第一篇：上海市2010中考一模作文題

上海市2010中考一模作文題

長(zhǎng)寧區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：成功不難

要求：請(qǐng)不要寫成議論文。請(qǐng)寫自己的經(jīng)歷感受。字?jǐn)?shù)600字左右。字跡工整，卷面清潔，不寫錯(cuò)別字，能用規(guī)范的修改符號(hào)

徐匯區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：以“新春又臨近”為題寫一篇600字左右的作文，請(qǐng)不要在文中透漏個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲

奉賢區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：走進(jìn)初三，我們也就走進(jìn)了十六歲的花季。不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)自己多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多了幾分自信，少了幾分猶豫；多了幾分寬容，少了幾分自私；多了一分責(zé)任，少了一分盲從，······十六歲，我們看到了自己的成長(zhǎng)足跡。

請(qǐng)以“十六歲，我多了一分＿＿＿”為題，寫一篇不少于600字的文章

楊浦區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：做個(gè)有心人，其實(shí)并不難，只要你細(xì)心，你認(rèn)真，你有愛心······你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是豐富多彩的，讓我們用心去感受生活吧。請(qǐng)以“做個(gè)有心人”為題，寫一篇文章

要求：1.不少于600字；2.作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名；3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。

普陀區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：耳畔響起了掌聲

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

松江區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：選擇______

要求：1.把題目填寫完整；2.寫一篇600字左右的文章。文中避免出現(xiàn)個(gè)人相關(guān)信息

盧灣區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：讓我飛翔

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

虹口區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：我要感謝______

要求：（1）請(qǐng)?jiān)诳崭裆涎a(bǔ)充適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲；（3）寫一篇600字左右的文章。

嘉定區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：從來(lái)沒有這樣______

要求：（1）請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線處填上適當(dāng)詞語(yǔ)，組成完整的題目后作文；（2）寫一篇600字左右的文章；（3）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（4）不得抄襲

閔行區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：新年就要到了，我們每個(gè)人都會(huì)送出自己真誠(chéng)的祝福······請(qǐng)以“我的祝福“為題，寫一篇600字左右的文章

浦東新區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：窗前······

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲

黃浦區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：父母的呵護(hù)需要咀嚼，你才能體會(huì)到其中的親情無(wú)價(jià)；老師的教誨需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能體會(huì)到其中的深情厚誼；成功的過(guò)程需要咀嚼，你才能品嘗到其中的酸甜苦辣；失敗的教訓(xùn)需要咀嚼，你才能獲取人生的啟示······

請(qǐng)以“咀嚼______”為題，寫一篇600字左右的文章

要求：（1）先在橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，完成題目后作文；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲

閘北區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：點(diǎn)燃心中的火炬

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息

金山區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：那一抹亮色

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲

崇明縣初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：有種幸福就在身邊

要求：（！）要有真情實(shí)感；（2）寫一篇600字左右的文章；（3）不得透漏個(gè)人相關(guān)信息。

寶山區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：學(xué)會(huì)清理“小沙粒”

提示：有人說(shuō)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的那顆小沙粒。

要求：（1）字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限（詩(shī)歌除外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請(qǐng)注意字跡端正、卷面整潔。

靜安區(qū)初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷

寫作：題目：情暖心田

要求：1.寫一篇600字左右的作文；（2）不得抄襲；（3）文中不要透漏個(gè)人相關(guān)信息。

第二篇：上海市2014年中考一模作文題匯總

上海市2014年中考一模作文題匯總 閔行區(qū)：今夜無(wú)眠

崇明縣：珍貴的禮物

靜安區(qū)：缺失的一角

徐匯區(qū)：原來(lái)是這樣

虹口區(qū)：懂

金山區(qū)：背影

長(zhǎng)寧區(qū)：闖關(guān)

浦東新區(qū)：漸漸明白

普陀區(qū)：給自己一片陽(yáng)光 閘北區(qū)；我能理解

黃浦區(qū)：晚歸

松江區(qū)：

青山區(qū)：

寶山區(qū);

第三篇：一模作文題

昌平

21.我們司空見慣的，是惰性帶來(lái)的慢條斯理，是空空等待后的一聲嘆息。而一旦讓自己開始奔跑起來(lái)，那其實(shí)是一種脫胎換骨的人生；因?yàn)橹挥斜寂艿娜松拍軇?chuàng)造出生命中的最奇妙的風(fēng)景。

請(qǐng)以“讓自己奔跑起來(lái)”為題，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，自選文體（詩(shī)．．．．

