第一篇：關于秋天的作文：秋天里的鯉魚

關于秋天的作文：秋天里的鯉魚

秋風送爽，丹桂飄香。在秋天的絲絲涼意中，我又一次來到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上，嵌著斑斑點點的紅色，那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。這里的魚每條都很肥大，而且還很悠閑的在水中嬉戲。

我為了逗引紅鯉魚，拿出了還沒吃完的半個面包，掐下一小塊扔進水里，立刻受到了魚兒們的夾道歡迎，兩條鯉魚并架齊軀，一條鯉魚先勝一籌，一躍而起，眼看要搶到了，另一條來了個神龍擺尾。兩條鯉魚紛紛落入水中。這時一條鯉魚把嘴張，毫不費力的搶到了面包。其他追面包的魚像泄了氣的皮球，回頭往旁邊散去。那條搶到食物的鯉魚一副得意的樣子。看著它們爭搶的樣子，我再掐了一小塊面包，一個高拋，往水的中央拋去，向四邊散開的魚看到面包，一下子又興奮起來，發瘋似的向中間游來，排山倒海似的向這一塊小得可憐的面包四面出擊，把它圍了個水泄不通，一條機靈的鯉魚從水里一躍而起，一口就把面包吞了下去，而其它的魚只好可憐的向四周游開，一會兒又聚集在一起，靜靜的等待著。

這一次，我掐了塊帶有火腿腸的面包，當然不會那么容易讓他們搶到，我使出全身的力氣，用力一扔，把它扔得遠遠的，一條鯉魚像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚剛好落入它張開的口里。緊接著我把一大塊面包扔了下去，幾條鯉魚游過來搶這塊大面包，拔河比賽開始了，幾條鯉魚你爭我搶，誰都不愿放棄這塊美食，最后把大面包四分五裂，它們這才心滿意足的游走了，肥胖的身子在陽光下閃著金光。

秋天里的鯉魚真是太有趣了，下次我一定再來喂你們好吃的面包。

第二篇：幼兒園秋天教案在秋天里

在秋天里

主題目標：

感知秋天的季節特征，觀察各種動植物的變化。

了解秋季人們如何收獲，樂意參加公眾收獲活動、體驗豐收的喜悅。

活動說明：

秋天來了，它變魔術似地將所有的樹葉都染成五顏六色。幼兒園的地上，飄落了不少的樹葉，戶外活動時，孩子們開心地撿著地上的樹葉，嘰嘰喳喳的說著笑著，熱鬧極了。這時寶寶手里拿著一片泡桐樹的葉子興奮地跑過來：“姚老師，你看我撿到一把小傘。”沒等我開口，周圍的小朋友都圍了過來。“我這也有，我看它還像小巴掌呢！” 瑋瑋笑著說，孩子們都笑了起來。“咦，小樹葉是哪里來的呀？”一個孩子好奇地問。“那我們一起去找找，好嗎？”看著孩子們好奇的眼神，我就立即建議說。這下，孩子們簇擁著我，到處找呀找。此時，正好一陣風吹來，小樹葉隨風飄落，就像一只只蝴蝶在跳舞，孩子們立刻激動地叫起來：“找到了，找到了，是樹上飄下來的。” 并開心地隨著樹葉一起轉呀轉。孩子們感受著秋葉飄落的美麗情景，漸漸地親近自然、融入自然。

