第一篇：本領(lǐng)(500字)作文

精選作文:本領(lǐng)(500字)作文 也不知道為什么，我從小就對(duì)書(shū)法感興趣，會(huì)無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)上它。一天，在街上，有一位老爺爺叉著兩條腿，身子稍稍往下，拿著毛筆在宣紙上飛舞著，那真是英姿颯爽，妙筆生花。人們都拍手叫好，當(dāng)時(shí)，我才六歲，不知道大人們?yōu)槭裁匆氖郑蠣敔斂匆?jiàn)我后，夸我說(shuō)：這個(gè)小丫頭不錯(cuò)，長(zhǎng)大了肯定是一位書(shū)法家。于是我便吵著媽媽給我買(mǎi)了毛筆，那是，我比桌子矮，沒(méi)辦法，媽媽只好拿了一些廢報(bào)紙，貼在墻上，讓我寫(xiě)，所謂我寫(xiě)的毛筆字，只是在紙上亂畫(huà)罷了。墨水濺的到處都是，小手像剛從泥里出來(lái)的一樣。

我越來(lái)越大了，后來(lái)看了一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》，唐伯虎能用墨人畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的栩栩如生，這讓我很敬佩他，媽媽決定讓我正式學(xué)書(shū)法，我的書(shū)法老師很?chē)?yán)厲，只要在他那學(xué)過(guò)的人都得過(guò)大獎(jiǎng)。開(kāi)始，我還不習(xí)慣拿毛筆，就因?yàn)檫@個(gè)被老師罵了好幾次，為了把毛筆字練好我的手都腫了，但是想學(xué)會(huì)就要付出代價(jià)。老師讓我每天在報(bào)紙上練四張，這樣既不浪費(fèi)紙，也能把字練好。

暑去寒來(lái)，幾年后，我就學(xué)會(huì)了草書(shū)，隸書(shū)，楷書(shū)，行書(shū)，還寫(xiě)過(guò)王羲之，柳公權(quán)等幾位書(shū)法家的字。

現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，要想學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，學(xué)到真正的本領(lǐng)，就要有毅力和付出的汗水。五年級(jí):童文杰 篇一：我的本領(lǐng)作文

我最拿手的本領(lǐng)

我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車(chē)。

記得我剛學(xué)車(chē)的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車(chē)子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過(guò)程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車(chē)子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過(guò)去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車(chē)鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都?jí)粢?jiàn)自己會(huì)騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，我的本領(lǐng)

我的本領(lǐng)是能寫(xiě)一手好字。

記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說(shuō)：“倩文，你來(lái)寫(xiě)吧！你的字寫(xiě)得好。”我說(shuō)：“好吧！”于是寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完給了園長(zhǎng)，園長(zhǎng)說(shuō)：“你的字可真好。”媽媽笑起來(lái)了。我還記得自己在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懽诌€得過(guò)三等獎(jiǎng)呢！我想，我的字寫(xiě)得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。

大家別以為我只有一個(gè)本領(lǐng)，我還有一個(gè)本領(lǐng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過(guò)拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手腳可真靈活啊！教拉丁舞的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過(guò)去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)。回到家我就認(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做，但我沒(méi)有放棄，反而更加努力了。幾天過(guò)去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過(guò)了幾天，我就學(xué)會(huì)跳恰恰了，后來(lái)我又學(xué)會(huì)了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì)，在老師的幫助下

我終于學(xué)會(huì)了。

我的本領(lǐng) 大家都知道，有些人的本領(lǐng)是天生俱有的，但大部分人的本領(lǐng)是需要苦練才擁有的。大家都看到，那些奧運(yùn)冠軍，他們都是用辛勤的汗水來(lái)?yè)碛兴麄兊谋绢I(lǐng)的。每一個(gè)人，不管是大本領(lǐng)還是小本領(lǐng)，都需要擁有自己的本領(lǐng)吧，那我的本領(lǐng)是什么嗎？相信你們也想知道吧。悄悄地告訴你，那就是打乒乓球。而我這一項(xiàng)本領(lǐng)是如何得來(lái)的呢？呵呵，是在爸爸的激將法加上我的努力練習(xí)得到的啊。

小時(shí)候，我對(duì)乒乓球這個(gè)小小的東西一點(diǎn)都不感興趣，也一竅不通，那么為什么它現(xiàn)在成為我的本領(lǐng)呢？ 記得有一次，爸爸帶我到學(xué)校的體育場(chǎng)玩。他帶我走到一張乒乓球臺(tái)前，對(duì)我說(shuō)：“陳沛，我和你打一場(chǎng)球，怎么樣？”爸爸真壞，明知道我一點(diǎn)都不懂，還挑戰(zhàn)我。于是我連忙對(duì)他說(shuō)：“我才不跟你打呢。”爸爸聽(tīng)了，得意洋洋地說(shuō)：“是不想打，還是不敢打啊？”我聽(tīng)了，氣得滿(mǎn)臉通紅得像

