第一篇：2015年各區期末試題分類(根據情境 按要求寫作)

2015年各區期末試題分類匯編

根據情境 按要求寫作

[2015東城期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.小明生活在一個幸福的大家庭里。面臨中考的他，時刻感受到長輩的關心，兄弟姐妹的鼓勵。請選擇其中的一位，以小明的名義寫一段話，表達感謝的心意。

要求：⑴將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

⑵內容要真實具體，語言要準確得體。⑶字數在150-200之間。

⑷不要出現所在學校的校名或師生姓名。評分標準：（共10分。內容7分，語言3分）

[2015西城期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.2014年12月19日，由國家語言資源監測與研究中心、商務印書館、人民網評選出了2014年中國年度漢字——“法”。2014年，十八屆四中全會以“法治”為主要議題，這是改革開放三十多年來的第一次。無論是“治”國、倡“廉”，還是抗“霾”、建“網”，“法”都是必要的前提和保障?！胺ā弊志邆湎喈數母爬ㄐ?，因此成為2014年的中國年度漢字。

哪個漢字能代表你的2014年呢？請寫一段小演講稿，選出你的2014年度漢字，并告訴大家你選擇這個字的理由，讓聽眾了解你2014年的人生主旋律。（內容符合要求，語言通順，150-200字）

評分標準：10分。內容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分（準確通順2分，得體并稱謂合適1分）。字數不合要求，扣1分。

[2015海淀期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）21.2014年12月28日上午，康平中學初三（5）班舉行了一次以“歡樂讀書會”為主題的閱讀推介活動。活動主要由班內同學推薦讀過的名篇佳作，要求闡述推薦理由，同時分享自己的讀后心得?；顒邮殖晒ΑＷ鳛槌跞?）班的通訊員，請你為校報寫一則消息，報道你們班這次活動的情況。要求：（1）自擬標題并寫在答題紙上。

（2）字數在150-200之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。評分標準：

以6分為基準分上下浮動。①標題1分，能概括主要新聞事實。②內容7分?；顒訒r間1分，地點1分，人物1分，事件經過清楚3分，事件結果1分。③語言2分。

（2）說明：①字數不足150字，從總得分中扣1分。②作文中出現所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣1分。

[2015朝陽期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.春節家宴，親朋歡聚，小明卻和爸爸卻發生了爭執。為了能更清楚地觀看節目，小明想坐在正對電視機的座位上，爸爸說這個位置應該給家族里最年長者坐。小明不高興地說：“都什么年代了，人人平等，還講什么尊卑！再說，你們都愛聊天，不看電視，我坐那里正好。”作為同齡人，請你根據前面兩篇關于“禮”的文章，針對小明的話，寫一段文字，表明你的看法。（要求：觀點明確，有理有據，語言通順，字數在150-200之間）

評分標準：共10分。內容6分（看法2分，闡釋4分），語言4分。[2015豐臺期末](一)根據情境，按要求寫作。(10分)

22.“曲圣”關漢卿騎著側傾疾馳的摩托，歐陽修坐在電腦前聚精會神地上網，大詞人辛棄疾舉著雙手擺出“V”字造型 ??這一幅幅涂鴉就出現在中學生的課本上。其實，課本涂鴉并非是新鮮事物，很多人在學生時代或許都做過類似的事情。記者隨機采訪了幾位中學生，他們一致的觀點是“好玩”，“有時上課覺得無聊，又不能隨便說話，就在書上涂涂畫畫打發時間?！钡處焸兇蠖疾毁澇蓪W生在課本上涂鴉，認為學生的課堂行為必須有規范和約束，自己的個性和愛好應該用適當的方式表現。

請你就“課本涂鴉”現象發表簡要評論。

要求：態度鮮明，言之成理，條理清楚。字數在120—150之間。評分標準：

22.答案示例一：我不贊成課本涂鴉的做法。首先，隨意改變古人的形象，這種行為是對歷史名人、傳統文化的不尊重。其次，上課時在課本上涂涂抹抹，顯然違反了課堂常規。身為學生，就應該認真聽講，專心學習，尊重老師，不能以“無聊”“好玩兒”為借口，做與課堂無關的事，自己的個性愛好應該在合適的場合、用適當的方式去表現。

答案示例二：我認為出現課本涂鴉這種現象很正常，不必大驚小怪，大肆渲染。其實，課本涂鴉并非是新鮮事物，很多人在學生時代或許都做過類似的事情。它是這個特定年齡段的學生表達自己、娛樂他人的一種方式，其中可能不乏創意和奇思妙想。學生需要的是理解、寬容、引導，而不是一味的否定、抨擊。評分說明：態度鮮明1分，結合內容說明理由7分，語言表達2分 [2015石景山期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

23.讀書使人長才，辯論使人機智，寫作使人充實，演劇使人靈秀。新學期到來之際，學校俱樂部開始招收新成員了！請你從學生讀書俱樂部、辯論俱樂部、寫作俱樂部、戲劇俱樂部中任選一個，寫一段招生宣傳的文字，介紹這個俱樂．．．．部組織的活動，說清楚參加俱樂部的意義，吸引同學們加入俱樂部。要求：（1）將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

（2）內容要真實具體，語言要準確得體。（3）字數在150-180之間。

（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

評分標準：10分。內容7分，語言3分。（內容7分。“活動”3分，“意義”2分，“吸引力”2分，語言3分）

[2015通州期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.某村初中生劉某，因父母患重病，家境貧寒。劉某無法繼續完成學業，要輟學。你校得知，學生會組織了“獻愛心”捐助，你作為通訊員，寫一則消息，報道捐助情況。要求：（1）題目自擬。

（2）語言要準確得體。可合理拓展。（3）字數在150－200之間。文體為“消息”。（4）不要出現所在學校的師生姓名。

評分標準：參考提示：格式要體現重要點：標題、導語、主體等。標題要求，準確、醒目。導語要求，概括性強、簡潔。關注首尾句，材料具體充實，交代清楚相關背景來由。（按照具體要求分層評價）一類：7-10；二類：4-7分；三類：1-3分。[2015順義期末]

