展前景是廣闊的。（2）對專業理論知識學習的體會

在工程現場，專業知識十分重要，沒有了專業知識，我們什么都不是，根本沒有可能去指導工人進行施工，我們必須努力學習，學好各門專業課程，如房屋建筑學、建筑材料、材料力學等等，這些都是我們將在未來工作中實際需要到的，成為一名合格的工程技術人員所必須的。同樣的，在工程進行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要，除了在學校里開設的管理學課程需要認真學習外，我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧，獲得將來在工程現場進行有效管理的能力。除了這些，我還體會到了執行力的重要性，在工程現場，不需要發揮想象力，進行天馬行空的施工，工程現場需要的是安全、高效、保證質量的施工，在這些條件的約束下，我們必須提高執行力，認真按照各種規范的要求，在上級領導的指揮下進行工程現場的施工作業。身體力行，負責好自己的項目。（3）對本次認識實習實踐的體會

本次認識實習很快就過去了，但回首整個實習的點點滴滴，我感觸頗多，俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過這次認識實習實踐，我認為我從中學到了很多切實的東西。經過這幾天的認識實習，看到了很多也學到了很多，其中許多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學知識，而且還學了很多新的知識。通過認識實習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學知識的基礎上，結合現場的實際情況，對現場的施工方法、施工管理有一定的認識，這也為以后更進一步專業課的學習打下了堅實的基礎。這次認識實習是很重要的，也是很必要的，它讓我知道了在以后的學習中應掌握什么技能，5 同時在實踐中發現很多問題，有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難，這就充分說明我們在以后的學習中除了要掌握書本專業知識外還要加強動手能力，還有也認識到未來這個行業的發展以及自身的發展。

在每次參觀結束后我們都很認真的寫了實習日記，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲，而實習的意義也在于此。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

最后由衷的感謝兩位老師在炎炎昔日辛苦的付出！

第三篇：工程管理專業畢業實習日志

工程管理專業畢業實習日志

今天是實習的第二天，地點是學校附近的唐山學院新校區行政辦公樓工程。工地的技術人員向我們介紹了此建筑是框剪結構，樓梯隔墻是剪力墻結構，其他部分是框架結構，框架部分的墻體用假期混凝土塊填充。一共六層，層高3.9米。

此建筑使用了大量的環保技術和環保材料，內墻用的是粉刷石膏，具有不鼓不裂縫等優點，造價只是普通涂料的1.5倍。而且整棟樓采用地熱恒溫技術，不用安裝空調和暖氣，室內溫度保持在二十度左右。介紹結束后，同學們踴躍向老師和技術人員提問。有同學問為什么墻上有一條黑色的直線，老實說，這條線叫做建筑五百線，它是在離室內地坪500mm處畫上一條直線以作為標準線，地面和樓頂高度設置都是以這條線為標高進行施工。

通過今天的實習，使我深刻體會到我們對課本知識的掌握不夠扎實，同時使我們學到了很多課本學不到的知識，感謝老師為我們提供這次實習機會。我也會珍惜剩下的三天實習課程。

第四篇：行政管理專業認識實習日志

行政管理專業認識實習日志

一、實習目的本次實習由本系精心策劃組織，經學院批準，使學生能在社會實踐中對課本學習的知識加以感性化認識，做到學以致用，使理論聯系實際更好的把握現有知識。同時，為以后的課程學習打基礎及完成作為管理者基本素質的初步訓練。認識實習是城市管理專業學生在學習專業課前的一個必要教學環節。

