第一篇：雷鋒的光芒

雷鋒的光芒

——《青春雷鋒》觀后感 愿你做暴風中的松柏，不要做溫室的幼苗。

——題記

“學習雷鋒，好榜樣……”當這熟悉的旋律再一次回響在我的耳畔，那個光榮的身影再一次烙印在我的腦海，久久揮之不去。

“我是雷鋒！”一如往日的陽光，激昂響亮。是的，他就是雷鋒。

他是凄苦的，舊社會是一把滴血的匕首，讓他家破人亡。他幼年就開始艱辛的乞討生活，飽受時代的酸楚和人們的侮辱，悲慘的身世惹人無盡的憐憫。

他也是幸福的，養父對他的慈愛，領導對他的關懷，戰友的鼓勵以及凄美的愛情……他時時刻刻都在微笑；笑容是生活的良藥，奉獻社會、幫助別人是他最大的快樂。

他時時刻刻都是先行者，正如他的名字，那個積極的“鋒”；正如他的話語，他那一生不變的追求：“我要沖到最前方，到國家最需要我的地方去?！?/p>

“雷鋒，你為什么這么傻？“喬安山說出了我的心聲。是啊，他為什么這么傻啊？第一個學開拖拉機，深夜不辭勞累地練習推土機、扔手榴彈、苦練普通話，又在列車上不厭其煩地乘客倒水，甚至將自己數月不舍花一分錢的積蓄捐給了

災區……他本該擁有一帆風順的人生，可他偏偏放棄了安寧，走向了坎坷的岔路。他面臨三次選擇，可他竟舍棄了優越的條件，投身到旁人所不肖的工作中去。

他傻？他、你、我們都心知肚明。

他將自己比作那一顆微小的螺絲釘，告訴自己他的價值、他的作用、他的目標。面對生活的挑戰，他沒有自卑，迎難而上，一路劈波斬浪，他將努力當做成功的基石，不停地前進、前進、再前進！

他所做的一切都是為了國家，為了人民。他以毛主席思想作為自己的宗旨；堅持發揚無私無畏的精神；將黨視為自己的一切，自己的家。

坐在觀眾席上，我仿佛身臨其境地感受到了雷鋒同志的努力與拼搏，他那良好的道德品質，高尚的情操，愛國的熱忱以及貢獻祖國、奉獻人民的決心；我也同樣感受到了他深藏的苦楚，他堅苦而短暫的一生，還有張書記的博大，喬安山的理解，王伶俐因為愛而引出的苦澀……

老天是多么地無情和殘忍，讓雷鋒在這生氣蓬勃的年齡就與世長辭，但或許又是美好的：讓他在苦難的歲月里得到解脫，讓他在天堂的歡樂中永恒地升華……你看到他的笑了嗎？欣然、滿足，讓人倍感溫暖。是的，他該好好休息了……

雷鋒，雖然你的一生短暫，但你并沒有被時光所抹去，你的身影、你的精神將永遠存在人們的心底，一代一代地

相傳下去……

雷鋒，你聽見了人們對你的贊美了嗎？字里行間包含著對你的敬佩。

雷鋒……雷鋒…… 后記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？ 如果你是一束光，你是否照亮了一寸黑暗？ 如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是最小的螺絲釘，你是否堅守在崗位上？

聽到這，熱淚已盈滿了眼眶……讓我們像雷鋒那樣，做個有道德的人，一個對社會有益的人，讓雷鋒的精神在我們這里傳承，如你，如我。

廬江縣實驗初中 七（5）班

朱博瀚

指導老師：王曉燕

第二篇：努力彰顯雷鋒的時代光芒

努力彰顯雷鋒精神的時代光芒

【內容摘要】這篇論文主要是關于雷鋒時代化的思考。雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。隨著時間的流逝和雷鋒的遠去，“學雷鋒”活動存在著“離開雷鋒”的傾向與問題，包括：對雷鋒精神的狹隘理解，活動形式的強制性、形式化和功利主義，以及由此導致的人們對“學雷鋒”的質疑。雷鋒的成長歷程表明，雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，不可偏離這一核心而妄談學習雷鋒。并且，在社會主義市場經濟條件下，為人民服務的人生信仰不僅是適應的，而且是值得提倡的。

【關鍵詞】雷鋒精神、提倡、時代光芒

50年前，毛澤東“向雷鋒同志學習”的提詞，讓雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因為這個名字的出現使3月5日這個原本平凡的日子，變的不再平凡；因為這個名字的出現，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵著一代又一代人的成長。

