第一篇:秋天里的節日作文
秋天里的節日
中秋的晚上,我、爸爸和媽媽在大操場上席地而坐,一邊吃著月餅,一邊欣賞美麗的月亮,還聽爸爸將月亮的故事。
八月十五的月兒慢慢升起來了,它透過云層吧自己的光灑了下來。大家快來看,那一輪圓圓的明月終于掙脫了云層,變成了皎潔的白色,月亮像個大銀盤,射出萬道金光;又像一個又大又圓的月餅,還散發出陣陣香氣。
我用望遠鏡認真地觀察月亮。這輪皎潔的月亮有一些暗斑,放佛一座高高的月宮,還有一棵桂花樹,說到這里,我想起了一個“嫦娥奔月”的故事:在很久很久以前,嫦娥偷吃了她丈夫的仙丹,于是飛上了月宮,成了仙子。在月亮上除了嫦娥和玉兔以外,還有一個叫吳剛的人,他在不停地砍伐一棵桂花樹,可以那棵桂花樹也在不停地生長,所以吳剛每時每刻都在伐樹。
月亮上個故事好奇妙啊!要是我以后真的能上月球,我就會和嫦娥聊聊天,和玉兔一起玩,安慰一下正在伐樹的吳剛。
今晚賞月,我真快樂!
秋天里的節日
秋天是四季中最美好的季節,是一個秋風送爽的日子,是一個豐收的日子。秋天有哪些節日呢?讓我來告訴你吧!有教師節、中秋節、國慶節、重陽節…… 其中我最喜歡的節日是中秋節,因為中秋節是一個和家人團圓的節日。農歷八月十五的晚上,爺爺把新鮮的水果和美味的月餅放在水果盤里,拿出來供月。我站在月亮前面許了一個愿,是想要一個拉桿書包。我和家人們坐在涼臺上,吃著美味的月餅,看著天上又大又圓如銀盤般的明月,心里想著嫦娥和玉兔是否和我們一樣,吃著美味的的月餅。這是多么美好的是啊!中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、團圓節等等,是中國的傳統文化節日。時值三秋半,故名中秋。主要習俗有賞月、吃月餅、吃石榴……另有“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”等神話傳說流傳于世。
聽爸爸、媽媽說古時候的人回不來家鄉過節,就用八月十五的月亮,寄托自己對家鄉的思念,對家人的感情是多么重啊!
秋天里有很多的節日:教師節、中秋節、重陽節……
但我還是最想寫中秋節。
今年的中秋節是9月12日,它讓我想到了“每逢佳節倍思親”這句話。
在中秋之夜,我、爸爸、媽媽和外公一起賞月,我們一起來到陽臺上賞月,我看見了一個無比圓的月亮,而這個月亮比以前圓,而且比以前要明亮得多。說到這里,媽媽她給我講了嫦娥姑娘的故事,我一邊聽著媽媽講故事,一邊看著月亮,仿佛真的嫦娥、玉兔就在我的眼前似的。
媽媽說嫦娥在這一天很有可能出來哦,我問真的嗎?
我又看了看月亮,上面卻有兩塊大小不一的黑影仔細一點你會發現小的一塊像兔子,應該是玉兔,而大一點的有那長長的頭發和長長的裙子,可能是那亭亭玉立的嫦娥姑娘吧!
我們一邊賞月。還一邊吃著美味,可口的月餅呢!
這時,媽媽說,我們下樓散步,散散心吧!
月亮透過花叢,花叢里發出了一陣沁人心脾的花香,透過小池塘,小魚們便快樂的唱歌、跳舞起來,透過一樹苗,小樹苗便一天天長成了“壯小子”。透過大海,大海便映出了一個大月亮,像一個大大的玉盤,可玉盤一會兒就被大浪沖碎了,真可惜,沒照好月亮在大海上時的倒影,可惜,可惜!
在這天我還格外想念去世的親人,離我遠去的親人,我為他們說聲遺憾。
遺憾他們沒有看見這偉大的中華,沒有看見他們的孫子,孫女考上北大,感慨他的兒女戴上紅領巾,戴上袖標,沒有看見中國的強大。
中國的未來要是我們創造的,我認為,我們從小事做起,一定能創建一個偉大的中華民族共和國。
未來的中國也是我們的家,這個家是由我們來保護,我認為,不亂扔垃圾,不吃垃圾食品……
真是一個十分迷人,萬分迷人的夜晚。
同學們,我愛我喜愛的中秋佳節,你們呢?同學們和我同樣愛中秋佳節嗎?愛就寫出來吧!
我真的非常、非常喜歡秋天中的中秋節。
第二篇:秋天里的節日作文(通用)
秋天里的節日作文(通用10篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的秋天里的節日作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
秋天里的節日作文1太陽暖暖地照著大地,照著蔥郁的樹林,照著緩緩流淌的小溪,照著千姿百態的花朵……在秋高氣爽的日子里,迎來了我最喜歡的節日:國慶節。知道我為什么在秋天這么多的節日——中秋節、重陽節、國慶節、教師節和建隊節里唯獨對它情有獨鐘嗎?
因為他是祖國的生日,代表著祖國的誕生。在這一天,舉國歡騰,到處都顯示出節日的景象,街道上掛滿了五顏六色的彩旗,各種表演都拉開了序幕。馬路上,車來車往,堵得個水泄不通,可那些人也心甘情愿地等。
公園里,各種各樣的噴泉如白練騰空,時不時濺出朵朵銀花。一些淘氣的小孩還往里面沖呢!再看那邊的花朵,各個都爭先恐后,競相開放,好像在說:“我比你漂亮,我比你漂亮!”天空上的風箏形狀不一,有的是小鳥,有的是小狗,還有的是一條長龍呢!看看下面放風箏的人,玩得多開心呀!
