第一篇：中學生優秀作文：蚯蚓的哭訴（寫寫幫推薦）

我是一只蚯蚓，一只快樂的蚯蚓。我是地球的英雄，我是人類的祝福。我可以分解有機廢物的日常生產，使其成為無機，用于植物等。我們的家人每天派出1億名成員吞下40噸垃圾，并將其轉化為肥料。所以，我們可以說是一個忠實的環保人員。同時，我在土壤活動中，使土壤松散，空氣和水分可以更深入土壤，有利于植物生長，可以在改善土壤中發揮作用。與我們一起，莊稼生長郁郁蔥蔥，土地是香的。所以，我每天都努力工作，幸福的生活！這樣的一天總是伴隨著！

一天晚上，一個遙遠的親戚哭了，來到我家。我急于問：三姨，你多大了？我...沒有家......可以歸還！三姨婆說哭了一邊哭泣。今天早上，我醒來，發現自己呼吸很硬。因此，我很難松開土壤，但總是看到光，最后遇到硬硬的鋼筋混凝土。所以，我拼命鉆，盡一切努力挖不容易到你的家，我曾經討厭太陽，喜歡潮濕和黑暗 邊，但現在，這種黑暗的生活日子，我不會活不是一個。在路上，聽朋友說，我房子上面做摩天大樓！什么？怎么可能呢？人類不是一整天都呼吁那里，保護耕地，拯救土地，人們吃的食物，一天，農業和土壤為基礎。非常珍惜，合理使用土地和有效保護耕地是長期堅持基本國家政策的基礎。這些口號？我很生氣。

我暈眩了！你的家人必須中毒！只是當我們討論如何保護他們的家園，三個阿姨說蒼白和蒼白。我立刻看著我的家，發現土壤的左前方和土壤中的一些重金屬滲透我們。沒有！我大喊，馬上拉起三個姑姑跑出來。原來，我美麗的家也很痛苦的舊電池。如果沒有及時找到，我們也是春天的葬禮。

怎么做？現在我們都是無家可歸的。毒素仍在蔓延，只能絕望地逃離。但你能去哪里？無處不在的道路危機，意外殺人。哪塊土地可以住？雖然絕望，三個阿姨說：像你 叔叔家庭環境好！大片草地，大片土地，遠離人類生活區，應該是一個好地方生活。我聽到三個阿姨的話，我欣喜若狂，就像水捉住了救命稻草。心臟不如行動好，我們立即開始在天堂跑我們的心。

嘿，美好的一天，你在哪里急著去？誰告訴我的名字？抬起頭，原來是叔叔。我沒有等待我的回答，叔叔說打開：我們的家被毀了！人類破壞草原上的植被，土地荒漠化嚴重，我們不能生存在瑕疵以你的方式，你的阿姨是塑料袋糾纏窒息。

第二篇：哭訴小學作文

哭訴小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的哭訴小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

哭訴小學作文1

我是生活在郊區河里的一條小鯉魚，多少年來，河水清澈見底，岸邊緑樹紅花，襯托著小河的美麗。水底的鵝卵石非常漂亮，還有美味的水草。我有許多好朋友，小蝦“咪咪”，小魚“快快”等。清晨柔和的陽光照進我的房間，我知道，新的一天開始了，我和好朋友們一起在“水草餐廳”里吃過早餐后，在鵝卵石下捉迷藏。過節的時候，大家聚在一起，更是熱鬧非凡。

不知什么時候，河水變得渾濁了。有一天，我突然發現“快快”不見了，經過多方打聽，才知道是岸上的人把它釣走了。我非常氣憤，這些人真可惡，為了自己卻殺害了我們。還有人們在岸邊野餐后，把垃圾丟到河里，導致我的朋友誤食死亡。最可怕的是河岸上的化工廠，每天都有廢水排放到河水里，我們簡直無法生存，是你們人類污染了我們可愛的家園。

人們哪，請你們醒來吧！我想你們也應該知道，你們的家園被毀是什么感覺。從夢中醒來吧，給我們一個生存空間吧，讓我們一起建設我們共同生存的美好的家園吧！

哭訴小學作文2

從前，有一只小青蛙，它和爸爸媽媽、兄弟姐妹們生活在一個小池塘里。

有一天，一個小男孩來到池塘邊，看見青蛙哥哥和青蛙弟弟在曬太陽，就隨手把他們抓走了。小青蛙知道了，抱頭痛哭。

過了幾個月，有一個垃圾廠建在旁邊，把小池塘的水弄臟了。小青蛙的爸爸媽媽和姐妹們都死在了這塘臭水里。而小青蛙呢？它在曬太陽，所以逃過了一死。小青蛙曬夠了太陽，想回家洗個澡，突然，他發現水變臟了。它想起家人還在池塘里，就大聲呼叫：“爸爸，媽媽！”可是，回答它的只有垃圾碰撞時發出的“乒乓”聲。

小青蛙的心都碎了，它想：爸爸媽媽，你們在哪兒？我們的時光就這樣過完了嗎？想到這里，它又哭了起來。這時，天上飛下來一只天鵝，小青蛙看見天鵝，臉上的哀傷馬上消失地無影無蹤。它對天鵝哀求道：“天鵝姐姐，我的兄弟姐妹和爸爸媽媽都被人類弄死了，請你帶我去一個遠離人類的地方。”天鵝說：“好的，你要抓緊點。”小青蛙爬上天鵝的背，天鵝起飛了。

過了幾小時，天鵝飛進了一座大山，山上的樹木郁郁蔥蔥，山腰的山水清澈見底。天鵝把小青蛙放進一個池塘里，對它說：“這里就是你的新家，你會喜歡的。”這時，從水底“冒”出了幾只小青蛙，他們成了小青蛙的朋友。

小青蛙終于回歸了大自然。

哭訴小學作文3

“不要過來，不要過來，———啊！一大群青蛙正向我靠攏過來。它們用邪惡的眼神看著我。

我害怕地，一步一步向后退卻。我胡亂向四周掃了一下，發現有幾塊石頭在我腳邊，我一邊望著蛙群，一邊拾起一塊石頭向蛙群砸去，石頭落在地上，它們絲毫沒有躲閃。我又手忙腳亂地拾起一塊石頭想砸過去，這時，一只大眼睛看似頭領的青蛙發話了：“別怕，我們沒有敵意，我們不會傷害你的，我們來的目的是來向你們討回公道的。“這話什么意思？我沒有傷害過你們啊！”“是，你的確沒有傷害過我們，但是，是你們人類讓我的兄弟姐妹慘遭殺害，使我們悲痛欲絕；是你們人類，使我們痛不欲生；是你們人類，······哎，不說了。”“沒事，你快說吧，我會幫你的！”“自從你們生活富裕了之后就開始大量地獵殺、捕殺我們。是我們的數量急劇下降，生活環境也受到了破壞。我們只好背井離鄉，有的拖兒帶女，有的還挺著個大肚子，這不，哎，別提有多慘了。我們是青蛙，是益蟲啊！為什么你們要如此殘忍地傷害我們啊？你們為什么要做這樣傷天害理的事啊？我們好心幫你們消滅害蟲，讓莊稼長得更好，讓你們收成更好，你們倒好，好心當作驢肝肺。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。”說完，這些青蛙都消失了。

