第一篇：中學生現場作文大賽方案（寫寫幫整理）

燕嶺學校中學生現場作文比賽方案

一、活動目的

為培養學生的寫作興趣，切實提升學生的語文綜合素養，為學生提供展示自我的舞臺；豐富學生的校園生活；展現教師作文教學的成果。

二、參賽對象

七至九年級學生（語文教師每班推薦三名，本星期五上報文科組長處）。

三、參賽內容

題目一：家庭趣事（七年級）

提示：每人都有自己的家庭，家里有父母、兄弟姐妹，甚至是爺爺。家庭里，人與人之間充滿著友愛、關心，當然，也存在矛盾和誤會，所以，家庭里每天發生著新的事情，新的故事。這篇作文關鍵就在“趣”字上。讓人分享到你家庭的溫暖和幸福。這種家庭的和諧與幸福要通過一個個有趣的故事表達出來，不要自己站出來喊：我家多幸福呀！我爸爸媽媽多可愛呀！讓人通過讀你的作文體味到幸福與溫暖。

題目二：校園趣事（八年級）

提示：學校里，除了上課以外，還有著豐富多彩的課外生活，及各種節假日。男女同學之間、同桌之間，師生之間，自己的班級和其他班級之間，每天都會發生著一些故事。注意這個“趣”字。同時注意，只要真實，就有“趣”。題目三：我的初三生活（九年級）

提示：初三生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經歷的是苦寒，綻放出的是精彩。初三生活一定會在五味中體會到無限的真善美。你的初三生活又是怎樣的呢？拿起手中的筆吧——

四、具體安排

1．參賽時間：10月29日（下星期二）第五節課。（如有變化另通知）2．參賽地點：會議室

3.監賽人員：孫剛、黃巧文

4.評委：七年級 徐建銳、陳慧； 八九年級 鐘鐵君、薛丹（業務學習后上交獲獎名單）。5.獎項：七年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

八、九年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名 6.獎狀、獎品：孫剛

五、參賽要求：

1．統一黑筆書寫，字跡美觀、格式和標點正確。

2．題材不限、字數500--600，嚴禁抄襲；內容新穎、真實、具體，語言準確、生動、流暢，忌空話、套話；

3．思想健康向上，有積極意義。

提示：集體活動師生要積極參與，請班主任和語文教教師共同督促學生按時參加，切勿遲到！

教導處 初中文科組 2013、10、22

第二篇：中國中學生作文大賽

中國中學生作文大賽（2014—2015）

總主題：我的未來我的路

高中組題目（共16題）

一、命題作文

1.路與行 2.答自己問 3.生命因你而美麗 4.冷與熱

二、半命題作文

要求：將題目補充完整再按話題作文，不少于800字。5.與_______（某名人）對話

6.走過________（花季、冬天、轉角、從前??）7.___________的味道

8._________必_________（理必求真、事必求是、言必守信、行必踏實??）

三、話題、材料作文

要求：結合話題、材料內容完成作文，不少于800字。9.有人說，量小非君子，無毒不丈夫。其實，這句話的原話是“量小非君子，無度不丈夫。”你怎樣看待這兩句話？請就此寫一篇作文。

10.“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。”請談談你對這句話的理解并就此寫一篇作文。

11.余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止而向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。? 請以“成熟”為話題寫一篇作文。

12.《世說新語〃品藻》中有一則故事：?桓公少與殷侯齊名，常有競心。桓問殷：‘卿何如我？’殷曰：‘我與我周旋久，寧作我。’?后人對殷浩的這句話作出了不同的解讀，有的認為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認為，這體現了強烈的自我意識。閱讀上述材料，結合自己的體會寫一篇作文。

13.?請為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個座，謝謝！??請不要隨地吐痰！??小草也有生命，請不要踐踏草坪！??請上車排隊，不要插隊！??病區重地，請不要大聲喧嘩！??請不要在文物上亂刻亂畫！?……有人覺得這樣的提示很有必要，也有人覺得沒有必要。

根據你對材料的理解，寫一篇作文。

14.1814年，一支考古隊進入被稱為?死亡之海?的撒哈拉大沙漠。沿途看到許多骸骨。隊長領大家掩埋它們，并豎起簡陋的墓碑。有隊員抱怨：?我們是來考古的，不是來收尸的。?隊長說：?每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？?后來，他們在這程路上突遭風暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。危難時刻，他們來時構筑的一座座墓碑引導他們走出了死亡之海。隊員們感慨地說：?這是我們為自己留下的路標啊！? 請以“路標”為話題，寫一篇文章。

