第一篇：作文題目：給夢想一次開花的機會

【作文題目】: 請以“給夢想一次開花的機會”為題，寫一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③書寫規范，正確使用標點符號。④不得抄襲。【寫作指導】:

1、文題的關鍵詞語是“給……機會”，而不是“夢想”。

2、審題的重心在于“怎么辦”，即：我們怎樣（如何）讓自己的夢想開花？或者說，要想讓自己的夢想開花，我們該給一次什么樣的機會？——即我們怎么做。

思路: 這是一道思維走向的限制較為明確的命題作文，語文味較濃。文題中的“開花”“給……機會”的讀解有一定的難度，增加了審題的難度。所以首先要解讀出這些詞語的含義。“開花”，可以理解成“實現”，也可以理解為“實現的過程（不一定是結果）”；“給……機會”，應當是“我們要想實現夢想，就應當怎么去做？”也就是說僅有“夢想”是不夠的，僅有“夢想開花”的意愿是不夠的，還要有讓夢想開花的積極態度、付諸實際的行為。審清了這一點，寫作將迎刃而解了。

例如：每個人都有夢想，對人生、對未來充滿許多期許，但面對競爭、面對壓力、面對危機、面對挫折、面對失敗、面對災難，我們可能會喪失信心、渙散斗志、失去理智，從而畏縮不前、一蹶不振、消極萎靡，愿景就此“夭折”，夢想從此“凋零”。但古往今來也有許多古圣先賢、仁人志士為了實現自己的夢想（“讓夢想開花”），或忍辱負重，或至死不渝，或披肝瀝膽，或以死明志，或百折不撓，或屢敗屢戰，或投筆從戎，或棄醫從文，或風餐露宿，或幕天席地，或數十年如一日，或行程數千里……個人尚且如此，一個國家、民族又何嘗不是這樣？在今天中華民族的“偉大復興”的夢想之路上，面對自然災難、金融風暴、生存競爭、政治危機、列強擠壓，不少的人卻又信心缺失，深感前途迷惘；為了讓我們“偉大復興”的夢想之花艷麗地綻放，我們又應給自己一次怎樣的機會呢？

結論：

用信心播種夢想，用汗水澆灌夢想，用智慧耕耘夢想，用創造收獲夢想。

【精彩例文】：

給夢想一次開花的機會

夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往，夢想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對眾芳競妍的期待，夢想是秋風里默默醞釀的果實對圓潤甜美的盼望，夢想是冬雪下蟄伏搏動的生靈對和風艷陽的憧憬……

有夢的人生是生機勃勃豐富多彩的，為夢想奮斗的人生是斗志昂揚充實快樂的。相對于頻繁瑣碎的現實土壤，夢想的天空總是高遠而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護。給夢想一次開花的機會。

植根現實的土壤，給夢想一次開花的機會。夢想之所以美妙是因為它遠遠地高于現實。夢想之所以誘人是因為它吸引我們堅持不懈地去努力追求。通過努力能夠實現的夢想，我們稱之為理想。夢想若太不切合實際就會流于空想。因此，夢想之花要植根于現實的土壤里，并且悉心培育，才可能結出成功的碩果。年青時的夢想往往因虛幻飄渺而缺少現實的根基，最終因為無本之木而枯萎。

攀援機遇的春風，給夢想一次開花的機會。夢想的實現除了植根于現實的土壤，有時也需要機遇春風的吹拂。古往今來，因機遇成就夢想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個風云際會的時代，只恐怕會終老南山，默默無聞。IT領域最年輕的創業者理想若不是趕上了互聯網風靡的時代，也就英雄無用武之地，至多成為一個網絡游戲的高手而已。當然，機遇只垂青那些有準備的頭腦。那些善于抓住機遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發等待時機的人。

澆灌恒心的雨露，給夢想一次開花的機會。夢想之花的開放需要精心的呵護，持之以恒的澆灌。成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而，當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢想的實現不能全靠機遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢想鍥而不舍孜孜以求表達目的決不罷休的人，只有那些經年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動者，才能收獲豐收的喜悅。

誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢想一次開花的機會。

給夢想一次開花機會

她走了，天和地之間沒有距離，你看不見。夢想與現實之間有一根蛛絲。有雨水滴過，蛛絲會斷。

當風在抖，當雨在哭。如果是你還記得，你是不是也覺得還有什么話沒有說？還有什么事沒有做？霽光浮瓦的背后，還有什么在旖旎的笑？

你說風兒吹不散瓶中的沙，你說雨兒打不落待開的花。瓶中沙的話，老人的雪如發。你說既然留不住繁華，但會努力讓我們的夢想開花。

其實我還記得你曾經說過的話，但現實讓我不得不忘記它。其實我知道只要用心去灌溉，夢想也能在現實中開花。你曾說：

“天空的藍，包含多少祝愿。大海的藍，包含多少誓言。心中的藍，你看不見。我們的秘密藏在里面。”

可能現實只給了我們一次失敗的機會，余下的一切都要我們去努力實現。也許誰都沒有忘記，舊夢也會有重逢的機會。讓我們不知所措的是如何保持從容不迫的笑容。我門都還有自己的路要走。如果耽擱太久，后悔讓每個人都不能承受。你心中有一朵成功的花，靠的太近會讓它枯萎。我不想讓它來不及綻放就要凋謝。我也想給夢想一次開花的機會。

路就在我們的腳下，她很平坦，但我們走得卻那么的坎坷。如果放棄那些不該擁有的東西，也許我們的夢想也早已不在遙遠。遙遠的讓人看不見，我們期盼，迷途知返。所以你問我：不準備給夢想一次開花的機會了嗎？

我沒有回答，而我卻有答案。蛛絲太柔軟。我知道你想要蛛絲下面吊著的答案。但如果不開啟心中堵塞的藍。雨水滴過，蛛絲會斷。如果你還記得曾經的諾言，就勇敢的朝著夢想去看。我會一步步緊跟在你后面，去實現我們的夢想，我們的誓言。

她走了，誰都沒有挽留。我一句話也沒有說，有人在做，有人在看。有人搖著瓶中的沙，有人呵護待開的花。就在夢想重逢的瞬間，有一種藍開在每個人的心里面，你微笑，有的人不知道。是誰曾經給了夢想一次開花的機會。

天很藍，有一個人，她笑靨如花……

給夢想一次開花的機會

夢想，一個美麗而又神圣的詞語。每個人都有自己的夢想，或多或少，或偉大或渺小，或壯烈或平淡……可是，美麗的夢想啊，又有幾個能如美麗的花朵般綻放？擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

美好的夢想就像美麗花朵的種子，當你擁有一個夢想時，你便種下了一顆種子。但是，想要看到美麗的花朵，我們需要勤奮與努力，為這顆種子創造一個可以萌發、可以生長、可以開出美麗花朵的環境。夢想也是如此。再美麗的夢想，沒有辛勤，沒有努力，最終也會隨著時間的流逝失去它原有的美麗。所以，擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

陶淵明的夢想是“采菊東籬下，悠然見南山”。于是，他不求仕進，只求閑適；不拘小節，只求安逸。最后，他亦“結廬在人境，而無車馬喧”。雖然過著清貧的生活，卻也閑然自得。為什么？因為他的夢想開了花，他收獲了自己最想要的東西，他的心中充滿著夢想開花的迷人香氣。比爾·蓋茨的夢想是在信息技術領域開創一片自己的天地。于是，他放棄了大學生活，專心于實現自己的夢想。最終，世界上出現了“微軟”，蓋茨收獲了成功與滿足。他滿足，不是因為金錢，不是因為地位，是因為他的夢想開花了。夢幻的花朵帶給他喜悅，帶給他滿足……

隨著2009年春節聯歡晚會的成功舉辦，臺灣魔術師劉謙迅速贏得了無數觀眾的喜愛。人們看到了他在臺上帥氣、炫目的表演，卻沒有看到他在臺下的壓抑、不快樂。其實，劉謙的夢想不是成為一名成功的魔術師，而是成為一名白領。但是，生活迫使他走上了職業魔術師這條路。最終，他的確收獲了成功，可是，他并不快樂，因為，他的夢想再也沒有開花的機會……

每個人都擁有不同的夢想，可是，夢想又有多少能夠實現？有多少擁有能夠開花的機會？美麗的夢想隨著時間的逝去試去了他的美麗。夢想都希望可以綻放自己的美麗，可是，它們沒有機會……所以，擁有夢想的人們啊，不要輕易放棄，給夢想一次開花的機會吧！

給夢想一次開花的機會

如果夢想是一枚種子，請你播種它，無論風吹雨打，冰雪交加，請你給它希望，讓它開花。——題記 捧一輪流觴月，傳一脈思古情。今朝，我將盤點中華浩浩哲史上那些開花的夢想，感悟人生的韻味。

夢想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時就將它掐滅。西楚霸王的夢想隨著“時不利兮騅不逝”沉進了烏江，李斯的夢想隨著“智麥之術”斷送在斷頭臺；李清照的夢想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉……

然而，要想讓夢想開花，就要給它希望和機會，如同他們所做的一樣。

一、夢想在隆中開花

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”

