第一篇：小學作文：我們班的小小搗蛋鬼

我們班的小小搗蛋鬼

在我們班上，有一個小小搗蛋鬼，他的名字叫做“礦石”。他呀，可能搗蛋了。不過他是我們班上比較特殊的孩子。說他搗蛋可是有根據的，就在這個星期五的早上，就發生了一件既好笑又氣人的事情。

早上，我們在上著數學課，一位女老師匆匆忙忙的走進了我們的教師。那位女老師說：“完了，辦公室的門又反鎖了，現在進都進不去，是不是又是鄺石搞的鬼啊？”由于我們班有一扇門是可以通過那位老師辦公室的。所以，鄺石經常會去隔壁辦公室里搞惡作劇，那位老師才不得不懷疑又是鄺石搞的鬼。

那位走進來的女老師火冒三丈的問到鄺石，說道：“鄺石，是不是你把這門給反鎖的啊？”鄺石若無其事的坐在椅子上，把手放在頭上懶洋洋的回答道：“是??”鄺石這一聲拖長音的“是”可把我們全班給笑壞了。有的人都笑的合不上嘴了，就連老師們都跟著笑了起來。

每一次我們班上的這類事情都缺少不了小小搗蛋鬼鄺石了！而且每一次發生的事情都惹出了不少的笑話。

鄺石雖然是我們班上比較特殊的人員。但是，他在我們的眼中，永遠都是一個天真的孩子。他很聰明，盡管他有時會搞一些惡作劇。我們班上的每一個同學都非常的幫助他，我也真誠的希望他長大以后能夠擁有更多人對他的愛，也希望他能做一個對社會有用的人。

他就是我們班里的小小搗蛋鬼??鄺石。

第二篇：小學作文：我們班

我們班

我們班是個快樂的大家庭，這里有一群充滿朝氣的男孩子和女孩子，還有一只只不求回報的紅燭。

女孩子眼里的男孩子：

女孩子說：“我們班的男孩子都是球瘋子!”這也難怪，這些男孩子幾乎都是球迷。個子高的，迷籃球!個子小的，迷乒乓球!個子不高不矮的，迷足球!要是你課余時間找不到他們，就到球場看看吧，鐵定沒錯，他們對那地方情有獨鐘。不但上課時想著下課怎樣抓緊時間打球，打了上課鈴，還頻頻回首，看看那片綠茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老師批評，心里也不后悔，至少剛才玩得夠爽。他們愛球，是一群忠實球迷，球技雖不怎么樣，但那認真勁兒，也挺可愛。男孩子眼里的女孩子：

男孩說：“我們班的女孩子都是水做的。”

不信，你看!考試考砸了要哭，老師批評了幾句要哭，受了委屈要哭，連一條小蟲子都能把她們嚇哭。因為她們相信，哭一場會好受些。不過，哭歸哭，哭完了，她們還繼續努力。班里的女孩子們，可別老做淚水女孩，以后“銀豆豆”就藏在眼里，別讓它逃出來!同學們眼里的“大俠”

同學們說：“我們班的數學老師是大俠。”

大俠這個寶座，怎么讓數學老師給坐上了呢?嘿嘿，那是因為他身懷絕技。第一招，凌波微步。數學老師的步子可快啦，稱得上是健步如飛!正當你和同桌講話講得津津有味時，只見一個身影飛過來，那就是他。你還沒反應過來，已經徹底玩完了。

接著使出的是河東獅吼。“你在干什么啊?”這話還帶回音，把我們嚇得像個兔子似的，心怦怦直跳。你要是上課不聽講，回答不出他提的問題，那就要見識打狗棒的厲害了。一棒子下來，不知滋味如何?屁股還能在凳子上坐么?嘿嘿，被逮到一個，不知下一個倒霉者還會不會出現。“上課怎么不好好聽啊?在想什么啊?”火冒三丈的數學老師又使出了河東獅吼。這下，隔壁班都能聽到了。還有他的彈指神功，能讓你腦袋開花。

我們每天都要見識這位“大俠”的厲害……

這就是我們班的男孩子，我們班的女孩子，我們班的數學老師，我們就是這樣一個時快樂、時恐懼、時呆木的大家族!

