第一篇：家長的陪伴對孩子有多么重要

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家長的陪伴對孩子有多么重要

原標題：兒子與下班回家的爸爸的對話，讓人流淚滿面！

男人很晚才下班回家。5歲的兒子問：“爸爸，你一小時掙多少錢？”“50元。”“爸爸，你等一下。”咚咚咚，兒子跑進了房間，哐當的一聲，好像什么東西摔破了，爸爸跑進房間，原來兒子將從小儲錢的儲蓄罐摔破了，地上都是硬幣、零錢。

兒子一個個地撿起來，撿得滿頭大汗，還將皺皺的紙幣一張張撫平，小心翼翼地捧到爸爸跟前，“爸爸，100塊，買你明天2小時，一個小時給媽媽，她生病了；一個小時給我，我很想去公園玩一次??”男人淚流滿面，才感覺愧對妻子、兒子太多了。

在孩子們純真的小天地里，他們的要求非常簡單，只需要爸爸媽媽經常陪伴在身邊。當爸爸媽媽在身邊時，他們唱歌會更大聲、蹦跳會更起勁、笑容也會更夸張??一切的一切，只因為孩子們覺得很幸福。

妻子其實也只是一個長大了的孩子，她們也需要丈夫的陪伴、認可和關愛。妻子出差歸來，哪怕一頓并不豐盛的晚餐；生病時，床頭的藥片和一杯熱水；上街購物，丈夫能主動提過袋子——這些都是能讓妻子幸福爆棚的小細節！

有句話說的很對，“家庭中夫妻關系第一，親子關系第二”，只有溫馨的家庭關系，妻子才會賢惠，也才能養育出幸福的孩子；孩子還可以從和諧的父母關系中看到，一個好的男人、父親、丈夫是什么樣的，一個好的女人、妻子、母親如何。有時候家庭的不幸福，很可能是男人的不負責任造成，而陪伴家人，也是一種責任！

有人說，照顧不了家人，承擔不了家庭重責，不能對愛人負責，不能陪伴孩子成長，就算把他生成男子身，卻也不算是個堂堂正正的男人。男人的承擔是什么？不是斤斤計較，而是包容；不是蠻橫無理，而是照顧；不是空口許諾，而是做到。能讓身邊人平安幸福的，才是男人。

不需要上班時，男人們請記得留一點時間給妻兒，抱著孩子、牽著妻子的手、在夜光下散散步，對這個家庭來說，已經是最幸福的時刻！

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第二篇：家長陪伴孩子的七個重要時間

家長陪伴孩子的七個重要時間

文章來源:網絡

哈佛心理學家——凱瑟琳·斯坦納·阿黛爾(Catherine SteinerAdair)建議：在以下七個關鍵時間，你應該放下手機，跟孩子好好相處。

一、上學前

二、在去學校的路上

三、接孩子放學的時候

四、孩子從學校回到家的時候

五、當家長下班回到家時

六、晚飯時間

七、睡前時間

一、上學前

我建議父母比孩子早起30分鐘，發完所有該發的短信和郵件。這樣父母在孩子上學前的時間就不會那么焦慮，就能夠時刻關注孩子的需求。

二、在去學校的路上

這是孩子一天中很重要的一個時間。在去學校的路上，大部分孩子會有“預期性焦慮”，對接下來一天的生活感到緊張：“那個考試我準備好了嗎？”“要是足球隊這次又不選我怎么辦？”如果您在車里通過藍牙講電話或看手機而忽視了您的孩子的情感需求，您給他們的印象是他們的焦慮微不足道。

三、接孩子放學的時候

不管是您自己還是保姆去接，當您在接孩子的時候，請不要戴著耳機出現或講電話或發短信。把手機收起來，把注意力放在您的孩子身上。他們可能這一天過得很不順利而因此需要您安慰，或者他們想要跟您分享這一天發生的好玩的事情。這是孩子一天中很重要的一個時刻。

四、孩子從學校回家

理想的情況應該是回到家，吃點零食，然后去玩——最好是在外面玩。

五、當家長下班回到家時

請放下手機并專心陪伴您的伴侶和孩子。這是擁抱問候的時間。

六、晚飯時間

“傳統的語言實驗室”，晚餐對話是我們學到很多東西的地方。阿黛爾教授建議：

晚餐談話禁忌 不要問分數； 不要問大學；

不要講別人孩子的壞話； 不要談論讓人感覺有壓力的話題； 克制自己，不要在晚餐時間糾正孩子。晚餐應該是我們好好相處，好好聊天的時間。

七、睡前時間

要為身體做好放松和睡覺的準備。不管你的孩子多大，當他們說晚安的時候，他們需要你全部的注意力。

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第三篇：談家長如何有效地陪伴孩子成長

談家長如何有效地陪伴孩子成長

談家長如何有效地陪伴孩子成長

有這樣一位家長，可以說為了孩子是操碎了心，放棄了自己所有的娛樂時間，每天都陪在孩子身邊。可是她的孩子卻并不喜歡和她在一起，甚至覺得沒有媽媽陪在身邊會很開心。這位媽媽非常苦惱，為什么自己天天陪著孩子，卻沒有增進母子之間的情感呢？

