第一篇：春天里的故事(800字)作文

精選作文:春天里的故事(800字)作文

純潔的冬季如一縷輕煙般和著微風暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來的，是那萬物復蘇、生機勃勃的春天。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，我倚在窗臺上，靜靜地望著這番熱鬧的景致，心里卻怎么也熱鬧不起來，反而倏然間竄出幾絲寒意。獨自面對這嘈雜和喧囂的世界，想到自己繁重的學習任務&&這年復一年公式性的日子，讓我有點兒害怕了。我就默默地躲在這一角，周圍的一切仿佛耳鳴般陣陣響起，不知道那是誰，也不知道在說些什么。我的哀愁猶如迢迢春水，漸遠漸無窮。

于是，我決定出去走一走，散散心。

來到涼亭邊的小河前，岸邊低低垂下的楊柳兒小心翼翼地梳理著她那柔軟、飄逸的長發，發梢輕輕地在平靜的河面上來回劃過，似乎正在行云流水般地作著靈動的山水畫。我向河那邊望去，只見她那清秀的面龐倒映在如鏡的河面上，細長的翠眉微微揚起，潤澤的唇兒悄悄咧開，她向我微笑著！我心中掠過一抹兒喜悅。河水尤為清澈，清可見底。瞧，河里的油油的水草左右招搖著，卵石間的魚兒快活地游來游去，游到這邊看見我時，他眨了眨眼，又羞答答地向遠處逃去了。如果生命好似一條河流，那么或許，我應該要努力學著做這群無憂無慮的小魚兒，盡管他們知道自己整個生命的世界就那么點大，但他們也懂得如何忘憂，快活自在地執行著自己的生命。忽地，一只鳥兒落在我的肩膀上，打斷了我的遐思。瞅瞅這只拳兒大小的小鳥，眼珠兒靈活地向四處張望著什么，甚是活潑，我忍不住伸出手指輕輕地撫摸著他順滑的毛，毛茸茸的，覺得頗為舒適。也許，這就是春天向我們訴說著的蓬勃的生命吧。我頓時豁然，春天帶給我們的的確是美好的希望，使人充滿動力啊。再想想，每個人的大部分生命都想著要去追索完美的事物，于是不斷地在事業和學習上打拼再打拼，直到有一天，當你開始厭倦這戎馬生涯時，回過頭來，才發現身邊充滿著的其實就是你苦苦尋覓了良久的寧靜、安逸和質樸，一切便又得以完滿，才徹悟眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處的境界。

我偎在春天的懷中，細細咀嚼著她那段美麗的故事&&廣東云浮羅定市雙東中學初二:歐平權 篇一：春天里的故事作文

春天里的故事作文

我站在公交車站上，一陣溫暖的春風，迎面拂來，不禁溫暖了萬物，更溫暖了我的心田。我從小就有個壞毛病，那就是丟三落四，這個討厭的壞習慣不停地纏著我，讓我發生一系列頭痛的事，這不，你看??

春天的早上，太陽顯得格外明媚，萬物都在復蘇。而愛睡覺的我，在這么寶貴的時間內睡懶覺，等到鬧鐘喊得筋疲力盡時，我才迷迷糊糊地醒來，潦草地洗臉刷牙，連飯都沒吃，隨手拿了2元錢就飛奔公交車站??剛上了車，我就煩惱了：回家怎么辦啊？最后的2元錢被剛剛用完，算了，先不管，能熬過一時就一時。

一天的學習時光變得非常短暫，快放學了，我的心像吊到了嗓子口，“借錢”這兩個字仿佛卡在嘴巴，怎么都不好意思說出口，當回過神，教室里的人都走光了，只有我一個人孤零零地站在教室里。我踢著石子，內心絕望極了，不知不覺中，自己已經不由自主地走到了車站，我那孤獨的背影在空無一人的公交車站上，顯得格外蒼涼和凄慘。

怎么辦，怎么辦啊！如果走回家，少說也要兩三個小時，而自己手上既沒手機又沒現金，這該如何是好啊！時間一分一秒地流逝了，公交車也一輛輛開走了，我的心漸漸地涼了起來，沒有用了，說不定我有可能流落街頭了，說著，眼淚不由自主地流了下來。

這時，一位阿姨走了過來，看見我傷心哭泣的樣子，忙過來問：“小朋友，你沒事吧？這么晚了，為什么還不回家？”說完，遞了張紙巾給我，我接過紙巾哭泣道：“早上忘記帶錢，沒錢乘車回家了。” 阿姨拍拍我的肩膀，安慰著我，忙從提包里掏出2元錢塞在我手里，說道“快回家吧，不然你媽媽要擔心你了，下次要仔細一點，不要丟三落四了。”

“嗯??”，我看著這位素不相識的阿姨，心中感動萬分，一陣春風拂過我的心田??我永遠不會忘了這位阿姨，也不會忘記她給我的幫助??

篇二：春天的故事-小學作文

春天，神話般的季節

春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接

老人小心地收好了老年乘車證，便慢慢地轉過身，朝車廂走來。這時，一個中年男子和一個穿校服的學生同時站了起來。

全車人的目光，都向他們聚集。

“您坐。”中年男子用本地話對老人說。

老人轉向學生，說：“你坐，你坐，謝謝你了，孩子!”老人溫和地擺擺手，示意學生坐下，一顆金牙露了出來。

“沒關系，我一會兒就到了，你坐吧！”老人又對中年人說。

這時，公車又到了一個站點，老人雖然兩只手都用力地抓著扶手，但還是無法站穩。中年人一把抓住了老人，“快坐吧，您哪里站得穩！”老人笑著并順從地坐下，還不斷地道謝。中年人只是笑了一笑，又繼續地抬起頭看前方的路。

車窗外，綠化樹延綿不斷，當車子經過時似乎濺起了一車草綠。有那么只小鳥飛快的擦過車子，又似乎要把春天的訊息傳給車上的每一個人。

我忽然想到德蘭修女的一句名言：你今天做了善事，人們往往明天就會忘記，不管怎樣，你還是要做善事！一顆純潔的心，能夠自由地給予，自由地愛，那他就是一個幸福的人。啊，做了善事別人不一定會銘記，但自己能夠像德蘭修女那樣自由地給予和愛，何嘗不是一個幸福的人？《愛無所終》的作者羽毛說得好：“愛無所終----一個一個小小的善念，如同風中的蒲公英種子，你不知道它會落在哪里，生長開花，再度飛揚，入地生根??那白茫茫一片的愛的飛絮，跨過溝壑，穿越滄海，不覺中竟溫柔了整個世界。”

老人臉上的笑容告訴我，她感到很幸福。中年男子與學生沒有吝嗇他的愛和善念----盡管只是讓個座位，他們也是幸福的!向善念鞠躬，用愛的鑰匙打開人生的大門，春天的故事就會如神話一般處處有著奇跡。公車上無線電視的公益廣告響起：“您今天讓座了嗎？”

所有人的目光夾雜著溫度，不約而同地又向某處再次聚集??