一個英模出現后，往往會掀起敬佩和學習的社會熱潮，但也容易在一些人那里形成兩種認知。一種是認為英雄模范都有過人之處，非凡夫俗子所能為，又豈敢奢求像他一樣？一種是認為媒體上報道的都是英模好的一面，但在實際中卻有這樣那樣的不足，這樣的人不值得去學。

這是學雷鋒在一些人那里遭遇的認知困境。其實，倘若能換個角度看學雷鋒，就不會讓我們心理糾結而是變得敞亮。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組成部分。

每一個人的心里，其實都有一個“雷鋒”。在某一個地點，某一個時刻，自己就是“雷鋒”。郭明義這樣的“當代雷鋒”、孫東林這樣的“信義兄弟”、吳菊萍這樣的“最美媽媽”、陳賢妹這樣的“最美婆婆”，用平凡的舉動展示了他們的“雷鋒”形象，向我們傳遞著一種心靈的溫度。我們愿意學雷鋒，正是因為我們內心有溫暖，這種溫暖常常會穿越一些世俗的壁障去溫暖他人。有的人決計做雷鋒，是因為追求人生價值與崇高境界，在做人的品格與操守方面更上一層。尊重自己內心對道德和理想的追求，每個人都可以讓自己變得更美。雷鋒精神是中華傳統文明與共產主義光輝思想的結晶，是社會主義精神文明建設孕育的寶貴財富，是激勵和指引數代人為黨和人民的事業無私奉獻、奮勇拼搏而永不褪色的精神旗幟。在新的歷史時期，開展學雷鋒活動，必須結合我們的時代特征和時代需要，充分挖掘雷鋒精神的時代意涵，彰顯雷鋒精神的時代價值。

在弘揚雷鋒精神中推動創新創業。雷鋒把每一份工作都看作為黨和人民盡忠，實現自己人生理想和價值的崇高事業，充分發揚刻苦鉆研、銳意進取的“釘子”精神，堅持干一行，愛一行，鉆一行、精一行。無論是在地方工作還是在部隊當戰士，都愛崗敬業、刻苦鉆研，永不滿足、永不懈怠。雷鋒這種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的工作態度，不斷追求進步、超越自我的表現，正是改革創新精神的具體表現。改革創新是當代中國最鮮明的時代特征，更是我國社會主義事業不斷前進的強大動力。

我們要大力弘揚雷鋒這種愛崗敬業的工作態度，教育引導廣大干部群眾像雷鋒那樣把工作當成崇高的事業，愛崗敬業，刻苦鉆研；大力弘揚雷鋒這種自強不息、銳意進取的精神，敢攀高峰，追求卓越，開拓創新，不斷提高自己改革創新的能力，為建設創新型國家做出實實在在的貢獻。

在弘揚雷鋒精神中培育道德文明。雷鋒把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，在短暫的生命歷程里做了數不清的好事，樹立了一座社會主義道德文明不朽的豐碑，成為世人公認的道德楷模和標本，雷鋒精神成為全社會所贊揚、所提倡的道德準則，一直是人們所追求的崇高境界。我們要大力宣揚雷鋒助人為樂的優秀品質、誠實守信的高尚品德、勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風，用雷鋒精神的溫暖陽光普照社會各個角落，用雷鋒精神的利劍鋒刃穿透道德低下的薄膜。教育引導人民自覺樹立和踐行社會主義榮辱觀，增強道德判斷力和道德榮譽感，分清是非黑白，明確榮辱界限，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，爭當社會主義道德規范的模范踐行者，在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，培育社會主義道德文明。

雷鋒曾說：“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義?！边@種對黨無比忠誠、對祖國的無限熱愛、對社會主義和共產主義的堅定信仰，是雷鋒始終堅持奮斗進取、勤奮工作、奉獻社會的精神動力和力量源泉。我們要引導青少年把個人奮斗目標同人民為實現中國特色社會主義共同理想的奮斗結合起來，在國家發展、民族進步的進程中實現最有價值的人生。

雷鋒勤奮敬業、刻苦學習，他在每一個崗位上努力鉆研、精益求精，在繁忙的工作中擠出時間學習、提升自身素質?！霸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊；在生活上，向水平最低的同志看齊”。這是對雷鋒同志的生動寫照。

個人的存在與社會具有密切的聯系，雷鋒從舊社會走來。他從切身的經驗體會到沒有共產黨領導的億萬人民的革命斗爭的勝利，他的生存都會隨時發生問題。從這個角度出發，逐漸理解到個人與他人、與集體、與社會、與國家的關系，從而把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，實現了自己人生的升華。

