第一篇：回味鄉(xiāng)情

回味鄉(xiāng)情

馬和初中

初三93班

藺苗 每當(dāng)我走在那條熟悉的小路上時(shí)，就會(huì)回憶起兒時(shí)諸多的歡樂和喜悅。如今，我再也找不到那時(shí)的天真和純情，淡了，淡了，什么都淡了，那條曾今嘈雜的小路上，再也聽不到鄉(xiāng)親們的談笑聲，再也聽不到孩子們的嬉戲聲，走了，走了，什么都走了！

2003年一次大的變革使家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，那一年家鄉(xiāng)的學(xué)校沒有了。為了讓孩子學(xué)習(xí)，家鄉(xiāng)的年輕人都搬走了，家鄉(xiāng)沒有了那時(shí)的歡樂，或許是自小生在農(nóng)村吧，我對(duì)家鄉(xiāng)已經(jīng)產(chǎn)生了太多的無法用言語表達(dá)的情。縱使是那次變革也沒能讓我離開家鄉(xiāng)！

家鄉(xiāng)的小路是我永遠(yuǎn)忘不了的，那里承載著無數(shù)的童年回憶，在那條小路上我們干過的事情太多太多了，每當(dāng)?shù)搅讼奶焓崭铥溩拥臅r(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)的小路上就會(huì)出現(xiàn)一群可愛的身影，在那群可愛的身影里你不難發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲艺趻溗耄贿呮覒蛑分鹬氐郊抑凶屇赣H熬粥而且還要將自己今天揀的小麥熬在粥里，到了傍晚一家人喝著濃濃的粥...愛，盡在熬的粥里了！

吃過晚飯后，我們會(huì)在那個(gè)那個(gè)大的草場(chǎng)里嬉戲，大人們?cè)诟赊r(nóng)活，而我們則在一旁尋著我們自己的樂趣，草場(chǎng)上得桑葚樹便是我們的樂趣，一群孩子圍在那棵樹下，靜靜的等著在樹上的孩子給我們把果實(shí)采摘下來那已經(jīng)成了我們童年的回憶

夏天的中午我們會(huì)圍在那顆桑葚樹下乘涼、吃飯，聽著老爺爺老奶奶給我們講他們兒時(shí)的故事，聽著他們兒時(shí)的故事，感受著自己的現(xiàn)在，越發(fā)感到自己是多么的幸福···盡管說故鄉(xiāng)中的居民沒有多少的財(cái)富，但是人們生活的都很快樂，沒有工作的壓力，一切都是那樣的無憂無慮，那樣的快活。

回味著過往的事情，想想那次的變革，那種心酸的感覺慢慢的涌上來，如今的家鄉(xiāng)變得那樣的蕭索，那樣的凄涼，那樣的···

夜，變得如此的靜謐，就連犬叫的聲音都沒有了，時(shí)間慢慢消逝著，我們的生活失去了以往的歡樂，他們丟了鄉(xiāng)情！我在等待著何時(shí)能回到那個(gè)充滿情誼的家鄉(xiāng)···

第二篇：鄉(xiāng)情

“濃濃思鄉(xiāng)情”活動(dòng)主持稿

男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的情感。女：望著云彩，思念故鄉(xiāng)。思念故鄉(xiāng)，望著云彩。誰不愛故鄉(xiāng)，誰不戀故土。這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心思念。

男：通過第二組課文的學(xué)習(xí)，我們都感受到了漂泊在外的游子那份濃濃的鄉(xiāng)情。

女：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。就讓我們?cè)诩{蘭性德的詞中拉開今天活動(dòng)的序幕吧。

女：我宣布：濃濃思鄉(xiāng)情主題活動(dòng) 齊：現(xiàn)在開始！

甲：家鄉(xiāng)是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。乙：家鄉(xiāng)是，一座房，一張老房子；是一輪月，一輪當(dāng)空明月。甲：下面請(qǐng)欣賞集體朗誦：《水調(diào)歌頭》

乙：家鄉(xiāng)話，是最娓娓動(dòng)聽的語言；家鄉(xiāng)話是每個(gè)人的第一語言。下面開始集體游戲：“翻譯家鄉(xiāng)話”。甲：游戲規(guī)則如下：由老師指定的同學(xué)作答，回答主持人提供的一個(gè)普通話字詞，把它翻譯成福清話，正確者有獎(jiǎng)，由于時(shí)間有限，獎(jiǎng)品有限，只能十五個(gè)同學(xué)參與哦。

甲：秋天是思念的季節(jié)，那枚枚黃葉也是一份份哀愁??下面請(qǐng)欣賞情景劇：《秋思》 甲：時(shí)空變幻，揮不去游子對(duì)故土的眷念； 乙：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對(duì)故土的親情。合：下面請(qǐng)欣賞濃濃鄉(xiāng)情“古詩里的相思”

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。請(qǐng)欣賞詩朗誦《西江夜行》朗誦者： 女：中華詩文浩若煙海，男：華夏文明光輝燦爛。

女：請(qǐng)欣賞詩朗誦《隨園詩話》朗誦者：

男：在思鄉(xiāng)的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，請(qǐng)欣賞詩朗誦《靜夜思》 女：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。請(qǐng)欣賞詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》 男：短短的詩句，透著濃濃的親情。女：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。男：請(qǐng)欣賞詩朗誦《次北固山下》朗誦者： 女：請(qǐng)欣賞詩朗誦《逢入京使》朗誦者： 男：“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。”

女：一幅生動(dòng)的畫面，烘托出一個(gè)久別游子的滄桑和喜悅，有請(qǐng)

為大家朗誦賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》 男：那一行行自胸中流淌出的文字 女：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠之心 合：震顫著我們的心靈。

女：那么，在臺(tái)灣詩人余光中眼中，故鄉(xiāng)又是怎么樣的？請(qǐng)欣賞《鄉(xiāng)愁》朗誦者： 甲：忘不了臨行之前親人囑咐； 乙：銘記住飄泊萬里葉落歸根。

甲：讓我們走進(jìn)那一片《外婆的澎湖灣》。請(qǐng)聽合唱《外婆的澎湖灣》

乙：鄉(xiāng)思牽動(dòng)多少人，鄉(xiāng)情牽動(dòng)多少心； 甲：鄉(xiāng)夢(mèng)牽著多少愛，鄉(xiāng)愿牽著多少魂。乙：請(qǐng)_____同學(xué)來介紹介紹咱們的家鄉(xiāng)吧！

男：我愛我的故鄉(xiāng)，我愛福清！故鄉(xiāng)是一團(tuán)火，石與石的碰撞燃起彤紅彤紅的火。這把火與血液一起燃了很久很久，給男人們山一樣的脊梁，給女人們水一樣的柔情??

女：我愛我的故鄉(xiāng)，我愛福清！故鄉(xiāng)是一盞燈，晝與夜的呼喚點(diǎn)起明亮明亮的燈。這盞燈亮了許久許久，給遠(yuǎn)征的游子以光明，給疲憊的漢子們以一絲寬慰??

