第一篇：武大文學理論與中國現當代文學真題

2011 文學理論和中國現當代文學 試題

一.名詞解釋 每個5分

以禪喻詩 原型 《倪煥之》 哥德巴赫猜想 二.簡答 每個10分

1.指出下面一段話的出處，分析其內涵：“玉壺買春，賞雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鳥相逐。眠琴綠陰，上有飛瀑。落花無言，人淡如菊。書之歲華，其曰可讀。”（司空圖《24詩品》的“典雅”）

2.指出下面一段話的出處，分析其內涵：“悲劇藝術的成分必然是六個，即情節、“性格”、言詞、“思想”、“形象”與歌曲。其中之二是模仿的媒介，其中之一是模仿的方式，其余三者是模仿的對象，悲劇藝術的成分盡在于此。”（亞里士多德《詩學》第六章）3.郭沫若詩歌《爐中煤》的創作特色 4.王蒙《蝴蝶》的思想藝術特色

2010年武漢大學文學理論與中國現當代文學真題

一.名詞解釋

立象見意 文學性 葉紹鈞 聞捷 二.簡答題

1.寫出出處以及文學理論內涵

山沓水匝，樹雜云合。目既往還，心亦吐納。春日遲遲，秋風颯颯。情往似贈，興來如答。2.寫出出處以及文學理論內涵

“詩人的職責不在于描述已發生的事，而在于描述可能發生的事，即按照可然率與必然率可能發生的事……詩所描述的事帶有普遍性，歷史則敘述個別的事。” 3.郭沫若《鳳凰涅槃》的思想藝術特色 4.韓少功《爸爸爸》的思想藝術特色 三.論述題

1.中國古代文論中有“文如其人”的說法，而18世紀布封提出“風格即人”的觀點，試比較二者異同

2.駱駝祥子的性格特點 3.余秋雨散文的創作特色

四.文學評論寫作，不少于800字。猶大的面孔 ——達?芬奇

幾世紀前，一位大畫家為西西里城里一大教堂畫壁畫，畫的是耶穌的傳記。他費了好幾年的工夫，壁畫差不多都已經畫好，就只剩下兩個最重要的人物：兒時的耶穌和出賣耶穌的猶大。有一天，他在老城區里散步，看見幾個孩童在玩耍，其中有個十二歲的男孩，他的面貌觸動了這位大畫家的心，就像天使——也許很臟，卻正是他所需要寫生的面龐。

那小孩被畫家帶回了家，日復一日，耐著性子坐著給他畫，終于畫家把圣嬰的臉畫好了。

但是這位作家仍然找不到猶大的模特，一年又一年過去了。他生怕這一幅杰作會功虧一簣，所以繼續不斷的物色。

這幅杰作沒有完成的情形，傳遍遐邇。許多人自以為面目邪惡，都毛遂自薦，替他充當猶大的模特兒。但都不是老畫家心中的猶大：不務正業.利欲熏心.意志薄弱的人。

一天下午，老畫家照常到酒店喝酒，正當自斟自酌的時候，一個面容憔悴.衣衫藍縷的人搖搖晃晃地走了進來，一跨進門檻就倒在地上。“酒.酒.酒”，他乞討叫嚷。老畫家把他攙扶了起來，一眼看他的臉，不禁大吃一驚：這副嘴臉仿佛雕鏤著人間所有的罪惡。

老畫家興至極，就把這個放浪的人扶了起來，并對他說：“你跟我來，我會給你酒喝，給你飯吃，給你衣穿。”

現在猶大的模特終于找到了，于是老畫家如醉如狂地一連畫了好幾天，有時候連晚上也都在畫，一心要完成他的杰作。

工作正在進行的時候，那個模特兒竟起了變化。他以前總是神志不清，沒精打采的，現在卻神色緊張，樣子十分古怪。充血的眼睛驚惶地注視著自己的畫像。有一天，老畫家覺察到他這樣激動的神情，就停了下來，對他說：老第，你有什么事這樣難過？我可以幫你的忙？”

那個模特兒低下頭，手捧住臉，哽咽起來了。過了很久，他才抬起頭望著畫家說：”您難道不記得我了嗎？多年以前，我就是你畫圣嬰的模特兒。”

武大09年文學理論與中國現當代文學真題

一.名詞解釋

尋根文學 隱含的讀者 沉鐘社 詩無達詁 二.簡答

1.試論阿Q的革命觀。

2.給出了元好問《論詩三十首》中論秦觀詩的那首,說出出處及自己的理解。3.王蒙《春之聲》的思想藝術成就。

4.“作家根據現實生活熔鑄成的個別,應是一個顯出特征的.優美的.生氣灌注的整體”說出出處及自己的理解。三.論述

1.用劉勰的六觀說評析一部作品。2.試論韓少功的長篇小說創作。3.艾青詩歌的意象特征

四.文學理論寫作.讀下面一篇微型小說，寫一篇文學評論，題目自擬，字數不少于800.送一輪明月（林清玄）

一位住在山中茅屋修行的禪師，有一天趁夜色到林中散步，在皎潔的月光下，他突然開悟了自性的般若.他喜悅地走回住處，看見有個小偷光顧他的茅屋，找不到任何東西的小偷,在離開時看到了禪師.原來，禪師怕驚動了小偷，一直在門外等候，他知道小偷一定找不到任何東西，早就把自己的外衣脫下來拿在手上.小偷遇見禪師，正感驚愕的時候，禪師說：“你走了老遠的山路來探望我，總不能讓你空手而歸.夜涼了，你帶上這件衣服走吧.”說著，把衣服披在小偷的身上，小偷不知所措，低下頭溜了.禪師看著小偷的背影走過明亮的月光，消失在山林中，不禁感慨的說：“可憐的人啊，但愿我能送一輪明月給他.”禪師目送小偷離去，回到茅屋赤身打坐，進入了定境.第二天，他在溫暖的陽光撫觸下，從極深的禪定中睜開雙眼，看到披在小偷身上的外衣，被整齊的疊好，放在門口.他高興的喃喃自語：“我終于送給了他一輪明月.”

武大08年文學理論與中國現當代文學真題

一.名詞解釋（每小題5分，共計20分。）1.以意逆志2.文學消費3.愛美劇4.中間人物論 二.簡答題（每小題10分，共計40分。）

1.寫出下面這首詩的出處，并談你對這首詩的理解。

素處以默，妙機其微。飲之太和，獨鶴與飛。猶之惠風，荏苒在衣。閱竹修篁，美曰載歸。遇之匪深，即之愈稀。脫有形似，握手已違。2.寫出下面這段話的出處，并簡述它的文學理論內涵。

詩人既然和畫家與其它造型藝術家一樣，是一個模仿者，那么他必須模仿下列三種對象之一：過去有的或現在有的事，傳說中的或人們相信的事，應當有的事。3.論述郁達夫《沉淪》的思想藝術特色。4.論述鐵凝《哦，香雪》的思想藝術特色。三.論述題（每小題15分，共計60分。）

1.王國維《紅樓夢評論》是怎樣論述“第三種悲劇”的.2.意識與無意識在文學創作中有何意義？ 3.‘中國新詩派’的思想藝術特征。

4.試論新時期文學現代主義藝術實驗的意義和局限。四.文學評論寫作（30分）

閱讀下面這篇微型小說，寫一篇評論文章，題目自擬，字數不少于800字。七情六欲 莫小米

鄰家女孩兒美麗異常，且從小學到大學一直都是優秀生，所以她后來變成精神病，讓左鄰右舍都感到無比惋惜。

據說她是因戀愛受挫而發病的。原本文靜內斂的姑娘一旦發病就會讓所有異性害怕。她 3 將所有**都清清楚楚地寫在臉上，讓人驚愕與驚悸。

當她與她的**被關進一間小小的病室后，她只得不停地來回快速走動，直走到精疲力竭才猛然栽倒在床上。如此治了發，發了又治，治了發??一次比一次嚴重，其痛苦狀讓家人都傷心流淚。

后來醫生向她的家人出示一個治療方案。醫生說，是否為她做一個大腦皮層切除手術，把她的七情六欲全部切除了吧，既然她自己已無法管住它們。切除之后，她不再痛苦，當然，也不再快樂，重要的是，她將獲得她已久違了的寧靜。

這真是一個既殘忍又人道的主意！對七情六欲的處理將人截然區分———有人把七情六欲燃成點亮心靈的火炬，他成了藝術家；有人把七情六欲鑄成殺人刀斧，他成了罪犯；有人把七情六欲封凍成冰，他成了僧侶；而這個可憐的姑娘，她只是把自己折磨得遍體鱗傷?? 家人經過三天三夜的討論，終于采納了醫生的建議。姑娘切除了七情六欲之后，風暴平息，眉眼依舊，美麗卻蕩然無存。

07初試文學理論回憶版

有的地方記不大清楚了，每一題是多少分也不記得了，呵呵 文學理論 一 名解

藝術真實 藝術生產 “回歸自然” 才膽識力 二十四詩品 二 簡答

1、為什么說形式創造對文學審美價值的實現具有“生死攸關”的意義

2、文藝復興中的古今之爭，敘述其內容并說明你的看法

3、一段話，記不清了，什么氣 虛 心齋等等，問是誰說的，什么含義，你的看法 三 論述

1、從《文心雕龍 原道》看儒、道文化對劉勰的影響

2、文學語言與科學語言、日常語言有什么區別，為什么說文學語言是最富于創造性的

3、“美是理念的感性呈現”，這句話的含義？你的評價？

四、寫作

就一篇小小說《洗澡》寫評論 800字 40分

06理論

一.名解 每題5分

移情說 象征 藝術生產 大音希聲 詩無達沽 熏浸刺提 二 簡答 每題15分

1.簡述泰納決定文學的三要素 2.簡述劉勰的“體性說” 三 理解題 每題15分 看材料理解 1.（太長樂，大致意思是 靈感是神靈附體 詩人只有這種狀態下才能作詩 等等）這段話作者是誰，言說的是什么文學理論問題，你對這個問題持什么看法.2.“心畫心聲總失真，文章寧復見為人，高情千古《閑居賦》，爭信安仁拜路塵.”這詩作者是誰，言說的是什么文學理論問題，你對這個問題持什么看法 三 論述 每題30分

1.怎樣理解文學的話語蘊藉的屬性？試結合具體作品加以說明 2.從司空圖《二十四詩品》看中國古代文論話語方式的民族特色

06現當代

一 名解 每個6分

湖畔詩社 《原野》 《紅旗歌謠》 新寫實小說 《塵埃落定》 二 簡答 每題15分

1.李金發詩歌的特色及文學史地位 2.張愛玲小說的藝術成就 3.話劇《關漢卿》的創作特點

4.上個世紀90年代女性小說的創作傾向 三 論述 每題30分

1.試論魯迅與周作人的文藝觀的異同和變化

2.試論上個世紀90年代長篇小說創作的“文化保守主義”傾向

05 文學理論

一 名解 每個5分

文學本體論 陌生化 共鳴 興觀群怨 不平則鳴 童心說 二 簡答 每題15分

1.怎么理解文學的審美意識形態性質？ 2.文化市場對文學生產和文學消費有什么影響 3.中國古代文論的思維方式有哪些特征 4.簡述王國維德境界說 三 論述 每題30分

1.接受美學姚斯的一個觀點：一個文學作品，并不是一個自身獨立.向每一時代的每一讀者均提供同樣的觀點的客體.它不是一座紀念碑，??它更多得像一部管弦樂譜，在其演奏中不斷獲得讀者新的反響，使本文從詞的物質形態中解放出來，成為一種當代的存在.對這段話的意思進行說明，并評價其在批評史上的意義.2.劉勰：《文心雕龍 神思》中一段話“文之思也，其神遠矣??則神有遁心.” 結合文學創作的實際，談談對這段話的理解.05現當代 一 名解 每個5分

語絲體 京派 《布谷鳥又叫了》 《心靈史》 二 簡答 每題10分

1.簡評胡適在新詩史 上的功過 2.簡評《寒夜》中曾樹生形象

3.簡評《三家巷》.《苦斗》中的周炳形象 4.簡評《馬橋詞典》的創作特色

5.簡評郭沫若上個世紀從40年代到 60年代的歷史劇創作 三 論述 每題20分

1.結合理論與創作論述現代文學與近代文學的關系 2.結合作品辨析魯迅與老舍幽默諷刺風格的異同.3.結合作品評價馬原的“敘述圈套” 4.結合作品論述張煒長篇創作的思想藝術特色

04年初試

一 現當代部分

（一）填空 每空0.5分

1、孫犁的主要作品有短篇小說《》、《》中篇小說《》 和長篇小說《》。

2、山藥蛋派的主要作家有（）（）和（）等。

3、聞捷的主要作品有抒情詩集《》和長篇敘事詩《》等。

4、老舍的主要話劇作品有《》《》等。

5、徐遲描寫知識分子命運的報告文學名篇有《》《》等。

6、在朦朧詩的作者中，（）被稱為“童話詩人”，他的代表作有《》《》和《》等。

7、蔣子龍反映改革風云的代表作有《》《》和《》等。

（二）名詞解釋 每題5分

傷痕小說 探索戲劇 社會主義現實主義 劉世吾

（三）簡答 每題5分

1、什么是新寫實小說

2、尋根文學有哪些重要作家（至少四個）

3、郭小川的抒情詩創作有哪些主要特色

4、十七年文學中，反映農村題材的長篇小說的主要問題在哪里 二 文藝理論部分

（一）填空 每空0。5

1、《文心雕龍》是（）時期的批評家（）寫的

2、中國古代的詩歌理論的六義是指（）、（）、（）、賦、（）、（）六個方面。

3、中西傳統文學各自有自身的美學評價標準，分別各自推崇（）和（）。

4、德國美學家（）在著作《判斷力批判》中提出了美學上的四個（）。

5、古希臘美學思想的重要代表人物有（）、（）和（）。

6、文學史上最主要的創作方法有（）和（）。

7、文學體裁的“四分法”把文學分為（）（）（）和（）四種基本類型。

（二）名解 每題5分 悲劇 題材 文本 史詩

（三）簡答 每題10分

1、簡述你對藝術靈感特性的理解

2、簡述文學批評方法的一些主要類型及其特性

04年復試文藝理論

一 填空 每空1分

（一）寫出下列文論著作的作者姓名

《拉奧孔》 《論樸素的詩與傷感的詩》 《文賦》 《滄浪詩話》 《美的歷程》

（二）寫出下面作者的文論代表作 曹丕 歐陽修 亞里士多得 康德 錢鐘書

（三）寫出下列文論觀點的提出者

迷狂 風格即人 托爾斯泰是俄國革命的一面鏡子 俄狄浦斯情結 陌生化 大音希聲 知人論世 神與物游 不平則鳴 熏浸刺提 二 名解 每個5分

得意忘言 詩緣情 游戲說 象征 召喚結構 戲劇沖突 三 簡答 每個10分

1、簡述抒情文學的主要特征

2、簡述金圣嘆關于人物性格塑造的理論 四 理解 每題10分

寫出所給材料的主要思想及意義。

1、《童心說》中一段材料，“夫童心者，真心也??（略）”

