第一篇：小學語文作文材料
寫
景 好詞：
生機
和煦
春寒
復(fù)蘇
嫩綠
清新
輕盈
料峭
舒展
明媚
悶熱
炙烤
火辣
熱浪
寒冷
戰(zhàn)栗
晶瑩
刺骨
呼嘯
冰封
取暖
暮秋
金秋
豐收
收成絢爛
蒼翠
繁茂
蕭疏
凍裂
梅雪爭春
陽春三月
春意融融
春暖花開
春雨綿綿
春回大地
春光明媚
欣欣向榮
萬物復(fù)蘇
春色宜人
煥然一新
生機勃勃
傾盆大雨
夏雷驟至
熱浪滾滾
酷暑難當
赤日炎炎
荷花映日
瓜果飄香
碩果累累
涼風習習
五谷豐登
秋風瑟瑟
寒風呼嘯
冰雪覆蓋
漫天飛舞
天寒地凍
好句：
? 春，像一位出色的畫家，一抹綠、一抹藍、一抹黃，把大自然畫得如此美麗。
? 微風輕輕撫摸著樹木,樹葉嘩啦啦地響,好像在說:“小鳥們,快來這里安家吧!這里的風景可美了!? 多美的小雪花呀,開始時零零點點,又小、又柔、又輕,就像高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀。
? 我們剛走到樓下,已經(jīng)開始有刺眼的閃電了,風也不再是“呼呼”,而是“嗚嗚”迎面撲來,涌進鼻腔,怪癢癢的。? 天空一碧如洗,幾朵白云正悠然自得地飄著??
? 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃氣大火。
? 一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。? 正午，太陽一動不動地高懸在頭頂，灼燒著一切，連那些樹，也好像筋疲力盡了似的，一動不動地垂下了枝條。? 天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。
? 滿天繁星像珍珠灑在玉盆里，它們眨著眼睛，一會兒躲進云里，一會兒又鉆出來，像在跟我捉迷藏。
? 下雨了，雨點像一粒粒晶瑩的銀白珍珠，滴到地上，漸漸地匯成了一條條小溪。好段： 雨過天晴
“嘩啦,嘩啦!”下了一場大雨,雨停了,太陽出來了。天空中現(xiàn)出一道彩虹,美麗極了。我從窗口探出頭,一看,哇!藍藍的天空中飄著朵朵白云；小鳥站在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌；樹葉上有一顆顆小巧的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮；花兒微笑著,散發(fā)出一陣陣清香。
調(diào)皮的春天
春天是個五彩繽紛的季節(jié)。小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，悄悄地探出頭來。小花也展開了它美麗的花瓣，五顏六色，熱鬧極了。春天就像一個調(diào)皮的小男孩，它遮遮掩掩，躲躲藏藏，忽冷忽熱，搗亂極了。第一天，它把大地烤得熱烘烘的，人們換上了夏裝；第二天，它下起了蒙蒙細雨，還刮著呼呼的大風；令人氣憤的是，第三天它又由陰轉(zhuǎn)晴了，比之前還要熱，害得我得一直換衣服。我真希望它的壞脾氣能夠改掉，這樣就不會給人們帶來麻煩了。
春雨
早晨醒來，小雨拍打著玻璃窗，就像在唱歌。它們有的落進小河里，小河露出了一個個小酒窩，有的落到草地上，給草地充足的水分；有的落在柳樹上，柳枝笑彎了腰。瞧，它們跳著、蹦著、唱著，多高興啊！冬
冬天，北風呼呼一吹，雪花就像一群調(diào)皮的小精靈，蹦著、跳著，爭先恐后地跑了出來，把街道、房子、大樹全都變成了銀白色。這時候我最開心了，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，或者干脆在雪地里打滾，直到把小臉小手凍得通紅，才在爸爸媽媽的催促下，戀戀不舍地回家。我喜歡冬天。
春姑娘的理發(fā)店
春天來了，春姑娘的理發(fā)店又熱鬧起來。柳樹姐姐從理發(fā)店里出來，披著細長的頭發(fā)。小草弟弟從理發(fā)店里出來，染了綠油油的短發(fā)。桃花妹妹從理發(fā)店里出來，戴了粉紅色的發(fā)卡。油菜花哥哥從理發(fā)店里出來，染了黃黃的頭發(fā)。你看，春姑娘多忙啊!她把
大地打扮得五顏六色的，還請了小蜜蜂幫忙。
春天里的發(fā)現(xiàn)
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”動聽的鳥鳴聲把春姑娘喚醒了，她悄悄地來到了我們身邊。我漫步在春的田野上，欣喜地發(fā)現(xiàn)，柳芽咬碎了冬天的包裹，萌發(fā)了；麥苗仰起好奇的小腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫層層的束縛，冒尖了；花瓣開啟紅紅的小嘴，綻放了??一場春雨滋潤了萬物，青的山，綠的水，黃的土地??都被染綠了。柳枝隨風擺動，像為美麗的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人們脫去冬裝．換上了輕便漂亮的春裝，高興地笑著，被春天陶醉了。啊，春天來了。
多彩的夏天
夏天來了。太陽像一個大火球，天氣一天比一天炎熱。到處都能聽見蟬的叫聲—，樹葉由淺綠色變成深綠色，小草也越來越茂密，就像給大地鋪了一條綠地毯。男孩兒都穿上了短褲和背心，女孩兒也穿上了涼鞋和花裙子。說到這里，我想到了一首詩《所見》：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩應(yīng)該是寫農(nóng)村夏天的景色吧!我覺得夏天真是個多彩的季節(jié)呀!
春雨
甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣，密密地向大地飛灑。你看，融化的冰水把小溪給吵醒了，“叮咚，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??春天的風是一把鑰匙。它帶著溫暖和清涼，趁著你沒發(fā)現(xiàn)，就悄悄地打開了春天的大門。春天的風，有一盒絢麗多彩的顏料，它給婀娜多、姿的花兒染上紫色、粉色、黃色、紅色、白色，讓春天五顏六色。它給大地涂上綠色，讓樹木和小草穿上了綠衣裳。春天．的風，還藏著好聞的氣味，桃花香、梨花香、丁香花也香，這些香味都乘著風，吹遍了角角落落
冬雪
期盼已久的雪花終于從天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花紛紛揚揚地落到了人間.雪花是快樂的,它就像我們的開心果;雪花是晶瑩的,它向人們展現(xiàn)了它純潔的一面;雪花是兩面的,它有時讓人放松,有時讓人討厭.雪花給大地穿上了一件白色的外衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給各種花草樹木披上了雪白的棉襖;大山也蒙上了一層雪.它讓小河停止了流動,讓萬物得到滋潤,讓世界沉浸在一片白茫茫之中,讓老農(nóng)眉開眼笑,讓我們得到快樂.大雪過后,主角當然是我們孩子了.我們跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了.打雪仗的可起勁了.“無敵隊”的隊員們一個在做雪球,另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔,累了就換一下.可對方“必勝隊”好像看破了他們的戰(zhàn)術(shù),趁他們不注意,拿起雪球向他們?nèi)尤?正好雪球不偏不倚砸在了對方隊員上,取得了勝利.他們高興地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他們把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滾.雪球越滾越大,慢慢地變硬.不一會兒,一個雪人的下身就做好了.接著,他們按原來的方法又做了雪人上身.又拿來幾顆木炭當作它小巧玲瓏的眼睛.最后,他們拿來了一把掃把插在雪人身上,一個像模像樣的雪人就完成了.有一個小孩張開雙臂,好像在擁抱大雪,又好像在親吻大雪.頓時,大雪變得那么親切,那么討人喜歡.冬天
雪，在我的夢中，是很美麗的。它們是天空中落下的精靈們，一邊搖晃著一邊掉落下來，和美麗的大地親吻。數(shù)不盡的這樣的精靈擠擠挨挨地把到處都染成了耀眼的白色，很明亮很明亮，很美麗很美麗
一、審清文章體裁，明確寫作對象
二、教學生確定文章的寫作范圍，緊抓題眼
三、教學生仔細辨別文題人稱，吃透要求
寫
景 好詞：
生機
和煦
春寒
復(fù)蘇
嫩綠
清新
輕盈
料峭
舒展
明媚
悶熱
炙烤
火辣
熱浪
寒冷
戰(zhàn)栗
晶瑩
刺骨
呼嘯
冰封
取暖
暮秋
金秋
豐收
收成絢爛
蒼翠
繁茂
蕭疏
凍裂
梅雪爭春
陽春三月
春意融融
春暖花開
春雨綿綿
春回大地
春光明媚
欣欣向榮
萬物復(fù)蘇
春色宜人
煥然一新
生機勃勃
傾盆大雨
夏雷驟至
熱浪滾滾
酷暑難當
赤日炎炎
荷花映日
瓜果飄香
碩果累累
涼風習習
五谷豐登
秋風瑟瑟
寒風呼嘯
冰雪覆蓋
漫天飛舞
天寒地凍
好句：
? 春，像一位出色的畫家，一抹綠、一抹藍、一抹黃，把大自然畫得如此美麗。
? 微風輕輕撫摸著樹木,樹葉嘩啦啦地響,好像在說:“小鳥們,快來這里安家吧!這里的風景可美了!? 多美的小雪花呀,開始時零零點點,又小、又柔、又輕,就像高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀。
? 我們剛走到樓下,已經(jīng)開始有刺眼的閃電了,風也不再是“呼呼”,而是“嗚嗚”迎面撲來,涌進鼻腔,怪癢癢的。? 天空一碧如洗,幾朵白云正悠然自得地飄著??
