第一篇：考試前作文

考試前作文合集七篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的考試前作文10篇，希望能夠幫助到大家。

考試前作文 篇1

6月3日

今天天氣很好，艷陽(yáng)高照，清風(fēng)徐徐。不過(guò)教室內(nèi)依舊盡是緊張的氣氛，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間馬上就要到了。每個(gè)人都在利用最后二十多天的時(shí)間復(fù)習(xí)。時(shí)間！時(shí)間！抓緊！抓緊！

老師又抱著一摞卷子進(jìn)班了，教室里又響起哀聲一片。

好了，下次再寫(xiě)吧。

6月7日

現(xiàn)在是晚自習(xí)。窗外是灰蒙蒙的一片，幾點(diǎn)星星稀稀疏疏地露了出來(lái)。教室里一陣書(shū)寫(xiě)聲，除此之外，靜的一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就算是后排一向淘氣的同學(xué)們都埋頭苦干了起來(lái)。老師說(shuō)如果考試考得太差，初二時(shí)就分不到一個(gè)好班了，So大家都非常努力。

還有二十天了，現(xiàn)在我也要努力了。

6月9日

今天是星期日哦！可以放松一下自己了。算一算，作業(yè)寫(xiě)完了，英語(yǔ)復(fù)習(xí)完了，閱讀時(shí)間也結(jié)束了。接下來(lái)，就是看電視啦。

輕松過(guò)后就又要投入到緊張而又繁忙的復(fù)習(xí)生活中了。加油，加油！

6月14日

時(shí)間越來(lái)越緊了啊！沖刺吧——要自信滿滿的向著成功挺進(jìn)才是。

哈哈，我們老師還真厚道啊！在如此緊張的復(fù)習(xí)階段還能讓我們上體育課，實(shí)屬不易！看著隔壁班的同學(xué)們都一副苦瓜臉，看我們的眼神是羨慕嫉妒恨，真是爽的不知道該如何形容了！

不過(guò)，學(xué)習(xí)為重嘛，呵呵！

考試前作文 篇2

不知不覺(jué)，馬上就要期末考試了，在這期末考試前的日子，是我們學(xué)生最痛苦的時(shí)候，為什么這么說(shuō)呢?

因?yàn)槠谀┛荚嚽暗娜兆樱鳂I(yè)可以說(shuō)是超、超、超多啊!現(xiàn)在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張?jiān)嚲硪觯沂且孔鐾甑?中考放假的四天也14張?jiān)嚲硪鐾臧?將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張?jiān)嚲硪觥Ｒ谀┛荚嚵耍€有這么多試卷要做，你說(shuō)還有復(fù)習(xí)的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。

其實(shí)我好想問(wèn)老師做這么多的試卷真的能考到好成績(jī)嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì)出現(xiàn)在考試中的?百分率會(huì)有多少啊?雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷可以提高閱讀能力，做數(shù)學(xué)試卷可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)面，做英語(yǔ)試卷可以加強(qiáng)句型的運(yùn)用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對(duì)答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái)，誰(shuí)會(huì)原意?

我覺(jué)得，期末考試前的日子，應(yīng)該要適當(dāng)給我增加一點(diǎn)學(xué)習(xí)，不能連我們的玩的時(shí)間都沒(méi)有了，這樣，反而會(huì)適得其反，不過(guò)，我不是校長(zhǎng)，我只能在期末考試前的日子好好復(fù)習(xí)了。

考試前作文 篇3

或許許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為，考試最重要的是復(fù)習(xí)，你不復(fù)習(xí)，就不能考到好成績(jī)。當(dāng)然，我不否認(rèn)這種說(shuō)法，可是，是不是不復(fù)習(xí)就會(huì)拿不到好成績(jī)呢！

我在班上看到許多同學(xué)的家長(zhǎng)都給同學(xué)們買(mǎi)了一大堆練習(xí)冊(cè)，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學(xué)們的壓力很重，經(jīng)我的統(tǒng)計(jì)，全班只有兩本復(fù)習(xí)冊(cè)以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會(huì)說(shuō)，你們都是尖子，自然就不用買(mǎi)，可是我們的智商不高，當(dāng)然要多復(fù)習(xí)一些，我不反對(duì)，可是，在上學(xué)期考試的時(shí)候，當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我見(jiàn)那些大補(bǔ)的同學(xué)照樣是七八十分，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，有一些反而退步了，這，難道也是關(guān)于不補(bǔ)習(xí)的原因嗎？

在我看來(lái)，考試最主要是在于你平時(shí)上課的積累，一些同學(xué)只為了眼前利益，上課的時(shí)候老是搞小動(dòng)作，到了測(cè)驗(yàn)、考試的時(shí)候才緊張了起來(lái)，復(fù)習(xí)復(fù)到兩三點(diǎn)鐘，可是那樣沒(méi)用，假如你臨時(shí)把知識(shí)記在腦子里，以后如果有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，那你還不是答不出，可見(jiàn)，平時(shí)不好好積累，到了考試拼命復(fù)習(xí)的人是多么的愚蠢呀！

我們是祖國(guó)的新一代，祖國(guó)的接班人，可是，現(xiàn)在社會(huì)上小學(xué)生的思想上卻出現(xiàn)了這樣大的缺陷，這不是給祖國(guó)丟臉嗎？可見(jiàn)，我們學(xué)習(xí)也不要臨時(shí)抱佛腳，應(yīng)該注意平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候注意積累，注意思考。

考試前作文 篇4

“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說(shuō)得好：“人非圣賢、熟能無(wú)過(guò)”，但做了錯(cuò)事，除了要想想自己為什么做錯(cuò)事？更要懂得自我反省，這才是改正錯(cuò)誤、避免遺憾治標(biāo)和治本的方法。

最近正好遇到了“烤季”，小學(xué)的各科大小考試、英語(yǔ)班的各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都如火如荼地展開(kāi)，口說(shuō)、問(wèn)答、筆試，一項(xiàng)項(xiàng)的考驗(yàn)如潮水般向我襲來(lái)，其中最令我擔(dān)心的是社會(huì)科、語(yǔ)文科以及英語(yǔ)語(yǔ)法的考試；我永遠(yuǎn)搞不懂社會(huì)科里“地名的由來(lái)”為何？地名與先民的關(guān)系演變？地圖的方位與相對(duì)位置怎么判斷？也搞不清楚語(yǔ)文科的修辭法和造句？更弄不清千變?nèi)f化的英語(yǔ)語(yǔ)法，它們簡(jiǎn)直就是外星文法？所以，當(dāng)我在試場(chǎng)上“烤”試時(shí)，彷佛就成了一只“在烤箱里的無(wú)辜小魚(yú)”一樣，被活跳跳的烤成魚(yú)干般地苦不堪言。

今晚，媽媽又因?yàn)閹臀覐?fù)習(xí)社會(huì)科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發(fā)似的發(fā)出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發(fā)抖，淚水強(qiáng)忍在眼框里不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思并反省自己再讀書(shū)上為什么會(huì)如此地缺乏成效，我想原因主要是因?yàn)樯险n時(shí)只聽(tīng)懂一半，又沒(méi)有發(fā)揮追根究底的方法問(wèn)個(gè)明白透徹，得過(guò)且過(guò)又日積月累下，才會(huì)發(fā)生這么“悲壯”的慘況！