二、實習時間

2008～2009學2學期第十四周（5月25、26、27、31日）

三、實習地點

5月25日：青島市城市規劃展、五四廣場、八大關、中山公園、洛陽路小區26日：青島市工商行政管理局嶗山分局27日：青島市黃島開發區31日：青島市博物館

四、指導老師

劉廣珠、柳玉山、崔鐵巖、張志耀等

五、實習內容

（本部分內容大多來源于本人當天的實習日記）第一天（5月25日）模型圖紙之類給我們泛泛講了講，“青黃”現在的連接主要是輪渡和環膠州灣，跨海大橋2010年后半年投入使用，將使青黃之間的時間距離縮短為現在的五分之一到三分之一。第一條在修的地鐵線路因為線路最初設計原因在李村附近改掉了方向，河附近，順利的話在出來在規劃展門口合影，隨后跟著劉主任到了五月的風對面的海邊，他給我們精心講解月的風”之來歷，是青島現在兩大標志之一，另一個就是棧橋了。然后轉過去眺望了奧帆基地，給我們耐心進行浮山灣很久之前、奧運期間、自由觀賞20分鐘，和同學拍拍照什么的。接下來的一站是八大關地方。鐵巖老師帶著我們，看花石樓（蔣介石樓）著在這里療養的數多的重要人物。然后沿著韶關路、正陽二路，一直走到香港西路，來到我們的中午休息地，也算我們的第三站了吧——中山公園。在這里吃著自帶的午飯，聊著天，的人感覺到了乏困！這里有湖，飯后我們沿著湖走過去，準備出門口，很多的同學，瘋狂拍照，特別開心。再接著就是我們行程的最后一站了是劉師母（李主任）當時！然后社區書記給我們介紹了社區里的一些工作及他們的日常安排。觀的給我們講了下社區的工作性質、受益匪淺。然后在鐵巖老師的建議下主任詳細的舉例講了他們的工作經歷小細節，到社區的小事情其實是多么大的工作。皮的事情。她反復提出有11大項79小項任務，辦公室里的最后，馬駿、周志鵬、讓我們明白“環灣、擁灣、順利的話海底隧道2014年才能投入使用。規劃展廳里面的現在及以后要怎么利用的一些講解。

——自認為是青島最美的居住療養區，公主樓，欣賞著這些老歐式建筑，攀談

——洛陽路小區之一與上級的工作處理關系，如何同老百姓打交道，“調解”這個詞，她們的工作任務只是調解，沒有任何權利，大大小小5個工作人員都是身兼數責。很辛苦！很辛苦！許興文等十多個同學分別向主任請教了具有代表性的甚至直接性的一

軸向”具體指的哪些東西，2011年上半年收工投入使用，“擺設”很多很多，又是個曾讓人幻想浪漫的還給人帶來了點睡意。大多數13幸福小區。她口才很好，處理她們的他人看來的雞毛蒜去了四方李村

“五然后20集合。遇到先宏讓我們感

：首先來到的是青島市城市規劃展。展廳很大，解說員挑著幾個典型的組團、：——首先接待我們的，很熱情，很賢惠，極具親和力。在小區辦公室里休息的感覺特別舒服社區的發展歷史及未來走向等，些問題！主任也都給出令大家非常滿意的解答。關于大學生在社區就業、社區低保、文化活動等。很精彩。謝謝！謝謝幸福小區！

第二天（5月26日）：今天我們的實習地點是青島市工商行政管理局嶗山分局，主要內容是聽取局內工作人員張洪光老師的講座，他幽默風趣，又嚴謹作風。給我們激情講解，小到工商行政管理的名字及其來源，大到日常工作中所遇見的棘手問題處理程序及有效途徑，充滿耐心，也很關愛我們。下面是聽取過程中的筆記記錄：

整個講座的核心內容包括五個方面：工商行政管理的概念、特征；工商行政管理的發展歷程；工商行政管理的作用、地位；嶗山分局的職能、職責；工商行政管理與大學生就業、創業的關系。

（一）、概念1.概念：工商行政管理是我們國家為建立和維護市場經濟秩序而設立的，通過工商行政管理依法對市場主體及其市場準入、從定義中可以看出一下幾方面內涵：?管理的主體是國家?管理的對象是市場主體和市場行為?管理的目標是建立和維護市場經濟秩序?管理的性質是經濟行政監督和行政執法2.特征：

?工商行政管理主體具有特定性?工商行政管理客體具有限定性?工商行政管理內容具有強制性

（二）、發展歷程①建國初期的工商行政管理（②計劃經濟體制時期的工商行政管理（③有計劃的商品經濟體制時期的工商行政管理（④市場經濟體制建立時期的工商行政管理（（三）、作用?一是經濟市場監管領域法律法規體系的建立者和執行者1978年工商部門恢復建立壟斷法》、《消費者權益保護法》法規。