一進超市,真是琳瑯滿目。到處都是挑選物品的人們。收銀臺前,排起了一條條長龍,收銀員們忙得不可開交。是呀,祖國的生日到了。全國人都為它感到高興,全國人都希望自己的祖國更加繁榮富強,我也是其中的一員。
國慶節在人們的歡樂中悄然離去,一個令人愉快的國慶節過去了,卻留在我們心中,期待下一個美好的國慶節吧!
秋天里的節日作文2秋天里有很多節日,有國慶節、中秋節、重陽節、教師節,說到過節,我的心情就高興起來,因為過節可以吃到好吃的食品,可以把以前有時間看的課外書籍拿出來看一看,而且爸爸媽媽還會帶我們去游玩,最好的是不用上學,可以好好睡個懶覺啦!嘿嘿。
今年,我們全家度過了一個開心的中秋節,那天晚上,媽媽做了許多香辣可口的菜,有:魚、肉、雞子……飯后,我們一家坐在陽臺上欣賞皎潔的月亮,聽別人說十五的月亮十六圓,可是今年的月亮卻是十五圓哦,這使我非常吃驚。那天晚上,媽媽還給我們講了一個故事呢,這個故事是這樣的:從前天宮有一個叫吳剛的人犯了一個錯誤,玉帝想要懲罰他,就罰他去砍月亮上的桂花樹,砍到了就讓他回天宮。吳剛每天砍啊砍啊,每次好不容易砍倒,到了第二天,那棵樹又長起來了。聽說這棵樹還在月亮上呢。
我們正在那里尚著月,爸爸拿出一盒月餅,這月餅好似中秋的月亮,裝載著思念的味道,讓思念聚成一個圓——月餅。吃完月餅,我仰望著天上的銀月,我的腦海里就出現萬家團聚的景象,感到無比的開心。希望明年的中秋節過得更加愉快。
秋天里的節日作文3在這秋高氣爽的季節,有許多的節日。
咦?現在已經很晚了,但家家戶戶的人們都站在陽臺上望著天上,他們到底在干什么呢?哦!原來今天就是八月十五--中秋節。
夜已經深了,可我卻躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著。今天是中秋節,一輪又大又圓的月亮高掛在天空中,這時,我心里想,如果今天錯過了,以后還要等365天呀!于是,我叫起正在看電視的爸爸媽媽,我們一起在陽臺前賞著那中秋美麗的明月。
媽媽端來一盒月餅和一盤葡萄,放在窗臺上,我和媽媽會意的拿起一塊五仁月餅吃了起來。吃著香甜可口的月餅,望著一輪圓圓的月亮,別有一番滋味在心頭。這時,我想起唐代大詩人李白所寫的《古朗月行》中的詩句“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,風在青云端”。
今晚的月亮好圓哦!像一面又大又圓又亮的鏡子高掛在天空中。這時,我在想:嫦娥是否帶著自己心愛的玉兔從月宮下到凡間,藏在一個無人知曉的地方?還是她一個人在月宮里,為她自己偷吃靈藥的事后悔呢?
看著天上這么大的月亮,我感到十分新奇,這才是我看到過最圓的月亮吧!向外放眼一看,仍是人們都站在陽臺上看著天上,他們其實是在看那圓圓的月亮,我終于解開了這個謎題。
我愛中秋,我也愛中秋節那美麗的月亮。
秋天里的節日作文4在落葉紛飛、秋高氣爽的秋天里,有著許許多多的節日,比如說舉國歡騰的國慶節,合家團圓的中秋節,尊敬老師的教師節……秋天里有這么多的節日,讓我印象最深最深的節日是教師節。
我還知道一些關于教師節的來歷的知識呢,老師把自己的知識教給了我們,花費了許多精力和心血培育我們,為了讓全社會形成尊師的風氣,為了感謝老師對我們的哺育,我國把每年的9月10日法定為教師節。我們班黃老師曾說過一句話,讓我銘記于心:“老師是仙人嗎?不是!世界上不存在仙人。老師是圣人嗎?不是,老師和你們同等,和你們是一樣的沒有任何區別的平凡人,只不過是比你們早學了一點東西而已。”
9月9號晚,我就不停地想:“送給老師什么好呢?”媽媽要我送紅筆,爸爸要我送花,我想來想去采取了爸爸的這種想法,因為紅筆黃老師有一大堆,金雪儀她想送紅筆,我不想和別人重樣了,所以采用了爸爸的方式。
9月10日一大早才5:50我就迫不及待地起了床,爸爸就開車把我送到“芳芳花店”門口,挑選了幾枝五顏六色的康乃馨后我疾步如飛地沖到學校。我給老師送花的方式很特別,采取的是“抽獎”方式,我把所有的花都裝在袋子里,讓老師閉上眼睛,自己抽取自己的幸運之花。最后還剩下一束花,我把它送給了我最喜歡的老師MISSGUO,我來到老師的辦公室,看見老師的辦公桌上放著一個瓶子,里面已經裝滿了五彩繽紛的鮮花,我把我的花也悄悄地放進花瓶,然后就飛快地跑了。
秋天里的節日作文5在一年的四個季節中,我最喜歡的季節是秋天。秋天的天空很高,也很藍。陽光不像夏天那樣酷熱,也不像冬天那樣寒冷。秋天不但風輕云淡,稻谷飄香,而且秋天里的節日也特別多,比如重陽節、教師節、國慶節、中秋節都是在金桂飄香的秋天。
在這些眾多的節日中,我最喜歡的要數中秋節了,因為我不但能看到皎潔的明月,吃上美味的月餅,還能和親人團聚。今年的中秋節,是遠在美國的舅舅回來和我們一起度過的,別提我有多高興了,因為舅舅特別喜歡我,每次回來都給我帶來很多的禮物,今年給我帶來的是拼圖和維生素丸。拼圖非常有意思,是很多各種各樣的小卡片,需要有很大的細心和耐心才能完成,我拼了很多次,最后拼成的是一幅美麗的圖畫。維生素丸又酸又甜,非常好吃,每天只要吃一粒,身體需要的各種維生素就都有了。舅舅的英語特別好,還輔導了我的英語作業,教了我很多語法知識,告訴我怎樣才能學好英語,鼓勵我好好學習,長大后去美國讀書。
中秋的夜晚,明亮的月亮如同一塊玉盤掛在天空,皎潔的月光從天空灑下來,把整個大地照得亮堂堂的。大家一邊吃月餅,一邊聊天。望著皎潔的明月,讓我想起蘇軾的詩句:“但愿人長久,千里共嬋娟。”不論我們是近在咫尺,還是遠在天涯,只要沐浴在銀色的月色下,就能通過明月把祝福和思念傳遞給親人。多么美好的節日啊!