歌除外）寫一篇不少于600字的文章。

要求：

(1)將題目抄寫在答題卡上。

（2）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

朝陽(yáng)24．題目：＿＿＿的愛

要求：

（1）把題目補(bǔ)充完整。

（2）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（3）不少于600字。

(4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。



崇文23．請(qǐng)從以下兩題中任選一題，按要求作文。

題一不是沒有題二

閃光的珍珠

我們踏上了原野的小路，看見小樹上有許多新芽吐出，雖然是匆匆而過(guò)，卻總愿回頭，再看看每顆小樹，一顆新芽，就是一顆閃光的珍珠。

我們常常到海岸上漫步，看見海上奔騰的波峰浪谷，雖然是漫步而過(guò)，卻總愿唱著向大海祝福，一聲祝愿，就是一顆閃光的珍珠。

我們剛踏入人生的旅途，常擔(dān)憂純真的心會(huì)感到孤獨(dú)，雖然是路途遙遙，卻總會(huì)有朋友和我會(huì)晤，一顆童心，就是一顆閃光的珍珠。

閱讀上面的文字，請(qǐng)以《閃光的珍珠》為題，寫一篇文章。

【要求】

⑴如果選擇題一，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的作文題目。

⑵不限文體（詩(shī)歌除外）。

⑶不少于600字。

⑷文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、班級(jí)名或師生名。

東城21．題目：好想，好想……

要求：

（1）將題目抄寫在作文紙上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

房山21.題目：有一種美麗叫

要求：

⑴將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上

⑵不限文體（詩(shī)歌除外）

⑶不少于600字

⑷作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

豐臺(tái)22．從下面兩題中任選一題，按要求寫作，作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

題一：以“路就在腳下”為題寫一篇寫人記事的記敘文，不少于600字。題二：以“明天會(huì)更好”為題寫一篇不少于600字的文章，自選文體（詩(shī)歌除外）。

門頭溝22.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中選擇一個(gè)完成一篇作文。

文題一：“在充滿的日子里

要求：

1、將上面題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇具有真情實(shí)感的記敘文

2、不少于600字。

文題二：在熙熙攘攘的十字路口，你也許目睹了感人肺腑的一幕，也許經(jīng)歷過(guò)發(fā)人深省的故事……在錯(cuò)綜復(fù)雜的人生路口，平庸的人，往往猶豫不決，隨波逐流，錯(cuò)過(guò)芬芳花季；明智的人，常常堅(jiān)定不移，執(zhí)著一念，把握青春年華……

每個(gè)路口都有故事，都有思考，都蘊(yùn)含著深刻的道理。請(qǐng)以“路口”為題，寫一篇文章。

要求：（1）除詩(shī)歌以外，其他文體不限。

（2）篇幅不少于600字。

（3）行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名。

平谷24.我們的學(xué)習(xí)和生活，需要力量的支撐。生活中，一個(gè)人、一件事、一本書、一句話、一道風(fēng)景、一段經(jīng)歷……都會(huì)給我們以前行的力量。

請(qǐng)你以“給了我力量”為題，寫一篇作文。

要求：

1、將題目補(bǔ)充完整。

2、文體不限（詩(shī)歌除外）。

3、文中不要出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。

4、字?jǐn)?shù)不少于600字。

石景山22．題目：《依靠自己》

要求：寫一篇不少于600字的文章，不限文體（詩(shī)歌除外）。文中不得出現(xiàn)

所在學(xué)校的校名和師生姓名。

通州23．請(qǐng)以《面對(duì)》為題，寫一篇文章。

要求：1．文體不限（詩(shī)歌除外）。

2．字?jǐn)?shù)不少于600字。

3．文中不要出現(xiàn)所在的學(xué)校名、師生名。

西城23.題目:支點(diǎn)

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》關(guān)于“支點(diǎn)”的解釋：①杠桿上起支撐作用，繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)。②指事物的中心或關(guān)鍵。

圍繞你生活中“支點(diǎn)是什么”的問題想一想，寫出你的親身經(jīng)歷和感受，或者談?wù)勀銓?duì)“支點(diǎn)”的看法。

要求：

（1）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（2）字?jǐn)?shù)在600—1000字之間。

（3）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

宣武22．題目：（l）我們（2）你們（3）他們（4）她們

要求：（l）從以上題目中選擇一個(gè)抄寫在答題卡上，作為你的題目。

（2）自選文體(詩(shī)歌除外)。

（3）字?jǐn)?shù)在600字以上。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

延慶23．題目：傳遞

要求：1．在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，作為你的作文題目；

2．文體自定，但不能寫詩(shī)歌；

3．不少于600字；

4．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。

大興23．又是飄香時(shí)

