第一篇:復(fù)旦大學(xué)2018年中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研真題(回憶版)
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復(fù)旦大學(xué) 2018 年中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研真題(回憶版)
一、名詞解釋 100 分 十個(gè)
1、吳州西曲
2、《蝕》三部曲
3、陳望道
4、漢字六書(shū)
5、隱含作者
6、浪漫主義
7、創(chuàng)造社
8、比較語(yǔ)法學(xué)(還有兩個(gè)暫時(shí)忘了)
二、論述五選二 50 分
1、巴金文革后的創(chuàng)作
2、歐洲文學(xué)女性形象的特點(diǎn),具體作品為例
3、唐傳奇對(duì)明清戲曲的影響,具體作品為例
4、音位
(還有一個(gè)西方文論的想不起來(lái)了)
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第二篇:溫州大學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研真題
溫州師范學(xué)院2006年研究生 入學(xué)考試試題
考試科目:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(A卷)報(bào)考學(xué)科、專(zhuān)業(yè):文藝學(xué) 請(qǐng)注意:全部答案必須寫(xiě)在答題紙上,否則不給分。
一、名詞解釋?zhuān)款}8分,共40分)
1、《新青年》
2、新月派
3、“魯迅風(fēng)”
4、革命樣板戲
5、趙樹(shù)理方向
二、論述題(第1—3題,每題30分;第4題20分)
1、概述周作人的散文創(chuàng)作成就及其在現(xiàn)代文學(xué)史上的影響。
2、概述沈從文的文學(xué)理想與小說(shuō)創(chuàng)作成就。
3、結(jié)合《茶館》簡(jiǎn)析老舍在當(dāng)代話劇創(chuàng)作上的成就。
4、列出你心目中最優(yōu)秀的5部當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō),并簡(jiǎn)要闡述其中一部作品的思想藝術(shù)魅力。
2007年研究生入學(xué)考試試題
考試科目:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(A卷)報(bào)考學(xué)科、專(zhuān)業(yè):中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué) 請(qǐng)注意:全部答案必須寫(xiě)在答題紙上,否則不給分。
1.試述《朝花夕拾》和《野草》的創(chuàng)作特色及對(duì)中國(guó)現(xiàn)代散文的貢獻(xiàn)。(30分)2.列舉九葉詩(shī)派(“中國(guó)新詩(shī)派”)的九位詩(shī)人,并選擇其中一位闡述其創(chuàng)作成就。(30分)3.以《屈原》為中心,談?wù)勀銓?duì)郭沫若歷史劇的看法。(30分)4.以張恨水或金庸為中心,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代通俗文學(xué)的看法。(30分)
5.列出你心目中最優(yōu)秀的五位中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)家,并選擇其中一位闡述其思想藝術(shù)魅力。(30分)
2009年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱
考試科目:中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史科目代碼:
612
一、參考書(shū)目:《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》(修訂本),錢(qián)理群等著,北京大學(xué)出版社,1998年
二、考試內(nèi)容范圍:“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史”適用于溫州大學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生入學(xué)考試,一張卷,150分。現(xiàn)把需要重點(diǎn)把握的內(nèi)容羅列如下: 前言:中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的時(shí)間界定和“現(xiàn)代”性質(zhì)。第一編(第一個(gè)十年):文學(xué)革命的發(fā)生與發(fā)展。胡適、周作人與新文學(xué)初期的理論建設(shè)。魯迅與中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的開(kāi)端與成熟。《吶喊》與《彷徨》。《野草》與《朝花夕拾》。民國(guó)舊派小說(shuō)。胡適與早期白話詩(shī)。郭沫若與《女神》。聞一多、徐志摩與新月詩(shī)派。周作人與“言志派”散文。冰心、朱自清、郁達(dá)夫與現(xiàn)代散文。“語(yǔ)絲”派和“現(xiàn)代評(píng)論”派散文。田漢、丁西林與中國(guó)早期的話劇實(shí)踐。第二編(第二個(gè)十年):革命文學(xué)論爭(zhēng)與左翼文學(xué)思潮。自由主義作家文藝觀及兩大文藝思潮的對(duì)立。老舍與“京味小說(shuō)”。巴金的小說(shuō)創(chuàng)作與“家”的歷史。沈從文的湘西小說(shuō)與牧歌情調(diào)。京派小說(shuō)與海派小說(shuō)。雅俗互動(dòng)的文學(xué)態(tài)勢(shì)。張恨水的通俗小說(shuō)。還珠樓主的武俠小說(shuō)。戴望舒、卞之琳等現(xiàn)代派詩(shī)人的創(chuàng)作。魯迅雜文的思想和藝術(shù)成就。《故事新編》的“創(chuàng)新”。林語(yǔ)堂與幽默閑適小品。“京派”與開(kāi)明同人的散文。曹禺和中國(guó)現(xiàn)代話劇的成熟。夏衍與李健吾的話劇創(chuàng)作。第三編(第三個(gè)十年):毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》。王實(shí)味與胡風(fēng)的理論批評(píng)。趙樹(shù)理出現(xiàn)的文學(xué)史意義。張愛(ài)玲的小說(shuō)。徐訏、無(wú)名氏的小說(shuō)。錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》。雅俗對(duì)立的漸趨消解。艾青的詩(shī)歌。馮至的詩(shī)歌。七月派詩(shī)人和“中國(guó)新詩(shī)派”詩(shī)人的創(chuàng)作。報(bào)告文學(xué)的勃興。梁實(shí)秋的散文。郭沫若的歷史劇創(chuàng)作。陳白塵的喜劇創(chuàng)作。臺(tái)灣的現(xiàn)代文學(xué)。