春天的故事

我已經上初一了，經歷的事情也已經不少了，有高興的，也有失落的時候。由于經歷的事情比較多，有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在于春。春天，柳樹發芽；花兒開花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。

春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了一件事，使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。

在我放學的那一天，我高高興興的要準備回家，在回家的一個馬路口，我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來，我又想把他送回家，天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是，我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候，我看見前面有一個井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個井，在走過去的時候，他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉身向那個井走了過去。

到了井那的時候，他用手來摸那個井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因為怕弄臟自己的手嗎？于是我和他一起用力的移動著那個沉重的井蓋。這時，雨下的更大了。

等我們把那個井蓋復原的時候，我們又一起向他家走去。他給我我一個手帕，說是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說，萬一是晚上，有的人不知到那個壞井不就倒霉了嗎？

我被他的這種精神感動了，身為一個盲人，還能時時刻刻的為別人著想。

這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。

春天的故事

從開學到現在最使我感動的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對于我的幫助，話得從春天說起。

春風吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。我們學校開展了關于春天的各項活動，讓同學們在愉快而有意義的活動中健康成長。記得上一周的星期五，和煦的陽光照耀著大地，學校決定舉行一次放風箏比賽。上午聽到這個消息后，同學們的歡呼聲可想而知。個個糊風箏，制風箏，準備為班級爭光。然而天有不測風云，當日風向不定，放風箏活動到了下午聽說取消了。同學們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。后來天公作美，風兒又恢復了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終于贏得了主動，人又有了精神。老師們又經過討論才決定恢復放風箏活動，同學們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場，準備放風箏，為班級爭光。

我和幾位好友各自拿著風箏來到早已經成為歡樂海洋的操場上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時從我后面傳來急切的聲音：“大姐姐們，請停一停！”我回過頭去，一看，原來一位小妹妹手里高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對我說：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道，我現在把這根木棒還給你，希望你能為班級爭光。”這位小妹妹說完之后，轉身就走了，我看著手中的木棒，對著她漸漸遠去的背影說：“小妹妹謝謝你，我不會讓你失望的，我一定能為班級爭光的。”我和幾位好朋友到操場上放風箏，當我在放風箏的時候，剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著，像是對我的鼓勵，一根木棒、一只風箏能為班級爭到光，這似乎是一件小小的事情，但對我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風箏比賽中又能做些什么？

春天里的故事真多，特別是在我們的校園里，一個又一個的小雷鋒在成長起來，使得春光無限，生機勃勃。

春天的故事

春天——個群芳爭艷，百花齊放的季節；一個萬物復蘇，樹木吐綠的季節??春天是生命和希望的象征。在春天，一片綠葉中會折射出七彩的陽光，一朵鮮花上會飽含著甘霖的清香。每一簇青草都在傾訴著，傾訴著一個春天的故事?? 這一天，正值四月。和煦的陽光灑落在我的肩頭。我的心情也像這一角藍天一樣晴朗。“盼望以久的春游，可總算盼到啦！”我心里不由地一陣喜悅：天公作美！前幾天的天氣預報可讓我們提心吊膽了好久?? 不知不覺，我隨著熙熙攘攘的人群，來到了一座古色古香的建筑跟前。“咦？這大概就是??”“哦？紅樓??”大家嘰嘰喳喳地議論著。紅樓——一個既陌生又熟悉的名字。可是我已被它那濃厚的古典氣息感染了——淡灰色的泥墻上刻畫著歲月的斑駁，窗間精致細密的雕刻伏著時光的塵埃，雄偉的外型中，隱約映著一張飽經風霜的臉?? 步入紅樓，來到陳列著紅樓歷史資料的展覽館。原來紅樓距今已有一百多年歷史了，清末民初，紅樓是浙江省高等法院及浙江省杭縣地方法院，是當時至高無上法律的象征。我凝望著這一張張泛黃的相片，那時候的先人可能沒有想象到二十一世紀的今天，一個草長鶯飛的春天，一大幫風華正茂的小學生，在重溫那些零碎的珍貴的歷史！看著古老的青磚紅瓦，細品其巧妙之處，我不禁感慨萬分：這細密的紋路中，傾注著多少前人的心血！房前的階梯上，有一點一點細細的花紋；房頂的兩端，圓滑的一對檐角既對稱美觀，又能夠使雨水順流而下??屋中的梁柱都吸收了外來建筑風格的特點，使用了“三角式”派柱法，古樸大方中不失莊重威嚴。屋內的一角，暗紅色的窗檐上，譜寫著無限的滄海桑田?? 我靜坐在西湖邊，遠眺那微波粼粼的湖面，心中卻無法平靜：前輩們用心血和智慧凝結成了一個又一個看似不可思議的神話！我為我是中國人而感到自豪！春天是個萬象更新的季節，我們更應該用我們的才智和勤奮，去續寫春天最美的故事！

春天的故事

構思去參觀南京大屠殺紀念館 目的是呼吁和平（綠色橄欖，鴿子放飛）

篇三：春天里的故事作文教學反思

《春天里的故事》作文教學反思

陳玲會

寫作是“源于生活而又高于生活”的，生活是寫作的源泉。《新課程標準》明確指出：“小學生作文就是練習把自己看到的、聽到的，想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來。”對于學生來說，他們雖然有生活經歷，但是比較簡單，而且又缺乏細致的觀察，用心的體驗，所以學生寫作文，往往缺乏真情表現，語言干巴巴的。其實，素材就在我們身邊，在我們豐富多彩的生活里。只要留心生活，就會發現生活中有許多值得寫得素材。

在描寫春天里的故事 這篇習作教學中，我設計了一個憶春、賞春、贊春、寫春的習作指導過程。在教學過程中，我注重引導學生回憶春天景色的特點，先用自由暢談的形式打開思路；然后帶領學生實地觀察校園春景，在校園中體驗春天景色的美，培養他們的觀察能力和領悟能力，讓學生練筆寫片斷，從中學會獨立表達，寫出發自內心的話語，再集體評議，盡量讓學生多說，找找別人的優點與不足，并能學會取長補短；接著，我讓學生交流自己喜歡的春天景色，贊美春天；最后我引導學生把看到的、想到的和自己的感受結合起來表述，來描寫春天。這樣讓學生走進生活，拓寬了學生習作的源泉，這次習作學生寫出了很多精彩的句段與文章，收到了前所未有的效果。作文教學一直是語文教學中的大難題，這次“意外”的小收獲引起了我的思考。

一、寫景文教學做鋪墊

前兩周，我們安排學習了《燕子》、《詠柳》、《春日》三篇經典的寫景文。三篇文章同為寫景，寫作特色上有共通之處，又各有各的精妙之處。在教學過程中，帶領學生充分發掘文章的語言之美、結構之美，作者的構思之妙，在品讀課文中滲透寫景類作文的方法指導，為學生的自主寫做好鋪墊。