無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，仿佛又聞到了那醉人的清香……

要求：從你熟知的花草中，任選一種填入所給標(biāo)題的空白處。以上述楷體字為開頭第一段，續(xù)寫一篇600～1000字的作文。作文中不能出現(xiàn)本區(qū)學(xué)校的真實(shí)名稱和教師、學(xué)生的真實(shí)姓名，如不可避免，請(qǐng)用化名。

22．題目：以禮待人生活更美好

要求：

（1）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（2）不少于600字。

（3）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。

第四篇：13中考一模作文題

06年滿分作文

勞動(dòng)——生命的開端

我的家庭生活比較拮據(jù)，父親是個(gè)工人，每日都在辛苦地勞動(dòng)，而奶奶的疾病，媽媽的下崗，無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是當(dāng)頭一棒。近幾日爸爸又瘦了一圈，我的心十分苦澀，我自認(rèn)為是個(gè)孝順、懂事的孩子，既然家中有難，我這個(gè)七尺男兒不得不幫爸爸一把。

暑假里，我把爸爸的“板的”騎上了街。烈日當(dāng)頭，心里正掂量著在哪避暑，遠(yuǎn)見一位婦女領(lǐng)著小孩兒向我招手，坐車？還真有活！好熱呀，可我怎能拒載，懶洋洋蹬過(guò)去，笑盈盈地問：“您到哪兒？”“牽手商場(chǎng)。”這位體態(tài)豐滿的太太淡淡地吐出一句。

這是我的第一份生意，加油干！我暗自給自己打氣。汗水早已浸濕了背心，額頭豆大的汗珠砸在冒煙的馬路上，毛巾擦濕了，嘴里咸咸的澀澀的，接著蹬。路還在無(wú)限的延伸，我飛似地穿梭在熙熙攘攘的人群中，心里一百個(gè)小心，生怕蹭著哪位爺。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“牽手”的大招牌赫然矗立在大廈頂層，啊，你就像沙漠中的綠洲，冰山上的燭火，黑夜里的明星！咳，望山跑死馬，好不容易到了，我不知道我還像不像人。

“謝謝。”我擦著汗水，接過(guò)了錢——3塊！我苦笑著，托著錢愣了好久。爸爸，您下班后就是這樣掙命的嗎？爸爸，我不該拿著您的汗水去買那無(wú)關(guān)緊要的籃球鞋，我不該拿著您的汗水去冒充“大款”請(qǐng)哥們兒揮灑入土??

勞動(dòng)，謝謝你，你讓我恍然明白了許多許多。我生活在父母一日一日的奔波與勞碌之間，我生活在父母一行一行的淚水與汗水之間，我生活在父母一絲一絲的憂慮與愁苦之間。

“小伙子——走嗎？”一位大爺喊醒了我。“哎，走走，您去哪兒？”

蹬著三輪車飛馳在清爽的大街上，我開始意識(shí)到：勞動(dòng)使我的生命從這一刻重新開始。

07年滿分作文

動(dòng)力來(lái)自那枚硬幣

手伸進(jìn)兜兒里一摸才發(fā)現(xiàn)，我只剩下一個(gè)一元的鋼镚了！我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子：從這個(gè)地方要想坐車回家，至少得兩塊錢!十公里的路，叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”!

事已至此，只好走到一半的時(shí)候再坐公交車了。只要五公里，只要五公里而已！這么盤算著，我手握一元鋼镚踏上了回家的路??

火辣辣的太陽(yáng)高高懸掛在我的頭頂上，把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽(yáng)似火，這該死的太陽(yáng)!連著一個(gè)星期不出來(lái)，偏偏我遇難的時(shí)候它出來(lái)了!如果我是后羿，非得把它給射下來(lái)，幸災(zāi)樂禍的家伙!

走不動(dòng)了，坐在路邊樹下歇一歇，我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚，勸他再忍一忍，等走過(guò)前面的那個(gè)路口。

一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸般的身體，這個(gè)時(shí)候要是有誰(shuí)給我一瓶水，我管他叫??

啊!走過(guò)那個(gè)路口!走啊走，一輛小公共停在我身旁，幾個(gè)乘客上上下下，我捏著鋼镚要走上汽車，腳到了車門又停下來(lái)，耳邊響起一個(gè)聲音：上車了，一塊五啊!

