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享受過程作文700字

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第一篇:享受過程作文700字

[享受過程作文700字] 孤獨(dú)是寂靜夜晚的一杯清茶,散發(fā)著淡淡的芳香;孤獨(dú)是皓月當(dāng)空時(shí),登高望遠(yuǎn)的一份思念;孤獨(dú)是在喧囂中,獨(dú)守的一方心靈凈土;孤獨(dú)能讓思緒彌漫天際&&

害怕孤獨(dú)的人,棲身于大海的大潮中,終為沙漠之一粒,大海之一滴,有之不多,無之不少,享受過程作文700字。在孤獨(dú)中奮斗下去的人,終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度,為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。孤獨(dú)一時(shí),顯赫一生。

有人曾經(jīng)問過我:你害怕黑夜么?我回答的是:怕。沒錯(cuò),我真的怕,怕黑夜的一切。雖然我喜歡星星的閃爍,喜歡月亮的迷蒙,喜歡黑夜的神秘,但是,我還是怕。

我害怕夜晚的來臨,因?yàn)橐雇硎枪陋?dú)的,是寂寞的,是無依無靠的,我不喜歡一個(gè)人的感覺,但是我沒有任何的辦法避免,即使是在盛夏,那份孤獨(dú)和寂寞還是像鬼魂一樣的纏著我,還是從四面涌來,無休止的涌過來,把我包圍,向我逼近,我無處可逃,只能任它們擺布。

難耐孤獨(dú),是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。

凈地高僧,書山學(xué)者,山林隱士,溪水釣翁,都是會(huì)享受孤獨(dú)的人,杳杳寒山道,落落冷澗濱,是何等幽趣;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,是何等的開朗;采菊東籬下,悠然見南山是何等的閑趣。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪又是何等的詩意啊!古代陶淵明的世外桃源,寧靜中卻又帶那么點(diǎn)安靜,不也是一種享受嗎?

是的,孤獨(dú)是一種難得的享受。孤獨(dú)中,我可以思考生活每天的喜怒哀樂;孤獨(dú)中,我可以感受自己此時(shí)的心情;孤獨(dú)中,我可以靜靜地思念某個(gè)人;孤獨(dú)中,我可以悄悄地想著不同的心事&&正是在孤獨(dú)中,無數(shù)哲人開始了對(duì)未來的探索;正是在孤獨(dú)中,智慧的火花迸發(fā)出耀眼的光芒。

有舍就有得,為何不先放下對(duì)一些事物的向往,去好好享受一下孤獨(dú)呢?其實(shí)孤獨(dú)未嘗不是一種幸福。青春如歌,美妙動(dòng)聽;青春像水,純潔美好;青春似火,激情四射。讓我們享受青春,來品味青春的酸甜苦辣。

題記

一酸

15歲,多么令人羨慕的花季,它意味著我們成熟了,有了自己的獨(dú)立性,不再依賴他人。但當(dāng)我們真的步入青春的大門,面對(duì)這五彩繽紛的花花世界,我們陷入了彷徨與不安。這時(shí)我們渴望得到父母的關(guān)愛與幫助,在彷徨與不安中我們,體會(huì)到了青春的殘酷,中學(xué)生作文《享受過程作文700字》。的確是啊,從昨天的小皇帝小公主,成長為今天的獨(dú)立少年,多少有些不適應(yīng),心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春,我們要學(xué)會(huì)享受青春的酸,在酸楚中學(xué)會(huì)獨(dú)立,找到自信。

二甜

青春是自由的季節(jié),我們不再被父母的嘮叨纏身,不再被他們的思想所束縛,我們有著自己的想法與感受,對(duì)事物有著不同的看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥,自由地在天空中飛翔,歌唱春天的美好。在這個(gè)過程中,我們懂得了明辯是非,學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎地面對(duì)一切。是的,這就是青春,我們要學(xué)會(huì)享受青春的甜,在甜蜜中學(xué)會(huì)面對(duì)一切。

三苦

青春是奮斗的季節(jié),是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白

地浪費(fèi)這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過程,我們?yōu)榇烁冻隽颂嗵啵袏^斗,有成功,有努力,也有失敗。淚水與汗水交織,快樂與痛苦相伴,苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而一分耕耘,一分收獲苦澀的背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春,學(xué)會(huì)享受青春的苦,在奮斗與挫折中不斷成長。

四辣

青春是火辣的,充滿著激情與活力。體育課上,同學(xué)們頭頂烈日,在熱辣的陽光下進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下,但臉上毫無倦意,有的只是興奮與熱情。這就是青春,學(xué)會(huì)享受青春的辣,在熱辣中展示出青春的活力。

享受青春,珍惜青春,愿每個(gè)15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情,快樂成長!

