第一篇：談理想信念對(duì)人生的意義

理想和信念對(duì)人生的意義

摘要：漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。同學(xué)們追求遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，是自身成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的殷勤期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華民族偉大復(fù)興的客觀需要。

關(guān)鍵詞：理想信念

人生

價(jià)值

意義

精神支柱

一、理想和信念存在的價(jià)值

理想和信念是每個(gè)人都應(yīng)存在的內(nèi)心精神支柱。追求遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定崇高的信念，是每個(gè)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就美好未來(lái)的內(nèi)心精神支柱和勇往前進(jìn)動(dòng)力。一個(gè)大學(xué)生有什么樣的理想和信念決定了他這一生是成功還是失敗。

（一）、理想存在的價(jià)值

理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。在人類(lèi)進(jìn)化和發(fā)展的過(guò)程中，理想作為一種在人生道路上不可缺少的精神事物被 人類(lèi)所認(rèn)同和接受理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)。理想在生活中有政治理想、道德理想、職業(yè)理想、和生活理想之分。每一種理想都對(duì)人們有著不同的鼓勵(lì)和鼓舞，讓人在不同的時(shí)期，不同的環(huán)境下都能保持樂(lè)觀、向上的態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)大社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己最完

美的價(jià)值。

（二）、信念存在的價(jià)值

信念是對(duì)理想的支持，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。信念是在理想產(chǎn)生的前提下存在的，一個(gè)人有了理想就一定必須有一個(gè)強(qiáng)大的信念去支撐這個(gè)人去完成他的理想。所以理想和信念是相依相存的，在一個(gè)人成功的道路上每一個(gè)都不可缺少。信念存在的價(jià)值就是理想存在的價(jià)值，就是讓一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

（三）、理想和信念存在的價(jià)值

理想和信念可以成就一個(gè)人一生所追求的目標(biāo)。理想和信念在人生中起著至關(guān)重要的作用，它們可以在一個(gè)人的人生歷程中起著引導(dǎo)的作用，可以讓一個(gè)人的行為和思想都朝著最好的方向行動(dòng)。理想和信念一旦在人生中被確定下來(lái)，理 想就會(huì)一直提醒你你每天應(yīng)該做的事情和努力的方向，而信念就會(huì)一直堅(jiān)定你的信心，一直帶著你通向成功的道路。在這個(gè)過(guò)程中不論有多少困難險(xiǎn)阻，它們都能引導(dǎo)你，一直正確的前進(jìn)。

在現(xiàn)實(shí)中，我們大學(xué)生現(xiàn)在很缺少理想和信念。當(dāng)被問(wèn)及有什么理想和信念時(shí)，每個(gè)人的回答基本都是不知道或者還沒(méi)有之類(lèi)的回答。這就導(dǎo)致了我們九零后的大學(xué)生在人才培養(yǎng)的道路上都是被時(shí)間和環(huán)境推著前進(jìn)，而不是靠自己的努力去完成自己的目標(biāo)，這就導(dǎo)致了我們當(dāng)代大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中往往依賴被人的勞動(dòng)成果，慢慢的我們大學(xué)生奮進(jìn)和創(chuàng)新的能力就被消磨殆盡。這樣就導(dǎo)致了社會(huì)中出現(xiàn)許多庸庸碌碌的大學(xué)生，沒(méi)有自己的理想，沒(méi)有自己的信念。

而理想和信念可以讓人們不斷的前進(jìn)，讓人在人生的道路上活的更加的精彩，活出自己的特色。如果我們每個(gè)大學(xué)生都有自己的理想和信念，我們大學(xué)生就會(huì)有自己這一生中不斷追求的目標(biāo)。因此，大學(xué)生就會(huì)不斷的努力和奮斗，只有這樣才能使我們自己活出自己的特色，才能為我們這個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己一生存在的價(jià)值。

（四）、理想信念對(duì)人生的意義

從我們出生的那一刻，就標(biāo)志著我們一生的開(kāi)始。在小時(shí)候，我們盡情的玩耍，看到電視上的米老鼠和唐老鴨，就感到非常的新奇，于是就想如果我自己也能做出這樣的動(dòng)畫(huà)片就好了。于是我就有了自己的理想，可是時(shí)過(guò)境遷，慢慢的隨著時(shí)間的推移，我離自己的理想越來(lái)越遠(yuǎn)。現(xiàn)在想一想，才懂得，只談理想和信念，而不付之于實(shí)踐，那么所談的理想也將是一片空話。只有付出自己的行動(dòng)，讓理想不斷的在信念的鼓舞下，不斷的努力，讓每個(gè)理想都成為現(xiàn)實(shí)，才能增加自己的自信心，才能讓自己的信念不斷的壯大，才能讓自己在一生中不斷的成功，最終走向輝煌。

理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開(kāi)花結(jié)果，就必須辛勤的汗水澆灌。我們大學(xué)生必須在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境下設(shè)立自己的理想，然后通過(guò)不斷的努力，去改變明天的自己身邊的環(huán)境。而不是隨著自己身邊的環(huán)境只說(shuō)不做，如果那樣我們的理想永遠(yuǎn)就只能是理想，理想也就成為了空想。所以我們必須為自己的理想而奮斗，（五）、堅(jiān)定自己的理想和信念

