第一篇：八下詩詞賞析

新街鎮(zhèn)中學(xué)八（下）語文詩歌賞析

一、《聞雁》

【唐】韋應(yīng)物

故園渺何處？（家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，模糊不清，不知在何處？思鄉(xiāng)之情不言而自明。）歸思方悠哉。（詩人直抒胸臆，發(fā)出感嘆，這漫漫長夜，綿綿秋雨，更使這歸思無窮不已，悠然不盡了。這一句表達(dá)了詩人無限低回悵惘之情。）淮南秋雨夜，高齋聞雁來。（在凄清秋雨之夜，雁叫聲更使詩人思鄉(xiāng)情切，夜不能寐，浮想聯(lián)翩，思緒萬端。）

1、中心意思：詩人通過“歸思”、“聞雁”的描寫，抒發(fā)了遠(yuǎn)宦思鄉(xiāng)之情，也蘊(yùn)涵著詩人對(duì)**時(shí)代的苦悶感受。

2、寫作背景：詩人主要生活于安史之亂后的**時(shí)代里，在宦海浮沉中，看到了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，但又無力抗?fàn)帲械结葆蹇鄲灒蚨谠娭辛髀读斯录藕偷统恋那榫w。

3、文常介紹：雁是一種大型游禽，在我國北部繁殖，到南方沿海地區(qū)越冬。歸雁在古詩文中，歷來是思鄉(xiāng)思親之物。

二、《池鶴》

【唐】白居易

高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。（突出了鶴的生活環(huán)境與眾不同，它的品格、風(fēng)度也不

是“群雞”能比的。）

低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。（寫丹頂鶴的外形特征——色彩美）

轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。（用反襯手法，寫池鶴不僅風(fēng)姿超凡，而且不會(huì)像鸚鵡那樣“語聲嬌”，去討好別人。）

臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙。

（寫池鶴的鳴聲美，表現(xiàn)出詩人對(duì)仕宦生活的厭倦和

無奈。）

寫法及主旨：托物言志是古代詩歌常用的表現(xiàn)手法。本詩的主要寫作特點(diǎn)是托物言志。這首詩勾畫了丹頂鶴的超凡的風(fēng)姿和孤高品格，描繪了它的形象美、色彩美、鳴聲美和心靈美。詩人以鶴自喻，抒發(fā)自己對(duì)官場生活的厭惡和對(duì)田園生活向往而不可得的無奈感情。

三、《迎燕》

【宋】葛天明

咫尺春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。

翅濕沾微雨，泥香帶落花。

（暮春三月，雜花似錦，細(xì)雨霏霏，燕銜香泥，穿梭來往。）

巢成雛長大，相伴過年華。

（新巢已成，雛燕長大，呢喃起舞，幸福地“相伴過年華”。燕的自由自在，正是詩人隱居生活的反映；燕之樂，亦足見詩人之樂。）

簡析：這首詩不僅描繪燕子的生活習(xí)性，而且表達(dá)了燕子與老百姓的深厚情誼。

四、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

【唐】李白

棄我去者，昨日之日不可留； 亂我心者，今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

寫作背景：詩人李白才高志遠(yuǎn)，但他的一生卻很不得意。唐玄宗天寶初年，李白應(yīng)詔入京，供奉翰林院，但由于權(quán)貴排擠，不到兩年便被玄宗“賜金還山”，理想和現(xiàn)實(shí)的尖銳矛盾，使他長期陷于苦悶之中，這首詩抒寫的就是作者因懷才不遇而引發(fā)的無盡煩憂。

1、“長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。”請(qǐng)結(jié)合寫作手法對(duì)這句作賞析。

答：這兩句借景抒情，目接風(fēng)送秋雁之景，精神為之一振，煩憂為之一掃，感到心與境和的舒暢，酣飲高樓的豪情油然而生。“秋”字點(diǎn)明餞別的季節(jié)，“酣高樓”點(diǎn)明餞別的地點(diǎn)和方式。

2、“蓬萊文章建安骨”、“中間小謝又清發(fā)”這兩句詩各有何指代？

答：“蓬萊文章”借指李云的文章，“建安骨”贊美李云的文章風(fēng)格剛健。“中間小謝”指南朝詩人謝朓，李白自比小謝，流露出對(duì)自己才能的自信。“清發(fā)”一詞，暗指自己的作品風(fēng)格和小謝一樣清新秀發(fā)。

3、“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”境界闊大，想象奇特，試作賞析。

答：詩人與族叔李云談古論今，雄心勃發(fā)，連天上的明月也想摘下來。詩人神馳宇宙的豪情，對(duì)理想境界的向往和追求，在“欲上青天攬明月”這一詩句中十分形象地表現(xiàn)出來。

4、“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”一句形象精妙，試作賞析。答：“抽刀斷水水更流”是生活中的現(xiàn)象，用來比喻內(nèi)心的苦悶無法排解，顯得奇特而富有創(chuàng)造性。“舉杯銷愁愁更愁”道出了他不能解脫，只能愁上加愁的不得志的苦悶心情。一句詩中三個(gè)“愁”字，足見愁思之多，與開頭“多煩憂”相呼應(yīng)。

5、從“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”兩句詩中，你看出了作者怎樣的態(tài)度？ 答：表現(xiàn)了詩人懷才不遇、不滿現(xiàn)實(shí)卻又無可奈何只能消極避世的心態(tài)。

五、《漁家傲》 【北宋】范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！簡析：這首詞上片寫景，圍繞“異”字著筆，勾勒出一幅充滿肅殺之氣的塞下秋景；下片抒情，重在揭示孤城將士內(nèi)心的苦悶，那種壯志未酬、有家難歸的抑郁情懷。

1、這首詞抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

答：詞中描繪邊地奇異的秋景，表現(xiàn)作者慨嘆功業(yè)未立、壯志難酬和戍邊將士思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。

2、描述“四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。答：傍晚時(shí)分，四面?zhèn)鱽肀苯赜械穆曧懀c軍中的號(hào)角聲交織在一起；在層巒疊嶂之中，只見烽煙直上，夕陽殘照，襯出一座早早閉門的孤城。“長煙落日”寫出了塞外的壯闊風(fēng)光，但續(xù)以“孤城閉”三字，氣象頓然一變，暗示敵強(qiáng)我弱的不利形勢(shì)。

3、理解“衡陽雁去無留意”的妙處。答：連南飛的大雁都毫無留戀之意，何況是離鄉(xiāng)戍邊的將士？借景抒情，情景交融。

六、《天凈沙

秋思》

【元】馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

簡析：這首寫景小令選取秋天幾個(gè)富有特征性的景物，巧妙地組合起來，創(chuàng)造出一種蕭瑟凄涼的意境，用以襯托天涯游子孤寂凄楚的心情。

1、描述“枯藤老樹昏鴉”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。

答：枯萎的藤蔓纏繞著幾棵黃葉凋零的禿樹，在秋風(fēng)中瑟瑟地顫抖，傍晚時(shí)分天空中點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，聲聲哀鳴。寫出了一片蕭瑟悲涼的秋景，造成一種凄清衰頹的氛圍，烘托出人物內(nèi)心的悲戚。昏鴉尚有老樹可歸，而游子卻漂泊無著，有家難歸，他心中該是何等的悲苦與無奈啊！

2、“小橋流水人家”是恬靜明麗的景物，在境界上似乎與上下句所描寫的景物截然不同，作者這樣安排達(dá)到了怎樣的效果，請(qǐng)作簡要分析。

答：眼前呈現(xiàn)一座小橋，潺潺的流水，還有炊煙裊裊的農(nóng)家小院。這種安居的田園小景是那樣幽靜而甜蜜，安逸而閑適。這一切，不能不令浪跡天涯的游子想起自己家鄉(xiāng)的小橋、流水和親人。在這里，以樂景寫哀情，使人倍感凄涼，烘托出淪落他鄉(xiāng)的游子那內(nèi)心彷徨無助的悲涼。

3、這首曲中有一些詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)品析其表達(dá)效果。

答：如“枯”“老”：深秋時(shí)節(jié)，藤蔓枯萎，樹木滄桑，刻畫了一幅蕭瑟的秋景，造成一種凄清衰頹的氛圍，烘托出游子漂泊異鄉(xiāng)的悲戚、凄楚之情。

“昏”：黃昏時(shí)分，烏鴉歸巢，可游子卻還在異鄉(xiāng)漂泊，歸家無望，他內(nèi)心該是何等的悲苦與無奈呀！“瘦”：“瘦”不但寫出了因長途跋涉，馬兒疲憊至瘦弱不堪，而且使人想象到馬背上的游子因思鄉(xiāng)情切日夜兼程的情景，暗示了游子漂泊在外的艱辛與苦楚。

“古”：一個(gè)“古”字喚起人們對(duì)古往今來多少過客的不盡聯(lián)想。

“西風(fēng)”：西風(fēng)即秋風(fēng)，既點(diǎn)明季節(jié)，又增添悲涼氣氛。

“斷腸”：漂泊他鄉(xiāng)的游子因思鄉(xiāng)情切以致柔腸寸斷，肝腸欲斷，可見其思鄉(xiāng)之情何等深重！

4、描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。

答：在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子卻騎著一匹延滯歸期的瘦馬，在沉沉的暮色中向著遠(yuǎn)方踽踽而行。此時(shí)此刻、此情此景，漂泊他鄉(xiāng)的游子面對(duì)如此蕭瑟凄涼的景象，怎能不悲從中來，怎能不柔腸寸斷！一顆漂泊羈旅的游子心在秋風(fēng)中滴血??