我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來(lái)。毅然決然地轉(zhuǎn)回身子，繼續(xù)往前走。

本來(lái)已經(jīng)沒有力氣，本來(lái)已經(jīng)再邁不動(dòng)一步，但那緊緊握在手里的一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累的，但我的心里卻有底。

一塊錢不斷安慰著我——?jiǎng)e慌，別怕。

一塊錢不斷鼓勵(lì)著我——堅(jiān)持，向前走。

走，再走，終于走完了一半的路。掏出一塊錢，想坐車了，但是手又縮了回來(lái)。一半的路都走完了，剩下的路也能走完!我有錢，怕什么!實(shí)在走不動(dòng)了就坐車，看還能走多 1 遠(yuǎn)!再走，再走，再走一會(huì)兒就坐車?? 一步??兩步??三步??

頭昏昏沉，身輕飄飄，腿軟綿棉??當(dāng)我實(shí)在走不動(dòng)一步，停下腳步，抬起頭時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了家。

真是一塊錢練出個(gè)英雄漢!

我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力。

08年滿分作文

向前，向前，向前

“向前，向前，向前??”聽著這催人奮起的歌曲，我又想起了那次的經(jīng)歷。想那時(shí)，我也是一直告訴自己：向前!向前!向前!

又是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，作為一名體育健將，我怎能不露一手呢?于是我報(bào)名參加了女子1500米越野跑。大家都瞪大眼睛驚異地看著我，我笑了笑，大聲唱著：“向前，向前??”走開了。

這天，天空萬(wàn)里無(wú)云，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)站到了跑道上。沒關(guān)系!不過(guò)是1500米嘛!別緊張!向前，向前!記住這點(diǎn)就好了!我安慰自己，同時(shí)鼓勵(lì)著自己。

發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。因?yàn)槭?500米，所以我并沒沖太快，以保存體力，確保最后的沖刺。跑了2圈后，我的腳步變得沉重起來(lái)，口腔里有一股 令人作嘔的血腥味，感覺自己已經(jīng)不是自己了，只是一個(gè)重復(fù)著跑步動(dòng)作的機(jī)器人。看著臺(tái)上的同學(xué)打著遮陽(yáng)傘，喝著冰水，我突然有了想放棄的念頭。這時(shí)，已有 幾個(gè)同學(xué)超過(guò)了我。看著他們奮力拼搏的背影，我猶豫了，不是告訴自己向前，向前，向前嗎?那你現(xiàn)在又在做什么?想到這，我又加快了腳步。還有300米。該 沖刺啦!

我深吸了一口氣，準(zhǔn)備加速，正在這時(shí)，我的小腿突然抽筋了!一個(gè)重心不穩(wěn)，摔倒在了地上!啊!一陣劇痛從膝蓋傳遍全身。我一 看，是擦破了皮，血正滲出來(lái)。怎么辦?我看著近在眼前的終點(diǎn)，是沖過(guò)去，還是??我掙扎著站了起來(lái)，猶豫不決。廣播中播音員的聲音突然響起：同學(xué)們!沖刺 啦!向前!向前!向前沖!我精神為之一振。于是，一瘸一拐地向終點(diǎn)“沖”去。我聽到看臺(tái)上同學(xué)的議論：她行么?還硬撐著;她最后啦;她是想名垂校史嗎?? 但是，我不會(huì)在意，因?yàn)樾闹心莻€(gè)信念支撐著我，我的腦海中只有六個(gè)字：向前、向前、向前??終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。

高興、自豪的淚水模糊了我的雙眼，不論結(jié)果怎樣，在我心中，我就是最棒的!在以后的生活道路中，我不會(huì)再害怕挫折，不會(huì)再懼怕磨難。因?yàn)槲視?huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：向前!向前!向前!

09年滿分作文

愛并沒有結(jié)束

天空像是被攪拌過(guò)的蛋黃似的，有些渾濁，我抬頭望了望這昏沉的天空。

“哎，又逛了這么長(zhǎng)時(shí)間了。”我和媽媽拎著大包小包從超市出來(lái)。

走在路上，我踩著陽(yáng)光透過(guò)香樟而投射到地上的美麗圖案行走。而媽媽就會(huì)說(shuō)；“不要跳了，小心摔倒。”也許是應(yīng)了媽媽的烏鴉嘴，我真不小心摔倒了。我立馬站了起來(lái)，一邊拍著自己身上的灰，一邊說(shuō)一點(diǎn)都不痛！可是我又不是鐵做的，怎么會(huì)不痛呢！只是倔強(qiáng)不肯說(shuō)出來(lái)罷，也免得母親擔(dān)心。