于是繼秋天的水果之后，一系列幼兒喜歡的秋天的樹葉的活動“撿落葉”、“樹葉蝴蝶“、“樹葉孩子和媽媽”、“大風和樹葉”“小小樹葉來追我”等進行著。

內容與要求：

感知秋天明顯的季節特征，觀察各種樹葉的變化。

樂意和同伴一起參與撿落葉、裝飾樹葉等活動，充分感受秋天的美。

學習活動：

活動名稱：樹葉寶寶找媽媽

活動目標：

知道秋天來了樹葉從樹上飄落下來，感受秋葉飄落的美麗情景。能根據樹葉的形狀和顏色等幫樹葉寶寶找媽媽，體驗找到媽媽的快樂。

活動準備： 觀察過落葉情景。

秋天樹葉飛舞的VCD或FLASH 文檔僅供參考

墻面上布置三個不同樹葉的大樹媽媽、不同形狀的塑封樹葉若干,《秋天》的歌曲錄音、各種樹葉胸飾

過程：

1、看看、講講VCD引出活動主題： 設問： 你看到了什么？

小樹葉飄呀飄像什么？ 小樹葉會飄到哪里去呢？

2、欣賞、感受詩歌《樹葉蝴蝶》：

秋風一吹，樹葉一邊唱歌，一邊從樹上飄下來，每片樹葉都有一首好聽的詩歌。師生一起欣賞和感受詩歌

那小樹葉的媽媽是誰呀？在哪里呢？

3、為樹葉寶寶找媽媽 幼兒自主操作

教師引導孩子能根據樹葉的顏色和形狀等為樹葉寶寶找媽媽

4、體驗樹葉寶寶找到媽媽的快樂

幼兒戴上各種樹葉胸飾扮演小樹葉，隨著音樂一起跳舞。

區角活動：

活動目標：

1、積極地參與區域活動，能根據自己的興趣選擇活動內容。

2、能大膽地與同伴進行分享、交流，體驗成功的喜悅。

3、進一步探索有關秋天的季節特征。

觀察要點：

1、觀察幼兒最感興趣的活動內容和操作方式。

2、重點指導幼兒用不同的打扮和裝飾秋天的水果。

★秋天的果實：

1）看看、認認秋天的果實：各種干果和果實、相對應的漢字； 2）裝飾相框：教師剪好的各種形狀的相框、幼兒的照片、白膠；

3）娃娃家（分家家）：各種果實若干（赤豆、玉米、花生等）、各種容器、調羹、筷子和鑷子若干；

4）好吃的水果：塑封的水果籃三個，秋天的水果輪廓圖、蠟筆、超市的廣告紙（上有各種水果制品等）、用廢紙盒做成兩棵果樹；

5）水果超市：幼兒自帶的各種新鮮水果、相應的漢字和標價、水果籃兩個、購物單（如：6個蘋果、3個草莓等，也可用圖畫的形式表示）； 6）水果拼圖：拼圖若干

★菊花朵朵開：

1）欣賞菊花：各種菊花的照片；

2）剪菊花：剪刀、大小不同的圓形色紙、扭扭棒； 3）國畫菊花：宣紙若干、顏料；油畫棒、卡紙； 4）拓印菊花：模具若干、紙盤若干、泥工若干

★樹葉飄飄：

1）打扮樹葉：大的落葉若干、顏料、毛筆；各種樹葉的輪廓圖、蠟筆； 2）樹葉寶寶的舞蹈：小的落葉若干、勾線筆、底色紙、棉簽、顏料； 3）樹葉變變變：各種形狀大小不同的樹葉、動物的形象圖（范例）4）對稱剪樹葉：各種質地的紙、剪刀、墻角處用廢舊報紙等制作成樹干

★秋天的農莊：

1）秋風起，蟹兒黃：螃蟹殼若干、桔色手工紙、剪刀、背景等 2）秋天的樹林：各種樹的輪廓圖、各色蠟筆、剪刀

3）果園的停車場：各色塑封的小花、粗細不同的吸管等；各種形狀的塑封樹；泡沫塑料做成的馬路和停車場；路燈（各種果凍盒、顏料、扭扭棒）；幼兒自己制作和帶來的玩具小汽車（各種紙盒、雙面膠等）；

★可愛的昆蟲：

1）觀察昆蟲：各種昆蟲的圖片、飼養一些昆蟲、放大鏡、電腦； 2）各種昆蟲的輪廓圖、蠟筆、剪刀； 3）折瓢蟲：步驟圖、色紙若干

★小舞臺：彩帶若干、樂器若干、自制頭飾若干、絲巾若干、木偶若干、紙偶若干、配套音樂。

春夏秋冬大比拼

設計意圖：

我們班幼兒在“春夏秋冬”的主題活動中，已積累了一些有關四季的生活經驗，初步感受過四季的特征。因此組織本次集體交流活動，可以使孩子們對萬物在四季輪換中的變化有一個較為整體的大致了解。另外，在本次活動前我們班級通過“四季詞語”區角創設，通過家園合作，已讓幼兒在低結構活動中收集、分享了各自了解、繪畫表現出的四季詞語，但是在日常觀察中我發現有的孩子只是對自己帶來的詞語有所感知，對他人的詞語并不了解，有的孩子對自己的詞語調查表也說不上來，也有的孩子對四季的特征不是很清晰，從中我看到了本次高結構集體活動的必要性，因此在低結構經驗基礎上，我預設本次活動，讓他們來分享交流各自收集到的詞語，讓幼兒之間通過生生互動來互相學習，梳理幼兒的經驗，加深他們的經驗認知。根據經驗來進行分組，并比賽說出自己關于自己四季的經驗，感受有集體榮譽感感受競賽的樂趣。對孩子們來言，既可以進行已有經驗的交流，同時也具有一定的挑戰性。

活動目標：

1、在交流介紹不同詞語的過程中進一步體會四季特征，增強對四季的喜愛之情。

2、在競賽游戲中感受體積榮譽感和樂趣。

活動準備：

春夏秋冬季節的生詞卡若干 競賽的小棋 黑板

活動重難點：

重點：理解四季中不同詞語的不同意思。感受季節特征的不同。難點：連詞成句，并列舉各季節不同的特點。

活動過程： 一 根據詞語分組：

1、認識春夏秋冬四個組別

師：單老師這里有四個字，看看認識嗎？

2、根據詞語分別歸屬組別

師：我們的黑板上有許多的詞語，請大家看一看，拿一個你認識的。你覺得他們是屬于比較適合哪個季節的就做到哪個組的位子上。

春： 暖和 春風化雨 迎春花 小蝌蚪

夏： 立夏 炎熱 荷花 汗流浹背

秋：涼爽 碩果累累 菊花 大雁

冬：冰天雪地 冬至 梅花 火鍋

二 介紹自己的詞語，分辨四季的不同特征

師：用一句簡單的話，說明你把它分到春天的原因。

例如：春天到了，迎春花吹起了小喇叭，好像是告訴大家：“春天來到了。”

A 暖和

春天里重點理解“春風化雨”