? 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃氣大火。
? 一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。? 正午，太陽一動不動地高懸在頭頂，灼燒著一切，連那些樹，也好像筋疲力盡了似的，一動不動地垂下了枝條。? 天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。
? 滿天繁星像珍珠灑在玉盆里，它們眨著眼睛，一會兒躲進云里，一會兒又鉆出來，像在跟我捉迷藏。
? 下雨了，雨點像一粒粒晶瑩的銀白珍珠，滴到地上，漸漸地匯成了一條條小溪。好段： 雨過天晴
“嘩啦,嘩啦!”下了一場大雨,雨停了,太陽出來了。天空中現(xiàn)出一道彩虹,美麗極了。我從窗口探出頭,一看,哇!藍藍的天空中飄著朵朵白云；小鳥站在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌；樹葉上有一顆顆小巧的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮；花兒微笑著,散發(fā)出一陣陣清香。
調(diào)皮的春天
春天是個五彩繽紛的季節(jié)。小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，悄悄地探出頭來。小花也展開了它美麗的花瓣，五顏六色，熱鬧極了。春天就像一個調(diào)皮的小男孩，它遮遮掩掩，躲躲藏藏，忽冷忽熱，搗亂極了。第一天，它把大地烤得熱烘烘的，人們換上了夏裝；第二天，它下起了蒙蒙細雨，還刮著呼呼的大風；令人氣憤的是，第三天它又由陰轉(zhuǎn)晴了，比之前還要熱，害得我得一直換衣服。我真希望它的壞脾氣能夠改掉，這樣就不會給人們帶來麻煩了。
春雨
早晨醒來，小雨拍打著玻璃窗，就像在唱歌。它們有的落進小河里，小河露出了一個個小酒窩，有的落到草地上，給草地充足的水分；有的落在柳樹上，柳枝笑彎了腰。瞧，它們跳著、蹦著、唱著，多高興啊！冬
冬天，北風呼呼一吹，雪花就像一群調(diào)皮的小精靈，蹦著、跳著，爭先恐后地跑了出來，把街道、房子、大樹全都變成了銀白色。這時候我最開心了，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，或者干脆在雪地里打滾，直到把小臉小手凍得通紅，才在爸爸媽媽的催促下，戀戀不舍地回家。我喜歡冬天。
春姑娘的理發(fā)店
春天來了，春姑娘的理發(fā)店又熱鬧起來。柳樹姐姐從理發(fā)店里出來，披著細長的頭發(fā)。小草弟弟從理發(fā)店里出來，染了綠油油的短發(fā)。桃花妹妹從理發(fā)店里出來，戴了粉紅色的發(fā)卡。油菜花哥哥從理發(fā)店里出來，染了黃黃的頭發(fā)。你看，春姑娘多忙啊!她把
寫
景 好詞：
生機
和煦
春寒
復(fù)蘇
嫩綠
清新
輕盈
料峭
舒展
明媚
悶熱
炙烤
火辣
熱浪
寒冷
戰(zhàn)栗
晶瑩
刺骨
呼嘯
冰封
取暖
暮秋
金秋
豐收
收成絢爛
蒼翠
繁茂
蕭疏
凍裂
梅雪爭春
陽春三月
春意融融
春暖花開
春雨綿綿
春回大地
春光明媚
欣欣向榮
萬物復(fù)蘇
春色宜人
煥然一新
生機勃勃
傾盆大雨
夏雷驟至
熱浪滾滾
酷暑難當
赤日炎炎
荷花映日
瓜果飄香
碩果累累
涼風習習
五谷豐登
秋風瑟瑟
寒風呼嘯
冰雪覆蓋
漫天飛舞
天寒地凍
好句：
? 春，像一位出色的畫家，一抹綠、一抹藍、一抹黃，把大自然畫得如此美麗。
? 微風輕輕撫摸著樹木,樹葉嘩啦啦地響,好像在說:“小鳥們,快來這里安家吧!這里的風景可美了!
? 多美的小雪花呀,開始時零零點點,又小、又柔、又輕,就像高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀。
? 我們剛走到樓下,已經(jīng)開始有刺眼的閃電了,風也不再是“呼呼”,而是“嗚嗚”迎面撲來,涌進鼻腔,怪癢癢的。? 天空一碧如洗,幾朵白云正悠然自得地飄著??
? 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃氣大火。
? 一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。? 正午，太陽一動不動地高懸在頭頂，灼燒著一切，連那些樹，也好像筋疲力盡了似的，一動不動地垂下了枝條。? 天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。
? 滿天繁星像珍珠灑在玉盆里，它們眨著眼睛，一會兒躲進云里，一會兒又鉆出來，像在跟我捉迷藏。
? 下雨了，雨點像一粒粒晶瑩的銀白珍珠，滴到地上，漸漸地匯成了一條條小溪。好段： 雨過天晴
“嘩啦,嘩啦!”下了一場大雨,雨停了,太陽出來了。天空中現(xiàn)出一道彩虹,美麗極了。我從窗口探出頭,一看,哇!藍藍的天空中飄著朵朵白云；小鳥站在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌；樹葉上有一顆顆小巧的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮；花兒微笑著,散發(fā)出一陣陣清香。
調(diào)皮的春天
春天是個五彩繽紛的季節(jié)。小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，悄悄地探出頭來。小花也展開了它美麗的花瓣，五顏六色，熱鬧極了。春天就像一個調(diào)皮的小男孩，它遮遮掩掩，躲躲藏藏，忽冷忽熱，搗亂極了。第一天，它把大地烤得熱烘烘的，人們換上了夏裝；第二天，它下起了蒙蒙細雨，還刮著呼呼的大風；令人氣憤的是，第三天它又由陰轉(zhuǎn)晴了，比之前還要熱，害得我得一直換衣服。我真希望它的壞脾氣能夠改掉，這樣就不會給人們帶來麻煩了。
春雨
早晨醒來，小雨拍打著玻璃窗，就像在唱歌。它們有的落進小河里，小河露出了一個個小酒窩，有的落到草地上，給草地充足的水分；有的落在柳樹上，柳枝笑彎了腰。瞧，它們跳著、蹦著、唱著，多高興啊！冬
冬天，北風呼呼一吹，雪花就像一群調(diào)皮的小精靈，蹦著、跳著，爭先恐后地跑了出來，把街道、房子、大樹全都變成了銀白色。這時候我最開心了，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，或者干脆在雪地里打滾，直到把小臉小手凍得通紅，才在爸爸媽媽的催促下，戀戀不舍地回家。我喜歡冬天。
春姑娘的理發(fā)店
春天來了，春姑娘的理發(fā)店又熱鬧起來。柳樹姐姐從理發(fā)店里出來，披著細長的頭發(fā)。小草弟弟從理發(fā)店里出來，染了綠油油的短發(fā)。桃花妹妹從理發(fā)店里出來，戴了粉紅色的發(fā)卡。油菜花哥哥從理發(fā)店里出來，染了黃黃的頭發(fā)。你看，春姑娘多忙啊!她把 大地打扮得五顏六色的，還請了小蜜蜂幫忙。
春天里的發(fā)現(xiàn)
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”動聽的鳥鳴聲把春姑娘喚醒了，她悄悄地來到了我們身邊。我漫步在春的田野上，欣喜地發(fā)現(xiàn)，柳芽咬碎了冬天的包裹，萌發(fā)了；麥苗仰起好奇的小腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫層層的束縛，冒尖了；花瓣開啟紅紅的小嘴，綻放了??一場春雨滋潤了萬物，青的山，綠的水，黃的土地??都被染綠了。柳枝隨風擺動，像為美麗的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人們脫去冬裝．換上了輕便漂亮的春裝，高興地笑著，被春天陶醉了。啊，春天來了。
多彩的夏天
夏天來了。太陽像一個大火球，天氣一天比一天炎熱。到處都能聽見蟬的叫聲—，樹葉由淺綠色變成深綠色，小草也越來越茂密，就像給大地鋪了一條綠地毯。男孩兒都穿上了短褲和背心，女孩兒也穿上了涼鞋和花裙子。說到這里，我想到了一首詩《所見》：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩應(yīng)該是寫農(nóng)村夏天的景色吧!我覺得夏天真是個多彩的季節(jié)呀!春雨
甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣，密密地向大地飛灑。你看，融化的冰水把小溪給吵醒了，“叮咚，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??春天的風是一把鑰匙。它帶著溫暖和清涼，趁著你沒發(fā)現(xiàn)，就悄悄地打開了春天的大門。春天的風，有一盒絢麗多彩的顏料，它給婀娜多、姿的花兒染上紫色、粉色、黃色、紅色、白色，讓春天五顏六色。它給大地涂上綠色，讓樹木和小草穿上了綠衣裳。春天．的風，還藏著好聞的氣味，桃花香、梨花香、丁香花也香，這些香味都乘著風，吹遍了角角落落
冬雪