在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們身邊的誘惑有太多太多，我們一不小心就會(huì)中招。所以我們要堅(jiān)定自己的理想和信念，讓自己在社會(huì)中不受身邊的環(huán)境的影響。追求崇高的理想，只有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求崇高的理想更需要有執(zhí)著的信念，只有執(zhí)著的信念，才能使你在社會(huì)中有足夠大的定力，才能夠有更大的毅力去實(shí)現(xiàn)自己崇高的目標(biāo)。為理想而獻(xiàn)身，是人生的最高境界，只有勇于獻(xiàn)身，不怕困難的人才有可能實(shí)現(xiàn)輝煌的理想，才有可能到達(dá)成功的彼岸。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“老于路途的人，走到平坦的地方，故是高高興興的向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺(jué)得在此期絕奇狀的境界，越能感到一種冒險(xiǎn)的美趣，亦是人生最有趣味的事。

如果一個(gè)人沒(méi)有理想和信念，那么他就沒(méi)有堅(jiān)定不拔的精神品質(zhì)，那么在這個(gè)激流勇進(jìn)的社會(huì)中，這樣的人注定會(huì)被社會(huì)所遺棄，如果我們大學(xué)生十有八九都是這樣的人，我們的祖國(guó)就會(huì)面臨著滅亡的危險(xiǎn)。所以說(shuō)，如果一個(gè)人失去了理想信念，那么他的人生將會(huì)是千瘡百孔，那么他的一生也將是來(lái)匆匆去匆匆，不會(huì)留下值得我們留念的東西。

（六）、總結(jié)

理想信念是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉，一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。

第二篇：對(duì)人生意義的思考

回頭看自己走過(guò)的人生歷程，不知不覺(jué)中已經(jīng)走過(guò)了二十個(gè)年頭了，想想當(dāng)初還是個(gè)不懂事的孩子，而如今我已經(jīng)可以獨(dú)立思考自己的人生，自己的未來(lái)了。自己幼年、童年和青年時(shí)期的情感體驗(yàn)和生活經(jīng)歷仍舊充滿了回味，但也隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘。

從小就生活在一個(gè)普通的家庭中，和別的孩子一樣上學(xué)，放學(xué)后使勁的去玩。小時(shí)候，爸媽也沒(méi)有強(qiáng)迫我說(shuō)，成績(jī)一定要名列前茅，讓我去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我的童年過(guò)得還是非常愉快的。

上初中時(shí)有段不堪回首的經(jīng)歷。在初一下學(xué)期，和朋友去了次網(wǎng)吧，之后，一不上課就經(jīng)常去網(wǎng)吧，好在爸媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，狠狠的訓(xùn)了我一頓，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诔跞棉D(zhuǎn)了。

高中，是我活了二十載最難忘的一段時(shí)間了。有過(guò)努力，奮斗。也有過(guò)墮落和瘋狂。忘不了高中的戰(zhàn)友，一起生活，一起學(xué)習(xí)，直到分道揚(yáng)鑣。我雖然成績(jī)不好，但也有努力過(guò)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。我最喜歡的名言之一，取自《周易》。大意是指天地永不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)，而作為男人大丈夫更應(yīng)自強(qiáng)不息，頂天立地。就是說(shuō)天道運(yùn)行周而復(fù)始，永無(wú)止息，誰(shuí)也不能阻擋，君子應(yīng)效法天道，自立自強(qiáng)，不停地奮斗。

在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都深埋著凌云的不屈之志；都躍動(dòng)著君臨天下的豪邁之氣；都?jí)粝胫谐蝗眨ど铣晒Φ谋税?.....然而，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。現(xiàn)實(shí)中我們有著個(gè)種無(wú)奈。在有些事面前本來(lái)選擇放棄，但有種精神在激勵(lì)著我，讓我放手一拼。我想了好久，也只有天行健，君子以自強(qiáng)不息這句話才能表達(dá)我的感想，慢慢的回味這句話，也讓我受到許多啟發(fā)。覺(jué)得希望本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，一切在于自己的選擇。我想如果我不能兼濟(jì)天下，我可以選擇獨(dú)善其身。如果我不能改變社會(huì)，我可以選擇從我做起。眾所周知，一份耕耘，一份收獲。在坎坷的人生路上，我們唯有自立自強(qiáng)，才能攀的更高，才能走的更遠(yuǎn)！以前，我純真的以為大學(xué)是成功者的圣地，是走向輝煌的搖籃。而今，春去秋來(lái)，在這夢(mèng)想中的大學(xué)里，我看到了墮落與迷茫。自立自強(qiáng)的信念早已被拋之腦后，游戲，抽煙，喝酒充斥著生活。好吧，我承認(rèn)我也有過(guò)迷茫墮落，在這我自我檢討。但經(jīng)過(guò)快一年的大學(xué)生活，也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)為期末不掛科而努力的復(fù)習(xí)，補(bǔ)考讓我從迷茫中醒來(lái)。讓我知道大學(xué)還要像高中那樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)。沉淪不是我生活的態(tài)度，現(xiàn)實(shí)不是我墮落的借口。在我眼中不是只有黑夜的殘酷，轉(zhuǎn)過(guò)身去我發(fā)現(xiàn)光明的天堂。面對(duì)社會(huì)，我或許是弱者。但是作為一個(gè)人，我可以選擇讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者。可能這種選擇會(huì)很辛苦，但是我相信這才是真正的希望所在！