小結春天：春天是一個萬物復蘇的季節，冬眠的動物醒來了，植物開始生長了，同時春天也是一個美麗的季節。春天真好！

B 立夏

重點理解：汗流浹背

小結夏天，夏天是一個炎熱的季節，動植物都是最最旺盛的時候。各種植物在迅速的生長。夏天我們還可以穿裙子，吃冷飲，游泳，非常高興。夏天真好！

C 菊花

重點理解：碩果累累

小結：秋天是豐收的季節，秋高氣爽，碩果累累，我們收獲著品嘗著秋天的果實，我們特別的開心。秋天真好！

D 冬至 重點理解:冰天雪地

小結：冬天是個個寒冷的季節，冰天雪地，但是梅花卻勇敢的在寒風中散發出香味，而且下雪的時候，我們還可以打雪仗，堆雪人，一樣的快樂！冬天真好！

三、分組競賽

1、師：剛才我們說了春夏秋冬的不同特點，你覺得你們們春天組好嗎》夏天組好嗎？秋天組好嗎？冬天組好嗎/

2、那我們來進行一個比賽吧，我們四個組，能說出一個你這幾季節的好處，就算是加一分，比比到底是哪個季節好！

3、分享比賽分數，獲獎得到每人一塊獎牌。

4、是啊，我們都覺得自己季節很好的，那能不能只過自己喜歡的季節呢？為什么？

5、剛才你們說了自己喜歡的季節，猜猜我喜歡哪個季節？ 我喜歡春夏秋冬四個季節，想聽聽我的理由嗎？

我喜歡暖和的春天，春風化雨，萬物生長。我喜歡炎熱的夏天，大雨傾盆，淋漓暢快。我喜歡碩果累累的秋天，秋風送爽，瓜果飄香。我喜歡冰天雪地的冬天，梅花飄香。我喜歡，我喜歡春夏秋冬，四季交替，走過了一年又一年，我們也在四季中慢慢長大。

第三篇：小學作文：鯉魚

小學作文：鯉魚

小學作文：鯉魚1

昨天是陰歷小年，我和姥姥、姥爺、媽媽去大商千勝百貨去購物，因為買了一大堆東西，商場送給我們一條大鯉魚，表示“年年有余”的意思，這條大鯉魚的生命力可真頑強呀。

回家姥爺給它放到大盆里，大鯉魚竟然還沒死，我姥爺怕貓把魚吃了就把魚放到一個很高的盆子里……今天我舅舅來了，想把這條魚做成松尾魚，我說：“別吃。”我舅舅說：“那下午吃吧。”到了下午我們把這條大鯉魚做成松尾魚吃了。

小學作文：鯉魚2

我家養著五條小鯉魚，其中，我最喜歡的一條是金色的，我給它取了一個好聽的名字叫“黃金甲”。

黃金甲全身披著一片片大大小小的金色鱗片，象一位披著金甲的英勇戰士。兩條長長的胡須在水中搖動，顯得很神氣。一雙水汪汪的大眼睛圓溜溜地睜著，好像在指揮大軍前進。

它還是一個貪吃鬼呢。有一次，我抓了一把魚食放進魚缸里，黃金甲以迅雷不及掩耳之勢游過來，還沒等其他魚反應過來，魚食就被黃金黃甲吃了個精光。黃金甲吃飽了吐了個大泡泡，然后，又游到魚缸底部睡覺去了。

哈！多有趣的小鯉魚呀！我愛我家的小鯉魚。

小學作文：鯉魚3

年二十八，姑姑送給我了一條大鯉魚，小小眼睛，胖胖身體，可愛極了。

我今天喂它食時，它不吃，我問媽媽它為什么不吃，媽媽說：“它可能吃飽了。”“但是我沒喂呀！”我說。媽媽說：“我喂的。”我拿根羽毛，撓撓它，它就在水里亂游，好像說：“好癢啊好癢！”我不撓了，可我連忙給媽媽說：“魚也怕癢。”魚池里有白色的東西，我看不明白，問：“媽媽，這白色白色的東西是什么？”媽媽回答：“這是魚糞。”這時，鯉魚動了，好像在問：“小主人，你們在說什么？告訴我吧！”過了好長時間，我還沒告訴它，它不動了，好像生氣了。

我家的鯉魚可愛極了，我以后還要陪它玩，讓它和我一起，度過這個寒假。

小學作文：鯉魚4

一天早晨，有一條小鯉魚出來玩耍，突然它不小心絆倒了，小鯉魚一看是一顆又晶又亮的大珍珠，它拿回家里看來看去果然是一顆好珍珠。

這一天，它的珍珠找不到了，這下讓小鯉魚很著急。它辛苦地找遍了海底的'每一個角落都沒有找到，于是它決定到岸上找找，它跳上岸看到與珍珠真的跑到岸上，它吹了一口氣珍珠就滾到了海里，小鯉魚撲通一聲跳進水里，拿住了珍珠心想：“這次我要保護好我的珍珠”。

小學作文：鯉魚5

我家有一條小鯉魚。它尾巴像扇子，眼睛像黑色寶石，全身金黃色。

每天早上，他都在魚缸旁邊等我喂他。我把米扔到魚缸里，他閃電般的吃了下去，好像好幾天沒吃東西了。早飯后，小鯉魚開始運動。她從魚缸左邊游到魚缸右邊。重復幾次后，她完成了晨練。剩下的時間，它會在魚缸里的水草下無憂無慮的休息，有時會去它落水的地方享受水力按摩。

中午打開電視看新聞，小鯉魚也來看電視，好像是想了解一些國家大事。晚上，當我們開始吃飯時，他似乎累了，在草地下休息。當我們打開電視看天氣預報時，他游到水池邊，仔細看著電視。他慢慢向前游著，好像想離電視近一點。

