第一篇：“感恩”話(huà)題作文：孝●禮●善

“感恩”話(huà)題作文：孝●禮●善

（吳建均）

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有無(wú)限的勇氣……”。每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，就想起我的父母、老師、同學(xué)。面對(duì)父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們要常懷一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝。孝對(duì)父母

面對(duì)父母的疼愛(ài)，我要以孝而對(duì)。父母從我“哇哇”落地的時(shí)候起，把最好的東西給我吃，給我穿最漂亮的衣裳，給我買(mǎi)最有趣的玩具。我病了，送醫(yī)院蔡醫(yī)生那兒檢查，抽血檢驗(yàn)，我被查出患有痛風(fēng)。媽媽看著我，爸爸去醫(yī)藥房去為我買(mǎi)碳酸氫鈉片，還找了不少的土單方。我這次期中考試的考試成績(jī)很不理想，爸爸沒(méi)有打我。還講了語(yǔ)文的試卷上錯(cuò)的閱讀分析“未料”和“未曾料到”的情景這類(lèi)題，爸爸告訴我要先在文中找到，再在它的前面或后面找答案。父母的疼愛(ài)無(wú)時(shí)不在，面對(duì)父母的疼愛(ài)，我要以孝而對(duì)。孝是把父母對(duì)我的愛(ài)我全部記在心上，爭(zhēng)取在下一次考試取得更好的成績(jī)對(duì)父母進(jìn)行報(bào)答；孝是在父母口渴時(shí)，為父母端上的水；在父母累時(shí)，幫父母捶捶背。盡孝就是做我們力所能及的事。幫媽媽洗洗碗，掃掃地，分擔(dān)家務(wù)?？兹谧尷妫趵膳P冰求鯉的故事家喻戶(hù)曉。我們要繼承孝的傳統(tǒng)，把孝做到實(shí)處。我們要懷著一顆感恩的心孝對(duì)父母。禮對(duì)老師

面對(duì)老師的關(guān)愛(ài)，我們要以禮而對(duì)。萬(wàn)老師愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是“老師要用欣賞的眼光看學(xué)生，學(xué)生要用尊重的態(tài)度對(duì)老師?！笔前。f(wàn)老師對(duì)我們的欣賞是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。他為我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)過(guò)校服，把我叫到走廊上詢(xún)問(wèn)我在班上感覺(jué)，后不后悔來(lái)到五班。陳老師經(jīng)常點(diǎn)我回答問(wèn)題，單獨(dú)為我講錯(cuò)題，問(wèn)我適不適應(yīng)。施老師還經(jīng)常在下問(wèn)我他講的我能不能聽(tīng)懂。老師關(guān)愛(ài)的事數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)老師的關(guān)愛(ài)，我們要以禮而對(duì)。堂上，積極回答問(wèn)題，下要認(rèn)真完成作業(yè)。多讀、多記、多背英語(yǔ)；物理多思考，積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這些都是最簡(jiǎn)單的禮對(duì)老師。禮對(duì)老師還體現(xiàn)在尊重老師上，遇到老師主動(dòng)問(wèn)聲好，不調(diào)皮，頂撞。還要尊重老師的教學(xué)成果。老師總是幫助我們讓自己變得更優(yōu)秀，因此我們要懷著一顆尊重的心去感恩他們。善對(duì)同學(xué)

面對(duì)同學(xué)的友愛(ài)，我們要以善而對(duì)。同學(xué)是純真和友善的。數(shù)學(xué)代表犧牲他的休息時(shí)間為我們講題。因此，我們對(duì)他很友好，有了好的故事都和他分享，有了新消息都第一時(shí)間通知他。我們的同學(xué)就像我們的兄弟姐妹一樣，情同手足，一起互幫互助，共同進(jìn)步。我們班上的ＡＡ同學(xué)是數(shù)學(xué)高手，許多同學(xué)有不會(huì)的題都向他請(qǐng)教，一次ＢＢ同學(xué)向他請(qǐng)教一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，而他并沒(méi)有嘲笑那個(gè)同學(xué)，反而耐心的教了起來(lái)，直到把他教懂為止。同學(xué)可以幫助我們?nèi)晃覀內(nèi)〉煤贸煽?jī)，因此我們要懷著一顆善良的心去感恩他們。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。感恩，從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們懷著一顆感恩的心，孝對(duì)父母、禮對(duì)老師、善對(duì)同學(xué)。

第二篇：知感恩懂禮孝

知感恩 懂禮孝

-------慶?！叭恕眿D女節(jié)感恩活動(dòng)

永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無(wú)窮無(wú)盡的是媽媽深深的愛(ài)。在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切，在學(xué)校荀校長(zhǎng)的關(guān)心，楊校長(zhǎng)指導(dǎo)下，婦委會(huì)聯(lián)同工會(huì)、教導(dǎo)處、少總部倡議各班級(jí)開(kāi)展以“知感恩，懂禮孝”為主題的感恩教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生從實(shí)際行動(dòng)中受到教育，學(xué)會(huì)感恩！

一、指導(dǎo)思想：兒童教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的感恩之心。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來(lái)。

二、時(shí)間安排：2012年3月3日~3月8日

三、參加活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備階段：

各個(gè)班主任要布置學(xué)生做到：

1、利用周末上網(wǎng)查找資料，了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。

2、通過(guò)上網(wǎng)、去圖書(shū)館、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事。

3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅模男┦菫榱思彝榱撕⒆釉谧?，體會(huì)媽媽的辛勞。

活動(dòng)實(shí)施階段：

1、“感恩母親，回報(bào)母愛(ài)”倡議書(shū)。通過(guò)周一國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、舉辦“知感恩，懂禮孝”大型作品展。學(xué)生通過(guò)不同形式，可以通過(guò)照片或文字表達(dá)感恩之情。每班選出五個(gè)作品，交到年級(jí)組長(zhǎng)處。

結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以下活動(dòng)供參考：

“用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩”。如：為媽媽端洗腳水，洗腳，洗襪子，捶背、梳頭、緊緊擁抱媽媽一分鐘、說(shuō)一句感恩的話(huà)、幫媽媽做一件家務(wù)事等等，以圖片的形式。

