第一篇:“小故事大道理”作文
小故事大道理
最近看了一本書,其中有一篇文章我讀了之后很受啟發,題目是《老鷹和屎殼郎》。
這篇文章主要講,一只兔子在吃草,一只老鷹發現了,老鷹飛快地俯沖下來。正好一只屎殼郎看見了,就請求老鷹不要吃它的朋友兔子。可老鷹根本就不理會屎殼郎,它就像沒聽見一樣,張開翅膀一扇,把屎殼郎扇得老遠老遠,然后把兔子抓走了,屎殼郎只好眼睜睜地看老鷹把兔子抓走。屎殼郎發誓要為兔子報仇,可是老鷹在天上,它沒辦法對付老鷹,于是就天天盯著老鷹的巢,只要老鷹一生蛋,它就趁老鷹不注意,爬上樹把蛋摔碎。老鷹看見自己生的蛋被摔碎了,很心疼,卻沒有任何辦法,所以老鷹只好去找天神幫忙,天神便說:?你把蛋生在我的衣服里吧,這樣最安全。?屎殼郎知道了,就滾了一團屎到天神面前,威脅天神把老鷹的蛋全倒出來,否則的話它就把糞丟進天神的衣服里,天神嚇得忙把老鷹的蛋全倒了出來。
和強大的老鷹相比,屎殼郎簡直是太渺小了,所以原先老鷹根本就瞧不起屎殼郎。可是讀了這個故事,我明白了一個道理:不要輕視比自己弱小的人,誰都有維護自己尊嚴的膽量,就算再弱小的人,為了維護尊嚴,也會暴發出強大的力量。
小故事大道理
最近聽老師講了一個故事——《重要的尾數》。這個故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的內容是一個年輕人到某公司應聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購2000支鉛筆,你要帶多少錢?第一個應聘者的答案是120美元,他解釋說,采購2000支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元,他解釋道:2000支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應試人解釋,這位年輕人說:?鉛筆每枝5美分,2000支是100美元。從公司到這個工廠,乘汽車來回票價4.8美元;午餐費2美元;從工廠到汽車站為半英里,請搬運工人需要1.5美元……因此,總費用為113.86美元。?
最后這個年輕人被錄用了,這個人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。
當我讀完后發現這個故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時,都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時,經常因忽視了某個地方,使得整道題目全錯,這就是沒有認真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認真、嚴謹地對待,而不是?大概?、?差不多?應付過去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。2 小故事大道理
哲人說:?一顆沙粒看出一個世界,一朵野花看出一座天堂,把無限放在你的手掌上,永恒在那一剎那里收藏。?我以前是一個缺乏自信的孩子,每每遇到事情總會低頭嘆息,做什么事情都怕做不好,干脆就不敢做了。由于缺乏自信,許許多多的機會都悄悄的來到我身邊,而又悄悄的離我而去。后來聽老師講了一個故事,我慢慢變得樂觀了——
很久以前有個老國師,他是一個很有智慧的老人。這個老人有一個口頭禪:?這很好啊,是件好事。?一天,國王不小心砸斷了一根手指頭,問老人有什么方法止痛,老人有搬出口頭禪:?這很好啊,是件好事。?國王聽后十分生氣,就把他關進了監獄他又說:?這很好啊,是件好事。?后來國王去打獵是被土著人捉去當神的貢品,因為貢品是四肢不全的人不能做貢品,所以吧國王放了。回國后,他爸老人發了,問:?我少了根手指是好事,可你被關進監獄也是件好事嗎??老人說:?當然如果我不在監獄里,肯定要陪您去打獵,那我現在還活著么??老人擺了擺他健全的手指。