二、從生活中尋找題材

我們常常對學生強調寫人記事的作文要寫真人真事，要有真情實感，其實寫景作文更是如此。若不是學生親眼所見，親身游覽，是絕不可能寫出生動的文章來的。所以我在作文教學前一周就布置同學們，利用雙休日的時間，到附近的公園轉轉尋找春天的影子。在學校的時間，在校園里走走，觀察一下周圍的花、草、樹之類的景物，為寫作積累素材。

三、美文推薦促閱讀

孩子們在平時的閱讀中，往往對寫人記事類的文章更感興趣，很少有學生會主動的去閱讀寫景類的文章。根據這一情況，我便安排了一段時間的寫景文的美文推薦，由學生課外閱讀，然后在閱讀課的時候推薦給同學，并要說說自己的推薦理由。通過這樣的方式促進學生對寫景文的閱讀，也為本次習作做好了準備。四、方法指導做保障

有了這許多的前期鋪墊和準備，本次作文可謂是“萬事俱備，只欠東風”了。在作文課上，我引導孩子們將我們學過的三篇寫景文章的特色進行總結和歸納。得出寫景作文的三大注意點：

1、結構清

晰，有明顯的寫作順序；

2、語言生動、形象，能表現出事物的特點；

3、帶著感情去寫景，做到情景交融。在習作中引導學生將這些方法運用到自己的文章中去，有效地促進了習作水平的提高。

寫作文是語言素養的一部分，作文教學應從提高學生語言素養的角度出發，貼近學生實際，尋找適合學生的作文途徑，讓學生關注現實，熱愛生活，樂于在作文中盡情表達自己內心世界的獨特感受，寫出一篇篇文筆優美、生動真切的好文章。這是一項重要而有挑戰性的教學任務，需要老師不斷探索、實踐、創新。

篇四：春天的故事作文300字

春天的故事作文300字

春天，是一個神話般的季節，也是一個充滿遐想的季節。在這美好的季節中，讓我們一起暢談春天的故事吧！

迎春花有著這樣一段感動人心的故事。在春天即將到來之際，她迎著刺骨的寒風，經過無數次的痛苦掙扎，終于露出了金黃的臉頰。迎春花笑著告訴柳樹、小草、山坡：“春天來了！春天來了！在她的召喚下，柳樹長出了新芽，小草探出了腦袋，山坡變成了花園??迎春花真是春天的使者，春姑娘的好幫手！

北歸的燕子有著這樣一段快樂而艱辛的故事。當萬物復蘇時，燕子們開始了一次長途跋涉，他們從遙遠的南方飛回了自己的故鄉——北方。旅途中，他們有時賣弄自己完美的歌喉；有時互相說著悄悄話；有時在天空玩起了捉迷藏的游戲??春天的天空正因為有了他們才顯得更美、更有活力！

河畔有著這樣一段美麗的故事。春天來到了河畔，你瞧！小魚、小蝦在水中追逐著玩耍，可開心了！柳枝垂到了河面上，仿佛是在親吻著河水。陽光照射到水中，好似給河面撒上了點點碎金。

春天的故事在我們的身邊，只要你留心身邊的一點一滴，就可以發現他們的美麗

第二篇：春天里的故事作文

春天里的故事作文

我站在公交車站上，一陣溫暖的春風，迎面拂來，不禁溫暖了萬物，更溫暖了我的心田。我從小就有個壞毛病，那就是丟三落四，這個討厭的壞習慣不停地纏著我，讓我發生一系列頭痛的事，這不，你看……

春天的早上，太陽顯得格外明媚，萬物都在復蘇。而愛睡覺的我，在這么寶貴的時間內睡懶覺，等到鬧鐘喊得筋疲力盡時，我才迷迷糊糊地醒來，潦草地洗臉刷牙，連飯都沒吃，隨手拿了2元錢就飛奔公交車站……剛上了車，我就煩惱了：回家怎么辦啊？最后的2元錢被剛剛用完，算了，先不管，能熬過一時就一時。

一天的學習時光變得非常短暫，快放學了，我的心像吊到了嗓子口，“借錢”這兩個字仿佛卡在嘴巴，怎么都不好意思說出口，當回過神，教室里的人都走光了，只有我一個人孤零零地站在教室里。我踢著石子，內心絕望極了，不知不覺中，自己已經不由自主地走到了車站，我那孤獨的背影在空無一人的公交車站上，顯得格外蒼涼和凄慘。

怎么辦，怎么辦啊！如果走回家，少說也要兩三個小時，而自己手上既沒手機又沒現金，這該如何是好啊！時間一分一秒地流逝了，公交車也一輛輛開走了，我的心漸漸地涼了起來，沒有用了，說不定我有可能流落街頭了，說著，眼淚不由自主地流了下來。

這時，一位阿姨走了過來，看見我傷心哭泣的樣子，忙過來問：“小朋友，你沒事吧？這么晚了，為什么還不回家？”說完，遞了張紙巾給我，我接過紙巾哭泣道：“早上忘記帶錢，沒錢乘車回家了。”

阿姨拍拍我的肩膀，安慰著我，忙從提包里掏出2元錢塞在我手里，說道“快回家吧，不然你媽媽要擔心你了，下次要仔細一點，不要丟三落四了。”

“嗯……”，我看著這位素不相識的阿姨，心中感動萬分，一陣春風拂過我的心田……我永遠不會忘了這位阿姨，也不會忘記她給我的幫助……

第三篇：春天里的故事作文

春天里的故事作文

春天里的>故事作文

（一）純潔的冬季如一縷輕煙般和著微風暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來的，是那萬物復蘇、生機勃勃的春天。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，我倚在窗臺上，靜靜地望著這番熱鬧的景致，心里卻怎么也熱鬧不起來，反而倏然間竄出幾絲寒意。獨自面對這嘈雜和喧囂的世界，想到自己繁重的學習任務??這年復一年公式性的日子，讓我有點兒害怕了。我就默默地躲在這一角，周圍的一切仿佛耳鳴般陣陣響起，不知道那是誰，也不知道在說些什么。我的哀愁猶如迢迢春水，漸遠漸無窮。

于是，我決定出去走一走，散散心。

來到涼亭邊的小河前，岸邊低低垂下的楊柳兒小心翼翼地梳理著她那柔軟、飄逸的長發，發梢輕輕地在平靜的河面上來回劃過，似乎正在行云流水般地作著靈動的山水畫。我向河那邊望去，只見她那清秀的面龐倒映在如鏡的河面上，細長的翠眉微微揚起，潤澤的唇兒悄悄咧開，她向我微笑著！我心中掠過一抹兒喜悅。河水尤為清澈，清可見底。瞧，河里的油油的水草左右招搖著，卵石間的魚兒快活地游來游去，游到這邊看見我時，他眨了眨眼，又羞答答地向遠處逃去了。如果生命好似一條河流，那么或許，我應該要努力學著做這群無憂無慮的小魚兒，盡管他們知道自己整個生命的世界就那么點大，但他們也懂得如何忘憂，快活自在地執行著自己的生命。忽地，一只鳥兒落在我的肩膀上，打斷了我的遐思。瞅瞅這只拳兒大小的小鳥，眼珠兒靈活地向四處張望著什么，甚是活潑，我忍不住伸出手指輕輕地撫摸著他順滑的毛，毛茸茸的，覺得頗為舒適。也許，這就是春天向我們訴說著的蓬勃的生命吧。我頓時豁然，春天帶給我們的的確是美好的希望，使人充滿動力啊。再想想，每個人的大部分生命都想著要去追索完美的事物，于是不斷地在事業和學習上打拼再打拼，直到有一天，當你開始厭倦這戎馬生涯時，回過頭來，才發現身邊充滿著的其實就是你苦苦尋覓了良久的寧靜、安逸和質樸，一切便又得以完滿，才徹悟“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的境界。

我偎在春天的懷中，細細咀嚼著她那段美麗的故事??

