第一篇：我美麗 因?yàn)槲姨谷?/a>

第二篇：面對(duì)挫折,我坦然接受

面對(duì)挫折，我坦然接受！

其實(shí)，就連我也不甚清楚，面對(duì)挫折，我為什么可以愈敗愈戰(zhàn)？愈戰(zhàn)愈勇？愈勇愈烈？堅(jiān)持不懈！百折不撓！拚搏到底！決不服輸！我其實(shí)應(yīng)該感謝挫折，它給了我奮起直追的勇氣與信心，讓我在不如意的生活和學(xué)習(xí)中有一個(gè)美好而偉大的憧憬！我其實(shí)應(yīng)該憎恨它，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勇敢給了我明知自己在某件事情上的不對(duì)，仍然持之以恒的僵持的無奈與悲哀，用現(xiàn)在的話說，那叫——郁悶！

其實(shí)，人的一生不可能平穩(wěn)的走過，挫折是在所難免！挫折是人生中的一道道山峰，象征著一個(gè)個(gè)此起彼伏的艱難險(xiǎn)阻，你的一生要翻過多少個(gè)這樣的山峰？你可曾計(jì)數(shù)？在這當(dāng)中，你是否感覺到累了？是否無力面對(duì)了？不！不可以輕言放棄！因?yàn)樵谏降哪沁吺呛Ｑ剑且粋€(gè)全新的世界！

也許，上天對(duì)我是最不公平的，沒有賜我嬌美的容貌，沒有賜我天才的頭腦，更沒有賜我??但是，在一次次的挫折之后，我又重新振作了起來！我坦然接受了這上天注定的一切不如我所愿的安排!我要用別的地方的優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ)我的缺陷，我用磁性的嗓音替代容貌，我用勤奮的汗水替代天生的聰明！我時(shí)刻謹(jǐn)記：“天才是1%的靈感加上99%的汗水！”

也許，幸運(yùn)之神，永遠(yuǎn)不會(huì)伴我左右！它絲毫不給

我一絲幸運(yùn)！我想要得卻得不到，我的努力，我的奉獻(xiàn)，我的汗水得不到應(yīng)有的報(bào)償，我怨恨！我哭泣！我失望!我沮喪！但是我坦然接受！

我安慰自己得不到何嘗不是一種幸福？讓我努力、進(jìn)取，有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)不斷的誘惑著我那進(jìn)取的心！

我告訴自己：這個(gè)世界上不是天才太少，而是天才因模仿而不幸的成為庸才!因此，即使我不漂亮、不聰明、不美麗、不幸運(yùn)、不??但是，我卻很努力！我不會(huì)抱怨已經(jīng)逝去的日子。面對(duì)生活中方方面面的壓力與挫折，我盡量以一顆寬廣包容的心去坦然接受！

朋友，面對(duì)挫折，請(qǐng)?zhí)谷唤邮?

第三篇：我美麗,因?yàn)槲?/a>

我美麗，因?yàn)槲易孕?作者：鄧煥丹，初三學(xué)生 鳥美在羽毛，人美在心靈 ―――――題記 小草的美麗，因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志；樹兒美麗，因?yàn)樗治《氲捏w魄；大海美麗，因?yàn)樗袧M腹的寬容。。。我美麗，因?yàn)槲矣羞^人的自信。當(dāng)雪白的隆冬降臨，我會(huì)像香樟樹一樣，用自己巍峨的體魄抵抗鋪天蓋地的嚴(yán)寒；當(dāng)火紅的盛夏襲來，我會(huì)像一棵沙漠中的駱駝刺佇立在太陽爺爺那無比炎熱的懷抱中，我知道，此時(shí)我非常美麗，因?yàn)槲矣凶孕?，在這隆冬盛夏的摧殘下，我會(huì)像沙一般逃離這一劫難。當(dāng)帆落下了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫€有漿，即使落下的是我唯一的帆，我也不會(huì)向風(fēng)哀求，用充滿自信的手握緊槳，照樣會(huì)到達(dá)人生的彼岸。當(dāng)果實(shí)落下了，我也不會(huì)失望，因?yàn)槲疫€有種子，即使我落下的是我全部的收獲，也不會(huì)向歲月祈禱，用充滿自己的汗水澆灌未來，一定會(huì)綻放豐收的笑容。當(dāng)童年落下了，我不會(huì)懊悔，因?yàn)槲疫€有青春，我要用自信的心態(tài)，用青春的熱血，化出無比絢麗的風(fēng)景，我是一方自信而堅(jiān)實(shí)的土地，任何一個(gè)支點(diǎn)都能鑄造一座豐碑。自信是成熟的美，不像風(fēng)那樣輕盈，雪那么袒露，雨那樣內(nèi)向。自信是開啟人生四季的鑰匙；是心情的閘門，是走向光明的通道，自信是萬能的。我美麗，因?yàn)槲易孕浓D――――自信自己將會(huì)像風(fēng)姑娘一樣給大地畫上濃妝；自信自己將會(huì)像雨兒一樣，洗滌大地上的一切污垢；自信自己將會(huì)像雪天使一樣給大地一片寂靜的世界。自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因 ――――――后記 自信是成功的第一秘訣

