第一篇：教育故事“給每一朵花開花的機會”

給每一株野草開花的機會

從教已20年的我，在全身心投入工作的同時，腦子里偶爾也會跳出這樣的問題：教育是什么？誰教育了誰？老師是萬能的嗎？在孩子小學六年的成長過程中，老師到底起了怎樣的影響呢？

08年9月，我新接了三（1）班。班里有一位同學叫張愛芳。一個女孩子，其貌也不揚；其衛生也不講，頭發經常散發氣味，作業本臟兮兮的；其學習也不好，作業不做，書寫潦草。有段時間里，我都發愁：她將來長大后，怎么嫁呢？不好看，不聰明，不勤勞，不吃苦。哎！

新的一個月開始了，全班按慣例做了座位輪換。換完后，張愛芳剛好坐到窗臺旁邊。窗臺上有三盆不起眼的花。以前，這三盆花是靠窗臺的同學負責照理的。現在，我很自然地對她說：“愛芳，從現在開始，這三盆花就交給你負責羅。”“哦，知道了。”

后來，我每次晨檢、午查去教室時，都發現這三盆花已經擺放在教室外面的走廊上，呼吸著新鮮空氣。她比前一位同學細心多了。于是，講課前我當著全班的面說了一句：“張愛芳同學好愛花啊，人如其名，每天兩次，端進搬出，給它們澆水，真細心！”

第二天早上，我剛去教室巡查，她就走過來跟我說：“老師，今天要把花搬出去嗎？”我看了看窗外陰沉的天空，答到：“不要了，馬上就要下雨了，就放在窗臺上，開窗的時候，它還可以享受點窗外漂過來的雨花呢！”

第三天，天氣轉好了，但還是陰天。下課，同學們自由活動。我從走廊走過，張愛芳叫住了我：“老師，今天要給花澆水嗎？”我看了下濕潤的花土，對她說：“不要澆，昨天下雨，花喝飽了水份，你看，泥還是濕的了，等花土干成白色時，再澆吧。”

這個月很快就過去了，對我來說，讓張愛芳照管花跟其它同學照管花是沒有什么區別的，本來花也是普通花，不嬌貴，也沒有漂亮的花朵，只是植物罷了。但是，慢慢地，張愛芳的作業變好了，身上的氣味也變淡了。雖然她不能和其它優秀的女孩子媲美，但起碼，懂得講衛生，字有時還寫得很工整。

一次語文單元測驗，習作是“感謝您，_________”，我沒想到，她這樣寫：

“一位慈祥的老師！

一位通情達理的老師！

一位讓我們快樂的老師！

我們的班主任是一位優秀的老師，我們都叫她李老師。因為我坐在窗臺邊，李老師就讓我管花。??”

讀著讀著，我既興奮又慚愧。興奮的是，這是我教她以來所寫的最長又最好的文章，而在她的心里，我有這么好；慚愧的是，我只是一次無心的舉動，在一個孩子的心里卻有這么大的影響，能讓一個孩子這樣贊美自己的老師。去年寒假、這個暑假，我回了老家，陸續收到了一些信息，有些根本看不懂，發信息的號碼也不熟。一問，又是張愛芳，她把假期里自己的心情、做的事、學了什么全發信息給我了。

“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。她的變化讓我認真地反思自己：多年的班主任工作讓我們變得嚴厲、挑剔、苛刻、忘記了微笑，把批評當成了習慣，把一個孩子的缺點經過多次的批評無限放大，使他覺得“我就是差生”，再怎樣努力也不會得到老師的表揚，這不是對他們的傷害嗎？今天我很感謝她，讓我重新認識了學生，也重新認識了我自己。原來教育的過程不單是老師教學生，有時是學生教育了我們。如果把聰明乖巧的學生比作鮮花的話，那有些孩子就是生長在鮮花旁的野草，但這不是他們自己的錯。他們才真正需要老師像園丁一樣施肥、澆水，耐心地等待，讓每一棵也能開出屬于自己的美麗的花。

第二篇：給夢想一次開花的機會

命題作文“給夢想一次開花的機會”寫作指導及作文

【作文題目】:

請以“給夢想一次開花的機會”為題，寫一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③書寫規范，正確使用標點符號。④不得抄襲。【寫作指導】:

1、文題的關鍵詞語是“給……機會”，而不是“夢想”。

2、審題的重心在于“怎么辦”，即：我們怎樣（如何）讓自己的夢想開花？或者說，要想讓自己的夢想開花，我們該給一次什么樣的機會？——即我們怎么做。【審題結論示例】（明確中心）用信心播種夢想，用汗水澆灌夢想，用智慧耕耘夢想，用創造收獲夢想。【審題失誤評點】