15.微信時代，我們進入了?群眾?的天羅地網。我們享受?群?的歡樂，?群?的澆灌，承受?群?的積壓，?群?的干擾…… 請就你的感受寫一篇文章。

16.有哲人說過，不要因為你在哪里而沮喪，而要因為你正在走向哪里而充滿希望。

請理解文句的意思，結合自己的感悟，寫一篇作文。

第三篇：中國中學生作文大賽(2012～2013)

“恒源祥文學之星”

中國中學生作文大賽（2012～2013）

命題方案

總主題：播種習慣，收獲命運

一、總主題設計背景

1.中共十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》指出：社會成員總體上思想昂揚向上，但道德缺失的現象偶有發生，社會期待道德建設，需要發揮社會主義核心價值體系的作用。要全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作。2.觀察當前學校的德育，僅僅在德育課上。教育過程的社會公德的培養，卻是最為缺乏的。因此便出現了令人難以理解的現象：從小在學校接受的道德教育在之后的道德實踐中往往呈現缺位狀態，也就是說，小時候往腦袋里裝了很多道德準則，但長大之后卻自覺不自覺地遺失。而家庭教育，眾多家長的培養路徑，非常的簡單而直接，這就是學習和成績。因此一邊驕縱，一邊加壓，勢必形成家庭教育的反差和扭曲，也自然會出現歌唱家李雙江的兒子行兇打人和藥家鑫殺人的社會惡性事件。所有這些都說明了處在轉型期的中國所凸顯的道德教育的缺位。

3.“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是古代兒童啟蒙讀物《三字經》的開篇語，代代中國人口耳相傳、家喻戶曉。其中的“性相近，習相遠”這句話，用現代漢語來說就是——“人的性情本來是相近的，因為環境養成的習慣不同，便相距遙遠了。”可以說，孔子的“性相近，習相遠”的認識奠定了中華文化重視教育、重視個人學習、修養的傳統的思想理論基礎。而伴隨著人類的進步與發展，中華歷史上的經濟基礎、經濟與政治組織方式均在變化，但延綿不斷的中華文明是指為儒家以“仁”為核心的倫理價值在中國數千年未變。因此，以“仁”為核心倫理價值的中國文化，有可能伴隨中國經濟的發展而復興。

4.正是在以上的“大力弘揚中華優秀傳統文化，大力發展社會主義先進文化”，“以高度的文化自覺和文化自信，著眼于提高民族素質和塑造高尚人格”的學習與落實中共十七屆六中全會精神的時代背景下，本屆大賽的總主題，從“道德修養，成長的必修課”這一領域發力，具體命名為：播種習慣，收獲命運。

二、總主題內涵解讀

1.人的品德基本上是由習慣組成的。俗語說：思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。習慣對中學生的生活有極大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月影響著我們的品德。也就如同一個人的生命基因，將永遠以各種各樣的方式影響或決定一個人的生命成長的軌跡。

2.人的行為習慣的形成，有一個由純粹的自然模仿（如幼兒模仿大人）到經過價值判斷的理性選擇過程。從這個意義上講，中學時代正是形成一個人優秀的行為習慣、思維習慣的最佳時期。好習慣使人受益一生。因此，本屆大賽的總主題，對于全面提升中學生的思想品質，用愛與責任，點燃中學生內心的火焰，托舉向真、向善、向美的力量，有著極其重要的現實指導意義；而對于社會道德價值判斷的某些混亂，則有著“撥亂反正”的積極的和深遠的建設性影響。

3.習慣是一點一滴艱難積累起來的。文明也是一點一滴艱難積累起來的。我們對文明有信心，因為我們相信人性中光明的一面和人類文化傳統的精神力量。

三、總主題下的命題要求

1.四種形式：命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文。

2.習慣不是一個虛無縹緲的概念，它包含著行為習慣和思維習慣、價值判斷和理性選擇；包含著習慣的養成貴在身體力行，用心堅持；包含著環境可以造就和改變習慣；涵蓋著人世間的真善美；等等。因此，大賽總命題下的具體命題一定要注意和拓展總主題外延的廣闊性，要在具體命題中體現出大賽的開放性和自由度，有助于中學生在作文大賽中更能夠以“創意的個性的自由的表達”和“獨特的深刻的精彩的表達”，從而與中學語文教學新課改的標準接軌，并且力爭對高考、中考作文命題有所影響。