諸葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著自己出世治國的夢想，躬耕在南陽。劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動搖。

經過了思想上的斗爭，他決定了，讓自己的夢想開花，給自己一次機會，于是，《隆中對》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩。的確，諸葛先生矛盾過，一面是隱逸的樂趣，一面是自己恒久的夢想，使該如何取舍？夢想的重量和樂趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢想的希望。之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計策。蜀國在他的手中逐漸強大，他讓夢想開出了鮮艷的花朵。

二、夢想在獄中開花

“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

司馬遷，我們對他的了解可能只是《史記》的作者。然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程。

當時，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無慍色。”他想過放棄，一個人在備受凌辱之后的心境已如死水。但是，他沒有。他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢想！夢想的重量和病苦孰輕孰重？

最終，他選擇了夢想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫就的史家之絕唱。是的，他成功了，他用自己堅強不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開辟了紀傳體通史之源，讓中國炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢想在手中綻放！

看罷古書，驀地，突然發覺那些讓夢想開花的人們大都經歷了困厄中思想的考驗。他們教會我，無論是艱難還是險阻，都要堅持自己的夢想，讓它開花。

給夢想一次開花的機會

夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢想一次開花機會，我們要堅持信念，頑強拼搏。屈原在其“聯齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念，頑強拼搏才能實現的嗎？司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”，難道不是因為他懷著“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想頑強拼搏才能實現的嗎？杜甫雖“長夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因為他堅持關心民生的信念，頑強拼搏而發出的絕唱嗎？他們都堅持自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權力時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著靈動的音符。正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。

如果沒有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果沒有長年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？如果沒有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？”這不正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏的結果嗎？

要想感受到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡單的快樂；要想領略到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活的恬靜宜然；要想享受到蘇東坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我們就要堅持著自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。

給夢想一次開花的機會

大漠孤煙，駱駝用堅持的汗水實現了橫穿的夢；汪洋狂狼，魚群用不懈的前進實現了遨游的夢；懸崖峭壁，白猿用堅毅的攀爬實現了登越的夢。夢的圓缺，距離就在于付出。所以，藍天白云，人尚有夢，請努力付出，給夢想一次開花的機會。

給夢想開花，用目標去播種。

當初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學生，而放棄研究軟件的目標，那么如今當當首富的就不是他了；假若鄧亞萍沒有立志要在乒乓球壇闖一翻天下，那么卓遠的世界之冠的榮譽也不會眷戀她；從前袁隆平沒有許下要讓全世界人溫飽的目標，那么家喻戶曉的水稻之父就將是別人。目標承載著夢想最強大的動力，擺正了前進的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不會讓夢想枯死在萌芽的季節里，才會有“種瓜的瓜，種豆得豆”的得意。缺少目標的夢想，是一盞枯油的燈，亮不起未來，所以，給夢想開花，合身給自己定位。

給夢想開花，用堅持去耕耘。

縱使周游列國，奔波一生終究得不到各國君王的青睞，孔子為了傳播自己的學說，堅持“知其不能為而為之”；縱使重病纏身，身力交瘁，曹雪芹為了自己的著作而字字皆血；縱使家境貧窮，日子艱苦，周杰倫為了自己音樂的夢想而不棄不餒，終成一代歌王……夢的路不會太平，兩邊總有亢亢洼洼。有誰能夠一勞永逸？有誰能夠一蹴而就？播種結束，耕耘便開始，溫室里的花朵長不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，給夢想開花，用一朝一夕的淚和汗，苦心耕耘。

給夢想開花，用自信去施肥。

明太祖朱元璋不過一牧者，卻相信自己，讓成為天之驕子的夢想開花；拿破侖不過一矮者，卻相信自己，讓建立帝國的夢想開花；英國達人“蘇珊大媽”不過一庸者，卻相信自己，讓成為歌星的夢想開花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪，迸發著洶涌澎湃的氣勢而來，卷天鋪地地催生著花開。自卑者，四壁都市墻，自信者，海闊天空。所以，給夢想開花，撒下自信的肥料，肥沃根芽。

對于莘莘學子，我們每個人也都有個羞澀的夢。衷心吶喊一句：我有夢，我能行；我耕耘，夢開花。昂首挺胸，邁向理想學府的門。

耕耘夢想，花開花香，云卷云舒。請讓夢想開花，請讓生活精彩。

給夢想一次開花的機會

夢想，人皆有之，但擁有了夢想，不一定都能實現，想要將夢想開花，就要靠自身的自信，靠自身里堅持不懈的精神，靠自身選取適合自己的正確方法去實現，收成夢想的果實，走向成功的世界。

想給夢想一次開花的機會的人，自身擁有自信作支柱，支持他走向成功。就如跛腳的鄭豐喜，別人說他不能自己上學，他自信，他不僅上了學，還年年拿第一；別人說他一輩子都要跛腳，他自信，他從小對自己說：“我一定要站起來，我還要穿皮鞋。”最終他做到了。

試問如果鄭豐喜沒有自信，那么他還能成就他的夢想嗎？答案是否。正是因為他的自信，才讓他的夢想有了開花的機會。鄭豐喜是這樣，難道海倫·凱勒的成名，李白的豪放。菲爾普斯的奪金之路不也都是如此嗎？

想給夢想一次開花的機會的人，都能以堅持作動力，拖動著他們走向成功。就如明朝杰出的地理學家徐霞客，經過了幾十年的徒步為車，跋山涉水并堅持寫考察記錄的鍥而不舍寫成了科學巨著《徐霞客游記》。

試想如果徐霞客在風餐露宿，重重困難的日子里落荒而逃，那么他還能寫出這科學巨著嗎？答案是否。正因為他的堅持而成就了他夢想的開花。徐霞客是如此，難道歐立西研制新藥606的成功，李時珍編寫的《本草綱目》，勾踐“三千越甲可吞吳”的成就不也都是如此嗎？

想給夢想一次開花的機會的人，都能有明確的找出適合發展自身的方向信念，有助于他走向成功。就如一代體操王子李寧毅然退出體壇而投身于制鞋業，而一舉成名并創造出傳遍全國的李寧牌運動鞋

試想如果他堅守著原來的體操事業而不做變更，那么他還能有今天的成就，一舉成名的機會嗎？答案是否。正因為他了解到自身的實際情況，改變了原來的步伐，找到了適合發展自己的路，才會有了夢想開花的機會。李寧是這樣，難道魯迅的棄醫從文成為一代文學家，楊振寧從實驗物理轉到理論物理而成名，馬丁從吉他手轉為游泳手而打破吉尼斯的記錄不也都是如此嗎？

為了讓自己的夢想開花，為了讓自己有收獲果實之時，每個人都應該有自信能堅持下去并找出適合自己發展之路，這才會有夢想的開花與結果的收獲的機會！

給夢想一次開花的機會

夢想，那么的美麗迷人。每個人都有自己的夢想。當擁有了夢想，種下了夢想的種子后，我們是否給它澆水施肥，讓它有一個開花結果的機會呢？能讓夢想開花是無比的喜悅和幸福。如果擁有了夢想，請用勇氣、恒心和努力給它一次開花的機會。

他愿意賣身華府，放下身段，為了她甘心為奴。因為他有這么一個夢想—— 能娶到窈窕淑女的她。正所謂窈窕淑女，君子好逑。于是他唐伯虎用勇氣去追求他的窈窕淑女。終于，他如愿以償娶了她。如果當初唐伯虎沒有勇氣給夢想一次開花的機會，那么唐白虎點秋香就不會成為一段風流佳話，眾口相傳。除了他，還有袁隆平、謝坤山用勇氣面對挫折，給了夢想一次開花的機會。

韓艷從小就喜愛剪紙，她希望有一天能做到“心剪合一”。于是她每天都抽些時間來練習。無論生活多么忙碌，她都會擠出時間練習。即使手指被弄得傷痕累累，她都堅持如初。最后，她成功了。如果她沒有數十年如一日地堅持剪紙，用恒心給夢想一次開花的機會，那么她就不會成為出色的年輕剪紙家。如果李時珍沒有數十年如一日的搜索整理，那么他的著作就不會問世；如果劉翔沒有數十年如一日的鍛煉，那么他就不會奪得冠軍。

作為中國人，我們曾經有這么一個夢想，那就是能在祖國舉辦奧運會。我們不斷努力提高能力，在2 001年我們申奧成功。我們繼續努力，用辛勤的汗水，團結的力量來準備。最終，我們出色地舉辦了一屆令世界贊嘆的奧運會。如果我們只懷著夢想而不努力，那么我們就不會感受到夢想之花給我們帶來的喜悅。高三的學子們，都懷著這樣那樣的夢想。但，有的人害怕高考的門檻，沒有勇氣，夢想便失去了開花的機會；有的人熬不過辛苦的日子，沒有恒心，夢想便失去了開花的機會；有的人卻有不撈而獲的思想，不付出努力，夢想之花便失去了盛開的機會。