審題抓不住題目的重心所在。部分同學完全拋卻了“給……機會”，僅從“夢想”層面理解題目內涵，甚至將其當作“夢想”話題來寫，只從夢想對人生的重要性方面立論，強調人生需要夢想，而忽視了“開花”和如何給夢想開花的“機會”

思路:這是一道思維走向的限制較為明確的命題作文，語文味較濃。文題中的“開花”“給……機會”的讀解有一定的難度，增加了審題的難度。所以首先要解讀出這些詞語的含義。“開花”，可以理解成“實現”，也可以理解為“實現的過程（不一定是結果）”；“給……機會”，應當是“我們要想實現夢想，就應當怎么去做？”也就是說僅有“夢想”是不夠的，僅有“夢想開花”的意愿是不夠的，還要有讓夢想開花的積極態度、付諸實際的行為。審清了這一點，寫作將迎刃而解了。

例如：每個人都有夢想，對人生、對未來充滿許多期許，但面對競爭、面對壓力、面對危機、面對挫折、面對失敗、面對災難，我們可能會喪失信心、渙散斗志、失去理智，從而畏縮不前、一蹶不振、消極萎靡，愿景就此“夭折”，夢想從此“凋零”。但古往今來也有許多古圣先賢、仁人志士為了實現自己的夢想（“讓夢想開花”），或忍辱負重，或至死不渝，或披肝瀝膽，或以死明志，或百折不撓，或屢敗屢戰，或投筆從戎，或棄醫從文，或風餐露宿，或幕天席地，或數十年如一日，或行程數千里……個人尚且如此，一個國家、民族又何嘗不是這樣？在今天中華民族的“偉大復興”的夢想之路上，面對自然災難、金融風暴、生存競爭、政治危機、列強擠壓，不少的人卻又信心缺失，深感前途迷惘；為了讓我們“偉大復興”的夢想之花艷麗地綻放，我們又應給自己一次怎樣的機會呢？

結論：用信心播種夢想，用汗水澆灌夢想，用智慧耕耘夢想，用創造收獲夢想。【精彩例文】：給夢想一次開花的機會

夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往，夢想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對眾芳競妍的期待，夢想是秋風里默默醞釀的果實對圓潤甜美的盼望，夢想是冬雪下蟄伏搏動的生靈對和風艷陽的憧憬……

有夢的人生是生機勃勃豐富多彩的，為夢想奮斗的人生是斗志昂揚充實快樂的。相對于頻繁瑣碎的現實土壤，夢想的天空總是高遠而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護。給夢想一次開花的機會。

植根現實的土壤，給夢想一次開花的機會。夢想之所以美妙是因為它遠遠地高于現實。夢想之所以誘人是因為它吸引我們堅持不懈地去努力追求。通過努力能夠實現的夢想，我們稱之為理想。夢想若太不切合實際就會流于空想。因此，夢想之花要植根于現實的土壤里，并且悉心培育，才可能結出成功的碩果。年青時的夢想往往因虛幻飄渺而缺少現實的根基，最終因為無本之木而枯萎。攀援機遇的春風，給夢想一次開花的機會。夢想的實現除了植根于現實的土壤，有時也需要機遇春風的吹拂。古往今來，因機遇成就夢想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個風云際會的時代，只恐怕會終老南山，默默無聞。IT領域最年輕的創業者理想若不是趕上了互聯網風靡的時代，也就英雄無用武之地，至多成為一個網絡游戲的高手而已。當然，機遇只垂青那些有準備的頭腦。那些善于抓住機遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發等待時機的人。

澆灌恒心的雨露，給夢想一次開花的機會。夢想之花的開放需要精心的呵護，持之以恒的澆灌。成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而，當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢想的實現不能全靠機遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢想鍥而不舍孜孜以求表達目的決不罷休的人，只有那些經年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動者，才能收獲豐收的喜悅。

誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢想一次開花的機會。

給夢想一次開花的機會

如果夢想是一枚種子，請你播種它，無論風吹雨打，冰雪交加，請你給它希望，讓它開花。——題記

捧一輪流觴月，傳一脈思古情。今朝，我將盤點中華浩浩哲史上那些開花的夢想，感悟人生的韻味。

夢想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時就將它掐滅。西楚霸王的夢想隨著“時不利兮騅不逝”沉進了烏江，李斯的夢想隨著“智麥之術”斷送在斷頭臺；李清照的夢想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉……

然而，要想讓夢想開花，就要給它希望和機會，如同他們所做的一樣。

一、夢想在隆中開花

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”

諸葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著自己出世治國的夢想，躬耕在南陽。劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動搖。

經過了思想上的斗爭，他決定了，讓自己的夢想開花，給自己一次機會，于是，《隆中對》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩。的確，諸葛先生矛盾過，一面是隱逸的樂趣，一面是自己恒久的夢想，使該如何取舍？夢想的重量和樂趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢想的希望。之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計策。蜀國在他的手中逐漸強大，他讓夢想開出了鮮艷的花朵。