第二篇:享受過程作文

在人一生的奮斗中,能夠收獲成功,當(dāng)然是最好的結(jié)果。然而,對(duì)于那些注定平庸的人來說,一生都沉浸在碌碌無為的苦海中,難道他們的生活就真的沒有意義嗎?反過來說,對(duì)于那些已經(jīng)站在成功之巔的人,驀然回首時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn):我除了名利與嫉妒的眼光,什么也沒有得到。他們往往都忽略了努力的過程,這過程之藤蔓,也許會(huì)比成功之花更加燦爛。所以享受過程,便是必不可少的。

生活,隨時(shí)隨地會(huì)給人以享受,享受源于那美麗的過程。在日常生活中,我們身邊的確有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)只看重分?jǐn)?shù),而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是坐享其成,結(jié)果最后大多以失敗告終。所以,結(jié)局并不是最美的,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過程才是最美的。當(dāng)我們?cè)谧鲆坏烙?jì)算題,如果直接照著答案寫上去,那只能是別人的答案,它并不屬于你,因?yàn)槟銖闹幸粺o所獲,沒有經(jīng)過自己的大腦去運(yùn)算,去思考過程,逐漸得出答案。也許當(dāng)我們做一道很難的題目時(shí),認(rèn)真鉆研,仔細(xì)思考它的根源,再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會(huì)是令人欣喜的,因?yàn)槲覀兏冻隽嗽摰玫綕M足的汗水,收獲是不會(huì)讓付出落空的。

居里夫人是波蘭著名的女科學(xué)家,她由于發(fā)現(xiàn)并提煉了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎(jiǎng),這是在科學(xué)界上多么至高無上的榮耀啊!可卻很少有人真正體會(huì)到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過成千上萬次試驗(yàn)用成千上萬個(gè)不知疲倦的日日夜夜,寶貴的青春年華,健康的身體與美麗的容顏換來的。但是,她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國,而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德!她知道,她最終的目的不是那枚獎(jiǎng)?wù)露窍硎苓^程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿耍鋵?shí),我們的生活又何嘗不是如此呢?

休閑釣魚的時(shí)侯,如果你浮躁,沒有耐心,一會(huì)兒拉起竿,一會(huì)兒又放下,那么你將兩手空空,同時(shí)也會(huì)心情低落。但其實(shí)你并不是一無所獲,你獲得了超脫物質(zhì)的非凡思想——釣魚要心如止水,心平氣和。如果你靜觀其變,在魚上鉤時(shí)出手,那么你將滿載而歸,同時(shí)

獲益匪淺。在失敗的過程中體驗(yàn)思想,在成功的過程中收獲喜悅,這就是享受過程的真諦。

享受過程,享受過去的路程。過去的路程,在我們的身后,或者當(dāng)我們倒退而行時(shí),過去的路程在我們的眼前,當(dāng)我們過去的美好時(shí),或許我們會(huì)在未來的路上走的開心,走的順暢,走的毫無痛感,因?yàn)椋覀冊(cè)谝贿吳靶校贿咉w味。走過的那些路,就會(huì)風(fēng)光旖旎,秀美如畫。

通過一雙黑暗的眼睛,我們看到的是一片黑暗;通過光明的雙眼,我們享受到的是五彩斑斕的世界。

用我們光亮的心,光明的眼,光耀的生活,享受過程,走完這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生與死。

第三篇:作文享受過程

閱讀下面文字,按要求作文。

2005年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,英國劇作家哈羅德.品特少年時(shí)立志成為蕭伯納那樣的優(yōu)秀劇作家,一有空閑就讀書和練習(xí)寫作,心醉神癡。做裁縫的父親知道后問品特:“你快樂嗎?”品特回答:“我非常快樂,而且還在享受讀書和寫作的過程。”父親說:“這說明你已經(jīng)成功了。享受過程本身就是幸福,就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫,但每當(dāng)給別人做衣服時(shí),就非常快樂。”

請(qǐng)以“享受過程”為題目,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(除詩歌外)。在文中不得出現(xiàn)

