第一篇：小學六年級 畢業(yè)作文 集

我很感激她

每當看到孤零零的雨傘是，我心里總會油然而生感激之情，因為，那是一位老奶奶送給我的雨傘。

記得那是一個下著綿綿細雨的早上，雨水突然嘩嘩啦啦得下起了瓢潑大雨，雨像潑；像倒；像灌。我連忙躲進屋檐下，心想：唉！真倒霉，為什么遇上這樣的天氣呢？就算是撐傘，風一定會把傘刮跑的。不行哦！就算有什么困難，也要試一試。

接著，從袋子里拿出傘，打開，啊！傘原來是壞的，我出門急，不小心拿了一把壞傘。真是雪上加霜！這時在我面前出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她穿著樸素的衣服，眼睛深深地陷了進去，滿臉皺紋，臉上還掛著微笑，我心想：誰會在這么大的雨出來掙錢？看來這位老奶奶家里窮，只好趁著大雨出來掙錢。

那位老奶奶問：“小孩子，你是不是遇到什么困難呢？我點點頭，把我的事告訴她，老奶奶溫和地說，來把傘給我吧，我來幫你補好它。”接著，老奶奶從口袋里拿出針線，幫我補起傘來。我望著老奶奶熟練的手藝，我覺得像冬日里的一縷陽光，倍感溫暖。

忽然，老奶奶說：“這傘不好補呀！來用這傘吧。”他從背后拿出唯一一把雨傘遞給我。我搖搖頭：“我拿了您的雨傘，那您怎么辦呢？”“不用我是鄉(xiāng)下人家，根本不用傘的，啊，你應該沒有帶錢吧哦，反正我沒打算收你的錢。”說完硬把雨傘塞給我，我還來不及說不，老奶奶就走了。看著老奶奶遠去的背影，我心里突發(fā)感激之情。

這件事已經過去一年了，每次走過這里，我總會想起老奶奶慈祥的面容，我心里總會有一股感激之情涌出來。

一次深刻的教訓

小學生活就像一個五味瓶,擁有酸甜苦辣咸。惟獨二年級給我留下了深刻的教訓。

回顧往事，上小學二年級時，平時的成績都算可以，本以為這學期三好學生的寶座可以穩(wěn)拿，可沒想到的事發(fā)生了，數(shù)學期末考試的成績很不理想，居然得了92分，小學低段的優(yōu)秀率應該是95分。每想到這我都會嘆氣一聲，更何況我的投票數(shù)都占到了第一。這時的老師和藹可親地對我說：“周元元，沒有關系的，下次努力不就可以了嗎？”我的心這才平靜了許多，因此我把這次的教訓化為了無形的動力，促進我天天向上。

果然，這無形的動力讓我取得了可喜的進步。三年級與四年級都評上了三好學生，因為每次在期末考試時都想著：“二年級的教訓還不夠嗎？這是多么的可惜呀？”于是，我都認真做題，認真檢查，就取得了好成績。

這是一次深刻的教訓，但它讓我懂得了：這次的教訓是好的，它會讓我產生一種動力，會讓我天天努力，會讓我天天向上！

一次成功的嘗試

人的一生中，有著無數(shù)次嘗試。它們如明亮的繁星，把生活的天空打扮得更加燦爛、奪目。其中，我最難忘卻的還是那次成功的嘗試。

那次是仙游縣舉辦綜合能力競賽。這對別人來說或許是一次競賽，但對我而言，卻是一次嘗試。因為我只是抱著試一試的心理去參加比賽的。為了拿到名次，我一天到晚可謂是費盡了心思。我早晚捧著書，如饑似渴地吮吸著知識的甘露。即便是沒拿書，我也成天口中念念有詞：“《西游記》的作者吳承恩，《紅樓夢》的作者是曹雪芹??”外人見了，還以為我是個“瘋子”呢！

所謂“功夫不負有心人”，我在賽場上對答如流，終于在比賽中拿到了一等獎的好成績。

當我得知這個消息時，高興得一蹦三尺高。是啊!成功是多么來之不易呀！它需要不懈的努力，才能得來。它是用辛勤的汗水凝結而成的，是最美麗芬芳的花朵！

這一次成功的嘗試，讓它那絢爛奪目的光芒深深地刻在我的腦海里，刻在了我的心里，我永遠也不會忘記它！

我不再任性

我原來一直是個任性的小孩，我要什么，就必須得得到；我說去哪兒！別人必須要依我才行！

但是從那次后，我不再任性！那是下雨天，7歲的我看見班上的其他女同學都買了芭比娃娃，心里很不是滋味，一點也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買去！在我的再三催促下，爸爸便同意陪我買去了，可是媽媽堅決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來了！媽媽僵著臉，氣呼呼地說：不準陪她去，總不能一直這樣慣著她，寵著她吧！都已經7歲了，也不小了，總不能一直這樣任性下去啊！你自己看看，爸爸為了這個家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點也不懂事，半句體貼爸爸的話也不說，反而天天嚷著他帶你走到這兒，走到哪兒。

這時，爸爸趕忙走出來說；別說了，孩子他媽。為什么不要說呢？再這樣下去孩子怎么能夠懂事，成才，懂得孝順父母啊？媽媽苦口婆心地說道。

我聽了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個人躲到了自己的小房間里，趴在床上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說得那番話。心里想：是啊！我怎么這么不懂事呢這么任性呢。父母為我付出了這么多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白發(fā)，一直在我腦海浮現(xiàn)，揮之不去。

