第一篇：三年級各單元同步作文300字大全

三年級上冊第一單元同步作文300字

我的課余生活作文300字

今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。

我和爸爸坐車到了她家，一進(jìn)門，陳皓的爸爸就把我抱了起來，說：“嘉嘉上學(xué)期考了第一名！好厲害哦。”陳皓的公公婆婆也說：“嘉嘉好棒啊！”我聽了，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，啊！里面有好多人，真熱鬧呀！過了一會兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機(jī)和燈關(guān)掉，我們在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭，大家都圍著陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂?..”我們唱完歌，陳皓就開始許愿，然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個人分了一份蛋糕，我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來丟進(jìn)垃圾桶，大家見了都夸我是一個懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。

我今天玩得好開心啊！大家表揚(yáng)我是一個會做家務(wù)的好孩子，呵呵?..，我要繼續(xù)努力喔！我的課余生活作文300字

我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術(shù)??

我最喜歡的是游泳，記得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳場時已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進(jìn)水里。“哇”！好舒服啊！我感覺到我就象一條魚一樣自由。

正在這個時候，爸爸對我說：“我們比賽吧”于是，我和爸爸進(jìn)行一場50米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術(shù)我好，但是我一點(diǎn)兒也不膽怯，我奮力和爸爸比賽，盡管輸了，我也

開心，因?yàn)轶w育精神志在參與。

豐富的課余生活不但增長了我的見識，而且鍛煉了我的身體和意志。我的課余生活作文300字

我是一名三年級的小學(xué)生，我們的課余生活豐富多彩，有的看書，有的做游戲，有的采集標(biāo)本??我在課余生活里，最喜歡和弟弟一起模仿動畫片里的人物。

有一次，我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當(dāng)紅貓，他當(dāng)藍(lán)兔。你們不知道吧，我弟弟可愛當(dāng)女孩了，這些全都是他安排的。

有一天，弟弟非得讓姥姥當(dāng)三當(dāng)家的，看過的可能都知道三當(dāng)家是最壞的了。

小朋友們，我弟弟可愛嗎？你們有什么有趣的故事，也講出來聽聽吧。你們的故事一定很好笑，那就趕快寫在你的成長記錄里吧。

我的課余生活作文300字

我除了學(xué)習(xí)之外，還有非常豐富多彩的課余生活。下面請大家欣賞我的課余生活。

我家買了一副象棋，我做完作業(yè)的時侯就經(jīng)常下一盤。下棋的走法是：將在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。象走田，不可以過河，馬走日。卒往前走，過了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，打格吃。

想要贏一盤棋要非常認(rèn)真地去思考，不然必輸無疑，就是因?yàn)檫@樣，我很喜歡它。

在學(xué)校我參加了興趣小組，就是美術(shù)班——畫畫。先用鉛筆畫再涂上顏色，一張畫就完成了。在我家的墻壁上，還貼了很多我畫和畫，真好看！

我的課余生活下象棋能培養(yǎng)我的耐心和大腦思考，畫畫能給我?guī)盱`感和想象力，真是其樂無窮！小朋友你們的課余生活是什么呢？請說出來交換心得好嗎？

我的課余生活作文300字

我的課余生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跑步、學(xué)習(xí)英語和上口才課。其中我最喜歡的是打羽毛球，而且我打羽毛球的時候還有一斷趣事呢！如果想知道那是什么的話，就請看下面的內(nèi)容吧！

有一天，媽媽帶我一起去打羽毛球，我剛到球館，就看見了幼兒園的老朋友張哲豪，我熱情的向他打招呼，他對我也很熱情，我問他在這打了多久，他說剛學(xué)，于是我讓他發(fā)個球看看，然后他一發(fā)，雖然他沒有打到球，但是，他打到了我的眼睛上了！那時，我眼前一黑，就躺在地上了，當(dāng)我睜開眼時，我正躺在地上呢！于是我回到了位子上看張哲豪打球，這次，張哲豪不但打到了球，而且他還打得停遠(yuǎn)的，竟然從中場打到了后場，好厲害啊！

從那時起，羽毛球成了我們最喜歡的一種運(yùn)動！

三年級上冊第二單元同步作文300字

我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。

她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認(rèn)真聽講哦！

她還有一雙能說會道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。

余老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍(lán)色的西服，顯得很有精神。

有一次考試時，劉靜怡因?yàn)樯。酝铝恕Ｓ型瑢W(xué)報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。

余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發(fā)早點(diǎn)，一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。

我愛我們的余老師！

三年級上冊第二單元同步作文300字

我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，一頭烏黑漂亮的長發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點(diǎn)就是善良。從小她就教育我要做一個善良懂事的好孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有一個很可憐的乞討者，媽媽給了我一些零錢，讓我給那個乞討者。我覺得很害怕，隨手把錢扔在了乞討者前的盒子外邊，就立刻跑回了媽媽的身邊。本以為媽媽會表揚(yáng)我，誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我，嚴(yán)肅地說：“每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時，別人也會來幫助你的。‘貧著不吃嗟來食’，即使是乞討者，也有他的尊嚴(yán)，你剛才仍的動作會讓別人認(rèn)為是你的一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意。”

聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕地放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

這就是我的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺！

三年級上冊第二單元同步作文300字

我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時很粗心，有時很懶惰，有時還挺愛嘮叨。她對我挺嚴(yán)厲，兇起來的時候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。

一天早晨，我看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽，你睡過頭了吧？”我著急地說著。媽媽看了看手表說：“完了，完了，要遲到了。”她趕緊翻起來，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。

晚上，在回家的路上。她一直問我在學(xué)校的表現(xiàn)，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，就這樣不知說了多少遍。回到家，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說：“你看看這些題，是不應(yīng)該錯的??”我也不知嘮叨了多少遍。

我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛他。因?yàn)槲抑溃龑ξ艺f的每一句話都是在指引我成長。

三年級上冊第二單元同步作文300字

我熟悉的人很多，今天我來講一個我熟悉的人吧！

王屹之，他是我的好朋友，他是我最熟悉的一個朋友！

他的愛好是看電視，幾乎每一次我去找他玩的時候，他都在看電視，我叫他幾句，他還是不聞不動的坐在那，著了魔似的。他的優(yōu)點(diǎn)是他很聽他媽媽的話。有一次，我去找他出去玩，他說他不出去。因?yàn)樗麐寢尦鋈チ耍鋈デ敖兴诩依锊灰鋈ァＫ男愿裼袝r溫柔，有時暴躁。溫柔的時候是因?yàn)樗那楹芎茫┰甑臅r候是因?yàn)樗男那楹懿睢?/p>

他的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)豎起來，他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子小小的，他的嘴巴也小小的，他的身子不大也不小。

這就是我熟悉的王屹之。

三年級上冊第二單元同步作文300字

每一個人的心中肯定都有一個熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的人，這是我們班的中的一位同學(xué)！

她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，可愛極了。她是一個喜歡畫畫、唱歌、看書的女生。

我們兩個是小學(xué)一年級認(rèn)識的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的笑臉，陽光是那么溫暖，就像她的關(guān)懷。不知不覺就過了五年，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，真讓我傷心??希望我們兩個都不會忘掉對方，都不會忘掉自已承諾的約定！她學(xué)習(xí)成績很好，你們猜一猜，她是誰？

三年級上冊第三單元：秋天的圖畫作文350字

秋天來了，天氣漸漸涼了，空氣好像都清新了許多，吸一口，涼絲絲的，舒服極了。

果園里，樹上的蘋果又大又紅，像笑紅了臉的胖娃娃，把樹枝都壓彎了。看的我口水直流，爸爸最開心了，臉兒笑的像朵花。他看著我的饞樣，笑呵呵地給我摘了一個，咬一口，甜里帶酸，真好吃。

架上掛滿了紫嘟嘟的葡萄，一串一串的，好像晶瑩剔透的紫水晶，看一眼都知道一定很好吃。柿子樹上一片通紅，火紅火紅的葉子里藏滿了紅彤彤的柿子，你看它，取得了這么好的成績還謙虛呢。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像一個一個寶葫蘆，里面藏了多少糖和蜜呢？

田野里，稻子一片金黃，就像書上說的，鋪了一地金子。玉米像一個個調(diào)皮可愛的小孩子，排著整齊的隊伍歡迎我們來看風(fēng)景。向日葵圓圓的臉不再面向太陽笑了，它們的負(fù)擔(dān)太重了，頭都抬不起來了，等著人們趕快來摘呢。

秋天多美啊！豐收又美麗的秋天，我喜歡你。

三年級上冊第三單元：秋天的圖畫作文350字

秋天悄悄地、悄悄地來了。

有一天，我來到田野上游玩，呵！真是太美了。瞧，楓樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

那紅彤彤的太陽照亮了大雁南飛的道路。

果園里果實(shí)累累，萍果像紅紅的寶齡球，橙子像金子一樣。

早上，霧檔住了我們的視線。

草坪里，小松鼠在找松果，小青蛙呱呱呱呱地挖洞，它們都在準(zhǔn)備過冬呢！

秋天的大自然真美啊！

三年級上冊第三單元：秋天的圖畫作文350字

秋天是個豐收的季節(jié)，甜甜的梨，紅紅的蘋果??一片瓜果飄香。小燕子們知道秋天來了，就朝南方飛去。勤勞的小喜鵲們則銜來樹枝造房子，為即將到來的冬天做準(zhǔn)備。

你看，小貓咪換下了夏天的服裝，穿上了秋天的衣服；蛇們已經(jīng)不見了蹤影，準(zhǔn)備冬眠了??大樹也換下了夏天綠綠的夏裝，穿上了秋天黃色的秋裝。

而讓我真真切切的感受到秋天已經(jīng)來臨，是那空氣中飄蕩的糖炒栗子的香味和那紛紛飄落的梧桐樹葉。

三年級上冊第三單元：秋天的圖畫作文350字

秋天來啦！梨樹姐姐帶著她制作的一個個燈籠在那叫賣著：“香香甜甜的梨子，1.5元一斤。”蘋果弟弟也不甘示弱，喊道：“我的最甜又便宜，一斤才一元！”引來一陣嘲笑。高粱爺爺也喊道：“釀酒的朋友快來二元一斤!和大米一樣！”農(nóng)民伯伯來了，他們“花錢”去“采購”，可把他們弄疼了！它們哇哇大哭變成了一場秋雨，給它們帶來了滋潤，也得到了“錢”。

秋天真美啊！金色的菊花，與成熟的果實(shí)構(gòu)成了色彩鮮明的圖畫，秋天真是一幅美麗的圖畫。

三年級上冊第三單元：秋天的圖畫作文350字

秋天來了，秋高氣爽，景色宜人。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測的白云，有 的像可愛的小鳥，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像

兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字，一

會兒排成“一”字，他們在準(zhǔn)備去南方呢！山腳下

有一片小樹林，里面有許多小朋友，有的在捉迷

藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢！

果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還

有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的

景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白

紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

秋天是一幅美麗的圖畫，我對秋天的景色永遠(yuǎn)

也忘不了......三年級上冊第三單元：秋天的圖畫作文350字

炎熱的夏天慢慢地邁著步子走了，涼爽的秋天輕輕地走來。

秋天，樹葉紛紛飄落了，許多花也謝了，但是多姿多彩的菊花慢慢地綻放了。菊花帶著迷人的香味，久久地站在枝頭，直到枯黃也不愿落下來。我最喜歡它們漂亮的顏色，紫色的，淡黃的，雪白的??

我家窗前有棵桂花樹，秋天來了，滿樹的小黃花發(fā)出甜甜的香味，讓人沉醉，秋風(fēng)還把它們送到我的房間里，我們的院子里??

在涼爽的秋天里，大人們從家里走出來，談天說地，健身，作各種活動。小朋友們在院子里玩耍，嬉戲，可快樂了！

我愛秋天，除了菊花，桂花，我還愛秋天累累的果實(shí)。

三年級上冊第四單元同步作文300字

現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應(yīng)，全世界都在說一個詞——“低碳”，我的一天也很低碳。

我先準(zhǔn)備科技節(jié)的飛機(jī)，我家下面有一個平臺，我把紙飛機(jī)往那下面飛，飛完后再到樓下去，把紙飛機(jī)撿起來，再飛，再撿，你肯定會覺得這和低碳有什么關(guān)系。那我就告訴你，我們折紙飛機(jī)用的紙都是用樹砍下來做成的，飛下去再撿回來的話就不會浪費(fèi)紙張，一張紙的原料就能節(jié)省下來了，這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳，那么，“地球的燒”也就能“退幾度”了。

還有，我每天都隨手關(guān)燈，如果我們不隨手關(guān)燈，要浪費(fèi)多少度電，產(chǎn)生多少對地球有害的氣體呀！而且我今天還和另一位同學(xué)坐我媽媽的車一起去上課，雖說也排放尾氣，可至少減少了一輛車所排放的尾氣。

我希望每個人都爭做“低碳人”，讓我們居住的環(huán)境更美好，讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗！

三年級上冊第四單元同步作文300字

今天早上一起床，我急忙跑去觀察豆芽。

我用勺子把幾顆綠豆撈了出來，發(fā)現(xiàn)它們的皮已經(jīng)完全脫落了，露出了白白胖胖的身子。綠豆的根也長長了一小截，變成了兩瓣。

那些最早長出根的豆現(xiàn)在十分圓潤、潔白。而那些晚長根的綠豆也不甘示弱，奮力生長。

晚上到了，人們都休息了，但豆芽似乎沒有一點(diǎn)兒停歇的意思，仍飛快地生長。

現(xiàn)在，綠豆變成淡綠色了。根靠近豆的地方也是綠色的，到了末端就變成咖啡色了。

綠豆中間的裂縫也變大了，變深了，幾乎變成空心的了。

當(dāng)我拿起一顆根較長的豆芽時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長出葉子了！兩片小小的綠葉從縫里冒出來。它們綠的發(fā)亮，美極了！

豆芽雖小，但它們個個都充滿了生機(jī)。我期待著豆芽快快長大！

三年級上冊第四單元同步作文300字

我家門前的小路上長滿了松樹，松樹一年四季都那樣挺拔。它的樹葉非常地細(xì)，而且非常地密，樹上長滿了松果。松果有綠的，有深紅的，還有沒刺的呢！真是品種繁多啊！

書上說松果有預(yù)報天氣的本領(lǐng)，我想驗(yàn)證一下。于是我便開始觀察起松果來了。我發(fā)現(xiàn)松果在天氣晴的時候，它的身體會張開；而要下雨的時候，松果的身體就會縮起來，這是為什么呢？原來，在天氣晴的日子里，松果的鱗片張開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示要馬上下雨。這是因?yàn)榭諝飧稍飼r，鱗片會張開；當(dāng)空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變?nèi)彳洠晒匀痪妥兂梢粓F(tuán)了。

松果長在樹上為什么不會掉下來呢？那是因?yàn)樗晒退蓸渲g相接的枝條很粗，連人都要用很大的力氣，更別說一陣小小的風(fēng)了。

松樹真是太神奇了！有著長青、預(yù)報天氣和枝干結(jié)實(shí)的特點(diǎn)呢！

三年級上冊第四單元同步作文300字

早晨我出去買早餐，回來時在草叢處發(fā)現(xiàn)一條大約五六厘米長的蚯蚓，非常巧的是科學(xué)課有觀察蚯蚓的這項作業(yè)，于是我蹲在它旁邊開始觀察。