二、夢想在獄中開花

“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

司馬遷，我們對他的了解可能只是《史記》的作者。然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程。當時，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無慍色。”他想過放棄，一個人在備受凌辱之后的心境已如死水。但是，他沒有。他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢想！夢想的重量和病苦孰輕孰重？

最終，他選擇了夢想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫就的史家之絕唱。是的，他成功了，他用自己堅強不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開辟了紀傳體通史之源，讓中國炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢想在手中綻放！

看罷古書，驀地，突然發覺那些讓夢想開花的人們大都經歷了困厄中思想的考驗。他們教會我，無論是艱難還是險阻，都要堅持自己的夢想，讓它開花。

給夢想一次開花的機會

大漠孤煙，駱駝用堅持的汗水實現了橫穿的夢；汪洋狂狼，魚群用不懈的前進實現了遨游的夢；懸崖峭壁，白猿用堅毅的攀爬實現了登越的夢。夢的圓缺，距離就在于付出。所以，藍天白云，人尚有夢，請努力付出，給夢想一次開花的機會。

給夢想開花，用目標去播種。

當初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學生，而放棄研究軟件的目標，那么如今當當首富的就不是他了；假若鄧亞萍沒有立志要在乒乓球壇闖一翻天下，那么卓遠的世界之冠的榮譽也不會眷戀她；從前袁隆平沒有許下要讓全世界人溫飽的目標，那么家喻戶曉的水稻之父就將是別人。目標承載著夢想最強大的動力，擺正了前進的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不會讓夢想枯死在萌芽的季節里，才會有“種瓜的瓜，種豆得豆”的得意。缺少目標的夢想，是一盞枯油的燈，亮不起未來，所以，給夢想開花，合身給自己定位。

給夢想開花，用堅持去耕耘。

縱使周游列國，奔波一生終究得不到各國君王的青睞，孔子為了傳播自己的學說，堅持“知其不能為而為之”；縱使重病纏身，身力交瘁，曹雪芹為了自己的著作而字字皆血；縱使家境貧窮，日子艱苦，周杰倫為了自己音樂的夢想而不棄不餒，終成一代歌王……夢的路不會太平，兩邊總有亢亢洼洼。有誰能夠一勞永逸？有誰能夠一蹴而就？播種結束，耕耘便開始，溫室里的花朵長不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，給夢想開花，用一朝一夕的淚和汗，苦心耕耘。

給夢想開花，用自信去施肥。

明太祖朱元璋不過一牧者，卻相信自己，讓成為天之驕子的夢想開花；拿破侖不過一矮者，卻相信自己，讓建立帝國的夢想開花；英國達人“蘇珊大媽”不過一庸者，卻相信自己，讓成為歌星的夢想開花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪，迸發著洶涌澎湃的氣勢而來，卷天鋪地地催生著花開。自卑者，四壁都市墻，自信者，海闊天空。所以，給夢想開花，撒下自信的肥料，肥沃根芽。

對于莘莘學子，我們每個人也都有個羞澀的夢。衷心吶喊一句：我有夢，我能行；我耕耘，夢開花。昂首挺胸，邁向理想學府的門。

耕耘夢想，花開花香，云卷云舒。請讓夢想開花，請讓生活精彩。

給夢想一次開花的機會

夢想，人皆有之，但擁有了夢想，不一定都能實現，想要將夢想開花，就要靠自身的自信，靠自身里堅持不懈的精神，靠自身選取適合自己的正確方法去實現，收成夢想的果實，走向成功的世界。想給夢想一次開花的機會的人，自身擁有自信作支柱，支持他走向成功。就如跛腳的鄭豐喜，別人說他不能自己上學，他自信，他不僅上了學，還年年拿第一；別人說他一輩子都要跛腳，他自信，他從小對自己說：“我一定要站起來，我還要穿皮鞋。”最終他做到了。

試問如果鄭豐喜沒有自信，那么他還能成就他的夢想嗎？答案是否。正是因為他的自信，才讓他的夢想有了開花的機會。鄭豐喜是這樣，難道海倫·凱勒的成名，李白的豪放。菲爾普斯的奪金之路不也都是如此嗎？

想給夢想一次開花的機會的人，都能以堅持作動力，拖動著他們走向成功。就如明朝杰出的地理學家徐霞客，經過了幾十年的徒步為車，跋山涉水并堅持寫考察記錄的鍥而不舍寫成了科學巨著《徐霞客游記》。