秋天里的節日作文6在落葉紛飛,秋高氣爽的秋天里,有許許多多的節日。比如說,舉國歡騰的國慶節,合家團圓的中秋節,尊敬老師的教師節,秋天這么多節日讓我印象最深的是闔家團圓的中秋節。
中秋節的夜晚,我和爸爸媽媽在屋子里一邊吃著我們各自喜歡的月餅,一邊在涼臺邊上賞月,我們望著那夜空中,看著那一輪圓月,圓圓的月亮像一輪明月像圓圓的金色盤子,上面有一些黑色的影子,我覺得這黑色影子像玉兔和嫦娥,想到這里,我就想起來一個美麗的傳說。天空中本來有十個太陽,后來一個叫后羿的人,一口氣射下了九個太陽,人們都稱他為英雄。后來后羿娶啦一個妻子叫嫦娥,皇母娘娘給了他一包不死藥,后羿把不死藥交給嫦娥保管。有一次后羿出去打獵,嫦娥被迫吃下不死藥成了仙。
當我講完這個故事的時候,爸爸就說,這個故事講的簡潔,清楚。還和我們正在欣賞的月亮有關,真是太棒啦!突然我指著月亮說:“爸媽你們看月亮不見了!”可爸爸媽媽,一點兒,也不驚訝。說:“過了一會兒,月亮就會自己跑出來的。”我就問:“爸爸媽媽為什么,月亮會躲進云層又跑出來呢?”沒想到,爸爸媽媽異口同聲地回答:“因為月亮是個害羞的小姑娘!”我聽到了爸爸媽媽的回答不經哈哈大笑!
我喜歡中秋節,更喜歡那圓圓的月亮。
秋天里的節日作文7啊!國慶節真熱鬧呀!今天我非要玩個痛快不可。吃完早餐,我便纏著老爸說:“今天天氣這么好,又熱鬧,我們去中山公園玩好嗎?”爸爸爽快地答應了。
于是我們坐車一會兒就到了中山公園。剛進中山公園,我就感覺到了里面新鮮的空氣,悅耳的鳥鳴,芬芳的花香。里面人山人海好不熱鬧。就在前面不遠處的一個小湖中我看到了好多人在劃船,我也很想玩,于是我和老爸也加入了他們的`隊伍。躺在船上的感覺真好,微風吹來,拂過臉龐,就像媽媽溫暖的手撫摸著我。水面上也時時蕩起輕柔的波紋。
隨后我又和爸爸去游樂場旁邊的地攤上去玩了涂石膏游戲。我們把顏料不停地往石膏身上涂,當石膏涂完,我和爸爸都笑了起來。因為這個石膏像被我們涂得實在太丑了,簡直就是個丑八怪。爸爸笑我故意搞惡作劇,我說:“也有你的功勞哦!”說完,我們兩個都哈哈大笑起來。
最后,我又和爸爸去坐了摩天輪。我還有點害怕從空中掉下來,當我看到了中山公園的全景時,我忘記了害怕,卻變得異常興奮——在那碧綠的樹林中間,流淌著一條清澈見底的小河。游人就像一群群螞蟻,從空中向下看,這樣的景色簡直美極了!
就這樣,我們結束了一天的快樂時光。晚上,我還夢見我在和中山公園的小魚說話呢。
秋天里的節日作文8每年農歷八月十五日,是中國傳統的節日中秋節,也是家人團圓,舉杯同慶的時候,今年中秋我跟家人在東湖邊賞月過節。
天剛暗下來,月亮就迫不及待地沖上天空,好象想讓所有的人早些看到它今日的英姿。今天來東湖的人還真不少,他們三五成群地走著,低聲交談著,不時傳出爽朗的笑聲。我們一家漫步在涼風習習的東湖邊,月亮透過樹縫探出頭,眨眨眼,仿佛在和我玩捉迷藏。我們來到湖邊,坐在湖邊仰頭觀望,一幅畫卷出現于眼前:薄云流動著,月亮在白蓮花般的云朵里穿行著,一片片云一片接一片,不斷地把月亮遮住,露出,遮住,到八點半時,天完全黑下來,云兒回家了,星星一顆一顆出來了,不一會兒,天空已漫天星斗了,一輪明月映襯著暗藍色的天顯得十分幽靜。
哥哥這時提議說:“我們來比賽吧!每人讀一首與月亮有關的詩句,看誰的詩最美。”我們一致贊同。于是我,表姐,哥哥開始比賽。哥哥第一個上場,他不慌不忙地說:“小時不識月,呼作白玉盤。”表姐可能被哥哥的自信弄得有些害怕了,結結巴巴地說:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”該我說了,“野曠天低樹,江清月近人。”我脫口而出并裝作詩人的樣子搖頭晃腦,把大家都逗笑了。那大家庭的溫馨與其樂融融,真叫我快樂!
看著天上這輪明月,我真希望天下所有的家庭都能像我這樣幸福,快樂,團圓。
秋天里的節日作文9中秋節來臨了,和我一起過中秋佳節吧!
