第一篇：《笑》命題作文4篇

《笑》命題作文4篇

《笑》命題作文4篇

笑

——于浩

“哈哈，哈哈！”這是我們班同學被“包先生”逗得哄堂大笑的聲音。

事情是這樣的：今天老師講了一個詞語“臀部”，不知為什么老師突發奇想地問我們：“你們知道臀部在哪里嗎？”我們班的女生聽到了，都害羞紅了臉并低下了頭，當然也都沒有沒有去指那個部位，可是有的淘氣男生，卻不管害不害羞的事，都不由自主地把手指伸到附近男孩子的那個部位去，并露出竊竊的笑聲。這時，就在這時，一件令我萬萬沒有想到的事發生了：——我們班竟然還真有不知道“臀部”在哪里的寶貝！這個寶貝就是我們班的“包先生”包華龍！只見他大大方方地站起來，然后夸張地把手指在胸上點了點，并大聲說：“這就是臀部！”他這突如其來的舉動，先是把大家都弄愣住了，停頓了有一分鐘的功夫，我們就都哈哈大笑了起來，那笑聲簡直要把教室轟炸起來了！這時你再瞧瞧這位包先生，看到同學們都為他哄堂大笑起來時，不但不知道害羞，還冒出了一句更可笑的話：“咋了？都笑啥？臀部就在這里呀！你們笑什么哪？”他的話音剛落，全班又響起了一陣笑的浪潮！我呢，笑的肚子都疼了！即使捧著肚子還止不住笑呢！你再看看我班正在偷吃糖的劉建平吧，笑得把糖都噴出了老遠，其他的同學更是笑得東倒西歪了！

怎么樣？我們班的“包先生”幽默吧？如果你要碰到他，他一定也會讓你笑破肚皮的！

教師評語：一場關于“笑”的震驚場面，描寫的細膩、全面，突出人物的性格特點，烘托出當時的場面，小作者巧妙的構思，靈活的文筆，為我們展示著一副“大笑圖”。

笑

——李桐言

在藍色的天空中，微笑是多彩的云霞；在蔚藍的大海上，微笑是頑皮的浪花；在初春的土地上，微笑是希望的嫩芽??

昨天，我在網上看了一個視頻名叫《永知道答案》。這個視頻向我們介紹了一個震驚全世界的實驗，這個實驗給了我很多啟示：那就是世間的萬物都有靈性，包括水，如果你懷著一臉微笑，水的結晶就會像笑臉一樣美麗；如果你在一杯水上貼團結兩個字，水的結晶就像是幾個人團結在一起的圖案，如果你對一杯水懷恨在心，那水的結晶就會像癌細胞一樣丑陋無比??

可見，微笑的力量實在是太大了。

記得五年級的時候，我們班的語文老師剛來，她并不嚴厲，從來不會用冰冷的面孔對待我們，所以慈愛是我們對她的第一印象。也是因為慈愛，所以在我們的內心里，大家就都不那么害怕她。由于慈愛的老師在上課時只是注重給我們講生動的課，卻不關注我們的紀律，所以我們班的同學經常在下面搞小動作，做小游戲，當然我也是這些放縱的同學之一，放縱的結果是：我的第一次月考的語文成績一落三丈，原來一直穩居在95分以上的我，一下子下滑到了85分以下，為此我非常傷心，心中產生了無盡的悔意。可溫和的語文老師卻把我叫到了辦公室，面帶笑容地對我說：“老師認為你是一個聰明的孩子，只要你認真聽講，成績一定可以提高。”之后，又給了我一個鼓勵的微笑，這個甜甜的微笑，深深地刻在了我的心中，每當我上課想溜號時，那甜美的微笑就常常的浮現在我的眼前，促使我不再分心，心中充滿著力量，并把這力量投入到了學習之中。果然，第二次月考，我又恢復了原來的成績。

微笑在生活中多么重要，同學們請微笑待人吧！

教師評語：小作者用自己的親身經歷來告訴我們，微笑對于一個人的成長是多么的重要，一個微笑的鼓勵遠比那嚴厲的訓斥要有作用的多。本文立意深刻，觀點鮮明，表達清晰，令人感同身受。

笑

——于淼

我有一個愛笑的弟弟，他笑起來時，臉上就像是帶了多變的面具，時而是天真的兔子，時而是狡猾的狐貍，時而是狡詐的猴子。下面我就帶你認識一下我這個帶著多變面具的弟弟吧！

天真的兔子——傻笑。

記得弟弟四歲那年，他做了一件震驚了我們全家人的事，所以至今一提起這件事，家人們依然忍不住要笑。事情是這樣的：這天也不知道怎么了，我們一家人都很忙，忙著忙上才發現：已經有一整天沒見過弟弟了。正當我著急地尋找著弟弟的時候，爸爸大喊了一聲：“啊！你干什么呢？”我們聞聲趕過來，只見弟弟趴在地上，肚子下放著一個蛋，正沖爸爸擠眉弄眼，磕磕巴巴地說：“小點聲，我??我正孵蛋。”聽了弟弟的話，我和爸爸哈哈大笑，原來弟弟真的在學習老母雞孵蛋呢！事情真相大白后，我們一家笑了好久，我的肚子都笑疼了，弟弟一開始想制止我們笑，后來見制止不住，就抓了抓頭發也跟著傻笑了起來，那樣子真像一個機靈而又天真的小兔子呀！

狡猾的狐貍——冷笑。

說起這件事，真把我氣得夠嗆。那天，我正在書房玩游戲，玩得好上癮啊！突然，門鈴響了，弟弟跑過來，對我說：“一定是爸爸回來了，你快去開門吧！”我就放下手中的鼠標，趕緊跑出去，把門打開一看，門外什么人也沒有，我這才意識到上當了，跑回書房，可書房的門已經被弟弟鎖的緊緊的了，原來弟弟已經開始玩起了游戲，一邊玩，一邊還還不時發出得意的冷笑聲！唉，我上當了！我這個弟弟呀！真是一只狡猾的小狐貍！

狡詐的猴子——奸笑。

弟弟在家總是捉弄我。有一次還把我弄得很慘，那天，我向電視機前走去，打算看電視，弟弟在一旁吃香蕉，他趁我不注意就把香蕉皮放在了我腳前，當時我正在和媽媽說話，沒有注意到腳下的香蕉皮，一腳就踩在了這個陷阱上面，“啪嚓”一聲，我重重地摔在了地上，摔得很疼的我一抬頭，就見到了弟弟臉上的奸笑。啊！我為什么總斗不過他啊，這只狡詐的猴子啊！

怎么樣？這就是我的帶著三種面具的弟弟。

教師評語:小作者靈活的表達，生動的刻畫，給我們展示了一個調皮而又可愛的弟弟形象。并采用了分類分段式的寫法，布局工整，行文流暢，語言生動富有趣味，使人物活靈活現地展現在我們的眼前。

笑

——蘇慧東

我的奶奶平時總是很少笑，我卻總想讓奶奶笑，想盡辦法讓她笑，可是成功的機率只有百分之十。即使這樣我也不氣餒，我還是有信心讓奶奶多笑的。

那天，我特意分析了奶奶能夠笑的原因：一是我的一些考試考好了奶奶會笑；二是我懂事了奶奶也會笑；三是國家發展好了，有人漲工資了，奶奶還會笑??這一天，為了讓奶奶笑上一笑，我可是把我會的所有招數都用上了，那家伙弄得我可算是筋疲力盡，傷透了腦筋，可我的奶奶竟然沒有對我展開過一絲的笑模樣。我依然不氣餒，依然尋找著逗奶奶開心的機會。

機會終于來了！吃完午飯，奶奶本應掃地拖地的，可是今天呢，奶奶卻因為早上干的活太累了，一下子睡著了，見奶奶這樣，我就有了主意了！還是讓奶奶看看我的身手吧！說干就干，我找來了笤帚和拖布，又拎了一桶水。我先是認真細致地把地掃了一遍，把垃圾清理干凈后，我把拖布放在了水里泡了一下，擰好后，我便模仿著奶奶的樣子開始拖地了，不一會兒，整個房子就亮堂堂的了，雖然我已經是滿頭大汗了，可我的心里別提多高興了！還忍不住在想著奶奶一定也會笑的。