個人的任何成就都離不開他人，集體的支持。個人的價值只有在為他人、為集體、為社會、為祖國的貢獻之中才能實現。從參加工作的第一天開始，雷鋒就認識到了勞動的意義。他用自己的勞動，推動著國家社會的發展，他自己也在勞動中不斷地增長才干，有著光明的前程。

在這個意義上，雷鋒就是從我們普通人中來的。也許只是幫一個帶孩子的乘客找到座位，或者給丟車票的大媽買一張票，或者參加路邊工地義務勞動??這些平凡之極的行動，點滴堅持，一生不懈，就能成就一個偉大的靈魂。我們每一個人身上其實都不同程度地具有一些優秀品格，比如良知與仁愛，同情心與正義感。我們學習雷鋒，其實就是鍛造自己做人的那些優秀品格。

人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。誠實守信，樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神，還有一切自己活得好，也讓別人活得好的思想和行為，都是可貴的雷鋒精神的延續和創新。因此，我們不僅需要,還應大力提倡雷鋒精神。

第三篇：關于雷鋒精神演講稿-雷鋒光芒永不敗

雷鋒光芒永不敗

復興中學八年級1班 冉慧露

敬愛的老師，親愛的同學，大家好：

今天我演講的題目是《雷鋒光芒永不敗》 “學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”，每當我們聽到這首歌，誰不會想起他的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。

你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人；在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？

解放軍叔叔，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵；抗洪搶險，他們是排頭兵；舍己救人，他們還是排頭兵??幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無怨言；與親人聚少離多，他們毫無怨言??他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎？

交警，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，經受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里；不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們為了這個事業付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎？

雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友??用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎？

無論我們經歷多少變化和困惑，雷鋒叔叔的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！

同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀共青團的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！

第四篇：《綠光芒》讀后感

讀《綠光芒》有感

在這個暑假，我讀了一本有意義的書，照亮了我的假期，使它變得充實起來——《綠光芒》。

《綠光芒》這是著名兒童文學家梅子涵的作品，這里記錄了他從小到大的人生，和他從小到大的經歷、磨難和歡笑。他用4年的時間寫下了這本書——《綠光芒》。梅子涵說過：“生命枝頭每一片綠葉或飄落的響聲里都有閃耀的光芒，感謝我總能看見。感謝文學給我的詞語、句子、神奇的講述能力。”這是他在《綠光芒》的扉頁中說的話。可見，他童年生活對他來說是難以忘卻的，這一句句樸實的語言，這一張張真實的故事，都深深的打動了我。

有一章令我印象十分深刻——《喝酒》: 寫的是梅子涵的父親喜歡喝酒，所以他小的時候也經常拿著三毛錢對老板說：“要一小杯三毛錢60度的高粱酒?！本枚弥?，酒也成了他當時的代表物。由于那時候下酒需要小菜，便宜而又好吃的大頭菜便成為了爸爸的代表物。幾十年過去了，當他聽說附近有賣大頭菜的人，就買了幾塊。雖然又甜又咸又粘，可是他卻吃出了家鄉的味道。我從字里行間感受到了他思念父親與家鄉。通過這種簡單質樸的語言，表達了對家的眷念，對爸爸的思念，這種簡單質樸的語言也深深的打動了我。這整本書與其說是作者的故事，不如說是與你面對面的講述，樸實的語言打動人心不會賣弄什么技巧，也不會擺什么架子，撥開故事的外衣，你能看到一位溫和慈愛的父親，一個善良率性的男人，一名才華卓絕的兒童文學作家，你還能看到一段不可遺忘的殘酷歷史，一幅溫情有愛的人物畫卷，文字背后有真情有溫暖，還有詩意和哲思。

第五篇：延安精神閃光芒

延安精神閃光芒

（摘要）

延安是新中國建立的必要基礎，在這里勤勞勇敢的老軍區人民用生命和鮮血哺育了中國革命；在這里廣大軍民在極其殘酷的條件下開展了自己動手、豐衣足食的大生產運動，為奪取抗日戰爭的勝利奠定了物質基礎；這里是毛澤東思想從形成、發展到成熟的圣地，黨的“七大”也是在這里把毛澤東思想確立為黨的指導思想。最重要的是在這里形成了對現在依舊有重要作用的延安精神，對目前我國的廉政有重要的思想指導。