首先，我想知道它吃什么。是螞蟻、還是米粒、或是一些別的昆蟲呢？于是我在附近找到了十多只螞蟻，只見那些螞蟻都爬到蚯蚓的身上，而且還有一些螞蟻不斷的趕來，看來不是螞蟻被蚯蚓吃，而是螞蟻吃蚯蚓，所以我馬上趕跑了那些可惡的螞蟻；那么蚯蚓吃米粒嗎？我立刻將自己買的早飯拿出來，挑了兩粒放在他身邊，可是蚯蚓非但沒有吃我給的米粒，還不接觸它，繞過米粒繼續(xù)向前走。經(jīng)過了接連不斷的失敗后，我終于想起王老師說的話——蚯蚓的食物是腐殖質(zhì)，我立刻找到一片快爛成“灰”的葉子放在它的身旁，這下它才吃了兩口。

接著我要“研究”它喜歡在怎樣濕度的土壤里生活？我抓了一把土，放在了路上，滴入了大約五十毫升的水，但是它在里面好像十分不舒服，急急忙忙的爬了出來，于是我又按剛才的做法重新做了一次，滴入大約二十五毫升的水，這次它不像上次那樣匆匆忙忙的爬了出來，而是在土壤上面睡起了大覺，看上去非常的快樂呢！看來這個土壤非常適合了。我又解決了一到謎題！

最后，我想了解蚯蚓在什么樣的光線下比較容易生存。我把它放在陽光比較強(qiáng)烈的地方。發(fā)現(xiàn)它焦躁不安，十分難受，扭動著身子，跳著“悲慘”的舞蹈！我把它放在樹蔭下，它比剛才好了很多，但是依然不快樂，頭部不停地尋找進(jìn)入土壤的洞口，哦我一下明白了，原來他喜歡在土壤里居住啊！

正當(dāng)我看得如醉如癡時，一只手輕輕地打在我背上，原來是媽媽。她似怒非怒的表情示意我馬上回家??雖然媽媽批評了我不及時回家，但我非常開心，因?yàn)槲铱孔约憾昧嗽S多關(guān)于松土大王——蚯蚓的許多知識。

三年級上冊第四單元同步作文300字

今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。

蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細(xì)觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對直直的觸角。仔細(xì)一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產(chǎn)生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時我才知道，蝸牛是有牙齒的動物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。

時候不早了，我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛，知道了蝸牛的很多知識，真高興！

三年級上冊第五單元：生活中的傳統(tǒng)文化作文300字

我最喜歡的歷史人物,世園會征文,守護(hù)甜心之亞夢黑小生活中的傳統(tǒng)文化湖朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。生活中的傳統(tǒng)文化湖暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。三唑侖片三唑侖亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物,世盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

三年級上冊第五單元：生活中的傳統(tǒng)文化作文300字

誦讀經(jīng)典，感悟成長,感恩,那是一次成功的嘗試,我心小生活中的傳統(tǒng)文化拖冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。生活中的傳統(tǒng)文化拖暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊開拖拉機(jī)。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事……典，感悟成長,感恩,那是一次盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

三年級上冊第五單元：生活中的傳統(tǒng)文化作文300字

老師,黨在我心中,《我有一個夢想》演講稿,我身邊的小生活中的傳統(tǒng)文化忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。小姐上門亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。品,給老師的一封信,我的理想盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。

三年級上冊第五單元：生活中的傳統(tǒng)文化作文300字 生活中的傳統(tǒng)文化出，我愛黨,我愛我家,讓我感動的歷史人物,再見了，母小生活中的傳統(tǒng)文化出太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。生活中的傳統(tǒng)文化出暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊開拖拉機(jī)。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事……么,給校長的一封建議書,紅領(lǐng)盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？”點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。

三年級上冊第五單元：生活中的傳統(tǒng)文化作文300字

校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向黨,未來的機(jī)器人,給老小生活中的傳統(tǒng)文化期如驕陽的兩道光柱穿過房間，宛如兩條透明的金帶，內(nèi)中閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃。生活中的傳統(tǒng)文化期如暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

三年級上冊第六單元作文：我去過的地方300字

雨很大、霧也很濃。腳下的柏油馬路也更滑了，我費(fèi)力地踏著自行車，路燈變得蒙蒙的，周圍的一切在我眼里一片模糊、一片迷茫......這時，雨更大了，霧也更濃了。只蒙朧地看見柏油馬路上的路燈和一些機(jī)動車的燈光。過了一會兒，路上的燈突然不亮了，機(jī)動車的燈光也不見了，我心靈煞時感到一片迷茫！但我還是一直踏著自行車！

突然間，雨停了，霧也散了。眼前一片明亮，仿佛到了另一個天地。那是......云層淡淡地籠蓋著穹蒼，山谷安謐而寧靜。遠(yuǎn)處峰巒逶迤，煙凝山紫；近處鱗次櫛比的亭臺樓閣掩映在濃蔭綠幕布之中。山叢溪水低低地吟唱著，不知名的蛐蛐聲，蟬鳴聲，鳥語聲也跟著鳴叫。風(fēng)動處竹影婆娑，樹葉沙沙地笑著。看到這樣的美景，真想停下車子好好享受一下這自然風(fēng)景。可是事與愿違，車子偏偏在這時停不下來。不知過了多久，走了多久的路程。剛想看看手表，手表卻在故意捉弄我，不會轉(zhuǎn)了。

太陽落山了，云兒悄悄地退走了，月兒漸漸地露出了她那皎潔的面龐，大地沐浴在銀色之中，郁郁的群峰披著銀色和鎧甲。林間那清爽的空氣中糅含著陣陣襲人的桂花香。我深深地長吸了一下，頓時覺得一股醇香緩慢地注入喉頭浸潤心房。我已經(jīng)被這美麗的夜色完全陶醉了。慢慢地、慢慢地......我睡著了！

煞時間，感覺好像有東西偷偷地灑著我的臉，同時也被吵醒了。真可惡！我把眼晴睜得大大的，怎么我又回到了原來雨水很大、霧很濃的柏油路上呢？看看手表，手表也無意地轉(zhuǎn)動了，看看時間，竟然時間也是剛放學(xué)的時間！

啊！天呀！我究竟怎么了？

回到家，我不敢把這事告訴那勤的媽媽，而是飛快地跑到我那留著古香的書房，打開那我最愛的Computer,打開蘊(yùn)含著世界所有東西的Internet。在Internet上，我四處尋找我曾看到的景色。最終都是以失敗告終。

三年級上冊第六單元作文：我去過的地方300字

如果你想去旅游的話，那我必定向你推薦一個旅游勝地——周洛，那里的風(fēng)景真是可以用山清水秀來形容。

綠綠的草地，奇怪的巨石，高聳的山頂嘩嘩垂下萬縷絲水，涼快不已。進(jìn)入山谷里，炎日就被巨石給擋住了，特別的恬靜。我們坐著小船，輕輕地游在江面上，導(dǎo)游小姐則坐在船上給我們介紹風(fēng)景。兩岸的樹木參天、怪石嶙峋，讓人驚嘆不已。

下了船，我們開始從山腳攀登。山上有霧，從山上往下眺望。江面上起了一團(tuán)團(tuán)的大霧，江水則洗刷兩岸的石頭，隱隱做響。山路是階梯，越往上攀，驚喜就不斷。我們瞧見了長長的木橋，小朋友一邊歡呼、一邊在橋上歡跳……

舟游碧波上，人在畫中游。此時的周洛，不就是傳說中的仙境嗎？ 三年級上冊第六單元作文：我去過的地方300字

今天早上，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸一起去了八一廣場。

到了八一廣場，只見那里的人很多。我看見廣場的南面有一個高聳入云的紀(jì)念塔。塔身和塔基是用漢白玉材料做成的，顯得雄偉挺拔。在塔的頂端是用紅色的花崗巖拼貼成的一面鮮艷的八一軍旗和一桿步槍。塔基有二十七個臺階，象征著一九二七年。塔的下面刻著“八一南昌起義紀(jì)念塔”九個鋼勁有力的大字。塔的側(cè)面是八一南昌起義的介紹，我站在二十七級臺階上，看著介紹，思緒飛到了七十九年前的那個夏天。在八月一日的凌晨，一面鮮艷的軍旗在南昌城頭升起，革命的武裝向敵人打響了第一槍。在這場激烈的戰(zhàn)斗中，有些戰(zhàn)士光榮地倒下了，有些戰(zhàn)士身負(fù)重傷，但他們一點(diǎn)兒也不退縮，仍然勇敢地拿著步槍向敵人沖去…….一陣雄壯的樂曲聲把我的思緒拉回來了，喔！原來是紀(jì)念塔前的金水河中的噴泉開始了！只見噴泉的水隨著樂曲聲時高時低，時而像蝴蝶一樣在天空飛舞；時而像禮花一樣在天空綻放，真美啊！

在回去的路上，我忍不住回頭看，紀(jì)念塔就像一顆璀璨的明珠，閃爍在我心中，也閃現(xiàn)在家鄉(xiāng)的上空。三年級上冊第六單元作文：我去過的地方300字

我們村有一座大山，它像巨人一樣聳立著。山上長著稀疏的樹林和一叢叢的葉子，不少地方還裸露出黝黝的巖石，又硬又滑，很難爬。

當(dāng)我光著屁股在地上爬的時候，常爬到山腳下去，便總被媽媽給“抓”回來。會走了，我不時走到山腳下，總試著往山上走，可山太高了，又難走，我只好捉幾只小蟲，摘幾朵鮮花回家。

上學(xué)后，我學(xué)到許多知識，我的眼界擴(kuò)大了，可我每次望著那高高的山，望著那常被白云罩住的山峰，我就會想，這么高的山，我翻得過嗎？山那邊又是什么地方呢？我要爬山，要去看山那邊的世界，媽媽說我還小。

終于有一天，學(xué)校要組織我們上山搞隊活動，我高興地對媽媽說，我要去爬山了，媽媽久久地凝視著我，說我大了該去見見世面了。我激動得一夜沒好好睡。

我和伙伴們流著汗水向山頂攀登時，勁頭是那么足，當(dāng)大家氣吁吁地登上山頂時，我忽然感到一陣涼爽，一股強(qiáng)勁的山風(fēng)從山那邊吹來，我頓時眼睛一亮，啊，蔚藍(lán)色的天宇下，竟包蘊(yùn)著一個廣闊的世界——無邊無際的田野、亮得像明鏡似的湖泊、綠叢中的新樓、遠(yuǎn)方像駿馬奔騰的群山……

我忽然覺得自己心胸開闊多了，一股豪邁之情油然而生。啊！我像雄獅那樣吼叫起來——“啊……啊……”伙伴們也歡快地應(yīng)和著。……我忽然覺得自己像大山一樣了，我張開雙臂，想把這山河緊緊擁抱——擁抱在懷里。

三年級上冊第六單元作文：我去過的地方300字

公園，商場，每個人都有自己喜歡去的地方，要問我最喜歡的地方，那就是鑫海灣廣場了。

鑫海灣休閑廣場位于奎屯市團(tuán)結(jié)南街，環(huán)境優(yōu)雅，廣場前有兩頭雄獅。進(jìn)入廣場，迎賓的叔叔和阿姨會向你禮貌的打招呼，耐心的引導(dǎo)你去你不知道的地方。從大廳向東走，到一層，是游泳池和嬉水池，里面的水清澈，透亮，我愛去戲水池玩，在水蘑菇下，可以玩過家家等許多好玩的游戲，但要說最爽的就要數(shù)沖浪了。

從臺階爬到滑梯的入口處往下看，下面的人都成了小人國里的居民了。看到別的小朋友都從高高的滑梯上滑下來，那樣高興，我也大著膽子爬到最高點(diǎn)，準(zhǔn)備試一試，誰知，還沒等我站穩(wěn)，腳下一滑，我便“飛”了出去，我大氣都不敢出，只覺的耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，突然，我感覺一陣大水撲到臉上，打濕了頭發(fā)，我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在水池里了，我的心咚咚的跳著，漸漸的，我的心才慢慢的平靜下來，再看看那滑梯，覺得沖浪好像也并不可怕，于是，我開始大著膽子玩了起來，一次次刺激和興奮，讓我的心情一浪高過一浪，那感覺真是爽極了。

鑫海灣廣場除了游泳，戲水之外還有供我們娛樂的場所，例如沙灘電影，電腦室等等。

如果你感覺餓了的話，鑫海灣廣場還給我們準(zhǔn)備了豐富的自助餐：炒豆腐香噴噴的，白花花的，入口即化，蛋糕松軟可口，雞腿炸得油亮亮，酥酥的，讓你看了垂涎欲滴……

看了我的文章，你也一定很想來這玩吧，我相信，隨著奎屯的經(jīng)濟(jì)事業(yè)地發(fā)展，鑫海灣一定會變得更好，到時候，它一定會張開懷抱迎接你得到來。

三年級上冊第六單元作文：我去過的地方300字 我去過的最遠(yuǎn)的地方是紅安。它是一個山區(qū)小縣，一個赫赫有名的“將軍縣”，那里是我的家鄉(xiāng)，也是我出生的地方。我每次回紅安看奶奶，一路上都能看到某某將軍故里的牌坊，爸爸總是很激動地對我說：“咱們是烈士的后代，你的太爺爺是紅軍某旗桿連連長，因抗戰(zhàn)而犧牲。”他還喜歡講紅安的歷史，那里人杰地靈，山川秀麗，是個旅游勝地。

人杰地靈的紅安縣，曾養(yǎng)育了北宋時期著名的哲學(xué)家程顥、程頤，紅安二程鎮(zhèn)也是為紀(jì)念他們而命名的。還有耿氏三兄弟：耿定力、耿定向、耿定理。現(xiàn)代著名的世界級翻譯家、文學(xué)家葉君健，歷史學(xué)家馮天瑜，經(jīng)濟(jì)學(xué)家張培剛等一大批名臣學(xué)士。

紅安是一片神奇的土地。它是“黃麻起義”的策源地，是紅四方面軍的誕生地，是大別山鄂豫皖革命根據(jù)地的中心區(qū)域。革命戰(zhàn)爭年代，紅安為中國革命的勝利獻(xiàn)出了一十四萬英雄兒女的生命。在這塊土地上，誕生了董必武、李先念兩任國家主席，走出了韓先楚、秦基偉、陳錫聯(lián)、謝富治，電視劇《亮劍》的主角李云龍原型王近山等二百二十三名將軍。我去過縣城烈士陵園，那里埋葬著許多革命烈士，在紀(jì)念館里了解到他們身前的革命事跡，令我振奮！在那里還學(xué)到一首革命歌謠：“小小黃安（現(xiàn)紅安），真不簡單，……”紅安因有眾多革命遺址，政治名人紀(jì)念館，博物館，而被稱為紅色的教育基地。

山川秀麗的紅安縣，位于鄂東北大別山以南，距武漢八十公里，京

九、京廣鐵路聯(lián)絡(luò)線從縣南穿過，多條高速公路縱貫，交通便利。旅游景點(diǎn)眾多，有老君山、香山湖、對天河、九焰山、景區(qū)內(nèi)風(fēng)景幽雅，松柏常青，娛樂項目繁多。每當(dāng)春夏之交，映山紅、蘭花漫山遍野，金秋時節(jié)，金菊紅楓，爭奇斗艷。怪石嶙峋，雄奇挺秀，花木繁茂，云飛霧走，主峰海拔八百一十七米，因其峰頂似臺，勢若接天而得名，史稱“淮南第一峰。”

這就是我去過最遠(yuǎn)的地方，紅安縣，我為我能出生在這樣一個神奇的地方，而感到驕傲和自豪，我要立志繼續(xù)革命先輩們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良品質(zhì)，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后多為國家作貢獻(xiàn)。

三年級上冊語文第七單元作文350字

在森林王國里，黑熊師傅是熊鎮(zhèn)的一個出色的鐵匠，他打出來的鐵質(zhì)品又硬又美，幾乎狗科省的鐵質(zhì)品都是他做的。

一天，黑熊師傅接受了一個自稱是鐵制廠的老板的訂單，要訂做一萬件鐵質(zhì)品，要價十萬動物幣，黑熊師傅一向善良憨厚，這次心里卻打起了小九九，這次拿到動物幣后，要造一個王宮似的房子，電視、家具都要更新，還要多做慈善活動??可是，熊算不如天算，黑熊師傅看錢的時候才發(fā)現(xiàn)，那整整一卡車東西并不是運(yùn)物幣，而是些銀色的貝殼。頓時，黑熊師傅覺得天旋地轉(zhuǎn)，急火攻心，被行人慌慌張張送入醫(yī)院，由于搶救及時，黑熊師傅幾個月后出院了，可不再像以前那樣精神煥發(fā)了。變得蒼老了許多，連心愛的切割機(jī)也很難舉起來。過了幾個月，黑熊師傅終于做了一個鐵箱子，里面有重重機(jī)關(guān)。過了三年，那個騙子又來到黑熊師傅家訂購這只箱子，扔了五六個假動物幣，滿心歡喜地走了，他來到家中，一打開箱子，只見一聲巨響，彈藥炸了半截手指，兩條鐵鏈子銬住了手腕，一條粗繩飛來把他捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，還響起了警笛聲??