我喜歡我的小鯉魚，它給我帶來快樂。

小學作文：鯉魚6

我家的魚缸里有一條紅鯉魚。紅鯉魚全身紅，尾巴還帶點白，真好看！

我每次都來喂它，一天喂兩次，因為小魚吃多了會脹死

所以，我才為兩次。紅里魚吃動西很有趣，它伸伸頭，搖搖尾巴，然后，慢慢地將食物吞進肚子里，真可愛！

可是，有一天，紅鯉魚身上突然有許多黑點，接著越來越多，慢慢地，終于有一天紅鯉魚死了。

我非常傷心，希望紅鯉魚能復活，我沒次做夢都夢見它。

小學作文：鯉魚7

今天媽媽給我買了一條可愛的小鯉魚。它圓圓的小嘴巴，一閉一張，它的身上長著很多魚鰭，尾巴有時擺動一二下，有時不動。它那魚鱗長的很有規律，魚鱗看上去既像白色的，又像黃色的。魚鱗的邊上有一條線，當小鯉魚呼吸的時候，嘴巴和魚鰓都是一張一閉的，魚鰭也在不停的擺動。有時擺動的很慢，就像一只烏龜在慢慢的爬行。

你瞧，它剛剛還吐了一個小泡泡呢。

小學作文：鯉魚8

今天，媽媽在路邊買回來了一條鯉魚。顏色十分好看，看起來也很新鮮，價格要比市場便宜三分之一！

媽媽拿回家很高興，我也跟著樂呵起來，因為我最愛吃鯉魚了，晚上可以美美地大吃一餐了，可誰也沒料煮出來的鯉魚，顏色特別難看，可我還是很饞，禁不住夾了一塊，放到嘴里，哇！哪像鯉魚的味道呀！特別難吃我急忙吐了出來。我說了，爸爸、媽媽，根本不相信，再次嘗了一下，果然是很難吃呀！那只好倒給狗吃。

只是爸爸意味深長地說了一句話，他說：“無論做什么事都不能只看外表。”

我覺得爸爸說的話，確實很有道理，媽媽雖然撿了個小便宜，但卻虧多了。

小學作文：鯉魚9

在樹木的深處，有一條小河，河水“嘩啦，嘩啦”地流著。河里住著一條快樂的小鯉魚，小鯉魚每天都在河里“撲通，撲通”地跳來跳去玩耍著。

有一天，小鯉魚在河里歡快地游著，忽然聽到“滴答，滴答”的聲音，它急忙游到水面上一看，原來下起了滂沱大雨，只見樹林里的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，拍著翅膀“撲棱撲棱”地到處避雨。小鯉魚看著“哈哈”大笑，說：“我最喜歡下雨天了，下雨天我最快樂了！”

小學作文：鯉魚10

我家有三條小鯉魚，它們的顏色分別是紅色、白色和黑色。小鯉魚眼睛大大的，鼓鼓的。在它們修長的身體上長著柔軟的尾巴和像船槳一樣的魚鰭，它們游起來很像優雅的紳士。

剛買回來的時候，它們很膽小。我一接近它們時，它們就會慌張的亂跳起來，濺了我滿臉的水。但是，因為我常常給它們喂食，漸漸的它們就不害怕我了，還會在我面前吐著泡泡地游來游去，很調皮。

我對我的小鯉魚愛如至寶。

小學作文：鯉魚11

我有一條小鯉魚，它全身都是金色的，還有一雙烏黑的小眼睛，非常可愛。

有一天，我給它換水，把魚網放到魚缸里，但是怎么也抓不到，因為它游的太快了。最后，我把魚網當成勺子一舀，總算抓到它了。

你看，我的小鯉魚多調皮呀！

小學作文：鯉魚12

輔導班里有一個酒杯形狀的魚缸，里面有一條紅鯉魚，我很喜歡它。

它的顏色是紅紅的，身體不大，看起來很靈活。它的眼睛黑黑的，像兩顆美麗的寶石。它的頭大大的，圓圓的，兩個魚鰭和剪刀一樣的尾巴來回地擺動著，讓這條小魚在水中游來游去。

紅鯉魚的膽子很小，我剛把手伸到魚缸里，它就嚇得馬上游到魚缸底下去了。而當我們喂它魚食的時候，它又立刻撲了上來把食物吃掉了，看來它是真的餓了。

多么可愛的紅鯉魚呀！歡迎你們到我們輔導班來看它！

小學作文：鯉魚13

星期天，我去外婆家吃飯，主菜是鯉魚，鯉魚是我最愛吃的。

到了外婆家，外婆、外公興奮的歡迎我們的到來。我脫下衣服，掛著衣架上。然后看外婆、外公做鯉魚。外婆先把鯉魚洗好，用油定型，十幾分鐘后，一條像跳龍門姿態的鯉魚呈金黃色，展現在眼前。

到了中午，外公把桌子擺好，接著鯉魚擺上了桌子，大家都坐下開始吃飯。我最喜歡吃鯉魚，就讓爸爸給我夾了塊鯉魚，放到我的碗里。我先開始挑刺，刺挑完了，我小心翼翼的開始吃起來，生怕有刺。爸爸說：“看你吃的和瓜子一樣大，盡管吃吧。”聽到爸爸說的，我就開始大口大口的吃起來了，味道的確不錯。

我很佩服外公的廚藝。

小學作文：鯉魚14

今天中午，奶奶要做她新學的紅燒鯉魚。可是，這條鯉魚跳得可高了，雖然奶奶已經按住了它，但是它還在拼命地動。我急忙叫爸爸：“爸爸，快把大鯉魚按住。”只見爸爸沒有用兩只手按，而是只用了一只手。這是為什么呢？因為，爸爸的另外一只手在喂鯉魚喝酒。他正拿著酒瓶往鯉魚的嘴里灌酒呢。不一會兒，鯉魚就不動了。我好奇地問爸爸：“爸爸，魚兒睡覺了嗎？”爸爸說：“是鯉魚醉了。”