由此引出了教育的一個重要詞匯——有效陪護。在這里要注意的是有效兩個字。剛才那位母親雖然陪伴孩子的時間很長，可試問：孩子喜歡和你在一起嗎？您陪伴孩子都做了些什么呢？孩子在這個過程當中是否有收獲呢？你陪伴孩子度過的時光讓她感覺很難忘嗎？陪伴孩子的時間長短固然重要，但陪伴孩子的質量卻更關鍵。

時間老人是公正的，他給我們每個人的時間，都不多一分也不少一秒，為什么有的孩子學習好、知識面寬、作為大呢？很大程度上是因為他們的時間利用效率高。為什么有的家庭關系好，父母孩子親情濃郁，這就要看家長是不是把和孩子相處的時間，都變成了有益的時間、快樂的回憶。

有效的家庭教育需要家長做到以下幾點，即七個關鍵詞：

第一個關鍵詞——“安心”

一些家長因為工作非常忙碌，偶爾有時間陪陪孩子，不是在打電話就是在思考工作。我建議——陪伴孩子的時候您就一定要安下心來，把心交給你的寶貝，全心投入地去和他一起活動。讓孩子感覺你的注意力是完全在她身上的，沒有失落感。哪怕只有十五分鐘，也好過你心不在焉地陪他一個小時甚至是半天。要么不陪，要陪就要安心。

第二個關鍵詞——“目標”

幼兒園幾乎每一節課都像是在做游戲。可是孩子在玩的過程中是有收獲、有進步的。他們的認知能力在不知不覺中慢慢得到了提高。很多家長只是單純地帶著孩子出去玩，其實心里沒有什么目標。一趟玩下來，可能孩子除了過程中瘋狂地開心了一下，沒過多久就漸漸淡忘了。兩者都是玩，區別就是我們有預定的目標。比如你要帶孩子出去旅游，就可以事先準備些旅游景點的圖片先給孩子看，讓他們去實地找一找圖片上的那個景點在哪。這樣孩子會很樂意參與，更鍛煉了他們的記憶力和觀察力。此外家長也可以結合幼兒園的教學設定一些有目的性活動。如配合“衣服”這一主題，家長可以帶著孩子去逛一次商場，讓他們發現衣服在款式、面料、性別、年齡上的不同。回到家里再和孩子一起用報紙、塑料袋??制作一件衣服，讓他們穿著自己做的衣服跑來跑去，孩子一定很開心。這樣的方法既巧妙地豐富了孩子相關的主題知識，又讓他愛上了做手工。

第三個關鍵詞——“隨機”

上面提到的是有目的地陪護孩子，那么“隨機教育”也是家長陪護孩子時不可忽視的又一關鍵詞。“隨機教育”是在現實生活中遇到什么樣的情景，就借助和利用這些情景對孩子進行隨機教育，讓他在此情景中獲得一些有價值的東西。家長要把與孩子相處的每一段時間，變成愉快高效的價值時間，變成進行隨機教育的有利時機。

當然隨機教育也要看場合的、講時機的。比如：家長可以在臥室里告訴孩子要把自己的房間整理好；吃飯的時候可以告訴他要講衛生、飯前要洗手，吃飯的時候要講文明，不出大聲、不撒飯粒??有一種說法：“不在臥室里給孩子講猴子的故事。”在臥室里給孩子講畫書上的猴子，肯定不如在動物園里講效果更好。相反，在動物園里給孩子講臥室里的秩序、飯桌上的規矩，也和當時的情景不符。

另外，有一些家長會帶孩子去參加朋友的聚會，不過孩子在那樣的場合一般都是不被大人關注的，或者不自覺地被大人排除在談話之外。此時，家長如果有意識地讓孩子參與進來，或者讓他去照顧比他小的同伴，或者讓他去幫著和服務員溝通??這種安排是有意識的，但不是強迫性的，是以家長為指導，以孩子為主體的引導性教育，是隱形的隨機教育。

第四個關鍵詞——“距離”