沒多久，警方抓獲了這個騙了百人以上的大騙子，追回了價值超過一千萬的臟物。

三年級上冊語文第七單元作文350字

早上７：００至１２：００

小烏龜慢慢的伸起了懶腰來，小烏龜起床了！今天是一個陽光燦爛的一個早晨，小烏龜懶洋洋的在陽臺下曬太陽，后來小烏龜在陽光下高興地做“健康操”它在一邊叫著“伸伸頭，蹬蹬腳，跳一跳。”它好像在說：“新的王碼出在我的眼前。”小烏龜就在“洗洗臉”和“刷刷牙。”它可開心了。它每天都在望著我們的到來，過了一會，我來了，我看見小烏龜在把它的手和腳在擺來擺去，把我的肚子都笑痛了，我就把龜飼料給了它吃。小烏龜就是這樣過早晨的。

下午１：００至６：３０

小烏龜要跟我們一樣也要睡個午覺，它睡覺的時候，我看見了小烏龜在一塊我送給它的石頭上懶洋洋的睡著午覺。到了小烏龜起床的時候，我就把小烏龜給拿出來。我要跟它玩一玩“游戲”是上樓梯下樓梯和“捉迷藏”，以前小烏龜要我把它放在樓梯下它才會爬上去，后來小烏龜就會自己爬上去了，小烏龜就是這樣過下午的。

晚上７：００至９：００

小烏龜跟我一樣吃了飯就要去“洗澡”小烏龜洗澡的時候，我把它的身子一翻，把身子刷一刷，我看到它的身子上有好多碧綠的青苔，小烏龜洗完澡之后就要睡覺了。我跟小烏龜說：“晚安”！小烏龜就要迎接新的一天了！

三年級上冊語文第七單元作文350字

秋天到！秋天到！田野、果園都大豐收了！

葡萄姐姐穿上了紫色的外衣，蘋果妹妹露出了紅紅的臉頰，稻海哥哥翻起金色的波浪，玉米弟弟結(jié)出了金色的果實(shí)。他們正在玩游戲呢！

突然一陣風(fēng)吹來，一位漂亮的小姑娘來到他們中間。葡萄姐姐說：“你好！你是誰呀？你是從哪里來的呀？”小姑娘說：“我是波斯國的公主。”稻海哥哥問：“你叫什么名字？你是怎么來的？”小公主說：“我叫麗麗，我有一根神奇的魔法棒，只要一揮，想到哪就到哪。”“我們非常想去波斯國，你能帶我們?nèi)幔俊毙」媚锎饝?yīng)了，她揮了一下魔法棒，一朵白云出現(xiàn)了，他們就騰云駕霧來到了波斯國。

波斯國可好了！大家住的房子都是大城堡；好吃的東西太多了，就像美食節(jié)一樣；街上人山人海，可熱鬧了！

小公主帶他們來到了皇宮，皇宮到處是金銀珠寶，閃閃發(fā)光，可耀眼了。稻海哥哥說：“陛下，能否給我們一些財寶呢？”“當(dāng)然可以，你拿吧，尊貴的小客人。”

小公主帶著他們在波斯國玩了好幾天，又用魔法棒把他們送回家了。蘋果妹妹說：“波斯國真美妙啊！”玉米弟弟說：“我們下次再去玩吧！”

三年級上冊語文第七單元作文350字

放學(xué)了，我們來到學(xué)校旁邊的沙灘上，壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主，而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。

有一天，魔王聽說對面的城堡里住著一位美麗可愛的公主，便用魔法把公主抓到了自己的城堡里。

國王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急，連忙找來勇士說：“誰能把公主救回來并且把魔王的城堡炸掉，我就把公主嫁給他。”有個勇士答道：“國王，我能把公主救回來，因?yàn)槲乙灿心Хā！眹跽f：“祝你成功救回公主！”

于是，勇士變成仆人混進(jìn)了城堡，他借著打掃房間的機(jī)會在房間的每一個角落里都放了定時炸彈。打掃公主的房間時，他立刻變成原樣，帶著公主騎上一匹飛馬，飛快地往城堡外面飛去。離開城堡，勇士拿出遙控器按了一下按鈕，城堡頓時被炸平了。

勇士終于把公主救了出來。回到城堡他們舉行了熱鬧的婚禮。

三年級上冊語文第七單元作文350字

森林里住著很多動物。有一天，獅子國王發(fā)出公告，森林晨將舉行比美大賽，地點(diǎn)小河邊。這一宣布傳到了愛美麗的花貓小珍、白兔阿美和小狗花花的耳朵里，她們高興極了！

到了比美大賽那天，小珍拿出了美麗的紅寶石項鏈，阿美拿來出雪白的婚紗裙，花花拿出了透明的小晶鞋，她們都有把自己打扮得漂漂亮亮！

到了賽場上，她們都有把自己最美的一面展現(xiàn)出來。最后一個出場的是黑熊麗麗，她長得不怎么好看，唱歌也不好聽，所以沒人給她鼓掌。就在這時小馬突然掉進(jìn)了河里，這時大家都嚇壞了，確沒人敢去救她。這時麗麗奮不顧身地救起了小馬。比賽結(jié)束后獅子國王宣布：“你們外表美麗，內(nèi)心卻不美，可是麗麗外表不美，內(nèi)心卻很美，所以麗麗才是最后的勝利者。”選手們都有慚愧地低下了頭。

三年級上冊第八單元作文300字——自由習(xí)作

可是姐姐每次都來向我借書，我就問她：＂書有那么好看嗎？你至于那么入迷嗎？＂姐姐笑嘻嘻的說：＂你以后也要多看書，肯定對你有幫助，這兩個問題的答案你以后就知道了．＂

我特別喜歡看校園小說，這都是因?yàn)榻憬銕也饺霑奶焯茫还芎龠€是暑假，我都會被姐姐拉到圖書館讀書，一看就是幾個小時．所以我很怕跟姐姐在一起．姐姐知道強(qiáng)扭的瓜不甜，她就用了另一種辦法吸引我閱讀．她每次買完書都往我家跑，問我要不要看，我意志堅決的說：＂我不看．＂姐姐就自己看著，也不陪我玩，我無聊之中也拿起一本書看，真沒想到這本書那么精彩，我看完這本書時，懇求姐姐借我兩本，姐姐答應(yīng)了我，我高興的跳了起來．我真沒想到，借到兩本書能讓我那么高興．

難道我真的步入了書的天堂了嗎？那可要謝謝姐姐啦．我和書做成朋友啦！

三年級上冊第八單元作文300字——自由習(xí)作

請大家都不要學(xué)我哦！－＿－

我告訴你個秘密哦（在學(xué)校某些人都是靠著錢來混的）比如：本來那個人又不擅長演講，或主持．但是每次都是他們．

不知道，你們有沒有呢？

對了，你們有喜歡的人把．雖然有時候覺得他們挺討厭，但是在關(guān)鍵的時候也覺得蠻好，不知道你們是怎么想的．以上的話我都是對你們真心誠意的在聊天哦．

希望我能交到你們這些好朋友．

你們是不是覺得老師有時候是好，有時候又不好呢？

我也是這么覺得的．

有時候把，老師幫了你或夸獎了你，你就覺得他好，但是有時候又覺得不好，上課拖延時間，不知道你們是不是．老師有時候也有青紅皂白不分，好了就聊到這把

下次在聊

三年級上冊第八單元作文300字——自由習(xí)作

星期天，我做完了作業(yè)，忽然想起要去書店借《謎語金庫》一書。我拿了些零花錢，對父母說：“我要去借一本書，很快就回來。”爸爸媽媽將信將疑。爸爸說：“你真的行嗎？要不要我和你一起去。”“當(dāng)然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您對我的能力有所懷疑，我更要借到書給您看看了。

我步行到一家書店，書店里的人真多啊！他們個個都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，為祖國實(shí)現(xiàn)“四化”而努力。這家書店雖小，但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終于在擺放少年兒童讀物的書柜上找到了這本《謎語金庫》。我捧著書向收費(fèi)臺走去，交了押金，便回家去了。

借到書時，我喜出望外，高興極了。我用我的行動證明了，爸爸的判斷是錯誤的！

三年級上冊第八單元作文300字——自由習(xí)作

星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術(shù)太差了，結(jié)果浪費(fèi)了一個雞蛋。

那天晚上，我來到廚房，見媽媽打了一個雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個小縫兒，然后用力一翻，結(jié)果雞蛋破了，只有一些蛋清流到盤子里，其它的散到一邊。

我說：“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會打不成。而且會浪費(fèi)。”我一聽，想：“哎，我以后注意一下。不要因?yàn)榇虻笆炀毩艘欢螘r間就行了。我要知難而進(jìn)，把以前的本領(lǐng)練好，它才不會生疏。

在生活中也有很多這樣的問題。有時候，只要“罷工“幾天，本領(lǐng)會變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。

從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！

三年級上冊第八單元作文300字——自由習(xí)作

童年時的旅游經(jīng)歷

王懿嫻

童年是多么有趣呀！

記得小時候爸爸、媽媽經(jīng)常帶我去旅游。因?yàn)槲疫€太小，所以比較調(diào)皮。爸爸、媽媽走著走著就看看我，生怕我跑丟了。不過外出旅游非常有意思，那次在南方旅游我還騎到了毛驢身上呢！小驢活蹦亂跳的真可愛！知道嗎？我騎小驢的時候，幸虧小驢是拴著的，要不然小驢就會把我摔倒大公路上去的。

還有一次，我們?nèi)チ舜蠛＿吢糜危业谝淮慰匆姶筝喆吲d的一蹦三尺高。我們上了一艘輪船，一路上我興奮極了！海面那么寬，海水那么藍(lán)，天上海鷗飛翔，水上來來往往的有許多船只。中午，大人們都午休了，我卻始終沒有睡覺。下午，到了景點(diǎn)的時候，我卻累的氣喘吁吁。

還有一次，我們坐飛機(jī)去旅游，不巧，我發(fā)高燒，一路上沒有興致，我睡了一路，吐了一路。沒有看到空中美麗的景色，我非常后悔。

我的童年到處旅游，多么有趣啊！

第二篇：三年級上冊第二單元同步作文300字

三年級上冊第二單元同步作文300字

我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。

她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認(rèn)真聽講哦！

她還有一雙能說會道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。

余老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍(lán)色的西服，顯得很有精神。

有一次考試時，劉靜怡因?yàn)樯。酝铝恕Ｓ型瑢W(xué)報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。

余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發(fā)早點(diǎn)，一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。

我愛我們的余老師！

三年級上冊第二單元同步作文300字

我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，一頭烏黑漂亮的長發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點(diǎn)就是善良。從小她就教育我要做一個善良懂事的好孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有一個很可憐的乞討者，媽媽給了我一些零錢，讓我給那個乞討者。我覺得很害怕，隨手把錢扔在了乞討者前的盒子外邊，就立刻跑回了媽媽的身邊。本以為媽媽會表揚(yáng)我，誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我，嚴(yán)肅地說：“每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時，別人也會來幫助你的。‘貧著不吃嗟來食’，即使是乞討者，也有他的尊嚴(yán)，你剛才仍的動作會讓別人認(rèn)為是你的一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意。”

聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕地放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

這就是我的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺！三年級上冊第二單元同步作文300字

我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時很粗心，有時很懶惰，有時還挺愛嘮叨。她對我挺嚴(yán)厲，兇起來的時候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。

一天早晨，我看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽，你睡過頭了吧？”我著急地說著。媽媽看了看手表說：“完了，完了，要遲到了。”她趕緊翻起來，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。

晚上，在回家的路上。她一直問我在學(xué)校的表現(xiàn)，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，就這樣不知說了多少遍。回到家，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說：“你看看這些題，是不應(yīng)該錯的??”我也不知嘮叨了多少遍。

我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛他。因?yàn)槲抑溃龑ξ艺f的每一句話都是在指引我成長。

三年級上冊第二單元同步作文300字

我熟悉的人很多，今天我來講一個我熟悉的人吧！王屹之，他是我的好朋友，他是我最熟悉的一個朋友！

他的愛好是看電視，幾乎每一次我去找他玩的時候，他都在看電視，我叫他幾句，他還是不聞不動的坐在那，著了魔似的。他的優(yōu)點(diǎn)是他很聽他媽媽的話。有一次，我去找他出去玩，他說他不出去。因?yàn)樗麐寢尦鋈チ耍鋈デ敖兴诩依锊灰鋈ァＫ男愿裼袝r溫柔，有時暴躁。溫柔的時候是因?yàn)樗那楹芎茫┰甑臅r候是因?yàn)樗男那楹懿睢?/p>

他的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)豎起來，他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子小小的，他的嘴巴也小小的，他的身子不大也不小。

這就是我熟悉的王屹之。

三年級上冊第二單元同步作文300字

每一個人的心中肯定都有一個熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的人，這是我們班的中的一位同學(xué)！

她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，可愛極了。她是一個喜歡畫畫、唱歌、看書的女生。

我們兩個是小學(xué)一年級認(rèn)識的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的笑臉，陽光是那么溫暖，就像她的關(guān)懷。不知不覺就過了五年，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，真讓我傷心??希望我們兩個都不會忘掉對方，都不會忘掉自已承諾的約定！她學(xué)習(xí)成績很好，你們猜一猜，她是誰？