“親手為媽媽做一張賀卡”。在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，親手為媽媽制作一張節(jié)日賀卡。

圍繞“知感恩，懂禮孝”，用文字表達(dá)。學(xué)生通過(guò)觀察父母的一天，體會(huì)父母的不易。

活動(dòng)展示階段：

各班的作品統(tǒng)一在下周一下午放學(xué)前收齊。以上活動(dòng)的圖片，征文，都在3月6日前交到立崇樓403。3月7日，分類(lèi)整理，做好展板。

總負(fù)責(zé)人：李海紅、劉東梅、劉義娟、鄭晶晶。作品負(fù)責(zé)人：劉東梅、各年級(jí)組長(zhǎng)。

展板：鄭晶晶、劉東梅、王傳通、朱健、田丹、版面設(shè)計(jì)：陳珍、劉董芹、魯曉曉 新聞稿：劉其躍。美篇：曹城。拍照：王傳通

附：

1、國(guó)旗下講話(huà)講稿婦委會(huì)提供。

2、被評(píng)出展示的班級(jí)一幅加0.5分。

第三篇：知感恩 懂禮孝

知感恩懂禮孝

————2013年慶“三八”活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)春三月，桃紅柳綠、鶯歌燕舞，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大女性的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)。學(xué)校德育處以此為契機(jī)，通過(guò)非富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生明白在自己的成長(zhǎng)中媽媽、奶奶、外婆、老師這些女性為了我們可謂嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，卻無(wú)怨無(wú)悔，從而教育學(xué)生知感恩、懂禮孝。

在3月8日的班會(huì)課之前，各位班主任老師圍繞活動(dòng)主題精心設(shè)計(jì)德育教案，制作課件，師生一同布置黑板報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

班會(huì)課上，師生一起互動(dòng)，通過(guò)趣味問(wèn)答、照片里的故事、回憶難忘往事、專(zhuān)題討論等多種活動(dòng)，讓學(xué)生了解在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中媽媽、奶奶、外婆、老師對(duì)我們的愛(ài)。再通過(guò)討論，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，我又對(duì)他們做過(guò)些什么？我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們？每個(gè)學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)真情回饋方案。有的回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)；有的幫奶奶、外婆洗腳；有的同老師說(shuō)說(shuō)知心話(huà)；有的親手制作精美小禮物。最后把自己在這一天的所作所為，所思所感用心寫(xiě)下來(lái)，用真情釀成美文！

學(xué)校德育處紀(jì)主任，對(duì)本次活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)各班活動(dòng)的開(kāi)展情況，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)和“感恩小天使”。并將記錄活動(dòng)過(guò)程的圖片及各班優(yōu)秀作文在展板中展出。

通過(guò)本次特殊的感恩之旅，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，回報(bào)老師。讓學(xué)生明白真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓學(xué)生在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)、懂得感恩、懂得孝敬，體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

德育處

2013年3月12日

第四篇：孝話(huà)題作文

孝話(huà)題作文1

在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)和爸爸媽媽一同看過(guò)一個(gè)電視：一個(gè)小男孩看見(jiàn)媽媽在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學(xué)著媽媽的樣子，邁著不穩(wěn)的步子，端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水給媽媽洗腳，媽媽開(kāi)心的笑了。我的爸爸媽媽看得很入迷，可我卻覺(jué)得非常奇怪，想不通這有什么好看的？

今天，我長(zhǎng)大了，是三年級(jí)的學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，也愛(ài)上了閱讀。我讀過(guò)很多的書(shū)，其中也有很多是有關(guān)孝德的真實(shí)故事：有獨(dú)立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運(yùn)冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人！讀了這些故事后，我終于明白了，為什么爸爸媽媽會(huì)那么喜歡看那個(gè)電視了，那是孩子在盡孝心，對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)??！

在我們偉大祖國(guó)輝煌燦爛的五千年文明史中，孝德文化是極為重要而且是最為值得驕傲的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝是一種美德，是一種承擔(dān)，更是一種責(zé)任。孝還是關(guān)心尊敬父母，是一種對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩。一個(gè)有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得禮讓同時(shí)也是勤勉的。

今天，當(dāng)我也同樣端著滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)：“寶寶，你懂事了！”我和媽媽相對(duì)注視著，都幸福的笑了。這一刻，我們覺(jué)得溫暖極了！原來(lái)，孝是多么讓人感到幸福溫暖的一件事啊！

我要向故事中的人物學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心、有孝心、有道德、尊師敬長(zhǎng)的好孩子。

孝話(huà)題作文2

我認(rèn)為孝順就是不讓爸爸、媽媽傷心、擔(dān)心，或是幫忙父母分擔(dān)一點(diǎn)家事，不讓他們這么辛苦。古人常常說(shuō)：“百善孝為先”，就是要提醒我們要孝順自己的父母或長(zhǎng)輩。

古今中外流傳了許多孝子的故事，其中，有一位孝子名叫楊香，她家境不好，所以跟著爸爸一起下田耕種，可是，有一天，她的父親遇見(jiàn)了老虎，于是，楊香便跳上虎背，一直打老虎的頭，所以，這只老虎便嚇得逃走了，這份勇敢，出自于他對(duì)爸爸的愛(ài)與孝心，還換來(lái)了鄉(xiāng)民對(duì)她的贊美呢！

我們身為一位小學(xué)生，到底可以做什么事情來(lái)盡孝呢？首先我們可以在爸、媽回來(lái)時(shí)，到一杯水給他們，其次，可以在媽媽煮菜時(shí)，在旁幫忙，最后，要睡覺(jué)再給爸媽一個(gè)深深的大擁抱和一個(gè)吻，這樣爸媽會(huì)覺(jué)得很感動(dòng)。

我們的父母每天出外奔波，為的就是要養(yǎng)活我們，他們這么辛苦的打拚，我們應(yīng)該要以孝來(lái)回報(bào)他們；如果沒(méi)有父母細(xì)心的照顧，說(shuō)不定我們無(wú)法長(zhǎng)大成人呢！所以我們更應(yīng)該要孝順父母，不要浪費(fèi)父母親那辛苦的付出。