男：走過千山，涉過萬水，最美的是故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人還有故鄉(xiāng)的情。

女：在這難忘時(shí)刻，回顧第二組的課文和今天的活動(dòng)，我們心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛，蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。

男：愛吧，愛世間的一切；愛山、愛水、愛故鄉(xiāng)。女：故鄉(xiāng)是火種，故鄉(xiāng)是源泉。

男：抓一把黃土，放在嘴里，把故鄉(xiāng)留在血液里。女：愛的火焰在家鄉(xiāng)點(diǎn)燃，融化紛繁的世界。男：愛的溪流從故鄉(xiāng)流出，走遍茫茫江海。

女：親愛的同學(xué)們，也許多年后的一天我們也會(huì)離開家鄉(xiāng)，就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧，讓心靈回到可愛的故鄉(xiāng)，讓思想回到孕育我們成長的故鄉(xiāng)。男：我宣布，五年級(jí)2班“濃濃思鄉(xiāng)情”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

第三篇：《回味》指導(dǎo)

命題作文《回味》指導(dǎo)及優(yōu)秀例文

作文題目：

人生總有許多值得回味的人和事，也許從中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀樂，感悟生活真諦。請(qǐng)以“回味”為題作文。

要求：

1、根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的文章。

2、卷面整潔美觀。

3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

作文簡明指導(dǎo)：

作文題為《回味》，“回味”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思有兩項(xiàng)，一為“食物吃過后的余味”，二為“從回憶里體會(huì)”。緊扣這兩種意思來寫都是可以的，這次同學(xué)們的作文主要是從第二個(gè)方面來寫的，出現(xiàn)了不少佳作。

在判卷過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。問題一：個(gè)別同學(xué)弄錯(cuò)作文題目，寫成了“回憶”或者半命題作文“回味……”； 問題二：雖然題目是“回味”，但是內(nèi)容僅僅是寫了回憶到的事情，沒有一絲一毫“味”的成分，因此不完全切合題意。

問題三：部分同學(xué)能夠?qū)懗觥盎匚丁钡母杏X，但是文章缺乏具體可感的有血有肉的內(nèi)容，單寫感覺，過于抽象。

要想寫出文質(zhì)兼美的作品，除了文字的基本功外，必須要有情感投射到文字中，方能夠感染判卷老師！

下面的例文都是一些不錯(cuò)的作品，但也有一些瑕疵，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真品味，“擇其善者而從之，其不善者而改之”！

回味

初三（1）班 武捷宇

那日閑憩，翻出灰塵滿布的舞鞋和幾枝黑黝黝的炭筆，幾張盛著稚嫩的夢(mèng)的絢爛畫紙。訝然抬眸，才驚覺，我已和對(duì)岸那個(gè)抱著洋娃娃穿著紅皮鞋的小女孩隔著一條時(shí)光的鴻溝，再也無法逾越彼此。

拖著行李箱一路走來，行過之處，軋下一條歲月的轍痕。而當(dāng)我駐足，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)再也尋不到來時(shí)的路。

這是我來到這座城市的第九年。無數(shù)次想過逃離，卻無數(shù)次因深知自己力量之微小而一次次隱忍。很長一段時(shí)間，厭倦著南國淅淅瀝瀝不帶停的毛雨，叛逆的胃執(zhí)著的拒絕著寡淡精巧的飯菜。夢(mèng)里夢(mèng)外，充斥著的都是漫天飛揚(yáng)的鵝毛大雪，洗凈浮世鉛華；還有那濃油赤醬，惡狠狠沖擊著味蕾的海碗面食，每每憶起，一片空白的腦海只剩下盤旋著的一聲聲嘆息。

有一段時(shí)間，陷入了最不堪的境地。心底的疲憊由中間向四周擴(kuò)散開來，麻木了我的四肢。學(xué)業(yè)的壓力，人際的隱晦令我無所適從。于是每日早早回家，蜷縮在床上，望著窗簾縫隙由明轉(zhuǎn)暗，任悲傷汩汩淌下。

我開始懷疑自己彳亍至此的意義，我的血脈間，奔涌著的從不是這座城市的血液，為什么我一次次選擇了留下，選擇了折磨自己？我曾那么努力地想使自己的步伐與這座城市的節(jié)奏合拍，可回報(bào)給我的，卻始終是它冷漠矜持的微笑嗎。

我又一次邁進(jìn)這座飄散著紫丁香和柔軟菜香的小巷。奶奶在陽光下的微笑，榕樹下的馬扎，于西紅柿韭花醬兒面條的熱氣氤氳中漸漸模糊。那一刻我才恍惚覺得，一切都沒什么了，我又有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。至少我明白，過去至今，我一直不是一個(gè)人，背后那張張信任而期待的臉孔，是我最溫暖的后盾。

依然在燈紅酒綠中浮沉，依然沒有辦法命令自己愛上它。但它曾經(jīng)棱角分明的嚴(yán)厲五官，在歲月的磨礪間，已然柔和。于是，在又一年淅淅瀝瀝的小雨間，我撐起傘，眺望遠(yuǎn)方斜織在屋頂上的柔麗線條，微笑。

回味

——回味雨夜，我想起了......初三（4）班 饒靈寧

雨夜:

窗外的雨，輕輕地下著；

窗內(nèi)的人，靜靜地坐著。

雨只敢輕輕地下，惟恐驚動(dòng)窗內(nèi)的人；窗內(nèi)的人，靜靜地坐著，思緒萬千。

還記得，兒時(shí)的我，未曾來到這繁華的都市，只是與奶奶住在鄉(xiāng)下的小屋中。鄉(xiāng)下的天，是常變的。或許當(dāng)你出門時(shí)，還要拿毛巾擦擦汗，但回來時(shí)，卻已經(jīng)要喝姜湯了。

那時(shí)，那時(shí)的我，不懂玩具，更不懂什么是玩具。于是，看雨成了我兒時(shí)少有的幾個(gè)愉悅項(xiàng)目之一。

下雨前，拖著一塊小木板，墊在地上，倚在奶奶的膝旁，一邊感受著奶奶扇扇子帶來的一絲涼風(fēng)，一邊瞪著眼睛看天空，好似能看穿云層似的。

不一會(huì)兒，天使打起了雷，驚起了閃電，雨也隨之落下。剛開始是綿綿細(xì)雨，接著，便是中雨，若是好運(yùn)的話，便可能可以看到那一個(gè)月一兩次的大雨。

時(shí)常，會(huì)看著雨問奶奶：“奶奶，奶奶，天空中的小雨滴到底是什么呀？”奶奶總會(huì)和藹地笑著回答我：“小雨滴可是一個(gè)個(gè)小仙子哦！小仙子可是來告訴你千萬不要忘了最愛你的人哦！”那時(shí)的我，還小，不懂事，很多東西聽一次便忘了，奶奶的話，也是如此。

隨著年齡的增長，我已經(jīng)到了初三，由于每日作業(yè)繁多，看雨也就被無奈地省去了，關(guān)于奶奶的記憶也隨之而去。

直至今日，考場(chǎng)上的我正奮筆疾書的時(shí)候，窗外，卻也下起了大雨，考場(chǎng)上的我聽到雨聲，再也阻擋不住對(duì)于奶奶的記憶灌入腦中，我再一次看到了雨夜我與奶奶坐在門前，看著門外雨水飄落。

這次的雨下的很大，好似在指責(zé)我似的。

下了考場(chǎng)，我直奔回家，反鎖上門，獨(dú)自一人，坐在窗臺(tái)上，靠著墻，望著窗外雨水的飄落，手上拿的，是我與奶奶的合照，那時(shí)的我，臉上沒有多余的表達(dá)，唯一有的，便是無限的歡樂。

