第一篇：小學作文：同學我想對你說

同學我想對你說

“瘦高高，六加一，水汪汪，鼻涕蟲……”每當想到這些外號，我的心里真不是滋味。

聽到這些外號，你想知道是我們班誰的“完美杰作”嗎?當然是我們班的“外號大王”小東了。

有一次上體育課，我們先跑了三圈當熱身運動。后來，體育老師有叫我們分男女生跑四百米。有一名同學肺活量不及格，所以跑不快落到了最后一名，這時我們班的“外號大王”趁虛而入，給他取了個外號。叫“烏龜爬”。我們班的同學頓時哈哈大笑起來，我心想，小東，如果是你，你會選擇受別人的嘲笑嗎?就是有了這個例子，我們全班都受到過“外號大王”的“冊封”，連老師也不放過。

小東，我想對你說：“不要再給同學們取外號了。老師教導我們說要將心比心，就是要拿自己的心去比照別人的心。小東，你做到了嗎?”

第二篇：同學我想對你說

同學我想對你說

或許，我們每個人心中都有一個不為人知的角落。當夜色降臨，我們躲在那個角落里，沒有人能認出我們。就像你，同學。我并不知道你是誰，我也不知道你是幾年級幾班的。但我知道你已經丟失了誠信。我國古代教育家，思想家孔子曾經說過：人而無信，不知其可也。說的就是做人的基本道德。

還記的那天嗎？我在學校門前排隊準備進校。你在一個角落里著急地走來走去。我看見了，急忙上前問你怎么了。你說：我，我沒帶紅領巾，進不了校，你借一元錢買紅領巾吧，明天我一定還你。我一摸褲子，恰好有一元錢。我毫不猶豫地把一元錢給了你，因為我相信你。

但是今天，我在老遠就看見了你。我并沒有拍拍你的肩膀，讓你還錢。我而是讓你發現我，自己來換我的錢。你卻裝做不認識我，頭也不回地大搖大擺地往前走。我以為你沒有看見我，我就走到你的面前，提醒你還錢的事。你不耐煩地說：誰欠你錢啊，你欠條嗎？我失望了，徹底把你從我的記憶里抹去了。同學，我在乎的并不是那一元錢，而是你的誠信。我賜你一句話與你共勉：誠信是人心靈最美好的外套。

河南省鄭州市管城區騰飛路小學六年級:儲照胤

第三篇：同學我想對你說作文

同學我想對你說作文

同學們我想對你們說??

同學們，你們想知道我們的教室那么多垃圾，總是被值日生扣分，個個星期都拿不到流動紅旗是為什么嗎？其實，有一些話，我早就想對你們說，但又說不出來，今天，我要借著這次機會吐之為快！

一走進我們教室，只看見一大堆垃圾，這些都是同學們用完貼貼紙后剩下的紙碎，有的時候，哪個同學掉了一張紙，其他同學看見了，也不愿意動手撿一撿，說不是自己的，就高高掛起，事不關己。就是因為這樣，我們班的衛生才會那么差。

“鈴鈴鈴”上課了，老師已經在門口站了十多分鐘，但同學們還是在說話，喜歡干什么就干什么，一點兒也不把老師放在眼里。特別是英語課和語文課，亂糟糟的，同學說話的聲音比老師還大，想聽課的同學根本就沒辦法聽下去。有一次，竟把英語老師氣走了，老師回來時，覺得很不舒服，就只能讓我們自習了。我覺得很氣憤，陳老師那么辛苦給我們上課，我們卻這樣對她，***還在那兒火上加油，那時，我真的想揍他一頓。

普通話是我們國家的語言，用來朗誦是非常好聽的，但不知道我們班有些同學卻不知道為什么，喜歡說雷話，還經常罵粗口。我覺得這種習慣非常不好。正所謂，有緣千里來相會，我們三十多個人難得有緣能在一起學習，那就應該相親相愛，想兄弟姐妹一樣，不應該用粗口去罵別人。

學校要求我們要戴紅領巾，但我們有很多同學都不愿意，老是不戴紅領巾，可能有的同學會是一種負擔，但我可以告訴你，這是一種令人自豪的東西，因為它代表著革命烈士的鮮血，有他們，就沒有改革開放的新中國，所以，我們戴著它應該感到自豪。

我說了這么，也只是給同學們提一下意見，其實我們班也并不是一無是處，我們也有許多優點，比如：打籃球，畫畫，跑步，跳遠等，都是我們的強項，但是別的班也有我們值得學習的地方，所以，我們應該取長補短，做得更好！

第四篇：母校_老師同學我想對你說

老師、母校、同學我想對你說

鐵峪鋪鎮化廟小學：六年級：王小平指導教師：陳西德

時光如梭，歲月如流，小學的學生生活眨眼間就過去了，而今，我即將畢業，離開哺育了我六年的母校，心中充滿了留念，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語想對您說：謝謝了，母校，謝謝了，老師。

小時候，多么期望長大，可現在，小學畢業了，即將離開學校，離開我敬愛的老師，親愛的同學，離開我熟悉的校園，驀然回首，這一切是那么親切，那么難忘。母校，我想說：我忘不了——

忘不了，敬愛的老師！

忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那鼓勵的目光。從一字不識到現在能寫會算，您為我們付出了多少心血，流下了多少汗水！蓉老師，您還記得嗎？多少次，您耐心地給我講解數學難題；多少次，你教導我要做一個出類拔萃的全面發展的好學生；又有多少次，你鼓勵我要再接再厲，不驕不躁。如今，我喜歡數學課，更喜歡您，我也忘不了你。

忘不了，親愛的同學！

我忘不了那些朝夕相處的好友，忘不了我們在一起的快樂時光，忘不了我們之間六年累積的友誼。六年里，我們一起在知識的海洋里遨游，一起在寬闊的操場上玩耍歡笑，一起渡過了多少美好時光，經歷了多少風風雨雨。轉眼間，六年過去了，我們即將離別，我的心情如何能夠平靜？回想起來，我們有時鬧矛盾，可過不了幾天又重歸于好，成了要好的朋友；我們有時互相幫助，共同進步；我們的歡笑，我們的淚水，我們六年的友誼，我怎能忘記？

忘不了，可愛的母校！

我忘不了校園里的一草一木，一磚一瓦，一點一滴。母校，就像一位慈祥的母親，用甜甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。每當我們在操場上龍騰虎躍，鍛煉身體時，您默默地笑了。更難忘的是，我們在您的懷胞里得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您為祖國培養了多少有用的人才，我為您感到驕傲！為我是您的學生而自豪！

我忘不了您，敬愛的老師！親愛的同學！哺育我六年的母校！我再一次真誠地說：謝謝你們，我永遠不會忘記你們的！

第五篇：同學我想對你說作文

同學我想對你說作文

告訴我，你做得夢是一所好大學書聲朗朗比名聲更耀

眼告訴我，你想的問題是無窮的知識心無雜念邁向成功的里程碑

寫信告訴你我學會快樂的資本寫信告訴你我知道六月的風吹不散美夢

悄悄藏起送你的心情攢著攢著攢到六月的黎明可以暖透宇

宙攢著攢著攢到你在一次微笑的目光而那一次比每一次都好

看因為不僅送走了學生路上的艱

難更收獲了一生的贊禮

最后我聽著風吹樹嘩啦啦的聲音聽著心跳是因為喜悅的聲

音盛夏就這樣來臨的淋漓而我卻還有更多的茫然與措手不

及我還有走路不是趕路路有多長？總會跟隨時間前行時間多長？總會跟隨心靈定義