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寒冷的冬天過去了

時間:2019-05-13 10:03:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寒冷的冬天過去了》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒冷的冬天過去了》。

第一篇:寒冷的冬天過去了

寒冷的冬天過去了,美麗的春天來到了。

春雨細細地下,像牛毛,像塵,像霧。溫暖的春風吹向大地,吹綠了柳枝,吹紅了桃花。小燕子從南方飛回來,看見了光彩奪目的春天,它高興地唱著歌。小草從地下探出頭來,解凍的小溪叮叮咚咚,小蝌蚪在小溪里快活地游來游去。?

春天真美啊!

小朋友們來到公園里放風箏!

第二篇:寒冷的冬天文檔

第四單元

銀色的冬天 寒冷的冬天

【活動目標】

情感、態度、價值觀:珍愛生命。行為與習慣:(1)愛護花草樹木和動物。

(2)熱愛大自然,感受大自然的事物是不斷變化的。知識與技能:(1)初步了解生活中的自然常識,認識冬季的顯著特征。

(2)培養觀察能力和比較能力。過程與方法:嘗試用觀察、調查等方法進行探究活動。【活動準備】

教師準備:有關冬天景色及動植物變化的多媒體課件。學生準備:課前布置學生觀察和感受當地冬天的特點。

根據當地的實際情況,決定觀察的項目。把學生分成幾組,每組有目的地進行觀察和資料搜集:

◆天氣變化組 ◆植物變化組 ◆動物過冬組 ◆人們活動組 【活動過程】

一、創設情境,導入主題

1、出示多媒體課件:一幅冬天雪花飛舞的景色圖。問:這是什么季節的景色呢?

2、師:隨著片片雪花無聲無息的飄落,冬天已經悄悄地來到了我們的身邊。同學們,你們看到了冬天的身影,聽到了冬天的腳步聲了嗎? 今天就讓我們一起去發現和感受冬天的到來吧!

二、指導發現,合作交流

1、師:課前我們已經分組對冬天的特征進行了觀察和資料搜集,現在就請各組來交流匯報一下你們的觀察結果。

2、各小組匯報觀察結果: ◆天氣變化組:

冬天天氣非常寒冷,河、湖、池塘里的水都結了冰,有時還下大雪;時常能夠聽到呼呼的北風聲;人們都穿上了很厚的御寒衣服…… ◆植物變化組:

樹上大部分的葉子都落光了,樹枝上光禿禿的,但松、柏等針葉樹和某些闊葉常綠樹的葉子卻依然是綠色的;田野里的莊稼只有低矮的麥苗,大雪過后,麥苗上會壓著一層厚厚的雪,就像蓋著一床大棉被……教師適當補充:

有諺語說:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,還有一句“瑞雪兆豐年”,說的都是冬天里的大雪利于農作物的生長,能夠給來年帶來大豐收。◆動物過冬組:在野外活動的動物已經很少了,也已經聽不到蟋蟀的叫聲了,常見的只有麻雀、烏鴉等留鳥,它們換上了又厚又密的新羽毛來抵御寒冷;燕子、大雁都飛到溫暖的南方了;狗熊、青蛙、烏龜都躲在洞里睡大覺…… 教師相機提問:

動物過冬組介紹的有關動物的過冬方法非常好,能夠告訴大家,你們是通過什么途徑知道這些知識的嗎?

同學們還想了解哪些動物過冬的方式呢?課后讓我們一起再來研究。◆人們活動組:

冬天雖然寒冷,但人們仍能堅守在各自的工作崗位上;農民伯伯在冬天里的農活少了,主要的工作就是積肥和興修水利;我們孩子可高興了,冬天可以玩堆雪人、打雪仗、滑冰等好多游戲……

3、教師對各組同學的匯報做一個小結。播放一段有關冬天美景的錄像資料。教師指導學生拍手學歌謠: 冬天

冬天天氣很寒冷,大雪紛飛水結冰。青蛙蛇熊已冬眠,桃樹柳樹葉落凈。天寒地凍我不怕,滑冰場上練本領。

三、生成問題,勇于探究

1、問:同學們,在你們分組觀察和研究的過程中,是否有新的發現、新的疑問呢?

2、學生提出自己的發現和問題:

(如:冬天呼出的白氣為什么是白色的?冰花是怎么形成的?冰花的形狀為什么各不相同呢?……)

3、師:課下,讓我們帶著這些疑問繼續探究,好嗎? 第二課時 動物哪里去了 課前準備

教師準備:各種動物頭飾,搜集的資料(書籍、手抄報、資料卡等),課件,《鈴兒響叮當》音樂帶。

學生準備:課前搜集動物過冬的方式資料(尤其是自己喜歡的小動物)。活動過程

一、童話激趣

師:喜歡看動畫片嗎?看過小鹿斑比的故事嗎?小鹿斑比是大森林里一只美麗又可愛的小鹿王子,讓我們一起去大森林看看他吧!師:告訴老師,從動畫片中,你看到了什么?發現了什么?

師:小朋友們有沒有發現?在其他季節里,斑比總有小伙伴和他玩耍,有小兔打手,有被他氣得直瞪眼的小鴨子等等,可到了冬天,他卻跟著媽媽在風雪中孤單地走著。他好像在著急地問媽媽:“我的好朋友都到哪兒去了?”

二、尋找斑比的好朋友

師:喜歡斑比嗎?我們來幫他找找朋友吧!說說斑比有哪些朋友吧!師:你最喜歡、最想去找哪種小動物就把頭飾帶到自己的頭上。

師:(提出探究要求):①已經選擇同一種動物的同學可以走到一起學習。②已知道的知識和小朋友說一說,自己找的資料看一看,老師的資料查一查,看誰的收獲最大?③小朋友之間互相幫助,有書一起看(保持安靜,小聲討論,不影響別的小組),不爭不搶,不吵不鬧,看誰最講文明禮貌?

