第一篇：考試前的作文

考試前的作文

考試前的作文

（一）日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學生最痛苦的時間。

早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩里做美夢。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復習！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始復習。

大概11點的時候，媽媽接了個電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時，她又說了句：“復習好呀！”我聽見門關的聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了！這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復習時小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。

我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以??但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？

考試前的作文

（二）今天的我非常緊張，是我一生中最緊張的一天，因為明天我就要面臨分班考試。

初一的新生雖然很多，但只有前40名的同學才能進實驗班，實驗班只有緊緊一個，不知道我是不是其中的一個。

今天我一大早就起床了，開始了我一天的看書計劃。首先我要去書房把六年級上下冊的語文，數學書找出來，把書一本一本的過一遍，在把書中的重點和自己不會的，我又看了一遍。到了下午我該放下書本了，這是媽媽說：“你的書已經看完了，書中的知識應該掌握的差不多了，該去模擬一下了，你現在的任務就是到電腦上去找一些關于模擬的試卷。”聽了媽媽的話，我放下了書本，坐到電腦面前，找了關于模擬的試卷，我就開始做了起來，一抬頭望望窗戶，天已經黑了，我應經做了五、六十張試卷了。希望明天考出好成績！

最后，我希望我能考上實驗班，如果我考上了，我會珍惜這次機會，考上一個好中學大學，為我以后的人生做出一個很好的鋪墊。

考試前的作文

（三）夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進來，人們都已經進入了夢鄉，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進行期末考試了，我的心緊張極了。

這幾天來，我的神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的期末考試。語文，數學，英語。忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準你玩。”“不要怕。”我在心里默默的安慰自己，語文85分，數學90分，英語85分。想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了。

這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。

“該睡了，時間已經很晚了。”我自言自語地說。可“萬一”這個不速之客闖進我的腦海，“萬一”考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開始顫抖起來，我的腦子全亂了。

這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺。

夜已經很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。

第二篇：考試前作文

考試前作文

考試前作文1

半學期過去了，期中考試在不知不覺間來臨了，我已經在五年級學習了一段時間了，也信心十足可以說是萬事俱備只欠東風了。

考試那天，我早早去了學校。走入那平時喧鬧校園，突然添了幾分寧靜，連小鳥也一動不動，仿佛享受著這寧靜清晨，在門外我就聽見了同學們朗朗讀書聲。是因為大家都想考個好成績吧！

時間很快就過去了，監考老師走來了，這意味著考試即將開始，我趕緊準備好文具，全副武裝。果然如我所料，老師開始發卷子，同學們有條不紊準備著文具，嚴陣以待。

我們匆忙卷子，教室里靜連針落在地上聲音都聽見，真是考場如戰場啊！同學們都一絲不茍埋頭苦干。有同學神色凝重好像心事重重；有同學頭也不抬，全神貫注；有同學則端坐著，靜靜思考問題。收卷時間到了，同學們大都心滿意足交了卷，有同學急忙填寫著，我也是其中之一。

希望我能如愿以償考個好成績。

考試前作文2

眼看就要期中考試了，我同門肯定都在想：這次考試，我一定要考一個考成績！你想考一個好成績嗎？想嗎？那就讓我來給你說說吧！

語文：

語文是很簡單的，我們班同學的最大弱點就是：閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題，我們班的同學們就不會了。現在讓我給你說一個寶典吧！碰到閱讀理解難題無需怕，要保持冷靜！不能太浮躁，在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫出來。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時候不要太粗略，要認認真真仔仔細細的看，然后就能寫下了。

數學：

當考數學時，數學大部分的題都是來自于數學書和數學練習冊上面的題。要不就是把練習冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什么了！

英語：

英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題！

最后，我在這兒衷心祝愿大家考一個好成績！

考試前作文3

我抬起頭，看見灰暗的天空…… ——想起考試時今天是考試前的最后一天。用姐姐的話來說，你都復習那么長時間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。海風吹著，海鷗飛著，而此時此刻的我，卻在為考試所擔憂著。我的心里像是有兩個精靈在對話，在爭執。

一個說：大不了就是再讀一年嘛！

反正你也沒有上過國內的小初一，權當是鞏固一年，復習一年。

另外一個卻說：這樣看來，好像兩者都不錯，可是留級……換誰都不愿意啊……對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開，只要你好好復習，考出什么成績都沒關系。沒人會怪你。

另一個說：可是我會怪自己啊……心里真的好矛盾，最后的決定是：沒關系，放開考，考上與考不上，都對你有好處。

起風了，人們都把風箏拿了出來。看著風箏冉冉升起，我的希望又會被它帶到哪里去呢？海浪把巖石一次次淹沒，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？風箏再次被風吹得更高，原來沒有風，風箏就算再漂亮也飛不起來（白癡都知道— —。）。啊，風箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！

考試前作文4

“明天期中考試，帶好筆、紙和學具。”“啊？！”老師的一句話，便使臺下的同學沸騰起來。同學們不滿地叫喚著，我卻并不以為然，不就是考試嗎？沒考過幾百回也有幾十回了，還怕什么?不過是一次檢驗自己近來所得成果的一份試題，平時多下點功夫就好了。

話雖這么說，但若考不好確實沒什么好果子吃。所以，我一回家便坐在桌前，深吸一口氣，打開課本開始讀。何時厭煩了，便放下書，打開曾經做錯的題，一道一道地翻看。何時看膩了，再打開書背一會兒。

哎呀，真困呀，不背了，早些睡覺，明天才有充足的精力來應對考試。不一會兒，我便沉沉地睡著了。

第二天一早，我就又后悔起來，要是昨天再多讀上幾次，今天也不至于如此心慌了。臨陣磨槍，不快也光。再趕緊看上兩眼， 總比不看強。“運籌帷幄之中，決勝千里之外。”古人的話總是那么有道理。我沒有完全“運籌帷幄”，那“決勝”自不會完全屬于我，這是有必然聯系的。