看完這個故事我豁然開朗。?塞翁失馬,焉知非福。?禍福之間并沒有絕對的界限,這個故事使我懂得了任何事情都有兩面性,只要能以樂觀的眼神去看,每朵烏云背后都會有彩虹。現在我走在哪里都像一朵綻放自信樂觀的迎春花,迎接一年又一年美好的春天。
小故事大道理
眾所周知,每個成語的后面都有一個故事,下面我來給大家講一個《聞雞起舞》的成語故事。故事講的是在西晉時期,有一個叫祖逖的青年和好友劉錕的事,當時他們面對黑暗的社會,心里很苦悶。有一個晚上,祖逖睡不著。半夜,他聽到雞叫受到了啟發,決心練好本領,于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后,他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍,功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望,劉琨做了都督,也充分發揮了他的文才武略。
讀完這個故事,我想到:祖逖和劉琨,他們每天一聽到雞叫便起床練劍,日復一日,歷盡寒暑,克服了種種困難,最終練成大器,報效祖國。他們不好高鷺遠,而是腳踏實地的刻苦學習和訓練,這是非常可貴的。
而我們的一些同學呢?雖然理想遠大,想成為一流科學家,成為祖國的棟梁之才……但他們嘴上說的是這些,而行動卻與說的相差太遠。一流科學家難道成天不寫作業?祖國的棟梁之才只知道打游戲,看電視?科學家、棟梁之才都是通過勤奮學習所成就的,所以我們只有踏踏實實的努力才能實現自己的理想。還有一些同學也很用功,但是缺點是:三天打魚兩天曬,做不到堅持,所以也沒有什么效果。
《聞雞起舞》這個故事使我明白了:我們只有象祖逖和劉琨一樣,腳踏實地,堅持不懈,才能實現自己的理想。4 小故事大道理
在一次語文課上,老師讓同學們講講自己知道的故事,一個同學講的故事給我留下了很深的印象。
故事名叫《生存就是福》。講述的是一位錢幣商與一位賣餅的小販,同時被一場洪水困在了一個野外的山崗上。兩天后,錢幣商身上帶的吃的東西都光了,只剩下一口袋錢幣。而燒餅販子則還有一袋燒餅。錢幣商提出一個建議,要用一個錢幣買燒餅販子一個燒餅。若在平時,這是再劃算不過的事了,此時燒餅販子不同意,認為發財的機會到了,就提出用一袋燒餅換一袋錢幣。錢幣商同意了。一天又一天,洪水還是沒有退下去,錢幣商吃著從燒餅販子手里買來的燒餅,而燒餅販子則餓得饑腸轆轆,最后實在忍耐不住了,他提出來要用這口袋錢幣買回他曾經賣出的而如今數量已不多的燒餅,錢幣商沒答應他的條件,只允諾他用5個錢幣換一個燒餅。洪水退去后,燒餅全吃光了,而一袋錢幣又回到了錢幣商的手中。
這件事讓我明白了做人不能貪得無厭,生存就是福!一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海,一個小故事就孕育著博大的智慧!從這個故事中讀懂的道理,將一直陪伴著我成長!
小故事大道理
螞蟻,這是生活中隨處可見的一種動物,它的生命力十分頑強,據說在恐龍生存的那個年代,它就已經活在這個世界上了。但是,恐龍最后滅絕了,而螞蟻卻多過了劫難,活了下來,一直活到了現在。螞蟻為什么能存活到現在?這是個耐人尋味的問題。直到我后來看書時,看到一則有關螞蟻的故事,那個故事深深地吸引了我,讓我心中的疑惑減去了幾分,也讓我的心久久一能平靜。故事講的是:螞蟻在遭遇火災時,會迅速聚攏,沉著冷靜地抱著小螞蟻,形成一個球狀的團,隨著螞蟻一層一層地加上去,團越來越大,最后,老弱病殘的螞蟻包在最外面,然后讓螞蟻團從火海中滾出去,火勢很大,老弱病殘的螞蟻忍受著烈焰的灼燒,死也不松手。后來,那些老弱病殘的螞蟻被熊熊大火燒死了,而包在里面的小螞蟻卻幸運地活了下來。
螞蟻的這種做法令人十分感動,在如此危急的情況下,螞蟻還會如此團結。更讓人感動的是那些老弱病殘的螞蟻,它們奉獻了自己的生命,把生還的希望留給了年輕的螞蟻,這使我非常震驚,如果我們在這種危急關頭也能這么團結就好了,那么世間就會充滿愛。汶川大地震就是最好的例子。中國人在危難時候,團結一致,抗震救災。多么溫暖人心的畫面被印在了腦海里。正如一首歌中所唱的那樣:?只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。? 6 小故事大道理