頓時(shí)，我明白了，或許，事情不會(huì)隨環(huán)境而改變，改變事情的，或許是人。

雨夜，我思緒萬千，回味無窮；

雨夜，我想起了奶奶。。。

回味

初三（4）班

吳沛承

吃過一餐美味的飯菜,會(huì)回味舌尖上跳動(dòng)的滋味;看過一場(chǎng)有趣的電影,會(huì)回味銀幕里活躍的情感;讀過一本深思的書,會(huì)回味腦海中的碰撞想法??諸多回味中，會(huì)回味出、能回味出什么呢？

那日下午，是晴空萬里，卻不合時(shí)宜地降下一道霹靂—我，考砸了。想來成績良好的我，如今卻考砸了。試卷上鮮紅的筆畫，直接劃開了心中不真實(shí)的念想，使我不得不接受這個(gè)事實(shí)。

平日里極為吝嗇速度的時(shí)光，此時(shí)卻像頑皮的魚兒遇上了滔滔的江水，嘩啦一聲溜走了。我也站到了自家門前。

緩緩?fù)崎_家門，早已看見電視上隱約閃爍的新聞，便知道平日里極晚回來的年近中年的男人，今日卻提早回到，坐在沙發(fā)上望著我。

父親不喜言笑,打小時(shí)起便對(duì)我頗為嚴(yán)苛。記得剛上小學(xué)，同齡的孩子都在父母的陪同下，高高興興地步入校門。我亦想如此，而父親卻登時(shí)拉下臉來，拎起書包硬塞在我懷里，一手指著大門。我哭著，引來一陣側(cè)目，而父親毫不理會(huì)，黑著臉訓(xùn)了我?guī)拙湓挕Ｕf的是什么已記不清，只記得我是哭著走入了大門。

“我回來了。”打著招呼，聲音小如蚊吟。“成績，如何？”父親沒有多說，直入主題。我臉色一白，顫抖的手將卷子慢慢遞過。

父親很快接了過去，一看，原本就黑的臉登時(shí)又黑了三分。“怎么這么差？” 我試著狡辯：“這個(gè)成績算好的了??” “怎么這么差！”

我一窒，急吸了口氣，吼了起來：“你以為我想啊！”

意外于我的頂嘴，氣急的父親卻語無倫次地教訓(xùn)起我來，我聽著煩躁，丟下一句“要你管！”便沖入房門，上鎖，蒙被，淚水奪眶而出。

許久，我悠悠醒轉(zhuǎn)，恍惚間打開房門，路過父親房間，卻露著燈光，聽見其中隱隱低語。“這個(gè)孩子，怎么這樣了？我也是為他好，都是我的錯(cuò)，把他逼得太緊了??”

驀然驚醒，兒時(shí)的訓(xùn)話又重新浮現(xiàn)，那一張張焦急的臉，一次次嚴(yán)厲的話語，卻從中透出莫名的暖意，流入了，我的心底。

回味著，良久，不語。

回味

初三（4）班

曾曉瑩

一杯久違的白糖水，淺嘗輕品。

時(shí)間仿佛在倒流。

一個(gè)人，一張桌，一本書，一杯清澈的冒著熱騰騰蒸汽的白糖水。著眼不望寒冬之美景，聰耳不聞街市之喧囂。我沉醉在教科書的世界里。寒冬如同一只困獸糾纏著我，我不由伸手輕撫那一杯源源不斷蒸發(fā)白霧的熱源，一股暖流瞬間充斥了全身，流經(jīng)每一條神經(jīng)，最終溫暖了心。

我又大口地喝了口眼前的白糖水。不夠，還不夠甜。雖已飽和，但仍不夠。

一幅畫面又出現(xiàn)在腦海，將我?guī)牖貞浀臒崂恕?/p>

外祖母努力挺正早已駝得變型了的腰，臉上的歲月痕跡使她更顯滄桑。她一步接一步悄無聲息地走進(jìn)了大院，從窗戶邊上悄悄地注視了我一會(huì)兒。繼而又踏著滿園碎冰，迎著寒冬冷氣走到了“廚房”。簡陋。她拾起了為數(shù)不多的幾粒糖放入杯中，緩緩地倒入了熱滾滾的白開水，嘴角的微微上揚(yáng)難以捕捉，卻被剛出屋門的我瞧見了。我本無痕的心蕩起了漣漪，飛快跑回屋里，輕輕坐好。等待著一如既往的平日里看似普通的白糖水。

終于，外婆步履蹣跚地走了進(jìn)來，不留只言片語，又走了出去，輕掩了房門。剩下一杯冒著熱氣的白糖水。

我只記得那次，白糖水是格外的甜，如春日的糖漿倒?jié)苍诹硕盏暮稀?/p>

此后，自我離開鄉(xiāng)下以后，再也沒能喝到那么一杯白糖水，可以如此地甜至人心。

現(xiàn)在，我又端起了眼前的白糖水，依舊是冒著熱氣，為何甜味會(huì)不至？

端詳了好一會(huì)兒，無意間瞥見外祖母生前那滿面皺紋仍笑得如孩童般天真的照片。片刻明了，外祖母那杯白糖水蒸沸的，不是水蒸氣，是滿滿的愛意。

回味

初三（4）班

莊靖恒

陰雨的天氣,想努力作出快樂的樣子,卻不曾發(fā)現(xiàn),竟如此困難.這絕不是美好的一天,連天都是這么想的.清早掛在頭頂?shù)倪€是火辣的太陽,卻不知何時(shí)變了天,取而代之的是陰沉的大塊烏云.不順心的事也算好了時(shí)機(jī)尾隨而來.從早晨一直到晚上回家,處處都像刻意針對(duì)我似的,連斗大的雨滴,也把我打得渾身濕透.一進(jìn)家門,就看到她背對(duì)著我,在廚房忙碌著什么.我好奇地走過去,只見原來一塵不染的 廚房變成了一團(tuán)槽.一堆碗和碟子就這么亂七八糟地疊在一起.其余的都被她用弱小的身子擋住.“你在干什么?”我努力壓制住蓄存了一天的怒氣。“沒…沒什么。”她有些許慌張,只是用身子把身后的東西擋地更嚴(yán)了.“那你不還快點(diǎn)把東西收好？你看你,把這里弄地亂成什么樣子了?”他只是帶著少許委屈看著我.輕輕“嗯”了一聲.我不悅地走進(jìn)房間,砰地一聲把門關(guān)了.他做錯(cuò)事了還用那種委屈的眼神看我?真是莫名其妙.我此時(shí)只想靜靜地呆著,便沒有再想些什么.輕脆的敲門聲響起,我不想理會(huì),便裝作沒聽見,又如之前般的清脆，只是力道更大了些.我只好起身去開門.只見她雙手捧著一個(gè)盤子,里面放著一塊算不上精致的蛋糕,但很明顯,可以從她略冒汗珠的臉上看出,她很用心去做一塊最美味的蛋糕.我?guī)е┰S驚訝地望向她，她讀懂了我的眼中的歉意,臉上浮現(xiàn)出一道笑容,讓我嘗嘗這塊蛋糕.松軟的蛋糕花在我的嘴里，融進(jìn)我的心上。雖說不精美，不華麗，卻是我吃過最美味的蛋糕。

