第一篇：中秋節活動主題

中秋節活動主題

幼兒園慶中秋節主題方案

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2.知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

(一)主題環境創設：

主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。

2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿??所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

(二)區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，1.團圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

2.美工區

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

3.益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

4.音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5.表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

6.閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

(三)走廊環境創設：

走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

(四)家園聯系欄

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容;本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!

在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。

小學慶中秋節主題方案

一、活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、活動時間：

9月21日——10月10日

四、活動內容：

(一)中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級)

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級)

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

第二篇：中秋節主題活動方案

中秋節主題活動方案

中秋節主題活動方案

農歷八月十五，是傳統的中秋佳節。由于這時正是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋節的習俗很多，形式也各不相同。例如在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。到了南宋，民間以月餅相贈，取其團圓之義。雖然不同朝代不同時期人們慶祝中秋節的方式不同，但是這都寄托著人們對于美好生活的無限熱愛和向往。

今天的班會我們將圍繞中秋節這一主題展開。

首先我們進入第一個流程——中秋節知識小競賽，看看同學們對于我們國家傳統節日的了解有多少。

中秋節知識小競賽

競賽安排：

1.按照座位表，分為6組，每組派一個代表參加比賽。

2.比賽分為預賽決賽兩輪。預賽第一名即可代表自己小組進入決賽。

3.預賽采用抽簽的方式將6個參賽者三人分為一組，共兩組進行比賽，抽到數字1表示參加第一輪預賽;抽到數字2表示參加第二輪預賽。

比賽規則：

1.預賽、決賽均采用搶答的方式進行。中秋節主題活動方案中秋節主題活動方案。

2.題目有選擇題也有問答題，選擇題每題5分，問答題每題10分。

3.當主持人開始念題目時，選手即可開始搶答，選手須舉手示意主持人，主持人許可后即可獲得搶答權。搶到答題權的選手不可以要求主持人念完題目或者重復題目。

4.如果選手搶到答題權后不知道答案，可以尋求場外援助，即要求自己所在的小組成員每人提供一個答案，然后自己再進行回答。場外援助沒有次數限制。

5.回答正確即可獲得相應分數，若回答錯誤則失去這一題的答題權。

6.如果出現分數相同不能決出名次，由主持人加賽搶答題直至決出名次。

7.比賽設冠軍一名，亞軍一名，參與獎若干

比賽題目：預賽第一輪：選擇題3題，問答題4題

選擇題：

1、中秋節是從在哪個朝代開始成為固定的節日?答案：④唐

2、月餅最初是用來做什么的? 答案：①祭奉月神的祭品

①祭奉月神的祭品

②饋贈親友的禮物

③節日食品

④地方小吃

3、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作? 答案：②王安石

①李白

②王安石

③杜甫

④白居易

中秋節主題活動方案

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發社區內居民的民族情感，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。現特制定以下方案：

一、活動主題：“我們的節日——中秋”

二、活動時間：20**年9月15日—20**年9月19日

三、活動地點：轄區范圍內

四、活動內容：

(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協調小組牽頭，組織社區干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

(2)開展網上中秋主題活動。動員網民，組織社區內未成年人充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區居民進一步了解中秋節，認同中秋節并喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日——中秋”專題網上活動，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情。中秋節主題活動方案

——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區的業主

中秋節活動專用節目

(五)活動時間

12年10月3日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區里寬闊的場地

三 前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。

8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。

(三)企劃準備

1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、制作禮包，準備禮品

3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練

四 活動設計

1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

(中秋傳說可上百度查找)

3、互動游戲：

(1)吟對與中秋有關的詩句。中秋節主題活動方案活動方案。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

(活動期間也可以有貴公司的員工參加)

五 中期操作 現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。

2、統一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。

第三篇：中秋節主題活動方案

中秋節主題活動方案

中秋節主題活動方案1

主辦單位：南寧市恒寶物業服務有限責任公司

協辦單位：雙虎家私名品、千里香中外名酒超市、千色花漆、中國聯通、中國移動

承辦單位：南寧市恒寶物業服務有限責任公司

大力支持：南寧市恒寶安防科技有限責任公司、小蜜蜂家政、廣西東辰房地產開發有限公司、金蘋果幼兒園

參展商家：綠城水屋、協力會所、中國人壽保險公司、冠軍陶瓷等

一、活動構思：

整個活動以文藝表演節目與業主互動為主，中間穿插游園趣味活動，物業公司組織參與業主與業主、業主和各個商家一起進行互動，加深大家的鄰里關系，營造社區節日氛圍。游戲節目要求互動性，參與者在游戲的過程中建立良好的友誼，為建立和諧的鄰里關系打下基礎，展現恒寶物業公司對小區文化建設的重視和對業主的人文關懷，以擴大恒寶物業的美譽度和親切感。

