第一篇：2012年山西中考滿分作文：微笑的魅力

2012年山西中考滿分作文：微笑的魅力 2012年山西中考滿分作文：微笑的魅力

微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。

微笑，就像它的字眼兒一樣，著實令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份微笑，你會發(fā)覺世間的溫情無處不在;當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。

滿分作文：2012全國中考滿分作文賞析匯總

全國各地2012中考作文題目及點評匯總

2012中考滿分作文：32句好句集錦

生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無私的愛，受傷時，這微笑會給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無論何時，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。

其實，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來，課堂上，老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表揚，是教書育人的一種快慰，打谷場上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問她為什么，她的回答很簡單：“老師說了，微笑是給人的最好禮物。”是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對別人時，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個人都送我一份同樣的微笑，原來一份微笑會帶來無數(shù)的歡樂。

如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。

告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會是無數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。2012中考 各地中考成績查詢時間 2012各地中考查分入口 中考分?jǐn)?shù)線 分?jǐn)?shù)線預(yù)測 中考狀元 志愿填報指南中職中招 中考擇校各地中招辦聯(lián)系方式及網(wǎng)址 2012中考試題 答案 點評2012中考作文 滿分作文2012中考時事政治 中國高中50強 擇校2012北京中招計劃查詢2012北京中考中招問答

第二篇：2012山西中考滿分作文：微笑的魅力

2012山西中考滿分作文：微笑的魅力

微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。

微笑，就像它的字眼兒一樣，著實令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份微笑，你會發(fā)覺世間的溫情無處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。

生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無私的愛，受傷時，這微笑會給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無論何時，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。

其實，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來，課堂上，老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表揚，是教書育人的一種快慰，打谷場上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來年的希望；交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問她為什么，她的回答很簡單：老師說了，微笑是給人的最好禮物。是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對別人時，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個人都送我一份同樣的微笑，原來一份微笑會帶來無數(shù)的歡樂。

如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。

告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會是無數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。

第三篇：2012年山西中考滿分作文：__魅力

作文

（六）【題目】

〃魅力：很能吸引人的力量。

〃漢字集形體、聲音和辭義三者于一體，具有獨一無二的魅力。

〃不是每個人都有美麗的外表，但每個人都有屬于自己的獨特魅力。

〃文章有魅力，人們就會愛不釋手；人有魅力，別人就想靠近與之交往。

〃劉白羽《日出》：“登高山看日出，這是從幼小時就對我有魅力的一件事。” ……

請以“魅力”或者“魅力”為題，寫一篇作文。

【解析】

命題導(dǎo)語中對“魅力”一詞做了解釋：能很吸引人的力量。島嶼中還提示了幾個思考的角度：文學(xué)、文章、人、自然。如果我們能將這些角度再予以細化，那么可以有效地避免選材的雷同。

【構(gòu)思】

1、笑的魅力。笑是一張人際交往的通行證，笑多種多樣，大笑、微笑、會心的笑······一個愛笑的人，充滿了魅力，吸引著人們與之交往。

2、聲音的魅力。聲音豐富多彩，海浪的聲音、清晨的鳥鳴、春日的微風(fēng)······這些聲音令我們?nèi)绨V如醉，使我們覺得生活是如此美好，可以寫一篇散文，抒發(fā)這些聲音對你的誘惑。

3、性格的魅力。豪放、樂于助人、溫柔、文靜、沉著，這些性格各有魅力。

4、節(jié)日的魅力。傳統(tǒng)文化日益受到人們的追捧。輕松悠閑中享受節(jié)日的種種樂趣，從此角度立意選材，通過具體、生動有趣的故事來表現(xiàn)出節(jié)日的魅力。

【優(yōu)秀例文】

魅力長裙

超短裙的性感暴露、俏皮可愛著實讓人著迷，而長裙的優(yōu)雅端莊無疑是其他裙子所不具備的魅力。

今天，跟媽媽一起去逛商場，老遠就看見了那一排長裙，有大花裙、有純一色裙······我終于說服了媽媽，我們一人買一條，穿著玩玩。

其實，我從很小的時候，就喜歡長裙了。原地轉(zhuǎn)個圈，能轉(zhuǎn)出一朵花，轉(zhuǎn)出一個絢爛，而那個旋轉(zhuǎn)的我，仿佛成了綻放的鮮花，真美。

我想象著我穿著長裙，與老姐、老媽比賽登山。穿厚重牛仔褲的老姐排第二，我不禁狂叫道：“姐，你快點啊，黃花菜都涼了。”老姐不急不躁地說道：“慌什么，又不是我最后一個。”也是，媽媽還在后面呢。于是，我手提裙擺，飛奔而上，登上山頂。左手抱著老媽，右手抱著老姐，感受迎面吹來的風(fēng)，涼爽而又舒服，溫馨而又和諧，再沒有比這更能親近大自然、更能培養(yǎng)感情的了。讓裙擺隨風(fēng)飄揚，讓心自由飛翔，感受這美好的世界，這就是長裙的美麗呀！