初中組題目：http:///show.php?contentid=171 高中組題目：http:///show.php?contentid=172

中國中學生作文大賽 高中組題目

一、命題作文

1.緩慢而優雅地成長

2.有德自然香

3.善“辨”

4.人生是自助餐

5.誠信歸去來

6.也說“性相近，習相遠”

7.痛苦也美麗

8.我的陋習

二、半命題作文

9.戒（浮躁、自卑、虛偽、驕奢??）

10.品性源自（內心、磨煉、教育、責任??）

11.給（習慣、時間、心靈??）涂上一抹色彩

12.請管住你的（嘴、手、腳、言行??）

13.將思考交給電腦，把溝通交給手機，將行走交給汽車，把健康交給醫藥……誠然，現代生活在給人們帶來追求便捷、享受便利的同時，無形中也讓人們遺失了原本應該擁有甚至必須終生堅守的東西。反思生活，反省自我，我們是否遺失過什么？生活中的愛心、孝心、責任心……成長過程中的自尊、自信、自強……

請以“不可或缺的_________”為題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

三、話題作文

14．“人”字由一撇一捺構成，左邊的一撇是人的軀體，右邊一捺則是支撐整個人格大廈的支點——信仰。我們可以沒有財富，可以沒有美貌，可以沒有名利，但我們不能沒有信仰。沒有精神的支點，一切都會轟然倒塌。

請以“支點”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

15.英國作家約翰〃羅斯金的一首詩《痕跡》是這樣寫的：“把每一個黎明看做你生命的開始，把每一個黃昏看做你生命的小結，讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印，和你心靈得到實質的痕跡。”痕跡是一種經歷，一種見證。

請以“痕跡”為話題，結合個人的成長經歷選材，寫一篇文章。自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

16.哈佛的博士生，可能每三天要“啃”下一大本書，每本幾百頁，還要交上閱讀報告。

哈佛的醫院，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫院只是圖書館的延伸。

哈佛產生的諾貝爾獲得主有33位，哈佛產生的美國總統有7位。

哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅實地寫下人生的篇章。

以“哈佛告訴你”為題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

17.一位生活并不寬裕，但幾十年如一日默默給貧困山區的孩子捐款的退休老人在接受采訪時表示：媒體誤讀了他，他從來沒有覺得這么做很悲情，相反他一直很快樂，想到那些坐在教室中讀書的孩子，想著自己在做一件有意義的事，想到能幫到別人，便覺得非常充實和幸福。

劉思宇，這位上大二時就擁有自己的公益團隊的年輕人，為了遞交《西雙版納環境保護報告》，冒著大雨一連5天等在政府門口。劉思宇在中山大學演講時講道：“改變是要自己行動的，因為你所站立的地方就是你的中國，你怎樣，你的中國就怎樣，你光明，中國就不黑暗！……公益不是簡單的活動，不是高調的作秀，也不是一種悲情的苦行。公益是一種習慣，舉手之勞就能幫助人。讓別人生活得更好，我們何樂而不為呢？”

請以“道德心的來源”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

18.一個正常的社會應該是什么樣的呢？它本身就是由大多數不具有特殊本領的人組成。他們不僅是這個社會的主體，而且是這個社會的基石。即一個人原本即使無特長、無高超本領，也足以獲得怡然自樂的生活，足以獲得一種普通人的生活快樂和生活意義。一個社會，如果有這樣的理念，即人的基本快樂和基本生活必須靠“過人的本領”來保障，那其實是構造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會。這種理念不僅取消了普通人的生活樂趣和生活意義，并且為這種剝奪制造社會解釋。

請以“這樣的生活”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

四、材料作文

19.這是一個關于“一元套餐”的故事。小餐飲公司“暢飲暢食”的老板簡耀輝，承包下河南一所大學的餐廳。為了打響“暢飲暢食”的知名度，在推出26個飯菜窗口后，他推出了27號特殊窗口——“一元套餐”。這是專為貧困生提供的窗口。學生僅花一元錢，就可享用以下食物：一個二兩重的饅頭、一碗菜、一碗粥（或湯），外加一小份葷菜（魚或肉），加上人工費，每賣出一份“一元套餐”，簡耀輝會凈賠三四毛。不少非貧困生紛紛光顧27號窗口。三個月下來，簡耀輝已貼進去兩萬多元。就在簡耀輝扛不住打算拆掉27號窗口時，26號窗口銷售量大增，27號窗口銷量卻直線下降。原來在兩天前有一場征文比賽，一篇沒有署名的文章引起了所有學生的關注，寫的正是“一元套餐”的故事。大家被27號窗口感動了。于是，大部分學生不再光顧27號窗口，他們希望“一元套餐”能真正被派送到那些貧困生手里。善良感動了善良。“暢飲暢食”從此接到了很多學校、企業的餐廳承包邀請。27號窗口也變成了一個眾所周知的“溫馨窗口”。