一個(gè)學(xué)期的思修課結(jié)束了，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，思想和認(rèn)識(shí)有了很大進(jìn)步。以前總覺(jué)得思修課和專業(yè)課不搭杠，沒(méi)必要學(xué)，但經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思想品德是人的靈魂；如果品德不好，就算你學(xué)歷再高，那也是無(wú)利于社會(huì)的；所以思修課是不可缺少的。它與我們的學(xué)習(xí)、生活都有著十分密切的聯(lián)系；它開(kāi)闊了我們的眼界，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的各種問(wèn)題、困難。我認(rèn)為思修實(shí)際就是教我們?nèi)绾螢槿说囊婚T(mén)課程，為人重在人的內(nèi)外結(jié)合。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命和成才目標(biāo)。

思修課每次一上就三節(jié)，時(shí)間好長(zhǎng)，但老師仍舊孜孜不倦的講課。讓我懂得了做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。引導(dǎo)我樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。我的人生要認(rèn)真，務(wù)實(shí)，樂(lè)觀，進(jìn)取。同時(shí)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，做一個(gè)知榮辱，講道德的人是大學(xué)生自身全面發(fā)展健康成長(zhǎng)的重要條件。遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)秩序是每個(gè)公民的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道現(xiàn)在就要為工作做好規(guī)劃，努力掌握各項(xiàng)技能，也懂得職業(yè)道德要求我們愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)法制有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任和義務(wù)關(guān)系，了解了程序法律制度，不僅懂得了保護(hù)自己的權(quán)益，還要盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，為融入社會(huì)打下法律基礎(chǔ)。

在此感謝思修老師的教誨！

人生如爭(zhēng)戰(zhàn)。人無(wú)時(shí)不刻不出在戰(zhàn)場(chǎng)上。人要和自己爭(zhēng)戰(zhàn)。要“逼著”自己學(xué)習(xí)、提高。人要和別人爭(zhēng)戰(zhàn)。人要面對(duì)許許多多、各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)，不勝則敗，不進(jìn)則退。人要和社會(huì)爭(zhēng)戰(zhàn)。人要在社會(huì)的各種

不平等、不公義中求生。

人生的意義在于奮斗,在不斷的努力奮斗中,體現(xiàn)出人的價(jià)值.人的價(jià)值觀來(lái)源于人的使命感.只有奮斗才能走出困境不奮斗就會(huì)落后關(guān)于奮斗。毛主席說(shuō)的：艱苦奮斗。無(wú)數(shù)次的起義，井岡山革命根據(jù)地的建立，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)新國(guó)家的誕生，一個(gè)新世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)，都就在于不斷地積極進(jìn)取。正在大學(xué)中的我們，更加應(yīng)該明白這一道理，不應(yīng)一直沉浸在現(xiàn)有的美好而止步不前。不應(yīng)讓生活的臺(tái)階停留在成功與輝煌的面前，而應(yīng)不斷追求自己的理想。

我的人生格言是：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”不斷追尋真理，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。

我為自己而活，為父母而活，為一切關(guān)心我的人而活。

第三篇：談理想信念對(duì)人生的意義

談理想信念對(duì)人生的意義

摘要： 理想，作為一種精神現(xiàn)象，是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，源于現(xiàn)實(shí)又超越現(xiàn)實(shí)。

信念，同理想一樣也是一種精神現(xiàn)象是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)知，情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立對(duì)莫種思想或事物堅(jiān)信不移并身體力行的心里態(tài)度和精神狀態(tài)。理想具有可能性、時(shí)代性等特征；信念具有穩(wěn)定性、不同層次性等特征。崇高的理想和堅(jiān)定的信念是我們能夠成功的動(dòng)力和源泉。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律, 正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念

關(guān)鍵詞：理想信念 大學(xué)生 成長(zhǎng)成才 樹(shù)立崇高理想信念

引言：理想信念是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想信念，有什么樣的理想信念。決定了人生是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。

一． 理想信念的含義與特征

理想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。不同的階級(jí)、不同的時(shí)代，人們的理想各不相同，同一階級(jí)、同一時(shí)代人的理想也不盡相同。理想是人類(lèi)精神生活的產(chǎn)物。理想源于現(xiàn)實(shí)又超越現(xiàn)實(shí)。理想必須通過(guò)人們的實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)，理想與實(shí)踐相互作用，不斷循環(huán)上升的過(guò)程，推動(dòng)著人們立足現(xiàn)實(shí)、眼著未來(lái)，在奮斗中追求，在追求中奮斗。

理想具有實(shí)現(xiàn)的可能性。從形式上看，理想是主觀的精神現(xiàn)象。主體的需要、價(jià)值觀、人生觀等都會(huì)影響人的理想的形成。但從內(nèi)容上看，理想又具有客觀的因素。

理想具有時(shí)代性 理想作為一種社會(huì)意識(shí)，既不是人們頭腦里固有的，也不是天上掉下來(lái)的，而是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映。因此，它是一個(gè)社會(huì)歷史范疇。

信念，是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)知基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。

(1)信念具有穩(wěn)定性。信念一旦形成，就不會(huì)輕易改變。信念的穩(wěn)定性也不是絕對(duì)地，科學(xué)的信念必然會(huì)隨著客觀實(shí)際的改變而與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)、調(diào)整、和完善。

(2)信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次。不同的人由于社會(huì)環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異，會(huì)形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一個(gè)人也會(huì)形成關(guān)于社會(huì)不同方面的信念和相應(yīng)不同的信念。

