第一篇：有關(guān)生命力頑強(qiáng)的詩歌

有關(guān)生命力頑強(qiáng)的詩歌

《賦得古原草送別》

唐-白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

《過華清宮絕句》

晚唐杜牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

新豐綠樹起黃埃，數(shù)騎漁陽探使回。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來。

萬國笙歌醉太平，倚天樓殿月分明。云中亂拍祿山舞，風(fēng)過重巒下笑聲。

（秋天在詩人的筆下不再是常被描述成的樣子，不是蕭瑟灰暗的，而是挺拔向上和充滿生命力的。詩人通過描寫了一幅秋景圖，從而贊頌了秋色的美麗。）《山行》

杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

（秋天也有春天一樣的生命力，使秋天的山林呈現(xiàn)一種熱烈的、生機(jī)勃勃的景象。）《小池》

楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

（生動、細(xì)致地描摹出初夏小池中富于生命和動態(tài)感的新景象。）

“鳴蟬厲寒音，時菊耀秋華”（潘岳《河陽縣作二首》）樹中草 李白

鳥銜野田草，誤入枯桑里。

客土植危根，逢春猶不死。

草木雖無情，因依尚可生。

如何同枝葉，各自有枯榮。

小松

【唐】杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。陶淵明《和郭主簿》

芳菊開林耀，青松冠巖列。

懷此貞秀姿，卓為霜下杰。白居易 《詠菊》

一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。

耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。

卜算子?詠梅

陸 游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。

已是黃昏獨(dú)自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。

零落成泥碾作塵，只有香如故

詩詞名:梅花

作者:王安石

朝代:宋

體裁:五絕

類型:靜物

梅花

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

第二篇：關(guān)于草生命力頑強(qiáng)的詩歌

關(guān)于草生命力頑強(qiáng)的詩歌

我是一棵充滿生機(jī)、綠色的小草。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

人們贊美我生命力強(qiáng)，贊美我堅(jiān)定的生活信念。

“天涯何處無芳草”

人們贊美我遍地生長，贊美我不需要任何肥料，旺盛的繁衍。

“屋檐低小，溪上青青草”

人們贊美我是春天的使者，贊美我是希望的象征。

“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”

人們贊揚(yáng)我知恩圖報(bào)，贊揚(yáng)我裝點(diǎn)著大地。

我，一棵青青的小草，默默奉獻(xiàn)著。

第三篇：歌頌生命力頑強(qiáng)的詩歌

導(dǎo)語：人有生命，動物也有生命；人熱愛生命，動物呢？當(dāng)然也熱愛生命了。以下是小編為大家整理的歌頌生命力頑強(qiáng)的詩歌，歡迎大家閱讀與借鑒！

