第一篇：那個難忘的童年伙伴(500字)作文

精選作文:那個難忘的童年伙伴(500字)作文

說起童年的伙伴，人們都會想到人，但我不一樣，我想到的，是一條狗。

在我十歲之前，我的每個星期六日都盼望著一件事，那就是：上四礦，看虎逗。

虎逗是外公養的一只大狗，全身金黃，沒有一根雜毛，十分漂亮。頭上有一道疤，是小時候調皮把頭伸進火爐造成的。

虎逗十分聰明，知道什么時候叫主人起床，什么時候叫主人睡覺；來人哪個是壞人，哪個是家人。有時我和爸爸媽媽去外公家，敲門后，最先見到的是虎逗從鎖框中露出的鼻子。這時，家人就要把手放在它的鼻子前，讓它聞聞，他就會叫著跳著跑回家去拉外公。

小時候，我最喜歡獨自和虎逗上山玩兒。有一次，我又上了山，那是太陽即將升起的時候。我嫌呆在家煩，就早早跑了出去。虎逗走在我的前面，不時的回頭看看，大概是怕我跟丟了。不一會兒，我們就上了山頂。我還要走，虎逗卻拉住了我，向對面的山頂叫。我看了過去，是山中日出！那一輪白色鑲著金邊的小球，到現在我還是記得。后來我才知道，以前外公帶著它看過的。它記住了日出的美麗，就帶我去看。

在我十歲那年，我忽然聽到了一個噩耗：虎逗死了！我站在街上，當時就哭了。我怎么也想不明白，虎逗為什么會死。

現在，我想起它來，依然會哭。初二:張璃莉 篇一：難忘的童年

難忘的童年

無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲??多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲??多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚，幾乎不動，很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個時候農村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過春節，春節的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節是美好的，很有年的味道。我想也就是因為有了個盼頭的原因吧。

大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細的尋找著目標。一會有個伙伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的游動。那時侯的冰好清亮，不象現在污染的不成了樣子。我們三幾個開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動魚反而不動了，冰不是很好鑿，好一會冰面鑿好了，出現了一個大的窟窿，我們用預先準備好的魚網兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了篇二：最難忘的一件童年趣事

最難忘的一件童年趣事

在我那色彩斑斕的童年記憶里，我最難忘的就是和小伙伴一起捉泥鰍了。

一天，日上三竿。我和小強、小杰一起來到河邊。將鞋子脫掉，手拿籃子，?撲通?、?撲通?地跳下了水。我們在水中尋找泥鰍，水面上時不時涌出了一圈圈漣漪。找了半天，可連半個泥鰍影子都看不到。這時，聰明伶俐的小杰說：?泥鰍是不是都躲到洞里去了？既然這樣，我們就回去拿些泥鰍粉來，把它們引過來，再趁機捉住它們。?這時，只見小強以飛快地速度跑回了家，那速度就像有十只豹子在追他一樣。有了泥鰍粉，我們的捕捉計劃又重新開始。我們向河四周灑上泥鰍粉，現在就等泥鰍出來吃了。突然，一只泥鰍禁不住誘惑跑出來吃了，頓時，其它泥鰍也魚貫而出。我們看到了，非常高興，但我想了想說：?如果我們一起去，會發出很大的響聲，如果驚動了它們，我們就竹籃打水——一場空了。所以我們只能讓一個人去捉。??那到底讓誰去捉呢？?小強問。我和小杰異口同聲說：?小強你捉泥鰍技術好，你去。?小強微微紅

了紅臉，便拿著籃子下水了。他抿著嘴，弓著腰，小心翼翼地緩緩前行。他來到了一只泥鰍身邊，使勁一撈，那只泥鰍便在籃子上翻來覆去，垂死掙扎。但是，在撈這只泥鰍時，發出了很大的響聲，驚動了其它泥鰍，所有泥鰍都一溜煙地跑到洞里去了。?唉！小強他應該先去撈那團泥鰍的，我們真是‘撿芝麻，丟西瓜’啊！小杰感嘆不己。? 我們雖然?撿芝麻，丟西瓜?，但是我們還是沒有白費一場。我握著這條小強送給我的泥鰍，高興地回了家。