期盼已久的雪花終于從天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花紛紛揚揚地落到了人間.雪花是快樂的,它就像我們的開心果;雪花是晶瑩的,它向人們展現(xiàn)了它純潔的一面;雪花是兩面的,它有時讓人放松,有時讓人討厭.雪花給大地穿上了一件白色的外衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給各種花草樹木披上了雪白的棉襖;大山也蒙上了一層雪.它讓小河停止了流動,讓萬物得到滋潤,讓世界沉浸在一片白茫茫之中,讓老農(nóng)眉開眼笑,讓我們得到快樂.大雪過后,主角當然是我們孩子了.我們跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了.打雪仗的可起勁了.“無敵隊”的隊員們一個在做雪球,另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔,累了就換一下.可對方“必勝隊”好像看破了他們的戰(zhàn)術(shù),趁他們不注意,拿起雪球向他們?nèi)尤?正好雪球不偏不倚砸在了對方隊員上,取得了勝利.他們高興地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他們把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滾.雪球越滾越大,慢慢地變硬.不一會兒,一個雪人的下身就做好了.接著,他們按原來的方法又做了雪人上身.又拿來幾顆木炭當作它小巧玲瓏的眼睛.最后,他們拿來了一把掃把插在雪人身上,一個像模像樣的雪人就完成了.有一個小孩張開雙臂,好像在擁抱大雪,又好像在親吻大雪.頓時,大雪變得那么親切,那么討人喜歡.冬天
雪，在我的夢中，是很美麗的。它們是天空中落下的精靈們，一邊搖晃著一邊掉落下來，和美麗的大地親吻。數(shù)不盡的這樣的精靈擠擠挨挨地把到處都染成了耀眼的白色，很明亮很明亮，很美麗很美麗
四、審清文章體裁，明確寫作對象
五、教學生確定文章的寫作范圍，緊抓題眼
六、教學生仔細辨別文題人稱，吃透要求
大地打扮得五顏六色的，還請了小蜜蜂幫忙。
春天里的發(fā)現(xiàn)
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”動聽的鳥鳴聲把春姑娘喚醒了，她悄悄地來到了我們身邊。我漫步在春的田野上，欣喜地發(fā)現(xiàn)，柳芽咬碎了冬天的包裹，萌發(fā)了；麥苗仰起好奇的小腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫層層的束縛，冒尖了；花瓣開啟紅紅的小嘴，綻放了??一場春雨滋潤了萬物，青的山，綠的水，黃的土地??都被染綠了。柳枝隨風擺動，像為美麗的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人們脫去冬裝．換上了輕便漂亮的春裝，高興地笑著，被春天陶醉了。啊，春天來了。
多彩的夏天
夏天來了。太陽像一個大火球，天氣一天比一天炎熱。到處都能聽見蟬的叫聲—，樹葉由淺綠色變成深綠色，小草也越來越茂密，就像給大地鋪了一條綠地毯。男孩兒都穿上了短褲和背心，女孩兒也穿上了涼鞋和花裙子。說到這里，我想到了一首詩《所見》：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩應(yīng)該是寫農(nóng)村夏天的景色吧!我覺得夏天真是個多彩的季節(jié)呀!
春雨
甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣，密密地向大地飛灑。你看，融化的冰水把小溪給吵醒了，“叮咚，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??春天的風是一把鑰匙。它帶著溫暖和清涼，趁著你沒發(fā)現(xiàn)，就悄悄地打開了春天的大門。春天的風，有一盒絢麗多彩的顏料，它給婀娜多、姿的花兒染上紫色、粉色、黃色、紅色、白色，讓春天五顏六色。它給大地涂上綠色，讓樹木和小草穿上了綠衣裳。春天．的風，還藏著好聞的氣味，桃花香、梨花香、丁香花也香，這些香味都乘著風，吹遍了角角落落
冬雪
期盼已久的雪花終于從天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花紛紛揚揚地落到了人間.雪花是快樂的,它就像我們的開心果;雪花是晶瑩的,它向人們展現(xiàn)了它純潔的一面;雪花是兩面的,它有時讓人放松,有時讓人討厭.雪花給大地穿上了一件白色的外衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給各種花草樹木披上了雪白的棉襖;大山也蒙上了一層雪.它讓小河停止了流動,讓萬物得到滋潤,讓世界沉浸在一片白茫茫之中,讓老農(nóng)眉開眼笑,讓我們得到快樂.大雪過后,主角當然是我們孩子了.我們跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了.打雪仗的可起勁了.“無敵隊”的隊員們一個在做雪球,另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔,累了就換一下.可對方“必勝隊”好像看破了他們的戰(zhàn)術(shù),趁他們不注意,拿起雪球向他們?nèi)尤?正好雪球不偏不倚砸在了對方隊員上,取得了勝利.他們高興地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他們把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滾.雪球越滾越大,慢慢地變硬.不一會兒,一個雪人的下身就做好了.接著,他們按原來的方法又做了雪人上身.又拿來幾顆木炭當作它小巧玲瓏的眼睛.最后,他們拿來了一把掃把插在雪人身上,一個像模像樣的雪人就完成了.有一個小孩張開雙臂,好像在擁抱大雪,又好像在親吻大雪.頓時,大雪變得那么親切,那么討人喜歡.冬天
雪，在我的夢中，是很美麗的。它們是天空中落下的精靈們，一邊搖晃著一邊掉落下來，和美麗的大地親吻。數(shù)不盡的這樣的精靈擠擠挨挨地把到處都染成了耀眼的白色，很明亮很明亮，很美麗很美麗
七、審清文章體裁，明確寫作對象
八、教學生確定文章的寫作范圍，緊抓題眼
九、教學生仔細辨別文題人稱，吃透要求
第二篇：語文小學作文
童年趣事
小時候，媽媽給我買來了幾個獼猴桃，當時我正在家學習，媽媽臨走前告訴我：“別在家偷吃，我回來我檢查的！。”沒法，我只好認真學習。但由于我的好奇心，那幾個獼猴桃還是進入了我的腦海里，我躡手躡腳的翻出了幾個獼猴桃，扒開皮就想吃。然而我靈機一動：這樣吃媽媽回來一定會發(fā)現(xiàn)的，怎么辦才好呢？于是我想出了一個好點子。我去廚房取來了一支吸管，扎入了其中一個獼猴桃中，開始吸里面的果肉。不一會這幾個獼猴桃都被我“消滅”掉了。這幾個獼猴桃成了空殼，從表面上看，就像完整的一樣。晚上，媽媽回來了，看了看獼猴桃，點了點頭，說：“我去拿一個獼猴桃給你吃，作為你的獎勵。”媽媽剛一拿，便扁了，結(jié)果所有的都是一樣。媽媽這下才知道，我耍的小聰明。可是當媽媽想要抓我時，我早已經(jīng)逃之夭夭。
第三篇：小學語文作文
第一單元
1.我是一顆鵝卵石
我是一顆鵝卵石，我是大自然中的一員。
我來自一座高山上，山上的花草樹木都是我的好朋友。有一天，突然狂風大作雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的花花草草緊緊的貼在我身上，以求暫時的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，我閉上眼睛，害怕極了。
“這里是哪兒？”我睜開雙眼。看到了一個陌生的世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊不清。這時，一只游過來的小魚告訴我；"這里是山腳下的一條小河，剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東西都被大風‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”原來我被風吹到了山腳。再小溪中，小魚陪我玩；當我困了，水草為我蓋上被子；小溪姐姐吧優(yōu)美的歌聲獻給我們。每一天都很開心。
如今，我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石......2.傾聽大自然的聲音
在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。
“叮咚叮咚??”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。“沙沙沙??”溫和的風兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒??”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。
“咯咯咯??”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈??”又是一陣快樂的笑聲??