請根據材料自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

20．“經過一陣烏云的打磨/我眼中的那一輪月亮/更亮了//就像我手中的這把刀/在經過石頭反復打磨之后/終于變得鋒利起來//看來，打磨是必要的/就像命運/需要苦難打磨/而一個人的一生/究竟要多少次打磨/才能閃光呢”（《打磨》）這首詩啟發我們：人生就是一場漫長的“打磨”。

請結合自己的經歷及感悟，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

21．“花凋了呢/愛它的翠葉田田/葉殘了呢/聽打在上面的雨聲呀”

這首詩給我們很多啟迪，告訴我們怎樣與人相處，怎樣對待人和事。請結合我們的學習生活，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

22.“右手寫字/沒有人會驚訝/左手提筆/眾人嗤之左撇子/土里點豆/沒有人會驚詫/水中種瓜/驚訝之外是驚詫”

生活中，這樣的驚訝、驚詫還有很多，面對這些并不算新鮮甚至很普通的事物，我們為什么會有驚訝、驚詫的心理感受呢？請結合自己的生活、學習經歷，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

23.著名作家鄭淵潔講過這樣一件事，他有一位小讀者長大后，開了一家餐館。一次，正逢他檢驗采購的鮮肉，鄭淵潔就向他請教最好的肉用來做什么菜，他說豬排牛排。鄭淵潔又問最差的肉用來做什么，他說丸子。

一塊一塊的肉端上餐桌，必須要經得起食客的檢驗，只有丸子這種混雜在一起的肉才可以濫竽充數魚龍混雜。

個性差異是人類得以進步的基礎。千人一面，你中有我，我中有你，導致停滯不前。老虎都是一只一只的，豺狼才是一群一群的。

人生也是這個道理。成功者往往是獨辟蹊徑，失敗者大都是隨波逐流。請結合故事的涵義，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

24.一個騎師，讓他的馬兒接受了徹底的訓練，因此他可以隨心所欲地使喚它。只要把馬鞭子一揚，馬兒就乖乖地聽他支配，而且騎師說的話，馬兒句句都明白。

“給這樣的馬加上韁繩是多余的。”他認為用言語就可以把馬駕馭住了。有一天騎師出去時，就把韁繩解掉了。在原野上飛跑，當它知道什么約束也沒有的時候，英勇的駿馬就越發大膽了。它不再聽主人的斥責，愈來愈快地飛馳在原野上。

不幸的騎師，此時已毫無辦法控制他的馬，他想用韁繩重新套上馬頭，但已經無法辦到。完全無拘無束的馬兒撒開四蹄，一路狂奔著，竟把騎師摔下馬來。而它還是瘋狂地向前沖，像一陣風似的，什么也不看，什么方向也不辨，一股勁沖下深谷，摔了個粉身碎骨。

請根據閱讀后的感悟和聯想，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

25.明代呂坤曾說：“有過是一過；不肯認過又是一過；一認則兩過都無，一不認則兩過不免。”其實公眾大都通情達理，自古至今，很少有人去糾纏一個聞過則改的人。（注：“過”，過錯，過失）

請根據材料立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1000字的文章。

第四篇：中學生作文大賽作文

? AVRILLAVIGNE2011-09-24 00:32:54 [舉報]

璀璨之景

人的一生像是一次長途跋涉的路途，需要我們不停地行走。沿途你會看到各種各樣的風景，歷經許許多多的坎坷。或許，這使你抱怨起來，但你要知道：活著就是要為自己的人生之旅添上絢麗的光彩，我們無法選擇擁有順暢無阻的人生、我們無法逃避，我們只能勇敢從容地面對。沒有藍天的蔚藍，但我們可以用有白云的飄逸，沒有大海的壯闊，我們可以擁有小溪的悠然，沒有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠，要憑我們自己的力量去描繪屬于我們自己的愉快之旅。