三、匯報學習成果

師:快快告訴小斑比,他的好伙伴哪兒去了?誰先來?

師:小朋友們可真棒!這么快就幫小鹿斑比解決了一個大難題。聽聽小鹿斑比在說什么?“謝謝小朋友們!我知道了,我最喜歡小青蛙了,我這就去把他叫醒和我一起玩。” 師:小朋友們,快快告訴斑比,他能不能去找小青蛙?

四、找找身邊的小動物

師:斑比的朋友找到了,你們有沒有發現咱們身邊也有好多小動物不見了?

師:想不想再找找他們?不過不是現在,課下我們自己去找好嗎?告訴老師,你打算怎樣去做?

師:同學們的方法可真不少!老師這里還有一個“會學習的小天使”,他也想幫你們想想辦法,想聽嗎?

師:同學們可以把學到的知識制成報紙或做成資料卡,也可以把書籍帶來,看看誰的收獲大!生:學生自由回答

生:自由說各種小動物,師將圖片貼在黑板上。生:合作探究

生:依次匯報,形式可多樣:說一說;演一演;展示圖片;背誦兒歌…… 生:自由發表意見,滲透保護小動物的思想教育。生:據自己的觀察回答:蜜蜂、蝴蝶、蒼蠅、蚊子、魚…… 生:自由回答,師相機評價引導。第三課時、嚴寒中工作的人們 活動目標:

1、情感態度、價值觀:熱愛嚴寒中工作的人們

2、行為與習慣:指導學生通過討論認識到,在寒冷的冬天,仍有許多人堅守在自已的工作崗位上,冒著嚴寒與風雪努力工作著,并激勵自已做一個勇敢堅強的人。

3、知識與技能:了解嚴寒中工作的人們的頑強品質。培養觀察和發現能力。

4、過程與方法:嘗試用觀察、調查的方法進行探究活動 活動準備 教師準備:

邊防站士不畏嚴寒戍守邊關的錄像片(也可以是從報刊上搜集的有關圖片)學生準備:課前觀察、調查在嚴寒工作學習的家人、同學等。活動過程

一、導入

1、師:當我們坐在溫暖的教室上課的時候,當我們在雪地里盡情玩耍時,當我們全家在暖洋洋的家里看電視的時候,你知道邊防戰士在干什么嗎?

2、師播放邊防站士不畏嚴寒、戍守邊關的錄像片段(也可以展示有關圖片或由教師激情講述)。

3、看了這些故事,你想說些什么?

二、我的發現

1、師:你的家人、親戚中有誰在嚴寒中工作?他們平日是怎樣工作的?不工作行嗎?你心里怎么想?

2、生自由說說家人工作情況,其他同學談談感受。

3、通過自已觀察、調查,你還發現哪些人在嚴寒中工作?

4、學生在小組內交流相關信息

5、學生展示資料

(大雪后,很多清潔工人在掃雪,交警在疏散交通。許多工作人員為人們能平安回家而忙碌著。集貿市場上,許多人在賣蔬菜。從電視上看見許多運動員在訓練。)

三、我是小勇士

1、師:那么多人冒著嚴寒與風雪努力的工作著,我們小學生該怎樣做?

2、交流不怕寒冷的故事

雖然天氣很冷,但大家一起掃雪,感覺一點也不冷、很快樂。不論刮風下雨,仍堅持鍛煉 每天都要洗臉、刷牙、洗腳

3、師相機引導:同學們真是不怕寒冷的小勇士,但我們還要防凍,運動后不要馬上脫掉衣服,不要到河面上滑冰,注意安全。

4、評選“最棒小勇士”

師:你認為誰是最棒小勇士,給他加加油吧!(可以是自已,也可以是別人)

第三篇:冬天過去了[小編推薦]

冬天過去了,春姑娘邁著輕快的腳步來到人間.她撒下溫暖的春意,喚醒了沉睡的大地.小朋友們脫下冬裝,換上了春裝,在暖洋洋的天地里盡情歡樂.麥苗盡情地喝了幾口春雨舒展開了身子,在春風的吹拂下茁壯成長;垻坡上的小草也不知什么時候,從松松的土里鉆出來,呼吸著新鮮的空氣.野花也不甘落后,它緊緊跟著小草,在陽光的照耀下,以它優美的舞姿,令人陶醉.河水這時也唱著歌:“ 春天多么美麗……”河邊的油菜花在歌聲中顯得更加鮮艷!辛勤的蜜蜂,哼著小曲,提著蜜罐來采蜜了.啊!春天,我愛這溫暖、迷人的春天!

春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.春天

可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來

了,春來了!”

是的,春天真的來了!

我懷著好奇的心情去找春天。

啊,我見到了春天。遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷……。

各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

不知什么時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。

春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現出點點暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節,所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天里,拔節的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!

盼望著,盼望著,盼望能撤離心中的樊籬,讓和諧向我們走來。

曾幾何時,心的空地起造了一座高墻,于是,我們記住了“不要和陌生人說話”的良訓,“不要去幫助受傷的弱者,謹防那是預設的陷阱。”但是,五千年的文明讓我痛苦萬分,世間怎會如此漠然?

小心翼翼地探出疑惑的雙眼,公共汽車上的一幕令人怦然心動。一位大肚子阿姨慢慢地走上來。車上人很多,很擁擠,阿姨走得很吃力。“哎,這兒有一個孕婦,麻煩大家幫個忙,讓個位。”于是,人群漸漸往里靠,有手在前面開路:“讓開點,別撞著她了。”“來,請坐我這兒吧?”“做我這兒,我的座位不擠。”這是多么美妙的聲音啊,來自不同的地方,不同的性別,不同的年齡。孕婦不好意思地笑了笑,被一個和她同樣大年齡的婦女扶到了一個靠窗的遠離門的座位上。不是說陌生人都得提防嗎?不是說,不能和陌生人說話嗎?為什么孕婦對陌生人笑得這樣燦爛?