考試前作文5

老師我告訴您一個秘密，我經歷過許多快樂，也有過煩惱，其中考試的煩惱我忘不了。

每次考試的前一天晚上我就會坐立不安，總讓我擔心自己開不好，受老是批評，挨父母的打罵。于是，老想著第二天怎么考試，考試卷上有我不會的題嗎？我會不會失手……

以前，上課時，老是組織我們復習，本來我準備認認真真去聽、認認真真去記、認認真真去背，但不知怎么聽不進去也背不會。不知不覺到了第二天考試。

自己已經知道白天沒有復習好，打算晚上復習。于是，我吃完飯便早早地走到寫字臺前。一但我拿起筆，捧起書，就想到明天的考試。我自己告誡自己：“先別想明天的考試”，但“明天”就像一個影子一樣，緊緊地跟著我……不知不覺到了晚上11點，只好上床睡。平時一上床就很快地睡著了，可是我一但睡下又想起了考試，過了很久也不能入睡，總要等到很久才能睡著。

第二天，很失望的身子忽忽趕去考試，真的怕考不好。看看旁邊的同學，他們像考好的樣子，更讓自己緊張得不得了。一緊張，結果就可想而知了……

考試前作文6

今天是元旦放假的第二天，可是在學校里面就感覺似乎已經寒假了，整個學校在飯點也看不見幾個人在流動，好像比起昨天人更加少了！

期末考試即將來臨，可是還是有很多的人回家去了，我很不贊同其觀點，我的家距離學校也不遠，坐火車一個半小時，不過下火車以后就需要做公交車回家，這也不需要花費大量時間，可是我并沒有選擇回家，也沒有選擇到處溜達，而是整天待在宿舍里看書復習！

我們努力學習一個學期就是為了期末這幾天時間，可是很多人在這個時候不復習，那么就會又一次不及格，可是我卻發現這些人似乎根本就不擔心，回家復習和宿舍里差一個檔次，宿舍里復習比起自習室差一個檔次，這是我這幾天的經驗！

不過在家里依舊可以努力，只不過需要一個人有極大的毅力和安靜的環境，因為在家里有很多事情會干擾我們，所以很多時候我們沒有想象中的收獲！然而這也是在于一個人，有的人在學校里也是整天玩游戲，根本就不復習，還不如回家住幾天，這也是廢話了！

考試前作文7

臨近期末了，我為了能在期末大考時取得優秀的成績，這幾天必須認真復習了。 我的對手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學兼優的好學生啊，還是我們校的副大隊長呢!

我要戰勝馬以秀簡直是不可能完成的任務，但我可不想就這么輕易認輸了!這幾天，我在家一直認真復習，哎!真苦呀! 想起平時輕松快樂的時光，再比起現在這個處境，真好比一個在天上一個在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個雞蛋”回家作“春節套餐”時，我就垂涎三尺。

爺爺奶奶對我的期盼，爸爸媽媽對我的許諾，老師的贊許，同學的羨慕，都在督促著我繼續努力。為了能實現這個夢想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復習?你真是讓我又愛雙恨。我希望你早點到來，又希望你快快遠去，你真是讓我“優”苦說不出呀!

考試前作文8

同學們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭光啊！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛。

成績好的同學胸有成竹莞爾一笑，準備迎接緊張的考試；成績差的同學則頭面冒汗，手腳發熱，心怦怦直跳；成績一般的同學，則在想抄襲哪個好成績的試卷。總之，同學們都緊張兮兮的，老師正在給同學們分組。被分到有好成績那一組的人，大喜過望，想渾水摸魚；被分到全是差成績的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計劃著怎么復習，盡力考得好成績為父母、老師爭光。

回到家做完作業，我就抓緊時間復習，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著剛才記的內容，一邊走到飯廳抓起筷子時不由得想到考得差的場景：“爸媽不打不罵，對我甚是冷淡。”而后不由得又想到考得好的場景：“爸媽有說有笑地帶我去大吃一頓，對我噓寒問暖。”“苗苗，怎么了？怎么不吃啊？”媽媽憂心忡忡地問我：“是不是感冒了啊？”我這才回過神來答道：“沒事！沒事！”

幾天很快過去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經認真復習了考得好不好我都盡力了。

考試前作文9

十一月二日下午，一場令人“害怕”的考試來了，為什么說害怕呢？因為大家都怕自己考砸了。

我中午一進班級就開始復習，先從詞開始下手。我每一個比較難的詞都自己多寫幾遍，因為怕錯了。下一個就是古詩，我找朋友默寫，默寫完檢查。

我復習了好幾遍，老師來了。我頓時懵了，因為老師手里拿著考卷！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的生字都認真地看下來。我害怕的情緒又開始了，我太緊張了。

接下來的時間，我更“嚴肅”的復習，不管誰叫我，我都不管，因為我害怕考不好。

“叮——”開始考試了，老師讓第一桌同學往后傳試卷，如果多了拿給別組。考卷一共有三張，一張是基礎題，一張是閱讀題，還有一張是作文。

拿到我手里的時候，我的手突然抖了起來，應該是緊張吧！我盯著考卷，才發現自己有好幾道題不會做。我心想：“應該怎么辦啊，好多題都不會做啊。”

但我筆一直停不下來，直到寫完。

考試前作文10

再過一段時間，就是期中考試了。我覺得數學和科學還要記住重點知識，否則，不但自己考不好，還拖全班后腿。

到了考試前一天晚上，我更加抓緊復習，先背重點知識，再看日積月累，每門練習冊和快樂園，還有后面資料袋。每單元詞語盤點。數學公式，老師總結規律，在做幾張口算和應用題，保證萬無一失。

考試早上，同學都早早來了，教室里中有背書聲音！

考試時間到了，有同學信心十足，有抓緊看幾眼書本，還有在呆呆想事情，好像考試對對于他來說很簡單，不重視一樣。老師把卷子發下來了，我認真看了一下，覺得還行。開始做了，做著做著一只“攔路虎”攔住了我去路，我又仔細讀了題，終于讓我破開了迷。考完了，我一直都很害怕，又怕自己考不好會被批評。又覺得沒什么大事，我就放松了，去找別同學問了一下不肯定答案，竟然對了，我就沾沾自喜，一定要考出好成績呀！

通過考試讓我知道了考試前一定要好好復習，還要有自信！

考試前作文11

明天就要考試了，算算時間，也只有不到24小時了，心里緊張得幾乎透不過氣來，父母也在一旁插嘴說道：“明天可一定要考好呀！！一定要給父母爭光呀！”本來已經幾乎透不過氣的心，讓父母這么一說，唉，現在的心已經變得密不透風啦！