三、試卷結(jié)構(gòu)及題型比例:試卷由五道論述題構(gòu)成,每道題30分,既考查考生的基礎(chǔ)知識(shí),也考查學(xué)生的獨(dú)立思考能力。溫州師范學(xué)院2005年研究生 入學(xué)考試試題
考試科目:文學(xué)理論(A)
報(bào)考學(xué)科、專(zhuān)業(yè):文藝學(xué) 請(qǐng)注意:全部答案必須寫(xiě)在答題紙上,否則不給分。
一、填空題(20分)
1、按照艾布拉姆斯的觀點(diǎn),文學(xué)活動(dòng)是由_、、和四要素組成的。
2、按童慶炳主編的《文學(xué)理論教程》的定義,文學(xué)是一種藝術(shù),是話語(yǔ)蘊(yùn)籍中的意識(shí)形態(tài)。
3、將文學(xué)文本看成一個(gè)有機(jī)整體,其由表及里可分為三個(gè)大的層次。它們分別是層次、層次和層次。
4、在敘事文學(xué)中,故事內(nèi)容的發(fā)展過(guò)程稱(chēng)時(shí)間,敘述故事的過(guò)程稱(chēng)時(shí)間,前者與后者之比即是。
5、風(fēng)格是作家的在作品中的自然流露。
6、陳望道在《修辭學(xué)發(fā)凡》里將文學(xué)風(fēng)格分為四組八種。分別是: ①和繁豐;②和柔婉。③和絢爛;④和疏放。
7、“文學(xué)生產(chǎn)規(guī)定著文學(xué)消費(fèi)”主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。其一,;其二;其三。
二、名詞解釋?zhuān)?0分)
1、神與物游
2、故事
3、風(fēng)格
4、接受心境
5、文學(xué)消費(fèi)的二重性
6、社會(huì)歷史批評(píng)
7、小說(shuō)
8、敘事視角
9、隱含讀者
10、大眾文學(xué)
三、問(wèn)答、論述題(80分)
1、在與物質(zhì)生產(chǎn)、科學(xué)理論、狹義藝術(shù)的比較中,闡明文學(xué)作為審美意識(shí)形態(tài)的主要特點(diǎn)。(20分)
2、什么是藝術(shù)真實(shí)?舉例說(shuō)明藝術(shù)真實(shí)和生活真實(shí)、科學(xué)真實(shí)的主要區(qū)別。(20分)
3、什么是意境?以張繼的《楓橋夜泊》(月落烏啼霜滿(mǎn)天/江楓漁火對(duì)愁眠/姑蘇城外寒山寺/夜半鐘聲到客船)為例,說(shuō)明意境的主要特點(diǎn)。(20分)
4、什么是文學(xué)消費(fèi)?什么是文學(xué)接受?什么是文學(xué)欣賞?簡(jiǎn)要說(shuō)明它們各自的特點(diǎn)及它們之間的關(guān)系。(20分)
溫州師范學(xué)院2006年研究生 入學(xué)考試試
考試科目:文學(xué)理論(A)報(bào)考學(xué)科、專(zhuān)業(yè):文藝學(xué) 請(qǐng)注意:全部答案必須寫(xiě)在答題紙上,否則不給分。
一、辨析題:簡(jiǎn)要說(shuō)明下面幾段話的含義,并寫(xiě)出你對(duì)這幾段話的評(píng)論。(每題10分,共60分)
1.文學(xué)是顯現(xiàn)在話語(yǔ)蘊(yùn)藉中的審美意識(shí)形態(tài)。(童慶炳主編《文學(xué)理論教程》)
2.從蜘蛛我們學(xué)會(huì)了織布和縫補(bǔ),從燕子學(xué)會(huì)了造房子,從天鵝和黃鶯等唱歌的鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了唱歌。(德謨克里特)
3.子曰:書(shū)不盡言,言不盡意。然而圣人之意,其不可見(jiàn)乎?子曰,圣人立象以盡意。(周易·系辭)
4.詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī)。(毛詩(shī)序)5.每一次新的閱讀都會(huì)產(chǎn)生一部全新的作品。(英·加登)6.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)
二、問(wèn)答、論述題。(每題30分,共90分)
1.唐代國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,文學(xué)藝術(shù)十分繁榮;魏晉時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)凋敝,文學(xué)藝術(shù)也十分繁榮。試對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行解釋。
2.什么是文學(xué)創(chuàng)作中的藝術(shù)發(fā)現(xiàn)?藝術(shù)發(fā)現(xiàn)有哪些主要特點(diǎn)?作家怎樣才能有藝術(shù)發(fā)現(xiàn)?舉例說(shuō)明。
3.什么是讀者的期待視野?期待視野是怎樣形成的?舉例說(shuō)明讀者的期待視野在文學(xué)接受中的意義。
2007年研究生入學(xué)考試試題
考試科目:文學(xué)理論(A卷)報(bào)考學(xué)科、專(zhuān)業(yè):文藝學(xué)/中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 請(qǐng)注意:全部答案必須寫(xiě)在答題紙上,否則不給分。
一、填空題。在每題后面?zhèn)溥x答案中選出正確的填在相應(yīng)的空格中(每格1分,共20分)。1.寫(xiě)出下列理論著作的作者。①《文心雕龍》:___________;②《詩(shī)品》:___________; ③《滄浪詩(shī)話》:___________;④《人間詞話》:_____________; ⑤《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》:_____________。
(備選答案:鐘嶸,劉勰,司空?qǐng)D,嚴(yán)羽,王國(guó)維,歌德,席勒)2.寫(xiě)出下列理論主張的提出者。
①“詩(shī)可以興,可以觀,可以群,可以怨”______________________;
②“論畫(huà)以形似,見(jiàn)與兒童鄰;賦詩(shī)必此詩(shī),定非知詩(shī)人”_________________;
③“現(xiàn)實(shí)主義的意思是,除了細(xì)節(jié)的真實(shí)外,還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”___________________;
④為藝術(shù)而藝術(shù)__________________; ⑤藝術(shù)起源于游戲___________________。
(備選答案:孔子,李贄,蘇軾,恩格斯,列寧,王爾德,席勒及斯賓塞)3.寫(xiě)出下列理論流派的代表人物。