（一）根據題目，按要求寫作。（10分）

21.春節，意味著辭舊迎新，新年新氣象。你打算讓家里春節過得如何有新意？請展開想象，給家長或親屬寫一段話，表達你對今年春節的創新構想。字數200字以內。

評分標準：內容7分（觀點明確2分，分析5分），語言3分（通順得體）。[2015懷柔期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.2014年APEC領導人非正式會議于11月10-11日在北京懷柔雁棲湖畔舉行。會議期間，懷柔以最清潔、最美麗的市容市貌展現在世人面前，給與會的各國領導人留下了美好的印象。這一切都離不開懷柔環衛工人的辛勤勞動。請你以會議組織者的身份，為懷柔環衛工人寫一段感謝的話，表達感謝的心意。

要求：（1）內容要真實具體，語言要準確得體。

（2）字數在150-200之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

[2015密云期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.體育課上李勇和王強因為玩籃球發生身體碰撞，幾句話不合兩人竟然動手打了起來，幸好被周圍的同學及時拉開了。但回到班里，李勇發現自己的腿上有一小塊淤青，他氣洶洶地找到王強，要他帶自己上醫院看病，說自己腿疼，要去拍片照X光。作為他們的好朋友，你該如何調解這件事，和諧他們的關系？請把對他們說的話寫下來，不超過200字。

[2015昌平期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.春節即將來臨，陽光中學學生會準備舉辦一次聯歡會。為了使聯歡會辦得有聲有色，展現學生豐富多彩的生活，學生會決定：面向全校同學，公開競選聯歡會總策劃一職。作為競選者，請你寫一段話，向學生會推薦自己。（理由充分，語言準確得體，學生姓名請用“李某某”代替，不超過200字）評分標準：

內容7分（自薦人基本情況介紹1分，自薦人特長或能力介紹3分，聯歡計劃3分），語言3分。

[2015大興期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）21.從下面兩個題目中任選一題，寫一段話。（150～200字之間）．．．．題目一：清末學者王國維說：“真正的文學在于能給人心靈的慰藉，拓展人的精神空間。”初中三年來，你一定讀過不少這樣的好書。請推薦其中一部，與下一屆同學分享。要求內容具體，語言得體。

題目二：無論是天文地理還是娛樂時尚，無論是耳熟能詳的經典還是冷門生僻的知識，都可以通過數字閱讀迅速獲取。這種“碎片化”閱讀越來越受到人們的青睞。請你對這種閱讀方式予以評論。要求觀點明確，有理有據。

評分標準：（共10分。內容7分，語言3分）

[2015門頭溝期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

23.同學們好，再過十幾天，寒假就要到了。不過今年的寒假也許是你接受九年義務教育過程中的最后一個寒假，你打算如何度過。你可以對過去一學期的學習生活做一個簡單的總結，也可以為即將到來的寒假制定一個學習計劃，準備迎接明年六月份的中考。要求：（1）字數在150-200之間。

（2）不要出現所在學校的校名或師生姓名。評分標準：

10分。內容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分。

[2015房山期末]22.根據情境，按要求寫作。（10分）

周一早晨，身為三（1）班紀律委員的你，由于鬧鐘沒能準時響起，造成你升國旗時遲到了，并因此被扣掉了班級紀律分數，請你寫一段面對全班同學道歉的話。

要求：寫明道歉的內容，表達道歉的心意，語言準確得體，不超過200字。評分標準：本題10分。內容符合要求5分，語言3分。[2015燕山期末]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.上周五，光明中學初三學生到植物園春游。進園后，同學們發現一個哇哇大哭的小朋友，原來他跟媽媽走散了。當時，有同學聯系公園工作人員廣播尋人，有同學拿出零食安撫小朋友，有同學唱歌逗小朋友開心??當小朋友的媽媽趕來時，小朋友正和同學們在一起做游戲。

請你以這位媽媽的名義給光明中學寫一段感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，150--200字）（10分）評分標準：

22.示例：光明中學校領導：你們好！上周五，我們帶孩子去植物園游玩，不小心和孩子走散了。在我們心急火燎的找孩子的時候，聽到廣播找人，說一個小孩和家長走散了。等我們趕過去時，看見孩子正開心的和你們學校的一群學生做游戲，我們緊張焦急地心才一塊石頭落了地。事后得知，我家孩子找不到我們的時候急的大哭起來，恰好被你們學校的學生看見，他們一邊安撫孩子一邊聯系公園廣播找人，才使我們一家人團聚。非常感謝學校，是你們教育出如此有愛心的好學生。孩子家長 某某某（評分：共10分，交代感謝內容、感謝心意6分，語言準確得體4分，評分時不考慮格式因素）

第二篇：2015年各區一模試題分類 - 根據情境 按要求寫作

2015年各區一模試題分類匯編

根據情境 按要求寫作

【東城】25.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。（10分）．．．．⑴某校開展“觀影視，讀名著”的活動，學校要求每位同學推薦一部由名著改編的影視作品，以引起大家閱讀名著的興趣。假如你是這個學校的一名學生，請你選擇一部由名著改編的影視作品，結合這部影視的具體情況，寫一段話，讓大家了解、喜歡這部名著，以達到閱讀這部名著的目的。（要求：內容具體，語言通順，字數在150-200之間）

⑵初三學生小紅，每天和爸爸一起乘坐公交車上下學。每當等車的時候，爸爸總是習慣地點上一支煙，漫不經心地吐著煙圈。周圍同樣等車的人紛紛躲避著，甚至有人向爸爸投來厭惡的目光。小紅看到這些，想著應該勸說爸爸不要在公共場合吸煙，可是她還沒有想好怎么說。請你幫小紅設計一段話，來說服小紅的爸爸不要在公共場合吸煙。（要求：語言得體，有說服力，字數在150-200之間）【西城】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）18.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目一：博物館、藝術館、名人故居、文化遺跡等都是我們語文學習的第二課堂，這些參觀場所常備有“留言簿”，請選擇你去過的一處，寫一段留言，描述讓你印象最深的展品，表達你參觀后的感受。