關于“距離”這一關鍵詞從以下兩方面分析：

1、年齡的距離要拉近

豐子愷先生曾經說過：“我以為世間人與人的關系，最自然、最合理的莫過于朋友。君臣、父子、兄弟、夫妻之情，在十分自然合理的時候都不外乎是一種曠久的友誼。” “與孩子一起成長”——如果家長在陪伴孩子成長的過程中，能夠放下架子，放低身段，與孩子共同體會成長中的快樂與困惑，一定會從孩子身上學到很多有用的東西，孩子也會輕松愉快地在家長的陪伴下長大成人。何樂而不為呢？有一位教育家說得很好：“兒子三歲，我四歲”，和孩子在一起玩的時候就要放開了玩，敢跑、敢跳、敢瘋狂，盡情地享受孩子覺得非常快樂的游戲。

2、陪伴孩子要忽遠忽近

要和孩子保持適當的距離，千萬不要整天黏在孩子身邊，嘴巴、眼睛不停地盯著她，這樣孩子容易在情感上變成一個不能被忽視的人，依賴性強，缺乏獨立能力和自信心。家長要讓孩子明白一個道理“我沒有看著你、沒有陪在你旁邊看你做事，并不代表我不愛你。”

比如，孩子在戶外的時候，有的家長會不停地喊：“哎喲，小心。哎呀！臟死了~~~”你想這樣的話孩子能開心嗎？煩都煩死你了，你更累得夠嗆。你首先可以和他共同尋找一些危險地帶，討論自我保護的方法，之后讓他盡情地去玩，你也在可以保護到她的范圍內活動活動。一些活動你教會了他方法、告知了過程中可能存在的危險性等，就要讓孩子在你的視線范圍內獨立、大膽地去完成。不要怕他會失敗，會流淚。其實孩子的脆弱、抗錯性差等很多性格上的缺點很多都是因為家長的過分關注有關。

第五個關鍵詞——“放手”

英國的一位女心理學博士曾經說過一段話“這個世界上所有的愛都是以聚合為目的的，只有一種愛是以分離為目的的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體，從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。”如今多半的家長都是因為孩子年齡小，舍不得、不放心讓孩子去做該做的事情。可是在這個過程中誕生了多少個懶惰寶寶、脆弱寶寶啊！“愛他就要放手”人作為生物的一分子，更應該用推出的愛，給孩子一個更廣闊的空間——先是抱著孩子，后來是領著他，再后來是跟在他的身后，再后來看他走出你的視線，慢慢地孩子就可以獨立地去做一些事情了。

第六個關鍵詞——“爸爸”

如果說母親是孩子的港灣，那父親就應該是遠航的領航人。父親會和孩子談一些母親陌生的話題，比如：軍事、汽車、飛機??不過現在的孩子多半都是喜歡自己的母親多過父親，有的孩子一個月才見父親一兩次，甚至有一些孩子和父親的關系很疏遠。其實，導致這一結果的原因就是父親在孩子成長中的“缺席”。父親經常和孩子親密接觸，會使孩子變得更有安全感和更加自信；父親是離開母親懷抱之后地第一個朋友；父親是孩子通往外部的領路人，孩子的性格、情感、知識、道德品質，都和父親有著重要的關系。一個孩子完整的人生中，怎么能夠缺少父親那份厚重的愛呢？在此我呼吁所有的父親，像關注自己的事業一樣地關注自己孩子地成長。

第七個關鍵詞——“一致”

可以從以下兩個面來理解“一致”：

1、家庭教育要一致

目前不少家庭都是四位老人＋保姆＋父母，有的甚至上了姨媽??這樣的家庭多半是溺愛的情況偏多，各成員在教育理念上存在著不同程度的差異。建議有這樣情況的家庭，開個家庭會議，統一意見，在陪伴孩子的時候態度、要求保持一致。

2、家園教育要一致

家長一定要熟知幼兒園的各種要求和方法，經常與老師溝通、交流。在教育孩子方面與幼兒園教育保持一致。

總之，面對一個成長中的孩子，僅有愛心是不夠的，還要有愛的能力。這種能力不是天生具備的，而是我們心懷溫存的愛和責任，在和孩子一起成長的歲月中、在不斷地學習中慢慢增長。只要你愿意陪伴在孩子的身邊，只要你有意識，并且把握了與孩子相處的藝術，家長就可能把和孩子相處的時間變成“有價值的時間”，學會有效地陪護孩子健康成長。

第四篇：儀式感對女人到底有多么重要

儀式感無處不在，它是人們表達內心情感最真誠、最直接的方式，是對生活深深的熱愛。

前一陣子看《奇葩說》，有一句話是這樣說的，“女人的浪漫都源自她們的“作””，而一個男人對女人最好的成就就是陪她作，有點感動到，很多男人不理解女人為什么需要“儀式感”，但是，儀式感對于女人是很重要的，儀式感展現出我們對內心情感的尊重。