?二是工商管理機關是市場經濟環境的建設者和維護者現在的工商形成了指揮通暢的由總局到基層工商所的五層分層管理體制，國區—所，建立了布局合理、管理比較規范的基層監管執法體系。我們嶗山分局形成了下轄三個二級局，分別是企業注冊局、公平交易局、市場監督局。5個科（室）鄉的三級監管執法體系。?工商行政管理機關是消費者權益的保護者

（四）、職能?工商行政管理機關是國家行政管理的主要職能部門。局新的“三定方案?對市場主體的準入、退出、交易和競爭行為實行全方位的監管，并逐步把維護食品安全、治理商業賄賂、打擊傳銷規范直銷工作、反壟斷與反不正當競爭等列為監管重點。特征

地位

2個協會和4

職責

”。

退出、交易和競爭行為進行監督管理和行政執法的行政管理。年）1957~1978年）1978~1992年）1992至今）

30年以來，先后形成了《公司法》、《廣告法》、《商標法》等為主體的150人，基本建立了指揮通暢、覆蓋城 2008年國務院批準國家工商行政管理、《反部法律和264部行政—省—市—內設

1949~1957、《反不正當競爭法》104，個工商所，在職干部職工

（五）、與大學生創業就業關系

1.當前就業形勢… 2.國家優惠政策… 3.創業中有激情更要有理智…（年輕沒有失敗）4.創業就業過程中與工商部門有關的政策（流程）、注冊資本：（不同于注冊資金），講述個體工商戶、個人獨資和公司三者之間的關系及利弊分析

最后，參觀了管理分局的辦公大廳，給我們介紹他們工作任務的運轉情況。

第三天（5月27日）：我們今天的實習地是黃島開發區，7：50集合，杜書記給我們做了重要講話及溫馨叮囑，劉主任稱之為領導關懷。隨后我們就出發了，走膠州灣高速，一路上充滿好奇，充滿期待。

第一個落腳點游，指著正前方黃島區兩區體制合一，現面積有（比如香江路）給我們指青島理工的校園舊址及本部要搬過來后的新校建設地。府樓的正前方望去有突出小島的地方，澳柯瑪、海信、海爾等。在政府樓的兩翼都布滿了很多住宅樓。第二站，車停在區政府門前的廣場路邊，當年也是上過很多有水的地方。第三站，唐島灣吃飯，自己晃悠著休息。飯后沿著向北的路，看到正在建的體育館，走到北門，然后返回，經過大學生活動中心，圖書館，下就集合了。第四站，金沙灘！當然我們的系主任這方面一直是保稅區、前海港只是粗略的轉了一下。

第四天（5觀賞，讓我們再次加深對青島市歷史、人文、旅游、文化等諸多方面的了解與認知。隨后還有聽取兩次講座。

六、心得體會通過本次長達一周的實習，的了解甚少，與本專業相關的機構幾乎無接觸，在許多方面存在很大缺陷。通過認識實習，讓我在觀察和認知能力方面得以很大提升，并且增長了許多知識，愿與大家分享：1.一個城市的建設好壞與否，關鍵看規劃的合理與否。在城市規劃的過程中要考慮到某個區域或地段的歷史以及未來發展空間，使其得到按原計劃的美好藍圖執行。2.城市的空間結構功能是可以靈活變化的，我們要用發展的、創新的眼光來發現城市中每一小塊土地的最佳利用功能，使其充分利用，節省城市資源。3.在當今城市加快步伐的飛速發展過程中，提升整個城市深度，突出文化底蘊特色。4.在人們生活質量提高的進程中，需要伴隨更多的文化娛樂休閑場所的配套出現，即注重居民的精神文化生活，增加其對城市生活居住的滿意度。——登上黃島區電視塔登塔臺，——說那是正南方向，南北以山，“焦點訪談

/石油大學。在這里度過一個大大的中午吧，接近兩個小時，主任安排在此！好多同學脫掉鞋子下了水，打鬧著玩，褲子濕過了屁股。瘋狂著拍照，31日）：今天劉老師帶我們參觀了青島市博物館，通過對管內文物、影視等的有一個本單位的“老師”給我們擔當現場臨時導能看的最清楚的是區政府的背面，黃島經濟開發區和230平方公里。黃島區的路命名是這樣的特點：東西以水。區政府的對面就是小珠山，小珠山的那邊是膠南。山東科技在西南的方向，政那是唐島灣。我們剛下高速的那一片是工業園區，有。