不知什么時候奶奶醒了，奶奶一見到這亮堂堂的屋子，立刻就笑了！這時我的臉上更是笑得像花一樣，雖然我覺得很累了，但是為了奶奶的一笑，我值了！

教師評語：小作者真是一個懂事孝順的孩子，能用自己的辦法讓奶奶開心地笑，真的很令人感動！小作者的語言樸素，源于真實，情感富有感染力！

第二篇：假如命題作文

“假如”命題作文寫作指導

閱讀下面的材料，根據要求作文：

史鐵生在其經典美文《好運設計》中寫道：“要是今生遺憾太多，在背運的當兒，你獨自呆一會兒，不妨隨心所欲地設想一下自己的來世。”人人都有遺憾的事情，人人都有背運的時候，我們常常會羨慕別人的好運而感嘆自己的厄運。那么，假如有來世，能不能為自己的人生做一個設計呢？

請以“假如”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：選好角度，確立立意，明確文體；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【作文誤區】

1、不注意審題，忽視了“不要脫離材料內容及含意的范圍作文”的限制；

2、立意不高，寫的是低俗的想法或愿望；

3、不理解“假如”的含義，寫成了現實。

【寫作指導】

以“假如”為題作文，一般是在一個假定性的預設中，表達自己的愿望、情感和心理。史鐵生假定可以設計自己來世的人生，是抓住了人的一個很普遍的心理。人人都有遺憾的事情，人人都有背運的時候，人常常會羨慕別人而覺得自己倒霉。那么，能不能為自己的人生作個設計呢，假如有來世。

怎么設計好運呢，作者首先寫的是一般人最容易想到的愿望：“聰明、漂亮和一副好身體”。在這段，重點寫的是好身體，因為他自己身體不好，深有體會。然后，接下來寫到出身，作者問：“是不是生在大城市，生在個貴府名門就肯定好呢？”否。“一般來說這樣的境遇也是一種殘疾，也是一種牢籠。這樣的境遇經常造就著蠢材，不蠢的概率很小，有所作為的比例很低。” 這就顯示出不同于一般人的想法了。接著，作者設想了他心目中理想的童年，設想了人的最完美的狀態。這幾段充滿了對美好的向往，寫得激情蕩漾，極具感染力。當讀者也被陶醉在美好的想象之中，他卻嘎然而止，轉而提出一個懷疑：“沒有挫折，沒有坎坷，沒有望眼欲穿的企盼，沒有撕心裂肺的煎熬，沒有痛不欲生的癡癲與瘋狂，沒有萬死不悔的追求與等待，當成功到來之時你會有感慨萬端的喜悅嗎？在成功到來之后還會不會有刻骨銘心的幸福？或者，這喜悅能到什么程度？這幸福能被珍惜多久？”

作者對幸福的分析進入了一個新的更深入的層面。喜悅怎么才能感慨萬端，幸福怎么才能刻骨銘心，喜悅和幸福怎么才能被珍惜呢？于是作者要在“設計”中“加設一點小小的困難，不太大的坎坷和挫折，甚至是一些必要的痛苦和磨難。”可是，困難、坎坷、挫折、痛苦和磨難該怎么掌握分寸呢，這是一件很難的事情。于是，作者又進入了困難的“設計”之中??

【考場優秀作文】

假如

柞水中學高三(18)班

伍儀琴

伴著親人的歡聲笑語我呱呱墜地。若我的哭聲是親人笑聲的來源，我甘愿讓他們歡樂著度過一生。假如有來世，不求大富大貴，亦不求名利雙收，只愿做父母孝順的女兒，親人懂事的孩子，老師眼中優秀聽話的學生。

從不和您頂嘴，親愛的父母，我會按照你希望的那樣，好好學習，踏實做人。在您勞累時遞給您一杯溫茶，在您不高興時給您講積極的笑話。做一個勤勞的孩子，為您分擔肩上的重擔，為您撐起一個溫馨的家。無論有多忙，我都會抽出時間與您說說話，聽您講述兒時的糗事，與您分享我的幸福與快樂。假如，假如有來世，爸爸媽媽，我愿再做你們的女兒，做你們聽話懂事、孝順的女兒。

再也不會等到失去時才知道可貴，再不會等到無法挽回時才后悔得流淚。假期不因貪玩而忘了外公深切的掛念，不會因為遙遠而阻斷了與姨媽間濃濃的親情，不會有任何的借口，不會有太多的理由，不辜負親人的厚望。不會讓倚門而望的眼神充滿失望。假如有來世，我愿用我大部分的精力去珍惜上天賜給我深厚的禮物——親情。做親人心中懂事的孩子。不要讓生命有太多的嘆惋。

今天的作業我會在今天完成，不照抄，不拖欠。今天的知識今天就弄明白，不欺騙，不累積疑難。不會無緣無故地離開讓你們擔心，不會懶惰貪玩讓你們失望。假如有來世，做一個好學生。老師，你將青春與激情奉獻于我們，假如有來世，老師，我愿做一個聽話的學子，減少您額頭的一絲皺紋。

與你們談天說地，與你們攜手共進。不會計較你犯的小錯，不會抱怨你付出的太少，不會在意你對我不夠好。珍惜在一起的每一天，在你生病時陪伴著你，在你傷心時跟隨著你，在你跌倒時伸一把援助的手，在你寒冷時帶給你一絲溫暖。親愛的朋友，假如有來生，我決不會與你爭吵，用我的關愛溫暖你寒冷的冬天。

今生，有太多的遺憾。看著父母老去的背影默然淚下，面對著來不及關愛的親人遠離人世，懊悔不已，看著老師額頭的皺紋，無比慚愧，回想起各安天涯的朋友，默默傷神。假如有來生，定會在沒有失去之前便學會珍惜。

假如有來生，做一個有愛、有信、有望的人。人生便不會有如此多的遺憾??

因為一切的假設都不成立，故：珍惜現在才是對生命負責的表現。

—

—后記

【范文選播】

《假如再給我一次選擇的機會》

假如有一種力量可以使生命輪回，請再給我一次選擇的機會。在千百種令人心旌搖曳的誘惑中，我會首先選擇眼淚。我不會再讓那些酸楚的、興奮的眼淚無所謂地流淌，我要讓每一滴晶瑩的淚水都蘊涵著深深的體會，述說著靈魂的夢寐。

我會重新選擇我的愛好，發現我的聰慧，不再冷落始終陪伴著我的靈感，不再拋棄所有多愁善感的視線，讓每一次的凝眸都雕塑成千古流傳的永恒。

我會在一個催人淚下的美麗錯誤中發現自己，不再愚昧地羨慕那些在光環中旋轉的名人。我要重新開始，從羨慕自己做起，同輝煌的生命樂章一起飛舞歌唱，去尋找在藍天翱翔的翅膀。

我不再去拾一片輕柔的落葉夾在被回憶潤濕的日記里，使它變成枯黃卻無法延續的記憶，我要執著地去尋找那些飄溢著花香，孕育了生命的精靈，把它插入青春的瓶里，使它與飛揚激蕩的波浪為伴，在平靜或洶涌的海面上飄流，去尋求傳說中的彼岸，邂逅一個精彩故事的開端。

我不再讓凄婉憂郁的淚眼模糊我的渴盼，我要輕輕地撥開晨曦中濃重的霧靄去捕捉旭日瞬間升起的光彩，不再一味地去等待溫暖的陽光直擁胸懷。

痛苦和歡樂與生俱來飄散在生命的天空，我要把寂寞和孤獨的生命色彩化解為明凈的天空，再點綴些充盈著無限活力的霞彩，不再讓暗淡和無聊的塵埃覆蓋。

我要讓深沉的黑夜賜我一雙明亮的眼睛，用一生的歲月去尋覓天空中最亮的那顆星星，不再用可憐的目光去乞求黎明把彌漫的夜霧扯散，撒在夜的背后去窺視下一個夜晚的到來。

純真的友誼依然是人生的同伴，祥和溫暖如冬日久違的陽光。我要把那些無端的猜疑和心靈的隔閡埋進深深的地層，讓它在優美的旋律中發芽，蛻變成友誼的須根。

再給我一次機會，我絕不會再搭錯車，在人生的旅程中逆時針地徘徊。我會讓我的今生在執著的追求中不再滋生無奈的等待，放騷那些儒家所津津樂道的矜持，在人生的每一個十字路口，我都會懸掛一千個讓心鈴驛動的理由，那怕是擦身而過的回眸，我也會用心聲去表白。