二． 理想信念的作用

（1）指導(dǎo)人生奮斗目標(biāo)（2）提供人生前進(jìn)動(dòng)力（3）提高人生的精神境界（4）引導(dǎo)大學(xué)生做什么人，走什么路，為什么學(xué)

三． 理想信念對(duì)人生的意義

蘇格拉底曾說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。因此，如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的精神境界，所以，樹(shù)立正確遠(yuǎn)大的理想信念對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定，科學(xué)、崇高的理想信念，明確作人的根本。

崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。人的理想信念，反映的是對(duì)社會(huì)和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會(huì)、塑造和成就自身。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題，只有樹(shù)立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時(shí)期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛(ài)、如何面對(duì)挫折、如何克服困難，等等。這些問(wèn)題的解決，都需要一個(gè)總的原則和目標(biāo)，這就需要確立科學(xué)、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來(lái)的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價(jià)值，卓有成效，充滿自豪。

崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問(wèn)題，是與走什么路、做什么人的問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起的。大學(xué)生只有樹(shù)立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和自身成才而發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感于使命感，努力掌握建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。把今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才之果。

總之，理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。當(dāng)代大學(xué)生所處的時(shí)代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但同樣會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

三．當(dāng)代大學(xué)生怎樣樹(shù)立崇高理想信念

當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)

責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

首先，我們要堅(jiān)定對(duì)中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義取得勝利地關(guān)鍵，堅(jiān)定走走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。只有緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)拍軐⒆约旱睦硐肱c中國(guó)特色社會(huì)主義道路聯(lián)系在一起，堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的信念才能夠自覺(jué)按照黨的和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長(zhǎng)成才。

其次，將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時(shí)立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開(kāi)眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時(shí)一地的困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一步落空”。

再次，正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對(duì)于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，抓住時(shí)機(jī)不斷豐富與完善自己。

因此，當(dāng)代大學(xué)生要樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國(guó)和人民的需要。真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第四篇：談理想信念對(duì)人生的意義2007

談理想信念對(duì)人生的意義2007-05-26 16:09

理想信念是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想 信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚還是充實(shí)，還是空虛。追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)，成就事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。我們當(dāng)代的大學(xué)生要追求和堅(jiān)定自己的理想與信念。

如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想和信念就是引導(dǎo)的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有科學(xué)的理想信念的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛](méi)于急流之中。

在人生的歷程中，理想和信念總是如影隨形，相互依存。理想是信念的根據(jù) 和前提，信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要的保障。在很多的情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當(dāng)理想作為信念時(shí)，它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張，當(dāng)信念作為理想時(shí)，它是與奮斗的目標(biāo)聯(lián)系的一種向往和追求。

人生是一個(gè)在實(shí)踐中奮斗的過(guò)程。要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下，沿著正確 的人生道路前進(jìn)。理想信念對(duì)人生的歷程起著導(dǎo)航 的作用，是人的思想和行為的定時(shí)器。理想信念一旦確立，就可以 使人的方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路多么的曲折，人生的境遇多么的復(fù)雜，多可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái) 的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。

理想和信念是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想和信念，就會(huì)以驚人 的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。古今中外多少英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下，最終成就偉業(yè)，一個(gè)重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想信念，因而具有鍥而不舍的動(dòng)力。與次相反，一個(gè)人如果沒(méi)有崇高的理想和信念，就有可能渾河噩噩。虛度一生，甚至腐化墜落，走上邪路。

人生是物質(zhì)生活和精神生活相輔相成的統(tǒng)一過(guò)程。理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一方面能使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康的 系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)和安寧，避免內(nèi)心世界的 空虛和迷茫，另 一方面又引導(dǎo)人們不段地追求更高的人生目標(biāo)，提升精神境界，塑造高尚的人格。一個(gè)人的理想信念越崇高，越堅(jiān)定，精神境界和人格就會(huì)越高尚，一個(gè)人在成長(zhǎng)和成才的道路上，并非只有成功和花朵，也可能遇到挫折 和失敗。我們對(duì)次一定要有充分的準(zhǔn)備。是在逆境中奮起，還是在逆境中消沉，常常成為一個(gè)人成功的關(guān)鍵。理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)，克服困難的精神支柱和強(qiáng)大的力量，理想信念越強(qiáng)大，理想信念越堅(jiān)定，克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能在敵強(qiáng)我弱，極端困難和嚴(yán)酷的條件下，領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，奪取革命的勝利，就是由于黨的教育，培養(yǎng)出了一批批有堅(jiān)定信念的共產(chǎn)主義理想信念的革命的戰(zhàn)士，他們前撲后繼，流血犧牲，用自己的生命和熱血，喚醒了民眾，戰(zhàn)勝了敵人。在和平建設(shè)時(shí)期，千百萬(wàn)的共產(chǎn)黨員和人民群眾同樣是依靠堅(jiān)定的理想信念，克服重重的困難，改變了我國(guó)一貧二白的面貌，在建設(shè) 和改革的事業(yè)中取得了舉世矚目的偉大的成就。我們現(xiàn)在所處的時(shí)代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了，但是同樣會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要學(xué)習(xí)先輩的革命精神，像他們一樣堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)定意志。