春天里的故事作文

（二）春天，一個百花齊放，多姿多彩的季節。當我沐浴著>溫暖的陽光的時候，我不禁潸然落淚。

今年，又是一個春天，又是一個新開始。但是，這個開始帶給了我許多的>挫折和難過。前一陣，我們進行了期中考試。考完試后，我的心情難以平靜，有一種說不出的快活。回到家，我還得意洋洋的對媽媽說；“這次考試很簡單，應該考得不錯。”說完后，還獨自陶醉了一會。不料，過了幾天發考卷了，我還在座位上拿著筆玩，同學把考卷發到我的座位上，我先是一看，然后是吃了一驚，最后傷感的情緒涌上心頭，眼淚在眼眶了打轉。我真的好傷心，好難過。難道我復習的還不夠嗎？我那天花了整整一天拉哎復習的啊！也許我考試的時候發昏了，我當時太自信了，自信的都有點驕傲了，題目只是草草了事的掃了一遍，才導致試卷上東錯西錯。我還以為自己能考的很好，看來是不可能了。

回到家，我板著臉吃好飯，板著臉做好作業，板著臉回到房間。回到房間后，我還暗自哭了好久，我恨那張考卷，我恨不得撕了它，就是它讓我很沒面子。過了一會，媽媽敲著我的房門，問我是否可以進來，我拭去眼角的淚去開了門。門外，媽媽端了一碗銀耳，她看著我，對我說；“晚飯看你沒吃飽，特地為你做了一碗銀耳，趕快吃了它吧，等會我洗碗。”我看著銀耳，不知從哪來的>勇氣，我叫到；“媽媽，你等一下，我這次考試考砸了。”然后，又是一場眼淚雨。媽媽回過頭，嚴肅的對我說；“哭什么哭，一次考試就讓你不敢站起來了，這還是我的女兒嗎？”媽媽的話頓時讓我感到了一陣溫暖，因為我知道這是媽媽對我的愛，雖然媽媽沒說的那么透徹，但我真切的體會到了故事中的春天。

春天，暖暖的陽光揮灑這大地，我又想起了媽媽的那句話。不管在何時何地，我都要使自己更堅強地面對生活中的挫折。

春天里的故事作文

（三）春天是充滿活力的，蕩漾著青春的美；春天是充滿希望的，播灑下快樂的種；春天是充滿新意的，活躍著創新的心。春天里的一切也都如柔軟的風，會被人們永遠的珍藏。

春天里的故事是豐富多彩的，從夢想編織的搖籃里生出逐漸萌芽、長大，最后匯成了一個五顏繽紛的春之圖。

在兒童的眼中，春天里的故事便是一株花，悄悄的探出頭來，望著這個熟悉卻又陌生的世界。青翠的花蕾已迫不及待地想要綻放，但它還是選擇靜靜的等待，期盼著自己長大，與那些小玩伴們一起并肩開放。它們周圍的一切都是綠的，顯得是那么靜謐，卻又富含生機。小花蕾在這無憂無慮的環境里一天天長大起來，逐漸探聽著這個世界。

在少年眼里，春天的故事便是一顆樹苗，蛻去的是一份天真與幼稚，多了的是一份成熟與勇氣。屬于花的時代已經過去，我們已經開始向更高發展，雖然一切還顯得那么不成熟，但確實已經開始站直了，站直便意味著承接風雨，而不再是靜靜地等待長大的小花兒。樹苗的樹身是青翠的，包括樹皮都是嶄新的。我們現在要開始行動起來，用雙手去創造一個美好的春天。

在成人眼中，春天的故事便是一顆樹吧！歷盡了多年的風雨坎坷，熬過了冬天，終于迎接到了這個春天，一年又一年的去承受風雨，奮力挺直，只是為了身后的小花兒們和樹苗都安全快樂的長大，果實已經結過了，但這個春天還要去奮斗，為不久后的秋收贏得更豐碩的果實。

春天里的故事有千萬個，每個人對春天里的故事都有自己獨特的見解，但就是這些花、草、木逐漸成了一處森林、一方水土-一個春天。

點評：春天是美麗多夢的季節，一切都在生發。一個少年的心中滿意了創造的激情。“樹苗的樹身是青翠的，包括樹皮都是嶄新的。我們現在要開始行動起來，用雙手去創造一個美好的春天。”很高興的看到他認識到自己的位置，理解大人的苦衷，衷心的祝愿他在這個春天里真正的長大。

第四篇：春天里的故事

中央電視臺《百家講壇》講稿：

春 天 里 的 故 事

眼下，西方每年2月14日的情人節在國內異常火爆，大有凌駕于我國傳統節日之上的勢頭。為了與之抗衡，國內媒體紛紛炒作?七夕?是中國的情人節。但是，盡管牛郎織女曾經幸福美滿，最終結局卻是隔河相望、一年一見，他們的愛情故事浪漫動人卻充滿了哀傷凄婉，使?七夕?成為一個多情自古傷離別的日子。

其實，我國原本就有自己的情人節。古代神話中，女媧分陰陽、定姻緣，制定了自由戀愛的上巳節。“上巳”就是農歷3月的第一個巳日，與母親節定在每年5月的第二個星期天的意思是一樣的。早在《詩經》時代，我們的祖先就舉辦過自己的情人節——上巳節，也有表達愛意的花朵——芍藥。上巳節是個風情搖曳的美麗節日，這一天，人們紛紛來到水邊，以春水洗滌污垢，認為這樣可以清除病害、祛邪求吉，在新的一年里清潔免疫、吉祥如意。青年男女游春踏青，潑水相戲，自由擇偶。這一天，除了已婚和家有喪事的，未婚男女都要參加政府組織的?鵲橋會?。魏晉以后，人們感到3月第一個巳日的日期每年都會不同，就固定在了3月3日，又增加了水邊宴飲的項目。王羲之在《蘭亭序》中說的:?曲水流觴?，就是關于上巳節宴飲最有名的記載。唐玄宗統治前期，唐朝進入?開元盛世?的鼎盛時期，上層生活奢華，每個季節都有不同的玩樂方式。上巳節春游則是脫去冬衣、換上春裝，盡情貼近自然、感受自然的最佳選擇。但是，天寶11年即公元752年上巳節的這一場春游卻非同一般。