經(jīng)過(guò)了這番的省思與悔過(guò)，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會(huì)先預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家后努力讀書(shū)，惟有溫故知新，才能讓學(xué)問(wèn)生根；希望自己能說(shuō)到做到，不讓自己在錯(cuò)誤與悔恨中重蹈覆轍。

考試前作文 篇5

過(guò)完快樂(lè)的六一兒童節(jié)，馬上迎來(lái)的就是所有學(xué)生的死穴——————期末考試。當(dāng)然，我也不例外。接下來(lái)，就給大家說(shuō)說(shuō)我接受的魔鬼訓(xùn)練吧。

魔鬼訓(xùn)練之一：不停做卷子

為了能讓期末考試的成績(jī)更上一層樓，這次魔鬼訓(xùn)練的`執(zhí)行人（我）被監(jiān)督員（老媽?zhuān)┵I(mǎi)回的卷子幾乎要淹沒(méi)了。每天晚上，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做一張語(yǔ)文卷子和一張數(shù)學(xué)卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴(lài)在床上不起，被老媽從床上拽下來(lái)后直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉?lè)胚M(jìn)涼水里，一下子就清醒了，還得去上學(xué)，唉，累死人了！

魔鬼訓(xùn)練之二：提問(wèn)各科內(nèi)容

光做卷子怎么行呢？向來(lái)頭腦發(fā)達(dá)的監(jiān)督員這次又出了一招：提問(wèn)書(shū)本內(nèi)容。不僅晚上提問(wèn)，就連中午這點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書(shū)本帶回家，每天書(shū)包都是沉甸甸的，壓得我走路時(shí)氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時(shí)都拽著我，讓我給她背科學(xué)呢！老媽還常常對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，快快復(fù)習(xí)呀！”聽(tīng)得我耳朵都要長(zhǎng)繭了。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，經(jīng)過(guò)老媽這么咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追著老媽讓她問(wèn)我題呢！

昨天下午，各科老師爭(zhēng)分奪秒，都對(duì)我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐的。尤其是數(shù)學(xué)老師，還給我們看了去年的數(shù)學(xué)卷子，而且當(dāng)時(shí)學(xué)校還找數(shù)學(xué)老師去開(kāi)會(huì)，還打電話來(lái)催呢！可老師冒著被臭罵一頓的危險(xiǎn)堅(jiān)持給我們講解完題。回到家后，我爭(zhēng)分奪秒，和時(shí)間賽跑，抓緊復(fù)習(xí)，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直復(fù)習(xí)到11點(diǎn)才睡覺(jué)，早上六點(diǎn)又起床復(fù)習(xí)了一遍，心中十分緊張。

希望我的努力不會(huì)白費(fèi)，考試可以考個(gè)好成績(jī)、好名次。我相信，皇天是不會(huì)辜負(fù)有心人的！

考試前作文 篇6

一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書(shū)包去上學(xué)。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行期中考試。

小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學(xué)校的方向跑去。這時(shí)候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，你要去哪里?”

“我去上學(xué)。”

“要去學(xué)校你得過(guò)了我這關(guān)，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過(guò)去。”

小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認(rèn)識(shí)的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對(duì)自己認(rèn)路。

于是小山羊?qū)傉f(shuō)：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。

小山羊順著指南針?biāo)傅姆较颍^(guò)小山坡來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，小山羊走進(jìn)考場(chǎng)，考試準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。

?是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”

考試前作文 篇7

明天我就要提早的坐上高考的考場(chǎng)，不是因?yàn)槲沂翘觳牛敲魈焓钦麄€(gè)江蘇省的高二學(xué)生都要面臨的小高考。我不知道這次考試對(duì)于我或者說(shuō)更多的考生來(lái)說(shuō)到底是好是壞，我很緊張到我現(xiàn)在卻坐在網(wǎng)吧里打著這些文字。

考前我想了很多，但都無(wú)關(guān)考試及結(jié)果。我在想，為什么我如此努力卻還是要為結(jié)果緊張，為什么有些人不學(xué)，前面卻坐著班級(jí)第一名。我在想，如果這次不過(guò)關(guān)，我是不是選擇第二年再來(lái)，還是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離這蒼茫，感傷的地方。我在想，我該如何向父母解釋自己所得的結(jié)果，也許又要面對(duì)兩雙流著滄桑淚水的雙眸。

我可能是自己的罪魁禍?zhǔn)祝苍S是那該死的高考制度。

第二篇：考試前作文

考試前作文匯編5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的考試前作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試前作文 篇1

期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。

臨近期末考試，家長(zhǎng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！

快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說(shuō)：“少年不知愁滋味！”

可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(zhǎng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應(yīng)該過(guò)的生活！

考試前作文 篇2

那天所經(jīng)歷的，雖已過(guò)五天，可仍感覺(jué)著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無(wú)形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。

回憶那天，雖是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無(wú)憂無(wú)慮的我們，心事突然多了。可我們初一深知，這，完全不是“似乎”，而是一定。

月考的前夜，我們無(wú)可奈何走上了復(fù)習(xí)的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過(guò)完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無(wú)用的，我們只能無(wú)助的呼喊與輕聲的抱怨。可是，直到月考降臨。

天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來(lái)了。天空中有了幾絲的暈暗，無(wú)盡的數(shù)字與一些令人費(fèi)解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來(lái)，攔也攔不住，躲也躲不開(kāi)。！

考試前作文 篇3

話說(shuō)東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休，家庭作業(yè)無(wú)法完成，只得回家去寫(xiě)。

公元20xx年，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三分天下。

計(jì)算著時(shí)日無(wú)多了，快打仗了于是三國(guó)開(kāi)始瘋狂練兵，鬧得人心惶惶，終日不得休息。

看日歷，星期二了。看課程表，哇噻，今天沒(méi)有一個(gè)副科。外，數(shù)兩科又開(kāi)始盤(pán)算著攻下這個(gè)不可多得的城池―體育。由于體育已經(jīng)考完試了，所以只要有老師去要課，肯定能要下來(lái)。但也得看誰(shuí)嘴快。英語(yǔ)不愧是老大，剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城。回頭一看數(shù)學(xué)大將軍正在城外叫陣呢。，但已經(jīng)被英語(yǔ)捷足先登了。數(shù)學(xué)不愿在此時(shí)浪費(fèi)一兵一足，便撤兵了。體育城沒(méi)了人民都很傷心，但又都很高興。因?yàn)榻者B續(xù)高溫，這一來(lái)就不用出去曬太陽(yáng)了。

課上，士兵們都在奮斗著上午三國(guó)留下來(lái)的艱巨任務(wù)。但就在此時(shí)，英語(yǔ)大將軍現(xiàn)身了，于是乎任務(wù)更加多了。但又不給時(shí)間完成。任務(wù)安排完畢，接下來(lái)又開(kāi)始排兵布陣了。講這里這里都是重點(diǎn)，要盡全力防住，不能讓敵人攻破。