一個(gè)熟透的蘋(píng)果，說(shuō)：“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)。”可剛開(kāi)始幾分鐘，我就被爸爸打得落花流水，全盤(pán)皆輸。我覺(jué)得很沒(méi)面子，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)打乒乓球，把爸爸打敗。” 從那天開(kāi)始，我就開(kāi)始報(bào)名學(xué)習(xí)打乒乓球了。我先從頂球?qū)W起，一開(kāi)始，我只能頂兩三個(gè)，而且球一放到板上就掉下了，教練每次看到，都不厭其煩地教我怎么頂，頂球的技巧在什么地方。在教練的精心教導(dǎo)下，漸漸地我頂?shù)迷絹?lái)越多的球了。學(xué)會(huì)頂球后，我又開(kāi)始學(xué)開(kāi)球。我先把球板側(cè)了一下，然后打過(guò)去，太棒了，我終于把球開(kāi)過(guò)去了，而且對(duì)方在不預(yù)防的情況下接不到我的球呢。學(xué)會(huì)了打球，接著又學(xué)攻球，接著又學(xué)抽球和切球。我很快學(xué)會(huì)了抽球，但是切球卻怎么也學(xué)不會(huì)，怎么也打不過(guò)網(wǎng)。就在我想放棄的時(shí)候，我又想起我自己想打敗爸爸的決心，于是我又靜下心來(lái)，請(qǐng)教教練怎么打，在教練的指導(dǎo)下，我終于也學(xué)會(huì)了切球。就這樣，我的乒乓球技術(shù)越來(lái)越高了。有一次，我跟爸爸比賽，我終于打敗了他，我高興得跳了起來(lái)。這時(shí)，我得意地看著爸爸，想看他落敗的表情是什么。可是奇怪，我發(fā)現(xiàn)他比我更高興呢。后來(lái)我問(wèn)他，才知道他的兒子掌握本領(lǐng)，比他的面子更重要呢。現(xiàn)在，我不但可以跟爸爸打，還可以跟大哥哥大姐姐打了。瞧，我又在

跟我的伙伴們打球了，正確地說(shuō)，我正在提高自己的球技呢。

這就是我的本領(lǐng)，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎？

我的拿手絕招

我是一個(gè)聰明能干的小男孩,我會(huì)游泳,會(huì)滑旱冰,會(huì)打乒乓球。我最得意的本領(lǐng)是打乒乓球。有一天中午，我和好朋友在學(xué)校打乒乓球，正打得起勁的時(shí)候，一位大個(gè)哥哥推著我說(shuō)：“走走走，小娃子會(huì)打啥球，站到一邊去！”我沒(méi)動(dòng)，不服氣地說(shuō)：“你別小瞧人，來(lái)，咱倆殺一盤(pán)，看誰(shuí)是手下敗將！”大哥哥撇著嘴說(shuō)：“你？想跟我比！那好三局兩勝為贏。” 好朋友放下拍，大哥哥上場(chǎng)。

下頁(yè)篇二：作文 我的本領(lǐng) 我的本領(lǐng)

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字，覺(jué)得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開(kāi)始打字了，爸爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習(xí)了。可是鍵盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢。”我說(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀！”爸爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧。”爸爸讓我把十指放在鍵盤(pán)上，便讓我繼續(xù)打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于打出了一個(gè)我想要打的字。

過(guò)了一會(huì)兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來(lái)。

就這樣，我一復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。

加油！我們一起努力，堅(jiān)持就是勝利哦！我的本領(lǐng)作文450字

我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以為然的說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我大聲的說(shuō)：“我會(huì)溜冰，”哥哥說(shuō)：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過(guò)了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓?zhuān)罱K我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。

我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以為然的說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我大聲的說(shuō)：“我會(huì)溜冰，”哥哥說(shuō)：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過(guò)了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓?zhuān)罱K我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。

東，一會(huì)兒西的，一點(diǎn)都不敢大意。最后，我贏得了大家贊許的目光，叔叔們夸獎(jiǎng)我將來(lái)一定會(huì)有出息的。我希望自己贏得更多的比賽，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

篇三：小學(xué)作文：學(xué)本領(lǐng)

學(xué)本領(lǐng)

有一天，小狗想去學(xué)本領(lǐng)，于是就去找多才多藝的小貓，小狗說(shuō)：“我想學(xué)本領(lǐng)，你能教教我嗎?”小貓爽快地答應(yīng)了：“好哇!我先來(lái)教你學(xué)爬樹(shù)吧!”可是又頓了一下，皺了皺眉頭，神秘地說(shuō)：“你可要保密呀!當(dāng)年老虎向我拜師時(shí)，我都留著，沒(méi)舍得教他!——那可是我的絕技喲!”小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著小貓學(xué)了起來(lái)，可小狗老是爬到樹(shù)的一半就滑了下來(lái)，累得他精疲力竭。小狗說(shuō)：“爬樹(shù)太累，我不干了!”小貓說(shuō)：“那我教你學(xué)釣魚(yú)吧!”小狗覺(jué)的釣魚(yú)很好玩，就跟小貓去河邊學(xué)釣魚(yú)。過(guò)了一段時(shí)間，小狗看見(jiàn)小貓釣到了很多的魚(yú)，自己才釣到一條魚(yú)，便灰心地說(shuō)：“我不學(xué)了!”最后小貓說(shuō)：“你去跟小兔子學(xué)種菜吧!”小狗想了想就答應(yīng)了。

