第一篇:我美麗,因為我勇于拼搏
我美麗,因為我勇于拼搏
“吹面不寒楊柳”,不錯的,像母親的手撫摸著你。我漫步在草叢中,無意中失足墜入“時空隧道”,穿梭到過去的那一天。
“狂風密布”,堅持
話說這一天,我們全家人到姑姑家做客。剛吃完午飯,爸爸便與親戚們壘起了“長城”(打麻將)。姑姑看我昏昏欲睡,便笑著帶我到南京攀巖中心體驗一番。
“此攀巖非彼攀巖也”,只不過是在一面約十五米高的墻上安上幾個石頭作為腳蹬罷了。這對于訓練有素的武警戰士們來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。可對于我這個毛頭小子來說,想要征服它可就另有一說了。
在全副武裝“上戰場”之前,我已做好了“充分”的心理準備:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”有啥大不了?說不定明天報紙上還登我的‘光榮事跡’呢!于是,我猛得一跺腳,“毅然決然”地決定參加。
“多云轉晴”,堅持
攀巖前的準備工作很快就緒,我一直“武裝”到了牙齒。接著,我“莊嚴”地邁出了第一步。不過,沒過多久,我便一下子釋然了:好像也沒那么難嗎!但事實改變了我的看法——我遇上了第一個坎。這個坎凸出墻壁大約半米,且石子排布極其稀疏,沒有良好的身體素質很難“征服”它。據說,有許多體驗者都敗在它的“魔爪”之下。
我回頭俯視地面,心中的恐懼又增添了幾分。頓時,我懷里像揣了一只頑皮的兔子,撲通撲通地跳著,放棄的火焰很快囂張起來。可開弓哪有回頭箭啊!我可不想做臨陣脫逃的懦夫。于是,我顫顫巍巍地邁出了腳步,牙齒抖得就差集體“下海”。
“陽光明媚”堅持
“蒼天不負有心人”,在我的不懈努力下,這道坎終于“敗退”,并且,我很快掌握了技巧,迅速突破了“對方”的所有“防線”,“直搗”它的“大本營”。
頓時,我的心情一下子舒暢起來,太陽公公朝著我“微笑”,鳥兒“唱出”婉轉的曲子,小草也“舞動”著身姿,隨風“應和”著。
其實,身邊所有的困難都只是“浮云”,只要你敢于邁出第一步,就有可能獲得成功。江蘇鹽城亭湖區景山中學初一16班初一:張偉鵬
第二篇:我拼搏,我成功
各位老師,各位同學:
大家早上好!
仰望國旗在天空飄揚,左顧山間一片秋色,金色的十月,收獲的季節;我們收獲什么?這周三,我校新一屆運動會即將開幕,我們將在這片賽場上一展英姿,收獲我們的運動水平;面對即將到來的賽事,我們應該以什么精神面貌去迎接呢?我想只有兩個字——“拼搏”。
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏”。拼搏是一種過程,歷經拼搏便不會因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在運動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快樂;拼搏是一種境界,它有的是沖擊終點的挑戰自我。——讓“拼搏”,為你響起成功的前奏。
同學們,運動會正式開幕的日子,是同學們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順利舉行,全校師生做了大量的準備工作,各班班主任認真負責,選拔運動員;運動員們積極備戰,刻苦訓練,體育老師認真指導訓練,能如期順利舉行運動會,是全校師生共同的希望。
運動會是檢驗一個學校運動水平高低的一個標志,也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場,優勝劣汰,來不得半點虛假。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰自我的過程,當你奮力一擲,是你蘊涵著能力的一次爆發。沒有頑強的拼搏,取得不了優異的成果。沒有堅定的信心,跑道上不會留下你的身影。沒有平時的努力,從你手中不會擲出優美的弧線。沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。
我衷心的希望所有的同學在你們平時的訓練中一定要充分注意運動中的安全,一定要預防傷害事故的發生。練習投擲的同學,一定要在老師的監督下進行訓練,避免傷及他人。老師們、同學們,讓我們以健康的身體迎接這激動人心時刻的到來,讓我們共同攜起手來去實現我們共同的目標。
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運動會不僅檢驗班級的凝聚力,還充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!那么讓我們從現在開始,共同努力,共同期待,在這次運動會中展示出我校充滿活力的面貌!
謝謝大家!