試想如果徐霞客在風餐露宿，重重困難的日子里落荒而逃，那么他還能寫出這科學巨著嗎？答案是否。正因為他的堅持而成就了他夢想的開花。徐霞客是如此，難道歐立西研制新藥606的成功，李時珍編寫的《本草綱目》，勾踐“三千越甲可吞吳”的成就不也都是如此嗎？

想給夢想一次開花的機會的人，都能有明確的找出適合發展自身的方向信念，有助于他走向成功。就如一代體操王子李寧毅然退出體壇而投身于制鞋業，而一舉成名并創造出傳遍全國的李寧牌運動鞋 試想如果他堅守著原來的體操事業而不做變更，那么他還能有今天的成就，一舉成名的機會嗎？答案是否。正因為他了解到自身的實際情況，改變了原來的步伐，找到了適合發展自己的路，才會有了夢想開花的機會。李寧是這樣，難道魯迅的棄醫從文成為一代文學家，楊振寧從實驗物理轉到理論物理而成名，馬丁從吉他手轉為游泳手而打破吉尼斯的記錄不也都是如此嗎？

為了讓自己的夢想開花，為了讓自己有收獲果實之時，每個人都應該有自信能堅持下去并找出適合自己發展之路，這才會有夢想的開花與結果的收獲的機會！

第三篇：給夢想一次開花的機會

給夢想一次開花的機會

八（3）班 高夢

夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖擊陳舊的桎梏。給夢想一次開花的機會！

讓夢想開花，用目標去播種。

陶淵明的夢想是“采菊東籬下，悠然見南山”。于是，他不求仕進，只圖清閑；不拘小節，只求快樂。最后，他“結廬在人境，而無車馬喧”。雖然過著清貧的生活，卻也悠然自得。為什么呢？因為他的夢想開花了，夢想的花朵散發著詩意的芬芳。

比爾·蓋茨的夢想是在信息技術領域開創一片屬于自己的天地，于是他放棄了校園生活，潛心鉆研。最終，世界上出現了“微軟”，比爾·蓋茨也收獲了掌聲和滿足。他的滿足不是因為金錢和地位，而是因為他的夢想開花了，夢想的花朵彌漫著成功的喜悅。

讓夢想開花，用執著去耕耘。

大漠孤煙，駱駝用它堅持的汗水實現了橫穿沙漠的夢想；汪洋狂浪，魚群用不懈的前進實現了遨游大海的夢想；懸崖峭壁，白猿用堅毅的攀爬實現了登越險峰的夢想。夢的圓缺，距離就在于付出的多少。努力付出，不斷耕耘才能讓夢想開花！

司馬光警枕勵志，解讀了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的內涵；范仲淹斷齏畫粥，詮釋著“斧頭雖小，但經多次劈砍終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒”的真諦；車胤囊螢苦讀，告訴我們“要看日出必須守到拂曉”的深意。人生正如馬拉松賽跑一樣，只有堅持到最后，才能讓夢想開花！

讓夢想開花，用汗水去澆灌。

“左丘失明 厥有國語；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。”他們都用自己的汗水讓夢想之花綻放，也讓后人景仰。正處于青少年時期的我們，每個人都懷揣著一個偉大的夢想，我們也應該用自己的汗水去澆灌它，為夢想拼搏，給夢想一次開花的機會。

我的夢想是當一名白衣天使。我很不幸，我的母親在我五歲那年因肝病醫治無效離我而去。這些年來，多少回，睡夢中出現母親對我的親吻和愛撫；多少回，夢境中聽到母親對我乳名喃喃地呼喊；多少回，夢醒時分泉涌的淚水打濕了枕巾和衣衫。所以，我長大了想當一名醫生，成為一名救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒，成為一名在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，成為一名與病魔作斗爭無硝煙戰場上最前線的戰士！在病人最需要的時候伸出援手，給他們帶去希望和戰勝病魔的信心。用精湛的醫術和崇高的醫德，讓千千萬萬像母親一樣生病的人們遠離疾病和死亡，健健康康快快樂樂地活著。讓病人的家屬不要經歷生離死別，不要讓錐心刺骨地疼痛永留心間，做一個對他人對社會有用的人。我現在正在讀初中，我要努力學習，打下堅實的基礎，將來報考中國最好的醫科大學，讓我的夢想開花，讓它綻放出最艷麗的花朵。所以我要為我的偉大夢想加倍努力，給它一次開花的機會！

夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往；夢想是下雨后含苞待放的蓓蕾對眾芳競妍的期待；夢想是秋風里默默孕育的植物對累累碩果的盼望；夢想是冬雪下蟄伏搏動的生靈對和風艷陽的憧憬。每個人都擁有自己的夢想，或偉大或渺小，或壯烈或平淡，擁有夢想的人們，擁有偉大中國夢的人們啊，給夢想一次開花的機會吧，讓我們一起為夢想而努力加油！