每當(dāng)我踏進(jìn)家門，見到她在廚房忙碌著的嬌小背影，便憶起那蛋糕，在心中回味。

回味

初三（4）班

陳河沅

回首，體味。

一晨薄霧籠罩著整座城市，積洼坎坎，令我無從落腳。只是低頭，慢騰騰地走向前方。默默前行，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而張望四周，呼吸綠葉散發(fā)的清香，汲取露水給予的清涼。一路上，過往的行人不屑一顧，只是加緊步伐，匆匆，復(fù)匆匆。

正是在這匆匆之間，我漸漸地露出略顯疲憊的神情，開始厭倦了旁人的一舉一動(dòng)，習(xí)慣于閉目沉思，不想再漫無目的地張望，更不想睜眼就是乏味的世界。

鈴聲起，我便開始揮動(dòng)雙臂，奔跑在校園里的操場(chǎng)上。每日運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子。哈哈，每每看到這句話，體內(nèi)的血液就洶涌澎湃起來，仿佛全身充滿了力量，自信地朝前方邁去。也正是每一步的奔跑，放松心情，才能夠暫且擱置壓抑，拾起往日的思緒，憶往昔。

生活，像是一個(gè)焦距放大的鏡頭，總能讓我回味一次次喜怒哀樂，就好似那次，無緣由的爭吵……

憶不起是為何而爭，只知是與外婆聊家常，還沒說上兩句，兩只“母老虎”就出山了，大吵大鬧起來。可沒過多久，一切聲音戛然而止。笑便隨之揚(yáng)起。

每一次瑣事，特別是因自己的叛逆和沖動(dòng)而起，總令我羞愧不已，并在不久過后，無意間回味起。

或許這就是青春吧，值得人不斷回味。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡在回味中。

不奢望回味無窮，只愿回味那一時(shí)、那一刻，便足以。

希望青春這場(chǎng)大雨，能讓我受益。即便感冒了，還盼望回頭再淋它一回。

回味

初三（4）班 李寧

人生之路，很是漫長,偶爾回首,便有無盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂的人生百態(tài)之意味,撲面而來,別是一翻溫暖和滿足.——題記

走在漫長的人生之路上，、總會(huì)有數(shù)不盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂從人你身邊經(jīng)過，而且時(shí)不時(shí)的，會(huì)有一種短暫的停留在你的身邊，隨你一同前行，不久后，又離你而去。人生路上，你所經(jīng)歷的一切已成為回憶，而前方還有著新的回憶等著你，直到你走完整條人生之路，偶爾回首，這些回憶便一一呈現(xiàn)在你眼前，歷歷在目，偶有遺忘的回憶，但還有更多清晰的回憶，使你依舊回味無窮。

是夜，雨不停的下著，本該早已入睡的我,卻怎么也無法入睡，心中總是覺得有那么些許的煩悶，于是在一翻思考中，我的靈魂來到了回憶海中，這里是由我人生路上現(xiàn)今已有的記憶組成的一片海洋，這里裝載著我無盡的回憶。

我正思索著先看哪一個(gè)回憶，突而一道高高的海浪迎面而來，將我淹沒，我因此沉入到了這海浪中所包含的回憶里。

在這些回憶里，滿是父母的關(guān)愛，朋友的友愛所帶來的濃濃的愛意，是那么的溫暖清新，不知過去多久，一聲轟鳴的雷聲將我拉回現(xiàn)實(shí)中，此時(shí)只覺心中那些許的煩悶已消散一空，于是我?guī)е@曖曖、清新的回憶睡去，是那么的溫暖，還是下著雨的夜，但其中的意味卻在不經(jīng)意間變了。

人生就是如此，雖是酸甜苦辣、喜怒哀樂無常的，但在人生的盡頭，當(dāng)你回首而望時(shí)，卻充滿著溫暖與滿足，看著那些回憶，有悲傷,有快樂，有痛苦，但在你彌留之間，他們帶給你的卻是溫暖與滿足。

人生路上，當(dāng)你感覺到疲憊時(shí)，不防回首，那些回憶定能溫你的心，掃除你的疲憊。

所以，人生不防偶爾回首，回憶是你最大的財(cái)富與寶藏。

回味

初三（6）班 陳澤玲

人生漫漫，已走過人生六分之一的路途。沒有經(jīng)歷過太多，卻也留下了一些“甘味”。旅途中，不斷奔跑，忘了回頭看，看那些被我們遺忘，卻還停留在那的“風(fēng)景”。

童年的事情，真的忘得差不多，卻唯獨(dú)一件事，記憶猶新，歷歷在目。

回味，回味那些純真無邪的畫面。是辛酸，是淡苦，還是甘甜？

那天下午，二姐召開了家庭聚會(huì)，成員只有我跟三個(gè)姐姐。當(dāng)時(shí)我才剛到5歲，聽到“過來”兩個(gè)字，就屁顛屁顛地跑過去，卻遭一身活干。

我跟另外一個(gè)大我一歲的姐姐被迫去買東西，問題就在于怎么躲開媽媽。我們最后決定，我跟另外一個(gè)姐姐，其中一個(gè)引開媽媽的視線，然后以最快的速度跑出家門，之后再會(huì)合。由于我年齡小，媽媽認(rèn)為我不會(huì)撒謊，再者我跑步很慢，所以我理所當(dāng)然地承擔(dān)起了支開媽媽的任務(wù)。我眨巴著貌似純潔無瑕其實(shí)有些狡黠的眼睛，跟媽媽東拉西扯了一堆家常之后，撂下一句“我去遛狗咯”就跑開了。

我拉著一只狗飛跑了出來，跟三姐會(huì)和。在我“調(diào)虎離山”之計(jì)的掩護(hù)下，姐姐已按原計(jì)劃買完東西——一包奶糖。我們愉快地在外面溜了一圈狗，不久在家里密謀停當(dāng)?shù)亩愠覀冏隽藗€(gè)“ok”的手勢(shì)。

真正有趣的事開始了。

樓上二姐拿了條四米的繩子，放了一端下來，我把買來的一包奶糖系在那繩子上，就這樣，小心翼翼地傳了上去。

吃個(gè)糖能犯多大的事呀？干嘛費(fèi)這么大的周折？問題就在于我們四朵金花個(gè)個(gè)嗜糖如命，乳牙不是按照新陳代謝的原理被替換掉的，而是被蟲注蝕掉的，媽媽為了我們不得齲齒病，煞費(fèi)苦心，絞盡腦汁。我剛滿三歲就被迫使用上了含0.03克氟的白兔牌兒童牙膏，卻被殘酷地禁吃“大白兔”奶糖。

再次回到家中，我再次支開媽媽，三姐就以“迅雷不及下載”的速度跑到樓上。我都可以想象姐姐們吮著糖滋滋作響的樣子，口角處肯定溢出了白花花的奶汁。我的心像百貓抓撓，熬過八分鐘，我也溜了上去。

終于可以吃糖了！我一口塞了好多個(gè)，好甜。

糖是甜的，在我心里融化開了。現(xiàn)在依然被限定吃糖，但每次回味偷吃糖果的滋味，心里仍舊甜滋滋的。所以，不管怎么樣，都別忘了回味往事，就算你白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，也要記得回味，回味也是一種樂趣。

回味，回憶當(dāng)年的味道??