唐玄宗素有?風流天子?之稱，在位44年，活了77歲。據說，他的妃嬪、宮女多達四萬人，生了30個兒子、30個女兒。大唐皇帝傳諭，要在3月3日游幸曲江行宮，并讓高力士通知皇宮和諸王的嬪妃公主們全部參加。又傳諭：?準百姓在道旁觀看，以示與民同樂之意?。成千上萬的老百姓扶老攜幼、爭先恐后地趕來看熱鬧。眼看著一隊隊踏青出游的人馬浩浩蕩蕩而過，宮眷夫人們個個濃脂艷粉，美艷奪目，仿佛云霞集錦，百花煥發。所經之處，沿途掉落首飾遍地，香飄十里，令人欲醉。在濃妝艷抹的爭奇斗艷之中，有一個女人卻娥眉淡掃，不施脂粉，猶如出水芙蓉清麗嫵媚，嬌美動人。路旁觀看的人齊聲贊嘆：?好一個美人兒！?這個美人聽了，微微含笑，故意把羅帕銀盒拋出車外，看百姓們在路邊爭搶。

唐代一直都有過上巳節的傳統，《秦中歲時記》記載:?唐上巳日，賜宴曲江，都人于江頭禊飲，踐踏青草，曰踏青。?每年的3月3日，都要踏青春游，但在這以前卻沒有皇家舉行的春游活動。唐玄宗為什么要舉行這次春游呢？而且皇家、諸王嬪妃公主們都要參加，還準許百姓前來觀看，是心血來潮還是另有他圖？告訴大家，唐玄宗是醉翁之意不在酒，那他在什么呢？是在乎山水之間嗎？不是！他是要設計一個環境、營造一種氣氛，以達到他的目的。他的目的又是什么呢？

在我國的古代繪畫中，關于春游題材的畫作很多。其中最引人注目的一幅，就是唐代張萱所畫的、關于唐玄宗組織的這次我國最高級 別、最多美女參加的《虢國夫人游春圖》，也是我們今天要講的這幅畫。張萱是西安人，是盛唐時期非常擅長人物畫尤其是描繪貴族生活的一位宮廷畫家，享有盛名，名冠當時。特別是他畫的貴族婦女，當時是被評為天下第一的。

我們來看這幅畫，大家會覺得很奇怪——為什么畫的是春游，卻沒有春天的景色，只有一隊徐徐前行的人馬？這就是這幅畫在眾多游春題材畫作中獨樹一臶的一個原因。題為?游春?而不畫春的環境，只以濕潤的筆點染出路上蒙茸的草色以突出人物，意境空瀠清新，使我們領略到春日郊外的清和空曠，以無春之景畫出春之生機。另外，畫中人物穿的都是輕薄俏麗的春衫，每個人或豐腴或瘦削的身材畢露無遺，線條挺勁流暢。色彩相互輝映，加上人物的輕松動態、馬蹄的輕緩舉步，整個畫面充滿了舒情閑適和勃勃生氣，使我們自然就感受到春光明媚、鳥語花香的春天氣息。這種表現手法，具有耐人尋味的藝術效果。

全畫共九人九騎，卻是以少勝多，就像京劇舞臺上三五人千軍萬馬、五六步萬水千山一樣。從畫中人的裝束和神情上可以看出，前三騎與后三騎是侍從、侍女和保姆，中間并行二騎是兩位夫人。全卷起首是前后稍有參差的兩男裝、一紅裝，第一個是中年從監，乘淺黃色駿馬，戴烏紗冠，穿青色側領衫，袖口有描金的鸞鳳團花；第二個是上穿胭脂紅衫、下襯紅花白裙、乘菊花青馬的少女，烏黑的頭發左右分開，梳成兩個長長的發髻，這是當時仕女的一般發式。少女左方略后是一個乘黑色駿馬的中年從監，粉白色的圓領衫與黑馬形成鮮明對 比。疏朗的三騎做為前導，手揚馬鞭卻面無焦急之意，馬兒也走得不緊不慢，有些在嬉戲的樣子。緊接著是簇擁的五騎，前兩騎是乘淺黃色雄健驊騮、并轡而行的兩姐妹，靠近我們的那位是虢國夫人，就是剛才所說在花枝招展中唯一一個素面朝天的女人。她雙手握韁，鬢發如漆，豐潤的臉龐上淡描娥眉，不施脂粉，體態自若，身著淡青色上衣，披白色花巾，穿描金團花的胭脂色大裙。左面是她的姐姐韓國夫人，兩人只有衣裙顏色不同。后面橫列三騎，居中的是老年侍姆，右手護著鞍前的幼女，侍姆右側是另一從監，左側為一紅衣宮女。畫家通過人物的服飾與主從關系、人馬在行進中的姿態和前松后緊、疏密相間的構圖方法，運用眾星捧月的手法表現了虢國夫人在全畫中的中心地位。

我們來看這幾個人的神情，小女孩嘴角下撇，似有不滿，也許還發出哼哼嘰嘰的抱怨聲，引得侍姆低頭哄逗，韓國夫人回頭詢問，一邊的從監也扭頭在看。虢國夫人卻平靜前視，若有所思，那神情有些飄忽，顯得心不在焉，好像不僅沒有聽到孩子的嬌嗔，連面前的春色也沒放在眼里，完全是漫游在自己的世界里，她在想什么呢? 一千兩百多年前的長安，就是今天的西安，和現在的巴黎、倫敦、紐約、上海一樣，都是國際性的大都會，游人如織，麗人如云，熱鬧非凡。從貞觀之治到安史之亂前，唐朝政治穩定、經濟繁榮、文化發展，出現了前所未有的繁榮興盛局面。對大唐王朝產生重大影響的楊氏姐妹就出生在這個時代。

大家熟知的楊貴妃，小字叫玉環，祖籍陜西，因為父親楊玄琰到 成都做官，所以出生在成都。她的三個姐姐玉佩、玉箏、玉釵，都出落得風流嫵媚，光彩照人。楊玄琰不幸早逝，楊玉環就寄養在叔父家。叔父楊玄珪當時在洛陽做官，所以，楊貴妃是在洛陽長大的。楊釗（后來，唐玄宗改名為楊國忠）是楊貴妃的叔伯哥哥，是武則天的面首（就是男寵）張易之的外甥，嗜好飲酒賭博，品質惡劣。楊玄琰死后，他去成都護喪。那楊玉箏不但艷麗而且嫵媚，不但風流而且風騷。兄妹二人眉來眼去，竟做出了不該做的事情。后來，楊釗將楊家的資產洗劫一空，到成都賭博，一天就揮霍一空，然后便逃走了。