前幾天,《深圳晚報》上報道,殺人盜竊的事時有發生。我真想把報紙撕掉:這是一個什么社會呀,治安這么亂?但是,無意中看了中央電視臺的第一線這個欄目,我被我國警察在匪徒最前線,出生入死,舍己為家的精神深深感動。俗話說得好:林子大了,什么鳥都有。咱們國家這么大,有一些不法分子是在所難免的。只是那些熱血刑警,天天在和犯罪分子斗智斗勇,多少個不眠之夜在千里跋涉,多少次驚心動魄在摸爬滾打,被親人誤解和埋怨,被歹徒威脅和傷害……但他們無怨無悔!為什么面對金錢,他們能不為所動?為什么面對危險,他們能不為所懼?為了我們的和平與安寧,他們日夜監守在自己的崗位上。對普通百姓來說,警察也是陌生人,為什么常常要冒著死的危險去換就百姓的幸福?不是親人,勝似親人。有了這樣的陌生人,國家何愁不安寧?

不遠了,不遠了,心的堅冰開始融化,心的樊籬開始倒塌。看,和諧的腳步聲近了,春天已向我們走來……

第四篇:寒冷冬天獻愛心感謝信

寒冷冬天獻愛心感謝信

寒冷冬天獻愛心感謝信1

社會各界愛心人士:你們好!

去年9月份,由共青團xx縣委等9家單位聯合,在全縣范圍內發出了《關于為罹患白血病患者楊xx同學捐款的倡議書》。倡議發出后,社會各界愛心人士紛紛伸出了援助之手,為楊xx一家解決了燃眉之急,幫其順利完成了后期治療。在此,衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助!

楊xx今年22歲,單親、低保戶,家住xx縣xx川鄉xx村xx社。去年8月份他被確診為急性淋巴細胞白血病,先后在蘭大一院和蘭州總醫院血液科接受治療。第一階段的化療尚未結束,就耗盡了家里所有的積蓄,并且債臺高筑。團縣委等單位得知他的情況后,及時向社會各界人士發出捐款倡議書,社會各界愛心人士也給予積極響應。截止目前,在團縣委有登記的捐款共88924元。據了解,另有4萬多元匿名捐款。這些資金全部用于支付醫療費用,使楊xx同學得到及時、順利的治療。他已于20xx年4月1日在蘭州總醫院成功進行了異基因外周血干細胞移植。目前,病情平穩,正在進行后期康復治療。

勿庸置疑,楊xx是不幸的',在人生最年輕最燦爛的時候患上可怕的疾病,不得不與病魔抗爭前行;然而他更是幸運的,因為有社會各界素不相識的好心人在他最困難的時候給予了他莫大的關懷和幫助。大家的關愛給了楊xx戰勝病魔的信心,更讓他們全家看到了希望。我們有理由相信,有這么多愛的托付和期望在支持著他,他的身體一定能夠完全恢復,在眾志成誠的愛心面前他的生命之樹終將常青。

在此,團縣委代表楊xx及其家人向奉獻愛心的社會各界愛心人士致以最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

感謝人:xx

20xx年x月x日

寒冷冬天獻愛心感謝信2

尊敬的麗姐助學:

您好! 首先,請接受xx小學全體師生對您的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您給我們學校送來了溫暖,給予我們物質上的支持和精神上的鼓勵;是您把愛心人士對教育事業的支持和對孩子們的關愛傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖,我們用語言難以表達對你的感激之情! 我校地處偏遠山區,現有130名學生,大多為留守兒童,由于這里生活條件差,生活水平低,學生父母常年外出打工,當孩子們手中拿到您為他們捐贈的圍巾、書籍時,臉上露出了幸福的笑容。“書是人類進步的階梯”,是您引導了孩子們從書中了解世界、豐富知識,每一根圍巾,每一本書都展現了您的.濃濃愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛!

作為學校,我們全體師生衷心感謝您的關心和x幫助,決不辜負您的真情和愛心,我們一定會更加努力地工作和學習,以優異的成績回報社會,作為學生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮,改變命運。最后,讓我們再一次感謝xx,在這里向您鞠躬致謝!感謝您讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!

祈福好人一生平安!

此致

敬禮!

感謝人:x

20xx年xx月xx日

寒冷冬天獻愛心感謝信3

尊敬的捐助人你

你們的捐助助我們于困厄窮窘之中,讓我們上了大學,真的從內心很感謝。

我們來到這個世界上真沒有想到這般無奈,父母含辛如苦,卻不能讓我們能有正常人的自尊生活。生活奔波窮困,而常常沒有著落,連上大學還需要捐助,還沒跨進社會大門就在金錢上首先折磨我們一番,內心痛苦可想而知。

除了窮,我們和正常人的孩子完全一樣,有理想有抱負,也有一個對未來的夢想。但命運決然不同,他們可以不受捐助,沒有任何心理負擔,甚至還可以擁有電腦,mp3,擁有時尚。我們不羨慕他們的物資擁有,卻羨慕他們心靈無任何隱性的陰影。可以擁有完全的自己。但是,為了將來我們不得不接受好心人的捐助,盡管我們內心感謝,心理上卻壓著沉甸甸的包袱,因為這個錢不是來自生我養我的父母,而是來自陌生的好心人。因此使用這筆錢遠沒有象其他同學那么輕松。

素味平生,貴人相助;確實我們需要錢來填平人生起步中不該有的鴻溝,自己父母沒有能力,我們也沒有辦法抱怨,因為他們已經盡到責任,而我們也還沒有到自食其力階段,這個捐助有于雪中送碳,圓了我們的大學夢。內心的感激皇天后土可以共鑒。