我因為緊張，聽了這話，就生氣了，于是換上鞋，出了門。我不知不覺來到了橋上，迎面吹來的風讓人深感寒意，但我還是迎了上去，希望風能染我淡忘掉明天的考試，的確，在橋頭吹了差不多半個小時的風，心里也緩緩地可以透過氣來了，此時，我立刻掏出手表看了看時間，哦，還不到九點，于是，便不慌不忙地向家里走去。

一到家里，發現爸爸媽媽都已經睡了，我便走到衛生間沖了個澡，就到自己的房間了睡了。在入睡之前，我向自己問候了一下：“睡吧，睡一覺好好的，去迎接明天的考試，不要對它有恐懼感，加油，發揮出最好的水平！加油！”

就這樣，我抱著心愛的娃娃，懷著甜蜜的希望睡著了。

考試前作文12

卷子絡縊不絕“星期一把今天發的卷子帶來，好，就這樣，下課！

”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒一會，語文課代表就抱了一疊卷子走進教室，說：“這是模擬卷，星期一要交！

”說完便不情愿的'發了下來，“哎……”寫吧！

再看看桌上以經沒有人了，都被卷子埋沒了。

休息，遙不可及的夢一下課，沖出教室，見面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時？我今晚給你打電話，就這樣啊。”哎，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。

考試后呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發了下來，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧！

考試前的滋味也別有韻味啊！

考試前作文13

傍晚，一陣陣涼風迎面吹來，吹走了天上的彩云；吹走了地上的樹葉；也吹走了，我那由于緊張而產生的忐忑不安。

“吃飯嘍，快點回來！”奶奶在家門前揮揮手，對我喊。

“好勒，來啦！”我一邊回答一邊喊。剛進門，還未坐上桌子，就被奶奶叫住:“冼手去，快點！”

我悶悶不樂地洗了手，邁著步子，向飯桌走去，剛坐下，只見一臉和善的爺爺笑瞇瞇地端來一盤雞爪。

“多吃點兒雞爪，平常你都寫不完試卷，吃雞爪，寫的快！保證你可以寫完試卷……”爺爺還未說完，奶奶已經笑的前仰后合了。

“怎么可能，我頭一次聽吃雞爪還能寫的快，老頭子，你真是老糊涂啦。”說完，又像變戲法似的變出一盤香味俱全的豬腳，那香味惹得我口水直流三千丈。

“她呀就是腦子不靈活，必須得先給她補補腦才行！”

“對，對，對，先補 腦！”一旁的爺爺應和道。我吃了一會兒，越吃越不對勁，不禁脫口而出:“吃豬腦不會和豬一樣笨吧？”說完便急忙放下筷子。聽了這話，爺爺和奶奶哈哈大笑起來，在不覺中我也糊里糊涂地笑了。

考試前作文14

嗨，又要考試了，老師和家長又開始了魔鬼訓練，快看看我們的考前的遭遇吧！

遭遇1：

遭遇者：四年級三班的黃某某同學

前幾天我正在和幾位同學在幫班主任整理學籍簿，聽到三班的老師大聲呵斥起來：“黃子丹你一天到晚和楊某他們在一起玩，卷子也不帶回家復習，連數學家庭作業也不帶回家。”聽到這些話我不禁為這位同學感到憐憫，但是我也沒辦法幫助她只有默默祈禱。

遭遇2：

遭遇者：四年級四班的我

前天，我回到家，本來想好好休息一下，可媽媽走到我面前皮笑肉不笑的對我說：“快回去復習。”我瞟了媽媽一眼，媽媽怒氣沖天的說：“你再瞟一眼？快去復習，小心我揍你！”為了我的皮肉不受痛苦我只好乖乖就范。真是倒霉。

遭遇3：

遭遇者：我的姐姐

前幾個星期，我們要考美術因為我的畫技不好，就打了電話給姐姐，可接電話的卻是舅舅，我把整個事情給舅舅說了，舅舅對我說：“這事不是不可以，只是你姐姐要中考了。”我無奈地掛了電話，感嘆到：“做學生真不容易呀！”

哎呀，老師又開始發卷子了，我們又要接受魔鬼訓練了，所以我只能說到這里了，被老師發現的話，我又要被“炒”了。

考試前作文15

“唉、唉。”又要考試啦，不知怎么回事，只要聽到考試，我的心就像系了一個結，怎么打也打不開。

每次考試的前幾天，我總會坐立不安，總擔心會考砸，來校要接受老師的指導。教育。回家還要看著家長的臉色和嚴厲的批評。每到考試那天，我都會有許多的問號，卷子難嗎？我可以去抄別人的嗎？作文是半命題嗎……反正有許多煩惱。

上個學期的期末考試也是這樣，心里是忐忑不安，直到發下卷子，看了卷子，心才放松下來。還好，還好，題目不難，就這樣，我用輕松，愉快地心情考完了試。直到去學領通書時，我才驚喜的發現，我的數學是95語文是96、心中是萬分高興，心中的喜是說不完的。

唉，唉，再過幾天就是期中了，我的心也變的沉重起來。是考砸了？還是考好了？唉，唉，現在說什么都沒用了，現在靠做的就是復習功課，努力搞好成績。

唉，唉，看著同學們都勝劵在握的樣子，我的也時不時的抓緊了。我心中的問號也時不時的呈現在我的腦海本，這次的考試是不是也能像上次一樣，我們只能期待成績單了。爭取拿個名次。

第三篇：有關考試前作文

有關考試前作文合集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的考試前作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試前作文 篇1

我抬起頭，看見灰暗的天空……

——想起考試時 今天是考試前的最后一天。用姐姐的話來說，你都復習那么長時間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。海風吹著，海鷗飛著，而此時此刻的我，卻在為考試所擔憂著。我的心里像是有兩個精靈在對話，在爭執。

一個說：大不了就是再讀一年嘛！反正你也沒有上過國內的小初一，權當是鞏固一年，復習一年。

另外一個卻說：這樣看來，好像兩者都不錯，可是留級……換誰都不愿意啊……

對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開，只要你好好復習，考出什么成績都沒關系。沒人會怪你。

另一個說：可是我會怪自己啊……

心里真的好矛盾，最后的決定是：沒關系，放開考，考上與考不上，都對你有好處。

起風了，人們都把風箏拿了出來。看著風箏冉冉升起，我的希望又會被它帶到哪里去呢？

海浪把巖石一次次淹沒，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？

風箏再次被風吹得更高，原來沒有風，風箏就算再漂亮也飛不起來（白癡都知道--。）。啊，風箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？

讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！

考試前作文 篇2

一個人在一生中總會經歷許多次考試，在8月3日，我經歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了，但其實每天只是練了半小時而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時，希望老天保佑我順利晉級。

走進侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想：“萬一考不出該怎么辦？那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進了考場，雖然空調開得很冷，但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖，我問她緊張不緊張？她遲疑了一下點點頭。哦，可憐，連話都不會說了。還好，前面那幾個人彈得都是停停頓頓的，一聽就是平常沒好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著怎樣能彈好，怎樣發揮出平時練習的最佳水平。時間漫長啊！感覺平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個世紀那么漫長。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情，考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場。

走出考場后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績，事先一定要有經過充分的準備；考試時一定要冷靜細致，才能發揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了，最后我也順利地通過了八級，但我最大的收獲還是考級后的感悟，相信它對我應對今后的考試會有很大的指導意義。

考試前作文 篇3

過完快樂的六一兒童節，馬上迎來的就是所有學生的死穴——————期末考試。當然，我也不例外。接下來，就給大家說說我接受的魔鬼訓練吧。

魔鬼訓練之一：不停做卷子

為了能讓期末考試的成績更上一層樓，這次魔鬼訓練的執行人（我）被監督員（老媽）買回的卷子幾乎要淹沒了。每天晚上，做完老師布置的家庭作業，我還要做一張語文卷子和一張數學卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴在床上不起，被老媽從床上拽下來后直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉放進涼水里，一下子就清醒了，還得去上學，唉，累死人了！

魔鬼訓練之二：提問各科內容

光做卷子怎么行呢？向來頭腦發達的監督員這次又出了一招：提問書本內容。不僅晚上提問，就連中午這點時間也不放過。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書本帶回家，每天書包都是沉甸甸的，壓得我走路時氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時都拽著我，讓我給她背科學呢！老媽還常常對我說：“時間就是金錢，時間就是生命，快快復習呀！”聽得我耳朵都要長繭了。不過說來也怪，經過老媽這么咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追著老媽讓她問我題呢！

昨天下午，各科老師爭分奪秒，都對我們千叮嚀，萬囑咐的。尤其是數學老師，還給我們看了去年的數學卷子，而且當時學校還找數學老師去開會，還打電話來催呢！可老師冒著被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題。回到家后，我爭分奪秒，和時間賽跑，抓緊復習，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直復習到11點才睡覺，早上六點又起床復習了一遍，心中十分緊張。

希望我的努力不會白費，考試可以考個好成績、好名次。我相信，皇天是不會辜負有心人的！

考試前作文 篇4

明天我就要提早的坐上高考的考場，不是因為我是天才，而是明天是整個江蘇省的高二學生都要面臨的小高考。我不知道這次考試對于我或者說更多的考生來說到底是好是壞，我很緊張到我現在卻坐在網吧里打著這些文字。

考前我想了很多，但都無關考試及結果。我在想，為什么我如此努力卻還是要為結果緊張，為什么有些人不學，前面卻坐著班級第一名。我在想，如果這次不過關，我是不是選擇第二年再來，還是永遠的遠離這蒼茫，感傷的地方。我在想，我該如何向父母解釋自己所得的結果，也許又要面對兩雙流著滄桑淚水的雙眸。

我可能是自己的罪魁禍首，也許是那該死的高考制度。

考試前作文 篇5

耶！明天就要回家啦！聽到這個消息，我高興的一蹦三尺高。媽媽說：“你一考完試我們就走，坐5點的高鐵。”“好哇！”我大聲叫到，“考試？什么考試啊？”“奧數陳省身等級考試啊！沒跟你說過嗎？”不會吧！我原本興高采烈的心情從九霄云外跌入了谷底。我憤怒的對媽媽說道：“考試這么重要的事應該從長計議，不能像你這么魯莽，應該回來和我們商量商量，你不該擅自做主！否則會事倍功半的！”“照你這么說，你期末考試時誰跟你從長計議啊？”媽媽反駁道。我啞口無言，只得聽命。

我到了考試地點，那里人山人海。我找到我考試的教室，剛一坐下來就聽見“考試開始”這四個字，老師剛一發試卷，同學們就奮筆疾書的'做著試卷，而我心里卻想著明天回家的事，卻忘了現在正在考試。

突然聽見“距離考試結束還有15分鐘時間”這句話，我才想起正在考試，趕緊檢查試卷。可是顧得了頭，顧不了尾，考試結束后聽大家相互對答案時發現自己做錯了好多。

唉，下次可不能三心二意了！

考試前作文 篇6

期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽見這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....。”那天晚上，我不知數到了第幾只，總之，媽媽說昨天晚上１點時‘鬧鬼’了。

考試那天早上，我因為沒有保持最佳狀態而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來的一句陰森的不行的話：“壓歲錢就看你的成績了～ ”

我抓著筆，走進考場，冷汗從我臉上留下，“語文！作文３０分！”考官一邊說，一邊發卷子。我把卷子看了一遍，“（發自心靈的吶喊）啊！啊！啊！啊！啊！天啊！地啊！這也來容易了吧？！（要是喊出聲來，我的１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎知識做完了，下面是作文：我愛＿＿＿。“我愛？我愛？我愛什么呢？有了，我愛電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫。我愛吃？我愛玩？我愛唱歌？我愛......。”最后我就決定用我愛ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫完了。我得意的升了個懶腰，“下一個考試：英語！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽力的分數占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽力神童不是白拿的！”果然，英語考試我順利通過了。

“下個是數學！‘拉姆’老師監考！”（拉姆老師其實＝拉補老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補課，這老師教的課稱為：Ｓ亡地獄）“大啊！不是不是，是天啊！我活不成了！”許多同學‘息嘆’到，數學考試開始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質！不！錯！這！樣！”‘拉姆’老師還沒說完，有同學就說話了：“這樣就管快發卷子吧！”全班同學用看著自己救星一樣的目光看著說話的那位同學，“這樣吧～！為了讓同學有更多玩的時間，就——（好陰暗的拖音）簡短３０（天啊！老師，求求你說３０秒吧！）分（說錯了！說錯了！老師，你千萬要講說錯了呀！）鐘（告訴我，這是幻覺！）”許多同學當場吐血，我可沒時間管了，抓起筆就寫。“同學們！～開始倒計時了哦！”此時此刻，我還有２倒題沒寫“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒寫玩完呢！