第三篇:刻苦訓練,勇于拼搏
刻 苦 訓 練,勇 于 拼 搏
——曹 各 莊 小 學 鮑 長 杰
一、認真學習、提高思想認識。
本人堅持熱愛教育 堅持黨的教育方針貫徹。認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規范》。思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,并用這些法規在教育教學中約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。
二、刻苦訓練,永攀高峰。
學校的業余田徑訓練是培養體育人才的基地,體育教師肩負著為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責任感和事業心,這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來,社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想,這對我們開展業余訓練帶來許多困難。如:田徑隊的李哲同學,她是一個女孩,學習非常好。由于這個孩子的身體條件,身體素質很好,很適合練田徑,可她就是不參加訓練隊,怕影響學習。于是我利用放學時間來到她家里做她的思想工作。第二天,她來訓練我心里很高興。但時間不長她又不來了,于是我又來到她家里,這次是她的父母不讓她來了,說她的學習退步了。于是我跟他們講:“我們訓練時間是課余的,一點都不占用上課時間,李哲是一個很好的孩子,在訓練上,學習上以后會有很好的發展,希望家長支持??”經過多方面長時間的做工作,她的家長同意了。我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。我家離學校有15公里,冬天早晨6:30開始訓練,夏天早晨5:00開始訓練,每天我都要比其他老師提前一個小時到校,從家出發奔往學校。訓練時間只有1小時,所以訓練時間是很緊張的。我沒有休過雙休日,沒有休過節假日。在暑假訓練期間,因為天氣比較熱,所以我們每天早晨5:00開始訓練,訓練兩個小時。利用上午的時間我為他們補習功課。閆天同學的語文基礎比較差,我就讓他多讀課文多練生字。然后我抽查他讀課文,為他聽寫生字。馬永松同學的數學比較差,我就讓他多做練習題,他的暑假作業和書上的練習題我就輔導了三邊,我還為他出了很多課外練習題,做完后我為他一一檢查。這樣的工作我長抓不懈,開學后他們的學習成績都有很大的提高。冬季訓練更是辛苦,每天早晨6:30開始訓練,天空中還閃爍著星星,但孩子們都以早早的來到學校。冬季訓練對于運動員來說是一個關鍵時期。這里的孩子身處遠郊區,生活條件很低,每天早晨來的時候都吃不上飯,十一、二歲的孩子正是長身體的時候,吃不上飯是不成的,于是我就在校長的支持下,在校內為他們辦了一個小食堂,早晨訓完練他們去上課,我就為他們做飯,上早操的時候他們來吃飯。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環境,絕大部分是“露天作業”,“夏天太陽猛,冬天西北風”,而且工作量大,此外還有各項體育竟賽,每當看到他們在比賽場上賽出好成績的時候,我就無比的欣慰。經過我們共同的努力在2004年冬季越野賽中獲團體總分第二名。李佳同學在大興區春季運動會中獲60米第二名,100米第三名。閆天、賈建享、在參加大興區舉辦的萬興杯環城越野賽并獲團體總分第二名。并代表大興區參加北京市舉辦的老山杯越野賽并獲得了第十三、十四名。馬振楠在北京市錦標賽中獲第三名。我校在2005年春季運動會中獲團體總分第二名等。這些運動員都以這優異的成績被上一級學校錄取。今后我們還要不斷充實自己,積累經驗,總結成敗得失,勇于思考、敢于創新,不斷提高自身的素質。不論是專業隊還是業余隊,選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選苗的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這一點,就會事倍功半。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深入到各班。無論在操場上課,課外活動等活動場所,處處留意,發現好苗去問,并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現如何。這樣選苗比較準確,人隊后隊伍也較穩定,運動水平也會提高得更快。
三、加強對運動員的思想教育