在大自然中，只要你認真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)：原來，大自然是如此美妙動聽啊！
第二單元
祖國在我心中！尊敬的各位老師，親愛的同學們: 大家好！今天我向大家演講的題目是《祖國在我心中！》。我國是一個歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷。抗日戰(zhàn)爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。是古人發(fā)明了漢字。很久以前，古人并不會寫字、記事，有人想出了繩結(jié)記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發(fā)明了甲骨文。在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句；孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親；李白的《靜夜思》表達了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無韻之離騷’；孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶；孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲，長城全長6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達8444.43千米；納木錯是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達4718米；雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米......讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來，讓祖國更加富強！讓我們行動起來吧！
春節(jié)作文-關(guān)于春節(jié)的作文 · 春節(jié)作文結(jié)尾怎么寫
02-13
簡介：新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來了新一年的曙光。到了元宵節(jié)的時候，處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明，有魚燈、有福娃燈、有火箭燈......。人們都從四面八方來涌來,圍到廣...· 春節(jié)作文開頭怎么寫
02-13
簡介：精選十余個優(yōu)秀的春節(jié)作文開頭段落，供同學們參考：新的一年到了，我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節(jié)前，我還在細細地回憶著上一年美好的時光。每逢春節(jié)快到時，大家都手忙腳...· 瑞雪到，新年到
02-12
簡介： 瑞雪紛飛，滿天皆白。瑞雪到，新年到，快快樂樂過大年！
一陣風，一陣雪，滿城中落花飛絮。研香汁，展素紙，蘸霜毫傳心事。思博友，學友，戰(zhàn)友，都在何方？遙山隱隱，遠水粼粼...· 快快樂樂過新年
02-12
簡介：
在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有...· [圖文] 春節(jié)逛花市
06-16
簡介：春節(jié)到，到處都喜氣洋洋。穿新衣，拿紅包，當然也少不了逛花市！我們這家子也不例外，高高興興地去逛花市。我們?nèi)サ氖呛Ｖ閰^(qū)花市，一到花市就看見一個大大的彩燈牌樓，這個牌樓頂端有...· 歡聲笑語鬧春節(jié)
03-13 簡介：歡聲笑語鬧春節(jié)一年一度的新春佳節(jié)已經(jīng)來到了，在這大好的節(jié)日里，你準備怎樣慶祝？舉辦一個春節(jié)party？全家一起吃團圓飯？還是去度假？在春節(jié)期間，我們?nèi)掖蛩慊叵律忱霞疫^年...· 熱鬧的春節(jié)
03-18
簡介：熱鬧的春節(jié)李小凡等呀等，盼呀盼，春節(jié)終于到來了！一大早，我就被鞭炮的聲音給吵醒了。我趕緊起床，只見外面車水馬龍，張燈結(jié)彩，充滿了熱鬧的氣氛。下午，全家人都在忙碌著。我閑著...· 春節(jié)
03-10
簡介：2006年春節(jié)到了，大街小巷人流如潮，辛勤勞動一年的人們，紛紛走出家門，享受節(jié)日的上的顏色也比平時鮮艷多了。只見彩旗飄揚，各色商家標語、條幅迎風招展。商場門口掛著一只只大...· 觀賞春節(jié)晚會
03-10
簡介：春節(jié)快要到了，晚上，媽媽帶著我去觀賞“迎春大型文藝晚會”。
一路上，我心情激動，蹦蹦跳跳。走過云浦公園時，看見一本矗立著的象三個封面的“書”，寫著三個不同字體的“春”字...· 過年與春節(jié)的習俗
03-10
簡介：一到12月27日，媽媽就帶我上街買鞭炮和對聯(lián)。我們來到街上，媽媽拉著我走啊，走啊。我看到了許許多多整整齊齊的鞭炮和對聯(lián)，一轉(zhuǎn)頭，看見我去年買的幾種對聯(lián)，我拉拉媽媽的手說：...· 過春節(jié)
03-10
簡介：一大早，噼哩啪啦的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。我連忙起床，我和媽媽吃過早飯，來到了鎮(zhèn)上。只見大街上的人們都穿著節(jié)日的盛裝，臉上都掛滿了喜氣洋洋的笑容。有的人在說說笑笑、有的人...· 家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會
03-09
簡介：湖南省岳陽市云溪區(qū)長煉子弟小學二年二班李梓軒大年三十下午，我家和兩位姨媽三家人都到奶奶家過年。我和上五年級的姐姐想出了一個好辦法，每人出一個節(jié)目，舉行一個家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會...· [轉(zhuǎn)載] 春節(jié)的一天
02-08
簡介：在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我...· 春節(jié)大搜索
12-18 簡介：
“鐺”，新年鐘聲敲起來了。“過年了！”我歡呼起來。“爆竹聲中一歲除”，此時此刻，外面的煙火、爆竹聲連成了一片。先讓我們?nèi)ニ阉饕幌聼熁鸨癜伞?/p>
我們家放的是“百年好和...· 家庭春節(jié)晚會
12-18
簡介：
往年除夕，家里人都會泡在電視機前看春晚。今年，我和姐姐突發(fā)奇想要辦一場別開生面的家庭春晚，雖然不能保證“后不見來者”，但絕對是“前不見古人”了。
方案已定，經(jīng)我們精...· 歡度春節(jié)
12-18
簡介：
這個假期真是喜事連連，因為多了個春節(jié)。春節(jié)到了，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙著打掃屋子，準備過春節(jié)。
日子一天天的過去了，終于迎來了大年...· 永康的春節(jié)習俗
12-18
簡介：
說到永康的春節(jié)習俗，那可真是多啊！讓我給你細細道來。
撣塵：農(nóng)歷臘月二十四，這一天各家各戶都要撣掃去室內(nèi)、家具及廚房各角落的灰土塵埃，以免留下魔鬼的爪印，于來年不...· 我家鄉(xiāng)的春節(jié)
12-17
簡介：
我們家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會有精彩。雖然春節(jié)期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂相比，我想應(yīng)該是歡樂占的比例更多吧。
除夕是最值得...· 春節(jié)放煙花(轉(zhuǎn)載)12-17
簡介：
在今年的春節(jié)里，我過得最開心的事與過得最有意義的事就是我與姐姐還有表弟在院子里放煙花了，現(xiàn)在我對這件事還記憶猶新。
那一天，我們?nèi)齻€忍痛割愛把我們寶貴的零花錢湊在...· 高高興興過春節(jié)
12-17
簡介：
記得去年春節(jié)那天，我穿上節(jié)日的服裝，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和媽媽、姐姐一起坐車去動物園游玩。
到了動物園，我們看到了門口掛著四只大紅燈籠，燈籠上的“歡度春節(jié)”四個大字...· 難忘的春節(jié)聯(lián)歡會
12-17
簡介：難忘的春節(jié)聯(lián)歡會
光陰似箭，日月如梭。一年又這么快過去了。又迎來了我們 的春節(jié)聯(lián)歡會。
晚上，當吃完年夜飯之后，我們?nèi)胰硕荚陔娨暀C前看春節(jié)聯(lián) 歡晚...· 快樂的春節(jié)
12-16 簡介：
2004年春節(jié)清晨，我被財神爺?shù)囊痪洌骸按汗?jié)到”，給吵醒。
神仙還真會挑日子，春節(jié)這一天還是個晴空萬里的天氣呢！刷完牙，洗完臉，正吃早點時我看見是吃面，就不想吃，...· 春節(jié)記事
12-16
簡介： 今天是除夕，這一天，我是在我的老家博白東平度過的。
一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。晚上，太陽向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。我們可忙了，奶奶...· 春節(jié)快樂
12-16
簡介：爸爸、媽媽，我想對您說 親愛的爸爸、媽媽：
您好們好！
爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想...· 春節(jié)看燈
12-16
簡介：
盼呀！盼，終于盼到了春節(jié)，等呀！等，終于等到了年初一的晚上。也許你會問：盼初一干嗎？大年三十才好玩呢！那是因為媽媽答應(yīng)在初一的晚上帶我去濱河路看燈。
初一晚上，我...· 我家的“春節(jié)聯(lián)歡晚會” 12-16
簡介：
今天是大年三十，我們放完煙花便回到了家。
“家里所有成員都的客廳里來！”我一聲令下，爸爸媽媽、外公外婆，我和姐姐都到了客廳，于是我和姐姐開始主持，說完開場白...· 春節(jié)里的一件事
12-16
簡介： 春節(jié)，我和媽媽爸爸回老家過年。