這里還是感覺比較爽的，這政府大樓很帥氣，畢竟實驗室……隨即出去于唐家灣畔（石大門前的海）小轉了一“榜樣”啊！那里有合拍，在金沙灘那個大石頭那兒（沈鵬題）對社會

做到可持續。當城市規劃出臺的時候，就要靠嚴格管理，這個地方不適合搞住宅，或許就可以搞第三產業，要特別強調古城保護，注重城市的歷史文化積淀，（比如江山路）”的嘛。給我們的感覺是：綠化特別好，范圍大，而且確實綠！還有月 使自己更清楚地認識到自身在專業基礎知識方面的不足，5.居民小區其實是個很大的家庭，里面的瑣事碎事很多，要做好一個小區的領導者也需具備很強的協調能力等，并且了解民情，向上級部門及時反映，爭取小區和諧。而且要有組織能力，豐富小區居民生活。

6.大學生就業選擇其實很廣，返鄉當村官等如今已是潮流，在社區工作也是很不錯的選擇，可以更快的跟社會中的人接觸，同時學習很多人際關系處理、活動組織、計劃策劃安排等諸多能力，為自己以后的提升打下堅實的不可替代的基礎。

7.工商行政管理是具有中國特色的部門，其他國家沒有，也是個在管理對象上比較復雜的機構。我們在平日中應該抓住跟與本專業相關的機構、單位進行交流學習，更直接的吸取實踐經驗、更深刻形象的理解書本，力爭學以致用，在實踐中檢驗自己所學知識，督促自己用理性的視角去看待每一個知識點，并得出自己獨有的見解。

8.我們可以嘗試找到城市中的最高點去宏觀的鳥瞰整個城市建設布局，看看與理論上所學是否一致，能不能找出毛病并提出個人建議。作為城市管理這個專業，這次認識實習更徹底的讓我意識到對一個城市的空間認知能力、感應能力的重要，要通過專業課的學習，培養自己的專業化視野。

9.認識到一個城市各項工作的運轉后面需要很多機構的協力配合，怎樣能使各部門之間職能不重疊、遇事能責任明確，無漏洞。提高整體機構運轉效率，是很長一段時間內我們應該追求的目標。

10.在打算做一個城市的管理者之前，對該城市的歷史、文化、性質職能、定位等都要掌握與心。要具備多方面的素質及才能。

總的來說，本次認識實習開拓了我們的視野，提升了我們的觀察力，認識到課本理論與生活實踐的聯系性與差異性，加深了師生及同學之間的友情，感受了社會，學到了知識，享受了自然。相信這次認識實習為我們后面的專業課學習及日常生活提供了很好的素材及并打下良好的基礎。我們會以此為動力，認真學習專業知識，增強自身素質，使精心安排的實習活動效果大大體現！

第五篇：工程管理專業認識實習報告

工程管理認識實習報告

學院：

專業：工程管理（房地產方向）班級：

姓名：

學號：

實習日期：2011.8.22至2011.8.26 實習地點：張家口市鳳凰?國際城

河北建筑工程學院教師家屬樓 張家口市國際建材城

張家口市第一建筑集團集中攪拌站 實習成績：

實習周數：一周指導老師：

工程管理認識實習報告

尊敬的老師：

您好！

在學習了第一學期的工程管理概論課程后，我深刻地認識到，沒有實踐，我就根本無法體會到所學知識的精髓。因此，我十分感謝學院提供給我的這個將理論與實踐相結合的機會，讓我們有機會施工現場觀看實習,讓我們親眼目睹施工人員如何進行施工和建造，讓我們大概了解施工的一些基本程序，讓我們知道理論與實踐的一些區別，學習到很多書本上學不到知識。此次的實習讓我們每個工程管理專業的人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感性認識,為學習專業知識打下堅實的基礎。實習過程，加深了我對社會的認識，鍛煉了自身的各方面能力，也使我清楚地認識到自身存在的種種不足，同時也了解了有關施工安全的注意事項，更激發了我在將來學習的熱情。