從那是，我便做了一個決定：從此，我不再任性！做一個孝順父母的好孩子！

那件事

真讓我后悔

過去的事如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如黑影，被燈光照亮了。雖然這件事已經過去了，但每每回想起來，總有種背負著包袱難以放下的感覺。

那天，我獨自一人在路旁等公交車。我搓著紅透半邊的手，搜索著公交車。

這時，車來了！車上有很多人，我被車上的大人們擠到了一個小角落里。我望了望四周，咦？那里好像有個人要下車，我來不及多想，便沖向那里，以迅雷不及掩耳之勢坐在了位上。車停在一個車站旁，一位老人顫顫巍巍的上了車：一頭花白頭發(fā)，蒼老的手上握著一根拐杖。車上已沒有座位，老人只得一手握住拐杖，一手抓住車上的扶手，老人的身體也隨著車身的顛簸而搖晃了起來。看著老人搖搖欲墜的樣子，我的心中頓時矛盾了起來：要不要讓座呢？讓吧，可大家都出了車費，先來先坐，憑什么要我讓座？不讓吧，那位老人搖搖晃晃的，隨時都有可能摔倒……我看了看四周，沒人肯讓座。我又一次的肯定了想法：這位老人既然站得住，說明身體還是不錯的。

突然間的個急剎車，車住了。我趕忙看那位老人，他還好，沒有摔跤。這時，一個比老人稍年輕一點點老奶奶站了起來，讓老人坐在她的位上。不知怎的，我的心中竟生出一絲愧疚之意來。正好，我要下車了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車。

雖然這件事已經過去了，但一想起來，心中總有一種隱隱的痛，像被火燒過一樣。是啊，人生如夢如幻，一轉眼就過去了，還有多少時間給我們去后悔呢？

媽媽真讓我佩服

我的媽媽在報社工作，她有著敬業(yè)的好品質。這一點讓我覺得他為十分了不起，我為我有這樣的而感到驕傲。

記得有一天晚上我從游泳池回到家已經是晚上11點了，媽媽卻還沒有回家。我感到有點奇怪：媽媽平常明明7點左右就到家了，就算要加班，現(xiàn)在怎么說也應該到家了呀！這是怎么回事?于是我便問外婆：“外婆，我媽今天怎么這么晚還不回來?” “唉，她今天一定要把5篇稿子改完才能回家，真搞不懂她，明明可以明天來做的事，干嘛一定要提前做完啊！也不考慮考慮自己的健康，真是的！”

聽了外婆的話，我不禁被媽媽的行為感動了：媽媽真敬業(yè)，這么晚也留在單位工作，真了不起！

那天凌晨1點時，我朦朦朧朧地聽到到有人進門的聲音，一聽，是媽媽！此時此刻，她正拖著疲憊的身軀走向臥室，第二天，她仍然一早起來洗漱完畢，便又去上班了……

我的媽媽對工作一絲不茍、不辭辛苦的敬業(yè)精神贏得了同行們的贊賞，還獲得了不少榮譽。每當望著媽媽的獎狀，我從心中發(fā)出由衷的贊嘆：媽媽，你真了不起！

砸大蒜的啟示

在我記憶的圖畫中,有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新.那是一個星期六.中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥.當媽媽把一切都準備好了以后,就開始砸蒜.這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜.于是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想：媽媽連砸蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過剩下的三個大蒜,放進容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來.可是,容器里的大蒜似乎不大聽我的話,當我砸的時候,大蒜便在容器里“飛來飛去”,氣得我亂砸.突然,一個大蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在說：“來呀!來呀!你抓不到我!” 該怎么辦呢?對了,因為大蒜是圓的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?就這么辦.我用刀把大蒜拍扁了.然后砸來試了試,嘿!還真行!

這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!通過這件事,我知道了生活中處處有學問.太陽花的啟示作文

螞蟻搬運食物，啟示我們團結就是力量；水滴石穿，啟示我們堅持不懈就能成功；而小小的太陽花又會啟示我們什么呢？

我的奶奶最喜歡太陽花和玫瑰。玫瑰美麗而高貴，誰看了都會喜歡，但花瓣兒只有拇指大的“小不點”太陽花，為什么奶奶會很喜歡呢？奶奶慈愛地撫摸著我的頭，笑著說：“這要靠你去尋找答案。”

我為了解開這個謎團，我反復地觀察了幾天都沒有什么發(fā)現(xiàn)，索性就不管了。那天，我特別郁悶，因為我這一次檢測成績被人超了，一個小小的分數(shù)重重地壓在我的心坎上，真的禍不單行，心不在焉的我不小心被石子絆倒，“啪！”我狼狽地爬了起來，發(fā)現(xiàn)太陽花和玫瑰花都被我壓趴下了，看著它們奄奄一息的樣子，就像看到了我自己失意的倒影……

幾天后，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花早就攤死在那兒了，而太陽花卻抬著頭，依然紅光滿面。

我恍然大悟，玫瑰花動人的外表掩蓋了它內心的脆弱，而太陽花雖不怎么引人注目，可是它小小的身軀里卻蘊藏著剛強。小小的太陽花充滿了生命力就如太陽一樣，在受到重創(chuàng)以后生命的光彩依然絲毫不減，讓我佩服不已。要知道這需要多大的勇氣生力量來支撐啊！

從一棵太陽花身上，我看到了希望和力量，是啊，生活不可能一帆風順，遇到困難，我們應該迎難而上，不應輕言放棄，堅持就會出現(xiàn)奇跡，就算跌倒999次，也要在第1000次爬起來。