在我那色彩斑斕的童年記憶中，我最難忘的就是這次捉泥鰍了。

篇三：難忘的童年趣事

難忘的童年趣事

每個人都有一個溫暖、難忘的童年。童年猶如夢境，我們每天都在編織美麗的故事；童年是一首歌，歌聲里有我們的稚嫩和歡笑。。。

隨著時間倒流，我又回到了五年前一個暑假的晚上。那天晚上皓月當空，大人們正在大樹下乘涼，我和幾個小伙伴在樹下開心的做游戲。玩了一會兒，我覺得自己玩累了，就跑到葡萄樹下休息。突然發現我旁邊的水盆里有一個又大又圓的月亮！水盆里的月亮好像在對我說:“你想不想和我一起玩呀？”我心想：“我要是把水盆抬到家里，月亮就能天天陪我玩了。”于是我悄悄把水盆端進屋里，可是剛進屋里月亮就不見了。我失望的大哭起來，媽媽跑過來問我怎么了，我哭著說：“剛才月亮還在水盆里，可是我一端進屋，月亮就不見了！”媽媽咯咯的笑起來，一邊笑一邊說：“傻孩子，你剛才看見的只是月亮倒映在水盆里的影子。看，月亮不是還在天上面嗎？”我抬頭望了望月亮，真的在天上！于是我笑著擦干眼淚，又和幾個小伙伴玩去了。

童年的這件趣事像一只飄不遠的金色的小船，里面載著我的快樂，每當想起這件事我都會大笑一會兒。希望這載著快樂的小船駛向美好未來。。。

篇四：難忘的童年

難忘的童年

想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的 表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”

經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。

望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

一件令我感動的事

在我剛上幼兒園的時候，媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學三年級后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個問題我一直不明白。

這天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打飯，打好飯，便往回走。在上樓梯時，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。哭聲驚動了住在樓下的王奶奶，她上來一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上，還說：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個大傷疤！“我一聽，又哭了，媽媽看到了，后說：“沒事，不就破了些皮嗎？小谷是個勇敢的孩子，趕快上來換套衣服，重新去打早飯。”媽媽為什么不愛我呢？

半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：”這個孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對一切考驗，雖然殘忍了點，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長的對話。忽然外面傳來了腳步聲，我知道媽媽要進來了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過面頰。

媽媽，您真偉大！

校園的小路

每當走在校園的小路上，我的心中就充滿遐想，這小路如一首精巧的詩，我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂！

校園的小路是樸實的。比起那些高速公路，它顯得土氣；比起那高樓大廈，它又顯得地位低下。然而正是這散發著泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望，在我的身后誕生著美麗。

校園的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學的同學；傍晚，它又披著晚霞送走了滿載而歸的學子。

校園的小路是幸福的。日復一日，年復一年，它用自己的并不寬厚的肩膀支撐著一雙雙前進的腳板；它又用寬廣的心胸珍藏著一個個大小不一，深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案，它從中看到了孩子們美好的未來；這腳印讓小路每個夜晚不再孤單，也成 了它夢中的笑靨??

這向前伸展的校園小路，在我眼前忽然成了一個個熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎？老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目，沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績，但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。

我喜歡校園的小路，我更贊美培育我們成才的恩師！

感恩

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人......我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我美麗的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，使他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人為樂，妙不可言。

我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到希望的終點，一乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心越來越堅強，從而一步步走向成功。

我感恩......很多很多人......感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，......感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此多之多，甚至有超脫世俗的情愫。

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，像上天誠心地禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！我的爺爺

我的爺爺是一位地地道道的農民,他有著淳樸、善良的品質。

在鄉下，只有爺爺和奶奶在家。爺爺平時很樸素，衣服、毛巾、蚊帳都打著五顏六色的補釘。他也很節約，一塊香皂，一用就是好幾個月。爺爺自己舍不得買一些好菜，都是爸爸

媽媽平時給他們買一些大魚大肉。

爺爺很愛我們，每到逢市的時候，他會搭車到鎮上來看我們和買一些生活必需品及一些雞鴨吃的飼料。記得有一次，他很早就到鎮上趕集了。他來看我們的時候，我們才剛剛睡醒。打開門一看，爺爺的手上提著兩袋東西，其中的一袋是裝著卷心菜，另一袋則是一些水果。爺爺對媽媽說：“近段日子，菜價漲得很厲害，可貴了。這是咱自家種的卷心菜，保證好吃。還有，這是萍兒（我的姑姑）上次回來看望我們買來的水果，可好吃了，拿來也給你們嘗嘗。”看著那一袋水果，我心酸極了。水果是姑姑買給他們吃的，而他們卻舍不得吃，拿來給孫子們吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因為我知道，爺爺僅僅用一小塊的田來種卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爺爺拿來這么多給我們，他們兩口還有得吃嗎？爺爺把我拉到一邊，對我說：“云兒（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的錢。爺爺沒有太多的錢，這一百塊錢給你買學習用品。”說完，爺爺從口袋里掏出一個舊的小布袋子，小心翼翼地打開。里面裝著兩張嶄新的五十元的鈔票。爺爺用他那筋脈突兀的手摸摸我的頭，把錢遞給我，說：“云兒呀，你一定要好好學習，我買東西去了。”望著爺爺遠去的背影，我的眼睛濕潤了。有一種難受的滋味，酸酸的、苦苦的。因為我知道那一百塊錢是爸爸媽媽、姑姑們、叔叔給爺爺奶奶買東西的錢的其中一部分，爺爺奶奶把買東西的錢節省下來給我買學習用品。爺爺，請放心。我一定會好好學習，用好成績來回報你們。那一百塊錢一直被我收藏在我的收藏盒里，我要讓它激勵著我前進！