題目二：有同學在網上建立了一個“小確幸”主題帖吧，請你在貼吧內發表一篇帖子，用富有個性的語言展示一下你的“小確幸”，跟大家分享你的幸福。要求：（1）符合題意，中心明確，條理清楚，語言通順得體。

（2）字數在150～200之間。

（3）文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

評分標準：10分。內容7分（符合題意2分，中心明確2分，條理清晰2分，結構完整1分），語言3分。字數不合要求，扣1分?！竞５怼?/p>

（二）根據情境，按要求寫作。（10分）20.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。．．．．（1）酷愛戶外運動的小林，報名參加了學校組織的暑期登山夏令營。他的父母得知后非常生氣，怕影響小林的學習，堅決讓他退出夏令營。小林十分苦惱，他準備給父母寫一段話，以得到他們的理解。請你幫助小林設計這段話，來說服他的父母。

（2）小林家的小狗不小心走丟了，他和家人都十分著急。請你幫助小林寫一則尋狗啟事，張貼在小區布告欄上，希望能找回小狗。要求：（1）內容符合要求。

（2）語言得體。

（3）字數在150-200之間。

（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名?！境枴?/p>

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）24.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：“讀萬卷書，行萬里路?！蹦承ｉ_展了“行走中國”閱歷課程，學生們在行走中參觀博物館、拜謁名人故居、欣賞山水景觀。請結合你的任何一次游歷，寫一段推薦的文字，向大家介紹一處博物館、故居或名勝。（要求：內容正確，語言有感染力，字數在150-200之間）

題目二：某校響應“足球進校園”的號召，開展了“足球節”系列活動。有的同學擔心活動占用學習時間，也有的同學擔心參加活動太累。請你設計一段話，來說服你的同學。（要求：說明校園足球運動的意義，語言得體，有說服力，字數在150-200之間）評分標準：共10分。內容6分，語言4分?！矩S臺】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

20.北京，是一座有三千多年歷史的文化名城，園林名勝、古剎皇陵積淀著北京城深厚的人文底蘊，胡同院落、街市廟會處處都能尋到老北京的風俗人情；北京，又是一座現代化的國際大都市，國家大劇院、“鳥巢”、“水立方”等建筑成為新北京的現代符號，金融街、科技園、博物館，為這座城市注入了新的文化內涵。

你生活在北京，對北京非常熟悉。近日，你家有親戚第一次來京旅游，希望你為他介紹一個你認為最具北京特色的地方，方便他游覽。請你做好這個介紹，幫助他了解北京。（要求：內容具體，表意清楚，語言通順，字數在150-200字之間。）

評分說明：內容7分（選擇一個具體的地方1分，體現出北京的特色6分），語言通順有條理3分。字數不合要求，扣1分?！臼吧健?/p>

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）22.從下面兩個題目中任選一題，寫一段話。．．．．題目一：在“世界讀書日”到來之際，某校開展名著閱讀活動。初二的同學們計劃本學期閱讀《駱駝祥子》、《紅巖》、《城南舊事》三部作品。請你從中選擇一部，寫一篇推介詞，向他們介紹作品的主要內容，并寫明推介理由，以激發他們的閱讀興趣。（要求：內容正確，語言有感染力，字數在150-200之間）

題目二：名著閱讀活動開展后，小林沉浸在名著的世界里，有時甚至不知不覺讀到夜里一兩點鐘。他的父母擔心他睡眠不足，也擔心會影響其他學科的學習，因此反對他讀名著。小林十分苦惱，他準備給父母寫一段話，以得到他們的理解。請你幫助小林設計這段話。（要求：理由充分，語言得體，有說服力，字數在150-200之間）

評分標準：10分。內容6分，語言4分?！痉可健?2.根據情境，按要求寫作。（10分）

周六下午，你去小明家，發現小明因與妹妹搶畫冊，遭到媽媽的責備，與媽媽爭吵起來。你將如何勸說小明，使他認識到自己的問題。請將你的勸說寫在答題紙相應的方格內。(150—200字)評分標準：本題10分。符合勸說的語言形式（2分），指出小明的問題并講清道理（3分），提出解決辦法（2分），語言通順（3分）。

【通州】23.根據情境，按要求寫作。（10分）

今年，是抗日戰爭勝利七十周年，中國將組織抗戰勝利大閱兵，提高民族自信心，強我中華國威，警示不忘國恥。假如你們班要組織一次以“愛國”為主題的班會活動，作為班委成員，為了提示同學們認真做好班會準備，請設計一個你在班會召開前的動員講話。

要求：字數150—200字。動員講話主要側重班會的目的意義、重點內容、展示形式三方面。評價標準（10分）：

（1）要有明確的針對性：這是班會前進行的一次動員講話。（2分）（2）動員的目的是讓同學們認真籌備班會，動員講話要有感染力。（2分）

（3）動員講話要側重涉及到：班會的目的意義、班會內容要點、班會展示形式三個方面。講話指向清楚，明確。（3分）

（4）動員講話的整體結構要合理，開頭、中間、結尾有層次，語言流暢得體，結構完整。（3分）【懷柔】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）21.從下面兩個題目中任選一題，根據情境，按要求寫作。．．．．題目一：2015中國漢字聽寫大會全國巡回賽即將舉行，為迎接北京賽區參賽隊伍選拔活動，學校舉辦的全校首屆漢字聽寫比賽已經圓滿結束。請你以學?！靶@廣播電臺”通訊員的身份寫一則消息，報道這次比賽的情況。要求：（1）自擬標題。

（2）內容符合要求，語言通順。（3）字數在150-200之間。

（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

題目二：這組照片拍攝于侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館外，兩個小伙子輪流站在紀念館外的“遇難同胞”群雕處，和雕塑來了番“與眾不同”的合影。工作人員表示，“有人甚至會坐到雕塑上拍照”。如果你是一名同在現場的游客，對這種現象非常憤怒，想上前去勸止他們，你將怎么勸說？ 要求：（1）內容符合要求，語言要準確得體。