在陽光下，我似乎看到它正向我微笑。

童年的感覺真好 童年的日子像沙漏的沙子，緩緩滑落，雖慢但時間長，也就落了下來，慢慢越來越少。回憶童年，有種難以忘懷的感覺。童年的朋友都為升初中而努力，我就像正在瘋玩的野丫頭。

回想童年，我這個天真的丫頭不僅好玩，而且好學，不懂就問。老師夸我，媽媽夸我。可是有一件事激起了我的斗志。那是秋天，我的考試成績下來了。因為語文的看拼音寫詞語錯了一個我只考了99分。平時不怎么好的數(shù)學倒考了100分使我感到一絲欣慰。我想：應該沒人比我考地更好了。明天的搬獎大會的獎肯定是我的。第二天我速速梳洗好來到學校，令我驚訝的是有人比我考的還好，他被叫出隊。上臺領獎時我眼里含著淚花，心里想：那是我的，不！不能給他！我不能哭，也不敢哭，因為我知道是我沒他考的多，我不如他。散了隊后，姐姐拍拍我的肩膀說：“有人超過你了！努力吧！你還差的很遠！”說完便離開了。她的一句話仿佛一把刀在我心中劃過。我下定決心要努力。有一次，我見他上課舉手我也就不管三七二十一就舉了。老師叫到我，我先楞了一下，老師叫我坐下再想想。但全班學生的哄堂大笑使我難以忍受。后來我和他在學習上你追我趕。竟成為了好朋友，學習上的對手。

我喜歡童年的我，那個爭強好勝的我。童年如可以再來一次，那我仍舊會選擇是這樣的，童年的感覺真好！我愛我的童年！

我終于成功了

一個人的成功難免會有失敗作為開端，要想成功就必須經過失敗的考驗才能取得成功！我就是經過多次失敗后才苦盡甘來后終于得到了成功！

記的在10歲的生日上，爸爸買了一輛自行車作為生日禮物送給我。開心是開心但問題是我不會騎。爸爸知道后就教我怎么騎自行車。` 4

我就把自行車推出去，坐在車上。爸爸在后面抓著車子推著我走。就在我得意洋洋的時候爸爸突然把手放開了。我有點不平衡東倒西歪地從自行車上摔下來。我的膝蓋摔傷了，痛的眼淚直流。我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說：“好痛，我不學了。因為摔倒就很痛。”

我抬頭的時候看見一位比我小的小女孩，她跟我一樣也在學騎自行車。不過她摔倒了，還可以堅強站起來。看到這里我就想起老師對我們說過的一句話：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓，取得成功。”然后我堅強站起來回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩著。爸爸還是放下我，我也就再次摔下了車，如此循環(huán)。我終于學會走直線。后來我又學會了轉彎等等。

后來我終于成功了，花了一天的時間我終于學會了騎自行車。我得意的騎著自行車，看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過，它們好像在說：“你真棒，你終于學會了騎自行車。”回到家爸爸幫我擦藥，因為我成功了，那時我覺得傷口已經不痛像沒有摔傷似的。

此時我好像吃了蜜一般的甜，那時候我的心情比吃蜜糖還甜！我終于成功了，我想只要付出了勞動，就會有成功的收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，人類的生存就是這樣！

第二篇：六年級作文集

小波作文集

目錄 煙花景?????????????1 2 誰是“臥底”??????????2 3 親，我被你打敗了????????3 4 鄰里之愛????????????5 5 夢中穿越????????????6 6 那一刻，我懂得了謙讓??????8 7 友誼的價值

??????????9 煙花景

除夕晚上，從天空中傳來“噼噼啪啪”的聲音，只見一顆煙花沖上了云霄，照亮了漆黑的夜空。

沖上云霄的煙花中，有的出現(xiàn)了顆顆繁星，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲；有的像綻放的菊花，劃過一道道弧線，有的似高山流水，一瀉而下；有的又似少女的飄逸長發(fā)，讓人陶醉。有的五彩繽紛，變得夢幻。“噴泉”頂部冒出的火光越噴越高，五彩繽紛；“百子炮”在大地上像一條長龍，震耳欲聾，地動山搖，從這一頭到那一頭。那煙花東一朵，西一簇，星星點點，亭亭玉立，嫵媚動人。

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看到這里，我再也坐不住了，迫不及待地帶上煙花跑到樓下，拿出早已經準備好的打火機點燃了“霹靂彈”的引線，隨后高高舉起，過了一會兒，只聽“啪”的一聲，一顆煙花飛了出去沖上了云霄，一邊飛著一邊噼噼啪啪的發(fā)出響聲，劃過一道絢麗的弧線，就像一朵美麗的鮮花。接著，從“霹靂彈”里接二連三的噴出了煙花，一顆接著一顆，就像鮮花一朵接著一朵開放一樣，讓人目不暇接。煙花映紅了小朋友的臉，笑彎了老爺爺?shù)拿迹瑯烽_了阿姨的嘴。

現(xiàn)在國家經濟水平提高了，生活水平也提高了，真是繁花似錦啊!誰是“臥底”

“誰是臥底”這個游戲你玩過嗎？如果你玩過的話，覺得好玩嗎？今天，就讓我們一起去看看吧??