歌頌生命力頑強(qiáng)的詩歌（1）

生活是散文

生命是詩歌

而散文和詩歌

都由同樣的詞組成只是排列組合不同

有些人喜歡用頭腦安排他們的生活

而有些人則喜歡用心安排他們的生命

同樣的人生

同樣的要素

同樣的能量

只是因?yàn)榕帕薪M合不同

他們擁有了完全不同的世界

生活在頭腦中的人

是邏輯的數(shù)學(xué)的算計(jì)的對他們來講生活是非常無聊的平凡的散文般的他們的世界充滿了思考和思想

從而導(dǎo)致喜悅沒有發(fā)生快樂沒有發(fā)生

生活在內(nèi)心中的人

是感性的感覺的感知的對他們來講生活是非常驚奇的非凡的詩歌般的他們的世界充滿了感覺和詩意

從而到處洋溢著喜悅洋溢著快樂

所以

人必須時刻生活在詩歌里而不是散文里

人必須時刻生活在內(nèi)心里而不是頭腦里

生活是度日

生命是慶祝

而度日和慶祝

都由同樣的時間組成只是排列組合不同

有些人喜歡用工作打發(fā)他們的生活

而有些人則喜歡用休假充實(shí)他們的生命

同樣的人生

同樣的要素

同樣的能量

只是因?yàn)榕帕薪M合不同

他們擁有了完全不同的世界

生活在工作中的人

是拼搏的爭斗的好勝的對他們來講生活是非常殘酷的冷漠的無情的他們的世界充滿了爭權(quán)和奪利

從而導(dǎo)致喜樂沒有發(fā)生祥和沒有發(fā)生

生活在休假中的人

是放松的歡快的喜悅的對他們來講生活是非常感恩的感激的溫馨的他們的世界充滿了陽光和雨露

從而到處洋溢著鮮花洋溢著芬芳

所以

人必須時刻生活在慶祝里而不是度日里

人必須時刻生活在節(jié)日里而不是工作里

歌頌生命力頑強(qiáng)的詩歌（2）

黨的陽光帶來了光明，人民的乳汁流進(jìn)了我的心，瘦骨嶙峋的毛小孩，有了強(qiáng)健壯實(shí)的生命。

然而，這生命是多么渺小，——比起偉大祖國的千年文明，比起革命前輩的卓著功勛，比起社會主義的萬里前程。

渺小的生命也能變得偉大，只要把無窮的知識灌進(jìn)心靈，只要把愛情的火花獻(xiàn)給人民，只要把個人的熱血在祖國的土地上灑盡。

這粗淺的認(rèn)識來自黨的教育，這普通的道理來自老師的教誨，別把這些道理當(dāng)作教條，它是我用不完的能量激勵我永遠(yuǎn)前進(jìn)。

媽媽給了我蓬勃的生命，然而我的生命還不完整，我的生命還缺少力量，因?yàn)辄h的名冊中沒有我的姓名。

戴上紅領(lǐng)巾我向著黨，別上團(tuán)徽我向著黨，領(lǐng)到工作證我向著黨，黨啊，我愿做您的一顆螺絲釘。

多少年的長相思，不是為了一個如意的對象，多少年如一日的努力，不是為了得到一個動聽的美名。

這一天終于來到，我在黨旗下莊嚴(yán)宣誓，黨啊，我有了更完整更有意義的生命，黨啊，我決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

第四篇：頑強(qiáng)的生命力

頑強(qiáng)的生命力

每年過年的時候，我都要回奶奶家，每次回去都有小小的收獲。

今年奶奶送了我一包種子，但她并不告訴我是什么種子。我非常高興，就在院中的花池中播種，不小心把一些種子掉在花池邊的石頭縫中，我并沒在意。

每天我都去院中觀察，期待著奇跡的出現(xiàn)，到底是什么種子呢？連續(xù)三天都不見動靜，該不會是奶奶逗我樂，拿炒過的種子給我，什么都長不出吧。

一個星期后，花池中的種子終于破土而出了，看著幼小嫩綠的幼芽，我感覺到有了收獲，謎底快揭開啦。讓我更加驚喜地是，在石頭縫隙中也長出了三株幼苗。我心里為之一震：這小小的種子竟然有這么頑強(qiáng)的生命力，能在惡劣的環(huán)境中，掙脫自己的外殼，從堅(jiān)硬的石縫中長出來。

又過了幾天，石縫中的綠芽又長高了一些，惹得小狗都來采訪它們，我被他們鍥而不舍、不畏艱辛、努力生長地精神感動了。

仔細(xì)想想，我們在明亮的教室中室多么幸福啊，難道我們不應(yīng)該珍惜這嗎？好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果我們遇到問題，應(yīng)該向種子學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，就一定能戰(zhàn)勝困難。

在成功的道路上，只要你鍥而不舍，付出了，努力了，成功 就一定屬于你！

第五篇：頑強(qiáng)的生命力

頑強(qiáng)的生命力

頑強(qiáng)的生命力1

我養(yǎng)過很多金魚，但是每次養(yǎng)的金魚都活不過10天，難道是我不會照顧金魚嗎?

經(jīng)過這么多次小金魚的死，我是對養(yǎng)金魚沒什么興趣了，兩個月前，媽媽又弄了一條金魚回來，我感到很意外，媽媽從來就不同意我養(yǎng)小動物，今天自己竟買了一條金魚回來，真不可思議!

媽媽一回來就把金魚放到魚缸里，金魚來里面游來游去，好像對新到來的環(huán)境感到陌生。兩天過去了，媽媽僅給小金魚換了一次水，連吃的都沒有喂它：“媽媽，您不喂小金魚吃的，它會餓死的!”“沒事!就給它餓著吧，金魚不能吃東西。”老媽呀，由您這樣養(yǎng)金魚的嗎?我敢肯定，這魚不出3天，準(zhǔn)會餓死!

可是，誰想到，這10天都過去了，這魚竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說的那樣，魚真的不能吃東西，會撐死嗎?唉，現(xiàn)在這年頭，連吃都能招來殺身之禍，我也是醉了!