大學(xué)時(shí)期我們都普遍的面臨著一系列的人生的課題，如人生目標(biāo)的確定，生活態(tài)度的形成，知識(shí)才能的豐富，發(fā)展方向的設(shè)定，工作崗位的選擇，以及如何的擇友，如何戀愛(ài)，如何的面對(duì)挫折，如何的克服困難，等等。這些問(wèn)題的解決，都需要有一個(gè)總的原則和目標(biāo)，著就要確立科學(xué)，崇高的理想和信念，對(duì)今后的人生之路將產(chǎn)生重大的影響，甚至?xí)绊懡K身。因此我們應(yīng)當(dāng)高度的重視對(duì)理想信念的選擇和確立，努力的樹(shù)立科學(xué)，崇高的理想信念，使將來(lái)的人生的道路越走越廣，使寶貴的一生富有價(jià)值，充滿自豪。

第五篇：人生意義是什么

人生意義是什么，我為何要活在這個(gè)世界上，來(lái)到這個(gè)世界又是為什么，活著是為了誰(shuí)，為了你的親人，為了你的愛(ài)人。。

想必每個(gè)人都找出人生的意義來(lái)，這樣才能活得有意義！，想到那些迷惘、苦悶中的青年朋友們，不由真誠(chéng)地忠告一句：請(qǐng)給你的人生一個(gè)意義！我想這并非事出偶然，也并非無(wú)病呻吟，而是一個(gè)處于青年時(shí)期的年輕人需要認(rèn)真思考和做出正確回答的真問(wèn)題。每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀都有所不同，而導(dǎo)致了對(duì)人生意義的評(píng)價(jià)好有所不同。

曾有好幾個(gè)人問(wèn)我，我的人生有何評(píng)價(jià)，活著是為了什么，是為誰(shuí)而活的。我不知道要什么回答，或許我根本就沒(méi)答案。我只知道：人生就是要好好的活著，但并不是白活。不管我們能多久，我們只要活著開(kāi)心，活著快樂(lè)就是最強(qiáng)的。管他什么有困惑，我們要面帶微笑坦然地去對(duì)待它。

高中時(shí)，我不懂好好學(xué)習(xí)，但我懂得傳播快樂(lè)的信息；我是一個(gè)樂(lè)天派的女孩，而且還會(huì)給同學(xué)、朋友帶來(lái)歡樂(lè)。之所以他（她）們就給我取了這個(gè)“開(kāi)心果”的外號(hào)，也被子封之為“樂(lè)天派”掌門(mén)人“開(kāi)心果”。到現(xiàn)在我還是不知道我的人生意義是什么，就知道人要活得瀟灑，要活得灑脫。

人生過(guò)程和我們的學(xué)習(xí)過(guò)程的一模一樣的愛(ài)情也是不例外。我們從幼兒園到你學(xué)業(yè)完成為止，合格者則往上升一級(jí)，不合格的重學(xué)一年。人生也是，你學(xué)得好就給予你的人生“畢業(yè)證”，準(zhǔn)你往上升一級(jí)，也就是上天堂，那“畢業(yè)證”就是通往天堂的通行證。愛(ài)情，先是從朋友開(kāi)始，當(dāng)超躍友情就升華到愛(ài)情，愛(ài)情達(dá)到兩有不可分開(kāi)的時(shí)候，也就是說(shuō)愛(ài)情升華到親情，他（她）們的愛(ài)情就可以畢業(yè)了，按一定程序給予“畢業(yè)證書(shū)”（結(jié)婚證書(shū)），又是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這正是所謂的“人，活到老學(xué)到老。” 人生的意義就在于“活著”的本身，就在于活著的“過(guò)程”！無(wú)論是酸甜苦辣，還是悲歡離合，我們都在好好地活著，要自然地活著，不要太客意地追求某種東西。

人生的意義，要是你向往和探尋著人生的某種意義，這說(shuō)明現(xiàn)在的你，或者在你的潛意識(shí)里，你的人生已經(jīng)不夠有意義，或缺乏意義，或沒(méi)什么意義。你不能接受這種狀態(tài)，你正為此迷惑苦惱！

人說(shuō)：人生是一本書(shū)，你既是作者，又是書(shū)中的主人公。

也有人說(shuō)：人生是一個(gè)舞臺(tái)，你既是導(dǎo)演，又是主演，誰(shuí)也無(wú)法把你的角色改變。我要說(shuō)：人生是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷，不知道有多少道難題，擺在我們的面前，需要我們?nèi)テ平狻Ｈ酥灰钪鸵鎸?duì)許多難解之題，無(wú)論來(lái)自何方的難題，我們都無(wú)法逃避。世上沒(méi)有真正的幸運(yùn)者，所謂的幸運(yùn)者是他們戰(zhàn)勝了過(guò)去的不幸,才有了今天的有幸。

人生的經(jīng)歷就是解題的過(guò)程，是承受艱難和忍受痛苦的過(guò)程，也是構(gòu)成人生多姿多彩的過(guò)程。結(jié)果是簡(jiǎn)單的，過(guò)程確是復(fù)雜和艱辛的。

人生是解題的一生，破解每一道難題，需要拿出我們無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，需要擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志。

