第一篇：輕松拍下寶寶可愛瞬間的小技巧

為什么我能把寶寶拍得特別可愛？因為我有EOS 650D！

非凡的高畫質，清晰拍下寶寶的沒一個細節；出眾的速度，從容捕捉寶寶的每一個瞬間；優異的ISO，即便是夜里也能拍出滿意的照片；卓越的對焦性能，幫我輕松留住寶寶的珍貴時刻；便捷的操控，讓攝影變得輕而易舉；還有好搭檔EF鏡頭.......現在就來看看，我和EOS一起拍攝的寶寶成長日記吧！

EOS幫我拍出高畫質的好照片 不要小看這塊小小的CMOS，它可是決定照片畫質的關鍵技術之一。一般來說，CMOS越大，照片的畫質就越好。比起一般的卡片機，EOS擁有更大的CMOS圖像感應器，當然能幫我把寶寶拍的更可愛生動！

用EOS就是高畫質

暗光環境下開啟閃光燈

沒有調高ISO,沒有開啟防抖

調高ISO并開啟防抖

每當夜晚來臨，看著寶寶天使一樣的睡姿，我就忍不住想拿起相機拍下來。但是這樣的暗光環境下，既要拍出高畫質又不能用閃光燈妨礙寶寶的好夢，怎么辦呢？用我的EOS!它有更高的ISO，即使是在夜晚，也能拍出美麗的照片，連寶寶長長的睫毛都清晰可見。

從容不迫的捕捉每一個可愛瞬間

我家的寶寶活潑好動，拍照的時候，我總是擔心如何抓住她的瞬間動作和表情。現在又來EOS，利用它出色的高速連拍功能，我可以輕松記錄她在運動會上的精彩表現啦！寶寶加油！

高速連拍

實時顯示拍攝

為了拍照，學寶寶一樣爬行？和他一起爬到更高的地方？當然不用！我的EOS擁有可以旋轉的液晶屏，無論寶寶在什么位置，都可以輕松的用液晶屏取景拍攝。自由的視角，讓拍攝變得輕而易舉。

模式轉盤

了解這個模式轉盤可以幫我玩轉EOS，輕松拍出理想的好照片。當然，對我這個剛剛接觸EOS的媽媽來說，選擇場景智能自動模式，讓EOS幫我根據根據場景選擇合適的設置，而且拍出的照片效果也不錯哦。

在模式轉盤中選擇人像模式，更適合拍攝寶寶的特寫。

選擇風景模式可以把風景拍的更漂亮

使用“手持夜景”模式用夜景襯托拍出漂亮寶寶

手持夜景模式是佳能EOS 650D活用新功能“多張拍攝降噪”的一種拍攝模式。相機可在自動選擇不容易發生手抖動的快門速度，連續拍攝4張寶寶圖像后將圖像合成。不僅可以拍攝出低噪點、高畫質的美麗夜景。圖像合成后，相機還會對圖像的錯位和人物的抖動自動進行補償，因此，手持拍攝也可以拍出手抖動少、畫質鮮明的夜景，以此襯托拍出你的漂亮寶寶

晚上拍照選擇夜間模式

調高ISO并開啟防抖

選擇大光圈的鏡頭，開大光圈，增加鏡頭的通光量，而其可以達到北京虛化的效果，一舉兩得。

輕松鎖定寶寶的笑臉，虛化背景 實時顯示對焦

拍這張照片的時候，我特別想抓住孩子第一次學會騎自行車時神氣的笑臉，怎樣才能在照片中突出孩子的神情，實現精準對焦呢？EOS的“實時顯示對焦”功能能幫我實現。只要用手指輕輕觸摸液晶屏，就可以選定對焦點，虛化背景，讓寶寶成為照片中的主角！

拍攝時半按快門，就可以自動對焦寶寶，拍出好照片

寶寶活潑好動，擔心找不到合適的對焦點？幸好我有EOS。拍攝時半按快門，就可以自動鎖定寶寶可愛的臉龐，即使寶寶跑得再快，也能拍得既清楚又漂亮。想知道我是怎么操作的？很簡單。拿起相機，半按快門，對準寶寶移動軌跡，當取景器內的對焦點變成紅色，鎖定在寶寶身上時，就可以按下快門啦！