二、活動目的：

通過該項活動，促進恒寶物業和業主(客戶)之間的相互溝通和聯絡,加強社區建設,弘揚社區文化，增強大家對恒寶物業的品牌感知，通過聯系各商家的參與達到回饋業主的目的。

三、活動時間：

20xx年9月10日下午13:00-22:00，其中演出時間為：19:30-21:30分其他時間為與業主互動時間，業主可以參與商家的游園游戲與商品展示咨詢等活動。

四、活動地點：

尚城國際大廈廣場

現場按照功能分為五個區域：

1、舞臺區

2、觀眾區

3、游園活動區

4、恒寶物業展示區

5、協辦單位與參展商家產品展示區

五、活動主要邀請對象

恒寶物業服務的賓陽縣城的所有業主及客戶，同時歡迎公司員工家屬參與本次活動。

六、邀請嘉賓：

1、各參展商家(單位)代表

2、新聞媒體代表

3、聯誼單位代表

4、社區領導等

七、活動方案：

整個活動分為動、靜兩大區域：舞臺上表演為“動”，舞臺下游園以及產品展示為“靜”。

a：抽獎(票上有票號)：在游園人員入場之前，每個人將獲得一張入場券，參與者憑此券參與聯誼活動并抽獎。

b：“動”互動型文藝表演

1月滿中秋話團圓，各地節俗送祝福中秋節由來節俗大觀中秋節美食中秋節詩詞中秋節祝福

2“活動內容詳見活動時間流程表”

舞臺活動中歌舞表演與互動節目穿插進行，鼓勵社區業主積極參與!穿插樓盤和物業以及商家的相關知識問答(節目內容待與演出單位協商后明確)

c：“靜”游園活動區(由各商家負責游園游戲，游戲項目由各商家自行制定)

八、活動的操作(人氣的聚集及確保)

1、電話、短信告知公司新老業主，明確參與意向，告知禮品發放及抽獎情況，以保證其盡可能參加本次活動。

2、采用定向和隨機發放方式入場券，吸引更多的人關心、參加恒寶的節目，保證人氣的順利聚集。

3、小禮品的發入：持入場券者前100名、所有參與的教師業主(因當天是教師節)可憑券換取精美禮品一份，限額發放，送完為止。

4、互動節目的參與，精美的禮品發送：參與活動的觀眾發送精美禮品來增加互動的積極性，營造聯誼活動的現場氣氛。

5、發動公司員工：邀請相關單位(如家裝公司、通訊公司、保險公司等)同到現場，一來增加現場人氣，二來為客戶提供便利。

九、現場氛圍布置及整合操作：

1、音響：在小區場地，擇時播放音樂。

2、公司產品及企業文化宣傳，拓展知名度，提升小區的文化品位。

3、場地布置(搭1米舞臺：舞臺尺寸不小于30平方米)

(1)舞臺位置：詳見示意圖1、氣拱門2、大門條幅3、門口條幅

(2)在小區主路/合適地點，插上彩旗,以增加活動現場氣氛。

(3)舞臺背景(詳見設計稿)

4、其它支持：人員安全維護，特別是在人員入場、離場及發送免費物品的安全及次序的問題，及時安排安保人員做好相關工作。

十、活動工作的安排流程

活動安排：

1、上午搭建舞臺、各參展商家、協辦單位布展等準備工作。

2、下午13:00活動正式開始，各參展商家開始游園及產品展示及咨詢。

3、19：00-19：30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業主及嘉賓陸續進場，門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發放資料并引導業主、嘉賓帶入席位，現場背景音樂(今天是個好日子)。

4、19：30-20：00主持人宣布此次活動開始，介紹在場嘉賓，解釋舉辦此次活動的目的，介紹活動的游戲項目及抽獎的時間安排等。

5、20：00-20：15主辦方領導講話，致簡單答謝詞，協辦方代表、商家代表、業主代表講話。同時由承辦方領導宣布活動正式開始。

6、20：20演出正式開始

⑴、開場舞：和諧盛世

⑵、主持人介紹活動盛況

⑶、獨唱：卓瑪

⑷、觀眾互動/知識問答(雙虎家私名品企業介紹)