帶好學校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練,頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。使學生從小樹立起認真訓練,為校爭光的信念。再結合本隊的典型例子,如我隊閆天同學在一次訓練中扭了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練,當然,單有學生自己的積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數家長仍有顧慮,一則怕參加訓練后影響學習成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。于是我向家長講清道理,講明訓練目的、時間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。
教育是事業,事業的意義在于奉獻。有的人說把教師比做蠟燭太悲哀,不如比做太陽。我卻覺得正是蠟燭短促而珍貴的生命歷程,才盡顯了教師的奉獻。“人活著就得有信心,有價值。要像地下的溫泉,流出來的總是熱,要像燃燒的篝火,燒成灰也燙手、、、、、、”我的信念就是要做一名好老師;我的人生價值就是教好每一名學生;選擇了學生我的生活充滿歡樂;選擇了教師,我的生命閃爍光芒;選擇了教育事業,我的人生更加精彩
第四篇:敢于嘗試,勇于拼搏演講稿
敢于嘗試,勇于拼搏
各位老師、同學們:
大家好!我是外國語學院11級英日雙語專業的學生,我叫…,來自福建永安。很榮幸能夠借此機會在這里和你們一起分享一些在大學中的成長經歷。
當我來這所學校時,我的內心各種情感交織在一起,好奇,不舍,焦慮,陌生,孤單,懵懂,覺得整天悶悶不樂。而我最大的困難就是有種自卑感,我很自卑自己來到這里,而我的同學都去了大城市。但是和舍友的相處中,我漸漸融入了宿舍氛圍,這使我那復雜的內心稍稍緩和了些。我和舍友互相認識,一起吃飯,一起參觀校園,一起大膽參加社團晚會活動。白天是嚴格的軍訓,而晚上則是各個部門的面試。對于大家而言,剛開始什么都是新鮮的,當時的我們懵懂無知像無頭蒼蠅似的亂竄,只要是部門就進去面試。最后我進了勤聯辦公室組,小紅帽支教隊和合唱團。我是個積極進取的人,只要自己感興趣的事,不管結果如何,都會給自己一個機會去爭取。盡管這樣時常會帶給我一些失落感。就如軍訓負責人的競選失敗,班長的競選失敗,英協面試失敗,這對我來說自信心受到很大的打擊。從那以后我害怕競選,因為我害怕失敗。有一段時間我很迷惘,朋友鼓勵我慢慢來,再接再厲,要證明自己必須得靠自己的努力。她們告訴我只有經歷了才會知道自己哪里存在不足。這才是我重拾信心,從頭開始。課堂上我始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平,課后虛心向同學請教,認真預習及完
成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一學年取得了純成績和綜合積分均在班上排名第三的成績。挫折是人生的一筆財富,經歷了生活的坎坷,你會倍懂珍惜,挫折會讓你更加堅強。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。這就是我的大學一年級生活,平平凡凡,卻飽經風霜。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我常以這句話來激勵自己。大二的我漸漸開始蛻變。雖然生活中遇到很多挫折,但是我沒有氣餒,時間使我慢慢長大,漸漸成熟。我努力把握著,奮斗者,拼搏著。學習中,我踏踏實實,一步一個腳印地積累知識,毫不懈怠,虛心請教,通過不懈努力,在2011-2012學年中獲得國家勵志獎學金,大二上學期獲得一等獎學金。2012年還被評為三明學院精神文明積極分子。但我取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。我報考了教師資格證,并順利通過考試,取得了兩學證書。還報考了普通話等級考試,并順利通過測試,獲得二級甲等。我還積極參加學科專業競賽——全國高師職業技能競賽。第一次嘗試參加此類競賽,很多知識點存在欠缺。但在老師的循循善誘,和諄諄教導之下,我補缺補漏積累知識。從初賽一直闖進決賽。在指導老師的帶領下,2012年12月獲得全國高師職業技能競賽一級二等獎。天道酬勤,生活永遠是奮進人的天地,是努力人的舞臺!大學就是我們的舞臺,在這個舞臺上,我們要敢于嘗試,勇于拼搏,這樣你才不會與成功失之交臂。不管結果如何,都要給自己一個機會去嘗試,去拼搏!