夢想之花的綻放，需要勇氣，恒心和努力去澆灌。擁有夢想的人們啊，若想夢想之花絢麗地盛放，那么就請用勇氣，恒心和努力給夢想一次開花的機會吧！

給夢想一次開花的機會

夢想是什么？夢想是蛹在黑暗的繭中對蝴蝶的向往；夢想是種子在陰冷的泥土中對參天大樹的期待；夢想是雛鷹在陡峭的懸崖邊上對飛翔的渴望。美麗的夢想，豐富了我們平淡的人生，而夢想開出的花，成就著我們人生的輝煌。因此，擁有夢想的人啊，請給夢想一次開花的機會吧！

有夢想的人生是生機勃勃的，為夢想奮斗的人生是充實快樂的，夢想的種子需要適宜的土壤和氣候，更需要充沛的雨水和精心的呵護。如果失去了我們的澆灌，美麗的夢想只會隨著時間的流逝而變得蒼白。因此，擁有夢想的人啊，請給夢想一次開花的機會吧！

司馬遷的夢想是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。于是，他即使在觸怒龍顏慘遭宮刑之后，仍“就極刑而無慍色”。在夢想與尊嚴的抉擇前，他毅然選擇了夢想。忍辱負重，自強不息，司馬遷用人格的脊梁撐起了自己的明天。終于，夢想在他手中綻放，一本《史記》流芳百世。

勾踐的夢想是東山再起，盡雪前恥。于是，他放下了昔日國君的尊嚴，甘為人卒；為了獲得夫差信任，他甘愿嘗糞。忍辱茍活，臥薪嘗膽，勾踐用行動向我們證明了他對夢想的執著與堅持。終于，他的夢想遍地開花，“三千越甲可吞吳”的佳話流傳至今，一代明君終成大業。

他們的奮斗讓夢想開出了美麗的花。

西楚霸王的夢想是一統天下，威振四海。然而，如此美麗的夢想卻因他的剛愎自用而幻滅了。鴻門宴上他沽名釣譽，放虎歸山；占領城池后他大開殺戒，盡失民心；有勇無謀的他還趕走韓信，氣走范增。結果，項羽的夢想隨著“時不利兮駒不逝”沉入了烏江。

也許，仲永也有他的夢想。他也想金榜題名，光宗耀祖。可是父親的貪婪和他的盲從一點點地磨滅了他的天賦。于是，缺少知識滋潤的仲永由當初的神童漸漸淪為正常人，夢想的種子被他掐滅在萌芽時期。

他們的過失讓夢想褪去了美麗的色彩。

每個人都有自己的夢想，但并不是每個夢想都能開出美麗的花。前人們的經驗告訴我們，夢想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏。所以，擁有夢想的人啊，請努力，給夢想一次開花的機會吧！

給夢想一次開花的機會

盼望著,春天的腳步姍姍來遲。一年之際在于春,那些滿懷相信的人們再次徘徊在夢想的花園門口。別干等了,給自己的夢想一次開花的機會吧！讓他們轟轟烈烈地綻放!每個人心中都藏著羞澀的夢想,與其讓它在你的影子下“躲貓貓”，不如用心栽培，用汗水澆灌，讓夢想怒放，點綴人生。

是什么讓司馬遷“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”夢想開了花？是他的不屈，是他面對宮刑苦難是的動心韌性。為了夢想，他與命運的風浪搏擊，為自己折了一只“不屈”的小船，在風尖口浪中將自己擺渡出來。沒有了韌性，也許司馬遷早已迷失在旋渦中，也不會有《史記》的橫空出世。因為不屈不撓，司馬遷的夢想之花一直散發著遺世的芬芳。是什么讓毛澤東?讓中國人民站起來?的夢想開了花？是他的自信與豪邁。因為自信，他橫渡金沙江；因為自信，他“大渡橋橫鐵索寒”；因為自信，他帶領千軍萬馬，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！夢想的開花，離不開他的滿懷自信！他給了夢想一次開花的機會，那股撲鼻芳香一直藏在每中國人的心中。

懶人栽培不了好花，他的夢想之花也隨之枯萎。夢想的花謝了，人的生命之燈也熄滅了。

如果海子一直堅持著“面朝大海，春暖花開”的夢想生活，又怎么會讓生命在２５歲之前就畫上句號呢？因為海子的過早放棄，放棄了對夢想的滋潤，本來觸手可摸的夢想也隨之泡影幻化了。他沒有給夢想一次開花的機會，他夢想的花蕾也就早早枯萎了。

如果項羽一直抱守“彼可取而代之”的夢想，又怎么會有一代霸王“烏江自刎”的嘆息呢？然而他畏縮，不肯過江東，選擇了逃避夢想。他的畏縮，不僅使江東父老鄉親失望，也讓他曾經雄心的夢想遭受風吹雨。他沒有給夢想一次開花的機會，他逃避了。

夢想的蓓蕾需要我們用心栽培，悉心澆灌。別再放棄了！給自己的夢想一次開花的機會吧！讓它們盡情怒放吧！

給夢想一次開花的機會

雄鷹為夢想而搏擊長空；蒲公英為夢想而遠走他方；小溪為夢想而奔流不息……可是，美麗的夢想，又有幾個能如花般綻放？擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

夢想就像含苞待放的花朵，如果我不用努力、執著與堅毅去澆灌它，它就會枯萎，你只會看到它含苞待放的樣子，夢想也會褪色。所以，擁有夢想的人們，請給夢想一次開花的機會吧！

司馬遷的夢想是給世人留下精神的財富，完成史家之絕唱《史記》。于是即使遭腐刑，忍受著誹謗譏嘲，也要堅持自己的夢想，為什么？那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，更重要的是因為他有美麗的夢想，不斷地朝著自己的夢想前進，即使再大的困難，也擋不住他前進的步伐，最終著成了不朽的著作《史記》，最后他沒有遺憾地離開了，意為他很幸福，他體會到了夢想給他帶來的幸福。

李小鵬的夢想是超越偶像“體操王子”李寧，在體壇上擁有屬于自己的追光。于是，一次次的受傷并沒有挫敗他的信心，忍受著疼痛，即使被媒體說“昔日健壯的他幾乎成為了?玻璃人?”，也只是低頭繼續訓練，憑著頑強的意志與吃苦耐勞的精神，最終將夢想堅持到底。終于，在2008年奧運會的舞臺上，他向世人展現了他的成果，為祖國爭光，實現了自己的夢想，超越了偶像李寧。站在最高領獎臺上，那一刻，他再也忍不住，流淚了，疼痛沒讓他流淚，拿著國旗，他哭了，那是夢想的淚光……

項羽從小就有著推翻秦王自己稱王的雄心壯志。于是他自稱為西楚霸王，率領著自己的軍隊東征西戰。然而，他卻在他的夢想還沒實現的時候自刎烏江，他的夢想也隨著河水滾滾流去，人們在為他悲嘆時都應該回想到他為什么要這么做的問題，人們也只能發出“有夢想何不堅持下去呢？”的惋惜之情。如果他能堅持下去，或者他能成功。于是他帶著遺憾離開了世間，永遠也嘗不到實現夢想的愉悅……

每個人都應該有夢想，但是否能實現就要看是否能堅持下去，堅持則成功，放棄則失敗。所以，擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧，你或許會收獲到意外的驚喜。

給夢想一次開花的機會

夢想如同一根紅燭，在黑暗中照亮世界。

小男孩兒家在農村，因為家境貧寒，勤奮好學又乖巧懂事的他在牛背上度過了金色的童年。一次，小男孩兒在牛背上睡著了，從未見過飛機的他夢到自己竟然長出了一雙巨大的翅膀，在湛藍的天空中翱翔。從此，便有一粒花種在小男孩兒幼小的心靈中深深地扎下了根。三十年后，這粒承載了兒時夢想的種子在他不懈的追求下終于開出了美麗的花朵，綻放了最燦爛的色彩，當年那個翱翔天空的夢終于變成了現實。那個小男孩兒就是我們的民族英雄——聶海勝。如果說滴水可以包納虛空，那么夢想就可以創造奇跡。一個兒時的夢造就了一英勇的宇航員，譜寫了一段輝煌的歷史。

夢想如同一架航標燈，指引著人們越過黑夜到達黎明的彼岸。

一只雄獅在沉睡。經歷狂風暴雨的擊打后，遍體鱗傷，風搖雨墜，四肢已無力支撐它碩大的身軀。于是，它選擇用沉睡來補充體力，以待他日的重振雄風。這時，一個少年被問道因何而讀書，少年鏗鏘有力的答道：“為中華之崛起而讀書。”就這樣，一粒夢想的種子在少年略顯稚嫩的心中孕育著，任憑風吹雨打也毫不動搖。他，書生意氣，揮斥方遒；他，勇者無畏，浪遏飛舟。他，就是我們敬愛的好總理——周恩來。

如果說參天的大叔可以經住洪水的肆虐，那么磐石般的夢想則可以經受暴風的席卷。一個少年時的夢想喚醒了東方沉睡的雄獅，締造了一個中華崛起的東方神話。

夢想如同一輪明月，讓人們在黑夜中依然可以看到光明。

當代少年追求黑色，他們認為黑色的皮膚代表健康活力。然而，幾百年前的歐洲，黑色皮膚卻是奴隸、下等人的標志。他們遭受侮辱、虐待、歧視，每一個黑人都有一個愿望，希望有一天他們能獲得尊重和平等。《我有一個夢想》在千萬人心中投下了巨石，激起層層浪花。他一生在追求、在呼吁、在爭取，他的演講激勵了無數人，他為消滅種族歧視做了不朽的貢獻。他，就是黑人領袖——馬丁?路德?金。