我們五個人站在一張放有“誰是臥底”的游戲卡的桌子前。隨著施老師一聲令下，我們立刻如猛虎下山般地搶過了一張卡牌，我定睛一看，心理不安了起來，暗自道：今天我交了什么狗屎運，居然是“臥底”，第五個的詞是“沙雕”。我的臉色漸漸沉了下來，為了不使其他人看出我的心理，我得好好偽裝自己，于是做出一個皮笑肉不笑的表情。“是刻出來的。”王遠卓首先發(fā)話。

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“它是可以看得。”錢宇緊跟其后。我腦子飛快地旋轉著，針對其他兩個人說的特點，立馬接話道“不能吃”。剩下那對哥妹部分上下地說：“有沙子”。哥哥一看不對，立馬改口道：“是死的”。為了掩飾自己的身份，我立馬嚷嚷：“臥底是你！是你！就是你！”

也許是我激動的語言引起他們的懷疑，不約而同地看著我。我本想反咬一口把注意力轉移到別人身上，結果表情的夸張暴露了自己，王遠卓一個健步將我手中卡牌拿走，我的心瞬間沉到谷底??親，我被你打敗了

我們家養(yǎng)了一只小祖宗——一只狗，它總是做一些令人瞠目的事，將我一次次地擊敗??

倔強

“不行，我要去看小說”。汪，汪??于是我們倆就這樣扛上了。我想要去看書，可我家的狗卻要去散步，哎，這家伙真是倔強的不得了，怎么也不肯呆在家里。我正想狠下心來不出門準備看書時，狗狗突然將兩只前爪搭在我腿上，一雙水汪汪的大眼睛楚楚可憐地盯這我，讓我不由地心一軟，“好吧，好吧！”我無奈地帶著狗出了門。

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好勝

臨出門前，我跟狗狗交代了好幾遍，“待會見了小莉莉，千萬不要人來瘋一樣沖上去了，知道嗎？”一連幾次我?guī)е@小家伙到同學家去，它總是想打遍天下無敵手，不一會兒就和人家打起來。

“到了”，汪汪汪??屋里傳出一陣狂叫。“汪汪汪??”我家的小家伙不甘落后地回應著。我一把抱起小狗，生怕它會沖上去傷了同學家的寶貝。

過了一會兒，我見它漸漸平靜下來，才將它放下來。沒想到的是，我剛一松手，它們兩就相互掐架，互咬起來??

好吃

我家的小祖宗，是一個名副其實的“美食家”。這不，我剛買了一本書和兩串燒烤，我正津津有味地看著書，手中的燒烤隨手拿著并不斷下垂，于是便被它給劫走，我無奈地搖搖頭??

通常小狗狗做錯事了，總是會在我面前賣萌，忽閃忽閃它那可愛的眼鏡，搖頭擺尾地樣子讓人不舍得對它重罰。

這就是我家的小祖宗，我對小狗狗的口頭禪就是，“親，我被你打敗了”。

小波作文集 鄰里之愛

鄰里之間的愛，就像冬日里的一輪暖陽，溫暖著我們的心??

雨中的人影

“又下雨了，沒帶雨傘??”，我一邊摸著頭上打濕的頭發(fā)，一邊小聲地嘀咕。我正想頭頂書包往外面沖，突然，一道熟悉地人影出現(xiàn)在我的視線中。“那不是鄰居王阿姨嗎！”我不懂聲色地向她靠近。“小波波，你等一等，等牛大爺?shù)膶O女接上后外面一起走，我給你們帶了傘。”她一邊說，一邊搖晃了一下手中的雨傘。我本來懊惱的心立馬高興起來，熟話說地好：“遠親還不

如近鄰”。

傷號的專車

張阿姨的兒子腿摔斷了，上學時拄著拐杖走路十分不便，張阿姨在一旁時刻注意著兒子的拐杖，有需要立馬搭把手幫忙。牛叔叔看到這情形立馬說：“小張，最近我上班時順帶把你家兒子一起帶上，省地走路加重傷情。”一旁的桑阿姨忙道：“小牛，你上班的路跟學校不同方向，要繞一大圈，還是我來送吧！”桑阿姨還沒等話說完，拉開車門，扶著張阿姨的兒子上了車，發(fā)動汽車往學校方向開去。

地上的糖果

回家的路上，剛走進小區(qū)，一個對面鄰居

小波作文集

家的小丫頭對著地上的糖果大哭，我心想這小丫頭運氣還真好，我口袋還有五元零花錢，足夠買個棒棒糖了，于是我又轉身到小賣部買了個棒棒糖，沒等我把棒棒糖遞給小妹妹，王大爺已搶先一步，遞給小妹妹一個糖果，小妹妹破涕為笑，立馬拿著糖果找她媽媽去了。夢中穿越

夜晚，我剛關了臺燈，正準備入睡。“啊??”一聲觸人心弦的尖叫傳入了我的耳中，我不禁打了個寒顫。我忽然想起中午看的怪獸學院——《白雪公主的墨鏡》，這難道就是玄幻小說中的穿越??

我迅速穿上了衣服，把自己早已準備好的《山海經》拿在手中，小心翼翼地打開了家門，飛奔進了學校。體育館正大開著門燈光從門后透了出來。我踮起腳尖，一想到自己講拯救學校內的蕓蕓眾生就興奮不已。

體育館內正如書中說的那樣滿是二維空間的影子，唯一不同的就是那面“精衛(wèi)”所在的鏡

小波作文集

子離我只有兩步之遠。我并未在意，只是覺得現(xiàn)實和書本略有差別。但看著那些黑鏡，我就不斷祈禱書上的情節(jié)一定要正確。我將身一閃進了后臺，影子張牙舞爪地沖了進來。我看著兇神惡煞的樣子，再次祈禱這群影子一定要和書中寫得一樣是一群紙老虎。但影子一下子立了起來，變成了三維空間的生物。“啊——”我大叫一聲，轉身就想跑，但身后的影子依舊是二維空間的生物。我立刻轉頭一看，那不過是自己的影子照在墻上罷了??