午休時(shí)，士兵們都在食堂邊吃邊做任務(wù)。全國(guó)都是一條心：就是不吃飯也得做完一項(xiàng)任務(wù)。

午休后，全國(guó)最厲害的副將搞定了數(shù)學(xué)將軍留下來(lái)的所有任務(wù)。可是好景不長(zhǎng)，剛上課，英語(yǔ)大將軍就進(jìn)來(lái)了。緊接著，數(shù)學(xué)將軍的三個(gè)內(nèi)線就直奔大本營(yíng)。隨后便傳來(lái)了一陣叫苦不迭的聲音。原來(lái)數(shù)學(xué)有留了一套任務(wù)。英語(yǔ)見(jiàn)此情形，心想：正好我的法寶快沒(méi)了，在啟用我的壓箱底之前，就讓你先來(lái)訓(xùn)練一下吧。于是乎，士兵們做了一節(jié)課的數(shù)學(xué)。

下午第二節(jié)，這個(gè)神秘而有利害無(wú)比的語(yǔ)文大將軍終于出現(xiàn)了。只見(jiàn)他手持一個(gè)尚方寶盒。據(jù)說(shuō)：這個(gè)寶盒里放著一張盤(pán)，盤(pán)內(nèi)記載了多年來(lái)的打仗經(jīng)驗(yàn)，是上古傳下來(lái)的，人人都想得到它。還以為這次他來(lái)時(shí)要放一下，誰(shuí)知他拖動(dòng)著他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。

第三節(jié)，三位將軍都去議和了。士兵們便趁機(jī)完成了許多任務(wù)。

最后，數(shù)學(xué)將軍前來(lái)傳授勝利之法。歷盡了半個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)將軍完成了傳授課。剩下的半個(gè)小時(shí)里，數(shù)學(xué)將軍又留了一套任務(wù)。正在士兵都在做練習(xí)的時(shí)候，看看點(diǎn)兒，馬上要放學(xué)了，只見(jiàn)英語(yǔ)將軍又沖了進(jìn)來(lái)，留下了一疊任務(wù)。

噫！東漢末年，烽火連天，爾死我活，紛紛擾擾，千百年以后，又有何用？

考試前作文 篇4

你后悔過(guò)嗎？我后悔了。

你反思過(guò)嗎？我反思了。

你失敗過(guò)嗎？我失敗了。

你絕望過(guò)嗎？這我沒(méi)有。

期末考試已經(jīng)隨著時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒(méi)有任何速度的限制！

但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

學(xué)習(xí)差的人和一個(gè)學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在？學(xué)習(xí)差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的人，一切好像順利的'一樣，什么是什么都明白。

而真的是這樣嗎？

如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認(rèn)為了。

我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話，她問(wèn)我：“學(xué)習(xí)有什么用處？”

我答道：“學(xué)習(xí)是為你自己，為自己的國(guó)家，為整個(gè)世界。”

“那不學(xué)又能怎樣？”

“不學(xué)你就是社會(huì)底層的垃圾，社會(huì)中的敗類(lèi)。走向滅亡的人。”

“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問(wèn)我。

“到時(shí)候你就明白了。在不努力，說(shuō)直白點(diǎn)，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

她還是沖著我笑，我也不多說(shuō)話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，想干嘛？

你不復(fù)習(xí)你想拿好成績(jī)，做夢(mèng)呢你？

此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

自己去走向滅亡的人，是沒(méi)有人甘愿去阻擋他的，因?yàn)闆](méi)有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來(lái)就是不對(duì)的，可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人？！

期末考試......這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......既然已經(jīng)來(lái)了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

趁現(xiàn)在，好好的復(fù)習(xí)吧。能考個(gè)好的成績(jī)，是你對(duì)你自己的一種承諾。

考試前作文 篇5

一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書(shū)包去上學(xué)。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行期中考試。

小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學(xué)校的方向跑去。這時(shí)候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，你要去哪里?”

“我去上學(xué)。”

“要去學(xué)校你得過(guò)了我這關(guān)，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過(guò)去。”

小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認(rèn)識(shí)的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對(duì)自己認(rèn)路。

于是小山羊?qū)傉f(shuō)：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。

小山羊順著指南針?biāo)傅姆较颍^(guò)小山坡來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，小山羊走進(jìn)考場(chǎng)，考試準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。

?是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”

第三篇：考試前作文

【精選】考試前作文三篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的考試前作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試前作文 篇1

前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺(jué)得都會(huì)沒(méi)意思，可能不會(huì)考到。每一天都是在過(guò)著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō)：“寫(xiě)點(diǎn)題吧！”一個(gè)小人說(shuō)：“題都會(huì)了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的，總想晚點(diǎn)來(lái)，又想早點(diǎn)結(jié)束，大部分人該和我一樣吧！

中：期中考試中，是我認(rèn)為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張，可只要把自己會(huì)做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對(duì)不對(duì)，和第一次寫(xiě)的是否一樣。第二遍：結(jié)果要和第一遍不同，就再計(jì)算一遍。第三遍：驗(yàn)算，看結(jié)果對(duì)不對(duì)）就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響，交卷！

后：期中考試后，大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了，又開(kāi)始了娛樂(lè)天地。都會(huì)對(duì)答案哦！但，可能會(huì)……情景一：蒼天，錯(cuò)了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒(méi)錯(cuò)哦！（暗笑）情景三：錯(cuò)了幾道呢。（淡定）

而我是什么呢？希望是情景二……

考試前作文 篇2

你后悔過(guò)嗎？我后悔了。

你反思過(guò)嗎？我反思了。

你失敗過(guò)嗎？我失敗了。

你絕望過(guò)嗎？這我沒(méi)有。

期末考試已經(jīng)隨著時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒(méi)有任何速度的限制！

但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

學(xué)習(xí)差的人和一個(gè)學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在？學(xué)習(xí)差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的`人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。

而真的是這樣嗎？

如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認(rèn)為了。

我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話，她問(wèn)我：“學(xué)習(xí)有什么用處？”

我答道：“學(xué)習(xí)是為你自己，為自己的國(guó)家，為整個(gè)世界。”

“那不學(xué)又能怎樣？”

“不學(xué)你就是社會(huì)底層的垃圾，社會(huì)中的敗類(lèi)。走向滅亡的人。”

“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問(wèn)我。

“到時(shí)候你就明白了。在不努力，說(shuō)直白點(diǎn)，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

她還是沖著我笑，我也不多說(shuō)話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，想干嘛？

你不復(fù)習(xí)你想拿好成績(jī)，做夢(mèng)呢你？

此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

自己去走向滅亡的人，是沒(méi)有人甘愿去阻擋他的，因?yàn)闆](méi)有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來(lái)就是不對(duì)的，可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人？！

期末考試......這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......既然已經(jīng)來(lái)了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

趁現(xiàn)在，好好的復(fù)習(xí)吧。能考個(gè)好的成績(jī)，是你對(duì)你自己的一種承諾。

考試前作文 篇3

一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書(shū)包去上學(xué)。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行期中考試。

小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學(xué)校的方向跑去。這時(shí)候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，你要去哪里?”