真實(shí)校名、人名等。

第四篇:最新精品作文:享受武俠_700字作文

享受武俠_700字

說到武俠,就不得不提金庸。“”問蒼茫大地,誰主沉浮?指點(diǎn)江山,唯有金庸。“”看那倚天屠龍,誰與爭(zhēng)鋒?看那射雕英雄,傲視群雄;看那天龍八部,各顯神勇;看那神雕俠侶,逍遙自在。武俠之奇,全在金庸,金庸之奇,讓人百看不厭,讓人有置身江湖的快感,可我卻發(fā)現(xiàn)了金庸?fàn)敔攲懭宋锏摹啊苯鹗蕉伞啊?/p>

定律一:憨人+悲慘身世+奇遇=蓋世英雄。人物:郭靖,虛竹等

憨人:在上述人物中,哪一個(gè)不是笨的可愛,每教一樣?xùn)|西,費(fèi)很大勁才學(xué)成。有時(shí)在看小說時(shí),覺得他們不累我都累了。說得好聽點(diǎn),他們是忠厚老實(shí),說得難聽點(diǎn)“”孺子不可教也”。悲傷身世:看這些人物,不是年幼父母雙亡,就是不知道自己的親生父母是誰,這一個(gè)個(gè)讓人抽泣的身世使人看了之后心生憐憫,流露出惋惜之情。說奇遇,看完書后,他們的經(jīng)歷都充滿了傳奇色彩,郭靖偶遇洪七公,學(xué)會(huì)降龍十八掌,虛竹無心破了棋局,便得八十多年的內(nèi)功,之后做宮主,娶公主等,雖然無巧不成書,但這也未免過分了點(diǎn)。難道他和老天爺一樣都喜歡笨小孩嗎?

定律二:蓋世英雄=道德模范人物:蕭峰,令狐沖等

第 1 頁 在金庸筆下有著“南慕容,北喬峰”的名號(hào),蕭峰可謂是名震江湖,打遍天下無敵手,使江湖上的人聽了名字都聞風(fēng)喪膽。蕭峰這個(gè)人物被金庸刻畫的栩栩如生,有著挫折的人生。幼年時(shí)父母不知何故被人殺害,從小失去幸福的童年,苦苦尋找的殺父仇人竟是自己義結(jié)金蘭的兄弟父親,令他左右為難,最后狠下心來為父報(bào)仇,更是失手殺死了自己的至愛阿朱,雖然有一身正氣,至高無上的武功的滿腔豪情,但卻不能改變自己的命運(yùn)。可他身系天下安危。為了防止宋遼開戰(zhàn),百姓受苦,他把兩把鋼刀刺入自己的胸膛,他用行動(dòng)告訴人們“天下興亡,匹夫有責(zé)”

金庸每每呈現(xiàn)在我們面前的都是一幅幅有著美好結(jié)局的畫面,讓人回味無窮,但縱觀二律,似乎有“千篇之嫌”哦?

第 2 頁

第五篇:高中享受作文700字

享受生命的美麗,生命的精彩,享受的生命在一瞬間放出的煙花般光彩,享受生命帶來的酸甜苦辣與喜怒哀樂。下面給大家分享一些高中享受作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

高中享受作文700字1

通過這次活動(dòng),我感受到了自然的魅力,更在自然的魅力中體會(huì)到生活的美妙。

看著這一張張的照片,就想起了當(dāng)時(shí)的情景。第一張照片是我和爸爸一起爬梁山的美好紀(jì)念,照片上的我們神情是那樣的快樂與自豪,呈現(xiàn)出一幅溫馨、和諧的景象。當(dāng)我來到梁山腳下時(shí),我不禁驚嘆了起來,梁山是那樣的高大,山頂直插云端,只見它高高的屹立在那兒,仿佛是一位勇士靜靜的守衛(wèi)在那兒,保衛(wèi)著家園,是和平的象征,受人們的愛戴。

梁山也是有歷史的哦!回想當(dāng)年北宋末期,《水滸傳》的故事就發(fā)生在這里。宋江結(jié)天下英雄好漢,一百零八單將在這里譜寫輝煌,為百姓除暴安良,替天行道,聲震天下,那一個(gè)個(gè)英雄事跡在我們歷代人的心中回蕩,仍然清晰可見,歷歷在目。