陰歷八月十五是一年一度的中秋節,中秋節與春節、端午節和清明節稱為漢族的四大節日。傳說嫦娥吃了后羿的長生不老藥后,直奔月球時,在空中撒下無數的月餅,那天剛好是八月十五,所以人們把八月十五訂為中秋節。
“叮、叮、叮、叮、叮、叮······”家里的電話響了。“你好,我是張威。”我說。“張威,我是嫁嫁。”“原來是嫁嫁,您有什么事嗎?”“我們到汽車站了,叫你媽媽來接我們。”嫁嫁說。然后我大聲說:“老媽,走,我們去接嫁嫁!”到了車站后,我用我的千里眼就找到了嫁嫁,剛好,嫁嫁也發現了我,然后擠了出來,我們在一起終于走了出來。
把嫁嫁送到家后,我和老爸老媽一起去“中百超市”買月餅,超市中有各種各樣的月餅,有:五香牛肉、豆沙、火腿、蛋黃等等······開始挑月餅了,我挑了十個火腿的月餅,老媽挑了五個五元的五香牛肉,老爸挑了十個兩元的豆沙。
到了晚上,我和我的家人去看月亮,我一看天空說:“呀!今天月亮好美,有好多人來看月亮,月亮笑嘻嘻的,想一個小女孩說話呢!俗話說得好,八月十五的月亮格外明,今天天空萬里無云,月亮又圓又大,讓人喜愛。”
老媽說:“每人吃兩個月餅!”我急忙說:“我要一個咸蛋,一個豆沙,一個火腿!”媽媽說:“在吃就成皮球了!”我說:“中秋節就要多吃點月餅!”老爸說:“就是嗎,兒子說的好,我要兩個豆沙!”我大口大口的吃著月餅說:“太好吃了!”
這個就是我秋天里的節日——中秋節!
秋天里的節日作文10秋天里的節日很多,但我要寫的是中秋節。
中秋節的時候,人們手里拿著的,已不再是上班的公文包,而是一盒盒的月餅了。許多糕點店外也掛了一塊牌子:中秋佳節來臨,月餅禮盒買一送一!家家戶戶傳出來的歡笑聲,也變得更多了,更響了。
中秋節那天,我家里準備了一桌豐盛的飯菜,爸爸也抱回了一大盒月餅,我一看包裝,連口水都流下來了,像是比前些時吃的月餅更好。媽媽拿出了一個伍仁味的月餅,我想把月餅立刻吃了。可是媽媽不同意:“要等人到齊了才能吃。”終于,外公和外婆來了。媽媽拿了一把小刀,把月餅切成七份,分給每個人一份,我嘗了一口,嗯,味道還行,有點甜,有點辣,生活不是也像這味道一樣嘛。
聽說黃鶴樓今天晚上為了方便市民們賞月,下班時間延長到晚上十時。于是,我們一家到了黃鶴樓去賞月。遠看黃鶴樓,輝煌瑰麗,一片金光閃閃,顯出一種雄偉的氣勢。我們登上黃鶴樓,爸爸發現有許多“星星”在慢慢上升。原來是孔明燈呀!放孔明燈的人可能希望人們的生活會更加幸福美滿吧。我再往天上一看,好大、好圓、好亮的月亮啊!李白有首詩是這么寫的:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”我真想把這像白玉盤,像瑤臺鏡的月亮摘下來,看看月亮上是否住著嫦娥,是否住著玉兔。那晚,城市里的燈火都亮了,遠處激光燈也時時變幻著,讓月亮不再孤獨。
美好的時光總是過得那么快,這個中秋節很快就過去了。但是它已經存在了我的夢里,我的心里,我的腦海里。
第三篇:秋天里還有什么節日 教案
《秋天里還有哪些節日》 二次備課
教學目標
1、通過回顧中秋節的活動,鞏固加深對中秋節的來歷的印象。回顧中秋習俗,重溫團圓的感受
2、以重陽節作為切入點,初步養成尊老敬老的意識和行為。
3、了解秋天里還有哪些節日。教學重難點
1、讓學生了解重陽節的含義和風俗;感受不同民族過重陽節的不同活動;了解身邊老人的需要,初步養成尊老敬老的意識。
2、了解秋天里還有哪些節日。教學過程
活動
一、回顧中秋
1、《爺爺為我打月餅》歌曲導入
中秋在一年中的哪個季節?秋天還有哪些節日呢? 預設:重陽節、七夕、教師節…… 活動
二、重陽節,敬老人
1、關于重陽節 你想了解什么?
預設:是哪一天?為什么叫“重陽節”?重陽節為什么又叫老人節?人們是這樣過重陽節的?重陽節有哪些習俗或者傳說?
1、同學們知道重陽節是哪一天嗎?你能在日歷上找到重陽節嗎?
因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此后歷朝歷代沿襲至今。
2、重陽習俗有哪些?人們通常是這樣過重陽節的?寓意什么? 《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉為異喜,每逢佳節信思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”師:剛剛我們提到了茱萸,它是什么東西呢?(出示圖片)插茱萸呢是重陽節的一個習俗,相傳插茱萸可以避難消災。除此之外,還有哪些習俗呢? ①賞菊
菊花,又叫黃花,屬菊科,品種繁多。我國是菊花的故鄉,自古培種菊花就很普遍。菊是長壽之花,又為文人們贊美作凌霜不屈的象征,所以人們愛它、贊它,故常舉辦大型的菊展。菊展自然多在重陽舉行,因為菊與重陽關系太深了;因此,重陽又稱菊花節,而菊花又稱九花。賞菊也就成了重陽節俗的組成部分。②登高
重陽最重要的節日活動之一,即是登高。故重陽節又叫“登高節”。登高所到之處,沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。當然人們登高也不單是攀登而已,還要觀賞山上的
紅葉野花,并飲酒吃肉,享受一番,使登高與野宴結合起來,更有吸引力。③佩茱萸、簪菊花
重陽節有佩茱萸的風俗,因此又被稱為“茱萸節”。茱萸是重陽節的重要標志。重陽節
時人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號“辟邪翁”,菊花又名“延壽客”。④吃重陽糕
重陽的飲食之風,除前所述的飲茱萸、菊花酒,吃菊花食品之外,還有好些,其中最有名的就是吃糕。在北方,吃重陽糕之風尤盛。⑤飲菊酒
重陽佳節,我國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。
4、在民俗現念中,九九重陽,因為與“久久”同音,包含有生命長久、健康長壽的重意。1989年,我國把每年的農歷九月九日定為老人節,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、老的風氣,重陽節又多了一層新含意。提問激趣:同學們,你們的家中有老人嗎?你喜歡他們嗎?你的爺爺、奶奶、外公、外婆年輕時是做什么工作的?他們現在怎么樣?請大家互相介紹一下吧。
5、結合課前小采訪,說說老人的心愿是什么?