（正文）

延安精神之一：自力更生、艱苦奮斗的創業精神

我們黨是靠艱苦奮斗從起家到發展壯大的。在延安時期，正是由于那里的老軍區人民擁有著自力更生、艱苦奮斗的精神，讓我們的抗日戰爭擁有了物質基礎，為新中國的成立奠定了精神基礎，為改革開放中國的飛速發展奠定了精神基礎。

然而從新中國成立到目前，有一部分人丟棄了自力更生、艱苦奮斗的精神，崇尚虛榮、愛慕金錢，利用自己手中的權利為自己謀取利益。成克杰濫用職權，肆無忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，他思想蛻化，道德墮落，沉湎女色，貪婪金錢，丟棄了艱苦奮斗的精神。雖然說現在的中國發展迅速，物質生活有所提高，但是現在最重要的不是物質生活方面的提高，而是精神方面的提高，只有精神境界

提高了才可以更加好的利用目前的物質資料。我們大學生應該學會艱苦奮斗，把物質享受放下，為自己、為家庭、為黨、為國做貢獻。

延安精神之二：全心全意為人民服務的精神

延安時期是我們黨在中國局部地區建立人民政權并不斷擴大執政區域的重要時期。在黨的七大時，就并正式把全心全意為人民服務寫進了黨章。以后歷次黨代表大會都堅持把全心全意為人民服務的要求寫入黨章，使之成為我們黨一直堅持的唯一宗旨，成為我們黨始終高揚的一面旗幟。在延安時期的陜甘寧邊區政府，被譽為“民主的政治，廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現象，人們的衣著和生活都很儉樸，人民之間的關系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?！敝袊伯a黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。

只有時刻把為人民服務放于首位才能時時刻刻想著如何為農民謀福利，不會為了個人而去貪污，為了親朋好友去觸犯黨章，失去自己為之奮斗一生的目標。

面對來自世界各地的挑戰及威脅，中國共產黨人應該時刻想著全心全意為人民服務，把我國建設成一個經濟發達、社會穩定、物質豐富、人民安居樂業的國家，然后再讓自己的生活水平提高，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！弊鳛槲覀儗W生而言，應該樹立正確的人生觀、世界觀，樹立遠大的抱負，幫助他人。

延安精神之三：理論聯系實際、不斷開拓創新的精神

延安時期使我們黨總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上?？梢哉f，沒有開拓創新，既不會有延安精神，也不會有毛澤東思想。今天我們要在新形勢下弘揚延安精神，仍然要堅持與時俱進、開拓創新。

以毛澤東同志為核心的第一代中央領導集體一貫主張對黨內諸如貪污受賄、以權謀私、蛻化變質等腐敗現象嚴厲懲處?！皬膰乐吸h”的廉政建設措施，是反腐倡廉取得勝利的根本保證。以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體在改革開放的歷史背景下探索出了新的廉政理論，初步構建了我們黨有中國特色的反腐倡廉理論框架和模式，將反腐倡廉提高到關系黨和國家生死存亡的高度，提出了“兩手抓”理論和反腐倡廉的思路。以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體總結了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的經驗，發展完善了黨的反腐倡廉理論，提出了切合實際和行之有效的反腐政策，開創了反腐敗斗爭和黨風廉政建設的新局面。

新一屆中央領導集體對中國特色反腐倡廉道路的新探索，其一，堅持求真務實、與時俱進，用科學發展觀來指導反腐倡廉實踐。其二，反腐倡廉建設要堅持圍繞中心、服務大局，為推動科學發展、促進社會和諧服務。其三，堅持立黨為公、執政為民，以優良的黨風促政風帶民風。其四，懲防并舉、注重預防，建立健全懲治和預防腐敗體系。其五，堅持深化改革、拓展領域，從源頭上預防和治理腐敗。其六，堅持發展民主、加強監督，努力使領導干部不犯或少犯錯誤。

正是一代代的領導人對我國的反腐倡廉工作的創新，讓我們的國家一次次的飛躍式發展，讓我們這一代的青年生活在一個穩定的社會。

延安精神之四：實事求是的思想路線。

實事求是，就是要堅持一切從實際出發，用實踐來檢驗工作，改變那些不合時宜的觀念、制度和做法，及時制定和完善相應的對策與措施，不斷地深化反腐倡廉工作。中國的現階段是發展經濟，建設中國特色社會主義，進行社會主義現代化建設。

延安精神不會因為時代的發展而退出歷史的舞臺，恰恰相反，在建設中國的各個時期都可以利用延安精神為我國的建設服務。希望我們的黨把延安精神作為自己的精神追求，更好的為我們的祖國盡力，更快的建設祖國。