小朋友們，你們見過別的人喂鯉魚喝酒嗎？

小學作文：鯉魚15

小鯉魚寫詩池塘里有一只小鯉魚。有一天，它看見滿池的荷花盛開了，一朵比一朵美，它高興地一蹦三尺高。小鯉魚藏在荷葉底下把它當作傘；小鯉魚又跳到荷葉上把它當作舞臺，盡情歌唱。你聽，小鯉魚呱呱呱叫個不停，好像在說：“這里真美！

我要寫首詩夸夸它！

” 蝌蚪聽見了，連忙游過來，說：“我來給你當逗號！

” 小鯉魚聽見了，游過來說：“我的泡泡來給你當句號！

” 小水珠也聽見了，說：“我可以給你當省略號！

” 小小鯉魚高興極了，寫成了這樣的詩： 呱呱呱， 呱呱呱。

接天荷葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

呱呱呱， 呱呱呱。

第四篇：秋天里的節日作文（通用）

秋天里的節日作文（通用10篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的秋天里的節日作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

秋天里的節日作文1

太陽暖暖地照著大地，照著蔥郁的樹林，照著緩緩流淌的小溪，照著千姿百態的花朵……在秋高氣爽的日子里，迎來了我最喜歡的節日：國慶節。知道我為什么在秋天這么多的節日——中秋節、重陽節、國慶節、教師節和建隊節里唯獨對它情有獨鐘嗎？

因為他是祖國的生日，代表著祖國的誕生。在這一天，舉國歡騰，到處都顯示出節日的景象，街道上掛滿了五顏六色的彩旗，各種表演都拉開了序幕。馬路上，車來車往，堵得個水泄不通，可那些人也心甘情愿地等。

公園里，各種各樣的噴泉如白練騰空，時不時濺出朵朵銀花。一些淘氣的小孩還往里面沖呢！再看那邊的花朵，各個都爭先恐后，競相開放，好像在說：“我比你漂亮，我比你漂亮！”天空上的風箏形狀不一，有的是小鳥，有的是小狗，還有的是一條長龍呢！看看下面放風箏的人，玩得多開心呀！

一進超市，真是琳瑯滿目。到處都是挑選物品的人們。收銀臺前，排起了一條條長龍，收銀員們忙得不可開交。是呀，祖國的生日到了。全國人都為它感到高興，全國人都希望自己的祖國更加繁榮富強，我也是其中的一員。

國慶節在人們的歡樂中悄然離去，一個令人愉快的國慶節過去了，卻留在我們心中，期待下一個美好的國慶節吧！

秋天里的節日作文2

秋天里有很多節日，有國慶節、中秋節、重陽節、教師節，說到過節，我的心情就高興起來，因為過節可以吃到好吃的食品，可以把以前有時間看的課外書籍拿出來看一看，而且爸爸媽媽還會帶我們去游玩，最好的是不用上學，可以好好睡個懶覺啦!嘿嘿。

今年，我們全家度過了一個開心的中秋節，那天晚上，媽媽做了許多香辣可口的菜，有：魚、肉、雞子……飯后，我們一家坐在陽臺上欣賞皎潔的月亮，聽別人說十五的月亮十六圓，可是今年的月亮卻是十五圓哦，這使我非常吃驚。那天晚上，媽媽還給我們講了一個故事呢，這個故事是這樣的：從前天宮有一個叫吳剛的人犯了一個錯誤，玉帝想要懲罰他，就罰他去砍月亮上的桂花樹，砍到了就讓他回天宮。吳剛每天砍啊砍啊，每次好不容易砍倒，到了第二天，那棵樹又長起來了。聽說這棵樹還在月亮上呢。

我們正在那里尚著月，爸爸拿出一盒月餅，這月餅好似中秋的月亮，裝載著思念的味道，讓思念聚成一個圓——月餅。吃完月餅，我仰望著天上的銀月，我的腦海里就出現萬家團聚的景象，感到無比的開心。希望明年的中秋節過得更加愉快。

秋天里的節日作文3

在這秋高氣爽的季節，有許多的節日。

咦？現在已經很晚了，但家家戶戶的人們都站在陽臺上望著天上，他們到底在干什么呢？哦!原來今天就是八月十五--中秋節。

夜已經深了，可我卻躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。今天是中秋節，一輪又大又圓的月亮高掛在天空中，這時，我心里想，如果今天錯過了，以后還要等365天呀!于是，我叫起正在看電視的爸爸媽媽，我們一起在陽臺前賞著那中秋美麗的明月。

媽媽端來一盒月餅和一盤葡萄，放在窗臺上，我和媽媽會意的拿起一塊五仁月餅吃了起來。吃著香甜可口的月餅，望著一輪圓圓的月亮，別有一番滋味在心頭。這時，我想起唐代大詩人李白所寫的《古朗月行》中的詩句“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，風在青云端”。

今晚的月亮好圓哦!像一面又大又圓又亮的鏡子高掛在天空中。這時，我在想：嫦娥是否帶著自己心愛的玉兔從月宮下到凡間，藏在一個無人知曉的地方？還是她一個人在月宮里，為她自己偷吃靈藥的事后悔呢？

看著天上這么大的月亮，我感到十分新奇，這才是我看到過最圓的月亮吧!向外放眼一看，仍是人們都站在陽臺上看著天上，他們其實是在看那圓圓的月亮，我終于解開了這個謎題。

我愛中秋，我也愛中秋節那美麗的月亮。

秋天里的節日作文4

在落葉紛飛、秋高氣爽的秋天里，有著許許多多的節日，比如說舉國歡騰的國慶節，合家團圓的中秋節，尊敬老師的教師節……秋天里有這么多的節日，讓我印象最深最深的節日是教師節。