不再假如時，我選擇現在。趁現在的熱血奔放，趁現在的心潮澎湃，再一次升起生命的圖騰，讓億萬斯年的祝福，匯入小溪的歌唱，將滾滾紅塵靜靜地拋在身后，奔向我夢寐以求的海洋，為繽紛燦爛的生命喝彩……

第三篇：初三命題作文

初三命題作文范文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初三命題作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和平像是一桿天平，是公平與自由的裁決者，和平是一位手持利劍的勇士，是愛與正義的奠基者。和平是二十一世紀中國所熱烈追崇的，也是世界大部分國家熱愛的。可是有些國家“不識時務”，妄圖憑著自己微不足道的力量挑起戰爭，趕走和平使者。如今的世界，和平就像是“黑店”打出的招牌，表里不一。甚至和平就像一個挑起戰爭的借口，為了某些利益，和平在人們眼中顯得那么微不足道。現今中國周邊局勢告急，嚴重影響東亞局勢的協調性與穩定性。

一些國家借著維護東亞的可持續性、安全發展性，并以追求和平的借口，讓某些周邊國家拿起戰爭的矛頭對準中國這扇大門。這時的和平多像是一條邪 惡的謊言——荒唐而可笑。為了它，不知又有多少人在這場利欲之戰中死去。

和平是什么?我們真的懂得和平么?我們為和平又做了些什么?這些問題的提出，無疑是對人性的質疑與思考。因為戰爭，我們期待和平，有了和平，人性才能得到真正的發揮。

戰爭是有一定的強制力與威脅力的，只有一方獲勝，爭斗才會停止。我們渴望真正的和平，而不是口是心非地打著和平的幌子，卻做著愧對人性的事。我們應該和平、理性的對待每一件事，而不是用武力來解決。

我也渴望有一天，和平能夠完全取代戰爭。但是，“世事不如其愿”，該覺悟了。如今，二十一世紀，盛行的`只是人性的潰散與人格的墮落。如部分人與國家再不醒悟的話，后果已不再只是利益的損害，而且會影響整個民族的興亡與尊嚴。而這一后果，則是其高傲自大、唯利是圖所帶來的。

和平這一根系的駐扎，將永遠留在中國這個東方大國的國土上!

第四篇：笑面人讀后感

二十一世紀的中國街道，隨處可見的乞討的人，有的拖著一條腿苦苦哀求;有的手里拄著拐杖懷中抱著小孩;有的在大冬天赤裸著上身賣弄技藝……以下是小編為大家整理分享的笑面人讀后感。歡迎閱讀。

笑面人讀后感

罪惡社會的殘酷現實正如《笑面人》這部小說里的主人公格溫普蘭所審視的一樣：“在這個世界里，沒有愛情的婚姻，沒有兄弟骨肉情家庭，沒有良心的財富，沒有廉恥的美，沒有公道的法律，沒有平衡的秩序，沒有智慧的權利，沒有權利的權力，沒有光明的光彩。”

這樣九個“沒有”，深刻揭露了社會制度的腐朽沒落。作品主要通過對流浪藝人悲慘遭遇的描寫，真實反映了社會底層人民的苦難生活和上層建立的虛偽、奢侈的生活。我是帶著氣憤、同情看完這一本書的，在看的同時，我內心更多充斥著的是陣陣悲涼。

我雖沒生長在17世紀的英國，但許多事情卻還是十分感同身受。

二十一世紀的中國街道，隨處可見的乞討的人，有的拖著一條腿苦苦哀求;有的手里拄著拐杖懷中抱著小孩;有的在大冬天赤裸著上身賣弄技藝……無論是出自什么原因，我總感覺他們是值得同情與關懷的，看著他們用低下哀求的目光看著路人時，我的心里總是會泛起一陣酸意。于是每走過一個行乞的人，我總會忍不住彎下腰力所能及地施舍點硬幣給他們。然而每一次都遭到質疑和批判：首先，是母親略帶責備地擋住了我伸出硬幣的手:“你確定你要給他們？你肯定他們不是裝的？”；再然后，是朋友不屑地語言：“快走吧，這些人都是騙人的！”；再后來，是周圍路人的陣陣竊竊私語：“這小姑娘真傻，這種人嘛都是騙人的呀！怎么可以相信的啦，嘖，嘖，嘖，現在的騙子真是越來越多了”

我身處的是怎樣的一個世界？！聽到這些話，我心里一陣陣地發涼。這個國際化大都市——上海，呈現給我們的，是一個生造“笑面人”的社會，是一個摧殘人間的善良、正直和愛情的社會，也是一個畸形發展的社會！

我多想發出靈魂深處的吶喊，用它來喚醒沉睡在人類心底的善良：“醒醒吧！人類！”

笑面人讀后感

讀書，現在很長時間沒有靜下心去讀了。那些書就放在書櫥里，抬眼與它們相視，好像是我的裝飾。有世界名著，也有古典名著，客人見了，都不由得贊嘆一番，我心里卻十分慚愧，畢竟自己沒能靜心讀幾本。

在參加讀書活動時，我首先選擇了法國雨果大師的《笑面人》，厚厚的一本。看來需要一份堅持，花費一些時間去閱讀。以往讀書，只是快讀，以讀得數量多少為榮，沒有做到精讀，細讀。現在真正安下心，以一種全新的方法，邊讀邊寫點讀書筆記，讓自己進入書中，與主人公一起悲歡。

于是找到一個本子，一邊讀書，一邊寫筆記。這是以往從來沒有過的。

這樣的閱讀，對于《笑面人》里的故事內容，思路逐漸變得清晰。一些難記住的人物的名字，一些特殊的時代背景也在邊讀邊寫時，理順清楚。

這樣的閱讀，從大師筆下的哲學家于蘇斯流浪開始，一位老人，一只狼，一輛小車，使我們一開始就對大師描述的下層社會生活的有了初步認識。

等到格溫普蘭出場，大師卻用了近百頁的篇幅描寫一艘船，載著逃亡的罪人在海上，與風暴、海礁搏斗，求生的欲望，描寫的驚心動魄，一度使我產生錯覺，難道這本書就是抒寫這些人如何逃難的經歷？直到這個章節結束，放進海里的漂流瓶，藏著驚天秘密的瓶子漂走，是關于這群人剛剛拋棄的那個孩子得身世秘密，也為他的磨難生活開了一個頭。

那是怎樣的一個孩子，大師沒有急于想我們描述他的外貌長相，又是埋下一個懸念，單從他的穿戴上看就可憐至極：滿是補丁、結著冰的黑色外套、攀爬巖石時被石頭劃破的手滿是鮮血。赤著腳，在雪地里，在懸崖邊，在森林里，在海灣邊拼命地狂奔、亂跑、摔倒了就爬行。生的渴望促使他忘記恐懼，忘記寒冷，盡快找到有人煙的地方，才有生的希望。即使在饑寒交迫的時候，善良的孩子還是救了一個失去母親的女嬰，緊緊用自己惟一的衣服裹住，自己光著上身，一個多么善良的孩子。后來，他被好心的流浪人于蘇斯所收養。從此，他（格溫普蘭）就跟著于蘇斯到處賣藝。期間他與那個被救的女嬰，盲姑娘蒂之間產生了真摯的愛情。

后來格溫普蘭的身世被發現：他是一個爵士的后代，從小就被賣給兒童販子，被迫動過毀容手術，嘴角一直咧到耳根，因此始終像在怪笑一樣，成為可怕又可笑的笑面人。格溫普蘭會重新獲得爵士的頭銜，成為英國上議院議員，并且必須和女公爵結婚。而在這之前，這位女公爵狂熱地追求他，當然是不知道他現在的情況。因為地位改變，翻臉無情。笑面人在上議院一次會議上，講述人民的苦難，卻被侮辱、輕蔑和嘲笑所包圍。痛斥了貴族罪行后，他去尋找心愛的人，這時蒂已經病得奄奄一息，悲慘去死去，格溫普蘭悲痛萬分，結果投海自殺。