挖掘自己的潛能是一門藝術。我堅信是金子總有發光的一天。每個人都有其長處,要學會揚長避短,充分發揮自己的長處才能走向成功。我有兩大興趣愛好,一為,對體育狂熱。我雖然不是體育專業的,但體育是我的強項。在大學里,我充分發揮自己在體育方面的能力,積極參加校運會。很榮幸能在第六屆校運會中取得了女子1500米第二名,學生女子4*400米第六名的成績,以及在第七屆校運會中取得了學生女子800米第三,學生女子1500米第三的成績。然而,不管在比賽中還是在生活中奔跑,我最大的收獲是快樂。二為,對唱歌的激情。憑著自己出色的表現,被選成為系里合唱團成員,積極參加校園文化活動,相繼參加了第七屆,第八屆女生節閉幕式文藝匯演,參加了院里的合唱比賽,在大家的共同努力下,獲得了出色的成績。天下沒有送上門的好事,凡事都要積極爭取,才能最大限度的發展自己。做一個激情主動的人,才能更好地把握未來。
我還積極參加勤工助學活動,成為系勤聯辦公室組的組長。我認真對待自己的本職工作,還積極配合大家完成工作。我總是沖在大掃除的前線,因為我覺得勞動是一件光榮的事,能為同學服務我感到很快樂。在上學年表現突出被評為積極分子,并相繼獲得2011-2012學年自強自立之星榮譽稱號。由于去年經檢查出父親得了腎結石,花了許多錢治療尚且未能得到根治,家庭無經濟來源。父親的病對于一個單親家庭來說,無疑是雪上加霜。為了減輕家庭負擔,我每天抽出時間去做兼職。時間被排的滿滿的,因為兼職的原因,學習上經常要學到很晚。有時我真渴望能和舍友同一時間入睡,但我不能,我只能
堅持下來。家境貧寒,更能磨礪意志,我努力,我奮斗,我爭取,為了父親,也為了自己。在社會實踐、志愿服務方面,上學年我加入了小紅帽義務支教隊成為其中一名干事,跟著隊伍去荊西小學支教,教他們英語;去三明特校志愿服務。從中我的能力得到了鍛煉,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。通過這些實踐,讓我學到了許多課堂上學不到的東西,從中我收獲甚多,學會了成長,更懂得了應時常懷有一顆感恩的心。我始終保持著樂觀向上的精神,在大一的時候向學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院入黨積極分子中的一員,我嚴格以黨員的要求要求自己,現是廣大預備黨員中的一份子,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
我們不能成為時間的奴隸,而是要做時間的主人。在大學里工作、學習要互不影響才是最重要的。因此我們要靈活利用時間,合理安排事情。魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。不管你有多忙不論你身心多么疲憊而不堪,想要做一件事情而抱怨沒有時間都只是你自己的問題,真正的是你不懂的怎么去利用時間。當自己沒辦法同時做兩件事時,我們可以向朋友尋求幫助。
沒有人一生下來就是天才。成功的花,人們只驚羨她現實的明艷,然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!在求學之路上,我們要有吃苦耐勞,堅持不懈的精神,更要有敢于嘗試,勇于拼搏的斗志,這樣才能戰勝自己,戰勝別人!讓我們一起為生命拼搏,為夢想加油!
第五篇:勇于拼搏三分鐘演講稿范文
勇于拼搏三分鐘演講稿范文
我們都要埋頭拼搏,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,下面來分享關于勇于拼搏三分鐘演講稿范文。
勇于拼搏三分鐘演講稿大全1
大家好!
還記得有一首歌的歌詞這樣寫:隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。
我認為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的機遇也是與拼搏相伴而來的,否則,就不會出現人與人之間的差異了。
人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如饑似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落后,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。
自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地回歸于塵土,盡管這是每個人的宿命,倘若只注視于此,生命就毫無希望可言。
活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西并為之拼搏。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背后的人生意義。執著地走下去!