孝話(huà)題作文3

“孝”這一字，包含著很多孝的方式，有自己不讓父母憂(yōu)心的孝，有父母侍候爺爺奶奶的孝，還有……總而言之，“孝”的含義讓我受益匪淺。

從《論語(yǔ)》中，我知道了不少“孝”的方式。在孟懿子問(wèn)孝中，我知道了不違背父母的教誨，這樣可以傳承好的家風(fēng)，從一個(gè)人影響到一個(gè)家庭，從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家就是一個(gè)大家庭，只有和諧才會(huì)更富強(qiáng)。

在孟武伯問(wèn)孝中，我知道了“孝”就是珍愛(ài)自己，不生病，不受傷，注意安全，把自己的學(xué)習(xí)安排好，這樣父母就不會(huì)擔(dān)憂(yōu)，這就是孝了。

從子游問(wèn)孝中，我知道了孝敬就要有感情的對(duì)待父母，而不只是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，要有一顆關(guān)愛(ài)父母的心，這比給父母吃山珍海味還要珍貴。

讀到子夏問(wèn)孝中，我明白了，對(duì)待父母要有好臉色，不要把不好的情緒掛在臉上，讓父母看了心里難受，雖然父母有事，我們會(huì)盡力去幫忙，有好的酒飯，讓父母先吃，但沒(méi)有一個(gè)好臉色，父母享受再多也不會(huì)愉快。所以，對(duì)待父母經(jīng)常保持和顏悅色就是孝。

“孝”表達(dá)有很多種，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，既不能掙錢(qián)贍養(yǎng)父母，也沒(méi)有精力做太多的家務(wù)幫助父母，我覺(jué)得能做到的就是不讓父母生氣，聽(tīng)從父母教誨；用心學(xué)習(xí)，不讓父母操心；不亂吃東西，避免生病讓父母擔(dān)憂(yōu)；在外注意安全，出門(mén)要告訴父母。這就是我們做到的“孝”。

父母給了我們很多愛(ài)，我們也要用自己的行動(dòng)和愛(ài)回報(bào)父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

孝話(huà)題作文4

學(xué)會(huì)感恩的歌，對(duì)父母充滿(mǎn)孝心，要知道回報(bào)親人。

民族的傳統(tǒng)美德。而我就有一次，為父母獻(xiàn)出一份孝心的體驗(yàn)。記得，那是在一次無(wú)意間，我看到了的一則廣告：小孩子，看見(jiàn)媽媽在為奶奶洗腳，于是也幫媽媽洗了一次腳?？赐旰?，我心想：那么小孩子，都能為媽媽洗一次腳，我為呢？于是我決定也為媽媽洗一次腳。

好水，又在水里滴了幾滴沐浴露，又用手試了試水溫，然后端起水向媽媽走去。媽媽正在看電視，看見(jiàn)我端著水，不解地問(wèn)：“寶貝，你這是要干嘛？”“我要幫你洗腳?。　蔽议_(kāi)心地說(shuō)，媽媽先是一驚，隨后又笑了笑說(shuō)：“好??！”我連忙走，幫媽媽脫了鞋，褪了襪，媽媽把腳放進(jìn)了盆中，我仔細(xì)搓著媽媽的腳，感到皮膚原來(lái)那么細(xì)嫩了，我心想：這是媽媽常為我操心、奔走的原因吧！媽媽欣慰的笑了，我媽媽的`臉上又多了幾條皺紋。“這是媽媽為我付出的辛勞吧！”我小聲地說(shuō)到。我無(wú)意間摸到幾個(gè)老繭，心想：這是怎樣的腳?。簽槲覍W(xué)習(xí)奔走的腳，為工作奔波的腳……我越來(lái)越覺(jué)得母愛(ài)是的、是無(wú)私的。

世上最無(wú)私的愛(ài)，應(yīng)該用的行動(dòng)去報(bào)答父母、父母、理解父母。每天都應(yīng)該盡一份應(yīng)孝心，還要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母。

孝話(huà)題作文5

“百善孝為先”是我聽(tīng)過(guò)關(guān)于“孝”最多的一句諺語(yǔ)。對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，孝不知道該如何去表達(dá)，該怎樣去詮釋。

孝，或許是放學(xué)一個(gè)人回家減輕父母的負(fù)擔(dān)。孝，或許是吃完飯主動(dòng)收拾碗筷。孝，或許是給父母打水洗腳。孝，或許是考一個(gè)好的成績(jī)。孝，或許是親自為父母做飯。孝，或許是在父母勞累時(shí)給他們捶背。孝，或許是……我不知道該怎樣才算真正的孝順，但我知道一點(diǎn)，我們要健健康康的成長(zhǎng)，不給他們?nèi)锹闊@也是一種孝。

每天放學(xué)回來(lái)，父母總是不在家。當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)完后，才能看到他們陸續(xù)回家的身影。爸爸媽媽日益消瘦的身子，還有額頭出現(xiàn)的白發(fā)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著以后一定要好好孝順?biāo)麄?，但等我長(zhǎng)大工作還需要太長(zhǎng)的時(shí)間，很想現(xiàn)在就為他們做些什么。父母為家庭付出的太多了，為了給我買(mǎi)好吃的，為了給我穿一件新裙子，為了給我上輔導(dǎo)班……都希望我將來(lái)有好的成就。但有時(shí)我還向他們發(fā)脾氣，一昧的去索取，沒(méi)有為家庭做過(guò)什么。是該分擔(dān)父母的壓力，為家庭做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)，不能讓父母的身體再勞累了。

我想還是學(xué)生的我們，在休息的時(shí)候，不要圍著電視、電腦、手機(jī)，多做家務(wù)，給父母洗腳，幫父母捶捶背，這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是孝。

希望我們都可以做一個(gè)孝順懂事的孩子，讓孝這個(gè)中華傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)傳遞下去。

