第一篇：國標本蘇教版五年級下冊語文期中試卷1

五年級語文期中試卷2009.4

一、看拼音，寫漢字。8 ％

jì m? niàng jiǔ bào zào cán kù

jiān yù jūn lì zhí xíng luǒ lù

二、讀拼音，猜字謎。1％

謎面：bǎo dǎo gū niang。謎底(打一漢字）：

三、選擇題。22 ％

1.讀音全對的一組是：（）① 摻和（huo）錐形（zuǐ）②戰車千乘（chéng）倔強（jiàng）．．③ 所向披靡（mǐ）吮（shǔn）吸 ④ 瀕（pīn）臨 隕（sǔn）石 2.錯別字最多的一組是：（）①五采繽紛 驚濤駭浪 摩天大廈 成千盈百 ②金壁輝煌 坐無隙地 波風浪谷 靜影沉壁 ③家常便飯 摩拳擦掌 五州四海習已為常 ④神彩奕奕 舉世無雙 驚嘆不已 調兵遺將 3.下列句子標點使用恰當的一項是：（）① 王伊凡同學榮獲了《美德少年》的稱號。

② 我記不清你什么時候來泰州旅游的？

③我喜歡讀的幾本書：《家》《春》《秋》，在泰州書城都可以買得到。④我喜歡的動物有貓、狗、龜??等。

4.下面沒有語病的一句是：（）

①蘇州、臨潼、無錫都是我國南方旅游城市。②春天，各種花草競相開放。

③《只揀兒童多處行》的作者是冰心寫的。④山林深處傳來了清脆的鳥鳴聲。5.下列詞語搭配完全正確的一組是（）

①發表文章 發現作用 發揮問題 ②維持秩序 堅持狀態 主持節目 ③眺望遠方 仰望大地 探望病人 ④熱愛家鄉 喜愛讀書 酷愛運動 6.下面哪則故事不是出自《史記》：（）①負荊請罪 ②背水一戰 ③臥薪嘗膽 ④火眼金睛 7.能形容鄭和遠航這一歷史事件意義的成語是：（）①互通有無 ②振臂一呼 ③水土不服 ④ 令出如山 8.出自魯迅的名言是：（）

①人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。③書猶藥也，善讀之可以醫愚。

④黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。9.蘊含深刻道理的一行詩句是：（）

①碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 ②春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來 ③停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 ④遠上寒山石徑斜，白云深處有人家

10.下列說法錯誤的一項是：（）

①鄭和曾七下西洋，歷經２８年，先后到達３０多個國家。

②２００３年１０月１５日“神舟”５號飛船在酒泉衛星發射場成功升天，共飛行21個小時23分鐘。③“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對《史記》的贊譽。

④《二泉映月》是盲人阿炳所整理并命名的二胡曲。

11.學校少先大隊部準備為召開少先隊員代表座談會發個通知，通知正文的最后一句應當是:（）

①恭候光臨。②請準時出席。③敬請光臨指導。④歡迎全校同學踴躍參加。

四、根據課文內容填空。13 ％

1.《宿新市徐公店》為 代 所作。詩中體現童蝶相悅成趣的詩句是“?！?/p>

2.“走進玉蘭堂的院落里，眼睛突然一亮，開滿了 的花，不留，陽光下就像 ??”最后這句比喻句把 比作，可以看出海棠花?！芭笥眩?？當你，記住‘ ’，是永遠不會找不到春天的?！睘槭裁淳湍苷业酱禾炷?？----

3.他想起了，想到了，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了，，??

4.讀了文中的句子“兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”，我能知道全文的內容。課文前面講的是，后面講的是，重點講述的是。這句話在文中起 的作用。

五、閱讀理解。(材料另附）10％+12％

1.《鄭和遠航》（節選）

然而這次遠航也充滿了兇險。在大海上，船隊幾次遇上險惡的風浪?？耧L呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到了海盜的襲擊。鄭和根據事先得到的消息，命令軍士們嚴陣以待。當海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當了俘虜。

1.按要求摘抄短文中的句子：

（1）文中哪句話能概括這段話的主要內容，請寫下來。

（2）表現海上風浪險惡的句子：

（3）表現鄭和等人的不畏風浪的句子： 2.本段中運用了 和 的修辭手法，表現了。

3.鄭和的這次遠航遇到了“ ”和“ ”兩重兇險？請用“不但??而且??”寫下來：

4.解釋詞語中加點字的意思。化險為夷 嚴陣以待 2.“水都”威尼斯

威尼斯素有“水都”之稱。水、橋、船構成了威尼斯的三大特色。??