不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的內心,擁有一份豁達而寧靜的處事態度。因為你的心有多大,你的世界就有多大。
不要做一個空懷夢想卻不看地平線在哪里的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬于有心的人。
勇于拼搏三分鐘演講稿大全2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力拼搏,超額完成任務,不管是什么工作都搶著去完成,他們便一路步步高升,登上成功的頂峰,獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。
社會上還有一種人,他們總是每天抱怨,得過且過,對待工作總是能蒙混就蒙混,極不認真,最終默默地過完了自己的一生。
為什么這兩種人會有如此不同的結局,最重要的原因便是拼搏。他們一種人對工作兢兢業業,有上進心,努力拼搏,最終終于獲得了成功。還有一種人,整天怨天尤人,不會努力,只想得不勞而獲,終究只能默默無為。
一代天驕,成吉思汗,建立了大蒙古國,他的事跡被人們傳頌到現在。可是,如果他不拼搏,如果他只是自怨自艾,那么他怎么可能創建如此偉業,怎么會被人們所尊敬。
儒家學派的創始人孔子也是如此。他曾經因為沒有食物,要弟子子貢去借糧,說得不好聽就是出去要飯,可是他依舊沒有放棄,依舊努力拼搏。終于,他將儒學思想傳遍天下,成為影響我國整個封建社會直到現在的思想,他本人也被人們尊稱為至圣,可見他在人們心中的重要的地位。
如果她們沒有勇于拼搏的精神,如果他們安于現狀,那么他們怎么會有如此之大的榮譽,怎么會被后人們稱贊千年。
我也曾經因為數學成績差而很沮喪,可是我并沒有放棄,而是不斷地訓練,努力拼搏,終于我的數學成績有了很大的飛躍,在中考中取得了不錯的成績。
試想如果我在數學成績差時不努力拼搏,那么怎么可能在中考中獲得好成績,怎么可能會進入自己理想的高中。
愛迪生說:“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,更要靠拼搏。如果他只是坐在那里空想而不去拼搏,不去一次次地試驗,他能夠發明燈泡,為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水,那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,拼搏才可以成功。
當然,我們要為了正確的目標而拼搏,而不是為了什么搶劫等壞事而拼搏,這是不可取的。
雖然我們每個人拼搏了不一定會成功,但是我們不拼搏,一定不會成功,眾觀古今,沒有一人是沒有拼搏就成功的,就像沒有人可以一次看完所有書。所以,我們更應該努力拼搏,這樣我們才會成功,才會離成功更近一步
拼搏,才能成功。
勇于拼搏三分鐘演講稿大全3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生需要不停地拼搏。一個不懂得拼搏的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要拼搏終生。
拼搏能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了拼搏的征途,準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創,她把對命運不公的抱怨轉化為了拼搏的動力,拼命努力地拼搏,最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去拼搏,時刻謹記“拼搏”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。
拼搏能夠創造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地拼搏個不停,把自己的不幸變為拼搏的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力拼搏,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創造了音樂極大的奇跡。
科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創造了人類的又一大奇跡。
就讓我們揚起拼搏的風帆,吹響拼搏的號角,奏響拼搏的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地拼搏。
勇于拼搏三分鐘演講稿大全4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一只鷹蛋,從雞窩中孵化而出。貧賤的出身,掩蓋了它作為鷹的一切光芒。如雞般的生活,也挫平了鷹的銳氣。這樣的一只鷹,常常捫心自問:“能否再次搏擊長空,翱翔蒼穹,俯視大地,一展王者雄風?”
不得不說,這只鷹是退化的鷹,因它的心頭已現猶豫。鷹的本性,理應是斬釘截鐵的。錚錚決斷,才能令世間萬物臣服于自己腳下。
假如說你經綸滿腹,卻不去展現,誰會了解你呢?只能讓金子無端埋沒。假如說你遇到了百年難得的機緣,卻讓其白白流逝,你又如何能夠出人頭地?千萬不能將你的怯懦和退縮當作轉身離開的借口。要知道你的無所作為,才是關心你的人眼中的一根針,心間的一塊毒瘤。
也許你會說,古有陶淵明避居深山,諸葛亮隱于草廬,他們不也在退出?但我要說:非也!他們的年代豈能與如今的時代相提并論?
陶淵明避居山林,壯志未酬,那是為社會形勢所迫。假如陶淵明生在今世,在現今激烈的競爭中,他還會隱居深山,過著那種“種種豆,理理花”的清貧生活嗎?陶淵明這塊金子的蒙塵,是社會的過錯。
至于諸葛亮,他自稱“臥龍”,躬耕南陽,是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后,在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去,相助使君,取得了巨大的成就,名垂千古。問題是,假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現在這樣人才濟濟的社會,你覺得他是依舊泰然處之,等領導請他出山呢,還是努力前去應聘?
環視古今社會,也有無數如鷹一般的人,他們也許天賦不佳,可是那百折不撓的品性,使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后,達到了無人能及的高度,使人們只能仰視,感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽,今有海倫創造奇跡,神州有海迪堅韌不拔,海外有愛迪生千錘百煉。這,才是真正的鷹!
是金子,便要發光,假如一直退縮不前,哪怕尊貴如黃金,也唯有蒙塵一途,進而逐漸喪失光彩,成為一塊普通的不能再普通的石頭。
是雄鷹,便應翱翔于世間,俯視萬物,傲視世界;是金子,便應發光、閃亮!
你若有才,便應拼搏。畫地為牢,只會淪為庸人,遺恨萬千。