雖然這不是真的，但我相信，如果我們不愛護大自然，隨意破壞花草樹木，隨意虐殺無辜的小動物，總有一天噩夢會成真。

哭訴小學作文4

我是一只美麗的小鳥，我的家園——森林，非常美麗。

這里山清水秀，花草茂盛，湖水清澈。小河邊開滿了五顏六色的野花，小草隨著風兒輕輕地舞蹈。百靈鳥站在樹枝上放聲歌唱，蝴蝶妹妹、蜜蜂弟弟，還有我都伴著這美妙的歌聲在花叢、樹林間飛舞著。就連河里的魚姐姐也忍不住輕輕吹起口哨。生活多么幸福、美好啊！

可是，好景不長。有一天，森林里來了一群人。他們拿著電鋸，砍倒了一棵棵樹木。“轟隆”一聲，一棵大樹倒了下來，樹上的鳥兒紛紛逃離。我的朋友也在那棵樹上，她急匆匆地從樹上飛了下來：“太可怕了！太可怕了！把我們嚇死啦！我還看見好多鳥蛋都從樹上摔了下來！天哪！快逃呀！”朋友說完飛速地走了。這時，一棵小樹倒了下去，后面的老樹爺爺見了，拼命地叫道：“我的孩子！我的孩子呀！你們這些人類，大自然會給你們報應的！”

砍伐的人走了，大家以為沒事了，可更大的“災難”來了。人類把污水都排進了小河里，害得我們不能喝水；人類在樹被砍光的空地上建起一座座工廠，工廠的煙囪里濃濃的黑煙不斷冒出來，熏得我們頭暈眼花；更過分的是人類居然開著垃圾車，把垃圾倒入小河里，小河里的魚呀、蝦呀都死了。不光河里的動物，其它動物也都快死了。

唉……現在的森林慘狀不堪入目，過分的人類！你們再摧毀大自然，各種災難都會降臨，到時候你們會后悔莫及的！

哭訴小學作文5

原來是一片山清水秀綠色的樹林，由于城市的發展，樹林旁邊建起了一座座大工廠，工業生產飛速發展卻把這山清水秀鳥語花香的天然植物區變成了光禿禿的廢山坡。

請看那里的工廠，日夜濃煙滾滾，籠罩青天，灰塵子粒像黑雨落入山中，慢慢綠樹變成了枯黃，像秋天一樣紛紛落葉，連啄木鳥醫生也束手無策，不知這片樹林病從何起羞得無地自容，悄悄地飛走了，它哪知道是工廠破壞的結果，讓在這里世世代代生兒育女的鳥兒天堂變成了地獄，這樣一來可憐的小鳥無家可歸，光禿禿的樹上鳥窩都被刮得無影無蹤，鳥兒在哭訴，就怪人們建廠破壞環境，逼得我們遠走他鄉。

再看那條盤山小河清澈如鏡，水草如藍，魚兒成群，搖頭擺尾在水中自由自在的嬉戲玩耍，躍出水面聽樹林中鳥叫蟬鳴，快樂無比，可是好景不長，那工廠溝中的廢水直流小河，慢慢清澈見底水草青青的小河變得臭氣熏天，呀！這叫我們如何活，我的同伴小鳥飛走了，請看我的兄弟姐妹一個個翻著肚皮漂浮在水面上，唯有生命頑強的小泥鰍生活了下來茍延殘喘，都怪人們在這里發展工業可把我們害死了，我要哭訴。

后來人們再也聽不到鳥兒的叫聲，看不到魚躍，從此我們消失滅跡的情況被人們發現了，工廠的廢水濃煙經過凈化處理變廢為寶，樹綠了鳥兒飛回來了，水變清了，魚兒又三五成群的在水中玩樂，這樣這片樹林又變成了鳥語花香的綠色天堂，人們又站在那里心曠神怡看小橋流水，享受大自然的風光。

哭訴小學作文6

我一人漫步在濱河路，突然，聽到有人在哭。“是誰呀？”我好奇的問道。“我是你們醴陵的母親河—淥江河。”我問：“你為什么要哭呢？”“都是因為你們這些人類，使我原來的美麗家園變得坑坑洼洼，讓我的朋友魚、蝦、螃蟹全都不見了，不止這樣你們還把我的衣服弄得臟兮兮的就像瀝青一樣黑，不信你看。”

我走到淥江河邊一看，河水真的要多臟有多臟而且還漂浮著很多垃圾。我說：“這是怎么搞的？”淥江河憤怒地說：“我來告訴你吧，首先你們人類建造的工廠排放的污水全都流到了我的體內，把我的朋友全都趕走了。還有你們那挖沙用的船只把我的的房子挖得破破爛爛。不僅這樣你們還把垃圾扔到我這里，使我變得這么臟。”我睜開眼睛，啊！這原來是個夢，我跑到爸爸那去問：“爸爸，淥江河以前很干凈嗎？”爸爸不假思索地說：“沒錯，爸爸像你那么小的時候經常和小朋友一起在淥江河里游泳，伸手即可捉到魚蝦，水里的絲草都看得清清楚楚，可現在淥江河已臟得沒有人敢下水游泳了。”我們大家一定要愛護生態環境，否則我們人類也會像淥江河一樣沒有了自己的家園。

哭訴小學作文7

我是誰？我是你們和動植物賴以生存的地球。我曾經平靜地生活了近46億年。可是自打工業時代來臨，我就被你們折磨得遍體鱗傷。

兩次世界大戰，你們為爭地盤而發生了一系列的戰爭，把我炸得東一個坑，西一個坑，快成蜂窩煤了。

后來，你們把大片森林砍了，把大片草原毀了。森林和草原可是我的衣服呀！我的衣服破碎了，阻擋不住日益濃烈的二氧化碳的進攻，就感冒發燒了。你們天真地以為冬天開暖氣，夏天開空調，就萬事大吉了。你們不知道，我繼續發燒，冰川將不斷融化，海水就會上漲，你們的家園會被洪水淹沒，你們也會被淹死！