七、《酬樂天揚(yáng)州處逢席上見贈(zèng)》 【唐】劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

簡析：從詩的標(biāo)題看，這是劉禹錫寫給白居易的回贈(zèng)之作。在這首詩里，詩人抒寫長期貶居生活的艱辛和對(duì)世事滄桑、親朋凋零的傷感，含蓄地表達(dá)了內(nèi)心的不平。但詩人并未因此消沉下去，而是振作精神面向未來。

1、巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。答：“巴山楚水”指貶居之地，“二十三年”指被貶時(shí)間之長，“棄置身”三字表達(dá)了詩人對(duì)自己被朝廷長期冷落的不滿。

2、“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”用兩個(gè)典故表達(dá)歸京之后怎樣的感受？

答：“聞笛賦”指晉人向秀所作《思舊賦》，表現(xiàn)對(duì)許多已經(jīng)去世舊友的懷念。“爛柯人”指傳說中的人物王質(zhì)，詩人以王質(zhì)自比，說明自己貶謫時(shí)間太久，此番回來恍如隔世，流露了對(duì)人事全非的悵惘之情。

3、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是傳頌千古的名句，它表達(dá)了作者在困境中的怎樣一種心態(tài)？蘊(yùn)含了怎樣的哲理？

答：詩人以“沉舟”“病樹”自比，固然感到憂傷，卻又相當(dāng)達(dá)觀。展望未來，沉舟的旁邊千帆過往，病樹前面萬木向榮。詩人對(duì)世事的變遷和仕宦的沉浮，表現(xiàn)出豁達(dá)的胸懷、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這兩句還揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，蘊(yùn)含著這樣的哲理：沒落的事物，就由它沒落吧；新生的事物，依然要按著自己的規(guī)律發(fā)展下去。

八、《無題》 【唐】李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

1、理解“東風(fēng)無力百花殘”的妙處。

答：“東風(fēng)”即春風(fēng)，“無力”和“殘”緊扣暮春時(shí)節(jié)景物特點(diǎn)，渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛，情景交融，使人有凄楚的感覺。

2、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”語言巧妙多姿，精彩感人，請(qǐng)作賞析。

答：這里的“絲”與思念的“思”諧音，這兩句以蠶絲和燭淚象征愛情，用兩個(gè)生動(dòng)的比喻表白自己對(duì)所愛的人至死不渝的深情。現(xiàn)在往往引申為為執(zhí)著追求理想而無私奉獻(xiàn)的精神。

九、《同兒輩賦未開海棠》

【金】元好問

枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。（寫數(shù)點(diǎn)海棠花蕾嵌于枝間重重新綠之中，突出了海棠花蕾的明麗醒目、嬌艷動(dòng)人。）愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。（桃李盛開，是為了搶得春光，嘩眾取寵；而詩人喜愛的海棠不僅美麗不在桃李之下，其格調(diào)品位之高，更是桃李所不及的。）

十、《題紅葉》

【唐】宣宗宮人

流水何太急，深宮盡日閑。（妙在通過責(zé)問流水太急，訴說深宮太閑，并不明寫怨情而怨情自見。）

殷勤謝紅葉，好去到人間。（不從正面寫自己的處境和心情，只對(duì)一片隨波而去的紅葉致以殷勤的忠告，題詩人對(duì)身受幽囚的憤懣、對(duì)自由生活的憧憬以及她的沖破牢籠的強(qiáng)烈意愿，盡在不言之中了。）

十一、《山中》

【唐】王勃

長江悲已滯，萬里念將歸。（因長期滯留在長江邊而悲嘆，身處萬里之外的詩人思戀家鄉(xiāng)將欲歸去。）

況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。（這里，秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零的景象，既用來襯托旅思鄉(xiāng)愁，也可以說是用來比擬詩人的蕭瑟心境、飄零旅況。）

十二、《城東早春》 【唐】楊巨源

詩家清景在新春，（這清新的早春景色，最能激發(fā)詩家的詩情）

綠柳才黃半未勻。（早春時(shí)節(jié)，天氣寒冷，百花尚未綻開，惟柳枝新葉，沖寒而出，最早為人們帶來春的消息。

若待上林花似錦，出門俱是看花人。（三四句以景色的濃艷已極、環(huán)境的喧嚷若市與一二句形成鮮明的對(duì)照，反襯出作者對(duì)早春清新之景的喜愛。）

十三、《夜雨寄北》

【唐】李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

1、詩中兩次提到“巴山夜雨”，你分別怎樣理解？這樣寫有什么好處？

答：第一次的“巴山夜雨”借凄涼的秋夜雨景書寫客愁旅況。詩人因歸期難料，秋夜聽雨，倍感孤寂凄涼。第二次的“巴山夜雨”寫想象中他日兩人同在長安共話巴山夜雨時(shí)的情景，表現(xiàn)了今日彼此相思之意。這樣寫使詩境于回環(huán)映照中更增情韻，融凄清與溫煦、黯然與神往、寂寥與慰藉為一體。

2、后兩句表現(xiàn)了詩人的愿望，詩人想象出什么樣的情景？表達(dá)了怎樣的感情？ 答：后兩句遙想異日重逢，西窗剪燭，重話巴山夜雨情景，表現(xiàn)了今日彼此相思之意。

3、成語“剪燭西窗”源自本詩，結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說你對(duì)這一成語的理解。答：原指與妻子團(tuán)聚，秉燭長談離別之情。后泛指與親友相逢敘舊。

十四、《論詩》 【清】趙翼

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

簡析：此詩旨在說明文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)代性，突出“惟有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時(shí)代之風(fēng)騷”的道理，而非貶低李杜詩篇的杰出成就。

第二篇：八下 詩詞賞析 老師

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫

一2009年連云港市讀下面一首唐詩，回答問題()（5分）

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦。沉舟側(cè)畔千帆過。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？試做簡要分析。（3分）

主要表達(dá)了作者憂傷中更顯樂觀豁達(dá)的情懷。作者雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“爛柯人”、“沉舟”、“病樹”寫出了內(nèi)心的凄苦，但“千帆過”“萬木春”更表現(xiàn)出作者樂觀和豁達(dá)的情懷。

（2）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦，你從這句中領(lǐng)悟到了什么？（2分）示例供參考：1）人在逆境面前，要積極進(jìn)取，振作精神，面向未來（要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念）；2）痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的，理想、光明、勝利就在前頭；3）新事物必將帶起舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。二2009年沈陽市對(duì)《酬樂天》賞析有誤的一項(xiàng)是（C）（2分）．．A．首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。

B.頷聯(lián)暗示了自己貶謫時(shí)間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏二惆悵的心情，涵義十分豐富。

C.頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機(jī)的景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆息。

D.尾聯(lián)寫劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出詩人堅(jiān)忍不拔的意志。

三1.首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇？

詩人遠(yuǎn)離京城，身處荒僻之地長期被棄用

2．詩的頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”由原來的低沉、傷感轉(zhuǎn)為、＿＿＿，這兩句詩表達(dá)了怎樣的人生哲理是？

高亢，激昂；“沉舟”“病樹”是詩人的自喻飽含感慨身世惆悵憂傷之情，但他對(duì)未來并不失望，堅(jiān)信美好的生活必將到來，表現(xiàn)詩人樂觀豁達(dá)豪邁的胸襟。

四、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

1、這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句，后四句，前后形成鮮明對(duì)比。低沉憤懣 高昂樂觀

2、描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。

放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春。（所描寫的畫面必須扣住“千帆競發(fā)”“萬木爭春”）新事物必將取代舊事物

五、江蘇省連云港市

7、讀下面一首唐詩，回答問題（5分）（1）全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？試做簡要分析。（3分）

主要表達(dá)了作者憂傷中更顯樂觀豁達(dá)的情懷。作者雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“爛柯人”、“沉舟”、“病樹”寫出了內(nèi)心的凄苦，但“千帆過”“萬木春”更表現(xiàn)出作者樂觀和豁達(dá)的情懷。

（2）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦，你從這居室中領(lǐng)悟到了什么？（2分）

示例供參考：①人在逆境面前，要積極進(jìn)取，振作精神，面向未來（要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念）；②痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的，理想、光明、勝利就在前頭；③新事物必將帶起舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。

六、2012年撫順 選出對(duì)劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》賞析有誤的一項(xiàng)（A）。（2分）．．A．這首詩具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，抒發(fā)了作者的憂國憂民之情。

B．詩濤的頷聯(lián)，運(yùn)用典故，抒發(fā)了詩人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感慨。

C．詩的頸聯(lián)，運(yùn)用比喻抒發(fā)詩人身世之感，其中也包含著事物新陳代謝的哲理。D．詩的尾聯(lián)，“長精神”三字，含義深刻，表明詩人并不消極氣餒，而是要重新抖擻振作。《赤壁》

一、，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便。

1、詩歌開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起？ 借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆，小中見大。（折戟——小；赤壁之戰(zhàn)——大；國家的命運(yùn)——大）

2、試體會(huì)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。

詩人并未從正面去評(píng)論戰(zhàn)勝的原因，而是提出一個(gè)與事實(shí)相反的假設(shè)，不刮東風(fēng)，不用火攻，周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對(duì)于這個(gè)結(jié)局詩人沒有直說，而是以兩個(gè)美女象征國家命運(yùn)，別出心裁。“二喬”并非普通女子，而是東吳國家命運(yùn)的象征。

3、選出對(duì)這首詩理解有誤的一項(xiàng)。（D）

A 該詩開頭從一件不起眼的折戟寫起，很自然的引起后文對(duì)歷史的詠嘆。B “自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩人心緒無法平靜。

C 詩人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。

D 在這首詠史詩中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。

過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng) , 干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮 , 身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐 , 零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青。

1.詩中第二聯(lián) , 運(yùn)用比喻的方法 , 將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以 “ 風(fēng)飄絮” 形容國勢(shì)如柳絮飄散 , 無可挽回 , 以 “ 雨打萍 ” 比喻 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依 , 時(shí)起時(shí)沉。

2.對(duì)尾聯(lián) “ 人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青 ” 這一名句從抒情方法和內(nèi)容 上作簡要分析。(3 分)直抒胸臆，道出愛國的仁人志士的原則和抱負(fù)，古往今來，人難免一死，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將永垂史冊(cè)，映照千古。表現(xiàn)了詩人以死明志、舍生取義的決心和崇高的民族氣節(jié)。

3、賞析“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”

內(nèi)容：上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂思國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。寫法：通過雙關(guān)手法，借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危苦。思想感情：回首當(dāng)初的“惶恐”，而如今孤苦“零丁”，眼看大好河山淪入敵手，心中悲慨。

《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》

明月幾時(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓！人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長久。

1、對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（B）

A、上闋寫詞人把酒問月，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。

B、下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。C、“但愿人長久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時(shí)空阻隔，這是對(duì)一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

D、全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。

2、對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（A）

A 這首詞上闋寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。

B “不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓”這一句，抒發(fā)思念親人的感情。表面看來，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。