2、恩格斯《致瑪 哈克奈斯》一段材料，典型環境對典型人物的作用，原文略 五 論述 每題20分

1、物質生產與藝術生產之間不平衡的表現形態

2、想象活動在文學鑒賞中的作用

3、以盛唐詩歌創作為例，談談文學流派的基本特點

04復試現當代

一 名解 每個5分

淺草社 新感覺派小說 《春風吹到諾敏河》 白嘉軒 二 簡答 每題10分

1、林語堂散文的藝術特色

2、解放區長敘事詩的成就

3、分析《小巷深處》的情節和人物

4、話劇《茶館》的象征意味

5、《子夜》與《上海的早晨》比較分析 三 論述 每題20分

1、結合作品論述魯迅對鄉土文學的影響

2、結合作品論述戴望舒和卞之琳詩歌風格的異同

3、結合作品論述傷痕文學的思想藝術局限

4、結合作品論述余華長篇近作的特點

武大02年碩士研究生考試試題

現當代文學

一.名詞解釋（共10分）1.新歷史小說2.中國新詩派 二.簡答題（共30分）

1.分析“五四”時散文發達的原因。

2.結合分析《創業史》梁三老漢形象的典型意義。3.結合作品分析舒婷詩歌創作的藝術特色。三.論述題（共60分）

1.為什么說魯迅是“創造新形式的先鋒”

2.概述抗戰時期大后方與上海孤島“劇場戲劇”的三股潮流。3.試論新時期文學中的人道主義主題

武漢大學2001年文學理論考研試題

一.填空.1.5X10=15 1.在方法論體系中，元方法是居于最高層次的方法，即哲學方法.不同的元方法之間具有--的性質.2.建構文藝學體系最科學的元方法是--.3.關于原始文藝發生的動因歷來有各種不同的說法，其中影響較大的說法主要有--，--，--.4.物質生產與精神活動的分工，不僅產生了--，也使文藝成為--.5.人類以不同的方式對世界的掌握，是人類由--走向--的根本手段.6.在對象世界里，凡美的東西都體現著人的--.7.藝術家的反思能力是藝術家在創作中體現出來的--和--的能力.8.藝術思維主要有兩種形式，即--和--.9.藝術激情大致可分為崇高性激情，諷刺性激情和--，--.10.文藝研究的基本目的一是--，一是--.二.名詞.3X5=15 1.藝術直覺2.藝術家的構思能力3.高級藝象4.典型環境5.民族的藝術傳統 三.簡答10X4=40（要點須齊備，條理應清晰并略加說明）

1.簡述勞動說對傳統藝術起源理論的超越及其在理論上存在的不足之處.2.抒發情感作為文藝創作的內在動力主要表現在哪些方面.3.藝術思維在掌握世界及確證人自身本質力量時起著何種作用？ 4.簡述民間文藝對文藝創作發展的推動作用.四.論述.15X2=30 1.為甚么說藝術體現了人對自由精神的追求？（可與宗教精神或理性精神中的一種加以比較，說明）

2.請舉例說明藝術辯證法總的法則.武大01現當代文學

一.名詞解釋（共20分）

1.《漢園集》（新詩集）2.《人啊.人！》（長篇小說）3.太陽社 4.西部文學 二.簡答題（共20分）1.30年代京派小說的總體特征 2.新時期的浪漫主義文學的總體特征 三.論述題（共60分.每一組選作一題）

A 1.魯迅《野草》的藝術特色。2.90年代“大散文”的藝術特色。B 1.戴望舒詩歌的藝術成就。2.郭小川詩歌的藝術成就。C 1.為什么所郭沫若的歷史劇比后時期的歷史劇更有藝術魅力？ 2.為什么說《龍須溝》是老舍創作道路上的里程碑？

武大2000年現當代文學考研試題

一.名詞解釋（20）

1.文明戲 2.《中國新詩》 3.肖也牧的創作傾向 4.轟動效應 二.簡答題（20）1.左翼小說的主要特征。

2.“朦朧詩”給當代詩歌帶來的革新意義。三.論述題（60，每一組選作一題）

A 1.魯迅小說《在酒樓上》，《孤獨者》中的主要人物形象的思想意義。2.比較分析李準，王汶石的短篇小說創作。

B1.馮至《十四行集》的思想藝術特征。2.馬原小說創作的敘事特征。C 1.曹禺《北京人》的思想藝術特征。2.高行健的話劇所受外來影響。

武大1999年現當代考題

一名詞解釋（20）

1新詩戲劇化 2于質夫 3大連會議 4第四種劇本 二簡答題（20）

1魯迅《狂人日記》在中國現代小說史上的開創性意義。2結合《哦，香雪》，《白色鳥》分析80年代小說詩化特征.三論述題（60，每一組選作一題

A 1.以李金發為代表的早期象征派詩的思想藝術特征。2.80年代“歸來”詩人的幾種主要類型。

B 1.老舍創作的“北京味兒”

2.80年代知青文學的發展演變

C 1曹禺《雷雨》所受外國戲劇的影響。2比較分析王蒙50年代中期和80年代初期的創作

武大1998年現當代文學考題

一，名詞解釋（20）

1，語絲文體2，革命浪漫蒂克3，政治抒情詩 4，新寫實小說 二，簡答題（20）

1，夏衍抗戰時期戲劇創作的藝術特征

2，陳奐生形象的社會意義。三。論述題（60，每一組選作一題）

A 1分析《傷逝》的主要人物形象及其思想意義。2試論趙樹理的小說的民族特色。

B 1以《沉淪》為例，談談郁達夫的小說創作風格。2試論張煒的小說創作的發展變化。

C 1試論穆旦的詩。2試論新時期現代主義藝術試驗的利弊得失

第二篇：武漢大學文學理論與中國現當代文學歷年考研真題

武漢大學文學理論與中國現當代文學歷年考研真題

1998：武漢大學1998年現當代文學考題

一、名詞解釋（20）

1、語絲文體

2、革命浪漫蒂克

3、政治抒情詩

4、新寫實小說

二、簡答題（20）

1、夏衍抗戰時期戲劇創作的藝術特征

2、陳奐生形象的社會意義。

三、論述題（60，每一組選作一題）A

1、分析《傷逝》的主要人物形象及其思想意義。

2、試論趙樹理的小說的民族特色。B

1、以《沉淪》為例，談談郁達夫的小說創作風格。

2、試論張煒的小說創作的發展變化。C

1、試論穆旦的詩。

2、試論新時期現代主義藝術試驗的利弊得失

1999：武漢大學1999年現當代文學考題

一、名詞解釋（20）

1、新詩戲劇化

2、于質夫

3、大連會議

4、第四種劇本

二、簡答題（20）

1、魯迅《狂人日記》在中國現代小說史上的開創性意義。

2、結合《哦，香雪》，《白色鳥》分析80年代小說詩化特征.三、論述題（60，每一組選作一題）

A

1、以李金發為代表的早期象征派詩的思想藝術特征。2、80年代“歸來”詩人的幾種主要類型。B

1、老舍創作的“北京味兒” 2、80年代知青文學的發展演變

C

1、曹禺《雷雨》所受外國戲劇的影響。

2、比較分析王蒙50年代中期和80年代初期的創作

2000：武漢大學2000年現當代文學考研試題

一、名詞解釋（20）

1、文明戲

2、《中國新詩》

3、肖也牧的創作傾向

4、轟動效應

二、簡答題（20）

1、左翼小說的主要特征。

2、“朦朧詩”給當代詩歌帶來的革新意義。

三、論述題（60，每一組選作一題）A

1、魯迅小說《在酒樓上》，《孤獨者》中的主要人物形象的思想意義。

2、比較分析李準，王汶石的短篇小說創作。B

1、馮至《十四行集》的思想藝術特征。

2、馬原小說創作的敘事特征。C

1、曹禺《北京人》的思想藝術特征。

2、高行健的話劇所受外來影響。

補充：2000年武漢大學文學綜合知識試題現當代文學部分：

一、名詞解釋

1、新月社

二、論述題

1、簡述“五四”以后現代散文創作的代表作家和作品。

2001：武漢大學2001年現當代考研試題

一、名詞解釋（共20分）

1、《漢園集》（新詩集）

2、《人啊、人！》（長篇小說）

3、太陽社

4、西部文學

二、簡答題（共20分）1、30年代京派小說的總體特征

2、新時期的浪漫主義文學的總體特征

三、論述題（共60分、每一組選作一題）A

1、魯迅《野草》的藝術特色。

2、90年代“大散文”的藝術特色。

B

1、戴望舒詩歌的藝術成就。

2、郭小川詩歌的藝術成就。

C

1、為什么所郭沫若的歷史劇比后時期的歷史劇更有藝術魅力？

2、為什么說《龍須溝》是老舍創作道路上的里程碑？

補充：2001武漢大學文學綜合知識試題現當代文學部分

一、名詞解釋

1、文學研究會

2、中國左翼作家聯盟

二、論述題

1、分析《子夜》中的情節結構

2、分析《雷雨》中周樸園的形象

3、論述孫犁小說的藝術特色

2002：武漢大學2002年現當代考研試題

一、名詞解釋（共10分）

1、新歷史小說

2、中國新詩派

二、簡答題（共30分）

1、分析“五四”時散文發達的原因。

2、結合分析《創業史》梁三老漢形象的典型意義。

3、結合作品分析舒婷詩歌創作的藝術特色。

三、論述題（共60分）

1、為什么說魯迅是“創造新形式的先鋒”

2、概述抗戰時期大后方與上海孤島“劇場戲劇”的三股潮流。

3、試論新時期文學中的人道主義主題

補充：2002武漢大學文學綜合知識試題現當代文學部分

一、名詞解釋（5分*2）

1、新月社

2、《激流三部曲》

二、簡答題

1、在《駱駝祥子》中，祥子的個性是什么？

2、《大堰河》的主要內容和思想意義是什么？

三、論述

1、略論述《女神》的時代精神

2003：武漢大學2003年現當代文學考研試題

一、名詞解釋（5分*4）

1、隨感錄

2、社會剖析小說

3、梁三老漢

4、雞頭寨

二、簡答（10分*5）

1、周作人散文的藝術特色

2、路翎小說的藝術特色

3、周立波的短篇小說的藝術特色

4、楊煉詩歌創作的文化特色

5、趙樹理“問題小說”與“五四”早期“問題小說的區別”

三、論述（20分*4）

1、論述田漢早期話劇創作成就

（結合具體作品）

2、論述艾青在40年代詩壇的成就與地位（結合具體作品）

3、論述十七年“新英雄傳奇”對古代小說傳統的繼承（結合具體作品）

4、論述新時期以來歷史小說創作的新變

（結合具體作品）

2004：武漢大學2004年現當代文學考研試題

一、填空

1、孫犁的主要作品有短篇小說《

》 《

》中篇小說《

》和長篇小說《

》

2、山藥蛋派的主要作家有（）（）（）

3、聞捷的主要作品有抒情詩集《

》和長篇敘事詩《

》

4、老舍的話劇作品有《

》

《

》等

5、徐遲描寫的知識分子命運的報告文學名篇有《

》 《

6、在朦朧詩的作者中，（）被稱為“童話詩人”，他的代表作有《

7、蔣子龍反應改革風云的代表作有《

》 《

》《

》等。

二、名詞解釋（５分*4）

1、傷痕小說

2、探索戲劇

3、社會主義現實主義

4、劉世吾

三、簡答（10分*4）

1、什么是新寫實小說

2、尋根文學有哪些重要作家

3、郭小川的抒情創作有哪些特色

4、十七年文學中，反應農村題材的長篇小說的主要問題在哪里

2004：武漢大學2004年現當代文學考研試題（復試題目）

一、名詞解釋（5分*4）

1、淺草社

2、新感覺派小說

3、春風吹到諾敏河

4、白嘉軒

二、簡答（10分*5）

1、林語堂散文的藝術特色

2、解放區長篇敘事詩的特點

3、分析《小巷深處》的人物和情節

4、分析《車站》的象征意蘊

5、《子夜》和《上海的早晨》的比較

》

》5

三、論述:都要求結合作品（20分*4）

1、魯迅對鄉土文學的影響

2、戴望舒和卞之琳詩歌藝術風格的異同

3、傷痕文學思想藝術上的局限

4、分析余華近期長篇小說的藝術特點

2005：武漢大學2005年現當代文學考研試題

一、名詞解釋

1、語絲體

2、京派

3、《布谷鳥又叫了》

4、《心靈史》

二、簡答題

1、簡評胡適在新詩史上的功過。

2、簡評《寒夜》中曾樹生形象。

3、簡評《三家巷》、《苦斗》中的周炳形象。

4、簡述《馬橋詞典》的創作特色。

5、簡評郭沫若上個世紀從40年代到60年代的歷史劇創作。

三、論述題

1、結合理論與創作論述現當代文學與近代文學的關系。

2、結合作品辨析魯迅與老舍幽默諷刺風格的異同。

3、結合作品評析馬原的“敘述圈套”。

4、結合作品論述張煒長篇創作的思想藝術特色。

補充：2005漢大學文學綜合知識試題現當代文學部分

一、名詞解釋

1、“語絲”派

2、文學研究會

3、《農村三部曲》

4、京派小說

二、簡答題

1、簡析葉紹鈞的教育小說

2、寫出《八月的鄉村》《生死場》的主要情節內容

3、簡論孫犁小說的風格

4、同屬“新寫實小說”，池莉的作品與方方的作品在風格 上呈現出哪些不同

5、什么當代“文化散文”