下午，放學回家，媽媽問我數學，我還要裝的很高興的樣子說：“啊！很好！”

唉～我恨‘拉姆’老師。

第四篇：考試前(100字)作文

精選作文:考試前(100字)作文

準備考試了，相信很多同學都會緊張。不用緊張，越緊張你就越考不好，所以要做好充分的準備，不可以緊張，多多做深呼吸吧，對你的好處。除了要做深呼吸以外，也不能徹底地放松，要做好準備，面臨考試，我們應該發揮自己的才智，考出好成績。祝大家考個好成績！一年級:含羞草淚落 篇一：托福作文考試時間怎么安排

托福作文考試時間怎么安排

托福作文

a、twe要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會擦破紙，有錯誤要擦干凈再改;b、篇二：期末考試前的準備

期末考試前的準備

期末考試快到了，大家都在為期末考試做準備，當然我也在做準備，而且我做的還要比他們做的還要好。

我先把要準備的先準備好，比如說尺子，文具盒，筆，草稿本等，都是必須的。把這些準備好以后我就復習以前學過的知識，因為我上次的成績沒考好，所以我這次必須把成績考好，因為這樣我才有電視看。

復習語文的時候，我要先把語文的生字復習好，再把每一個單元的日積月累記住，還有要把字寫好，這是最關鍵的。

復習數學的時候，我就是先把重點記好，再就是要把應用題的意思明白，最后就是做題的時候要仔細看好題目，不能粗心大意，要看好題目意思，做完后要仔細檢察。

復習英語的時候，一定要做到聽，讀，寫，這三部分。還有就是要把句子的中文明白，意思理解。

復習綜合的時候，我就是要把該背的背好，把那些該記的記好，字不會寫的要會寫，把字寫好。

只要我認真把已上要求完成，考試就一定能考好。

柳林小學五年級甲班高文杰

2015年1月23日星期五

篇三：在教語文的這幾年中,小學生考試時常因作文分低,考不到高 在教語文的這幾年中，小學生考試時常因作文分低，考不到高分。在平時的作業中最不愿意寫作文，聽到寫作文到處都是怨聲。看到作文題目腦袋一片空白。有些同學肚子里有材料卻不知道怎么動筆，寫了要么詞不達意。例如要寫一件有趣的事，班上的小孩就會寫哪天他在哪里玩，小明說這里真好玩，小紅說這事真好玩、、、、、、那天我開心極了等等。干巴巴的，沒有文采，還有些同學能寫出這件事的時間，地點，人物，起因，經過，結果。可是沒有新意，一個題材寫了好多遍，很難寫出新材料。

有些作文吧看似符合好作文的所有標準，看來看去就是覺得差了那么點味兒。他的作文字數不少，可思想膚淺，語言華麗，想用就用。有點牛頭不對馬嘴。

針對小學生寫作文的問題中，我根據學生的的實際情況，總結了幾點解決辦法。

1、留心觀察事物,引導小學生去發現。例如，每節課后都讓學生去收集有關材料，課后多讓孩子們參加活動。組織他們參觀，爬山，旅游，家庭聊天等等。這樣孩子們就有材料可寫。有話可說，心中有數，就不會害怕作文了。

2、對詞句在平時的教學加強訓練。例如，在課文教學中讓學生畫出好詞，好句。在用這些好詞，好句舉一反三。課后還要學生收集有關相似的詞和句。這樣孩子就不會亂用詞語。這樣，在作文的時候，能回憶起來，用得上，用得準確，才能在理解文法的基礎上用完整而優美的語句來表達思想，進行構思，完成作文。

3、對學生作文時的具體指導，在平時的訓練我是出和課本中學生學

過的課文相類似的題目，特別是開始命題作文的時候。再就是出和學生的生活實際有緊密聯系的為學生所熟悉的事物的題目，使學生有東西可寫。到高年級后才可以出一些由學生獨立構思的題目。

4、重視作文的批改，作文批改后要寫評語和進行評講，評語指出作文的優缺點，今后應注意什么問題。一般我的評語都是以提問的形式來寫，課后還讓學生回復，這樣孩子就自然而然說話有條例。評講在全班進行，表揚好的以激勵學生上進心理，在表揚中介紹寫得好的經驗，給學生以學習榜樣，提高作文能力。

總之，怎樣指導小學生作文，這是十分復雜而又語文教師急待解決的問題。對這一實際問題的有效解決，還得依靠廣大語文教師去總結經驗來回答。

篇四：考試的前一天

明天就要考試了，我非常緊張。但是我一定要考好，來給我自己一個滿意的分數，go，go，go，秀出新的自己吧！

我雖然是個中等生，但我比自信我并不比別人差，希望我明天能順利的考試過關。

第五篇：考試前作文

考試前作文(匯編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試前作文，歡迎大家分享。

考試前作文1

話說東漢末年分三國，烽火連天不休，家庭作業無法完成，只得回家去寫。

公元20xx年，語文，數學，英語三分天下。

計算著時日無多了，快打仗了于是三國開始瘋狂練兵，鬧得人心惶惶，終日不得休息。

看日歷，星期二了。看課程表，哇噻，今天沒有一個副科。外，數兩科又開始盤算著攻下這個不可多得的城池―體育。由于體育已經考完試了，所以只要有老師去要課，肯定能要下來。但也得看誰嘴快。英語不愧是老大，剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城。回頭一看數學大將軍正在城外叫陣呢。，但已經被英語捷足先登了。數學不愿在此時浪費一兵一足，便撤兵了。體育城沒了人民都很傷心，但又都很高興。因為近日連續高溫，這一來就不用出去曬太陽了。

課上，士兵們都在奮斗著上午三國留下來的艱巨任務。但就在此時，英語大將軍現身了，于是乎任務更加多了。但又不給時間完成。任務安排完畢，接下來又開始排兵布陣了。講這里這里都是重點，要盡全力防住，不能讓敵人攻破。

午休時，士兵們都在食堂邊吃邊做任務。全國都是一條心：就是不吃飯也得做完一項任務。

午休后，全國最厲害的副將搞定了數學將軍留下來的所有任務。可是好景不長，剛上課，英語大將軍就進來了。緊接著，數學將軍的三個內線就直奔大本營。隨后便傳來了一陣叫苦不迭的聲音。原來數學有留了一套任務。英語見此情形，心想：正好我的法寶快沒了，在啟用我的壓箱底之前，就讓你先來訓練一下吧。于是乎，士兵們做了一節課的數學。