①接受美學(xué)_________________;②精神分析學(xué)_______________; ③原型批評(píng)_________________;④文藝闡釋學(xué)_______________; ⑤性靈說(shuō)________________。
(備選答案:弗洛伊德,榮格與弗萊,迦德默爾,姚斯與伊瑟爾,袁枚,毛崇崗)4.寫(xiě)出下列作品所屬的文學(xué)流派。①《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(杜甫)__________________; ②《夢(mèng)游天姥吟留別》(李白)____________________; ③《老人與海》(海明威)________________________; ④《墻上的斑點(diǎn)》(吳爾夫)______________________; ⑤《變形記》(卡夫卡)__________________________。
(備選答案:浪漫主義,現(xiàn)實(shí)主義,象征主義,表現(xiàn)主義,意識(shí)流文學(xué))
二、簡(jiǎn)答題。(每題10分,共40分)
1.什么是文學(xué)素材?什么是文學(xué)題材?簡(jiǎn)要說(shuō)明二者的區(qū)別與聯(lián)系。2.什么是靈感?什么是直覺(jué)?簡(jiǎn)要說(shuō)明二者的區(qū)別與聯(lián)系。3.什么是無(wú)意識(shí)?簡(jiǎn)述無(wú)意識(shí)在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。4.談?wù)勀銓?duì)“有意味的形式”的理解。
三、論述題。(每題30分,共90分)
1.以李白的創(chuàng)作為例,說(shuō)明作家個(gè)人風(fēng)格形成的原因及其與時(shí)代風(fēng)格的關(guān)系。
2.結(jié)合艾布拉姆斯“鏡”與“燈”的理論,論述文學(xué)創(chuàng)作中主、客體的作用及相互間的關(guān)系。
3.結(jié)合實(shí)例,論述文學(xué)接受中期待遇挫與藝術(shù)魅力的關(guān)系。
2009年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱
考試科目:文學(xué)理論科目代碼:
812
一、參考書(shū)目: 童慶柄主編:《文學(xué)理論教程》,高等教育出版社
二、考試內(nèi)容范圍:
第一編 導(dǎo)論第一章 文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài) 第一節(jié) 文學(xué)理論的性質(zhì)
文學(xué)理論的學(xué)科歸屬;文學(xué)理論的對(duì)象和任務(wù);文學(xué)理論應(yīng)有的品格 第二節(jié) 文學(xué)理論的形態(tài)
文學(xué)理論形態(tài)多樣化的依據(jù);文學(xué)理論幾種基本形態(tài) 第二章
馬克思主義文論與當(dāng)代中國(guó)文論建設(shè) 第一節(jié)馬克思主義文論的誕生與發(fā)展
馬克思主義文學(xué)思想的理論來(lái)源;馬克思主義文學(xué)理論的革命性轉(zhuǎn)換 第二節(jié) 中國(guó)當(dāng)代的文論建設(shè)
當(dāng)代文論建設(shè)的理論指南;當(dāng)代文論的中國(guó)特色;當(dāng)代文論建設(shè)的實(shí)踐品格。第二編 文學(xué)活動(dòng)論 第三章 文學(xué)作為活動(dòng)
第一節(jié)
文學(xué)活動(dòng)極其構(gòu)成
作品與世界;文學(xué)的反映活動(dòng);作品與作者;文學(xué)的表現(xiàn)活動(dòng);作品與形式;作者的創(chuàng)造活動(dòng);作品與讀者;文學(xué)的再創(chuàng)造活動(dòng) 第二節(jié)
文學(xué)活動(dòng)的發(fā)生與發(fā)展
探討文學(xué)活動(dòng)原始發(fā)生的途徑;關(guān)于藝術(shù)起源的假說(shuō);文學(xué)活動(dòng)發(fā)展的復(fù)雜性極其成因 第四章
文學(xué)活動(dòng)的審美意識(shí)形態(tài)性質(zhì) 第一節(jié)
文學(xué)的一般意識(shí)形態(tài)性質(zhì)
文學(xué)在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的位置;文學(xué)與話語(yǔ);文學(xué)與社會(huì);文學(xué)與反映。第二節(jié)
文學(xué)的審美意識(shí)形態(tài)性質(zhì) 文學(xué)的非功利性;文學(xué)的形象性;文學(xué)的情感性 第三節(jié)
作為語(yǔ)言藝術(shù)的文學(xué)
文學(xué)語(yǔ)言的概念內(nèi)涵;文學(xué)語(yǔ)言的類(lèi)型;文學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn);關(guān)于語(yǔ)言局限第三編 文學(xué)創(chuàng)造論(16學(xué)時(shí))
第六章 文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)
第一節(jié)
文學(xué)創(chuàng)作作為特殊的精神生產(chǎn)
物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)的區(qū)別;精神生產(chǎn)的特殊性;文學(xué)創(chuàng)作與一般精神生產(chǎn)的區(qū)別 第二節(jié)
文學(xué)創(chuàng)作的主客體
文學(xué)創(chuàng)作主體的涵義;文學(xué)創(chuàng)作主體的特殊性;文學(xué)創(chuàng)作客體的涵義;文學(xué)創(chuàng)作客體的特殊性
第七章
文學(xué)創(chuàng)作的一般過(guò)程 第一節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作的積累階段
素材與題材的區(qū)別與聯(lián)系;作家獲取材料的途徑;創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的觸發(fā) 第二節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作的構(gòu)思/物化階段
藝術(shù)構(gòu)思的涵義;藝術(shù)構(gòu)思的心理機(jī)制;藝術(shù)構(gòu)思的方式;物化階段的創(chuàng)作技巧問(wèn)題 第八章 文學(xué)創(chuàng)作的原則和方法 第一節(jié) 藝術(shù)真實(shí)性原則
藝術(shù)真實(shí)與生活真實(shí)的區(qū)別;藝術(shù)真實(shí)的特點(diǎn);藝術(shù)真實(shí)與藝術(shù)概括 第二節(jié)
文學(xué)創(chuàng)作的方法