“我去上學(xué)。”

“要去學(xué)校你得過(guò)了我這關(guān)，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過(guò)去。”

小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認(rèn)識(shí)的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對(duì)自己認(rèn)路。

于是小山羊?qū)傉f(shuō)：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。

小山羊順著指南針?biāo)傅姆较颍^(guò)小山坡來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，小山羊走進(jìn)考場(chǎng)，考試準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。

?是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”

第四篇：考試前作文

考試前作文

考試前作文1

半學(xué)期過(guò)去了，期中考試在不知不覺(jué)間來(lái)臨了，我已經(jīng)在五年級(jí)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了，也信心十足可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。

考試那天，我早早去了學(xué)校。走入那平時(shí)喧鬧校園，突然添了幾分寧?kù)o，連小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)，仿佛享受著這寧?kù)o清晨，在門(mén)外我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲。是因?yàn)榇蠹叶枷肟紓€(gè)好成績(jī)吧！

時(shí)間很快就過(guò)去了，監(jiān)考老師走來(lái)了，這意味著考試即將開(kāi)始，我趕緊準(zhǔn)備好文具，全副武裝。果然如我所料，老師開(kāi)始發(fā)卷子，同學(xué)們有條不紊準(zhǔn)備著文具，嚴(yán)陣以待。

我們匆忙卷子，教室里靜連針落在地上聲音都聽(tīng)見(jiàn)，真是考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊！同學(xué)們都一絲不茍埋頭苦干。有同學(xué)神色凝重好像心事重重；有同學(xué)頭也不抬，全神貫注；有同學(xué)則端坐著，靜靜思考問(wèn)題。收卷時(shí)間到了，同學(xué)們大都心滿意足交了卷，有同學(xué)急忙填寫(xiě)著，我也是其中之一。

希望我能如愿以?xún)斂紓€(gè)好成績(jī)。

考試前作文2

眼看就要期中考試了，我同門(mén)肯定都在想：這次考試，我一定要考一個(gè)考成績(jī)！你想考一個(gè)好成績(jī)嗎？想嗎？那就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！

語(yǔ)文：

語(yǔ)文是很簡(jiǎn)單的，我們班同學(xué)的最大弱點(diǎn)就是：閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題，我們班的同學(xué)們就不會(huì)了。現(xiàn)在讓我給你說(shuō)一個(gè)寶典吧！碰到閱讀理解難題無(wú)需怕，要保持冷靜！不能太浮躁，在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認(rèn)真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫(xiě)出來(lái)。如果碰到在短文里找答案的題看短文的時(shí)候不要太粗略，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看，然后就能寫(xiě)下了。

數(shù)學(xué)：

當(dāng)考數(shù)學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)大部分的題都是來(lái)自于數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上面的題。要不就是把練習(xí)冊(cè)或書(shū)上的題給改編了。你要是不會(huì)的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會(huì)這道題就不算什么了！

英語(yǔ)：

英語(yǔ)都是書(shū)上的一些重點(diǎn)。你只要把書(shū)上的課文、重點(diǎn)句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語(yǔ)保證你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題！

最后，我在這兒衷心祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)！

考試前作文3

我抬起頭，看見(jiàn)灰暗的天空…… ——想起考試時(shí)今天是考試前的最后一天。用姐姐的話來(lái)說(shuō)，你都復(fù)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。海風(fēng)吹著，海鷗飛著，而此時(shí)此刻的我，卻在為考試所擔(dān)憂著。我的心里像是有兩個(gè)精靈在對(duì)話，在爭(zhēng)執(zhí)。

一個(gè)說(shuō)：大不了就是再讀一年嘛！

反正你也沒(méi)有上過(guò)國(guó)內(nèi)的小初一，權(quán)當(dāng)是鞏固一年，復(fù)習(xí)一年。

另外一個(gè)卻說(shuō)：這樣看來(lái)，好像兩者都不錯(cuò)，可是留級(jí)……換誰(shuí)都不愿意啊……對(duì)方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開(kāi)，只要你好好復(fù)習(xí)，考出什么成績(jī)都沒(méi)關(guān)系。沒(méi)人會(huì)怪你。

另一個(gè)說(shuō)：可是我會(huì)怪自己啊……心里真的好矛盾，最后的決定是：沒(méi)關(guān)系，放開(kāi)考，考上與考不上，都對(duì)你有好處。

起風(fēng)了，人們都把風(fēng)箏拿了出來(lái)。看著風(fēng)箏冉冉升起，我的希望又會(huì)被它帶到哪里去呢？海浪把巖石一次次淹沒(méi)，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來(lái)。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？風(fēng)箏再次被風(fēng)吹得更高，原來(lái)沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏就算再漂亮也飛不起來(lái)（白癡都知道— —。）。啊，風(fēng)箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！

考試前作文4

“明天期中考試，帶好筆、紙和學(xué)具。”“啊？！”老師的一句話，便使臺(tái)下的同學(xué)沸騰起來(lái)。同學(xué)們不滿地叫喚著，我卻并不以為然，不就是考試嗎？沒(méi)考過(guò)幾百回也有幾十回了，還怕什么?不過(guò)是一次檢驗(yàn)自己近來(lái)所得成果的一份試題，平時(shí)多下點(diǎn)功夫就好了。

話雖這么說(shuō)，但若考不好確實(shí)沒(méi)什么好果子吃。所以，我一回家便坐在桌前，深吸一口氣，打開(kāi)課本開(kāi)始讀。何時(shí)厭煩了，便放下書(shū)，打開(kāi)曾經(jīng)做錯(cuò)的題，一道一道地翻看。何時(shí)看膩了，再打開(kāi)書(shū)背一會(huì)兒。

哎呀，真困呀，不背了，早些睡覺(jué)，明天才有充足的精力來(lái)應(yīng)對(duì)考試。不一會(huì)兒，我便沉沉地睡著了。

第二天一早，我就又后悔起來(lái)，要是昨天再多讀上幾次，今天也不至于如此心慌了。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻Ｔ仝s緊看上兩眼， 總比不看強(qiáng)。“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。”古人的話總是那么有道理。我沒(méi)有完全“運(yùn)籌帷幄”，那“決勝”自不會(huì)完全屬于我，這是有必然聯(lián)系的。

考試前作文5

老師我告訴您一個(gè)秘密，我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)，也有過(guò)煩惱，其中考試的煩惱我忘不了。

每次考試的前一天晚上我就會(huì)坐立不安，總讓我擔(dān)心自己開(kāi)不好，受老是批評(píng)，挨父母的打罵。于是，老想著第二天怎么考試，考試卷上有我不會(huì)的題嗎？我會(huì)不會(huì)失手……

以前，上課時(shí)，老是組織我們復(fù)習(xí)，本來(lái)我準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真去聽(tīng)、認(rèn)認(rèn)真真去記、認(rèn)認(rèn)真真去背，但不知怎么聽(tīng)不進(jìn)去也背不會(huì)。不知不覺(jué)到了第二天考試。