三、論述題

1、論沈從文《邊城》的思想意義以及藝術特色

2、論《雷雨》人物塑造的特點。

3、如何評價90年代的長篇小說創作

2006：武漢大學2006年現當代文學考研試題

一、名詞解釋

1、湖畔詩社

2、《原野》

3、《紅旗歌謠》

4、新寫實小說

5、《塵埃落定》

二、簡答題

1、李金發詩歌的特色及文學史地位。

2、張愛玲小說的藝術成就。

3、話劇《關漢卿》的創作特色。

4、上個世紀90年代女性小說的創作傾向。

三、論述題

1、試論魯迅與周作人的文藝觀的異同和變化。

2、試論上個世紀90年代長篇小說創作的“文化保守主義”傾向。

補充：2006漢大學文學綜合知識試題現當代文學部分

一、簡答題

1、郭沫若歷史的主要成就

2、蘇通小說的特色

二、論述題

1、試論：“朦朧詩”與“后朦朧詩”風格的不同

2007：武漢大學2007年現當代文學考研試題（文學史現當代部分）

一、名詞解釋（5分一個）

1、鄉土文學

2、《歸來的歌》

二、簡答題（10分*2）

1、簡析《子夜》中吳蓀甫的形象

2、試比較《車站》與《等待戈多》的異同

三、論述題（20分一個）

1、試論述魯迅對新時期文學的影響

2008年：武漢大學2008年文學理論與中國現當代文學真題

一、名詞解釋（每小題5分，共計20分。）

1、以意逆志

2、文學消費

3、愛美劇

4、中間人物論

二、簡答題（每小題10分，共計40分。）

1、寫出下面這首詩的出處，并談你對這首詩的理解。

素處以默，妙機其微。飲之太和，獨鶴與飛。猶之惠風，荏苒在衣。閱竹修篁，美曰載歸。遇之匪深，即之愈稀。脫有形似，握手已違。

2、寫出下面這段話的出處，并簡述它的文學理論內涵。

詩人既然和畫家與其它造型藝術家一樣，是一個模仿者，那么他必須模仿下列三種對象之一：過去有的或現在有的事，傳說中的或人們相信的事，應當有的事。

3、論述郁達夫《沉淪》的思想藝術特色。

4、論述鐵凝《哦，香雪》的思想藝術特色。

三、論述題（每小題15分，共計60分。）

1、王國維《紅樓夢評論》是怎樣論述“第三種悲劇”的、2、意識與無意識在文學創作中有何意義？

3、?中國新詩派?的思想藝術特征。

4、試論新時期文學現代主義藝術實驗的意義和局限。

四、文學評論寫作（30分）

閱讀下面這篇微型小說，寫一篇評論文章，題目自擬，字數不少于800字。《七情六欲》莫小米

2009年：武漢大學2009年文學理論與中國現當代文學真題

一、名詞解釋（5分*4）

1、尋根文學

2、隱含的讀者

3、沉鐘社

4、詩無達詁

二、簡答（10分*4）

1、寫出下面這首詩的出處，并談談你對這首詩的理解

有情芍藥含晚淚，無力薔薇臥晚枝。拈出退之山石句，始知渠是女郎詩。

2、寫出下面這句話的出處，并簡述它的文學理論內涵。

“藝術要通過一種完整向世界說話。但這種完整體不是他在自然中所能找到的，而是他自己的心智的果實。或者說，是一種豐產的神圣的精神灌注生氣的結果。

3、王蒙《春之聲》的思想藝術成就。

4、試論阿Q的革命觀。

三、論述（20分*3）

1、用劉勰的六觀說評析一部作品。

2、試論韓少功的長篇小說創作。

3、艾青詩歌的意象特征

四、微型小說評論（30分）林清玄的《送一輪明月》（寫一篇評論文章，字數不少于800字）

2010：武漢大學2010年文學理論與中國現當代文學真題

一、名詞解釋（5分*4）

1、立象盡意

2、文學性

3、葉紹鈞

4、聞捷

二、簡答題（10分*40

1、寫出下面這段話的出處和所包含的理論內涵。

“山沓水匝，樹雜云合。目既往還，心亦吐納。春日遲遲，秋風颯颯。情往似贈，興來如答。”

2、“詩人的職責不在于描述已發生的事，而在于描述可能發生的事，即按照可然律或必然律可能發生的事。……因為詩所描述的事帶有普遍性，歷史則敘述個別的事。”寫出這段話的出處和所包含的理論內涵。

3、郭沫若《鳳凰涅槃》的思想藝術特色。

4、韓少功《爸爸爸》的思想藝術特色。

三、論述題（20分*3）

1、中國文學史上向來有“文如其人”的說法，法國布封也有“風格即人”的觀點，試比較這兩種觀點，分析它們的異同。

2、駱駝祥子的性格分析。

3、余秋雨散文的特色。

四、評論寫作 30分

《猶大的面孔》達·芬奇

2011：武漢大學2011年文學理論與中國現當代文學真題

一、名詞解釋：（5分*4）

1、以禪喻詩

2、原型

3、《倪煥之》

4、《哥德巴赫猜想》

二、簡答題（10分*4）

1、寫出下面這首詩的出處，并談談你對這首詩的理解

玉壺買春，賞雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。

白云初晴。幽鳥相逐。眠琴綠陰，上有飛瀑。落花無言，人淡如菊。書之歲華，其曰可讀。

2、寫出下面一段話的出處，并簡述它的文學理論內涵

悲劇藝術是一種特別的藝術（即情節、“性格”、言詞、“思想”、“形象”、與歌曲），其中之二是摹仿的媒介，其中之一是摹仿的方式，其余三者是摹仿的對象，悲劇藝術的成分盡在于此）

3、郭沫若詩歌《爐中煤》的思想藝術特色。

4、簡析王蒙《蝴蝶》的思想藝術特色。

三、論述題（20分*3）

1、怎樣理解文學的話語蘊藉屬性？試結合具體作品以分析說明。

2、試論述巴金《家》中覺慧的性格特征。

3、試論述舒婷的詩歌創作特點。

四、文學評論寫作

《路口》 沈善增

2012：武漢大學2012年文學理論與中國現當代文學考研真題

一、簡答題（15分*4）

1、以鐘嶸的《詩品》為例，簡述中國古代文論幾種主要的文學批評方法。

2、簡述俄國形式主義主要的文學理論觀點。

3、魯迅的《阿Q正傳》是如何描寫阿Q與王胡、小D的關系的。

4、如何理解陳忠實《白鹿原》中的性描寫。

二、論述（30分*2）

1、以“體“和“style”為關鍵詞，闡述中西文體學之異同。

2、以魯迅的《祝福》中的祥林嫂，孫犁《荷花淀》中的水生嫂和李準的《李雙雙小傳》中的李雙雙為例，論述中國農村婦女性格、命運的變化。

三、文學評論寫作

《做起來》

意大利 卡爾維諾

2013：武漢大學2013年文學理論與中國現當代文學考研真題

一、簡答題(15分*4)

1、簡述莊子的語言觀。

2、伊塞爾的文本接受理論。

3、魯迅《傷逝》中男主人公涓生是怎么理解他和子君的情愛悲劇的？

4、毛澤東提出“百家爭鳴，百花齊放”齊放的口號后，分析其后“百花文學”的發展。

二、論述題（30分*2）

1、論述柏拉圖和陸機《文賦》“靈感論”的異同。

2、以李金發、卞之琳、穆旦、北島和海子的詩歌為例論述中國現代主義詩歌的流變。

三、文學評論寫作

《同一首歌》

阿成

2014：武漢大學2014年文學理論與中國現當代文學考研真題

一、簡答題（15*4）

1、試分析劉勰《文心雕龍》的中的“擘肌分理，唯務折衷”

2、談談你對韋勒克《文學理論》的外部研究的理解。

3、分析魯迅《狂人日記》的結構特點。

4、中國當代朦朧詩的文學資源。

二、論述題（30*2）

1、試以司空圖《二十四詩品》論述中國古代文論言說的詩性特征。

2、中國現當代詩歌散文化歷程及反思。

三、文學評論寫作 《編年史》 徐慧芬

第三篇：武大現當代文學大綱

[課程性質]

《中國現當代文學史》是一門研究“五四”新文化運動到當今中國文學發展演變歷史、創作成就的學科，是漢語言文學本科專業的一門必修的基礎課。[教學目的]

1、了解和認識中國現當代文學的性質、特點及發展過程。

2、歷史地、科學地分析評價各個歷史時期的重要作家和代表作品及其在中國現代文學史上的地位。

3、系統了解“五四”文學革命以來的文學運動、文學思潮和文學創作發展演變的基本情況及中國現當代文學的主要成就和經驗教訓。[教學方法]

1、以文學史為線索，以作家作品為講析重點。

2、教師講析與學生試析、課堂討論相結合；課堂教學與課外閱讀及音像作品賞析相結合。[課程內容]

上 編

緒 論

一、中國現代文學史的建構過程

從從屬于新民主義革命到具備獨立的學術品格的建構歷史

二、中國現代文學的一般分期

1917—1927年 文學革命十年（新文學的生長期）1927—1937年 左翼文學十年（新文學的發展期）1937—1949年 抗戰文學十年（新文學的調整期）

三、中國現代文學的性質 1實現了中國文學的現代性轉型。

2、堅持為人生的方向。

3、多樣化的風格。

四、中國現代文學的學習方法

第一章 新文化運動與五四文學革命

第一節、新文化運動興起及其歷史背景

一、新文化運動的興起

二、近代文學的背景

三、外國文學的逐漸引進

第二節 五四文學革命

一、“五四”文學革命的開展及其內容

（一）胡適、陳獨秀、周作人的文學觀念、理論主張

（二）文學革命的創作成績：魯迅的小說、胡適的白話詩

（三）外國文藝思潮及作品的譯介

1、文藝思潮：現實主義、自然主義、浪漫主義、唯美主義、象征派、印象主義、心理分析派。

2、作家作品：1918年《新青年》之《易卜生專號》，前后譯介了易卜生、屠格涅夫、龔古爾、王爾德、契訶夫等人的作品。

二、文學革命中的論爭1．與林紓的論爭，2．與《學衡》派的論爭，3．與《甲寅》派的論爭

三、文學革命的意義

（一）在文學觀念上，否定文以載道等傳統文學思想，表現人生社會成為共識。

（二）在文學內容上，體現民主主義，反帝反封建的主題。

（三）在語言形式上，摒除文言文和僵化的傳統文學模式，白話文及多樣化的現代表現手法成為主導。

第三節 新文學社團和刊物的興盛

1921年以后，新文學社團及刊物的涌現成為新文學大發展的主要標志。

文學研究會、創造社及新月派、湖畔詩社、淺草——沉鐘社、語絲社等。

第二章 魯迅的前期創作

第一節 生平、思想與創作概況

1、生平與思想發展：兩次絕望及民主主義、進化論、啟蒙主義思想的形成；從進化論到階級論的發展。

2、創作概況：小說、散文、雜文

第二節 小說創作

一、《吶喊》與《彷徨》

《吶喊》與《彷徨》的主題內容可分為四大塊：

1、揭露封建宗法制度的吃人本質，以《狂人日記》、《孔乙己》為例。

2、總結辛亥革命的教訓，提出了國民性改造的主題，以《藥》、《阿Q正傳》為例。

3、真切地反映舊時代農民的悲慘命運及其精神上的弱點，以《**》、《故鄉》為例。

《祝福》對底層婦女的描寫具有其獨特的意義，揭露的是封建禮教吃人的悲劇。

4、探索從辛亥革命前后到“五四”時期知識分子的思想歷程，以《孔乙己》《在酒樓上》《傷逝》為例。

《吶喊》和《彷徨》不僅具有深刻的主題內容，而且創造了新穎的藝術形式，取得了重大的成就。魯迅是現代小說的奠基人，他的小說實現了小說形式向現代的轉型。

1．魯迅的取材和寫法，借鑒了西方現代小說的體式，以現實主義方法為主，實現了對傳統寫法自覺、大膽的突破。

2、“雜取種種人，合成一個”的典型化方法。3．故事情節的弱化與靈魂揭示的強化。4．直敘的散記體結構和深化主題的結尾。5．點睛白描的藝術表現手法。

第三節 《阿Q正傳》

1、創作概況。

2、阿Q形象的多重意義。

3、阿Q的精神勝利法。

4、藝術上的成就。

第四節 《野草》 和《朝花夕拾》

1、《野草》內容的豐富性和深刻性。

2、《野草》藝術上的創新性。

3、《朝花夕拾》內容和藝術特色。

第五節 魯迅雜文

1、魯迅雜文創作概況。

2、魯迅雜文文體特色及比擬造形的方法。

第三章 文學研究會及其創作

第一節 文學研究會及其散文創作

1、文學研究會的成立概況

2、散文創作：朱自清、冰心、許地山；語絲體散文及周作人。

第二節 問題小說與鄉土小說

1、關于“問題小說”；

2、冰心、廬隱、許地山、王統照的問題小說；

3、關于“鄉土小說”；

4、鄉土小說的兩大類：田園小說和憫農小說，廢名和王魯彥、許欽文、臺靜農、、彭家煌、黎錦明、蹇先艾等。

第三節 葉紹鈞的創作

1、概況；

2、短篇小說和長篇《倪煥之》。

第四章 初期白話詩及郭沫若的詩和劇

第一節 初期白話詩

1、概況

2、胡適的《嘗試集》

3、其他白話詩人：劉半農、劉大白、康白情、沈尹默、周作人。

第二節 郭沫若及與《女神》

1、生平與創作概況

2、《女神》的內容與藝術特色：泛神論、自我形象、浪漫主義；

3、其它詩集：《星空》《前矛》《瓶》《恢復》。

第三節 郭沫若的歷史劇創作與《屈原》

1、歷史劇觀念與創作概況

2、《屈原》的成就和藝術特色

第五章 創造社及郁達夫的小說創作

第一節 創造社及自敘傳小說的興起

1、創造社的成立及概況

2、自敘傳小說的興起

3、浪漫抒情小說的藝術特點

4、創造社其他小說家的創作：

第二節 郁達夫及其小說

1、生平和創作

2、《沉淪》時期的小說特點

3、《春風沉醉的晚上》及后期創作的變異

第六章 20年代詩歌發展與象征詩派

第一節 小詩運動

1、小詩的發生；來源與特色；

2、冰心的《繁星》《春水》 3宗白華的《流云集》

第一節 湖畔詩社的愛情詩

1、概況及藝術特色；

2、汪靜之的《伊底眼》《蕙的風》等。

第三節 李金發與象征詩派

1、早期象征詩派；

2、李金發及其《微雨》《食客與兇年》。

第七章 聞一多、徐志摩與新月詩派

第一節 新月詩派

1、發展概況

2、格律化新詩的美學原則及意義

第二節 聞一多

1、生平與“三美”為核心的新格律詩理論。

2、《紅燭》：濃烈的愛國情思；浪漫主義的藝術特色。

3、《死水》：愛國主義的變化與發展；新格律特征；客觀抒情。

第三節 徐志摩

1、生平與創作：“跳著濺著不舍晝夜的一道生命水”