創(chuàng)作方法的內(nèi)涵;現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的特點(diǎn);浪漫主義創(chuàng)作方法的特點(diǎn);現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義的特點(diǎn)
第四編 文學(xué)作品論 第九章文學(xué)作品的體裁 第一節(jié)
文學(xué)作品的分類(lèi)
分類(lèi)的基本方法;小說(shuō)的基本特征;劇本的基本特點(diǎn);散文的基本特點(diǎn) 第十一章 文學(xué)作品的風(fēng)格 第一節(jié) 風(fēng)格的涵義和形態(tài)
風(fēng)格的定義;風(fēng)格與創(chuàng)作個(gè)性;風(fēng)格與話語(yǔ)情境;風(fēng)格形態(tài)的多樣性 第二節(jié)
文學(xué)作品風(fēng)格的特點(diǎn)
風(fēng)格的時(shí)代性、風(fēng)格的民族性、風(fēng)格的地域性、文學(xué)流派的風(fēng)格;文學(xué)風(fēng)格與文學(xué)流派、文學(xué)思潮的區(qū)別與聯(lián)系 第五編 文學(xué)接受論
第十二章 文學(xué)接受的性質(zhì) 第一節(jié)
文學(xué)消費(fèi)的二重性 文學(xué)消費(fèi)作為一般的商品消費(fèi);文學(xué)消費(fèi)作為特殊的精神消費(fèi);文學(xué)消費(fèi)與文學(xué)接受區(qū)別與聯(lián)系
第二節(jié)
文學(xué)接受的對(duì)象和主體
文學(xué)接受對(duì)象的屬性;文學(xué)接受主體的屬性;文學(xué)接受的整體性 第十三章 文學(xué)的接受過(guò)程 第一節(jié) 文學(xué)接受的發(fā)生
期待視野;接受動(dòng)機(jī);接受心境;隱含的讀者;讀者類(lèi)型 第二節(jié) 文學(xué)接受的發(fā)展
空白與對(duì)話;還原與變異;理解與誤解;共鳴與凈化;領(lǐng)悟與延留 第十四章 文學(xué)批評(píng) 第一節(jié)
文學(xué)批評(píng)界定與文學(xué)批評(píng)形態(tài)
文學(xué)接受與文學(xué)批評(píng);文學(xué)批評(píng)的界定;文學(xué)批評(píng)文體的多樣性;文學(xué)批評(píng)的類(lèi)型 第二節(jié)
文學(xué)批評(píng)的方法和文學(xué)批評(píng)主體的素養(yǎng)
批評(píng)方法的內(nèi)涵;主要的文學(xué)批評(píng)方法舉要;批評(píng)家的職責(zé);批評(píng)家的態(tài)度;批評(píng)家的素養(yǎng)
三、試卷結(jié)構(gòu)及題型比例:
試卷共150分,題型均為主觀題,題型有
1、名詞解釋(20分),2、簡(jiǎn)答(30分),3、論述(50分),4、材料分析題(50分)
溫州大學(xué)2009年碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄 專(zhuān)業(yè)代碼、名稱(chēng)及研究方向
擬招生人數(shù)
考試科目
備注
001人文學(xué)院
(0577—86680841)
030304民俗學(xué)
01 區(qū)域民俗研究 02理論民俗研究 03文獻(xiàn)民俗研究 04文藝民俗研究
①101政治理論 ②201英語(yǔ) ③611民俗學(xué)
④811中國(guó)民間文學(xué) 復(fù)試:社會(huì)學(xué)
同等學(xué)力加試:①中國(guó)文學(xué)史 ②寫(xiě)作
050101文藝學(xué)
01文藝美學(xué)
02文學(xué)批評(píng)學(xué)
03西方文藝思潮 04中國(guó)古代文論
①101政治理論 ②201英語(yǔ)
③612中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 或613中國(guó)古代文學(xué)史 ④812文學(xué)理論
復(fù)試:文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作
同等學(xué)力加試:①歐美文學(xué)史 ②現(xiàn)代漢語(yǔ)
050102語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 01語(yǔ)用研究 02語(yǔ)義研究 03語(yǔ)言接觸研究 04方言研究
①101政治理論 ②201英語(yǔ) ③614現(xiàn)代漢語(yǔ) 或615古代漢語(yǔ) ④813語(yǔ)言學(xué)概論 復(fù)試:語(yǔ)言知識(shí)綜合
同等學(xué)力加試:①中國(guó)文學(xué)史 ②寫(xiě)作
050103漢語(yǔ)言文字學(xué)
02比較語(yǔ)言學(xué) 03近代漢語(yǔ) 04詞匯與訓(xùn)詁學(xué)
①101政治理論 ②201英語(yǔ) ③614現(xiàn)代漢語(yǔ)
01漢語(yǔ)史
或615古代漢語(yǔ) ④813語(yǔ)言學(xué)概論 復(fù)試:語(yǔ)言知識(shí)綜合
同等學(xué)力加試:①中國(guó)文學(xué)史 ②寫(xiě)作
050105中國(guó)古代文學(xué)
01先秦漢魏六朝文學(xué) 02唐宋文學(xué) 03元明清文學(xué)
①101政治理論 ②201英語(yǔ)
③612中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 或613中國(guó)古代文學(xué)史 ④812文學(xué)理論
復(fù)試:中國(guó)古代文學(xué)作品選
同等學(xué)力加試:①古代漢語(yǔ) ②寫(xiě)作
050106中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
01中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮
①101政治理論 ②201英語(yǔ)
③612中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 或613中國(guó)古代文學(xué)史 ④812文學(xué)理論
復(fù)試:中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史
同等學(xué)力加試:①歐美文學(xué)史 ②寫(xiě)作
02中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究
第三篇:中國(guó)海洋大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)歷年真題
中國(guó)海洋大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)歷年真題