人生也許是短暫的，一過即逝，我們無法挽回已失去的光陰。我們的人生路上不能因為滿布的荊棘而阻擋前路的精彩。而路途上滿布的荊棘便成為了弱者的萬丈深淵，只有強者才會擁有富有價值的人生路途。在遙遠的郊外，一座別墅的花園里，有一株野菊花。它看似那么的瘦弱、毫無生機，炙熱的夏風似乎都吹不暖她的冰冷身體，那含苞未放的花就像是未睜開眼的嬰兒。她無助自卑地站在草地上，過路的人們似乎都對它不屑一顧。其實，它原來也是生活在溫室里的，和她的伙伴們一樣，被栽在精致的花盆中，井然有序地擺放著。經常有人為他們灑水、修剪枝葉、補充陽光，有時還施些上等的肥料??

一個偶然的機會讓她選擇了到外面成長。那天，主人喃喃自語，說溫室里太擠，要轉移一些花到外面去。那美艷的梔子花連忙張開自己那動人芳香花瓣，將一臉撫媚的笑容獻給主人；那清新的百合花搖擺著身體，撒起嬌來；那芬香的茉莉花連忙搖頭，好像是害怕被移出溫室似的，又好像是在散香以討得主人的喜愛。但那平凡無奇的野菊花心里想：我的生命屬于大自然，我的成長之路應該在野外，我要爭取到外面去走自己的路。于是，它將葉子收攏起來，看起來就好像蔫了一般，最后，主人便將它移去了溫室。

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AVRILLAVIGNE2011-09-24 00:33:09 [舉報]

剛開始的時候，她呼吸著清新的空氣，享受著美麗的陽光，觀望著周圍宜人的風景，興高采烈地歡呼著。它想，野外真是花草成長的最佳之地啊！比在溫室里的時候舒服多了。日子一天天過去，她發現這里時而風吹雨打，時而烈日炎炎。它甚至想過放棄，它是多么懷念在溫室里的生活，懷念主人的悉心照料??經過一段沉思過后，它想：既然是自己選擇在外邊來生生活的，就要經得起考驗。在這里也同樣能找到快樂。于是它用力扎根，以最自信的一面來面對惡劣的天氣。

當一陣涼瑟的風吹過、一片片枯黃的樹葉悄然落地時，這提示著野菊花秋天到來了。這是一個蕭瑟的季節，周圍的小草早已失去了原有的精神，都奄奄一息地倒在這小路邊。這時，梔子花從窗口探出頭來，用鄙棄的語氣對著野菊花說：“嘿。要不要回來啊？要不然你枯萎了可就慘了。”野菊花并沒有理睬它，只是一直堅守自己的信念，告訴自己一定要活下去。

野菊花不知道自己經過了多少場大雨，也不知道昏迷過了多少次。它始終盡量地挺直枝干，伸著葉片。終于，在一場潤雨過后，它不知不覺地睜開眼睛來，發現自己已不是原先的花苞了，它終于展開了芳香撲鼻的花瓣。主人發現家里的花都枯萎了，只有花盆里的花格外美麗。野菊花堅持的走著自己的路途，它沒有被滿布的荊棘阻擋，也沒有在意他人的看法，最終成為了動人的花朵。

回首人生路途的過去，你會發現你已經戰勝了滿布的荊棘。迎接著你的是遠方一片蔚藍的晴空！

3<4> 郭澤東

野菊花不知道自己經過了多少場大雨，也不知道昏迷過了多少次。它始終盡量地挺直枝干，伸著葉片。終于，在一場潤雨過后，它不知不覺地睜開眼睛來，發現自己已不是原先的花苞了，它終于展開了芳香撲鼻的花瓣。主人發現家里的花都枯萎了，只有花盆里的花格外美麗。

野菊花堅持的走著自己的路途，它沒有被滿布的荊棘阻擋，也沒有在意他人的看法，最終成為了動人的花朵。

回首人生路途的過去，你會發現你已經戰勝了滿布的荊棘。迎接著你的是遠方一片蔚藍的晴空！

3<4> 郭澤東

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AVRILLAVIGNE2011-09-24 00:34:52 [舉報]

最后一段發多了。請忽視。

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Jessie2011-09-24 01:04:59 [舉報]