2、清新輕柔的《志摩的詩》，藝術圓熟的《翡冷翠的一夜》《猛虎集》，《再別康橋》的情感與藝術形式；

3、藝術成就與貢獻

第二節 初期話劇創作

第一節 發展概況

第二節 田漢

（一）《咖啡店之一夜》與《獲虎之夜》

（二）《名優之死》

第三節 “獨幕劇圣手”丁西林的《一只馬蜂》和《壓迫》 第三節 現代派詩歌

第一節 概敘：形成于三十年代初，鼎盛于1936年前后。藝術表現以象征主義方法為中心，融化西方象征派、意象派和中國古典詩詞的營養。重要的詩人有戴望舒、漢園三詩人、廢名等。抗戰爆發后，大部分詩人轉向描寫社會現實。

第二節 戴望舒的創作

1、生平與創作概述

2、《雨巷》：“為新詩的音節開了新紀元”。

3、《我用殘損的手掌》：將個人命運與國家民族命運聯系在一起，在民族苦難中抒寫個人的不幸，詩風豪邁。寫實與象征結合，形式是半格律的自由體。

第三節 卞之琳、何其芳、廢名等的詩歌

1、卞之琳的詩，內容多寫下層社會生活，探索人生哲理，表現愛情。技巧與形式上，融匯傳統的意境與西方的“戲劇性場境”，化合傳統的含蓄與西方的暗示；重意象創造而省略聯絡；重格律探索，如《酸梅湯》、《斷章》。

2、何其芳的詩：前期是對憂郁纏綿的愛情、夢、美的追求。用象征手法，文字華麗。如《預言》、《愛情》。抗戰時期歌唱群眾、青春、自我的變化。熱情明朗，樂觀向上，如《我為少男少女們歌唱》、《生活是多么寬廣》。

3、廢名的詩：抒寫了自己在現代都市的寂寞感，對現代人存在價值、意義進行了質疑，渴望超凡脫俗，向往傳統生活，在入世與出世間掙扎。朱光潛曾指出：“廢名先生富敏感而好苦思，有禪與道人風味，他的詩有一深玄的背景，難懂的是這背景”，如《街頭》《燈》《掐花》《鏡》等。

第四節 左翼文學運動及文藝思想論爭

第一節 無產階級革命文學的倡導

第二節 中國左翼作家聯盟的成立

第三節 與“新月派”、“自由人”和“第三種人”的論戰

第十一章 茅 盾

第一節 生平、文藝思想與創作成就

1、生平及文藝思想

2、創作道路概述

第二節 《子夜》

1、題材與主題 以民族資本家與買辦金融資本家的矛盾沖突為主線，再現了二十年代末三十年代初中國政治經濟生活的面貌，證明了半殖民地半封建的中國社會性質。

2、人物形象 吳蓀甫是民族資本家的典型。精明、果敢、有抱負，過分自負。趙伯韜是金融買辦資本家的典型。陰險、狡詐、腐朽。馮云卿是走向滅亡路上的封建地主形象。工頭屠維岳是是吳蓀甫形象的補充。

3、藝術成就

（一）結構宏大而縝密。多線條并行發展，多重矛盾交錯展示。

（二）心理分析為主的人物描寫。

（三）象征、隱喻性的環境描寫。

第三節 短篇代表作

1、《林家鋪子》的主題是《子夜》的補充與延展。

2、《春蠶》和“農村三部曲”：豐收成災及農民的逐漸覺醒。

3、藝術成就：截取生活橫斷面，運用典型情節和細節推進故事的發展和人物的刻畫。

第十二章 左翼小說與戲劇

第四節 “革命的浪漫蒂克”傾向

1、蔣光慈和他的《少年漂泊者》《咆哮了的土地》，華漢和他的《地泉》三部曲、洪靈菲的《流亡》等。

2、革命小說的特點與缺限：浪漫主義的抒情氣質和“革命的浪漫蒂克”并存；寫“群像”與人物公式化、概念化交織。

第二節 丁玲、柔石和胡也頻的創小說

1、丁玲早期短篇集《在黑暗中》《自殺日記》，多寫富于叛逆精神而又苦悶彷徨的知識女性。成名作《沙菲女士的日記》創造了帶點病態反抗色彩的時代女性沙菲的典型。中期左翼小說：《韋護》、《一九三0年春在上海》的浪漫諦克傾向；《水》、《田家沖》、《母親》的轉向現實主義。

2、柔石的小說創作概述；《二月》評析：苦悶矛盾的知識分子形象；抒情的技巧；《為奴隸的母親》評析：對封建制度與文化的控訴。

3、葉紫的小說《豐收》，表現豐收成災的主題，顯示了強烈的階級意識，突出了性格的單面性，減少了敘事語言的暗示性

4、張天翼的小說多寫小市民的灰色人生及小知識分子的庸俗虛偽，如《包氏父子》、《華威先生》。地主官僚的惡德惡行，如《砥柱》、《清明時節》。特點是諷刺的風格，漫畫、速寫式的筆法。

5、沙汀的代表作有長篇《淘金記》和短篇《在其香居茶館里》，人物主要是一些反面的土著形象，包括豪紳地主、地方官吏、袍哥大爺。擅長在富有地方色彩的小環境中表現人物，用個性化的語言突出人物的個性。

6、艾蕪有《南行記》，代表作《山峽中》描寫被拋出正常生活軌道的野性男女的生存掙扎，表現銹蝕的靈魂中閃現的人性美。抒情、寫景、敘事糅為一體的現代抒情小說范例。

7、吳組緗的早期小說偏于心理分析，多寫青春愛情、家庭等內容。其中《錄竹山房》是最有詩意之作。《黃昏》《一千八百擔》《天下太平》《樊家鋪》，從一種牽拉、連帶關系中對全幅鄉村破產圖作一種總體的形象呈示。

第三節 蕭紅與東北作家群

1、東北作家群概述；

2、蕭軍作品簡介：概況和《八月的鄉村》；

3、蕭紅生平及創作簡況及代表作：《生死場》寫東北農民在沉滯閉塞生活中的掙扎，日寇侵入后的苦難與反抗。《呼蘭河傳》于童年生活的回憶中描寫北方小城人民不幸愚昧的生活，畫出沉默的國民的靈魂。《小城三月》評析：美麗而憂郁的“抒情詩”。

4、散文化小說特點：感傷的抒情格調；重文化風俗、自然景物描寫，不重人物性格，故事情節的散文化結構。

第四節 左翼戲劇與夏衍

1、概況

2、夏衍與《法西斯細菌》、《上海屋檐下》。

第十三章 殷夫、臧克家和中國詩歌會的詩

第一節 殷夫與“紅色鼓動之詩”

1、早期詩作《孩兒塔》：多歌唱愛情和自我的孤寂，向往光明，渴求反抗斗爭。詩風憂郁感傷。

2、后期詩作：歌唱工人階級及其革命斗爭，如《血字》；歌唱自我同舊階級的決裂，如《別了，哥哥》。詩風激昂剛捷，明快有力，節奏鏗鏘，被稱為“紅色鼓動詩”。

第二節 中國詩歌會的創作

1、特點與貢獻：堅持詩歌反映現實，推動長篇敘事詩的寫作，探索新詩大眾化、歌謠化的途徑。

2、缺點：對詩歌藝術規律重視不夠，一些作品顯得粗糙，詩性不足。

第三節 臧克家的詩作

1、生平與創作概述

2、前期代表作《老馬》、《難民》、《罪惡的黑手》，以格律形式反映社會現實，重視字句的錘煉，意象豐富、含蓄。被稱為“苦吟詩人”。

三、四十年代的政治諷刺詩《寶貝兒》。

第十四章 京派小說與海派小說

第一節 京派小說

1、生命世界的守望者：代表作家及創作概況簡述；京派小說藝術特色概論；

2、“鄉下人”的身份體認和審美眼光：

a.京派的“鄉下人”身份的文化內涵：京派的“鄉下人”身份是當他們面臨都市經驗和鄉村情感沖突時，做出的文化選擇。與之相對的是整個都市文明的理性規范；

b.城鄉敘述對照的形成：城鄉敘述對照體由此形成，和諧自然的是鄉土，沖突矛盾的是都市。正是出于對都市客觀非自然、反生命本質的警醒，出于對都市現實的深刻懷疑，京派敘事表達出鄉土生命的真實性。

3、田園牧歌化的抒情小說，其詩性表現：

a．人物性格及其生命體驗消除內部對立。不寫對立沖突的人物性格和人物關系，所有人際之間，人物內部都是一個透明純凈的統一整體，但人物形象又并不顯示出單一，而是“豐富的單純”。b．充分把握“心靈的悲劇”。日常凡俗人生、平凡故事，人物和情節都非常生活化，回避現實世界尖銳的利益、情感和命運沖突。c．濃郁的抒情風格

第二節 海派小說

1、流派的現代主義特征及其與日本新感覺派的關系；新感覺派代表作家劉吶鷗、穆時英、施蟄存生平與創作簡介；

2、“感覺”敘述的文學特征

“感覺”是相對任何既有概念、思想這些經驗化的方式而言，強調瞬時性，當下性地在心靈中投射出的外部世界。新感覺派用“感覺”特殊性質，使人們從另一種視角重新來審視他們過去習以為常的外部環境。

3、“感覺”敘述的文學意義

新感覺派反對的現代生存的絕對理性化、概念化方式，他們認為只有通過獲得感性自由、解放的 7 方式來使人們獲得解放，這是它們以“感覺”這種敘述方式來表現現實的內在原因。

4、頹廢觀與文學形象：

a、頹廢的故事形態。新感覺派小說中的故事情節打破了傳統意義上兩情相悅、含蓄、矜持的愛情表達方式，而將愛情表現為情場游戲，狩獵式的追捕過程。

B、頹廢的文學形象展現。如男性多表現為酗酒，沉醉于舞廳，以搜獵美色為樂，追逐危險刺激；女性形象打破了傳統的純潔溫柔的理想女性形象，而表現為放蕩不羈、富于誘惑、玩弄男性感情的摩登女郎。

5、心理剖析的現代詮釋。以施蟄存的現代心理分析小說為例： a、《梅雨之夕》：現代都市人的多重心理與潛意識剖示

b、《將軍的頭》：以心理分析的手法重新演繹古代題材的代表性作品集

第十五章 老 舍

第一節 老北京文化與貧民經驗

一、簡介老舍生平及其創作總體風貌

二、梳理創作基本軌跡與線索

1、早期代表作《老張的哲學》、《趙子曰》、《二馬》等

2、《貓城記》、《離婚》、《牛天賜傳》

3、中短篇代表作《月牙兒》、《黑白李》、《老字號》《斷魂槍》

4、城市貧民命運悲劇經典：《駱駝祥子》

5、民族史詩巨篇：《四世同堂》

第二節 市民社會的表現與批判

老舍中國現代小說史提供了最為豐富生動的市民形象及其社會，既有帶著濃厚宗法封建性、固守傳統規矩的舊派市民系列，又有追逐洋化、人格墮落的新派市民形象，以及掙扎在社會底層的城市貧民群體。他創造出了包羅萬象的完整的市民社會，且極富中國文化地域性。

一、守舊落后的老派市民：以《離婚》中的張大哥、《二馬》中的老馬先生為代表，反思中國傳統文化的過熟與因襲守舊的國民性的深刻聯系；以《老字號》與《斷魂槍》為例，現代社會中不可逆轉的人事變遷與價值轉向提出深刻質疑。

二、漫畫化的新派市民：如《離婚》中的張天真和馬克同，《四世同堂》中的老二祁瑞豐等；以《黑白李》為代表，表現新舊對比。

三、城市貧民群體，以《月牙兒》、《駱駝祥子》為例

第三節 城市貧民命運悲劇的經典：《駱駝祥子》

一、情節結構：這部小說直接地反映了舊中國城市底層貧民的苦難生活，一個破產農民來到城市謀生，他如何被市民化，又如何被社會拋入流氓無產者的行列，以及在這一人生歷程中經歷的精神毀滅的悲劇。故事始終圍繞“買車”展開祥子命運的三起三落。

二、城市貧民典型性的深刻發掘

1、市民性格的多重性發掘。從貧困中發掘的城市貧民的生存意志；小生產者的保守和個人主義

2、精神毀滅的悲劇命運

三、文化批判的獨特視角。倫理——文化的批判視角，是老舍表現和批判市民社會的立足點，不同于其他現代寫作的獨特性也在于此。他表現的是老北京城市文化制約下的人倫關系和世態人情，關注特定文化中傳統與現代的復雜矛盾和人性沖突。