三年級上冊第二單元作文250字——我最熟悉的媽媽

我最熟悉的人是媽媽，媽媽的大眼睛忽閃忽閃的像會說話，笑起來瞇成一條縫，可愛極了！

媽媽扎頭發(fā)可厲害了，短短幾分鐘可以把長長的頭發(fā)扎成一個小圓球。還會做各式各樣的頭型，首先把頭發(fā)梳直，然后三下五除二一口氣把頭發(fā)扎好，噴上定型水固定，最后把亮閃閃的散光粉弄上去，頭發(fā)頓時變得更加絢麗多彩了。此時的媽媽真像天上的仙女揮著魔法棒在施法呢。來到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的頭發(fā)都說：“徐靖茜你的頭發(fā)怎么這么漂亮？”我聽了，心里甜滋滋的。

這就是我的媽媽，可厲害了！

三年級上冊第二單元作文250字——我最熟悉的姐姐

我最熟悉的人是姐姐。她有一雙圓溜溜的眼睛，留著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條翹起的馬尾辮就像一只蜻蜓一樣在頭上飛舞著，漂亮極了。姐姐很喜歡看書，是個“超級書迷”。一個周末，我在書房里看《安徒生通話》。姐姐不知不覺來到我身邊，一把把書搶了過去，還笑嘻嘻地對我說：“這叫先下手為強(qiáng)。”說完，便頭也不回地跑到她自己的房間里，津津有味地看起書來。姐姐真有耐性啊，一連看了好幾個小時，要是我，早就坐不住了。到了傍晚5點(diǎn)鐘，媽媽呈上了美味的晚餐，叫我們吃飯。可姐姐那一副專心致志看書的樣子，哪聽得見媽媽在喊她呀！于是，我悄悄地來到姐姐的房間，也一把搶過她手里的書，說：“桌子上有你最愛吃的紅燒肉，請姐姐大人享用。”姐姐這才恍然大悟，笑著說：“哦??好！好！”飽餐一頓后，姐姐又去看書了。

姐姐真是個書迷。

第三篇：三年級下冊各單元作文

第一單元習(xí)作：

美麗的潭山公園

我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景，如南陽新村、庵山、北門草坪等，我最喜歡的是潭山公園，它坐落在建陽北門的一座小山上。

我們沿著步行街走到了潭山公園的門前，看到了好些臺階，臺階兩側(cè)有兩只威風(fēng)凜凜的石獅，石獅后面有一個高高的大門，大門正上方有一個古色古香的門牌，上面寫著“潭山公園”四個大字。

走進(jìn)大門，看到一個游樂場，有跳跳床、碰碰車??游樂場左邊豎著一塊一九九四年撤縣建市的碑文。走上石級，印入眼簾的是茂盛的花草樹木，樹木像士兵一樣守著潭山公園。有的像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，有的像亭亭玉立的少女，展示著她的風(fēng)姿。走上一段石級欄桿，兩邊的樹木更加郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。地上的草伸直了腰。沿著窄窄的小路向前走，到了“翠云閣”，走上了臺階，看到一個亭子，亭子的名稱叫“朱子閣”，朱子閣有三層，有五個亭頂，亭頂四個角翹起來，像古代的官帽，太美了！

順著凹凸不平的小路往前走，看到小路兩旁長著高高的毛竹，青青的毛竹一棵緊挨一棵，粗壯挺拔，高雅別致。翠綠的竹葉郁郁蔥蔥，和著微風(fēng)，不時泛出陣陣波浪。

到了最高的宋慈亭，爬著旋轉(zhuǎn)似的樓梯，到了三樓，放眼望去，房子變成了火柴盒，汽車變成了小螞蟻，整個建陽城在我的腳下。

潭山公園的風(fēng)景真美啊！我愛潭山公園，我愛我的家鄉(xiāng)！

第二單元習(xí)作

只有一個地球

自從地球上出現(xiàn)了人類以后，地球上的自然資源就在不斷地減少，荒蕪裸露的土地正在不停地擴(kuò)大。就連我們的首都北京都受到“土地沙漠化”的威脅。

以前，有一個美麗的地方，那里綠樹成陰，百鳥爭鳴，百花爭芳斗艷，百姓都過著安居樂業(yè)的生活。可是，幾年過去了，這個美麗的地方卻變得塵土橫飛，水少得可憐而且渾濁，天空濃煙滾滾，灰霧遮天，連空氣都顯得污濁。所以，人們都叫這個地方“黃土高原”。就是黃沙、塵土聚集的地方。誰能想到，黃土高原曾經(jīng)是一大片的綠洲啊！昨晚，我做了一個夢，夢見3006年的地球，每個鄉(xiāng)村，每個城市都煥然一新。每家每戶，每座工廠都拆除了大煙囪。到處種滿了樹木，道路上非常潔凈。綠樹紅花爭相斗艷，鳥兒們在碧藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飛流而下，發(fā)出嘩嘩的響聲。死亡之海再也別想擴(kuò)大，黃土高原的容貌煥然一新??

一覺醒來，我想：這難道就永遠(yuǎn)是遙遠(yuǎn)的夢景嗎？雖然夢境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是只要經(jīng)過我們的努力，就一定能讓地球母親恢復(fù)往日的光彩！

來吧！我們大家一起行動起來吧！記住：只有一個地球！

未來的家鄉(xiāng)

現(xiàn)在我們?nèi)祟惡軙廴经h(huán)境。制藥廠的煙囪會冒出濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空。在水南橋頭底下的小河旁邊有非常多的垃圾，一眼望去，能看見好多五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料袋就翩翩起舞。水里沒有小魚，因?yàn)樗锒际抢◆~根本就沒有辦法在那里生存，在菜市場里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛??賣魚的那塊地方還臭得要命。在石馬河那邊，水非常黑，而且在水面上還飄著一層泡沫，連泡沫都很骯臟。昨天我做了一個夢：我走在道路上，發(fā)現(xiàn)路上一片干干凈凈的。我接著走下去看見了一個美麗的森林，在森林里有許多鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。森林里因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生氣勃勃，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒?? 山坡上的果樹枝繁葉茂，枝頭上還掛滿了像燈籠似的果子。鳥兒在樹上快樂地歌唱，蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我們哈腰點(diǎn)頭。來到小溪邊，水清澈見底，水里還有一些小魚呢！小魚在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說：“好快活！好快活！”??

我希望這場夢能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。

第三單元習(xí)作：

我的自畫像

嗨！大家好，我是樟木頭中心小學(xué)三（2）班的學(xué)生，叫。我有一對水汪汪的大眼睛，一張胖乎乎的小臉蛋，笑起來有兩個小酒窩，紅紅的小嘴，一頭烏黑的秀發(fā)，扎著兩個小辮子，大家都說我很可愛。

我有很多愛好，比如：畫畫、書法、滑冰、玩電腦游戲、跳繩。就說畫畫吧。有一次，我沒有事就開始畫畫，畫著畫著我入迷了，媽媽再大聲叫我，我也聽不見，媽媽只好來到我房間大聲叫，我才聽見。我還在兒童繪畫中榮獲二等獎。

我也很愛滑冰，每次滑冰都少不了一場比賽，我都是得第一名，有時我滑著滑著都會入迷的，連做夢我都會夢到滑冰，有幾次我還夢游了呢！

我還喜歡玩電腦游戲。有一次，我正在玩電腦游戲，嘴一邊說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”媽媽叫我：“玥玥，快來吃水果了。”我沒聽見，媽媽連叫幾次我還是沒聽見。媽媽只好把水果端進(jìn)來，沒想到我手一伸把它放進(jìn)嘴里時，才發(fā)現(xiàn)是筆。

我也很粗心，每次考試都會少一點(diǎn)，漏一橫，媽媽總是說：“小毛病，毀了大前途。”媽媽耐心地給我說了許多關(guān)于粗心的小故事，但是我還是老毛病時時犯，我以后一定要認(rèn)真改掉這個毛病。

小朋友們，我就是這樣一個人，你喜歡我嗎？

第四單元習(xí)作

我會騎自行車

我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)，如：會游泳、會滑冰、會騎自行車、會打羽毛球、會跆拳道??我最拿手的是騎自行車。

去年暑假，我在北京。媽媽送我一輛自行車，可漂亮了。它是掛檔車，輪子很小，顏色是橙色的。我可喜歡了。那天下午，媽媽讓我去騎車。我遺憾地說：“我不會。”媽媽微笑地說：“沒事，我教你！”我興奮地答應(yīng)了。我坐上座位，右腳踩上踏板。我想：我不會摔倒吧，別緊張！媽媽扶著車子的把頭，叫我放松些，不要搖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，媽媽把手放開，我的把頭還是搖搖晃晃，差點(diǎn)撞到墻上，我緊急剎車。媽媽連忙跑過來，著急地說：“你怎么了？”我大聲說：“差點(diǎn)撞墻！”媽媽一直鼓勵我：“兒子，堅持就是勝利！”我一咬牙，手抓緊把頭又上路了。媽媽教我，抓緊把頭，身子坐正，目視前方。我一直努力著。慢慢地，媽媽又偷偷放手了，我居然騎了十幾米。但又因?yàn)槲疑碜右慌ぃ沽恕ｋm然腳劃破了，但我很高興，我學(xué)會了！以后的日子里，我大膽去練習(xí)，越來越熟悉。“功夫不負(fù)有心人”，我終于會騎自行車了！

我會騎自行車了，但也不能大意，要注意安全。只有這樣，才能做到安全騎車。媽媽才放心。

第五單元習(xí)作

濃濃的母愛

《世上只有媽媽好》這首歌幾乎所有人都聽過，唱過。的確，母愛是廣博無私的，她像一縷縷陽光，溢滿了我的心房。

記得有一次，我發(fā)燒了，身體感覺軟棉棉的，渾身無力，像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對勁，就問我：“你怎么了？”我說：“我感覺不舒服。”媽媽聽后，神色焦急不安，摸了摸我的頭，“好燙！”媽媽驚慌地說，拿出體溫計給我量體溫。兩分鐘在不安中度過了，媽媽取出體溫計一看，39度。媽媽二話沒說，抱起我向醫(yī)院跑去。路上，我感覺媽媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來，滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我開了藥打了針，我們便回家了。夜晚寒風(fēng)“呼呼”地刮著，但媽媽的懷里卻很溫暖，我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)??當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了可愛的小床上，媽媽趴在我的床邊睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽??

還有一次，是在去年夏天的一個傍晚，好端端的天突然下起雨來，越下越大，放學(xué)了，眼看著同學(xué)們一個個都被家長接走了，我不禁焦急起來，爸媽正在上班，爺爺奶奶離學(xué)校太遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？突然，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對我說：“思慧，回家吧！”說著便拉我上車回家了。

我想說：母愛是一束鮮花，帶來芳香；母愛是一陣清風(fēng)，吹去炎熱；母愛是一株大樹，遮擋烈日??

第六單元習(xí)作：

未 來 的 教 室

我們現(xiàn)在的教室大多是用木板做黑板、講臺、桌椅，那么，未來的教室是什么樣的呢？

未來的教室的黑板是特殊的黑板。它有感應(yīng)，只要老師在黑板前書空，黑板上就會自動出現(xiàn)那些字，而且是正楷字。一按講臺上的按鈕，黑板上的字就會自動消失。

講臺是用不銹鋼做的，里面還裝著一臺不用電的電腦，電腦里有萬能充電板，我們每天給它補(bǔ)充能源，如太陽能、風(fēng)能等，就可以使用電腦。

桌子根據(jù)我們的胖瘦來定大小，而且是用特制軟塑料做的，不容易被弄壞，每個同學(xué)的桌子上都有一臺筆記本電腦，可以查資料，還可以在網(wǎng)上做作業(yè)，老師在電腦上批改作業(yè)，再用郵箱發(fā)給我們，叫我們訂正。

同學(xué)們的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上課開小差，他的椅子就會被彈起來，這樣老師就不需要去注意同學(xué)們，衛(wèi)生角如果很臟，不需要人去清理，只需按一下墻上的按鍵，地上墻上就會出現(xiàn)無數(shù)機(jī)器手，有的拿著掃把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿著桶去倒垃圾

教室的門就更神奇了，老師講臺上有一個遙控器，紅色的是關(guān)上門，綠色的是打開門。最最有趣的是教室兩側(cè)的窗戶，只要窗戶一關(guān)，外面的聲音就干擾不了課堂，窗戶關(guān)住會不會有點(diǎn)太悶了？不怕，這個窗戶可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，怎么樣，不錯吧！

只要我們好好讀書，掌握很多的科學(xué)知識，我相信，在不久的將來，我的幻想能成為現(xiàn)實(shí)。

第八單元習(xí)作：

假如我是一朵小小的云

假如我是一朵小小的云，我會經(jīng)常與藍(lán)天媽媽促膝交談，為她帶去歡樂。同時，我也享受到了藍(lán)天媽媽給我的關(guān)愛。閑暇時分，我會與許多的云朋友嬉笑玩耍，奔跑追逐。感覺真是幸福！

假如我是一朵小小的云，我會經(jīng)常帶著我的同伴飛往干旱地區(qū)，化著雨滴，為那兒的花草樹木、莊稼禾苗帶去雨露甘醇。當(dāng)我們看到那枯萎的花朵和干枯的禾苗，在我們的滋潤下又獲得了新生，我們心里別提多高興了！

假如我是一朵小小的云，在美好的夜晚，我會飛到月宮里去看望美麗的嫦娥姐姐，還有那可愛的小玉兔。我會陪她們一起聊天、搗藥，讓她們不再感到寂寞。

當(dāng)我和伙伴們外出旅行時，祖國的大好河山令我們心曠神怡：美麗的杭州西湖、俊秀的黃山風(fēng)光、迷人的桂林山水??都讓我心醉！我甚至想飛到珠穆朗瑪峰頂，領(lǐng)略五星紅旗在峰頂高高飄揚(yáng)的動人風(fēng)姿。

可惡的地震災(zāi)害，奪去了我們許多可愛的小伙伴。我快速飛到四川災(zāi)區(qū)去，為那兒的小朋友帶去許多慰問品、課本和玩具。讓他們重新過上幸福的生活。

此時此刻，我仿佛已經(jīng)變成了一朵小小的云??