威尼斯全市約有150多條大小不同的彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一，大運河最寬，約100米；而最窄的河道，兩岸居民可以開窗握手。

威尼斯全城有橋梁400余座。它們各具風姿，格調極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨拱橋——里阿托大橋。該橋建在運河上，橋上還開設了許多店鋪。文藝復興時期修建的嘆息橋更是別具一格——全橋由橋屋覆蓋。而在漲潮時，水涌入

圣馬克廣場，這時，這里又會出現許多臨時的木板橋。

威尼斯的船，實際上是當地唯一的交通工具。這里的船也是各式各樣的：集體乘坐的，個人使用的，出租的，應有盡有。

1.短文已用“‖”標出，分成兩段。試問這兩段之間的關系是。

2.讀第二小節。威尼斯的“水都”的特點是：。其中第二句話主要是寫這一特點。3.讀第三小節。威尼斯的“橋”的特點有二： 。其中詳寫了 這一特點。為了說明這一特點，舉了 橋、橋和圣馬克廣場上的臨時木板橋三個例子。

4.讀第四小節。這一小節寫了威尼斯的船在當地的，以及它 的特點。

5.文中“威尼斯”有“水城”之雅號。我還知道法國首都有“ ”之雅號，奧地利首都有“ ”之雅號，我國首都有“ ”之雅號。

六、下面是一篇“新聞報道”中的六個句子，根據文體要求和事情發生的時間排列句序并自擬一新聞標題。4 ％

①不久，國務院批準揚州港正式對外開放。

②年初，揚州市委、市政府向中央辦公廳提出了請江總書記為揚州港題字的要求。③大家無不衷心贊嘆：這是江總書記對家鄉人民的親切關懷?。、茉趽P州港的開港儀式上，有關領導展開了這幅題字。⑤這以后，江總書記揮毫寫下了“揚州港”三個大字。

⑥日前，中共中央總書記江澤民同志為曾經是歷史上東方四大通商口岸之一的揚州港親筆題寫了港名。正確排序應是：

新聞標題可為：（不超過12個字）

七、習作。30分

溫暖是太陽照在身上的感覺，更是人心的一種感受。請你以“溫暖”為話題作文，題目自擬，寫一篇不少于400字的敘事作文。

第二篇：國標本蘇教版小學五年級語文下冊期中試卷

一，勇闖詞語宮（10分）

pài qiǎn mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì yāo xié

（）（）（）（）（）（）

miǎo máng qiáo bāo shén cǎi yì yì xiǎng yǒu shèng yù

（）（）（）（）

二，詞語宮對乖乖虎來說是小菜一碟，他又來到了成語園，要求乖乖虎把成語補充完整，并選用兩個成語寫一段話。（8分）

風流（）（）風度（）（）（）濤（）浪（）（）于途

不（）不（）與世（）（）（）（）動聽（）（）欲試

三，乖乖虎又誤打誤撞來到“課文迷宮”，看看他是怎么走出迷宮的。（22分）

迷宮1：根據學過的課文將下面三段話補充完整。

① 我們走到哪里，的山巖，結束了，如今已枝繁葉茂。

② 只要管理的好，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會，以旺盛的生命力舒展出，使出渾身解數。

③這似乎是阿炳在贊嘆，在懷念，在思索。

迷宮2填四字詞語）

在這段時間的學習中，我們認識了 的海倫凱勒，的司馬遷，阿炳，的兵馬俑，的金字塔。

迷宮3：讀下面的句子并按要求做題。

記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的?。隳軐⑾铝芯渥訐Q兩種說法，并能保持句意不變嗎）

① ______________________________________ ______

② ____________________________________________

蕩漾的碧波輕撫河畔的小草。（看看這是一句什么類型的句子，然后再仿照寫一句。）

____________________________________________

迷宮4：考考你的知識面。

梅與，并稱為“歲寒三友”請分別寫一句與“歲寒三友”有關的古詩。

_______________ ___，___________________。

___________ __ _____，____________________。

___ _ ____________，____________________。

四，不好！乖乖虎又不小心跌入 “閱讀大峽谷”，快回憶剛剛學過的美文，出色的完成下面各題，走出“大峽谷”吧?。?7分）

正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎 我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱，痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。