回 味

初三（6）班 杜東泰

星空，那顆北極星依然閃爍。

——題記

正是萬物復(fù)蘇之時(shí)，一場(chǎng)狂風(fēng)夾帶著暴雨肆虐而來。我看著手中那把不堪入眼的傘無奈地干笑一聲，要知道這把傘在一個(gè)小時(shí)前還是一把未開鋒的好傘吶！“好吧！這位勇士為了護(hù)主壯烈犧牲了。”我?guī)е鴰追謶n傷地把它放在角落的箱子里，便不再理睬。

抱起幾件干衣服，我去洗了個(gè)熱水澡，我可不想感冒，那感覺真的不好受！我一邊拿著毛巾擦著頭發(fā)一邊走了出來。“廚房有聲音？”我第一反應(yīng)就是來賊了，隨手操起撐衣桿，便朝廚房趕去，雖然沒什么東西給他偷！快到廚房了，我緊貼著墻一步一步地挪動(dòng)身子，差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，心中一橫，我跳了出去。印入眼簾的不是賊，而是一個(gè)披頭散發(fā)，身上掛著幾串水珠的中年野人。“嗯，看起來有點(diǎn)像父親啊”我心中嘀咕了一聲，便繼續(xù)盯著他。

“臭小子，游戲打多了啊，還跳出來，算了，快去坐會(huì)，很快就可以吃了！”那野人說道。“了解——了（京腔），臭老爹。”我擺擺手，返身坐在椅子上。這的確是我的父親，不過他怎么回來了呢？按理他現(xiàn)在應(yīng)該在公司拍著桌子大吼才對(duì)啊，這么好的賺錢時(shí)機(jī)，他居然會(huì)放棄？我搖搖頭，讓自己不再想這些破事，一邊坐下。“臭小子，過來吃飯吧。今天有很多你喜歡吃的飯菜，快吃啊！”父親端著湯出來。我無力地呻吟了一聲：“我是喜歡吃，但這也太多了點(diǎn)吧”。我盛了滿滿一碗飯，便大吃起來，饑腸向我訴求更多的食物。

“嘎吱——”直覺告訴我有人把門打開了，我放下筷子，瞄向大門。一個(gè)人影轉(zhuǎn)出了大門。“那是誰？披頭散發(fā)，短袖還是透明的，唉等等，那個(gè)人不是父親嗎？”我急忙咽下口中的食物，喊道：“老爸，你不吃飯？”在我的腦海中，他現(xiàn)在應(yīng)該在洗熱水澡，過一會(huì)兒用毛巾擦著頭發(fā)走出來，接著和我一起吃飯，最后再弄個(gè)霸氣十足的發(fā)型。而不是現(xiàn)在披頭散發(fā)地出去嚇人啊！

父親沒有回頭，只是擺擺手，示意我回去吃飯不用管他，便徑直地走進(jìn)電梯。我看著電梯們緩緩關(guān)上，心中無來由地一陣劇痛。我想清潔工阿姨會(huì)很頭疼電梯的水漬，但又怎能比得上我心疼于父親的身體，他那道背影是那么蕭瑟，盡管其中蘊(yùn)含了足以震驚世界的能量。電梯門關(guān)上很久了，我依舊呆呆地看著，靈魂中充斥著父親的威嚴(yán)，心中盡是父親的背影，腦中回味著父親那濕透落水的樣子！

兩行清淚緩緩流下，化作星空中的北極星??

回 味

初三（3）班 廖偉莉

雛鷹回味失敗得以展翅高飛，我們回味歷史，得以團(tuán)結(jié)發(fā)展，而我們回味過去，得以快樂成長。

回味失敗，展翅高飛

我是一只剛誕生的雛鷹，羽未豐滿，但我想像同類一樣，傲視這雄壯山河。等著，等著，終有一天，羽毛變得豐滿而輕盈，我迫不及待展翅，欲往上飛翔，去翱游這湛藍(lán)的天空。“撲啦、砰！”剛張開雙翅，我就掉了下來，不免疼痛，身子被尖刀的石頭興割傷，流出點(diǎn)點(diǎn)血絲。但我想，我堅(jiān)信，我會(huì)成功。一次又一次，飛了上去，掉了下來，但不同的是，我飛得一次比一次高。總結(jié)著每次下落的教訓(xùn)，終于！我歡暢無比地融化在這蒼穹，不再如一個(gè)被斷了線的風(fēng)箏般不會(huì)飛翔。而今后，這天際將是我的專場(chǎng)！

回味歷史，團(tuán)結(jié)發(fā)展

曾有多少次，我如子昂登幽州臺(tái)，我似與義登岳陽樓，站在歷史的這一端，遙望歷史的那一個(gè)端，不禁潸然淚下。中華文明廷綿不絕，只是其中的起伏，又藏著多少辛酸，多少熱 血兒女。自鴉片戰(zhàn)爭以來，一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭向中華文明發(fā)起挑畔，中華文明遭受前所未有的沖擊。登臨學(xué)校四樓，現(xiàn)在不必“把欄桿拍遍”，因?yàn)橹腥A已崛起，薪火相傳的新青年把中華文明從那黑色的淵谷救了出去，迎來今日這頭頂溫暖的陽光，快速發(fā)展。

回味過去，快樂成長

其實(shí)，沉溺于往事的人，是不會(huì)成長的，但是當(dāng)我們從過去中看到未來就不一樣了。立在中考沖剌階段，心里一直不免發(fā)虛，害怕不成功。我在那刻，我又想到更遙遠(yuǎn)點(diǎn)的往事。那時(shí)總是對(duì)什么也不上心，一點(diǎn)一點(diǎn)地度過自己隨心所欲的生活，臨近小學(xué)畢業(yè)，才猛然明白，這些日子就這樣跑了，與同學(xué)交談往來的機(jī)會(huì)也逝去了。如今我又再次面對(duì)類似的局面，不再困惑。我明白，我只要珍惜吧，不管結(jié)局到底如何，我沒有虛度光陰就是一種另類的成功了吧。我立這里，笑的快樂！

總之，不論是雛鷹，我，甚至文明也好，我們都得回味過去經(jīng)歷的一些難得的事從而總結(jié)教訓(xùn)，讓今后的道路少些阻礙，多些陽光，回 味

初三（3）班 魏源廷

回味就像個(gè)糖果罐，貯藏著自己經(jīng)歷過的甜，不經(jīng)意間就能嘗出我的思緒。從罐子里隨便挑出一顆，都洋溢著幸福的味道。

回味自己的過去，誰說不是一件幸福的事呢？

取出一顆回憶，透過晶瑩的球體，就從中看過去的自己從時(shí)間中升華、聚像，就好像放映機(jī)再次倒帶、重播，不斷地勾起你的過去。

這次，我從回憶中回到了初一開學(xué)的那天，一切都還那么熟悉、那么的依戀。剛踏入班級(jí)，那兒的熱情就驅(qū)散了我因陌生帶來的恐懼，不需要太多地裝飾自己的言行，做自己都不認(rèn)識(shí)的自己。才剛開學(xué)，就和自己都不了解的他們鬧成了一片，打啊、瘋啊、笑啊，真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那個(gè)片段。