另外，讓我不能使忍受的是你們隨意堆放有毒有害的垃圾，大量使用塑料袋，濫用農藥和生長素，害得我得了嚴重的“牛皮癬”，寸草不生。你們壓根就沒想過，這么下去，我的皮膚都壞了，種不出莊稼，你們不能吃飯不能穿衣怎么生活下去！

最讓我不能忍受的是你們把沒處理的工業污水排泄到江河湖海里，這是污染我的血液呀！大量的水生動植物因此滅絕了，沒死的也中毒染病。你們就沒想過吃這樣的水產品自己也會中毒染病甚至死亡嗎？沒想到將來無水可喝你們會渴死嗎？

我多次用地震、海嘯、洪水、沙塵暴、疾病等方式提醒你們，可你們仗著自己“高科技”，根本不把我的警告當作一回事。再這樣下去，只能是我和你們一起完蛋！

哭訴小學作文8

我是一只小小的螞蟻，喜歡和兄弟姐妹一起勞動、嬉戲，躺在無邊無際的草原上看書。

從前的天，湛藍湛藍的，像鏡子那樣明凈。厚厚的白云，一團團，一簇簇，如同棉花糖，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫般美麗。茂密的森林就像綠色的海洋，連成一片。一走進去，清新的'空氣就會迎面撲來，像在迎接久別重逢的好友。這迷人的景色多么令人心醉啊！

可是現在，人們把廢氣排入空氣中，把廢水排入小河，還把綠樹和小草給拔完了。從此，藍天越來越灰暗，空氣質量一天比一天糟糕，我認識的那個美麗的世界在哪里。

面對這樣的情況，大伙也越來越難以忍受下去，終于有一天，所有人聚在一起，召開了一個家庭大會。等大家陸陸續續地集合了起來，媽媽先發話道：“大家有什么辦法改變這個世界嗎？”大家你看看我，我看看你，眾說紛紜，討論到最后，也沒想出一個可行的辦法來。

我們真的很懷念從前的日子，全家人都一起干活，雖然辛苦但卻快樂著。人類啊，真希望你們可以珍視身邊的環境，提高環保意識，把潔凈的天空和干凈的大地留給子孫后代！

哭訴小學作文9

天空灰蒙蒙的，只有太陽孤零零的待在天空上，河水黑乎乎的，上面飄滿了垃圾。

“嗚嗚……嗚嗚……”不知誰傷心地哭著。

百靈鳥聽見了。可百靈鳥四周都找遍了，也沒有找到。百靈鳥大聲地問：“誰在哭啊？”

小魚妹妹艱難地冒出骯臟的水面，全身油膩膩的嘴巴一張一合。困難地呼吸著。

小魚妹妹困難地說：“百靈鳥，我在這兒。”

“你怎么了？”百靈鳥問。

“從前，這里的河水清澈見底，空氣清新甜潤。我和我的家人快快樂樂的生活在一起。我和兄弟姐妹一起嬉戲打鬧，快活極了！”小魚困難地說。

“前幾年，人類把生活垃圾扔進河水里，年邁的奶奶看見黃色的塑料片吃了一點，沒過一會兒，就死去了。工廠里排出臭氣熏天的廢水，使我們沒法呼吸了。”小魚說。

“現在，河水黑乎乎的什么也看不見。我親人都死了，只有我和我那年老的老母親，現在我都不知道怎么辦了。”小魚傷心地說。

百靈鳥說：“人們亂砍亂伐樹木，我都無家可歸了。”

百靈鳥聯合動物王國、植物王國向人類出信號。

不要排出廢水，不要砍伐樹木了。

終于，人們認識到自己錯了。人們不亂砍亂伐樹木，不污染河水了。

這樣，河水又變得清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，小魚的笑聲一天比一天多。

哭訴小學作文10

“嗚嗚嗚”一陣哭聲，從教室里傳來，這是誰的聲音呢?原來，魏同學在哭訴自己壓在心里很久的事情。

事情本來是這樣的：第二節課下課的時候，魏同學找施同學玩，不小心把施同學的貼紙弄掉了，施同學可能是心情不好，大聲喝斥道：“快撿起來!”魏同學繼續說：“能給我一些貼紙嗎?”施同學又大喊：“不行!”一來二去，兩個人就鬧別扭了。

我勸魏同學：“讓你撿起來的時候，你就撿一下嘛，忍一下。”

她一聽淚水在眼眶里打轉，斷斷續續說：“讓我忍，我真忍受……忍受不下了，小……時候妹妹把手機弄壞了，我妹妹反而惡人先告狀，把……把責任推到我身上，媽……媽媽和外婆使勁地罵我，妹妹也……也在旁邊嘲……嘲笑我;還有一次我要去倒……垃圾，媽媽叫我把妹妹牽好，但……垃圾太多，我……我想要休息一會兒，便撒開妹妹的手，就……就滾下坡了，媽媽和外婆打了我一頓……”

聽著魏同學的講述，我和牛同學默默地沒有講話。她在學校里是那么陽光，但誰也不知道她在家里是什么樣。

回想到我，也有幾次和魏同學相似的經歷。歸根結底，還是父母不予傾聽啊!

唉!這燦爛的童心，有可能在不予傾聽的手中泯滅了。

哭訴小學作文11

大家好，我是一顆牙齒，我有好幾個兄弟，我們本來都穿著潔白無瑕的衣裳，非常惹人喜愛，我們天天都過著快樂的生活。可是自從跟了這個小主人之后，我們的生活徹底的改變了~~！

我們的主人非常不講衛生。他每次玩好了，連手都不洗，就用他那雙爬滿細菌的小手抓起點心就往嘴里塞讓我們咬那些沾滿細菌的食物，搞得我們上氣不接下氣，有的兄弟還被細菌咬斷了腳，我們的衣服也變得破爛不堪，吃好東西，我們本來還想洗個澡，可誰知小主人卻一下子躺到了床上，呼呼大睡，任憑那些細菌在我家繁殖。

小主人還特別好吃！，有一次，小主人的媽媽給他買了很多好吃的，其中還有核桃，他立馬拿起一顆要我們嚼，核桃太硬了，幾個兄弟被他制服了，家里血流成河，場景不堪入目可是，小主人依然你行我素的，根本不管我們的死活！真是太壞了！

一個星期后，主人的媽媽帶小主人去了醫院，在這里，我聽到了一個噩耗：拔牙！在醫生的“催眠術”下，我昏昏欲睡，被巨大的鉗子拔了出來，后來身置何處也不知道了。就這樣，我離開了使我充滿憎恨的世界！