“邵華波，邵華波??”，我耳邊傳來一陣陣熟悉的叫聲。我閉了閉眼，又睜了下眼，正想為影子的消失而感到興奮，但同學的一句話就把

我拉回到現(xiàn)實。“邵華波，別睡了，上課了。”

數(shù)學老師好像聽見了我們說話的聲音，看了過來，眼鏡余光看見我滿頭大汗地樣子就說：“邵華波，以后下課不要奔跑地太厲害。”

我卻是啞巴吃黃連——有苦說不出，但在心里卻默默地對自己說，下次一定要勇敢。

小波作文集 那一刻，我懂得了謙讓

在我們人生的儲蓄瓶中，有快樂、有失落、有成長、有??

那天清晨，我奉命去買早餐。陽光斜斜地灑在我身上，空氣中充滿了陽光和鮮花的芬芳清香，幾只鳥兒在我身前掠過。我覺得生活中的一切都是那么美好。

我來到早餐店前，排在我前面的是一個七歲左右的小女孩。這么小她也會買早點呀，我暗自為她豎起大拇指。但下一刻，我對她的好感消失地無影無蹤，因為她扎著馬尾辮，一甩頭，頭發(fā)一下子扎到我臉上，那感覺非常不舒服，有幾

分尷尬，有幾分無奈，連帶著對小女孩也有些許看法了。

過了幾分鐘，終于輪到那個小女孩了。一道藍色的身影出現(xiàn)在我面前，這年頭，難道連老人也開始喜歡插隊了呀，我暗自心里嘀咕。跟一個小女孩搶先，太沒修養(yǎng)了吧。跟我剛才小女孩馬尾辮甩我臉上的尷尬相比，老人或許更尷尬吧。

沒容我想太多，老人的下一句話，下一個動作立馬讓我自慚形穢。“小姑娘，小心油燙，不要濺到身上。”一邊說著，一邊把剛出鍋的油條在油鍋邊上蹭了蹭，稍微涼點后幫小女孩裝到塑料袋中，遞給小女孩后又徑直走向隊伍的尾

小波作文集

部。我的臉霎時通紅，不再因為馬尾辮甩到臉上的尷尬，而是因為老人的言行。這一刻我恨不得自己找個地洞能鉆進去或者自己能隱身。也在這一刻，讓我深深懂得了謙讓的內涵。

我人生儲蓄瓶中又沉重了幾分，新添了一筆財富——謙讓。友誼的價值

生活中，什么最重要？我的心理早已經有了答案——友誼。友誼在我的心中占據(jù)了很大的地位。因為友誼讓我化解了一次次的尷尬、一次次的失落、一次次的??

“波波，去買點早餐回來。”“哦，好的。”我慢悠悠地回答道，懶懶地站了起來，慢吞吞地走出家門。仰起頭，慢悠悠地瞄了一眼那湛藍天空中的幾朵白云，而后加快步伐，緊接著邁開步伐向前狂奔，幾分鐘后就出現(xiàn)在買早餐的隊伍中。

“波波。”突然，我感到一只手像蜻蜓點水

小波作文集

般地輕輕地拍了一下我的肩膀。我條件反射般地轉過身去，情不自禁地喊道：“嘿，小軒子，你也來買早點呀！”“是呀！”他漫不經心地答了一句：“你也不早一點來，害得我要白等了。”我剛要反駁他的話，話剛說了一半：“你不也是??”“到你了。”陳俊軒還沒等我話說完便打斷了我。

“一個手抓餅加雞蛋，5個肉包，5個奶黃包。”我像倒豆子一樣說了出來。接著，將手放到口袋里，想要將錢掏出來，可是東找找西翻翻就是找不到。

我的臉色變得微紅，將目光投向地面，一直延伸到后方。后面排隊的人雖然沒說什么，但從他們微鄒的眉頭可以隱約可見他們不滿的情

緒。

這時，天空中飛過幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在嘲笑我似得。“你的錢掉了。”陳俊軒好像看出我的窘況說道。我向他投去了一個不解的目光，因為我根本沒帶50元面值的鈔票。他向我眨了眨眼睛，雖然我依舊不太明白，但這是我唯一的救命稻草，所以猶豫了一下便接過錢遞給老板，腦子飛速轉動著，馬上知道這是俊軒為我解圍??

我們走在小路上，我看著天空中的小鳥覺得嘰嘰喳喳地聲音是多么悅耳。“明天我把錢還給你哦！”“不用，友誼遠比這可貴得多了。”

聽了俊軒的話，心里好像涌入了一股暖流。

小波作文集

與他相視一笑，朝家方向繼續(xù)狂奔，看到他臉上的汗水，我隨手遞了一張濕巾給他，然后兩人分開各回各家了。

這就是友誼，這就是友誼的價值??