我們剛一到，那老家的山山水水把我深深地吸引住了，高興的又蹦又跳，因為我多年沒回過老家，所以大家都不認識我了，包括家鄉(xiāng)的小黃狗。我剛準備...· 春節(jié)樓頂驚魂記
12-15
簡介：今天是大年三十，下午在奶奶家一吃完晚飯我便迫不及待地回家，一是因為想看央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會，二是媽媽買了煙花讓我在零點的時候放。
8點整，晚會開始了。主持人的風趣，小品演...· 春節(jié)
12-15
簡介：
春節(jié) 橫批：恭賀新喜 上聯(lián)：家興人興事業(yè)興 下聯(lián)：福旺財旺運氣旺
噼里啪啦，噼里啪啦```````一陣陣鞭炮連續(xù)不斷的響起來了。這時平...· 春節(jié)記憶
12-15 簡介：
2006年悄然而去，留給我們只是那一段美好的回憶。
春節(jié)期間，“噼里啪啦，噼里啪啦，”一陣陣鞭炮聲連續(xù)不斷的響來，家家戶戶門口都貼有春聯(lián)，各有各的不同，各有各的含...· 愉快的春節(jié)
10-11
簡介：
春節(jié)，一步又一步地向我們走近了，家家戶戶都忙里忙外，一會兒掃地一會兒撣塵一會抹窗戶，還有的...· 春節(jié)浪費現(xiàn)象調(diào)查報告
10-11
簡介：春節(jié)浪費現(xiàn)象調(diào)查報告虎門外語學校七(1)班孫偉朝前言：生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的深遠含義呢？今天...· 春節(jié)新見聞
10-11 簡介：春節(jié)新見聞?wù)憬非迨刑斐芍袑W初一3班錢雅夢
早上醒上，一道和熙的陽光射進小屋．我微微張開朦朧睡眼，不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上，2月9日，春節(jié)！
我連忙翻身起床，整...· 剪喜字，迎春節(jié)
10-10
簡介：浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學六（1）戴穎云今天是2007年1月12日，星期五，雖然元旦已經(jīng)過去一個多星期了，但是新年的氣氛依然在我們身邊回蕩。這不，今天的美術(shù)課就將這氣氛變成...· 春節(jié)花會
10-10
簡介：春節(jié)花會廣東省深圳市深圳市翠竹小學六班方啟泰為了歡度春節(jié)，我們鄉(xiāng)又舉辦了“春節(jié)花會”。名叫“花會”，卻一盆花也沒有，一問爸爸才知道，原來花會就是農(nóng)村民間傳統(tǒng)的各種藝術(shù)形式...范文如下：
一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實這貼對聯(lián)的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜！
我盼望的新年來了。我們這里的新年可真熱鬧，我們一個個喜氣洋洋的，有些人扎了彩龍有些人扎了彩獅，還有的扎了狗......家家戶戶的門上都掛了紅艷艷的對聯(lián)，掛上了五彩繽紛的燈籠，真是美麗極了。
吃過年飯，大院里開始熱鬧起來了，大家都開始放煙花了，我也跑回家拿煙花出來了，我那幾個伙伴們也回去拿煙花了，我小心翼翼的拿出一個“大地開花”點燃引線，過了一會兒冒起了火星，眨眼工夫就在天空中開出了一朵鮮艷的花朵。這朵花到處亂跑，一會兒變紅，一會兒變綠，把我們看得眼花撩亂，好像片地開滿了鮮花。“真好看！真好看！”鄰居的小妹妹也高興地跳了起來。
我又點起“百話爭艷”。引線越燒越短 不一會兒，躥起一人多高的火星。著火星像煉爐里飛濺的火花，又像公園里美麗的噴泉，向四處飛濺。這時，遠處半空里躥起一顆顆“魔術(shù)彈”，就像戰(zhàn)場上的信號一樣，一會兒噴出紅色的，一會兒噴出綠色的，把天空照得如同白晝。
六年級第一學期語文綜合練習作文 家給我______________________ 450
六年級階段性檢測語文試題
一、漢語拼音。（7分）
1、用“——”劃出帶點字的正確讀音。（3分）
掀翻（xiān xuān）
澎湃（p?ng pài p?n bài）
強調(diào)（qiǎng qiáng）
阻撓（náo ráo）
飲酒（yǐn yìn）
乘機（ch?ng chang）
2、按字母表順序排列的一組是（）。（2分）
①、北京
武漢
廣州
上海
天津
②、廣州
武漢
上海
北京
天津 ③、北京
廣州
上海
天津
武漢
3、完全是整體認讀音節(jié)的一組是（）。（2分）
①、豉
稀
覆
箕
②、贏
吳
怨
熬 ③、運
葉
日
印
④、努
熱
思
娛
二、漢字。（18分）
1、看拼音，寫詞語。（8分）
miǎo shì
dǐ
yù
jīing zhàn
gān sh?u ch?ng fá
()
（）（）（）
mai lì
kuí
wú
quán suō
jīng bīng jiǎn zhang
（）（）（）()
2、按要求填空。（4分）
①、“勘”字用音序查字法，查字母（），用部首查字法應(yīng)查部首
（），組詞是（）。
②、“鼎”字應(yīng)查部首（），再查（）畫。
③、“居”的字義有：①、住； ②、住的地方； ③、在某種位置。下面詞語中的“居”應(yīng)取哪種解釋：安居樂業(yè)（）故居（）
．．居高臨下（）。．
3、下列各組漢字完全正確的一組是（）。（2分）
①、剝削
利益
報怨
堅持
②、減少
愛護
治度
哀思
③、杰出
施工
任命
深澗
④、周密
惡劣
奧秘
篾視
4、把詞語補充完整，并解釋所填的字。（4分）
（）荊請罪_______________
攻無不（）_____________ 流光（）彩_______________
等量（）觀______________
三、詞語。（11.5分）
1、按一定順序重新排列詞語。（3分）
①、莖
花
果實
根
種子
葉
___________________________________________________
②、勞動節(jié)
元旦
青年節(jié)
國慶節(jié)
兒童節(jié)
__________________________________________________ ③、巧克力
食品
糖果
副食
__________________________________________________
2、給下面的句子加上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）
①、（）我們是為人民服務(wù)的，（）我們?nèi)绻腥秉c就不怕別人批評指出。②、誠實是人的美德，（）做什么，（）要講老實話，辦老實事，做老實人。
3、將上下兩行能搭配的用線連起來。（2.5分）
激烈
壯烈
情緒
刻骨
嗅覺
靈敏
搏斗
犧牲
激動
仇恨
4、按要求寫詞語。（2分）
近義詞（）
近義詞（）
輕蔑
推卻
反義詞（）
反義詞（）
5、按順序?qū)懙囊唤M是（）（2分）
A、獻璧
要璧
撞璧
看璧
B、上岡
喝酒
打虎
下岡 C、妒忌
陷害
自嘆
借箭
D、補網(wǎng)
探望
抱孩
夫回
四、句子。（25.5分）
1、修改病句（在原句上用修改符號改）。（3分）
A、中國是世界上人口最多的國家之一。
B、這種不受惜別人勞動成果，是不應(yīng)該的。
C、操場上打籃球、排球
足球的人真多。
2、按要求改寫句子。（3分）
①、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
改成陳述句：________________________________________ ②、他的心被一種偉大的力量占據(jù)著.改成反問句：_________________________________________ ③、偉大領(lǐng)袖毛澤東寫下了不少反映革命戰(zhàn)爭的詩詞。縮句：___________________________________________
3、寫出下列句子所用的修辭手法。（4分）A、排比
B、比喻
C、夸張
D、擬人
①、赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？
（）②、小獅子偎依在母獅的懷里，正在跟媽媽撒嬌。（）③、大禮堂里人山人海，連插針的地方也沒有。（）④、狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。
（）
4、判斷題。（4分）①、《窮人》一文中“自作自受”的“作”是指西蒙死了，桑娜將
她
留下的兩個孤兒抱回家撫養(yǎng)。（）
②、“李大釗的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”這里的“偉大的力量”指的是他對革命事業(yè)充滿必勝的信心。（）
③、《長歌行》詩中寫到的事物有葵、朝霞、陽光，是唐代的一首樂府民歌。（）
④、最先說出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的是毛澤東同志。（）
5、填空。（6.5分）
①、《將相和》中的“將”指的是________，“相”指的是________。全文按事情發(fā)展順序講了________、________和__________三個小故事。
②、《賣火柴的小女孩》是_________寫的，他是十九世紀_________著名作家，被稱為“______________”文中寫了小女孩_____次擦燃火柴。
③、（），猶有花枝俏。
（），一任群芳妒。
6、排序。（5分）
（）虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。
（）水池里又倒入一包包海鹽和石灰，頓時翻騰起白色的煙霧。
（）隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的鑼鼓聲和鞭炮聲中，一箱箱鴉片被倒入兩個大水池里。
（）1839年6月3日，天空晴朗，萬里無云。
（）濃烈的煙霧有沖云天，所有的鴉片都被銷毀了，圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。
五、閱讀短文，回答問題。（8分）
在艱苦的戰(zhàn)爭年代，蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)多次負傷。他忘我工作，過度勞累，才23歲就失去了工作和活動的能力。‖
“我成了廢物嗎？不，不！??”奧斯特洛夫斯撐著拐棍，仰望著藍天，痛苦地叫喊著。他忍著病痛，以頑強的毅力，開始從事文學創(chuàng)作。他把自己參加紅軍的斗爭經(jīng)歷，寫成一部中篇小說。可惜，原稿在郵寄途中遺失了。這時，奧斯特洛夫斯基的病情更加惡化，雙目也失明了。．．．．