最近聽到一個故事,聽的時候只覺得很好笑,后來細細一想,這個故事里其實藏著很深的道理,故事是這樣講的:一只老鼠透過墻壁上的洞,看見農夫和他的妻子正在擺弄一個捕鼠器,急忙跑到農場的院子里發布警報。但院子里的雞、豬、牛等動物均一笑置之,認為與自己無關。當天晚上,一條毒蛇被捕鼠器夾住了,農夫的妻子趕來查看時不小心被毒蛇咬傷了。為給住進醫院的妻子補身子,農夫把雞殺了。鄰居和朋友們聽說了此事,紛紛輪留照顧農夫的妻子,為了款待他們,農夫又把豬殺了。后來農夫的妻子毒發不治而死,許多人前來參加葬禮,于是農夫又殺了牛款待。一個小小的捕鼠器竟連累得雞、豬、牛等動物失去了生命。
其實這個故事告訴了我們一個道理:任何事物都與周圍其他事物相互聯系著的。從表面上看,一個捕鼠器與老鼠有著聯系,而與雞、豬、牛等動物關系不大。但由于出現了捕鼠器誤捕到了毒蛇,使得雞被殺掉用來給農夫的妻子補身子,豬、牛被殺掉用來待客。
我們人類也一樣,老師們常教育我們?保護動物就是保護我們人類自己?,?幫助他人就是幫助自己?……我想這些也都是說的事物與事物之間是相互聯系著的這個道理吧。
小故事大道理
哲人說:?一顆沙粒看出一個世界,一朵野花看出一座天堂,把無限放在你的手掌上,永恒在那一剎那里收藏。?我以前是一個缺乏自信的孩子,每每遇到事情總會低頭嘆息,做什么事情都怕做不好,干脆就不敢做了。由于缺乏自信,許許多多的機會都悄悄的來到我身邊,而又悄悄的離我而去。后來聽老師講了一個故事,我慢慢變得樂觀了——
很久以前有個老國師,他是一個很有智慧的老人。這個老人有一個口頭禪:?這很好啊,是件好事。?一天,國王不小心砸斷了一根手指頭,問老人有什么方法止痛,老人有搬出口頭禪:?這很好啊,是件好事。?國王聽后十分生氣,就把他關進了監獄他又說:?這很好啊,是件好事。?后來國王去打獵是被土著人捉去當神的貢品,因為貢品是四肢不全的人不能做貢品,所以吧國王放了。回國后,他爸老人發了,問:?我少了根手指是好事,可你被關進監獄也是件好事嗎??老人說:?當然如果我不在監獄里,肯定要陪您去打獵,那我現在還活著么??老人擺了擺他健全的手指。
看完這個故事我豁然開朗。?塞翁失馬,焉知非福。?禍福之間并沒有絕對的界限,這個故事使我懂得了任何事情都有兩面性,只要能以樂觀的眼神去看,每朵烏云背后都會有彩虹。現在我走在哪里都像一朵綻放自信樂觀的迎春花,迎接一年又一年美好的春天。
誠信無敵
——小故事中的大道理
我很喜歡《手捧空花盆的孩子》這個故事,因為它告訴我誠信無敵。
故事是這樣的:一位國王沒有子女,他要從全國的孩子中挑一個繼承王位。國王給每個孩子一些花籽讓他們回家種,誰種出來的花最漂亮就把王位傳給誰。轉眼就到了評選的日子,國王走上街,看見孩子們手里都捧著五彩繽紛的鮮花。可國王卻在一個手捧空花盆的孩子面前停了下來,把王位傳給了他。因為國王給的花籽是煮過的,根本就不會發芽,更不可能種出花來。毫無疑問,那些種出花朵的孩子都換過了花籽,只有那個手捧空花盆前來的孩子是誠實的。
誠信無敵!是誠信讓他擁有了別人羨慕的機遇,是誠信成就了他。看了故事我很慚愧,不由得想起了以前的事。有一次,我感冒很嚴重,媽媽明明說過不讓我吃冰淇淋。可我還是禁不住冰淇淋美味的誘惑,偷偷買了一根,害得自己病情加重,還發了高燒。還有一次,我偷偷拿媽媽手機玩,把電都用完了也沒跟媽媽說。害得媽媽差點誤事。
看看自己,小小的一點誘惑都抵擋不了。再想想故事中的男孩,面對的是得到一個王國的誘惑。他卻不為欲望所左右,堅持誠信做人,也正是誠信讓他贏得了別人羨慕的東西。從這個故事中,我深深地明白了誠信無敵的道理。
讓我們懷抱誠信,堅守誠信吧!誠信無敵!9
小故事大道理