我是孫悟空

我是孫悟空，當(dāng)年我大鬧天宮是何等厲害？后來，我和我的師弟們護(hù)送師父上西天取經(jīng)，真是功德無量呀！師父取到真經(jīng)以后，我就一直閑著沒事干。

一天，我聽到一聲巨響。啊！四川發(fā)生8級大地震。許多房屋被震倒，許多人被壓在廢墟底下。我取出金箍棒，翹起一座座倒塌的房屋，人們都走了出來。太好了！我又拔出一根毫毛，一吹，那根毫毛馬上變成了修復(fù)器，把倒了的房屋重新復(fù)原，讓死去的人們復(fù)活，受傷的人變健康。

幾天以后，我騰云駕霧來到另一個地方。啊！這里發(fā)生沙塵暴，那些房屋都被埋在沙塵暴里，人們有的被活埋了，有的還在掙扎。我看到這悲慘的景象，馬上拔出一根毫毛。一吹，變成了千千萬萬個吸沙器，把沙子全部吸得一粒也不剩。那些吸沙器又變成一棵棵大樹。“哈！哈！”現(xiàn)在沙塵暴再也不會發(fā)生了。

這里的事情搞定了，我又到了南方。南方正發(fā)生特大洪災(zāi)。房子被沖毀，許多人被困。我二話不說，又拔出一根毫毛，用我的神氣一吹，瞬時出現(xiàn)了一條條小船，人們紛紛爬上小船。我把我的金箍棒望空中一扔，化作一座彩虹橋。彩虹橋把水里的人吸上橋，彩虹橋里有吃的、喝的，還有自動調(diào)節(jié)溫度的衣服。人們終于脫險了。

在救援的時候，我碰到了溫總理，他和我握手，對我說：“你就留在人間為人們服務(wù)吧！”我笑著說：“好呀！我還要參加奧運(yùn)會呢！”

第四篇：三年級上冊各單元作文

三年級1——8單元寫作提綱

《我的課余生活》

寫作提綱：

1、開篇直奔主題，如：我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。

2、可以選擇一兩件我最感興趣的事件進(jìn)行具體的描繪。要通過具體的代表性事例具體描繪，并融入自己的主管感受。

3、結(jié)尾處對自己的課余生活做一個總體的闡述。如這就是我豐富多彩的課余生活，它為我的生活帶來了無窮的樂趣。

例文： 我的課余生活

你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

《秋天》

寫作提綱：

1、開篇直入主題，對秋天做一個總體性的描繪，以啟下文。如：秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨(dú)特的美。

2、秋天是成熟的季節(jié)，最主要的特點(diǎn)就是大雁南飛、樹葉枯黃、瓜果飄香。可以采用寫景中的移步換景： 來到林蔭小道，樹葉??

來到果園，瓜果成熟，沉甸甸的稻穗，黃燦燦飽滿的玉米，農(nóng)民伯伯的汗水??

來到花園，花兒千姿百態(tài)??

3、抒發(fā)你對秋天的情感。如：我愛秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒欤沿S收的喜悅帶給人間。

秋

幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。

秋，來到我家的小院，熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼。一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕輕的撲在人的臉上，為我們增添了祝福，為我們增添了喜悅。

秋來到小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時，魚看見人影，閃電般的逃開；有時它們好像也想和人戲耍似的，來去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們撣落了尾上晶瑩的露珠。

秋，飛躍田野。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。

秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的......秋推出了這一切，愜意的笑著。

秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福留給人間，然后，便拂袖而去。樹枝搖曳，葉兒欲追尋秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個旋兒，又飄然而落，留下一個美好的思念和靜靜的沉思。

《生活中的傳統(tǒng)文化》

生活中傳統(tǒng)文化可寫的內(nèi)容非常多，可以描寫我國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式（京劇、國畫、瓷器），可以寫歷史傳說，或者寫傳統(tǒng)節(jié)日.......相對來說傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)大家熟悉一些，可以從這些節(jié)日入手。提綱：

1、首先，介紹你想寫的傳統(tǒng)節(jié)日是什么；

2、其次，傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗；

3、再次，介紹習(xí)俗的由來；

4、最后，抒發(fā)對節(jié)日的感受。

春節(jié)

生活中的傳統(tǒng)文化從古至今，我們?nèi)祟愐廊槐Ａ舻囊粋€傳統(tǒng)節(jié)日.......對，是春節(jié)。

過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字，還要貼著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)還要放鞭炮，吃餃子。

每個傳統(tǒng)文化背面都能追述到一個特有的故事。過春節(jié)貼對聯(lián)，就有這樣一個傳說。古時候有一個叫‘年’的怪獸，它年年除夕就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民索取食物，令當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)名害怕不已，后來人們慢慢知道了“年”是怕火的，所以等到“年”又一次來到這里的時候，當(dāng)?shù)厝藗兗壹覓熘蠹t燈籠，每家門前貼著用紅色紙寫的對聯(lián)，放著鞭炮，“年”看到后就再也不敢來了，人們從此過上了安定的生活。

餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了，就改為包糖了......我喜歡過春節(jié)，喜歡吃餃子！

《童話故事》

小鴨、小狗、小兔、小貓、小馬、任選幾種動物作為主人公，編故事。

寫作指導(dǎo)：

1、展開想象，放飛思維的翅膀，把動物擬人化，讓他們會說話，會思想，有人的喜怒哀樂，注意要根據(jù)動物自身的特點(diǎn)保留他們的性格特點(diǎn)和能力。

2、讓他們圍繞同一件事情，根據(jù)自身的身體和行為特點(diǎn)展開不同的行為。

例文： 兩個屋子

從前有一群小動物，他們過著無憂無慮的生活。

有一天，小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著，忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天，小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走，它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財。”于是它也進(jìn)了發(fā)財屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走，它也經(jīng)過了像小鴨、小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財，結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了，小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦摇Ｔ诼飞希鼈儌z也看到了那兩個房子，一個寫著“發(fā)財”，一個寫著“獻(xiàn)血”。它倆一看主動手拉手進(jìn)了獻(xiàn)血的屋子里。剛進(jìn)門，就看到一個在天空中站著一個天使。她溫柔地說：“我叫瑪麗娜，是天上的仙女，我是想下凡來考驗(yàn)一下人間的動物是否有愛心。”她又說道：“你們倆可以許一個愿望，對我說。”小兔說：“我想讓天下的生靈平平安安。”小貓說：“我想找到小馬、小鴨、小狗三個小伙伴。”它們倆的話音剛落，小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們?nèi)齻€伙伴說：“謝謝你們救了我。”只聽它倆說道：“不用謝！大家都是伙伴，有什么可謝的！”

瑪麗娜仙女說：“這下我就放心了，我有一個東西要給你們。你們看！”只見有一個大大的水晶球出現(xiàn)在面前，瑪麗娜說：“這是我送給你們的東西，它叫‘真心伙伴’，如果你們以后不是朋友了，它就會一下破碎??”瑪麗娜仙女講得津津有味，它們也聽得入神了。

小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”

第五篇：三年級上冊各單元作文

三年級上冊各單元作文范文

第一單元：我的課余生活

同學(xué)們，進(jìn)入三年級，我們就開始正式寫作文啦。三年級寫作文，基本要求是，寫字要工整，俗話說“字好一半文”，意思是說，寫字好，作文就會成功了一半。

小學(xué)階段，作文的基本要求是，幾年級寫幾百字，一般不少于五段。

我們?nèi)昙墝W(xué)生的作文要求是，卷面工整，不少于300字，從五段開始寫起。同時，段落不要太長，不要寫成“大肚子作文”。

同學(xué)們都有自己的課余生活，寫這篇作文不是很難。第一段告訴讀者你的業(yè)余生活主要是喜歡什么。然后二三四段寫你怎么做的就行了。最后一段是抒情，寫你在業(yè)余生活中享受到了什么，懂得了什么。

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲。

一開始玩這個游戲的時候我總是被捉到，為什么呢？因?yàn)槲铱偸钦乙粋€地方藏，我認(rèn)為那個地方很安全。大家都發(fā)現(xiàn)我愛藏那個地方，所以我總是被一抓一個準(zhǔn)兒。

李XX對我說：“你不要總藏在一個地方嘛，經(jīng)常換才不容易被抓到。”聽了他的話，我覺得有道理，就開始不停地?fù)Q藏的地方，一會兒藏到?jīng)]有水的缸里，一會兒藏到桌布后面，一會兒又藏到大樹后面,這下子，他們果然不好找到我了。

我可喜歡玩這個游戲了，每次別人來到我藏好的地方時，我都嚇得大氣不敢出一下，一動也不敢動，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了；每次我捉別人的時候，總是先找找我最愛藏的地方，再尋找其它的角落。

這個游戲緊張、刺激、又好笑，我喜歡玩這個游戲！

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

我從三歲半就開始學(xué)畫畫了。我的爸爸、媽媽都愛畫畫。每次媽媽在屋子里畫著畫，我都會坐在板凳上聚精會神地看。媽媽見我十分愛畫畫，就專門為我準(zhǔn)備了繪畫用具，如速寫本、畫板、繪畫筆等。我畫畫就從那時開始了。

轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。在學(xué)校里，我抓緊一切時間練習(xí)畫畫。一下課，我就畫起來，同學(xué)們都說我是小畫家。每天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就抓緊時間畫畫，媽媽見我這樣認(rèn)真，就經(jīng)常鼓勵幫助我，我的畫也越來越好了。

每次我看到我在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫，心里就特別高興。一天晚上，我畫了一幅題名為 “祖國”的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房，多美啊！我都被陶醉了。

我愛畫畫，我的課余生活因?yàn)楫嫯嫺用篮谩?/p>

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書、玩電腦、出去騎車，不過，象棋才是我的最愛。我喜歡象棋，更愛下象棋，我認(rèn)為，坐在一個地方下象棋是一種美好的享受。

記得有一次放學(xué)后，我去陳XX家玩，玩了一會兒，覺得很無聊，于是，我們便下起象棋來。

下著下著，我不知不覺地贏了五盤啦！我心里開始得意起來，心想：像我這種高手跟一個不會下象棋的人下棋那不是自討沒趣嗎？干脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個“象棋高手”也不會敗下陣來的。于是，我便把我的想法告訴陳XX，不用說，陳XX欣然同意了。

我充滿信心，上了無情的“戰(zhàn)場”。結(jié)果，我剛走幾步就輸了，我頓時不知怎么回事，陳XX笑著說：“你輸了吧！”我一下子臉紅了。我決定再下一盤，陳XX也欣然同意。最后我終于取勝了，心里像比吃了蜜還要甜呢！這盤棋使我懂得了“虛心使我進(jìn)步，驕傲使人落后”這個道理。后來，我再也不驕傲了。

這就是我愉快的課余生活，很有趣，對吧！

我的課余生活

你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩的，也是富有意義的，我有很多愛好，但最讓我癡迷的還是看書。

一有時間，爸爸媽媽就帶我去書店看書，進(jìn)去我就忍不住了，一會兒東找找，一會兒西翻翻，在尋找著自己滿意的圖書。我家就像書的海洋，知識的世界，這些書都是我的，如：《小讀者》、《世界名人故事》等。一看書，我就到了廢寢忘食的地步。

因?yàn)闀啵揖偷教巵y放，就這樣，爸爸都批評我好幾次呢！但是我心里還是樂滋滋的。好多叔叔阿姨都說我口才好，只要一聊起來，話語就像流水一樣，傾瀉而出，爸爸媽媽都嫌我吵，嘿嘿！這都是看書的結(jié)果。

我愛書！書就像我的救兵，只要我一有煩惱，它里面的故事畫面就會把我吸引進(jìn)去，給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>

我愛書！書就像我的命根，也是我的知心朋友，它伴我度過每一天，每一夜。從書中我知道了《名人故事》，知道了許多常識，它開闊了我的視野，也充實(shí)了我的課余生活。現(xiàn)在我知道的知識更多了，這還要謝謝我的老“朋友”呢！

第二單元：我熟悉的人

同學(xué)們，大家都有熟悉的人，這篇作文比較好些，而且有一定的套路。

第一段，寫你熟悉的人是誰，然后呢，最后寫寫他的模樣。為什么寫模樣呢？寫人作文嘛，你那么熟悉他，自然應(yīng)該寫寫他的外表了，至于有沒有必要寫，不管他，寫了再說。我們初步學(xué)習(xí)寫人的作文，先從寫模樣開始吧。

第二三四段，你可以找出熟悉的人的三個特點(diǎn)，一個特點(diǎn)占一段，然后用事兒證明他的特點(diǎn)。譬如他愛學(xué)習(xí)，你就要寫出他愛學(xué)習(xí)的事兒，證明他愛學(xué)習(xí)。第五段是結(jié)尾，寫你跟熟悉人的感情，大家要記住，小學(xué)生作文，最后一段是用來抒情的。寫你愛或者不愛這個人就可以啦。這里提供幾篇范文，大家可以模仿著寫。

我最熟悉的人

當(dāng)別人問我我最熟悉的人是誰？我會不假思索地回答說：“當(dāng)然是媽媽，世上只有媽媽好。”我的媽媽既溫柔又嚴(yán)格。

我的媽媽在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格。記得有一次，我正認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽突然問我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我猶豫了一下，小聲說：“還可以吧！”“試卷能拿給我看嗎？”“可以。”我不緊不慢的說，慢吞吞的拿出試卷。媽媽拿著試卷看了看，又看了看破舊的書，眉頭立刻皺了起來，嚴(yán)格地教育了我一番：“你怎么把試卷揉得這么爛了！試卷和書是一套的，重要的知識都在書上，而出現(xiàn)在試卷上的課外的知識也很重要，這些重要的知識，你去記記，抄抄，到時候，可能會有同樣的題目考你……”

我在生病的時候，媽媽對我很溫柔。有一次，我感冒了，躺在床上，媽媽很著急，一會兒替我蓋被子，一會兒端開水，拿藥，還親切地問我：“頭還疼不疼，好點(diǎn)了嗎？”和平日比起簡直有天壤之別。這時候的媽媽完全不敢對我發(fā)一點(diǎn)脾氣，替我沖熱可可，喂我吃藥，把我照顧的無微不至，猶如一只溫柔善良的老綿羊。那時，我感到生病就是一種“幸福”。

瞧，這就是我的媽媽，一個在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格，在生活上對我無微不至的媽媽。媽媽，我愛您！

我最熟悉的人

我最熟悉的人當(dāng)然就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳彩娥！她不但很愛搶課，而且上課的時候，聲音讀得也很不標(biāo)準(zhǔn)。

有一次，音樂老師因?yàn)楹韲瞪硢×耍越形覀冏约嚎磿蛘邔懽鳂I(yè)，但不要說話就行了。音樂老師剛說完，陳老師就進(jìn)來了，臉上怒氣沖沖。準(zhǔn)是我們班的同學(xué)作業(yè)寫錯了，不然還會有什么事呢？同學(xué)們的心不禁都收緊了。

這一猜，果真被我這張烏鴉嘴說準(zhǔn)了。老師說：“你們班做得作業(yè)實(shí)在太差勁了。連這么簡單地題目都會做錯了……”然后她又細(xì)心地把錯了最多的題目說了一遍。說完，她就叫幾位同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去改正好了然后拿上來改。叮玲玲，叮玲玲，放學(xué)的鈴聲響了。可是數(shù)學(xué)老師毫不在乎，就像沒聽到鈴聲一樣繼續(xù)改她的作業(yè)，直到全班改正完為。不然就讓我們回家。

還有一次，音樂老師因?yàn)轱L(fēng)琴壞了，磁帶也不知道放哪去了，所以讓我自己寫作業(yè)或者看書。可而是，出乎意料的是，數(shù)學(xué)老師竟然來了，我猜想：數(shù)學(xué)老師一來沒準(zhǔn)有什么好事情。數(shù)學(xué)老師來了，就叫我們把數(shù)學(xué)書拿出來，翻到第一百頁，接著，老師就開始講題目，當(dāng)老師讀到“一輛“的時候，竟把“一輛讀成了”“一兩”，弄得我們哄堂大笑。