C “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。

D 全詩情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

《山坡羊?潼關(guān)懷古》

一、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都。傷心秦漢經(jīng)行處。興，百姓苦；亡，百姓苦。

1、對(duì)這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是（D）（最主要的原因是：興，百姓苦；亡，百姓苦）A、這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。B、“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。C、曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌的情態(tài)。

D、作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。

2、結(jié)尾“亡，百姓苦”好理解，為何“興”，百姓也苦呢？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶āＲ粋€(gè)朝代興起，往往大興土木，修建豪華宮殿，從而給人們帶來巨大的災(zāi)難，故云“興，百姓苦”。

3、曲子開頭描寫潼關(guān)的地勢(shì)，作用是什么？在潼關(guān)路上望西都，自然引發(fā)歷史興亡的感慨；寫潼關(guān)之險(xiǎn)，意在說明歷代王朝仍然難逃滅亡的命運(yùn)，突出了主題。

二、2009年淄博 閱讀張養(yǎng)浩的《山坡羊 潼關(guān)懷古》，做第7題。（2分）

7、用簡潔的語言賞析畫線句子。峰巒如聚，波濤如怒

要點(diǎn)：一個(gè)“聚”字和一個(gè)“怒”字，分別從視覺和嗅覺兩個(gè)角度形象地表現(xiàn)出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢(shì)。

飲

酒 陶淵明

一、結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

1．詩人在與大自然的親近中獲得了 悠然，閑適，恬淡，自然 的心境。

2．前人在評(píng)論這首詩時(shí)說“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙，換成“望”字就沒有這種效果，請(qǐng)你說說為什么？見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意，體現(xiàn)出與自然融為一體，而“望”字是有意的向遠(yuǎn)處看，體現(xiàn)不出物我合一的境界。

二

1、寫詩人悠閑自得生活的一句詩是

2、表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個(gè)詞是，也是全詩的詩眼。

3、“悠然見南山”的“見”能否換成“望”？

4、“此中有真意”的“真意”是指

5、對(duì)這首詩中語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A “結(jié)廬在人境”是說住在眾人聚居的地方。B “問君何能爾”，“爾”的意思是“耳”，罷了。

C “飛鳥相與還”，“相與還”是結(jié)伴而還，意思是飛鳥倦了也知道還家。D “此中有真意”的“此中”，據(jù)此時(shí)此地的情景，也就是指隱居生活。

6、對(duì)這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A “悠然見南山”用一個(gè)“見”字描寫采菊時(shí)于無意間偶見南山，使南山靜穆超然的風(fēng)景正好與作者悠然自得的心情相融合，表現(xiàn)了一種天真自然的意趣。

B 詩中的采菊、山氣、夕陽、飛鳥，包含了無限詩情畫意，它既不能用言語形容，又無須用言語形容，體現(xiàn)了作者隱居生活的美好情趣。

C 詩的語言婉曲含蓄，雖說“此中有真意”，又說“欲辯已忘言”，其實(shí)，“真意”就在作者所要表現(xiàn)和所要追求的“心遠(yuǎn)地自偏”的意境中。

D 這首詩創(chuàng)造了一個(gè)詩情、畫意、哲理兼具的意境，既表達(dá)了作者的清高思想和恬靜愉快的心情，又給讀者以美的享受和思想的啟迪。

2010年中考古詩詞賞析

（一）飲 酒(其五)

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。．

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。1．下列對(duì)詩句理解有誤的一項(xiàng)是 A．“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。C．“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。

D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。2．下列賞析有誤的一項(xiàng)是

A．{飲酒(其五))主要表達(dá)了詩人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。B．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”句與杜甫(望岳)中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥”都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不愿做官的感受。C．“此中有真意”與《歸園田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿無違”都表達(dá)了詩人返樸歸真的人生理想。

D．陶淵明愛菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。

3、詩中表明詩人心境的兩個(gè)詞是：、。

4、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”描繪了怎樣的景色？從中可感受到詩人怎樣的人生理想？

5、賞析“采菊東籬下，悠然見南山”。

2009云南省閱讀下面這首詩，然后回答問題。（3分）

飲 酒 陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。

（1）請(qǐng)找出詩中描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩句。（1分）

（2）有人說“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象，表現(xiàn)出詩人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

（1）山氣日夕佳，飛鳥相與還。（2）不同意。這一句是寫詩人雖身居鬧市，卻遠(yuǎn)離俗世，不受世俗煩擾，表達(dá)了詩人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。（言之成理即可）

九、《飲酒》

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。

1、寫詩人悠閑自得生活的一句詩是

2、表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個(gè)詞是，也是全詩的詩眼。

3、“悠然見南山”的“見”能否換成“望”？

4、“此中有真意”的“真意”是指。

5、對(duì)這首詩中語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A “結(jié)廬在人境”是說住在眾人聚居的地方。B “問君何能爾”，“爾”的意思是“耳”，罷了。C “飛鳥相與還”，“相與還”是結(jié)伴而還，意思是飛鳥倦了也知道還家。D “此中有真意”的“此中”，據(jù)此時(shí)此地的情景，也就是指隱居生活。

6、對(duì)這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A “悠然見南山”用一個(gè)“見”字描寫采菊時(shí)于無意間偶見南山，使南山靜穆超然的風(fēng)景正好與作者悠然自得的心情相融合，表現(xiàn)了一種天真自然的意趣。

B 詩中的采菊、山氣、夕陽、飛鳥，包含了無限詩情畫意，它既不能用言語形容，又無須用言語形容，體現(xiàn)了作者隱居生活的美好情趣。

C 詩的語言婉曲含蓄，雖說“此中有真意”，又說“欲辯已忘言”，其實(shí)，“真意”就在作者所要表現(xiàn)和所要追求的“心遠(yuǎn)地自偏”的意境中。

D 這首詩創(chuàng)造了一個(gè)詩情、畫意、哲理兼具的意境，既表達(dá)了作者的清高思想和恬靜愉快的心情，又給讀者以美的享受和思想的啟迪。7.十、《行路難》

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

1、寫出與下面典故對(duì)應(yīng)的人物。

A 垂釣碧溪—— B 乘舟夢(mèng)日邊—— C 長風(fēng)破浪——2、、、、四個(gè)連續(xù)動(dòng)作，形象地顯示詩人內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。

3、詩歌的最后兩句，表達(dá)了詩人的 思想感情。

十、《行路難》

1、A 呂尚 B 伊尹 C 宗愨

2、停、投、拔、顧

3、高昂樂觀

十一、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋高風(fēng)怒號(hào), 卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊, 高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處, 雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠, 長夜沾濕何由徹? 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山? 嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

1、“自經(jīng)自經(jīng)喪亂少睡眠”一句中“喪亂”指 事件。

2、“自經(jīng)喪亂少睡眠, 長夜沾濕何由徹”的意思是

3、“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”的深刻含義是

4、“大庇天下寒士俱歡顏”“ 吾廬獨(dú)破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩人 的思想。

5、對(duì)“南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊”分析正確的一項(xiàng)是（）

A 這是詩人幽默風(fēng)趣的寫法，既活靈活現(xiàn)地描繪出南村群童的頑皮，又巧妙含蓄地刻畫了自己因年邁而無力改變現(xiàn)狀的那種無可奈何的微妙心理。B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“詩圣”，表達(dá)了“我”對(duì)他們年少無知的不滿。C 南村群童連不值錢的茅草都搶，可見當(dāng)時(shí)人們的生活貧困到了何種程度。D 稱之為“盜賊”，表達(dá)了詩人對(duì)南村群童不良行為的強(qiáng)烈憤恨。

十一、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

1、安史之亂

2、遭亂以來，憂時(shí)念國，本來就經(jīng)常失眠，置此秋夜漫長，床上沾濕，更難度過這宵。

3、此句是全詩的畫龍點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了詩人推己及人，舍己為人，憂國憂民的理想和愿望，反映了詩人人格的偉大與高尚。

4、兼愛天下、悲天憫人的博大胸襟和純真心靈。

5、A

四、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹? 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山? 嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

1、“自經(jīng)自經(jīng)喪亂少睡眠”一句中“喪亂”指 事件。

2、“自經(jīng)喪亂少睡眠, 長夜沾濕何由徹”的意思是

3、“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”的深刻含義是

4、“大庇天下寒士俱歡顏”“ 吾廬獨(dú)破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩人 的思想。

5、對(duì)“南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊”分析正確的一項(xiàng)是（）

A 這是詩人幽默風(fēng)趣的寫法，既活靈活現(xiàn)地描繪出南村群童的頑皮，又巧妙含蓄地刻畫了自己因年邁而無力改變現(xiàn)狀的那種無可奈何的微妙心理。

B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“詩圣”，表達(dá)了“我”對(duì)他們年少無知的不滿。C 南村群童連不值錢的茅草都搶，可見當(dāng)時(shí)人們的生活貧困到了何種程度。D 稱之為“盜賊”，表達(dá)了詩人對(duì)南村群童不良行為的強(qiáng)烈憤恨。

十二、《白雪歌送武判官歸京》

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

1、本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是“___________ _。”

2、這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫_______。（填2字）

3、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？

4、請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。

5、請(qǐng)你對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩作一點(diǎn)賞析。

十二、《白雪歌送武判官歸京》

1、紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻

2、送別

3、抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵的感情。在詩人筆下，冰天雪地的邊塞，奇寒難忍，愁云慘淡，令人怨悵。

4、山路盤旋曲折，已看不見友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡。

5、詩句以梨花喻雪，新穎奇特，讓人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一個(gè)“忽”字，既寫出了塞外氣候的變幻奇特，又表現(xiàn)了詩人見到奇麗雪景后的驚喜之情。

五、《白雪歌送武判官歸京》

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

1、本詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是“___________ _。”

2、這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫_______。（填2字）

3、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？

4、請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。

5、請(qǐng)你對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩作一點(diǎn)賞析。

十八、《己亥雜詩》

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

1、“落紅”在這里比喻

2、最后兩句詩有什么深刻含義？

3、對(duì)這首詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A 詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。

B 用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。C 詩的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。