哭訴小學作文12

大家都知道，如果不保護環境，那將會怎么樣？如果不保護環境，地球上所有的資源將會枯竭；如果不保護環境，人類將會面臨滅亡；如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡，我們的地球是那么美麗，可愛，同時也那么容易破碎。

人類亂砍伐樹林，使得黃河泛濫，某些動物無家可歸。如：小鳥、梅花鹿、云雀等都紛紛向人類求救：“親愛的人類，請您們開開恩，不要破壞我們的家園，好嗎？”人類亂扔紙屑果皮、隨地吐痰，弄得大地媽媽遍體鱗傷，淚流滿面。垃圾桶看了，既心疼又氣憤：“親愛的人類，您們太沒有道德了，大地媽媽給予您們一切美好的東西，又得到了什么？您們不僅不感謝大地媽媽，不愛護大地媽媽，還來傷害大地媽媽的心，破壞大地媽媽的美麗、可愛的面貌，摸摸看，你們的良心何在？”這時，大地媽媽有氣沒力的說：“誰呀！你們在我身上亂扔垃圾，不僅傷害了我，還害得垃圾桶失業。你們應該好好反省反省啊！”

親愛的人類，聽了它們的哭泣，難道你們還不悔悟嗎？是應該悔悟在時候了。你們應立即行動起來共同保護環境，還我原來的面貌，讓那些流離失所的動物們重新擁有美麗的家園，讓垃圾桶再次站在自己的崗位上為人類服務吧！

哭訴小學作文13

20xx年1月14日：日子過得勉強可以

上一周的小主人可把我折騰夠了，這一周的主人又會是誰呢？會不會是環肥燕瘦的小姑娘？也許是力量強大的大力士？也可能是呆板的書生？正當我幻想這一切的一切，一個稍微偏胖的小胖子來到了我的面前，盡管有些胖，但她十分可愛。我本以為這次的命運不會像上一次那樣悲慘，可我完全錯了！上午第一節課開始，小主人看起來特別的斯文，可她們的數學老師剛要講家庭作業時，小主人就開始不耐煩了。她在我的臉上刻下了自己最喜歡的名歌金曲，還寫了自己喜愛的明星。第一天的生活就這樣過去了。

20xx年1月15日：小主人開始折騰我了

“今天小主人應該不會整我了吧！”一大早，我就在幻想。過了許久，小主人終于來了，我剛準備向小主人哭訴我的痛苦，可她卻從書包里拿出了一個東西。那是什么呀？我懷著好奇心去看了看，原來是鋼筆老兄呀！我本以為小主人要靜下心來復習以前做過的題，可沒有想到小主人開始在我的皮膚上打“洞”了，殘忍的小主人用鋼筆在我的臉上打下了一個個小“洞洞”，使我在別的桌子面前不能顯耀自己的美貌，多么傷心的事呀！老編輯們，我的字出了故障，原諒我吧！可憐喲！

哭訴小學作文14

早晨，公園靜靜的，突然從遠處傳來一陣哭聲。大家都被驚醒了：睡蓮伸了個懶腰，荷花展開了花瓣，蜻蜓在水面飛來飛去，泉水和青山都在問：“發生什么事了？發生什么事了？”原來，是河里的小魚哭了，小蜻蜓飛到小魚身邊，問：“小魚妹妹，你為什么要哭呀？”：“昨天，來了兩個人，她們拿著魚竿，把我的兄弟姐妹和爸爸媽媽都釣走了。我能不傷心嗎？她們說今天還要來。”植物、動物、山水都在想辦法。小草來了：“你們在干什么？”小草不解。“唉！昨天來了兩個人，釣走了魚妹妹的兄弟姐妹和爸爸媽媽，她們說今天還要來。”小草冥思苦想，可怎么也想不出辦法，終于，它靈機一動：“你們別想了，只要小魚妹妹不吃誘餌就行了。”“誘餌是什么？”大家問。“它是一種釣魚用的東西，小草說，你們沒被釣過不知道”“你被釣過？”“沒，但是我經過觀察發現的。”小草顯得威風極了。

果然，那兩個人來了，可卻沒有釣到魚，因為，小魚們都聽了小草的話，所以沒被釣到。小草最后當上了植物之王，得到了別人的尊重。

這個故事告訴我們一個道理：只有會想問題的人，他才會得到別人的尊重。

哭訴小學作文15

從前在一個清可見底的小河里，生活著一群小魚。小魚們在河里歡蹦亂跳，生機勃勃。

可是有一天，小魚的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”

“孩子，別哭，以前這里是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。

“可是哥哥姐姐他們去哪了？“小魚問。

媽媽說：“哥哥看見人類扔的農藥瓶，以為是好吃的，爬進去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了。“

小魚非常氣憤，他下定決心要改善環境。“我一定會讓人們改善環境的。“小魚堅定地說。

第二天，小魚到動物法院，告訴動物們哥哥姐姐和爸爸的事。動物法院聽了以后，很感動，就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。

第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個牌子，上面寫著：保護環境，人人有責！

從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。

第三篇：貓的哭訴(900字)作文

精選作文:貓的哭訴(900字)作文 曾經，我家也住在磚瓦房，也沒什么稀奇的，但樂趣依舊夾雜著悲痛到來。

我家的倉房有著上百塊木料，空間小的不能再小。但勉強可通過一人。旁邊立著爺爺的遺物，走進去總感覺陰森森的，大了，倒不覺的什么了，但卻覺得有些哀痛。這倉房不是單間，言外之意便是它連接著后院，而想要去那只有這一條路，后院里有著可口的草莓，也許是爺爺許久前種的吧！正是因為那里透著陽光，有著可以避難的木板和可口的食物，那才能成為動物的棲息之所。

果不其然，某天，一隊貓的組團降臨這區域。一只母貓跟隨者幾只小貓，它們的顏色不一，而都有一個共同之處它們都很瘦。或許是母貓找不到食物吧，也許是母貓太自私了吧，又可能是這幾只小貓太饞了吧。

它們看上去很可憐，很無助，我曾想幫助它們，以及那只我偏愛的小貓，但，事與愿違。

據說，貓愛吃魚，我幫它特意去河邊逮了幾條肥魚。可，出乎意料的，母貓居然吃的一干二凈，我不清楚它怎如此自私，也不明白它沒有母性的半點慈愛。盡管如此，我依然想幫助它們，尤其是那只黑色斑紋的、棕白相間的小貓。它看上去很萌，一雙大大的眼睛，臉部呈三角狀，使人看了情不自禁地憐憫它。由于小貓的動人，我破例原諒的母貓。