文章從最底層社會凄涼的生活寫起，格溫普蘭的悲慘遭遇顯然是社會造成的，無論是封建體制還是資產階級體制，對于普通民眾而言，貧窮始終無法擺脫。

“雖然大家都認為他是個怪物，可是蒂卻認為他是天上的神仙。”蒂說：“長得丑，這算得了什么？做壞事才叫丑。格溫普蘭只做好事。所以他最漂亮。” 作品歌頌了真正的愛情，歌頌了普通大眾善良的心。對那些丑惡的上層社會，極力批判。

小說具有時代特色，雖然以凄涼悲慘收尾，但其具有的精神穿透歷史，穿越國界，至今令我們喜愛。

作為當代人，雖然生活環境是小說中人物所無法企及的，但其中關于人心的善與惡，愛情的真與假，卻是人類永遠的話題。物質雖豐富了，但帶來精神世界越匱乏。在當今把握這些敏感話題，敏感生活時，小說一直并將永遠給予我們啟示。

那就是愛的主題，愛的真諦！

第五篇：媽媽的笑

媽媽的笑

媽媽的笑1

在我眼里，我的媽媽是一位嚴厲、不愛笑的媽媽，所以我非常害怕她。今天偶然間，我看見了一張媽媽露著笑容的照片，我想：嚴厲的媽媽也有笑的時候？我久久望著這張照片，腦子里像過電影似的，出現了一幅幅畫面……

那還是我5歲的時候，那是個雪花紛飛的大冬天，爸爸出差了，而我卻病了，那時我燒得很厲害，差點兒沒把我燒暈過去，媽媽看見我那難受勁兒，非常著急，眉頭緊皺。媽媽在情急之下只好打的把我送往醫院。經過三天三夜的治療，我的病終于好了一大半兒，顯得很有精神，媽媽看到我很有精神的樣子，臉上終于露出了欣慰的笑容。

我仍在想――默默的想，腦海里又呈現出了一幅畫面。

那是我上三年級的時候。一天下午，放學之前，老師對我們說：“今天是婦女節，你們每人都要做一件讓你們的媽媽高興的事情。”回家后，八點多鐘的時候，我就接了一盆溫水，端到媽媽的面前，媽媽很好奇地問；“昂昂，你這是干什么？”我說：“給您洗腳，以前都是您給我洗腳，今天我也要給您洗一次腳！”說著，我就給媽媽洗起了腳。媽媽看到這兒，露出了喜悅的笑容。

媽媽對我的嚴厲是一種對我關心的愛，而對我的笑更是一種母子之間的愛。

在我眼里，我的媽媽是一位嚴厲、不愛笑的媽媽，所以我非常害怕她。今天偶然間，我看見了一張媽媽露著笑容的照片，我想：嚴厲的媽媽也有笑的時候？我久久望著這張照片，腦子里像過電影似的，出現了一幅幅畫面……

那還是我5歲的時候，那是個雪花紛飛的大冬天，爸爸出差了，而我卻病了，那時我燒得很厲害，差點兒沒把我燒暈過去，媽媽看見我那難受勁兒，非常著急，眉頭緊皺。媽媽在情急之下只好打的把我送往醫院。經過三天三夜的治療，我的病終于好了一大半兒，顯得很有精神，媽媽看到我很有精神的樣子，臉上終于露出了欣慰的笑容。

我仍在想――默默的想，腦海里又呈現出了一幅畫面。

那是我上三年級的時候。一天下午，放學之前，老師對我們說：“今天是婦女節，你們每人都要做一件讓你們的媽媽高興的事情。”回家后，八點多鐘的時候，我就接了一盆溫水，端到媽媽的面前，媽媽很好奇地問；“昂昂，你這是干什么？”我說：“給您洗腳，以前都是您給我洗腳，今天我也要給您洗一次腳！”說著，我就給媽媽洗起了腳。媽媽看到這兒，露出了喜悅的笑容。

媽媽對我的嚴厲是一種對我關心的愛，而對我的笑更是一種母子之間的愛。

媽媽的笑2

初夏的一天傍晚，烏云驟起，電閃雷鳴，一場暴風雨鋪天蓋地而來。風雨過去，空氣如洗，景色如畫。剛才不知躲到哪里的太陽，又金燦燦地冒了出來。

公園的一角，有位媽媽面含微笑，推著一輛輪椅，行進在曲曲彎彎的石板路上。輪椅上，坐著一個美麗的少女。就在前不久，不期而遇的一場車禍，恰如剛才猛烈的暴風雨，卷走了小姑娘賴以行走的雙腿。劫后余生，少女還沒有走出災難的陰影。和晴朗的天空相反，她憂郁的大眼睛里，依然飄動著哀傷的烏云。慈祥的媽媽，望著心愛的女兒，正在思考著，如何才能恢復她的信心。

忽然，女兒有了新的發現：“媽媽快看，那里有彩虹！”順著女兒的手指，媽媽也看見了，那是一道風雨后的弧形彩虹。那七彩的霓虹，正閃著絢麗的光芒。

“美嗎？”媽媽靈光一閃，微笑著輕聲的問女兒。“美，太美了！”女兒大叫起來，仿佛暫時忘記了自己的哀傷。“寶貝，你可知道？這迷人的彩虹，其實就是我們常常見到的陽光。”“是嗎？我們平時見到的陽光，為什么沒有七彩的顏色呢？”女兒好奇的問道。

媽媽微笑著，耐心地解釋道：“那是因為，雨后的天空含有許多水汽。當陽光照過來的時候，被這些水汽阻擋折射，才產生了如此絢麗多姿的七彩霓虹。換句話說，正是方才這場意外的暴風雨，才使普通的陽光里，多了一道格外美麗的彩虹。”

說到這里，媽媽停頓了一下，又繼續語重心長地說道：“這陽光的折射，就像人生的挫折和磨難。折射使普通的陽光變得異常美麗，而挫折和磨難也會使你的人生放出異樣的光芒。”

聽了媽媽的話，小姑娘沉思起來。良久，少女眼中的烏云漸漸散去。她認真的望著始終臉帶微笑的媽媽，用堅定的語氣說道：“媽媽，我明白了！只要不放棄努力，我的人生，也一定會像這道彩虹，綻放出更加鮮艷奪目的光彩。”

從女兒興奮的聲音里，媽媽聽到了希望與堅強。她繼續微笑著，熱情的鼓勵女兒：“會的！會的！你一定會像這雨后的彩虹，變得愈加的美麗。”

這時，風兒在公園里依然輕輕的飄蕩著。當它輕輕吹過這對母女的時候，好像受到了感染，悄悄地笑了；鳥兒依舊在樹上歌唱。當它們看見母女的手，會心地握在了一起，或許是被感動了，婉轉的歌聲中多了歡快的笑意。天邊的太陽笑了，身邊 的花兒笑了，腳下的草兒也笑了……笑了，笑了，女兒帶著喜悅的淚水，開心的笑了；笑了，笑了，媽媽含著欣慰的淚水，輕松的笑了。

媽媽的笑3

我們的世界是一個美麗的世界，這里姹紫嫣紅、絢麗多彩，有許多美麗的東西，如：傲雪凌霜的梅花、博大精深的大海、一碧千里的草原、堅貞不屈的竹子等。但在我心中，世界上最美的東西是微笑，是美麗的微笑，是溫暖人心的微笑。擁有甜美的微笑是最迷人的。其中，那一次媽媽的微笑，令我至今還歷歷在目。