下午第二節，這個神秘而有利害無比的語文大將軍終于出現了。只見他手持一個尚方寶盒。據說：這個寶盒里放著一張盤，盤內記載了多年來的打仗經驗，是上古傳下來的，人人都想得到它。還以為這次他來時要放一下，誰知他拖動著他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。

第三節，三位將軍都去議和了。士兵們便趁機完成了許多任務。

最后，數學將軍前來傳授勝利之法。歷盡了半個小時，數學將軍完成了傳授課。剩下的半個小時里，數學將軍又留了一套任務。正在士兵都在做練習的時候，看看點兒，馬上要放學了，只見英語將軍又沖了進來，留下了一疊任務。

噫！東漢末年，烽火連天，爾死我活，紛紛擾擾，千百年以后，又有何用？

考試前作文2

我有許多許多的煩惱，在學校里的煩惱，家里的煩惱。我最大的煩惱是考試前的煩惱。

臨近考試，大人們就催促我快去做作業，打開書包，各種各樣的作業呈現在我眼前，看得我眼花瞭亂，不過我還是會把作業認認真真地完成，爸爸媽媽還會給我布置許多家庭作業、練習。

吃飯的時候，也總對我說吃快點，一會還要做作業呢！吃完飯休息一會馬上又要開始做作業，然后又反復對我說，一定要考好呀！不然老師會批評你的，讀題目特別要認真一點呀……一大串話就從爸爸媽媽嘴里吐了出來，唉！聽得我心里煩死了，我的生活中難道只有作業和考試？

當我準備到床上閉上眼睛安心睡覺的時候，爸爸媽媽又對我說：“你一定要上課認真，仔細地做題目哦！”我聽了他倆說的話，牢牢地記住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成績。

就這樣，一天又一天的復習過去了，考試的那一天終于來到了，我全神貫注地做著考卷，結果考到了一個很好的成績，我想這都是爸爸媽媽平時對我的嚴格要求和指導，不然我就考不到這樣好的成績。考試的前幾天真累，真煩惱呀！

考試前作文3

春季的腳步越走越近，中考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓大家面對明媚的春光許下誓詞：三年寒窗揮汗如雨，一生理想圓夢今朝。

咬定目的，不懈奮斗

流年似水，歲月如梭，無聲無息離中考只有60天。緊張的氛圍，時間流逝，無不勉勵著我勇往直前。雖然它不是一帆風順，它困難重重，但我堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！無論成敗，我都要堅持我們的追求一路前行，不懈奮斗。

我高歌，我自信

可能每一個人在這個時候都會問自己，我行嗎？我真的可以考上理想的高中嗎？不要懷疑，不要動搖，堅定地對自己說：“我可以。”

成功的訣竅是什么？回答說是自信，俗話說得好，“這個世界是由自信創造出來的。”沒自信，談什么成功，只有了解“天生我材必有用”的人才會得到成功的眷戀，成功的洗禮。我將攜帶自信，仰天高歌：“我要奮力向前”。

我的留戀，我的不舍

初中三年級了，驀然回首，又有多少不舍。昔日里與同學的嬉鬧，老師的悉心教會，好像像放電影似的重新展示在眼前，他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松，他們的關愛讓我信心百倍，我會珍惜這最后六十天，拼搏六十天，把握每一分鐘，用優秀的成績回報他們。

同學們，生命不打草稿，生活沒彩排，決勝中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我莊嚴的承諾，我自信，我盡力，讓七彩的6月奮飛翅膀，最好的明天已在將來的天空向大家微笑。

考試前作文4

上個星期五我們進行了期中考試，我原本以為我的成績會很好的，可是出人意料的是，卷子一發下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；數學97分，還算說得過去；英語雖說只考了90。5分，但是由于同學們大部分都考的不是太好，分數相對來說在班里面不怎么低。總之，我對這次期中考試的成績很不滿意。

數學我主要是錯在一道判斷對錯題上，問題是“3。5和3。50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因為我知道，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個是精確到十分位，一個是精確到百分位，我怎么會選擇打對號呢，我真是糊涂啊！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯得更是離譜，竟然會在乘法計算上面出錯，本來是二五一十的，我卻寫成二五十五，盡管保留兩位小數，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒有了，我不甘心……

語文我錯的多著了，有生字、詞語、語句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內容先補充完整，然后再寫一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒了。還有看拼音寫詞語，榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》，我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了，這個字我應該會寫的呀，虧死的虧呀！！

英語我一般都是滿分的，這次很是意外，錯的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線部分發音不同的一項”我都出錯了。哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時候或給別人背誦的時候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個，被扣了3分，這個選擇短文最后一句話里有提示，我卻沒看到，真是超級后悔呀！

總的來說，這次考試數學和英語應該可以考滿分的，語文也至少應該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學，錯了一分就可能上不了你想上的大學，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀！！我要努力，爭取期末再不犯類似的錯誤了！

考試前作文5

星期五要期中考試了，銘銘這兩個月感覺還不錯，先不說成績，態度還是蠻認真的，可是馬上要期中考試了，實在不知道該給孩子怎么復習，是像平時一樣的度過每一天，還是現在就有意識得每天給他加點兒復習的東西？這個我好糾結，但是還不能把自己的緊張表現給孩子。

孩子們進入一年級已有兩個月的時間，期中考試是對學生在校學習的階段性檢測。家長們都很想了解學生在學校的表現如何，能否適應學校生活。有很多家長打電話詢問孩子在校的情況，說得再多可能也無法消除家長們心中對孩子的擔憂，期中考試就像是一面鏡子，它真實地反映出學生這一階段是否已進入了學習狀態，家長也能看出自己在家對孩子的作業輔導得是否用心和到位。

對孩子嚴格要求并不是當孩子學不會時對他們嚴加指責，而是耐心地交給他，讓他再自己好好讀一遍或者算一遍，體現在家長愿不愿意動腦筋想辦法，幫助孩子消化難理解的知識。比如在檢查孩子的識字時，如果孩子有不熟的字，讓孩子多認幾遍，同時在孩子書上做上記號，第二天晚上再回來檢查，這樣重復兩三次，孩子就記熟了。而且每天預習新課也不忘把這一單元前面學過的課文生字再檢查一遍，家長這樣用心，孩子沒有學不會的道理。對于學不會的孩子，只能通過反復的練習、讀、寫讓他加深印象，別的沒有辦法，希望家長們在看到之后能根據自己孩子的情況及時調整自己的做法和態度，幫助孩子把成績提高，畢竟學習不只是孩子自己的事。