我想象著我穿著長裙站在花間，風(fēng)兒揚起了裙子，蕩漾了我的心，好一個春暖花開。老媽過來一把揪著我的往外拉：“叫你不聽話，竟敢跑來踩我的菜，走，回去！”“哎哎哎，我在想象呢，老媽，別拎了。”原來，不知不覺間，我竟跑進了媽媽的菜地，去感受“花海”的驚艷，都是長裙惹的禍啊！

我想象著我穿著長裙在舞臺上。音樂響起，我與舞友們一起隨歌起舞，一起旋轉(zhuǎn)，一起舞出我們的青春，像一朵朵待放的花，舞出我們的精彩，舞出我們的光鮮。音樂結(jié)束了，舞蹈結(jié)束了，但我們的青春才剛剛開始。那長裙下的雙腿已準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好向前方?jīng)_去。魅力長裙，吾之愛。

其實，喜歡長裙是有原因的。一是舒服，不像牛仔褲那么厚重，不像迷你裙那么不自在，它讓我覺得安心、舒適。二是自由，沒有緊身褲的束縛，有的只是似乎要沖破一切的自由。對魅力長裙的愛，有著我對自由的向往，對青春的喜愛。

田間勞作的魅力

缺少了知了鳴叫的夏天，該是綠意正濃的初夏。陽光并不是那么的熾熱，不是還有一人的涼風(fēng)吹過，可田間勞作的人依舊揮汗如雨。

長時間地蹲著，不時地彎腰，我的耐性早已被這重復(fù)枯燥的動作耗光了。可我卻不能有怨言。因為如果我不幫爺爺做這些的話，他一個人不知得忙到啥時候。說實話，我領(lǐng)略不到這田間勞作的魅力，卻能深刻體會到爺爺?shù)男量啵抑荒芤赃@樣的方式分擔(dān)著他部分的辛苦。

又是陣陣涼風(fēng)，爺爺讓我去田埂上的樹蔭下歇歇，我聽從了，畢竟在內(nèi)心深處，我不認為這樣的勞作有絲毫魅力。我放下農(nóng)具，坐在田埂上，靜靜地望著仍在勞作的爺爺?shù)纳碛啊?/p>

爺爺老了，身體已大不如從前。動作緩慢，一個動作的開始到另一個動作的結(jié)束，這之間仿佛隔了一個世紀(jì)那樣漫長。

我不禁心生疑惑：到底是什么吸引了一代又一代的農(nóng)民，把生命獻給了這片土地？在我看來，這田間的勞作，累人且枯燥，毫無魅力可言。我就不明白，把歲月耗在這些事上到底有什么意義？

風(fēng)停了，此時已臨近中午，日頭似乎毒了一些。為了能夠早點忙完回家燒飯，我結(jié)束了休息，走進了田間。我所能感受到的依然只有腰酸背痛，但見爺爺忙得那么熱乎，我只能咬牙堅持著。

爺爺一邊勞作著，一邊同我嘮著嗑。他說，這莊稼就跟小孩子一樣，只有照顧細致了，它才會好好長大。

心兀地豁然開朗，我似乎明白了這田間勞作的魅力。農(nóng)民們之所以不怕苦、不怕累，并不是因為他們習(xí)慣了，而是他們深切地領(lǐng)略到了這之間的魅力，他們深深地?zé)釔壑@樣的生活。

我想，這田間勞作的魅力就在于：勞有所得。你為這片土地付出了汗水，它必定會給你豐厚的回報，決不會讓你白忙活一場。農(nóng)民們正是被這樣的魅力所吸引，才樂意這般辛苦地付出。

今天我亦是勞有所得，我深刻領(lǐng)悟了田間勞作的魅力。

“桃子”的魅力

桃子，實為一種親切的稱呼。某年某月某日，語文老師講到古人對男子的尊稱為某子之時，正巧咱班老師名字中有一個“桃”字，同學(xué)們興致大發(fā)一致認為咱們語文老師可以稱為“桃子”。那么桃子的魅力何在呢？且聽我一一道來。