我天天上學(xué)放學(xué)，上學(xué)放學(xué)，有一段時間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸里一動也不動，不會吧，小金魚死了!我把媽媽叫來，媽媽把魚缸晃了晃，小金魚還是不動，最后我們換了一缸清水，想試試看，小金魚又重新游了起來。原來你沒“shi”啊，把我嚇壞了!

一個月過后，這條小金魚竟然在在頑強(qiáng)地活著，這條金魚，應(yīng)該是史上金魚活得時間最長的一條了吧!

不得不佩服的說，這條金魚的生命力太頑強(qiáng)了!

頑強(qiáng)的生命力2

一天，放學(xué)了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時候我們倆誰都不想要，于是我把這些小蝌蚪放在樹葉上，就回家了，一個中午我都沒睡安生，心里總是想著小蝌蚪會不會死，下午上學(xué)的時候，我又去看了看他們，它們還在，沒有死，它們在一中午的太陽曝曬下，水還那么少，竟然沒有死，它們有的在奮力蹦，有的趴在樹葉上不動，于是我把它們放回了它們的家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的生命力和于生命作斗爭的勇氣……

還有一件事情，爺爺買了一些豆芽沒來的及吃，媽媽給放入冰箱。過了二三天時間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發(fā)現(xiàn)豆芽長長了大約二三厘米長左右，我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長，它們是多么頑強(qiáng)的生命力，還有種子在石頭下成長，在堅(jiān)固的頭顱中也能生長。

蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí)，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。

頑強(qiáng)的生命力3

我常常想：生命是什么呢？后來，我從自己的經(jīng)歷和殘疾人肯尼的身上，讓我明白，生命是一種頑強(qiáng)，只有頑強(qiáng)，才會有美好的明天！

記得那一次，在我一年級的班會課里，班會課里要競選一個班長。到我競選的時候，出乎意料，居然我的一個同學(xué)選我，我傷心極了。下課的時候，我鼓起勇氣問了一個要好同學(xué)，同學(xué)推心置腹說：“你記別人壞的名字太多了。”我想改變自己太難，但我又想起電視的肯尼，他面對著他的一種罕見疾病，奇跡地活了下來，是他鼓勵著我。于是，我不斷地改變自己，誠懇待人，不到學(xué)會了發(fā)現(xiàn)別人的長處，還學(xué)會了贊美別人。慢慢地，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系變好了。同學(xué)們對我的管理心悅誠服，心服口服。我擁有了同學(xué)們的友誼，讓我明白了生命的含義——頑強(qiáng)，不斷的改進(jìn)自己。

每當(dāng)我遇到困難的時候，我總會想起半身殘疾的肯尼，是他在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他變得自強(qiáng)不息？有什么力量讓他頑強(qiáng)？噢，是生命，是生命那火一般的力量，是頑強(qiáng)和不斷改自己讓他對他的命運(yùn)變得熠熠生輝，擁有美好的明天！

頑強(qiáng)的生命力4

生命的意義是什么？在我們知道什么是生命之前，我們已經(jīng)度過了一半的生命，每個人給自己多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)快樂和勇氣，就算遇到困難，也可以爬起來。

每天的時間一點(diǎn)一滴得過去，也累積了不少的喜悅和痛苦，一次又一次的挫折，就可以完成許多美麗又精彩的作品和人生。經(jīng)過大家的介紹，讓我發(fā)現(xiàn)了一位生命斗士尼克，尼克一出生就得了先天性四肢切斷癥，他一出生就有很多人覺得他都得了這種病，他還能活下來嗎？在日本也有一位跟他一樣的人，名叫乙武洋匡，乙武洋匡的媽媽見到他的第一句話竟然就是，“他好可愛呀！”雖然他們的身體都有缺陷，但是他卻把自己的生命，活出精彩活出不凡，令人佩服。在他們的心中，生命雖然短暫，但是他們卻可以讓有限的生命表現(xiàn)出許多無線的價值。

以后，當(dāng)我們不得不面對黑暗的苦難時，必須學(xué)會兩樣?xùn)|西：一樣是堅(jiān)強(qiáng)，一樣是樂觀，保持正面的心情去面對，如果你連自己都放棄了，那你該如何去幫助其他的人呢？多給自己希望和勇氣，相信自己做得到，就算你身體有缺陷，只要有勇氣，你也可以活得像人生精彩的一般人一樣。

不管你是男生、女生，每一個人都是最特別的，不論經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，生命，只要你充分利用，它便是長久的。