第四篇：我美麗

我美麗，因?yàn)槲疑屏?/p>

雖然，我沒有沉魚落雁之容。閉月羞花之貌，但我認(rèn)為自己是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。小時(shí)候，天真無知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美，但隨著歲月的流逝，時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了……

記得有一天，我在家里玩，突然聽到窗戶那邊傳來了“撲撲”的聲音。“是什么？”我驚恐的大叫，心想：難道是賊？ 不可能吧，光天化日之下，哪個(gè)賊會(huì)如此大膽？ 于是，我鼓起勇氣朝窗戶邊躡手躡腳地走去，我小心翼翼地拉開窗簾，只見一只小鳥在窗戶邊撲騰，欲飛不能。小鳥怎么啦？ 難道是受傷了？ 我猜測(cè)著。便立刻輕輕地推開窗戶，伸出兩只小手，試著捧起那只小鳥，把它放到桌子上，我當(dāng)起了醫(yī)生，拿起放大鏡，在小鳥身上左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了這只小鳥的腿受傷了，我便拿來了消毒水，想為小鳥洗傷口，又找來紗布給小鳥包扎。起初，小鳥顯得有些害怕，總是警惕地退了又退，不肯讓我給它包扎，為了證明我的誠意，我找了一些餅干渣，放在桌子上，然后退了幾步，小鳥似乎找到了“安全感”，輕輕走了過去。接著，它確定沒有危險(xiǎn)后，便安心地食用起來。這時(shí)，我便走了過去，而小鳥卻已不再害怕了，于是我們配合起來，小鳥不再亂動(dòng)，我給它擦上消毒水后用紗布包扎，就這樣，我時(shí)時(shí)刻刻無微不至地幫小鳥換藥包扎，一個(gè)星期過去了，小鳥的傷口也有了好轉(zhuǎn)，我?guī)退鸭啿冀庀聛恚侔研▲B放到窗臺(tái)上，我非常舍不得它，小鳥也顯得含情脈脈，我感覺到它對(duì)我的感激之情。但是，我必須讓它回歸大自然的懷抱，因?yàn)檫@才是對(duì)小鳥最大的幫助。

我放飛小鳥，它撲打著翅膀，飛了起來，此時(shí)此刻，我望著那只小鳥，看著它飛向藍(lán)天，金燦燦的陽光照射在它那扇動(dòng)著的羽毛上，也照在我的身上，我看著自己地上的影子。覺得自己好美好美。因?yàn)檫@次是發(fā)自內(nèi)心的幫助，讓我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才給人一種美的氣質(zhì)，給人以美的享受！

第五篇：我美麗,因?yàn)槲摇ǚ段模?/a>

我美麗，因?yàn)槲铱鞓?/p>

快樂來源于每個(gè)生靈最美好的天性。因?yàn)榭鞓?，一朵潔白的云彩、一聲清脆的鳥叫，都變成點(diǎn)點(diǎn)星光，撒落在美麗的世界……

小時(shí)候，我最喜歡在細(xì)雨中漫步。聆聽著雨滴落入凡間輕微的嘀嗒聲；看著湖水中一圈圈的漣漪；嗅著清新的、從天空墜落下來的味道；感受著雨溫柔的撫摸……這時(shí)，我感到了快樂，一顆顆小雨滴映著我的微笑。雨后，一切都是新的，世間萬物都經(jīng)歷了雨的洗禮，花兒羞答答地笑著；大樹伸直了他的枝干；新葉兒綠了，依偎在大樹母親身上……真美啊，我快樂著跑回家，不小心濺起地上一攤攤的雨水，讓身上留滿了雨的印跡。

大了些，我住到外婆家去了，整天無憂無慮地瘋玩著。不像別的孩子，我不喜歡哭，我愛笑。記得在夏天的時(shí)候，我和外公踏著余暉去江濱捉小蟹，我們一老一少趴在地上，等著小蟹的到來。路過的人們也好奇地過來看，有的甚至還幫我們一起捉呢！“捉住啦！捉住啦！哈哈……”銀鈴般的笑聲，至今還在耳邊回蕩。夜，深了。星星一閃一閃的，捕捉著每個(gè)人揚(yáng)起的嘴角。

不知不覺，到了上學(xué)的年齡。我離開外公外婆，住到自己家去了。我開始覺得聽老師講課是最快樂的事情！動(dòng)聽的嗓音，精彩的故事，讓課堂充滿了情趣……下課的時(shí)候，和同學(xué)們一起玩更是讓我感到了生活的充實(shí)。

現(xiàn)在，我卻又覺得快樂是媽媽的嘮叨；快樂是爸爸的斥責(zé)；快樂是老師真心的稱贊……老師告訴我：小時(shí)候我們擁有最多的快樂，因?yàn)榧冋妗，F(xiàn)在我們想擁有快樂還要找這種純真，“錘煉過純真”。隨著學(xué)業(yè)的加重，我還快樂嗎？是的，我仍然快樂著。因?yàn)槲乙廊槐Ａ糁甑男膽B(tài)和同小時(shí)候一樣的純真，盡管這里面有坎坷，也有憂傷……

快樂無國界?；蛟S我沒有天生麗質(zhì)，但我因?yàn)榭鞓范利悺?/p>