公元735年，17歲的楊玉環被選為壽王李瑁的妃子。737年，玄宗寵愛的武惠妃死去，他終日悶悶不樂。高力士深知主子的心思，就外出尋覓，回來后對玄宗說：您的兒媳婦、壽王的妃子楊玉環?姿色冠代?。玄宗一聽動了心，740年10月行幸驪山溫泉宮時，命人從壽王府召來楊玉環。玄宗一見鐘情，馬上賜浴華清池，贈給金釵鈿合，做為定情信物，還到梳妝間親自給她戴上了首飾。為掩人耳目，玄宗命楊玉環自己乞請為女官，號?太真?，正式與壽王離異，住進了內太真宮，楊太真的名字就是從此而來。此時，公公唐玄宗已是56歲，兒媳楊玉環22歲。745年，楊玉環被正式冊封為貴妃，?三千寵愛在一身?，位在諸妃之首，禮儀待遇與皇后相同（當時皇后位臵空缺）。?姐妹弟兄皆列土?，楊氏一門皆受封爵，個個飛黃騰達：亡父玄琰被追贈為太尉、齊國公，母親封為涼國夫人，叔父玄珪被拜為光祿卿，玉佩、玉箏、玉釵分別被封為韓國夫人、虢國夫人和秦國夫人。“出入宮掖，勢傾天下”。楊釗聽說后，便到長安給幾個妹妹送禮行賄，并和虢國夫人 重續舊好，借此連連升官。唐玄宗給三位國夫人的胭脂錢，每人每年就是一百萬。楊家兄妹的住宅都效仿皇宮的建筑，建造一座的費用以千萬計。見別人的府宅有勝過自己的，馬上就拆毀重建。玄宗每次賞賜，幾家都是一樣，史稱?開元以來，豪貴雄盛，無如楊氏之比也?。

唐玄宗傳旨，要皇宮和諸王的嬪妃公主們全部參加春游，自然也包括楊家姐妹。一行人馬連綿數里，逶迤而行。到了曲江行宮，車停馬息，嬪妃夫人們各由各的侍女扶持下車在園中游玩。臨近中午，高力士傳諭；?萬歲有旨，眾嬪妃在萬花宮領宴（就是吃飯），眾公主夫人在迎暉宮領宴；留虢國夫人騎馬進望春宮，陪楊娘娘領宴?。原來，唐玄宗搞這么大的排場、整這么大的動靜，只是為了釣魚，釣一條美人魚，釣一條情人節里該釣的魚。

唐玄宗一見虢國夫人，疑是仙女下凡，也顧不得楊貴妃在旁，一心一意與這條不化妝的美人魚周旋。虢國夫人初見天顏，未免嬌羞靦腆，使得玄宗更加憐惜。楊貴妃在旁夸獎她姐姐是怎樣的多才多藝，說姐姐小名叫玉箏，彈得一手好箏。玄宗聽了，喜之不盡，便請彈一曲下酒。虢國夫人推辭不過，一曲昭君怨，幽傷哀婉，凄切情深。玄宗聽得如醉如癡，連聲贊嘆；?妙！妙！?又問；?小小年紀，怎地如此凄涼的音兒？?楊貴妃奏稱；?姐姐年輕守寡，怎不凄涼？?

玄宗一聽連連拍案嘆息，令霓裳舞隊在筵前歌舞起來。仙樂悠揚，舞袖蹁躚，但虢國夫人還是愁眉不展。玄宗見美人這個可憐樣，便命樂隊退去，親自執壺斟酒，楊貴妃見狀，知趣無聲退下。玄宗趁機握住那雙玉手，虢國夫人卻急忙用力甩開…… 虢國夫人的舉動，出乎我們意料，按常理她應該不說主動吧，起碼不應該推辭。皇帝請她彈箏，她推辭再三，這是其一；彈得曲子竟是哀怨凄涼之聲，這是其二；皇帝令樂隊歌舞討她喜歡，她還是低首愁眉，這是其三；皇帝握住她的手，她卻抽手而退，這是其四。事情發展到這一步，我們不得不佩服這個女人的心智，她這是以退為進、以守為攻，欲擒故縱、反客為主。凡是難能皆可貴，一到容易便平常。這四步棋，讓這位風流天子束手就擒，拜倒在她的石榴裙下。這也使我們感悟到藝術中的哲理：拉長過程，增加細節，豐富內容，增強感染力。

芙蓉帳中，龍鳳呈祥。一番恩情之后，玄宗便要將虢國夫人帶進宮去。虢國夫人卻推說生性孤僻，享不得宮中富貴：?愿留此不斷之恩，為后日相見之地！且宮中有俺妹妹在著，亦不便相處。” 玄宗再三相邀，虢國夫人只是不從。玄宗便賞她脂粉珠寶無數和名馬一匹，允許她乘馬入宮，兩人依依分別。

唐玄宗要帶虢國夫人入宮，可謂天大的喜事！這是多少女人夢寐以求甚至是連想都不敢想的事情啊。出乎意料的是，虢國夫人竟然堅辭不從，而且不是作秀，這是為什么？虢國夫人是神，她不喜歡榮華富貴嗎？不是！虢國夫人看得更遠，她深知距離產生美，缺者為貴；甘做第一男人的第一情人，而不愿朝夕相處產生審美疲勞。繪畫中的色彩應用也是這個道理，最鮮艷的顏色不可多用。我到一個飯館吃飯，五個服務員都穿著粉綠衣服，許多客人組成了大面積的灰暗色塊。當其中一個服務員換了一件紅上衣時，整個餐廳就是一幅非常美麗的畫 面配臵。

唐玄宗寵愛虢國夫人，笑著對宮女說：?爾等愛水中鸂鶒，爭如我被底鴛鴦。?楊氏家族貴盛，權勢凌人。751年的正月十五，楊家夜游時與廣寧公主相遇。為爭先出門，楊氏家奴氣勢洶洶，揮鞭亂抽，把公主打下馬來，駙馬也挨了數鞭。事后，公主向玄宗哭訴，玄宗僅下令把楊氏家奴一人處死，公主雖是受害者，駙馬卻被停職。諸王子孫凡是婚嫁的，一定要先賄賂韓、虢兩位國夫人，由她倆奏請玄宗。凡經她倆奏請的，玄宗無不應允。因此，有的王孫竟以千金酬謝。

唐朝詩人張祜寫道：?虢國夫人承主恩，平明騎馬入宮門。卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊?。虢國夫人并非玄宗嬪妃，居然“承主恩”，實是怪事，首句暗含諷刺；第二句看似平淡的敘述語氣，卻耐人尋味。“平明”是天已大亮，不是朝見皇帝的時候，虢國夫人卻能上朝，不是皇帝特寵，哪得如此？宮門禁地，卻能騎馬而入，不是皇帝特準，又哪能如此！平明之時、宮門騎馬，異乎尋常地違背朝廷常規，虢國夫人的專寵氣焰不言自明；第三句的筆鋒突然轉到虢國夫人的容貌上來。脂粉本是女人們人皆所愛的化妝品，虢國夫人“卻嫌脂粉污顏色”，豈非又是怪事？《太真外傳》說：虢國不施妝粉，自炫美艷，常“素面朝天”。原來她自信自己的天然美色勝過脂粉妝飾，這與以濃妝艷抹取悅皇帝實是異曲同工。第四句是第三句的結果，“朝至尊”與一、二兩句相呼應，又回到朝見上來。