讓我們的中國夢開花吧！

指導老師朱紅

第四篇：花開花現代詩歌

一朵花 有自己最美麗的一刻

一個人 有自己最輝煌的時候

花開花落 有始有終 紛紛擾擾 要知輕重

得不償失 因緣自定 妄作胡為 實屬報應

其實作為人

世界有好多自己不知道的只是想把自己溶于社會

那就要懂得犧牲

世界的萬事萬物都是相對的花的一生短暫

是相對于我們來說的而人的一生短暫

是相對于比我們更長壽的說的事物存在 必定有它的價值

如果毫無用處

那也就無法生存

世間有優勝劣汰的定律

強者更強

弱者只好慢慢消失

花開花

只想把自己最美的留在人間

這不是結束

而是另一生命的延續

不是百花竟艷

也不是強勢若柔

是生命的禮贊、奇跡

人類其實也是在經歷

傳宗接代、代代相傳

好的可以光宗耀祖

不好的會遺臭萬年

花落花開 生命重來 再現美麗 輪回流轉

應運而生 隨機而變 生命規律 為人感嘆

一朵花 有自己最留戀的一幕

一個人 有自己最善良的瞬間

第五篇：作文題目：給夢想一次開花的機會

給夢想一次開花的機會

夢想，一個美麗而又神圣的詞語。每個人都有自己的夢想，或多或少，或偉大或渺小，或壯烈或平淡……可是，美麗的夢想啊，又有幾個能如美麗的花朵般綻放？擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

美好的夢想就像美麗花朵的種子，當你擁有一個夢想時，你便種下了一顆種子。但是，想要看到美麗的花朵，我們需要勤奮與努力，為這顆種子創造一個可以萌發、可以生長、可以開出美麗花朵的環境。夢想也是如此。再美麗的夢想，沒有辛勤，沒有努力，最終也會隨著時間的流逝失去它原有的美麗。所以，擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

陶淵明的夢想是“采菊東籬下，悠然見南山”。于是，他不求仕進，只求閑適；不拘小節，只求安逸。最后，他亦“結廬在人境，而無車馬喧”。雖然過著清貧的生活，卻也閑然自得。為什么？因為他的夢想開了花，他收獲了自己最想要的東西，他的心中充滿著夢想開花的迷人香氣。

比爾·蓋茨的夢想是在信息技術領域開創一片自己的天地。于是，他放棄了大學生活，專心于實現自己的夢想。最終，世界上出現了“微軟”，蓋茨收獲了成功與滿足。他滿足，不是因為金錢，不是因為地位，是因為他的夢想開花了。夢幻的花朵帶給他喜悅，帶給他滿足……

隨著2009年春節聯歡晚會的成功舉辦，臺灣魔術師劉謙迅速贏得了無數觀眾的喜愛。人們看到了他在臺上帥氣、炫目的表演，卻沒有看到他在臺下的壓抑、不快樂。其實，劉謙的夢想不是成為一名成功的魔術師，而是成為一名白領。但是，生活迫使他走上了職業魔術師這條路。最終，他的確收獲了成功，可是，他并不快樂，因為，他的夢想再也沒有開花的機會……

每個人都擁有不同的夢想，可是，夢想又有多少能夠實現？有多少擁有能夠開花的機會？美麗的夢想隨著時間的逝去試去了他的美麗。夢想都希望可以綻放自己的美麗，可是，它們沒有機會……所以，擁有夢想的人們啊，不要輕易放棄，給夢想一次開花的機會吧！

給夢想一次開花的機會

如果夢想是一枚種子，請你播種它，無論風吹雨打，冰雪交加，請你給它希望，讓它開花。——題記

捧一輪流觴月，傳一脈思古情。今朝，我將盤點中華浩浩哲史上那些開花的夢想，感悟人生的韻味。夢想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時就將它掐滅。西楚霸王的夢想隨著“時不利兮騅不逝”沉進了烏江，李斯的夢想隨著“智麥之術”斷送在斷頭臺；李清照的夢想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉……

然而，要想讓夢想開花，就要給它希望和機會，如同他們所做的一樣。

一、夢想在隆中開花

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”

諸葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著自己出世治國的夢想，躬耕在南陽。劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動搖。

經過了思想上的斗爭，他決定了，讓自己的夢想開花，給自己一次機會，于是，《隆中對》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩。的確，諸葛先生矛盾過，一面是隱逸的樂趣，一面是自己恒久的夢想，使 1 該如何取舍？夢想的重量和樂趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢想的希望。之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計策。蜀國在他的手中逐漸強大，他讓夢想開出了鮮艷的花朵。