如果說釘子可以牢牢地將兩個物體釘在一起，那么夢想則會讓人們緊緊的團結在一起。一個畢生的夢想拯救了一個種族，改寫了一段歷史。

縱古觀今，載入史冊的名字無一不都有著堅定的夢想。夢想，就如同人的靈魂，失去它剩下的也只有空洞的軀殼，人生也將變得暗淡無光。如果你心中也有一粒夢想的種子在發芽，那么就請給它一次開花的機會，它會還你一個無比燦爛的明天。

給夢想一次開花的機會

當雄鷹博擊長空時,它心中的夢想開花了;當蝴蝶飛舞于花叢中時,它心中的夢想開花了;當魚兒遨游大海時,它心中的夢想開花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚兒,它們都給了夢想一次開花的機會。

在幼鷹還未完全長大時,鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時,它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法,無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時,它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學會了飛!而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹,是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

蝴蝶,它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里,毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時,它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中,它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來,最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

小河里的魚,只有那么小的一點兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠啦!一些魚想:游到遙遠的大海去,簡直是白日作夢——不可能嘛!于是這些魚安于現狀;一些魚游了許久,卻發現大海還是在很遠的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚兒,它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時,它們是多么的快樂!而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

每個人都有夢想,而不是每個人的夢想都能夠成為現實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人,他的夢想才能夠實現。

如果你有一個美麗的夢想,請給它一次開花的機會—— 堅定的決心,克服困難的勇，和持之以恒的恒心!

第二篇：作文題目：給夢想一次開花的機會

給夢想一次開花的機會

夢想，一個美麗而又神圣的詞語。每個人都有自己的夢想，或多或少，或偉大或渺小，或壯烈或平淡……可是，美麗的夢想啊，又有幾個能如美麗的花朵般綻放？擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

美好的夢想就像美麗花朵的種子，當你擁有一個夢想時，你便種下了一顆種子。但是，想要看到美麗的花朵，我們需要勤奮與努力，為這顆種子創造一個可以萌發、可以生長、可以開出美麗花朵的環境。夢想也是如此。再美麗的夢想，沒有辛勤，沒有努力，最終也會隨著時間的流逝失去它原有的美麗。所以，擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

陶淵明的夢想是“采菊東籬下，悠然見南山”。于是，他不求仕進，只求閑適；不拘小節，只求安逸。最后，他亦“結廬在人境，而無車馬喧”。雖然過著清貧的生活，卻也閑然自得。為什么？因為他的夢想開了花，他收獲了自己最想要的東西，他的心中充滿著夢想開花的迷人香氣。

比爾·蓋茨的夢想是在信息技術領域開創一片自己的天地。于是，他放棄了大學生活，專心于實現自己的夢想。最終，世界上出現了“微軟”，蓋茨收獲了成功與滿足。他滿足，不是因為金錢，不是因為地位，是因為他的夢想開花了。夢幻的花朵帶給他喜悅，帶給他滿足……

隨著2009年春節聯歡晚會的成功舉辦，臺灣魔術師劉謙迅速贏得了無數觀眾的喜愛。人們看到了他在臺上帥氣、炫目的表演，卻沒有看到他在臺下的壓抑、不快樂。其實，劉謙的夢想不是成為一名成功的魔術師，而是成為一名白領。但是，生活迫使他走上了職業魔術師這條路。最終，他的確收獲了成功，可是，他并不快樂，因為，他的夢想再也沒有開花的機會……

每個人都擁有不同的夢想，可是，夢想又有多少能夠實現？有多少擁有能夠開花的機會？美麗的夢想隨著時間的逝去試去了他的美麗。夢想都希望可以綻放自己的美麗，可是，它們沒有機會……所以，擁有夢想的人們啊，不要輕易放棄，給夢想一次開花的機會吧！

給夢想一次開花的機會

如果夢想是一枚種子，請你播種它，無論風吹雨打，冰雪交加，請你給它希望，讓它開花。——題記

捧一輪流觴月，傳一脈思古情。今朝，我將盤點中華浩浩哲史上那些開花的夢想，感悟人生的韻味。夢想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時就將它掐滅。西楚霸王的夢想隨著“時不利兮騅不逝”沉進了烏江，李斯的夢想隨著“智麥之術”斷送在斷頭臺；李清照的夢想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉……

然而，要想讓夢想開花，就要給它希望和機會，如同他們所做的一樣。

一、夢想在隆中開花

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”

諸葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著自己出世治國的夢想，躬耕在南陽。劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動搖。

經過了思想上的斗爭，他決定了，讓自己的夢想開花，給自己一次機會，于是，《隆中對》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩。的確，諸葛先生矛盾過，一面是隱逸的樂趣，一面是自己恒久的夢想，使 1 該如何取舍？夢想的重量和樂趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢想的希望。之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計策。蜀國在他的手中逐漸強大，他讓夢想開出了鮮艷的花朵。

二、夢想在獄中開花

“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

司馬遷，我們對他的了解可能只是《史記》的作者。然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程。當時，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無慍色。”他想過放棄，一個人在備受凌辱之后的心境已如死水。但是，他沒有。他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢想！夢想的重量和病苦孰輕孰重？

最終，他選擇了夢想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫就的史家之絕唱。是的，他成功了，他用自己堅強不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開辟了紀傳體通史之源，讓中國炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢想在手中綻放！

看罷古書，驀地，突然發覺那些讓夢想開花的人們大都經歷了困厄中思想的考驗。他們教會我，無論是艱難還是險阻，都要堅持自己的夢想，讓它開花。

給夢想一次開花的機會

夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢想一次開花機會，我們要堅持信念，頑強拼搏。

屈原在其“聯齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念，頑強拼搏才能實現的嗎？司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”，難道不是因為他懷著“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想頑強拼搏才能實現的嗎？杜甫雖“長夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因為他堅持關心民生的信念，頑強拼搏而發出的絕唱嗎？他們都堅持自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權力時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著靈動的音符。正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。

如果沒有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果沒有長年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？如果沒有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？”這不正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏的結果嗎？

要想感受到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡單的快樂；要想領略到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活的恬靜宜然；要想享受到蘇東坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我們就要堅持著自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。

給夢想一次開花的機會

夢想是什么？夢想是蛹在黑暗的繭中對蝴蝶的向往；夢想是種子在陰冷的泥土中對參天大樹的期待；夢想是雛鷹在陡峭的懸崖邊上對飛翔的渴望。美麗的夢想，豐富了我們平淡的人生，而夢想開出的花，成就著我們人生的輝煌。因此，擁有夢想的人啊，請給夢想一次開花的機會吧！

有夢想的人生是生機勃勃的，為夢想奮斗的人生是充實快樂的，夢想的種子需要適宜的土壤和氣候，更需要充沛的雨水和精心的呵護。如果失去了我們的澆灌，美麗的夢想只會隨著時間的流逝而變得蒼白。因此，擁有夢想的人啊，請給夢想一次開花的機會吧！

司馬遷的夢想是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。于是，他即使在觸怒龍顏慘遭宮刑之后，仍“就極刑而無慍色”。在夢想與尊嚴的抉擇前，他毅然選擇了夢想。忍辱負重，自強不息，司馬遷用人格的脊梁撐起了自己的明天。終于，夢想在他手中綻放，一本《史記》流芳百世。

勾踐的夢想是東山再起，盡雪前恥。于是，他放下了昔日國君的尊嚴，甘為人卒；為了獲得夫差信任，他甘愿嘗糞。忍辱茍活，臥薪嘗膽，勾踐用行動向我們證明了他對夢想的執著與堅持。終于，他的夢想遍地開花，“三千越甲可吞吳”的佳話流傳至今，一代明君終成大業。

他們的奮斗讓夢想開出了美麗的花。

西楚霸王的夢想是一統天下，威振四海。然而，如此美麗的夢想卻因他的剛愎自用而幻滅了。鴻門宴上他沽名釣譽，放虎歸山；占領城池后他大開殺戒，盡失民心；有勇無謀的他還趕走韓信，氣走范增。結果，項羽的夢想隨著“時不利兮駒不逝”沉入了烏江。

也許，仲永也有他的夢想。他也想金榜題名，光宗耀祖。可是父親的貪婪和他的盲從一點點地磨滅了他的天賦。于是，缺少知識滋潤的仲永由當初的神童漸漸淪為正常人，夢想的種子被他掐滅在萌芽時期。

他們的過失讓夢想褪去了美麗的色彩。

每個人都有自己的夢想，但并不是每個夢想都能開出美麗的花。前人們的經驗告訴我們，夢想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏。所以，擁有夢想的人啊，請努力，給夢想一次開花的機會吧！

給夢想一次開花的機會

盼望著,春天的腳步姍姍來遲。一年之際在于春,那些滿懷相信的人們再次徘徊在夢想的花園門口。別干等了,給自己的夢想一次開花的機會吧！讓他們轟轟烈烈地綻放!每個人心中都藏著羞澀的夢想,與其讓它在你的影子下“躲貓貓”，不如用心栽培，用汗水澆灌，讓夢想怒放，點綴人生。