（2）字數在150-200之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。評分標準：內容符合要求7分，語言通順得體3分?！酒焦取?/p>

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

20.從下列兩道題中任選一題作文。．．．．題一：小張因感冒期中考試失利，一段時間以來，情緒非常低落。作為好朋友的小李（學習委員）看在眼里急在心上，班主任在班委會上也要求小李做做小張的思想工作。請你以小李的身份寫一段安慰鼓勵小張的話，希望他走出考試失敗的陰影。（要求：語言準確得體，字數在150-200之間。）

題二：端午節，中學生樂樂和家人一起吃飯看電視，期間她一直低頭玩著手機，興奮時還笑出聲來，旁若無人。母親責怪她沒和家人聊聊在學校的近況，埋怨道：“現在的孩子，一個個都是手機不離手，到哪里一坐下來就開始玩手機，也不知道在玩什么?！备赣H也感嘆道：“唉，怪不得網上流行這樣一句話——世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！闭埬阋詷窐泛糜训纳矸?，寫一段勸說樂樂的話。（要求：語言準確得體，有說服力，字數在150-200之間。）評分標準：10分。內容7分，語言3分?！鹃T頭溝】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）24.請從下面兩個題目中任選一個完成一篇情境作文。

（1）為落實北京市“中小學開放性語文學習活動計劃”，你所在的學校開展了“走近博物館”的社會大課堂實踐活動。在老師的帶領下，你參觀了你所在城市的一部分博物館?；顒咏Y束后，老師請你就最感興趣的一座博物館做一個簡單的介紹，讓大家了解并喜歡上這座博物館。

要求： 語言通順、有條理，字數在150——200字之間。

（2）三年的初中生活即將過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。三年的時光里，我們有著太多的歡笑和淚水，成功與失??；展望未來，我們又有著無限的期許與憧憬。今天你所在的班級要召開主題為：“回顧過去，展望未來”的班會。班會上要求每位同學準備一份發言稿（150——200字）。現在就讓我們敞開心扉，用文字向相處三年的同學和老師吐露心聲吧！

要求：（1）內容要具體，語言要準確得體。（2）字數在150-200之間。

評分標準：10分。內容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分?！敬笈d】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.從下面兩個題目中任選一題（將所選題目在答題卡指定位置涂黑），寫一段話。（150～200字之間）．．．．

題目一：據調查，中國國民每年人均讀書僅為4.5本，不少中國家庭沒有閱讀的習慣。

如郝強一家，晚飯過后，爸爸抱著手機刷朋友圈，媽媽守著電視看娛樂節目，郝強看了看目不轉睛的爸爸媽媽，開始玩電子游戲。針對郝強一家的情況，請你就如何為孩子營造良好的讀書氛圍，給郝強的爸爸媽媽提一些合理化建議。（要求：建議可行，語言得體）

題目二：劉欣同學瀏覽網頁，關注了“北京榜樣”的新聞。那里有16年義務獻血134次的孫愛兵，有25年扎根特教事業的愛心教師李銀環，有30年學雷鋒做好事、11年免費搭載路人的史永樂……劉欣同學為他們的事跡所感動，也為他們幾十年如一日做好事的精神所折服，于是在論壇里發起了“愛心需要堅持”的帖子。請你結合新聞給他回復，倡議網民們將愛心持久地傳遞下去。（要求：結合新聞發出倡議，語言有感染力）

評分標準：共10分。內容6分，語言4分

【燕山】

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

23.請你根據前面文言文閱讀文段內容，針對“風氣”這一話題，寫一段文字，表明你的看法。（要求：觀點明確，有理有據，語言通順，字數在150-200之間）

示例：齊王愛穿紫色的衣服，于是齊國上下都愛穿紫色的衣服；而當齊王脫下紫色的衣服，并表示對這種衣服的厭惡后，不用下達禁令，全國的紫色熱成昔日煙云。它揭示了上行下效的道理。古語說，君子之德風，小人之德草，草上之風必偃。如果我們將君子改作上級，小人改作下級，這就是說，上級的喜好好像風一樣，下級的喜好好像草一樣，風向哪邊吹，草就向哪邊倒。這就是“以身作則”的妙用。一般而言，上級就是下級的榜樣，要倡導一種風氣應從上級做起；要改變一種風氣，也應從上級做起。（評閱要點：觀點明確，3分；有理有據，4分；語言通順，字數在150-200之間，3分）【順義】23.（一）小作文（10分）從下面（1）（2）兩題中任選一題按要求完成寫作。．．．．（1）你所在的學校要加強校園文化建設，準備在教學樓、實驗樓、文體樓等處樓道內懸掛名人畫像。請你選擇一個地點，選擇某一名人畫像，向學校提交一份建議。（要求：陳述有條理，表達得體，字數在150——200之間）

（2）閱讀下面這幅圖畫，請你向好朋友介紹這幅畫的畫面內容及內在含義。（要求：語言通順，條理清晰，字數在150——200之間）

第三篇：2014年各區一模試題分類(根據情境 按要求寫作)

2014年各區一模試題分類匯編

根據情境，按要求寫作

[2014東城一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.妞妞是個兩歲的小姑娘，她最心愛的小白兔丟了，非常傷心。上初三的學生王紅在家門口遇見了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己寶貴的時間，細心照顧，還在小區出口處寫了一張告示，寫明小白兔的特點和自己的聯系方式。幾天后，妞妞的媽媽從王紅的手中接過完好無損的小白兔。請你以妞妞媽媽的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

評分標準：共 10分。內容7分，語言3分。

[2014西城一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.請從下列兩個情境中任選一個，按要求寫作。

⑴趙華要參加學校的辯論賽，王紅作為陪練一直幫她收集材料，模擬演練。臨近比賽，趙華嗓子沙啞了，王紅幫她找藥救急。最終，趙華順利參賽，并獲得了好成績。請你以趙華的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