終于擠上了公交車，我挑了個(gè)靠窗的位置看著窗外的風(fēng)景，也許是黃昏，街上也沒了白天的繁華，偶爾幾個(gè)人幾輛車出現(xiàn)在我的視線里，和著暖黃的陽(yáng)光，定格下來(lái)就是泛黃的照 2 片。

我把視線移到了車上，大小座位都做滿了人這時(shí)上來(lái)了一個(gè)老爺爺，他拄著拐杖，也許是年歲太大，臉上的皺紋密密麻麻連銀發(fā)也只是稀疏的幾根，他動(dòng)作緩慢,雖然上車只是一兩個(gè)臺(tái)階，但它卻是十分吃力的，臉上也起了一層水霧，他往車廂里看了看，見已近沒有了座位眼神有了微微的失望。我看了看母親發(fā)現(xiàn)她也正在看觀察那個(gè)老人。我知道她想讓座了。

可是，這一天逛下來(lái)，我和母親也是十分的疲倦，于是我剛準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候她對(duì)我說(shuō)你剛剛摔了一跤，腳肯定還很疼，還是好好坐著吧！于是她站了起來(lái)過(guò)去把那位老人扶到了她的座位上。

老人感激的看著她，她和我對(duì)視一眼，然后笑了笑說(shuō)沒事我們一會(huì)就到了。我知道他在撒謊，我們其實(shí)要乘很遠(yuǎn)的。

下了車，我感覺有一絲絲的清風(fēng)吹過(guò)，令人感到清爽，抬頭望望天，似乎天也沒有那么渾濁了。而腳也沒有呢么痛了

我對(duì)媽媽的愛，媽媽對(duì)我的愛還有我們對(duì)老人的關(guān)愛。

既然一份舉手之勞就可以讓別人感受到愛，那我們又何樂而不為呢？

愛并沒有結(jié)束。

10年滿分作文

凝聚

夜深人不靜。

全因?yàn)樗械氖酆捅粣郏械母冻龊突貓?bào)都在此時(shí)凝聚。

在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時(shí)，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái)，把我的鏡片弄得有些模糊。

“干什么呀，你！”母親沒聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩，我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些責(zé)備。

“這是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣！”母親做事從來(lái)不多做解釋，我也已經(jīng)習(xí)慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來(lái)的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。

然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時(shí)正在試水溫的手依然還是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩！她太年輕了!我對(duì)自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)榕畠憾牡羟啻旱乃鸥悄赣H！

“不能一下子放進(jìn)去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因?yàn)檫@時(shí)的木桶屬于我們母女，這時(shí)的溫度是我們母女的溫度！

水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，除了幸福還是幸福。

“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業(yè)多，太辛苦了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語(yǔ)，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個(gè)字都那么動(dòng)聽，說(shuō)得我心里暖洋洋的。

“媽媽，其實(shí)您最辛苦！”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。

窗外北風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！

久蹲著的母親終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！

所有的力量和激情再次凝聚！夜深了，我無(wú)法靜下來(lái)！11年滿分作文

日積月累

高山，在日積月累中訴說(shuō)巍峨；藍(lán)天，在日積月累中袒露高遠(yuǎn)；江河，在日積月累中書寫恢宏。他，亦在日積月累中表達(dá)著他的愛、他的深沉、他的偉岸??

無(wú)數(shù)個(gè)出發(fā)前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著他對(duì)我和母親的不舍和牽掛。

先是他不放心起來(lái)我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個(gè)一個(gè)地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個(gè)個(gè)地放進(jìn)專煮茶葉蛋的鍋里，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無(wú)奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆?jié){機(jī)反復(fù)擦拭，反復(fù)試驗(yàn)，唯恐出現(xiàn)接觸不良的狀況似地，他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不舍，恣意享受著他臨行前對(duì)我和媽媽的無(wú)微不至的照顧。

他反復(fù)地插入電卡和水卡，唯恐看錯(cuò)字一樣，直到確信夠我們用一段時(shí)間了才好。他把煤氣管道仔細(xì)檢查了一遍，把家里上上下下擦洗了一遍，把門鎖反復(fù)檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒有了任何問題。

終于坐在沙發(fā)上可以喘口氣，可他又忽地想起了什么，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓他坐下來(lái)去陪媽媽說(shuō)會(huì)話，但還是沒能拒絕不善言談的他表達(dá)留戀的眼神和他那顆滾燙的心。