讓可愛的寶寶成為照片的主角

在每一個媽媽的眼中，自家的寶寶都是珍寶，我也不例外，總想把小公主最可愛的瞬間留住，想抓住她最純真的笑容，又不想被四周繁雜的景物喧賓奪主，我的EOS有出色的背景虛化功能！選擇大光圈，大變焦，然后按下快門，一張理想的照片就這樣完成了！

在遠處玩耍的寶寶也要拍的清晰！

有的時候，看著遠處的寶寶玩的那么投入，真不忍心走過去打斷這個美好的畫面，所以我用EOS加上大變焦的EF鏡頭，即使不走到近前，也可以捕捉到寶寶的細微表情，還可以虛化周圍的背景，讓寶寶的笑臉更加突出。拍攝小技巧 合理溝通

在拍這張照片的時候，不一定要把寶寶放在畫面正中的位置，你看，我稍稍把鏡頭偏移了一點，讓寶寶處于畫面的一側，是不是讓照片更自然生動啦。

精確取景

注意到了嗎？液晶屏上有四條縱橫交錯的線條，它們對構圖可是有很大幫助的。如果拍攝三個人的照片，可以把人物分別置于不同的間隔內，如果是兩個人，也可以將之放在不同的縱線上，看，這樣構圖是不是既簡單又漂亮！

趣味濾鏡

EOS有很多有趣的濾鏡功能喔！可以把寶寶拍得與眾不同。

魚眼效果

黑白效果

玩具相機效果

縮微景觀效果

在孩子眼中，游樂場就是一個童話世界，想讓照片也像童話般美好？試試EOS的縮微景觀效果吧！看，是不是很有趣呢？

高速快門

擔心快門速度趕不上寶寶的速度？有EOS，就沒問題。選擇高速快門，即使寶寶在蕩秋千、做游戲，都可以清晰的捕捉下來。

可換鏡頭，用于更好的拍攝寶寶

標準定焦鏡頭 EF 50mm F1.8 定焦鏡頭更適合拍攝人像，可以幫我盡情捕捉寶寶的每一個細微的表情。

標準變焦鏡頭 EF 18-135 mm F3.5-5.6 用標準變焦鏡頭，幫我更生動自然的拍下寶寶的每一個瞬間。

遠攝變焦鏡頭 EFS 55-250mm F4-5.6 使用遠攝變焦鏡頭，即便寶寶在遠處玩耍，也能清晰拍到她可愛的表情。

廣角變焦鏡頭 EFS 10-22mm F3.5-4.5 可以拍下較大的場景，在記錄寶寶可愛表情的同時，完整的拍下周圍的自然環境。

EOS 650D 外形小巧、操作簡單、功能強大，采用新型CMOS圖像感應器新DIGIC5數字影像處理器，約1800萬有效像素高畫質、高感光度，夜里也能拍攝清晰、對焦又快又準，每秒可以連拍大約5張照片，還有支持觸控的可旋轉液晶監視器，這既是我的EOS 650D，這本日記中的照片都是用它拍攝的哦！

第二篇：拍下生命中花開的美麗瞬間

拍下生命中花開的美麗瞬間

——運用細節描寫使文章生動起來

平陰刁山坡中學

張立偉

***

當代著名作家劉震云曾說：如果把一件事老往深刻里說，就不會是一個大作家；如果一個人把深刻的事往生活里說就可以是一個大作家。那么怎樣才能把一個抽象而深刻的事理用生活來表達呢？

要使文章的內容生活化、具體生動、感人傳神，運用細節描寫是個很好的方法。趙樹理說過：“細節的作用在于給人以真實感，越細致越容易使人覺得像真的，從而使人看到以后印象更深刻。”細節的作用就在于加強真實感和形象感。很多文章給我們留下深刻的印象，往往不是因為故事，而是因為細節。真實的細節描寫藝術魅力是無窮的。