自己已經(jīng)知道白天沒(méi)有復(fù)習(xí)好，打算晚上復(fù)習(xí)。于是，我吃完飯便早早地走到寫(xiě)字臺(tái)前。一但我拿起筆，捧起書(shū)，就想到明天的考試。我自己告誡自己：“先別想明天的考試”，但“明天”就像一個(gè)影子一樣，緊緊地跟著我……不知不覺(jué)到了晚上11點(diǎn)，只好上床睡。平時(shí)一上床就很快地睡著了，可是我一但睡下又想起了考試，過(guò)了很久也不能入睡，總要等到很久才能睡著。

第二天，很失望的身子忽忽趕去考試，真的怕考不好。看看旁邊的同學(xué)，他們像考好的樣子，更讓自己緊張得不得了。一緊張，結(jié)果就可想而知了……

考試前作文6

今天是元旦放假的第二天，可是在學(xué)校里面就感覺(jué)似乎已經(jīng)寒假了，整個(gè)學(xué)校在飯點(diǎn)也看不見(jiàn)幾個(gè)人在流動(dòng)，好像比起昨天人更加少了！

期末考試即將來(lái)臨，可是還是有很多的人回家去了，我很不贊同其觀點(diǎn)，我的家距離學(xué)校也不遠(yuǎn)，坐火車(chē)一個(gè)半小時(shí)，不過(guò)下火車(chē)以后就需要做公交車(chē)回家，這也不需要花費(fèi)大量時(shí)間，可是我并沒(méi)有選擇回家，也沒(méi)有選擇到處溜達(dá)，而是整天待在宿舍里看書(shū)復(fù)習(xí)！

我們努力學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期就是為了期末這幾天時(shí)間，可是很多人在這個(gè)時(shí)候不復(fù)習(xí)，那么就會(huì)又一次不及格，可是我卻發(fā)現(xiàn)這些人似乎根本就不擔(dān)心，回家復(fù)習(xí)和宿舍里差一個(gè)檔次，宿舍里復(fù)習(xí)比起自習(xí)室差一個(gè)檔次，這是我這幾天的經(jīng)驗(yàn)！

不過(guò)在家里依舊可以努力，只不過(guò)需要一個(gè)人有極大的毅力和安靜的環(huán)境，因?yàn)樵诩依镉泻芏嗍虑闀?huì)干擾我們，所以很多時(shí)候我們沒(méi)有想象中的收獲！然而這也是在于一個(gè)人，有的人在學(xué)校里也是整天玩游戲，根本就不復(fù)習(xí)，還不如回家住幾天，這也是廢話了！

考試前作文7

臨近期末了，我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jī)，這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。 我的對(duì)手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊(duì)長(zhǎng)呢!

我要戰(zhàn)勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天，我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，哎!真苦呀! 想起平時(shí)輕松快樂(lè)的時(shí)光，再比起現(xiàn)在這個(gè)處境，真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個(gè)雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時(shí)，我就垂涎三尺。

爺爺奶奶對(duì)我的期盼，爸爸媽媽對(duì)我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛(ài)雙恨。我希望你早點(diǎn)到來(lái)，又希望你快快遠(yuǎn)去，你真是讓我“優(yōu)”苦說(shuō)不出呀!

考試前作文8

同學(xué)們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭(zhēng)光啊！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。

成績(jī)好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑，準(zhǔn)備迎接緊張的考試；成績(jī)差的同學(xué)則頭面冒汗，手腳發(fā)熱，心怦怦直跳；成績(jī)一般的同學(xué)，則在想抄襲哪個(gè)好成績(jī)的試卷。總之，同學(xué)們都緊張兮兮的，老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績(jī)那一組的人，大喜過(guò)望，想渾水摸魚(yú)；被分到全是差成績(jī)的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計(jì)劃著怎么復(fù)習(xí)，盡力考得好成績(jī)?yōu)楦改浮⒗蠋煚?zhēng)光。

回到家做完作業(yè)，我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫(xiě)的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著剛才記的內(nèi)容，一邊走到飯廳抓起筷子時(shí)不由得想到考得差的場(chǎng)景：“爸媽不打不罵，對(duì)我甚是冷淡。”而后不由得又想到考得好的場(chǎng)景：“爸媽有說(shuō)有笑地帶我去大吃一頓，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。”“苗苗，怎么了？怎么不吃啊？”媽媽?xiě)n心忡忡地問(wèn)我：“是不是感冒了啊？”我這才回過(guò)神來(lái)答道：“沒(méi)事！沒(méi)事！”

幾天很快過(guò)去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了考得好不好我都盡力了。

考試前作文9

十一月二日下午，一場(chǎng)令人“害怕”的考試來(lái)了，為什么說(shuō)害怕呢？因?yàn)榇蠹叶寂伦约嚎荚伊恕?/p>

我中午一進(jìn)班級(jí)就開(kāi)始復(fù)習(xí)，先從詞開(kāi)始下手。我每一個(gè)比較難的詞都自己多寫(xiě)幾遍，因?yàn)榕洛e(cuò)了。下一個(gè)就是古詩(shī)，我找朋友默寫(xiě)，默寫(xiě)完檢查。

我復(fù)習(xí)了好幾遍，老師來(lái)了。我頓時(shí)懵了，因?yàn)槔蠋熓掷锬弥季恚∥壹奔泵γΦ刳s緊看看生字，每一課的生字都認(rèn)真地看下來(lái)。我害怕的情緒又開(kāi)始了，我太緊張了。

接下來(lái)的時(shí)間，我更“嚴(yán)肅”的復(fù)習(xí)，不管誰(shuí)叫我，我都不管，因?yàn)槲液ε驴疾缓谩?/p>

“叮——”開(kāi)始考試了，老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷，如果多了拿給別組。考卷一共有三張，一張是基礎(chǔ)題，一張是閱讀題，還有一張是作文。

拿到我手里的時(shí)候，我的手突然抖了起來(lái)，應(yīng)該是緊張吧！我盯著考卷，才發(fā)現(xiàn)自己有好幾道題不會(huì)做。我心想：“應(yīng)該怎么辦啊，好多題都不會(huì)做啊。”

但我筆一直停不下來(lái)，直到寫(xiě)完。

考試前作文10

再過(guò)一段時(shí)間，就是期中考試了。我覺(jué)得數(shù)學(xué)和科學(xué)還要記住重點(diǎn)知識(shí)，否則，不但自己考不好，還拖全班后腿。

到了考試前一天晚上，我更加抓緊復(fù)習(xí)，先背重點(diǎn)知識(shí)，再看日積月累，每門(mén)練習(xí)冊(cè)和快樂(lè)園，還有后面資料袋。每單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。數(shù)學(xué)公式，老師總結(jié)規(guī)律，在做幾張口算和應(yīng)用題，保證萬(wàn)無(wú)一失。