意外地，母貓相繼產下兩只幼崽。我第一次見過兩只剛出世的貓，眼睛還沒睜開，像是沒睡醒，走起路來搖搖晃晃。我天真的以為它是因將產下幼崽才獨吞食物的，所以，我又去了次河邊，依舊如此，它又不負眾望吃掉了所有的食物。兩天后，有一只小貓死亡，正是我喜愛的，所以，我不想幫它了。由于母親的勸告，我便又萌發了幫助它的念頭。在此期間，那只母貓整晚的慘叫，那聲音，是有些許像嬰兒的啼哭，可是又如此撕心裂肺，難以忘懷，我再次送去了魚，一如既往，它又吃光了。我曾萌發殺掉母貓的念頭，可惜，我做不到。有一只母貓被木板砸傷，我正想去幫助，它卻露出閃亮的牙齒，發出咕嚕的聲音，我不敢靠近。

結局毫無意外，小貓自然都死了，母貓也離開了。離開的前一晚，我在瓦片上聽到了那聲音，撕心裂肺，猶如刺骨之寒，化骨之灼。

至于結尾，怕是大家已經知曉，我還有寫下去的必要嗎？吉林白山撫松縣撫松六中高一:李玉峰 篇一：我的貓作文900字

我的貓作文900字

我的貓作文900字 走吧，安心的走吧。我不哭，真的，我沒事。

時間可真厲害，現在竟有勇氣讓我想起你，并記敘了下來。

奶奶說它是有靈性的，曾經在街的這頭叫著我妹妹的名字，出去玩的它聽見了就“喵喵”的叫著跑過來，站在我的腳下對著我叫。

我笑了，奶奶也笑了。幼兒時的我笑它的行為。奶奶看著我笑，想有這只有靈性的貓足夠了??然而，現在想起這事也笑了。只是笑著笑著就哭了。它，離開我了。她，也離開我了。

要說那天是寒假吧。那天旁晚沒有夕陽的光亮，沒有紅透了的下山太陽。有的也只是刺骨的風，和像是打翻了藍墨水沒有一片云的殘天。也是一個坐在屋里面也是感覺不到暖和的天氣。我放不下電腦。即使是披一張被子，玩到手僵。我也要堅守“陣地”。我的貓外出玩回來了，它不是名種的貓咪，是一直黃白色雜種貓。它出去玩上幾天不回來，這已經是一個早已習以為常的事情。我的弟弟跑過來告訴我，貓回來了。不過，它很臟。我的眼睛不離花哨熒屏的電腦，告訴弟弟，把貓抱過來。

我的習慣，把貓放在腿上玩電腦。貓它不鬧不吵，可以安安靜靜的陪我上網，陪我??姐，貓它身上好臟哦。弟弟抱著貓，打斷我的思緒，站在我的面前。我沒理，只是以為貓身上沾了塵土，外出回來玩的它身上總會沾的有的。這沒什么?? 我一把接過弟弟手中的貓。指尖在觸到貓肚子那一刻，竟察覺出濕濕涼涼的感覺。我疑惑的把手攤開，手很臟，而起沾滿了污泥。是很黏的那種。我皺皺眉頭，把貓放在了地上。它甩甩頭，抬腳慢慢的走出了門。

晚上了，奶奶多次叫我吃飯無果，最后她只得能把我拽出電腦，讓我吃飯。她還告訴我，貓有點不大對勁。我無奈，跑到廚房前端起飯碗還順便看了貓。它還會叫會走，沒什么大礙，只是有點不愿意亂動而已。

吃過飯我又跑去玩電腦。就是因為我愛玩，錯過了對貓的治病最佳時期。也是因為這樣，沒有聽見它最后一次對我叫一聲“喵”。

早上，我又早早地坐在了電腦前。快到響午時，奶奶告訴我，貓有病了。這次是真的，貓它真的病了。它躺在沙發上，身體蜷縮成一團。安詳的躺在那里，肚子好像沒有一點起伏。

我輕輕的走到它身邊蹲下來，手指搗了搗它的頭，我想把它叫醒。貓似乎很努力的睜開了自己那雙澄黃色的雙眸，看著我，但很快又閉上。我哭了，聲音很

小，像是細細的呻吟。眼淚一滴一滴地滴落下來。有的滴到了頭發上，有的竟滴在了貓的爪子上。

貓好像知道了什么，身子開始抽搐起來。它抽搐的很厲害，以至于我把手放在它的身上想要預制住它的抽搐，都不行。奶奶說，昨天半夜的時候，它就開始抓我的被子。那個時候應該就是犯病了，我還給它鋪了個單子，誰知道它睡這里了，唉——

我哭，我看著貓身體抽搐的樣子默默流淚。為什么你昨天晚上不來找我？為什么在昨天傍晚的時候你不來找我幫你看病？難道是怕打擾我休息么，難道是不想麻煩我么！不??貓還在抽搐，它似乎還不愿意走。我不止一次對它說，貓，你走吧。不用擔心我，我不哭。走吧！

我把眼淚擦干，努力擠出一個笑容來。我對著貓，笑了出來?? 它不抽搐了。貓，它走了。

我聽它的話，我不哭。我不會讓它，擔心我的。

篇二：關于小貓的作文

我家有一只可愛的小貓咪，它的名字叫“咪咪”。它的頭上長著一對尖尖的耳朵，一張像兔子一樣的嘴，一雙眼睛可會變了，早上它咪瞇著眼睛，好像沒睡夠一樣，晚上它的眼睛像二盞綠色的路燈。它的身體是橢圓形的，披著一身白黃相間的毛大衣。它的四只腳都長肉墊子，走起路來又快又穩，好像一位紳士。每次我把小魚拿出來，它總是迫不及待地跑過來，睜著大眼睛，好像在說：我最喜歡吃魚了，我把一條魚放在碗里，它就津津有味地吃了起來。咪咪對會動的東西都很喜歡，媽媽的毛線總是會被它給弄得亂七八糟，它很聰明，會用爪子抓，跟著毛線跑。