D “化作春泥更護(hù)花”一句現(xiàn)常用來贊美老一輩對(duì)下一代的關(guān)心、愛護(hù)和奉獻(xiàn)。

十八、《己亥雜詩》

1、詩人以“落紅”自比

2、花有情，死而不已，尚能化泥而護(hù)花

3、B 2009湖北省十堰市閱讀下面詩歌，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）

無題 李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

23.李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個(gè)題目嗎？請(qǐng)寫下你擬的詩題。

24．請(qǐng)你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面，任選一個(gè)角度對(duì)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。

23．相思（思念、愁思、離情、別思、傷別等）（2分，擬題扣住詩歌內(nèi)容、情感即可。）

24．內(nèi)容、情感：本句表達(dá)了詩人對(duì)所愛的人至死不渝的深情（詩人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情）。語言、寫法：從比喻、對(duì)偶、（諧音）雙關(guān)等修辭的角度或語言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。（2分，如果考生答題僅從字面意思解釋只給1分。）

8相見歡 李煜（南唐）

無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

1．填空。（1）文中點(diǎn)明傷情的地點(diǎn)是＿＿＿＿＿，季節(jié)是。（2）詞中寫景簡練而有序：“-----------------”一句是寫仰望之景，“------------------”一句寫俯視之景。2．“剪不斷，理還亂”是用什么比喻什么？現(xiàn)在人們常用這一比喻，有什么新意？--------3．“別是一般滋味在心頭”表達(dá)的是什么樣的感受？

9登飛來峰 王安石

飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。一．詩中的“浮云“一詞的寓意是什么？

二．這首詩揭示了怎樣的人生哲理？

《登飛來峰》

1、眼前的困難，障礙，挫折。

2、只有站得高，看得遠(yuǎn)才能不怕阻撓不被眼前的困難嚇到。

第三篇：八下詩詞賞析復(fù)習(xí)教學(xué)案[原創(chuàng)]

八年級(jí)(下)語文古詩詞賞析

班級(jí)_________姓名_____________

（一）聞雁

首句以設(shè)問起。思鄉(xiāng)之情不言自明。第二句“歸思方悠哉”，直抒胸臆，發(fā)出感嘆，這一句表達(dá)了詩人無限低徊悵惘之情。“方”字透出歸思正濃，為第三、四句高齋聞雁蓄勢(shì)。第三句“淮南秋雨夜”，點(diǎn)明地點(diǎn)和季節(jié)。第四句“高齋聞雁來”，在凄清秋雨之夜，雁叫聲更使詩人思鄉(xiāng)情切，夜不能寐，浮想聯(lián)翩，思緒萬端。

中心：詩人通過“歸思”“聞雁”的描寫，抒發(fā)了遠(yuǎn)宦思鄉(xiāng)之情，也蘊(yùn)涵著詩人對(duì)**時(shí)代的苦悶感受。

（二）池鶴

首聯(lián)突出了鶴的生活環(huán)境與眾不同，它的品格、風(fēng)度也不是“群雞”能比的。頷聯(lián)是寫丹頂鶴的外形特征-----色彩美。“恐”和“疑”是人格化的描寫。頸聯(lián)采用反襯手法，寫池鶴不僅風(fēng)姿超凡，而且不會(huì)“語聲嬌”，去討好別人。詩人把丹頂鶴與鸕鶿相比，意在突出丹頂鶴的風(fēng)姿和不事權(quán)貴的品格。

尾聯(lián)寫池鶴的鳴叫聲美，表現(xiàn)詩人對(duì)仕宦生活的厭倦和無奈。一個(gè)“悵”字表現(xiàn)出詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，說明他追求閑適的田園生活。

這首詩用群雞、鸚鵡等禽鳥映襯丹頂鶴孤高的品格、超凡的風(fēng)姿，托物言志，借物抒情，表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦生活的厭倦和無奈，從而表現(xiàn)出詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。

（三）迎燕

“為迎”句，直抒胸臆。

“翅濕沾微雨，泥香帶落花。”二句宛若“微雨飛燕”圖燕筑巢、生育，為追求幸福生活而辛勤忙碌，雖“翅濕”在所不辭，神情躍然紙上。

尾聯(lián)，以飽含贊賞之情作結(jié)。全詩寫了人與燕的關(guān)系。燕的自由自在，正是詩人隱居生活的反映；燕之樂，亦足見詩人之樂。這首詩不僅生動(dòng)描繪燕子的生活習(xí)性，而且表達(dá)了燕子與老百姓的深厚情誼。

（四）宣州謝眺樓餞別校書叔云

開頭即以兩個(gè)散文式的句子直抒心中的郁結(jié)。表現(xiàn)出他的憂憤之烈、心緒之亂，以及一觸即發(fā)、發(fā)則不可抑止的感情狀態(tài)。

“長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”兩句借景抒情。目接風(fēng)送秋雁之景，精神為之一振，煩憂為之一掃，感到心與境合的舒暢，酣飲高樓的豪情油然而生。

接著詩中用“蓬萊文章”借指李云的文章。以“建安骨”贊美李云的文章風(fēng)格剛健。“中間”自比小謝，流露出對(duì)自己才能的自信。詩人神馳宇宙的豪情，對(duì)理想境界的向往和追求，在“欲上青天攬明月”這一詩句中十分形象地表現(xiàn)出來。

“抽刀斷水”以下四句寫壯志難酬的悲慨。“抽刀斷水水更流”用來比喻內(nèi)心的苦悶無法排解，顯得奇特而富有創(chuàng)造性。一句詩中三個(gè)“愁”字，足見愁思之多，與開頭“多 煩憂”相響應(yīng)。最后這兩句是詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的激憤之詞。

這首餞別詩如歌如訴，情感跌宕起伏，充分體現(xiàn)了詩人豪放坦率的性格和懷才不遇卻又無可奈何的心態(tài)。結(jié)構(gòu)上的大跨度跳躍與詩人的情感變化相一致。

（五）漁家傲

這是一首描寫北宋西北邊邊境軍旅生活的詞。詞中描繪邊地奇異的秋景，表現(xiàn)作者慨嘆功業(yè)未立和戍邊將士思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。

“塞下秋來風(fēng)景異”，用一“異”字概括總的感受。詞人筆下的西北邊境的秋景，多么悲涼奇異；而從“孤城閉”字中，也隱隱透出當(dāng)時(shí)軍事態(tài)勢(shì)的嚴(yán)重。

下片由寫景轉(zhuǎn)入抒情。愛國的情懷，思鄉(xiāng)的苦悶，構(gòu)成了守邊將士復(fù)雜的心態(tài)。上片寫景，下片抒情，寫景圍繞“異”字著筆，勾勒出一幅充滿肅殺之氣的塞下秋景；抒情重在揭示孤城將士內(nèi)心的苦悶，那種壯志難酬、有家難歸的抑郁情懷，寫景與抒情的完美結(jié)合，表現(xiàn)出一種蒼涼悲壯的藝術(shù)風(fēng)格。

（六）天凈沙 秋思

這首寫景小令選取秋天幾個(gè)富有特征性的景物，巧妙地組合起來，創(chuàng)造出一種蕭瑟凄涼的意境，用以襯托天涯游子孤寂凄楚的心情。

這支曲子只有28個(gè)字，卻能以巧妙的構(gòu)思，給我們摹畫出一幅秋郊夕照?qǐng)D，創(chuàng)造出一種蕭瑟、蒼涼的意境。不僅寫景，而且寫人；不僅用景物點(diǎn)染“秋”，而且用景物來表現(xiàn)“思”，把“秋思”寫得非常凄惻。元代周德清稱譽(yù)這首小令為“秋思之祖”。

（七）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

詩中曲折地表達(dá)了詩人遭受政敵打擊，長期遠(yuǎn)貶異地的憤慨不平的心情。

詩的開頭回首往事，抒發(fā)感慨。“巴山楚水”指貶居之地。“棄置身”三字表達(dá)了詩人對(duì)自己被朝廷長期冷落的不滿。三、四句用兩個(gè)典故表達(dá)回歸之后的感受。“聞笛賦”指晉人向秀所作《思舊賦》。詩人在外地二十多年，如今召回京城，許多舊友已經(jīng)去世，只能徒然地呤誦“聞笛賦”表達(dá)懷念而已。詩人以王質(zhì)自比，說明自己貶謫時(shí)間太久，此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊時(shí)光景了。五、六句以“沉舟”“病樹”自比，固然感到憂傷，卻又相當(dāng)達(dá)觀。劉禹錫當(dāng)初參與政治革新活動(dòng)時(shí)只有三十四歲，不幸被貶二十三年，如今已是垂暮之年。但展望未來，沉舟的旁邊千帆過往，病樹前面萬木向榮。詩人對(duì)世事的變遷和仕宦的沉浮，表現(xiàn)出豁達(dá)的胸懷。

末兩句點(diǎn)明了酬答白居易的題意。詩人在朋友的關(guān)懷下，表達(dá)要振作精神，重新投入到生活中去。

這首詩的精華在“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”兩句。此聯(lián)所展示的藝術(shù)形象明朗清新，意境沉郁又有豪邁之氣，客觀上被人認(rèn)為包含著一種新陳代謝的自然規(guī)律，其引申意義已遠(yuǎn)溢于本義之外。后人常引用此兩句來說明：沒落的事物，就由它沒落吧；新生的事物，依然要按著自己的規(guī)律發(fā)展下去。

（八）無題

首聯(lián)寫暮春時(shí)與自己所愛的女子別離的傷感凄楚情景。“相見時(shí)難”的“難”，指困難，“別亦難”的“難”指難受，兩個(gè)“難”字意思不同。“東風(fēng)無力百花殘”，渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛，情景交融。

頷聯(lián)寫別后相思，以兩個(gè)生動(dòng)的比喻表白自己對(duì)所愛的人至死不渝的深情。頸聯(lián)設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情景，可謂一往深情。尾聯(lián)表達(dá)詩人的愿望：有人為他們傳遞信息。

全詩把別后相思寫得纏綿悱惻，詩人對(duì)愛情的執(zhí)著追求令人動(dòng)容。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一聯(lián)，以象征手法描寫至死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人，因而古今傳誦。

（九）夜雨寄北

首句“君問歸期未有期”像是一問一答，夫妻之間的關(guān)懷、惦念，宦游人的鄉(xiāng)愁、歉意，都在這看似平淡的詩句中表現(xiàn)出來。次句“巴山夜雨漲秋池”借凄涼的秋夜雨景抒寫客愁旅況。