可后來，我開始不多話了，不知不覺地學(xué)會(huì)了莫名地傷感、莫名地失落，突然感覺自己可以當(dāng)個(gè)哲學(xué)家，由一個(gè)小事物都可以推敲出它存在的意義，只是找不到自己存在的意義。后來我知道，這只是青春期荷爾蒙爆發(fā)導(dǎo)致我想得太多，就像金融危機(jī)，波及范圍大、持續(xù)時(shí)間長。

不過我才沒那么脆弱，這點(diǎn)荷爾蒙是阻止不了我四核的驅(qū)動(dòng)器，沒過多久，我又是那個(gè)多動(dòng)狂了，和死黨們接著鬧、接著笑，一起唱著喜歡的歌，不那么專業(yè)，但卻顯得那么的舍不得。后來，我喜歡上了一個(gè)女孩，單純的幻想，卻顯得那么白癡。不避諱地說，當(dāng)她的笑容第一次定格在我眼眶的時(shí)候，我就把它記錄進(jìn)我回憶的日記里，想著想著，也就成了個(gè)嗜好，不斷地像妄想著和她一起說笑、一起開心、一起難過，但不更新她對(duì)我的印象，編造我所謂的浪漫，假裝她一直都在我身旁，不愿意被誰看穿我內(nèi)心的荒唐。

如果奧斯鐵洛夫斯基在場(chǎng)，肯定會(huì)無比蔑視地拿著棒敲我：“你的青春應(yīng)該這樣度過——當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”然而我覺得我的整個(gè)青春和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給中學(xué)階段最悲催的事業(yè)——為早戀而荒廢學(xué)業(yè)！聽，我的幸福如此悅耳！

漸漸地，這些回憶被現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹散了，就像細(xì)沙，無論怎么十指緊扣，風(fēng)吹的，散了；不住的，流了。既然握不住，放下也罷，好好珍惜現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻的幸福，回味，或許是在空虛的時(shí)間里，最好的安慰。

回味

初三（8）班 張清陽

告訴我：為什么一顆糖讓我吃出了陣陣苦味？小時(shí)候的幼稚不能怪罪我的啊？小時(shí)候不善于言行不是所謂的童言無忌么？為何我卻對(duì)我自已如此的責(zé)備，如此的愧疚.??

其實(shí)我跟你的關(guān)系并沒想象中那么的親密，但該擁有的童年終究還是有的，那時(shí)你總握著我的手，有時(shí)緊到令我感到疼痛我甩開你的手。可如今的，我卻再也握不到你那只手了，如果給我一個(gè)字來概括我的童年，我覺得酸會(huì)更適合，沒有甜的膩感，也沒有苦的難咽。

我天生的慢熱，遇到陌生人或少見面的人，我無法與他們交流，現(xiàn)在好多了，以前談多甚至?xí)蕖Ｄ銋s是個(gè)急性子，有次硬逼我叫你爺爺，我叫完后就哭了，當(dāng)下你氣的轉(zhuǎn)身走回房間，重重地把門關(guān)上，當(dāng)時(shí)我嚇到停止了哭泣??

我以為：我不會(huì)為了任何人而改變。

我以為我才不會(huì)因?yàn)楹ε隆⒛懬佣ノ业谋拘裕写文隳弥窍駛€(gè)小孩似的在我面前炫耀，我卻只眼不屑，你無奈之下沉默的回了房間，我也沒多去在意。媽回來后，準(zhǔn)備吃飯，我進(jìn)屋叫你出來，你很安靜，這種安靜令我感到奇怪，我望向你的眼睛，似乎充滿了悲傷，不具名的悲傷。

后來媽在吃飯時(shí)對(duì)你說了很多，都是家鄉(xiāng)話我聽不大懂，只知道你當(dāng)時(shí)心不在焉時(shí)不時(shí)回復(fù)一下而已。

那天晚上準(zhǔn)備要睡了，我站在窗前，媽進(jìn)來從背后用只手撫摸著我的頭輕聲細(xì)語說：“奶奶走了，這幾天爺爺要樣你就順著他吧??”

得知消息后的我哭了，哭的很意外，自已都不知在哭些什么。也許在認(rèn)為又一位親人的離去感到自已的孤獨(dú)，我望向天空，很疑惑：最熟悉不過的深藍(lán)天空當(dāng)晚為何卻是一片漆黑？

第二天，你背著我的書包帶我去上學(xué)，我打破沉寂開話：“爺，我來拿書包吧”“不用，爺爺拿就好”學(xué)校門前有個(gè)小賣部，我買了兩根棒棒糖，一個(gè)我的一個(gè)你的，你笑了，我并不知道當(dāng)下的你用了多少力氣逼自已強(qiáng)顏歡笑。

過了一年后，你也走了，我和媽回到舊房子收拾收拾，準(zhǔn)備出租，在收拾抽屜時(shí)媽發(fā)現(xiàn)了根棒棒糖，說：“看，爺一直留個(gè)棒棒糖打算給你吃呢”當(dāng)時(shí)我拿走糖去到洗手間小聲啜泣，爺爺，為什么不帶走我給你的甜再走呢？

回到新家后，我打開糖，放進(jìn)嘴里。

糖是甜的，吃出來是苦的，回味起來卻是酸的。

回味

初三（8）班 林詩穎

輕拭去上邊的灰塵，我小心翼翼地解開盒蓋。秘密即將破繭而出——

年初的家中進(jìn)行了場(chǎng)大掃除。擁著蒼老年份的樂音來自收音機(jī)里緩緩淌出，伴隨著沙啞的音響更多了份悠遠(yuǎn)的意味。我安置下手中龍薩的詩集，起身循聲而去。

那曲子是從小便耳熟能詳?shù)囊皇住ＴS是當(dāng)時(shí)年少，只覺那弦音甚是好聽；如今再聞，竟嘗出了那無盡的哀愁。

纏綿哀感，一往情深

見著母親正調(diào)弄著那臺(tái)應(yīng)已有數(shù)年歷史的收音機(jī)，笨拙的手勢(shì)一如既往。于是我笑面相向，卻直問她帶出這厚沉之物的緣由

“快過年了呀，想當(dāng)年這收音機(jī)也是趁過年喜慶買了的，現(xiàn)在拿出來回憶一下也別失了氣氛就好。”她嘴上一邊說著，手上還拿著抹布擰了擰音量鈕

于是那聲音一瞬走完了高低，又回至原來音量。如一曲人生，大起大落后終究歸回了平靜安然。

唇邊不自覺上揚(yáng)多些許

是了，我最愛回味那過往中陳舊的味兒了。白居易“最愛湖東行不足”，周敦頤“獨(dú)愛煉制出淤泥而不染”，甚至五柳先生“好讀書，性嗜酒”；山水之美，蓮花之情，書酒之想。在我看來皆比不上回味過往所品得的濃郁。

就像我多年未觸那當(dāng)年的嘈雜，兀地一聽卻成了安寧；像是當(dāng)年無所適從的輕緩，如今在心中幻化出一池溫水；它從遙遠(yuǎn)的過往而來，我卻如見新人，而同那新人擦肩而過，他仿佛又是我的多年好友。

蒼黃色鋪滿了盒身揚(yáng)起的灰塵攜著過往如鼻。痕跡斑駁的塑料殼身，一卷卷棕黑色的絲狀物。眼瞳中映射出排列整齊的舊時(shí)磁帶，我窺見塵香滿溢的瑰雨珍寶。

第四篇：歷史回味

歷史不容細(xì)看，每條都值得回味

西安事變發(fā)生，張學(xué)良，楊虎城，蔣介石，宋美齡四人坐在同一個(gè)房間里爭論，宋美齡和張學(xué)良講英語，蔣介石聽得半懂，楊虎城一點(diǎn)也聽不懂，結(jié)果事后張學(xué)良只是軟禁，性命無虞，楊虎城全家被報(bào)復(fù)殺害??聽不懂的事，千萬別跟著摻合，會(huì)輸?shù)煤軕K的??

