第一篇：風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行(梁顯清)

“風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行”

在你們往下看時(shí)，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“我們從哪里來(lái)？”看到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)“是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的！”

是啊！十幾年前的某一天，我們的父母用他們幸福的淚水和笑容來(lái)迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，卻渾然不知父母的肩上悄悄的增加了一項(xiàng)繁重的工作—照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母還是毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。他們?yōu)榱私o我們一個(gè)生活環(huán)境，總是那么辛苦、那么努力。小時(shí)候，我總把這當(dāng)成是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，因?yàn)槲也涣私猓膊磺宄改傅男量唷６F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，還知道應(yīng)懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任！古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”連動(dòng)物都懂得的道理，我們?cè)蹩刹欢∥覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，何況要報(bào)之人還是生養(yǎng)我們的父母。因此，我們應(yīng)懂得感恩、感謝父母。

是誰(shuí)？當(dāng)我們遇到困難，而能傾注所有來(lái)幫助我們? 是誰(shuí)？當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴？ 是誰(shuí)？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我們？

又是誰(shuí)？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？

而現(xiàn)在，我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然時(shí)刻牽掛著我們的依然是誰(shuí)??

是父母！父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈寄托。

當(dāng)時(shí)我離開(kāi)了遠(yuǎn)方的父母，來(lái)到了這里，想起了母親曾問(wèn)我“會(huì)不會(huì)想家？”當(dāng)時(shí)我還很堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)，肯定不會(huì)！”可是來(lái)到了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的面孔，我突然好想哭。正當(dāng)心煩意亂時(shí)，家里卻來(lái)了電話，母親慈愛(ài)的問(wèn)我“你現(xiàn)在還好嗎？”聽(tīng)到這，我的眼淚不受控制的流了下來(lái)，但卻強(qiáng)忍著沒(méi)讓母親發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲抑滥赣H會(huì)因此而擔(dān)心。慢慢熟悉學(xué)校之后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但是總有不開(kāi)心的時(shí)候，特別是夜晚來(lái)臨，心情寂寥的時(shí)候，就會(huì)自然地想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問(wèn)候一聲，聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音，母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向。母親時(shí)刻掛念著我，記掛著我的飲食起居，詢(xún)問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)囑咐著我要保重身體。母親的聲聲關(guān)愛(ài)，又怎讓我不掛念家人呢？電話里父親的聲音總是有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多好聽(tīng)的話，電話里的他總是問(wèn)我“吃飯沒(méi)有？還有沒(méi)有生活費(fèi)？要吃得好一點(diǎn)！”我心里清楚的知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，不善言辭的他為他的孩子而感到驕傲。

我家住在農(nóng)村，家里撫養(yǎng)我們幾兄妹很不容易，更何況要送我們都接受教育。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。

遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止“十萬(wàn)八千里”，但是父母給的關(guān)愛(ài)還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊圍繞，父母給我們的無(wú)窮力量，鼓勵(lì)著我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寥時(shí)刻，他們始終是我們的精神支柱。生活并非想象

中那么完美，父母的辛勞也是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們至少能在生活上少讓父母為我們操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任照顧父母？要知道，哪怕是一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕是一碗自己煮好的面條，都會(huì)慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆水溫合適的洗腳水、一個(gè)燦爛甜蜜的笑容??都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。

同學(xué)們，我們應(yīng)銘記父母的恩情，感謝父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！讓我們將這份感恩之心延續(xù)，使幸福快樂(lè)常駐在父母的身旁！

在此，祝愿天下所有的父母幸福安康！

第二篇：感恩《風(fēng)雨人生路,讓感恩與我們同行》演講稿

風(fēng)雨人生路，讓感恩與我們同行

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是初二46班的***，今天我演講的題目是《風(fēng)雨人生路，讓感恩與我們同行》。

遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的，是父母；當(dāng)我們受委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們的，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的，是父母；當(dāng)我們外出求學(xué)，能念念不忘我們的還是父母！