一、填空(每題2分)
2007年:
1、中國(guó)現(xiàn)代第一篇白話小說(shuō)是()。
2、楊夢(mèng)癡是巴金小說(shuō)()中的人物。
3、徐枕亞的小說(shuō)()被認(rèn)為是民國(guó)舊派言情小說(shuō)的代表作。
4、《漢園集》的三位作者是何其芳、李廣田和()。
5、夏衍的()被認(rèn)為是1930年代報(bào)告文學(xué)的代表性作品。6、1949年7月2日到19日的中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)(以后通稱(chēng)第一次文代會(huì))后來(lái)被當(dāng)作是當(dāng)代文學(xué)的起點(diǎn),在這次會(huì)議上,茅盾做了題為()的報(bào)告。7、1951年,中國(guó)文藝界對(duì)蕭也牧創(chuàng)作的小說(shuō)()展開(kāi)了全國(guó)規(guī)模的批判運(yùn)動(dòng)。8、1950年代,老舍創(chuàng)作了著名話劇(),由此獲得了“人民藝術(shù)家”的稱(chēng)號(hào)。9、1950年代,作家()轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)創(chuàng)作,創(chuàng)作了深受兒童喜歡的小說(shuō)《寶葫蘆的秘密》。
10、散文《融入野地》是作家()發(fā)表于1990年代初期的作品,表達(dá)了一種強(qiáng)烈的對(duì)社會(huì)文化現(xiàn)實(shí)的批判立場(chǎng)。
2008年:
1、張?zhí)煺媸抢仙嵝≌f(shuō)()中的形象。
2、《緣緣堂隨筆》是()的代表作。
3、劉振聲是田漢早期話劇()中的人物。4、30年代“京派”作家中,以田園牧歌風(fēng)格著稱(chēng)的作家是沈從文和()。
5、《漢園集》的三位作者分別是何其芳、()和卞之琳。6、1949年7月2日到19日的中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)(以后通稱(chēng)第一次文代會(huì))后來(lái)被當(dāng)作是“當(dāng)代文學(xué)”的起點(diǎn),在這次會(huì)議上,周揚(yáng)做了題為()的報(bào)告。7、1950——1951年,中國(guó)文藝界對(duì)孫瑜編劇、導(dǎo)演的電影()展開(kāi)了全國(guó)規(guī)模的批判運(yùn)動(dòng)。8、1954年3月至7月,胡風(fēng)在他的支持者的協(xié)助下,寫(xiě)成了近三十萬(wàn)字的(),以中國(guó)傳統(tǒng)文人“上書(shū)”的方式,“轉(zhuǎn)呈”給中共中央。9、1950年代,作家()轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)創(chuàng)作,創(chuàng)作了深受兒童喜歡的小說(shuō)《寶葫蘆的秘密》。10、1984年,當(dāng)代作家阿城發(fā)表了中篇小說(shuō)(),受到廣泛好評(píng)。
2009年: 1、1922年9月,梅光迪、胡先骕、吳宓共同創(chuàng)辦了大型學(xué)術(shù)性雜志()。2、1918年底,周作人發(fā)表了其最重要的理論文章(),提出了文學(xué)的人道主義問(wèn)題。
3、冰心早期小說(shuō)代表作《超人》的主人公是()。
4、李劼人的長(zhǎng)篇小說(shuō)()、《暴風(fēng)雨前》和《大波》,并稱(chēng)為“大河小說(shuō)”。
5、新月派的代表人物是()和徐志摩。6、1949年7月2日到19日的中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)(以后通稱(chēng)第一次文代會(huì))后來(lái)被當(dāng)作是“當(dāng)代文學(xué)”的起點(diǎn)。在這次會(huì)議上,茅盾做了題為()的報(bào)告。7、1954-1955年,毛澤東動(dòng)了()《紅樓夢(mèng)研究》的批判。
8、在五六十年代小說(shuō)的“歷史敘事”也有選取非現(xiàn)代“革命歷史”的題材,如_的李自成。9、90年代,“九葉派”著名詩(shī)人()寫(xiě)出了十四行組詩(shī)《詩(shī)人與死》。10、1977年11月,《人民文學(xué)》第11期發(fā)表了短篇小說(shuō)《班主任》,作者是()。
2010年:
1、五四時(shí)期,最有影響、最集中代表了新文化運(yùn)動(dòng)思想特色的刊物是()。2、1919年下半年,冰心在《晨報(bào)副刊》上發(fā)表了小說(shuō)(),正式開(kāi)創(chuàng)了“問(wèn)題小說(shuō)”的先河。
3、郭全海是周立波小說(shuō)()的主人公。
4、張恨水小說(shuō)《啼笑因緣》,描寫(xiě)了()和清寒鼓姬沈鳳喜之間的愛(ài)情故事。
5、“學(xué)衡派”的代表人物是梅光迪、()、吳宓。6、1949年7月2日到19日召開(kāi)的(),后來(lái)被當(dāng)作是“當(dāng)代文學(xué)”的起點(diǎn)。
7、文藝界反右派運(yùn)動(dòng)告一段落時(shí),發(fā)表了()署名、經(jīng)毛澤東三次審閱修改的長(zhǎng)篇總結(jié)文章《文藝戰(zhàn)線上的一場(chǎng)大辯論》。
8、“文革”后期,作家()被重新發(fā)現(xiàn)。他的代表作是《金光大道》。
9、在建國(guó)十七年的革命歷史小說(shuō)中,梁斌的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅旗譜》是對(duì)革命歷史起源的敘述,主人公是()。
10、上個(gè)世紀(jì)八十年代中期,由韓東、于堅(jiān)等詩(shī)人成立了“他們文學(xué)社”,并創(chuàng)辦民刊()。
2011年:
1、《霍桑探案外集》的作者是()。
2、丁西林是中國(guó)現(xiàn)代話劇的早期代表性人物,其代表作是()。
3、郭全海是小說(shuō)()中的主人公。
4、鄉(xiāng)土作家彭家煌的代表作()被茅盾稱(chēng)為“那時(shí)期最好的農(nóng)民小說(shuō)之一”。
5、蘇青的代表作是自傳體小說(shuō)()。
6、在1949年7月召開(kāi)的“第一次文代會(huì)”上,()擔(dān)任了中華全國(guó)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席。7、1951年,文藝界對(duì)()創(chuàng)作的《我們夫婦之間》進(jìn)行了批判。8、1956年,小說(shuō)家()發(fā)表了短篇小說(shuō)《紅豆》。
9、長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《白雪的贊歌》的作者是()。
10、短篇小說(shuō)《陶淵明寫(xiě)<挽歌>》的作者是()。
2012年:
小腿疼是趙樹(shù)理哪部小說(shuō)中的主人公?