咪咪是我家的開心果，給我們就家帶來了快樂。

可愛的小貓

我得家里有一只小貓，叫花花。它是一只黑白相間的花貓，它有一雙寶石般的眼睛。

它可是捉老鼠的能手，一看見老鼠馬上就撲上去捉住它，然后它就一個勁玩老鼠，這可能就是它的一種愛好吧！

花花活潑、可愛。它還很愛撒嬌。撒嬌的時候，它用身子蹭著我，肚子還咕咕地叫著，好像餓了，但我知道它不是肚子真的餓了。

它很愛干凈，經常喵喵地叫我給它洗澡，它洗澡的時候很安靜，可我卻想讓它像平時那樣活潑，因為這樣我就能和它一起玩打水仗了！

有一次我帶它出去散步，它一出門就飛快地跑，好像在跟我賽跑。花花，我喜歡你！

鄰居家有一只可愛的小貓。它從頭到腳下半身是灰色的，上半身是雪白的，這些花紋就像給小貓穿上了一件漂亮的外衣。它的耳

朵呈三角形，還會靈活地轉動。小小的眼珠黃黃的，到了夜里還會發光呢!小小的嘴巴邊長著八跟胡須，胡須的作用可大拉，可以用來測量老鼠洞，幫助它捉

老鼠。別看它的爪子肉嘟嘟的，陌生人要是碰到它，它就會伸出鋒利的鉤子，抓破你的皮。小貓真有趣。

篇一：可愛的小貓

我家養過許多小動物，比如：小雞?小狗?小貓?小鴨??但是我最喜歡小貓了。

這只小貓非常可愛，一身潔白的羽毛，一雙瓦藍的眼睛，像天上的星星一眨一眨的，我給他取名叫諾諾。它身體胖胖的，非常可愛。

諾諾喜歡吃小魚，每次只要聞到魚香味就會飛快地跑過去。諾諾還特別愛干凈，每次吃完魚都用爪子蹭蹭嘴，而且每天早上起來都要找水洗洗臉。這就是我的小貓，你們喜歡他么？

篇二：可愛的小貓

小貓的頭大大的，眼睛圓溜溜的，嘴巴兩邊還有幾條長長的胡須，是用來量老鼠洞大小的。小貓的身子胖胖的，一轉向便露出雪白的肚皮，一條黑白相間的尾巴，怎樣動？可以使它更迅速。

小貓最喜歡吃的是小魚，要是讓小貓遇上小魚，它會不要命的搶。

小貓拉屎一般都拉在沙子上，因為它拉完為了不讓人發現，就把屎埋在沙子里面。

有一次我在回家的路上看到，小貓伸出一只手擺

擺便睡覺了。我知道是因為昨晚它捉老鼠太勞累了，所以到現在才睡覺的。小貓多么勤勞啊！

篇三：我最喜愛的小貓

喜歡小貓了，它就象剛出生的小老虎，圓圓的腦袋上長著一對黑黑的、亮晶晶的大眼睛，兩只尖尖的耳朵直立在頭頂上，可愛極了。

最愛干凈了，每天早晨都要洗臉，它用爪子沾上

水在臉上擦。每次拉便便，它都要跑出去，在泥巴地里刨一個坑，把便便拉在坑里，拉完了還要用泥土把坑蓋住。

最愛玩毛線團，它用嘴咬住毛線頭，拼命地跑，把毛線弄得滿屋都是。

篇四：小貓

我家門前有一只小貓，它很可愛。它有時鉆到

車底下，有時愛爬上小樹，有時伸出一只腳去捉蝴蝶，它有時也會用尾巴開門，它可真聰明呀！小貓是捕鼠能手。它總是白天睡覺，晚上起來工作。它有一個與其它動物不一樣的特征：它的眼睛是

綠色的，早晨的眼睛像棗核，中午的眼睛變成一條線，晚上的眼睛又像十五的月亮一樣圓。

小貓的耳朵很靈敏，睡覺時總是把耳朵貼在地上，老鼠來了，它遠遠就能聽到老鼠的腳步聲。

篇五：家的小貓

我家養了一只小貓，我給它取了個名字叫“黑

咪咪”，老師，你家養貓嗎？ 我家的小貓可可愛了，它的頭上長著一對三角形的耳朵，耳朵下面是一雙藍寶石似的眼睛，胡子長長的，我忘記介紹它的尾巴了，它的尾巴又細又長。

到晚上的時候，家里靜悄悄的，忽然，廚房里發出一道藍光，黑咪咪還沒睡，它在站崗放哨呢！誒呀，東西掉了，我和爸爸媽媽下來看，哈哈，黑咪咪立了大功了，它抓住了一只大老鼠，我們到的時候老鼠已經“歸天”了。

篇六：不動腦筋的小貓

小貓非常愛畫畫，但卻不愛動腦筋，因此鬧了不少笑話。

一天，小貓畫了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的眉毛，非常漂亮。

松鼠看見了，說：“小貓，你看我這尾巴多美麗，像個降落傘一樣，快給它畫上尾巴吧！”說完，小松鼠跳走了。

小貓想也沒想就給小白兔畫上了大尾巴。

小羊看見了，說：“小貓，你看我這羊角多漂亮，像兩個大蘿卜，快給它畫上吧。”說完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。

小貓想也沒想，又給小白兔畫上了兩只角。

不動腦筋的小貓，你瞧，你把小白兔畫成了什么，大家都呵呵地笑你呢

篇七：貓

我們家有一只可愛的小貓，白色的毛，紅色的嘴巴，黑黑的鼻子，惹人喜愛。

小貓有兩個尖尖的耳朵，它連一點細小的聲音都能聽見。它白天喜歡睡覺，因為太陽光太刺眼，眼睛

總是瞇成一條線，到了晚上它的眼睛比八月十五的月亮還圓。它從高處跳下來能穩穩當當地落在地上，因為它的腳上長有厚厚的肉墊子。它的爪子非常尖，爬樹的時候就會把爪子插進樹皮里，迅速爬上去。當它

受到驚嚇的時候，它的毛就會豎起來，身體變成一個彎弓型。

它喜歡吃魚、吃老鼠。我非常喜歡小貓。

下頁篇三：小貓 作文五篇

寫小貓的作文500字

篇一：姥姥家的小貓

姥姥家有一只可愛的小貓，每次去姥姥家，我都要看看那只小貓。

那只小貓的眼睛像珍珠一樣圓，小貓的耳朵尖尖的，只要聽見老鼠的一點響動，它就會豎起耳朵，憑住呼吸，用心的去聽這聲音是從哪兒來的。它的牙齒尖尖的，特別是前面那四顆大尖牙，使獵物在嘴里掙扎的時候，給獵物致命一擊。它全身毛茸茸的，我一摸到它，就覺得舒服極了。它的爪子很尖，如果你惹它生氣，它就會在你的手上或臉上抓一道很深的傷痕。

它的性格很古怪。當它高興的時候，就會在我身上到處爬，或是在我寫作的時候，跳上桌來，在旁邊蹲著靜靜的看，看它那個樣子，就像有人守在我身邊一樣。它若是不高興呀，你無論怎么跟它說話，它都一聲不出。它要是遇到老鼠，又是多么盡職，守在洞口一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。