胡適認(rèn)為，中國的命運(yùn)，在1919年3月26日徹底改變，那一夜北大四位校董開會(huì)，商議如何解決陳獨(dú)秀嫖娼打架之事，胡適要求留住陳獨(dú)秀，另三人反對(duì)，結(jié)果陳被開除，憤怒之中的陳獨(dú)秀遇到了共產(chǎn)國際派來的魏金斯基，魏建議陳干脆成立一個(gè)**，自己玩，陳獨(dú)秀欣然。從這一天開始中國的命運(yùn)已不可逆轉(zhuǎn)。

厓山之后無中國，明亡之后無華夏，滿清之后無漢人，文革之后無信仰，改革之后無道德！

【身高很重要嗎？名人身高是這樣的】拿破侖165，鄧小平157，列寧164，斯大林162，赫魯曉夫166，普京170，亞歷山大大帝150，查理大帝150，墨索里尼160，希特勒165，杜魯門163，盧武鉉168，豐臣秀吉152，魯迅158，孫中山158，普希金165，愛因斯坦164。

1917年的北大，有一群教授。梁漱溟，25歲；胡適，27歲；劉半農(nóng)，27歲；劉文典，27歲；林損，27歲；周作人，33歲；陳獨(dú)秀，39歲；朱希祖，39歲? 校長是蔡元培50歲。最年輕的是畫法研究會(huì)導(dǎo)師徐悲鴻，23歲。這個(gè)年齡，擱現(xiàn)在許多人還是“啃老一族”而前輩們已經(jīng)成為大師了。為何會(huì)這樣？出現(xiàn)了怎樣的問題？

在德國達(dá)豪集中營入口處，刻著17世紀(jì)一位詩人的警世名言：“當(dāng)一個(gè)政權(quán)開始燒書的時(shí)候，若不加以阻止，它的下一步就要燒人！當(dāng)一個(gè)政權(quán)開始禁言的時(shí)候，若不加以阻止，它的下一步就要滅口！” 埃德蒙·柏克說過：“邪惡盛行的唯一條件，是善良者的沉默。”

早年奧地利有家姓張的華人，資助一個(gè)窮孩子學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，讓他來自已家里吃飯住宿。從此這孩子對(duì)中國人無限感恩，后來他承擔(dān)1936奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)全部費(fèi)用。這孩子甚至希望以巴卡思坦為界，與中國平分世界，西邊是德意志帝國，東邊是中華民國——這窮孩子能夠做到這點(diǎn)，因?yàn)樗邢Ｌ乩铡?/p>

幾位記者從延安回來,向蔣夫人贊揚(yáng)共產(chǎn)黨人廉潔奉公、富于理想和獻(xiàn)身精神。宋美齡感觸良深,默默地凝視長江幾分鐘后回身,說出了她畢生最悲傷的一句話：如果你們講的有關(guān)他們的話是真的,那我只能說他們還沒有嘗到權(quán)力的真正滋味。《史迪威與美國在華經(jīng)驗(yàn)》

百年清華走出29位大師。他們?nèi)砍鲎?949年前的清華。若排除美籍的李政道、楊振寧，在大陸的27位大師之中：吳晗、趙九章自殺，梁思成、葉企孫含冤而死；被批斗、關(guān)牛棚、勞改的，計(jì)12位。當(dāng)我們驕傲自豪地贊美出自清華的這29位大師時(shí)，有否想過，這些大師，沒有一位出自1949年后清華。

同樣是穿越劇，美國都是往后穿，我們都是往前穿。一個(gè)想不出歷史，一個(gè)想不出未來。

有那么一個(gè)奇怪的國度，避孕套廣告是不被允許公開播放的，但是每個(gè)電視臺(tái)都能看到無痛人流的廣告。在這里，拋棄生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)比買安全套顯得高尚優(yōu)雅！

張伯苓是中國著名教育家。一生致力于教育救國，創(chuàng)造了中華教育史上一道輝煌篇章——“南開”教育。據(jù)說在南開女子中學(xué)的畢業(yè)典禮，張校長總會(huì)這么囑咐：“你們將來結(jié)婚，相夫教子，要襄助丈夫?yàn)楣珵閲灰笳煞蛏侔l(fā)財(cái)。男人升官發(fā)財(cái)以后，第一個(gè)看不順眼的就是你這個(gè)原配。”

中國最復(fù)雜，人格分裂最嚴(yán)重的人——楊度：拿過秀才，參與過公車上書，當(dāng)過滿清四品。和康有為、梁啟超、黃興是好友，跟汪精衛(wèi)、蔡鍔、齊白石是同學(xué)，慫恿袁世凱稱帝，贊同孫中山共和，北伐時(shí)說***能得天下，營救過李大釗，是杜月笙的師爺，入過佛門和國民黨，最終經(jīng)周恩來介紹加入中共

學(xué)校進(jìn)一年輕教師，校長語重心長地對(duì)他說：考100分的學(xué)生你要對(duì)他好，以后他會(huì)成為科學(xué)家；考80分的學(xué)生你要對(duì)他好，他可能和你做同事；考試不及格的學(xué)生你要對(duì)他好，以后他會(huì)捐錢給學(xué)校的；考試作弊的學(xué)生你也要對(duì)他好，他將來會(huì)從政的；中途退學(xué)的同學(xué)，你也要對(duì)他好，他會(huì)成為比爾蓋茨或喬布斯。

有個(gè)年輕人說，為中華堀起而讀書，然后報(bào)考清華大學(xué)，落榜。就去日本，一所一所的學(xué)校考過來，統(tǒng)統(tǒng)落榜。再回國，在剛剛成立的南開大學(xué)注冊(cè)學(xué)籍，又遭南開除名處理。干脆去法國，可法國的學(xué)校也不認(rèn)他，不給他文憑。直到他萬人之上，功成天下，卻仍然不過是個(gè)高中生——這個(gè)落榜生，名叫周恩來。

東漢有個(gè)太監(jiān)，憑借為皇后誣陷其他嬪妃上位，皇后死后，他立即又傍上了另一個(gè)皇后，簡直就是個(gè)皇后控。這個(gè)人政治上的作為不堪入目。他叫蔡倫，發(fā)明了造紙術(shù)。