2013年: 1.《我的馬克思主義觀》的作者是誰(shuí)? 2.王婆是哪部作品的人物? 3.純?cè)姼拍钫l(shuí)提出的 4.小白鴿是哪部作品人物
5.1951年毛澤東發(fā)動(dòng)對(duì)哪部電影的批判 6.洞簫橫吹編劇是誰(shuí)
7.“燕園三人”除了季羨林、金克木還有誰(shuí)
2014年:
1.雙簧信是劉半農(nóng)和誰(shuí)。。2.取代文明戲的是。。3.中國(guó)的伊利亞是。。4.漢園三詩(shī)人。。
5.張恨水的夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的作品。。6.小腿疼是哪部作品中的。。
7.誰(shuí)寫(xiě)了《奧辛維私集中營(yíng)的故事》。。8.《團(tuán)泊桂的秋天》的作者。。9.1981年。。被收入《七月文叢》
10.右傾運(yùn)動(dòng)后 周揚(yáng) 毛主席發(fā)表的《
》
二、名詞解釋?zhuān)款}
8分)
2007年:
1、文學(xué)研究會(huì)
2、《人間世》
3、“重放的鮮花”
4、“白洋淀詩(shī)群”
2008年:
1、“左聯(lián)”
2、《在延安文藝工作者座談會(huì)上的講話》
3、中國(guó)作協(xié)
4、“傷痕文學(xué)”
2009年:
1、創(chuàng)造社
2、社會(huì)剖析小說(shuō)
3、“史詩(shī)性”
4、“三突出”
2010年:
1、“零余者”
2、《文學(xué)革命論》
3、“雙百方針”
4、反思文學(xué)
2011年:
1、問(wèn)題小說(shuō)
2、《新青年》
3、楊朔散文模式
4、《今天》 2012年:
1、現(xiàn)代評(píng)論派
2、冰心體
3、百花小說(shuō)
4、女性詩(shī)歌
2013年:
1、鄉(xiāng)土小說(shuō)
2、新感覺(jué)派
3、第三代詩(shī)
4、山藥蛋派
2014年:
1、學(xué)衡派
2、魯迅風(fēng)
3、手抄本小說(shuō)
4、三只報(bào)春的燕子
三、簡(jiǎn)答題(第1、2題12分,第3題14分)
2007年:
1、簡(jiǎn)述胡風(fēng)的“主觀戰(zhàn)斗精神”的主要內(nèi)涵。
2、結(jié)合作品,簡(jiǎn)要分析老舍的《駱駝祥子》的藝術(shù)特色。
3、簡(jiǎn)述王蒙小說(shuō)《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》中林震的性格特征。
2008年:
1、試析茅盾《子夜》吳蓀甫的形象
2、簡(jiǎn)述魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》的敘述方式
3、試論王蒙80年代小說(shuō)創(chuàng)作的特色和意義
2009年:
1、簡(jiǎn)述魯迅小說(shuō)《孔乙己》的敘述方式。
2、簡(jiǎn)評(píng)老舍小說(shuō)《駱駝祥子》中祥子的形象
3、簡(jiǎn)述王蒙意識(shí)流小說(shuō)的文體創(chuàng)新意義
2010年:
1、簡(jiǎn)述魯迅小說(shuō)《在酒樓上》的敘述方式。
2、簡(jiǎn)評(píng)蕭紅小說(shuō)《呼蘭河傳》的文體特色。
3、簡(jiǎn)論王蒙小說(shuō)《活動(dòng)變?nèi)诵巍返奈幕黝}。
2011年:
1、簡(jiǎn)述魯迅小說(shuō)《孔乙己》的敘述方式。
2、簡(jiǎn)評(píng)郁達(dá)夫小說(shuō)的美學(xué)特征。
3、簡(jiǎn)析王蒙《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》中林震的性格特征。2012年:
1、簡(jiǎn)述魯迅《示眾》的敘述方式
2、趙樹(shù)理的大眾方向
3、簡(jiǎn)述王蒙《活動(dòng)變?nèi)诵巍分心呶嵴\(chéng)的形象
2013年:
1、魯迅畫(huà)眼睛的手法
2、艾青詩(shī)歌敘事特征
3、余華小說(shuō)的美學(xué)特征
2014年:
1.胡風(fēng)的主觀戰(zhàn)斗精神。
2.艾青詩(shī)歌的主題意象及內(nèi)涵。
3.阿城《棋王》的審美特征。
四、論述題(每題30分)
2007年:
1、王富仁在《他開(kāi)辟了一個(gè)新的審美境界》一文中指出:“在郭沫若優(yōu)秀詩(shī)作中,一切都不是作為特定的符號(hào)存在的,它是一種狀態(tài),是一種沒(méi)有思想含義的形式,是一種沒(méi)有本質(zhì)的現(xiàn)象,它需要的不是領(lǐng)悟、咀嚼和品咂,它需要你賦予它什么意義,只需要你的心弦隨著它的波濤起伏,應(yīng)著它咆哮跳動(dòng)。它給你的僅僅是那一剎那的沉醉,但正是這一剎那的沉醉使你感到你自己是完全自由的,是充滿(mǎn)巨大、澎湃的生命力的,感到你不是卑微的、軟弱的、草芥般的微不足道的,而是一個(gè)高揚(yáng)的人,是世界的主宰,是宇宙的主人”。結(jié)合郭沫若的詩(shī)歌創(chuàng)作,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