考試前作文6

時間過得真快，語文的第一單元很快就學完了。幾天后，語文老師站在講臺上，嚴肅地說：“明天考試……”老師的話還沒說完，全班立即沸騰起來，“啊！”“完了！”“慘了！”更好笑的是，有一個淘氣的同學聳了聳肩膀，說了一句：“為什么呢？這是為什么呢？”惹得全班哄堂大笑。

早上，班長告訴我們：“第一節課要考試了！”我看了看好朋友小莉，她正在悠閑地畫畫，我問她：“你不復習嗎？”“我從不復習的。”我想：我可得考個好成績。

鈴聲響了。

老師走過來，拿著一疊試卷。教室里同學們千姿百態，有的悄悄對同桌說：“哎，考試時請多多關照。”有的念叨著：“觀音菩薩、上帝、佛祖，保佑我！”還有的高呼：“考試作弊，齊心協力！”當然，這位同學免不了老師的一頓臭罵。我飛快地填試卷，遇到了一道難題：老舍被譽為“________”或“________”。天哪，這道題老師根本沒有教過我們，怎么辦呢？我只好空著不寫。

只剩下作文了，我覺得非常難寫，好不容易才擠出一兩句話。我的手都在抖，汗珠也掉了下來。

下課鈴聲響了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼看就要收卷了，我只好隨便寫幾句就交上去，交卷的時候，我感到一陣輕松。“作文肯定被扣了不少分，今后一定要寫好作文……”我默默地想著。

考試前作文7

卷子絡縊不絕“星期一把今天發的卷子帶來，好，就這樣，下課！

”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒一會，語文課代表就抱了一疊卷子走進教室，說：“這是模擬卷，星期一要交！

”說完便不情愿的發了下來，“哎……”寫吧！

再看看桌上以經沒有人了，都被卷子埋沒了。

休息，遙不可及的夢一下課，沖出教室，見面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時？我今晚給你打電話，就這樣啊。”哎，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。

考試后呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發了下來，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧！

考試前的滋味也別有韻味啊！

考試前作文8

看著一輪把半個天都染的通紅通紅的旭日從東方天邊升起，剛從睡夢中醒來惺忪的睡眼似乎對這種艷日產生了過敏反應，簡單而又迅速地合上了。看著那個被很多人期待而又恐懼的六月在家，學校，廁所這種單調的路上漫漫逼近，而自己仍能輕松釋然地享受那份屬于自己的陽光，我真覺得那是一種幸福，幸福的能讓我在某個無人的角落偷偷地笑，在某條無人的路上哼起無人知曉的歌。臃腫的冬天真的退出了這個四季輪回的舞臺，悄悄地，沒有留下任何蛛絲馬跡，我一直在感慨為身摸冬天在整個四季中是那摸的棱角分明，雷厲風行。冷，就一個字，卻使你不得不用盡全身的力氣去抵抗，它來的匆忙，似乎在某個寒風料峭細雪紛飛的早晨襲擊了你溫暖的身軀，同樣，去的也匆忙一陣柔軟的風吹走了漫天烏云，你突然發現了久別的太陽，美好，溫暖，燦爛。鑒別冬天最好的方法就是發現那個讓你肥上三圈的棉襖的到來與離去。

冬天過去了，春天來了，夏天還會遠嗎？上次月考坐在師哥們的教室里，從深綠色的黑板旁那塊黑色的小黑板上醒目的紅色的數字，正在遞減的數字中我覺察到了一絲緊張與嚴肅，上次班會老肖說，高中這三年不是讓你傷春悲秋的，也不是讓你風花雪月的，是讓你憑真功夫真本事出菜的。考不上大學就是你做為一個學生，一個兒子，一個閨女，一個人的'失職。再過半月就會考了，會考過后就算畢業了，現在我才意識到問題的嚴重，高中那張也扣著鋼印的文憑究竟代表著身摸。就像少年，青年，中年，老年一樣，不過是每個人都有的一個過程。其中關鍵在于它的內涵，同樣都是人，卻因人與人之間不同的底蘊與氣質而異彩紛呈。

看著老媽臉上肆意蔓延的皺紋與因年老而顯出笨拙的雙手，我在想是不是應該想想我的將來，即使不為自己，老媽為我累彎了腰累白了雙鬢，難道我還能熟視無睹地讓她再繼續為我操心嗎？我天生不是一個富人，更不是一個富翁，所以我打算靠自己的雙手為自己創造一個未來，如果它意味苦與累，那我也無悔，我想肚內草莽與金玉其中是不同的，而這不同就靠自己。

考試前作文9

期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！

考試前作文10

期中考試終于來臨了，這半個學期過得太快了，像流水一樣，轉瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來臨，才會有我的成果。雖然說對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負有心人。這半個學期我這么努力，努力的學習，努力的復習，努力??我努力了，我盡力了。但愿考個好成績，這是我的希望，這是爸媽的盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天，我一點也不緊張，好像很放松的樣子。做語文時，我下筆如有神；做數學時，我??馬馬虎虎；做英語時，我一絲不茍；做品科時，我認真極了。第二天，老師就把考卷發了下來，我一看傻了眼，雖然語文、英語、品科考的還稱心如意，但是，數學卻令我垂頭喪氣，數學考得太差了。一道特別簡單的應用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。

數學老師走過來，搖撼著說：“平時學習這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽了，心里很不是滋味，我寫下了自己的反思：自己這次數學考試太過馬虎，簡簡單單的應用題就做錯了，其實我并不是不會，而是我馬虎了，做完試卷后我沒有認真檢查，做試卷時我更沒有一絲不茍的做題，>這就是我這次數學考試的一大漏洞，我會用我今后的實際行動來彌補這個漏洞，使自己更上一層樓！

考試前作文11

你知道學生黨的煩惱是什么嗎？只有一個！那就是考試！

距離期中考只有幾天時間了，可以說語文和英語我是比較放心的，注意！只是比較而已，最主要的還是數學和科學！而且我數學上次才考了79分！哎！估計我要完蛋了。

就在昨天晚上，爸媽嚴肅地對我說：“君君！過幾天就要期中考了，你別在這兒閑著，看看你數學才考了幾分啊！科學你會不會啊？快點給我去背科學資料去，數學老爸幫你！”這下好了，電視沒得看，抖音也沒得刷，為什么？為啥時間過得這么快？感覺還沒有上學幾天，就又要期中考了啊！我太難了！