1，片斷中劃線的句子是司馬遷的的心里想法，這里用了引號表示的作用是，請你寫出下面幾句話中引號的作用。

（1）寫文章開頭要簡潔明了，這就叫“開門見山”。

（2）有些人在公交車上，盡管自己還沒有到站，就搶在車門口，為的是方便自己下車，這樣的“聰明人”還是少一些好。

2，文章劃線的句子出自司馬遷的一句名言，請你把他的原話寫出來。

3，司馬遷“悲憤交加”，他悲什么，憤什么

4，“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎 ”“就這樣死了”是怎樣的一種死 完成下面的填空。

司馬遷想我如果就這樣死，就是 的死；就是的死；就是 的死……這樣的死就是輕于鴻毛的死。而只有的死，才是重于泰山的死。

豐 碑

1紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨（tuó）?？耧L呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。

2將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領戰士們向前挺進，在冰雪中為后續部隊開辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環境和殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經受住這樣嚴峻的考驗呢 將軍思索著。

3隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。

4將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”

5“前面有人凍死了。”警衛員跑回來告訴他。

6將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。

7一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。

8將軍的臉色頓時嚴峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發棉衣 ”

9呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發怒的豹子，樣子十分可怕。

10“聽見沒有，警衛員 叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動著。

11這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”

12將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。

13風更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。

14將軍什么話也沒有說，大步走進漫天的風雪中。他聽見無數沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢

1，用波浪線畫出與文章劃線句子相互照應的一句話。

2，文章第二小節中“嚴峻的考驗”指哪些考驗 請用簡潔的語言概括。

3，文章第7小節是對 的描寫，從這段描寫中，我們可以體會到。

4，“豐碑”原來的意思是：高大的墓碑，結合文章，你認為文章中“豐碑”的意思是指。

5，文章中出現的人物有軍需處長和將軍，你認為在這兩個人物中，文章主要是寫誰的，為什么

6，請你用簡潔的語句概括軍需處長和將軍是什么樣的人。

軍需處長：

將軍：

五，費了好大的力氣，乖乖虎才順利通過閱讀訓練營的測試，獲得“才華之鏡”一面，才華增長1000點！向最后一站“習作練兵場”進行最后考驗吧?。?0分）

題目：我的小秘密

我有一個小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我終于憋不住了，我就把它告訴你吧……

第三篇：國標本語文五年級下冊第四單元試卷

一、看拼音，寫詞語。7分

lúnkuòzhànxuēōuzhōugongxingqingzhe

()()()()()

yōuyǎzhuāngshìmónǐfenmuqihe

()()()()()

shengyacaopingtonggeaiji

()()()()

二、在正確讀音下畫“”。6分

鳥瞰(kangan)相間(jianjian)統率(lushuai)將(jiangjiang)領

似(sishi)乎戰車千乘(chengsheng)埋葬(cangzang)曝(pubao)曬

牲畜(xuchu)載(zaizai)著摻和(hehuo)接縫(fengfeng)處

三、加偏旁組字組詞。8分

共()()敬()()

危()()以()()

矣()()切()()

官()()平()()

四、把詞語補充完整。10分

舉世無()享()世界南()北戰所向()靡()首挺胸

久經()場躍躍()試神態各()神態自()勇武干()

惟妙惟()()無僅有()然屹立舉世()名摩天大()

山()水秀風景如()街頭()尾星羅棋()金碧()煌

五、按要求寫詞語。6分

1與戰爭有關的：、、2形容有名、地位高的：、、3描寫自然景物的：、、4描寫建筑物的：、、六、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。3分

樹立(理想決心)端正(態度目標)山河(華麗壯麗)

形勢(嚴肅嚴峻)辦法(美妙巧妙)精通(業務業績)

七、修改下面句子中用得不正確的標點。2分

1陳名上學期被學校評為《三好學生》。

2媽媽今天買了豬肉、鯽魚、雞蛋……等菜。

3我不知道他是不是小華的爸爸?