他很快跑到了小兔子那里，說(shuō)：“小兔子姐姐，你能教我學(xué)種菜嗎?”小兔子說(shuō)：“可以呀!”小狗就跟小兔子學(xué)了起來(lái)。小狗學(xué)的一項(xiàng)基本本領(lǐng)就是挖胡蘿卜，他照著小兔子的樣子挖了起來(lái)，可是挖了半天，小狗才挖出五個(gè)胡蘿卜，而且挖的又破又不好看。再看看小兔子師傅呢，都挖了三十多個(gè)，而且又干凈又整齊。小狗灰心喪氣地說(shuō)：“這種菜太沒(méi)意思了，我不學(xué)了!”小兔子只好說(shuō)：“你去跟小鳥(niǎo)學(xué)捉蟲(chóng)子吧!”小狗想蟲(chóng)子一定很好吃，就往小鳥(niǎo)那里趕。

老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子，就跑過(guò)去說(shuō)：“小鳥(niǎo)老弟，你能教我捉蟲(chóng)子吃嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那好吧!”他就跟小鳥(niǎo)學(xué)起了捉蟲(chóng)子。可是他的嘴巴不夠尖，怎么捉也捉不到。——終于一只也沒(méi)捉到。小鳥(niǎo)師傅看不過(guò)去，就捉了幾只蟲(chóng)子給小狗嘗嘗鮮，小狗一嘗，立刻就把蟲(chóng)子吐

了出來(lái)，“這蟲(chóng)子太難吃了，我不吃了!”最后，小狗又拜了好多的動(dòng)物做師傅，但終究半途而廢，當(dāng)然什么也沒(méi)學(xué)到。可是沒(méi)有本事靠什么吃飯呢?機(jī)靈的小老鼠就給他出了一個(gè)主意，教他去當(dāng)門(mén)衛(wèi)。小狗覺(jué)得看門(mén)很簡(jiǎn)單，就尋了個(gè)主，替人看門(mén)去了。——直到現(xiàn)在小狗的本領(lǐng)還是看門(mén)。

篇四：關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文

我嘗試，我成功

要學(xué)本事不難，關(guān)鍵是得看你敢不敢嘗試，只有嘗試才可能成功。在寒假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)事可做，在我正無(wú)聊得在屋里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，忽然，看到我家那輛自行車(chē)。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧涛因T自行車(chē)吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！不過(guò)你可不要害怕！”“好！”我說(shuō)，“那我把自行車(chē)搬出去，您去穿鞋吧！”

我們來(lái)到了馬路上，媽媽先做了示范，媽媽一下子溜上了車(chē)，握著車(chē)把在馬路上騎來(lái)騎去。于是，我說(shuō)道：“原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單呀，看我也來(lái)試試。”我立刻上去試試，誰(shuí)知“看花容易，繡花難啊！”我一上車(chē)那自行車(chē)好像就偏偏不聽(tīng)我指揮，眼看我就要掉下來(lái)了，幸虧媽媽扶著，不然我就慘了。媽媽又告訴我：“你得先學(xué)會(huì)溜車(chē)才行。”于是，我又開(kāi)始一次次嘗試溜車(chē)。我先用一支腳邁上車(chē)蹬，然后慢慢向前溜。我還沒(méi)上車(chē)呢，就快要摔下來(lái)，于是，我趕緊跳下來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“你得在溜車(chē)的同時(shí)掌握好平衡。”于是，我又一次嘗試，我慢慢向前溜，并掌握好方向和平衡。我試著上車(chē)，誰(shuí)知我剛要坐上座，車(chē)竟然不走了。于是，我被狠狠地摔在了地上，地面把我的手和胳膊擦破了。但是，我還是要堅(jiān)持練習(xí)，媽媽勸阻我說(shuō)：“不要練了。”我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，我又一次練習(xí)溜車(chē)。這次，我終于成功了，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我高興得已經(jīng)忘記了疼痛。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)車(chē)，我明白了做任何事都要嘗試，不可能一下子就學(xué)會(huì)了。學(xué)習(xí)也是如此，不要碰見(jiàn)難題就退縮，我們要知難而上，要一次次嘗試才會(huì)有結(jié)果，因?yàn)闆](méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？