《手捧空花盆的孩子》講述了古代一位國王挑選繼承人的故事,故事中的國王年邁又沒有孩子,因此要選擇王位的繼承人。他想到了一個好方法:他給全國的孩子發了一粒花種,并宣布誰能種出最美麗的花朵,這個孩子就將成為他的繼承人。在規定時間的最后一天,全國的小孩都來到國王的面前。并且都捧著鮮艷的花朵,唯有一個叫宋金的孩子捧著空花盆來到了國王的面前。但令大家都想不到的是:國王興奮地拉起了宋金的手,大聲地說:他就是我的繼承人!原來,國王發的花種都是煮熟的,根本就不可能種的出花朵。只有宋金是誠實的,捧著空花盆來到了國王的面前。
聰明的國王,把誠實作為國王的唯一條件,可以想象,如果一個弄虛作假的人成為了一國之君后,他還能夠誠實的面對人民嗎?能夠讓這個國家的人民誠實守信嗎?能給這個國家的人民帶來幸福嗎?宋金誠實地接受住了考驗,種出了人間最美麗的花朵,他當之無愧。在我們的現實生活中,我們也同樣太需要誠實了。例如:每當老師問起是誰丟了垃圾時,我們一定會異口同聲地否定;每當老師問誰回家沒有幫助父母做家務時,大家又會異口同聲的說:我做了!其實,其中一定會有人不誠實,但這樣不誠實,又如何改正自己的缺點呢?然而,我們不誠實就是怕遭到批評,但避免了別人的批評,自己又怎能進步呢?
這個故事,讓我明白了誠實是多么的重要,誠實是人類的美德。今后,我要從自己做起,一定要做一個誠實的好孩子。10 小故事大道理
在一次語文課上,老師給我們講了《亡羊補牢》這個寓言故事。這個故事給我留下了很深的印象。
這則故事主要講了:在古時后,有一個人發現自己的羊圈破了一個大窟窿,丟了一只羊。街坊勸告他把羊圈補好,他對街坊的勸告是?左耳進右耳出?,第二天,他又丟了一只羊,后來他醒悟了,立刻去把羊圈補好了,后來,他再也沒有丟過羊。
在平常的生活中,我們常常也會因為不聽勸告,造成了損失。比如,在山上留下已經點燃的柴火,不幸把被全山燒著了;因為急于過馬路闖紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經不聽媽媽的提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的時候,媽媽經常去地里干活。為了能讓我放學有家可歸,媽媽經常讓我把鑰匙帶上。可是有一天,我出門上學時,明明聽到媽媽的提醒,還是把媽媽的話當作耳邊風,忘了帶上鑰匙就出門了。放學回家,媽媽沒有在家里,我只好呆在門口等媽媽回來,天快黑了媽媽也沒回來,我又冷又餓。從那以后,我每天出門前都要摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是‘馬大哈’,‘冒失鬼’了。
學了這則寓言后,使我更加明白了一個道理:一個人做錯了事情,只要聽別人的勸告,并及時改正,就不算晚。
小故事大道理
中年級時,我讀了《聞雞起舞》這個成語故事,這個故事給我留下了很深的印象,因為我從中明白了一個道理:心動不如身動,要想實現自己的夢想,就要不懈努力,勤學苦練。
故事講的是在西晉時期,有一個叫祖逖的青年和好友劉錕的事,當時他們面對黑暗的社會,心里很苦悶。有一個晚上,祖逖睡不著,他在想怎樣才能練好本領,為國家效力。到了后半夜,他聽到雞叫受到了啟發,決心練好本領,于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后,他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍,功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望,也充分發揮了他的文才武略。
記得上三年級的時候,我剛剛接觸作文,一竅不通,拿到作文題目,不知道怎么辦才好,看到別的同學能寫出優美的文章,我很自卑很灰心。在媽媽的鼓勵下,我知道了?天才就是1%的靈感加上99%的汗水?的道理,我發奮努力,每天早早起來看書,晚上堅持寫日記,經過一年的不懈努力,我的作文水平不斷提高,在學校組織的作文大賽中,屢屢得獎。
這件事又讓我想起了《聞雞起舞》的故事,我再次深深地體會到:只要我們有聞雞起舞的精神,不懈努力,勤學苦練,沒有什么事是我們做不到的!