是什么讓司馬遷“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”夢想開了花？是他的不屈，是他面對宮刑苦難是的動心韌性。為了夢想，他與命運的風浪搏擊，為自己折了一只“不屈”的小船，在風尖口浪中將自己擺渡出來。沒有了韌性，也許司馬遷早已迷失在旋渦中，也不會有《史記》的橫空出世。因為不屈不撓，司馬遷的夢想之花一直散發著遺世的芬芳。

是什么讓毛澤東?讓中國人民站起來?的夢想開了花？是他的自信與豪邁。因為自信，他橫渡金沙江；因為自信，他“大渡橋橫鐵索寒”；因為自信，他帶領千軍萬馬，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土 當年萬戶侯！夢想的開花，離不開他的滿懷自信！他給了夢想一次開花的機會，那股撲鼻芳香一直藏在每中國人的心中。

懶人栽培不了好花，他的夢想之花也隨之枯萎。夢想的花謝了，人的生命之燈也熄滅了。如果海子一直堅持著“面朝大海，春暖花開”的夢想生活，又怎么會讓生命在２５歲之前就畫上句號呢？因為海子的過早放棄，放棄了對夢想的滋潤，本來觸手可摸的夢想也隨之泡影幻化了。他沒有給夢想一次開花的機會，他夢想的花蕾也就早早枯萎了。

如果項羽一直抱守“彼可取而代之”的夢想，又怎么會有一代霸王“烏江自刎”的嘆息呢？然而他畏縮，不肯過江東，選擇了逃避夢想。他的畏縮，不僅使江東父老鄉親失望，也讓他曾經雄心的夢想遭受風吹雨。他沒有給夢想一次開花的機會，他逃避了。

夢想的蓓蕾需要我們用心栽培，悉心澆灌。別再放棄了！給自己的夢想一次開花的機會吧！讓它們盡情怒放吧！

給夢想一次開花的機會

雄鷹為夢想而搏擊長空；蒲公英為夢想而遠走他方；小溪為夢想而奔流不息……可是，美麗的夢想，又有幾個能如花般綻放？擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

夢想就像含苞待放的花朵，如果我不用努力、執著與堅毅去澆灌它，它就會枯萎，你只會看到它含苞待放的樣子，夢想也會褪色。所以，擁有夢想的人們，請給夢想一次開花的機會吧！

司馬遷的夢想是給世人留下精神的財富，完成史家之絕唱《史記》。于是即使遭腐刑，忍受著誹謗譏嘲，也要堅持自己的夢想，為什么？那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，更重要的是因為他有美麗的夢想，不斷地朝著自己的夢想前進，即使再大的困難，也擋不住他前進的步伐，最終著成了不朽的著作《史記》，最后他沒有遺憾地離開了，意為他很幸福，他體會到了夢想給他帶來的幸福。

李小鵬的夢想是超越偶像“體操王子”李寧，在體壇上擁有屬于自己的追光。于是，一次次的受傷并沒有挫敗他的信心，忍受著疼痛，即使被媒體說“昔日健壯的他幾乎成為了?玻璃人?”，也只是低頭繼續訓練，憑著頑強的意志與吃苦耐勞的精神，最終將夢想堅持到底。終于，在2008年奧運會的舞臺上，他向世人展現了他的成果，為祖國爭光，實現了自己的夢想，超越了偶像李寧。站在最高領獎臺上，那一刻，他再也忍不住，流淚了，疼痛沒讓他流淚，拿著國旗，他哭了，那是夢想的淚光……

項羽從小就有著推翻秦王自己稱王的雄心壯志。于是他自稱為西楚霸王，率領著自己的軍隊東征西戰。然而，他卻在他的夢想還沒實現的時候自刎烏江，他的夢想也隨著河水滾滾流去，人們在為他悲嘆時都應該回想到他為什么要這么做的問題，人們也只能發出“有夢想何不堅持下去呢？”的惋惜之情。如果他能堅持下去，或者他能成功。于是他帶著遺憾離開了世間，永遠也嘗不到實現夢想的愉悅……

每個人都應該有夢想，但是否能實現就要看是否能堅持下去，堅持則成功，放棄則失敗。所以，擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧，你或許會收獲到意外的驚喜。

給夢想一次開花的機會

當雄鷹博擊長空時,它心中的夢想開花了;當蝴蝶飛舞于花叢中時,它心中的夢想開花了;當魚兒遨游大海時,它心中的夢想開花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚兒,它們都給了夢想一次開花的機會。

在幼鷹還未完全長大時,鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時,它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法,無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時,它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學會了飛!而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹,是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

蝴蝶,它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里,毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時,它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中,它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來,最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

小河里的魚,只有那么小的一點兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠啦!一些魚想:游到遙遠的大海去,簡直是白日作夢——不可能嘛!于是這些魚安于現狀;一些魚游了許久,卻發現大海還是在很遠的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚兒,它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時,它們是多么的快樂!而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

每個人都有夢想,而不是每個人的夢想都能夠成為現實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人,他的夢想才能夠實現。

如果你有一個美麗的夢想,請給它一次開花的機會—— 堅定的決心,克服困難的勇，和持之以恒的恒心!

1．何謂“我”

“我”是這雙具有領跑和導航的神奇力量的翅膀的主人，“我”可以有多角度的理解，而非一個固定的、單一的意象。

首先，“大我”與“小我”均可。這里的“我”可以是中華五千年滄桑歷史之“我”，也可以是歷經磨礪的婉約昆曲之“我”；可以是發展創新、宏大輝煌的中華人民共和國之“我”，也可以是活力四射、平凡普通和微小個人之“我”??

其次，“實我”與“虛我”均可。考生可以寫實“我”——考生自身的經歷、感受、故事等，圍繞十八載青春歲月中自己最熟悉的生活內容取材。如林則徐的一心為公、執 著奮斗的精神給予“我”的諸多啟發；如古典詩歌對“我”心靈的開啟和文學世界對“我”靈魂的引導等。考生可以寫虛“我”——“我”可以是黃土高原、經濟特區、北京城等具有特定文化特征的地域的代稱，也可以是司馬遷、李白、杜甫、貝多芬、居里夫人、菲爾普斯、周杰倫等歷史文化名人和現代名人的自敘，甚至可以是一塊石頭、一盞路燈、一條胡同等意象的代言??簡言之，“我”可以是一切，一切皆可以成為“我”。

上述關于“我”的諸多意象都可以成立，關鍵是在寫作過程中要圍繞第一人稱“我”來構思選材，選擇推動“我”成長、激勵“我”發展、鞭策“我”進步的“翅膀”，著重寫出“翅膀”于“我”的價值和作用。

2．何謂“隱形”

“隱形”說明它是抽象的或者是不易察覺的，需要用心品味、感悟的，精神的、意志品質層面的，“隱形”的不應是實體，如果是實體，也應回歸到隱形上來。如欲說毛筆是隱形的翅膀，則應落實到書法藝術是隱形的翅膀。

3．何謂“翅膀”

“翅膀”是一個比喻或者說是象征，翅膀，是行為的動力，隱形的翅膀其實就是一種無形的力量。翅膀要真正能起到動力的作用。“翅膀”的意義或作用可以與任何事物產生關聯。“翅膀”要能夠為“我”發現，為“我”發展，為“我”實現超越，為“我”獲得自由等，擔當工具、提供保護、提供動力。例如理想、夢想、追求、信念、親情、關愛、良知、責任、勇氣、文學、藝術等。選擇“翅膀”一定要合理、新穎，應寫出翅膀的內涵和特征，而不是簡單地貼上一個標簽。

容易出現的不足：（1）全篇不寫“我”，而寫奧巴馬、霍金、普京等旁人；（2）不止寫“一雙翅膀”，而是寫了多雙翅膀，如分別論述了理想是“我”隱形的翅膀，樂觀是“我”隱形的翅膀，智慧是“我”隱形的翅膀。

我有一雙隱形的翅膀

（三）紀伯倫說，沒有實現不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。

自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年，他四處求職卻屢屢碰壁。最后他只好到一個朋友的朋友那里尋求幫助。那個人問青年，你會打字嗎？青年低下頭。你有什么特長嗎？青年羞赧地搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯系方式。青年匆忙地寫下自己的地址，轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說，年輕人，你有個優點，你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣，字寫得漂亮也是優點？希望的火光在年輕人的眼中閃動，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為，青年開始努力工作，終于成就了一番事業。他就是大仲馬。如果不是自信，文藝界將會失去一位偉大的作家，失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑借著自信這雙隱形的翅膀，大仲馬攀上了藝術的巔峰，創造了人生的輝煌。

自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國歷史上最偉大的汽車推銷員喬·吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的秘訣時，他仰起充滿自信笑容的臉，因為我相信，我是最棒的！正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒，于是他大把地向世人拋出名片，推銷自己，傾聽他人，饋贈微笑，最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想，伴他飛向了成功的金字塔頂。