這時(shí)爸爸對(duì)我說:“我們來比賽吧,看誰第一個(gè)爬上山頂!”我想了想:就讓我來當(dāng)一回英雄好漢吧,比就比,誰怕誰!隨著爸爸的一聲:“開始!”我和爸爸迅速爬了起來,剛開始不分上下,我非常開心,可是到了后來,我的腳有些發(fā)酸了,而爸爸依然輕快如箭,我趕快飛奔上去,生怕跟不上爸爸,落在后面,我可不能示弱啊!最后,爬到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處時(shí),我的腳已經(jīng)完全發(fā)麻了,像灌了鉛似的,氣也粗了,漸漸的,我和爸爸拉開了距離,想拼命追也追不上了,我一屁股跌坐在地上,心想:反正是輸了,我一個(gè)人慢慢爬上去吧。就在我灰心喪氣時(shí),爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)我喊:“加油喲,別泄氣!就這么點(diǎn)兒路程也想放棄?我可不等你了喲!”是呀,不能半途而廢!鼓起勇氣,出發(fā)咯,經(jīng)過我的努力,我終于成功的爬上了山頂,看著那美麗的景色,我陶醉了,“卡擦—”一聲,閃光燈在我眼前閃動(dòng)了一下,原來是爸爸正在給我拍照呢!

生活就是這樣的美好,它讓我明白:面臨挫折與困難,只要不放棄,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。我愛這奇妙的大自然!

高中享受作文700字2

《穆斯林的葬禮》的作者在《后序》中說道:“我審視著我的作品,猶如母親在注視著她的嬰兒”。我想,寫作的人,作品之于作者,便如自己的孩子一樣,人們當(dāng)然享受使自己的孩子變好的過程,享受孩子帶來的一切痛苦和歡樂。

寫作的素材和主題必定來自于生活中的一點(diǎn)一滴。以我個(gè)人來說,靈感的來源總在某個(gè)細(xì)節(jié)中忽地乍現(xiàn),就如秋季到農(nóng)田中,種子成熟時(shí)一連聲噼里啪啦,炸開一連串的驚喜。當(dāng)閑情逸致來臨,這顆種子便要開花了。

每每到下午,人們愜意地午睡,而我愜意地與寫作廝守。一筆一畫,我的小小的孩子長出了清奇的骨骼。我記下了他成長的過程。她在紙與筆的相遇中伸展,一顰一笑,一舉一動(dòng),我都聽到了,看見了。我極欣喜地深情地注視他,他正蓬勃向上地長成一個(gè)翩翩少年。

然而他也常使我痛苦。我思索著如何讓他更好,這不拘泥于外表,還有他的內(nèi)心。然而這過程是艱辛的。我駐足于各式各樣的美文前,汲取它們的養(yǎng)分;我在圖書館長留,尋求知識(shí)的甘露。我崇仰文化,拜讀名著,好讀書不求甚解。我又塑造了許多個(gè)“他”,并像年邁的手藝人一樣,細(xì)心地雕琢這“藝術(shù)品”。我將這種種勞動(dòng)的成果,寄希望于他。

甘露化作泉水,在我心中長鳴;養(yǎng)分化作泥土,豐厚我的心田。啊,我看見了,少年又成長得更好了,他向我微笑,蛻出一層層繭,誕生一個(gè)真正的他。

那一瞬,我忽然明白十月懷胎一朝分娩的良苦,忽然體會(huì)了母親那一次次催促我們成長;體會(huì)那作者對(duì)作品的愛,在那一瞬,我仿佛聽到了嬰兒嘹亮的啼哭。

完成了!一粒種子,頂破頑石,向著陽光,我聽見那一瞬花開的聲音。

長舒一口氣,我又欣喜地看著他,他帶來的痛苦與歡樂,在一瞬,我覺得好享受。

高中享受作文700字3

每年的秋天,我都會(huì)等一碟桂花糕,花是院子里桂花樹的花。

我每天都會(huì)去給它澆水。冬天,我給它包好枝杈;春天,我在它身上蕩秋千;夏天,我坐在樹下,伴陣陣蟬鳴看書;秋天,它就會(huì)為我獻(xiàn)上一大筐的桂花了。