誰(shuí)都不會(huì)拒絕幸福和快樂(lè)，同時(shí)也無(wú)法避免苦難的降臨、挫折的橫禍。面對(duì)苦難和挫折，勇者和智者會(huì)坦然接受，把它當(dāng)做一次挑戰(zhàn)和磨練，看做一次承受力的提升和考驗(yàn)。在拼搏中獲得自信，在進(jìn)取中得到新生，畫(huà)出一道道絢麗的彩虹，繪出精彩的人生。相反，弱者和愚者面對(duì)苦難和挫折，選擇了哭泣和退縮，結(jié)果苦難會(huì)更加深重，挫折演變成了悲劇。人生在世，草木一秋。如果我們把人生，當(dāng)做是自然界中春夏秋冬，把經(jīng)歷的苦難和挫折，當(dāng)做是自然界中的地震、瘟疫和臺(tái)風(fēng)，我們只能去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，破解一個(gè)個(gè)難題，承受一個(gè)個(gè)過(guò)程。再大的苦難和挫折，也是自己扛，別人只能投給你同情和憐憫的目光，別人也無(wú)法修復(fù)你心靈的創(chuàng)傷。

如果我們把苦難和挫折，當(dāng)做是心靈的創(chuàng)傷，自己既是醫(yī)生又是護(hù)士，過(guò)早的承受了痛苦，創(chuàng)傷才能過(guò)早的縫合和愈合。

偉大的作曲家貝多芬，他的一生總是有一個(gè)個(gè)的挫折伴隨，總是有一個(gè)個(gè)苦難降臨，他雙目失明，雙耳失聰，作為一位作曲家、演奏家，失去了聽(tīng)覺(jué)是何等巨大的災(zāi)難呀，但是他面對(duì)突如其來(lái)的一個(gè)個(gè)災(zāi)難，用自己的意志和信念承受著苦難，挺直了脊梁，高昂著頭顱，成為了一代“樂(lè)圣”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》伴隨我們這一代人成長(zhǎng)起來(lái)，保爾經(jīng)歷了情感的折磨，傷寒的病痛，失明和癱瘓的考驗(yàn)，在生與死的較量中，一次次戰(zhàn)勝了死神，寫(xiě)出了自己的人生經(jīng)歷和感悟，成為偉大的作家，眾人的楷模。

偉人之所以成為偉人，名人之所以成為名人，并非是他們的地位有多高，也并非是他們的生活多富有，而是他們有著非凡的承受能力，一次次的拼搏進(jìn)取，一次次的執(zhí)著抗擊，不被困難所嚇倒，不被挫折所折服，不被苦難所難倒，不被難題所擊退，一個(gè)個(gè)的破解人生路上的每一道難題。解題的過(guò)程，是思考的過(guò)程，是磨練意志的過(guò)程，是鍛煉承受能力的過(guò)程，更是成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程。

人生的主流是百折不撓的執(zhí)著和追求，執(zhí)著總是與孤獨(dú)和寂寞為伴，追求總是與挫折和痛苦為伍。自信是人生的基石，成功的名字叫堅(jiān)持。世上沒(méi)有救世主，拯救自己的，只有自己。要生存先要把淚水擦干，走過(guò)去，前面是藍(lán)藍(lán)的天。破解了難解之題，定會(huì)得到意外的驚喜。當(dāng)你扶平了心靈的創(chuàng)傷，當(dāng)你的難題破解，你的臉上定會(huì)印上一道彩虹，還會(huì)有一個(gè)更加健康的心靈。我們常說(shuō)：經(jīng)歷是一筆財(cái)富，那么苦難和挫折就是生活的恩賜。瑰麗雄奇的風(fēng)景，都在常人難及的深谷山巔之處。經(jīng)歷了磨難之后，回首俯望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站在世俗生活之外，微笑著面對(duì)人生。

讓我們?yōu)榻?jīng)歷而欣慰，為破解人生難題而喝彩吧

20歲以前，大部份的人是相同的，升學(xué)讀書(shū)升學(xué)讀書(shū)．．．，建立自己基礎(chǔ)。在父母親友，社會(huì)價(jià)值觀影響及誤打誤撞的情況下完成基本教育。

選擇讀書(shū)，應(yīng)該一鼓作氣，在您尚未進(jìn)入產(chǎn)業(yè)時(shí)，能讀多高就多高，畢竟何時(shí)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)，您都是社會(huì)新鮮人。

但是一旦您已經(jīng)有工作經(jīng)驗(yàn)而又有心進(jìn)修，當(dāng)然管道很多，相對(duì)的掙扎也多。

因?yàn)槟恢F(xiàn)在的年紀(jì)、條件、資歷……再去做進(jìn)修這樣的投資是否值得？

如果，您認(rèn)定一輩子要當(dāng)上班族，學(xué)歷對(duì)您而言相信是很重要的，否則，時(shí)間寶貴，不容許您再走錯(cuò)路。~ 25歲，您要懂得掌握與規(guī)劃自己的未來(lái)，決定了就是一條無(wú)悔的不歸路。

剛得到法律付予您的種種權(quán)力，相對(duì)的您要盡您的義務(wù)及學(xué)習(xí)面對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。

這時(shí)候的您，是喜悅、矛盾與痛苦交戰(zhàn)，喜悅來(lái)自于開(kāi)始被賦予一些自主權(quán)，矛盾來(lái)自于與父母割不斷的臍帶關(guān)系，痛苦的是開(kāi)始要嘗試錯(cuò)誤。

您要開(kāi)始為自己的未來(lái)規(guī)劃，如升學(xué)、就業(yè)、感情……拿回自己對(duì)人生的主控權(quán)，而非一直受人左右影響的去搖擺自己的未來(lái)。