1、與精神啟蒙立場的差異

2、與階級分析的距離

3、文化決定論的局限 第四節 老舍的幽默

第十六章 巴 金

第一節 巴金的生平與思想

1、文學活動概述：巴金在共和國成立前的文學活動可分為前后兩期，即從20世紀20年代登上文壇到抗日戰爭爆發是前期，從抗日戰爭爆發到共和國成立是后期。

中華人民共和國成立后，巴金寫了報告文學集《生活在英雄們中間》，“文革”后，巴金寫有隨筆集《隨想錄》。

2、無政府主義思想。巴金無政府主義思想的發展可分為三個時期。其一，“五四”時期。其二，20年代中后期。其三，40年代及其以后。

第二節 《家》及其文學成就

1、《家》的寫作動因。《家》的寫作動機可以概括為以下兩個方面：其

一、心靈傷痛的治療。其二是無政府主義思想的影響。

2、《家》的內容及人物。《家》集中展現了封建大家庭的典型形態。高老太爺是高公館里至高無上的封建“君主”。高覺新高老太爺的長孫，是一個貫穿全書的中心人物。鳴鳳出身窮苦人家，她幼年喪母，被父親賣到了高家，最后不惜以死抗爭，投井而死。

3、《家》的文學成就。《家》是一部中國舊日大家族潰敗的歷史，它描寫了五四前后中國社會的生活。《家》表現出了強烈的反抗和批判精神，包括對專制制度的否定。《家》表現出一種熱烈悲郁的抒情風格。

第三節 《憩園》和《寒夜》

1、《憩園》描述的是一個舊公館“憩園”的前后兩代主人的故事。《憩園》的主題。《憩園》中的楊夢癡是一個復雜的人物形象。

2、《寒夜》成功地塑造了汪文宣、曾樹生、汪母這三個人物形象。汪文宣是一個被不合理的社會所壓垮的知識分子。巴金在寒夜中寫出了他的悲慘命運以及其懦弱。《寒夜》代表了巴金在小說寫作上的最高藝術成就，尤其是在心理描寫上達到極高的境界。

第十七章 沈從文

第一節 邊城湘西的歌者

1、生平及創作概況

2、總體文學風格與藝術特色

第二節 田園牧歌的詩美之境

1、創作中的核心概念：生命與自然

2、《邊城》：以二十年代湘川邊境上的小山城茶峒及附近的鄉村為背景，描寫撐渡船的老人和孫女翠翠的生活，以及翠翠與碼頭船總順順的兩個兒子天保、儺送之間的曲折憂傷的愛情故事。

3、《長河》：反映的政治歷史背景是20世紀初葉到抗戰爆發前夕之間30余年的湘西社會急劇歷史演變。動蕩時代與人生變遷中，老水手、夭夭、三黑子等人物依然保留了人性善良純樸的閃光之處。

第三節 “鄉下人”眼中的都市

沈從文的小說整體用生存與生命的對立、歷史與想像的對立、現實與幻想的對立重構了它眼中的鄉村和都市，構成其城鄉敘述對照。

1、以《紳士的太太》、《八駿圖》等為例，表現對都市人虛偽的尖銳譏諷和調侃。

2、以《虎雛》、《都市一婦人》、《如蕤》等為例，講述主人公逃離都市的故事，同時開始轉向探尋都市生命重造的可能性。

第四節 以文學構筑的生命烏托邦

1、“生存”與“生命”的對立

沈從文將人的存在狀態分為“生存”和“生命”兩種形態、兩個層次。“生存”與“生命”的對立，構成其城鄉對照敘述兩極的內在本質。

2、鄉土生命的自然形態

3、都市生存的物化形態

京派的生命理想從鄉村中國產生，強調生命的本真存在，這成為是“重造民族品德”的文化理想的必由之路。

第十八章 曹 禺

第五節 生平及創作概況；西方現代戲劇的影響；中國現代話劇成熟的標志。

第六節 說不盡的《雷雨》

《雷雨》四幕劇，表現兩個家庭前后30年錯綜復雜的矛盾和糾葛，由八個人組成不同的社會關系。（親子、血緣、性愛、階級）構成的網。三條主要情節線索；周樸園與魯侍萍、四鳳；周樸園與蘩漪；蘩漪與周萍。（附線：周萍與四鳳；周萍與魯大海、周沖與四鳳）。

戲劇通過特定的家庭關系、人物的社會因素，由暴露大家庭罪惡轉向社會罪惡，更重要的是展示家庭悲劇、社會悲劇的同時，寫出了更為復雜、更為深刻的命運悲劇和精神悲劇；人對命運的抗爭和不可主宰這種悖論式的生存困境。

一、中國現代戲劇結構的創造

通過一天的時間（上午到午夜兩點）、兩個場景（周家、魯家）集中展開兩個家庭的復雜的歷史現實矛盾和糾葛。用其特殊的“回顧方法”將過去與現在情節交織，把“過去的悲劇”由“現在的悲劇”的發展而逐步引出。

二、詩化現實主義的創作特征

1、人物形象的濃烈情感性：如蘩漪的“最雷雨”的性格。

2、注重人物內心的矛盾沖突。

第三節 《日出》及《原野》

一、《日出》：“損不足以奉有余”的社會形態

戲劇通過主人公陳白露的悲劇表達對“損不足已奉有余”的社會的抗爭。追求個性解放向往理想自由的女性最終淪落風塵，最終清醒的選擇自殺，把自己的不幸和無力抗爭的悲哀連同社會黑暗一起沉入另一世界，解脫了自己的痛苦，具有鮮明的社會批判鋒芒。

二、《原野》：人存在的本源性困境探求

講述的是主人公仇虎的復仇歷程及最終走向精神毀滅的悲劇。仇虎和金子形象的意義。

第三節 《北京人》和《家》

一、《北京人》：封建家族與士大夫文化的挽歌

《北京人》以抗戰后沒落的封建門第中的命運糾葛為題材，描寫曾家三代人各自的人生命運。特別是對一種想象的遺留原始蠻性、生命力的“北京人”形象的虛幻創造，作為一個巨大的歷史文化象征，代表著劇作者對人類健康發展指向的理想性創造。愫方的形象意義；契訶夫戲劇的影響。

二、《家》：不同于巴金小說的戲劇再創造

劇本以覺新、瑞玨、梅表姐、鳴鳳為主角，著重寫舊禮教對青春和愛情的摧殘。劇本具有濃郁的詩情戲劇。

第十九章 “抗戰”和40年代的文學運動及創作

第一節 戰爭時空下的文學格局和文學進程

抗戰文學具有階段性和區域性特點。

1、階段性：

a、抗戰初期（1937年7月—1938年10月）

文學在全民抗戰、同仇敵愾的情勢下，表現出統一的戰斗精神和普遍高昂的愛國熱情，群眾性、10 小型化的創作盛極一時。

b、抗戰中期（1938年10月—1944年9月）

以武漢失守，國內政治形勢逆轉，社會心理和時代情緒為之一變。文學在表達堅持抗敵、反對分裂的呼聲之外，增強了對現實的批判和對歷史的反思，使這時的文學表現出凝重，深沉的格調。作家主體意識的強化，既給文學帶來了更多的個性化風格和多樣化發展，也使知識分子題材的創作得以恢復和強化。長篇小說、多幕劇、長篇敘事詩、抒情詩盛行。敵后根據地則是“工農兵文學”。

c、抗戰后期及內戰三年（1944年9月—1949年9月）

國民政府腐敗，民主運動高潮。雜文、諷刺詩、諷刺喜劇盛行。解放區工農兵文學及土改文學方興未艾。

2、區域性：

a、“孤島”文學的概況 b、淪陷區文學的概況 c、大后方文學的概況

第二節 《講話》與解放區的文藝運動

1、延安文藝座談會的背景及《講話》的內容、意義和缺失；

2、解放區文藝運動概況和小說、詩歌、戲劇創作的成就。

第三節 胡風的理論與路翎的小說

1、胡風文學理論體系的基本內容和特色；

2、路翎小說創作的概況和藝術成就。

第二十章 趙樹理與孫犁

第一節 趙樹理的問題小說

1、概述：通俗化、大眾化、民族化

2、《小二黑結婚》

第二節 孫犁的詩化小說

1、概述：抒情化、散文化、詩化

2、《荷花淀》

第二十一章 丁玲與周立波

第一節 丁玲40年代的創作

1、風格的轉變

2、《太陽照在桑干河上》

第二節 周立波與《暴風驟雨》

1、生平及創作簡介

2、《暴風驟雨》

第二十二 艾 青

第一節 艾青的創作歷程及在現代詩歌史上的地位

1、生平及創作概況

2、在現代詩歌史上的地位

第二節 艾青詩歌的主體意象

1、雪與霧

2、土地和曠野

3、黎明和太陽

4、生與死

第三節 艾青詩歌的主導性精神意識

1、反叛意識

2、苦難意識

3、平民意識

4、戰爭意識

第四節 艾青的詩美

《大堰河，我的保姆》、《我愛這土地》等

第二十三章 “七月詩派”與“九葉詩派”

第一節 “七月派”詩

1、創作概述

a、謳歌抗戰，呼喚解放。b、抨擊丑惡，揭露黑暗。C、贊美革命人民。d、贊美自然，贊美光明。

2、綠原、魯藜、阿垅的詩

第二節 “九葉派”詩

1、創作概述

2、追求“平衡美”和“新詩戲劇化”

3、穆旦的詩歌創作成就

第二十四章 田間、馮至及政治諷刺詩

第一節 田間、馮至等人的詩

1、田間的詩歌創作與《給戰斗者》。田間追求詩歌的戰斗性，認為詩是吶喊，是鼓角、號聲，是人民的靈魂，愛國主義是其詩歌的中心主題。這些詩歌，質樸、干脆而真誠，句子短促，情感激越，節奏如鼓點，加之常常運用倒裝、設問、復沓、排比等修辭手法，讀起來真如戰斗的鼓點、進軍的號角。

2、馮至的詩

a、《昨日之歌》所收作品寫于1921年至1926，以歌吟友誼和愛情最為動人，尤其是愛情詩篇別具一格，表現了詩人對于人的哲思。其中長篇敘事詩《吹簫人的故事》達到了很高的藝術水平。

b、《北游及其他》收入詩人1926-1929年創作的詩歌。第一輯以愛、相思為主題，第二輯是詩人孤獨中“無歸去”時的“自詠詩”，第三輯是詩人“公開的愛情歷程中的產物”，其中感傷情緒淡薄了，思量成分加重了，開始向哲理詩人轉變。

c、《十四行集》，寫于1941年，共27首，1942年結集出版。表現了馮至的強烈的死亡意識，向死而生的存在觀，表現了他個體存在者的孤獨、選擇與承擔意識，在藝術上代表了中國十四行詩的最高成就。

第二節 政治諷刺詩

1、概述

2、袁水拍的《馬凡陀山歌》

第二十五章 “孤島”和上海淪陷區文學

第一節 孤島文學概況

所謂“孤島文學”，是指抗日戰爭時期上海租界的文學，存在時間是從1937年11月上海淪陷至1941年12月珍珠港事變日軍侵占租界止。孤島文學的成就主要體現在雜文和戲劇兩方面。

第二節 張愛玲及其文學創作

1、張愛玲的生平和創作概況

上海淪陷時期，張愛玲發表小說《沉香屑?第一爐香》、《金鎖記》、《傾城之戀》等，出版小

說集《傳奇》和散文集《流言》，后又以梁京為筆名發表長篇小說《十八春》。1954年，她在香港寫了小說《秧歌》和《赤地之戀》。赴美之后，張愛玲創作不多，其文學活動主要是改寫以前作品。

2、《金鎖記》

《金鎖記》之所以受到好評，應該歸功于對曹七巧這個人物形象的刻畫。曹七巧是個悲劇人物，是一個受害者。曹七巧的悲劇更在于她是一個施害者。曹七巧是中國小說中少見的具有變態人格的女性形象。

3、《傾城之戀》

《傾城之戀》的獨特風格是“參差對照”的藝術追求和“反高潮”的文化思想。《傾城之戀》是中國現代文學史上一篇較早具有現代意識的小說。

第三節 錢鐘書及其小說《圍城》

1、《圍城》的人物

方鴻漸是一個“聰明”的人。但是，方鴻漸又是一個失敗的人。方鴻漸的人生是一個悲劇。造成方鴻漸這樣空虛無聊的人生悲劇的原因是多方面的，既有客觀生活環境的因素，但更重要的是其個人性格的懦弱。

2、《圍城》的主題

《圍城》的主題應包括以下兩個層面的含義。其一，從現實描寫層面來說，《圍城》是指現實生活中的婚姻、事業等的困境和迷惑。其二，從哲學意蘊層面來說，《圍城》是對現代人類的命運及悲劇的思考。

3、《圍城》的風格

《圍城》是一部諷刺小說。《圍城》是一部幽默小說。《圍城》是一部“學人小說”。

下 編

緒 論

一、關于中國當代文學史

當代文學對前此階段的中國新文學主流一種歷史的發展和延續

二、中國當代文學的性質與表現形式

1、文學現代性追求的深化。

2、現實主義和浪漫主義并行的藝術傳統發揚光大

3、當代作家對于新文學傳統的創造性轉化。

三、中國當代文學的歷史源頭

從革命文學、左翼文學、解放區文學到當代文學

四、學習本課程的目的、要求與方法

1949—1976年間的文學 第一章 社會文化背景

第一節 經濟基礎與社會生活

國民經濟的恢復、重建和高速發展，給社會生活的各個方面帶來的變化 第二節 意識形態與時代風尚

意識形態對時代風尚的影響 第三節 文化傳統與外來影響

“十七年文學” 吸收中外文學影響的成就與不足

第二章 文學思想潮流

第一節 本期文學思潮發展概況

一、第一個階段：從1949年到1957年

二、第二個階段：從1958年到1965年

三、第三個階段：從1966年到1976年 第二節 本期文學思潮理論焦點

一、文學的性質、功能及與之相關的理論問題

文學與政治關系的探討

形象思維和創作規律及美學問題的探討

二、文學的創作方法及與之相關的理論問題 50年代中前期對胡風文藝思想的批評和批判

關于現實主義問題的理論探討

第三章 各體文學創作

第一節 本期詩歌創作

一、本期詩歌創作概況

（一）50年代中前期以后的詩歌創作

（二）50年代后期到60年代中期

（三）“文化大革命”期間

二、本期抒情詩創作

（一）“政治抒情詩”

（二）“政治抒情詩”的代表詩人

（三）“生活抒情詩”