我們能為老人做點什么呢?(加播視頻)請學生概括視頻的內容 穿插小故事,并引發思考:如果你是奶奶,你聽到這樣的話什么感覺?如果你是小明你會怎么說?
思考并小組討論:我們應該如何敬老尊老?
6、師小結:尊敬老人,要從平時一點一滴的小事做起。尊老敬老有許多不同的方式。試著做一張《祝福卡》,把你想對爺爺、奶奶說的話寫上去,相信老人們一定會非常高興的。活動三:各民族在秋天里的節日
1、苗族趕秋節
又稱秋社節、交秋節,這是苗族人民的傳統節日。在立秋時,當地群眾停止干農活,穿上盛裝,結伴成群,歡聚在傳統的秋坡上,進行打秋千、吹笙、歌舞等娛樂活動。活動完畢時,由眾人選出兩位有聲望的人裝扮成”秋老人”,向大家預祝豐收和幸福。趕秋節是苗族民間在秋收前或立秋前舉行的娛樂、互市、男女青年交往與慶祝豐收即將到來等為內容的大型民間節日活動。
2、藏族望果節
望果節是藏族人民一年一度祝農業豐收的節日。“望”藏語意思是田地、土地,“果”意為轉圈,“望果”是譯音,音為繞地頭轉圈,“轉莊稼地”的節日。望果節廣泛流行于西藏農區。雅魯藏布江中游和拉薩河兩岸的農村,非常盛行過“望果”節,其他地方也有,但節日稱呼有所區別,拉孜、定日一帶,稱為“雅吉”,即舒服的夏日;工布巴拉雪山周圍是半農半牧區,稱為“邦桑”,即吉祥草地,時間差不多,都在莊稼黃熟,準備開鐮之前舉行。
3、七夕節
七夕節,又名乞巧節、七巧節或七姐誕,是流行于中國與漢字文化諸國的傳統文化節日,相傳農歷七月七日夜或七月六日夜婦女在庭院向織女星乞求智巧,故稱為“乞巧”。
4、你還知道哪些秋天的節日? 同學們課下可以繼續搜集資料,了解秋天里更多的節日習俗。
三、課堂總結
今天我們知道了秋天里的傳統節日,感受到了祖國傳統文化的魅力一一中秋節讓我們感受到濃濃的親情和幸福,重陽節讓我們知道重視親情,關心老人是中華民族的傳統美德,趕秋節、望果節、七夕節讓我們體會到人與自然、人與人之間的奇妙聯系。我們應該熱愛生活,積極進取,用心感悟秋天帶給我們的收獲。
第四篇:秋天里的節日
1.秋天里的節日_——中秋節
秋天里有很多節日,有國慶節、中秋節、重陽節、教師節。說到過節,我的心情就高興起來,因為過節可以吃到好吃的食品,可以把以前有時間看的課外書籍拿出來看一看,而且爸爸媽媽還會帶我們去游玩,最好的是不用上學,可以好好睡個懶覺啦!
今年,我們全家度過了一個開心的中秋節。覺得農歷八月十五那天晚上,媽媽做了許多香辣可口的菜,有:魚、肉、雞子??飯后,我們一家坐在陽臺上欣賞皎潔的月亮,聽別人說十五的月亮十六圓,可是今年的月亮卻是十五圓哦,這使我非常吃驚。那天晚上,媽媽還給我們講了一個故事呢,這個故事是這樣的:從前天宮有一個叫吳剛的人犯了一個錯誤,玉帝想要懲罰他,就罰他去砍月亮上的桂花樹,砍到了就讓他回天宮。吳剛每天砍啊砍啊,每次好不容易砍倒,到了第二天,那棵樹又長起來了。聽說這棵樹還在月亮上呢。
我們正在那里尚著月,爸爸拿出一盒月餅,這月餅好似中秋的月亮,裝載著思念的味道,讓思念聚成一個圓——月餅。
吃完月餅,我仰望著天上的銀月,我的腦海里就出現萬家團聚的景象,感到無比的開心。希望明年的中秋節過得更加愉快。
《秋天里的節日》
秋天,在這個節日繁多的季節里,誰都不會忘記“中秋節”,誰都不會忘記這七個字:“花好月圓人團圓”。中秋節的那天晚上,只見街道旁燈火通明,廣場上圍滿了男女老少。大家三個一團,五個一伙地聚在一起,餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴,人們在那兒繪聲繪色地談天說地,臉上洋溢著幸福而歡喜的笑容,共享著天倫之樂。“快看啊!‘玉盤’出現了,好圓好圓。”一個小朋友激動地站了起來,邊說邊伸出手朝遠方的‘玉盤’指去。我仰起頭來,那‘玉盤’好像一個害羞的小姑娘似的羞澀地躲進了云層里,等我轉過身去,它又從“棉花”里小心翼翼地鉆了出來,仿佛正在跟我玩“躲貓貓”的游戲呢,真有趣!正在我出神地欣賞著美麗的圓月時,突然想起了最愛聽的故事:嫦娥奔月,此時此刻,我多么想邀請嫦娥和玉兔到我們人間來共度一個歡快的中秋夜啊!那樣,她們就不會再孤獨寂寞啦。正在我高興不已的時候,來了一位風獨殘年的老婆婆,她那飽經風霜的臉上布滿了深深的皺紋,可是,在老人的臉上卻看不到一點興奮的表情,而只是有一絲絲愁悵和寂寞。我上前去探問道:“老婆婆,這么喜慶的節日里,您為什么不高興呀?”她憂傷地指著月亮說:“今年的中秋節,兒子又沒能回來,看著別人一家團圓在一起喜洋洋地,唯有我??唉!”老人長長地嘆了口氣,頓時眼里已溢滿了淚水。我終于知道,中秋節最意味著什么了,意味著人人團圓。而眼前這位可憐的老婆婆卻沒有感受到團圓的滋味,在中秋節里,人們最期待的就是與家人團聚了,但是我從這位老人那滿是憂郁的眼神里讀到的是,老人已經很久沒有和自己的兒子聚在一起了。我再次看了看夜空中那明亮的圓月,第一次感覺到,連月亮也在為老人的不幸而默默地“哭泣”呢!是啊,我不禁感慨道,此時此刻,在這月圓之夜,在祖國的四面八方,有許許多多的人們都還在自己的崗位上工作著,其實他們內心里是多么渴望著與遠在千里之外的親人們團圓啊!可是為了祖國,為了人民,他們卻不得不犧牲這一美好的時刻,他們那無私奉獻的精神是多么可貴啊!這次中秋節,給我帶來了無限的快樂,但同時,我也更深刻地理解了“團圓”二字的意義。我在心中默默地祈禱與祝福著,期盼著明年的中秋節,那位老婆婆能夠與自己心愛的兒子共同度過,愿普天下所有的人都能夠團團圓圓,幸福平安!