⑵4月14日（周一）下午，平安中學各班組織了以“校園安全”為主題的班會活動，作為初三（1）班的校報通訊員，請你給校報寫一則消息，報道你們班此次班會活動的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超200字）

評分標準：

24.⑴10分。內容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分（準確通順2分，得體并稱謂合適1分）。

⑵10分。內容5分（符合題意1分，中心明確1分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分（準確通順2分，得體并稱謂合適1分），標題2分（符合題意簡明完整1分，統領下文1分）。（導語結語背景等有問題，只扣結構完整1分）

[2014海淀一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.任選一個活動，自擬標題，寫一則消息，報道此次活動的情況。以“厚德中學”代替學校的名稱，不超過200字。

（1）學校初三體育模擬測試活動。

（2）學校近期舉辦的某項大型活動（運動會除外）。

評分標準：10分。內容5分（中心明確2分，重點突出2分，結構完整1分），語言3分（準確通順），標題2分（簡明完整）。

[2014朝陽一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.新學期開始，朝陽中學舉行了隆重的開學典禮。作為校報的通訊員，請你寫一則消息，報道此次開學典禮的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

評分標準：10分。標題2分，內容5分，語言3分。

[2014豐臺一模](一)根據情境，按要求寫作。（10分）

24.育人中學學生李明做完值日最后一個回家，到車棚發現自行車爆胎了。正在李明不知所措的時候，居委會的一位叔叔發現了李明的情況，找來工具，幫他修好了車胎。請你以李明的名義給居委會的叔叔寫一段表示感謝的話。(要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字)

評分標準：共10分。內容7分，語言3分。

[2014石景山一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.進入初三第二學期，同學們都在為畢業升學體育考試進行著積極的準備。請你寫一則消息，報道同學們備戰體育考試的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

評分標準：10分。內容5分，標題2分，語言3分。

[2014通州一模] 作文一（10分）

學校的保潔員們，無論春夏秋冬，每天都一絲不茍地清掃校園，擦洗樓道，使我們能在清潔舒適的環境里學習成長。你很快就要初中畢業了，請你以“2014屆畢業生”的名義給他們寫封感謝信。不超過200字。

評分標準：共10分，內容7分，語言3分。

[2014順義一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）22.幸福社區開展“保護生態環境、爭做文明使者”公益活動，初三一班的全體同學積極響應社區的號召，利用周末時間到小區挨家挨戶回收廢電池，然后交由居委會統一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。請你以社區居委會主任的名義給初三一班的同學們寫一段感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確，不超過200字）

評分標準：本題10分，評分標準見中考說明

[2014懷柔一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.“五一”小長假的第一天，張奶奶在買菜回家的路上突發心臟病，倒在路邊不省人事。育仁中學的王強和李明兩名學生發現后趕緊撥打120，并且一直守候到救護車來后才默默離開。張奶奶因為得到及時搶救現已無生命危險，事后她的女兒葉揚多方打聽得知是王強和李明同學出手相助，十分感激。請你以張奶奶女兒的名義給王強和李明寫一段表示感謝的話語。（要求寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

評分標準：評分標準見中考說明

24.示例：五一節那天，我的母親在買菜回家的路上突發心臟病，情況危急，是你們發現并撥打120并守候到救護車到來，才正因為你們的相助，才使我的母親得到及時救治，轉危為安。（作為女兒，我為自己當時沒有陪伴在老母親身邊深感愧疚，）你們在老人危急時刻出手相助令我感激不盡，你們做好事不留名讓我深深感動。你們的行為讓人感到溫暖，我也會像你們那樣盡自己所能去幫助身邊有困難的人，為社會多增加一份正能量。

再次向你們表示最衷心的感謝！

[2014密云一模] 20.小作文（10分）

很快你就初中畢業了，三年來，你的媽媽和爸爸為你學習與成長付出了很多很多，請你給媽媽（或爸爸）寫一段感謝的話。

要求：要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不出現真實姓名，不超過200字。評分標準：10分。內容7分，語言3分。

[2014平谷一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.豐潤中學校團委于3月5日組織全校學生開展了“學習雷鋒，美化環境”活動。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次活動的情況。（自擬題目，內容符合要求，語言通順，150—200字）評分標準：10分。內容5分，語言3分，標題2分。

[2014昌平一模] 23.根據情境，按要求寫作（共10分）

母親節就要到了，為了表達對母親“教我做人”的感激之情，請你依據生活中的一個具體事例，寫一段表示感謝的話。（要表明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

評分標準：內容7分，語言3分。

[2014大興一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（1）與（2）任選其一。（10分）

⑴李暢要獨自去市里參加特長考試。周六早上他匆忙出門，上了公交車，一摸口袋發現沒帶交通卡，再一摸錢包也落家了。于是忐忑不安地來到招呼他買票的售票員面前，支支吾吾說明了自己的情況。售票員看他這么著急，幫他妥善解決了問題，使他順利趕到考場。

請你以李暢的名義給售票員寫一段感謝的話。

要求：寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字。

⑵趙一鳴酷愛讀書。經過精心準備，代表學校參加了區少年宮組織的“走進經典，感悟成長”的演講比賽，獲得了全區第一名的好成績。

請你以趙一鳴同班同學的身份對他說一段祝賀的話。

要求：寫明祝賀的內容，表達祝賀的心意，語言準確得體，不超過200字。

評分標準：根據情境，按要求寫作。（共10分。內容7分，語言3分）

[2014門頭溝一模] 19.依據情境，按要求寫作。（10分）李大爺今年81歲，是一位孤寡老人。心臟不好，老伴兒去世的早，膝下一子，也因疾病早亡。因此，李大爺沒有人照顧。至今，住進養老院中已經11年了。重陽節就要到來，屆時養老院準備為院內的孤寡老人們舉辦慶?；顒?。活動中將有快板、歌舞、詩歌朗誦等文藝演出。請你寫一封慰問信，提前祝愿李大爺身體健康，節日快樂。