第二篇：小豬學(xué)本領(lǐng)作文

小豬學(xué)本領(lǐng)作文

美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，分別是：小馬、小熊、小貓和小豬。

有一天，它們四個(gè)好朋友團(tuán)聚在一起。想看看四個(gè)好朋友各自有什么本領(lǐng)。小熊說(shuō)：“我會(huì)舉重。”小貓說(shuō)：“我會(huì)捉魚(yú)。”小馬說(shuō)：“我跑的很快，1秒能跑10米呢！”小熊問(wèn)：“小豬，你呢？”小豬呆了半天，卻什么本領(lǐng)也說(shuō)不出來(lái)，感到心里特別難受，決定去學(xué)本領(lǐng)。

它覺(jué)得黑熊舉重很輕松，就跟黑熊去學(xué)舉重。結(jié)果小豬的力氣太小了，連一根小小的木柱子也舉不起來(lái)。它說(shuō)：“舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。”

它發(fā)現(xiàn)小馬一有空，就在跑步，就跟小馬學(xué)跑步了。前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后來(lái)越來(lái)越幸苦。小豬吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了，心想：鍛煉身體太辛苦了，我還是去學(xué)別的吧。

它看見(jiàn)小貓每天都在小河里捉魚(yú)，心想：前面兩次都失敗了，這次一定要成功。就找小貓去學(xué)捉魚(yú)。小豬看懂了小貓捉魚(yú)的方法，可是它的爪子不夠鋒利，不管怎樣都抓不到魚(yú)。小豬傷心地說(shuō)：“我太笨了，所以一樣本領(lǐng)都學(xué)不到。

一天，它們又聚在了一起。問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬垂頭喪氣的說(shuō)：“我什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。”小馬說(shuō)：“一定要吃苦耐勞。”小貓說(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際的情況學(xué)本領(lǐng)。”小熊推薦小豬學(xué)畫(huà)畫(huà)。它每天都去新天地學(xué)堂學(xué)畫(huà)畫(huà)，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是下雪還是下冰雹它都要去。

四個(gè)好朋友都長(zhǎng)大了。小馬從小就練習(xí)跑步，成為了長(zhǎng)跑冠軍；小熊從小就力氣很大，成為了舉重冠軍；小貓從小就靠捕魚(yú)生活，成了捕魚(yú)專(zhuān)家；小豬經(jīng)過(guò)多次失敗，最終成為了畫(huà)家。

第三篇：關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文

我嘗試，我成功

要學(xué)本事不難，關(guān)鍵是得看你敢不敢嘗試，只有嘗試才可能成功。在寒假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)事可做，在我正無(wú)聊得在屋里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，忽然，看到我家那輛自行車(chē)。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧涛因T自行車(chē)吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！不過(guò)你可不要害怕！”“好！”我說(shuō)，“那我把自行車(chē)搬出去，您去穿鞋吧！”

我們來(lái)到了馬路上，媽媽先做了示范，媽媽一下子溜上了車(chē)，握著車(chē)把在馬路上騎來(lái)騎去。于是，我說(shuō)道：“原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單呀，看我也來(lái)試試。”我立刻上去試試，誰(shuí)知“看花容易，繡花難啊！”我一上車(chē)那自行車(chē)好像就偏偏不聽(tīng)我指揮，眼看我就要掉下來(lái)了，幸虧媽媽扶著，不然我就慘了。媽媽又告訴我：“你得先學(xué)會(huì)溜車(chē)才行。”于是，我又開(kāi)始一次次嘗試溜車(chē)。我先用一支腳邁上車(chē)蹬，然后慢慢向前溜。我還沒(méi)上車(chē)呢，就快要摔下來(lái)，于是，我趕緊跳下來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“你得在溜車(chē)的同時(shí)掌握好平衡。”于是，我又一次嘗試，我慢慢向前溜，并掌握好方向和平衡。我試著上車(chē)，誰(shuí)知我剛要坐上座，車(chē)竟然不走了。于是，我被狠狠地摔在了地上，地面把我的手和胳膊擦破了。但是，我還是要堅(jiān)持練習(xí)，媽媽勸阻我說(shuō)：“不要練了。”我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，我又一次練習(xí)溜車(chē)。這次，我終于成功了，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我高興得已經(jīng)忘記了疼痛。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)車(chē)，我明白了做任何事都要嘗試，不可能一下子就學(xué)會(huì)了。學(xué)習(xí)也是如此，不要碰見(jiàn)難題就退縮，我們要知難而上，要一次次嘗試才會(huì)有結(jié)果，因?yàn)闆](méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？

第四篇：本領(lǐng)作文300字

【精選】本領(lǐng)作文300字8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的本領(lǐng)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

本領(lǐng)作文300字 篇1

一只小貓一天天只是在喵喵地叫，它聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在啾啾地叫著，小貓就想跟小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，于是就問(wèn)：“小鳥(niǎo)哥哥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”小貓很高興，就跟小鳥(niǎo)學(xué)唱歌。小鳥(niǎo)“啾啾”一聲，小貓就跟著唱，可是它唱來(lái)唱去都學(xué)不了小鳥(niǎo)那種聲音。它就說(shuō)：“小鳥(niǎo)哥哥，今天謝謝你教我，我現(xiàn)在回家再慢慢練習(xí)，明天再見(jiàn)！