秋天里的節日
金秋,風清日麗;金秋,碩果累累。當我們還沉浸在開學的喜悅中時,又迎來了這個崇高的節日——教師節。
教師,是一個平凡而又不平凡的節日。三尺講臺是她們的舞臺,粉筆飛揚是她們的話筒。蠟燭流淚,為了點燃希望;春蠶吐絲,為了編織夢想。園丁育花,為了裝扮生活;教師育人,為了傳承文明。
夢想是一支火炬,在人與人之間無聲無息地傳遞,而傳遞的方式就是愛。在生活中,有這樣一些人,用愛把夢想傳遞給莘莘學子,把知識傳遞給莘莘學子,自己卻不求任何回報,這,就是那個無私奉獻,不求回報的人——老師。
多少個不眠之夜,多少次燈火長眠,在漫漫長夜里,有她的伏案身影。不論春秋冬夏,不論嚴寒酷暑,微弱的燈光下,總有她認真備課,批改作業的身影。那是一道美麗的身影,是一張令人永久珍藏的照片。這,就是那個用汗水澆灌心田,用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她,是美的耕耘者,美的播種者。是她,用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦!這,就是那個知識淵博,情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂,無私奉獻是你的心靈。沒有老師,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有老師,就沒有人類精神文明。美國作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐,讓一個殘疾孩子長成一個聞名于世界的文學家。在生活中這樣的事例還有很多,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美老師無私奉獻的精神;假如我是歌唱家,我要盡情歌唱,歌唱老師的不平凡!
9月10日,是您——老師的節日。千言萬語表不完我們的敬仰之情,萬語千言道我完我們的感激之心。老師,我們祝你幸福,祝你健康,祝你平安,祝你培育的桃李更加燦爛!
第五篇:秋天里的節日作文
秋天里的節日作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的秋天里的節日作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天里的節日作文1秋天里有很多節日,有國慶節、中秋節、重陽節、教師節,說到過節,我的心情就高興起來,因為過節可以吃到好吃的食品,可以把以前有時間看的課外書籍拿出來看一看,而且爸爸媽媽還會帶我們去游玩,最好的是不用上學,可以好好睡個懶覺啦!嘿嘿。
今年,我們全家度過了一個開心的中秋節,那天晚上,媽媽做了許多香辣可口的菜,有:魚、肉、雞子……飯后,我們一家坐在陽臺上欣賞皎潔的月亮,聽別人說十五的月亮十六圓,可是今年的月亮卻是十五圓哦,這使我非常吃驚。那天晚上,媽媽還給我們講了一個故事呢,這個故事是這樣的:從前天宮有一個叫吳剛的人犯了一個錯誤,玉帝想要懲罰他,就罰他去砍月亮上的桂花樹,砍到了就讓他回天宮。吳剛每天砍啊砍啊,每次好不容易砍倒,到了第二天,那棵樹又長起來了。聽說這棵樹還在月亮上呢。
我們正在那里尚著月,爸爸拿出一盒月餅,這月餅好似中秋的月亮,裝載著思念的味道,讓思念聚成一個圓——月餅。吃完月餅,我仰望著天上的銀月,我的腦海里就出現萬家團聚的景象,感到無比的開心。希望明年的中秋節過得更加愉快。
秋天里的節日作文2秋天有許多節日,例如:中秋節、重陽節、教師節和國慶節。但是我最喜歡中秋節。
那一天,我和爸爸媽媽去了外婆家。一早上,街上的人就提大包小包的串門了。
到了外婆家,外婆見我們一來就熱情招待。到了晚上,吃完晚飯,我們就拿著月餅和凳子,到外面賞月去了,我跟表妹們背起了關于月亮的古詩。小表妹背了句:“床前明月光,疑是地上霜。”大表妹接了一句:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”背完之后,她們倆笑了起來。我想了想背了一句:“峨眉三月半輪秋,影入平羌江水流。”
后來,我們又唱起了關于月亮的歌,我們一起唱了《月亮之上》這首歌。
有句話說:“快樂的時光總是過得這么快。”轉眼間,夜已深了,我和表妹們依依不舍的告別了。
我永遠忘不了今年的中秋節。
秋天里的節日作文3“但愿人長久,千里共嬋娟。”每當我吟誦這句詩時,中秋節那天的情景就會一一浮現在我的眼前。
那天天氣不太好。一大早,我就盼望著哥哥姐姐的到來。等啊等啊,下午,哥哥、姐姐、叔叔、姑媽終于來了。他們一到家,我就連忙跑過去,拉著他們問:“你們怎么才來啊?熱不熱啊?” 很快,我們三個小孩就鉆進電腦房,開始玩電腦了。我們津津有味地玩著電腦游戲,爺爺奶奶和叔叔他們在客廳里聊天,笑聲不斷傳入我的耳中。廚房里,爸爸和媽媽“合作”,準備著團圓飯。好一個溫馨的大家庭啊!