好句

智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。——高爾基

一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基

與“愛心”有關 3 他們是一縷陽光，為每一個人帶來溫暖；他們是一滴甘露，滋潤每一個人的荒涼之心；他們是一盞明燈，點燃黑暗之路。

為災難奉獻愛的人，他們是黑暗中的一縷光芒；他們是干旱中的一滴甘露；他們是絕望中的一絲希望。因為有他們的愛，大家才不會感到無助、寂寞與害怕，才有勇氣堅強地生存下來。是他們讓我讀懂了什么是愛，使我感受到愛的力量，他們是我榜樣，我會一生地記住他們，以他們為傲。我相信，他們這些無私的“花朵們”，在未來的明天將會開得更加美麗，更加燦爛。

鉆進窗子的雨絲輕輕地落在我身上。我的心情也為此蓋上了一層薄霧。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出

第二篇：難忘的童年伙伴隨筆

光陰似箭、歲月如梭，轉眼間到了不惑之年，每當工作之余，我的腦海里總會呈現當年和小伙伴們一起開心玩耍的情景，歷歷在目。

在那個火紅的年代，家家都是一堆的孩子。學校又是半天課，給了小伙伴們更多的時間，大家一起捉迷藏，彈玻璃球做各種游戲，背著大人去河套，每天玩的不亦樂乎。

我的小伙伴們個個生龍活虎，小鐵個子矮人機靈，大河水性好一個猛子扎下去能在水里游很遠很遠，小柱子擅長奔跑，每當六一運動會來臨的時候就是他馳騁賽場的舞臺，一場運動會下來能獲得好多獎品讓小伙伴們羨慕不已，小四是小伙伴中的智多星，誰說是長子，但是他在家里排行老四，上邊有三個姐姐。小四天姿聰明伶俐，經常給小伙伴們模仿樣板戲里的人物，那惟妙惟肖的表演，一招一式的投入，讓小伙伴們看的是目瞪口呆，贊不絕口。[由整理]

憑著執著的追求，伴著時光的成長，小四成為我們小伙伴中的佼佼者，我為有童年的這些小伙伴而驕傲……

第三篇：難忘那個背影(作文)

難忘那個背影

過去的，是記憶中熟悉的背影；不變的，是相片中會心的微笑；留下的，是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲哭泣，多少次翻開相冊的指尖不愿離去。

——題記 夜晚，樓房被月亮如瀑布般傾瀉而下的銀色光輝輕輕籠罩。斜斜的影子好似一帷巨大的黑色屏障，方正的輪廓不再令人覺得肅殺乏味。那些尖尖的棱角，彼時，讓正朦朧的月光襯托出少有的一抹溫柔。獨自穿過樹影婆娑，篤定地站在這片陰影里，享受這無人的靜謐。總傻傻的以為，只要伸出手便能抓住流逝的曾經，卻發現只剩下流光逆影。打開記憶，讓思緒紛飛??

記得，一年前的那個星期天，我正拎著大包小包，準備到馬路乘公車去上學。從家到馬路的距離只有幾十米，可他卻執意要跟出來，還搶著拿我那沉重的書包。他在前，我在后。看得出他很吃力，走得有些蹣跚。也不知是不是風吹的緣故，我的視線開始變得模糊。我趕緊擦干眼淚，生怕他看見。

“爺爺，還是把書包給我吧。”我淡淡地說。

他回過頭來，笑著說：“不重，快到馬路了。”面對他語氣中的堅定與執著，我也只能無奈了。

到了馬路，我把大包小包放在馬路上。風很大，如同到處亂飛的冰渣，刺痛著每一寸肌膚。轉過頭，發現他還站在我的身旁。

“爺爺，回去吧，天冷。”

他張望著馬路的盡頭，說：“不會，等你上了車，我再回去。” “不行！你快點回去，天這么冷，萬一感冒了怎么辦？”

最終，在我的百般勸阻下，他走向了回家的路。他躬著身子，蹣跚地走著。大概走了十幾步，又轉過身來看我，對著我微笑，又接著走??看著他那飽經風霜的背影，我不禁淚如泉涌。

恍如一夜夢醒，朦朧的視線中若隱若現地出現他的背影。靜靜的，聆聽心碎的聲音。那條熟悉的馬路上。再也不可能出現他的背影，他的微笑，他說話的氣息了??只能抱著腦海中殘存的星星點點的記憶，思念那個背影，思念那個一直默默的鼓勵我，愛護我的人。心中，是明滅不定的幾段愁腸??