但是，病魔嚇不倒英雄好漢。奧斯特洛夫斯基在同疾病斗爭中，又重新寫作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。每天清晨，他躺在床上打“腹稿”，把“腹稿”的每一段和每一章節(jié)先背誦出來，然后用手摸著一行一行地寫，常常工作到深夜。經(jīng)過兩年多的辛勤艱苦的勞動，這部長篇小說終于完成了。書出版以后，受到了廣大青年讀者的歡迎和贊揚。‖
蘇聯(lián)政府為了表彰這位失去工作和活動能力同病魔作斗爭而又有偉大功績的人，贈給他一枚列寧勛章。‖
1、結(jié)合上下文解釋加點的詞語。（2分）
①、惡化：_________________
②、失明：__________________
2、短文已用“‖”分成了三段，請你寫出段意。（3分）
第一段：____________________________________________________
第二段：____________________________________________________
第三段：____________________________________________________
3、用“～～”畫出一個過渡句。（1分）
4、寫出短文的主要內(nèi)容和中心思想。（2分）
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
六、作文：（30分）
題目：我愛_________________________________ 六年級期末考試的作文可能是保護大自然
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| 評論
2011-1-16 17:40 小有趣88
| 二級
我們當時考的《如果。。》 2009―2010學年上學期期中 六年級語文試卷
(滿分100分，考試時間120分鐘)
題號 一 二 三 四 總分
得分
一、語言積累與運用。（34分）
1、看拼音寫詞語。（6分）
ēn
c
qī
ling
mng
lng
（）
（）
（）
bo
yun
ku
w
hōng
kǎo
（）
（）
（）
2、選擇合適漢字填空。（2分）
逸
毅
意
誼
（）力
安（）
情（）
任（）
3、選詞填空。（3分）
喜愛
熱愛
摯愛 A、我們（）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。B、他的作品洋溢著對祖國的（）之情。C、印第安人（）雨后清風的氣息。
4、把下列每組詞中不同類的一個寫在括號里。（4分）
A、端午節(jié)
教師節(jié)
重陽節(jié)
中秋節(jié)
元宵節(jié)
（）B、德國
波蘭
日本
俄羅斯
紐約
（）C、安徒生
托爾斯泰
屠格涅夫
貝多芬
契訶夫
（）D、冬瓜
西瓜
黃瓜
南瓜
苦瓜
()
5、指出下面各句使用的修辭手法。（4分）
A、她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水。
（）B、老師們無私奉獻的精神不值得贊頌嗎？
（）C、教室里安靜得只有大家的心跳聲。
（）
D、索溪尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。
（）
6、指出下列句子使用了什么描寫方法。（4分）
A、“沒有一個人照顧她啊！”桑娜一邊想一邊敲了敲門。（）B、地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。（）C、慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……
（）D、蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。”
（）
7、排列句序。(3分）（）A、你知道人們?yōu)槭裁匆澝镭堫^鷹嗎？
B、從一個有趣的統(tǒng)計數(shù)字里可以看出來：一只貓頭鷹一年能捉五百多只鼠，因此，為人類保護了一噸多糧食。
C、它能從天空中直沖到田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。D、人們贊美貓頭鷹，因為它是捕鼠的能手，盡職的“英雄”。E、其次，貓頭鷹為保護糧食立下了大功。F、首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強。
8、按要求寫句子。（4分）
A、媽媽對我說：“我今天有事不在家，你放學后到舅舅家去。”（用第三人稱轉(zhuǎn)述）
B、在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國的交界處有一條世界著名的大瀑布。（縮句）
C、媽媽買了一籃子水果和蘋果。（修改病句）
D、我們不能被困難嚇倒。（反問句）
9、試試看，你能根據(jù)要求把古詩詞寫得正確嗎？（4分）
A、春天的一個夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是吟起詩來
。
B、明代著名的政治家詩人于謙曾經(jīng)寫過一首《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚的情操，你知道這首詩中表現(xiàn)詩人高尚情操的詩句嗎？。C、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩
。D、有的同學不認真學習，不知道珍惜時間老師就語重心長地說：“
。”
二、課內(nèi)閱讀。（9分)
（一）（5分)山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁是懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜓，“十里畫廓”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。
1、文中點明索溪峪的山的特點的一句話是什么？（1分）
2、索溪峪山的美體現(xiàn)在哪三個方面。（3分）
（1）
（2）
（3）
3、這段話比較細致地描繪了索溪峪的山，表達了作者對索溪峪的山充滿了
之情。（1分）
（二）（4分）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”
1、寫出描寫漁夫神情的語句。（1分）
2、寫出描寫漁夫動作的語句。（1分）
3、寫畫出描寫漁夫語言的語句。（1分）
4、從這段話中我們可以看出漁夫是個怎樣的人？（1分）
三、課外閱讀。（17分）
（一）（7分）今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，應(yīng)著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。
1、這是寫的什么時候的景色？（1分）
2、把第一自然段用“||”分成兩層,先寫了
，再寫了
（2分）
3、文中具體生動地描繪了雪后美景的詞語有（2分）
4、孩子們“那歡樂的叫喊聲，把樹上的雪都震落下來了”，用了什么修辭手法？（1分）
5、第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情。（1分）
（二）《書》（10分）
書，一度是我的堡壘，也是我的王國。那還是初病的前幾年，我面對著日趨惡化的病體，不可知的命運，真有前途茫茫,不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。于是，我用書為自己建筑了一個很好的堡壘，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今讓我記憶猶新的是每天晚飯后，母親就為我出門借書，不管認識不認識的人家，都要敲門問詢一番。自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜了”。母親只好一趟趟走得更遠。一直到父親認識了一位圖書館的管理員，母親肩上的重擔才算放下。慢慢地，書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來，生活的天地雖小，方格子的世界卻廣大無邊，生老病死、悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一般。父母親友常勸我多休息，我卻已沉迷其間，無法自拔了。對我，這真是一種極大的心靈享受。
就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。①
學識不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書，汲取更多的知識。家中除訂了許多份報紙雜志之外，也不斷地買新書。每日看書寫書，寫書看書，我生活在書的王國，②。
我發(fā)現(xiàn)，一個人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開拓出一片廣闊的新天地。
1、聯(lián)系上下文，從括號里選擇恰當詞語的序號，填入空格。①
（A、由于 B、雖然 C、盡管）②
（A、信心倍增 B、其樂無窮 C、凌辱皆忘）（2分）
2、短文中畫線的句子運用了的修辭手法。（1分）
3、“對我，這真是一種極大的心靈享受”，“這”指
。（1分）
4、短文第一句話是個比喻句，把
比作、。這句話在全文中所起的作用是
。（2分）
5、文中“清潔溜溜”的意思是：
。（1分）
6、第三自然段中作者詳細地寫了母親到處借書，其用意是（）（1分）A、以母親到處借書給“我”看來反襯父親的冷漠。B、以母親到處為“我”借書來表現(xiàn)母親的關(guān)愛之情。
C、以母親到處借書都供不上“我”看，襯托“我”如饑似渴地讀書的情景。
7、文章的結(jié)尾含義深刻，請你從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。（1分）
8、作者說：“書，一度是我的堡壘，也是我的王國。”你呢？書在你的生活中扮演怎樣的角色？請用下面的句式寫一句。（1分）
書，是我的，也是我的。
四、寫作樂園。（40分）題目：與
為友
要求：①把題目補充完整，例如：與樹為友，與書為友，與老師為友…… ②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實感，字數(shù)600字左右。
2009―2010學年上學期期中 六年級語文試卷答案