記得有一次，那天風光明媚、陽光燦爛，蔚藍的天空中飄著朵朵悠悠的白云。我一時興起，便纏著媽媽教我騎自行車，媽媽滿口答應，拿出自行車后。媽媽微笑著對我說：“坐上自行車后，首先要掌握住平衡，兩眼望前方，背要挺直，不要分心，千萬不要害怕摔跤，騎自行車，摔跤乃家常便飯。”聽了媽媽的話后，我心想：騎自行車還要有這么多訣竅，肯定很難學會。媽媽似乎知道了我的心思，微笑著對我說：“孩子，你還沒有去嘗試過，沒有理由去放棄，騎自行車可以鍛煉我們人的耐心和毅力，我先信你一定會成功的。”媽媽的話如沐春風，吹進了我幼小的心田，讓我揚起了學好自行車的決心和勇氣。媽媽將我扶上車后，我按照媽媽剛才叫我的方法去做，可我怎么也掌握不住平衡，一次又一次的從車背上摔下來，害的我渾身上下都是淤青。我心想：自行車怎么這么難學，不學也罷。就在我打退堂鼓之時，媽媽仿佛看出了我后退的心思，面帶微笑，語重心長的對我說：“孩子，你要知道人生的道路上并不是一帆風順、平平安安的，它是由千千萬萬個困難編織而成的。每一個人都會遇到挫折和磨難這兩只‘攔路虎的’.只要你堅持不懈、不懼怕困難，在人生的道路上百折不撓、勇往直前，你就會取得成功。只有歷經了磨難、曲折和坎坷，你才能成長起來，也才會看到勝利的曙光！”看著媽媽那燦爛如花的笑臉，聽著媽媽那如哲理般的話語，我心中堅定的信念，又再一次升了起來。每當我從車上摔下來時，媽媽總是微笑著望著我，那微笑仿佛帶有魔力似的，每一次都會使我心中的信念燃燒起來。漸漸的，我在媽媽的微笑中，學會了騎自行車。

媽媽的微笑給了我面對困難時永不言敗的信心。我在媽媽的微笑中快樂成長。我想，人最痛苦的就是沒有微笑吧，有微笑的人是最幸福的，微笑是一切美好事物的開始。媽媽的微笑是引導我走上正確道路的引路燈；媽媽的微笑是幫助我爬上巔峰的階梯。媽媽的微笑如縷縷春風，輕輕撫摸著我幼小的心靈；媽媽的微笑如涓涓細流，精心澆灌著我幼小的心田；媽媽的微笑如蒼天大樹，為我幼小的心靈垂下一片綠蔭。微笑，真是世上最美好、最美妙的東西。

媽媽的笑4

不知何時吹來了飛兒樂團的風，而他們的《你的微笑》也一舉成名，我試著學唱這首歌，但我對它并沒有太大的興趣，因為我不相信“你的微笑能變成每一個奇妙”，其實我也知道，最大的原因是我不喜歡微笑，不懂得微笑。

于是，我拿出我最以為豪的字典，想查一下微笑的意思，但怎么也查不到，沒辦法，我只好去尋找微笑了。

我來到一家雜貨店，老板的笑很燦爛，我一直盯著他，盯著他的每一個微笑，他的笑各種各樣，但我不知道哪種是微笑，于是，我走過去問他，他的哪種笑是微笑，他聽后笑得前仰后合，過了好一陣子才告訴我一句話：“我剛才的笑不是微笑，是大笑！”

我順著這條街，一直走，到了路的十字路口的交叉處，我看到每一個人的臉上都是春光滿面，不知算不算是微笑？我看到身旁有一位婦女，正抱著一個孩子，同樣臉上也呈現出很高興的笑，我便問她，為什么笑，她告訴我她的孩子自己走出了第一步，所以很高興。我接著問她，她剛才的笑算不算是微笑，她猶豫了好一會兒才吐出一句話，告訴我說，這不是微笑，至于這到底是什么笑，她還是沒清楚地告訴我，不過，她告訴我，如果真想看看什么是微笑，可以順著這條街往回走，路遇一家“微笑花店”就可以真真正正的看到什么是微笑了。周記大全

我半信半疑地走著，路上看見了一個小男孩，摔倒在地，幾個小孩正有手指著他大笑（大笑是雜貨店訴我的，他們的笑和雜貨店老板的笑差不多）。終于來到了“微笑花店”的門口，我不敢進去，生怕自己看到的又不是微笑，而是其它的笑，不過看了看門上的牌子，“微笑”兩字特別醒目，我還是鼓起勇氣走了進去。

迎面走來了一位很漂亮的姑娘，修長的身材，飄飄的長發，不過最吸引人的是她那大大的眼睛下的一個漂亮的笑。她的笑很開朗，很明凈，她的笑好像有魔法似的，使我的身體都飄飄欲起，我想如果她的笑是回眸的笑，那一定是“回眸一笑百媚生”啊。她走上前來，用她那甜甜的聲音對我說：“想看點什么？”臉上仍然掛著那美麗的笑。我邊盯著她的笑邊說：“我是來尋找微笑的，你剛才的笑應該就是微笑吧。”她聽了我的話后，有一甜甜的笑，很美，我想這應該是“天使的微笑”吧。

你那漂亮的笑，我永遠也忘不了。

媽媽的笑5

媽媽總是帶這嚴肅的表情，眉頭皺的緊緊的，不容易看到她的微笑。媽媽的每次微笑兜是令人意想不到的，媽媽的微笑是那么的慈祥，那么溫柔。

媽媽的每一天，都是埋頭苦干，早上天剛亮便跳著擔子去田里干農活，中午回來，就要等到天黑才回家。飯過后，爸爸和我們都在說說微笑，之有媽媽的眉頭緊鎖，像以個苦瓜子似的。時候，媽媽在我的印像中是以個不懂的笑的人。

小時候的我總干錯事，因而遭來媽媽的打罵，所以我總認為爸爸是慈祥，媽媽兇惡。因時間地挪移，使我漸漸發現了媽媽懂得理解的，會微笑的慈母。

記得在一次中段考我做好了充分的準備，但最后“一失足成千古恨”，我的失手，使我失敗了。在晚飯的時候，媽媽突然問道：“孩子，中段考的成績出來了嗎？”“考差了。”我立刻放下了碗筷，準備讓媽媽大罵一頓，但媽媽并非如此，她反而問我數：“什么考差啦？”我怕媽媽問后會罵我，于是不怕面對著她，而是望著桌面說：“語文考差了。”“哪些內容做得不好啊？”媽媽的追問使我感到了驚奇。我說：“作業離題了。”媽媽并沒有罵我，而是露出了以絲慈祥的笑容。她說：“這次你也太粗枝大葉了吧，我知道你是一是疏忽，下次可別再犯了。”說罷，媽媽又微微得笑了，那微笑是多么的燦爛，多么的暖和。使我再失敗中得到最好不過的安慰，鼓勵和理解。那一刻，我愣住了，我頓時感到媽媽的微笑是最甜，最美的。以前，在我心中的媽媽一向是不懂得笑的，是因為這一絲理解，安慰與鼓勵的微笑，使我改變了看法，使我感到媽媽的心總是微笑著。

原來媽媽是會微笑的，只使我平時疏忽了，媽媽的微笑是藏再心里的。我知道媽媽打我罵我她也心疼，我的成績好她也會開心，我考試失敗時她也會擔憂。但是，她都是為著我想，她不示以微笑是不想讓我驕傲，她微笑是為了安慰我，鼓勵我。

媽媽的微笑啊，是溫暖的，期待的，鼓勵的，信任的。媽媽。您的微笑給予了我前進的動力，給予了我踏實的心。

媽媽，我會更努力，更踏實地學習，爭取拿到更優秀的成績，將來成為一個有作為的人。那時候，我希望可以看到您更發自內心，更燦爛，更為我驕傲的微笑。

媽媽的笑6

假如我是小草，媽媽的微笑就是陽光雨露，讓我茁壯成長；假如我是船兒，媽媽的微笑就是指路燈塔，讓我安心遠航；假如我是星星，媽媽的微笑就是浩瀚夜空，讓我大放光彩……媽媽的微笑總能給我無窮力量，讓我不斷成長。

看著桌子上“堆積如山”的零件，我的心中不免有些膽怯，我抬起頭問媽媽：“把這么多的零件焊接在一起，再成功使流水燈亮起來，我行嗎？”媽媽好像一個大偵探，立馬知道我在想什么，安慰鼓勵我說：“寶貝，你一定行的！”說吧，給了我一個微笑。看到這個充滿愛意的微笑，我好像得到了什么保證似得，信心增加了許多。按照老師的講解一步一步地做了起來，連線、焊接、安裝，終于完成了；做事往往第一次很難成功，老師幫我接通了“流水燈”的電源，但是燈始終也沒亮起來，實驗以失敗告終了。