第四篇：難忘那個微笑

難忘那個微笑

有的時候，停留在我們曾經路過的梧桐樹下，真摯的葉子載滿了深深的思念，飄離了記憶的思線，飛舞在沉淪著祈盼的空間，思念在這一方，祈盼在另一方。

眼前的他們臉上都掛著微笑，對著鏡頭大喊“茄子”，思緒不禁一點一點倒退回去，直至退到2010年那個燦爛的夏天。

那年，我們畢業，那月，我們努力；那天，我們分別。我提前想了很多種哭法，想到大家也許會抱頭痛哭，但，他們沒有。只是平平淡淡，簡簡單單的一個微笑罷了。所以在照畢業照的時候，大家也都帶著微笑。最后，一起說拜拜。

是感情不夠深嗎？不！那時候的我們像一群美麗的蝴蝶，色彩斑斕；像一群歡快的小鳥，笑語嫣然；更像一群剛學會翱翔的雄鷹，無畏向上。我們不知疲倦，追求著我們的夢想；我們充滿渴望，對未來栽著滿滿的向往。那時候的我們都那么稚嫩，卻又那么純真，充滿了青春的朝氣，我們坐在教室里并肩學習，一起在操場奔跑嬉戲。我們雖然也會爭吵，但內心還是凝聚在一起的。這樣的我們能叫感情不深嗎？也許是深得只能說再見了吧！有一種感情是道不出的。

現在，再看著這張照片，回想當初我們的那些溫暖與感動，這照片上一個個微微上揚的嘴角，多少久違的感覺涌上心頭。

這張照片，定格了你們那一剎那最特別的微笑。也許，等我老了的那一天，再無意發現這張照片，想到自己曾經也擁有那么美好的青春年華，那么溫馨的笑容，我該是會有多么知足呀！

一張張笑臉，一份份感動。

有的時候，仰望著我們曾經賞過的一方藍天，消逝的陽光追趕著時光的軌道，奔跑在默思的邊沿，只灑下咸咸的淚水在跳動，默思在這一邊，淚水在那一邊。

第五篇：難忘那個夜晚

難忘那個夜晚

除夕年年過，今宵最難忘。不錯的，今天的除夕對我來說的確不同以往。因為在今年的除夕，我陪一位孤老度過了她在舊居的最后一個除夕夜。

李老師曾是我母親的小學語文老師；在我五年級時又輔導過我的學習。因此，她是我家兩代人的老師。李老師知識淵博，已經是70多歲的老人了，還不停地學習，訂了不少報刊雜志。她的精神生活十分豐富。但她的日常生活卻很孤獨，因為在這世界上她已經沒有一位親戚了，于是我們這些她往昔的學生就成了她最親的親人。

今年，由于市政動遷，李老師將告別她已居住幾十年舊居。因此，我們這些受教于她的學生來到了她家。準備和李老師一起過個熱熱鬧鬧的除夕夜。

我們首先將各自帶來的禮物拿了出來。哇！好豐富呀,有同學自己制作的李老師家這一帶的房屋模型；有同學書寫的”感謝您，李老師！”的字幅；有同學素描的李老師像??還有不少”洋參丸”之類的滋補品。

夜幕降臨，屋外”噼里啪啦”的爆竹聲和竄入高空的煙花所迸裂的流光異彩，給節日歡樂的氣氛抹上了濃重的一筆。

我們幾個人輪流下了廚房，各自做了幾道拿手菜。

在餐桌上，我帶頭舉起了杯子，發表了祝酒詞：”祝李老師能在一年內擁有365個笑容滿面的日子！同時，我代表大家感謝您以畢she生的精力培養和教育了我們這幾代人。你比我們的祖母還要

親??”我的聲音顫抖了。”同學們，我更要感謝你們。”李老師的眼圈紅了，”你們是我的精神支柱。因為我沒有子女，所以我的學生都好比自己的子女，所以我的學生都好比自己的子女。同學們，你們不是親人卻勝似親人，你們是我樂觀的源泉??”

夜空中的煙花五彩繽紛，絢麗奪目。

“難忘今宵??”的歌聲從電視機內傳出，卻是真的道出了大家的心聲。夜早已深沉，可大家仍然依偎在李老師的懷里。凝視著她滿頭的銀絲，凝視著她慈祥的笑容，凝視著這間老屋??仿佛要將這一切都銘刻在腦海中??

呵，多么難忘的那個夜晚，多么難忘的這份師生情誼??