考試早上，同學(xué)都早早來(lái)了，教室里中有背書(shū)聲音！

考試時(shí)間到了，有同學(xué)信心十足，有抓緊看幾眼書(shū)本，還有在呆呆想事情，好像考試對(duì)對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，不重視一樣。老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真看了一下，覺(jué)得還行。開(kāi)始做了，做著做著一只“攔路虎”攔住了我去路，我又仔細(xì)讀了題，終于讓我破開(kāi)了迷。考完了，我一直都很害怕，又怕自己考不好會(huì)被批評(píng)。又覺(jué)得沒(méi)什么大事，我就放松了，去找別同學(xué)問(wèn)了一下不肯定答案，竟然對(duì)了，我就沾沾自喜，一定要考出好成績(jī)呀！

通過(guò)考試讓我知道了考試前一定要好好復(fù)習(xí)，還要有自信！

考試前作文11

明天就要考試了，算算時(shí)間，也只有不到24小時(shí)了，心里緊張得幾乎透不過(guò)氣來(lái)，父母也在一旁插嘴說(shuō)道：“明天可一定要考好呀！！一定要給父母爭(zhēng)光呀！”本來(lái)已經(jīng)幾乎透不過(guò)氣的心，讓父母這么一說(shuō)，唉，現(xiàn)在的心已經(jīng)變得密不透風(fēng)啦！

我因?yàn)榫o張，聽(tīng)了這話，就生氣了，于是換上鞋，出了門(mén)。我不知不覺(jué)來(lái)到了橋上，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓人深感寒意，但我還是迎了上去，希望風(fēng)能染我淡忘掉明天的考試，的確，在橋頭吹了差不多半個(gè)小時(shí)的風(fēng)，心里也緩緩地可以透過(guò)氣來(lái)了，此時(shí)，我立刻掏出手表看了看時(shí)間，哦，還不到九點(diǎn)，于是，便不慌不忙地向家里走去。

一到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，我便走到衛(wèi)生間沖了個(gè)澡，就到自己的房間了睡了。在入睡之前，我向自己?jiǎn)柡蛄艘幌拢骸八桑挥X(jué)好好的，去迎接明天的考試，不要對(duì)它有恐懼感，加油，發(fā)揮出最好的水平！加油！”

就這樣，我抱著心愛(ài)的娃娃，懷著甜蜜的希望睡著了。

考試前作文12

卷子絡(luò)縊不絕“星期一把今天發(fā)的卷子帶來(lái)，好，就這樣，下課！

”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來(lái)，了了嘆口氣就開(kāi)始提筆狂寫(xiě)，還沒(méi)一會(huì)，語(yǔ)文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這是模擬卷，星期一要交！

”說(shuō)完便不情愿的'發(fā)了下來(lái)，“哎……”寫(xiě)吧！

再看看桌上以經(jīng)沒(méi)有人了，都被卷子埋沒(méi)了。

休息，遙不可及的夢(mèng)一下課，沖出教室，見(jiàn)面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時(shí)？我今晚給你打電話，就這樣啊。”哎，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點(diǎn)后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。

考試后呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來(lái)，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來(lái)，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無(wú)表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧！

考試前的滋味也別有韻味啊！

考試前作文13

傍晚，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，吹走了天上的彩云；吹走了地上的樹(shù)葉；也吹走了，我那由于緊張而產(chǎn)生的忐忑不安。

“吃飯嘍，快點(diǎn)回來(lái)！”奶奶在家門(mén)前揮揮手，對(duì)我喊。

“好勒，來(lái)啦！”我一邊回答一邊喊。剛進(jìn)門(mén)，還未坐上桌子，就被奶奶叫住:“冼手去，快點(diǎn)！”

我悶悶不樂(lè)地洗了手，邁著步子，向飯桌走去，剛坐下，只見(jiàn)一臉和善的爺爺笑瞇瞇地端來(lái)一盤(pán)雞爪。

“多吃點(diǎn)兒雞爪，平常你都寫(xiě)不完試卷，吃雞爪，寫(xiě)的快！保證你可以寫(xiě)完試卷……”爺爺還未說(shuō)完，奶奶已經(jīng)笑的前仰后合了。

“怎么可能，我頭一次聽(tīng)吃雞爪還能寫(xiě)的快，老頭子，你真是老糊涂啦。”說(shuō)完，又像變戲法似的變出一盤(pán)香味俱全的豬腳，那香味惹得我口水直流三千丈。

“她呀就是腦子不靈活，必須得先給她補(bǔ)補(bǔ)腦才行！”

“對(duì)，對(duì)，對(duì)，先補(bǔ) 腦！”一旁的爺爺應(yīng)和道。我吃了一會(huì)兒，越吃越不對(duì)勁，不禁脫口而出:“吃豬腦不會(huì)和豬一樣笨吧？”說(shuō)完便急忙放下筷子。聽(tīng)了這話，爺爺和奶奶哈哈大笑起來(lái)，在不覺(jué)中我也糊里糊涂地笑了。

考試前作文14

嗨，又要考試了，老師和家長(zhǎng)又開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練，快看看我們的考前的遭遇吧！

遭遇1：

遭遇者：四年級(jí)三班的黃某某同學(xué)

前幾天我正在和幾位同學(xué)在幫班主任整理學(xué)籍簿，聽(tīng)到三班的老師大聲呵斥起來(lái)：“黃子丹你一天到晚和楊某他們?cè)谝黄鹜妫碜右膊粠Щ丶覐?fù)習(xí)，連數(shù)學(xué)家庭作業(yè)也不帶回家。”聽(tīng)到這些話我不禁為這位同學(xué)感到憐憫，但是我也沒(méi)辦法幫助她只有默默祈禱。

遭遇2：

遭遇者：四年級(jí)四班的我

前天，我回到家，本來(lái)想好好休息一下，可媽媽走到我面前皮笑肉不笑的對(duì)我說(shuō)：“快回去復(fù)習(xí)。”我瞟了媽媽一眼，媽媽怒氣沖天的說(shuō)：“你再瞟一眼？快去復(fù)習(xí)，小心我揍你！”為了我的皮肉不受痛苦我只好乖乖就范。真是倒霉。

遭遇3：

遭遇者：我的姐姐

前幾個(gè)星期，我們要考美術(shù)因?yàn)槲业漠?huà)技不好，就打了電話給姐姐，可接電話的卻是舅舅，我把整個(gè)事情給舅舅說(shuō)了，舅舅對(duì)我說(shuō)：“這事不是不可以，只是你姐姐要中考了。”我無(wú)奈地掛了電話，感嘆到：“做學(xué)生真不容易呀！”

哎呀，老師又開(kāi)始發(fā)卷子了，我們又要接受魔鬼訓(xùn)練了，所以我只能說(shuō)到這里了，被老師發(fā)現(xiàn)的話，我又要被“炒”了。

考試前作文15

“唉、唉。”又要考試?yán)玻恢趺椿厥拢灰?tīng)到考試，我的心就像系了一個(gè)結(jié)，怎么打也打不開(kāi)。

每次考試的前幾天，我總會(huì)坐立不安，總擔(dān)心會(huì)考砸，來(lái)校要接受老師的指導(dǎo)。教育。回家還要看著家長(zhǎng)的臉色和嚴(yán)厲的批評(píng)。每到考試那天，我都會(huì)有許多的問(wèn)號(hào)，卷子難嗎？我可以去抄別人的嗎？作文是半命題嗎……反正有許多煩惱。