第二篇:小故事大道理
小故事大道理
父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。
兒子不屑地對他的父親說:“坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!”父親則輕描淡寫地回答:“說這種話的人,口袋里一定沒有錢!”
大道理:你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機!”
大道理:每個人都應當有所不為,更有所為。
最重的行囊是貪心
佛問弟子:世間何為最珍貴?
弟子答:“已失去和未得到。
佛不語。經數載,滄桑巨變。佛再問之,答曰:世間最珍貴的莫過于正擁有。
大道理:也許你可以一無所有,但是誰沒有當下?最重要的今天的清心、真心。真心,就是家后面有座山,去爬了,它就是你的靠山;家前面有個公園,去玩了,它就是你的后花園。
有一次,青蛙遇到蜈蚣,青蛙問蜈蚣,你是百足之蟲,你一般走路先邁哪條腿啊?蜈蚣一聽,“咔嚓”一聲就卡在那兒,怎么也動不了了。因為每次蜈蚣走路都是按自己的本能邁步,讓它刻意分出先后,它反而不知所措了。
大道理:別跟自己過不去,很多時候的負擔就是念想,也就是多抹一層霜而寒了自己,多吃一口飯卻撐了自己。
美國前財長保爾森:小時候只要洗澡時間超過一分鐘,父母就會沖進來朝我潑涼水,并且大聲呵斥:“你在干嗎?打肥皂的時候,可以把淋浴關掉,沖洗的時候再打開。”直到現在,只要打開淋浴的時間過長,他就會充滿罪惡感,他的孩子們也和他一樣節約用水。這樣,洗澡都成了很奢侈與期待的幸福。
大道理:節約的人容易滿足,簡單的人容易幸福。
有“漁”未必豐
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異地問道:“你為何不要?”
小孩回答;“我想要你手中的釣竿。”
老人問:“你要釣竿做什么?”
小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”
老人若有所思地將釣竿送給了他,小孩欣欣然釣起魚來,然而整整一下午,一條魚也未能釣起來。
大道理:有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼路上的風雨,其實釣魚重要的不在釣竿,而在釣技。
第三篇:小故事 大道理
小故事
大道理
第一則:曲突徒薪
有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。
客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災,主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了。
于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。
有人對主人說:“如果當初聽了那位先生的話,今天也不用準備筵席,而且沒有火災的損失。現在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!”
主人頓時醒悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。
管理心得:一般人認為,足以擺平或解決企業經營過程中的各種棘手問題的人,就是優秀的管理者,其實這是有待商榷的。俗話說:“預防重于治療”,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。
由此觀之,企業問題的預防者,其實是優于企業問題的解決者
第二則:幸運者
在一場激烈的戰斗中,上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。
可上尉并沒有立刻臥倒,他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。
此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
古時候,有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門
一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。
忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕松了很多。
把這兩個故事聯系在一起也許有些牽強,但他們確實有著驚人的相似之處:故事中的小戰士和弟弟是幸運的,但更加幸運的是故事中的上尉和大哥,因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己!
管理心得:在我們人生的大道上,肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路!
第三則:漁王的兒子
有個漁人有著一流的捕魚技術,被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非常苦惱,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。
于是經常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛......凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術,我教得很仔細很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學。”
路人說:“這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術,卻沒傳授給他們教訓。對于才能來說,沒有教訓與沒有經驗一樣,都不能使人成大器!”
第四則:河邊的蘋果
一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。
這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。
無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。
師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說:“過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。” 后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風箏,摘下一個“蘋果”。
歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現了人生的突圍和超越。
第四篇:小故事 大道理
小故事 大道理——分享的快樂
故事一:
有位秀才第三次進京趕考,住在一個經常住的店里。考試前兩天他做了三個夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著背。
這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光 了躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?”
秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?”
秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。
啟示:積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
故事一:
有一天動物園管理員們發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到一百公尺。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?”長頸鹿問。
“很難說。”袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!”
啟示:其實很多人都是這樣,只知道有問題,卻不能抓住問題的核心和根基。
第五篇:小故事大道理
(1)小故事大道理 故事一:誰是傻瓜?