” 小鳥(niǎo)飛走了，小貓回到家就在自己的房間里學(xué)唱小鳥(niǎo)教的那首歌。終于，它會(huì)唱小鳥(niǎo)會(huì)唱小鳥(niǎo)那首歌了，但是，它卻不再會(huì)喵喵地叫了。有一天，它看見(jiàn)一只老鼠在它的房間里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小貓了，小貓覺(jué)得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學(xué)回原來(lái)貓的本領(lǐng)，它說(shuō)：“貓大哥，你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎？”那只貓哈哈大笑地說(shuō)：“你是我們的同伴，你為什么不會(huì)‘喵喵’叫呢？”小貓說(shuō)：“我跟小鳥(niǎo)學(xué)‘啾啾’那樣叫，后來(lái)就不會(huì)‘喵喵’那樣叫了。”于是小貓?jiān)賹W(xué)會(huì)了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。

小貓又過(guò)著快樂(lè)的生活。

本領(lǐng)作文300字 篇2

森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因?yàn)槠綍r(shí)太貪玩了，什么也不會(huì)，就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。

小猴路過(guò)小兔家，從窗戶(hù)里看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心地寫(xiě)一篇作文。推開(kāi)門(mén)，問(wèn)道：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔回答道：“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說(shuō)了很多關(guān)于作文的辦法。一開(kāi)始小猴學(xué)的很認(rèn)真。過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了所以就不學(xué)了。

小猴路過(guò)大樹(shù)下，看見(jiàn)黃鶯站在樹(shù)枝上吹喇叭，問(wèn)道：“黃鶯，你的喇叭吹的真好聽(tīng)，你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說(shuō)：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開(kāi)始學(xué)得很認(rèn)真。過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得腮幫子都發(fā)麻了，真是累的，不學(xué)了。

小猴走啊走，看見(jiàn)山羊正在練習(xí)長(zhǎng)跑。就走過(guò)去問(wèn)道：“山羊，你能教我長(zhǎng)跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過(guò)你要認(rèn)真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開(kāi)始學(xué)得挺認(rèn)真。又過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得跑步可累了，又要滿(mǎn)頭大汗，又要?dú)獯跤醯模忠鐨猓『锊粚W(xué)了。

比賽終于到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)。小兔說(shuō)：“小猴，只要你以后不半途而廢，你也能得獎(jiǎng)喲!”

本領(lǐng)作文300字 篇3

眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本領(lǐng)，他們互不服氣，都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大。

有一天，他們發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。

嘴巴驕傲地說(shuō)：“人們需要的營(yíng)養(yǎng)都是我獲取的，我的功勞最大。”

“不對(duì)，不對(duì)。”鼻子反駁道：“只有先讓我辨認(rèn)一下氣味，才能決定讓你吃，我的作用比你重要，位置也應(yīng)當(dāng)比你高。”

眼睛被激怒了，狠狠地瞪了鼻子一眼：“我能瞭望四方，欣賞這個(gè)美麗的世界，看到各種奇妙的東西，讀書(shū)看報(bào)也需要我?guī)兔Γ哉f(shuō)我的功勞才是最大的。”

“不可能，不可能。”手左搖右晃，一把推開(kāi)了眼睛：“我才是最厲害的，人們所說(shuō)的琴棋書(shū)畫(huà)都少不了我，主人沒(méi)有我可不行。”

在一旁默不作聲的耳朵發(fā)話(huà)了：“大家的地位一樣重要，沒(méi)有鼻子就失去了嗅覺(jué)；沒(méi)有了眼睛就看不到美景；沒(méi)有嘴巴就不能吸收營(yíng)養(yǎng)；沒(méi)有手就失去了自理能力。只要能發(fā)揮自己的作用，誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)的地位高都不重要，只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造出最好的結(jié)果。”

大家聽(tīng)了非常慚愧，從那以后和好如初，在自己的崗位上默默地工作著。

其實(shí)在人與人合作時(shí)，不要過(guò)分在意誰(shuí)更強(qiáng)，否則只會(huì)把事情變得更糟。

本領(lǐng)作文300字 篇4

有一天，大象、梅花鹿、獅子、狐貍、刺猬和蛇，它們都在同一個(gè)地方呆著，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大。

大象先開(kāi)口說(shuō)，“我的本領(lǐng)最好，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地鼻子，能喝到很多的水。”；梅花鹿接著話(huà)，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最好，我可以在草原上快速地奔跑。”；獅子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最好，我能吃掉很多小動(dòng)物。”；狐貍也不甘示弱，說(shuō)，“我的本領(lǐng)最好，因?yàn)槲液苈斆鳌！保淮题瑩屩f(shuō)，“我的本領(lǐng)最好，樹(shù)上的果子掉下來(lái)，我就能吃到。”；蛇最后說(shuō)，“我的本領(lǐng)最好，我在地上移動(dòng)的速度很快，誰(shuí)也比不上我。”。