二、夢想在獄中開花

“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

司馬遷，我們對他的了解可能只是《史記》的作者。然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程。當時，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無慍色。”他想過放棄，一個人在備受凌辱之后的心境已如死水。但是，他沒有。他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢想！夢想的重量和病苦孰輕孰重？

最終，他選擇了夢想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫就的史家之絕唱。是的，他成功了，他用自己堅強不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開辟了紀傳體通史之源，讓中國炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢想在手中綻放！

看罷古書，驀地，突然發覺那些讓夢想開花的人們大都經歷了困厄中思想的考驗。他們教會我，無論是艱難還是險阻，都要堅持自己的夢想，讓它開花。

給夢想一次開花的機會

夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢想一次開花機會，我們要堅持信念，頑強拼搏。

屈原在其“聯齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念，頑強拼搏才能實現的嗎？司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”，難道不是因為他懷著“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想頑強拼搏才能實現的嗎？杜甫雖“長夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因為他堅持關心民生的信念，頑強拼搏而發出的絕唱嗎？他們都堅持自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權力時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著靈動的音符。正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。

如果沒有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果沒有長年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？如果沒有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？”這不正是因為他們懷著給夢想一次開花機會，堅持著自己的信念，頑強拼搏的結果嗎？

要想感受到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡單的快樂；要想領略到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活的恬靜宜然；要想享受到蘇東坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我們就要堅持著自己的信念，頑強拼搏，給夢想一次開花的機會。

給夢想一次開花的機會

夢想是什么？夢想是蛹在黑暗的繭中對蝴蝶的向往；夢想是種子在陰冷的泥土中對參天大樹的期待；夢想是雛鷹在陡峭的懸崖邊上對飛翔的渴望。美麗的夢想，豐富了我們平淡的人生，而夢想開出的花，成就著我們人生的輝煌。因此，擁有夢想的人啊，請給夢想一次開花的機會吧！

有夢想的人生是生機勃勃的，為夢想奮斗的人生是充實快樂的，夢想的種子需要適宜的土壤和氣候，更需要充沛的雨水和精心的呵護。如果失去了我們的澆灌，美麗的夢想只會隨著時間的流逝而變得蒼白。因此，擁有夢想的人啊，請給夢想一次開花的機會吧！

司馬遷的夢想是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。于是，他即使在觸怒龍顏慘遭宮刑之后，仍“就極刑而無慍色”。在夢想與尊嚴的抉擇前，他毅然選擇了夢想。忍辱負重，自強不息，司馬遷用人格的脊梁撐起了自己的明天。終于，夢想在他手中綻放，一本《史記》流芳百世。

勾踐的夢想是東山再起，盡雪前恥。于是，他放下了昔日國君的尊嚴，甘為人卒；為了獲得夫差信任，他甘愿嘗糞。忍辱茍活，臥薪嘗膽，勾踐用行動向我們證明了他對夢想的執著與堅持。終于，他的夢想遍地開花，“三千越甲可吞吳”的佳話流傳至今，一代明君終成大業。

他們的奮斗讓夢想開出了美麗的花。

西楚霸王的夢想是一統天下，威振四海。然而，如此美麗的夢想卻因他的剛愎自用而幻滅了。鴻門宴上他沽名釣譽，放虎歸山；占領城池后他大開殺戒，盡失民心；有勇無謀的他還趕走韓信，氣走范增。結果，項羽的夢想隨著“時不利兮駒不逝”沉入了烏江。

也許，仲永也有他的夢想。他也想金榜題名，光宗耀祖。可是父親的貪婪和他的盲從一點點地磨滅了他的天賦。于是，缺少知識滋潤的仲永由當初的神童漸漸淪為正常人，夢想的種子被他掐滅在萌芽時期。

他們的過失讓夢想褪去了美麗的色彩。

每個人都有自己的夢想，但并不是每個夢想都能開出美麗的花。前人們的經驗告訴我們，夢想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏。所以，擁有夢想的人啊，請努力，給夢想一次開花的機會吧！

給夢想一次開花的機會

盼望著,春天的腳步姍姍來遲。一年之際在于春,那些滿懷相信的人們再次徘徊在夢想的花園門口。別干等了,給自己的夢想一次開花的機會吧！讓他們轟轟烈烈地綻放!每個人心中都藏著羞澀的夢想,與其讓它在你的影子下“躲貓貓”，不如用心栽培，用汗水澆灌，讓夢想怒放，點綴人生。

是什么讓司馬遷“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”夢想開了花？是他的不屈，是他面對宮刑苦難是的動心韌性。為了夢想，他與命運的風浪搏擊，為自己折了一只“不屈”的小船，在風尖口浪中將自己擺渡出來。沒有了韌性，也許司馬遷早已迷失在旋渦中，也不會有《史記》的橫空出世。因為不屈不撓，司馬遷的夢想之花一直散發著遺世的芬芳。