什么是儀式感？

就是你走路的時候，你特意蹲下來幫我系好鞋帶，是儀式；

就是一起逛街的時候，你特意記得我喜歡的衣服買來送給我，是儀式；

就是我們一起吃飯的時候，你把我喜歡的菜夾到我的碗里，就是儀式；

其實儀式就是把本來單調普通的事情，變得不一樣，儀式是讓我們對所在意的事情，懷有敬畏心理。

儀式感是一種規矩又勝于規矩，儀式感是與“隨便”截然相反的概念，與矯情、做作無關，看重儀式感的人其實注重品質和細節。

就像你在喝咖啡的時候，一定要用精美的咖啡杯，而不是隨便的一個杯子儀式感無關強迫癥，是對生活細節的一種敏感程度，是對生活的一種精致享受！

女人的儀式感

我問朋友：你出門之前要準備多久？

朋友回答：不洗頭一個小時，洗頭要兩個小時。

對于大部分的女人而言，這已經不是一個洗把臉就能出門的時代，在現如今的這個社會，你永遠需要盛裝，別人才隨時想邀你，敢邀你，愿意邀請你去更好的地方。

所以儀式感對一個女人來說是非常重要的。

每一個女人都想要自己的生活過的好，自己的生活過的富余。要知道，生活在如今的社會中，女人需要的不僅僅是安全感，還有那看來并不重要的儀式感。

我覺得生活是需要一些儀式感的，這跟你是否矯情是沒有關系的，而是你熱愛生活的體現，乃至有時候它是一種結束，也是一種開始。

你所需要的生活里的儀式感

出去逛街時，他們都會特意的整理著裝，出門前再照一遍鏡子確認自己形象得體。

當我們在路上遇到熟人的時候，你今天穿得真精神，要去約會啊，我們的心里得到了滿足，當陌生人的一個眼神飄過來的時候，你的形象是讓他們眼光停駐的理由。

于是，逛街有了儀式感。

在現在的生活中，我們的生命中越來越缺乏儀式感，心變得不安靜。所以，請用一個個的儀式給自已一個充滿希翼的開始。

你所需要的一個人的儀式感

一個人，好好的吃飯；

一個人，好好的喝咖啡；

一個人，好好的看書；

一個人，更要精致的生活著。

……

單身狗小夏上班的時候，從來都是打扮得光鮮亮麗，周末的時候，也是收拾得光鮮亮麗，去圖書館看下書，去咖啡廳喝喝咖啡，這就是一個人的儀式感！

其實我們知道，無論喝了多久的咖啡，味道還是一個樣，無論我們多么裝扮自己，內在還是那一個你。我們都知道，只是我們還是需要一個儀式，它對人生的意義就在于，用認真莊重的態度去對待生活里看似無趣無聊的事情，這不是用來麻醉自己，而是欣賞生活的樂趣與美好。

女人追求有品質的生活，也就是追求有儀式感的生活，也許是一束鮮花，一支蠟燭，也許是一份擺盤考究的餐點，女人總是要讓自己的生活變得美麗！

第五篇：陪伴孩子一起成長

陪伴孩子一起成長

文/李亞芳

孩子的成長是絕大部分家長心里最為關注的事情了，因為孩子對于家長來說，意味著一個希望的誕生夢想的成長。

但是在當今社會中，孩子的成長往往又讓家長們絞盡腦汁。然而到孩子越大越讓父母親百思不得其解，為什么煞費苦心培養的孩子不但學習成績很差，而且很叛逆？

我接觸過好幾個青少年問題的孩子，他們的父母親通常都會這么跟我說：“請你幫幫我的孩子吧，他再這么繼續下去他這一輩子都完了”。原來他們的孩子成長到青少年的時候，出現了網癮、逃學甚至是打架斗毆等等不良行為，這引起了家長們更大的擔憂。

估計很多家長到這個時候不是很清楚為什么孩子越大越叛逆了，我也問起過這些來尋求幫助的家長們：“你們覺得這是孩子的問題，還是你們教育上出了問題”？基本上家長們都會抱有這樣的觀念：“是孩子變了，長大了翅膀硬了，我們管不到他了”，他們很難承認自己的教育有問題。

在這種情況下，我一般都會幫他們反思一下孩子的成長經歷。特別是在孩子3到7歲時候的這個年齡階段，有句話是這么說的：“三歲看大，七歲看老”。在孩子三歲左右的時候，是非常需要爸爸媽媽陪伴的，同時這也是父母親培養孩子品性最為關鍵的時期。