三、四兩句從字面上看，純系夸耀虢國夫人超乎常人的美色，但透過“卻嫌脂粉”的“淡掃蛾眉”，含而不露地勾畫出虢國夫人輕佻風騷、刻意承歡的形象。對于這次我國歷史上最高級別、最多美女、最奢華的春游活動，?詩圣?杜甫寫了一首《麗人行》進行了詳盡描述。詩中寫到： “三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，三月三日這一天，天朗氣清、景色宜人。長安曲江河畔春光無限、美女如云，到水邊宴飲游春；?態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻?，這些絕代佳人個個神態嫵媚，姿色嬌艷，肌膚嫩滑，骨肉勻稱；?繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟?，用金銀線鑲繡著孔雀和麒麟的華麗衣裳與晚春的美麗景色相映生輝；?頭上何所有？翠微榼葉垂鬢唇。背后何所見？珠壓腰衱穩稱身?，頭上戴的是什么呢？鑲有翡翠的頭飾直垂到鬢角邊。背后綴的是什么呢？寶珠壓住裙腰多么穩當合身；?就中云幕椒房親，賜名大國虢與秦?，云狀的帷幕里面都是貴妃的親屬，是被皇帝賜封為虢國和秦國的兩位夫人；?紫駝之峰出翠釜，水精之盤行素鱗?，翡翠蒸鍋里端出清美的紫駝峰，水晶圓盤送來名貴的白鱗魚；?犀箸饜飫久未下，鸞刀縷切空紛綸?，這一切都吃厭了、吃膩了，所以用犀牛角做的筷子久久不動，刀子在盤中細細地切來切去白忙活；?黃門飛鞚不動塵，御廚絡繹送八珍?，宦官躍馬飛來卻不揚起一點灰塵，御廚絡繹不絕地繼續送來海味山珍；?簫鼓哀吟感鬼神，賓從雜遝實要津?，笙簫鼓樂奏出的哀婉纏綿樂曲感動了鬼神，熙熙攘攘的賓客隨從都是達官貴人；?后來鞍馬何逡巡？當軒下馬入錦茵?，姍姍來遲的騎馬者旁若無人，到軒門才下馬走上錦織的紅地毯；?楊花雪落覆白萍，青鳥飛去銜紅巾?，白雪似的楊花飄落水面覆蓋了浮萍，使者象青鳥一樣 里外傳遞著音信；?炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔?，楊氏兄妹權傾朝野，不可一世，千萬小心，不要靠前，免得丞相楊國忠發飆。

我們現在看到的這幅《虢國夫人游春圖》并不是張萱的原作，而是北宋摹本，原作已經丟失。有人認為是宋徽宗趙佶的手筆，經學者考證，認定為北宋畫院高手的摹本。全卷畫風精細，線描圓潤細勁，力量中透著嫵媚，已不是唐代厚重質樸的風貌，但畫面基調還是雍容、自信、樂觀的盛唐風韻。《虢國夫人游春圖》與杜甫的《麗人行》詩畫雙絕，交相輝映，把一場春游演繹得淋漓盡致，讓我們在欣賞到藝術極美意境的同時，也體味到了深遠的歷史韻意。

關于春游的名作數不勝數，我最喜歡的一篇是《論語》的《侍坐》。這篇短文里，春游居然和圣人的理想聯系在了一起。一天，孔子讓學生子路、曾晳、冉有、公西華都談談自己的理想。對于子路使一個中等國家轉危為安、冉有使一個小國家豐衣足食、公西華在國家進行祭祀和與外國會盟時擔任司儀的志向，孔子都不臵可否，唯獨曾晳說完后，?夫子喟然嘆曰：‘吾與點也！’?孔子長長感嘆一聲后說：?我的理想和曾點的一樣啊！? 曾點就是曾晳，點是他的名。這是孔子在四位高徒暢談理想的過程中，發表的唯一一句評價，也是最高評價。那么，曾晳究竟說了什么理想，讓孔老夫子如此感慨和贊同呢？

?莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。?曾晳說了：我的理想就是到陰歷三月這個萬物復蘇的暮春季節，脫去笨重的冬裝，換上新做的春服，約幾個好朋友，帶一些小孩子，一起到沂水沐浴，然后到河邊的高臺上迎風起舞、縱情 歌唱，和生機萌發的大自然融為一體，然后盡興而歸。大家聽了是否覺得不可思議？孔子那可是萬世師表的圣人啊，他的理想居然只是簡單得不能再簡單的一場春游？從這里面，我們能感悟到什么呢？

宋代朱熹說，曾晳的理想看起來不過是?居其所居之位，樂其日用之常，除無舍己為人之意?，好像就是一些日常小事，沒有什么舍己為人的宏大志向。但他的心靈是從容的、思想是恒定的，對自我的把握是全面的，從而比另外三位從事一個具體職業并做出一番成績的理想要高出很多。孔子說的?君子不器?就是這個意思，君子一定是以 ?誠意正心?為起點，從自己內心的完善做起，這與老子的?天人合一?、莊子的?獨與天地精神共往來?如出一轍，然后才是?格物致知?和?修身齊家治國平天下?。因為內心越是淡定從容，就越能?不拘于物?，舍棄外在的形式而遵從自己內心的聲音，從而在社會賦予的角色和紛繁復雜的世象中，不會迷失自我，從而有可能做到最好。也正因為如此，孔子才成為后人尊崇的圣人！

相較之下，虢國夫人的結局就很悲慘，慘得超出大家的想象。《新唐書?楊貴妃傳》記載：安史之亂后，唐玄宗倉皇出逃，到了馬嵬坡發生兵變，將士們先殺了楊國忠，38歲的楊貴妃被勒死在路邊的祠廟里，尸體用一條紫色褥子一裹，就埋在了大路邊，連個棺材也沒有。虢國夫人和楊國忠的夫人裴柔帶著孩子逃往陳倉縣，?縣令率吏追之?，虢國夫人以為是賊，便?先殺其二子?，又把裴柔和她的女兒一起刺死，然后自己就抹了脖子自殺，誰知沒有斷氣。官吏把她馱在馬上送進監獄，虢國夫人問：?國家乎？賊乎？?是國家要殺我們，還是逆賊作亂？ 縣吏回答?互有之。?兩者都有。虢國夫人死后，被草草埋在縣城外。