下面我們就來觸摸幾個經典來揣摩細節描寫的相關方法。

片斷一：

女人們、小姐們的咬瓜子，態度尤加來得美妙；她們用蘭花似的手指摘住瓜子的圓端，把瓜子垂直地塞在門牙中間，而用門牙去咬它的尖端。“的，的”兩響，兩瓣殼的尖頭便向左右綻裂。然后那手敏捷地轉個方向，同時頭也幫著了微微地一側，使瓜子水平地放在門牙口，用上下兩門牙把兩瓣殼分別撥開，咬住了瓜子肉的尖端而抽它出來吃。這吃法不但“的，的”的聲音清脆可聽，那手和頭的轉側的姿勢窈窕得很，有些兒嫵媚動人。連丟去的瓜子殼也模樣姣好，有如朵朵蘭花。

——豐子愷散文《吃瓜子》（片斷）

片斷二：

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發都滾出來。

…….提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。

…….又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。

——<<魯提轄拳打鎮關西>>

片斷三：

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。——朱自清《背影》

運用細節描寫寫人，往往能增強描寫的生動性和真實感，使人物更具個性特征，對人物塑造有四兩撥千斤的作用。細節描寫是塑造人物的重要手段。在契訶夫的《變色龍》中，奧楚蔑洛夫四次穿脫作為沙皇“警犬”標志的軍大衣的細節描寫，把主人公在公眾面前裝腔作勢、耀武揚威，在上司面前惶恐懼怕、身價如狗刻畫得活靈活現，讀罷令人拍案叫絕。《范進中舉》中 “不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下，心里到底還是怕的，那手早顫起來，不敢打到第二下……胡屠戶站在一邊，不覺那只手隱隱的疼將起來；自己看時，把個巴掌仰著，再也彎不過來。”這一段細節描寫，寓諷刺于夸張，傳神地把胡屠戶的市儈嘴臉和無知品性表露出來，增強了作品的諷刺效果。

細節描寫還是表現主題的重要藝術手段。《阿Ｑ正傳》中，有一段阿Ｑ臨刑前畫押的經典細節描寫： “要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，于是那人將紙鋪在地上，阿Ｑ伏下去，使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，結果成了瓜子的模樣了。”這個動作細節，具體，形象，生動地反映了阿Ｑ的性格特點——直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。當人們讀到這一細節描寫時，誰又能不覺得阿Ｑ的可笑、可悲、可憐？又怎么會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民的劣根性呢？又如，在《孔乙己》中，掌柜四次反復強調“還欠十九個錢”，極其鮮明地刻畫出掌柜自私冷酷的嘴臉，反映了當時社會的世態炎涼，含蓄地說明了孔乙己悲慘命運的必然性，留給讀者無限的思考和想像空間。

許多文學作品中成功的細節描寫，為增強語言的生動性，還恰當運用排比、比喻等修辭手法，變抽象為具體，使無形變有形，起到了畫龍點睛的作用。如《藤野先生》中，“成群結隊的?清國留學生?的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。”這段文字中把“清國留學生”的辮子“高高聳起”，夸大比擬為“富士山”，形象突出，突現了他們的庸俗丑態、腐朽糜爛，同時也流露出作者的厭惡反感和鄙夷之情。

《語文課程標準》要求學生“養成留心觀察事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材”。學生作文寫得不好，究其原因就是缺乏對事物細致用心的觀察。細致用心就是觀察事物時，不但要用眼去看，用耳去聽，還要一邊用腦去思考。只有細致用心地觀察，才能獲得對事物清晰的具體的而不是朦朧的籠統的認識。藝術大師羅丹說得好：“生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”只有細致用心地觀察，學會運用細節描寫，拍下生命中花開的瞬間，寫出來的文章才能生動逼真，走出千篇一律的俗套。