一、語言積累與運用。（34分）
1、恩賜、凄涼、朦朧、抱怨、魁梧、烘烤
2、毅
逸
誼
意
3、熱愛
摯愛
喜愛
4、A、教師節(jié)B、紐約C、貝多芬D、西瓜
5、A、比喻B、反問C、夸張D、擬人
6、A、心理B、環(huán)境C、動作D、語言
7、A D F C E B
8、A、媽媽對我說，她今天有事不在家，讓我放學后到舅舅家去。B、交界處有大瀑布。C、媽媽買了一籃子水果。D、我們難道能被困難嚇倒嗎？。
9、A、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人家。C、誰言寸草心，報得三春暉。
D、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
二、課內(nèi)閱讀。（9分)
（一）1、山是野的。
2、索溪峪山的美體現(xiàn)在哪三個方面：驚險的美、磅礴的美、隨心所欲、不拘一格的美
3、熱愛
（二）1、漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。
2、他搔搔后腦勺說
3、“嗯，是個問題!”、他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”
4、善良，樂于助人
三、課外閱讀。（17分）
（一）1、冬季
2、粉妝玉砌的世界。‖落光了葉子的柳樹上。總寫雪景，樹上雪景
3、厚厚的、粉妝玉砌的、毛茸茸、亮晶晶的、蓬松松、沉甸甸的、美麗的、玉屑似的4、夸張
5、對大自然的熱愛之情。
（二）1、①A ②B
2、排比
3、寫作
4、書 保壘 王國 總領(lǐng)作文，點明中心。
5、將書看完
6、C
7、一個人只要肯做，就能為自己開拓出一片廣闊的天地。
8、略
四、寫作樂園。（略）（40分）加油！！
0
| 評論
2011-1-16 17:49 cxd7401
| 二級 第一題聽寫--
第二題填空。（魁梧）（烘烤）（抱歉）（朦朧）（蘊含）
后面的忘了
作為寫讓你感動的事。
0
| 評論
寫春夜喜雨的想象作文。我是六（1）的0
| 評論
2011-1-17 11:32 熱心網(wǎng)友
第3單元
看看吧
有考機率百分之九九
春節(jié)作文
寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個習俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進行介紹。
作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會
開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）
第二部分：介紹這一習俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）
第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。
每個部分舉例：
開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）
例：元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。
第二部分：介紹這一習俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）例：春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所，可分為門心、框?qū)ΑM批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。
第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）
例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。
例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往，讓我遐想…… 《春節(jié)的街頭》
今天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。
一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。
一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。
傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。
到了晚上6點左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹恕＿@個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨立操作完成。
夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！
春節(jié)見聞
“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。
正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。
“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝。〗裉斓男腋Ｉ顝牟妥郎献钅苷f明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！
奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……
春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！
第四篇：小學語文作文
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲??操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意??
這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
第五篇：小學語文作文
小學語文作文1
燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀
似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了幾分生趣。在微風中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍的天空，幾痕細線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！
小學語文作文2
今天，王老師給我們上了一堂與眾不同的語文課——查字典游戲。
同學們知道要比賽，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。
王老師宣布比賽規(guī)則后，就在黑板上寫下了個“苔”字。“ T——ai”，“tai”的拼音迅速地在我的腦海里閃過。我迫不及待地打開字典，在音節(jié)索引中找到了“T”，“tai”四百六十五頁，這時我緊張的心里像揣了個小兔子一樣，砰砰直跳，手心都冒出了汗，教室里更是只能聽見沙沙地翻書聲。可是正當我以為第一個能查出來時，高任飛已經(jīng)一馬當先沖上了講臺，寫出拼音和數(shù)頁了，她神氣地昂著頭，等著王老師為她貼上紅蘋果。
接著王老師又寫下了第二個字，第三個字……
時間過得真快啊，還沒等到我能第一個查出字來，比賽就結(jié)束了。雖然我有些失望，但是我從這次比賽中明白了：只有不斷地練習，才可以熟能生巧！
小學語文作文3
常聽大人說“一葉落而知秋”，你看，幾片樹葉落在地上，秋風吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這不是秋來了嗎？
尋一個秋日的周末，我與爸媽一起來到鄉(xiāng)下，因為我要去看我想象中的秋的田野的恬靜與繽紛。剛走到田邊，就聞到一股濃濃的秋的豐收的'氣息。金色的田野，飽滿的穗實，隨風飄蕩，凝成金色的波紋；
秋風一吹，滿地金黃的稻子被風吹出一層黃色的“稻子浪”。
高梁揚起了像火把一樣的臉龐，像一排排掛著的紅燈籠。微風一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在演奏和弦，好聽極了。
遠處一排玉米露出金黃色的顆粒，像用綠葉裹起來的“大金牙”一樣，讓人看了就歡喜。哦，那兒還有一片雪白的棉花，像下了一層鵝毛大雪。
我駐足在這田野上，久久不愿離去，我愛這美麗的秋天，更愛這秋天的田野！
小學語文作文4
一天，小刺猬球球想去找它的朋友玩，可是路途遙遠，球球又沒帶什么工具之類的用品和吃的，怎么辦呢？哈哈！聰明的小球球可不會放棄的，它看到路邊有個大西瓜，馬上跑過去啃了個精光，啃完后小刺猬覺得太陽好熱好刺眼，但它可是只聰明的小球球呀！它想出了一個好辦法，它拿西瓜皮做了一頂帽子，在用旁邊的樹枝做螺絲釘插進地里，再把西瓜皮放上去，躲到下面等太陽落山。
它看到眼前有條小溪，對岸有一條街道，街道里面有著高高矮矮的房子，最高的那棟就是它朋友家。它開心的拿著西瓜皮當船、葉子當船槳，劃過小溪，成功得找到了朋友。
小學語文作文5
在上學的路上，我看見一只大公雞在生氣地找東西。突然，它跑在我前面，我向它跑的地方走去。我發(fā)現(xiàn)了一只大公雞，我在它旁邊發(fā)現(xiàn)了一只小公雞。然后我才知道，原來是找“人”打架。
大公雞挺拔，小公雞“脆弱”。雙方實力相差太遠。
大公雞跑去把小公雞扔了下來，但是它一經(jīng)過，小公雞閃了一下，大公雞就掉了下來。我高興地叫道:“哈，小公雞贏了旗。”公雞叫了起來，生氣了，毛都豎起來了。公雞不示弱，頭發(fā)開著，脖子伸著，尖尖的嘴似乎在啄對手一個洞。突然，大公雞跳了起來，把小公雞扔了下去，用嘴啄了小公雞一兩下。血順著公雞的頭流了下來。我在為小公雞流汗。小公雞翻了個身就跑了。
今天真的后悔沒幫到小公雞，他就贏了。
小學語文作文6
你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你吧，它就是小草。
春天，小草悄悄地從泥土里鉆出來。一陣春雨過后，它隱隱地發(fā)出泥土的芳香。它點綴著各種各樣的花、樹。沒有小草，花兒就變得不是那么美麗，沒有小草，怎能體現(xiàn)出大樹的挺拔?