是什么讓毛澤東?讓中國人民站起來?的夢想開了花？是他的自信與豪邁。因為自信，他橫渡金沙江；因為自信，他“大渡橋橫鐵索寒”；因為自信，他帶領千軍萬馬，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土 當年萬戶侯！夢想的開花，離不開他的滿懷自信！他給了夢想一次開花的機會，那股撲鼻芳香一直藏在每中國人的心中。

懶人栽培不了好花，他的夢想之花也隨之枯萎。夢想的花謝了，人的生命之燈也熄滅了。如果海子一直堅持著“面朝大海，春暖花開”的夢想生活，又怎么會讓生命在２５歲之前就畫上句號呢？因為海子的過早放棄，放棄了對夢想的滋潤，本來觸手可摸的夢想也隨之泡影幻化了。他沒有給夢想一次開花的機會，他夢想的花蕾也就早早枯萎了。

如果項羽一直抱守“彼可取而代之”的夢想，又怎么會有一代霸王“烏江自刎”的嘆息呢？然而他畏縮，不肯過江東，選擇了逃避夢想。他的畏縮，不僅使江東父老鄉親失望，也讓他曾經雄心的夢想遭受風吹雨。他沒有給夢想一次開花的機會，他逃避了。

夢想的蓓蕾需要我們用心栽培，悉心澆灌。別再放棄了！給自己的夢想一次開花的機會吧！讓它們盡情怒放吧！

給夢想一次開花的機會

雄鷹為夢想而搏擊長空；蒲公英為夢想而遠走他方；小溪為夢想而奔流不息……可是，美麗的夢想，又有幾個能如花般綻放？擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧！

夢想就像含苞待放的花朵，如果我不用努力、執著與堅毅去澆灌它，它就會枯萎，你只會看到它含苞待放的樣子，夢想也會褪色。所以，擁有夢想的人們，請給夢想一次開花的機會吧！

司馬遷的夢想是給世人留下精神的財富，完成史家之絕唱《史記》。于是即使遭腐刑，忍受著誹謗譏嘲，也要堅持自己的夢想，為什么？那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，更重要的是因為他有美麗的夢想，不斷地朝著自己的夢想前進，即使再大的困難，也擋不住他前進的步伐，最終著成了不朽的著作《史記》，最后他沒有遺憾地離開了，意為他很幸福，他體會到了夢想給他帶來的幸福。

李小鵬的夢想是超越偶像“體操王子”李寧，在體壇上擁有屬于自己的追光。于是，一次次的受傷并沒有挫敗他的信心，忍受著疼痛，即使被媒體說“昔日健壯的他幾乎成為了?玻璃人?”，也只是低頭繼續訓練，憑著頑強的意志與吃苦耐勞的精神，最終將夢想堅持到底。終于，在2008年奧運會的舞臺上，他向世人展現了他的成果，為祖國爭光，實現了自己的夢想，超越了偶像李寧。站在最高領獎臺上，那一刻，他再也忍不住，流淚了，疼痛沒讓他流淚，拿著國旗，他哭了，那是夢想的淚光……

項羽從小就有著推翻秦王自己稱王的雄心壯志。于是他自稱為西楚霸王，率領著自己的軍隊東征西戰。然而，他卻在他的夢想還沒實現的時候自刎烏江，他的夢想也隨著河水滾滾流去，人們在為他悲嘆時都應該回想到他為什么要這么做的問題，人們也只能發出“有夢想何不堅持下去呢？”的惋惜之情。如果他能堅持下去，或者他能成功。于是他帶著遺憾離開了世間，永遠也嘗不到實現夢想的愉悅……

每個人都應該有夢想，但是否能實現就要看是否能堅持下去，堅持則成功，放棄則失敗。所以，擁有夢想的人們啊，請給夢想一次開花的機會吧，你或許會收獲到意外的驚喜。

給夢想一次開花的機會

當雄鷹博擊長空時,它心中的夢想開花了;當蝴蝶飛舞于花叢中時,它心中的夢想開花了;當魚兒遨游大海時,它心中的夢想開花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚兒,它們都給了夢想一次開花的機會。

在幼鷹還未完全長大時,鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時,它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法,無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時,它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學會了飛!而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹,是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

蝴蝶,它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里,毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時,它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中,它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來,最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

小河里的魚,只有那么小的一點兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠啦!一些魚想:游到遙遠的大海去,簡直是白日作夢——不可能嘛!于是這些魚安于現狀;一些魚游了許久,卻發現大海還是在很遠的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚兒,它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時,它們是多么的快樂!而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

每個人都有夢想,而不是每個人的夢想都能夠成為現實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人,他的夢想才能夠實現。

如果你有一個美麗的夢想,請給它一次開花的機會—— 堅定的決心,克服困難的勇，和持之以恒的恒心!