引導學生觀察事物時，除了要系統地感知事物的各個方面，還要變換觀察點多層次地觀察事物的各個方面和各種關系，從而抓住事物、景物和人物的特點。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。看山如此，觀察一個人、一件物、一件事也如此。在教學中，我注意引導學生認識課文作者的觀察方法：如《觀潮》，作者既留心了江潮不斷變化的樣子，又留心了江潮發出的聲音，既觀察了江潮的氣勢變化，又觀察了觀潮人群的情緒反應，把江潮寫得有聲有色，使讀者如睹其景，如聞其聲。以上是從空間方位的角度觀察。又比如《從百草園到三味書屋》，作者描寫了百草園泥墻根一帶低唱的油蛉，“啪”的一聲從后竅噴出一陣煙霧的斑蝥，有蓮蓬一般果實的木蓮，有臃腫的根的何首烏，像小珊瑚攢成的小球，又酸又甜的覆盤子，從聲音、色彩、味道等不同的方面繪聲繪色地表現了泥墻根一帶具有無限的趣味。以上是從人的聽覺、視覺、味覺、嗅覺和觸覺等角度觀察。

多數文章的題材細小而平常，從細小中感悟情理，在平常中感動心靈，這才是寫作的精魂。多數人的生活平凡而簡單，從平凡中看出深意，在簡單中品出真情，這才是人生的真諦。我在教學中往往先訓練學生多仔細觀察生活中一些常見的情景，練習細節描寫，比如：

淑女或粗漢吃飯時情景的不同： 示例： 淑女：她小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙優雅地擦拭唇角的余油。

粗漢：他見菜端齊后，便忙抓起筷子，端起大碗，對著菜就是一夾，和著飯呼呼地往嘴里送，又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒掛在嘴角上。

其次引導學生定期進行交流，相互補充。每一次專門的細節描寫練習或作文之后，教師都應該及時的組織學生進行這種交流。

一方面，將學生中的得意之作在班上朗讀、傳閱、張貼，以收到榜樣的效果。

例如：在“校園生活”這次話題作文中，有同學以《門》為題寫道：冬天來了，教室的門老被打開。中午,有的同學在教室里趴在課桌上睡覺,有的同學在教室里寫作業,為了不讓夾帶沙塵的風吹進教室,不得不把門插上。但是,還有陸續來的同學要進教室,敲門聲不斷,攪的教室里面的同學覺也睡不實、作業也寫不好。一來二去班級里就因為門發生了**,后來,干脆就不插門了,任憑風吹得滿屋塵土。第二天,門的問題解決了,因為有人在門框上釘了一塊黑膠皮,它增大了門和門框之間的摩擦力,不用再插門,門也不會輕易地被風吹開了。好多同學在開門 的時候都把驚喜的眼光投向了這黑色的、普普通通的、用三個小釘釘住的膠皮……。”作者用細節描寫的方法寫道:“一塊方寸大小的黑膠皮牢牢地巴在了門框上,它填補了門與門框之間的間隙”這樣就更加突出了黑膠皮的作用,也增加了文章的感染力,使讀者能和文章里的同學一起,去感謝做這件好事的人。

另一方面，就是指導修改該用而不用細節描寫的地方或者修改不成功的細節描寫。例如，有同學寫到飯堂打飯：午飯的時間到了，我的肚子已經很餓了。我站在櫥窗前面，只見分飯的工友開始盛了一大瓢，他在上面用勺柄刮了一下，倒在我盆里的已經不多了……

修改：午飯的時間到了，我的肚子早已經“咕咕”亂叫。好不容易擠到櫥窗前面，把飯盆子放進去，只見廚房工友滿滿的盛了一大瓢，接著用勺柄一刮，富士山馬上變成了塔里木盆地，“撲”的一下扣在我的飯盆子上。