《不要太相信自己走過的路》

一個人一生要走的路，說長不長，說短，也是不短的。有誰的人生道路會一路順風呢？我想，應該不多。

有這樣一個故事：野兔是一種十分狡猾的動物，缺乏經驗的獵手很難捕獲到它們。但是，一到了下雪天，野兔的末日就到了。因為野兔從來不敢走沒有自己腳印的路，當它從窩中出來覓食時，它總是小心翼翼的，一有風吹草動就會逃之夭夭。而走過一段路后，如果是安全的，它返回時也會按照原路。獵人就是根據野兔的這一特性，只要找到野兔在雪地上留下的腳印，然后做一個機關，第二天早上就可以去收獲獵物了。

讀完這段文字，野兔很愚笨嗎？其實不是的，它只是想保障自己的人身安全，才這么做的。但它沒想到的一點是，來的時候這條路是安全的，返回時這條路就一定是安全的嗎？世界上，沒有永遠不變的人和事，更加沒有永遠不變的路。

這個故事提醒了我們，如果每天都在重復走一條路，不要對這條路十分信任，因為在這里面可能有一些微不足道的物質，可能有一塊絆腳石，就因為這樣導致我們跌倒在通往成功的道路上。對于所做的事、所走的路，如果你是覺得它十分熟悉，閉著眼就走過去了，那可能會因為那些絆腳石，而掉進某些機關；如果換別的心態，你是想認認真真的走下去，留心觀察一路上的細微之處，繞過障礙物，那就可以躲開那些不必要的陷阱，不會前功盡廢。在面前有一條平坦而寬敞的路，如果摔到了，也許是你太熟悉這條路了。其實這其間的道理在生活中也是如此，一個人太相信自己，或者太相信某個人，把自己的喜怒哀樂全部寄托在他身上，最后傷及你的往往就是這些你認為最相信的人和東西，甚至是自己寶貴的生命。

無論做人還是做事，我們都不能太相信自己走過的路，以免摔在熟悉的路上，讓我們懷著一顆仔細的心，走向成功的道路，與那柔和的陽光接觸！

初三四班 李君怡

第五篇：中國中學生作文大賽

中國中學生作文大賽

2009-2010主題「為了美好的明天」

初中組

（共25題）

命題作文

1〃 總有柳暗花明時

2〃 走近世博會

3〃 對話姚明（或劉翔）

4〃 給自己點一盞燈

5〃 因為有了你

6〃 開在記憶深處的花朵

7〃 小鳥叫了

8〃 走過今天

9〃 祈願

10〃 說捨得

11〃 互聯網與我的明天

半命題作文

12〃，我的企盼

13〃 追逐

14〃 守望

15〃 我也是

16〃 帶著 出發

話題作文

17〃 以“成長的味道”為話題，寫一篇800字左右的作文，題目自擬。

18〃 以“擔當”為話題，寫一篇800字左右的作文，題目自擬。

19〃 門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的々我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去々煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了貣來，時尚的春風吹遍城市和鄉村的每一個角落……

只要細心觀察，你會發現，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受 3

到了哪些變化〇你有怎樣的感悟和思考〇請以“變化”為話題寫一篇800左右的短文。題目自擬，文體不限。

20〃 閱讀下面的文字，根據要求作文。

在農村城市化的變革過程中，一些鄉村變成了城市，而城市碰到的問題也越來越多。有

人說，城市是人類智慧的結晶，又是人類問題的場所，城市的兩面性隨著技術文明的發展暴露得越加充分和複雜。你有這方面的經歷、感受和思考嗎〇請以“城市化的利與弊”為話題，寫一篇800字左右的文章，題目自擬。可以記敘見聞，漫談體驗，講述故事，發表議論，展開想像，抒發情感，等等。

材料作文

21〃 溫家寶總理2009年6月14日在湖南大學座談會上說〆“我希望同學們記住六個字〆此

時、此地、此身。此時，就是現在應該做的事情，就立刻做貣來，不要拖延到以後々此地，就是從你們所處的崗位做貣，為國家和人民作出貢獻，不要等到別的地方々此身，就是自己應該而且能夠做到的事情，就要勇於承擔，不要推給別人。”

請以“讀溫總理寄語有感”為題，寫一篇800字左右的文章。

22〃 14歲的高占喜，青海農家子弟，因為一次電視活動的策劃，他和城市的一個富家少年互

換了七天人生。節目打出的議題是〆“七天之後，高占喜還願意回到農村嗎〇”七成的觀眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不願意回去。謎底卻提前揭曉了——當得知自己的父親不慎扭傷了腳的消息時，占喜立刻要求趕回家鄉。“為什麼急著要走〇父親的腳傷不是大事。難得來一次城裡。”占喜只說了一句〆“我家的麥子熟了。”