1960年，國內(nèi)大饑荒，青壯年每天定量3両米，不足，人相食。茅臺(tái)酒廠無米釀酒，周恩來聞?dòng)崳嘏?200噸糧食給茅臺(tái)酒廠釀酒！而此期間，中國大陸有數(shù)千萬人餓死。但茅臺(tái)酒廠1959年到61年的產(chǎn)量并沒有減少，且更有收藏價(jià)值！這個(gè)時(shí)期的土陶瓶茅臺(tái)酒145.6 萬元?jiǎng)?chuàng)國內(nèi)最高價(jià)，只因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的茅臺(tái)不是用糧食釀造的，而是用人民的性命和血釀造的。

林彪，黃埔天才，23歲任軍長。解放戰(zhàn)爭任東北野戰(zhàn)軍司令，指揮遼瀋戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。解放后任國防委員會(huì)副主席、國防部長、中央軍委副主席。1971年9月13日林彪機(jī)毀人亡，絕大多數(shù)人迷茫：毛的親密戰(zhàn)友副統(tǒng)帥咋就叛國了？蔣介石生平少有的幾次痛哭，這次就是為了學(xué)生林彪。林無論甚么情況下，都稱蔣為「校長」。蔣哭的不只是痛失摯友、人才，也許也為失去某些東西。

1954年召開第一屆全國人大，制定了第一部《中華人民共和國憲法》，憲法明確規(guī)定國家一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是由人民代表組成的人民代表大會(huì)，人民代表由人民選舉產(chǎn)生，代表人民行使國家權(quán)力。申紀(jì)蘭，是從1954年當(dāng)選第一屆全國人大代表，到2013年當(dāng)選第十一屆全國人大代表，她是全國唯一連任60年的全國人大代表，她自豪的說：我從未投過反對(duì)票！

1942年4 月，孫立人將軍率遠(yuǎn)征軍抵達(dá)緬甸，與日本人展開血戰(zhàn)。每一次血戰(zhàn)過后，孫將軍都會(huì)為陣亡將士立碑，并留下士兵守墓，但是這些士兵再也沒有能夠回返故國。當(dāng)?shù)?/p>

人說：下雨的時(shí)候，這里經(jīng)常能聽到打仗的聲音，能聽到很多人在喊，還有槍炮的聲音。那是你們中國人，他們的靈魂沒有得到安息??

1988年 3月28日，在全國人代會(huì)上他投第一張反對(duì)票，反對(duì)89歲的周谷城擔(dān)任主任委員！1992年三峽工程表決時(shí)他再投反對(duì)票，他站起身舉手要發(fā)言，但不被理睬，就在這千鈞一發(fā)之際，整個(gè)會(huì)議大廳音響全關(guān)了！只有主席臺(tái)上的一個(gè)麥克風(fēng)還在工作！老黃當(dāng)場(chǎng)退席——他是名門之后，美國名校博士，曾被太祖批有反骨，1955年舌戰(zhàn)群儒七晝夜，反對(duì)三門峽工程上馬，歷史證明了他的完全正確。九十年代，他六次上書中央，再反三峽工程上馬，屢挫屢上，他要求三十分鐘陳述機(jī)會(huì)而不得。彌留之際喃喃呼出：三峽千萬不能上。2001年，他帶著無盡的遺憾離開了人世。他就是黃萬里。

當(dāng)年張光斗支持建三門峽大壩，惟黃萬里不支持，結(jié)果現(xiàn)在潼關(guān)以上渭南地區(qū)幾成淹沒區(qū)，百姓成為魚鱉。前段央視記者采訪張光斗，張光斗說：「我當(dāng)年就不贊成修三門峽壩，結(jié)果是他們不聽。」黃萬里的兒子看后說：「我彷佛看到跪著的秦檜突然從岳王廟前站起來喊道：當(dāng)年我要直搗黃龍去抗金，但岳飛不干！」

我把中國當(dāng)下知識(shí)分子分成三類：一類叫拍案而起；一類叫潔身自好；第三類叫隨波逐流。從歷史角度看，最需要的是拍案而起的知識(shí)分子。現(xiàn)在中國的知識(shí)分子，能做到潔身自好就相當(dāng)不錯(cuò)了。哪一次商業(yè)炒作，哪一次對(duì)消費(fèi)者、讀者、公眾的欺騙，后頭沒有學(xué)者、科學(xué)家甚至院士幫忙？哪一次沒有？

第五篇：《回味四季》

回味四季

成長之路是一條崎嶇不平的山間小路，我踏著磨腳的石子路，伴著野花清香，悄悄長大。

———題記

春日，風(fēng)清。

記得那年我五歲，因生性活潑好動(dòng)，一到春天，我就嚷嚷要著你帶我去鄉(xiāng)下的外婆家放風(fēng)箏。我雖是個(gè)女生，卻總是大大咧咧的，手中扯著風(fēng)箏線，為了能讓它飛得更高，我只顧向前跑，然而忽略了腳下的石頭，隨著“哇——”的一聲，我被絆倒了，這時(shí)，我十分無助地望著你，希望你能過來把我扶起，可是你卻沒有，你只說：“不！自己站起來。：于是，我第一次噙滿淚水，第一次自己撣去褲子上的塵土，第一次自己面對(duì)疼痛。

正當(dāng)我向你跑去時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，傷口不再那么疼了，伴著這縷清風(fēng)，品嘗著淚水，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

夏日，蟲鳴。

記得那年我七歲，那時(shí)，你為了讓我更加獨(dú)立，毅然幫我選擇了一所有住校條件的學(xué)校。第一個(gè)與其他人過夜的日子，第一次不在你的懷中入睡，第一個(gè)哭到筋疲力盡的晚上，我如同做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，當(dāng)再次見到媽媽時(shí)，我提出了不再住校的要求，可媽媽卻十分堅(jiān)定地說：“不!你已經(jīng)有能力適應(yīng)這種生活了。”

在無奈之下，我把獨(dú)立的種子埋入心間。

秋日，葉落。

記得那年我九歲，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入高年級(jí)，你幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我本已是百般不愿，你竟說讓我自己去，可你應(yīng)該知道，自出生起，都是爸爸開車直達(dá)目的地，第一次上課，我因走錯(cuò)了路而遲到了，回家后，我希望你能送我去，可你的回答永遠(yuǎn)都是那討厭的“不！”

在那個(gè)秋日，滿徑的落葉記錄了我前進(jìn)的步伐，伴著落葉的氣息，我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

冬日，梅香。

記得那年我十三歲，參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，可能是太過于緊張，在演講時(shí)，我竟然忘詞了，最終落選了，當(dāng)我啜泣著對(duì)媽媽說我失敗了，以后再也不參加了的時(shí)候，媽媽的回答卻依然是：“不！你沒有失敗，這只是次經(jīng)歷。”是啊，梅花在飽受了刺骨的寒風(fēng)。冰雪的覆蓋下，最終開出了在冬日最亮麗的一道風(fēng)景。

人生中，每一次挫折，每一次困難，每一次失意都是一次磨礪，為得是創(chuàng)造出更好的自己。

白駒過隙，十四年的時(shí)光匆匆流逝，再回首，發(fā)現(xiàn)成長路上陪伴我的不是糖果，不是布娃娃，而是一聲聲的“不”，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，那一聲聲：不“仿佛一盞盞明燈，照亮了我前行的道路：就像一鳴警鐘，時(shí)時(shí)讓我認(rèn)清現(xiàn)狀；就像一股股暖流，刻刻在我心間流過。

鄭婭

高一（8）班