修改之后，工友動作的麻利，“我”肚子餓渴望多吃一點但又不能如愿的情形通過擬詞“咕咕”、準確的動詞“刮”、“扣”和夸張的比喻傳神地表現了出來。

又比如，有同學寫《“死板子”爸爸》：爸爸經過一年的辛勤勞動，從承包的魚塘網起了幾千斤的鮮魚，樂得不知說什么好。對此，我加以引導：“樂”會是怎樣的呢？要求學生展開想象，將其“具象化”。很快，作文出來了：“記得那天，爸爸見籮筐里、水桶里到處都是活蹦亂跳的魚，樂得不知說什么好，嘴里銜著一根沒有點著的香煙，一時提提圓滾肥壯的草魚，一時掂掂紅頭黃尾的鯉魚，輕輕的哼著小調。”

我們還要指導學生在具體作文中運用細節描寫時，要注意：

①要注重細節的真實性，細節要準確可信，經得起推敲。細節不真實，編造的痕跡明顯，便會嚴重削弱文章的表現力。要做到寫作中細節真實，平時就要留心觀察生活，注意生活積累。

②要注意精心選擇。要明確細節描寫的目的，根據需要選擇要刻畫的細節進行精當的描寫，如果所選細節平淡，缺乏典型意義，就不能表現甚至會有損人物形象，起不到應有的作用。

③細節雖好，但描寫不力，如同廚藝不精，糟蹋了美味的食物一樣。在細節描寫中，我們要錘煉字句，選擇恰當的詞語，以期以少勝多，乃至一字傳神，切忌繁瑣的描寫。

實踐證明了，細節描寫將同學們身邊不經意的事和人寫活了，讓他們感覺到平淡的生活其實是那樣的富有情趣，也讓他們找到了打開話匣子的鑰匙，在細節描寫的訓練中，他們嘗到了作文成功的樂趣。細節描寫，就像一個相機，拍下了生命中花開的美麗瞬間，讓學生不但認識到平凡而簡單的生活也有真情和感動，而且也使學生的文章生動起來，這確實是激發學生寫作興趣，提高學生寫作水平的行之有效的方法。

第三篇：如何教寶寶輕松快速學拼音

如何教寶寶輕松快速學拼音

每年九月，小學校園就會迎來一批剛從幼兒園畢業的寶寶。怎樣引導一年級寶寶輕輕松松學拼音呢？我在教孫兒學習拼音時，積累了一點小經驗。今天，我把它分享給大家。

一、抓“新奇”

我們先教“a，o，e，i，u，v”六個單韻母。教的時候，牢記“三要”：一要規范讀，二要寫標準，三是“四聲”要讀準。因為萬丈高樓從地起，開始必須養成好習慣，打下好基礎。寶寶在學這六個單韻母時困難不大，因為寶寶才開始學習，對新鮮事物有一種新奇的感覺。及時抓住這個“新奇”契機，用好它，寶寶們就很容易學會啦。

二、找規律

當教了聲母“b”之后，我們要教寶寶練習拼讀音節。如：“ba ba；ma ma；mo mo；po po。”通過這樣的拼讀，慢慢地，寶寶就會發現，原來爸爸就是“ba ba ”，媽媽就是“ma ma”，他們會自然而然地記住這幾個音節，學習拼音的興趣就產生了。在學習的音節拼讀的過程中，三拼音節是一個難點。我常聽有的寶寶讀“電”，讀得很怪，這是三拼音節拼讀時沒有掌握要領的原因。我們教的時候，先讓介母i與an拼，然后再與聲母相拼——d---i-an。這樣拼出來，既正確，又好聽。

三、創情境

由于復韻母、前鼻韻母、后鼻韻母很復雜，個數也比較多，寶寶在學這一部分時如果只是一味地讀，一味地寫，效果是不佳的，且寶寶容易失去信心。這時我們除了上面講的拼讀音節時要以詞語出現，還可以用學過的聲母與韻母編一些兒歌來鞏固。如教了韻母“ai”之后，我編了這樣的兒歌：“baicai bai，kuaikuai lai，chi caiye，chi caitai。”讓寶寶自己把兒歌讀出來，寶寶在讀的過程中，會覺得自己會讀書了，很有成就感的，這樣也培養了寶寶的興趣。又如，教了韻母“ei”之后，我又編兒歌：“：meimei meimei fei fei fei，zhuzhu zhuzhu fei fei fei。”“妹妹妹妹飛飛飛，豬豬豬豬肥肥肥。”寶寶讀了哈哈大笑，跑去讀了爺爺聽，還打電話讀了她的爸爸媽媽聽。我的孫兒就是這么快樂地學會了拼音的。