【學(xué)會(huì)人際關(guān)系，多認(rèn)識(shí)積極的朋友，十年后這些朋友都將是產(chǎn)業(yè)的中堅(jiān)】

~ 30歲，您像一塊海綿，努力吸收也甘心被壓榨，為的只是自我的成長(zhǎng)。

這時(shí)候的您，應(yīng)是工作取向，薪水待遇。升遷調(diào)職您應(yīng)該是斤斤計(jì)較。因?yàn)槲ㄓ信Ω冻觯鄬?duì)的您才敢積極爭(zhēng)取，社會(huì)新鮮人的動(dòng)力應(yīng)該讓您沖出自己的一片天，也因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以不懂挫折。

因?yàn)橘Y源不多，所以一切盡人事，聽(tīng)天命。現(xiàn)在的您：領(lǐng)取別人的薪水，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，付出自己的青春，建構(gòu)自己的未來(lái)。

【學(xué)會(huì)累積經(jīng)驗(yàn)，接觸機(jī)會(huì)，良師益友的提攜更是提升您成長(zhǎng)的大利器 職業(yè)人生規(guī)劃

一、引言

職業(yè)是什么？職業(yè)作為謀生的手段，個(gè)人通過(guò)職業(yè)活動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的同時(shí)，獲得合理的物質(zhì)報(bào)酬，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭的生存的需要獲得最基本的安全感，滿足正常社會(huì)交往的需要，是天經(jīng)地義的，更是構(gòu)筑和諧社會(huì)所必需的。它存在于社會(huì)分工只注重，既是人們生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個(gè)人的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)的具體體現(xiàn)。是指在不同組織、不同時(shí)間、不同專業(yè)領(lǐng)域中從事相似活動(dòng)的工作總稱。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)斌存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟會(huì)扮演什么樣的角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢和成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩采?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。

作為一名大學(xué)生，在人生的道路上，一切還只是開(kāi)始。就是在這里，一大部分的人輸在了起跑線上。面對(duì)獨(dú)自處理自己的人生機(jī)會(huì)，多數(shù)人是茫然不知，好一點(diǎn)的是人云亦云。自己的人生不知不覺(jué)就被拉后了一大截，根本不了解自己所需要的，能要的和得到的方法。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就這一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。與其一天天消磨時(shí)光，還不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。而對(duì)于應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識(shí)，相對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)是什么，這就需要有個(gè)規(guī)劃―也就是職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、認(rèn)識(shí)自己和環(huán)境

（1）自我認(rèn)識(shí)

我是一個(gè)性格開(kāi)朗，善于交際，團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍嗉?jí)群眾基礎(chǔ)好，做事認(rèn)真細(xì)心，待人友善，考慮問(wèn)題比較全面。同時(shí)，平時(shí)喜歡看書(shū)，欣賞自然風(fēng)景，看一些比較有哲理的書(shū)籍，和朋友們一起去做一些有趣的事情。但是，我的邏輯推理能力不突出，遇到較大的事情容易緊張，不夠冷靜，手足無(wú)措；耐心一般，不會(huì)鍥而不舍的做一件比較枯燥的事情；自信心在受到挫折時(shí)會(huì)嚴(yán)重缺乏，從而步入一段生活的低谷。

成功加入未來(lái)企業(yè)家協(xié)會(huì)，并且在里面工作出色，和其他會(huì)員們的關(guān)系融洽，能順利組織完成一系列的活動(dòng)，這是我的人際關(guān)系良好的體現(xiàn)。但是在這次的財(cái)務(wù)部委員競(jìng)選中有點(diǎn)緊張，使自己的能力不能夠發(fā)揮出來(lái)，這也說(shuō)明我不具備處理關(guān)鍵時(shí)刻的事情的能力，不夠冷靜，自己有點(diǎn)底氣不足。

江山易改，本性難移。雖然耐性和恒心不夠，但可憑著那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。需要在一次又一次小小的成功中不斷提高自己的自信心，使自己面對(duì)事情能夠冷靜的采取有效的方法處理。在學(xué)校積極爭(zhēng)取條件，參加能夠鍛煉自己處理事情能力的各種活動(dòng)，增加自己的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、專業(yè)及就業(yè)環(huán)境分析

我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說(shuō)通俗了就是原來(lái)的會(huì)計(jì)和出納的工作，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國(guó)成立得比較晚，所以我國(guó)的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國(guó)際水平有較大的差距。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類(lèi)投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)的財(cái)務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國(guó)外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

就業(yè)前景分析：

財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng)，因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來(lái)說(shuō)就是：“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國(guó)正處于改革的第二個(gè)階段，由過(guò)去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人，而且越來(lái)越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn)，包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對(duì)人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類(lèi)人才十分走俏。當(dāng)然，這里所說(shuō)的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來(lái)看，他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對(duì)意義上的供大于求。而且一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個(gè)人的觀點(diǎn)，在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底，能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做打算，能夠精打細(xì)算，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門(mén)工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。因此，我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，從優(yōu)勢(shì)突破回避劣勢(shì)，這樣才能做到有的放矢，也為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

職業(yè)分析

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對(duì)于其他的管理專業(yè)，財(cái)務(wù)管理有比較長(zhǎng)的歷史，并在管理運(yùn)營(yíng)中起著非常重要的作用。財(cái)務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理，通曉管理學(xué)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)面較寬，培育出來(lái)的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，了解實(shí)際財(cái)務(wù)工作的運(yùn)作情況，熟悉實(shí)際財(cái)務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實(shí)際工作能力。