球打得很激烈，因?yàn)槲乙C明自己已是一個(gè)男子漢了，想證明自己可以分他一些這個(gè)家庭的責(zé)任了，然而他卻想著賣命也要真正地陪陪兒子，做個(gè)稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終于我們倆都大口大口喘著粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動(dòng)彈。

每次出差前總是這樣，日積月累，父親的腰彎了，父親的發(fā)白了，父親的愛成了我心中永遠(yuǎn)巍峨的高山！您對(duì)我和媽媽的愛勝過(guò)天空的高遠(yuǎn)，越國(guó)奔騰的江河，直漫過(guò)了我們的心田！

12年滿分作文

少年風(fēng)采

何謂少年風(fēng)采，今一天即可窺全貌。

今天一早，語(yǔ)文老師走進(jìn)班來(lái)，手里拿著測(cè)驗(yàn)本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過(guò)難關(guān)。就在這時(shí)，老師用高分貝的聲音叫了我的名字。“這兩天沒復(fù)習(xí)吧？”老師邊翻看我的錯(cuò)誤邊問我。“嗯。” “你怎么能這樣呢？知識(shí)是需要鞏固的，總不復(fù)習(xí)，何來(lái)好成績(jī)？去，把每個(gè)錯(cuò)誤改十遍。”老師用最嚴(yán)厲的語(yǔ)氣判了我的重刑。同桌向我吐吐舌頭，我沖他扮個(gè)鬼臉，小聲告訴他：“太好了，老媽讓我練書法正不知練什么呢！”朋友幾欲噴飯。

少年風(fēng)采應(yīng)是這自我解嘲似的豁達(dá)和樂觀！中午吃飯時(shí)，前面一哥們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問我不解的數(shù)學(xué)題。殊不知有兩粒米俏皮地在他鼻子下粘著，隨著他說(shuō)話上下抖動(dòng)，如同小胡子一般，有趣極了。我忍不住捧腹大笑，周圍同學(xué)看見這番情景也是不禁莞爾。通過(guò)窗玻璃照到自己的樣子后，他竟壓低嗓音，沉聲說(shuō)道：“我就是叫做藤野??”聽后，我們幾欲倒地。

少年風(fēng)采也應(yīng)是這不失時(shí)機(jī)的幽默和風(fēng)趣！

晚上放學(xué)時(shí)，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸得窗戶劈啪作響。我與幾個(gè)同學(xué)相視一笑，舉起外套，沖向雨中，這雨是怕了我們，居然都向一邊倒去，呼嘯的風(fēng)也為我們加油。待我們跑到地鐵站，個(gè)個(gè)如同冠軍，竟然沒有落湯雞的模樣。可惜褲腳已染上點(diǎn)點(diǎn)“泥花”，不過(guò)有一句 “看我千幻魔影腳”，加上一個(gè)漂亮的旋風(fēng)腿動(dòng)作，沒有誰(shuí)敢不承認(rèn)我們就是“追雨的英雄”。

敢當(dāng)追雨的英雄，愿做追風(fēng)的少年，這種勇于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窬蛻?yīng)是少年之風(fēng)采！一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)老媽一邊嘮叨，一邊在給老爸膝蓋上抹藥水，絮絮叨叨的語(yǔ)言中，我聽出老爸的工作不容易。老爸是超市里的理貨員，常常是夜里三四點(diǎn)就離家，一天到晚像頭老黃牛，磕了碰了是經(jīng)常的事。走過(guò)去，我沒有說(shuō)話，蹲下去心疼地?fù)崦习值耐龋睦锇蛋底飨耄褐锌家唤Y(jié)束，我也要打工，要和他們一起撐起這個(gè)家！

勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任，細(xì)心、懂事、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采的應(yīng)有之義！

每一刻，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí)；每一處，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。只要內(nèi)心陽(yáng)光、博大、勇敢、有愛、有責(zé)任，你就是有風(fēng)采的少年！

歷年北京中考作文題目一覽

2012年北京中考作文

23.“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對(duì)于十四五歲的少男少女們來(lái)說(shuō)，舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上......都是動(dòng)人的風(fēng)采。個(gè)人有個(gè)人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會(huì)都是展示少年風(fēng)采的舞臺(tái)。請(qǐng)以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。2011年北京中考作文

知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成 都需要天長(zhǎng)日久地堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴地積累。請(qǐng)以 日積月累 為題目，寫一篇文章。2010年北京中考作文

21.凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想······請(qǐng)請(qǐng)以凝聚為題目，寫一篇文章。

2009年北京中考作文

21.題目： 并沒有結(jié)束 2008年北京中考作文

22．題目：向前，向前，向前！2007年北京中考作文

23.題目:動(dòng)力來(lái)自

2006年北京中考作文

題目：勞動(dòng)________________

勞動(dòng)，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。勞動(dòng)伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動(dòng)帶給人們的有許多許多??