大家你爭(zhēng)我吵，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，誰(shuí)也不認(rèn)輸。最后，只好請(qǐng)來(lái)山羊伯伯評(píng)理，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。山羊伯伯說(shuō)：“你們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不要只看著自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。”。大家聽(tīng)了，都低下了頭。

本領(lǐng)作文300字 篇5

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人對(duì)帶小孩，有的對(duì)電腦，有的對(duì)數(shù)字都有著不同的本領(lǐng)。以前小時(shí)候的時(shí)候幻想自己好像孫悟空那樣，有72變，這么大的本領(lǐng)，當(dāng)然了！隨著年齡的增大，這是不可能的，只是幻想而已，每個(gè)人有1。2個(gè)本領(lǐng)都已經(jīng)很了不起啦！今天讓我來(lái)講講我的本領(lǐng)是什么吧！

我是一個(gè)高二的學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生一定要有好多的本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著面對(duì)這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。我的本領(lǐng)也有很多，對(duì)數(shù)字非常有敏感，我數(shù)學(xué)科目在全級(jí)是排名前10名的，所以將來(lái)做會(huì)計(jì)師沒(méi)有問(wèn)題。我對(duì)帶小朋友也有一手，曾經(jīng)在鋪導(dǎo)園也做過(guò)幾個(gè)月的周六兼職，對(duì)于小朋友的照顧和教書(shū)有著一套的學(xué)習(xí)方法，將來(lái)我也可以向著這個(gè)方向進(jìn)發(fā)的，還有一個(gè)非常自己佩服自己的本領(lǐng)，就是游泳，我小學(xué)四年級(jí)就懂得游泳，一直游泳到高三，這種精神令我非常自豪，我的目標(biāo)是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得到游泳獎(jiǎng)牌的，將來(lái)要當(dāng)教練的。

我的本事還有不少，但是這幾項(xiàng)是我最自豪的`本領(lǐng)，不知道大家還有什么本領(lǐng)的？說(shuō)說(shuō)分享下吧！嘻嘻！

本領(lǐng)作文300字 篇6

一天上午，風(fēng)兒路過(guò)一個(gè)大山谷，就聽(tīng)見(jiàn)一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我的本領(lǐng)最厲害。”風(fēng)兒一聽(tīng)，非常生氣，便喊道：“我的本領(lǐng)比你更大，更強(qiáng)，更厲害。”蒲公英又說(shuō)：“我的孩子可以飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵。”風(fēng)兒生氣地說(shuō)：“切，如果不是我?guī)湍愕暮⒆樱愕暮⒆邮遣豢赡茱w上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵的。”它們互相爭(zhēng)吵不休。太陽(yáng)公公看見(jiàn)風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭(zhēng)吵，于是便問(wèn)：“怎么回事？”它們倆同時(shí)回答：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)！”

太陽(yáng)公公和氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，而不是互相爭(zhēng)吵。”風(fēng)兒低下頭對(duì)蒲公英說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”蒲公英說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也錯(cuò)了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。

本領(lǐng)作文300字 篇7

貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓一咪出生，貓爸爸就出了遠(yuǎn)門(mén)。貓媽媽太愛(ài)自己的孩子了，生怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長(zhǎng)大了，一點(diǎn)本領(lǐng)也不會(huì)，連只小老鼠也不會(huì)捉。

有一天，貓媽媽病了，沒(méi)法去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉了一只大老鼠，小貓咪池了一大半，貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)闆](méi)吃多少東西，貓媽媽的病更重了，再也沒(méi)有力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也沒(méi)有用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

就在這時(shí)，貓爸爸回來(lái)了。它知道事情經(jīng)過(guò)后，趕緊捉來(lái)老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪捉老鼠的做法，又對(duì)小貓咪說(shuō)：“走，跟我捉老鼠去！”

它倆等來(lái)了一只老鼠，小貓咪就認(rèn)真的看貓爸爸怎么捉，自己練，終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。

有一天，貓爸爸對(duì)小貓咪說(shuō)：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兌荚谶@休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會(huì)兒，小貓咪就捉來(lái)一只很大的老鼠，貓爸爸貓媽媽都樂(lè)了。

本領(lǐng)作文300字 篇8

在十字路口住著紅燈、路燈和黃燈。

有一天，紅燈和綠燈爭(zhēng)吵了起來(lái)。紅燈驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我一亮行駛的車(chē)輛都停了。”綠燈聽(tīng)了很不服氣，他對(duì)紅燈說(shuō)：“我一亮車(chē)輛都行駛了。”他們爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后他們兩個(gè)都亮了。這下可不好了，行駛的車(chē)輛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，都不知道該怎么行駛了，是走還是停？馬路上都是 “滴滴滴”的喇叭聲，還有一些車(chē)“砰砰砰”地撞在了一起，道路上秩序一片混亂。紅燈和綠燈好像沒(méi)看到這場(chǎng)面，還在繼續(xù)爭(zhēng)吵……