⑸、抽取幸運獎(30名)(指定地點領取)

⑹、薩克斯獨奏：茉莉花

⑺、健身舞：我相信(中國人壽)

⑻、小合唱：把愛心送給每個人(中國人壽)

⑼、觀眾互動/知識問答(中國人壽)

⑽、抽取活動三等獎(10名)(指定地點領取)

⑾、小品：俏老太⑿、現代舞：夢想家園

⒀、觀眾互動/知識問答(千里香名酒超市知識問答)

⒁、獨唱：十五月兒圓

⒂、抽取活動二等獎(5名)(舞臺上領取)

⒃、歌曲：草原上升起(福源公寓小區業主吳昌寧先生)

⒄、獨唱：呼倫貝爾大草原

⒅、少兒舞蹈：千色寶貝(由千色花漆提供支持的節目)

⒆、觀眾互動/知識問答(千色花漆)

⒇、抽取活動一等獎(5名)和特等獎(1名)(舞臺上領取)

結束：播放音樂：回家(演出結束)

十一、預算內容:

1、媒體廣告費：未定

2、入場券制作：1000張

3、活動紀念品：200份(暫定)

4、業主禮物：若干

5、中秋紀念品：若干

6、現場布置：彩旗、氣球、鮮花(簽到處)，禮花(彩帶禮花)等。

7、工作人員、各參展單位飲料等

8、小區的海報及宣傳資料

9、其他

十二、活動前準備工作

1、確定參與活動的業主，并安排相應多的座位。提前3天完成。

2、確定演職人員，節目單確定。所需道具，配樂的準備。提前5天完畢。

3、購買布置舞臺的氣球及盆栽，禮花(彩帶禮花)。現場布置提前3小時完畢。

4、訂購價值20元左右的活動紀念品，分送給當天參加活動的業主。當天教師節的教師業主的蛋糕、鮮花。提前3天準備完畢。購買月餅等禮品，提前1天完成。

5、游戲道具，提前3天完畢。

6、入場券的制作與分發，設計與制作應于活動前7日內全部完成。

7、設置簽到處與準備簽到的紅布或紅紙，若干支記號筆或水筆，供簽名用。

8、活動前5天以電話方式聯系業主，然后以郵寄或專人遞送的形式將邀請函送至業主手中，并做好相應記錄。

9、所需音響器材，表演道具的準備。提前一天。

中秋節主題活動方案2

我們都知道中秋節是中國傳統的節日，我們想知道更多的關于中國的中秋節的傳統節日之一，努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的感情和他的家人在一起。

一、活動主題：

老師把注意力集中在“獨特的中秋節”為主題，讓學生把他們的問題，引導學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區…閱讀廣泛地開展交流，調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們去尋找答案的時候，把他們的思維導致深處，研究者的狀態。

二，活動日期：

8月15日。

三、活動場所：

教室里，自己的房子

四、內容：

中秋活動的風俗和歷史

1，知道日期的中秋佳節馬上就要到了，中秋節海關和讀懂一些歷史。

2、中國傳統文化產生興趣，生產初步屈原的感覺崇敬。

3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀

為了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯網接入，組織學生有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

4、合作交流活動

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生合作，根據自己的愛好，組成相應的交流，發現自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。

五、應用和深化

摘要通過調查研究，學生了解關于中秋節的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節，鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。

六、反思和發展

通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結研究成果，最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

期待著每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。

中秋節主題活動方案3

一、活動目標

1、初步了解傳統節日中秋節的來歷及有關習俗，體驗傳統文化。

2、積極參與節日的籌備及慶祝活動，學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議

1、環境

教師和幼兒一起創設關于中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事圖畫等。

2、游戲“月餅加工廠”

教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活動

（1）講述有關中秋節的故事、傳說，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。

4、觀察活動

請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育

（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

（2）給幼兒講一個關于月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

（3）中秋節前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

中秋節主題活動方案4

一、活動背景

中秋節，三秋至此為半，正是一年最有詩意的時節。人們對中秋節最樸實的希望莫過于合家團聚，月圓花好。

中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯、品月餅、賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，體現出小區大家庭般的和諧氛圍。