當(dāng)臨邁考試時(shí)，有人會(huì)往桌角放一杯永遠(yuǎn)熱乎乎的牛奶，而我們又是否記得他們農(nóng)忙后遞上一塊擦汗的毛巾？當(dāng)匆忙起床后，有人會(huì)為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，而我們是否記得在他們下班后端上一杯白開(kāi)水。當(dāng)我們背書(shū)包上學(xué)校時(shí)，我們是否知道窗后有一雙不舍的眼睛？我們又是否懂得為冬天外出的父母送上一雙溫暖的手套？

曾記得，兒時(shí)的我頑劣不堪，個(gè)子不到車(chē)子高卻偏要學(xué)騎車(chē)，前面的我跌跌撞撞，后邊的父母氣喘吁吁，終于我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，父母看著我的笑臉，擦著額頭上的汗珠，也笑了！

曾記得，小時(shí)候的我丟三落四，明知下雨卻忘了帶雨傘，母親匆忙趕來(lái)，車(chē)子前面的母親渾身濕透，而后邊的我裹著雨披，安然無(wú)恙!曾記得，小學(xué)時(shí)的我考試之前煩躁不安，難以入睡。母親細(xì)細(xì)講解，柔聲安慰；父親削好鉛筆，收拾用具。

曾記得，初一的我，成績(jī)落后，不愿住校。父親早晨披星送，晚上戴月接，默默鼓勵(lì)。母親準(zhǔn)備資料，詳加輔導(dǎo)，無(wú)怨無(wú)悔。

父母呵，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡你們的愛(ài)！你們那雙扶著我蹣跚學(xué)步的雙手已然衰老，你們那挺直的脊背已然彎曲，你們那黝黑的頭發(fā)已然斑白！

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。女兒如今已長(zhǎng)大，已看得見(jiàn)你們的縷縷銀發(fā)和絲絲皺紋，看見(jiàn)了你們的勞累，看見(jiàn)了你們的艱辛！我要肩負(fù)起自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，慰籍你們百般焦慮的心！

我會(huì)銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與我們同行！

第三篇：讓感恩與你我同行感恩節(jié)演講稿

讓感恩與你我同行感恩節(jié)演講稿

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的讓感恩與你我同行感恩節(jié)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

你們好!

每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛，可是，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)，父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的.恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩與你我同行》。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在父母生日時(shí)遞上一張卡片，在父母失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，父母往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得父母的生日，體會(huì)父母的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

真摯深切的`父母的愛(ài)散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。父母愛(ài)的深，父母愛(ài)的醇，父母愛(ài)的濃，父母愛(ài)的久，令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。血總濃于水，情莫過(guò)于親。父母的愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，父愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。父親，母親，生命來(lái)自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的.期待;幸福來(lái)自你們，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。

學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。就讓我點(diǎn)一瓣心香，讓感恩與我同行吧!

第四篇：讓文明與你我同行

讓文明與你我同行

-----鄭州市文明班級(jí)材料 解放路小學(xué)五(二)班志敏中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科老師齊心協(xié)力，形成了一個(gè)以“和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越”為主旋律的班集體。走進(jìn)五(二)班干凈整潔的教室，每一個(gè)人都會(huì)被班內(nèi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的文化氛圍與學(xué)習(xí)風(fēng)氣所吸引。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)間觀念強(qiáng)，課堂上思維活躍，五(二)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生在集體中受到教育。課后請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、間操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，由于這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果良好，工作的展開(kāi)比較到位,小到勞動(dòng)工具如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)關(guān)、班班通設(shè)備的使用學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展 我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。在學(xué)習(xí)和勞動(dòng)上，學(xué)生們組成了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)好的小組長(zhǎng)主動(dòng)去幫助組內(nèi)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事；班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭組織學(xué)生；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、辦出班級(jí)特色；班級(jí)如果出現(xiàn)偶發(fā)事件，他們能及時(shí)反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，晨讀，對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；班上的各項(xiàng)活動(dòng)都能順利進(jìn)行，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲，體育鍛煉等等。各項(xiàng)工作最后以“志敏儲(chǔ)蓄卡”的形式總結(jié)在每個(gè)學(xué)生的資料袋中，學(xué)期總結(jié)一目了然。