我還知道一些關于教師節的來歷的知識呢，老師把自己的知識教給了我們，花費了許多精力和心血培育我們，為了讓全社會形成尊師的風氣，為了感謝老師對我們的哺育，我國把每年的9月10日法定為教師節。我們班黃老師曾說過一句話，讓我銘記于心：“老師是仙人嗎？不是!世界上不存在仙人。老師是圣人嗎？不是，老師和你們同等，和你們是一樣的沒有任何區別的平凡人，只不過是比你們早學了一點東西而已。”

9月9號晚，我就不停地想：“送給老師什么好呢？”媽媽要我送紅筆，爸爸要我送花，我想來想去采取了爸爸的這種想法，因為紅筆黃老師有一大堆，金雪儀她想送紅筆，我不想和別人重樣了，所以采用了爸爸的方式。

9月10日一大早才5：50我就迫不及待地起了床，爸爸就開車把我送到“芳芳花店”門口，挑選了幾枝五顏六色的康乃馨后我疾步如飛地沖到學校。我給老師送花的方式很特別，采取的是“抽獎”方式，我把所有的花都裝在袋子里，讓老師閉上眼睛，自己抽取自己的幸運之花。最后還剩下一束花，我把它送給了我最喜歡的老師MISSGUO，我來到老師的辦公室，看見老師的辦公桌上放著一個瓶子，里面已經裝滿了五彩繽紛的鮮花，我把我的花也悄悄地放進花瓶，然后就飛快地跑了。

秋天里的節日作文5

在一年的四個季節中，我最喜歡的季節是秋天。秋天的天空很高，也很藍。陽光不像夏天那樣酷熱，也不像冬天那樣寒冷。秋天不但風輕云淡，稻谷飄香，而且秋天里的節日也特別多，比如重陽節、教師節、國慶節、中秋節都是在金桂飄香的秋天。

在這些眾多的節日中，我最喜歡的要數中秋節了，因為我不但能看到皎潔的明月，吃上美味的月餅，還能和親人團聚。今年的中秋節，是遠在美國的舅舅回來和我們一起度過的，別提我有多高興了，因為舅舅特別喜歡我，每次回來都給我帶來很多的禮物，今年給我帶來的是拼圖和維生素丸。拼圖非常有意思，是很多各種各樣的小卡片，需要有很大的細心和耐心才能完成，我拼了很多次，最后拼成的是一幅美麗的圖畫。維生素丸又酸又甜，非常好吃，每天只要吃一粒，身體需要的各種維生素就都有了。舅舅的英語特別好，還輔導了我的英語作業，教了我很多語法知識，告訴我怎樣才能學好英語，鼓勵我好好學習，長大后去美國讀書。

中秋的夜晚，明亮的月亮如同一塊玉盤掛在天空，皎潔的月光從天空灑下來，把整個大地照得亮堂堂的。大家一邊吃月餅，一邊聊天。望著皎潔的明月，讓我想起蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”不論我們是近在咫尺，還是遠在天涯，只要沐浴在銀色的月色下，就能通過明月把祝福和思念傳遞給親人。多么美好的節日啊！

秋天里的節日作文6

在落葉紛飛，秋高氣爽的秋天里，有許許多多的節日。比如說，舉國歡騰的國慶節，合家團圓的中秋節，尊敬老師的教師節，秋天這么多節日讓我印象最深的是闔家團圓的中秋節。

中秋節的夜晚，我和爸爸媽媽在屋子里一邊吃著我們各自喜歡的月餅，一邊在涼臺邊上賞月，我們望著那夜空中，看著那一輪圓月，圓圓的月亮像一輪明月像圓圓的金色盤子，上面有一些黑色的影子，我覺得這黑色影子像玉兔和嫦娥，想到這里，我就想起來一個美麗的傳說。天空中本來有十個太陽，后來一個叫后羿的人，一口氣射下了九個太陽，人們都稱他為英雄。后來后羿娶啦一個妻子叫嫦娥，皇母娘娘給了他一包不死藥，后羿把不死藥交給嫦娥保管。有一次后羿出去打獵，嫦娥被迫吃下不死藥成了仙。

當我講完這個故事的時候，爸爸就說，這個故事講的簡潔，清楚。還和我們正在欣賞的月亮有關，真是太棒啦！突然我指著月亮說:“爸媽你們看月亮不見了！”可爸爸媽媽，一點兒，也不驚訝。說:“過了一會兒，月亮就會自己跑出來的。”我就問:“爸爸媽媽為什么，月亮會躲進云層又跑出來呢？”沒想到，爸爸媽媽異口同聲地回答:“因為月亮是個害羞的小姑娘！”我聽到了爸爸媽媽的回答不經哈哈大笑！

我喜歡中秋節，更喜歡那圓圓的月亮。

秋天里的節日作文7

啊！國慶節真熱鬧呀！今天我非要玩個痛快不可。吃完早餐，我便纏著老爸說：“今天天氣這么好，又熱鬧，我們去中山公園玩好嗎？”爸爸爽快地答應了。

于是我們坐車一會兒就到了中山公園。剛進中山公園，我就感覺到了里面新鮮的空氣，悅耳的鳥鳴，芬芳的花香。里面人山人海好不熱鬧。就在前面不遠處的一個小湖中我看到了好多人在劃船，我也很想玩，于是我和老爸也加入了他們的`隊伍。躺在船上的感覺真好，微風吹來，拂過臉龐，就像媽媽溫暖的手撫摸著我。水面上也時時蕩起輕柔的波紋。