頑強(qiáng)的生命力5

我曾經(jīng)養(yǎng)過這樣的一種植物，“說它像竹不像竹，纖纖枝干細(xì)細(xì)葉，你喜歡來我喜歡，我在盆內(nèi)置窗前。”這是文竹，一種在冬天也能頑強(qiáng)生長的植物。因?yàn)樗臉幼游娜趵w細(xì)，所以我希望它能快快長高。

它的莖很細(xì)很細(xì)，如它再細(xì)一點(diǎn)差不多快看不見了。它的莖一節(jié)節(jié)的，像一棵微型的竹子。在每兩節(jié)之中，你會發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的“護(hù)身符”吧。它的葉子從枝節(jié)上向四面八方生長，像松樹的葉子柔柔的軟軟的不扎了。剛長出來的葉子是嫩黃的，像筍芽兒，但是成熟的葉子是墨綠色的。枝葉層層疊疊，像一層層樓梯密密麻麻的。

春天到了，媽媽和我把文竹分成三盆來養(yǎng)育，想看看文竹的生命力到底有多頑強(qiáng)。于是我們把兩盆放在家里面，一盆卻放在陽臺外，接受風(fēng)吹雨淋。過了一陣子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的一盆居然長出了許許多多的芽，非常漂亮。而在家里的兩盆卻都是死氣沉沉的，沒有長出任何新葉，像一個垂頭喪氣的老人站在那里。

從養(yǎng)育文竹的這件事中也告訴我一個道理：不要做母雞翅膀下的小雞，要做展翅高飛的雄鷹。

頑強(qiáng)的生命力6

去年，媽媽撿回一只受傷的小狗，當(dāng)時小狗已奄奄一息，后半身象是被車軋傷而無法動彈，連醫(yī)生也無能為力。我們也沒抱什么希望，只是每天喂它一些吃的。可是現(xiàn)在，小狗不但活著，而且奔跑自如。我第一次對動物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆！

是什么力量讓小狗獲得新生呢？恐怕只能用兩個字形容：堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力，是一個人難能可貴的財(cái)富。如果說一個人擁有了這種精神就是成功的人，那么這只小狗無疑是一只成功的小狗。

一只小狗如此，何況人類？身為這個世界的主宰者，許多人遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，諸如感情的'失意，工作的不順利，學(xué)業(yè)的不精，就灰心喪氣，自暴自棄，甚至自殺。面對這只小狗，我們是不是應(yīng)該好好的反省一下呢？回想自己也有過類似的經(jīng)歷，感到慚愧不已。

堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的奮斗能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷，挫折。

頑強(qiáng)的生命力7

我家的陽臺上有不少的花：有芬芳撲鼻的茉莉，有五顏六色的太陽花，有花團(tuán)錦簇的三角梅......然而我最喜歡的卻是新買回來的那盆文竹。

文竹亭亭玉立，像翠竹一樣挺拔，又像輕紗一樣柔美。文竹輕盈的葉片在風(fēng)中輕輕地?fù)u動，好像在向我招手。我對文竹愛不釋手，悄悄地把它搬到了我的窗臺上。我望著文竹，感覺它實(shí)在太美了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子和莖都不見了，只留 下了一厘米左右的老莖。我傷心地問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽回答說：“一定是饑餓的老鼠把它當(dāng)美餐了吧。”望著光禿禿的文竹，我氣得直跺腳。媽媽安慰 我：“不用生氣，再過幾天，葉子就會長出來的。”我聽了半信半疑，但只能等待奇跡出現(xiàn)。

我每天都堅(jiān)持給文竹澆水，果然在四天后，文竹的老莖抽出了新芽，不幾天，葉子就長出來了，葉子比原先的更加青翠鮮嫩，顯得生機(jī)勃勃。

文竹的生命力真頑強(qiáng)啊！

頑強(qiáng)的生命力8

地球哺育了上萬種生命，大至恐龍，小至細(xì)菌，有的生存，有的滅亡，但生存久的，而且數(shù)量龐大的生命，才是真正的強(qiáng)者。在這里，人類是佼佼者。人類以自己的智慧征服了地球，但是，還有一些微不足道的昆蟲、細(xì)菌，它們也在跟我們作斗爭。在這個暑假里的一天，我就發(fā)現(xiàn)了它的生命力是多么頑強(qiáng)。

一天，我剛午睡起來，在冰箱里拿了一個桃子出來。當(dāng)我放在水下清洗時，突然發(fā)現(xiàn)了一個“死蟲”，全身是紅色的，我就捏住它，放在有水的地方，靜靜地觀察著它的行動。