在這種班風(fēng)的引領(lǐng)下，我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，不論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員付出汗水，其他同學(xué)主動(dòng)吶喊助威；我們班的陳一鳴、王婭婷、賈瓊多次參加紅色宣講團(tuán)的解說(shuō)活動(dòng)，受到省市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市民的高度好評(píng)。

我班的夏浩鵬作為衛(wèi)生委員，工作非常負(fù)責(zé)，在他的帶動(dòng)下，我班養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，不管是刮風(fēng)、下雨、下雪，還是烈日當(dāng)頭，總會(huì)看到我班學(xué)生在校園內(nèi)外忙碌，直到清潔區(qū)里干干凈凈。如今，用“窗明幾凈，一塵不染，整齊劃一，秩序井然”這些詞語(yǔ)來(lái)形容教室的環(huán)境，再恰當(dāng)不過(guò)了。同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，不污染環(huán)境，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)綠化。由于全班同學(xué)的齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)，每周都能獲得衛(wèi)生星牌和紀(jì)律星牌，大家的臉上泛著驕傲與自豪。

三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們成長(zhǎng)

我剛接過(guò)這個(gè)班時(shí)，有的同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題空著不寫(xiě)，我就給大家制定了四項(xiàng)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，遇到不會(huì)的問(wèn)題，一主動(dòng)思考，二查書(shū)，三問(wèn)同學(xué)，四問(wèn)老師。先學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)再請(qǐng)教別人，這樣總能找到解決問(wèn)題的方法，再也沒(méi)有懶惰完不成作業(yè)的情況。同學(xué)們課下不再是無(wú)所事事，都較著勁的看誰(shuí)最早解決問(wèn)題，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚。我制定的學(xué)習(xí)小組，安排座位時(shí)有意識(shí)的優(yōu)差生交錯(cuò)，一幫一互助學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅重視自身的學(xué)習(xí)，更在互助中感受著集體的溫暖。

目前，班上的學(xué)生中，只有學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱之分，卻沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情的高下之別，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人放棄。因?yàn)橹挥姓w的強(qiáng)大才有個(gè)體的更好發(fā)展。

四、多姿多彩的活動(dòng)豐富學(xué)生生活

在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。“書(shū)香校園”拓展了學(xué)生的閱讀視野，“一幫一學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)”讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

我們班這幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)生的綜合能力得到很大提高。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

學(xué)習(xí)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

讓文明與你我同行

-----鄭州市文明班級(jí)材料

鄭州市二七區(qū)解放路小學(xué)

宋 瑩

第五篇：感恩節(jié)演講稿：讓感恩與你我同行與感恩節(jié)的發(fā)言稿

感恩節(jié)演講稿：讓感恩與你我同行

每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的 清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

感恩節(jié)的發(fā)言稿

尊敬的老師們：

您們好。

今天是一年一度的感恩節(jié)。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的節(jié)日。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常重要的節(jié)日，因?yàn)槲覍?shí)在有太多話對(duì)在座的老師們說(shuō)了。好了，言歸正轉(zhuǎn)吧。

老師們，你們知道嗎？你們被稱(chēng)為園丁，辛勤培育著我們，使我們不斷健康成長(zhǎng)，而且我發(fā)現(xiàn)你們都有一些共同的特點(diǎn)：

一、你們?nèi)蝿谌卧梗瑖I心瀝血，想方設(shè)法地培育我們這些祖國(guó)幼苗。

二、無(wú)論對(duì)優(yōu)生還是差生都充滿(mǎn)愛(ài)心，從不偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生，讓每一個(gè)學(xué)生都不斷進(jìn)步，學(xué)有所成。

三、對(duì)成績(jī)不夠好的學(xué)生更是倍加關(guān)愛(ài)，無(wú)償?shù)馗冻觯谜n外時(shí)間輔導(dǎo)他們，用自己的愛(ài)溫暖他們的心，使他們變得越來(lái)越有自信，成績(jī)不斷地進(jìn)步。

四、當(dāng)我們生病了，你總是那么的虛寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。

五、女教師們雖不是我們的母親，卻勝似母親，對(duì)我們總是那么好。

老師們，你們真好。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們，我們愛(ài)你，你是我們心中尊敬的人。

最后，我代表你們的學(xué)生說(shuō)聲“謝謝”。