炎熱的夏天里，花兒都蔫了，秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著。
秋天，落葉蓋住了嫩嫩的小草，樹上結(jié)滿了果實。但是，那些桃子、石榴都只是體面的，只有小草才是真正樸實無華的。
冬天，樹葉兒落盡了，花兒落盡了，但只有小草還堅強地站立在已經(jīng)冰凍的大地上。難怪唐代大詩人白居易在詩中這樣贊美道，“野火燒不盡，春風吹又生”。
我愛松柏的堅貞，梅竹的節(jié)操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風，可我更愛看上去只是普普通通的小草。
小學語文作文7
藍天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時，是否想到了它那雙強有力的翅膀?沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠飛不起的。
人，是智慧的人。他的心靈長著一對翅膀，憑著那對翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達觀的人生。擁有它，你就不會在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。
小學語文作文8
城市里，每時每刻都在產(chǎn)生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。
為了保護城市里的衛(wèi)生環(huán)境，我決定發(fā)明一個電動垃圾桶，只要有人把垃圾倒進桶里，桶里裝的感應(yīng)器就會啟動錄音機播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。
我相信好奇的人們一定會被這種會講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽著笑話。
用不了多長時間，這座像垃圾一樣的城市，就會立即變成一座清潔無比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！
哈！我的大發(fā)明厲害吧，能使一個城市的人都習慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學會認真地去保護環(huán)境……
還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護環(huán)境，又可以聽到最新最好笑的笑話了。
小學語文作文9
夏天的午后，天很熱很熱，太陽像個大火球，照在身上火辣辣的。
小刺猬在小溪邊的樹林旁發(fā)現(xiàn)了一個大西瓜，它自言自語到：“這么熱的天氣誰給我一個大西瓜，太好了”。小刺猬大口大口的吃起西瓜，吃完還在不停的流汗。
它靈機一動，想了一個辦法，找來四根棍子把西瓜皮撐起來當帳篷，自己鉆到‘帳篷’下面躲太陽，躲了一會還是熱，這么熱該怎么辦啊？
小刺猬眼珠一轉(zhuǎn)，又有一個辦法，把西瓜皮改成了一艘船，用樹枝做成船槳，西瓜船可以沿著小河順流而下，這回可真的涼快了。
我可真聰明！說完，它哼著歌漂走了。
小學語文作文10
童年是一本書，記錄我們的點點滴滴;童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅，至今想起來還記憶猶新。
那是在我五歲的時候，有一次，媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對我說：“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說：“好啊!好啊!”
媽媽買的菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮，突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機里。我坐在洗衣機旁邊心里得意洋洋。洗衣機停了，我心花怒放地打開了洗衣機 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。
現(xiàn)在回想起這件事，我也會情不自禁地笑起來。
小學語文作文11
窗外，風，雨，雷，電進行著一場音樂交響曲，我躺在床上，翻來覆去無法安然入覺，我只覺得渾身冰涼，上齒和下齒在互相打架。頭有一點痛。我想告訴媽媽，但望著窗外的傾盆大雨，到了嘴邊的話又吞了回去。
坐在沙發(fā)上的媽媽發(fā)現(xiàn)了我異常。“恬恬你的身體不舒服嗎。臉色怎么這么蒼白，是不是生病了。快告訴媽媽。”媽媽關(guān)心地問。“我我可能只是有一點感冒了。”我吞吞吐吐的說。“媽媽，不用了，我能堅持的，你不用送我去醫(yī)院。”媽媽說：“不，你都生病了，還是去醫(yī)院看一下吧。”媽媽背起我向雨中沖去。在路上媽媽叫我把雨傘往后面移，自己卻被雨淋濕了。我趴在媽媽的背上看見了原本飄逸的黑發(fā)已經(jīng)增添了數(shù)根銀絲。這時我心想，媽媽您太辛苦了。你剛下班回來還沒有休息又背我上醫(yī)院。我下定決心以優(yōu)異的成績來報答我的好媽媽。
媽媽您太辛苦了，您對我的愛，我會記在心里。媽媽，我愛你。
小學語文作文12
我們今天第一節(jié)課時語文課，老師說：“我來評你們昨天寫的作業(yè)。”老師又說：“A＋最好，A第二，B＋第三，B第四，C＋第五，C最差。老師要一個一個地評。”最后老師補充了一句：A＋的拿果子。因 為五顆果子可以換一棵松樹，到期末誰的松樹多，誰評特優(yōu)生的希望就越大，我特別希望得到一顆果子。終于念到我的名字，老師說：李雪瑩，A＋，我興奮極了，于是到講臺領(lǐng)了作業(yè)和果子。今天我一 天都很高興，因為我得了三顆果子。如果我每天都得三顆果子，那我的松樹一定會長的很高。
小學語文作文13
我先拿起竹竿在貓面前亂舞，只聽“喵!”的一聲，貓撲過來抓竹竿——它被我耍樂了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下，然后忘上一提，哇， 貓來了個完美的后翻。我又用竹竿放在貓的后肢腋下，這次來了個“貓啃泥”(前翻)。“喵嗚!”貓生氣了。太可愛了!
最后，我把竹竿放到籃里。哈哈，我想要的事情來了：貓?zhí)M了籃里。我提起籃子就跑，貓見勢不妙，就敏捷地跳出了籃子。接著，我再次把貓引入籃子，并且放在高處。嘻，這回下不來了吧。
這只小貓好可愛，我好想養(yǎng)一只。
小學語文作文14
在農(nóng)村，是很少下雨的。農(nóng)民伯伯的莊稼都干枯了。突然有一天奇跡出現(xiàn)了。我正在外面玩著，天上突然黑沉沉下來，好壯觀的景色啊!
過了一會兒下起了傾盆大雨。我和朋友們被雨淋得濕濕的。然后我們就躲到了一間茅屋里面，沒事干就看著外面的景色。那小水池里的水被雨打得發(fā)出沙拉沙拉的聲音，就像是美妙的音樂，是我認為最好的歌曲。
雨改變了山林的顏色。陽光下，山林有很多顏色：有翠綠，墨綠，這些顏色在陽光的照耀下顯得很美麗。
不知什么時候雨停了，風也屏住了呼吸。
這就是我們家鄉(xiāng)的雨。
小學語文作文15
我有一個夢想，成為一名AI工程師。
人的生命是非常短暫的，要想把這一生過得精彩些，我想還是挺難的吧。我期望我能成為一名AI工程師，被人工智能為大家提供更智能、更便捷的服務(wù)，代替人實行各種危險的任務(wù)。
我了解地知曉，要達成這個夢想并困難，我需要從目前開始做起：第一需要認真學習語、數(shù)、英各科入門知識，如此才能學會足夠的文化常識，為我的夢想打好基礎(chǔ)；第二，我要多多訓(xùn)練機器人搭建，進行系統(tǒng)編程學習，培養(yǎng)邏輯思維，多動腦動手。
我感覺夢想非常遙遠，但我相信，伴隨我不斷努力，它正一步一步向我挨近。
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