讓人不可思議的是，不一會兒它竟然緩緩地活動了起來，慢慢地往前爬。我傻眼了：這桃子是在奶奶家放了好多天，上周被我?guī)Щ丶伊耍诒淅锓帕艘恢埽@樣先要熱得夠嗆，后來冷得發(fā)抖，真不知道這蟲子也能活得下來！就在我思考的時候，它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。

一只小小的昆蟲生命力亦是如此頑強(qiáng)，給我?guī)砩羁痰膯⑹荆荷钪械囊恍├щy又有什么不能克服、去戰(zhàn)勝的呢？

頑強(qiáng)的生命力9

保羅說：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。”我很喜歡保羅的這句話，他讓我知道：我們每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。

我最討厭蚊子，但那天晚上，我被蚊子頑強(qiáng)的求生精神深深地震撼了。一只討厭的蚊子想要飛來咬我，我想用電蚊拍把它電死，可是蚊子飛來飛去，總是打不到。突然，它在逃命的途中，遇到了一個大陷阱，剛好準(zhǔn)確地撞在了一張不大不小的蜘蛛網(wǎng)上，那蜘蛛網(wǎng)就像一個迷宮一樣死死地把它困在了里面。哈哈，我心想，就算蜘蛛不把它吃掉，它也會被活活餓死，反正都是死路一條。我正等著看好戲的時候，讓我驚奇的一幕發(fā)生了：小蚊子奮力地掙扎，它用盡全力地往外邊爬，不放棄一絲機(jī)會，過了一會兒它居然逃了出來，風(fēng)一般地飛了出去，重獲新生。

眼前的這一幕讓我印象深刻，我被蚊子那種頑強(qiáng)的生命力深深地感動了。我們每個人的生命只有一次，都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜熱愛它，當(dāng)我們面對困難和挫折的時候，要勇敢克服這樣才是對生命熱愛的表現(xiàn)。

頑強(qiáng)的生命力10

生命，是人所擁有的最寶貴的財(cái)富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以為：只有人才有生命。其實(shí)，萬物都是有生命的；而且有頑強(qiáng)的生命力。

人們都認(rèn)為，小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物，是的，事實(shí)的確如此。

我們都曾看見過，草坪或草原著火，火會把小草燃燒起來，將所有的小草化為一堆灰燼可當(dāng)我們認(rèn)為它們的生已到盡頭時，它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來臨時，小草也不停歇，它們悄悄地萌發(fā)，頑強(qiáng)不屈地透到地面上，伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個千變?nèi)f化的世界。小草密密麻麻地?cái)D在一起，匯成一片綠色的波浪。唐代詩人白居易寫得好離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

人的世界里，也有許多生命力頑強(qiáng)的人。《假如給我三天光明》中的作者--海倫.凱勒是一位生命力頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在黑暗和無聲的世界里，我們難以想象她是怎么活下來的。生活對她是殘酷的，但是她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強(qiáng)！

生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。我們應(yīng)向小草、海倫.凱勒學(xué)習(xí)，有了頑強(qiáng)的生命力，才能有美好的未來！

六年級:XXX

頑強(qiáng)的生命力11

大自然，蘊(yùn)釀著生命之舟，各種生命都充滿著神奇，都散發(fā)著自身耀眼的光芒。

小草，一種不引人注目以及愛護(hù)的植物。就是因?yàn)樗囊r托，才使五彩繽紛的花兒顯得更加燦爛，更加生氣勃勃。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一文中，描寫的就是小草，贊美它那頑強(qiáng)的生命力。不管被火燒，或是被踐踏，只要根還在，在來年萬物復(fù)蘇的春天里站起來；冒著稀稀瀝瀝的春雨站起來；頂著綿綿的春風(fēng)站起來。

多么堅(jiān)強(qiáng)的小草！多么頑強(qiáng)的生命！

大地，默默地滋潤著萬物。一種種植物，一粒粒種子，通過自己的繁衍方式，一年年，一歲歲，在沒人栽培，在沒人澆灌，更沒人呵護(hù)下，靠著自己頑強(qiáng)的生命力，生根發(fā)芽，并茁壯成長！它會經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪；它會經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑。不管是堅(jiān)硬的泥土，還是比它重百倍千倍的石塊的重壓，都阻擋不了它對生命的渴望。這就是生命的力量！