2、結(jié)合具體作品,論述1980年代末期“先鋒小說(shuō)家”在當(dāng)代文學(xué)史上的生成原因、歷史貢獻(xiàn)和現(xiàn)實(shí)困境。
2008年:
1、論述老舍小說(shuō)創(chuàng)作的文學(xué)史意義。2、80年代中期,中國(guó)文壇興起了“尋根文學(xué)”熱。作為一個(gè)文學(xué)事件,在多年之后,你如何看待它的生成原因和存在的問(wèn)題?
2009年:
1、結(jié)合作品,論述中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的文化反思主題。2、80年代中期,中國(guó)文壇興起了“先鋒派文學(xué)”。作為一個(gè)事件,你如何評(píng)價(jià)?
2010年:
1、為什么說(shuō)曹禺的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代話劇的成熟?
2、結(jié)合作品《創(chuàng)業(yè)史》,論述柳青對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史的貢獻(xiàn)。
2011年:
1、論述中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)的規(guī)范化極其價(jià)值取向。
2、當(dāng)下學(xué)界一個(gè)前沿?zé)狳c(diǎn)現(xiàn)象就是對(duì)“八十年代”文學(xué)進(jìn)行反思。結(jié)合作品,你如何看待八十年代的“先鋒文學(xué)”?
2012年:
1、為什么說(shuō)沈從文是文體作家?
2、傷痕文學(xué)
2013年:
1、結(jié)合作品敘述孫犁的敘事風(fēng)格
2、結(jié)合作品談?wù)剬?duì)新寫(xiě)實(shí)的重評(píng)
2014年:
1.結(jié)合趙樹(shù)理的小說(shuō)創(chuàng)作,談《講話》的影響。2.結(jié)合張賢亮80年代小說(shuō)創(chuàng)作談其藝術(shù)貢獻(xiàn)。
第四篇:2013 江西師范大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研真題
一 名詞解釋?zhuān)盒略律缪影参乃囎剷?huì)上的講話 3 郭小川白鹿原
二 簡(jiǎn)答題:魯迅雜文的審美特征 2 新月詩(shī)派的藝術(shù)特征 3 90年代人文精神大討論
三 論述題:談?wù)勀銓?duì)尋根文學(xué)的理解結(jié)合中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史,就文學(xué)某一熱點(diǎn),說(shuō)說(shuō)你的看法
第五篇:遼寧大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代考研真題
04真題
一名詞
1性靈文學(xué)2卞之琳3新歌劇4非主流文學(xué)5紅高粱家族6聞捷 二簡(jiǎn)答
1五四文學(xué)革命的實(shí)績(jī) 2矛盾子夜的藝術(shù)成就 3胡風(fēng)的“主觀戰(zhàn)斗精神” 4艾青歸來(lái)的歌的主題意向
5新時(shí)期紀(jì)實(shí)文學(xué)興盛的主要原因 6韓少功原始尋根小說(shuō)的文化特征 三論述
1談?wù)勽斞鸽s文的藝術(shù)特質(zhì)
2比較太陽(yáng)照在桑干河上與暴風(fēng)驟雨的成功與不足 3論新時(shí)期女作家在藝術(shù)表現(xiàn)上的開(kāi)拓與創(chuàng)新
2005
一、概念題(每題5分,共30分)1.《新青年》 2.京派小說(shuō) 3.施蟄存 4.市井文學(xué) 5.新詩(shī)潮 6.汪曾祺
二、簡(jiǎn)答題(每題15分,共60分)1.夏衍戲劇《上海屋檐下》的藝術(shù)成就。
2.抗戰(zhàn)初期國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué)發(fā)展的主題和文體風(fēng)貌。3.“干預(yù)生活”文學(xué)思潮在創(chuàng)作中的表現(xiàn)。4.張承志小說(shuō)創(chuàng)作的民族特色。
三、論述題(每題20分,共60分)
1.艾青詩(shī)歌藝術(shù)在中國(guó)新詩(shī)發(fā)展史上的文學(xué)價(jià)值和歷史意義。2.從文學(xué)主題、人物形象、藝術(shù)表現(xiàn)等方面比較魯迅與錢(qián)鐘書(shū)的小說(shuō)創(chuàng)作。3.新時(shí)期“反思”主題小說(shuō)在藝術(shù)表現(xiàn)上的探索
06真題 概念題
1廣場(chǎng)戲劇2新感覺(jué)派3棄婦4新寫(xiě)實(shí)主義5賀敬之6關(guān)漢卿
簡(jiǎn)答題
1五四時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的潮流與趨向 2駱駝祥子的悲劇形成的主要因素 3張潔小說(shuō)藝術(shù)風(fēng)格的變化 4文革文學(xué)的創(chuàng)作形態(tài)
論述題
1魯迅后期雜文的藝術(shù)特質(zhì)
2巴金小說(shuō)前后期創(chuàng)作風(fēng)格的異同