從8月22日到8月26日,我們工程管理專業到鳳凰國際城，老鴉莊村的改造現場、我們院的老師的公寓建造現場,新月國際建材城，和張市一建的攪拌站，同時在這過程中我們還觀看了一些與施工有關的錄像，所以我就從這幾個方面闡述我的認識與總結：

一鳳凰國際城與新月國際建材城篇

在施工現場觀摩學習時，帶領我們學習的是李海波老師，我們感到榮幸之至，他的專業知識相當豐富，在他的帶領下，我們對整個施工現場進行參觀，在參觀過程中，他詳細給我們介紹了我們看到的鋼筋混凝土和各種基本構件與結構：

1鋼筋混凝土

我們看了鋼筋混凝土制作的全過程，了解到鋼筋混凝土是土木工程結構中被廣泛采用并占主導地位的一種復合材料，以性能優異，材料易得，施工方便，經久耐用而顯示其巨大的生命力。鋼筋混凝土工程分為裝配式鋼筋混凝土工程和現澆鋼筋混凝土工程。裝配式鋼筋混凝土工程的施工工藝是在構件制造廠或施工現場預先制作好結構構件，再在施工現場將其安裝到設計位置。現澆鋼筋混凝土工程則是在結構物的設計位置現場制作結構構件的一種施工方法，由鋼筋的制備與安裝，模板的制備與組裝和混凝土的制備與澆搗三個分部工程組成。

2基本構件與結構

制造廠主要任務就是制造各種構件，因此我們在這看到并更加了解不少構件。建筑物的基本構件可分為板，梁，柱，拱。我們主要了解了板和梁，板是指平面尺寸較大而厚度較小的受彎構件，通常水平放置，按受力形式可分為單向板和雙向板；梁是工程結構中的受彎構件，通常水平放置，但有時也斜向設置以滿足使用要求，梁的分類形式多樣，需要我學習的還有很多。至于結構，更是讓我眼花繚亂，如排架結構，剛架結構，網架結構······

3鋼筋篇

鋼筋工程是整個工程中各分部分項工程的重中之重。鋼筋混凝土好比人體中的骨骼

筋脈，起著支撐整個建筑物保證建筑物整體性、穩定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。鋼筋的連接方式有幾種：綁扎連接、焊接連接、機械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。綁鋼筋的時候選擇合適的直徑的鋼筋，在工程圖學課上學過鋼筋分為受力筋、架力筋、箍筋、分布筋等。受力筋、架力筋用箍筋綁扎織成鋼筋籠。完成鋼筋的主體框架結構。鋼筋在使用時表面應該潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。如果不除銹則鋼筋的強度會受影響。在具體的施工中，綁扎鋼筋的時候有更嚴格的要求，例如鋼筋的焊接，鋼筋彎勾的設計，因為鋼筋在建筑中是主要的承重材料。

織設模板是根據不同的情況選擇不同材料的模板。模板有很多種，包括鋼模板、木模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養護，使之達到一定強度以承受自重的臨時性結構并能拆除的模型板。實在當今建筑中必不可少的一種建筑材料，其質量也直接關系到整個建筑工程的好壞。

鋼筋混凝土結構的模板系統由兩部分組成，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板；其二是保證模板形狀、尺寸及空間位置的支撐系統。在市場上有很多種類不同廠家生產的建筑模板，模板在選擇的時候要考慮價格，重復使用的次數，模板的強度，模板的壽命，模板的抗腐蝕性等等。

鋼模板大型建筑中使用比較廣泛，大的墻體一般用整塊的鋼模板。從施工上來說因為鋼模板一般都是按照模數尺寸來制作的，所以更容易支設，也容易安裝拆卸，同時鋼模板混凝土拆模以后，混凝土表面比較光滑美觀，還有一個好處就是鋼模在使用運輸的過程中都不容易變形。鋼模板的重復利用率最高，一般的鋼模板都可以用三十次左右。但是由于鋼模板的造價高，在很多建筑中也不采用。木模板的主要優點是制作拼裝隨意，尤適用于澆筑外形復雜、數量不多的混凝土結構或構件。此外，因木材導熱系數低，混凝土冬期施工時，木模板有一定的保溫養護作用。木模板重復利用率低，損耗大。為節約木材，我國從20世紀70年代初開始“以鋼代木”，到目前，木模板在現澆鋼筋混凝土結構施工中的使用率已大大降低。而木制復合建筑模板則可以克服上述木模板的缺點。