美國前第一夫人埃莉諾·羅斯福曾說：“沒有得到你的同意，任何人都無法讓你感到自慚形穢。”行走在通往明天的崎嶇之路上，我們沒理由不相信自己會創造奇跡。只有當你自己首先肯定了自己，你才可能點亮希望，放飛夢想。

自信是一種不在乎失敗的勇敢，一種不理會排擠的微笑，一種對一切艱難險阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進的力量。

或許，這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那么，趁現在喚醒它吧。背起你的行囊，張開這雙有力的隱形翅膀，啟航，飛翔！

這一雙隱形的翅膀，載著我的、你的、所有人的夢想，穿越湍急的溪流，橫渡荒蕪的沙漠，乘風破浪，飛向心中的夢想之地，那未知的遠方！

相信自己！相信我有一雙隱形的翅膀！

第三篇：給夢想一次開花的機會

命題作文“給夢想一次開花的機會”寫作指導及作文

【作文題目】:

請以“給夢想一次開花的機會”為題，寫一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③書寫規范，正確使用標點符號。④不得抄襲。【寫作指導】:

1、文題的關鍵詞語是“給……機會”，而不是“夢想”。

2、審題的重心在于“怎么辦”，即：我們怎樣（如何）讓自己的夢想開花？或者說，要想讓自己的夢想開花，我們該給一次什么樣的機會？——即我們怎么做。【審題結論示例】（明確中心）用信心播種夢想，用汗水澆灌夢想，用智慧耕耘夢想，用創造收獲夢想。【審題失誤評點】

審題抓不住題目的重心所在。部分同學完全拋卻了“給……機會”，僅從“夢想”層面理解題目內涵，甚至將其當作“夢想”話題來寫，只從夢想對人生的重要性方面立論，強調人生需要夢想，而忽視了“開花”和如何給夢想開花的“機會”

思路:這是一道思維走向的限制較為明確的命題作文，語文味較濃。文題中的“開花”“給……機會”的讀解有一定的難度，增加了審題的難度。所以首先要解讀出這些詞語的含義。“開花”，可以理解成“實現”，也可以理解為“實現的過程（不一定是結果）”；“給……機會”，應當是“我們要想實現夢想，就應當怎么去做？”也就是說僅有“夢想”是不夠的，僅有“夢想開花”的意愿是不夠的，還要有讓夢想開花的積極態度、付諸實際的行為。審清了這一點，寫作將迎刃而解了。

例如：每個人都有夢想，對人生、對未來充滿許多期許，但面對競爭、面對壓力、面對危機、面對挫折、面對失敗、面對災難，我們可能會喪失信心、渙散斗志、失去理智，從而畏縮不前、一蹶不振、消極萎靡，愿景就此“夭折”，夢想從此“凋零”。但古往今來也有許多古圣先賢、仁人志士為了實現自己的夢想（“讓夢想開花”），或忍辱負重，或至死不渝，或披肝瀝膽，或以死明志，或百折不撓，或屢敗屢戰，或投筆從戎，或棄醫從文，或風餐露宿，或幕天席地，或數十年如一日，或行程數千里……個人尚且如此，一個國家、民族又何嘗不是這樣？在今天中華民族的“偉大復興”的夢想之路上，面對自然災難、金融風暴、生存競爭、政治危機、列強擠壓，不少的人卻又信心缺失，深感前途迷惘；為了讓我們“偉大復興”的夢想之花艷麗地綻放，我們又應給自己一次怎樣的機會呢？

結論：用信心播種夢想，用汗水澆灌夢想，用智慧耕耘夢想，用創造收獲夢想。【精彩例文】：給夢想一次開花的機會

夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往，夢想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對眾芳競妍的期待，夢想是秋風里默默醞釀的果實對圓潤甜美的盼望，夢想是冬雪下蟄伏搏動的生靈對和風艷陽的憧憬……

有夢的人生是生機勃勃豐富多彩的，為夢想奮斗的人生是斗志昂揚充實快樂的。相對于頻繁瑣碎的現實土壤，夢想的天空總是高遠而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護。給夢想一次開花的機會。

植根現實的土壤，給夢想一次開花的機會。夢想之所以美妙是因為它遠遠地高于現實。夢想之所以誘人是因為它吸引我們堅持不懈地去努力追求。通過努力能夠實現的夢想，我們稱之為理想。夢想若太不切合實際就會流于空想。因此，夢想之花要植根于現實的土壤里，并且悉心培育，才可能結出成功的碩果。年青時的夢想往往因虛幻飄渺而缺少現實的根基，最終因為無本之木而枯萎。攀援機遇的春風，給夢想一次開花的機會。夢想的實現除了植根于現實的土壤，有時也需要機遇春風的吹拂。古往今來，因機遇成就夢想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個風云際會的時代，只恐怕會終老南山，默默無聞。IT領域最年輕的創業者理想若不是趕上了互聯網風靡的時代，也就英雄無用武之地，至多成為一個網絡游戲的高手而已。當然，機遇只垂青那些有準備的頭腦。那些善于抓住機遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發等待時機的人。

澆灌恒心的雨露，給夢想一次開花的機會。夢想之花的開放需要精心的呵護，持之以恒的澆灌。成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而，當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢想的實現不能全靠機遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢想鍥而不舍孜孜以求表達目的決不罷休的人，只有那些經年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動者，才能收獲豐收的喜悅。

誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢想一次開花的機會。

給夢想一次開花的機會

如果夢想是一枚種子，請你播種它，無論風吹雨打，冰雪交加，請你給它希望，讓它開花。——題記

捧一輪流觴月，傳一脈思古情。今朝，我將盤點中華浩浩哲史上那些開花的夢想，感悟人生的韻味。

夢想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時就將它掐滅。西楚霸王的夢想隨著“時不利兮騅不逝”沉進了烏江，李斯的夢想隨著“智麥之術”斷送在斷頭臺；李清照的夢想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉……

然而，要想讓夢想開花，就要給它希望和機會，如同他們所做的一樣。

一、夢想在隆中開花

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”

諸葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著自己出世治國的夢想，躬耕在南陽。劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動搖。

經過了思想上的斗爭，他決定了，讓自己的夢想開花，給自己一次機會，于是，《隆中對》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩。的確，諸葛先生矛盾過，一面是隱逸的樂趣，一面是自己恒久的夢想，使該如何取舍？夢想的重量和樂趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢想的希望。之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計策。蜀國在他的手中逐漸強大，他讓夢想開出了鮮艷的花朵。

二、夢想在獄中開花

“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

司馬遷，我們對他的了解可能只是《史記》的作者。然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程。當時，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無慍色。”他想過放棄，一個人在備受凌辱之后的心境已如死水。但是，他沒有。他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢想！夢想的重量和病苦孰輕孰重？

最終，他選擇了夢想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫就的史家之絕唱。是的，他成功了，他用自己堅強不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開辟了紀傳體通史之源，讓中國炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢想在手中綻放！

看罷古書，驀地，突然發覺那些讓夢想開花的人們大都經歷了困厄中思想的考驗。他們教會我，無論是艱難還是險阻，都要堅持自己的夢想，讓它開花。

給夢想一次開花的機會

大漠孤煙，駱駝用堅持的汗水實現了橫穿的夢；汪洋狂狼，魚群用不懈的前進實現了遨游的夢；懸崖峭壁，白猿用堅毅的攀爬實現了登越的夢。夢的圓缺，距離就在于付出。所以，藍天白云，人尚有夢，請努力付出，給夢想一次開花的機會。

給夢想開花，用目標去播種。

當初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學生，而放棄研究軟件的目標，那么如今當當首富的就不是他了；假若鄧亞萍沒有立志要在乒乓球壇闖一翻天下，那么卓遠的世界之冠的榮譽也不會眷戀她；從前袁隆平沒有許下要讓全世界人溫飽的目標，那么家喻戶曉的水稻之父就將是別人。目標承載著夢想最強大的動力，擺正了前進的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不會讓夢想枯死在萌芽的季節里，才會有“種瓜的瓜，種豆得豆”的得意。缺少目標的夢想，是一盞枯油的燈，亮不起未來，所以，給夢想開花，合身給自己定位。

給夢想開花，用堅持去耕耘。

縱使周游列國，奔波一生終究得不到各國君王的青睞，孔子為了傳播自己的學說，堅持“知其不能為而為之”；縱使重病纏身，身力交瘁，曹雪芹為了自己的著作而字字皆血；縱使家境貧窮，日子艱苦，周杰倫為了自己音樂的夢想而不棄不餒，終成一代歌王……夢的路不會太平，兩邊總有亢亢洼洼。有誰能夠一勞永逸？有誰能夠一蹴而就？播種結束，耕耘便開始，溫室里的花朵長不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，給夢想開花，用一朝一夕的淚和汗，苦心耕耘。

給夢想開花，用自信去施肥。

明太祖朱元璋不過一牧者，卻相信自己，讓成為天之驕子的夢想開花；拿破侖不過一矮者，卻相信自己，讓建立帝國的夢想開花；英國達人“蘇珊大媽”不過一庸者，卻相信自己，讓成為歌星的夢想開花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪，迸發著洶涌澎湃的氣勢而來，卷天鋪地地催生著花開。自卑者，四壁都市墻，自信者，海闊天空。所以，給夢想開花，撒下自信的肥料，肥沃根芽。