可那年的秋天,很冷很冷。

光陰似箭,一晃春天、夏天過去了。八月份,是夏末了,也是桂花開放的季節(jié)了,可它沒有開花,只倔強(qiáng)地露出淡黃色的花苞。早秋時(shí),它也沒有開花,“就連一朵花兒也不舍得給我看呢。”我對(duì)奶奶說。“也許是現(xiàn)在還有些熱吧。”奶奶安慰我說,“這棵桂花樹也挺老了,多體諒體諒它吧。而且現(xiàn)在還是有些熱的,等到九月份中旬天氣涼了,它自然會(huì)開了。”

九月初,天氣開始轉(zhuǎn)涼。可這一轉(zhuǎn)涼,卻停不下來了。才月初就有冷的感覺。這么冷的天,桂花樹或許不會(huì)開花了吧。果然,一星期下來,就連花苞都落了不少,只有寥寥幾個(gè)零亂在枝頭,可謂是凄凄慘慘戚戚了。

九月中旬到了,桂花仍舊使著小脾氣似得不肯開花。奶奶也說今年估摸它大概是不肯開花了。我很失望,但還是固執(zhí)地要等待它開花,吃一碟用它的花做的桂花糕。

九月中旬過去了,它還是不開花。十月上旬到了,它也是不肯開花,到了十月中旬,我也不相信它會(huì)開花了。

可在一個(gè)略帶涼意的早晨起來,空氣氤氳著一股淡淡的幽香,沁人心脾,尋著這暗香走去,我推開窗子,眼前的景象簡(jiǎn)直令人不可思議,那棵桂花樹竟然開花了!

雖然只有稀稀落落的幾點(diǎn),但還是讓我激動(dòng)了不少。等到了花開,我才回顧那段等待的過程,過程中有期待,有急切,有失望。也許有時(shí)會(huì)等到一個(gè)令人失望的結(jié)果,但過程總是值得令人回味,令人享受的。

那年的桂花糕,很甜很甜。

做一件事,重要的不是結(jié)果,結(jié)果之所以令人歡喜不在于結(jié)果的好壞,而在于過程中的付出。享受過程,享受生活中的美好。

高中享受作文700字4

傍晚的景色是生命的景色,傍晚的光輝是生命的光輝。

我總在傍晚時(shí)分去公園,也許是因?yàn)樾腥讼?shù)都回家吃飯了,靜謐無比;也許是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻的氧氣濃郁,空氣清新。但也許,只是想去而已,沒有理由,只是意識(shí)到非去不可而已。

碩大的一片草地上靜靜坐立不動(dòng)的石頭是我最愛的座椅,悄悄地洗了一天的日光浴,那所接受到的太陽的氣息、溫度,都在此刻顯現(xiàn)出來。手指接觸到被磨平棱角的表面,那股從石頭內(nèi)部舒適的溫度便一步步爬上手臂,令人一陣酥麻……

目光所及的湖水皆一波一波地動(dòng)著,染著太陽的淡黃,像一池融化的鐵水。幾只停息下來的白鷺便立于浮于鐵水汀上,打開自己健美的翅膀,姣好的肌肉與豐滿柔順無比的羽毛便一點(diǎn)不落地映進(jìn)窺視它整理容貌的人眼中。偶爾并列飛來兩只白鷺,便會(huì)交頸廝耳,小聲呢喃著聽不見的愛語。

岸邊隨風(fēng)微動(dòng)的一片樹下,傳來鴨的叫聲,隱隱約約地,間或地被風(fēng)吹散,但永遠(yuǎn)都看不見這叫聲主人的影子。嘶啞的叫聲和著努力從葉隙間鉆出的破碎一地的日光,形成一幅別有深意的有聲畫,就像是所有的齒輪都一個(gè)不差地排列在一起似的,這幅生命的畫卷也在一齒接一齒地運(yùn)行下去。

畫卷的主角當(dāng)然是夕陽,當(dāng)我抬起疲憊的眼瞼看向這不斷地散發(fā)著藏匿不住的生機(jī)之主,此刻的她已消去了白日的鋒芒,用柔和的圓點(diǎn)一般的光一片片地灑在她所喜愛的萬物上,就如一個(gè)衣著樸素的姑娘,挎著竹籃,將陽光滿手滿手地輕輕撒開。

遠(yuǎn)處跑累了的狗向我飛奔回來,一頭撞進(jìn)我的懷里,它抬起頭,哼哧哼哧地喘著氣,將暖洋洋的一身毛攤在我腿上,抬起那滿臉純真的臉看向我,我伸手取下粘在它鼻子上的一棵草,那透徹的黃棕色的眼睛訴說著它所看到的生機(jī)。