第三篇：六年級作文集

上杭縣實驗小學 六（6）班 劉伊凡 指導老師：黃翠琳

同學們，這是我收集的小學四～六年級作文，都是我自認為寫的較好的文章。你們會在這本作文集中看到我的學習、生活經歷，感受我的成長過程。

在這本《我的成長》作文集里，記載了我從低年級到高年級的寫作思路，大家會看到我寫作思路及寫作技巧的變化，感受我的快樂成長過程的同時，領略我的寫作技巧的提升！

希望各位同學多與本人溝通，對我提出寶貴意見與建議，也祝各位學習進步、健康快樂。多說無益，大家快來看看我的作文集——《我的成長》吧！

1、森林奧運會???????????????4

2、勝似親人????????????????6

3、麗江古城導游詞?????????????7

4、給王虹的回信??????????????9

5、校園訪友????????????????10

6、祖國在我心中??????????????12

7、長輩的愛，我懂?????????????14

8、給上杭縣縣長的建議書??????????16

9、永不分離的好閨蜜????????????17

10、愛的風景線??????????????.19

11、深深的懷念??????????????.21

12、編后語????????????????.23

森林奧運會

“叮咚，叮咚??.”奧運五福娃的門鈴響了。正在客廳看電視的換換跑去開門，原來是袋鼠阿姨：“歡歡，你的信記錯在我的信箱里了，喏，給你”“謝謝袋鼠阿姨！”歡歡說，“聽說是森林大王親自寫的喲！”袋鼠阿姨說完，又蹦蹦跳跳地走了。迎迎如一陣風一般地奪過信來，晶晶，貝貝和妮妮也走了過來，想看看信里到底寫了什么，迎迎迅速拆開了信封，不禁讀了起來：

親愛的奧運五福娃：

你們好！一個月后將舉行“森林奧運會”，在此，特邀請你們擔任本屆奧運會的評委與教練，期望你們的參與。

此致

敬禮

森林之王：獅子耀華

看完這封信，歡歡立刻召集伙伴們收拾行李，坐上汽車大把，向森林奧運會訓練場出發(fā)了。福娃們參觀了森林最大，設備最全的訓練場，認識了參加比賽的選手后，緊張的訓練便開始了。

在室外的游泳池里，貝貝正拿著計時表記錄著小狗盼盼的游泳成績，“不錯，不錯，都快趕上師傅我了，比賽那天加油，為你師傅爭光。”

在訓練館的另一邊，晶晶正在給小熊豚豚搞訓練呢？原來豚豚以前很喜歡舉重，但一次老師對他的打擊讓他對這個項目失去了信心，這次是豚豚的爸爸媽媽鼓勵下來的。此時，我們的田徑教練— —迎迎正在跑到上和馬兒湘湘展開了比賽。只聽一聲“跑”，師徒二人如閃電一般跑去，在最后一刻的沖刺，湘湘加快了速度??

羽毛球館里，歡歡正在教小樣明明打毛球技巧：體操館內，妮妮正在教 小兔琪琪優(yōu)雅的藝術體操。

森林奧運會開始了，森林里人山人海，熱鬧非凡。經過激烈斗爭，小狗和馬兒第一；小熊，小羊以及小兔獲第二名。在閉幕式上奧運五福娃告誡大家：“友誼第一，比賽第二。運動有益身體健康，無論比賽結果如何，只要盡了自己的努力就可以了。不要因為一時的失誤和灰心喪氣，失去動力和信心喲！”

勝似親人

有一位苗族老奶奶住在農村，老伴去世了，他的兒女在城市里有很多錢，在城里買了一套房子叫老奶奶去城里住，她不肯，說：“我在農村里住得很習慣，有人講話，不會那么孤獨。在城里你們又要上班，我一個人多孤單。”

一天，晶花不走大路而走小路回家想更快到達家，沒想到半路碰到了老奶奶，晶花看老奶奶左路不煩方便，就走過去說：“老奶奶，你去哪？要不要我陪您去？”老奶奶說：“謝謝你，小姑娘，我就在這曬曬太陽，哪也不去。”晶花又說道：“老奶奶，眼看太陽就要落山了，要不要我陪您進去？”老奶奶說：“好啊！謝謝你啊！小姑娘！”

進了屋子，晶花看到了一條被子，晶花就對老奶奶說：“周末我?guī)湍幢蛔影伞！?/p>

今天是周末，晶花獨自一人來到老奶奶家，老奶奶卻不再，于是晶花艱難拖起被子的一角，左右交替拉動杯子后，又拖起被子的另一邊。終于，把被子拖上去了。被子放在石板上，一邊搓，一邊用木棒打。臉盆里的水變污濁了，拖起被子，擰干后，把污水倒掉了。然后又用剛才的方法洗了起來，洗了四盆水后終于洗好了。她準備把被子曬出去時，老奶奶一瘸一拐地走了過來，把拐杖放在旁邊。這時老奶奶說：“誰啊？”走過去一看，原來是晶花啊！這時，老奶奶用那雙長滿了了老繭的手，撫摸著晶花那紅潤的小臉，晶花羞澀地笑了，把她拿雙還沒干的手，放在圍裙上擦了起來。這時老奶奶對晶花：“謝謝你，晶花，別看你人小小的，可是你的心真的很善良。”晶花對老奶奶笑了笑并說：“不用謝，這是我應該做的。”

“你真是比我女兒對我還好啊！”

麗江古城導游詞

大家好！我是你們這次游麗江古城的導游，我叫劉伊凡，大家叫我劉導好了，希望大家在這次旅游中玩得開心，過得快樂，在這次旅游中如有服務不周，請大家跟我講。謝謝！

現(xiàn)在我們馬上就要進入古城了，請大家保護好自己的貴重物品，也請大家在古城上不要亂涂亂畫亂扔動西，我們要保護世界文化遺產，如果你被保安抓到，我們不承擔一切責任。你問，怎么沒有看到城門和城墻呢？這位旅客問得好，麗江古城怎么沒有城墻和城門。“其實是這樣的，麗江古城其實就是沒有城墻和城門，這也是麗江古城的一奇。因為納西族的頭領星木，如果建了城墻和城門就變成了困自樂，所以麗江古城沒有城墻和城門。