本來拿著錢就小心翼翼,不敢張揚。但是,學習之余,這個無形的包袱常常環行左右。有些捐助人太熱心了,有意無意中對你的學習關心之至,希望你談理想,希望你不有所辜負,希望你能給他匯報一下學習情況。可我們和其他同學一樣,自己的的學習對父母都少有交代,何況素味平生呢?熱心過頭,常常給我們以誤會,他們是不是在檢驗他們的捐助對象對社會有否貢獻?還是在檢驗我們的學習情況或我們的表現行為是否還是他應該捐助的對象呢?我們不敢質疑,他們大愛至舉,希望捐助能有實質效應。可我們大多是凡生之輩,讀書是要擺脫窮困,象正常人一樣去生活的',可能難達到他們的期望。

果然最近就有捐助人對捐助對象不夠滿意,覺得有違他們捐助的初衷。因為這些被捐助者缺少起碼禮貌,接受捐助連一個謝謝都不會說,進而質疑我們以后如何感恩于社會,如何回報社會等等。雖然接受捐助,但面對這樣的責難實在不好受。不知道捐助者知道不知道,那些正常家庭的孩子面臨社會已感覺有很大的就業和生活的壓力,何況我們赤貧無一物,將來不成為社會的包袱已經就是你們捐助者的圓滿功德了。

窮人的自尊天生敏感,更顯得需要去維護。好心人令人尊敬。但是你們怎么就那么在意你們的捐助對象呢?我們是一群活著有脆弱自尊的生靈,已經有很多無奈。如果真要改變我們什么,我們只希望生命能夠輪回,下輩子也做一個有能力的捐助者,面對苦難的蕓蕓眾生,拔毛之萬一,只希望微微的舍出真能化成一滴甘露,僅僅如此,不作多想。我們不是菩薩,不能普度眾生,自然也不會念念有詞,至于受之甘露者,在生命的長河中,還有他自己的造化,不是一滴甘露可以代替的。

感謝人:x

20xx年xx月xx日

寒冷冬天獻愛心感謝信4

尊敬的韋生貴先生:

您好!在我為學習費用苦惱的情況下,是您,給我“雪中送炭”,在這個充滿寒意的冬季里,您的義舉,令我感到無比的溫暖和感動。

您的這種愛心行動的意義遠不止在物質和金錢的援助上,更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛心,是一種精神,讓我心旌蕩漾;是一種力量,幫我穿越困境;是一種恩情,讓我永遠珍藏。您給的這份愛,融進我的生活,流淌在我的心田,滋潤著我的心靈,使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞,也讓我知道今天的幸福來之不易,我應該備加珍視。在刻苦的求學旅途上,有您的這份感動和鼓舞,我亦有勇氣和信心,將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的'寬闊大道,去奮斗,去拼搏,去開拓自己的人生。

真誠相助,無私奉獻,您的這種捐資助學的美德,必將成為一種巨大的精神力量,激發出學子們更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,您的這種義舉也必將成為一種精神財富。激勵著一批學子刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,不懈奮進,造福桑梓,回報社會。

受人滴水之恩,當以涌泉相報。您的義舉感動著莘莘學子,我們無以為報,內心的感謝之意是多少話語都無法表達,多少文字都無法承載,面對您給予我們的深切關懷,我們只能永遠懷感恩之心,將這份愛滲透到每一個角落。

讓您的這種無私奉獻,真誠相助的精神在莘莘學子的身上扎根發芽吧,讓它開出善良的道德之花。同時,也讓這種精神在我們的身上延續,并把它向全社會廣為宣傳,讓這種美德、源遠流長。最后,祝愿您和您的家人身體健康,一生平安。在此,我向您表示最真誠的謝意! 此致

敬禮!

感謝人:x

20xx年xx月xx日

寒冷冬天獻愛心感謝信5

親愛的朋友們:

感謝你們對格桑花的信任和支持,在你們的大力幫助下,我們在近期完成了35個孩子的一對一認捐,這意味著這35個藏族孩子有了繼續求學的機會,意味著35個家庭有了未來的希望,在此我代表孩子們的父母感謝你們這些遠方的好人!祝愿好人一生平安!

同時我們也感謝孩子們給了我們一個表達關愛的機會,給了我們有緣成為彼此信任的好朋友的機會,是這些孩子們,讓我們成為相親相愛的一家人,孩子、老師們、格桑花志愿者、工作人員和捐助人從此都是格桑花家人。

我們愿意搭建你們和孩子溝通的橋梁,我們期望你們陪伴孩子的成長,除了給與資金的'支持,還能在力所能及范圍內給他們以更多鼓勵和關心,我知道大家都很忙,但是你們每個人的精彩人生都是孩子們成長的營養。

除了感謝你們,我還要特別感謝呂波,她也是捐助人,除了捐款,她還愿意為大家服務,成了我們最棒的志愿者,希望大家不斷給我們提出寶貴意見,我們會持續改進!謝謝大家!

感謝人:x

20xx年xx月xx日

第五篇:寒冷的冬天

寒冷的冬天

寒冷的冬天1

我可喜歡我的老家了,到了冬天,那白皚皚的一片景色,讓我喜歡得不想離開。

冬天,雪花在半空中慢慢飛舞。有無數片雪花落到了屋頂上,給屋頂鋪上了一層白色的毯子,讓屋頂美美的“睡”上一覺。

又有無數片雪花落到地上,此時的土地就像是棉花糖做的,踩上一腳,就留下一個腳印形狀,這讓我不忍踩上去,破壞自己對土地的遐想。

還有無數片雪花落到屋檐上,融化后在冷空氣的“激勵”下,它們決定堅強起來,于是它們把自己武裝成了一把把利劍似的冰凌,懸掛在屋檐上,可危險了,但是我仍然愛它,愛它那種“無人能敵”的氣勢!