第四篇：雞寶寶可愛小名推薦

雞寶寶可愛小名推薦

一、雞寶寶可愛小名

萌萌 甜甜 胖胖 壯壯 健康 朵朵 睿睿 米米 呱呱 樂樂 貝貝 鐺鐺 毛豆 多多 嘟嘟 毛毛 天天 叮叮 舟舟 牛牛 康康 囡囡 蓉蓉 糖糖 笨笨 乖乖 思思 童童 皮皮 依依 嚕嚕 鬧鬧 妞妞 兜兜 豆豆 跳跳 齊齊 佳佳 亮亮 晴晴 格格 蜜桃 貝貝 樂樂 豆豆 毛毛 妞妞 成成 朵朵 陽陽 甜甜 嘟嘟 晨晨 洋洋 笑笑 佳佳 點點 亮亮 珊珊 龍龍 學學 安安 靜靜 壯壯 多多 文文 龍龍 冰冰 丁丁 丫丫 囡囡 向向 靈靈 堯堯 逗逗 丹丹 媛媛 萌萌 可可 東東 圓圓 淘淘 昊昊 丑丑

二、雞寶寶可愛小名

強強 楚楚 心心 茜茜 琳琳 欣欣 晶晶 悅悅 苗苗 浩浩 咪咪 琦琦 睿睿 明明 冬冬 鵬鵬 萱萱 嘉嘉 帥帥 上上 璐璐 楠楠 蒙蒙 星星 雯雯 恬恬 好好 元元 菲菲 盈盈 超超 月月 嬌嬌 姍姍 冉冉 軒軒 童童 彤彤 飛飛 然然 凡凡 雷雷 京京 舟舟 蓉蓉 熙熙 健健 新新 冉冉 牛牛 聰聰 寧寧 遠遠 開開 倩倩 雙雙 妮妮 華華 濤濤 歡歡 田田 陶陶 蛋蛋 瑩瑩 暢暢 蘭蘭 越越 翔翔 南南 銘銘 淼淼 波波 盼盼 蕾蕾 偉偉 一一 依依 臭臭 拉拉 果果 朵朵 姚姚 雪兒 可兒

三、雞寶寶可愛小名,由【滿分名字】分享 毛毛：嬌嫩，家里的小寶貝。樂樂：一生都是快快樂樂的。麗麗：美麗活潑。詩詩：詩情畫意。齊齊：豪杰氣概。婷婷：美麗。

朵朵：嬌嫩的小花骨朵。皮皮：皮實，頑皮，調皮。依依：文靜，安閑。陽陽：陽光一樣燦爛。天天：天天開心，快樂。糖糖：甜蜜的寶貝。聰聰：聰明可愛。

兜兜：可愛的，兜著全家人的愛。石頭：長得像石頭一樣結實。跳跳：愛動的活潑的小家伙。囡囡：乖巧的小丫頭。

蓉蓉：聰明、伶俐，美麗如芙蓉。

嘟嘟：粉嘟嘟，胖嘟嘟，漂亮、可愛、健康。晴晴：家門余慶，金錢豐盈，白手成家，財源廣進。舟舟：小船，揚帆遠航。牛牛：小牛一樣壯實。康康：健健康康。

四、猴寶寶可愛小名推薦

亮亮：權威顯達，博得名利，且養柔德，功成名就。鐺鐺：鈴鐺一樣歡快的聲音。叮叮：銀鈴般清脆的聲音。果果：愛情的結晶。毛豆：很可愛，很好吃。米米：小巧，可愛。呱呱：活潑、可愛。靜靜：文靜，秀氣。甜甜：甜甜蜜蜜。