我猛然間發(fā)現(xiàn)這種非去不可的念想只是對(duì)生命的向往而已,大概是喜歡生命的壯美、無限和變幻莫測(cè)吧。在夕陽籠罩之下的公園里,融進(jìn)了世界萬物里生命的姿態(tài),而我就在這在這活力里漸漸融化,混進(jìn)了生命之中……

高中享受作文700字5

曾隨波逐流,驀然回首,靜看花開才是我人生的享受。

——題記

在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在“低頭族”日益壯大的時(shí)代,人們的精神追求早已被發(fā)光的手機(jī)屏幕所取代,無外乎我也卷入了庸俗的漩渦里。我曾抱著手機(jī)苦熬到凌晨三點(diǎn),也曾差點(diǎn)因玩手機(jī)被車撞,若不是父母怒摔手機(jī),我想我到現(xiàn)在還像吸了毒一樣無法自拔。從什么時(shí)候開始自己也變得如此頹廢了呢?手機(jī)帶給我的,是快感,還是快樂?手機(jī)被摔碎之后,我常常這樣想。

無意間,目光落在了塵封已久的裝書的箱子上,一層厚厚的灰塵似乎在向我投來無情的嘲笑,我終于走向前去,撣撣堆積的灰塵,抽出一本來,細(xì)細(xì)品讀。我好像又遇見了自己的老朋友,呵呵,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了那么久,此刻才懂得了快樂的真諦。

于是,掬一口清茶,聞一旁花香,靜坐在門前的桂花樹下,細(xì)翻發(fā)黃的書頁,是我唯一向往的事。于是,在滿滿書香的包裹之下,我始了真正的享受生活。

曾因徐志摩的滿腹才情而對(duì)他贊不絕口,也曾對(duì)他的拋妻棄子而嗤之以鼻;曾對(duì)吟哦著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的白居易心生敬仰,也因他“家養(yǎng)百姣”的風(fēng)流韻事而心生憤恨。閱讀讓我感受到了一種刺激,一種在網(wǎng)絡(luò)里從未感受到的刺激。正如蹦極一樣,跳下去的時(shí)候只覺驚恐萬分,但回過頭來卻又想再好好體會(huì)一把。我不再刷著微博掛著微信去八卦當(dāng)紅明星的私生活,而只想靜靜品味那些遙遠(yuǎn)的文人的鮮衣怒馬和白發(fā)蒼顏。

尤使我覺得快樂無比的是走進(jìn)書中的世界,盡管我因走進(jìn)東野圭吾的離奇燒腦案件中而驚起一身冷汗;盡管我因目睹契訶夫筆下的所謂魔鬼的殘忍行徑而恨得咬牙切齒,內(nèi)心沉重到夜不能寐;盡管我因哈桑與阿米爾的友誼征程而掩面哭泣,我仍覺得很暢快,我想,這就是閱讀的精神力量吧!

親近大自然,靜看花開花落,臥看云卷云舒,時(shí)不時(shí)在書的海洋里撒個(gè)歡,這就是我的享受。

高中享受作文700字

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    享受過程的議論文

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    教學(xué)過程享受幸福快樂

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    最新精品作文:享受過程_600字作文(共五則)

    享受過程_600字 有人說,生活是乏味的;有人說,生活就像一個(gè)巨大的陷阱;有人說,生活 是煩惱的源頭。我想說,生活中的困難并不可怕,坦然面對(duì)生活,終歸會(huì)讓你受益無窮。 當(dāng)我看著捕魚人......

    最新精品作文:享受生命的過程_750字作文

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    作文:因?yàn)橛辛似谂?享受過程

    因?yàn)橛辛似谂?因?yàn)橛辛似谂危活w星也可以戰(zhàn)勝黑暗;因?yàn)橛辛似谂危恢恍▲B也可以飛翔在云端;因?yàn)橛辛似谂危屝呐c心的距離不再遙遠(yuǎn)。 期盼應(yīng)該是每個(gè)人心中最需要的東西了吧。記得......

    享受下雨的樂趣(700字)作文

    精選作文:享受下雨的樂趣(700字)作文久違的雨,在窗外滴滴的下著,而我的心情也不由得好起來。每每賞雨的時(shí)候,都給我?guī)頍o限樂趣。或許,在雨和雪之間做選擇很多人都會(huì)選擇雪吧!......

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