二、活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節，歡聚團圓

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為切入點，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進業主與業主、業主與物業之間情感，留下美好的印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象

小區住戶

(五)活動時間

20xx年09月23日(周日，中秋節前一天)

(六)活動地點

xx廣場

三、前期準備

(一)前期造勢

1、活動前主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主參加。

2、水牌公告

3、微信群、QQ群宣傳

4、微信公眾號推送

(二)活動的前期準備

1、活動前，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程，發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作，設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及布置。

4、安排專人布置場地。

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童，長者及具有文藝表演經驗的小區業主并進行邀請。邀請后得到業主的同意就提前準備表演的節目方案，及時準備。

(三)企劃準備

1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、制作禮包，準備禮品

3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練

四、活動設計

(一)小區節目表演

臺上由主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

安排小區中自愿表演節目的兒童及小區業主上臺表演，使整個活動讓業主更加覺得被重視。

小區內節目表演完畢后，可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

(二)互動游戲

游戲一：《猜燈謎》

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。

游戲玩法：在小區指定的地點內，張貼寫有謎面的紙張供業主猜想，業主將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

游戲規則：參賽的業主必須保持撕下的紙張完整，交到工作人員手中，并說出正確的答案，經核實無誤后即可領取相應的禮品，每位參賽業主最多能參加5次，領取獎品時需登記。

游戲二：《齊心協力吃果果》

“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩個游戲《齊心協力吃果果》。

游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。

游戲規則：

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

游戲三：《套圈》

游戲玩法：將禮品直接放到地上或指定的臺上，由業主進行拋圈。

游戲規則：玩法是在指定的場地內，從起套線1.8米處起放各種禮品，間隔距離由禮品的大小而進行調整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈，投5次。將禮品完全套予圈內，并由工作人員核實后，即可獲得相應的禮品。

腳踏或超過起套線視為犯規，投中無效。

注：以上活動的比賽成績，必須由此次活動的裁判進行認定，否則無效，由工作人員確認，發放領獎卷，到指定地點兌換獎品。

中秋節主題活動方案5

第一部分前言

中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是x號星期x，借此x日星期六——x日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些x花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現x花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升x的企業形象，還能為x 假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

第二部分活動主題

以將本次活動延展為

本次活動由x日晚的x花園慶中秋

板塊一：x花園慶中秋

從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成x花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關x 假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。

優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多。

方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。

優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。

缺點：選手難找，操作復雜。

綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節目大體思路

1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2.文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。

4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳__假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。

三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：x花園慶中秋

時間:20xx年x月x日晚上20：00――22：20

地點：x花園中心廣場

主辦單位：x公司、x花園業主委員會

參賽對象：x花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。

獎品設定：待定。

第二項：活動前期準備

1.8月x日起：從x花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

2.8月x日：以公告、通知等方式全面告知__花園小區業主中秋前活動內容。

3.8月x日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主門準備2——3個節目。

4.8月x日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

5.8月x日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。

6.9月x日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。

7.9月x日：聯系好協同部門，協調好工作。

8.9月x日前：道具、物品準備完畢。

9.9月x日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。

10.9月x日晚上18：00前：現場布置完畢，音響、燈光調試完畢。

第三項：前期預熱和現場布置

一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在x花園布置完畢。 x花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：x實業祝大家中秋快樂!

x道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：x實業祝大家生活美滿，家庭團圓!

二、現場布置，9月x日晚上18：00前布置完畢。

1.舞臺布置

氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：x花園慶中秋

舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

2.音響設備布置

音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。

3.燈光照明布置

要求能充分照亮舞臺。

4.觀眾席布置

前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

第四項：活動流程

主持人宣布活動開始20：00——20：05

x公司領導致辭20：05——20：10

勁舞表演20：10——20：15

介紹參賽業主登臺20：15——20：20

競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00

x公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20

活動結束22：20

第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略

板塊二x花園游園會

游園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。

缺點：需要比較多的工作人員。

中秋節主題活動方案6

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題：

品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時間：

中秋節晚7:00—9:00

四、地點：

華僑城銅鑼灣生態廣場

五、主辦單位：

華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

六、內容：

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

七、宣傳媒體：

報紙：

刊物：

網絡：

其它：

中秋節主題活動方案7

活動目標：

1、初步了解傳統節日中秋節的來歷及有關習俗，體驗傳統文化。

2、積極參與節日的籌備及慶祝活動，學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

教師指導建議：

1、環境：教師和幼兒一起創設關于中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事圖畫等。

2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活動：

(1)講述有關中秋節的故事、傳說，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據故事，創編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。