最重要的是，它超級淘氣。有一天晚上，我睡在姥姥家的床上，床邊的桌子上正放著我的作業，我看著小貓在盯著我的作業，我并不知道小貓要做什么，后來，我睡著了，小貓等我睡熟了，就爬上桌來，把我的書本都弄到地上。

每次去外公家看小貓，小貓過得比在城里自由開心，我也就放心了。

篇三：貓

我家最近來了一個“新成員”——小貓。它可漂亮了！雪白的毛，摸起來毛茸茸的，想一個棉花糖。圓圓的腦袋，像個小皮球，三角形的耳朵靈活地轉動，像警長時刻聆聽著周圍的動靜，神氣極了。最引人注目的是那雙綠寶石似的眼睛，可真迷人！

我家的貓不僅長的漂亮，抓老鼠的本領也是一絕。小貓一旦發現狡猾的老鼠，周身的毛立刻豎起來了，前身隆起，貓著腰，尾巴貼地，后腿蹬在地上，兩眼逼視著老鼠。突然，這只老鼠竄出來，貓一下子猛地撲到老鼠身上去，用它那尖銳的爪子，把老鼠抓得傷痕累累。老鼠終于奄奄一息。小貓抓住著“戰利品”對我喵喵教兩聲好像對我趾高氣揚地說：“小主人，我厲害吧，我有能飽餐一頓了！”接著小貓就得意洋洋地叼著老鼠，會到它的小窩，好好地飽餐一頓。

我家的小貓還十分調皮哩！一個果凍殼也能玩半天。瞧，小貓一見院中的果凍殼，就猛地打了一下果凍殼，有飛快后退一步，警惕注視果凍殼。見果凍殼被打得滾來滾去，更來勁了。更用勁猛地一躥，在那里瘋打果凍殼，果凍殼被打得滿身創傷啊！小貓喵喵地在叫，好像在神氣十足地說：“怎么樣，我的功夫李害吧！果凍殼都被我征服了。”我見了哭笑不得。

聽完我的介紹，你喜歡上我家的小貓咪了嗎？

篇四：貪吃的小貓

一天早上，貓媽媽讓小貓去河邊學釣魚。小貓帶著魚竿邊唱邊跳地來到河邊，看見河水里正好游來兩條又大又肥的金魚。

小貓當時就流下了口水，把魚竿扔的遠遠的。不管三七二十一，就迫不及待地跑到了河邊說：“我要把你們當午餐吃掉！”小魚驕傲地說：“貪吃的小貓，你不是想吃我嗎？你下來吃吧！”小貓說：“可是我不會游泳。”小魚說：“不是你不會游泳，是你不敢！我們動物天生就會游泳。”

小貓一聽我們動物天生就會游泳，就“撲通！”一聲，跳到了水里。小貓高興地說：“我的意思是，我們魚類天生就會游泳。”小貓這時才知道自己上當了，就大喊：“救命啊！”遠處的鵝媽媽，聽見了喊聲趕快游了過來。把小貓馱在自己的背上，游到了河邊，把小貓放在了岸上。

上了岸，鵝媽媽問：“小貓，你是為什么跳下河的呢？”小貓把事情的經過告訴了鵝媽媽。

鵝媽媽說：“你以后不能再貪吃了，做什么事都要多動腦筋，想好了再去做。”鵝媽媽說：“小貓你回家吧！”小貓說：“我把媽媽給我的新魚竿扔了。”鵝媽媽聽了說：“我有

一個魚竿，你拿走吧！”小貓高興地說：“謝謝您！鵝媽媽！”它高興地蹦蹦跳跳地回家了。

篇五：我家的小貓

我家有一只小貓，它叫“喵喵”今年一歲大了。

小貓“喵喵”的皮毛是白底黑紋的，一雙粉紅色的耳朵，兩只藍寶石般的眼珠嵌在眼眶里，它的脖子上系著一個黑白斑點蝴蝶結，細長的尾巴上還掛著一個小鈴鐺，每走一步，鈴鐺就“叮叮”地響。

它的脾氣很古怪，說它乖巧吧，它可以在外面玩一個晚上，任憑誰怎么叫它都不回去；說它貪玩吧，它有時又會找一個暖和的地方睡大覺，什么事都不過問。要是它高興，它會“喵——喵——”溫柔地叫著，用身子蹭我的腿，有時還會趁我寫作文時跳到我的草稿紙上，在上面印下幾朵梅花印；可要是它不高興，就一聲不吭。就算拿它最喜歡的小魚引誘它，它也不理我。

它好奇心特別強。有一次，我把一個毛線團朝它滾去，它大概以為是個“怪物”，倏地一跳，躲得遠遠地，毛線團停住了。小貓趴下死死地盯著，好一會兒，見毛線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，“喵——”地叫了一聲。線團還是一動不動。這時候，小貓再也耐不住了，壯著膽子靠攏線團，圍著轉了幾圈，然后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團并不存在危險時，便毫不顧忌玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著“戰利品”跑來跑去，神氣極了。

小貓真可愛。

篇四：貓的作文資料

所以不應該稱之為“懶”，因為貓只有4～5 小時是真睡。但從小和人類呆慣的貓睡的比較死，睡的時間比較長。任性

貓顯得有些任性，我行我素。本來貓是喜歡單獨行動的動物，不像狗一樣，聽從主人的命令，集體行動。因而它不將主人視為君主，唯命是從。有時候，你怎么叫它，它都當沒聽見。貓和主人并不是主從關系，把它們看成平等的朋友關系會更好一些。也正是這種關系，才顯得獨具魅力。另一方面貓把主人看作父母，像小孩一樣愛撒嬌，它覺得寂寞時會爬上主人的膝蓋，或者隨地跳到攤開的報紙上坐著，盡顯嬌態。

潔癖

貓經常清理自己的毛。小貓在很多時候，愛舔身子，自我清潔。飯后貓會用前爪擦擦胡子，被人抱后用舌頭舔舔毛。這是貓的本能，去除自己身上的異味以躲避捕食者的追蹤。貓的舌頭上有許多粗糙的小突起，這是除去臟污最合適不過的工具。在主人撫摩貓以后，貓舔自己被撫摩的地方：貓在記憶人的味道，因為它擔心與主人分開后找不到主人。許多人誤認為這是貓嫌自己臟。

情緒

貓在高興時，尾巴會豎起來，或者發出呼嚕呼嚕的聲音。貓生氣的時候，會使勁地搖尾巴。如果你惹它生氣了，它有可能會猛地撲向你。

家貓基本特征

貪吃，貪玩，貪睡，愛吃魚蝦、動物肝臟和小型嚙齒動物，比較容易親近人。

第四篇：《蚯蚓的日記》讀后感優秀

《蚯蚓的日記》讀后感優秀范文三篇

非淡泊無以明志，非安靜無以致遠，積累從生活中得來的材料，最好的方法就是細致閱讀，留意身邊的事情，你還在為寫《蚯蚓的日記》的讀后感發愁嗎，以下是我和大家共享《蚯蚓的日記》讀后感優秀范文三篇相關參考資料，供應參考，歡迎你的參閱。