隨后我又和爸爸去游樂場旁邊的地攤上去玩了涂石膏游戲。我們把顏料不停地往石膏身上涂，當石膏涂完，我和爸爸都笑了起來。因為這個石膏像被我們涂得實在太丑了，簡直就是個丑八怪。爸爸笑我故意搞惡作劇，我說：“也有你的功勞哦！”說完，我們兩個都哈哈大笑起來。

最后，我又和爸爸去坐了摩天輪。我還有點害怕從空中掉下來，當我看到了中山公園的全景時，我忘記了害怕，卻變得異常興奮——在那碧綠的樹林中間，流淌著一條清澈見底的小河。游人就像一群群螞蟻，從空中向下看，這樣的景色簡直美極了！

就這樣，我們結束了一天的快樂時光。晚上，我還夢見我在和中山公園的小魚說話呢。

秋天里的節日作文8

每年農歷八月十五日，是中國傳統的節日中秋節，也是家人團圓，舉杯同慶的時候，今年中秋我跟家人在東湖邊賞月過節。

天剛暗下來，月亮就迫不及待地沖上天空，好象想讓所有的人早些看到它今日的英姿。今天來東湖的人還真不少，他們三五成群地走著，低聲交談著，不時傳出爽朗的笑聲。我們一家漫步在涼風習習的東湖邊，月亮透過樹縫探出頭，眨眨眼，仿佛在和我玩捉迷藏。我們來到湖邊，坐在湖邊仰頭觀望，一幅畫卷出現于眼前：薄云流動著，月亮在白蓮花般的云朵里穿行著，一片片云一片接一片，不斷地把月亮遮住，露出，遮住，到八點半時，天完全黑下來，云兒回家了，星星一顆一顆出來了，不一會兒，天空已漫天星斗了，一輪明月映襯著暗藍色的天顯得十分幽靜。

哥哥這時提議說：“我們來比賽吧！每人讀一首與月亮有關的詩句，看誰的詩最美。”我們一致贊同。于是我，表姐，哥哥開始比賽。哥哥第一個上場，他不慌不忙地說：“小時不識月，呼作白玉盤。”表姐可能被哥哥的自信弄得有些害怕了，結結巴巴地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”該我說了，“野曠天低樹，江清月近人。”我脫口而出并裝作詩人的樣子搖頭晃腦，把大家都逗笑了。那大家庭的溫馨與其樂融融，真叫我快樂！

看著天上這輪明月，我真希望天下所有的家庭都能像我這樣幸福，快樂，團圓。

秋天里的節日作文9

中秋節來臨了，和我一起過中秋佳節吧！

陰歷八月十五是一年一度的中秋節，中秋節與春節、端午節和清明節稱為漢族的四大節日。傳說嫦娥吃了后羿的長生不老藥后，直奔月球時，在空中撒下無數的月餅，那天剛好是八月十五，所以人們把八月十五訂為中秋節。

“叮、叮、叮、叮、叮、叮······”家里的電話響了。“你好，我是張威。”我說。“張威，我是嫁嫁。”“原來是嫁嫁，您有什么事嗎？”“我們到汽車站了，叫你媽媽來接我們。”嫁嫁說。然后我大聲說：“老媽，走，我們去接嫁嫁！”到了車站后，我用我的千里眼就找到了嫁嫁，剛好，嫁嫁也發現了我，然后擠了出來，我們在一起終于走了出來。

把嫁嫁送到家后，我和老爸老媽一起去“中百超市”買月餅，超市中有各種各樣的月餅，有：五香牛肉、豆沙、火腿、蛋黃等等······開始挑月餅了，我挑了十個火腿的月餅，老媽挑了五個五元的五香牛肉，老爸挑了十個兩元的豆沙。

到了晚上，我和我的家人去看月亮，我一看天空說：“呀！今天月亮好美，有好多人來看月亮，月亮笑嘻嘻的，想一個小女孩說話呢！俗話說得好，八月十五的月亮格外明，今天天空萬里無云，月亮又圓又大，讓人喜愛。”

老媽說：“每人吃兩個月餅！”我急忙說：“我要一個咸蛋，一個豆沙，一個火腿！”媽媽說：“在吃就成皮球了！”我說：“中秋節就要多吃點月餅！”老爸說：“就是嗎，兒子說的好，我要兩個豆沙！”我大口大口的吃著月餅說：“太好吃了！”

這個就是我秋天里的節日——中秋節！

秋天里的節日作文10

秋天里的節日很多，但我要寫的是中秋節。

中秋節的時候，人們手里拿著的，已不再是上班的公文包，而是一盒盒的月餅了。許多糕點店外也掛了一塊牌子：中秋佳節來臨，月餅禮盒買一送一！家家戶戶傳出來的歡笑聲，也變得更多了，更響了。

中秋節那天，我家里準備了一桌豐盛的飯菜，爸爸也抱回了一大盒月餅，我一看包裝，連口水都流下來了，像是比前些時吃的月餅更好。媽媽拿出了一個伍仁味的月餅，我想把月餅立刻吃了。可是媽媽不同意：“要等人到齊了才能吃。”終于，外公和外婆來了。媽媽拿了一把小刀，把月餅切成七份，分給每個人一份，我嘗了一口，嗯，味道還行，有點甜，有點辣，生活不是也像這味道一樣嘛。