我走進房間，拿出科學資料，哇？為什么會有這么多？你讓我背課文都比這個少！什么綠豆發芽啊？光速每秒30萬千米啊都有！這要背到猴年馬月呀！我決定讓老爸先教會我數學，可誰知，老爸拿來三厘米厚的試卷對我說：“來！你不是讓我教你數學嗎？先把這些數學試卷做了吧！做好了記得給我批哦！“我目瞪口呆，內心已經在崩潰的邊緣掙扎著。

雖然這些試卷都是上課講過的，可是份量多啊！整整三厘米唉！要是你做你肯定也吃不消，如果這些試卷有人要的話九塊九包郵！不用錢也可以！哎！我還是好好復習吧！

考試前作文12

馬上就要過年了，但是在過年之前，我們也面臨著期末考試的到來。

考試前的氣氛真是異常的緊張，因為過年的關系，這次的期末考試成績也變得格外重要。現在大家都拿過年問考試成績當成了必需品了。所以作為學生的我們更是倍加緊張的準備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學期沒有學明白的問題，或者雖然學過但是早忘干凈的知識都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績呈給父母看，所以不厭其煩的給我們講題，知道我們明白為止。其實作為老師也很不容易，每天要耐心的面對我們這些頑皮的學生。平時課間時間打鬧追逐的同學們現在也都抓緊利用時間復習功課。音樂，體育那些輔助課程也都把上課時間讓給了主科。現在我們所有時間恨不得都利用起來學習，就怕因為自己現在的一時放松，到面對試卷的時候后悔。老師也告訴我們，不能讓學過的知識難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時間緊張，但是讓我也感覺到了充實，感覺自己把每分每秒都用了起來。

大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學會了平時老師教的知識，多加練習，期末考試也不是那么可怕，和考試的對決勝利的肯定會是我們！

考試前作文13

“今天語文要考試呢！”“抓緊時間復習吧！”“我課文還不熟呢!”“今天語文要考試，實話實說，我回家根本沒復習，這可怎么辦啊？”“涼拌。”坐在后面的高材生王正宇聽到了我自言自語的語音，捧著肚子大聲說。看來只有死馬當活馬醫了，趁老師還沒來，能復習一點兒是一點兒。

咦？是誰的腳步聲？這大清早的，誰走路這么大聲？難不成是校長?“踢踏，踢踏”，“不明人物”越靠越近，腳步聲也越來越清晰…終于露出“廬山真面目”了，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，戴著一副黑色的眼鏡，拿著一只銀色的茶杯…啊！不好！是王老師來了！剛才還在竊竊私語的人一下子變成了搖頭晃腦背書的“好學生”，態度來了一個一百八十度大轉彎，大概是見風使舵的能力比較強。王老師的一只腳剛踏進教室，卻又連忙縮了回去，急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著頭腦。我們的“軍事觀察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情；“大事不妙，王老師八成是到辦公室里去拿試卷了。”“那就好。”（我們班通風報信者大都不準。）“王老師來了!”坐在前排的朱兄，為我們提供了可貴的情報。

頓時，教室里鴉雀無聲，大家屏息凝神，靜待王老師的到來。王老師邁著匆忙的步伐走上講臺，提了提嗓子，說：“同學們，現在我們考試。”“on，my LORD。”同學們大眼瞪小眼，不知是為“通風員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢？還是為立馬考試所“感嘆”。

考試前作文14

最近比較煩，比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒想到現實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊地抓住了我，我忙去求醫，拿著檢驗報告--考試前綜合癥，不禁黯然淚下……

周末我早早地把老師布置的家庭作業寫完了，正準備去玩，誰知媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽回家。回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢，緊繃著臉，眉毛成了倒八字，錛偘舌獈吧嗒地抽著煙，更可怕的是-右手還拿著一張試卷。不用想便知一定是讓我做題了。錛傉廡餑慊岵換幔匡紓爸爸大聲地喊道。我拿過試卷看了看，都是一些什么應用題，填空，判斷，偏難題。。我愣住了，心想:到底從哪弄來這些錛偲鋪怙絸，如果沒有數學，只有語文多好呀！真的，連王老師都說我寫作文有素質，有水平富有想象力。。錛偤擼∥醫裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源Ｄ闈魄聘舯謖虐⒁碳業畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業謀斫悖誥油跚俊！ｏ紓媽媽連珠帶炮似的說了一通。我小聲嘟囔著:錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種裕匡紓不料這句話被爸爸聽到了，他生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個粉碎。我越發得感覺到不寒而栗，只得腳底抹油--溜之大吉。哎，真是煩透了！我只好怏怏不樂地去寫。

在家里的煩惱數不勝數，在學校更是不計其數了！

考試前作文15

明天我們就要迎來期中考試了，我們的心情都很緊張，這一天里都在緊張地復習中，除了復習，我的腦子里都是想著在考場上我應該怎樣面對每一道題？我應該抱著怎樣的心態？今天我想好了。

第一，我要認真寫題，尤其是那些基礎題，比如抄寫句子或詞語，其次就是看拼音寫詞語，及其容易因為粗心大意而拼錯拼音，許多錯這道題的人心里一定是這樣想的：這么簡單的題，簡直是送分題啊，我一定不會錯的。于是，就這樣，他毫不在意的把詞語寫上去了，結果寫錯了，對于這種送分題寫錯，會很后悔。

第二，那就是按要求寫句子，比如寫雙重否定句了，大家心里第一個想起的可能就是“不得不”“不會不”了吧！我也是，但是有的句子用這些不行，但是由于緊張一下子又想不起來了，所以要加強這一點。

之后的題大多數都是書內的內容，只要好好復習就一定會寫好。后面的一大難關就是閱讀理解，最難的就是課外閱讀，不過也不用怕，認真讀題，有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢！不會的就要認真透徹的理解這篇課文的精髓，之后就簡單極了。第二大難關當然要數作文了，不過我們要認真讀習作要求，千萬不能把題跑了，作文必須把字寫好，不然再精彩也得不了高分。

這就是我的語文考場計劃！你們覺得如何？