4結構篇

混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和

預應力混凝土結構等。1．素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗、細骨料按適當比例配合，拌制成拌合物，經一定時間硬化而成的人造石材。2．當在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。3．預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土

中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力，也就提高了結構構件的抗裂度。

框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由

梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。

剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱，能承擔各類荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。

模板和木模板各自有各自的優點是如今建筑中應用最廣泛的兩種模板。具專業人士

介紹由于鋼模板的造價高我校教師公寓住宅樓使用的鋼模板是租借來的，我們去的參觀的時候所有的鋼模板已經用完退還回去了。我們能看到有部分的建筑閣樓上正在織設木模板，木模板拆裝比較方便，施工的工序也比較便捷。李老師還介紹說建筑內的墻體也有多采用木模板的，因為鋼模板有一定的規格在拆裝的時候不方便。在建筑的毛坯房里，我們還看見了織設鋼模板的時候固定鋼模板打的孔。空在設計的時候也有一定的講究，李老師介紹的時候說是為了板的拆卸。混凝土的澆筑在建筑上有很多細節上的要求，什么時候澆筑，用什么方法，澆筑后的混凝土怎么養護，以及很多應該注意的地方。在網絡上查閱資料的時候很多關于澆筑混凝土的問題，很多細節的問題，關于溫度的問題，關于混凝土的裂縫問題等等很多。

二 教師公寓與張市一建的攪拌站篇

我校教師公寓住宅樓的建設，部分墻體運用鋼模板，還有部分墻體運用木模板，鋼

夏天在澆筑混凝土后，要澆水。因為夏天氣溫高，溫度高的時候易膨脹，為了保持混凝土的尺寸符合要求就應當均衡混凝土表面的溫度。

冬天在澆筑混凝土時更為復雜，要做好保護措施。可以用草席等保護澆筑好的混凝土，運用的這些保溫材料要確保干凈。在模板外部保溫時,除基礎可隨澆筑隨保溫外,其它結構必須在設置保溫材料后方可澆筑混凝土。鋼模表面可先掛草簾,麻袋等保溫材料并扎牢,然后再澆筑混凝土。保溫材料不宜直接覆蓋在剛澆筑完畢的混凝土層上,可先覆蓋塑料薄膜,上部再覆草袋,麻袋等保溫材料。保溫材料的鋪設厚度為：一般情況下0℃以上鋪一層；0℃以下鋪二層或三層；大體積混凝土澆筑及二次抹面壓實后應立即覆蓋保溫,其保溫層厚度,材質應根據計算確定。拆模后的混凝土也應及時覆蓋保溫材料,以防混凝土表面溫度的驟降而產生裂縫。冬季澆筑的小面積混凝土,要能使其盡快達到強度，可以采用電熱法、蒸氣法或暖棚保溫法進行養護。

混凝土在澆筑的時候相當重要的是攪拌，在澆筑混凝土的時候，混凝土的澆筑速度也有要求，要用振搗棒不斷的振搗以免混凝土結塊。混凝土結塊則澆筑失敗，李老師說澆筑失敗的混凝土墻體適應該推到重新澆筑的，重新澆筑將花費更多的成本，因此在實際作業中混凝土的澆筑是不允許失敗的，所以在澆筑混凝土是的注意事項都要嚴格做到。

總結與感受

在幾天的實習過程中，我近距離的觀察了樓房，基本構件，大型建筑，結構，讓我感受深刻。認識到：在施工技術上，實際操作應以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的大學生活中應該發展的方向，積極面對每一次挑戰。我們也知道了理論與實踐的結合是很重要的，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以驗證，把理論與實踐找到一個最好的切入點。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后更好的學習打好基礎，充分展示自己的價值，為實現夢想而努力！當然最重要的還是老師反復強調的安全問題，這也是我以后的職業準則。

2011年8月27日