有無數片雪花落到了樹上,門前院落中那并排的幾棵大樹,露在外面的一部分是純潔的白色,“藏”在里面的一部分還是保持“青春”,仍然是翠綠色。比大樹整棵翠綠色的時候還要漂亮:一半藏,一半露;一半綠,一半白。

又有無數片雪花落到田野里,一塊塊綠油油的麥田如今變成了一片雪白的“棉花田”,可好看了。

還有無數片雪花落到行人的衣服上,“雪白”的衣裳把他們包裹起來,就像一個個小朋友們堆好的雪人一樣。行人們在刺骨的冷風中艱難地行走著,姿態顯得那樣笨拙,更加的像雪人了。

這些好玩的景象不住的吸引著我,讓我不由自主地走上了“棉花地”去觀察那些雪中的“小畫家”們的作品,它們可都是用腳作畫的哦——小狗的梅花畫,小雞的竹葉畫……

這時,一片雪花落到了我的手心中,引起我無限的遐想……

寒冷的冬天2

每當到了冬天,一天比一天寒冷,北風一直呼呼的吹,每個人都被吹得東倒西歪,樹木都脫衣服,人們都戴上口罩、穿上毛衣、羽絨外套,我也不例外。一走進教室,沒有一個人認識我,有人以為我是搶匪、小偷,因為媽媽把我包得像肉棕,后來我才大聲說:“我是昀臻!”全班都呵呵大笑了!

寒冷的冬天,還真難受啊!但也來說說冬天里我的最愛吧!那就是過年、圣誕節。過年時。家家戶戶都要吃團圓飯,吃完就可以拿壓歲錢,是小朋友最開心的事,因為這就是小朋友發大財的好機會啊!圣誕節時也是小朋友最開心的時刻了,每年的平安夜,傳說中的圣誕老公公就會開始送禮物,圣誕節當天每個小朋友,收到的禮物一定是自己最喜歡的禮物,因為圣誕老公公就是自己親愛的父母啊!

寒冷的冬天,我一聽到吃火鍋,我就會垂涎三尺,口水都快流出來了。熱騰騰、香噴噴的火鍋一吃下肚,全身都暖呼呼。吃完火鍋回到家,洗完澡,就趕緊躲進被窩里夢周公,做個幸福的美夢!結果真的耶,我還夢到我又去吃火鍋,吃得我滿頭大汗,在夢中醒來呢!

冬天有時帶給我們歡樂無比的心情、有時帶給我們許多的不方便。不過寒冷的冬天,已經快要結束了,充滿花香、草香的春天即將來臨了,蝴蝶出現了,花花草草都開了、都綠了!冬天過了,讓我們一起來迎接等待已久、繽紛燦爛的春天吧!

寒冷的冬天3

草木凋零,枝芽靜靜的貼在天空,煙霧彌漫著大地,朦朦朧朧的,彷彿披上了一層薄紗。此時一陣狂風刮來“呼!呼!呼!”的響,寒冷的空氣,令人不由得打起寒顫,趕緊穿上厚厚的外套。

看著窗外,雨正綿綿密密的下個不停,大地陷入一片灰濛濛的,沒有辦法到戶外活動,使得我的心情也跟著濕漉漉的。于是在媽媽的提議下,決定吃火鍋來取暖。很 快的,白茫茫的煙霧直往上升,熱騰騰的熱氣,馬上化解了周圍冰凍的空氣,讓人全身都暖了起來。看著翠綠的白菜,五顏六色的火鍋料,令人垂涎欲滴,一口吃進 去,暖進心房,嫩嫩QQ的,真是美味極了。吃完火鍋,再躲進棉被窩中取暖,就好像躲進母親的懷中一般,使我感十分的溫暖幸福。

我覺得寒流很冷,可以冷到直發抖。連紅紅的太陽也變得暗暗的。風呼呼的吹,好像在對我說:“哈哈!懶惰鬼一個。”讓我感到非常生氣。明天就要上課了,怎么 辦呀?我想最好的方法,就是明天穿得像雪人一樣的胖,而且還要帶手套呢!早晨的太陽好像在對我說:“你真勇敢。”我聽了好開心喔!結果寒流好像氣呼呼的,感覺好像很生氣,我覺得好好笑喔!明天好像又要下雨了。我要勇敢,因為明天我已經做好了萬全的保暖。

又過了一天,明天就是星期六。真好,可以在家 里,風一直在外面吹,好像在說:“嗨!老兄出來玩一玩怎么樣,反正你媽沒那么聰明。”紅紅的太陽也搶著說:“我會把大地變溫暖,你可以出來玩,好不好?” 但是我沒那么空啦!你們也別吵了好不好?冷冰冰的寒流和紅紅的太陽也點頭了。這下我終于可以放心了。

雖然寒流帶來了冰冰冷冷的空氣,也帶來了冷颼颼的風,但卻是可以讓家人聚在一起取暖,感覺也非常幸福。

寒冷的冬天4

大地即將隨著冷空氣的降臨而變的寂靜,原本熱鬧的城市也因冬季而有所不同。

“呼─呼─”北風無情的敲打著窗,我這才發現冬天已偷偷的來臨了。早上七點,外頭天色還是烏漆漆的一片,讓人分不清是深夜還是早晨。我正在穿戴御寒衣物準備出門,剛跨出門一步,迎面而來的是那蕭蕭的北風,正不斷地侵襲我的臉,走在路上,原本看到的應該是來來往往的人潮,繁忙錯雜的車陣,但現在看到的卻是少少的幾個人,少少的車,我心里想:“大家果然都害怕那冷酷無情的北風,到限在都還躲在家里的被窩,不敢起來!”,走著走著,我就走進一家早餐店,吃那熱呼呼的早餐。

到了中午我們來到了一家火鍋店吃午餐,一下車看到的是門口排長長的隊伍,每個人都正等著進去吃那能讓身子暖和的東西,而我們也不例外,等了不知多久終于輪到我們了!找到位子點完餐后,服務生就端上了火鍋,我們邊吃邊有說有笑的聊著天,心突然暖和了起來!