請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。2005年北京中考作文

開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬(wàn)事皆有開端；開端蘊(yùn)含希望??請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。

2004年北京中考作文

題目： 需要我 2003年年北京中考作文

在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你一定聽到過(guò)或看見過(guò)許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想喝彩的是什么。

當(dāng)然，如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí)，也請(qǐng)暢所欲言，發(fā)表看法。

半塊年糕

肚子開始叫的時(shí)候，才只走出一半的路。我沒發(fā)慌，因?yàn)槲覒牙镞€揣著半塊年糕。

早晨喝的是稀飯，料定會(huì)餓的，娘把昨天剩下的那半塊年糕給我?guī)希瑖诟牢艺f(shuō)只有這半塊，要等實(shí)在走不動(dòng)時(shí)再吃，吃早了再餓就沒法子了。

越走天越熱，越走腿越軟，越走肚子越空。碰上泉水把肚子灌得脹圓，心想能頂上一陣，可不一會(huì)兒又都放出來(lái)了，沒一點(diǎn)“剩余價(jià)值”。手老往懷里摸。幾次要掏出手絹包，卻又忍住了，——吃了，就沒有了。

走不動(dòng)了，在路邊坐下歇歇，我使勁按住懷里老想往外溜的年糕，勸它再忍一忍，待走前邊那個(gè)山坡。

走啊走，走上了山坡。

又走了一會(huì)兒，過(guò)了路邊那片竹林。再走一段，前邊是一塊青巖??

手絹包打開，抓起年糕要往下吞，手到嘴邊又停住，耳旁又響起娘的囑咐：年糕只這半塊??

是呀，就這半塊年糕，且不算大，吃了，一會(huì)兒還會(huì)餓，可最難走的那道山梁還在前邊。使勁咽口唾沫，把年糕只放到鼻子下狠狠地聞了聞便又包好揣回懷里，一直沒敢咬——咬一口只怕再忍不住。

本來(lái)沒了一絲力氣，本來(lái)再邁不動(dòng)一步，但那沒吃一口的年糕卻為我添了勁兒——我的肚子是空的，心里卻有底。

半塊年糕不斷安慰著我：別慌，別怕。半塊年糕不斷鼓舞著我：堅(jiān)持，往前走。

走，再走，終于望見了那道山梁。終于走到梁根下。

手絹包掏出來(lái)，又放回去。不行，現(xiàn)在吃了，上到半梁再餓就沒招了。上，我有年糕，怕什么，看還能走多遠(yuǎn)。

再走一走，再走一步就拿出年糕?? 一步??兩步??三步??

頭昏沉沉，身子輕飄飄，腿腳軟綿綿??當(dāng)我實(shí)在再擠不出一絲力氣，一下子癱倒下去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我已登上梁頂。

啊，梁下就是外婆的小村。小村正飄起親切的炊煙?? 顫顫地打開手絹包，捧住那半塊白里透黃的年糕，我卻怎么也舍不得吃了——不再害怕路遠(yuǎn)。

空著肚子走了50里山路，我只有半塊年糕——我始終有半塊年糕——有了這半塊年糕，我空著肚子走到了外婆家。750

一件小事 魯迅

我從鄉(xiāng)下跑進(jìn)城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國(guó)家大事，算起來(lái)也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來(lái)說(shuō)，便只是增長(zhǎng)了我的壞脾氣——老實(shí)說(shuō)，便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。

這是民國(guó)六年的冬天，北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好不容易才雇了一輛人力車，叫他拉到門里去。不一會(huì)，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來(lái)，車夫也跑得更快。剛近S彎道，忽然車把上帶著一個(gè)人，慢慢地倒了。

跌倒的是一個(gè)老女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路上突然向車前橫截過(guò)來(lái)；車夫已經(jīng)讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣，微風(fēng)吹著，向外展開，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則一定要栽一個(gè)大筋斗，跌到頭破血出了。

伊伏在地上；車夫便立刻停住腳。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要是自己惹出是非，也誤了我的路。