我十分沮喪地看著自己做的“流水燈”，正想放棄，這時耳畔又響起了媽媽溫柔的話語，“不要失敗了就氣餒，不要輕言放棄，堅持就是勝利！”我看看周圍的小朋友都在專心致志的做著實驗，心想，“別的小朋友都行，難道我就不行嗎？”我重新鼓起勇氣，再次做了起來，還找到了原先的錯誤所在，不一會兒就做好了。

老師又拿來電源給我試燈，我的心“砰砰”地跳著，像一個被亂敲的小鼓，又像揣了一只活蹦亂跳的兔子，緊張的我根本就不敢看。老師熟練地接通了電源，只見“流水燈”瞬間亮了起來，一束束綠色的光芒映入我的眼簾。“啊！成功了！”我高興地跳了起來。媽媽看見我興奮的笑臉，微笑地對我說：“寶貝，這就是我為什么叫你不要輕言放棄的原因，失敗是成功之母啊！”聽見媽媽的話，我的心里暖暖的，好像一束陽光灑進我的心田。

就從一件小事說起吧，那是一個陽光明媚的秋天。媽媽帶我到“科技嘉年華”參加科普體驗活動。軍事科技館、科普一起來、世界科普廳、科學探測館等8大活動板塊讓我眼花繚亂，但最難忘的是體驗焊接的“流水燈”實驗。這個實驗不僅很有意思，而且讓我再次體驗到了媽媽微笑的力量。

我愛我的媽媽，更愛媽媽的微笑。

媽媽的笑7

又到雙休日了，我也該回家了。在回家的路上，我樂滋滋的唱起了剛剛在音樂課上的老師教的歌謠。因為這周期中考試成績下來了，我成績不錯，得了一個大大的獎狀。一想起這我又暗自笑了起來。

終于到家了。進了院子，我忙把自行車靠在墻邊便急不可待的拉開那扇溫馨的房門。進了門，一股家的味道便撲鼻而來。房間里爐子正旺旺的燒著，房間里暖融融的。媽媽正坐在桌子旁編墊子。看到我的出現放下手中的活忙問：“回來了，路上冷不冷，在學校冷嗎？快過來烤烤。”我應答著：“還行，還行。好，好。”可當媽媽的手握住我的手時，我去發現媽媽的手卻已經凍了。原先干瘦的手指這時已經凍得腫脹起來，紅暈暈的。整個手面像一塊面包。“媽媽，你的手……”我剛想說什么就被媽媽話打斷了。“沒事，這兩天冷點。平常我又得喂喂豬羊、做飯。又加上我剛剛領了點活，得給人干完呀！沒注意手就凍了。現在好多了。”說著媽媽輕輕搓了搓手。我看看媽媽的手，原先高興的心情全沒了。“我幫幫你吧！”我說。“你別做了，快寫作業吧，把學習學好就行了，不用做別的事了。寫完作業就休息休息或者看看書、寫寫字什么的。別的事就不用操心了。”

這時媽媽轉身出了房門，把離爐火最近的位置讓給了我。看著媽媽那瘦弱的背影，再想想媽媽的腫脹的手，我難過極了。為了這個家，媽媽付出了多少呀！歲月已經在她的手上、臉上、頭發上、身體上留下了印記。原本愛笑的媽媽也少笑了。或許是生活的艱苦使笑容已經很少在媽媽的臉上停留了。多想讓她笑笑呀，讓那笑聲帶走媽媽心頭的愁云。突然，我想起了老師發給我的獎狀。我打開書包，拿出了那張嶄新的獎狀跑出門去。

“媽媽，給一件東西看看。”我輕輕地說。“什么呀？”媽媽疑惑地說。我亮出我的獎狀。“是你得的嗎？”媽媽的疑問中透出了一絲驚喜之情。“媽媽仔細地端詳著這張普通的獎狀。“不錯嘛，不要驕傲，以后還要認真學習。”媽媽說這話的時候笑了，瘦削的臉上泛出了一絲紅暈。望著媽媽的笑容我使勁點頭答應著。因為我知道。不為別的，就為媽媽的微笑我也得這樣做。

我高興的回房間學習去了。回頭看看媽媽還在仔細端詳著那張獎狀。臉上依然是那幸福的笑。

媽媽的笑8

我小時候，送過媽媽很多禮物，有賀卡，有自畫像，還有照片。每次，當我送給媽媽時，她總會一把抱住我，抱得緊緊的，她還會笑得合不攏嘴。但有一次，我給媽媽畫了一張不怎么好看的畫，媽媽卻笑得比以前要歡。

那是一個風和日麗的早晨，太陽把耀眼的金光灑向大地，大樹隨風舞蹈。媽媽早早兒地上班去了，我一個人呆在家里，沒事干，就打算畫一張畫，畫什么呢？哦，對，我還沒有畫過媽媽呢！于是，我拿出水彩筆，拿出一張紙，開始畫了起來。我先在紙上畫了一個大圓圈，啊，不好，我把肉色的筆拿成綠色的了！算了，我還是繼續畫吧！于是，我又在圓的上半邊畫了一些黑色的短短的線，這就是媽媽的頭發，我沒有畫長，因為媽媽是短頭發。之后，我又畫了兩個大圈圈，中間寫個“一”，這還不行，我還要在倆“圈圈”兩旁各畫一條長線，一直連到腦袋邊，這就是眼鏡。我又在兩條“線”下面各畫了一只半圓形的耳朵，喔，這耳朵一個畫得大，一個畫得歪歪扭扭，活像兩片白木耳。接著，我又畫了兩只一大一小的眼睛，一只長長的鼻子，兩片又厚又大的橙色嘴唇，中間還露出了兩顆潔白的“大板牙”，我再在脖子上畫了一個圓，中間添一個紅色的球，便成了項鏈。這幅畫就完成了。我仔細端詳了一番，呀，畫中的媽媽變成了一個小丑！

中午，等媽媽回來后，我慢吞吞地走向媽媽，然后，給她看了這張畫像，媽媽在看的時候，我一骨碌跑進房間，躲起來，生怕媽媽會批評我。過了一會兒，媽媽在外面叫我，我才走出去。媽媽一見到我，就摸摸我的頭，一邊指著“大板牙”說：“哇，這個畫得真好，你真細心，連這個都畫出來了！”之后，我猶豫半天，才說：“我還以為您會批評我呢。”可是，無論我怎么說，媽媽都說這張畫好看。爾后，媽媽還說：“你也不是故意要畫丑的嘛，你看這‘大板牙’也挺可愛的嘛，媽媽要表揚你呢！”說完，媽媽竟然笑了，她笑得那樣甜蜜，像一朵盛開的桃花，眼睛瞇成兩條線，露出兩條魚尾紋，此刻，在我心里，這兩條魚尾紋也是漂亮的。我從媽媽的笑里看到了媽媽對我的愛，以及對我的鼓勵。

我這時才真正明白，只要是自己做的，無論樣子好不好看，媽媽都會收下的，媽媽的這一笑，使我終身難忘。

媽媽的笑9

他是個沒有爸爸的孩子，3歲那年，父親離世了，他看著母親紅腫的眼睛，發誓再也不讓母親哭。也許是上天憐憫，母親找到了工作，足以撐起這個家，母親臉上的笑容也漸漸多了。母親的微笑，一直刻在他心里。