（四）“生活抒情詩”的代表詩人

三、本期敘事詩創作

（一）《漳河水》

（二）《楊高傳》

（三）《復仇的火焰》

第二節 本期小說創作（上）：中短篇小說

一、本期中短篇小說創作概況

（一）50年代中前期

（二）50年代后期到60年代初

（三）“文化大革命”期間

二、本期農村題材中短篇小說諸代表作家

（一）以趙樹理為代表的山西作家群

（二）新進作家

1、創作的起步階段：50年代中前期。

2、藝術上的成熟期和各自的個人風格的形成階段：50年代后期到60年代。

三、本期反映戰爭和革命歷史題材中短篇小說諸代表作家

幾位有代表性的作家在這個領域的中短篇創作大致可以分為兩種風格類型：

（一）孫犁、茹志鵑的詩意的浪漫風格。

（二）峻青、王愿堅的崇高的悲劇風格。第三節 本期小說創作（下）：長篇小說

一、本期長篇小說創作概況

（一）長篇小說的收獲期

1、題材覆蓋面的廣闊。

2、人物形象塑造的成功。

3、藝術表現方法的多樣。

（二）長篇小說的停滯期

二、本期幾種主要敘事類型的長篇代表作

（一）以《創業史》和《上海的早晨》為代表的以社會運動為主體敘事的長篇作品。

（二）以《三里灣》和《山鄉巨變》為代表的以風俗變遷為主體敘事的長篇作品。

（三）以《紅旗譜》和《青春之歌》為代表的以人生歷程為主體敘事的長篇作品。

（四）以《林海雪原》和《紅巖》為代表的以革命英雄傳奇為主體敘事的長篇作品。第四節 本期散文創作

一、本期散文創作概況

（一）50年代初期到50年代中期

（二）50年代中后期至“文化大革命”

二、本期散文重要作家作品

（一）楊朔的散文

楊朔的創作經歷了一個由寫實到抒情的發展過程，追求詩化的抒情：

1、依據情感的變化謀篇布局、組織結構，使散文的抒情也具有詩一樣的韻律。

2、在散文中營造詩的意境，使散文也具有詩一樣的藝術境界。

3、注重字句的錘煉，使散文的語言也具有詩一樣的蘊涵。

（二）劉白羽的散文

劉白羽的散文注重情感的哲理化：

1、情感空間的廣闊。

2、哲理思索的深邃。

3、整體的象征和豪放的風格。

（三）秦牧的散文

秦牧的散文是以知識性、趣味性和哲理性的結合為特征的。

1、對知識的“綜合”。

2、對材料的“點化”。

3、對文體的講究。第五節 本期話劇創作

一、本期話劇創作概況

（一）50年代初期

（二）50年代初期到50年代中期

1、工業題材

2、農村題材

3、革命歷史和戰爭題材

4、“第四種劇本”

（三）50年代后期到60年代初期

（四）60年代初的文藝政策調整直到“文化大革命”發生前

（五）“文化大革命”

二、老舍的話劇創作

（一）《龍須溝》和《茶館》

這兩部劇作集中體現了老舍的話劇最基本的一些藝術特征。這些藝術特征是：

1、人物形象的個性化。

2、戲劇沖突的生活化。

3、人物語言的性格化。

4、對于社會生活和歷史變遷的巨大的藝術概括力。

（二）其它劇作

三、本期歷史劇諸代表作家

（一）郭沫若

郭沫若在本期重要的歷史劇作《蔡文姬》和《武則天》，都是屬于為歷史人物“翻案” 的作品。

（二）田漢

田漢在本期創作的優秀的歷史劇作《關漢卿》就是以高超的藝術虛構的技藝取勝。作者的藝術虛構主要有以下三個方面的依據：

1、元代的社會環境

2、關漢卿的戲劇作品

3、作者的個人經歷

（三）曹禺

曹禺在本期執筆創作的歷史劇《膽劍篇》(與梅阡、于是之合作)是以其所表現的現實精神為特點的。

1976—1989年間的文學 第四章 社會文化背景

第一節 撥亂反正與解放思想

一、落實人的政策

二、恢復經濟建設、整頓生產秩序

三、“四五”運動的影響四、十一屆三中全會的召開

五、撥亂反正和思想解放運動對文化大革命結束后新時期文學的影響 第二節 經濟改革與對外開放

一、經濟改革

二、對外開放

三、為文化和文學的發展創造了良好的前提和條件 第三節 文化碰撞與文化融合一、外來文化的涌入

二、本土文化與外來文化的沖突與融合三、文化環境對于本期文學的影響

（一）主題的新變

（二）文學新潮迭起

（三）文學理論和文學批評的繁榮

第五章 文學思想潮流

第一節 本期文學思潮發展概況

一、第一個階段：從70年代末到80年代初

二、第二個階段：從80年代初到80年代中

三、第三個階段：從80年代中期到80年代后期 第二節 本期文學思潮理論焦點

一、文學的性質、功能及與之相關的理論問題

（一）文學與政治的關系

（二）人性和人道主義問題

（三）“文學的主體性”理論

二、文學的創作方法及與之相關的理論問題

（一）現實主義及與之相關的典型問題的理論探討

（二）西方現代主義的文學派別和創作方法

第六章 各體文學創作

第一節 本期詩歌創作

一、本期詩歌創作概況

（一）天安門詩歌

（二）70年代末的傷悼詩潮

（三）“歸來的歌”

（四）“朦朧詩”

（五）80年代中期的“新生代”詩人

二、“歸來者”諸代表詩人

（一）艾青

（二）“七月派”詩人

（三）公劉、白樺等50年代詩壇崛起的青年詩人

三、“朦朧詩”諸代表詩人

（一）北島

（二）舒婷與顧城

（三）楊煉與江河

第二節 本期小說創作（上）：中短篇小說

（一）一、本期中短篇小說創作概況

（一）第一個階段：從70年代后期到80年代中期

1、“傷痕小說”

2、“反思小說”

3、“改革小說”

（二）第二個階段：從80年代中期到80年代后期

1、“尋根”小說

2、“擬現代派” 小說

3、通俗小說創作潮流的崛起

4、“新寫實”小說

第三節 本期小說創作（上）：中短篇小說

（二）一、“傷痕小說”中短篇諸家代表作

（一）劉心武的小說創作

《班主任》作為劉心武在這期間的中短篇創作的代表作，同時也集中表現了他這一階段的中短篇創作的基本特色。這些特色主要是：

1、敏銳地提出問題，大膽地揭示問題。

2、注重解剖靈魂，深人刻畫人性。

3、敘述夾雜議論，筆端常帶感情。

（二）其它“傷痕小說”代表作

二、“反思小說”中短篇諸家代表作

（一）王蒙等人的“反思小說”

（二）張賢亮等人的“反思小說”

（三）知青作家的“反思小說”

1、梁曉聲和韓少功的“反思小說”

2、張承志和史鐵生的“反思小說”

（四）以農民問題為反思對象的中短篇創作

（五）涉及其他領域社會生活和人生問題的“反思小說”

在這一類“反思小說”中，影響較大的有如下一些方面的作家作品值得注意：

1、以李存葆的中篇《高山下的花環》和《山中，那十九座墳塋》為代表的以部隊生活為題材的中短篇創作。

2、以鄧友梅的中篇《那五》、《煙壺》等為代表的以近現代歷史上的市井生活為題材的中短篇創作。

三、“改革小說”中短篇諸家代表作

（一）蔣子龍的“改革小說”

（二）間接反映改革的中短篇作品

1、反映改革所引起的現實關系的變動和人的精神面貌的變化。

2、反映改革對傳統的生活方式和思想觀念的沖擊及其由此所引起的社會文化和民情風習的深刻變化。

3、表現改革所激起的新的生活向往和人生追求。第四節 本期小說創作（上）：中短篇小說

（三）一、“尋根小說”中短篇諸家代表作

（一）第一種類型的中短篇創作：注重從民族歷史和個體生命的原始狀態中發掘民族精神的心理積淀；

（二）第二種類型的中短篇創作：注重從傳統文化和人文精神的思想資料中尋找現代社會的精神支撐；

1、《棋王》

2、《小鮑莊》

（三）第三種類型的中短篇創作：注重從民間文化和風俗習慣的歷史遺傳中發現生存活動的文化秘密。

1、鄭萬隆的“異鄉異聞”系列短篇

2、李杭育的“葛川江系列”短篇

（四）其他類型的“尋根”小說

二、“擬現代派小說”中短篇諸家代表作

（一）第一種類型的中短篇創作：借用現代派手法表達作家對于社會人生復雜的經驗和感受

1、《你別無選擇》

2、《山上的小屋》

（二）第二種類型的中短篇創作：受現代派影響而熱衷于純粹形式的實驗和探索。

以馬原的中篇《岡底斯的誘惑》和洪峰的中篇《極地之側》等最有代表性。除了在思想觀念上接受了西方現代主義的某些哲學(主要是現象學和結構主義)影響之外，最為引人注目的是他們同時也把這種影響貫注于在小說的敘事方式方面所作的革命性的嘗試中去：

1、注重敘述本身的意味，而不在所敘述的內容。

2、不但敘述人在敘述，而且作品中的人物也參與敘述。

三、“新寫實小說”中短篇諸家代表作

（一）第一種類型的中短篇創作：注重對生存欲望和生命本能的表現；

以劉恒的短篇《狗日的糧食》、中篇《伏羲伏羲》和方方的中篇《風景》等最有代表性。

（二）第二種類型的中短篇創作：注重對生存狀態和生活本相的還原。

以池莉的中篇《煩惱人生》、《不談愛情》、《太陽出世》等“人生三部曲”和劉震云的兩部具有情節的相關性的中篇《單位》和《一地雞毛》等最有代表性。第五節 本期小說創作（下）：長篇小說

（一）一、本期長篇小說創作概況

（一）70年代末期到80年代初期

1、歷史題材的長篇創作

2、具有“傷痕”和“反思”歷史傾向的長篇創作

（二）80年代初期到80年代中期前后

80年代中期前后的長篇創作從總體上呈現出了一種有別于前此階段的長篇創作的全新的藝術追求和精神風貌，帶來了長篇小說觀念的更新和藝術表現手法的變化：

1、在主題的開掘方面，普遍重視文化的含量

2、在人物的刻畫方面，普遍注重人性的深度

3、在敘事的方式方面，普遍追求共時狀態

（三）80年代后期

第六節 本期小說創作（下）：長篇小說

（二）本期幾種主要藝術取向的長篇代表作：

（一）以再現古代歷史為藝術取向的長篇代表作

1、《李自成》

2、《金甌缺》

（二）以反思當代政治為藝術取向的長篇代表作

1、《芙蓉鎮》

2、《許茂和他的女兒們》

（三）以反映現實變革為藝術取向的長篇代表作

1、《沉重的翅膀》

2、《平凡的世界》和《浮躁》

3、《古船》

（四）以追尋民族精神為藝術取向的長篇代表作

1、《黃河東流去》

2、《鐘鼓樓》

（五）以揭示人性病態為藝術取向的長篇代表作

（六）以表現人生追求為藝術取向的長篇代表作 第七節 本期報告文學創作

一、本期報告文學創作概況

（一）70年代末期到80年代中期

1、追蹤時代前進的步伐，在與生活的同步發展中拓寬報告文學的題材領域

2、充分發揮獨立思考的精神，通過加強作品的理性內涵深化報告文學的思想主題

3、廣泛吸收藝術的滋養，在融合異質因素的過程中尋找報告文學的藝術突破

（二）80年代中期前后

1、報道對象的中心“泛化”

2、觀照視野的走向“宏觀”

3、藝術建構的傾向學術化

二、本期報告文學重要作家作品

（一）徐遲和黃宗英等

徐遲的創作特點：

1、“知人論世”，為科學家立傳

2、探幽人微，將科學“詩化”

3、精心構思，講究文辭的華美

黃宗英的創作特點：

1、獨具慧眼，為科技界的小人物張目

2、深人體驗，與作品中的主人公共命運

3、“獨抒性靈”，在藝術上不拘格套

（二）理由和陳祖芬等

理由的創作特點：

1、在題材領域的縱橫開拓。

2、對人物性格的精心刻畫

3、把小說寫法引進報告文學

陳祖芬的創作特點：

1、尋找焦點話題

2、著眼觀念變革

3、縱橫議論評說

（三）錢鋼和李延國等

第八節 本期話劇創作

一、本期話劇創作概況

（一）70年代后期到80年代初期

1、以揭批“四人幫”為題材的話劇創作

2、革命歷史題材的話劇創作

3、反映改革的話劇創作

（二）80年代初期到80年代中期

（三）80年代中期到80年代后期

二、本期話劇重要作家作品

（一）蘇叔陽等北京劇作家的話劇創作

（二）沙葉新等上海劇作家的話劇創作

（三）高行健的實驗探索性話劇創作

1、心理劇：以《絕對信號》為代表。

2、象征劇：以《車站》為代表。

3、復調劇：以《野人》為代表。

1989—2000年間的文學 第七章 社會文化背景

第一節 深入改革與經濟轉型

建設社會主義市場經濟的目標和方向的確立 第二節 市場經濟與文學發展

一、市場經濟對文學的積極影響

二、市場經濟對于文學的不良影響

第八章 文學發展概況

第一節 本期文學的階段性特征

一、前一個階段

（一）文學的傳媒和載體紛紛改旗易幟、改弦更張，希圖以一個全新的面目走向市場

（二）作家作品實行商品化包裝，以求迎合商品化時代讀者新的文化口味和閱讀興趣

（三）娛樂消閑和即食快餐類的作品大量涌現，刺激了一種市場化的消費文**流的勃興

二、后一個階段90年代中期前后的文學創作由盲目追逐市場化而導致的商品化傾向，轉向一個以追求人文精神、關切現實人生和高揚個體感性為主導的深入發展的新階段

第二節 本期各體文學創作概況

一、長篇小說創作

（一）第一種創作傾向：以張承志和張煒等作家在這期間創作的《心靈史》、《家族》(包括《柏慧》)等為代表的一種可以稱之為追求精神理想的創作傾向。

（二）第二種創作傾向：以陳忠實的《白鹿原》、阿來的《塵埃落定》和王蒙的“季節”系列長篇小說等為代表，構成了以反思民族歷史文化為特征的創作傾向

（三）第三種創作傾向：以韓少功的《馬橋詞典》和王安憶的《紀實和虛構》為代表的，帶有文化和家族尋根色彩的創作傾向。

（四）第四種創作傾向：以張煒的《九月寓言》和賈平凹的《廢都》、《白夜》、《土門》、《高老莊》等系列作品為代表，構成了一種以傳統的價值立場和文化心態應對現代文明的可以稱之為帶有文化保守主義色彩的創作傾向。