這時(shí)黃燈開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“看現(xiàn)在交通都成什么樣子了，你們還在爭(zhēng)吵。你們不能夸大自己的本領(lǐng)而藐視他人，每一個(gè)都有自己的長(zhǎng)處和短處。”紅燈和綠燈聽(tīng)了黃燈話(huà)羞愧的低下了頭。黃燈接著說(shuō)：“你們應(yīng)該各負(fù)其責(zé)完成自己的任務(wù)。道路的秩序，行人和車(chē)輛的安全需要我們共同努力。”聽(tīng)黃燈這么一說(shuō)，紅燈很大方讓綠燈先亮，車(chē)輛一看到都馬上通過(guò)，不再不知所措。一會(huì)兒綠燈滅了，紅燈亮了起來(lái)，就這樣交通又變得井然有序。黃燈看見(jiàn)這幅場(chǎng)景開(kāi)心地問(wèn)“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大啊？”他倆你看看我我看看你都笑了。

第五篇：【實(shí)用】本領(lǐng)作文600字

【實(shí)用】本領(lǐng)作文600字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的本領(lǐng)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本領(lǐng)作文600字 篇1

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下個(gè)星期一，我們要舉辦本領(lǐng)大賽，每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)兩種以上的本領(lǐng)，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間練習(xí)。”小猴想：下個(gè)星期一就要比賽，可我現(xiàn)在只會(huì)爬樹(shù)一個(gè)本領(lǐng)，我得請(qǐng)教一下別人其他的本領(lǐng)。

有一天，小猴在樹(shù)上玩耍時(shí)看見(jiàn)小兔正在樹(shù)蔭下寫(xiě)作文。于是，它就跑過(guò)去看，它看見(jiàn)小兔寫(xiě)的作文句子非常通順，而且運(yùn)用了好多好詞好句。后來(lái)，小猴就下定決心要跟小兔學(xué)寫(xiě)作文。

第二天，小猴跑到小兔家，說(shuō)想學(xué)寫(xiě)作文，小兔聽(tīng)了，說(shuō)：“可以，但是你在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作文時(shí)要專(zhuān)心致志、一絲不茍。”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始，小猴聽(tīng)得還挺認(rèn)真，可是，才剛上一節(jié)課，小猴就覺(jué)得無(wú)聊，對(duì)小兔說(shuō)不想學(xué)了。突然，小猴聽(tīng)見(jiàn)了一陣迷人的喇叭聲，那喇叭聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。小猴想：學(xué)吹喇叭應(yīng)該比學(xué)寫(xiě)作文簡(jiǎn)單吧！

于是，小猴又向百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。剛開(kāi)始，小猴吹出來(lái)的全是雜音，學(xué)了幾天，本以為能吹出美妙的歌聲，但吹出來(lái)的還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴說(shuō)不干了。而百靈鳥(niǎo)勸它：“要慢慢來(lái)，吹喇叭可不是一件容易的事，要堅(jiān)持、有耐心，才能學(xué)會(huì)。”可小猴沒(méi)有聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的勸告，轉(zhuǎn)身就走。

又過(guò)了好幾天，小猴在森林里邊走邊想：后天就要進(jìn)行比賽了，可我還是什么都沒(méi)學(xué)到，該怎么辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，又想：跑步這么簡(jiǎn)單，我學(xué)好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身邊，說(shuō)：“小鹿，我能不能跟你一起學(xué)跑步？”小鹿說(shuō)：“好啊！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學(xué)了。

幾天后，本領(lǐng)比賽開(kāi)始了。結(jié)果，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都獲得了獎(jiǎng)牌，只有小猴一無(wú)所獲。這時(shí)，小猴才知道，做事要認(rèn)真、仔細(xì)，才可以有收獲。

本領(lǐng)作文600字 篇2

美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，分別是：小馬、小熊、小貓和小豬。

有一天，它們四個(gè)好朋友團(tuán)聚在一起。想看看四個(gè)好朋友各自有什么本領(lǐng)。小熊說(shuō)：“我會(huì)舉重。”小貓說(shuō)：“我會(huì)捉魚(yú)。”小馬說(shuō)：“我跑的很快，1秒能跑10米呢！”小熊問(wèn)：“小豬，你呢？”小豬呆了半天，卻什么本領(lǐng)也說(shuō)不出來(lái)，感到心里特別難受，決定去學(xué)本領(lǐng)。

它覺(jué)得黑熊舉重很輕松，就跟黑熊去學(xué)舉重。結(jié)果小豬的力氣太小了，連一根小小的木柱子也舉不起來(lái)。它說(shuō)：“舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。”