《蚯蚓的日記》讀后感

篇1

當我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時，就被里面的圖片深深地吸引了，迫不及待的一口氣看完這本書。

這本書主要講解并描述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的歡樂生活。日記雖然簡潔，卻生動地記錄了媽媽對自己的囑托，記錄了在學校的好玩生活，記錄了與摯友的冒險經驗，記錄了自己的喜好這是多么美妙的回憶呀！

我喜愛《蚯蚓的日記》這本書，書中記錄我偷偷靠近公園里的一些小孩，在他們面前扭來扭去，他們大聲尖叫。我就愛看他們這個樣子我姐姐覺得自己美極了，我告知她，不管花多少時間照鏡子，她的臉恒久長得跟她的屁股一個樣小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜愛；蚯蚓沒方法倒立走路自創的蚯蚓超人漫畫中，英勇的在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴。這種愛冒險、愛幻想的志氣我更喜愛。

這本書讓我了解了蚯蚓的生活習性，知道了它們鉆地道的時候是為了幫助地球呼吸，知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當魚餌；還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話，也要上學，也要懂禮貌；最讓我喜愛的是蚯蚓也喜愛冒險，喜愛幻想當超人。

我喜愛小蚯蚓，以后再也不會去損害它了。

《蚯蚓的日記》讀后感

篇2

一天，我看了一本書《蚯蚓的日記》。內容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為好玩的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的視察及思索。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學校、家庭和摯友之間的生活點滴，還有對自我、將來的想法，很能得到孩子認同山東高考。同時也在幽默詼諧的.語調中，傳達有關不同生物和地球的相關學問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法，及多元思索的習慣。

小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛裝扮，爸爸則安寧靜靜的，小蚯蚓喜愛鉆洞，成天淘氣搗蛋。就是這一家，讓這個故事更加好玩了。

小蚯蚓有一個伙伴，它是蜘蛛。它們常常在一起玩，相互閑聊嬉鬧。

有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓費盡心機地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動彈不得了。

蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干，掉了下去！小蚯蚓閉上了眼睛，還好蜘蛛救了它，從抓緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤，不學對方的技藝了。

這本書以搞笑輕松、科學詼諧的語調讓我明白了許很多多

《蚯蚓的日記》讀后感

篇3

平常我很喜愛看一些課外書，比如《小豬唏哩呼嚕》、《木偶奇遇記》等，但是我最喜愛看的書還是《蚯蚓的日記》。因為它很搞笑，能帶給我歡樂的心情。

這是一本很好玩的圖畫書，用寫日記的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，記錄了它在學校、家庭和摯友之間的生活點滴，還有對自已和將來的想法。書中內容豐富，圖畫生動，特殊是小蚯蚓說的話很搞笑，我讀了經常哈哈大笑。

書中的小蚯蚓說，作為一條蚯蚓，有三個好處：

1、恒久不必看牙醫；

2、恒久不會因為拖著泥巴進屋而被罵；

3、恒久不用洗澡。

我也好想變成一條小蚯蚓。記得有一次，我身上很臟，可是我不想洗澡，媽媽知道了就沖我發火。當時，我就特殊艷羨小蚯蚓。我問媽媽：為什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，媽媽也不罵他，還抱著他呢？你看，做一條小蚯蚓多好。可是，媽媽說：我們生活的環境和蚯蚓不一樣。假如我們不講衛生不洗澡會生病的。哎！假如我也是一條小蚯蚓，那該都好啊！

每當我感到不快樂的時候，我都會拿起《蚯蚓的日記》翻翻看看，人也就會變得歡樂起來了。

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第五篇：《蚯蚓的選擇》優秀教案

《蚯蚓的選擇》教案

【教學目標】

科學概念：動物生活需要一定的環境條件。過程與方法：掌握對比實驗的方法。

情感、態度、價值觀：體會自然事物是相互聯系的。

【教學重點】設計對比實驗。

【教學難點】在設計對比實驗中嚴格控制變量，并注意收集實驗數據用事實說話。

【教學準備】每組一份：長方形扁紙盒兩個，黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15條、干土、濕土。

【教學過程】

一、談話導入：

1、見過蚯蚓嗎？一般在什么地方見到它們？你們覺得蚯蚓喜歡怎樣的環境？

2、學生自由發表。

二、實驗一：蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環境？

1、我們先來研究蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環境，該怎樣設計實驗呢？

2、學生說說自己的想法，引導他們進行對比實驗，并注意控制條件。

3、出示實驗器材，討論實驗步驟：

（1）把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。（2）在盒底放入塑料薄膜，以保護蚯蚓，方便它爬行。（3）把5條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。（4）5分鐘以后打開盒蓋，做好觀察和記錄。（5）再做2次。

4、分發記錄單和相關實驗材料，學生實驗，教師巡回指導。

5、收回材料，組織交流，概括：蚯蚓喜歡黑暗的環境。

三、實驗二：蚯蚓喜歡干燥還是濕潤的環境？

1、過渡：那么，蚯蚓喜歡干燥還是濕潤的環境呢，讓我們也來設計一個對比實驗。

2、學生設計實驗，自由發表。

3、教師隨機出示材料，在交流中概括出比較合理的實驗步驟：

（1）在另外的盒子兩端分別鋪上同樣土質的泥土，不同的是一邊干燥，一邊濕潤。

（2）把10條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。（3）5分鐘以后打開盒蓋觀察，記錄。（4）再做2次。

4、分發記錄單和相關實驗材料，學生實驗，教師巡回指導。

5、收回材料，組織交流，概括：蚯蚓喜歡濕潤的環境。

四、動物對環境的需要和適應：

1、讓學生歸納：蚯蚓適合怎樣的生活環境？

2、過渡：跟蚯蚓一樣，各種動物都喜歡生活在一定的環境里。

3、學生看書11面的圖片，說說這些動物是怎樣適應環境的？

4、拓展：當環境不適應動物生存的時候，它們會重新選擇合適的環境生活，否則它們將難以生存。誰能說說相關的例子嗎？

五、作業設計

問答：

一般在什么地方能看到蚯蚓？ 你知道我喜歡怎樣的生活環境嗎？

在實驗過程中為什么要使蚯蚓體表保持濕潤？大雨過后為什么蚯蚓會紛紛爬到地面上？