鬧鬧：調皮，愛動、活潑的。壯壯：健康、壯實。饞饞：胖丁、海淘。笨笨：傻傻的小可愛。胖胖：可愛，健康。豆豆：小小的，可愛的。皮皮(皮實，頑皮，調皮)嚕嚕(結實，憨厚)鬧鬧(調皮，愛動、活潑的)兜兜(可愛的，兜著全家人的愛)果果(愛情的結晶)壯壯(健康、壯實)天天(希望寶寶天天開心，快樂)睿睿(聰明，有智慧)多多(寓意多福多壽多歡樂)呱呱(活潑、可愛)牛牛(小牛一樣壯實)石頭(長得像石頭一樣結實)叮叮(銀鈴般清脆的聲音)跳跳(適合愛動的活潑的小家伙)豆豆(小小的，可愛的)齊齊(表示有豪杰氣概)陽陽(陽光一樣燦爛)

第五篇：2018年寶寶取小名的技巧以及乳名 超可愛的

2018年寶寶取小名的技巧以及乳名大全 超可愛的

新的一年馬上就要來臨，有許多的的家庭即將迎來自家的小生命，2018年是狗年，新出生的寶寶都屬狗。新出生寶寶可能不知道，你們的爸爸媽媽正在幫你們準備一份新年禮物，那就是幫你們取一個好聽的乳名，那乳名要怎么取，才好聽？聽起來朗朗上口呢？

一：帶字

我們幫寶寶取乳名的時候，可以帶上“小”“兒”這樣的字，顯得比較親昵。比如：寶寶名字里有個“寶”字，我們可以叫他“小寶”“寶兒”或者“寶寶”都是非常好聽的。

二：食物

我們可以把懷孕時期喜歡吃的東西叫做他的小名，這樣也是很可愛的。比如：楊冪的女兒“小糯米”。就非常可愛啦。

三：人物

我們可以把比較可愛的卡通形象，或者寶寶第一眼見到的人的名字作為寶寶的小名，比如黃曉明的兒子“小海綿”，讓人一聽就覺得很可愛。

寶寶乳名推薦大全：

小凡、雷雷、小雙、莉娜、晶晶、霜兒、安安、云兒、依依、盼盼 莉莉、逸逸、源源、星兒、貝貝、丫丫、芊芊、芳芳、英兒、冰冰 紅紅、妞妞、新新、蛋蛋、熙熙、夏夏、波波、艷艷、果子、小貓 麗麗、翹翹、小豆、豆丁、想想、萱萱、恩恩、冬兒、彩虹、舟舟 石頭、蘇蘇、思思、莫可、小剛、西西、六毛、晴晴、糖果、豆豆 雪兒、嫻嫻、曉燕、小寶、勇勇、靈靈、楊楊、小雪、嬌嬌、允兒 心心、婉兒、曼兒、妮妮、媛媛、越越、湘兒、壯壯、冰兒、小鳥 蘭蘭、米米、小桂、小宛、姍姍、揚揚、圓圓、耀耀、樂樂、霜霜

馨馨、小貝、佳佳、小云、聰聰、霞兒、陽陽、冉冉、月月、君君 杉杉、朵朵、健健、沐子、靚靚、遙遙、妍妍、雁兒、好好、碧兒 小紫、彤彤、碧兒、嫦娥、玉兔、莉娜、叮叮、叮當、朵朵、囡囡 芊芊、菲兒、倩倩、沁沁、青青、晴兒、茜茜、彎彎、婉兒、小宛 可兒、小貓、咪咪、小鹿、小熊、燕子、果果、靈兒、甜甜、陽陽 莫可、沐子、初瑤、惜靈、恨瑤、初蝶、巧兒、以南、春兒、夏夏 糖果、沫沫、芊芊、熙熙、安安、木木、小云、霜兒、愛兒、恬恬 笑笑、小雨、小

二、小桂、冰兒、晴川、鳳凰、鶯兒、小琴、棋子 齊齊、奇奇、淇淇、琪琪、妞妞、甜心、小雪、小穎、丫頭、妹妹

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