對于莘莘學子，我們每個人也都有個羞澀的夢。衷心吶喊一句：我有夢，我能行；我耕耘，夢開花。昂首挺胸，邁向理想學府的門。

耕耘夢想，花開花香，云卷云舒。請讓夢想開花，請讓生活精彩。

給夢想一次開花的機會

夢想，人皆有之，但擁有了夢想，不一定都能實現，想要將夢想開花，就要靠自身的自信，靠自身里堅持不懈的精神，靠自身選取適合自己的正確方法去實現，收成夢想的果實，走向成功的世界。想給夢想一次開花的機會的人，自身擁有自信作支柱，支持他走向成功。就如跛腳的鄭豐喜，別人說他不能自己上學，他自信，他不僅上了學，還年年拿第一；別人說他一輩子都要跛腳，他自信，他從小對自己說：“我一定要站起來，我還要穿皮鞋。”最終他做到了。

試問如果鄭豐喜沒有自信，那么他還能成就他的夢想嗎？答案是否。正是因為他的自信，才讓他的夢想有了開花的機會。鄭豐喜是這樣，難道海倫·凱勒的成名，李白的豪放。菲爾普斯的奪金之路不也都是如此嗎？

想給夢想一次開花的機會的人，都能以堅持作動力，拖動著他們走向成功。就如明朝杰出的地理學家徐霞客，經過了幾十年的徒步為車，跋山涉水并堅持寫考察記錄的鍥而不舍寫成了科學巨著《徐霞客游記》。

試想如果徐霞客在風餐露宿，重重困難的日子里落荒而逃，那么他還能寫出這科學巨著嗎？答案是否。正因為他的堅持而成就了他夢想的開花。徐霞客是如此，難道歐立西研制新藥606的成功，李時珍編寫的《本草綱目》，勾踐“三千越甲可吞吳”的成就不也都是如此嗎？

想給夢想一次開花的機會的人，都能有明確的找出適合發展自身的方向信念，有助于他走向成功。就如一代體操王子李寧毅然退出體壇而投身于制鞋業，而一舉成名并創造出傳遍全國的李寧牌運動鞋 試想如果他堅守著原來的體操事業而不做變更，那么他還能有今天的成就，一舉成名的機會嗎？答案是否。正因為他了解到自身的實際情況，改變了原來的步伐，找到了適合發展自己的路，才會有了夢想開花的機會。李寧是這樣，難道魯迅的棄醫從文成為一代文學家，楊振寧從實驗物理轉到理論物理而成名，馬丁從吉他手轉為游泳手而打破吉尼斯的記錄不也都是如此嗎？

為了讓自己的夢想開花，為了讓自己有收獲果實之時，每個人都應該有自信能堅持下去并找出適合自己發展之路，這才會有夢想的開花與結果的收獲的機會！

第四篇：給夢想一次開花的機會

給夢想一次開花的機會

八（3）班 高夢

夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖擊陳舊的桎梏。給夢想一次開花的機會！

讓夢想開花，用目標去播種。

陶淵明的夢想是“采菊東籬下，悠然見南山”。于是，他不求仕進，只圖清閑；不拘小節，只求快樂。最后，他“結廬在人境，而無車馬喧”。雖然過著清貧的生活，卻也悠然自得。為什么呢？因為他的夢想開花了，夢想的花朵散發著詩意的芬芳。

比爾·蓋茨的夢想是在信息技術領域開創一片屬于自己的天地，于是他放棄了校園生活，潛心鉆研。最終，世界上出現了“微軟”，比爾·蓋茨也收獲了掌聲和滿足。他的滿足不是因為金錢和地位，而是因為他的夢想開花了，夢想的花朵彌漫著成功的喜悅。

讓夢想開花，用執著去耕耘。

大漠孤煙，駱駝用它堅持的汗水實現了橫穿沙漠的夢想；汪洋狂浪，魚群用不懈的前進實現了遨游大海的夢想；懸崖峭壁，白猿用堅毅的攀爬實現了登越險峰的夢想。夢的圓缺，距離就在于付出的多少。努力付出，不斷耕耘才能讓夢想開花！

司馬光警枕勵志，解讀了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的內涵；范仲淹斷齏畫粥，詮釋著“斧頭雖小，但經多次劈砍終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒”的真諦；車胤囊螢苦讀，告訴我們“要看日出必須守到拂曉”的深意。人生正如馬拉松賽跑一樣，只有堅持到最后，才能讓夢想開花！

讓夢想開花，用汗水去澆灌。

“左丘失明 厥有國語；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。”他們都用自己的汗水讓夢想之花綻放，也讓后人景仰。正處于青少年時期的我們，每個人都懷揣著一個偉大的夢想，我們也應該用自己的汗水去澆灌它，為夢想拼搏，給夢想一次開花的機會。

我的夢想是當一名白衣天使。我很不幸，我的母親在我五歲那年因肝病醫治無效離我而去。這些年來，多少回，睡夢中出現母親對我的親吻和愛撫；多少回，夢境中聽到母親對我乳名喃喃地呼喊；多少回，夢醒時分泉涌的淚水打濕了枕巾和衣衫。所以，我長大了想當一名醫生，成為一名救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒，成為一名在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，成為一名與病魔作斗爭無硝煙戰場上最前線的戰士！在病人最需要的時候伸出援手，給他們帶去希望和戰勝病魔的信心。用精湛的醫術和崇高的醫德，讓千千萬萬像母親一樣生病的人們遠離疾病和死亡，健健康康快快樂樂地活著。讓病人的家屬不要經歷生離死別，不要讓錐心刺骨地疼痛永留心間，做一個對他人對社會有用的人。我現在正在讀初中，我要努力學習，打下堅實的基礎，將來報考中國最好的醫科大學，讓我的夢想開花，讓它綻放出最艷麗的花朵。所以我要為我的偉大夢想加倍努力，給它一次開花的機會！

夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往；夢想是下雨后含苞待放的蓓蕾對眾芳競妍的期待；夢想是秋風里默默孕育的植物對累累碩果的盼望；夢想是冬雪下蟄伏搏動的生靈對和風艷陽的憧憬。每個人都擁有自己的夢想，或偉大或渺小，或壯烈或平淡，擁有夢想的人們，擁有偉大中國夢的人們啊，給夢想一次開花的機會吧，讓我們一起為夢想而努力加油！

讓我們的中國夢開花吧！

指導老師朱紅

第五篇：“給夢想一次開花的機會”命題作文

請以“給夢想一次開花的機會”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③書寫規范，正確使用標點符號。④不得抄襲。

思路導航

以“給夢想一次開花的機會”為命題，從形式上看，有一定的開放性，切入點較多，抽象具體皆宜；但命題更注重對情感、理趣等意蘊的挖掘。審題上，題中的“開花”“機會”在讀解有一定的難度，也給有才情的同學留出了脫穎而出的空間。

寫作時，圍繞“夢想”，可以嘗試著從“為什么要給一次開花的機會”“怎樣給一次開花的機會”“給一次開花的機會結果如何”一個層面或多個層面切入。可以搭乘期許夢想開花的專列，演繹一個或一組感人肺腑的故事；可以用散文的筆觸敘寫一些人，一些事，回味夢想開花成功喜悅的美妙；可以點擊期許夢想開花的窗口，訴說一個生存智慧的理念；還可以亮出新穎獨特的觀點，在評說議論中，給人思考感悟人生的空間。

審題上，要注意圍繞“夢想”“機會”“一次”等核心詞語深入思考，不論是國家社會生存命運的宏大敘事，還是期盼追求風俗情感的個人釋懷，皆可以自由言說，廣泛評點。讓夢想花開，也正切合我們學生的生活經歷、人生發展的話語背景。同時，現實生活中，人們渴望夢想的實現，卻又不同程度上丟失了曾經擁有的夢想，稀釋了精心描繪的愿景，動搖了持久等待的信心，等等。從這個角度看，堅守信心、堅定執著于人生的成功有著至關重要的作用。文題的目的是在引領我們關注自我、關注生活、關注社會、關注未來，由此達到努力體現主流價值觀的目的。

寫作時，要注意不要拋開“一次”，忽視“開花”，僅從“夢想”層面理解題目內涵，僅僅把文章當作以“夢想”為話題的作文來寫。還要避免雷同的題材，不要一落筆就是“冰雪災害”、“汶川大地震”、“08奧運”、“金融危機”等，要能寫出點新意和自我的真情實感，宏大的敘事要聯系自然，恰到好處。“文應避俗，更應避熟”。要學會寫生活，寫“自我”，寫出靈動鮮活、真情流露的文字；勿忘“我”是誰，講述一個屬于“我”自己的故事，在敘述中提煉出生活的哲理，或許更能打動人。因為，從本質上說，寫作的根本目的就是要發現自我、表達自我，進而塑造自我、完善自我。