（要寫明慰問的內容，表達慰問的心意，語言準確得體，不超過200字）

評分標準：共10分。內容7分，分點賦分。其中老人年齡、身體狀況、家庭情況各2分；祝福語1分；語言3分。

[2014房山一模] 23.根據情境，按要求寫作。（10分）

2014年3月14日下午2時，曙光中學九年級全體師生召開“中考百日誓師”大會。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次大會的情況。（標題自擬，內容符合要求，語言通順，不超過200字）評分標準：本題10分。標題2分，內容符合要求5分，語言3分。

[2014燕山一模] 22.根據情境，按要求寫作。（10分）

臨近中考，李萌同學的物理成績總是不理想，每次月考都因物理成績拉總成績的后腿。他很苦惱。班長張洋看到這種情況，主動幫助李萌同學補習物理。有時周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導。在班長張洋的幫助下，李萌成績有了明顯提升。

請你以李萌家長的名義給張洋同學寫一段表示感謝的話。

（要寫明感謝的內容，表達感謝的話，語言準確得體，不超過200字）

評分標準：能結合情境寫明感謝的內容3分，寫明感謝的話3分，語言表達得體恰切2分，整段話表達通順，層次清楚2分。（共10分）

第四篇：2014年各區一模試題分類(根據情境寫作：感謝與消息)

2014年各區一模試題分類匯編

根據情境，按要求寫作

一、表達感謝

[2014東城一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.妞妞是個兩歲的小姑娘，她最心愛的小白兔丟了，非常傷心。上初三的學生王紅在家門口遇見了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己寶貴的時間，細心照顧，還在小區出口處寫了一張告示，寫明小白兔的特點和自己的聯系方式。幾天后，妞妞的媽媽從王紅的手中接過完好無損的小白兔。請你以妞妞媽媽的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）王紅的回應

評分標準：共 10分。內容7分，語言3分。

[2014西城一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.請從下列兩個情境中任選一個，按要求寫作。⑴趙華要參加學校的辯論賽，王紅作為陪練一直幫她收集材料，模擬演練。臨近比賽，趙華嗓子沙啞了，王紅幫她找藥救急。最終，趙華順利參賽，并獲得了好成績。請你以趙華的名義給王紅寫一段表示感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）班級簡訊

評分標準：

24.⑴10分。內容7分（符合題意2分，中心明確2分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分（準確通順2分，得體并稱謂合適1分）。

[2014豐臺一模](一)根據情境，按要求寫作。（10分）

24.育人中學學生李明做完值日最后一個回家，到車棚發現自行車爆胎了。正在李明不知所措的時候，居委會的一位叔叔發現了李明的情況，找來工具，幫他修好了車胎。請你以李明的名義給居委會的叔叔寫一段表示感謝的話。(要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字)

評分標準：共10分。內容7分，語言3分。

[2014通州一模] 作文一（10分）

學校的保潔員們，無論春夏秋冬，每天都一絲不茍地清掃校園，擦洗樓道，使我們能在清潔舒適的環境里學習成長。你很快就要初中畢業了，請你以“2014屆畢業生”的名義給他們寫封感謝信。不超過200字。

評分標準：共10分，內容7分，語言3分。

[2014順義一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.幸福社區開展“保護生態環境、爭做文明使者”公益活動（倡議書），初三一班的全體同學積極響應社區的號召，利用周末時間到小區挨家挨戶回收廢電池，然后交由居委會統一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評（活動方案）。請你以社區居委會主任的名義給初三一班的同學們寫一段感謝的話。（要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確，不超過200字）

評分標準：本題10分，評分標準見中考說明

[2014懷柔一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.“五一”小長假的第一天，張奶奶在買菜回家的路上突發心臟病，倒在路邊不省人事。育仁中學的王強和李明兩名學生發現后趕緊撥打120，并且一直守候到救護車來后才默默離開。張奶奶因為得到及時搶

救現已無生命危險，事后她的女兒葉揚多方打聽得知是王強和李明同學出手相助，十分感激。請你以張奶奶女兒的名義給王強和李明寫一段表示感謝的話語。（要求寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）評分標準：評分標準見中考說明

24.示例：五一節那天，我的母親在買菜回家的路上突發心臟病，情況危急，是你們發現并撥打120并守候到救護車到來，才正因為你們的相助，才使我的母親得到及時救治，轉危為安。（作為女兒，我為自己當時沒有陪伴在老母親身邊深感愧疚，）你們在老人危急時刻出手相助令我感激不盡，你們做好事不留名讓我深深感動。你們的行為讓人感到溫暖，我也會像你們那樣盡自己所能去幫助身邊有困難的人，為社會多增加一份正能量。

再次向你們表示最衷心的感謝！

[2014密云一模] 20.小作文（10分）

很快你就初中畢業了，三年來，你的媽媽和爸爸為你學習與成長付出了很多很多，請你給媽媽（或爸爸）寫一段感謝的話。

要求：要寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不出現真實姓名，不超過200字。評分標準：10分。內容7分，語言3分。

[2014昌平一模] 23.根據情境，按要求寫作（共10分）

母親節就要到了，為了表達對母親“教我做人”的感激之情，請你依據生活中的一個具體事例，寫一段表示感謝的話。（要表明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字）

評分標準：內容7分，語言3分。

[2014大興一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（1）與（2）任選其一。（10分）

⑴李暢要獨自去市里參加特長考試。周六早上他匆忙出門，上了公交車，一摸口袋發現沒帶交通卡，再一摸錢包也落家了。于是忐忑不安地來到招呼他買票的售票員面前，支支吾吾說明了自己的情況。售票員看他這么著急，幫他妥善解決了問題，使他順利趕到考場。

請你以李暢的名義給售票員寫一段感謝的話。

要求：寫明感謝的內容，表達感謝的心意，語言準確得體，不超過200字。

評分標準：根據情境，按要求寫作。（共10分。內容7分，語言3分）

[2014燕山一模] 22.根據情境，按要求寫作。（10分）

臨近中考，李萌同學的物理成績總是不理想，每次月考都因物理成績拉總成績的后腿。他很苦惱。班長張洋看到這種情況，主動幫助李萌同學補習物理。有時周日張洋還約李萌到自己家里給李萌輔導。在班長張洋的幫助下，李萌成績有了明顯提升。