它發(fā)現(xiàn)小馬一有空，就在跑步，就跟小馬學(xué)跑步了。前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后來(lái)越來(lái)越幸苦。小豬吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了，心想：鍛煉身體太辛苦了，我還是去學(xué)別的吧。

它看見(jiàn)小貓每天都在小河里捉魚(yú)，心想：前面兩次都失敗了，這次一定要成功。就找小貓去學(xué)捉魚(yú)。小豬看懂了小貓捉魚(yú)的方法，可是它的爪子不夠鋒利，不管怎樣都抓不到魚(yú)。小豬傷心地說(shuō)：“我太笨了，所以一樣本領(lǐng)都學(xué)不到。

一天，它們又聚在了一起。問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬垂頭喪氣的說(shuō)：“我什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。”小馬說(shuō)：“一定要吃苦耐勞。”小貓說(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際的情況學(xué)本領(lǐng)。”小熊推薦小豬學(xué)畫(huà)畫(huà)。它每天都去新天地學(xué)堂學(xué)畫(huà)畫(huà)，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是下雪還是下冰雹它都要去。

四個(gè)好朋友都長(zhǎng)大了。小馬從小就練習(xí)跑步，成為了長(zhǎng)跑冠軍；小熊從小就力氣很大，成為了舉重冠軍；小貓從小就靠捕魚(yú)生活，成了捕魚(yú)專(zhuān)家；小豬經(jīng)過(guò)多次失敗，最終成為了畫(huà)家。

本領(lǐng)作文600字 篇3

在樹(shù)林里，有一只叫優(yōu)優(yōu)的小啄木鳥(niǎo)，它和做“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生”的爸爸長(zhǎng)得一模一樣，頭上都戴著一個(gè)紅紅的冠子，長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，還有一張尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。爸爸經(jīng)常叫優(yōu)優(yōu)學(xué)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)，可是優(yōu)優(yōu)不想學(xué)。

優(yōu)優(yōu)經(jīng)常飛到小河邊松樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)干上玩，它一邊和松樹(shù)爺爺嘰嘰喳喳地聊天，一邊飛來(lái)飛去跳著玩。有時(shí)候優(yōu)優(yōu)還故意在松樹(shù)爺爺身上輕輕啄幾下抓癢，逗得松樹(shù)爺爺笑得前仰后合。

一天早上，優(yōu)優(yōu)正在松樹(shù)爺爺身上玩。突然，一陣呻吟聲傳來(lái)，優(yōu)有看到松樹(shù)爺爺皺著眉頭，額頭冒著汗，很痛苦的樣子。它趕緊問(wèn)：“松樹(shù)爺爺，您怎么了？生病了嗎？”松樹(shù)爺爺閉著眼睛說(shuō)：“我的右胳膊好痛，你快點(diǎn)幫我看看吧。”優(yōu)優(yōu)趕緊說(shuō)；“好！我來(lái)看看吧。”優(yōu)優(yōu)左看右看，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小洞，心想：里面一定有蟲(chóng)子。于是，它把尖尖的嘴巴伸到樹(shù)洞里使勁地啄，不斷地東啄西啄，什么也沒(méi)有找到。松樹(shù)爺爺?shù)?聲音更虛弱了，它斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“哎呦，像你這樣啄，蟲(chóng)子沒(méi)有找到，我的右臂更痛了。”優(yōu)優(yōu)聽(tīng)了很難為情。它很后悔自己沒(méi)有學(xué)會(huì)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)。它急急忙忙找到爸爸。爸爸趕到后，安慰說(shuō)；“松樹(shù)爺爺，您別著急，我來(lái)幫您看看。”只見(jiàn)它停在樹(shù)枝上，朝洞內(nèi)仔細(xì)地瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)蟲(chóng)。它用尾巴支著身子，用爪子抓住樹(shù)干，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇?shù)干上，伸出它尖尖的嘴巴，伸進(jìn)樹(shù)洞里，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地把一條條毛毛蟲(chóng)叼了出來(lái)。松樹(shù)爺爺也露出了笑容。優(yōu)優(yōu)在一邊不好意思地說(shuō)；“爸爸，我一定認(rèn)真和你學(xué)捉蟲(chóng)的本領(lǐng)，好嗎？”爸爸大聲回答；“好的。”

接著，爸爸就開(kāi)始教優(yōu)優(yōu)怎樣從基本功開(kāi)始練習(xí)，優(yōu)優(yōu)也天天刻苦練習(xí)，它學(xué)會(huì)了先觀察樹(shù)上的小洞，再用嘴啄樹(shù)干，聽(tīng)樹(shù)洞里發(fā)出的回聲，如果是“噗噗噗噗”的，就說(shuō)明有蟲(chóng)子躲在里面，然后，會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的、粘粘的舌頭，往里面一伸，蟲(chóng)子就無(wú)處可逃了。

優(yōu)優(yōu)堅(jiān)持不懈地練本領(lǐng)，在樹(shù)林里消滅了很多蟲(chóng)子，也成了一名“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生”。