孝話(huà)題作文6

最近我看到一篇報(bào)道，說(shuō)的是有個(gè)學(xué)校的老師給學(xué)生布置了一道作業(yè)——回家給父母洗腳。 這篇報(bào)道中說(shuō)有一個(gè)學(xué)生，在當(dāng)天的日記里這樣寫(xiě)道：當(dāng)我宣布洗完時(shí)，媽媽笑了，我和她的關(guān)系從來(lái)沒(méi)有這么溫馨過(guò)，我問(wèn)母親，我給她洗腳時(shí)她有什么感覺(jué)，她說(shuō)很感動(dòng)。沒(méi)想到，就洗腳這點(diǎn)小事，就能讓母親如此感動(dòng)……給父母洗腳雖然是件小事，也很簡(jiǎn)單，但是意義是深遠(yuǎn)的，他充分體現(xiàn)一個(gè)人的孝心和修養(yǎng)，如果做兒女的連洗腳這點(diǎn)小事都做不到，那還何談將來(lái)父母病倒在床上無(wú)法自理時(shí)的伺候呢?“百善孝為先”，父母一把屎一把尿把自己拉扯大，到他們需要照顧的時(shí)候，做兒女的千萬(wàn)不要以工作忙為借口不孝敬老人，一定要抽出一定的時(shí)間去伺候老人，盡自己的孝心，這也是做人的最基本的準(zhǔn)則。

看完這篇報(bào)道，就想到了自己，自己也從未給爸媽洗過(guò)腳。先不說(shuō)洗腳，我平時(shí)對(duì)父母還會(huì)跟他們頂嘴，也很少幫忙做家務(wù)?？涩F(xiàn)在想想爸爸媽媽真的為我們付出了很多。媽媽每天忙忙碌碌，仍還要為我們煮好三餐，是多么辛苦啊。

那爸爸呢，每當(dāng)我放學(xué)，背著書(shū)包，覺(jué)得很累時(shí)，打通電話(huà)給爸爸，他就會(huì)來(lái)接我。不管刮風(fēng)還是下雨，爸爸都會(huì)來(lái)。坐在電瓶車(chē)后座的我不用經(jīng)受風(fēng)刮雨淋，因?yàn)榘职謭?jiān)實(shí)的后背擋住了一切。有時(shí)爸爸會(huì)沒(méi)時(shí)間，只好坐公交，我才知道爸爸那后背是多么的暖。

從現(xiàn)在起，我要多為爸媽做些事，讓他們能稍微休憩一下。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們要從現(xiàn)在做起，踐行傳統(tǒng)美德!

孝話(huà)題作文7

一次我去書(shū)店，一眼就看中了放在書(shū)店門(mén)口的《親嘗湯藥》這本書(shū)，便把它買(mǎi)了小來(lái)?；氐郊椅揖推炔患按卮蜷_(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

《親嘗湯藥》講述了漢文帝是皇帝，但他像平民百姓一樣，照顧年邁的太后。太后生病，每次喝藥的時(shí)候，都要嘗一嘗，看看藥苦不苦，燙不燙。每天陪伴在太后生邊，整日整夜地沒(méi)法合眼。過(guò)了三年，太后的病好了，但漢文帝卻累到了下去。漢文帝因?yàn)槎ⅲ远裥?，使他成為老百姓擁戴的一代明君?/p>

漢文帝那金子般的心深深地感動(dòng)了我。我不禁想起前段時(shí)間電視里播的一則新聞：一位老母親得了重病需要換腎，她的兩個(gè)兒子爭(zhēng)著給母親捐腎，最終大兒子做了手術(shù)。當(dāng)記者采訪(fǎng)他時(shí)，他欣慰地說(shuō)：”母親養(yǎng)了我一輩子，現(xiàn)在我為母親捐腎也是應(yīng)該的?！皬乃脑?huà)語(yǔ)中、從他的笑容，我感受到了一個(gè)兒子對(duì)母親的愛(ài)。如果兒子的第一次生命是母親賦予的，那么母親的這一次生命卻是兒子給予的。這是多么讓人感動(dòng)。

但是社會(huì)上還有一些人卻沒(méi)有孝心。比如，曾有兩位女兒，為了搶奪母親的財(cái)產(chǎn)，狠心讓母親流落街頭；有些吸毒人員為了用錢(qián)賣(mài)毒，對(duì)父母拳打腳踢；還有的人不斷向母親伸手要錢(qián)去外面賭博，榨干了父母的血本錢(qián)，我知道小烏鴉長(zhǎng)大以后會(huì)孝敬媽媽?！睘貘f尚懂得反哺，更何況人呢？“我真的不知道這些人的孝心到哪里去了？我真為這些父母親感到悲哀。

”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！拔蚁Ｍ煜滤械娜硕寄芟駶h文帝一樣擁有孝心。

孝話(huà)題作文8

每年一度的九九重陽(yáng)節(jié)又到了，這是老人們最快樂(lè)的日子，兒女們會(huì)一起為老人敬孝，照顧老人。然而，我認(rèn)為，敬孝應(yīng)從小事做起，應(yīng)從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。

每個(gè)周末來(lái)到奶奶家，我都會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間，為奶奶修剪指甲，其他事情大人們會(huì)幫著奶奶做，我只能為奶奶修剪指甲了。奶奶已經(jīng)年邁，行動(dòng)十分不方便，透過(guò)陽(yáng)光可以清楚的看到她滿(mǎn)頭銀發(fā)，她那削瘦的臉龐依然很慈祥，奶奶的背挺的很直，所以顯得十分有精神。我很疼愛(ài)我的奶奶，今年的重陽(yáng)節(jié)我雖然沒(méi)為奶奶準(zhǔn)備什么禮物，但我依然是要為她剪一次指甲。