請你以李萌家長的名義給張洋同學寫一段表示感謝的話。

（要寫明感謝的內容，表達感謝的話，語言準確得體，不超過200字）

評分標準：能結合情境寫明感謝的內容3分，寫明感謝的話3分，語言表達得體恰切2分，整段話表達通順，層次清楚2分。（共10分）

二、消息、簡訊

[2014西城一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.請從下列兩個情境中任選一個，按要求寫作。

⑵4月14日（周一）下午，平安中學各班組織了以“校園安全”為主題的班會活動（活動方案），作為初三（1）班的校報通訊員，請你給校報寫一則消息，報道你們班此次班會活動的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超200字）

評分標準：

24.⑵10分。內容5分（符合題意1分，中心明確1分，重點突出1分，條理清晰1分，結構完整1分），語言3分（準確通順2分，得體并稱謂合適1分），標題2分（符合題意簡明完整1分，統領下文1分）。（導語結語背景等有問題，只扣結構完整1分）

[2014海淀一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.任選一個活動，自擬標題，寫一則消息，報道此次活動的情況。以“厚德中學”代替學校的名稱，不超過200字。

（1）學校初三體育模擬測試活動。

（2）學校近期舉辦的某項大型活動（運動會除外）。

評分標準：10分。內容5分（中心明確2分，重點突出2分，結構完整1分），語言3分（準確通順），標題2分（簡明完整）。

[2014朝陽一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

24.新學期開始，朝陽中學舉行了隆重的開學典禮（通知）。作為校報的通訊員，請你寫一則消息，報道此次開學典禮的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

評分標準：10分。標題2分，內容5分，語言3分。

[2014石景山一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

22.進入初三第二學期，同學們都在為畢業升學體育考試進行著積極的準備。請你寫一則消息，報道同學們備戰體育考試的情況。（自擬標題，內容符合要求，語言通順，不超過200字）

評分標準：10分。內容5分，標題2分，語言3分。

[2014平谷一模]

（一）根據情境，按要求寫作。（10分）

21.豐潤中學校團委于3月5日組織全校學生開展了“學習雷鋒，美化環境”活動（倡議書）。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次活動的情況。（自擬題目，內容符合要求，語言通順，150—200字）評分標準：10分。內容5分，語言3分，標題2分。

[2014房山一模] 23.根據情境，按要求寫作。（10分）

2014年3月14日下午2時，曙光中學九年級全體師生召開“中考百日誓師”大會。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次大會的情況。（標題自擬，內容符合要求，語言通順，不超過200字）評分標準：本題10分。標題2分，內容符合要求5分，語言3分。

第五篇：2018年 各區期末試題分類(寫作)

2018年各區期末試題分類匯編

寫作

【2018 東城期末】

五、寫作（共40分）

27.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。．．．．題目一：

生活中，對話是人們最常用的表達方式。人們還可以通過“握手”表示友好，通過音樂傳達感情，就是自然界的花開花落也傳達著某種信息??這些能夠表情達意的現象都可以稱為“語言”。請以“語言”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：

《水滸傳》塑造了許多栩栩如生、個性鮮明的人物形象。這些人物在外貌、語言和性格等方面都各具特色，真正做到了人有其性，人有其聲。如果讓他們中的一個或幾個生活在今天，會發生怎樣的故事？請你發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。．．．．要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600—800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名?！?018 西城期末】

29.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：如果用心聆聽，木頭里有聲音，書本上有聲音，指尖上有聲音，冬日里也有聲音??請將“聽，______的聲音”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：仰望星空，我們和千年前的古人共賞美麗的北斗星；在科技的推動下，我們享受“北斗衛星導航”為我們提供的一切便利；在不久的將來，也許有更多關于北斗的故事發生??推窗沉思，你有怎樣的遙想？請你發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。【2018 海淀期末】

21.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：請以“為了你”為題，自選角度，寫一篇文章，文體不限。

題目二：請以“二十年后，我??”為題，發揮想象，寫一篇記敘文。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 朝陽期末】

25.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目一：請發揮想象，以“一顆幸運的種子”為題目，寫一篇記敘文。

題目二：走進青山綠水與沙漠戈壁，大自然的鬼斧神工讓你讀懂珍惜草木生靈的獨特與可貴；聆聽平凡或不凡的人生經歷，成敗交織的滋味讓你讀懂勇氣與責任的重量；翻開記錄先賢智慧的書頁，歷史的興衰榮辱讓你讀懂傳承與弘揚的意義??請將“讀懂 ”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 豐臺期末】

23．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：在我們的學習和生活中，很多事情看似不簡單，比如：克服困難、戰勝挫折、超越自己、關愛他人等。只要你肯于去做，很多事其實也很簡單。請將“，其實也簡單”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：

2017年12月13日，是南京大屠殺死難者80周年祭，也是第四個國家公祭日。當天，新浪網歷史文化頻道編輯朱彥創作的漫畫，以極快的速度在網絡平臺傳播開來，感動了無數人。二十年之后，便是南京大屠殺死難者百年祭。那時你已過而立之年，你或許在北京，或許在南京，或許在東京??你或許是解放軍戰士，或許是報社記者，或許是旅行社導游??在那一天，你會經歷什么？請展開想象，以“我在百年公祭那一天”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600～800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 石景山期末】

23．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：家鄉是我們生長的地方，那里有我們最熟悉的味道。無論我們走到哪里，家鄉味永遠是最溫馨的回憶。它也許是一道正宗的美食，也許是一口純正的鄉音，亦或是一種獨特的風俗??你心中地道的家鄉味是什么？請以“地道家鄉味”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：《國家寶藏》一夜刷屏，豆瓣評分9.3，或成2017年綜藝最強黑馬！這檔節目的宗旨是“讓人們走進博物館，讓國寶文物活起來”。比如《千里江山圖》是北宋18歲的天才少年王希孟唯一傳世之作，12米巨幅長卷，以概括精練的手法、絢麗的色彩和工細的筆致表現出祖國山河的雄偉壯觀，一向被視為宋代青綠山水畫中的代表作。今天關于《千里江山圖》所有的研究，都來自于畫