第三、四句從眼前遙想異日重逢，西窗剪燭，重話巴山夜雨情景，使詩境于回環(huán)映照中更增深永情韻，融凄清與溫煦、黯然與神往、寂寥與慰藉為一體。

這首詩的構(gòu)思極富特色，先寫妻子思念遠(yuǎn)游巴山的丈夫，丈夫思念留在北方的妻子；后寫想像中他日兩人同在長安共話巴山夜雨時(shí)的情景。既寫出了空間的殊異，又寫出了時(shí)間的變遷，還從空間、時(shí)間的相關(guān)變化中寫出了人的悲歡離合，豐富地展示了今日彼此相思之意。

（十）論詩

清人趙翼這首論詩的詩，由于觀點(diǎn)新穎，提倡創(chuàng)新精神，符合時(shí)代潮流，因而流傳很廣，經(jīng)常被人引用。

此詩的重點(diǎn)在后兩句，前兩句只是為提出下面的見解略作鋪墊而已。趙翼論詩的著眼點(diǎn)在于創(chuàng)新。

（十一）同兒輩賦未開海棠

第一、二句寫數(shù)點(diǎn)海棠花蕾嵌于枝間重重新綠之中。為了突出“數(shù)點(diǎn)紅”，作者先從“重重新綠”寫起。僅此兩句，詩人就已寫足了海棠的美麗。

第三、四句作者筆鋒一轉(zhuǎn)由海棠引出桃李。桃李在海棠之前開花，一個(gè)“鬧”字顯然是從宋祁《玉樓春》詞“紅杏枝頭春意鬧”句中得來，然而此處卻語含諷意，桃李盛開，是為了搶得春光，嘩眾取寵；而詩人喜愛的海棠不僅美麗不在桃李之下，其格調(diào)品位之高，更是桃李所不及的。詩人誠意勸其“愛惜芳心，莫要輕吐”。聯(lián)系詩題來看，詩人的這一勸誡，表面上是對(duì)海棠而言，其深層意思當(dāng)是寄語兒輩。

（十二）題紅葉

這首詩相傳為唐宣宗時(shí)宮女韓氏所寫。從詩的內(nèi)容看，它寫的是一個(gè)失去自由、失去幸福的人對(duì)自由、對(duì)幸福的向往。詩的前兩句“流水何太急，深宮盡日閑”，妙在通過責(zé)問流水太急，訴說深宮太閑，并不明寫怨情，而怨情自見。

詩的后兩句“殷勤謝紅葉，好去到人間”，運(yùn)筆更委婉含蓄。它的妙在曲折傳意，托物寄情，不從正面寫自己的處境和心情，不直說自己久與人間和渴望回到人間，而用折射手法，從側(cè)面下筆，只對(duì)一片隨波而去的紅葉致以殷勤的祝告。這里，題詩人對(duì)身受幽囚的憤懣、對(duì)自由生活的憧憬以及她的沖破樊籠的強(qiáng)烈意愿，盡在不言之中，可以不言而喻。

（十三）山中

這是一首抒寫旅愁歸思的詩，大概作于王勃被廢斥后在巴蜀作客期間。

詩的前半首是一聯(lián)對(duì)句。詩人以“萬里”對(duì)“長江”，是從地理概念上寫遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)、歸路迢迢的處境；以“將歸”對(duì)“已滯”，是從時(shí)間概念上寫客旅久滯、思?xì)w未歸的狀況。兩句中的“悲”和“念”二字，則是用來點(diǎn)出因上述境況而產(chǎn)生的感慨和意愿。詩的后半首，即景點(diǎn)染，用眼前“高風(fēng)晚”“黃葉飛”的深秋景色，進(jìn)一步烘托出這個(gè)“悲”和“念”的心情。三、四句“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”，寫詩人在山中望見的實(shí)景，而又有以景喻情的成分。這里，秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零的景象，既用來襯托旅思鄉(xiāng)愁，也可以說是用來比擬詩人的蕭瑟心境、飄零旅況。

這首詩，前半抒情，后半寫景。詩中的情與景互相作用，彼此滲透，融合為一。前半首的久客思?xì)w的心情，正因?yàn)樯钋锞吧狞c(diǎn)染而加濃了它的悲愴色彩；后半首的風(fēng)吹落葉之景，也因旅思鄉(xiāng)情的注入而加強(qiáng)了它的感染力量。

（十四）城東早春

這首詩寫詩人對(duì)早春景色的熱愛。

首句是詩人對(duì)在城東游賞時(shí)所見早春景色的贊美。一個(gè)“清”字很值得玩味，這里既指早春景色本身的清新可喜，也兼指這種景色剛剛開始顯露出來，還沒有引起人們的注意，所以環(huán)境也很清幽。

第二句緊承首句，是對(duì)早春景色的具體描寫。早春時(shí)，柳葉新萌，其色嫩黃，稱為“柳眼”。“才”字、“半”字，都是暗示“早”。詩人抓住“半未勻”的景象，使人仿佛見到枝條上剛剛露出幾顆嫩黃的柳眼，是那么清新悅?cè)恕＿@不僅突出了“早”字，而且把早春之柳的風(fēng)姿寫得十分逼真。早春時(shí)節(jié)，天氣寒冷，百花尚未綻開，惟柳枝新葉，沖寒而出，最早為人們帶來春的消息。寫新柳，正是抓住了早春景色的特征。

第三、四句用“若待”兩字一轉(zhuǎn)，改從對(duì)面著筆，用芳春清麗的景色，來反襯早春的“清景”。繁花似錦，寫景色的濃艷已極；游人如云，寫環(huán)境之喧嚷若市。然而這種景色人人盡知，已無新鮮之感。第三、四句與第一、二句正好形成鮮明的對(duì)照，反襯出作者對(duì)早春清新之景的喜愛。

詩篇特從“詩家”的眼光來寫，又寓有理趣，也可以把它看做一種創(chuàng)作見解；即詩人必須感覺敏銳，努力發(fā)現(xiàn)新的東西，寫出新的境界，不能人云亦云，總是重復(fù)那已經(jīng)陳舊的老套。

第四篇：詩詞賞析

一、墨梅 王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

【注釋】①墨梅：水墨畫的梅花。②洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。

1、詩中的梅花有哪些特點(diǎn)？

2、詩人借墨梅要表達(dá)怎樣的思想品格？

（答案：

1、花色淡墨，花香清芬。

2、表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，孤芳自賞的品格。）

二、別董大 高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？

【注釋】①董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。②黃云：烏云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。

1、“千里”，有人寫作“十里”，你認(rèn)為用那個(gè)字更好？為什么？

2、詩的后兩句表達(dá)了對(duì)友人怎樣的情誼？這兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的格調(diào)有什么不同？

（答案：

1、用“千”字好。“千里”境界壯闊，可以著力渲染凄寒悲苦的氣氛，又與詩的后兩句情調(diào)相諧。

2、表達(dá)了對(duì)友人的勸慰和贊美之情，鼓勵(lì)朋友樂觀豪邁，積極進(jìn)取。這兩句詩氣勢(shì)雄壯，胸襟開闊，一掃纏綿憂怨的老調(diào)，是壯偉之音。）

三、渡漢江 宋之問

嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

【注釋】①這首詩寫于作者貶謫嶺南逃歸途中。詩歌前兩句里的“斷”和“復(fù)”反映詩人怎樣的貶謫生活？

按常理說后兩句似乎寫作“近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人”更恰當(dāng)，這里的“怯”和“不 敢”反映了怎樣的心理？

（答案

1、作者貶居嶺外，思念親人，又長期得不到家人的任何音訊，精神極為痛苦。

2、因?yàn)橐环矫婀倘蝗找乖谒寄罴胰耍硪环矫鎱s又時(shí)刻擔(dān)心家人的命運(yùn)，怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸。這種抒寫，更顯真切、耐人咀嚼。）

四、山行留客 張旭

山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。

【注釋】①物態(tài)：景物的樣子，這里指(山中的）景色。②便擬歸：就打算回去。

1、首句的“弄”字歷來為人稱道，請(qǐng)從修辭和表達(dá)效果上品味這個(gè)煉字。

2、詩中哪兩個(gè)字說明客人要回去的原因？哪一句以退為進(jìn)，表達(dá)了作者對(duì)自然景色的喜愛與希望同友人共賞美景的愿望？

（答案：

1、這個(gè)“弄”字，用擬人的手法，化靜為動(dòng)，將萬物沐浴在春光中的靜景寫活了，給景物注入了無限的生機(jī)與活力，同時(shí)也給客人留下了一個(gè)廣闊的想象空間，仿佛是要讓客人自己意識(shí)到——如此美景，留下來是值得的！

2、輕陰，入云深處亦沾衣

五、絕句 杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

【注釋】①泥融：指凍泥融化，又軟又濕。詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象？

后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字？一“飛”一“睡”有著怎 樣不同的情態(tài)？

（答案：

1、“遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、““花草”。

2、呼應(yīng)“遲日”，這是工筆細(xì)描的特定畫面，既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī)，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動(dòng)一靜，相映成趣。）

六、江上漁者 范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

【注釋】①漁者：捕魚的人。②但：只。③鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚。

這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？

聯(lián)系《岳陽樓記》的名句，說說這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？

（答案：

1、對(duì)比，岸上人來人往，只想著鱸魚的美味，船上漁民風(fēng)里來浪里去：通過兩幅畫面的對(duì)比，反映了漁民勞作的艱辛，表達(dá)了對(duì)“江上往來人”的規(guī)勸。

2、這首詩表現(xiàn)了詩人對(duì)漁人疾苦的同情，這是作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一個(gè)寫照。

七、送友游吳越 杜荀鶴

去越從吳過，吳疆與越連。有園多種桔，無水不生蓮。夜市橋邊火，春風(fēng)寺外船。此中偏重客，君去必經(jīng)年。【注釋】①吳越，指今蘇杭一帶。這首詩表現(xiàn)了吳越之地哪些特色？ “夜市橋邊火”，請(qǐng)賞析“火”這個(gè)字的妙味。

（1、答案：江南水鄉(xiāng)，風(fēng)光秀美，物產(chǎn)豐饒，市鎮(zhèn)繁榮，民風(fēng)淳樸。

2、“火”字，既可使人想象夜市繁榮、熱鬧的景象，而“火”與橋下的水相映照，波光粼粼，更增添詩情畫意。）

八、江陵愁望有寄 魚玄機(jī)