我安靜的坐著，將奶奶的手放在我的腿上。我輕輕的拿起奶奶那布滿(mǎn)皺紋的手，捏住奶奶的大拇指，拿起了指甲剪，輕輕的為奶奶剪指甲，奶奶的指甲很堅(jiān)硬，伴隨著沉重的“喀嚓…喀嚓…”的聲音，奶奶的指甲修剪的非常整齊，我仔細(xì)的觀察了奶奶的手，奶奶的手指并不修長(zhǎng)秀美，而是布滿(mǎn)皺紋，指甲上沒(méi)有任何光澤，有一個(gè)小拇指的指甲已經(jīng)脫落一半，有的手指已經(jīng)變形。在奶奶那蒼老粗糙的雙手上，我仿佛是看到了日月的滄桑和時(shí)代的變幻。我繼續(xù)為奶奶剪著指甲，心中想了很多很多。奶奶！您歷經(jīng)了滄桑，你的雙手就是那歲月的見(jiàn)證！

窗外的風(fēng)呼嘯著，我打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)涌進(jìn)屋里，吹過(guò)搖擺的窗簾，吹過(guò)我欣喜的臉龐，吹過(guò)奶奶蒼老的雙手。我凝視著窗外，百感交集，然而，奶奶正樂(lè)呵呵的坐在那里，因?yàn)槟棠虛碛幸活w已經(jīng)被溫暖的心……

敬老，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。

孝話(huà)題作文9

“我們眾里尋你，愛(ài)是唯一指引?！笔辉戮湃?，CCTV1播出了“最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”，一位位傳承著中華孝道的少年讓我收獲頗多。

其中，最讓我感動(dòng)的是家庭不幸但又不向命運(yùn)屈服的黃鳳。

黃鳳六歲時(shí)，父親在干活時(shí)從樓上摔了下來(lái)，高位截肢，母親離家出走生活一下子變得毫無(wú)希望，但她對(duì)生活不低頭，很快從陰影中走出來(lái)，當(dāng)起了家里的頂梁柱。十二歲那年，她推著躺在鐵床上的爸爸，踏上了為父親求醫(yī)的漫漫征途?？商觳凰烊嗽?，他們父女來(lái)到了上海，走訪(fǎng)了好幾家醫(yī)院，醫(yī)生心有余而力不足，連連搖手，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。父親實(shí)在不忍心，便說(shuō)：“回去吧！”但黃鳳卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“我不，這是能治好你的唯一希望，我不能放棄！”……

這句話(huà)讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震顫，往事一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前：“瑤瑤快來(lái)幫我刷一下碗，我還要洗衣服呢！”媽媽對(duì)正在玩游戲的我說(shuō)。我撅起了小嘴，扭過(guò)頭去：“我才不要呢，我還要和小伙伴玩呢！”“誒——”媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，又繼續(xù)洗衣服?，F(xiàn)在想想，那時(shí)候的我是多么的不懂事啊，也不知道幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

“我們眾里尋你，愛(ài)是唯一指引?！弊蠲佬⑿纳倌觐C獎(jiǎng)典禮在大家的一聲聲祝福中落下了帷幕。相信最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮播出之后，一定會(huì)有更多人以他們學(xué)習(xí)。因?yàn)椋麄兊男⑿牟还飧袆?dòng)了我們，更感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界，感動(dòng)了天和地！

孝話(huà)題作文10

古人云：“百善孝為先”。心中有孝，才能感悟充滿(mǎn)孝心的世界，心存感恩才能體悟生活給于我們的一切。我發(fā)現(xiàn)了身邊一件感人的事。

王金誠(chéng)，他是我們學(xué)校六年級(jí)（4）班的同學(xué)。他的父親因肺癌去世，母親也患上了風(fēng)濕。他一個(gè)人要擔(dān)當(dāng)這個(gè)家的男子漢，稚嫩的雙肩上擔(dān)負(fù)著家庭巨大的責(zé)任。他要幫媽媽洗澡洗腳，又要做飯掃地，在家和學(xué)校之間奔波。在介紹金誠(chéng)同學(xué)的視頻里，我們看到，金誠(chéng)母親的手已經(jīng)嚴(yán)重風(fēng)濕變形，關(guān)節(jié)腫大，不能起床下地，幾乎沒(méi)有自理能力。金誠(chéng)經(jīng)常在沒(méi)有人的時(shí)候悄悄地哭，但他擦干眼淚后對(duì)著媽媽說(shuō)的第一句話(huà)是：“媽媽、別急，有我在呢?！?/p>

百善孝為先，當(dāng)我們?cè)谑畮啄昵斑蛇陕涞氐臅r(shí)候，我們的第一聲啼哭，催開(kāi)了父母燦爛的笑容。從那一刻起，暑去寒來(lái)，爸爸媽媽用他們無(wú)微不至的愛(ài)，澆灌著我們生命的花朵。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，金誠(chéng)不僅理解這份愛(ài)，還懂得照顧父母。相比他，我們卻只會(huì)向父母索取，顯得是那么自私自利，將父母的教育勸導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)，全然不顧父母的感受。從金誠(chéng)同學(xué)的感人事跡中，我學(xué)習(xí)到孝的重要。父母為了我們辛苦操勞，我們要感謝他們，為爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)，洗洗碗、拖拖地，爸爸媽媽下班回家給他們捶捶背、洗洗腳。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)分擔(dān)，并多陪伴在父母身邊。有個(gè)公益廣告里，小女孩對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，讓您享福！”。真的需要長(zhǎng)大嗎？不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要讓爸爸媽媽享福！

孝話(huà)題作文11

在生活中我們一天天長(zhǎng)大，懂得了許多道理。俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”，在我的成長(zhǎng)歷程中，我也懂得了要孝敬父母。

記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，結(jié)果弄傷了手。在醫(yī)院里，我號(hào)啕大哭，怎么也哄也哄不乖。沒(méi)辦法，媽媽只好是來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)起了我最?lèi)?ài)吃的草莓蛋糕?？吹搅嗣牢兜牟葺案猓疫@個(gè)小饞貓立刻就被誘人的食物吸引住了，很快便不哭了。