上個(gè)學(xué)期的期末考試也是這樣，心里是忐忑不安，直到發(fā)下卷子，看了卷子，心才放松下來(lái)。還好，還好，題目不難，就這樣，我用輕松，愉快地心情考完了試。直到去學(xué)領(lǐng)通書(shū)時(shí)，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的數(shù)學(xué)是95語(yǔ)文是96、心中是萬(wàn)分高興，心中的喜是說(shuō)不完的。

唉，唉，再過(guò)幾天就是期中了，我的心也變的沉重起來(lái)。是考砸了？還是考好了？唉，唉，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，現(xiàn)在靠做的就是復(fù)習(xí)功課，努力搞好成績(jī)。

唉，唉，看著同學(xué)們都勝劵在握的樣子，我的也時(shí)不時(shí)的抓緊了。我心中的問(wèn)號(hào)也時(shí)不時(shí)的呈現(xiàn)在我的腦海本，這次的考試是不是也能像上次一樣，我們只能期待成績(jī)單了。爭(zhēng)取拿個(gè)名次。

第五篇：關(guān)于考試前作文

關(guān)于考試前作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的考試前作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試前作文 篇1

“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說(shuō)得好：“人非圣賢、熟能無(wú)過(guò)”，但做了錯(cuò)事，除了要想想自己為什么做錯(cuò)事？更要懂得自我反省，這才是改正錯(cuò)誤、避免遺憾治標(biāo)和治本的方法。

最近正好遇到了“烤季”，小學(xué)的各科大小考試、英語(yǔ)班的各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)都如火如荼地展開(kāi)，口說(shuō)、問(wèn)答、筆試，一項(xiàng)項(xiàng)的考驗(yàn)如潮水般向我襲來(lái)，其中最令我擔(dān)心的是社會(huì)科、語(yǔ)文科以及英語(yǔ)語(yǔ)法的考試；我永遠(yuǎn)搞不懂社會(huì)科里“地名的由來(lái)”為何？地名與先民的關(guān)系演變？地圖的方位與相對(duì)位置怎么判斷？也搞不清楚語(yǔ)文科的修辭法和造句？更弄不清千變?nèi)f化的英語(yǔ)語(yǔ)法，它們簡(jiǎn)直就是外星文法？所以，當(dāng)我在試場(chǎng)上“烤”試時(shí)，彷佛就成了一只“在烤箱里的無(wú)辜小魚(yú)”一樣，被活跳跳的烤成魚(yú)干般地苦不堪言。

今晚，媽媽又因?yàn)閹臀覐?fù)習(xí)社會(huì)科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發(fā)似的發(fā)出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發(fā)抖，淚水強(qiáng)忍在眼框里不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思并反省自己再讀書(shū)上為什么會(huì)如此地缺乏成效，我想原因主要是因?yàn)樯险n時(shí)只聽(tīng)懂一半，又沒(méi)有發(fā)揮追根究底的方法問(wèn)個(gè)明白透徹，得過(guò)且過(guò)又日積月累下，才會(huì)發(fā)生這么“悲壯”的慘況！

經(jīng)過(guò)了這番的省思與悔過(guò)，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會(huì)先預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家后努力讀書(shū)，惟有溫故知新，才能讓學(xué)問(wèn)生根；希望自己能說(shuō)到做到，不讓自己在錯(cuò)誤與悔恨中重蹈覆轍。

考試前作文 篇2

你后悔過(guò)嗎？我后悔了。

你反思過(guò)嗎？我反思了。

你失敗過(guò)嗎？我失敗了。

你絕望過(guò)嗎？這我沒(méi)有。

期末考試已經(jīng)隨著時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒(méi)有任何速度的限制！

但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

學(xué)習(xí)差的人和一個(gè)學(xué)習(xí)好的人區(qū)別何在？學(xué)習(xí)差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學(xué)習(xí)好的人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。

而真的是這樣嗎？

如果你去看一看那些學(xué)習(xí)好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認(rèn)為了。

我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話，她問(wèn)我：“學(xué)習(xí)有什么用處？”

我答道：“學(xué)習(xí)是為你自己，為自己的國(guó)家，為整個(gè)世界。”

“那不學(xué)又能怎樣？”

“不學(xué)你就是社會(huì)底層的垃圾，社會(huì)中的敗類(lèi)。走向滅亡的人。”

“那我不學(xué)習(xí)為什么現(xiàn)在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問(wèn)我。

“到時(shí)候你就明白了。在不努力，說(shuō)直白點(diǎn)，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

她還是沖著我笑，我也不多說(shuō)話了。馬上考試還不好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，想干嘛？

你不復(fù)習(xí)你想拿好成績(jī)，做夢(mèng)呢你？

此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

自己去走向滅亡的人，是沒(méi)有人甘愿去阻擋他的，因?yàn)闆](méi)有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業(yè)本來(lái)就是不對(duì)的，可是現(xiàn)在都懶得抄了這是什么人？！

期末考試......這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......既然已經(jīng)來(lái)了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

趁現(xiàn)在，好好的復(fù)習(xí)吧。能考個(gè)好的成績(jī)，是你對(duì)你自己的一種承諾。

考試前作文 篇3

不知不覺(jué)，馬上就要期末考試了，在這期末考試前的日子，是我們學(xué)生最痛苦的時(shí)候，為什么這么說(shuō)呢?

因?yàn)槠谀┛荚嚽暗娜兆樱鳂I(yè)可以說(shuō)是超、超、超多啊!現(xiàn)在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張?jiān)嚲硪觯沂且孔鐾甑?中考放假的四天也14張?jiān)嚲硪鐾臧?將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張?jiān)嚲硪觥Ｒ谀┛荚嚵耍€有這么多試卷要做，你說(shuō)還有復(fù)習(xí)的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。

其實(shí)我好想問(wèn)老師做這么多的試卷真的能考到好成績(jī)嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì)出現(xiàn)在考試中的?百分率會(huì)有多少啊?雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷可以提高閱讀能力，做數(shù)學(xué)試卷可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)面，做英語(yǔ)試卷可以加強(qiáng)句型的運(yùn)用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對(duì)答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái)，誰(shuí)會(huì)原意?