進入麗江古城，就看到四方街，四方街如蛛網似的交錯，東南西北各有通往它的一條路。四方街有五彩石鋪成，腳跟踩在五彩石上，聽起來別有一番新意，那聲音清脆，有像銀鈴的聲音。四方街可以說是古城的中心廣場，自然裝飾得很漂亮，有特色啦，就連客棧都十分美麗。四方街客棧位于麗江古城四方街廣場的中心位置，具有得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢，客棧庭院內小巧柳樹，花木蔥郁，繼承了千百年來納西民族的審美情趣，乃天人合一，和諧自然的生活觀念。客棧每個房間的設計都獨具特色，你可以到四方街轉轉，四方街有幾千個旅館。每個旅館的房間肯定沒有哪兩間是相同的。

到了麗江古城一定要去放一下河燈喲！麗江古城有一種很特別的習俗，就是放河燈。放河燈也是麗江古城一種很古老的習俗。據(jù)說每日夜晚，黑龍?zhí)兜凝埻鯐樦駸羲灿喂懦牵c放一盞河燈為龍王指路道明，不僅能保佑古城的平安，更能使自己和家人得到龍王的保佑，而在今后的日子里吉祥如意，心想事成。讓我們都來放一盞河燈，許一個心愿。旅客們！時間就像流水一樣，一個上午的時間過去了。眼前就是飛機場了，真舍不得你們！希望我們能再次在麗江古城相見。拜拜

給王虹回信

王虹同學：你好！

收到你5月12日的來信，為你而難過。你現(xiàn)在的心情好些嗎？希望我的回信對你有所幫助。

我現(xiàn)在給你一點建議，希望你能采用：

1.你可以跟那個過生日的同學說你為什么不能去，興許那個人會原諒你。

2.你可以寄一張賀卡給她，在上面寫清楚你為什么沒去，然后問她能不能原諒你寫在賀卡上。當然，這可不能上課干哦！

3.以后別人要干嘛你要先問過家長，等家人同意后再答應也不遲。你的這一件事使我想起了我自己。年我過生日的時候請了兩位同學，原本定的時間是中午，因為臨時有事改了晚上。前面他們根本不同意，沒想到她們卻抽出了時間，在餐廳門口等了一個晚上。這件事讓我感受到了很多，做人就要誠實，守信。后來我跟她們說為什么沒去，請求她們原諒我。

你也可以請全班同學開一個“如何過生日”的主題班會（前提：要讓老師同意）集思廣益，獻言獻策，熱烈討論，如何過生日，同時不讓父母擔心？

當然你不能怪爸爸媽媽，家人擔心你們，怕你們亂花錢，玩到很晚才回家。爸爸媽媽又要打電話詢問老師。當然爸爸媽媽是為了你們的安全著想。

祝： 天天開心！

知心姐姐 2010年 1月10日

校園訪友

不邀游伴，只帶著滿懷的好心情，好記憶肚子訪問校園的好朋友。一進校門，映入眼簾的是在銀白小池里豎立的校標。老朋友，你好！你仿佛是個月亮，旁邊嵌著幾顆星星；你說它是載著我們起航的帆船和白色海鷗；或者你還說它還是展翅的雄鷹也好。它就是見證上杭實小許多學生的成功，也見證了實小的成長，見證了大家的努力。這是我們成功的象征，努力的象征。

在第一個老朋友的身旁有著兩顆巨大的橡樹，它像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們。它又像親切的叔叔一樣，天天微笑著看著我們上學,下學,玩耍???他天天經受風吹雨打，太陽暴曬，可是它無怨無悔。

你好！升旗臺前的兩排橡皮樹，你們像“老朋友”一樣，包含歷史的滄桑，可是它要比“老朋友”小好多好多。

你好！一盆盆三角梅。每周一你與國旗一同受我們敬仰。五星紅旗啊，你是紅軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，而我們脖子上系的紅領巾卻是五星紅旗的一角。

參觀完神圣的的好朋友——升旗臺，我們繼續(xù)往前走，你們可以看見鄧六金奶奶用一生積蓄為實小學生建造的——鑫鑫圖書館。你好！鑫鑫圖書館，你走上30多個臺階就是鄧奶奶一生的簡介。好朋友，你是鄧奶奶的希望，所以我們經常到你這來借閱喜歡的書籍。以優(yōu)越的成績回報給鄧六金奶奶。

你好！魚尾葵，你上窄下圓，既像面包樹，又像椰子樹，一開始并不不知你叫什么名，后來才知道，你是魚尾葵。

在榮達樓身后，那是一幢白色的大樓，是專門為六年級的同學建造的。你好！各位新朋友：你好新電腦，為我們點歌、看視頻、查資料、你是我們的好幫手；你好！新風扇，在我們熱的時候扇一下風，使我們身心靈上都很愉快；你好！新大樓，你身上穿上了純白的“毛衣”，使人一看就脫“樓”而出。對了。槐樹爺爺都還沒介紹呢！那是乒乓球臺一側的樹，他們高大、粗壯，現(xiàn)已有一幢5層樓那么高了呢！你說它是不是老爺爺？