那是她四年級的時候，不再是懵懂的少年。母親給他買了輛自行車，他卻覺得母親不應該花這么多錢，看見母親嘴角那淡淡的微笑和期待的眼神，到了嘴邊的話又咽回去了。不久，他開始學習騎自行車，雖然他的心智成熟，可他的動手能力卻不怎樣啊，當他終于把自行車騎好時，他興奮地回頭朝著母親喊道：：“我成功了，媽媽！”母親纖細的手指卻是向前指了指，他沒反應過來，只聽“膨”的一聲，他撞到了樹上，母親眼睛瞇成了彎月狀，嘴角的弧度上升了不少，兩個淺淺的酒窩也顯露出來，她柔聲的說：：“小風，不要分心哦！”他不好意思地撓撓頭，又開始練車，母親只是帶著一絲淡淡的微笑看著……他很快上了大學，出眾的成績讓他奪得了那年高考的理科狀元，進了理想的大學殿堂，可是卻很少回家了。一次，他冒著風雪，乘坐冰冷的火車趕了回來，到家時，母親滿面春風，笑著站在門口：“孩子，回來了。”他應了一聲，說道：“媽，進屋吧。”家里只有他和母親，母親笑著，不斷夾菜給他，說：：“累了吧，多吃點。”他也不客氣，風卷殘云般消滅了一碗又一碗飯，母親只是淺淺地笑著看著。他看母親不吃就說道：“母親，你也吃啊。”母親帶著微笑輕輕撥開眼前一綹發絲，說：“沒事。”他依舊不停地吃著這豐盛的菜肴，母親笑得更開心了。那個除夕夜，他和母親在微笑中度過。

大學畢業后，他奮斗了幾年，很快就事業有成了，母親一天天老去，母親知道自己不行了，堅持不愿去醫院多花錢。終于，母親躺在床上呻吟著，母親知道大限已到，喚來了他，柔聲說道；“小風，你要成家啊！他扶著母親顫抖著聲音說：”媽，你不要走。小風會的，你不要走啊。母親聽完他的話，嘴角勾起一絲微笑，手垂了下來，輕聲說了一句：“讓我睡一會兒。他一直守在母親身邊，緊緊攥著母親的手，即使母親走了，母親是帶著微笑安靜地離開了……不知道時間過去了多久，他也老了，有了妻子和孩子，享盡天倫之樂，即便如此，每年都有一天，他必去山中，因為那天是他母親的祭日，他母親的碑上除了名字之外，還有一道淡淡的弧線，他說：”那是母親在微笑。母親的微笑伴了我一生。“靈堂前那張黑白照，是一個微笑的老婦人，那么恬靜、美麗、安詳……

媽媽的笑10

我的家在壬田。爸爸媽媽帶著我們仨和奶奶住在一起。爸爸每天回到家，都會親切地對著奶奶說：“媽！”奶奶也經常笑著回應爸爸：“誒！”媽媽每次帶我們去溫州外婆家，都會輕輕地帶上一句問候：“媽，這幾天身體怎么樣了？還舒服嗎？”每當外婆轉身點點頭，媽媽總是會心一笑。

每天，都會有不同的面包車從我家門前駛過。有一次媽媽陪我坐公交上學，“嗤——”車剛停下，一位拄著拐杖的老人顫顫巍巍地上來，媽媽見狀，立馬拉起我坐在了自己的腿上，招招手大聲說：“阿姨，來，這里有座。”那位老人微微一笑，邊念叨邊坐了下來：“你們年輕人真好！真好！”媽媽會心一笑。

前幾個月，我們家旁邊的一位鄰居的孩子生病了，住進了溫州附二醫。媽媽趁周末駕車去溫州看望她，還帶上自己親手做的點心。到了醫院，媽媽找到了那位鄰居孩子的病房，輕輕問道：“這幾天好點了嗎？小寶貝”“謝謝阿姨！好多了！”媽媽沒說什么，會心一笑。

那年我剛上一年級，放學一進家門就直奔儲藏室，拿出一個大袋子，從柜子里抱出一大堆我小時候的衣服，用力把這些衣服塞到尼龍袋里，用透明膠封好。這時，媽媽回來了，看著我身前的一大袋子，驚訝地說：“你這是——”“媽媽，這些都是我捐給山區小朋友的衣服，快到冬天了，我想要她們和我一樣暖暖的！”媽媽和我一起找到昨天的日報，在上面找到災區小學的地址，我歪歪扭扭地在上面寫了幾個字：重慶市xxx小學。媽媽會心地笑了。

那天，是外婆的生日。爸爸媽媽把外婆接到了我們家。我知道外婆愛吃殿前鴨，所以，特地騎自行車到殿前買了幾只殿前鴨，大家剛坐下，我把又肥又軟的鴨腿夾給外婆，外婆忙揮手：“炫靜真乖，外婆不吃，你自己吃！”“外婆！”我嬌嗔道，“沒事的！我以后連吃導航鴨的機會都有呢！您還是趁熱吃吧，您身體好，我們大家都快樂！”弟弟見了，立馬把鴨頭放到我的.碗里：“姐姐，給你吃！你學習好，吃了鴨頭更聰明！”媽媽會心地笑了！

大伙都笑了。那天，全家上上下下其樂融融，有給奶奶倒水的，有給外婆撓癢的，有給爸爸講笑話的，有給鄰家小孩送蛋糕的……快樂不斷，笑聲不斷，因為我家有一個了不起的會微笑的媽媽。

媽媽的笑11

世界上有一種愛，最偉大，那就是——母愛；世界上有一種微笑，最美麗，那就是——媽媽的微笑。

媽媽的微笑是冬日的陽光，在我傷心時溫暖我的心；媽媽的微笑是盛夏的 涼 風，在我驕傲時吹醒我；媽媽的微笑更是一種無形的力量，在我遇到挫折時鼓勵我勇敢向前……

那是一個春暖花開的日子，爸爸媽媽帶著我來到了向往已久的南京。游南京，必去的地方就是中山陵了。于是，我們興致勃勃地來到了中山陵的入口。這里到處是參天的古木，那蒼松青翠，增添了一份莊嚴肅穆。我抬頭仰望，中山陵可真高啊！一級級臺階向上延伸，多達900多級！把那中山陵襯托得格外莊嚴！

我迫不及待地開始向上爬，一開始，我爬得輕松自在，甚至兩步一跨，把爸爸媽媽遠遠地甩在了后面，不一會兒就爬了幾百級臺階，我心想：沒想到爬這900百多級臺階，還挺容易的！可是漸漸地，我越爬越慢，別說兩步一跨，就是一步一跨也挺吃力，再加上正午的太陽當頭照，我已經熱得汗流浹背了！周圍又是上上下下的人流，鬧哄哄的。我頓時像泄了氣的皮球，一屁股坐在臺階上，再也不想站起來了。這時，爸爸媽媽從后面追了上來，看見我一副氣餒的樣子，媽媽坐到了我身邊，微笑著看著我，意味深長地說：“寧歌，看你旁邊的樹木，多么高大挺拔。如果它們像你一樣，半途而廢，停止生長的話，就永遠長不高，只能成為臺階下永遠見不到陽光的低矮的灌木。”我看著兩旁的蒼松，的確，它們正享受中午火熱的陽光，卻棵棵挺拔。我又望著媽媽，媽媽還在微笑著，從那微笑中，我看到了媽媽對我的鼓勵和期待！是，我要做一棵不斷生長的樹！勇敢向上爬！于是，我一鼓作氣，又邁開大步往上爬！流汗了，就擦一擦，然后繼續往上爬；腿酸了，就停一停，然后繼續往上爬……每一次當我回頭看的時候，總能看到媽媽在后面微笑著注視著我，我知道那微笑中，有贊許，有鼓勵，有信任，有期待……

媽媽的微笑永遠是最美的，它化成了一股無形的力量，激勵著我勇往直前，一級級攀上成功的頂峰！

媽媽的笑12

世界上有許多美妙的事物，批評使你學會怎樣做人，鼓掌給你勇氣和力量，微笑給予人的是溫暖、鼓勵和贊賞。我最喜歡媽媽的微笑，它總能使我感到莫大的幸福。

小時候，我學騎自行車時，只要媽媽站在旁邊，我就敢放心大膽的騎，因為我知道媽媽是我的保護神。一次，我洋洋得意的騎著，想在媽媽面前展示我的風采，可是一回頭，卻發現媽媽沒有在后面，我立刻變得驚慌失措，一下子從車上摔了下來，我哇的一聲哭了，眼淚順著臉頰流下來。媽媽急忙跑過來，她沒有把手伸向我，而是對我微微笑著，好像是說：寶貝別哭，騎車難免要摔倒，不要怕，繼續來。媽媽的微笑鼓勵著我，我慢慢爬了起來，又繼續騎下去。