80年代文化尋根小說(shuō)創(chuàng)作的主題指向
07真題
概念題
1五四鄉(xiāng)土小說(shuō)2現(xiàn)代雜志3周作人與言志派散文4朦朧詩(shī)5紅旗譜6干預(yù)生活文學(xué)
簡(jiǎn)答題
1左聯(lián)的歷史貢獻(xiàn)
2戴望舒詩(shī)歌的藝術(shù)成就 3歷史劇關(guān)漢卿的主題指向 4汪曾祺小說(shuō)的結(jié)構(gòu)藝術(shù) 論述題
1以狂人日記或者祝福為例,談?wù)勽斞感≌f(shuō)的藝術(shù)成就和創(chuàng)作思想 2郭沫若歷史劇的浪漫主義成就 3 90年代女性小說(shuō)創(chuàng)作的兩種傾向
08年
概念題
1整理國(guó)故2漢園集3南玲北梅4改革文學(xué)5關(guān)漢卿6文化散文 簡(jiǎn)答題
1新文化思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn) 2沈從文小說(shuō)的文學(xué)成就
3為什么說(shuō)隨想錄是巴金創(chuàng)作道路上的又一座豐碑?90年代女性小說(shuō)創(chuàng)作的兩種傾向 論述題
1比較蕭紅小說(shuō)與魯迅小說(shuō)在主題題材 任務(wù)形象塑造 藝術(shù)形式等方面的異同與承繼關(guān)系
2以雷雨為例,說(shuō)明曹禺戲劇的藝術(shù)成就。
3論王蒙小說(shuō)的主體精神以及與之相適應(yīng)的文本結(jié)構(gòu)。
2009
一、概念題(每題5分,共30分)1.自敘傳抒情小說(shuō) 2.新歌劇 3.《咀華集》 4.“傷痕文學(xué)” 5.《茶館》
6.“開(kāi)拓者家族”
二、簡(jiǎn)答題(每題15分,共60分)1.五四時(shí)期創(chuàng)作的潮流和傾向。2.戴望舒詩(shī)歌的藝術(shù)追求。3.簡(jiǎn)述楊朔散文的詩(shī)化追求。
4.分析阿城《棋王》中的王一生形象。
三、論述題(每題20分,共60分)
1.簡(jiǎn)述魯迅小說(shuō)藝術(shù)是現(xiàn)代小說(shuō)的開(kāi)端和成熟的標(biāo)志。2.就“幽默”而言,談?wù)劺仙崤c錢(qián)鐘書(shū)小說(shuō)的異同。3.以《青春之歌》為例,論“十七年文學(xué)”的成長(zhǎng)主題
2010中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史
一、名詞解釋 1.左聯(lián) 2.楊朔 3.創(chuàng)業(yè)史 4.卞之琳 5.先鋒小說(shuō)
6.二、簡(jiǎn)答
1.文學(xué)革命的實(shí)績(jī)
2分析沈從文的湘西小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn) 3鄧友梅創(chuàng)作的三階段 490年代散文類(lèi)型 論述
1比較魯迅和茅盾文學(xué)作品內(nèi)容的異同點(diǎn) 2以《雷雨》、《日出》或《原野》為例,分析曹禺戲劇在人物、情節(jié)等方面的特色.曹禺的戲劇成就
3簡(jiǎn)述莫言紅高粱家族小說(shuō)的創(chuàng)作及其文本模式
2011
一、名詞解釋
1、文協(xié)
2、九葉派
3、朝花夕拾
4、關(guān)漢卿
5、郭小川
6、新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)
二、簡(jiǎn)答題
1、三十年文學(xué)創(chuàng)作潮流
2、陸?hù)嵝≌f(shuō)創(chuàng)作特點(diǎn)
3、余秋雨小說(shuō)《文化苦旅》審美文化內(nèi)涵
4、張潔小說(shuō)創(chuàng)作的三個(gè)階段
三、論述題
1、從幽默,主題題材,形象塑造,形式風(fēng)格等比較老舍和魯迅小說(shuō)的藝術(shù)風(fēng)格
2、以《上海屋檐下》為例,談?wù)勏难芟矂〉乃囆g(shù)特色
3、汪曾祺小說(shuō)的審美模式及其表現(xiàn)
2012
2012年遼寧大學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研試題
一、概念題
1、五四早期白話詩(shī)
2、新月社
3、淪陷區(qū)文學(xué)
4、“第一次全國(guó)文代會(huì)”
5、“新生代小說(shuō)”
6、沙葉新
二、簡(jiǎn)答題
1、胡適新文學(xué)初期的理論建設(shè)2、30年代初期的左翼小說(shuō)
3、分析長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》的藝術(shù)成就及其表現(xiàn)
4、艾青“歸來(lái)的歌”對(duì)早期詩(shī)歌創(chuàng)作的延續(xù)和發(fā)展
三、論述題
1、結(jié)合魯迅小說(shuō)“特別的格式”,談?wù)劇犊袢巳沼洝啡绾纬蔀閯?chuàng)作“新形式”的先鋒
2、以趙樹(shù)理小說(shuō)為例,論“趙樹(shù)理方向”的文學(xué)史意義
3、試比較《九月語(yǔ)言》與《白鹿原》所構(gòu)筑的不同“史詩(shī)”形態(tài)。
2013 4