這就是我最熟悉的陳老師。陳老師，我知道您是為了我們學(xué)習(xí)好。但是，您也不能搶課呀！這使我們都感到厭倦。我們都希望您從今往后再也不要搶課了，好嗎？

我最熟悉的人

要說我最熟悉的人，她的個子很高，烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)兒長，一直披到雙肩，只是眼睛有點(diǎn)小，不過整個人看起來蠻可愛的。她不但人長得漂亮，而且學(xué)習(xí)也是一直很優(yōu)秀的。在去年的期末考試，她還是全校第一名呢！

要說她呀，每天天不亮就起床了。每次我都是在睡夢中被她吵醒的。就因?yàn)檫@件事情，媽媽總是說我很懶。其實(shí)我也是很早就起床的啊，誰叫我碰上這樣的人呢。不過我還是很佩服她的，在家她總是先做完作業(yè)再去玩的，每一次作業(yè)都是寫得很認(rèn)真。在學(xué)校的時候，聽她的同學(xué)講，她也是上課最認(rèn)真的一個。每節(jié)課專心地聽講，認(rèn)真地思考。

她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，還樂于助人。

記得有一次，我和她去外面買東西。在路上，她看見一位老奶奶上不了車子，就趕緊跑上前去，把老奶奶扶上車，還細(xì)心地找個了座位。老奶奶坐下來，樂呵呵地說：“這真是一個讓人疼愛的好閨女！”可她卻滿不在乎地說：老奶奶，您走好，這是我應(yīng)該做的事兒！”

還有一次，她和媽媽去看戲。我也悄悄地跟了上去。她在半路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也是趕著去看戲，那吃力的樣子真讓人擔(dān)心，好像要隨時摔倒的。她看見了，連忙跑上去，微笑著對爺爺說：“老爺爺，您要去哪兒，我扶你吧？”老爺爺爽朗地答應(yīng)了。我看身邊的媽媽，只見她滿臉是笑容，還不時地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道媽媽又是在夸她了。

她就是我最熟悉的人。你想知道她是誰嗎？那我就告訴你喲，她就是我的好姐姐。

我最熟悉的人

我最熟悉的人——媽媽，她在我心目中算最漂亮，是最關(guān)心我、最疼我的人。

每當(dāng)早晨一起床，總是在衛(wèi)生間打扮一番，先涂口紅，再往臉色抹東西，然后梳頭，接著照鏡子，最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉，眉毛像彎月牙，長著一張櫻桃小嘴，一笑起來臉上露出了一對小酒窩，頭上戴著蝴蝶結(jié)。

媽媽不但長得漂亮，而且非常關(guān)心我的身體。有一次，我得了感冒，覺得非常不舒服，她就心急如焚，問寒問暖：“孩子，我馬上送你到醫(yī)院，請醫(yī)生幫你看病，幫你治療，到底得了什么病？”于是，她馬上問醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生給我看完病后，她又親熱地問我：“孩子，你愛吃什么？我趕緊幫你去買。”我不客氣地告訴媽媽愛吃火龍果，她十分樂意地給我去買。當(dāng)媽媽把火龍果遞到我手中時，我感動得流下了淚水，情不自禁地想：媽媽這么關(guān)心我，我長大以后，我一定要報答她！

媽媽不但關(guān)心我的身體健康，而且非常勤勞，她每次都把地掃得一干二凈，把地拖得一塵不染。

我還想：從小學(xué)學(xué)好知識，等我成才時，再過二十年，我準(zhǔn)備好好報答她的大恩大德。我會買房子給她，我會買新衣服給她……她缺什么，我就給什么。我欠媽媽的太多了，我欠媽媽的賬，是一輩子也還不清的。

我最熟悉的人

在我身邊，有許多人給我留下印象，但有一個人讓我永遠(yuǎn)也忘不了她，她就是我的好朋友：陳垚沅。她也是我最熟悉的人。

她，一米五的身高，胖胖的，大眼睛，低鼻梁，櫻桃嘴。她有個非常大的缺點(diǎn)，那就是貪吃。每次我?guī)Я闶常枷蛭矣懸Ｓ幸淮危規(guī)Я诵┟姘团Ｄ蹋吙催叧浴Ｋ匆娢业拿姘团Ｄ蹋翱谒毕氯С摺保褚恢火捸垺Ｋ龑ξ艺f道：“蔣——沐希，——把你的面包借給我吃點(diǎn)兒，好嗎？”

當(dāng)時我就在想：什么？吃東西還要借么？算了，還是給她點(diǎn)吧，再說了，她是我最好的朋友！我把面包給她，本想讓她把面包掰開，我們一人一半。可誰知，她居然一口把面包吞掉了。“啊！”我有點(diǎn)驚訝，我的面包啊，她怎么全吃了呀！“你……你怎么？”我指著她說道。“怎么了？你的面包可真好吃呀！對了，你的面包的在哪兒買的？好好吃啊！謝謝！”

唉，誰讓我們是好朋友呢，再說了，她有好吃的也常常與我分享。按道理我也應(yīng)該與她分享啊。

她還有一個特點(diǎn)：夠朋友！我們彼此就像對方的左膀右臂。記得四年級時，我腳扭傷了，她給我端飯，背著我上下樓梯。我非常感激她，想對她說聲：謝謝！

這就是我熟悉的那個人，她在我傷心時哄我，在我受傷時，幫助我。我希望我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

我最熟悉的人

我的爸爸是我最熟悉的人，他是一名警察，也是我最敬愛的人。

我的爸爸個子中等，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，讓人一眼就能看出他是一個正直的人。爸爸喜歡運(yùn)動，早晨他常出去跑步，有時晚上騎自行車參加“驢友”運(yùn)動。爸爸也常常教育我要經(jīng)常鍛煉，提高抵抗力。

我的爸爸還是個對工作特別負(fù)責(zé)的人，什么都要求做的更好。爸爸工作很忙，有時他忙的幾天都回不了家，經(jīng)常是我和媽媽在家，我們都會很想他……

記得有一次我生日，爸爸答應(yīng)陪我一起看電影。走在路上的時候，爸爸突然接到了一個電話，就匆匆地把我送回了家，然后就走了。我和媽媽在家里一直等到晚上八點(diǎn)，爸爸還是沒回家，我很難過，獨(dú)自坐在家里發(fā)呆，媽媽看見了，就走過來告訴我，爸爸肯定有什么事，讓我先上床睡覺。第二天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)有一本我非常喜歡的書——《十萬個為什么》。原來那是爸爸送給我的禮物，爸爸沒有忘記我的生日。

后來媽媽告訴我，爸爸那天去執(zhí)行任務(wù)，去抓一個逃犯，為了人民的安寧，爸爸犧牲了陪我看電影的時間。爸爸和其他警察叔叔一起將逃犯緝拿歸案，為群眾又除了一害。我聽后，為爸爸感到自豪。

這就是我最熟悉的人，他是我的爸爸，一位我最敬佩而崇拜的人。長大后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

我最熟悉的人

我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

媽媽從小就教育我做人要誠實(shí)，不占別人的小便宜。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。”媽媽對我說：“走，我?guī)闳ベI些冰棍。”說著便拿起了錢包。

走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”

我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人迷糊了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。

這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實(shí)的好媽媽。

我最熟悉的人

我的外婆非常疼愛我。她就像冬天里的被子，我冷了就給我溫暖；她就像夏天的冰激凌，給予我們天天的，涼涼的。自然，她也是我最熟悉的人。

我的外婆有一頂黑白相間的頭發(fā)，她的眼睛不大也不小，大咧咧的嘴巴，外婆給我們的感覺很年輕。她每天習(xí)慣要拜佛，沒拜心里就不踏實(shí)。

外婆看見我有點(diǎn)小病了就跟我說：“小爍吶，外婆帶你去看醫(yī)生吧，走。”有時我便對外婆大吼道：“哎呀，別老是讓我去醫(yī)院，整天就把我當(dāng)病人嗎？”記得有一次，外婆的褲子太緊了，自己舍不得花錢去買，卻給我買了最有營養(yǎng)的“莫斯利安抗菌酸乳”當(dāng)時我差點(diǎn)留下淚水，心里叫喚著“外婆您真好您真好。”

外婆和我外公已經(jīng)到了退休的年齡了，但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢。外婆在我心中就是個高級廚師，每天起床，外婆總是準(zhǔn)備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃，雖然蠻簡單，但是卻美味極了。

外婆傷心的時候，總是偷偷地哭，偷偷地跟媽媽講，就不讓我知道。小時候，我看見外婆在哭，我也在一邊跟著哭，但如今我長大了，我表面總哭不起來，但我心里比外婆哭得還凄慘呢。

這就是我最熟悉的人。我希望外婆永遠(yuǎn)照顧我，永遠(yuǎn)健康長壽，永遠(yuǎn)是我最愛的人。

第三單元：秋天的快樂

這個單元的作文，算是寫景作文吧。同學(xué)們要發(fā)現(xiàn)幾處秋天的美景，這樣才容易寫這篇作文。

第一段，寫秋天來了，你去做什么。第二三四段，依次寫出你看到的景色就行了。最后抒發(fā)你對秋天的熱愛。

作文的結(jié)構(gòu)好說，但是作文不好寫呢。大家的語言要生動，要掌握一批秋天的成語、生動的詞匯，這樣寫秋天才會形象。這里提供了幾篇范文，還有兩篇秋天的節(jié)日的，大家看看，稍微改動一下，就可以成為一篇秋天的作文了。

秋天的快樂

我們送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。在一個秋高氣爽的日子里，我們興高采烈地和老師去秋游。

山林里面，有的是綠色的葉子，還有的已經(jīng)變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就紛紛落下來，向翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只鳥飛到很遠(yuǎn)的地方。

我看見了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫家，畫出了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起，可熱鬧了。同學(xué)們爭先恐后地摘蘋果，我一手拎著籃子，一手伸的很高，摘到了一個有紅又大的蘋果，非常高興。

有的同學(xué)還在采集樹葉，一個小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉，一個小男孩撿起一片銀杏葉，他興奮地舉了起來。

在秋天里人人都在收獲勞動的果實(shí)，人人都在豐收里得到了無比的快樂。

秋天的快樂

涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽來到郊外，尋找秋天的足跡。山林里，樹木上的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。秋風(fēng)陣陣吹來，樹葉就紛紛離開大樹媽媽的懷抱，葉子們依依不舍地跟大樹媽媽告別，隨風(fēng)飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鳥飛向遠(yuǎn)方。

秋姑娘像一位神奇的畫家，它給果園畫上了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的橘子，綠油油的柚子，紫晶晶的葡萄，橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰，可熱鬧了。

我看見了一片果實(shí)累累的豐收景象。遠(yuǎn)處有一個蘋果園，又大又圓的蘋果掛在綠葉底下，仿佛露出了紅紅的臉頰，好像在說“快來摘我呀！”

大樹下，老師帶領(lǐng)幾個同學(xué)幫農(nóng)民伯伯摘蘋果。老師摘高處的果子，同學(xué)們個子矮，就摘低處的果子。我看著心癢癢的，也加入了他們。我一手提著籃子，一手伸得老高，我終于摘到了幾個大蘋果，拿一個聞一聞，香極了。心里也甜滋滋的。

不遠(yuǎn)處有的同學(xué)在采集樹葉，有個小女孩小心翼翼地?fù)炱鹨黄t紅的楓葉，她是否想把這片葉子做成書簽，當(dāng)作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉，興奮地舉起來，跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢？

秋天是個美麗多彩的季節(jié)，它讓我們收獲了快樂！

秋天的快樂

秋天來了！秋天來了！天氣變凉了，樹上的葉子漸漸地落了，在空中翩翩飛舞。我和爸爸媽媽一起去找秋天。

我來到果園里。我看見果園里的果子都成熟了。紅紅的果子叫蘋果，想一個害羞的小姑娘。黃燦燦的是梨子，大個大個的梨子掛在樹上，爭著要人們?nèi)フ兀∵€有葡萄、柿子、香蕉……個個水靈靈的。水果娃娃們爭先恐后，你擠我碰，可熱鬧了！

小朋友們正在摘果子。我一手拎著籃子，一手伸得老高，摘到一個又大又紅的蘋果，心里美滋滋的。

我們又來到山林里，那里的樹葉有綠色的，有黃色的，也有紅色的。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。

我們旁邊有幾個小朋友在拾樹葉。一個小女孩正在拾一片紅色的楓葉。有一個男孩拾了一片銀杏樹的葉子，高興地跳了起來。

秋天真美麗，它帶給農(nóng)民伯伯的是一個豐收的快樂，它帶給我們的是一個收獲的快樂。

國慶節(jié)真有趣

國慶節(jié)，我跟著爸爸媽媽回到了農(nóng)村老家。

正是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們都在忙碌著收獲豐碩的果實(shí)。可是，平靜的田野里，卻有一種會飛的“壞蛋”：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。到了村里后，我和哥哥就迫不及待地來到田里，逮螞蚱。

田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，我們開始分工合作：我觀察螞蚱的位置，哥哥負(fù)責(zé)追趕螞蚱。捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。

唉，這一下，螞蚱們就認(rèn)栽了。轉(zhuǎn)眼，幾只螞蚱就成了我的俘虜。我哥在田間奔跑著，慢慢就累了，他干脆坐在田埂上，說一定要我一起追螞蚱。我說不過他，只好一起和他捉螞蚱。

我看準(zhǔn)了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上。我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上。我為了報復(fù)他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。

傍晚到了，夕陽西下，晚霞滿天，我們滿載而歸，一大瓶的螞蚱成了奶奶家那幾只母雞的美餐。我們玩得真快活啊。

這件發(fā)生在國慶期間的事真有趣。至今，我在夢中還夢到跟哥哥一起，又逮了一大把的螞蚱。

國慶節(jié)回老家

國慶節(jié)，我們?nèi)覜]有去哪里旅游，而是選擇了回老家。鄉(xiāng)下的老家我已經(jīng)許久沒回了，所以這次要回去我很開心!老家雖不寬敞，但在屋旁，豬圈、鴨棚、雞窩，一個都不少。隨處可見一只母雞率領(lǐng)一群小雞仔覓食，或是看見一只大公雞挺著脖子，大踏步地走來走去，像將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)。鴨子們在池塘里洗澡，嬉戲，快樂極了，像無憂無慮的孩子們。豬圈里，小豬跟著母豬在安心地吃食，偶爾一兩只吃飽了的，也在悠然自得地散步。

屋后有幾塊地，一塊是菜園，一塊是花園，還有一塊是果園。菜園里，有翠綠翠綠的青菜、西蘭花、白菜和豌豆，有紅紅的胡蘿卜，還有雪白的菜花、白蘿卜和我最愛吃的土豆。

正值秋季。果園里五顏六色，金黃的桔子和橙子，紅紅的、讓人一看就想吃的蘋果，像紫珍珠似的葡萄，淡黃的鴨梨，粉色的桃子……數(shù)都數(shù)不清，酸酸甜甜，好吃極了。

站在屋后的小山包上眺望，遠(yuǎn)處是一片金黃的田地，十分整齊，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂開了懷，偶爾會看見幾個農(nóng)家婦女，背著竹筐，拿著鋤頭，在麥田里干活。旁邊是種植水稻的地方，幾個農(nóng)民伯伯卷起了褲腿，彎下腰在收割稻子。

鄉(xiāng)下的老家就是這么美麗，這么讓人心情愉悅!如今，我從老家又回到邢臺，我在夢中還能回憶起老家里愜意的生活和迷人的風(fēng)景。

第四單元：觀察日記

觀察日記，要求大家在日常多觀察周遭的事物，發(fā)現(xiàn)被觀察者的特點(diǎn)。一年后，我們上四年級的時候，有一個單元，還要求我們寫貫徹日記。胡老師提供的范文是一樣的。大家寫熟練了一篇，以后就會寫了。

觀察日記，顧名思義，就是觀察某種東西后寫的日記。這里，一定要注意日記的格式，必須有時間。如果是連續(xù)觀察的日記，要注意起一個總標(biāo)題《觀察日記X則》。一般來說，觀察日記觀察的就是動物或者植物。鑒于大家的寫作能力，寫動物是比較拿手的。如果遇到考試，那就寫小動物吧。

大家要記住，寫觀察日記，關(guān)鍵是抓住觀察對象的特點(diǎn)。作文的內(nèi)容也跟寫作文一樣，要有開頭概括，結(jié)尾要?dú)w納抒情。你觀察的對象，有幾個特點(diǎn)，就分幾段。敘事的時候，也要注意分段。

如果把日記的格式去掉，這個單元的作文，就是寫小動物和植物的范文啊，大家要記準(zhǔn)。

我們平時寫日記，是不寫標(biāo)題的。大家要記住，只有特殊情況，譬如在考場上寫日記，才會有標(biāo)題呢。

觀察日記一則：我家的小蝸牛 2016年9月30日，星期X，晴朗

我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的時候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢地往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因?yàn)樗矚g潮濕啊。

有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢?我跑去問媽媽，媽媽說：?蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過的路有白線。?