不知不覺間,只聽叔叔喊:“孩子們,過來吃飯了!”我們就像饞貓一樣撲向餐桌。晚餐真豐盛啊!有黃燦燦的、可愛的南瓜餅,白白的嫩豆腐,碧綠的蔬菜,香噴噴的紅燒排骨我們不禁嚷著:“真香!真香!”大人們看到我們的饞相,說:“開始吃吧!”全家圍在一起,邊吃邊聊,歡聲笑語充滿屋里。
夜幕降臨了,我們拿起月餅去陽臺上賞月。可惜天空陰沉沉的,月亮不知躲到哪兒去了。我和哥哥姐姐提議背誦關于月亮的詩:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”“露從今夜白,月是故鄉明。”夜深了,我們還久久不愿離去。
今年的中秋節真讓我難以忘記。
秋天里的節日作文4秋天到了,秋高氣爽,稻子熟了,桂花飄香,蘋果紅了,石榴咧開了嘴。秋姑娘不僅給我們送來了美麗的風景、果實,還給我們送來了許多美好的節日。
金秋,風情日麗;金秋,碩果累累。當我們還沉浸在開學的喜悅當中時,又迎來了這個崇高的節日——教師節。
教師節時,我們學校迎來了一年一度的開學典禮暨教師節表彰大會,熱鬧極了!
我們學校把開學典禮和教師節放在一起,變成了一次大型的文藝匯演。
表演好看極了,有我最喜歡的課本劇《皇帝的新裝》,還有動感十足的舞蹈《dadada》,還有少先隊員給老師送上漂亮的鮮花祝福老師們節日快樂……
一陣清風帶著桂花的香氣,讓學校里到處飄散著清香。
教師節,是一個平凡而又不平凡的節日。三尺講臺是他們的舞臺。粉筆飛揚是他們的話筒。蠟燭流淚,為了點燃希望;春蠶吐絲,為了編制夢想;園丁育花,為了裝扮生活;教書育人,為了傳承文明。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美老師的無私奉獻精神;假如我是歌唱家,我要盡情歌唱,歌唱老師的不平凡!
最后,我祝所有的老師:節日快樂!身體健康!萬事如意!
秋天里的節日作文5告別了夏姑娘的酷熱,秋姑娘的涼爽悠然飄來。我們換上了長袖和長褲,鳥兒也準備飛到南方去了。秋天來了,我們也迎來一些快樂、有趣的節日。
今天是國慶節,我隨爸爸到江灘游玩。
到了江灘,一陣涼爽的秋風迎面而來,讓人感到舒服。我們來到大江旁邊,呵!洶涌的大江已經把大部分江灘給吞沒了,一浪推著一浪,一浪比一浪高,真是一個壯觀的景象!
我還發現江邊有很多人釣魚,有一對老夫婦,老爺爺的釣魚技術非常高,魚餌下去沒多一會兒,就釣上來一條活蹦亂跳的'小魚兒。這條魚很奇怪,嘴巴上長了一根尖尖的刺,老奶奶看我對這條魚很好奇,便把這條小魚送給了我,我看這條小魚可憐,就把它放回了江里,讓它游走。然后我又在江邊玩了好長時間,度過了一個快樂的國慶節。
秋天里還有好多節日,有教師節、中秋節、重陽節,中秋節、重陽節歷史悠久,有幾千年歷史;國慶節、教師節是近代才有的。每一個節日都特別有意義。
我喜歡秋天里的節日!
秋天里的節日作文6秋天里的節日很多,但最令我難忘的是教師節。
老師,是學生人生的引路人;老師,是學生的良師益友;老師,是學生知識殿堂的帶路人。教師節,是學生們感謝老師的節日。
教師節到了,我們學校舉行了“感恩老師”慶祝活動。平常素日老師對我們的教誨一幕幕浮現眼前:當我們遇到不懂的題目時,老師經常耐心地講解;當有同學身體不適時,老師會親切地噓寒問暖;當有同學調皮搗蛋時,老師會嚴厲的批評……
慶祝活動開始了,同學們站得像一棵棵挺拔的小松樹向老師敬禮。臺上同學飽含深情的發言,表達對老師的感激。發言結束后,校長說讓我們一起擁抱班主任,同學們立刻一擁而上,和老師們組成了一個大家庭,擁抱在一起,大聲叫道:“老師,您辛苦了!”
活動之后,我們這一天的課都比往常更加認真聽講,見到老師就敬禮,喊老師好。
教師節,是學生感恩的節日。
秋天里的節日作文7秋天是個金黃的季節,秋天是個果實累累的季節。在這個美好的季節里,我們將迎來很多節日——教師節、中秋節、國慶節、七夕節。
“月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久……”很多文人喜歡中秋佳節,因此有很多流傳千古的詩句,我也特別喜歡這具有詩意的節日——中秋節。
中秋節在我的盼望中夜幕降臨了,一輪明亮而又圓圓的月亮徐徐升上天空,好像一個又大又圓的月餅。我打開窗戶,看著圓圓的月亮,口水從嘴里流了出來,媽媽看見我這樣,不禁哈哈大笑,從柜子里拿出一盒月餅給我,我打開一看,里面有八個月餅,中間是個大的,旁邊是七個小的,媽媽告訴我這叫七星伴月。我選了一個蛋黃味的津津有味的吃了起來。我們全家人圍在一起,一邊賞著月,一邊吃著月餅,你一言我一語,真是其樂融融。
這個中秋節是美好的,也是令人難忘的!