4、觀察活動：請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關于月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

(3)中秋節前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

中秋節主題活動方案8

中秋活動精選設計(第四部分)為弘揚中華優秀傳統文化，豐富學生精神文化生活，增進愛國情懷，在全校范圍內開展“我們的節日中秋”主題活動。

一、指導思想

大力弘揚傳統文化，深入挖掘傳統節日的豐富內涵，通過志愿服務活動、經典誦讀、環境衛生、不文明行為整治等多種活動，深化“我們的節日中秋”主題活動，讓廣大學生進一步了解、認同、熱愛傳統節日，融入愛中華、振興中華的民族大義之中。

二、活動

9月4日至9月12日中秋節前后，組織以下活動:

1、開展“三關愛”假日志愿服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象為重點，開展志愿服務和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節日問候和祝福，讓他們感受人間溫暖，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

2.開展中華經典誦讀活動。以中秋團圓為主題，各班開展了各種各樣的中華經典誦讀活動，如紅色經典詩詞讀書會、經典詩詞朗誦比賽、詩詞鑒賞等。

3.開展“我們的節日，中秋節”環境衛生和不文明行為整理活動。

中秋假期前，各班組織學生在教室、宿舍、公共區域等衛生死角積極開展以“清潔校園”為主題的整治行動，為節日活動營造整潔優美的環境。

4.結合學校德育工作，在每個班級開展十種不文明用餐行為、十種浪費行為、十種以孝道行為為主題的班會活動。

三、工作要求

中秋節是中國的傳統節日。各班主任要高度重視，周密安排，精心組織。各班要制作活動的課件或教案、照片、視頻，于9月12日前報政務室。

中秋節主題活動方案9

一、活動主題：

以聯絡社區與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建街道(鎮)代表文化內涵的新型品牌社區為目標，社區將再次攜手街道(鎮)文化站以及社區舉辦第屆社區中秋聯歡晚會，展示新時期社區居民新面貌。

二、活動目的：

普及社區精神文明建設，豐富居民業余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。

三、活動時間：20xx年10月1日晚19：00——21：00

四、活動地點：

五、參加人員：全體工作人員、社區特邀人員、相關單位部分領導、社區居民，總人數控制在500人左右。

六、活動內容：

本次聯歡晚會定于教師節當天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區居民在感恩教師節的同時喜迎我們中國的傳統節日——中秋，以及慶祝即將到來的國慶節。

節目初期充分做好宣傳工作，調動小區居民參與活動的積極性，擴大社區居委會在居民中的影響力，通過與社區的文化交流，共同探索社區建設管理新思路，為廣大社區居民提供更為便捷的服務。

七、活動方案及人員安排：

1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區域、活動項目。

2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設備等。

3、外聘演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請相關領導。

4、活動宣傳：在各管轄小區張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。

5、活動所需外購物資：盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。

6、人員安排：

(1)現場活動總指揮：

(2)現場活動顧問：

(3)晚會活動具體負責人：

(4)后勤人員(負責采購)：

(5)安全保障(負責現場秩序維護)負責人：

中秋節主題活動方案10

活動時間:

20xx年11月4日上午8：30——12：00

活動地點:

江濱公園

集中地點：

園操場

活動參與者：

大四班全體幼兒及教師。

活動目標：

1.通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2.尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體，不跟陌生人走，加強防騙意識。

4.鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備：

1.通知：告知家長秋游的時間、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

2.幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的.零食、濕巾或紙巾。

3.孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。

4.安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、不脫離隊伍，不亂對垃圾。不隨便跟陌生人走，過馬路時，走斑馬線并快速通過。

活動過程：

1.出發前幼兒著裝情況、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

幼兒的入廁：解小便、洗手，及時清點幼兒人數。

2.分享食物，體驗分享的快樂

講解衛生環保教育：自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面，最后的時候再統一扔掉；離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛生。

3.游戲：丟手絹

①熱身活動：跟著音樂唱丟手絹，進行四肢熱身活動。

②游戲的玩法和規則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她。”一邊唱一邊拉著手，拉成了一個圓。