上小學的時候，一次，我評上了三好學生。放學后，興奮地拿著三好學生的證書一路狂奔回家。跑到媽媽面前，學著老師的語氣把證書上的字讀給媽媽聽。媽媽聽后，沒有激動的表揚我，而是臉上漾起了溫柔的微笑，好像在說：做得不錯，不過千萬不要驕傲，要不斷努力呀！這微笑一直提醒我，有了成績，不要沾沾自喜，需要做的還有很多很多……

到了初中，由于環境的改變，我的成績下滑的很厲害，連續幾次考試都不理想，無論我怎么努力也沒有用。我心情十分低落，好像站在了絕望的邊緣。媽媽看到我整天愁眉苦臉的樣子，沒有責備我，而是盯著我微微地笑著，那微笑里充滿了慈愛和鼓勵，好像在說：孩子，失敗乃成功之母，只要不放棄，就一定能成功。學習哪能沒有挫折？失敗了可以再來，繼續努力，讓失敗變為成功；可是如果放棄了，那就永遠不會成功了。媽媽的微笑給我帶來了勇氣和力量，使我頻臨絕望的心情重新燃起了奮斗的火花。我努力學習，課前預習，課后復習，遇到攔路虎堅決克服它。經過一段不懈的努力，終于勝利了，在今后的考試中，我一次比一次考得好，這也是媽媽的微笑的力量。

媽媽的微笑雖然只是一瞬間，它帶給我的卻是摔倒了自己站起來的勇氣，成功時的不沾沾自喜，失敗時的不自暴自棄。媽媽的微笑伴隨著我成長，給我溫暖，幸福。

媽媽的笑13

媽媽送給我們生日禮物的時候，我們會覺得很平常。但是你知道嗎？當我們送給母親一個很普通很平常的禮物的時候，母親卻很開心。

最近，我發現媽媽的額頭上出現了一道道皺紋，它雖然不深，卻深深地刻在我的心里。

媽媽的生活太緊勞累了，根本沒時間去打扮自己。今天是媽媽的生日，我想要媽媽來個今年二十，明年十八的大變化，便用自己的壓歲錢買了一瓶抗皺霜，作為媽媽的生日禮物。

媽媽做事回來了，我將抗皺霜藏在身后，神秘地說：媽媽，你猜我今天買了什么？我知道你又買郵票了，媽媽自信地回答我。不對！我一邊說著一邊把抗皺霜舉到媽媽的面前，看，這是給您的生日禮物抗皺霜！原以為媽媽會夸我，沒想到媽媽皺起眉頭，生氣地說：自作主張，亂花錢。我急了，上前牽住媽媽的手說：媽媽，你才46歲就有皺紋了，我是不想讓你變老啊！媽媽聽了，一把抱住我，笑著說：媽媽不會老，有你這份心意，媽媽永遠不會老。

望著媽媽欣慰的笑，我明白了做父母的是多么需要兒女的關愛和體諒啊！

媽媽的笑14

媽媽笑了，笑的那樣甜，笑的那樣美。

平日里，媽媽總是很嚴厲，動不動就發火，很少有這么溫柔過。在家里，媽媽是個“老虎”，全家人都怕她；在學校，媽媽是個“獅子”，連領導見了她，也要讓她三分。自從我上小學以來，她就再也沒喊過我一聲“寶貝”，而是直呼我的名字。而這次，媽媽卻笑得像朵剛綻放的玫瑰，這還得從那天說起。

一個月前，媽媽給我報了一個全國小學生創新作文大賽。當媽媽開車帶我來到杭州時，我覺得，杭州可真美啊！桃花開了，紅葉李花開了，陣陣香氣撲鼻而來。真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。正當我陶醉在其中的時候，媽媽拍了拍我的肩說了幾遍要點。媽媽的神情是嚴肅的，把本來不大緊張的我弄得十分緊張。我原以為，考場里會一片歡聲笑語，可事實卻不是這樣——考場里一片沉寂。這更加把我緊張的心情吊了起來。

比賽開始了，監考老師亮出題目：我心中的……。是個半自由式題目。我沒花多長時間就想出來了：我心中的蝴蝶。蝴蝶是我們大家都熟悉的動物……，當寫到蝴蝶披著彩衣時，我的靈感居然戛然而止，接下來寫什么呢？我轉過頭看了看鐘，啊！只有半小時了！我決定看看鄰桌的同學。這是個女孩子，烏黑的頭發，柔柔地披在肩上，一雙大眼睛閃閃發光，她正揮筆速寫。我伸長脖子，她寫的是：我心中的母親。我叫衛卉蓮，是個“孤兒”，父母離了婚，我多么希望有個媽媽！看著她的作文，我深深地感動了。于是我靈機一動，如果把蝴蝶當成一個離了婚了的小孩，但在如此艱難的生活條件下，依然能堅持不懈，并不會為此而自卑，不是很值得歌頌的事情嗎？我的靈感在她的觸動下油然而生，我洋洋灑灑地完成了這篇作文。

走出考場，我只見媽媽不像往常一樣在看手機，而是不停地用手卷頭發。她只有在十分緊張的時候才會有這樣的動作。

等待的過程異常煎熬，好在結果不僅不算太長，結果也很讓人驚喜，我收到了證書，是二等獎。媽媽一把抱住我，她笑了，兩只眼睛瞇成了一條縫，笑得皺紋都開了花，仿佛年輕了幾十歲。她興奮地說：“寶貝，你太棒了！”我聞到了她身上香香的氣味。

媽媽，謝謝您，您的笑里有對我的支持、鼓勵，我永遠也忘不了這個美妙的春日！

媽媽的笑15

媽媽的微笑是千變萬化的：有時是甜蜜的；有時是擔憂的；有時也是善解人意的。在媽媽的微笑里，我感受到了母愛的偉大。

媽媽長相平凡，微胖的臉上開了幾點雀斑小花，水汪汪的小眼睛，長睫毛上挑，在媽媽的臉上，顯得她有幾分擔憂。

每次遇到困難，我的心就會到了最低潮，然后像泄了氣的氣球，整個精神都沒了。可是，那次媽媽一個善解人意的微笑改變了我。

那是一個寒冷的冬天，寒風瑟瑟，我一個人拿著那張不及格試卷卻不停的吹動，我感到一絲涼意。正當我邊走路邊發呆時，一只手輕輕地拍在我肩上，我嚇了一跳。回身一看，是我此時最怕見到的人——媽媽！她笑著對我說：“剛回來呀？今天有沒有公布成績啊？對了，冷不冷？快回家吧！你今天穿得太少了，快回家穿多點衣服。”我正想說我的考試成績歷史不及格，可又怕破壞了媽媽此刻的好心情，又怕她傷心，所以剛想拿起試卷又無奈地放下了。

回到家，媽媽似乎看出了我的心事，猜到了我的苦惱。她用關切的目光詢問我。我哭了起來，把歷史分數告訴了媽媽。講完后，我只覺得滿腦子亂糟糟的，眼前的一切仿佛都模糊了。模糊中忽見媽媽微微一笑。呀，那笑多么寬容，多么燦爛，含滿了多少慈愛，我仿佛又因此而清醒了。這使我大為吃驚：媽媽，此時你為什么還笑得出呢？還是在我記憶中從未見過的母親的微笑！正在我驚呆時，媽媽又笑著說：“考試失敗了不要緊，只要你明白其中的原因，然后下次努力就行了，你盡力了媽媽就不怪你。我相信我的女兒是個聰明的孩子。”聽到后面的14個字，您帶給我的信心和勇敢足以讓我面對眼前的所有困難。窗外依然吹著寒風。幾小時前，過重的精神壓力差點使我喘不過氣來。幾小時后，我又以截然不同的心情來面對我這個世界。這完全歸功于我的媽媽！

以后的幾個星期里，在媽媽的幫助下，我的歷史成績終于及格了！不久，我在講臺上領成績單時，媽媽靜靜地站在門外，給了我一個意味深長的微笑！媽媽，是您的微笑鼓勵著我前進。媽媽的微笑讓我明白：人生的意義不在于個人的愿望一個接一個地實現，而是要學會用微笑上面對一個接一個的困難。

媽媽的微笑帶給我前進的動力，增加了我戰勝困難的信心，媽媽的微笑是我人生道路上的指明燈。