「傻瓜繳學費學習,聰明人以傻瓜繳的學費學習」--巴西諺語
有一個楞頭楞腦的流浪漢,常常在市場里走動,許多人很喜歡開他的玩笑,并且用不同的方法捉弄他。
其中有一個大家最常用的方法。
就是在手掌上放一個五元和十元的硬幣,由他來挑選,而他每次都選擇五元的硬幣。
大家看他傻乎乎的,連五元和十元都分不清楚,都捧腹大笑。
每次看他經過,都一再的以這個手法來取笑他。
過了一段時間,一個有愛心的老婦人,就忍不住問他: 「你真的連五元和十元都分不出來嗎?」
流浪漢露出狡黠的笑容說:
「如果我拿十元,他們下次就不會讓我挑選了。」
※默想:
當人自以為聰明時,其實正顯出愚昧和無知。
讓我們多以柔和謙卑的態度與人相處,那才真正是智者的作為
(2)小故事大道理 故事二:觀察力
「多數人的失敗不是因為他們的無能,而是他的心志不專一。」---吉魯德
有一個外科醫生告訴學生:
「當個外科醫生,需要二項重要的能力:
第一丶不會反胃,第二丶觀察力要強。」
接著,他伸出一只手指,沾入一碟看來令人作嘔的液體中,然後張口舔舔手指。
他要全班學生照著做,他們只好硬起頭皮照做一遍。
醫生頷首一笑說:
「各位,恭喜你們通過了第一關測驗。
不幸的是,第二關你們都沒通過,因為你們沒注意到我舔的手指頭,不是我探入碟中的那根手指。」
※默想:
你有沒有仔細而認真的觀察,現在從事的工作是否有不佳之處?
及時調整,永遠不晚。一個認真的人也必是一個智慧的人。
(3)小故事大道理 故事三:兩個家
「不要害怕你的生命會結束,而要害怕它從未開始。」---格雷斯.漢森
有一個人搭船到英國,途中遇到暴風,全船的人驚慌失措,他看到一個老太太非常平靜的在禱告,神情十分的安詳。
等到風浪過去,全船脫離了險境,這人很好奇的問這老太太,為什麼一點都不害怕。
老太太回答:
「我有兩個女兒,大女兒叫馬大,已經被上帝接走,回到天家,二女兒叫馬利亞住在英國。
剛才風浪大作時,我就向上帝禱告,如果接我回天家,我就去看大女兒,如果留我性命,我就去看二女兒,不管去那里我都一樣,所以我怎麼會害怕呢?
※默想:
無論是甚麼樣的遭遇任何事,總不致懼怕。
把命運交托上蒼,充實而用心的過好每一天。
(4)小故事大道理 故事四:小花的依靠
「沒有烏云,沒有暴風雨,便沒有美麗的彩虹。」---芬生
有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一棵高聳的大松樹下。
小花非常慶幸有大松樹成為她的保護,為它擋風擋雨,每天可以高枕無憂。
有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下的功夫,就把大樹整個鋸了下來。
小花非常傷心,痛哭道:
「天啊!我所有的保護都失去了;
從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!」
遠處的另一棵樹安慰她說:
「不要這麼想,剛好相反,少了大樹的阻擋,陽先會照耀妳丶甘霖會滋潤妳;
妳弱小的身軀將長得更茁壯,妳盛開的花辦將一一呈現在燦爛的日光下。
人們會看到妳,并且稱贊妳說,這朵可愛的小花長得真美麗啊!」
※默想: 當失去了一些以為可以長久依靠的東西,自然會有難過及割舍的痛苦,但其中卻隱藏著無限的祝福和機會。
日後回首時,你才驚訝自己成長的痕跡,是那麼清晰明顯,甚至是令人滿心喜悅的。
(5)小故事大道理 故事五:沒有失敗,只有暫時停止成功
如果你已經為人父母,當你的孩子正在學習走路時,你會給他幾次機會?
你會在他跌倒十次之後,讓他改坐輪椅嗎?
還是只給他二十次學走的機會,若學不會走路就要他放棄?
或者當你身邊有五十個人叫囂著勸你放棄,你就決定讓他坐輪椅呢?
我想你的答案是:不會。
的確,當我間每一位父母,會給你的孩子幾次機會呢?
他們都說:我會給他無數次機會,直到他站起來,學會走路為止!
是的,一直堅持到底者,最終都會站起來。
為什麼許多父母只給孩子一次聯考的機會?
為什麼常用失望的口氣告訴孩子不適合某種行業,要求他轉行呢?