佳作引路

給夢想一次開花的機會

趙非柳

秋夜。

窗外，雨絲綿綿；窗內，燈意闌珊。

合上書卷，一種溫暖漾滿全身。心中的充實感、滿足感，像是爐上的沸水，快要溢出來一般。奮斗，一旦見著了那黎明的曙光，新升的初陽，就不再會是黑暗中無助的孤獨爬行。若干年前，我厭倦那些睜眼課文、閉眼習題的日子，固執地認為青春不應該是這樣。殘酷的競爭往往將一個睡在天堂里的孩子一下子拉回地獄，全無過渡；一瞬間，世界的寵兒成了棄兒。體會過太多，痛苦過太多，就不再想張開心中的花瓣承受風雨。

但，卻是在那段迷惘的日子里，我認識了他，和他的散文。

不過是一個殘疾人，一個和那時的我同樣陷入迷惘的人，只不過他的打擊確乎是比我大得多。

他引領我走進他的古祭壇，那個至今已有四五百年歷史的古園。坍圮的籬墻，淡褪的朱紅，沉默著的古槐，散落的雕欄玉砌。荒廢卻不衰敗，安靜卻不死寂。漸漸地，我也喜歡上

了這座園子：像是一位老爺爺，歷經滄桑，卻精神矍鑠，神采奕奕。我自認為我又找到了一個世界，一個可以讓我安靜思考人生、思考青春的世界。

那個殘疾人似乎在文中問過我：“你有夢想嗎？”抑或，他是在問他自己吧。因為，我最終知道了他的夢想：努力寫作，認真生活，以告慰九泉下的母親。

他從陰霾中走了出來。是那座地壇，將他從老槐樹下牽出，從濃蔭里拉出，感受外面的世界。坐在輪椅上，他開始張開自己心中那朵緊閉多年的小花，一點兒一點兒，由疑惑逐漸變得堅定。張開花瓣，感受到春日里的明媚，夏日里的繁盛，也能平靜地承受秋日的愁雨，冬日的嚴寒。

“但我無悔，”他說，“畢竟我離夢想又近了一些。”最后，他成功了，他實現了自己的夢想??

而我呢，每當想放棄，我就會想起那座荒蕪卻活力四射的地壇，想起他努力張開花瓣迎接風雨與挑戰的那些奮斗著的日子，想起那句無聲的詢問：“你有夢想嗎？”

青春，原來就是這樣：努力過，奮斗過，無論成敗，哪怕只有一次機會，也可以說——我無悔！

秋夜的雨簾上，升起了一張格外清晰的笑臉??

給夢想一次開花的機會

李明曦

有人說，沙漠美麗的，是什么地方藏著一口井。我說，使生活美麗的，是堅信哪一天夢想會開花。

如果我的夢想是一朵嬌弱的花，正中擎出一支點亮的蠟燭。雖則單是那熒熒一剪光，我也要讓它驕傲地捧出輝煌??

我開始跋涉，不畏險阻，不懼風霜。喜歡《蒹葭》里蒼蒼茫茫，幽遠美麗的意境，更愛寫成了歌的《在水一方》。“我愿逆流而上，找尋她的蹤跡。不管逆流險灘，道路曲折無垠??”總覺著比起“溯洄從之，道阻且長”要多上那么一絲希望。讓夢想開花不能再成為夢想，既已認定，便要滿懷信心地去追尋。我深信，彼岸，花開正好，我的夢想，亦只需要給我一次機會。

然而，不是沒有彷徨。前行路上時晴時雨，夢想也時遠時近。當一路順風，夢想與我僅隔一簾幽花、一陌垂楊，仿佛是說好了要等我的人，在柳絮里淺笑依依、脈脈相望；當烏云密布，夢想又與我遠隔萬水千山，無數次凝眸都不見她的臉龐，仿佛真成了在水一方的伊人，溯洄從之，道阻且長。然而我知道，愈是泥濘的道路，愈能留下深刻的腳印。若夢想的種子等待在遠方，我甘心做個虔誠的朝覲者，即使步步長跪，又何妨！

我行在路上，陽光風雨俱是耳邊杳杳歌聲，希望夢想則是腦中似錦山花。“沒有什么能讓我停留/除了夢想/我是不系之舟。”

多少次挑燈夜讀，是我在給夢想培土；多少次揮汗如雨，是我在給夢想澆灌；多少次風雨聲中冥想，是我在小心地觸碰夢想的嬌嫩新芽，是我在熱切地盼望夢想的驚艷面龐。倘若，倘若不小心哭泣，只是因為這過程太美麗，盛滿了我載不起的幸福??

跋涉途中的種種苦難與波折，只有行者自己知曉；花開的機會如何在心中一點點放大，也只有行者自己的歌才能解答。在到達之前，我，絕不回頭。即使有一天驀然回首，也必定是芳草鮮美、落英繽紛，身后的路蜿蜒成一句沒有標點的詩行，字里行間跳躍著點點春光；而我所追尋的夢想，也必然亭亭佇立，成為那融融春日里最令人驚艷的風光??

泰戈爾說過：“天空不留下翅膀的痕跡，但我已飛過。”

給夢想一次開花的機會

韓晶晶

“當現實嚴絲合縫地折疊在我們長期的夢想上時,它蓋住了夢想,與它混為一體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。”普魯斯特在《追憶似水年華中》如是說。

每個人都會擁有夢想。然而，現實的殘酷，以及它與夢想之間的距離，將我們最初所憧憬的、所向往的，擊打得支離破碎。

孔子為傳儒學，周游列國，四處碰壁，似乎永無機會，可有誰見他放棄過呢？或許他永遠無法得知儒學對后世深刻的影響。千年過后，今天呀呀學語的孩童仍在吟誦《論語》，倘或夫子地下有知，也應該覺得欣慰了吧。當年項羽為登帝位，戰場廝殺數十年，至死卻放棄了重回江東的機會，寧可懷揣夢想而亡，既不低首稱臣，也不讓父老失望，這樣的英雄氣概又讓他獲得了多少后人的敬仰與唏噓啊！

或許我們遠不及古之圣人勇士，但我們不妨借鑒他們的勇氣與執著去實現我們自己的夢想。

當桑蘭的頭部重重地撞擊在堅硬的地板上時，她成為世界頂級體操運動員的美好夢想，也由此煙消云散。她醒來后，痛苦與絕望縈繞于心頭，但破碎的夢想，又怎可拼湊重來？現實將她的悲劇展現得淋漓盡致，于是她學會了堅強。投身于公益事業中，她找尋到了自我。她的笑顏也重新綻放。她的夢想，以另一種方式，依托著她的努力，再次展翅飛翔。如今的我們，掙扎于高考戰場上，夢想無非是考上理想的大學，開始新的人生旅程。但是，考試的失利，平日的疲憊，讓我們身心俱疲，離夢想愈來愈遠。求學就如一條看不到頭的漫漫長路，讓我們無限哀傷與絕望。

可是，每當哀傷、絕望、彷徨時，我都會如此鼓勵自己：夢想近得觸手可及，只需稍加努力，成功之花便會悄然綻放。于此，我們又有什么理由不給自己一次抵達夢想彼岸的機會呢？

現實的殘酷，不應該讓我們深陷絕望的泥沼，而是更加清晰的認出自己的方向，尋找成功的機會。夢想如同心中的圣地，值得我們為之傾盡一生去奮斗。

其實，普魯斯特那句聞名于世的話后面還有一句。“夢想掌握在自己手中，努力會使現實依附于你的夢想。”

夢想，終會有開花機會，哪怕只一次。

魅力點評：

作文一：這是一次與史鐵生的心靈對話，也是與自己的一次心靈對話。在充滿詩意的情境中，展開著人生哲理式的討論，簡單而不失深刻。文章情境的營造讓表達多了幾分詩意，心靈的對話獨白讓思想添了一絲理性。

作文二：沿著跋涉與行進的所思所想構筑文章，一路寫來，不僅表達自己堅守夢想、實現理想的堅定信心，而且真實地反映成長的心靈中的內心驛動，尤其是能夠靜看花開、坦然面對成敗的那份平靜更讓人難以忘懷。

作文三：刻意的將普魯斯特的話分為兩截，只為陳述實現夢想的艱難，堅守夢想的勇氣。作者巧妙的在“機會”上做文章，文中無論是沒有機會而成就最大機會的孔子，還是有機會最終放棄機會的項羽，抑或失去機會有獲得新機會的桑蘭，都給后人以啟迪與激勵，旨在證明花開總有機會！

強化訓練

1、請以“暖冬”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③書寫規范，正確使用標點符號。④不

得抄襲。

思路提示：暖冬，既是對特殊氣候的一種描述，又是溫暖冬天的意思。到了寫作的程序中，其意義就復雜多了。既可以對暖冬氣候形成發表看法，關注環保，關注人類的未來；也可以講述一個在冬天里發生的溫暖的故事，表現人性的善良與美好；也可以就冬天的象征意義，表達在艱難困苦中如何堅定信念、溫暖彼此的美好情感。

2、請以“守望”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③書寫規范，正確使用標點符號。④不得抄襲。

思路提示：“守望”是一種行為，一個不確定的行為。對這樣一個命題，寫作者需要對此多一些追問，諸如：守望什么？為什么守望？怎樣守望？在哪里守望？什么時候守望？??當這些問題有了答案之后，文章要表達的也就清楚了。