另一個人“A”在圓圈外圍走圈，趁別人不注意時，輕輕地把手絹丟在了某一個人“B”背后，你可以繼續跑幾圈，常常是走了二圈還沒有發現，正暗暗得意時，終于被發現了，猛追過來，“A”馬上逃跑，坐在了自己的座位上，大家就罰“B”唱歌。接著，輪到“B”來丟手絹了，她趁“C”津津有味地唱歌時，躡手躡腳的把手絹丟在“C”背后，“C”是一個既機靈跑步又快的小姑娘，馬上就發現手絹已經丟在自己背后了，迅速地抓起手絹，向“B”追去。因為她跑步比較快，所以“B”被抓住了，大家異口同聲地高喊：“還要罰‘B’唱歌！”然后，還是“B”繼續丟手絹，這次“B”通常會丟她最好的朋友“D”（好朋友如果同情她表演過節目了，就可能會假裝不知道或假裝追上她，幫她一回，這種心理是常有的，關鍵看關系是否夠鐵。）！當“D”發現后，還沒有來得急抓起手絹，就已向“B”追去了，但是沒有抓到“B”，只好無可奈何地表演了節目，下面再由D繼續丟手絹。

③活動結束，幼兒散步做放松活動。分發獎品。

4.活動結束

①集中幼兒，清點人數。

②一起將垃圾整理進袋子，并按照規定的位置排好隊，原地等待家長接并與老師說再見。

③幼兒離開前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領子翻翻好。

中秋節主題活動方案11

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

20xx.9.6 19：00—21：00

活動地點：

秋水廣場

活動立意：

月圓，家遠，人圓

1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;

2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍，放松身心。

活動準備：

吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

活動流程：

一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

四.互動小游戲(50分鐘左右)

1.拍七令

從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2.一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六.集體有獎游戲

1.猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。

2.歌曲接龍

可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

中秋節主題活動方案12

為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強職工思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍，現制定xx縣國稅局20xx年“我們的節日——中秋節”主題活動方案。

一、活動目的

1、讓職工了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發廣大職工熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的了解感受中華民族文化的特點。

二、活動內容

1、通過手機信息向系統離退休老干部發送節日祝福短信。

2、通過短信平臺向納稅人宣傳稅法政策宣傳。

3、開展稅法進校園活動，與xx初中向中學生開展愛國主義教育。

4、充分利用縣局網站，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅;向系統離退休老干部送祝福。

5、積極開展敬老愛老、文明勸導等志愿者活動。

三、活動要求

1、高度重視、加強領導。

各單位要把組織開展中秋節主題活動作為群眾性精神文明創建活動的重要載體，結合正在開展的爭創安徽省第十屆文明單位活動，策劃活動內容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

2、創新載體、務求實效。

各部門各單位要針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日·中秋節”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“我們的節日·中秋節”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。

3、積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。

在移風易俗中體現人文關懷，在節日里倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍，為創建文明縣城作出應有的貢獻。

中秋節主題活動方案13

一、活動籌備

(一)活動主題

世界溫情美，人月兩團圓

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓全體員工收到企業的員工福利，增加對企業的歸屬感和幸福感。

2、通過這次文娛活動，將加果樂的企業文化傳遞給我們服務的客戶，增加客戶粘性。

3、提升公司積極、向上、快樂、生動的企業氛圍。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的分發員工福利活動。

(四)活動對象

加果樂全體員工。

中秋節活動專用節目

(五)活動時間

9月18日上午十點

(六)活動地點

馬家龍工業區17棟四樓大廳茶室。

二、前期準備

(一)前期造勢

提前在公司群中告知中秋節活動通知。

(二)活動的前期準備

1、活動前將員工福利準備好，放在茶室。

2、活動當時由張恩銘負責拍照，錄制視頻。

3、活動當時及過后由陳曉純負責記錄和文案編寫，9月18日晚前，制作成海報，發到群里，屆時組織大家轉發朋友圈，讓客戶看到我們的企業文化及氛圍。

4、場地布置。

三、活動設計

1、全體員工在茶室留下一張大合照。

2、老板做節日致辭。

3、老板和陳總作為頒獎嘉賓，給每一位員工，親手分發禮品。

4、下午由陳曉純和張恩銘負責企劃宣傳的工作。（要做成既能宣傳企業文化，又能祝福親朋好友中秋快樂的宣傳形式。海報+精簡的文案）

5、將做好的企劃文檔發到公司群里，組織大家積極轉發到朋友圈。

6、晚上由老板，陳總及各部門負責人在公司群里發一些小額紅包，添加節日氣氛。（待定）

中秋節主題活動方案14

一.活動名稱：

燈謎晚會

二.活動目的和意義：

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活主動性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三.活動時間：