而許多人竟也因為沒有堅定的信念,一遇挫折就認為自己能力不足,因此放棄了他們的理想。
其實,凡事沒有失敗,只有暫時停止成功。
(6)小故事大道理 故事六:上帝的延遲并不是上帝的拒絕。
有一個人,他在二十一歲時,做生意失敗。
二十二歲時,角逐州議員落選。
二十四歲時,做生意再度失政。
二十六歲時,愛侶去世。
二十七歲時,一度精神崩潰。
三十四歲時,角逐聯邦眾議員落選。
三十六歲恃,角逐聯邦眾議員再度落選。
四十五歲時,角逐聯邦參議員落選。
四十七歲時,提名副總統落選。
四十九歲時,角逐聯邦參議員再度落選。
五十二歲時,當選美國第十六任總統。
這個人就是林肯,因為他堅信上帝的延遲,并不是上帝的拒絕,因此能屢仆屢起,最終成就不凡。
重要的不是發生了什麼事,而是要做那些事來改善它。
佛家說逆境是「增上緣」,可遇而不可求。
遇到困難時,重要的不是發生了什麼事,而是你即將用什麼態度來面對,做什麼事來改善它。
(7)淡化痛苦
少婦多日茶飯不思,日漸消瘦。老中醫為她把過脈,說:「你心中有太多的苦惱事,體有虛火,并無大病。」少婦聽了如釋重負,便向老中醫訴說心中的種種煩惱。老中醫聽罷問她:
「丈夫對你感情如何?」少婦臉上有了笑容,說:「很疼愛我。」老中醫又問:「有孩子嗎?」
少婦眼里有了光彩,說:「有一個女孩,很懂事······」老中醫邊問邊寫,然后把寫滿字的兩張紙放到少婦面前,一張寫著她的苦惱事,一張寫著她的快樂事。他對少婦說:
「這兩張紙就是給你治病的藥方,你把苦惱事記著了,忽視了身邊的快樂。」說著,老中醫讓徒弟取來一盆水和墨汁,把墨汁滴入水盆中,只見那淡綠色的墨汁在水中散開,很快不見了蹤影。老中醫說:「墨汁入水,味則變淡。人生何不如此?」不是我們承受了太多痛苦,而是我們不善於用快樂之水混淡苦味。其實,在我們嘆息甚至流淚時,快樂就在身邊朝我們微笑。
(8)認錯未必就是輸
曾聽過一個故事:
山上有二間和尚廟,甲廟的和尚經常吵架,互相敵視,生活痛苦;
乙廟的和尚,卻一團和氣,個個笑容滿面,生活快樂。
於是,甲廟的住持便好奇的前來請教乙廟的小和尚:『你們為什麼能讓廟里永遠保持愉快的氣氛呢?』 小和尚回答:『因為我們經常做錯事』。
甲廟住持正感疑惑時,忽見一名和尚匆匆由外歸來,走進大廳時不慎滑了一跤,正在拖地的和尚立刻跑了過去,扶起他說:『都是我的錯,把地擦的太濕了!』
站在大門口的和尚,也跟著進來懊惱的說:『都是我的錯,沒告訴你大廳正在擦地。』
被扶起的和尚則愧疚自責的說:『不!不!是我的錯,都怪我自己太不小心了!』
前來請教的甲廟住持看了這一幕,心領神會,他已經知道答案了。您知道了嗎?