有很多父母親都會說：“我們是在陪伴孩子啊，給他買了他想要的玩具、零食或者衣服，我們也只是要他聽話就好，他那個時候還算聽話，為什么現在就聽不進我們半句話了呢”。“你們給他買了他想要的玩具、零食或者衣服，那你們陪他玩嗎”？我繼續問到，這個時候家長們就有點無言以對了，他們會認為孩子都三歲多了，可以自己到一邊去玩，而且我們還有很多事要做抽不出時間。如果家長們有這樣的觀點，我會告訴他們：“是的，可能你們是很忙沒時間，那你現在為什么有這么多時間去擔憂孩子的將來呢”？

我想說的是在孩子3到7歲這個年齡階段，如果你沒意識到孩子的品性培養。以為用幾個孩子喜歡的玩具、零食或者衣服就能換回來他一生的優秀，這未免也太不切實際了吧，而往往換回來更多的是對父母親的懷疑或怨恨了。

因為，即便是孩子想要的玩具、零食或者衣服堆滿了整間屋子，絕對填補不了內心的空缺。這個空缺就是爸爸媽媽陪伴的空缺，如若不然在孩子的心里很可能會認為“家，就是吃飯睡覺的地方，爸爸媽媽就是給我買東西的人”。一旦孩子有了這種想法，那他長大以后，他的叛逆就不是偶然交到幾個壞的朋友才變壞的，而是他對父母親的懷疑和怨恨到這個時候發泄出來了。

所以，我們就可以發現一個潛在的問題：問題確實是在孩子身上，但根源卻是在父母親的教育上。他們錯誤的以為用孩子喜歡的物品去激勵孩子就是最好的教育，的確，是可以用孩子喜歡的物品換回來孩子一時的“聽話”，但孩子長大以后呢？只要孩子喜歡的東西都能滿足孩子嗎？

說到這里，可能有些家長就開始反對我所說的了。他們會說：“我的孩子在3到7歲這個階段，我并沒有給他買過什么他想要的，而且從小我們就教育他，我們也相信教育要從娃娃抓起，不要讓孩子輸在起跑線上，為什么他長大了還是這么不爭氣呢”。抱有這種觀念的家長們，或許他們的確注重了孩子教育方面的問題。但他們注重了孩子內心的感受嗎？

這些家長們把教育孩子模式化了，也就是說對孩子的要求是非常高的。這反而限制了孩子心靈上的成長，因為孩子在這個時間段最想要的就是父母的陪伴，也不是什么從小就接觸奧數、舞蹈或者鋼琴等等技能。如果孩子從小就被這些技能占據了他的童年，那么長大之后他對父母親甚至是自己都會有怨恨的。

相信很多人也看到過這樣的新聞，有位女孩出國留學并且拿到了博士學位的那天，她自殺了，她在遺書上觸目驚心地寫了這么一句話：“媽媽，你從小就教我學習，現在我的任務為你完成了，我不再需要這個世界了”。

這說明什么？孩子在3到7歲這個年齡階段，只是需要爸爸媽媽的陪伴，盡量多抽出時間陪孩子玩玩你們認為非常無聊的游戲吧，孩子并不是需要什么玩具、零食或者衣服，也不需要什么奧數、舞蹈甚至鋼琴。不要擔心孩子會輸在起跑線上，要知道人生不是中長跑，而是一場馬拉松，只要不讓孩子跑錯方向就很好了。

如果說在孩子3到7歲是奠定品性最基礎的時間段，那么青少年時期就是人生最為關鍵的階段。就像我接觸過這些被認為有問題的青少年，不論什么問題，歸根結底都會發現一個共同點：童年的回憶是比較空白的，因為陪伴他們走過來的童年，只有一些現在一點都不喜歡的玩具、零食或者衣服，要么就是非常枯燥的奧數、舞蹈或者鋼琴等等，他們最想依賴的父母呢？居然在他們的回憶里是模糊的。

陪伴孩子是對孩子最好的認可和人品的教育，不論孩子是在童年期還是青少年時期，孩子不能得到父母親的陪伴，他們的問題就會逐漸凸顯出來。越是叛逆的孩子，父母親陪伴他們的時間就越少，也就是和父母親之間的親子關系越疏遠。

你的孩子之所以會這么叛逆，問題一定出在家庭教育上。孩子長大后出問題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關。我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關鍵。

從現在開始，還是都抽出時間陪同孩子盡情的玩耍吧，這不僅僅是拉進親子關系最好的方式，也是培養孩子人品和道德最有效的途徑了。