1．何謂“我”

“我”是這雙具有領跑和導航的神奇力量的翅膀的主人，“我”可以有多角度的理解，而非一個固定的、單一的意象。

首先，“大我”與“小我”均可。這里的“我”可以是中華五千年滄桑歷史之“我”，也可以是歷經磨礪的婉約昆曲之“我”；可以是發展創新、宏大輝煌的中華人民共和國之“我”，也可以是活力四射、平凡普通和微小個人之“我”??

其次，“實我”與“虛我”均可。考生可以寫實“我”——考生自身的經歷、感受、故事等，圍繞十八載青春歲月中自己最熟悉的生活內容取材。如林則徐的一心為公、執 著奮斗的精神給予“我”的諸多啟發；如古典詩歌對“我”心靈的開啟和文學世界對“我”靈魂的引導等。考生可以寫虛“我”——“我”可以是黃土高原、經濟特區、北京城等具有特定文化特征的地域的代稱，也可以是司馬遷、李白、杜甫、貝多芬、居里夫人、菲爾普斯、周杰倫等歷史文化名人和現代名人的自敘，甚至可以是一塊石頭、一盞路燈、一條胡同等意象的代言??簡言之，“我”可以是一切，一切皆可以成為“我”。

上述關于“我”的諸多意象都可以成立，關鍵是在寫作過程中要圍繞第一人稱“我”來構思選材，選擇推動“我”成長、激勵“我”發展、鞭策“我”進步的“翅膀”，著重寫出“翅膀”于“我”的價值和作用。

2．何謂“隱形”

“隱形”說明它是抽象的或者是不易察覺的，需要用心品味、感悟的，精神的、意志品質層面的，“隱形”的不應是實體，如果是實體，也應回歸到隱形上來。如欲說毛筆是隱形的翅膀，則應落實到書法藝術是隱形的翅膀。

3．何謂“翅膀”

“翅膀”是一個比喻或者說是象征，翅膀，是行為的動力，隱形的翅膀其實就是一種無形的力量。翅膀要真正能起到動力的作用。“翅膀”的意義或作用可以與任何事物產生關聯。“翅膀”要能夠為“我”發現，為“我”發展，為“我”實現超越，為“我”獲得自由等，擔當工具、提供保護、提供動力。例如理想、夢想、追求、信念、親情、關愛、良知、責任、勇氣、文學、藝術等。選擇“翅膀”一定要合理、新穎，應寫出翅膀的內涵和特征，而不是簡單地貼上一個標簽。

容易出現的不足：（1）全篇不寫“我”，而寫奧巴馬、霍金、普京等旁人；（2）不止寫“一雙翅膀”，而是寫了多雙翅膀，如分別論述了理想是“我”隱形的翅膀，樂觀是“我”隱形的翅膀，智慧是“我”隱形的翅膀。

我有一雙隱形的翅膀

（三）紀伯倫說，沒有實現不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕現在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。

自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年，他四處求職卻屢屢碰壁。最后他只好到一個朋友的朋友那里尋求幫助。那個人問青年，你會打字嗎？青年低下頭。你有什么特長嗎？青年羞赧地搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯系方式。青年匆忙地寫下自己的地址，轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說，年輕人，你有個優點，你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣，字寫得漂亮也是優點？希望的火光在年輕人的眼中閃動，那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為，青年開始努力工作，終于成就了一番事業。他就是大仲馬。如果不是自信，文藝界將會失去一位偉大的作家，失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑借著自信這雙隱形的翅膀，大仲馬攀上了藝術的巔峰，創造了人生的輝煌。

自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國歷史上最偉大的汽車推銷員喬·吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的秘訣時，他仰起充滿自信笑容的臉，因為我相信，我是最棒的！正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒，于是他大把地向世人拋出名片，推銷自己，傾聽他人，饋贈微笑，最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想，伴他飛向了成功的金字塔頂。

美國前第一夫人埃莉諾·羅斯福曾說：“沒有得到你的同意，任何人都無法讓你感到自慚形穢。”行走在通往明天的崎嶇之路上，我們沒理由不相信自己會創造奇跡。只有當你自己首先肯定了自己，你才可能點亮希望，放飛夢想。

自信是一種不在乎失敗的勇敢，一種不理會排擠的微笑，一種對一切艱難險阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進的力量。

或許，這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那么，趁現在喚醒它吧。背起你的行囊，張開這雙有力的隱形翅膀，啟航，飛翔！

這一雙隱形的翅膀，載著我的、你的、所有人的夢想，穿越湍急的溪流，橫渡荒蕪的沙漠，乘風破浪，飛向心中的夢想之地，那未知的遠方！

相信自己！相信我有一雙隱形的翅膀！