往往,我們為了保護自己而推卸責任或與人爭吵,殊不知認錯未必是輸,因為認錯不但能表現出個人修養,反省自己激勵向上,甚至可以化暴戾為祥和。
朋友間發生沖突,如有一方能先認錯,戰火必然馬上平息一半。
人的一生,總會扮演各種不同的角色:
家庭中,當子女不肖時,我們應該檢討自己是否未盡教養之責;
公司里,當屬下績效不佳時,我們應該檢討自己在教導管理方法上,是否出了問題;
社會上,當大家責怪環境惡劣時,我們應該檢討自己是否就是那個破壞環境的人。
轉換一下角色,今日的你或許是來日的我,設身處地為對方著想也反省自己,那麼,處理事情的模式將會是另外一番風貌。
渺小的你我或許并無能力為世局扭轉乾坤,但若每個生命個體能培養勇於認錯丶對自己的行為負責的態度,相信那股內心的平安與喜樂,將會不斷的擴散。
(9)給人一個臺階
一天閑逛商店,看見一位顧客來退西裝。
售貨員發現西裝有洗過的痕跡,但她沒有揭穿,而是給顧客尋求了一條免於難堪的退路。
她說:“可能您家人不小心搞錯了,把這西裝送去洗了。
我也有類似的情況,有一次,我外出時洗衣店的人來了,我丈夫稀里糊涂地把一大堆衣服讓人抱走了。
和您一樣,不是嗎?您看,您的衣服上面有洗過的痕跡。”
顧客聽了無話可說,大概心里倒有些感激這位售貨員。
這位售貨員的心是善良的,因為她懂得給人一個臺階。金無足赤,人無完人。
在生活中,誰都可能有錯誤和失誤,誰也有可能陷入尷尬的境地。
因而,給人一個臺階,是為人處世應遵循的原則之一。
英國詩人華茲華斯說過:“正義之神,寬容是我們最完美的所作所為。”
給人一個臺階,正是寬容的一種體現。
只有襟懷坦蕩丶關心他人的人,才會時刻牢記給人一個臺階。
在受到傷害時,許多人都會與對方針鋒相對地吵鬧一番,結果使雙方都十分難堪。
而美國總統林肯發火的時候,卻盡情地寫信發泄,等花了很多時間把信寫好後,自然就心平氣和了,就能理智地處理問題。
雖然寬容并不意味著一味忍讓,但學會最大限度地寬容,就能避免許多尷尬。
給人一個臺階,往往會贏得友誼,得到信賴。
佛蘭克林少年時十分狂傲,凡是與他意見不同的人,都要遭到他的侮辱。
後來,他及時改變了乖僻丶好辯的性格,不再給人難堪,而是坦然接受反駁他的所有正確言論。
在與人交談時,他也和氣了許多。
這種轉變,使他結交了很多朋友,最終成為易於掌握公眾言論的政治家。
的確,給人一個臺階,往往是擁有朋友的開始,也是自己成功的開始
(10)波赫士談死與生
哲人說,不思考過死亡的人不知如何生存。
他的意思也許是,只有思考過死亡的人,才能好好地生活。
要理解生活,一個很好的途徑就是思考死亡,把死亡想得深刻的人,生活必定不會庸碌。
因此,遐邇聞名的詩人丶小說家波赫士有足夠的資格去談生去死。
死是什麼?波赫士引用圣保羅的話說:
「我天天死亡。」什麼意思呢?
他接下來慢慢解釋道:
「每一次我們不能有所感受,不能有所發現,而只能機械地重復什麼的時候,就是死亡的時刻。」
人們茍茍營營地上班下班,日日跑進同一間餐廳吃同一種食飯,沒有厭倦也沒有滿心喜悅;
上課下課,沒有理想沒有目的,在生活中沒有精采的時刻,沒有仔細留意身邊的事物,人的生命就成了過活,就成了虛廢光陰。
波赫士一言驚醒夢中人,說,這就是死亡。
的確,這已經成為一具行尸走肉。
那麼生是什麼?談了死,總要談生吧?
「我不想做一具行尸走肉。我盡量保持對事物的興趣,我始終在接受各種經驗。」
學生們固然發覺到上課下課丶考試測試的千篇一律,又明白這些是無法逃離的,痛苦難安地問道生存的意義。
然而,他們除了怨天尤人之外,有否去留心身邊的事物,有否去尋找經驗呢?
我有些當義工的朋友,他們從不說人生沒有意義。
在波赫士看來,人每天皆在死亡,人每天也在誕生──誕生就是對事物驚覺,對事物保持興趣。
兒童最懂得這些,他們不需要別人教導,自然地對身邊的任何事物感興趣。
摸摸這個,嘗嘗那個,有時候還有發現一些有趣的地方。
人越長大,越是忘記那些純真的好奇,越是習慣於日常生活,對身邊任何事物抱有一種工具的態度,把它們當作工具,而忘了去感悟它,了解它,欣賞它,贊美它。
在某種種度上說,懂得感謝神恩的基督徒,他們在生活總會仔細留意,為了發現神給賜予他們的點滴恩惠,因此他們比常人活得快活──這是種自然流露的快活,而不是在Disco中刻意尋找的快感。
劉再復在《獨語天涯》一書中,贊嘆了童心之純與美。
正是這種純潔的好奇心丶美麗的天真,讓波赫士感悟到人的生命,寫出了讓人嘆為觀止的詩歌和迷宮般的小說。