聽說黃鶴樓今天晚上為了方便市民們賞月，下班時間延長到晚上十時。于是，我們一家到了黃鶴樓去賞月。遠看黃鶴樓，輝煌瑰麗，一片金光閃閃，顯出一種雄偉的氣勢。我們登上黃鶴樓，爸爸發現有許多“星星”在慢慢上升。原來是孔明燈呀！放孔明燈的人可能希望人們的生活會更加幸福美滿吧。我再往天上一看，好大、好圓、好亮的月亮啊！李白有首詩是這么寫的：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我真想把這像白玉盤，像瑤臺鏡的月亮摘下來，看看月亮上是否住著嫦娥，是否住著玉兔。那晚，城市里的燈火都亮了，遠處激光燈也時時變幻著，讓月亮不再孤獨。

美好的時光總是過得那么快，這個中秋節很快就過去了。但是它已經存在了我的夢里，我的心里，我的腦海里。

第五篇：秋天里的節日作文

秋天里的節日

中秋的晚上，我、爸爸和媽媽在大操場上席地而坐，一邊吃著月餅，一邊欣賞美麗的月亮，還聽爸爸將月亮的故事。

八月十五的月兒慢慢升起來了，它透過云層吧自己的光灑了下來。大家快來看，那一輪圓圓的明月終于掙脫了云層，變成了皎潔的白色，月亮像個大銀盤，射出萬道金光；又像一個又大又圓的月餅，還散發出陣陣香氣。

我用望遠鏡認真地觀察月亮。這輪皎潔的月亮有一些暗斑，放佛一座高高的月宮，還有一棵桂花樹，說到這里，我想起了一個“嫦娥奔月”的故事：在很久很久以前，嫦娥偷吃了她丈夫的仙丹，于是飛上了月宮，成了仙子。在月亮上除了嫦娥和玉兔以外，還有一個叫吳剛的人，他在不停地砍伐一棵桂花樹，可以那棵桂花樹也在不停地生長，所以吳剛每時每刻都在伐樹。

月亮上個故事好奇妙啊！要是我以后真的能上月球，我就會和嫦娥聊聊天，和玉兔一起玩，安慰一下正在伐樹的吳剛。

今晚賞月，我真快樂！

秋天里的節日

秋天是四季中最美好的季節，是一個秋風送爽的日子，是一個豐收的日子。秋天有哪些節日呢?讓我來告訴你吧!有教師節、中秋節、國慶節、重陽節…… 其中我最喜歡的節日是中秋節，因為中秋節是一個和家人團圓的節日。農歷八月十五的晚上，爺爺把新鮮的水果和美味的月餅放在水果盤里，拿出來供月。我站在月亮前面許了一個愿，是想要一個拉桿書包。我和家人們坐在涼臺上，吃著美味的月餅，看著天上又大又圓如銀盤般的明月，心里想著嫦娥和玉兔是否和我們一樣，吃著美味的的月餅。這是多么美好的是啊!中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、團圓節等等，是中國的傳統文化節日。時值三秋半，故名中秋。主要習俗有賞月、吃月餅、吃石榴……另有“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”等神話傳說流傳于世。

聽爸爸、媽媽說古時候的人回不來家鄉過節，就用八月十五的月亮，寄托自己對家鄉的思念，對家人的感情是多么重啊！

秋天里有很多的節日：教師節、中秋節、重陽節……

但我還是最想寫中秋節。

今年的中秋節是9月12日，它讓我想到了“每逢佳節倍思親”這句話。

在中秋之夜，我、爸爸、媽媽和外公一起賞月，我們一起來到陽臺上賞月，我看見了一個無比圓的月亮，而這個月亮比以前圓，而且比以前要明亮得多。說到這里，媽媽她給我講了嫦娥姑娘的故事，我一邊聽著媽媽講故事，一邊看著月亮，仿佛真的嫦娥、玉兔就在我的眼前似的。

媽媽說嫦娥在這一天很有可能出來哦，我問真的嗎？

我又看了看月亮，上面卻有兩塊大小不一的黑影仔細一點你會發現小的一塊像兔子，應該是玉兔，而大一點的有那長長的頭發和長長的裙子，可能是那亭亭玉立的嫦娥姑娘吧！

我們一邊賞月。還一邊吃著美味，可口的月餅呢！

這時，媽媽說，我們下樓散步，散散心吧！

月亮透過花叢，花叢里發出了一陣沁人心脾的花香，透過小池塘，小魚們便快樂的唱歌、跳舞起來，透過一樹苗，小樹苗便一天天長成了“壯小子”。透過大海，大海便映出了一個大月亮，像一個大大的玉盤，可玉盤一會兒就被大浪沖碎了，真可惜，沒照好月亮在大海上時的倒影，可惜，可惜！

在這天我還格外想念去世的親人，離我遠去的親人，我為他們說聲遺憾。

遺憾他們沒有看見這偉大的中華，沒有看見他們的孫子，孫女考上北大，感慨他的兒女戴上紅領巾，戴上袖標，沒有看見中國的強大。

中國的未來要是我們創造的，我認為，我們從小事做起，一定能創建一個偉大的中華民族共和國。

未來的中國也是我們的家，這個家是由我們來保護，我認為，不亂扔垃圾，不吃垃圾食品……

真是一個十分迷人，萬分迷人的夜晚。

同學們，我愛我喜愛的中秋佳節，你們呢？同學們和我同樣愛中秋佳節嗎？愛就寫出來吧！

我真的非常、非常喜歡秋天中的中秋節。