為什么虢國夫人輝煌之后，竟是如此黯淡；孔子看似的平淡，卻贏來萬世景仰。因為理想不同，在春游這件簡單得不能再簡單的事情上折射出的人生態度和結局也就不同。

先天和后天條件的差異，導致每個人的自我實現迥異。但絕大多數人都是在社會觀念的左右下去模仿別人，而不是聽從自己心靈的呼喚去做自己喜歡做的事、走自己應該走的路。失敗會痛苦，因為沒有達成理想；成功也會痛苦，因為這從來不是自己的理想。最痛苦的莫過于在全力以赴的長久旅程之后，或許達到了目標，但突然發現這一切不是自己真正的需要，只是借用了別人的理想，這就是世界上有如此多的痛苦存在著的原因。所以才會有海明威、張國榮等諸多世人眼里的功成名就者的自殺，才會有李娜、陳曉旭等許多如日中天、前途似錦者的出家。不同的是，前者是失去了自己、不知何去何從而放棄了生命，后者則是找到了成為自己的途徑。

所以，真正的理想是建立在心靈的渴望上的。如比爾蓋茨所說：?做自己感興趣的事情，上帝也會幫助你成功！?自己感興趣的事情就是自己心靈的真正愿望。但是，在日復一日、茫然隨波逐流的生活中，我們有幾個人能停下來給自己一份寧靜，傾聽自己心靈的聲音？觀眾朋友們，問問自己：?我已經有多長時間沒有停下來了？有多長時間沒有和家人、朋友一起春游了？?

讓我們在萬物復蘇、欣欣向榮的時節，親近自然，融入自然，滌凈身心，感受四時變化，感知山水風月，感悟蓬勃向上，感慕美麗和 諧，感應天人合一，傾聽心靈的聲音，了解生命的渴望，在內心充盈、人格完善之中，放飛自己的理想！

第五篇：春天里的故事散文

春天真的來到了，鳥語花香，萬物復蘇。美好的春天里有很多很多的故事，下面是關于春天里的故事散文的內容，歡迎閱讀！

我從小喜歡春天，因為在春天一切都是新的，新的開始，新朋友，新季節，綠的草，紅的花，粉紅色的記憶，在陽光下翻曬著，再現曾經的點點滴滴。

歲月短暫，青春變老。那些不愿提起的思緒，難以忘記的記憶，風劃過，晴朗天空，夢浮現，春光滿面。站在這風雨橋上，一切過往，一段欣喜，似乎可以模糊看見，給人感動，懷念再次清晰涌現。

那時的我們還小，剛進入中學，不懂愛情，不懂人情世故，不懂時間冷漠，社會殘酷。懷揣著夢想，春光滿面，以為可以有一番作為。不覺間，煙雨中，課堂后，漫步校園，和程江，田江，王睿鑫成為知己。

大家都只是農村孩子，并不富裕。但我們有志氣，愛學習，懂得感恩，懂得勤儉節約，懂得艱苦奮斗，幾年過去，季節輪換，我們收獲較多，友誼，知識，感恩和團結，待到各奔東西，交流減少，也許已經忘掉彼此。但那段記憶卻難以剪斷，時光也無法忘記。

那時候的我們在寨樂中學上初一，對世界充滿想象力，所以大家都很努力，成績進步很快，只有英語例外。因為對于農村孩子而言，英語很難，學起來很吃力。但我們從沒有放棄，下定決心要把它學好。所以每到夜晚，月亮出來時，各自鎖住門，程江提議，舉手表決，我們幾個，約好，帶一本書，一支筆，意氣風發，鼓足勇氣，走向翟老師家，向她請教英語問題。但經過我們細心的觀察，不能去得太早，因為考慮到老師要吃飯，要批改作文，所以，我們出去后，先去河邊走走，寨樂中學有一條河，早已忘記那條河叫什么，反正印象不是很深刻，也沒有人給我說過。

順著河岸走去，青蛙都睡了，很安靜，沒有鳥聲，沒有雞鳴，只聽見風聲呼呼的吹。偶爾，向田野望去，可以看見幾只螢火蟲，向我們奔來，而我們總會擦肩而過。我們試著去抓，卻抓不住，弄了一身泥。就這樣，幾個人說著笑著，就走到大堰邊，靜靜停下來，按照習慣，我們脫光衣服，放在岸邊的石頭上，準備跳去水中，洗掉身上的污濁，以及一天的晦氣，那是我們最開心的事。

在月光微微的輕撫下，我們輕數三聲，程江先跳去水中，隨著是王睿鑫，最后是田江和我，大約游半個小時左右，累了，就休息一會兒，看看天空的月亮，星星。田江不喜歡游泳，幾分鐘后，就離開水面，坐在岸邊看著我們游。程江水性好，一口氣，能游十幾米，是我們的榜樣，但他很謙虛。而我和王睿鑫從小在水邊長大，也會一點，時而潛入水底，時而浮出水面，玩得很興奮。田野里有青蛙的叫聲，婉轉優雅，而我們不會唱幾首歌，敞開嗓子，大叫一聲，坐下閑聊。水是靜止不動的，漂浮著許多青菜樹葉，可以說是一潭死水，看不清水中的奧秘，卻能讓我們全身舒心，過后留戀。

每一天晚上都一樣，都是一起出行，一起走入老地方，一起游泳，一起看星星和月亮。也因此，我們的游泳技術一天天好起來，可是我們還是不敢到更深的地方去游泳。有時候，去早了，月亮還沒出來，水中也有幾只鴨子，嘎嘎叫，當地農民來敢鴨，也脫掉衣服，去水中游一圈，滿意了才離開。每當看見這些高手在水里游時，我們都離得遠遠的，拒不下水的，因為人家姿勢優美，經驗豐富，而我們動作笨拙，難以拿出手。

每次游完半個小時，我們穿好衣服，一個跟著一個，就歡快地離開，向老師家進發。走了三分鐘，大街上很靜，遠遠看去，老師家的燈光亮著，我們欣喜無比，因為這是好的預兆。證明老師還沒休息，我們就可以請教一些簡單的問題。老師家的們好像那個時候都不會關的，輕輕一推，就看見老師家的小孩子，小文文正在調皮，獨自玩著玩具車，而老師恰好在看電視，偶爾也評論一下，放下趣事。

很多時候，看到我們來，老師很熱情，也很有耐心。拿出瓜子，水果，讓我們品嘗，認真給我們解答每個難題，看著老師熱情，似乎我們從來沒有客氣過，吃水果，看電視，和小文文成為朋友。每一次問問題，老師都熱心解答，什么是現在進行時，一般將來時，如何背單詞，如何把成績弄好等。而我們，恰如幾只溫順的小綿羊，靜靜聽著，獨立思考，也作一些簡單筆記，字看起來很丑。

夜很晚了，看見老師也疲倦，我們幾個，搖搖晃晃，在月光下，穿過農貿大街，商鋪已經關門，只有那家外地包子店，還開著燈，還聽得見和面的聲音，準備著明天的生意，而我們回到住處，和衣而睡，做了一個美美的夢。

時光劃過，春天已去，但春天的記憶，月光下的故事，難以放下，時常牽掛，一生最美。