外頭的天氣依然還是那么的寒冷,但我卻一點也不怕,或許是因為有家人的陪伴,才讓這冬天少了一點寒冷的感覺,多了一點的溫暖。

寒冷的冬天5

冷冷的冬天,動物會去冬眠;冷冷的冬天,家人會圍爐吃火鍋;冷冷的冬天,大家都喜歡去泡湯享受舒服的SPA;冷冷的冬天,大家會窩在棉被里不想出門。

冬天大家都喜歡和家人圍爐吃火鍋。因為天冷大家都不喜歡出門,街上冷清,因此,大家都喜歡在家里煮暖呼呼的火鍋來吃,這樣不用出門,也可以吃到好吃又溫暖的火鍋,讓人覺得很幸福。冬天我們都很不愛出門,反而喜歡窩在床上。尤其要起床上學的時候,都喜歡窩在棉被里不起床,躺著不想要上學,等到快要遲到了才要起床去上學,這樣就很容易不準時到校上課,所以很會讓人不想出門去上學。

冬天動物都跑去冬眠了。當客人來到動物園時,動物都跑去冬眠了,讓我們無法在這個時候,看到許多可愛的小動物了,游客就會很失望,所以冷冷的冬天是很多動物都不想動的季節。冬天大家都喜歡去泡湯,享受舒服的SPA。冬天一到,大家都想去泡湯,有時候人很多要等很久,但是客人為了要泡湯,會在那邊等,換成自己時,就會想一直泡湯,不想離開,所以冬天大家都很喜歡泡湯。

冬天有這么多的方法御寒,我一定要試一試。才不會讓自己在冷冷的冬天中,不愉快的度過。

寒冷的冬天6

不經意間,冬天已悄悄地到來。一朵朵潔白的雪花在窗外飛舞,活像一只只可愛的小精靈。

走到屋外的街,平日熱鬧的商鋪冷冷清清,只有幾只可愛的小麻雀在結霜的樹枝上對話。忽然,一只小巧的喜鵲飛到我的頭頂上,似乎想對我說什么。“小家伙,你不冷嗎?”它似乎聽懂了我的話,回應似的點了點頭。我看見它那逗人的模樣,忍不住笑出了聲。“呼呼——”一陣北風吹來,打斷了我與小喜鵲的通話。我覺得有些乏味,便對它說:“我們來賽跑怎么樣?”這個小家伙竟然還會搶跑,展翅飛了起來。我也不肯示弱,邁開雙腿跑了起來。

我隨著喜鵲一路小跑,來到了一個公園。一進入公園,就能看見畫家正表演著他們的拿手好戲——沙畫。你別看此時的氣溫極低,但他們的熱情可絲毫未減。只見一位男青年用手指在沙盤上畫了幾筆,一枝美麗的梅花便出現在人們眼前。過了一會兒,梅花上又站了幾只小鳥。眼看梅花搖搖欲墜,似乎要跌落,但它沒有——它挺了挺筆直的腰板,掛在花上的白雪全部脫落——啊,它那妖艷的紅色顯露出來了!原本靜靜的一盤死沙卻被這幾位畫家變得活靈活現,大家都不禁拍手叫好。

冬就像一個羞澀的小姑娘,悄悄地來,又悄悄地去,誰也捉摸不透......

寒冷的冬天7

凜冽的學風呼呼的吹來。一陣陣雪嘩啦啦的從天而降。給大地蓋上了一層層地毯;給大樹穿上了一件銀白色的衣服;給汽車換了一種似銀似白的顏色。

因為天氣這么冷,所以大家都冷的瑟瑟發抖,各家各戶的人都紛紛跑進自己的家里迅速開啟熱空調來取暖,還把熱水袋插上插頭充電,充完后可以取暖,還頂起了厚厚的被子圍在身上,這樣才稍微好一些了,也不像之前那樣子冷了。

這大雪沒完沒了的下了幾天幾夜,終于停了,但門前的大雪仍然堆積在地上,所以一些孩子趁這個時候穿上大衣、棉襖、羽絨服去門前一起玩雪。有的在打雪仗,北大的同學可慘死了,因為雪還是很冷的,這是不會改變的;有的在堆雪人,可認真了,全神貫注地投入進去,把雪人堆的漂漂亮亮的,有些膽大的,還把雪人堆到老師、父母的車上去了!還有的在滑雪,從山腳滑到山頂,又從山頂滑到山腳。可開心了!

到了傍晚,大雪又嘩啦啦的下起來了。大雪又給房頂戴上了一頂帽子;給小草穿上了一件衣服;給小花換上了一種不一樣的顏色。大地又變成了似銀似白的樣子。

寒冷的冬天8

有一天,我在家里看到爸媽把冷氣的總開關關掉,把暖爐拿出來,我就知道冬天到了。從家里往外面看,可以看到大家都用衣服把身體包得緊緊的,像洋蔥一樣一層一層的。

走到街上,我看到冰淇淋店的客人變少了,火鍋店的客人變多了。夏天時,火鍋店的空位比較多,所以不用人擠人。這時候,爸媽會去買火鍋食材,回家煮火鍋來吃。煮火鍋的時候,會冒出很多白煙,就像山林里的霧一樣。

我想到上次去香溪的時候,看到很多白茫茫的霧,而且很冷,連住宿的地方都有白白的霧,溪水很冷。我還看到瀑布,水也是冰冰涼涼的。其實那個時候是夏天,我覺得冬天到那里一定會更冷。

更早以前的冬天,我去參觀木雕博物館。在到達車站的時候,我和全家人走軌道。我發現那里的軌道很冰,因為我摸了那里的軌道。軌道盡頭有個廢棄的火車山洞,我走進去,很黑。

我知道冬天很冷,很多植物沒辦法忍受冬天的寒冷。我看到一般的樹上幾乎沒什么葉子,但是有些植物是不怕寒冷的,就像櫻花。它會戰勝寒冷,在寒冷的冬天存活下去。我們也要像櫻花一樣,遇到挫折不要懼怕,這樣才會勝利。

寒冷的冬天9

氣候一天比一天冷!冷颼颼的冬風正呼呼的吹,火紅的楓葉也無影無蹤;羞答答、嬌滴滴的太陽小姐不知道在那兒躲藏?唉!冬季一來,大地都變了臉色!