可是，因?yàn)槲业氖质軅?，沒(méi)法吃東西，于是可憐巴巴的望著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖趾锰郏阄刮页?，好不好？”說(shuō)著，我還抬起手無(wú)助的看著媽媽。媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是笑了笑，然后坐到我的床邊，開(kāi)始給我拆蛋糕的包裝盒，又拿起小勺子，先勺起最上層的一個(gè)草莓，喂我吃。草莓酸酸甜甜的，一咬下去，酸甜可口的汁就涌了出來(lái)，充斥著整個(gè)口腔。草莓真好吃啊！我舔了舔嘴唇，回味的咂咂嘴。媽媽又勺起上面白色的奶油，送到我的嘴里，一股甜甜的味道，和冰淇淋上層的奶油一樣的好吃美味，啊，真是人間極品！

這時(shí)候，媽媽又勺了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺的蛋糕，我正準(zhǔn)備吃，突然，一旁一直一言不發(fā)的爸爸說(shuō)起了話(huà)來(lái)：“星穎啊，不知道我們老了之后還能不能享到清福呀？”我頓時(shí)愣住了，是呀，這些日子，一直都是爸爸媽媽在為我奔波勞碌，而我卻什么也沒(méi)做，就只光顧著享受，是不是太說(shuō)不過(guò)去了？想著，我把蛋糕推到媽媽身邊，媽媽欣慰的笑了。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。通過(guò)這件事，我明白了這個(gè)道理，以后我一定要好好孝敬父母，做個(gè)好孩子。

孝話(huà)題作文12

我既是學(xué)校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。

有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，回家時(shí)我主動(dòng)幫忙拎袋子。袋子里有一個(gè)西瓜和一些零食兩者共10公斤左右。我才走了幾步便累得直喘氣，媽媽見(jiàn)了便叫我快些放下讓她來(lái)拎。我笑了笑風(fēng)趣地說(shuō)：“我已是家中的三號(hào)男子了就像小雛鷹翅膀硬了能夠獨(dú)立了，是時(shí)候讓我分擔(dān)一些事了。

況且您也累了一天了就讓我當(dāng)一男子漢吧。”不容媽媽分說(shuō)我已拎起袋子往家里走去。在回家的途中我已精疲力竭幾乎是走一步喘兩下走一步喘兩下……就像紅軍在長(zhǎng)征。在這過(guò)程中，媽媽也勸過(guò)我N次，可我每次都搖搖頭堅(jiān)持自己走。該上樓梯了，這對(duì)體力耗盡的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)。這時(shí)，媽媽又催我快點(diǎn)把東西給她了，而我像鐵了心似的不聽(tīng)勸堅(jiān)持自己拿。當(dāng)樓板爬了一半時(shí)，媽媽拉住了我，想給我減輕“壓力”。我堅(jiān)定地說(shuō)：“我也算半個(gè)男子漢了，也該出力，今天你就不要插手幫忙了，讓你兒子一個(gè)人完成吧?！闭f(shuō)著我便拿起袋子往家里連爬帶走地往家里去……

我不僅在學(xué)校里盡心盡力，我在家里也是這樣為長(zhǎng)輩們分擔(dān)了許多家務(wù)，所以媽媽也一直稱(chēng)贊我，以后，我還會(huì)繼續(xù)努力做個(gè)大男子漢。

孝話(huà)題作文13

現(xiàn)在，大人們都工作纏身，幾乎沒(méi)有時(shí)間再去看望從小哺育我們的父母了。甚至有些人，有了時(shí)間也不高興去。如果有一個(gè)“盡孝節(jié)”該多好啊。這一天，所有單位都放假，就連孩子們的學(xué)校也都放假，因?yàn)樗麄円惨∠M自己的爺爺、奶奶呢!

今天是盡孝節(jié)。所以我早早的就起了床，帶著早已準(zhǔn)備好的禮物，帶著孩子，開(kāi)著車(chē)向父母家駛?cè)?。?tīng)，馬路上全都是汽車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)還有人們談?wù)摰泥须s的聲音，熱鬧極了。瞧，樓房里幾乎是空蕩蕩的。因?yàn)槿藗兌既ケM孝了!“唉，又堵車(chē)了。”我說(shuō)，“這人可真多?！薄笆前?，是啊!”孩子說(shuō)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到父母家門(mén)口。

當(dāng)他們打開(kāi)門(mén)，看到我捧著好多禮物時(shí)，顯得興奮不已，先是笑得合不攏嘴，但很快又流下了熱淚。我扶著他們坐到沙發(fā)上。不久，姐姐也來(lái)了。我們一家人高高興興地坐在一起，聊著家常，談著工作，辦他們做家務(wù)活。晚上，我們?cè)谝黄穑灾垼冻；丶铱纯础?。吃完飯，我們一家做在院子里，吃著水果，賞著明月，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

同學(xué)們，我相信總有一天，節(jié)日表里會(huì)出現(xiàn)“盡孝節(jié)”的。

孝話(huà)題作文14

孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

俗話(huà)說(shuō)百善孝為先孝順父母是我們中國(guó)人民都必須會(huì)做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不聽(tīng)父母的話(huà)，還辱罵老人。老人說(shuō)他幾句，他不把老人放在眼里，甚至頂嘴反抗，這就意味著不孝親不敬老。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的那些懂得孝親敬老的人，學(xué)習(xí)他們的行為。比如：扶老奶奶、老爺爺過(guò)馬路，幫助那些殘疾的老人，不要無(wú)視他們的存在······

我們的父母為了我們的衣食住行，讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學(xué)習(xí)，他們的額頭上出現(xiàn)了一排排粗粗的黑線(xiàn)。為了我們······他們的頭發(fā)被一根根愁白。所以，我們要理解父母的疾苦，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，外出要給我們的父母打招呼，放學(xué)不能及時(shí)回家要給他們打電話(huà)，別讓他們擔(dān)心。要聽(tīng)從父母的教誨，不要任性，不要和父母對(duì)著干。否則就不孝親不敬老了。因此，孝親敬老是我們學(xué)生必備的禮儀原則。

作為學(xué)生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學(xué)生，我們不僅在語(yǔ)言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。

行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項(xiàng)活動(dòng)一起努力!