我便對(duì)他說(shuō)，“沒有什么的。走你的罷！” 車夫毫不理會(huì)，可能或者沒有聽到，放下車子，扶那老女人慢慢站起來(lái)，攙著臂膊立定，問伊說(shuō)： “你怎么啦？” “我摔壞了。”

我想，我親眼看見你慢慢倒地，怎么會(huì)摔壞呢，不過(guò)是裝腔作勢(shì)罷了，這真可憎惡。車夫也真是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。

車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，攙著伊的臂膊，一步一步地向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。

我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對(duì)于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)。

我的活力這時(shí)大約有些凝滯了，坐著不動(dòng)，直到看見分駐所里走出一個(gè)巡警，才下了車。巡警走近我說(shuō)：“你自己雇車吧，他不能拉你了。”

我沒有思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說(shuō)，“請(qǐng)你給他??”

風(fēng)全住了，路上還很靜。我一路走著，幾乎怕敢想到自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎(jiǎng)他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己。

直到現(xiàn)在，我還時(shí)時(shí)記起這件小事，因此也時(shí)時(shí)煞了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來(lái)的文治武力，在我早如幼小時(shí)候所讀過(guò)的“子曰詩(shī)云” ⑴一般，背不上半句了。獨(dú)有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時(shí)反更分明，教我慚愧，催我自新，并增長(zhǎng)我的勇氣和希望。

一九二〇年七月。

⑴ “子曰詩(shī)云”：“子曰”即“夫子說(shuō)”；“詩(shī)云”即“《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō)”。泛指儒家古籍。這里指舊時(shí)學(xué)塾的初級(jí)讀物。

第五篇：2011中考語(yǔ)文一模作文題

2011年中考一模作文題匯總

（延慶）24．題目：我，我們

要求：1．文體自定，但不能寫詩(shī)歌；

2．不少于600字；

3．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。

（西城）23．請(qǐng)以“賞”為題，自選角度，寫一篇作文。

要求：（1）請(qǐng)將題目抄寫在答題紙上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（通州）23.“給力”一詞自古有之，表示給勁、帶勁的意思。2010年世界杯期間，“給力”開始成為網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯，一般理解為精彩、刺激、震撼等意思，類似于“很好”、“牛”、“很帶勁”、“酷”、“棒”、“很有意思”等。2010年11月10日，“給力”出現(xiàn)在《人民日?qǐng)?bào)》頭版標(biāo)題中，引發(fā)輿論強(qiáng)震。2011年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)又推波助瀾，“給力”的意思更加豐富。

根據(jù)你的理解，以“給力”為題目，寫一篇不少于600字的文章，詩(shī)歌除外，文體不限。

（石景山）23．題目：

就在眼前

要求：寫一篇不少于600字的文章，不限文體（詩(shī)歌除外）。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

（平谷）23.生活中，令我們感動(dòng)的東西很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景??生活中，我們會(huì)有很多不經(jīng)意的感動(dòng)。

請(qǐng)你以“感動(dòng)”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（2）文中不要出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。

（密云）23．題目：我讀懂了你 要求：

（1）不限文體（詩(shī)歌除外）。（2）不少于600字。

（3）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。

（門頭溝）23．溫馨如一絲春風(fēng)，帶來(lái)暖意；溫馨似一縷陽(yáng)光，照亮心田；溫馨像一泓清泉，滋潤(rùn)心靈……請(qǐng)以“溫馨”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600—800字之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（懷柔）25.“和諧”是幸福的源泉，是個(gè)人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵(lì)，班級(jí)和諧諧給人以歡樂和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪，朋友和諧給人以力量和勇氣??請(qǐng)以“和諧”為題目，寫一篇文章。要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（房山）23．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，植物生長(zhǎng)離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會(huì)讓其他花朵綻放。請(qǐng)你以“雨露”為題目，寫一篇文章。

要求：

⑴將題目抄寫在答題卡上。

⑵不限文體（詩(shī)歌除外）⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（大興）23． 不畏艱險(xiǎn)地攀登，才能到達(dá)無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰；積極進(jìn)取地攀登，才能完成更上層樓的夙愿；持之以恒地攀登，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大宏偉的理想??請(qǐng)以“攀登”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上（2）不限文體（詩(shī)歌除外）（3）字?jǐn)?shù)在600～1000之間

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名

（昌平）23.題目：留在心底的風(fēng)景

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（豐臺(tái)）23.題目：我們一起走過(guò)

要求：⑴將題目抄寫在答題紙上。

⑵不限文體（詩(shī)歌除外）。

⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（順義）請(qǐng)以“風(fēng)度”為題寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。