4我今年征訂的幾種雜志：《新語文學習》《七彩語文》《少年文藝》等，我很喜歡閱讀這些雜志。

八、根據課文內容填空。12分

1通過本單元的學習，我知道秦兵馬俑的特點是，;埃及金字塔的特點是，;了解了稱維也納是“音樂之都”是從一，二，三，四幾方面敘述的。

2維也納的國家歌劇院被稱為“”，音樂之友協會大廈被稱為“”。

3你知道的中外古跡有、、。

4你知道的中外著名音樂家有、、。

5世界上有許多城市都有自己的雅號，如“”北京，“花都”，“”倫敦，“”曼谷，“沙漠古都”，“”莫斯科，“獅城”，“”威尼斯……

九、閱讀短文，完成作業。21分

(一)秦兵馬俑(節選)

每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細觀察它們神態各異有的好像在考慮如何相互配合戰勝敵手有的好像在暗下決心

誓為秦國統一天下作殊死拼搏有的好像隨時準備出征有的好像在思念家鄉的親人走近它們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲。

1將下面詞語選填在文中的橫線上(填序號)。2分

①緊握雙拳，勇武干練②微微頷首，若有所思

③凝視遠方④眼如銅鈴，神態莊重

2將文中空缺的標點點上。3分

2用“～～”這段話的中心句。這段話又是圍繞“”一詞來寫的。(2分)

3文中的“有的……有的……有的……有的……”是句，其中每一個分句都是先描寫兵馬俑的，然后是由此產生的，即兵馬俑的。最后的省略號省略了，請續寫一句：

。3分

4從“走近它們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲?！边@句體會到。1分

(二)埃及的金字塔(節選)

這座金字塔高146米多，相當于40層高的(摩磨)天大廈。繞金字塔一周，差(chacha)不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計如果將這座金字塔的石塊鋪(pupu)成一條三分之一米寬的道路可繞地球一周如果用火車裝運需要60萬個車皮。這些石塊(摩

磨)得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。為了建造這座金字塔，經常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。

1把括號內不恰當的拼音和漢字畫去。2分

2從文中選填近義詞。2分

修筑()估算()平坦()緊湊()

3將文中所缺的標點補上。2分

4理解填空。4分

(1)“這座金字塔高146米多，相當于40層高的(摩磨)天大廈?！边@句話運用了、說明方法，是為了強調說明。

(2)“這些石塊(摩磨)得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去?！边@句話運用了的說明方法，是為了強調說明。

(3)文中畫橫線的部分突出了金字塔的特點是;畫波浪線的句子突出了金字塔的特點。

(4)從“為了建造這座金字塔，經常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間?！边@兩句話體會出。

十、作文。25分

1排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。5分

()每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木?是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草?

()所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻著自己。

()你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

()但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來人類生物呢?

()你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?

2同學們，在日新月異的今天，我們的校園發生了翻天覆地的變化。請你想一想，怎樣把美麗的學校介紹給不知道的朋友呢?題目自擬。要求：抓住學校的特點，有順序的介紹，詳略得當，400字左右。20分

第四篇：國標本蘇教版小學五年級語文上冊期中試卷

2011—2012學第一學期

語文第九冊期中測試卷出卷人：錢勤

一、看拼音寫詞語。（10分）

sōusuǒduàn liànxiē jiǎobiān cajia shào

()()()()()lǐ màojiānzhàdiàn tángyún jǐnlājī

()()()()()

二、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（6分）

教誨（huǐhuì）接濟（jìjǐ）戛然而止（jiágá）˙˙˙

正月（zhēngzhang）嗚咽（yayàn）鳥棲蟲居（xīqī）˙˙˙

三、畫出下面句子中的錯別字，并在后面的括號里訂正。（3分）

1．吳歡的竟選演講非常精采，贏得同學們的一至好評。（）

2．蘭蘭下絕心要爬上山頂，在堅苦也不怕。（）

四、把下列詞語補充完整。（8分）

（）舟求劍手（）一指迫不（）待驚慌失（）（）生不老名（）其實張口（）舌驚嘆不（）

五、按要求改寫句子，一定要看清要求。(3分)