我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一個新的知識。

我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用 手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動的呢?我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。

蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了。

我把它從水中取出來，咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng) 查了查，原來，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原來蝸牛是軟體動物。

自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。

觀察日記一則：可愛的小狗 2016年9月30日，星期四，陰天

今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！

小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。

小狗是人類的好朋友，這句話一點(diǎn)不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。

小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。

養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。

觀察日記一則：可愛的小倉鼠 2016年9月30日，星期四，霧霾

我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。

它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細(xì)長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！

它可聰明了，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。

我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎咽的。啊！原來小倉鼠和我們作息時間一點(diǎn)都不同！

我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機(jī)靈，我愛我家的小倉鼠！

觀察日記一則：可愛的蠶寶寶 2016年9月30日，星期四，晴

一個月前，我在語文課上拿到了一份特別的?禮物?——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后，我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問：它們是怎樣吃東西的？又是怎樣拉屎的呢？于是，我?guī)е@些問題進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

蠶寶寶的樣子非常可愛，它長著像大號薯條一樣長的身子，腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對像括號一樣的黑色花紋，大概是用來嚇唬天敵的，不過，褪皮之后，那對括號就沒有了，要過些天才能恢復(fù)。

它的尾部有一根小刺，當(dāng)它心情不好或受傷時，小刺就會軟下去。蠶寶寶一共有三對胸足和四對腹足加一對尾足，它的腹足是用來固定自己的，尾足則是用來夾住物體的，而它的胸足才是它真正的足，用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長大后，腹足和尾足都會脫掉，成為只有三對中的昆蟲。

蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉，然后再把頭舉起來，像挖土機(jī)一樣，有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里，不一會兒，一片桑葉就不見了。

在飼養(yǎng)時，我還發(fā)現(xiàn)另一個奇怪的事情：它拉出的大便幾乎都一樣大，像芝麻一樣，又黑又小，呈固體形狀卻又有點(diǎn)彈性，上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開來一看，發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒有消化完的桑葉沫，而且還有一股清香。

通過這么多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的很無私。它一生這么努力吃桑葉，就是為了吐絲結(jié)繭，讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了?春蠶到死絲方盡?這句話的真正含義了。

觀察日記一則：家鄉(xiāng)的桂花 2016年10月30日，星期四 晴

秋高氣爽的日子里，家鄉(xiāng)的桂花開了。桂花白的像雪，黃的如霞，細(xì)看猶如一只只很小很小的蝴蝶。它香氣宜人，摘一些桂花插在瓶子里，頓時房間里充滿了甜甜的桂花香味。

我發(fā)現(xiàn)每朵桂花都只有四個花瓣，很飽滿。一陣風(fēng)吹過，一些桂花被吹下來，它們像是一顆顆黃色的小珠子滾落下來。如果這時候站在樹下，會有種飄飄欲仙的感覺。

桂花的葉子也很特別，剛長出來的葉子是嫩紅色的，等它長大了就變成墨綠色。粗糙又厚實(shí)的葉子把整棵樹遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陽光只能透過那些空隙照進(jìn)來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹就像一個半圓形的大傘。如果在桂花樹下乘涼，一定會特別涼快。

桂花雖然沒有郁金香那么艷麗，沒有牡丹那么高貴，沒有臘梅那么孤傲高潔，但是，它默默地將它的一切都奉獻(xiàn)給了人們。我喜歡這樣的桂花，美麗芬芳、香氣撲鼻。

第五單元：我喜歡的傳統(tǒng)文化

我們的傳統(tǒng)文化很多，包括節(jié)日、飲食、生活傳統(tǒng)等。這里，我們要選擇最熟悉的事兒來寫，最好寫自己的愛好，如中國象棋、放風(fēng)箏等，還可以寫自己喜歡的節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等。這里給大家提供一組范文，請大家認(rèn)真模仿。

這篇作文的結(jié)構(gòu)是，開門見山，寫自己喜歡的傳統(tǒng)文化是什么，然后第二三四段寫傳統(tǒng)文化中，你怎么做，見到了什么。最后抒情，寫你對傳統(tǒng)文化的贊美和喜歡就可以了。

我喜歡的傳統(tǒng)文化——春節(jié)

中國的傳統(tǒng)文化有很多，我最喜歡春節(jié)。

傳說，從前有一個叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它。可是，無論人們用什么辦法，都無法趕走?年?。最后，一個小孩無意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，?年?被嚇跑了。人們都很高興。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了?春節(jié)?這個節(jié)日。

我每年都回老家過年，每年都很熱鬧。過年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了?福?字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上，張燈結(jié)彩，非常美麗。

這天晚上，一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不斷。李華映紅了整個天空，像一朵朵美麗的花。放完了鞭炮，人們又抱起了又香又大的餃子，吃上了團(tuán)圓飯。兒女們也都和父母團(tuán)聚。人們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，一直持續(xù)到晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響。第二天早上，人們都起得很早，無論大人小孩都穿著新衣服挨家挨戶地拜年。每個人的臉上都帶著笑容，嘴里說著吉祥的話。

春節(jié)里，小朋友會吃到很多美食，而且放假了，也不用做那么多的作業(yè)，可以盡情地玩幾天。尤其是，大人們會給很多壓歲錢，可是?發(fā)財?啦。

怎么樣，你肯定也喜歡這個傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)吧。

我喜歡的傳統(tǒng)文化：中秋節(jié)

我喜歡傳統(tǒng)文化，比如春節(jié)﹑元宵節(jié)﹑國慶節(jié)……但我最喜歡的要數(shù)中秋節(jié)了!每年八月十五日就是中秋節(jié)，一到這個節(jié)日遠(yuǎn)方的親人就都回來了，在家里的人早早就做準(zhǔn)備，這個節(jié)日吃的都是圓的，月餅圓圓的，像天上的月亮，代表家人團(tuán)團(tuán)圓圓。月餅的口味也是多種多樣的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每種都是甜甜蜜蜜，每家買時都要買好幾種，不僅是為了品嘗，主要是為了慶祝團(tuán)圓、慶豐收、也為了家人都興旺。

這個節(jié)日年齡大的人還在月圓時，在桌子上擺上各種月餅、水果和酒來供奉月亮希望親人平安。

這一天，我們?nèi)疫€要包餃子。在我們北方城鄉(xiāng)，每逢喜氣的節(jié)日，都喜歡吃餃子，有句俗話?好吃不過餃子?。

這就是咱們中華民族的傳統(tǒng)文化中秋節(jié)!我們得多讀書多積累了解更多的傳統(tǒng)文化。

放風(fēng)箏

寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。

哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。

準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，可還沒把線放長，風(fēng)箏就落了下來，?咦？這是怎么回事呢？?爸爸連忙告訴我：?太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來給你示范一下。?爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，?看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……?我真是沒想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。

爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛。這時，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控。我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左。就在這時，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑。司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。

我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像老鷹一樣。在?鷹?的旁邊，還有一個風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。

風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個個風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。

我喜歡的樂器——葫蘆絲

媽媽帶我去樂器店時，我看到了一種和豎笛有些相似的樂器—葫蘆絲。它的樣子很特別，由一個完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成。我被它那古樸典雅的外觀深深地吸引住了。

賣葫蘆絲的叔叔向我介紹了葫蘆絲的知識，它是云南少數(shù)民族特有的樂器。它因吹出的顫音有如抖動的絲綢那樣飄逸輕柔而得名。這時樂器站里播放著葫蘆絲名曲 《竹林深處》，它那優(yōu)美的旋律似乎把我?guī)У搅四谴渖蔚?竹林深處?。是風(fēng)兒拂過竹葉唱出的歌嗎？是陽光撒在竹林間發(fā)出的歡笑嗎？清澈的溪水映照出竹子 的倒影，歡快的鳥兒闖進(jìn)了竹林，嬉戲的魚兒翻弄著水波。這令人神往的葫蘆絲！

我讓媽媽給我買葫蘆絲，媽媽說：?你有興趣學(xué)會它嗎？?我胸有成竹地對媽媽說：?我一定要學(xué)會它！?

回到家里，我迫不及待地試吹了一下，我覺得吹出來的聲音很神奇。我開始對著樂譜練習(xí)吹葫蘆絲，當(dāng)我吹出來的曲子，漸漸地變得好聽的時候，我知道葫蘆絲已經(jīng)變成了我的好朋友。

這神奇的葫蘆絲，它發(fā)出的種種聲音都是那么美妙無比，叫我怎能不愛上它！

下中國象棋

我會下中國象棋，象棋水平也小有名氣。只要聽說有下象棋的地方，我就會聞聲趕到。這不，去年12月7日下午，媽媽說：?廣場有下象棋的。?我聽了，立刻跑向廣場。

我到了廣場，看見下象棋的人有很多，我趕緊跑去選棋盤。我剛剛選好，對面就坐下了一位老爺爺，白發(fā)蒼蒼，一雙慈祥的大眼睛透露出堅毅的目光。他大概有70多歲了，看他的樣子應(yīng)該很會下象棋，我的心里有點(diǎn)打鼓。后來，我鼓起勇氣，決定和這位老爺爺下5盤。

大戰(zhàn)開始了，我看著棋盤，每走一步，都要認(rèn)真思考，生怕走錯一步。

當(dāng)這位老爺爺走了其中一步時，我的腦子里出現(xiàn)了一個很好的點(diǎn)子：用炮去?將軍?把車吃了，對方中間就沒有士兵了，我再?將軍?把另一個車吃了。我馬上走這一步，走了之后，?我軍?大勝對方，吃了對方的2個車、2個炮、1個馬、4個兵、1個象和一個士。

對方陣腳大亂，被?我軍?殺了個片甲不留，直到死棋。

最后，我以3勝1負(fù)贏了這位老爺爺，他說：?看不出來啊，你年紀(jì)那么小，水平居然這么高！?

?不，老爺爺，我也是剛學(xué)沒多久，我是抓住了您的弱點(diǎn)，才取得勝利的。? 經(jīng)過這盤棋，我懂了不管做什么事情都要認(rèn)真思考后才做。

第六單元：我去過的地方

本單元的作文是“自己去過的地方”。這篇作文，主要是以寫景為主，通過景色的描寫，表達(dá)出你的某種感情。如果在寫景中，伴隨著寫事、寫人，使整個敘述充滿活力，那就再好也不過了。同學(xué)們，你還記得寫景的技巧嗎？注意動靜結(jié)合，準(zhǔn)備開寫吧。

第一段，一句話開頭，交待時間地點(diǎn)人物時間。可模仿老師給的范文。第二段，可大致地介紹這個地方的基本情況。如概貌、位置、以前對這個地方的傾慕等。第三段，接下來就要分開介紹了。第三、第四、第五......幾段，你把你寫的這個地方的特點(diǎn)，分別寫出來，一個特點(diǎn)占一段就行了。寫特點(diǎn)的時候，一定要找準(zhǔn)別人感興趣的。譬如，郊外旅游，你要寫你是怎么玩的，譬如釣魚、野餐、農(nóng)家菜等等，都是別人眼饞的。最后一段，末尾抒情。抒發(fā)你對景色的熱愛。抒發(fā)你對這個地方的留戀。

當(dāng)寫景對象是“地點(diǎn)固定，時間也固定”時，你可以“以空間順序”去寫，也就是說，你是游覽者，你以什么順序游覽某個景色，你就按著什么順序?qū)懯裁淳吧?/p>

美麗的海南

我去過上海、北京、南京……可是最讓我難忘的還是海南。那里有蔚藍(lán)的天空，遼闊的海洋，還有一眼望不到邊的沙灘。這一切讓我記憶猶新。

那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我坐飛機(jī)來到了海南。剛到賓館，我就迫不及待地沖到海邊跑進(jìn)海里，海浪一下子就涌了過來，把我全身都打濕了。海水濺到了我的嘴里感覺咸咸的、澀澀的。海水一浪高過一浪，好像遠(yuǎn)方連綿的山群。金燦燦的陽光給碧藍(lán)的海水灑下了一片片耀眼的金箔！

我在沙灘上跑來跑去、抓小螃蟹、撿貝殼，快活極了！沙灘上的貝殼各式各樣，有的是園的像一個小菜碟，有個半圓形的貝殼把嘴巴張得大大的，像是在對旁邊的一個大貝殼說：?媽媽我愛你?。有的小貝殼依偎在母親的懷里好像正在熟睡，還有的小貝殼大概太淘氣了，被媽媽用嘴夾住不許他欺負(fù)小伙伴。那時正是夏天，我玩得滿頭大汗可一點(diǎn)都不覺得累，媽媽叫我我都不愿意走。

到了傍晚，陣陣涼爽的海風(fēng)吹拂著我的面頰。海水也變得溫柔多了，她柔柔地輕吻著我的腳趾，把我留下的串串腳印抹平。

短短的三天很快過去了，我依依不舍地離開了海南。美麗的海南，我以后還要來看你。

游塘棲

大年初五，雨過天晴，我們一家人和新婚的阿姨叔叔一起到媽媽小時候住過的塘棲游玩。

到了塘棲的舅公家放好東西后，就來到一家漂亮的酒店，店里面的老板娘非常熱情好客，我們和她一起拍了照。然后我們來到?愛加賓館?住宿。我覺得塘棲賓館的電視節(jié)目很有特色，因?yàn)榧扔须娨暪?jié)目又有電影可點(diǎn)播，內(nèi)容非常精彩。我看了動畫片《馬蘭花》。

第二天早晨，我們來到了廣濟(jì)橋，俗稱長橋，它已經(jīng)有五百多年的歷史了，南北向橫跨于京杭大運(yùn)河上，如長虹臥波，是古運(yùn)河上僅有的一座七孔石拱橋。媽媽說：?橋上的這些草，媽媽小時候就在了。?我一步一步地走上橋，感覺像是在爬山，媽媽又說：?你腳踩的石頭也已有五百多年的歷史了，這些東西都很古老。?