每天要起床的那一剎那,心中有千萬個不愿意,但是媽媽死拖活拉的把我拉起來上學去。校園像個天寒地凍的北極,讓我不得不多加幾件厚厚的衣服,像個不倒翁,真怕自己會跌倒,爬不起來呢!沒辦法,由于我最怕傷風了!一傷風鼻子就像壞掉的水龍頭似的流也流不斷、鎖也鎖不緊!“哈啾!哈啾!”哈啾聲此起彼落,我們聽了都心驚膽跳、退避三舍,只怕被“哈啾”子彈打到,一中彈就吃不完兜著走!

每到冬季,跟媽媽去菜商場,賣冰品的人看起來好不幸,沒人去買,門可羅雀;但是相反的,賣大衣的人就笑呵呵,笑得合不攏嘴!到了商場里邊,就像去滾燙的火山口般,才踏出一只腳,全身已經在哆嗦著,好冷啊!里邊跟外面的溫度但是有著大相徑庭啊!

冬季我最喜歡的是──吃火鍋。熱呼呼、香馥馥的火鍋,那真是人生一大享用。煮法又簡略,只要把蝦兵蟹將通通往鍋里丟,洗個冒泡的熱水澡,立刻熱呼呼、香馥馥,就是那么簡略、那么叫人心花怒放!一方面能夠吃到美食,并且也能夠取暖,在冰冷的冬季真是一箭雙雕啊!還不從速一同來大快朵頤的大吃一番,快快來享用美食和天倫之樂吧!

冬季像是一個白色的時節,冰冰冷冷的,大地荒蕪一片,處處一片死寂。不過冬季盡了,春天還會遠嗎?讓我們一同在隆冬中休養生息,等候繽紛絢爛的春天吧!

寒冷的冬天10

冷風“呼呼”的吹著,正忙著向世界各地宣布:““寒流怪獸”,又再度光臨啦!”當大家一聽到這個令人還怕直發抖的消息,都嚇得關緊門窗,準備和他來個超團體抗。

沒有人想要歡迎這個“不速之客”,所有人都將他擋在門外,任憑他怎么大呼小叫,或是用力的敲打門窗,我們都不會敞開大門迎接他。可憐的寒流怪獸好悲慘啊!沒人要歡迎他,氣得去破壞河川、搖醒數目,拔起小草,最后竟心急的哭了。斗大的淚珠一滴滴掉落,“滴滴答答”下起了頃盆大雨。大家依然像縮頭烏龜一般,不加理會。寒流怪獸只好停留在這邊,想著對付我們的方法。

相反的,我們人們也正想著把寒流趕走著對策。大家都翻箱倒柜的找尋著數個月不用的大棉被、大外套,以及厚重的衣物。出門時,個個把自己包得像肉粽般密不透風,深怕穿不夠而變成冰棍。教室里,大家的手都藏在口袋里,不停的搓著暖暖包,讓它融化我們被寒流冰凍的手。放假時,個個溫泉旅館都擠滿了前來泡湯的旅客,大批大批的人潮像河水一般,川流不息。這是大家拿來對抗寒流怪獸的辦法。

但,在怎么有效的辦法,也比不過迷人的春姐姐。寒流怪獸最怕春姐姐了!每當寒流一遇上春姐姐,他就會被一身穿著鮮艷花花裙、和擁有溫暖笑容的春姐姐給融化。期待春姐姐能早日拯救我吧!

寒冷的冬天11

冷冷的冬天,大家都在期待香山還有白馬山下雪,好上山去賞雪,但我不一樣。我只想窩在溫暖的家里一邊吹著暖呼呼的暖氣一邊看著熱鬧的電視節目。電視新聞報導上,我就可以輕輕松松的欣賞美麗的雪景,不用擔心堵車和意外的發生。

冷冷的冬天,我們全家人喜歡到餐廳吃火鍋,火鍋里有香菇、青菜還有許多我喜歡的料理,看著火鍋里冒出一團團的熱氣,和餐廳里鬧哄哄的客人講話聲音,整個人都暖和了起來。火鍋吃到一半,手腳開始發熱,臉也紅咚咚,要開始和弟弟比賽脫衣服了。可以和家人一起吃熱騰騰香噴噴的.火鍋,我的心也溫暖了起來。

冷冷的冬天,爸爸怕我們會冷,在我和弟弟的房間安裝一臺暖氣機。洗澡的時候,爸爸會先把暖氣打開,當熱氣充滿整個房間,我們脫衣服洗澡就不怕感冒了。謝謝爸爸為我們設想周到,讓我們在冬天也有太陽溫暖的感覺。

冷冷的冬天,最痛苦的時間就是一大早要從睡得暖呼呼的柔軟棉被中爬起來上學,這時候,爸爸的身體就像一個大暖爐,他會用手把我緊緊的抱住,讓我全身變得很溫暖,就不覺得那么冷了。

謝謝爸爸在每一個冷冷的冬天都帶給我溫暖,謝謝爸爸那么愛我們,讓我們在冷冷的冬天,感受到特別的溫暖。我也希望全天下所有的小孩,都能像我一樣在冷冷的冬天仍然擁有暖呼呼、熱騰騰的溫暖!