我覺(jué)得，期末考試前的日子，應(yīng)該要適當(dāng)給我增加一點(diǎn)學(xué)習(xí)，不能連我們的玩的時(shí)間都沒(méi)有了，這樣，反而會(huì)適得其反，不過(guò)，我不是校長(zhǎng)，我只能在期末考試前的日子好好復(fù)習(xí)了。

考試前作文 篇4

期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。

臨近期末考試，家長(zhǎng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！

快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說(shuō)：“少年不知愁滋味！”

可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的'不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(zhǎng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應(yīng)該過(guò)的生活！

考試前作文 篇5

一個(gè)人在一生中總會(huì)經(jīng)歷許多次考試，在8月3日，我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級(jí)考試。這次考級(jí)的幾首曲子我早就在彈了，但其實(shí)每天只是練了半小時(shí)而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來(lái)后手都感覺(jué)有點(diǎn)生疏了。于是最近我每天狂練四個(gè)小時(shí)，希望老天保佑我順利晉級(jí)。

走進(jìn)侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來(lái)。我在心里想：“萬(wàn)一考不出該怎么辦？那這幾個(gè)月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會(huì)怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進(jìn)了考場(chǎng)，雖然空調(diào)開(kāi)得很冷，但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖，我問(wèn)她緊張不緊張？她遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，可憐，連話都不會(huì)說(shuō)了。還好，前面那幾個(gè)人彈得都是停停頓頓的，一聽(tīng)就是平常沒(méi)好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優(yōu)秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來(lái)，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬(wàn)別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著怎樣能彈好，怎樣發(fā)揮出平時(shí)練習(xí)的最佳水平。時(shí)間漫長(zhǎng)啊！感覺(jué)平時(shí)只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情，考官一臉嚴(yán)肅的表情嚇得我趕緊出了考場(chǎng)。

走出考場(chǎng)后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績(jī)，事先一定要有經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備；考試時(shí)一定要冷靜細(xì)致，才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去了，最后我也順利地通過(guò)了八級(jí)，但我最大的收獲還是考級(jí)后的感悟，相信它對(duì)我應(yīng)對(duì)今后的考試會(huì)有很大的指導(dǎo)意義。

考試前作文 篇6

同學(xué)們，再有一周的時(shí)間就要期中考試了，你開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎？盡管在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中有不少這樣的考試，還是需要認(rèn)真準(zhǔn)備一下的。

首先，要重視它。

也許你非常不愿意別人拿一份成績(jī)單來(lái)衡量你一個(gè)人，老師也不會(huì)把考試成績(jī)作為衡量你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但無(wú)法否定的是，在客觀上，它將對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生非常大的影響。特別是成績(jī)出來(lái)之后，這份成績(jī)單就成了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是同學(xué)們本人也會(huì)非常在乎那樣一個(gè)結(jié)果。如果在一個(gè)學(xué)期的中間，你取得了非常好的成績(jī)，感受到進(jìn)步的愉悅，往后的動(dòng)力不是更大嗎？

第二，注意收心。

前幾周真的非常熱鬧，學(xué)校接連舉行了文化藝術(shù)節(jié)、跳蚤市場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，加上這些活動(dòng)前更長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備過(guò)程，同學(xué)們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強(qiáng)的同學(xué)也一定感覺(jué)到自己浮躁的心了，為什么不在這個(gè)時(shí)候收回來(lái)呢？誰(shuí)回來(lái)得最快，誰(shuí)將成為這個(gè)階段的優(yōu)勝者。所以期中復(fù)習(xí)最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來(lái)，用最清醒的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，找到開(kāi)學(xué)初你在學(xué)習(xí)方面灑下的豪情壯志吧！該是見(jiàn)成果的時(shí)候了。

第三，找到適合自己的方法。

1、復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆的效果優(yōu)于動(dòng)嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識(shí)記得更牢固的要求。我曾做過(guò)一次總結(jié)，我和小學(xué)的同桌是班里的一、二名，交替領(lǐng)先，每次考試前一個(gè)在動(dòng)筆記憶，一個(gè)只是用眼記憶，結(jié)果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識(shí)記憶規(guī)律方面的事情，更是考前心態(tài)的反映。看得出來(lái)，能穩(wěn)住用筆學(xué)習(xí)的同學(xué)心態(tài)更好一些。

2、用足夠的時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，找到他們之間的聯(lián)系，并想明白這些知識(shí)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用，明確學(xué)習(xí)的方向，我想這些知識(shí)就在腳下了，而不是高高在上，當(dāng)你站得比知識(shí)還高時(shí)，心中有更加豁亮了。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要把各科的知識(shí)點(diǎn)列到本上，做到眼前直觀，心中有數(shù)，那些知識(shí)點(diǎn)就像棋盤(pán)上的棋子任你擺布了。

3、如果有些知識(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學(xué)得非常好的知識(shí)上面踏過(guò)去，剩下的就是需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進(jìn)攻的對(duì)象，這樣，完成一點(diǎn)就去掉一點(diǎn)，慢慢縮小包圍圈，學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越輕松，何樂(lè)而不為呢？

4、有了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要把自己的計(jì)劃帶給自己的老師看，因?yàn)槔蠋煹暮枚嘟虒W(xué)要求和計(jì)劃是面向大部分同學(xué)的，在針對(duì)個(gè)體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時(shí)你主動(dòng)找到老師討教的態(tài)度也一定會(huì)贏得老師的更多關(guān)注。５、復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要做題，對(duì)知識(shí)考查的方式做到心中有數(shù)，明確學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)，既節(jié)省了時(shí)間，又使知識(shí)得到了應(yīng)用。同時(shí)，做題也相當(dāng)于演習(xí)，找一找考試的感覺(jué)，相信你的狀態(tài)會(huì)更好。

5、如果同學(xué)們已經(jīng)想到了這些，就馬上開(kāi)始并付諸實(shí)施吧，不要臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不屬于自己了，天下是沒(méi)有后悔藥的。不能讓時(shí)間慢下來(lái)，就讓我們的腳步快起來(lái)，緊張一點(diǎn)的節(jié)奏在考試前是要有一點(diǎn)的。

第四，說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方面的要求（我是語(yǔ)文老師）。

盡管語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較復(fù)雜，知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于平時(shí)的積累，復(fù)習(xí)階段還是有章可循的。針對(duì)一份試卷的題型，在這一周里，同學(xué)們可以重點(diǎn)做以下幾點(diǎn)：

1、要求背誦的篇目做到會(huì)背會(huì)寫(xiě)，萬(wàn)無(wú)一失。往往背寫(xiě)題都是送分的，稍稍勤奮一點(diǎn)就不會(huì)失分。當(dāng)然還要用腦，對(duì)背誦的內(nèi)容進(jìn)行理解，整理老師講課時(shí)有關(guān)這些知識(shí)的筆記。

2、課文里面的字詞要會(huì)寫(xiě)會(huì)用，手上勤快點(diǎn)，記的就會(huì)多一點(diǎn)。

3、研究閱讀題。做閱讀題要認(rèn)真對(duì)待，答案要完整，用對(duì)待考試的態(tài)度對(duì)待所做的題目，達(dá)到考前演練的作用。做完后與所給答案進(jìn)行比較，找出異同點(diǎn)，得出來(lái)答這道題的正確思路，爭(zhēng)取用最簡(jiǎn)單的句子答出最完整的意思。所以做題簡(jiǎn)單，研究做題思路是難點(diǎn)。同學(xué)們突破了這一難點(diǎn)，每天只做一篇就足夠了。

以上談到的這些是針對(duì)大部分同學(xué)的，具體到個(gè)人還應(yīng)有更加細(xì)致的要求。不過(guò)我相信，只要認(rèn)真對(duì)待了，一定有好的結(jié)果。期待同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍蝎@得好的成績(jī)！