楓葉千枝復(fù)萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時(shí)。

【注釋】①⑴江陵：今湖北江陵縣。②掩映：時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

1、“千枝”“萬枝”與后面哪個(gè)詞呼應(yīng)？“枝”字的重復(fù)有什么表達(dá)效果？

2、“江橋掩映暮帆遲”，這是怎樣的一幅畫面？請(qǐng)展開聯(lián)想和想象，作具體的描繪（30字左右）（答案：

1、“掩映”，通過“枝”字的重復(fù)，不僅寫出了楓葉之繁茂，而且表現(xiàn)了思婦望君的急切心情。

2、極目遠(yuǎn)眺，但見江橋掩映于楓林之中；日已垂暮，而不見那人乘船歸來。）

九、東欄梨花 蘇軾

梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。【注解】 雪：指梨花。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

除了以“雪”比喻梨花，詩歌還用了哪些詞來描繪梨花？寫“柳深青”有什么目的？

看著雪白的梨花，詩人為什么會(huì)產(chǎn)生“惆悵”的心情？（請(qǐng)用原詩回答），這反映了詩人怎樣的思想感情？

（答案：

1、淡白、清明，是為了襯托梨花的潔白以及繁盛。

2、“人生看得幾清明”，抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝，人生短促之愁情。）

十、（一）邯鄲冬至夜思家 白居易

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

（二）九月九日憶山東兄弟（唐）王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。兩首詩里“遠(yuǎn)行人”、“一人”分別指誰？

詩的后兩句都是詩人的想象，這從哪兩個(gè)詞語上看得出來？

3、“抱膝燈前影伴身”，這句描繪了詩人怎樣的形象？表達(dá)了怎樣的思想感情？

（答案：

1、都是指詩人自己。

2、想得、遙知。

3、詩人抱著膝蓋，對(duì)著孤燈，形影相吊一直坐到深夜，表達(dá)了孤獨(dú)凄苦和對(duì)家人的深切思念。）古詩賞析

閱讀下面古詩，然后回答問題。春 游 湖 宋?徐俯

雙飛燕子幾時(shí)回？ 夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。

1春游湖的夾岸桃花蘸水開的“蘸”用的十分傳神,請(qǐng)作簡要賞析。2“小舟撐出柳陰來”一句表現(xiàn)了作者什么心情？ 十 五 夜 望 月 唐?王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

1、有人認(rèn)為“桂花”一詞，有點(diǎn)題之妙，你同意嗎？作簡要說明。

2、將末句的“落”字改作“在”字，你認(rèn)為哪一個(gè)更有表現(xiàn)力？為什么？

移家別湖上亭 戎 昱

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。

1、請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析詩人寫了哪些景物？

2、這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 東 欄 梨 花 宋?蘇軾

梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

1、前兩句寫春末夏初景物特點(diǎn)，找出能體現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)的詞語。

2、本詩的詩眼是哪個(gè)詞？包含了作者怎樣的思想感情？ 書湖陰先生壁 王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。

1、詩中寫景從 寫到，既是對(duì)主人的贊嘆，又寫出了山水的情態(tài)。

2、這首詩最后兩句運(yùn)用了什么修辭描寫自然景物？試簡要分析其表達(dá)效果。渡 漢 江 宋之問

嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人

【注釋】本詩系作者從被貶地嶺南逃回洛陽，途經(jīng)漢江時(shí)所作。

1、賞析首句中“斷”字的表達(dá)效果。

2、“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”表達(dá)作者怎樣的心情？

夜 雪 白居易

已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

1、這首詩是從哪些角度描寫夜雪的？

2、從詩歌描寫的情景中，你可以感知到作者怎樣的心境？

菊 花 元稹

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

1、詩中第二句中“ 遍繞”“日漸”表現(xiàn)了怎樣的情景？

2、詩人喜愛菊花的原因是什么？這首詩寄托詩人怎樣的思想感情？

雨 后 池 上 劉 攽

一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。

1、簡析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。

2、試從“靜”與“動(dòng)”的角度對(duì)本詩進(jìn)行賞析。江郎山和韻① 宋?辛棄疾

三峰一一青如削，卓立千尋不可干②。正直相扶無倚傍，撐持天地與人看。

【注釋】①和韻：唱和別人詩詞，仍采用原詩的韻。②干：求取，這里指接觸的意思。

1、這首詩寫出了江郎山山勢(shì)、的特點(diǎn)。

2、詩人借描繪江郎山表達(dá)了怎樣的人生理想？ 答案：

1、答：擬人手法，生動(dòng)形象地寫出桃花開得繁密（多）；寫出桃花嬌艷欲滴的美麗。

2、答：表達(dá)了作者熱愛大自然，喜歡美麗的春天,抒發(fā)了作者喜悅的心情。

1、答：桂花既可指庭院中的桂樹，又可指傳說中的月亮上的桂樹，這就暗寫了詩人在望月，從而表現(xiàn)了更豐富的美的聯(lián)想，因而“桂花”有點(diǎn)題之妙。

2、答：“落”字更有表現(xiàn)力，它能給人以動(dòng)的形象，仿佛那秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間似的，而“在”字就沒有這樣的藝術(shù)效果。

1、答：柳條、藤蔓、黃鶯。

2、答：以“柳條藤蔓系離情”，黃鶯的“頻啼”，化無情為有情，運(yùn)用擬人的手法，借物的的挽留、眷戀襯托出人與人的依依惜別之情。

1、答：淡白、深青

2、答：惆悵。作者由花開花謝，春光易逝，想到人生短暫，年華似水，發(fā)出“人生看得幾清明”的感慨。“惆悵”一詞包含作者對(duì)生命短促的感慨和無奈的思想感情。

1、答：院內(nèi) 院外

2、答：擬人，把山水寫成富有生命情感的親切形象：水繞農(nóng)田，仿佛像母親用雙手護(hù)著孩子一樣；青山排闥，仿佛是爭相前來為主人庭院增添色彩。

1、答：寫出了詩人與親朋音訊隔絕的現(xiàn)實(shí)，更突出詩人的思家之切。

2、答：詩人因自己被貶謫又逃歸的特殊身份不敢向從家鄉(xiāng)來的人問訊；表現(xiàn)了詩人想問又不敢問的矛盾而焦慮的復(fù)雜心情。

1、答：觸覺、視覺、聽覺

2、答：孤寂凄冷

1、答：表現(xiàn)作者癡迷、流連忘返的情景。

2、答：菊花在四季中謝得最晚（此花開盡更無花），寄托作者對(duì)高潔隱逸人格的追求和孤傲個(gè)性的自我欣賞。

1、答：水面如同剛磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，以此來表現(xiàn)水面的平靜。

2、答：

一、二句以“水面平”“明鏡”“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后迷人的靜態(tài)。

三、四句“忽起”“垂楊舞”及垂楊葉上雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的萬點(diǎn)聲響等，表現(xiàn)了雨后池塘上的一種動(dòng)態(tài)之美。詩既寫了靜態(tài)又寫了動(dòng)態(tài)，以靜顯動(dòng)，以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。

1、答：高直、陡險(xiǎn)

2、答：要做一個(gè)剛正不阿的人，人生要建功立業(yè)。

第五篇：詩詞賞析

無題 李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

這首七律是一首纏綿的愛情詩，熔鑄著詩人刻骨銘心的相思之苦和深沉執(zhí)著的追求之情。

李商隱（約813—約858），字義山，號(hào)玉豀生，懷州河南（今河南省沁陽縣）人，晚唐著名詩人。早年受知于牛僧儒黨人天平節(jié)度使令狐楚，并經(jīng)令狐楚之子令狐绹推薦，于文宗開成二年（837）登進(jìn)士第。次年，入李德裕黨人涇原節(jié)度使王茂元幕府為書記，并娶王女為妻，從此墮入牛、李黨爭之中，一生困頓失意。曾任秘書省校書郎、弘農(nóng)縣尉等職，晚年辟為鹽鐵推官，客死汞陽。

“無題”詩是李商隱的創(chuàng)造，其內(nèi)容或因不便明言、或困難用一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目來表現(xiàn)，故這類詩意義較為隱晦，有的可能別有寄托，也可能有戀愛本事以為寄托。歷來注家對(duì)此詩有不同見解，但需要值得注意的是，我們沒有必要去猜測(cè)為什么創(chuàng)作這首詩，而是側(cè)重于分析它語言結(jié)構(gòu)中傳達(dá)出來的詩的意境美，即無盡的相思之苦。鑒于初中生的理解能力，只從愛情角度粗淺解讀此詩。

《無題》詩首句寫相見無期的凄愴，語句從曹植“別易會(huì)難”翻出而意思更折進(jìn)一層，體情深曲。本詩“妙”即妙在此處：先以“見難”加重“別難”的分量，后以“花”比喻美好年華將逝，極力渲染了“黯然銷魂者，唯別而已矣”的悲涼氣氛。次句以暮春衰殘景象映襯別情，似還蘊(yùn)含著人生境遇、心靈創(chuàng)疼，哀怨重重。讓讀者真正領(lǐng)會(huì)相見難、別亦難的綿綿相思之苦。第二聯(lián)從自身落筆，從“春蠶”、“蠟燭”為喻，表白至死不渝的纏綿深情。以“絲”諧“思”。思者情思也，表明詩人對(duì)愛情執(zhí)著、九死而無悔的執(zhí)著精神。第三聯(lián)突然轉(zhuǎn)換筆鋒，懸想別后對(duì)方的相思之苦，“曉鏡”猶言早晨起來對(duì)鏡梳妝，“愁改”則表明她此刻的感情狀況，體貼入微，更可見一片癡情。尾聯(lián)借神話傳說來表達(dá)無望中的希望，即勸慰對(duì)方，也聊以自慰。全詩結(jié)束的“看”，謂“試試看”之意，一股柔和、婉順的相思之情盡在其中。

“別難”是這首詩的詩眼，更道出了詩人不盡的相思之苦。“見”、“別”、“難”，三字不僅傳遞出詩人纏綿的相思，也寫出了詩人與戀人相見、作別那難舍難分的動(dòng)人場面，讀之不禁使人潸然淚下。