孝話(huà)題作文15

人生短短幾十載，能和生我們、養(yǎng)我們、疼我們、愛(ài)我們的父母一起度過(guò)的時(shí)光又有多少？

陳毅孝敬父母，幫母親洗尿褲?！鞍偕菩橄取币粋€(gè)人能夠很好地孝敬長(zhǎng)輩，那么他肯定是一個(gè)優(yōu)秀的人。

其實(shí)，孝敬不一定要物質(zhì)上的表現(xiàn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)心，一句直白的問(wèn)候，幫媽媽做做家務(wù)，陪母親聊聊天，都是在向母親孝敬。

我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然的。我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰?，所以我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。

人們通常說(shuō)，家庭是人一生當(dāng)中最重要的課堂，而父母便是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們是在這個(gè)課堂上咿呀學(xué)語(yǔ)，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，搖搖晃晃地邁出人生的第一步。

或許，你的父母不能給予你金錢(qián)、地位、以及名譽(yù)，但是父母給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人。

所以，父母對(duì)兒女的恩情，是天下最深厚、最久遠(yuǎn)、最牢固、最無(wú)私的。朋友們，珍惜這僅有的時(shí)光，來(lái)孝敬父母吧！

第五篇：知付出懂感恩-知感恩懂禮孝手抄報(bào)

知付出懂感恩-知感恩懂禮孝手抄報(bào)

“知感恩、懂禮孝”活動(dòng)總結(jié)

上周我們學(xué)校開(kāi)展了“知感恩，懂禮孝”主題班會(huì)，班會(huì)主題是結(jié)合周四的 “三八”婦女節(jié)，教育孩子們父母為了他們的成長(zhǎng)付出了他們的心血，讓孩子們 應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝生他們養(yǎng)他們的父母，通過(guò)活動(dòng)，三年級(jí)姜津給他的媽媽梳 頭、洗腳了，四年級(jí)劉昌輝對(duì)他的媽媽說(shuō)一句感恩的話(huà)了，一年級(jí)胥諾幫他的媽 媽刷碗、掃地了，六年級(jí)胥夢(mèng)莉幫她的奶奶做飯了，五年級(jí)胥童給媽媽倒茶、盛 飯了，真好，真是些孝順的孩子，為此我們每個(gè)班都評(píng)出了一名“最佳孝敬星”，有胥迎鑫、胥東華、姜津、胥宇瓊、胥童、胥夢(mèng)莉，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生

受到了很 大的教育，他們都說(shuō)要像這些同學(xué)好好學(xué)習(xí)，孝順自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，尊 敬自己的長(zhǎng)輩，尊敬自己的老師，做一個(gè)知感恩、懂禮孝的好孩子，做一個(gè)尊師 長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，我相信我們 的孩子都會(huì)是“知感恩、懂禮孝”的好孩子。

知感恩懂禮貌

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間 2016 年 9 月 15 日 地點(diǎn) 七年級(jí)教室 目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生分析身邊事:同學(xué)的點(diǎn)滴幫助——是恩，是給你救急。父母的嘮叨、老師的批評(píng)、——是恩，是父母、老師對(duì)你的保護(hù)。他 人為維護(hù)環(huán)境做出的努力——是恩，是為你創(chuàng)了一個(gè)好的環(huán)境?；顒?dòng)過(guò)程 我們驕傲，我們是具有五千年文化傳承的文明古國(guó)的子孫。我們慶幸，我們生長(zhǎng)在幸福、美好的時(shí)代。做為炎黃子孫、做為祖國(guó)的

未來(lái)，我們應(yīng)做些什么呢？七年級(jí)“知感恩，懂禮 貌”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。學(xué)生展示：分三步。一.同學(xué)之情 主持人對(duì)《及時(shí)雨》的感悟：一把尺子，雖小，但同學(xué)間的友誼深厚。讀懂了同學(xué)間的 友誼，知感恩，我們還有理由對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣嗎？遇事，我們?cè)撛趺醋瞿兀俊?二.老師的愛(ài)(小品：做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生)主持人：在我們的學(xué)習(xí)生活中，像小品中那個(gè)不理解老師、頂撞老師的學(xué)生有，我想那 樣不講理的學(xué)生、不理解老師的人不會(huì)在我們身邊，我們是知感恩的好孩子，我們理解大人 們的良苦用心，我們會(huì)以禮貌的方式表達(dá)我們的思想。三.父母之恩 主持人：我們?cè)谧男」鳌⑿』实蹅冊(cè)f(shuō)過(guò)讓父母?jìng)牡脑?huà)，有過(guò)不理解父母的行動(dòng)，看了這個(gè)小品，品品那位可憐的父親，談?wù)勎覀兊母惺馨?感謝：是那一雙雙大手，滋潤(rùn)了我們的小手，給予我們力量，給予我們知識(shí)，傳遞了情，傳 遞了愛(ài)，當(dāng)我們走出家門(mén)的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：媽媽?zhuān)僖?jiàn)。當(dāng)我

們放學(xué)歸來(lái)的時(shí)候，我們會(huì) 說(shuō)：媽媽。我回來(lái)了，我?guī)湍牲c(diǎn)什么？我們也會(huì)端來(lái)一盆熱水，輕喚：媽媽?zhuān)茨_。踏入校園，我們會(huì)告誡自己:這是我們的校園，我們是它的主人，我們應(yīng)讓我們的校園更 潔凈，更美麗。見(jiàn)到老師，我們會(huì)高興地說(shuō)：老師好！面對(duì)老師的訓(xùn)誡，我們會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，并告訴老師:我明白了，我改，謝謝老師的幫助。

知感恩，會(huì)讓我們的心充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的行動(dòng)帶著禮貌。主持人：我們會(huì)成為知感恩，懂禮貌的文明人。老師:您高興嗎？ 老師語(yǔ)：感恩、禮貌。結(jié)束語(yǔ)：我們要做和諧社會(huì)的和諧音符,我們會(huì)知感恩;懂禮貌.但禮貌不是掛在口頭的,是發(fā) 自?xún)?nèi)心的,我們懷著感恩的心,會(huì)恭敬地對(duì)待父母,尊敬地與老師交談,和諧地與同學(xué)相處.我 們會(huì)更快樂(lè),更幸福.我們會(huì)更有發(fā)展.我們的前途會(huì)更美好。我們的主題班會(huì)即將結(jié)束，我們知感恩，懂禮貌的行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，我們要把祖國(guó)的傳統(tǒng) 美德繼承、發(fā)揚(yáng)下來(lái)，讓我們攜