1、《題秋江獨釣圖》的作者是王士禛寫的。（改病句）

______________________________________________________________

2、一群小鳥在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）

_______________________________________________________________

3、讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）

_______________________________________________________________

六、選擇關聯詞語，恰當地用到下面的句子里。（3分）

雖然??但是?? 因為??所以?? 如果??就?? 無論??總是??

1．他熱情地為同學們服務。他受到同學們的好評。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．今天的考試題目很難。我們滿懷信心做完了題。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．你到過長城，會對長城的壯麗雄姿贊嘆不已。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、按要求填空。（18分）

1.去吧，天空會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。去吧，大地會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.賈島反復推敲的詩句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.從課本上，我們認識了許多的小動物，如＿＿＿＿的小甲蟲、＿＿＿＿的變色龍、＿＿＿＿的紡織娘??它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓你想到了＿＿＿＿_的名言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往＿＿＿＿＿＿＿；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往＿＿＿＿、＿＿＿＿；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往＿＿＿＿＿＿......與＿＿＿＿＿＿＿＿，與＿＿＿＿＿＿＿＿，與＿＿＿＿＿＿＿＿。我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在大海中永生！

七、閱讀短文，完成文后的練習題。

（一）變色龍（節選）

這時，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當的距離。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出他那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。

1、這段話講了變色龍，文中“” 和“”這兩個詞充分表現了這一特點。（3分）

2、下列說法符合這段話的打“√”，不符合的打“×”（1分）

（1）蝴蝶飛來時，變色龍正在睡覺。（）

（2）變色龍的舌頭比它的身體略長。（）

（3）文中破折號起著解釋說明的作用。（）

3、這段話中“刷”是個象聲詞，請你也寫一句話，用上一個象聲詞。（2分）

4、這段話中“迅雷不及掩耳”是六字成語，請把下面的六字成語補充完整。（3分）（）不如一見有眼不識（）有志者（）

（二）課外閱讀《書》（13分）

書，一度是我的堡壘，也是我的王國。

那還是初病的前幾年，面對著日趨惡化的病體，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。常要走很遠的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往我狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠了。一直到父親認識了一位圖書館的管理員，母親肩上的重擔才算放下。

慢慢的，書為我開拓了一個新的人生領域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來，生活的天地雖小，方格子里的世界卻廣大無比，生老病死、悲歡離合，都由著我去創造，去發揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻沉迷于其間，無法自拔。

就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。①學識不足，經歷太少，我需要看更多的書。家中除了訂多份書報之外，也不斷的買新書。每日看書寫字，寫書看書，我生活在書的王國，②。

我發現，一個人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開拓一片廣闊的新天地。

1.聯系上下文，選擇恰當的詞語填入空格。（填寫序號）（2分）

（1）（A.由于B.雖然C.盡管D.無論）學識不足，經歷太少??

（2）我生活在書的王國。（A.信心倍增 B.其樂無窮 C.榮辱皆忘）

2的修辭手法。（1分）

3.”“這”是指。（1分）4.上文第一句是比喻句，把比作、。這句話在全文中所起的作用是。（2分）

5、第3自然段中“清潔溜溜”是什么意思？（1分）

6、文章第3自然段作者詳細地寫母親到處借書，其用意是（）。（2分）

A、以母親到處為“我”借書來表現母親的關愛之情。

B、以母親到處借書給“我”看來反襯家中無錢買書的窘境。

C、以母親到處借書都供不上“我”來看，襯托“我”如饑似渴讀書情景。

7、寫出一句關于書的名言警句。（2分）

十一、作文。

童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？

要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第五篇：五年級下冊語文期中試卷

五年級語文練習

本試卷含卷面分5分得分：_________

一、對號入座。（請將正確答案的序號填在括號內）4分

1、下列加點字的注音完全沒有錯誤的一組是：（）

A、嫁接（jià)玫瑰（guì)模擬（mó)．．．B、擎著（qín)奴隸（nì)贈送（zèng)．．．C、魁梧（wú)飼養（sì)默默（mò)．．．D、釀酒（niàng)頤和園（yì)乳汁（rǔ)．．．