某日，一堂語文課正在進行著。上課一開始，“桃子”為將大家的注意力吸引到他身上，便來了一句：“今天，我們來學(xué)習(xí)我的老朋友杜甫寫的一首詩······”頓時，全班學(xué)生先是一愣，然后哄堂大笑，有的同學(xué)甚至驚叫道：“桃子啊，你成精了啊，哈哈哈哈哈！”唉，想不到桃子老師如此自戀。講著講著，有的同學(xué)貌似與周公約會去了，“桃子”一向支持兼愛非攻，所以，他出招與眾不同。有一不知名的小蟲子飛到桃子面前，桃子大叫：“呀，這不會是你們班主任變的，來監(jiān)督我們的吧？”那些夢游四海的同學(xué)被他一嚇，立刻睜大雙眸認真聽講去了。這“桃子”老師啊，真牛！可精彩還在繼續(xù)。講到一道練習(xí)題時，他用低沉的語氣說：“這類題誰以后再錯，就讓他提著頭來見我！”媽呀，被他這樣一嚇，這類題誰還敢做錯呢。

就這樣，一堂語文課以一種輕松愉快的方式結(jié)束了。其實在“桃子”的每堂語文課上都有同學(xué)們的歡聲笑語。“桃子”的魅力表現(xiàn)在他的風(fēng)趣加幽默上，而且是獨一無二的。這給了我們緊張的初中學(xué)習(xí)生活一絲美好的安慰。

善良，是“桃子”的另一種魅力。我們考試考得不好，他很少發(fā)脾氣，反過來他還會安慰我們，例如：我們班現(xiàn)在情況很嚴(yán)重，考了一次倒數(shù)第一，一次倒數(shù)第二，在這樣差下去，如來佛祖都看不下了，但是我仍看好同學(xué)們的未來。看吧，“桃子”就是如此善良，他總會用他那顆善良的心來安慰我們這些受傷的心靈。在“桃子”魅力之光的閃耀之下，我們總會找到奮起的信心，不斷進步。

風(fēng)趣幽默、善良，使桃子富有魅力，上語文課成了同學(xué)們熱切的期望，多想永遠做“桃子”的學(xué)生啊！

第四篇：中考滿分作文-微笑的魅力

微笑的魅力

微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”

美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”

微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。有一次，一位

窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動地說：“這個手心，這個微笑，就是周濟！”

陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍Γ吒枭疃嗝春茫{天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧！

【簡評】

當(dāng)不少考生不假思索地去“講述”微笑故事的時候，這位小作者獨具匠心地“議論”著微笑的魅力，文體不落熟套，也是創(chuàng)新。三則論據(jù)，分別從他人和自我的角度闡述了微笑的魅力。開篇與結(jié)尾的文字，或用排比，或用比喻，句式整齊 語言美不勝收；中間的論述部分，名言恰如其分，論據(jù)信手拈來，觀點更是水到渠成。考場之上能寫出如此佳作，不錯了！

第五篇：2013山西中考滿分作文

我與書同行

一書一世界，一語一天堂。書是我人生路上的指路標(biāo)，為我在迷茫中指清方向。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一代偉大詩人屈原，感動了春秋。當(dāng)時獨生處于汨羅江畔，悲傷占據(jù)了整個內(nèi)心，如同揮之不去的暮色，籠罩著蒼涼的大地。滔滔不絕的汨羅江水，在奔騰不息，一刻也未斷絕，就像屈原萬般悲傷的思緒，剪，也剪不斷。帶著對祖國人民的悲傷，帶著對國家興亡的愁慮，帶著一顆被悲傷所侵蝕的心，抱石投江，縱身一躍，在茫茫天地間構(gòu)成了最美的弧線。屈原，讓我明白，人生路上，也應(yīng)懷有一顆愛國赤心。

“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。”無盡的愁慮在女詞人李清照的心頭延伸。當(dāng)年的易安，與丈夫?qū)飘?dāng)歌，潑茶聽雨，無憂無慮地度過每一天。可到了晚年，祖國山河破碎，丈夫逝世，當(dāng)年西亭日暮下那葉小舟再也“載不動，許多愁”，當(dāng)年那“繡面芙蓉一笑開”的容顏也只剩下“人比黃花瘦”，已變得憔悴不堪。丈夫已去，無心梳妝，只有獨自一人斜倚窗前，獨自一人悲嘆蕭瑟的晚秋，度日如年。讀到這里，淚水不禁滿上眼眶，為李清照的孤單寂寞感到傷心同情。李清照，讓我明白，人生路上，免不了孤獨。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹曠達的胸襟，讓他“不以物喜，不以己悲”。在欣賞洞庭湖“沙鷗翔集，錦鱗游泳，浮光躍金，靜影沉璧”的美景時，他仍能“把酒臨風(fēng)，寵辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。讀到這里，我不禁對范仲淹的淡泊情懷產(chǎn)生莫大的敬佩。生活中的我們，總會被一些利譽所沖昏了腦袋，總不能把金錢榮譽所釋懷。范仲淹，讓我明白，人生路上，必須攜有一顆淡泊的心。

與書同行，我不再茫然，是讀書給予我豐厚的知識與經(jīng)驗，讓我看清前方，毅然前行。

揚帆起航，一路與書同行。