（五）第五種創作傾向：以史鐵生的《務虛筆記》和余華的《呼喊與細雨》、《活著》、《許三觀賣血記》等為代表涉及到人的生存狀態尤其是普通人的世俗生存狀態，以及人性和人生哲理范疇的問題，因而可以稱做是一種帶有人生本位色彩或人本主義色彩的創作傾向。

（六）第六種創作傾向：90年代中期前后一些性別傾向很重的女性作家的長篇創作，如林白的《一個人的戰爭》、陳染的《私人生活》和90年代后期鐵凝的《大浴女》等，構成了一種可以稱之為帶有女性主義或女權主義色彩的創作傾向。

（七）第七種創作傾向：90年代中后期出現的一批以反映深人發展的改革開放和反腐倡廉為題材的長篇作品，如陸天明的《蒼天在上》、張平的《抉擇》、周梅森的《人間正道》、《中國制造》等。

（八）第八種創作傾向：以唐浩明的《曾國藩》和二月河的《雍正皇帝》等為代表的歷史小說創作。

二、中短篇小說創作

三、散文創作

四、詩歌創作

第九章 各體文學創作

第一節 小說創作：長篇小說

（一）一、以張承志的《心靈史》和張煒的《家族》等作品為代表的追求精神理想的創作傾向

（一）張承志的《心靈史》

（二）張煒的《家族》

二、以陳忠實的《白鹿原》、阿來的《塵埃落定》和王蒙的“季節”系列長篇小說等為代表的反思民族歷史文化的創作傾向

（一）陳忠實的《白鹿原》

（二）阿來的《塵埃落定》

（三）王蒙的“季節”系列長篇小說 第二節 小說創作：長篇小說

（二）一、以韓少功的《馬橋詞典》和王安憶的《紀實和虛構》等作品為代表的帶有文化與家族尋根色彩的創作傾向

（一）韓少功的《馬橋詞典》

（二）王安憶的《紀實和虛構》

二、以張煒的《九月寓言》和賈平凹的《廢都》等作品為代表的帶有文化保守主義色彩的創作傾向

（一）張煒的《九月寓言》

（二）賈平凹的《廢都》

第三節 小說創作：長篇小說

（三）一、以史鐵生的《務虛筆記》和余華的《在細雨中呼喊》、《活著》、《許三觀賣血記》以及王安憶的《長恨歌》等作品為代表的，帶有人生本位或人本主義色彩的創作傾向

（一）史鐵生的《務虛筆記》

（二）余華的《在細雨中呼喊》、《活著》、《許三觀賣血記》

（三）王安憶的《長恨歌》

二、以林白的《一個人的戰爭》和陳染的《私人生活》為代表的帶有女性主義或女權主義色彩的創作傾向

（一）林白的《一個人的戰爭》

（二）陳染的《私人生活》 第四節 小說創作：長篇小說

（四）一、本期歷史題材長篇小說重要作家作品

二、唐浩明的《曾國藩》

三、二月河的《雍正皇帝》

四、劉斯奮的《白門柳》 第五節 散文創作：文化散文

一、文化散文創作發展概況

（一）周濤的散文創作

（二）馬麗華的散文創作

二、本期文化散文重要的作家作品

三、余秋雨的散文創作

（一）余秋雨散文創作的文化內涵

余秋雨的散文創作主要從如下幾個精神向度，展開了他的文化尋覓。

1、追索一種文化生成的奧秘。

2、感嘆一種文化的歷史興衰。

3、對一種文化的締造者的由衷的禮贊。

4、對一種文化人的命運的深切關注。

5、發掘一城一地的文化蘊含。

（二）余秋雨散文創作的藝術追求

第四篇：武漢大學文學理論與現當代文學

1998年現當代文學考題

一，名詞解釋（20）

1，語絲文體

2，革命浪漫蒂克

3，政治抒情詩

4，新寫實小說

二，簡答題（20）

1，夏衍抗戰時期戲劇創作的藝術特征

2，陳奐生形象的社會意義。

三。論述題（60，每一組選作一題）

A 1,分析《傷逝》的主要人物形象及其思想意義。

2，試論趙樹理的小說的民族特色。

B 1，以《沉淪》為例，談談郁達夫的小說創作風格。

2，試論張煒的小說創作的發展變化。

C 1，試論穆旦的詩。

2，試論新時期現代主義藝術試驗的利弊得失

1999年現當代考題

一，名詞解釋（20）

1，新詩戲劇化

2，于質夫

3，大連會議

4，第四種劇本

二，簡答題（20）

1，魯迅《狂人日記》在中國現代小說史上的開創性意義。

2，結合《哦，香雪》，《白色鳥》分析80年代小說詩化特征.三，論述題（60，每一組選作一題

A 1,以李金發為代表的早期象征派詩的思想藝術特征。

2，80年代“歸來”詩人的幾種主要類型。

B 1，老舍創作的“北京味兒”

2，80年代知青文學的發展演變

C 1，曹禺《雷雨》所受外國戲劇的影響。

2，比較分析王蒙50年代中期和80年代初期的創作

2000年現當代文學考研試題

一、名詞解釋（20）

1.文明戲

2.《中國新詩》

3.肖也牧的創作傾向

4.轟動效應

二、簡答題（20）

1.左翼小說的主要特征。

2.“朦朧詩”給當代詩歌帶來的革新意義。

三、論述題（60，每一組選作一題）A1.魯迅小說《在酒樓上》，《孤獨者》中的主要人物形象的思想意義。

2.比較分析李準，王汶石的短篇小說創作。B1.馮至《十四行集》的思想藝術特征。

2.馬原小說創作的敘事特征。C1.曹禺《北京人》的思想藝術特征。2.高行健的話劇所受外來影響。

2001年現當代文學

一、名詞解釋（共20分）

1、《漢園集》（新詩集）

2、《人啊、人！》（長篇小說）

3、太陽社

4、西部文學

二、簡答題（共20分）1、30年代京派小說的總體特征

2、新時期的浪漫主義文學的總體特征

三、論述題（共60分、每一組選作一題）A

1、魯迅《野草》的藝術特色。

2、90年代“大散文”的藝術特色。

B1、戴望舒詩歌的藝術成就。

2、郭小川詩歌的藝術成就。

C1、為什么所郭沫若的歷史劇比后時期的歷史劇更有藝術魅力？

2、為什么說《龍須溝》是老舍創作道路上的里程碑？ 2002年現當代文學

一、名詞解釋（共10分）

1、新歷史小說

2、中國新詩派

二、簡答題（共30分）

1、分析“五四”時散文發達的原因。

2、結合分析《創業史》梁三老漢形象的典型意義。

3、結合作品分析舒婷詩歌創作的藝術特色。

三、論述題（共60分）

1、為什么說魯迅是“創造新形式的先鋒”

2、概述抗戰時期大后方與上海孤島“劇場戲劇”的三股潮流。

3、試論新時期文學中的人道主義主題

2004年現當代文學考研試題

名詞解釋:1 淺草社 2 新感覺派小說 3 春風吹到諾敏河 4 白嘉軒

簡答1 林語堂散文的藝術特色

解放區長篇敘事詩的特點 分析<<小巷深處>>的人物和情節

分析<<車站>>的象征意蘊 <<子夜>>和<<上海的早晨>>的比較

論述:都要求結合作品

1魯迅對鄉土文學的影響

2戴望舒和卞之琳詩歌藝術風格的異同

3傷痕文學思想藝術上的局限

4分析余華近期長篇小說的藝術特點

2007 年文學理論

一 名解 藝術真實 藝術生產 “回歸自然” 才膽識力 二十四詩品

二 簡答

1、為什么說形式創造對文學審美價值的實現具有“生死攸關”的意義

2、文藝復興中的古今之爭，敘述其內容并說明你的看法

3、一段話，記不清了，什么氣 虛 心齋等等，問是誰說的，什么含義，你的看法

三 論述

1、從《文心雕龍 原道》看儒、道文化對劉勰的影響

2、文學語言與科學語言、日常語言有什么區別，為什么說文學語言是最富于創造性的

3、“美是理念的感性呈現”，這句話的含義？你的評價？

四、寫作就一篇小小說《洗澡》寫評論 800 字 40 分

2008年文學理論和現當代文學

一、名詞解釋（每小題5分，共計20分。）

1、以意逆志

2、文學消費

3、愛美劇

4、中間人物論

二、簡答題（每小題10分，共計40分。）

1、寫出下面這首詩的出處，并談你對這首詩的理解。

素處以默，妙機其微。飲之太和，獨鶴與飛。猶之惠風，荏苒在衣。閱竹修篁，美曰載歸。遇之匪深，即之愈稀。脫有形似，握手已違。

2、寫出下面這段話的出處，并簡述它的文學理論內涵。詩人既然和畫家與其它造型藝術家一樣，是一個模仿者，那么他必須模仿下列三種對象之一：過去有的或現在有的事，傳說中的或人們相信的事，應當有的事。

3、論述郁達夫《沉淪》的思想藝術特色。

4、論述鐵凝《哦，香雪》的思想藝術特色。

三、論述題（每小題15分，共計60分。）

1、王國維《紅樓夢評論》是怎樣論述“第三種悲劇”的、2、意識與無意識在文學創作中有何意義？

3、?中國新詩派?的思想藝術特征。

4、試論新時期文學現代主義藝術實驗的意義和局限。

四、文學評論寫作（30分）

閱讀下面這篇微型小說，寫一篇評論文章，題目自擬，字數不少于800字。七情六欲莫小米

鄰家女孩兒美麗異常，且從小學到大學一直都是優秀生，所以她后來變成精神病，讓左鄰右舍都感到無比惋惜。

據說她是因戀愛受挫而發病的。原本文靜內斂的姑娘一旦發病就會讓所有異性害怕。她將所有**都清清楚楚地寫在臉上，讓人驚愕與驚悸。

當她與她的**被關進一間小小的病室后，她只得不停地來回快速走動，直走到精疲力竭才猛然栽倒在床上。如此治了發，發了又治，治了發……一次比一次嚴重，其痛苦狀讓家人都傷心流淚。

后來醫生向她的家人出示一個治療方案。醫生說，是否為她做一個大腦皮層切除手術，把她的七情六欲全部切除了吧，既然她自己已無法管住它們。切除之后，她不再痛苦，當然，也不再快樂，重要的是，她將獲得她已久違了的寧靜。

這真是一個既殘忍又人道的主意！對七情六欲的處理將人截然區分———有人把七情六欲燃成點亮心靈的火炬，他成了藝術家；有人把七情六欲鑄成殺人刀斧，他成了罪犯；有人把七情六欲封凍成冰，他成了僧侶；而這個可憐的姑娘，她只是把自己折磨得遍體鱗傷……

家人經過三天三夜的討論，終于采納了醫生的建議。姑娘切除了七情六欲之后，風暴平息，眉眼依舊，美麗卻蕩然無存。

2009年文學理論和現當代文學

一、名詞解釋

尋根文學 隱含的讀者 沉鐘社 詩無達詁

二、簡答

1、試論阿Q的革命觀。

2、給出了元好問《論詩三十首》中論秦觀詩的那首，說出出處及自己的理解。

3、王蒙《春之聲》的思想藝術成就。

4、“作家根據現實生活熔鑄成的個別，應是一個顯出特征的、優美的、生氣灌注的整體”說出出處及自己的理解。

三、論述

1、用劉勰的六觀說評析一部作品。

2、試論韓少功的長篇小說創作。

3、艾青詩歌的意象特征

四、微型小說評論

林清玄的《送一輪明月》

2010年文學理論和現當代文學

一、名詞解釋 5分

立象盡意 文學性 葉紹鈞 聞捷

二、簡答題 10分

1.“山沓水匝，樹雜云合。目既往還，心亦吐納。春日遲遲，秋風颯颯。情往似贈，興來如答。”寫出這段話的出處和所包含的理論內涵。

2.“詩人的職責不在于描述已發生的事，而在于描述可能發生的事，即按照可然律或必然律可能發生的事。……因為詩所描述的事帶有普遍性，歷史則敘述個別的事。”寫出這段話的出處和所包含的理論內涵。

3.郭沫若《鳳凰涅槃》的思想藝術特色。4.韓少功《爸爸爸》的思想藝術特色。

三、論述題 20分

1.中國文學史上向來有“文如其人”的說法，法國布封也有“風格即人”的觀點，試比較這兩種觀點，分析它們的異同。2.駱駝祥子的性格分析。3.余秋雨散文的特色。

四、評論寫作 30分 猶大的面孔 達·芬奇 幾世紀前，一位大畫家為西西里城里一大教堂畫幅壁畫，畫的是耶穌的傳記。他費了好幾年功夫，壁畫差不多都已畫好，就只剩下兩個最重要的人物：兒時的基督和出賣耶穌的猶大。

有一天，他在老城區里散步，看見幾個孩童在街上玩耍，其中有一個十二歲的男孩，他的面貌觸動了這位大畫家的心，就像天使——也許很臟，卻正是他所需要寫生的面龐。

那小孩被畫家帶回了家，日復一日，耐著性子坐著給他畫，終于畫家把圣嬰的臉畫好了。

但是這位畫家仍然找不到可以充當猶大的模特兒。一年又一年過去了。他深怕這一幅杰作會功虧一簣，所以繼續不斷地物色。

這幅杰作沒有完成的情形，傳遍遐邇。許多人自以為面目邪惡，都毛遂自薦，替他充當猶大的模特兒，但都不是老畫家心中的猶大：不務正業、利欲熏心、意志薄弱的人。

一天下午，老畫家照常到酒店喝酒，正當自斟自酌的時候，一個形容憔悴、衣衫襤褸的人搖搖晃晃地走了進來，一跨進門檻就倒在地上。“酒、酒、酒”，他乞討叫嚷。老畫家把他攙了起來，一看他的臉，不禁大吃一驚：這幅嘴臉仿佛雕鏤著人間所有的罪惡。