手共建美好家園，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)褐卸鳎Y貌。知感恩懂忠孝(教案)

《知感恩懂忠孝》主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲、詩(shī)歌、三句半、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開(kāi)展“孩子給爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

三、活動(dòng)開(kāi)始：

創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

主持人A：同學(xué)們，在這輕松的旋

律和熟悉的歌詞中，我們將在這里開(kāi)展忠孝仁義主題班會(huì)之“行孝道 知感恩”。那么，大家是否聽(tīng)得出我們的背景音樂(lè)播的是什么嗎？ 全班：聽(tīng)得出，是《弟子規(guī)》

主持人A：對(duì)！這是《弟子規(guī)》的總敘和入則孝，它主要地告訴我們?nèi)胧窃诩遥⑹巧剖赂改?，就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母?duì)我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母，我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這是做人的根本。百善孝當(dāng)先。

主持人A：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會(huì)課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧！

主持人B：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價(jià)值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地！同學(xué)們，是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上？

全班：父母

主持人B：又是誰(shuí)從小把我們養(yǎng)育？

全班：父母

主持人B：那么，你們是否能夠感受到父母對(duì)我們的那一份無(wú)私的愛(ài)呢？現(xiàn)在，進(jìn)入我們主題班會(huì)第一篇 傳統(tǒng)美德

歷史傳承

主持人B：同學(xué)們，你從中感受到什么？

學(xué)生1：我們平凡的父母，也許貧困，也許普通，也許沉默，也許嘮叨，但是他們卻用樸實(shí) 的語(yǔ)言，教我們做人的道理；用踏實(shí)的作風(fēng)，潛移默化著我。

學(xué)生2：我用一首詩(shī)用概括我的感受：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

學(xué)生3：父愛(ài)是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不

圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

學(xué)生4：我體會(huì)到了父愛(ài)如山，母愛(ài)如水

主持人A：正如剛才那位同學(xué)說(shuō)的，父愛(ài)如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀。

主持人B：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。那么，在生活中，你有沒(méi)有感受到父母對(duì)你的愛(ài)呢？那么，就讓我們看一段漫畫(huà)！一起來(lái)感受一下。

主持人A：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有屬于自已的父母，而不同的父母有著不同的特點(diǎn)，那么，在你的心目中，你的父母是怎樣的印象？請(qǐng)向同學(xué)們介紹一下你的父母！

學(xué)生1：我的父母是樸素的農(nóng)民，每天為了養(yǎng)育我們而辛勤地在田地里勞作。雖然他們只是

平凡的農(nóng)民，我卻為他們而自豪！

學(xué)生2：我的父親在外打工，每天

八點(diǎn)多就出門(mén)，需要到晚上六點(diǎn)才回家吃飯。而我的媽媽

則在家里務(wù)勞，照顧我們的起居生活。

學(xué)生3：我的爸爸媽媽都在外面打工賺錢(qián)，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回家一次，他們每次回家 的時(shí)候是我最高興的時(shí)候，平時(shí)想念他們就在晚上打電話(huà)。

主持人B：每個(gè)同學(xué)一提起自已的父母，總有說(shuō)不完的話(huà)，那么我們繼續(xù)這個(gè)話(huà)題，走過(guò)十

多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會(huì)有許多令你感動(dòng)的故事，談一談你感觸最深的一件事！

主持人A；作為學(xué)生，我們?cè)撛鯓訄?bào)答父母呢請(qǐng)看2016感動(dòng)中國(guó)人物——孟佩杰。

主持B：從同學(xué)們的表現(xiàn)我們可以看出，其實(shí)，我們?yōu)楦改杆龅氖虑椋h(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母為我

們所操的心，如果把父母為你做的

事和你為父母做的事，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼！

主持人A：如果父母是陽(yáng)光，我們是花草，那么健康成長(zhǎng)，茁壯挺拔就是對(duì)他們的回報(bào) 主持人B：如果父母是海洋，我們是魚(yú)兒，那么穩(wěn)健矯捷，乘風(fēng)破浪就是對(duì)他們的報(bào)答

主持人A：各位同學(xué)報(bào)答父母的方法都很多，但是我們還只是學(xué)生，能力相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較小，所以能為他們做的事不多，其實(shí)，你可以這樣回報(bào)父母，請(qǐng)看屏幕，請(qǐng)問(wèn)，你做到了嗎？

主持人B:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)跟著主持人一起發(fā)自肺腑地大聲喊出來(lái)：

一起：“爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛(ài)你們！”

“爺爺奶奶你們辛苦了，爺爺奶奶我愛(ài)你們！”

“外公外婆你們辛苦了，外公外婆我愛(ài)你們！”

主持人A：在此，我向全班同學(xué)發(fā)出一份倡議書(shū)，希望同學(xué)們今天通過(guò)我們的主題班會(huì)，能

夠真正地感受到父母的愛(ài)，也真心地去回報(bào)父母的愛(ài)。全班學(xué)生請(qǐng)起立，一起來(lái)宣讀這一份倡議書(shū)。

主持人A：從同學(xué)們的宣讀中，我感受到了同學(xué)們的決心，希望同學(xué)們回去以后真正懂得行孝道，知感恩。最后，我們請(qǐng)我們的班主任為我們講話(huà)。

主持人B：謝謝我們的班主任的講話(huà)，我們也懂得了班主任對(duì)我們的期望。此時(shí)，也到了我們主題班會(huì)的結(jié)尾，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，也謝謝同學(xué)們的參與。

主持人A：最后，讓我們?cè)诟枨稜T光里的媽媽》的旋律下結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。謝謝大家。

七、班主任總結(jié)

是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心, 感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我

們成人。感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理?！白鲆粋€(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，做一個(gè)會(huì)感恩的人?！爆F(xiàn)在我把這句話(huà)送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)溫馨。