秋天里的節日作文8盼到了,盼到了。我最喜歡中秋節終于到來了,我高興的跳了起來,可是中午突然下起雨來,真掃興啊!到了晚上,雨終于停下來了,我高興得大聲叫了起來,爸媽我們一家人到公園去賞月亮吧!我抬起頭望著天空,只見月亮蒙蒙給云遮住了,好不明亮,我馬上用爸爸買回來的熒光棒做了一個又大又園五彩濱紛的球,我們還幫它起了一個名字叫《月光球》,媽媽還設計了一個傳遞月光球的游戲,我馬上叫來了幾個朋友一起玩游戲,玩游戲的方法很簡單,就是把月球不停傳遞給每個人,叫停的時侯,球停在誰的手上就算輸,每人有三次機會。
游戲開始小朋友們你傳給我,我傳給你,氣紛又開心又緊張,突然有個小朋友飛快奔跑過來大聲叫嘉晴我也要玩游戲,球剛好停在姐姐手上,姐姐輸了。媽媽笑著說:嘉穎真棒,要是你讀書向今天這麼認真專心一定很棒。
一陣風吹來,樹枝兒擺動著,樹葉沙沙作響,似乎在為我鼓掌,我的耳邊又響起媽媽那句話,甜甜微笑起來。
秋天里的節日作文9中秋的晚上,我、爸爸和媽媽在大操場上席地而坐,一邊吃著月餅,一邊欣賞美麗的月亮,還聽爸爸將月亮的故事。
八月十五的月兒慢慢升起來了,它透過云層吧自己的光灑了下來。大家快來看,那一輪圓圓的明月終于掙脫了云層,變成了皎潔的白色,月亮像個大銀盤,射出萬道金光;又像一個又大又圓的月餅,還散發出陣陣香氣。
我用望遠鏡認真地觀察月亮。這輪皎潔的月亮有一些暗斑,放佛一座高高的月宮,還有一棵桂花樹,說到這里,我想起了一個“嫦娥奔月”的故事:在很久很久以前,嫦娥偷吃了她丈夫的仙丹,于是飛上了月宮,成了仙子。在月亮上除了嫦娥和玉兔以外,還有一個叫吳剛的人,他在不停地砍伐一棵桂花樹,可以那棵桂花樹也在不停地生長,所以吳剛每時每刻都在伐樹。
月亮上個故事好奇妙啊!要是我以后真的能上月球,我就會和嫦娥聊聊天,和玉兔一起玩,安慰一下正在伐樹的吳剛。
今晚賞月,我真快樂!
秋天里的節日作文10秋天不知不覺來到了我們身邊,涼風習習,秋高氣爽,桂花飄香,莊稼都長出了成熟的果實,秋姑娘還送給我們許多美好的節日。
當你打開日歷的時候,最先映入眼簾的便是教師節了,到了這一天,無論多少話語都抵不上老師們辛勤的照顧,唯有將感謝的話語寄托在康乃馨里,希望它可以替我傳送深深的感謝之情。再往后看就是重陽節了,每當到了重陽節,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”的詩句便會在我腦海中浮現,久久無法散去。再翻開幾頁,中秋佳節就到了。在這一天,眾人都會回家共度團圓的日子,與親人一起吃月餅,賞明月。秋姐姐最重要的禮物是送給我們國慶節。這一天,五星紅旗與旭日一同升起,舉國歡騰,普天同慶……
秋天是一個豐收的季節,也是一個美好的季節,秋姑娘一路走來,給我們留下了許多美好的節日,令我們難以忘懷。
秋天里的節日作文11秋天是個豐收的季節,同時在秋天里也有許多節日,如中秋節、重陽節……但我印象最深的還是這次的教師節。
今年的教師節和往年不一樣,以往的教師節都是給老師送五顏六色的鮮花、自制的賀卡等。可今年,老師什么也不收,更讓我們疑惑不解的是,老師讓我們回家后,在小紙條上寫上想對老師說的心里話。
第二天,老師拿出兩個塑料球,讓大家把紙條放在球里,接著說:“同學們,今天做課間操時,要把這兩個球從后往前傳,大家好好表現。”時間不知不覺地過去了,大課間到了,最后一名拿著球,胡老師一聲哨響:開始。大家快速向前傳,我拿到球后馬上舉起手。結束后,我從老師辦公室門前走過,看到老師正辛苦地在批改一摞又一摞的作業。我突然明白了,老師教師節做想要的禮物不是鮮花,不是賀卡,而是我們能夠好好學習,天天向上,認真完成作業,不讓老師操心。老師培養了我們,我們一定不能讓老師失望。
老師您像蠟燭,點亮了世界卻犧牲了自己,您像園丁,培育了小花卻流下了汗水。老師,您辛苦了,我愛您!
秋天里的節日作文12太陽暖暖地照著大地,照著蔥郁的樹林,照著緩緩流淌的小溪,照著千姿百態的花朵……在秋高氣爽的日子里,迎來了我最喜歡的節日:國慶節。知道我為什么在秋天這么多的節日——中秋節、重陽節、國慶節、教師節和建隊節里唯獨對它情有獨鐘嗎?
因為他是祖國的生日,代表著祖國的誕生。在這一天,舉國歡騰,到處都顯示出節日的景象,街道上掛滿了五顏六色的彩旗,各種表演都拉開了序幕。馬路上,車來車往,堵得個水泄不通,可那些人也心甘情愿地等。
公園里,各種各樣的噴泉如白練騰空,時不時濺出朵朵銀花。一些淘氣的小孩還往里面沖呢!再看那邊的花朵,各個都爭先恐后,競相開放,好像在說:“我比你漂亮,我比你漂亮!”天空上的風箏形狀不一,有的是小鳥,有的是小狗,還有的是一條長龍呢!看看下面放風箏的人,玩得多開心呀!
一進超市,真是琳瑯滿目。到處都是挑選物品的人們。收銀臺前,排起了一條條長龍,收銀員們忙得不可開交。是呀,祖國的生日到了。全國人都為它感到高興,全國人都希望自己的祖國更加繁榮富強,我也是其中的一員。
國慶節在人們的歡樂中悄然離去,一個令人愉快的國慶節過去了,卻留在我們心中,期待下一個美好的國慶節吧!