第三篇：小學作文：我們班的辯論會

我們班的辯論會

今天的語文課上，我們班上演了一場激烈的辯論會，辯論會的場面現在還另外難忘，我要把這么有意義的活動寫進我的日記里。辯論會的名字叫做開卷是否有益，辯論會分為兩方，一個是正方，另一個是反方，正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。一場精彩的辯論會開始了，我們拉開了序幕。老師讓鄭文聰先發言;他說我方覺得讀書可以立志，可以引起愛國之情，所以我覺得開卷有益。鄭文聰話音剛落，我們反方的同學不服氣，陳依雯立馬舉起手來說：魯迅曾經說“讀死書是害自己，一開就害人，但不讀書也不見得好，所以說開卷未必有益。”

接著正方不甘示弱，劉一君說：書是人類進步的階梯，寧可食無肉，不可居無竹，所以說開卷有益。“反方唐樂站起來信心百倍，振振有詞地說，如果看武俠小說，言情小說，天長日久就會走火入魔，成績一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說開卷未必有益。頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。而對方卻鴉雀無聲，過來好久正方才有人說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

反方馬上說，既然是藥就有兩種，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。就在這時下課鈴響了，辯論會就這樣結束了。

通過這次辯論會，使我知道了，一本好書勝過珍寶，一本壞書比強盜還壞。所以我要利用課余時間多讀好書。

第四篇：小學作文：我們班的“百事通”

我們班的“百事通”

他，烏黑的頭發留著一條小辮?他，那張圓圓的小臉上掛著一張能說會道的小嘴?他，經常穿著一雙球鞋、運動褲，精神抖擻地來到學校……

他就是我們班的“百事小靈通”。別看他長的矮，但他重心穩，不容易摔倒。別他長得瘦，但是他卻一身精華。

為什么這么說呢？請往下看吧！

“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了。我們一窩蜂的擁到了他的位上。聽他給我們講一些新聞、故事、笑話……這不是嗎？說著說著就又開始了，他往那兒一坐，筆往桌子上一摔。剎時，讓我們陰陽頓挫。“開壇。話說，宋朝……”

有他講的情節能讓我們苦笑不得?有的卻能讓我們捧腹大笑?有的讓我們毛骨悚然……我們圍在他的身邊，神色莊重，眼睛也不眨一下，慢慢地進入到故事情節中！

他不僅在課下給我們講故事，還能代替我們全班去學校里講。

這個下午，我校全體師生去聽講故事比賽，其中就有我班“百事小靈通”一個。他講的是一個感人的故事，這個故事的名字叫《我來過，我很乖》，他站在臺上繪聲繪色的講這個催人淚下的故事，我們則在一旁，默默地為著這個小女孩去祈禱去祝福。眼淚就一滴一滴的掉下來。

我們班的這位“百事小靈通”學習不是很優秀，但國家大事卻了解不少。如果想認識他，就來我們班來找他吧！

第五篇：小學作文：我們班的數學老師

我們班的數學老師

這個學期我們班換了一個老師來教我們數學。

我們班的數學老師很高，他是個男的，他姓黃，,他長著一雙明亮的眼睛，一只挺挺的鼻，還有一張會說道的嘴巴，凡是犯錯誤的同學，都說不過他。而且，我們班的數學老師還很幽默。

記得有一次，我們正在上數學課，突然，一只蜜蜂飛了進來，我們同學，沒法聽課了，因為，都怕蜜蜂蟄著自己，老師叫同學們用課本把蜜蜂打下來可是蜜蜂飛得太高了同學們根本打不著，這時，蜜蜂飛到窗戶的上空，只要飛出窗戶就行了，可蜜蜂就是不肯飛出去，坐在窗戶旁邊的同學說了話：蜜蜂快點飛出去啊。蜜蜂果然飛出去了。這時，數學老師說了這樣一句話：蜜蜂還真聽你的話哦！聽了這句話，全班同學不約而同的笑起來。

還記得有一次，我們班很多同學都不完成作業，數學老師問他們為什么不寫作業的原因，很多同學都不說，數學老師又說了這樣一句話：你不說我就打你。我們老師雖然說了這句話，但是，他不可能會真打的，啊！我們的數學老師真幽默。