寒冷的冬天12

北風呼呼的吹,天氣也一天比一天的冷,原來無情的冬天來了。說到冬天,冷颼颼的寒流也來了。

在暖烘烘的棉被里,被媽媽叫起床的感覺真是難受。可是媽媽的聲音越來越大聲,分貝越來越高,我只好用力的把棉被踢開,可是棉被把我裹得緊緊的,根本踢不開。媽媽見我起床像一只慢吞吞的烏龜,大發雷霆,被子也嚇得趕緊閃一邊,我立刻感覺冷風刺骨,冷到全身痲痺啊!寒流把我冷到像千萬支刺刺到一樣,我馬上穿上我的防護罩——羽毛大衣,可是一穿上衣服,我包得像胖嘟嘟、圓滾滾的肥肉粽一樣;原本身材不好的我又穿上“肉粽衣”,又變得胖子中的胖子了。

數落寒流大半天,可是寒流也有好處呀!寒流一來,我最喜歡吃火鍋了。火鍋料里什么都有,像鮮蝦、牛肉、豬肉,各式各樣的丸子……真是應有盡有,誰見了都會垂涎三尺、摩拳擦掌的想大快朵頤。吃完火鍋后,再來睡一個香甜的覺。啊!人生就是這么美好,還奢求什么呢!

呀!寒流!你什么時候才要離開啊?你再不走,我都要變成冷凍肉丸子了。寒流啊!我也謝謝你,讓我知道什么是溫柔,什么是春暖花開,我在期待春天的到來,我會好好珍惜,美好一年的開始。

寒冷的冬天13

一年四季中,冬天是我最害怕又最不喜歡的季節,因為溫度低,又常會下雨,濕濕冷冷的天氣,更不能去戶外玩,心情更是大受影響,逼得我得拿出我的驅寒法寶對抗這討人厭的冬季。

天氣一冷,我就會不由自主的想睡覺,這時我的法寶一號就可以上場了。我的寶貝毯子是我睡覺時的好伙伴,我喜歡把毯子卷在身上,全身裹得像蟲蛹一樣,這樣既溫暖又舒服,我很快就能進入夢鄉。

冬天的時候,我最喜歡喝上一杯熱可可,這杯驅寒法寶喝下肚,身體瞬間便暖和了起來,都忘記寒冷的感覺了。除此之外,吃火鍋也是我的法寶名單之一。吃著火鍋 里的食物,看著湯頭煮滾冒出的一縷一縷白煙,我冷到凍僵的手腳這時就像冬眠醒來的動物一樣,感覺不再僵硬,反而變得超級靈活又敏捷呢!

在寒冷的十 二月,有一個日子會讓我期待它的到來,那就是“圣誕節”!每年學校放完一周的黃金周假期,就是我們家布置圣誕樹,迎接節日到來的時候了。我會把漂亮的飾品 一個一個的掛在樹上,當圣誕樹上的燈點亮時,一閃一閃的黃色燈光便會把我們家的客廳照出了溫度,感覺就像冬天里的太陽!

這些驅寒法寶包羅萬象,陪伴著我對抗寒冷的冬天。

寒冷的冬天14

呼——!呼——!寒流“啪!”一聲,用“急凍掌”打在我身上,我“啊!”一聲倒在床上。我對寒流真是又討厭又喜愛!

啊!我的鼻涕像尼加瓜拉大瀑布一樣,我又感冒了。寒流一來,我頭痛、發燒,頭熱到可以煎荷包蛋了!我一打噴嚏,電線桿就東倒西歪,大家都人仰馬翻、慘不忍睹,真是可怕!

我包!我捏!我包包包!我捏捏捏!我一直流鼻涕,拿起衛生紙,包出一顆顆料豐不味美的“水餃”!無情的寒流,一支支“冷箭”刺入骨中,發燒要喝一大杯姜茶,要吃好幾天的藥,也不能出去玩,真是難受!

但是,寒流來了的話,就可以——吃火鍋!“咻——!噗通!”螃蟹和蝦子在鍋子中跳著芭蕾,翩翩起舞,搖曳生姿,香氣彌漫整間屋子,連路人都想分一杯羮。大家快來大快朵頤一番,吃著連看就會垂涎三尺的火鍋,真棒!我們全家吃得滿頭大汗、大汗淋漓,全身真舒爽!

寒流來了,躲在棉被中,做一個香甜的好夢也是一大享受,夢見自己在空中輕快的飛翔,飛到101上頭,真是自由自在。沒想到,一陣大風驚醒夢中人,但我還是睡了一個舒服的好覺。醒來后,先洗個熱水澡享受一下。洗完后,我容光煥發,精神大振!

一年四季中,冬天最冷,但也很有趣。希望年年冬天,寒流都能來,因為可以——吃火鍋,所以我都不怕冷颼颼的寒流。

寒冷的冬天15

這個冬天來得比較早,才到11月,我還陶醉在秋高氣爽的好天氣中時,冬天卻來了。

一天早上起床,才發現冷颼颼的,聽到外面刮著大風。

媽媽早以把棉襖準備好了讓我穿。

我很不情愿地穿上,心里在嘀咕:“一冷就穿這么厚的棉襖,會被同學恥笑我不是男子漢的”。

早飯過后,我走出家門,才發現外面更加寒冷,我不禁打著寒顫,上下兩排牙齒七上八下的打架,脖子緊緊地縮在領子里,畏畏縮縮不敢放開腳步走。

從我家到學校平時只要走五分鐘,今天我卻走了十多分鐘,差一點遲到。

一到學校,發現校園里的滿是落葉,一層層地被風吹起,卷著走了。

走進教師,看到好多同學都已穿上了厚棉襖,有的都已經帶上厚厚的圍巾和手套。

走到做自己的課桌上述,一看我同桌被凍得通通紅的臉小蛋,我不禁失聲大笑說:“小美人,今天你化妝了?臉蛋這么紅。”

同桌馬上回應:“你也撒泡尿照照自己,看你的臉都像猴子屁股了”。

我聽了一摸自己的臉蛋,才發現臉上冷冷的,誒,這該死的天氣。

由于天氣突然這么冷,冷得我都沒好好聽課,有幾個逞強或沒反應過來的同學沒穿棉襖,都凍得感冒了,不時地咳嗽著。

課間我們都比敢去教師外面玩,真是個冷的天氣。

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