2、下列詞語中有錯別字的一組是：（）

A、國籍祥和恥辱硯臺

B、咆哮瀕臨熔化裹挾

C、享受暴燥求饒笑盈盈

D、苔蘚自卑欄桿積淀

二、積累運用。36分

1、看拼音，寫詞語。5分

pàiqi?nhuābànluǒlùyòuhuòēnhuì

()()()()()

2、按要求寫成語：6分

（1）表示“看”的：__________、__________、__________、__________

（2）紅葉似火：__________、__________、__________、__________ ．（3）化險為夷：__________、__________、__________、__________ ．．

3、按要求寫句子。14分

①這個人連衣服都不會穿，談不上偉大。（改成帶問號的句子，句子意思不變）2分

____________________________________________________________________② 人們在生活中能真誠相待，這世界會變得更加美好。（用關聯詞語連成一句話）2分

____________________________________________________________________ ③ 例:他很快活。他像小鳥一樣快活。1分 ．．．．．長長的船隊浩浩蕩蕩地出發了。________________________________________

4、修改病句。（用修改符號在原句上改）4分

a.我們的談話把一陣嘹亮的歌聲打斷了。

b.我們從小就要培養遠大的理想

5、讀了阿炳、海倫的故事，你一定很受感動，請你創作一句自我勉勵的話。．．________________________________________________________________ 2分

6、仿寫句子:

例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗.如果我是__________，我將______________________________。2分

7、根據課文內容填空。11分 ①我知道的著名的書法家有：__________、__________、__________等。②他想起了師父說過的話，想到自己______________________,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到__________、__________、__________、__________?? ③開學以來,我在語文書上認識了許多人物,有____________________的冰心,身殘志堅的_________,____________的_______________?? 我最敬佩________________,是因為________________________________________ ④《鄭和遠航》一文按______________、__________、___________的順序具體敘述了鄭和第一次下西洋的經過。

⑤司馬遷在《史記》中寫到：人總是要死的，_____________，__________。從古到今,這兩種類型的人很多,屬于前者的如: __________，__________。

三、閱讀感悟。（10分+11分）

（一）兵馬俑規模宏大，已發掘的三個傭坑，總面積達19120平方米，足有兩個足球場那么大，坑內有兵馬俑近8000個。在三個傭坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積達14260平方米。坑內的兵馬俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。站在高處鳥瞰坑里的兵傭馬傭相間（jiānjiàn)一行行一列列十分整齊排成了一個巨大的長方形軍陣看上去真像秦始皇當年統率（shuài lǜ)的一支南征北戰所向披靡（mímǐ)的大軍

1、用“”劃去不正確的讀音。３分

2、聯系內容，解釋下列詞語的意思。２分

鳥瞰：________________________________________ 所向披靡：________________________________________

3、給文中畫線部分加上標點。2分

4、這段話運用了________、________等說明方法描繪了兵馬俑的規模宏大.1分

5、如果此時你步入一號坑上面的拱形大廳，你會如何贊嘆？２分

__________________________________________________________________________________________________________________________

（二）竹子

竹，是極平凡的，然而，竹子很人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。從古到今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它像一把利劍，穿過頑石，刺破埂土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大的生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想：竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每一個人，需要的不正是這種精神嗎？

1、這篇短文寫了竹子的_______、________兩個方面，重點寫了竹子的_____。（1.5分）

2、作者從_____、_____、_____、_____等方面的用途寫出了竹子“全身是寶”。（2分）

3、“歲寒三友”是指_____、_____、_____。（1.5分）

4、用“_____”畫出表現竹子強大生命力的語句。（1分）

5、短文結尾兩句是_____句。把其中一句改為陳述句。

_____________________________________________________________（2分）

6、作者寫竹子的目的是為了歌頌____________________________，同時也是為了激勵____________________________。（2分）

四、習作天地。35分，有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福??你認為什么是幸福呢？請選擇一件具體的事例敘述