財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：

在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇，中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門(mén)，展開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn)，例如：業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn)；以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求，金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具，如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策，在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。

財(cái)務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:

隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國(guó)公司規(guī)模化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)，特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要，使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國(guó)際化不斷靠攏。因此，我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國(guó)際慣例靠攏，目前國(guó)際上，投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌?chǎng)理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說(shuō)明的是，公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí)，其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中，如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國(guó)企業(yè)中形成了國(guó)際財(cái)務(wù)管理專題。

四、制定實(shí)施方案

（1）大一學(xué)年

① 積極參與社團(tuán)活動(dòng)，了解相關(guān)的社會(huì)職業(yè)狀況；

② 了解職業(yè)生涯規(guī)劃，參加學(xué)校舉辦的就業(yè)指導(dǎo)系列講座；

③ 保證學(xué)習(xí)時(shí)間，順利進(jìn)入基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中；同時(shí)考計(jì)算機(jī)二級(jí)證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；

④ 閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的專業(yè)書(shū)籍，了解本專業(yè)的發(fā)展前景；

⑤ 提高自己的交流、溝通能力；堅(jiān)持早操與晨讀．提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力；

⑥ 參加學(xué)校內(nèi)的各種課外活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽節(jié)目等；積極參加各種講座，提高自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立自己的價(jià)值觀；

⑦ 期末考試，保證各科75分以上，特別是大學(xué)英語(yǔ)和高數(shù)。

（2）大二學(xué)年

① 保持大一的習(xí)慣，堅(jiān)持早操與晨讀，英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力得到提高，每天睡覺(jué)前10分鐘背8個(gè)歌詞，增加詞匯量，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；

② 每周一至周五晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)半，堅(jiān)持在教室自習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)，并閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的專業(yè)書(shū)籍，拓展對(duì)本專業(yè)橫向的認(rèn)識(shí)，豐富知識(shí)鏈；

③ 通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)考試，拿到證書(shū)；

④ 競(jìng)選未來(lái)企業(yè)家協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)，提高自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；

⑤ 認(rèn)真學(xué)習(xí)主干基礎(chǔ)課程，為將來(lái)的專業(yè)課打基礎(chǔ)，期末考試，各科考試成績(jī)?nèi)砸３衷?5分以上；

⑥ 參加學(xué)校的青年志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；

⑦ 在大二暑假，找管理機(jī)構(gòu)完善的公司實(shí)習(xí)；

（3）大三學(xué)年

① 學(xué)習(xí)專業(yè)課程，對(duì)本專業(yè)前景有更深刻認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)備注會(huì)考試；

②

堅(jiān)持每天練習(xí)英語(yǔ)，不斷積累英文單詞，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試；

③

學(xué)會(huì)分析《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》或《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》等財(cái)經(jīng)媒體關(guān)于財(cái)務(wù)方面的報(bào)道，這有助于完善自己的財(cái)務(wù)理念和管理思想；

④

期末考試保證全部通過(guò)，平均成績(jī)70分以上；

（4）大四學(xué)年

① 認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和普通話能力；

②

制作好簡(jiǎn)歷，掌握一些必要的求職技巧，每晚登錄學(xué)校就業(yè)網(wǎng)和相關(guān)的工作介紹網(wǎng)站，留意上面的招聘信息；

③

獲得推薦實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，去與財(cái)務(wù)相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)；

④

參加招聘會(huì)，應(yīng)聘各個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理崗位；

⑤

獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成自己的主體和輔修的學(xué)業(yè)．取得畢業(yè)證、學(xué)位證；

五、成功標(biāo)準(zhǔn)

人生的意義征于保持的進(jìn)的動(dòng)力，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展，積累邊向成功的力量源泉。一個(gè)人的智商高低、出身背景如何，并不是決定各階段職業(yè)發(fā)展水平的決定性因素，只有那些保持著強(qiáng)勁、持久的職業(yè)發(fā)展動(dòng)力，保持著積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度，有著明確使命感、責(zé)任感的人，才能夠在職業(yè)發(fā)展的每個(gè)階段，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)，取得最大的職業(yè)成就，最終取得人生的成功。

大學(xué)四年的成功就是為以后的工作打好理論基礎(chǔ)，拓展自己的溝通能力，熟練專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的基本功，順利完成自己的學(xué)業(yè)；同時(shí)樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，具有敬業(yè)精神、拼搏精神和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)良好的道德情操，包括完善的人格、誠(chéng)信的態(tài)度。掌握學(xué)習(xí)技巧、思維方式、操作方法．提高自身的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟力。鍛煉個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、管理能力、觀察能力、分析能力、表達(dá)能人、協(xié)調(diào)能力、溝通能力、應(yīng)變能力、公關(guān)能力，使自己能夠在社會(huì)上自立。

六、結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)者羅素說(shuō)過(guò)：選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。海蛤的殼在棕黑深邃的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受到的影響奧妙復(fù)雜，不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō)，選著職業(yè)，就是選擇將來(lái)的自己。

認(rèn)真選擇，就必須做好詳細(xì)的規(guī)劃。有了一份完善的規(guī)劃，就必須按照它一步步的走下去，每隔一段時(shí)間對(duì)自己的規(guī)劃反饋一下，看看自己是否在時(shí)限內(nèi)完成，及時(shí)的根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)和進(jìn)程，給自己施加壓力，爭(zhēng)取按計(jì)劃完成學(xué)業(yè)