我走上橋，往下看了看，又左右看了看，發(fā)現(xiàn)河上停泊著一艘艘輪船，密密麻麻地排著隊，長達(dá)好幾里。媽媽還告訴我：?以前，這里有‘走橋’的民俗。每年正月十五元宵節(jié)晚上，走的橋越多，得到的福分也越多。所以到了晚上，人們成群結(jié)隊，提著花燈，在河邊，橋上游走，好看極了。?看著古老的廣濟(jì)橋，我就聯(lián)想到課文里介紹過的趙州橋，它們都見證了數(shù)百年的歷史滄桑。

接著我們又來到了媽媽小時候住過的地方，那邊有以前乾隆皇帝寫過的石碑。媽媽看見童年時候住過的房子，一個勁兒地給我講她童年時候的故事。我想：媽媽的童年好有趣啊！吃過午飯，我們一起去拜祭過世的太太，也就是媽媽的外婆，她活了九十三歲。我們給她燒了香，還灑了酒，希望她能保佑我們一生平安。

啊！塘棲好有特色，我永遠(yuǎn)忘不了它。

秋天的中山公園

秋天到了，我和媽媽去公園游玩。那是個晴朗的日子，我們乘車來到中山公園。

走進(jìn)公園大門，一幅迷人的景色便呈現(xiàn)在眼前。金燦燦的枯葉不時地從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落葉給大地鋪上了金色的地毯。不遠(yuǎn)處是一個湖，湖面波光粼粼，湖水清澈見底，一群群色彩斑斕的鯉魚在水中嬉戲。白天鵝游船隨波蕩漾，不時傳來人們歡快的笑聲。

湖邊站著蒼勁挺拔、枝繁葉茂的梧桐樹。金色的葉子飄落到湖面，就像小船在水中飄呀飄。在湖的右側(cè)有一座假山，名叫?棋盤山?。山上怪石嶙峋，中間是臺階，讓人行走。在山上常能聽見悅耳的鳥鳴；聞到誘人的桂花香。在一些不知名的樹上，還掛滿了千奇百怪的果子，因?yàn)榍锾焓枪麑?shí)成熟的季節(jié)嘛！

往前走，就是一座小涼亭，老人們在那唱戲、下棋。再往前走，就是游樂場，在那總能聽見孩子們的歡聲笑語，熱鬧極了。

啊！秋天的中山公園真美呀！

美麗的月坨島

我去過許多地方，但是印象最深的就是今年暑假里爺爺帶我游覽月坨島。

那天上午風(fēng)和日麗，我和爺爺一起乘游船來到島上。首先映入眼簾的是一望無際的沙灘，赤腳踩在軟綿綿的沙灘上，發(fā)出沙沙的聲響。沙灘上不時冒出來幾只小螃蟹，可一眨眼就不見了。沙子里還有許多奇形怪狀、五顏六色的貝殼，隨便撿起一個都非常漂亮。

這時，已經(jīng)有許多游客在海里游泳了。于是，我也迫不及待的投入了大海的懷抱。我慢慢地向海里走去，感覺海水越來越深，突然水面泛起一個浪花向我撲過來。啊！真咸啊！原來，頑皮的浪花跑到我的嘴里了！

在蔚藍(lán)色的大海里，在金黃色的沙灘上，我一直玩兒了幾個小時，這才依依不舍地離開了月坨島。

這次經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到了大自然的美妙。

第七單元：寫童話故事

同學(xué)們一定要寫兩篇通話作文，說不定期中期末考試的時候就會遇到。而且，四年級的時候，也就是一年后，老師還會布置童話作文呢。這里的范文，跟四年級上冊的范文，是一樣的。大家記住寫作技巧，注意寫熟兩篇哦。

同學(xué)們讀了很多童話，但是寫童話卻有時會為難。這里提供給大家的，都是容易模仿的。大家可以準(zhǔn)備幾篇容易寫的童話，免得考試的時候抓瞎。一是“爭功類”，寫文具盒的爭功。二是“禮貌類”寫一群動物生活在一起，小猴子沒禮貌，在大家的教育下改了錯誤。三是“講衛(wèi)生類”寫一群動物生活在一起，小猴子不講究衛(wèi)生，受到了大家的批評。四是“互相幫助類”寫一群動物生活在一起，大家互相幫助。大家要記住，寫童話故事，必須有主題啊，你要想好這篇童話想說明什么道理。童話故事如果沒有道理，不能教育人，那就白寫啦。

文具盒里的對話

文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲，原來是居民們在爭誰的本領(lǐng)大。鉛筆說：?看，我的主人多喜歡我呀，不用的時把我放好，要用時把我削尖。??切！這也叫好！?橡皮自滿地說?我的本領(lǐng)比你大多了，你那算什么，一下子就被我擦掉了。?

?呸！你夠我厲害嗎？我可以畫直線，看，我還有波浪線邊，你只能幫我擦掉骯臟的鉛筆痕。你對我來說簡直就是沒用。?

鋼筆說：?你們什么本領(lǐng)？我可以幫主人畫一些擦不掉的畫，還可以代替鉛筆寫出漂亮的字，你算什么？這么單調(diào)。?

水筆說：?哼！你們還不如我，我的伙伴有藍(lán)的、黑的、紅的等，我不但能寫出漂亮的字，還可以涂出五顏六色的圖案。?

這時，正在呼呼大睡的文具盒被吵鬧聲驚醒了。它說：?你們在干什么？影響了我的美夢。??我們在比誰的本領(lǐng)大。?它們一同說道。

文具盒聽了，哈哈一笑說：?這個嘛！對了，鉛筆你去畫一條直線。?它剛畫出一條細(xì)細(xì)的直線就被橡皮擦掉了。這時文具盒又說：?尺子、鋼筆、水筆你們一起畫一條直線，并且要加上顏色。?不一會，它們真的畫出了一條鮮艷的直線。?怎么樣，這就是你們團(tuán)結(jié)的力量!?說完，它們都安靜地去睡覺了。

文具盒里的對話

我有一個精致的文具盒，那是我剛上一年級媽媽送給我的。

文具盒就像一間小房子，打開蓋子，就看見里面的臥室，你瞧，小直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神呢！在它的腳下躺著鉛筆小弟和鋼筆大哥，橡皮妹妹和小刀先生躺在角落做著美夢呢！它們一家相處得可好了！

一天夜里，文具盒里的成員們準(zhǔn)備舉行一次表彰大會。鉛筆小弟連忙跳出來，說道：?要說功勞大，那還是我呀，從小主人入學(xué)開始，我每天陪伴著主人，幫主人寫字畫畫，所以嘛--我的功勞最大。?

鋼筆大哥很不服氣：?鉛筆小弟，你這話就說錯了，你能寫字畫畫，我也能寫字畫畫，上次書法比賽，主人取得好名次，那不都是我的功勞嗎？? 橡皮妹妹聽了可等不及了，大聲嚷道：?要不是我每天像清潔工似的把主人寫錯的字打掃得一干二凈，主人的作業(yè)不是錯字連篇，所以我的功勞才是最大的。?

這時一直沉默的小直尺終于發(fā)言了：?我的功勞也不小啊，在數(shù)學(xué)課上，我不僅幫主人畫直線和圖形，語文課上，我還幫主人劃出好詞佳段，在平時，主人還時不時拿我量高度和長度，難道這個獎牌不屬于我嗎？?

它們越吵越激烈，個個吵得面紅耳赤，不可開交。小刀先生語重心長地說：?你們別吵了，別吵了，你們各有各的長處，但是你們想想，要不是文具盒阿姨日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管你們，你們還能為主人服務(wù)嗎？?這話說得其它文具一個個都慚愧地低下了頭。

從此以后，大家都向文具盒阿姨學(xué)習(xí)，默默無聞地為小主人做出自己的貢獻(xiàn)。

五官爭功

正常人應(yīng)該都有五官，它們各自有各種作用，也十分團(tuán)結(jié)。

有一次，在一個寧靜的晚上，小主人睡著了。不知道為什么，五官都開始吵起來了。?我的功勞是最大的，有了我，就可以欣賞音樂、聽別人說話、戴耳機(jī)、戴耳環(huán)等等功能。沒有我就會變成個聾人哦！?耳朵狂妄自大地說。

鼻子不甘示弱地說：?別聽它亂說，我是小主人的得力好幫手，你到公園里看到一些美麗的花朵，如果沒有我，就不能聞到那一陣陣的清香了，多可惜啊！?

嘴巴再也忍不住了，氣得吹胡子瞪眼。便大聲嚷嚷地說了一句：?喂，你們有什么了不起的。說實(shí)話，我最辛苦了，每次小主人吃東西時，我就要一張一開地，一會兒就會覺得很累。?嘴巴一說完，眼睛便向耳朵、鼻子和嘴巴瞪了一眼，怒氣沖沖地說：?如果沒有我，你們考試時，連一分都得不到！?

大腦卻在一旁默默無言。這時，小主人被他們吵醒了，便發(fā)話：?‘本是同根生，相煎何太急。’本來好好的，何必那么著急互相爭吵呢？?

耳朵、嘴巴、眼睛、鼻子都慚愧地低下了頭。

小兔子改過記

從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫貝貝。她有一個缺點(diǎn)：不講衛(wèi)生。貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，?濃汁?從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：?誰那么缺德，亂扔垃圾!?猴叔叔使用了他的絕招?飛天術(shù)?，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。記得有一次，貝貝和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上。

過了幾天，貝貝家對面有了三個垃圾箱，一個是?可回收垃圾?，另一個是?不可回收垃圾?，還有一個是?有毒垃圾?。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了?可回收垃圾?的那個垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……

雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環(huán)境肯定會被污染的，怎么辦呢？ 雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個?犯罪的家伙?。

她們跑到小兔家，問小兔：?你是不是做過了錯事？?小貝貝發(fā)覺了，臉立刻紅了起來，她回答：?我沒……沒有!??就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！?

貝貝說：?我一定會改正這個缺點(diǎn)的，一定會的！?雞大嬸們滿意地笑了。

第八單元：夸夸同學(xué)們的長處

身邊很多同學(xué)有長處，你最好抓住一點(diǎn)、兩點(diǎn)來寫。第一段，寫同學(xué)是誰，什么長相，有什么長處。有同學(xué)問，寫長相有用嗎，暫時不管，反正多寫點(diǎn)字，老師看你寫的作文那么長，會高興的。三年級寫人的作文，一般要寫上長相。

第二三四段怎么寫呢？如果你想寫同學(xué)的一個長處，就用三件事證明，一件事占一段。如果寫兩個長處，就用兩件事證明，最好其中一件事分兩段。如果寫三個長處，好辦呀，一個長處占一段。最好一段是抒情，從同學(xué)的長處里，你反省出自己的短處，要向人家學(xué)習(xí)。一般來說，小學(xué)生作文不少于五段，大家要記住哦。

夸夸我的同學(xué)張翼

我有33位同學(xué)，最愛助人為樂的就是張翼同學(xué)了。他是個男孩子，有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。

有一天，做眼保健操的時候，我與一些同學(xué)都沒帶紅領(lǐng)巾，我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到，這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦？大家著急地向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾，可是一些同學(xué)不是沒帶那么多，就是不借，怕我們不還給他。我們急得直跺腳，不住地說：?怎么辦呀！怎么辦呀！?

這時張翼向我們揮手，大聲說：?我這里還有多余的紅領(lǐng)巾，借給你們吧！?我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼，在我們最需要幫助的時候，伸出援助之手，幫助我們。

還有一次，我們班有一個同學(xué)上樓梯時被高年級的同學(xué)推倒了，坐在樓梯上哭。高年級的同學(xué)看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見了，馬上跑過去扶他起來，問他摔傷沒有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

這就是我們班愛助人為樂的張翼同學(xué)，你說我該不該夸夸他呢？

夸夸我的同學(xué)李君

每節(jié)課我都能聽到她那爽朗的聲音回蕩在教室里；每次點(diǎn)名表揚(yáng)我都能聽到老師微笑著點(diǎn)名表揚(yáng)她；每個活動都少不了她的身影，你們猜她是誰，她就是我們班的班長----李君。

李君她是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，課上能認(rèn)真聽講，非常積極地回答老師的問題，作業(yè)本上的字跡干凈、端正，深愛老師的熊歡。這也正是她成為班長的重要原素。

李君個子很高，所以她最擅長跑步，由于各種優(yōu)勢，她進(jìn)入了田徑隊，體育老師最喜歡李君了，你們可別以為我在吹牛，李君她可是名副其實(shí)的跑步高手。忘不了她在武進(jìn)區(qū)運(yùn)動會上一舉奪冠的場景：?嘭?的一聲槍響,運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛奔出去，一開始別的同學(xué)遙遙領(lǐng)先，可李君毫不氣餒，費(fèi)力追趕，快到終點(diǎn)時，其他同學(xué)的體力有點(diǎn)不支了，李君看準(zhǔn)時機(jī)，腿上生風(fēng)似的飛跑起來，超過了第一個人，輕松的奪得了冠軍。我們都高興地為她歡呼，因?yàn)樗僖淮螢槲覀儗W(xué)校贏得了榮譽(yù)。

她還是一個愛看書的女孩，每看一本好書她都會向大家推薦或看到好詞好句她都會劃下來，并牢牢記住。所以，李君在寫作文的時候，經(jīng)常冒出些精彩的詞句來，而且，她還是我們班的?成語大王?呢！這些成語，全都是她平時看書積累下來的，看來看書對我們來說是多么重要啊！

怎么樣，你是不是很容易就記住她了，別忘了！她就是我們班的班長------李君。

夸夸我的同學(xué)朱永旺

我有一個朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣傳委員。

他個子高高的，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶祝活動。老師問：?誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮？?同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個聲音在教室里響起：?老師，我愿意試試。?我順著聲音望去，啊！原來是朱永旺。老師聽了高興地說：?好吧，這件事就交給你了。?

下課了，朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說：?這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！?我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面放上小花，大家齊動手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：?有了這個燈籠，事情就好辦多了。?我們大家把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法，就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：?龔永旺干得真不錯。?

你說，朱永旺是不是值得我們夸獎呢？他做什么事都很積極，以后我一定要向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。

夸夸我的同學(xué)

今天就讓我來夸夸韋培旭吧，因?yàn)樗龢酚谥恕釔奂w!韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。

那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙貓腰追捕那些逃犯那些逃犯好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中跳舞，一會兒落在地面上前滾翻，一會兒在草坪上翻跟頭。

看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著逃犯，一張一張拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。

我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!她說：我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。

你們說韋培旭值得大家夸獎么?

夸夸我的同學(xué)

我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎的地方，有運(yùn)動高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。

說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。

再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個寫作高手?如果你們還不確定，那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她，笑著對小欣說：老師就知道你是最棒的!就在這時，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時，班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。

她唱起歌來音色動聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!她真的是個很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。