三、四句作為愛情盟誓，歷來為人們稱引激賞。這兩句詩運(yùn)用比興手法，將春蠶吐絲與蠟炬滴淚這兩種常見的自然現(xiàn)象、生活現(xiàn)象，象征相思的纏綿不止和對(duì)愛情的忠貞不渝，生動(dòng)貼切，含蓄雋永。

五、六兩句，懸想虛擬分手后對(duì)方的相似狀況，此乃古詩中常用的“從對(duì)面寫起”的手法，不僅寫出了對(duì)方對(duì)詩人的灼灼思念，更曲折地寫“活”了詩人對(duì)對(duì)方的一往情深。

全詩表現(xiàn)了詩人對(duì)真摯愛情執(zhí)著不渝的向往，流露出在愛情出現(xiàn)曲折時(shí)詩人內(nèi)心難以言述的悲哀，更形象地表現(xiàn)出在封建禮教束縛下士大夫?qū)矍榧扔兴非螅植幻猹q豫的精神狀態(tài)。雖能執(zhí)著追求，但卻只是無望的抗?fàn)帲蔬@首詩就更顯得纏綿悱惻，凄婉動(dòng)人。

《無題》全詩中流露出一股濃濃的相思，卻遲遲不見歸期的相思之苦，也表達(dá)對(duì)愛情的執(zhí)著追求精神。一.詞意

東風(fēng)：春風(fēng)。無力：沒有力量。殘：凋謝。絲：雙關(guān)，既指“絲”，又隱指相思之“思”。蠟炬：蠟燭。蠟燭燃燒時(shí)淌下的蠟油稱燭淚。但：只。改：指容顏?zhàn)兊勉俱病Ｅ钌剑杭磁钊R山，傳說中的海上仙山。這里指對(duì)方住處。青鳥：神話中的鳥，像烏鴉，是女神西王母的信使。這里指傳遞信息的人。為：替。探看：探探看，打聽一下。二.句意

聚首多么不易，離別更是難舍難分；暮春作別，恰似東風(fēng)力盡百花凋殘。春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡；紅燭自焚殆盡，滿腔熱淚方才涸干。清晨對(duì)鏡曉妝，唯恐如云雙鬢改色；夜闌對(duì)月自吟，該會(huì)覺得太過凄慘。蓬萊仙境距離這里，沒有多少路程，殷勤的青鳥信使，多勞您為我探看。三.文學(xué)常識(shí)

選自《李義山詩集》。無題，作者別有寄托，不愿或不便標(biāo)明作品的題目，就以“無題”為名。無題詩意旨隱晦，一般難以準(zhǔn)確解釋。四.賞析

1．為什么說“相見時(shí)難別亦難”，兩個(gè)“難”連用有何深刻含義？

“相見時(shí)難”的“難”指困難，“別亦難”的“難”指難受，兩個(gè)“難”意思不同。見面本來已很困難，所以分別時(shí)也更令人難受。2.“東風(fēng)無力百花殘”的妙處？

“無力”和“殘”緊扣暮春時(shí)節(jié)的景物特點(diǎn)，渲染離別的氣氛。情景交融，使人有凄楚的感覺。

3.請(qǐng)賞析千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

以雙關(guān)、對(duì)偶和兩個(gè)生動(dòng)的比喻，表白自己對(duì)所愛的人至死不渝的深情。

這句話的本義是：我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。今人常用來形容為國為民服務(wù)，盡心盡力死而后已的人，以及這種獻(xiàn)身精神。4.“絲方盡”中的“絲”在文中諧音“思”，屬雙關(guān)語，暗指對(duì)情人的思念。5.理解“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”的妙處。

設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情景。“但愁云鬢改”是對(duì)青春年華的逝去表示憂慮。“改”字，見出別離之久，相思之苦。“應(yīng)覺月光寒”忖度對(duì)方的感受，一往情深。

6.尾聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”將對(duì)方住處比作“蓬山”有何深意？ 將對(duì)方住處比作“蓬山”，含有可望不可即之意。其間必有難以逾越的障礙。五.理解性默寫

李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是（寫暮春時(shí)也自己所愛的女子別離的傷感情景的句子是：）相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。抒寫纏綿的相思之苦的名句是（常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神的詩句是：）（被后人賦予“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的名句是：）（描寫了堅(jiān)貞不渝的愛情，至死不變的思念的句子是：）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情景的詩句是：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。詩中通過傳說找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

精析：這是一首以男女相思離別為題材的愛情詩。描寫了別離的傷感和別后悠長的思念，表現(xiàn)了詩人對(duì)愛情執(zhí)著而纏綿的強(qiáng)烈感情。①②句寫男主人公向女主人公訴說難舍難分的感情和愛情的堅(jiān)貞。③④句寫男主人公對(duì)別后的設(shè)想和希望。①句抒情用景物作烘托，以花喻美好年華將逝。②句以春蠶吐絲、蠟炬成灰喻真純、執(zhí)著的愛情，具有濃郁的悲劇色彩。③句轉(zhuǎn)為敘述別后的設(shè)想，先說對(duì)方，后說自己。寫相思之苦。④句是男主人公對(duì)女主人公的 寄語。寄意青鳥，再寫相思。全詩的詩眼是“別亦難”一語，詩人以低回往復(fù)的手法層層深入地開拓“別難”的境界，如同一支動(dòng)人的歌。

1“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句在今天現(xiàn)實(shí)生活中有何延伸意義？ 用以歌頌奉獻(xiàn)精神。

2．對(duì)《無題》（李商隱）理解不正確的一項(xiàng)是：（B）

A、“相見時(shí)難別也難，東風(fēng)無幾百花殘”，以抒情開篇，再用景物作烘托，顯得搖曳多姿。這一聯(lián)好就好在先以“見難”加重“別難”的分量，后以花比喻美好年華之將逝，極力渲染了“黯然銷魂者，唯別而已”的悲涼氣氛。

B．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩人借春蠶的執(zhí)著精神，寄托了對(duì)情人的思念之情。而今人多用這兩句來表達(dá)人們那種無私奉獻(xiàn)的精神。因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系，故此種引用屬于斷章取義。

C．“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”，詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動(dòng)畫面，把一對(duì)真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切，讀后可使人為他們落下同情之淚。

D最后一聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，這是男主人公對(duì)女主人公的寄語。也是男主人公的自慰之詞。全聯(lián)的大意是：雙方住地相距不遠(yuǎn)，今后雖難相見，但總可以互通音問。3．解釋加點(diǎn)的詞。

（1）蠟炬成灰淚始干（）（2）曉鏡但愁云鬢改（）（3）青鳥殷勤為探看（）4．按提示默寫詩句。

（l）重點(diǎn)寫思念之深的兩句：。（2）重點(diǎn)寫思念之苦的兩句：。

5.李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個(gè)題目嗎？請(qǐng)寫下你擬的詩題。相思（思念、愁思、離情、別思、傷別等）

6．請(qǐng)你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面，任選一個(gè)角度對(duì)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。

本句表達(dá)了詩人對(duì)所愛的人至死不渝的深情（詩人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情）。語言、寫法：從比喻、對(duì)偶、（諧音）雙關(guān)等修辭的角度或語言風(fēng)格的悲劇色彩等角度談都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強(qiáng)調(diào)作用談也可。

7、首聯(lián)選取了哪些意象?創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境?抒發(fā)了怎樣的情感? 東風(fēng),百花.兩意象既交待了離別的時(shí)間(暮春).也為詩歌渲染了一層凄涼無奈的意境。抒發(fā)了男女主人公在離別即將來臨時(shí)心情的痛苦難堪。

8．頷聯(lián)通過哪些意象的創(chuàng)設(shè)，表達(dá)了什么情感？現(xiàn)在人們賦予它怎樣的新意？ 春蠶絲盡，蠟炬成灰。表達(dá)了對(duì)對(duì)方刻骨銘心的思念，新意：比喻戀人別后相思之苦。新意：比喻人們?yōu)槟撤N理想而執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)。

9、如果把此詩當(dāng)愛情詩來讀，那么，蓬山在詩中喻指什么？

[答]蓬山，本來是指傳說中的海上仙山蓬萊，這里用來借指戀人住處玉陽山西山靈都觀。

10、有人認(rèn)為春蠶兩句是寫詩人自己，曉鏡兩句是詩人設(shè)想的女方，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？ [答]同意。頷聯(lián)巧妙的運(yùn)用比喻和雙關(guān)，明寫春蠶實(shí)寫人，寫出主人公對(duì)戀人思之切、愛之深、情之堅(jiān)定；頸聯(lián)則由己及戀人，擬想兩人別后幽思孤寂的情狀，設(shè)想對(duì)方的種種情狀，以示相愛之深。

11、為什么說相見時(shí)難別亦難，兩個(gè)難連用有何深刻含義？

[答]樂聚根別，人之常情。一對(duì)忠貞不二的情侶，久久分隔天涯，一朝得以相見，這是多么動(dòng)人的場面啊！真可謂：相見時(shí)難。然而好景不長，馬上又要天各一方。這分別之際不是比相見更令人愁腸寸斷嗎？所以說別亦難。兩個(gè)難字表面似同，義實(shí)有別，而其藝術(shù)效果卻著重加強(qiáng)了別難的沉重力量。

12、對(duì)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干可有多種理解。你還可以用來形容什么人？說說你的理由。

[答]（略）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干寓含著一種超越詩歌本身內(nèi)容而更具普遍意義的哲理：對(duì)工作或事業(yè)的忠誠執(zhí)著，無私奉獻(xiàn)。

13、選出賞讀有誤的一項(xiàng)：（D）

A、首聯(lián)融情入景，兩個(gè)難概括萬千內(nèi)容，渲染了凄婉憂傷的離別氛圍。

B、頷聯(lián)兩個(gè)比喻新穎貼切，意義雙關(guān)，形象鮮明，感人至深，表明相思之切，愛情之深。C、云鬢改摹容貌，月光寒寫心境，全從對(duì)方虛擬設(shè)想。筆法曲折，設(shè)想奇麗。

D、末聯(lián)連用典故寄托寬慰和希望：兩人一別，近在咫尺，溝通信息的機(jī)會(huì)多得很。

14、談?wù)勀銓?duì)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這一名句古今傳誦原因的理解。這里的絲與思念的思諧音，以象征手法描寫至死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人，因而古今傳誦。