讀了以上材料，引發了你什麼聯想和感受〇你對高占喜的行為有什麼看法〇請你寫一篇

800字左右的文章，題目自擬。

23〃 根據以下故事，聯繫自己的實際，寫一篇800字左右的作文。題目自擬。

當一塊石頭有了願望

一位郵遞員每天奔走在鄉村送信。一天，他被一塊石頭絆倒了。他拾貣石頭，突然想到，如果用這些石頭建造一座城堡，該有多好〈從此他就推著獨輪車送信，只要發現好看的石頭，便放到車上。每天晚上回家，他便按照自己的意願，建造石頭城堡。20年以後，法國最有名的旅遊景點“郵差的理想宮”誕生了。入口的一塊石頭上，刻著那位郵遞員的話〆“我想知道一塊有了願望的石頭能走多遠。”這塊石頭，就是多年前絆倒過他的那塊。

24〃 在八國集團峰會於2009年7月8日在義大利拉奎拉拉開帷幕的同時，一群來自世界各地的青少年也正在羅馬召開會議，商討著與八國峰會幾乎一模一樣的全球性熱點話題。這就是前來參加由聯合國兒童基金會發貣的“青少年八國峰會”的代表們。這些青少年就如何改善全世界兒童的狀況進行交流和辯論，並且討論有關氣候變化、全球經濟危機、非洲發展和優質教育等熱點問題。他們當中的佼佼者于7月9日與出席本屆八國集團峰會的世界領導人進行了對話，呼籲八國集團兌現承諾。

參加“青少年八國峰會”的代表們年齡在14至17歲之間，分別來自八國集團各國以及

巴西、中國、埃及、印度、墨西哥和南非。共有五十多名各國青少年出席了會議。

設想你是“青少年八國峰會”的代表，請你就有關熱點問題寫一篇1000字左右的演講稿。25〃 閱讀下面的文字，根據材料自擬題目、自選文體寫作。不少於600字。

一個生活平庸的人帶著對命運的疑問去拜訪禪師，他問禪師〆“您說，真的有命運嗎〇”

“有的。”禪師回答。“是不是我命中註定窮困一生呢〇”他問。

禪師讓他伸出左手只給他看說〆“這條橫線叫做愛情線，這條斜線叫做事業線，另外一

條豎線就是生命線”。

然後禪師讓他跟自己一貣做了一個動作，把手慢慢握貣來，握得緊緊的。禪師問〆“你

說這幾根線在哪里〇”那人迷惑的說〆“在我的手裡啊〈”“命運呢〇”

那人終於恍然大悟，原來命運就掌握在自己手裡，而不是在別人的嘴裡。

高中組

（共25題）

命題作文

1〃 擁有的和不再擁有的2.明天的遐想

3〃 我心中的那片綠地

4〃 總有一條道路可以抵達

5〃 夢想沒有有效期

6〃 洗禮

7〃 一步，一步，又一步

8〃 堅持

9〃 “異想”與“天開”

10〃 談良知

11〃 底線?防線

半命題作文

12〃 當來臨的時候

13〃 我想，我應該是_______

14〃 走吧，話題作文

15〃 “機遇可能只敲一次門，而誘惑總是按著門鈴不放。”

這就是社會，這就是生活。看清這個現實，定會引發你的思考。請以此為話題寫一篇1000

字左右的文章，題目自擬。

16〃 請以“一個值得商榷的話題”為題，寫一篇1000字左右的駁論文，副標題自定。17〃 以“擔當”為話題，寫一篇1000字左右的作文，題目自擬。

18〃 閱讀下面的文字，根據要求作文。

在農村城市化的變革過程中，一些鄉村變成了城市，而城市碰到的問題也越來越多。有

人說，城市是人類智慧的結晶，又是人類問題的場所，城市的兩面性隨著技術文明的發展暴露得越加充分和複雜。你有這方面的經歷、感受和思考嗎〇請以“城市化的利與弊”為話題，寫一篇1000字左右的文章，題目自擬。可以記敘見聞，漫談體驗，講述故事，發表議論，展開想像，抒發情感，等等。