①中蔡京的題跋：“政和三年，閏四月八日賜。希孟年十八，昔在畫學為生徒，②③④⑤召入禁中文書庫，數以畫獻，未甚工。上知其性可教，就誨諭之，親授

⑥⑦⑧其法，不逾半歲，乃以此畫進。上嘉之，因以賜臣京，謂‘天下士在作之而已’?！闭埬慊谶@段題跋，發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

注：①畫學：畫院。②禁中：指帝王所居宮內。③未甚工：指畫不夠精雕細琢。④上：指宋徽宗趙佶。⑤諭：使人知道。⑥嘉：贊美，嘉獎。⑦謂：說。⑧天下士：才能非凡之人。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600–800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名

【2018 通州期末】 25．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：中華傳統節日有著深厚的底蘊，精彩浪漫、雅俗共賞，既傳承著源遠流長的歷史文化，又記錄著豐富多彩的社會生活內容，是中華民族一份寶貴的精神遺產，對每個華夏兒女都有著非比尋常的意義。請以“ 節帶給我的 ”為題，寫一篇文章，記錄下你的感受或思考。不限文體（詩歌除外）?！局R鏈接】

中華傳統節日：除夕（農歷大年三十）、春節（農歷正月初一）、元宵節（農歷正月十五）、清明節（陽歷四月五日前后）、端午節（農歷五月初五）、七夕節（農歷七月初七）、中秋節（農歷八月十五）、重陽節（農歷九月初九）、臘八節（農歷十二月初八）等。

題目二：閱讀《親人》后，請以“小桂”的視角，用第一人稱改寫這篇小說。文體不變，題目自擬。要求：（1）請將作文題目（補充完整）抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 順義期末】

18.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。．．．．題目一：下列連環畫講述的是中國古代寓言故事《愚公移山》，請你發揮想象力，完整敘述這個故事。（字數600-800）

在冀州南邊，黃河北岸的北邊有太行、王屋兩座大山，方圓七百里，高七八千丈。有個名叫愚公的人，年紀快到90歲了，在山的正對面居住，出入非常不方便，很是發愁。于是??

題目二：請將“

最美麗”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外），字數600-800。

【2018 懷柔期末】

23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．． 題目一：隨著年齡的增長，你會面對越來越多的人和事。你可能會面對心中一直盼望的，也可能會面對突如其來的；會面對成功，也會面對失??；面對紛繁的現實，也會面對自己的內心??請你以“面對”為題，寫一篇文章，文體不限。（詩歌除外）。

題目二：假設一周七天之外，地球上還有一個星期八，你希望那天會是怎樣的一番情景呢？請你發揮想象，以“地球上的星期八”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名

【2018 密云期末】

20.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：請以“擔當”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：很多人都曾有過丟東西的煩惱。假如有一個遺失物品搜索儀，你猜想它可能是什么樣子的？有哪些功能？它會給你的生活帶來什么？引發你怎樣的思考??請你發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。．．．．要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字數不少于600字。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018平谷期末】

22.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：春天來了

題目二：假如你借助時空隧道，穿越到蘇軾生活的年代，走進他的生活。你和他會會發生哪些故事？請你發揮想象，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）不限文體（詩歌除外）。

（2）字數在600-800之間。

（3）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 昌平期末】

25．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：《國家好民族好 大家才會好》一文告訴我們個人的前途命運與國家和民族的前途命運息息相關。其實在我們的生活中，個人和集體，個人和家庭的關系又何嘗不是如此，請將“ 好，才會好”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：每個人都有可以能成為理想中的你，從事你所喜愛的職業。未來，你或許是名醫術高超的醫生，或許是位誨人不倦的老師，一名保家衛國的將士??請你發揮想象，以“我的一天”為題目，寫一寫夢想成真后的充實而有意義的一天。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）字數在600-800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 大興期末】

24.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．題目一：生活每天都是新的。或首次經歷，我們會有新的嘗試，新的體驗；或再次經歷，我們會有新的發現，新的認識。請將“新的 ” 補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。

題目二：時下，智能機器人的發展日新月異，它逐漸走進了人們的生活。請你發揮想象，以“我和智能機器人做游戲”為題目，寫一篇記敘文。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）字數在600～800之間。

（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【2018 門頭溝期末】

26．請從以下兩個題目中任選一個完成一篇作文。

題目一：與摯友相伴的日子，我們互勵互助，共同成長；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學會關心，懂得感恩?? 請你以“相伴”為題，寫一篇不少于600字的文章。

題目二：請以“總會想起 ”為題目，寫一篇文章。要求：

① 請將題目補充完整并抄寫在答題卡上；

② 除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等； ③ 字跡工整，書寫規范，字數600～800字； ④ 文中請不要出現真實的姓名、校名；

⑤ 文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

【2018 房山期末】

23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：人的一生就是在不停的尋找，有的人尋找親人、朋友、丟失的寵物；有的人尋找方法、目標、成功的路徑；有的人尋找溫暖、幸福、收獲的快樂；還有的人尋找自我??。請以“尋找”為題，寫一篇作文。

題目二：認真觀察下面的一幅畫面，發揮想象，自擬題目，完成一篇作文。

作文要求：

① 除詩歌外，文體不限。② 表達真情實感，不得抄襲。

③ 書寫清楚、工整，字數不少于600字。

④ 文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。

⑤

【2018 燕山期末】 21根據要求完成作文。（40分）

一個人的閱讀，是個人游走在自己的精神花園，感受知識的力量，汲取文化的營養，培養戰斗的勇氣??請以“我的私密書架”為題完成作文，字數600字以上。注意文中不要出現真實的校名、人名。（40分）