第一篇：朱馬小學中秋節主題活動實施方案

朱馬小學中秋節主題活動實施方案

一、指導思想

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節日各項活動，引導全體學生熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立63周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。

二、活動安排

1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，并上交一篇相關主題班會教案?；顒訒r間為周二班會課（9月25日）；并以“詠月”為主題開展中秋美文創作征集活動，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，由本班語文老師負責。

2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請各班班主任精心安排學生做一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。

3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋寄語活動。各班級要組織引導學生利用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地親人傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

三、活動要求

1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、精心組織，確保活動有聲有色。

2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

第二篇：朱馬小學清明節主題活動實施方案

朱馬小學“清明節”主題活動實施方案

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據教管辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動，現將有關活動安排如下：

一、活動主題

傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

二、活動內容

（一）開展祭奠革命先烈活動

周四上午8：00出發去掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量?；貋砗蠼M織學生寫寫掃墓感受，每班推薦3篇，紙稿收齊交學校

四至六年級（周三——周五的信息課）——登錄中國文明網，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

（二）開展“我們的節日〃清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）

1、走近清明

低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。

2、清明誦詩會、故事會 1—3年級——開展清明故事會 4—6年級——開展詩文朗誦會

提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

3、節日小報編創

引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后（4月8日）每班評選5份優秀作品，學校將組織評價。

第三篇：朱馬小學重陽節主題活動實施方案

朱馬小學“重陽節”主題活動方案

一、活動目的

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動

尊老敬老是我中華民族的傳統美德，為了弘揚民族精神，增強小學生孝道觀念儀式，在重陽節之際，我校根據實際情況開展主題為 “我們的節日——重陽節”敬老愛老活動。

二、活動時間：

2012年10月22日—10月29日

三、活動主題： 我們的節日——重陽節

四、活動內容：

（一）重陽節宣傳活動

1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷，豐富學生對傳統文化的了解。

2、在班會課中，組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課，要求班會內容突出，主題思想明確，力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日

（二）我愛爺爺、奶奶

為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺，在重陽節期間，組織1-2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動，讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心，也讓小朋友表達敬意?；顒觾热菘梢允浅琛⑻?、講故事等，要求在家長的配合下，培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片，每個班電子版照片交3份。時間：10月29日前。

（三）重陽節里好事多

在3――6年級中，要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記，著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交，3、4年級每班5份，5、6年級每班8份。日記格式，書寫工整，班級和名字寫在最下方。時間：10月29日前。

（四）重陽節里的“孝敬星”

家長和學生在重陽節里為老人獻愛心，寫一寫自已的感受，對家長對孩子都是教育，也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。

各班要扎扎實實的開展這項活動，讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。

第四篇：朱馬小學“我們的節日”主題活動工作計劃

“我們的節日”主題活動工作計劃

為了弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，利用重大節日對學生進行教育活動, 我校根據學校實際，制訂了“我們的節日”主題活動工作計劃如下：

一、圍繞“我們的節日”，加大宣傳力度，營造節日氛圍。

一是充分利用網絡工具，搭建宣傳平臺，利用信息短信互動平臺，在節日前和節日期間，宣傳民族文化，互送節日問候，傳播民族優秀文化；

二是以宣傳欄、宣傳標語、宣傳信息等形式在節日期間深入基層廣泛宣傳，營造濃厚的節日氣氛。

二、圍繞“我們的節日”，精心組織，扎實開展教育活動。(一)圍繞“我們的節日〃春節、元宵節”，開展主題活動。

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展活動。

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故；觀看春節、元宵節文藝節目；參加社區組織的各類春節、元宵節游藝活動，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，表達自己對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節、元宵節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。有條件的班級收集一個新春故事集冊。

6、做一件有意義事。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、做一個小燈籠。在元宵節前，引導中小學生制作一個小燈籠，可以在親人的幫助下進行設計制作。

8、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

9、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項活動以班級為單位，搜集整理中小學生自己編寫的短信。倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

10、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。

（二）圍繞慶祝“我們的節日〃清明節”，突出以紀念先烈為主題的活動

1、開展祭奠革命先烈活動

組織學生掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊上交。

四至六年級登錄中國文明網、微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

2、開展“我們的節日〃清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）（1）走近清明

低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）（2）節日小報編創

引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后（4月8日）每班評選3份優秀作品，學校將組織評價。

（三）圍繞慶祝“我們的節日〃端午節”，突出以弘揚民族精神為主題的愛國主義教育活動

各班利用班會進行端午節知識的介紹，宣布端午節系列活動開始;各班出一期以“端午文化”為主題的手抄報;

（四）圍繞慶?！拔覀兊墓澣铡ㄖ星锕潯?，突出以構建和諧社會為主題的實踐活動

1、開展中華經典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦活動。

2、進行手抄報評比活動。請各班班主任精心安排，制作格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在做手抄報的過程中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。

3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋寄語活動。各年級要組織引導學生利用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地親人傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

（五）圍繞慶?！拔覀兊墓澣铡ㄖ仃柟潯?，突出以關愛老人為主題的活動

1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日--重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷，豐富學生對傳統文化的了解。

2、在班會課中，組織開展以《我們的節日--重陽節》為主題的班會課，要求班會內容突出，主題思想明確，力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。

第五篇：朱馬小學清明節活動方案

朱馬小學清明節活動方案

清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動?；顒觾热莅才湃缦拢?/p>

一、參加對象：全校學生

二、活動時間：清明節前后

三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

四、活動內容：

（一）3月27日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”。（負責：六年級）

（二）3月28日-4月4日宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

（三）開展中華經典誦讀活動

低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。（負責：

一、二年級各班主任）

中高年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（負責：三---六年級各班主任。）

（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

五、活動要求：

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。