9月27日晚7：00

四.活動地點：

生活區籃球場

五.參加對象：

軟件辦全體同學

六.活動流程：

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

3.整個猜謎活動開始;

4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品;

5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目;

6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評;

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。

七.材料準備：

花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八.宣傳方法：

主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。

九.獎品設置：

100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十.中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

2.注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。

中秋節主題活動方案15

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：

中秋佳節話團圓

三、活動時間：

20xx月10

四、活動內容

1.“中秋月圓知多少”班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福(一二年級)(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋(三年級)

收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現中秋趣事。

5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)要求：主題突出，內容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

第四篇：中秋節主題活動方案

農歷八月十五，是傳統的中秋佳節。由于這時正是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋節的習俗很多，形式也各不相同。例如在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。到了南宋，民間以月餅相贈，取其團圓之義。雖然不同朝代不同時期人們慶祝中秋節的方式不同，但是這都寄托著人們對于美好生活的無限熱愛和向往。

今天的班會我們將圍繞中秋節這一主題展開。

首先我們進入第一個流程——中秋節知識小競賽，看看同學們對于我們國家傳統節日的了解有多少。

中秋節知識小競賽

競賽安排：

1.按照座位表，分為6組，每組派一個代表參加比賽。

2.比賽分為預賽決賽兩輪。預賽第一名即可代表自己小組進入決賽。

3.預賽采用抽簽的方式將6個參賽者三人分為一組，共兩組進行比賽，抽到數字1表示參加第一輪預賽;抽到數字2表示參加第二輪預賽。

比賽規則：

1.預賽、決賽均采用搶答的方式進行。

2.題目有選擇題也有問答題，選擇題每題5分，問答題每題10分。

3.當主持人開始念題目時，選手即可開始搶答，選手須舉手示意主持人，主持人許可后即可獲得搶答權。搶到答題權的選手不可以要求主持人念完題目或者重復題目。

4.如果選手搶到答題權后不知道答案，可以尋求場外援助，即要求自己所在的小組成員每人提供一個答案，然后自己再進行回答。場外援助沒有次數限制。

5.回答正確即可獲得相應分數，若回答錯誤則失去這一題的答題權。

6.如果出現分數相同不能決出名次，由主持人加賽搶答題直至決出名次。

7.比賽設冠軍一名，亞軍一名，參與獎若干

比賽題目：預賽第一輪：選擇題3題，問答題4題

選擇題：

1、中秋節是從在哪個朝代開始成為固定的節日?答案：④唐

①明

②宋

③元

④唐

2、月餅最初是用來做什么的? 答案：①祭奉月神的祭品

①祭奉月神的祭品

②饋贈親友的禮物

③節日食品

④地方小吃

3、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作? 答案：②王安石

①李白

②王安石

③杜甫

④白居易

第五篇：中秋節主題活動方案

中秋節主題活動方案

中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。利用傳統節日，積極開展活動，是加強學生民族精神教育，弘揚民族文化，推動社會主義文化發展繁榮的有效途徑。

為了使學生增加對中秋節的了解、深入挖掘中秋文化，近日，赤山中學將傳統節日教育引入到教育教學之中，開展了“共慶中秋佳節，弘揚傳統文化”的主題文化活動，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，加強愛國主義教育。

二、活動安排

1、學校充分利用校園櫥窗、板報、廣播、班會等形式向學生介紹中秋節的來歷，讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵。

2、各班級召開以“團圓、和諧、統一”為主題的中秋節主題班會，組織學生誦讀有關中秋節的詩詞、美文，培養學生感受美、欣賞美的能力，提高學生對祖國傳統文化的認同感和自豪感。

3、鼓勵學生搜集并交流與中秋節相關的故事、詩詞、對聯等，假期中辦一期以“歡度中秋節”的手抄報或寫一篇感受中秋節的作文，豐富學生的傳統文化知識，做到過節不忘本，牢記傳統。

通過這些活動的開展不僅使同學們了解到了更多有關中秋節的知識，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱

愛，而且豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。