15．閱讀李商隱的《無題》，回答問題。

（1）絲方盡中的絲在文中諧音思，屬雙關(guān)語，暗指 對(duì)情人的思念。（2）試分析一下春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的含義及藝術(shù)特色。

以春蠶吐絲、蠟炬成灰來喻對(duì)所愛得人至死不渝的忠貞情感；運(yùn)用對(duì)偶、比喻、雙關(guān)修辭表現(xiàn)感情，形象生動(dòng)，貼切感人。16．閱讀《無題》，回答1-6題。

（1）本詩從描寫的內(nèi)容看，應(yīng)是一首傷感離別的愛情詩。（2）選擇有誤的一個(gè)是（C）

A、首聯(lián)寫暮春時(shí)與自己所愛的女子別離的傷感情景，第一個(gè)難指困難，第二個(gè)難指難受，東風(fēng)無力百花殘渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛，情景交融，東風(fēng)指春風(fēng)，字使有凄楚的感覺。B、頷聯(lián)寫別后相思，以兩個(gè)生動(dòng)的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。C、頸聯(lián)表達(dá)了詩人的愿望，尾聯(lián)設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情形。D、全詩把別后相思寫的纏綿悱惻，詩人對(duì)愛情執(zhí)著追求令人動(dòng)容。（3）賞析春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

答：春蠶到死的時(shí)候才停止吐絲蠟燭燃盡時(shí)才停止流淚，這里的絲與思諧音，蠶絲和蠟淚象征愛情；而死啊淚的，則暗示著愛情帶有濃郁的悲劇色彩，以象征手法描寫致死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人。現(xiàn)在多指教師為學(xué)生嘔心瀝血，樂于奉獻(xiàn)，因而古今傳誦。（4）第一句重復(fù)用難字，并被大家認(rèn)為用得巧妙，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：相見時(shí)難別亦難說明兩個(gè)有情人難得相見一回。第一個(gè)難是困難，第二個(gè)難是難受，兩個(gè)難字，凸顯兩人情深意重。

（5）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是詩中的警句，此句運(yùn)用了雙關(guān)語，絲方盡隱喻思方盡，淚始干隱喻相思之淚，后被大家比喻為無私奉獻(xiàn)的象征，和你的親人聯(lián)系起來，你認(rèn)為誰最有資格享用？

答：母親。母親對(duì)子女無私的愛，無怨無悔，盡心盡力，只有奉獻(xiàn)不求索取 17．選出對(duì)李商隱《無題》賞讀有誤的一項(xiàng)：（B）

A、相見時(shí)難別也難，東風(fēng)無幾百花殘，以抒情開篇，再用景物作烘托，顯得搖曳多姿。這一聯(lián)好就好在先以見難加重別難的分量，后以花比喻美好年華之將逝，極力渲染了黯然銷魂者，唯別而已的悲涼氣氛。

B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。詩人借春蠶的執(zhí)著精神，寄托了對(duì)情人的思念之情。而今人多用這兩句來表達(dá)人們那種無私奉獻(xiàn)的精神。因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系，故此種引用屬于斷章取義。

C、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒，詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動(dòng)畫面，把一對(duì)真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切，讀后可使人為他們落下同情之淚。D、最后一聯(lián)蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看，這是男主人公對(duì)女主人公的寄語。也是男主人公的自慰之詞。全聯(lián)的大意是：雙方住地相距不遠(yuǎn)，今后雖難相見，但總可以互通音問。18．閱讀《無題》，回答1-3題。（1）用一句話概括這首詩的主題： 這是一首傷感離別的愛情詩，表現(xiàn)詩人與相愛的人分別時(shí)難舍難分，分別后心中充滿不盡的相思之情。

（2）默寫頷聯(lián)并作簡要賞析：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。以象征手法描寫至死不渝的愛情，絲字與思諧音；現(xiàn)常用來贊美具有奉獻(xiàn)精神的人。

（3）推己及人，想象對(duì)方和自己一樣因相思而痛苦的詩句：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

19．為什么說相見時(shí)難別亦難，兩個(gè)難連用有何深刻含義？

相見時(shí)難的難指困難，別亦難的難指難受，兩個(gè)難意思不同。見面本來已很困難，所以分別時(shí)也更令人難受。

20、.請(qǐng)賞析千古名句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

以雙關(guān)、對(duì)偶和兩個(gè)生動(dòng)的比喻，表白自己對(duì)所愛的人至死不渝的深情。

這句話的本義是：我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。今人常用來形容為國為民服務(wù)，盡心盡力死而后已的人，以及這種獻(xiàn)身精神。

21、.絲方盡中的絲在文中諧音思，屬雙關(guān)語，暗指對(duì)情人的思念。4.理解曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒的妙處。

設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情景。但愁云鬢改是對(duì)青春年華的逝去表示憂慮。改字，見出別離之久，相思之苦。應(yīng)覺月光寒忖度對(duì)方的感受，一往情深。

22、尾聯(lián)蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看將對(duì)方住處比作蓬山有何深意？ 將對(duì)方住處比作蓬山，含有可望不可即之意。其間必有難以逾越的障礙。

23、說說相見時(shí)難別亦難一句中兩個(gè)難字的表達(dá)效果。

答：第一個(gè)難是指相會(huì)困難，第二個(gè)難則含有痛苦的意思。兩個(gè)難字的使用使相思之苦和離別之痛顯得分外深沉綿遠(yuǎn)。

24、從格律上看，這是一首七言律詩，從內(nèi)容上看，這是一首愛情詩。

25、這首詩的前兩句寫暮春時(shí)節(jié)，男主人公觸景傷情，悵恨離別的情景。

26、請(qǐng)簡析本詩的抒情特點(diǎn)。答：本詩運(yùn)用借景抒情的手法，用春蠶和蠟炬一對(duì)最具表現(xiàn)力的比喻來抒寫強(qiáng)烈的相思和至死不渝的愛情。

27、“相見時(shí)難別亦難”中的兩個(gè)“難”分別是什么意思？作者突出的是哪一種難？

（1）困難（2）難受，把兩種“難”作對(duì)比，以“相見時(shí)難”反襯“別亦難”，表達(dá)分別時(shí)的難舍難分。

28、“東風(fēng)無力百花殘”這句景物描寫在詩中有什么作用？

（1）點(diǎn)明離別的季節(jié)；（2）渲染離別的氣氛；（3）烘托人物凄楚的心情。

29、“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”中用了兩個(gè)典故，分別表達(dá)了什么意思（1）兩人見面很難（2）期待雙方互通音訊

30、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是詩中的警句。此句運(yùn)用了雙關(guān)語，“絲方盡”隱喻，“淚始干”隱喻。后被大家常喻為無私奉獻(xiàn)的象征，和你的親人聯(lián)系起來，你認(rèn)為誰最有資格享用？為什么？能舉一例嗎？

思方盡 相思之淚才干 母親，對(duì)子女無私的愛，無怨無悔，盡心盡力，只有奉獻(xiàn)，不求索取。

31、李商隱的《無題》寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是： 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

32.詩中通過神話傳說找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩句是： 33.如果把此詩當(dāng)愛情詩來讀，那么，“蓬山”在詩中喻指什么？

34.有人認(rèn)為“春蠶”兩句是寫詩人自己，“曉鏡”兩句是詩人設(shè)想的女方，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？

同意。頷聯(lián)巧妙的運(yùn)用比喻和雙關(guān)，明寫春蠶實(shí)寫人，寫出主人公對(duì)戀人思之切、愛之深、情之堅(jiān)定；頸聯(lián)則由己及戀人，擬想兩人別后幽思孤寂的情狀，設(shè)想對(duì)方的種種情狀，以示相愛之深。

35．選出賞讀有誤的一項(xiàng)：（）

A、首聯(lián)融情入景，兩個(gè)“難”概括萬千內(nèi)容，渲染了凄婉憂傷的離別氛圍。

B、頷聯(lián)兩個(gè)比喻新穎貼切，意義雙關(guān)，形象鮮明，感人至深，表明相思之切，愛情之深。C、“云鬢改”摹容貌，“月光寒”寫心境，全從對(duì)方虛擬設(shè)想。筆法曲折，設(shè)想奇麗。D、末聯(lián)連用典故寄托寬慰和希望：兩人一別，近在咫尺，溝通信息的機(jī)會(huì)多得很。36.談?wù)勀銓?duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一名句古今傳誦原因的理解。

37、選擇有誤的一個(gè)是（）

A、首聯(lián)寫暮春時(shí)與自己所愛的女子別離的傷感情景，第一個(gè)“難”指困難，第二個(gè)“難”指難受，“東風(fēng)無力百花殘”渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛，情景交融，東風(fēng)指春風(fēng)，字使有凄楚的感覺。

B、頷聯(lián)寫別后相思，以兩個(gè)生動(dòng)的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。C、頸聯(lián)表達(dá)了詩人的愿望，尾聯(lián)設(shè)想對(duì)方傷感久別的種種情形。D、全詩把別后相思寫的纏綿悱惻，詩人對(duì)愛情執(zhí)著追求令人動(dòng)容。

38、選出對(duì)李商隱《無題》賞讀有誤的一項(xiàng)：（）

A、“相見時(shí)難別也難，東風(fēng)無幾百花殘”，以抒情開篇，再用景物作烘托，顯得搖曳多姿。這一聯(lián)好就好在先以“見難”加重“別難”的分量，后以花比喻美好年華之將逝，極力渲染了“黯然銷魂者，唯別而已”的悲涼氣氛。

B、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩人借春蠶的執(zhí)著精神，寄托了對(duì)情人的思念之情。而今人多用這兩句來表達(dá)人們那種無私奉獻(xiàn)的精神。因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系，故此種引用屬于斷章取義。

C、“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”，詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動(dòng)畫面，把一對(duì)真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切，讀后可使人為他們落下同情之淚。

D、最后一聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，這是男主人公對(duì)女主人公的寄語。也是男主人公的自慰之詞。全聯(lián)的大意是：雙方住地相距不遠(yuǎn)，今后雖難相見，但總可以互通音問。

39、用一句話概括這首詩的主題：

40、推己及人，想象對(duì)方和自己一樣因相思而痛苦的詩句：