老畫家興奮至極，就把這個放浪的人扶了起來，并對他說：“你跟我來，我會給你酒喝，給你飯吃，給你衣穿。”

現在，猶大的模特兒終于找到了，于是老畫家如醉如狂地一邊畫了好幾天，有時候連晚上也都在畫，一心要完成他的杰作。

工作正在進行的時候，那個模特兒竟起了變化。他以前總是神智不清，沒精打采的，現在卻神色緊張，樣子十分古怪。充血和眼睛驚惶地注視著自己的畫像。有一天，老畫家覺察到他這樣激動的神情，就停了下來，對他說：“老弟，你有什么事這樣難過？我可以幫你的忙。”

那個模特兒低下頭，手捧住臉，哽咽起來了。過了很久，他才抬頭望著老畫家說：“您難道不記得我了嗎？多年以前，我就是您畫圣嬰的模特兒。”

2011年文學理論和中國現當代文學

一.名詞解釋 每個5分以禪喻詩 原型 《倪煥之》 哥德巴赫猜想

二.簡答 每個10分

1.指出下面一段話的出處，分析其內涵：“玉壺買春，賞雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鳥相逐。眠琴綠陰，上有飛瀑。落花無言，人淡如菊。書之歲華，其曰可讀。”（司空圖《24詩品》的“典雅”）

2.指出下面一段話的出處，分析其內涵：“悲劇藝術的成分必然是六個，即情節、“性格”、言詞、“思想”、“形象”與歌曲。其中之二是模仿的媒介，其中之一是模仿的方式，其余三者是模仿的對象，悲劇藝術的成分盡在于此。”（亞里士多德《詩學》第六章）3.郭沫若詩歌《爐中煤》的創作特色 4.王蒙《蝴蝶》的思想藝術特色

三.論述 每個20分1.論文學話語的蘊藉屬性2.分析巴金《家》覺慧的性格特征 3.舒婷詩歌的創作特色

四.文學評論 30分評論微型小說 沈善增《路口》

2012年文學理論和中國現當代文學

一、簡答題（每個15分，合計60分）

1、以《詩品》為例，簡述中國古代文論的批評方式特色

2、簡述俄國形式主義主要理論

3、簡述魯迅《阿Q正傳》中阿Q與王胡、小D關系

4、如何理解白鹿原的性描寫

二、論述題（每個30分，合計60分）

1、以”體”和”style” 為例，說明中西文體論異同；

2、從祥林嫂、水生嫂和李雙雙，看中國農村婦女性格和命運的變化。

三、文學評論寫作（30分）

閱讀下面這篇微型小說，寫一篇評論文章，題目自擬，字數不少于800字。做起來

卡爾維諾（意大利）

這樣一個鎮子，做什么事情都被禁止了。

現在，因為惟一未被禁止的就是尖腳貓游戲，所以鎮上的臣民就經常聚在鎮后邊的草坪上，成天地玩尖腳貓游戲。

因為禁令被制訂的時候總有恰當的原因，所以沒有任何人覺得有理由抱怨，也沒人覺得受不了。

幾年過去了。有一天，官員們覺得再沒有任何理由禁止臣民做這些事了，他們就派了傳令官四處通知人們一切都開禁了。

傳令官來到老百姓喜歡聚集的那些地方。

“聽好了，聽好了，”他們宣布，“所有的都開禁了。”但人們還是玩尖腳貓游戲。

“明白嗎？”傳令官重申，“你們現在可以任意做想做的事了。” “好的，”臣民們回答。“我們玩尖腳貓。”

那些傳令官一再地提醒他們的臣民，他們又可以回到他們從前曾經從事的那些高尚而有用的職業中去了。但是老百姓都不愿聽，他們繼續玩尖腳貓，一圈又一圈，甚至都不停下來喘口氣。

看到他們是白費勁了，那些傳令官就回去稟報上面。

“這很容易，”那些官員們說，“現在我們下令禁止尖腳貓。”

人民就是在那時開始反抗的，殺了部分官員。

然后人民分秒必爭地又回去玩尖腳貓游戲了

第五篇：中國海洋大學現當代文學歷年真題

中國海洋大學現當代文學歷年真題

一、填空（每題2分）

2007年：

1、中國現代第一篇白話小說是（）。

2、楊夢癡是巴金小說（）中的人物。

3、徐枕亞的小說（）被認為是民國舊派言情小說的代表作。

4、《漢園集》的三位作者是何其芳、李廣田和（）。

5、夏衍的（）被認為是1930年代報告文學的代表性作品。6、1949年7月2日到19日的中華全國文學藝術工作者代表大會（以后通稱第一次文代會）后來被當作是當代文學的起點，在這次會議上，茅盾做了題為（）的報告。7、1951年，中國文藝界對蕭也牧創作的小說（）展開了全國規模的批判運動。8、1950年代，老舍創作了著名話劇（），由此獲得了“人民藝術家”的稱號。9、1950年代，作家（）轉向兒童文學創作，創作了深受兒童喜歡的小說《寶葫蘆的秘密》。

10、散文《融入野地》是作家（）發表于1990年代初期的作品，表達了一種強烈的對社會文化現實的批判立場。

2008年：

1、張天真是老舍小說（）中的形象。

2、《緣緣堂隨筆》是（）的代表作。

3、劉振聲是田漢早期話劇（）中的人物。4、30年代“京派”作家中，以田園牧歌風格著稱的作家是沈從文和（）。

5、《漢園集》的三位作者分別是何其芳、（）和卞之琳。6、1949年7月2日到19日的中華全國文學藝術工作者代表大會（以后通稱第一次文代會）后來被當作是“當代文學”的起點，在這次會議上，周揚做了題為（）的報告。7、1950——1951年，中國文藝界對孫瑜編劇、導演的電影（）展開了全國規模的批判運動。8、1954年3月至7月，胡風在他的支持者的協助下，寫成了近三十萬字的（），以中國傳統文人“上書”的方式，“轉呈”給中共中央。9、1950年代，作家（）轉向兒童文學創作，創作了深受兒童喜歡的小說《寶葫蘆的秘密》。10、1984年，當代作家阿城發表了中篇小說（），受到廣泛好評。

2009年： 1、1922年9月，梅光迪、胡先骕、吳宓共同創辦了大型學術性雜志（）。2、1918年底，周作人發表了其最重要的理論文章（），提出了文學的人道主義問題。

3、冰心早期小說代表作《超人》的主人公是（）。

4、李劼人的長篇小說（）、《暴風雨前》和《大波》，并稱為“大河小說”。

5、新月派的代表人物是（）和徐志摩。6、1949年7月2日到19日的中華全國文學藝術工作者代表大會（以后通稱第一次文代會）后來被當作是“當代文學”的起點。在這次會議上，茅盾做了題為（）的報告。7、1954-1955年，毛澤東動了（）《紅樓夢研究》的批判。

8、在五六十年代小說的“歷史敘事”也有選取非現代“革命歷史”的題材，如_的李自成。9、90年代，“九葉派”著名詩人（）寫出了十四行組詩《詩人與死》。10、1977年11月，《人民文學》第11期發表了短篇小說《班主任》，作者是（）。

2010年：

1、五四時期，最有影響、最集中代表了新文化運動思想特色的刊物是（）。2、1919年下半年，冰心在《晨報副刊》上發表了小說（），正式開創了“問題小說”的先河。

3、郭全海是周立波小說（）的主人公。

4、張恨水小說《啼笑因緣》，描寫了（）和清寒鼓姬沈鳳喜之間的愛情故事。

5、“學衡派”的代表人物是梅光迪、（）、吳宓。6、1949年7月2日到19日召開的（），后來被當作是“當代文學”的起點。

7、文藝界反右派運動告一段落時，發表了（）署名、經毛澤東三次審閱修改的長篇總結文章《文藝戰線上的一場大辯論》。

8、“文革”后期，作家（）被重新發現。他的代表作是《金光大道》。

9、在建國十七年的革命歷史小說中，梁斌的長篇小說《紅旗譜》是對革命歷史起源的敘述，主人公是（）。

10、上個世紀八十年代中期，由韓東、于堅等詩人成立了“他們文學社”，并創辦民刊（）。

2011年：

1、《霍桑探案外集》的作者是（）。

2、丁西林是中國現代話劇的早期代表性人物，其代表作是（）。

3、郭全海是小說（）中的主人公。

4、鄉土作家彭家煌的代表作（）被茅盾稱為“那時期最好的農民小說之一”。

5、蘇青的代表作是自傳體小說（）。

6、在1949年7月召開的“第一次文代會”上，（）擔任了中華全國藝術界聯合會主席。7、1951年，文藝界對（）創作的《我們夫婦之間》進行了批判。8、1956年，小說家（）發表了短篇小說《紅豆》。

9、長篇敘事詩《白雪的贊歌》的作者是（）。

10、短篇小說《陶淵明寫<挽歌>》的作者是（）。

2012年：

小腿疼是趙樹理哪部小說中的主人公？

2013年: 1.《我的馬克思主義觀》的作者是誰？ 2.王婆是哪部作品的人物？ 3.純詩概念誰提出的 4.小白鴿是哪部作品人物

5.1951年毛澤東發動對哪部電影的批判 6.洞簫橫吹編劇是誰

7.“燕園三人”除了季羨林、金克木還有誰

2014年：

1.雙簧信是劉半農和誰。。2.取代文明戲的是。。3.中國的伊利亞是。。4.漢園三詩人。。

5.張恨水的夢幻與現實交織的作品。。6.小腿疼是哪部作品中的。。

7.誰寫了《奧辛維私集中營的故事》。。8.《團泊桂的秋天》的作者。。9.1981年。。被收入《七月文叢》

10.右傾運動后 周揚 毛主席發表的《

》

二、名詞解釋（每題

8分）

2007年：

1、文學研究會

2、《人間世》

3、“重放的鮮花”

4、“白洋淀詩群”

2008年：

1、“左聯”

2、《在延安文藝工作者座談會上的講話》

3、中國作協

4、“傷痕文學”

2009年：

1、創造社

2、社會剖析小說

3、“史詩性”

4、“三突出”

2010年：

1、“零余者”

2、《文學革命論》

3、“雙百方針”

4、反思文學

2011年：

1、問題小說

2、《新青年》

3、楊朔散文模式

4、《今天》 2012年：

1、現代評論派

2、冰心體

3、百花小說

4、女性詩歌

2013年：

1、鄉土小說

2、新感覺派

3、第三代詩

4、山藥蛋派

2014年：

1、學衡派

2、魯迅風

3、手抄本小說

4、三只報春的燕子

三、簡答題（第1、2題12分，第3題14分）

2007年：

1、簡述胡風的“主觀戰斗精神”的主要內涵。

2、結合作品，簡要分析老舍的《駱駝祥子》的藝術特色。

3、簡述王蒙小說《組織部來了個年輕人》中林震的性格特征。

2008年：

1、試析茅盾《子夜》吳蓀甫的形象

2、簡述魯迅小說《故鄉》的敘述方式

3、試論王蒙80年代小說創作的特色和意義

2009年：

1、簡述魯迅小說《孔乙己》的敘述方式。

2、簡評老舍小說《駱駝祥子》中祥子的形象

3、簡述王蒙意識流小說的文體創新意義

2010年：

1、簡述魯迅小說《在酒樓上》的敘述方式。

2、簡評蕭紅小說《呼蘭河傳》的文體特色。

3、簡論王蒙小說《活動變人形》的文化主題。

2011年：

1、簡述魯迅小說《孔乙己》的敘述方式。

2、簡評郁達夫小說的美學特征。

3、簡析王蒙《組織部來了個年輕人》中林震的性格特征。2012年：

1、簡述魯迅《示眾》的敘述方式

2、趙樹理的大眾方向

3、簡述王蒙《活動變人形》中倪吾誠的形象

2013年：

1、魯迅畫眼睛的手法

2、艾青詩歌敘事特征

3、余華小說的美學特征

2014年：

1.胡風的主觀戰斗精神。

2.艾青詩歌的主題意象及內涵。

3.阿城《棋王》的審美特征。

四、論述題（每題30分）

2007年：

1、王富仁在《他開辟了一個新的審美境界》一文中指出：“在郭沫若優秀詩作中，一切都不是作為特定的符號存在的，它是一種狀態，是一種沒有思想含義的形式，是一種沒有本質的現象，它需要的不是領悟、咀嚼和品咂，它需要你賦予它什么意義，只需要你的心弦隨著它的波濤起伏，應著它咆哮跳動。它給你的僅僅是那一剎那的沉醉，但正是這一剎那的沉醉使你感到你自己是完全自由的，是充滿巨大、澎湃的生命力的，感到你不是卑微的、軟弱的、草芥般的微不足道的，而是一個高揚的人，是世界的主宰，是宇宙的主人”。結合郭沫若的詩歌創作，談談你對這句話的理解。

2、結合具體作品，論述1980年代末期“先鋒小說家”在當代文學史上的生成原因、歷史貢獻和現實困境。

2008年：

1、論述老舍小說創作的文學史意義。2、80年代中期，中國文壇興起了“尋根文學”熱。作為一個文學事件，在多年之后，你如何看待它的生成原因和存在的問題？

2009年：

1、結合作品，論述中國現代文學的文化反思主題。2、80年代中期，中國文壇興起了“先鋒派文學”。作為一個事件，你如何評價？

2010年：

1、為什么說曹禺的出現標志著中國現代話劇的成熟？

2、結合作品《創業史》，論述柳青對中國當代文學史的貢獻。

2011年：

1、論述中國現代新詩的規范化極其價值取向。

2、當下學界一個前沿熱點現象就是對“八十年代”文學進行反思。結合作品，你如何看待八十年代的“先鋒文學”？

2012年：

1、為什么說沈從文是文體作家？

2、傷痕文學

2013年：

1、結合作品敘述孫犁的敘事風格

2、結合作品談談對新寫實的重評

2014年：

1.結合趙樹理的小說創作，談《講話》的影響。2.結合張賢亮80年代小說創作談其藝術貢獻。