松樹，普普通通，四季常青。或許你并沒有在意，但當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)，在那高聳的懸崖峭壁上，它晨觀朝霞晚看夕陽；在嚴(yán)寒的風(fēng)雪里，它身披銀裝扎根裂縫。可它依然常青，依然挺拔。

生命，是組成大自然的樂章，微乎其微但又彌足珍貴。我們應(yīng)該讓這生命綻放，發(fā)出耀眼的光芒。只有這樣，我們的人生才不會遺憾，才可以自豪！

頑強(qiáng)的生命力12

頑強(qiáng)的生命力在自然界中，有許多動、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。我每天上學(xué)時都要經(jīng)過一段石子路，凹凸不平。有一次，我無意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們怎么能長在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車在上面碾壓，它們怎么能夠生長出來呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來，在陽光下舞動，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強(qiáng)的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長。我頓時感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們面臨著種種不如意的時候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？

此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無聞，意味著勇敢，意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草，向我訴說著熱愛生命的方式和過程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！

頑強(qiáng)的生命力13

今天早上，我又看見了院子里長出了一株小草。而那棵小草我卻不認(rèn)識，暫且叫它無名草吧。

這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個角落里。后來天氣越來越冷，小草們漸漸黃了葉子。不久，冬天到了，那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說：“這些草留著也沒有用處，要不燒了吧！”“好吧。”說完?duì)敔敽湍棠叹湍贸隽藘蓚€火把，又拿著火柴把那些火把給點(diǎn)燃。不管我怎么勸阻爺爺，但爺爺還是把點(diǎn)燃的火把放在了草的正中間。突然，那些不知名的小草就被點(diǎn)燃了。我聽到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過了一個星期，天氣漸漸回暖，那些不知名的小草又重新長了出來。它們探出頭來，仿佛在對我說：“早上好呀，老朋友！”從奶奶口中得知，原來我誤會了爺爺，爺爺是在幫它們。燃燒的草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。

我敬佩那些小草，敬佩他們生生不息的精神，更敬佩它們頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神，我也要做一個百折不撓的人！

頑強(qiáng)的生命力14

記得有一次去趕海摸魚，我抓到了一只小海參，這只海參長得很惡心。棕色的外皮，腹下有一些很難看的大斑點(diǎn)，渾身都是軟綿綿的刺……讓人一看就生厭。我剛想將它扔回海里，我表妹看見了，不知她何時生了興趣，一把搶走了海參。

一個星期后，我到我表妹家玩，只見那只海參還活著，而且又長大了。我十分驚奇，將手指伸入魚缸內(nèi)逗它，突然，它敏捷地竄到我手上，咬住我的手指，我被嚇到了，用刀將海參剁成兩半，我又費(fèi)了九牛二虎之力把手指拔出來。而我表妹，站在原地不動，呆若木雞地看著內(nèi)臟都流出體外的海參。

幾天后，我又來到我表妹家，上次被我剁成兩半的海參竟成了兩只了，我表妹一臉高興地對我說：“老哥，請?jiān)僖淮伟阉鼈兌绯蓛砂搿！蔽沂裁丛挾紱]說，拿來刀子，又對它們“開刀”了。這只海參的外表并不好看，但是它的生命是那么的“頑強(qiáng)”。它們不怕刀殺斧砍，一直為后代奉獻(xiàn)，這種精神十分值得贊賞。而我，也是第一次做受人歡迎的“劊子手”。

原來我們生活中有那么多小奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。

頑強(qiáng)的生命力15

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在春天到來之際，我想到了這首詩，就不得不想到那充滿強(qiáng)烈生命力的小草。

隨著冬天的到來，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。到處都可以見到小草拖著那病焉焉、皺巴巴的身子，歪著腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了，看得出它們已經(jīng)離開了這個多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它們燒個精光，變成灰，一陣風(fēng)吹來，便會消失地?zé)o影無蹤。

可這個世界就是這么神奇。春天到了，可是她帶來了一位特殊的使者——春風(fēng)，它喚醒了一切沉睡的生靈，溫暖了一切凍結(jié)的生命。瞧！光禿禿的大地綠意盎然，小草已經(jīng)探出了小腦袋，它努力地鉆出了大地，好奇地望了望周圍，抖了抖身上的灰塵，搖了搖身上的嫩芽，期待著春雨的來臨。終于，一場春雨的到來，把它們洗得更加蒼綠欲滴了，好像用手一碰，就會滴出一串小水珠來。看！小草們更加茂盛了，這兒一片，那兒一堆，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。

啊！我真佩服小草頑強(qiáng)的生命力啊！