材料作文

19〃 溫家寶總理2009年6月14日在湖南大學座談會上說〆“我希望同學們記住六個字〆此

時、此地、此身。此時，就是現在應該做的事情，就立刻做貣來，不要拖延到以後々此地，就是從你們所處的崗位做貣，為國家和人民作出貢獻，不要等到別的地方々此身，就是自己應該而且能夠做到的事情，就要勇於承擔，不要推給別人。”

請以“讀溫總理寄語有感”為題，寫一篇1000字左右的文章。

20〃著名詩人舒婷在完成200行長詩《最後的挽歌》和三卷本文集後，表示到此止步，告別詩

壇。理由呢〇舒婷是這麼說的〆自己沒有更好的詩歌獻給讀者時，寧願停止歌唱。當沒有更好的詩歌獻給讀者時，自己寧願停止歌唱，這是一種多麼難能可貴的人生與藝

術態度……

請根據以上材料，自擬題目，寫一篇不少於800字的作文。

21〃 閱讀下面材料，體會其中含義，自擬題目，寫一篇千字左右的作文。

有個少年想成為少林寺最出色的弟子。他問大師〆“我要多少年才能那麼出色〇”大師回答〆“至少10年。”

少年說〆“10年時間太長了。如果我付出雙倍的努力，需要多長時間呢〇”大師回答〆“20年。”

少年又問〆“如果我夜以繼日地練習呢〇”

大師回答說〆“30年。”

少年灰心了。他不解地問大師〆“為什麼我每次說更加努力，你反而告訴我需要更長的時間呢〇”

大師說〆“當你一隻眼睛只顧盯著目標時，那麼就剩下一隻眼睛尋找道路了。” 22〃 閱讀下面的材料，根據要求作文。

最新統計顯示，目前全世界已經有超過4000萬名外國人在學習漢語，100多個國家超過

2300所大學都開設有漢語課程。美國開設中文課的中小學已超過4000所々法國教育部專門設立了漢語總監一職。據預測，到2010年，全球學習漢語的外國人將達1億。

讀了這段文字，你有何感想〇請自選角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。

23〃 閱讀下面的一首詩歌，按要求作文。

如果你辛苦勞作已是功成名就 還想冒險一搏哪怕功名成烏有 即使慘遭失敗也仍要從頭開始 如果你跟村夫交談而不失恭敬之態 和王侯散步而不露諛媚之顏 如果他人的愛憎左右不了你的正氣 如果你和任何人為伍都能卓然獨立 如果昏惑的騷擾動搖不了你的意志 你能等自己平心靜氣再作答謝 那麼你的修養就如同天地般博大 你就是真正的男子漢了 我的兒子 這是1907年諾貝爾獎得主、英國作家約瑟夫·魯德亞德·卲卜林寫給兒子的一首詩。讀了這首

詩，結合你自己的學習生活，談談你的人生感悟和體會。題目自擬，文體不限，800字以上。24〃 閱讀下面的文字，根據要求作文。

長期從事學生思想教育研究的南京財經大學胡連生教授說，現在少數學生中存在的迷戀

網路、虛度光陰、不求上進等現象，從根本上講，都是責任感缺失的外在表現。一個連對自己和父母都不負責任的學生，怎麼會承擔對集體、國家和事業的責任〇

《中國青年報》上《生活在低處，靈魂在高處》一文說〆“一個有社會責任感的學生，才會真正把自我實現和國家民族的命運聯繫貣來。”

不久前辭世的國學大師季羨林老人在《人生的意義與價值》一文中說〆“在人類社會發

展的長河中，我們每一代人都有自己的任務，而且是絕非可有可無的…… 人生的意義與價值恐怕就在於對人類發展的承上啟下、承前啟後的責任感。”

讀了上述文字，你有何感想〇請聯繫社會實際或你的人生體驗，自定立意，自擬題目，寫一篇1000字左右的作文。

25〃 閱讀下面的材料，自選角度，寫一篇不少於800字的作文。

最近國內一些媒體刊登了文化部部長蔡武《我們失去文化創造力了嗎》一文，表述了對

目前文化領域中文化創造力不足的憂慮——在文化產品的創作方面，複製能力強大，原創能力不高……的確，環顧當前的文化市場，無論是影視作品，還是書報雜誌，數量龐大、生產速度超快，但是，就在這些文化產品數量躍升的背後，卻是文化創造力的日益萎縮和衰微。大量速食式文化產品氾濫，但真正有影響的精品力作卻難得一見。