該走了，可是校園中的好朋友使我忘懷；再見了，好朋友。我該走了，輕輕地揮揮手，告別校園的新老朋友，告別了好同學。帶回一路陽光，還帶回滿懷好心情，好記憶。

祖國在我心中

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

如果有人問我，我的祖國在哪？我會自豪地說，我的祖國在亞洲。黃皮膚，黑眼睛，地圖區(qū)域像公雞的地方，這就是我的祖國——中國！

祖國“母親”，你是一個堅強的母親，在曾經百年噩夢中，您沒有倒下，站了起來，激勵著中華兒女奮力抗戰(zhàn)，“祖**親”，您是一個努力的母親，正是因為您的努力，中國才會走向強大，一步一個腳印走向強大。“嫦娥奔月”，舉辦奧運會，世博會，亞運會，是您的榮耀，也是華夏子孫的榮耀。我們高興，我們歡呼。可是，您身上的千瘡百孔，讓我們深感憤怒。

清政府的腐敗無能，才使八國聯(lián)軍侵略我們。我們不能忘記：火燒圓明園；簽下一個又一個不平等的條約；九一八事變；南京大屠殺???.你們能忘記嗎？又正因為清政府的腐敗無能，是中國從一個泱泱大國變成了任人宰割的肥羊。

當毛主席宣布中華人民共和國成立時；當改革開放，人民生活進步太多時。“母親”，您高興了嗎？您身上的千瘡百孔，在人民生活進步時，有沒有開始消退，開始愈合呢？

現(xiàn)在的人享受的是比以前的生活好幾倍的生活。我舉一個例子給大家說說！我看見過一篇文章：《五小時的跨越》，其中提到了她爺爺那輩五小時，從中都步行到上杭，那只是30公里左右的路程，卻用了五小時；她爸爸那輩，五小時是從上杭到龍巖的路程，是100公里左右的路程；而現(xiàn)在，五小時是從上杭這個小城市到美國大都市的時間，路程1000公里左右。看，時間和速度仿佛在賽跑。從五小時走30多公里，到100多公里，再到現(xiàn)在的1000多公里。中 國發(fā)展的速度實在是太快了！

我們還是小學生，暫時還不能為祖國的富強效力，現(xiàn)在我們的任務就是努力學習，打好基礎，為將來攻克難題，報效祖國作出最大的貢獻。

祖國在我心中，我們永遠不會忘記祖國的點點滴滴。即使身在外，祖國在我心中已經烙下中國印。祖國在我心中！我永遠忘不了她！

謝謝大家，我的演講完了！

長輩的愛，我懂

我是長輩的寶貝，我是全家人的寶貝。我和家人有一種無法割舍的愛和默契，特別是我和我媽媽。當我受了傷時，媽媽會心疼我；當我發(fā)燒時，媽媽會無微不至的照顧我；當我學習下降時，媽媽風和雨順的和我溝通，交流；當我離開家時，離開媽媽的時候，媽媽總會千方百計的打聽我的行蹤，交代我注意安全，要我照顧我自己。

今年暑假我跟《讀寫天地》的編輯部到了我們的首都——北京，進行了為期8天的夏令營活動。

在參觀完清華大學之后，我們去吃午飯。一個同學買了一瓶可樂，而在轉盤轉到旁邊的同學時，他的杯子不小心碰到了。我正要提醒他，可能出于慣性，又可能轉盤轉的太快了，很快，我的身上也濕透了。這時，我哭了，太想媽媽了吧！幾天沒看見媽媽了，思念像匯成了海洋，淚水滾滾而來！給媽媽發(fā)短信，說，我哭了！媽媽忙說沒事吧？！過了幾分鐘媽媽打了電話，我不想在大家面前哭，更何況眼前是一些剛剛認識的人，還不太熟悉的人。如果這里有李翔，孔昕，有我熟悉的人，有我依賴的人，我就不會哭的那么慘。電話打回來，我的淚水又像潮水一樣噴涌而出，我馬上起身，跑到門口，門口的好多好多的人，我撥開人群，才跟媽媽通上話，說我好難受，我好想回家。我仿佛看到了，看到了母親為我擔心的樣子，為我流淚的樣子。打完電話，回到座位，眼前還是那些不熟悉的人，我怒了把那切人想象成我的閨蜜，朋友。淚水才停止，仿佛什么事都沒發(fā)生過，強裝鎮(zhèn)定。但是我的眼睛，鼻子出賣了我的鎮(zhèn)定。

吃完了飯，大家集合，《讀寫天地》的一名編導看我眼睛紅了，說話又吞吞吐吐。我只想沉默，我也只能選擇沉默。而他卻一直安慰我。我不能哭，因為我答應了媽媽，我要堅強，我要把這8天挺過去，即使困難重重，我也要勇敢，快活的度過去。

我媽及編導對我的關愛有多深啊！雖然編導與我不太熟悉，但他還是像家人一樣關心我，照顧我。不管我們和他們相識或不相識，但他們對我的關心和關愛不會少。讓我感覺是在大家庭里生活一樣。

媽媽對我的愛，我懂！編導給予我的愛，我懂！長輩對我的愛，我懂！長輩對我的愛，我懂！

給上杭縣縣長的建議書

尊敬的縣長伯伯：

您好！上杭是我們上杭人賴以生存的家園，家園很美麗。很多讓我們上杭人驕傲的景區(qū)，現(xiàn)在的上杭縣是一個美麗的家園，但人們對家園保護的意識太落。但是，因為上杭縣政府積極保護家園，上杭還是很美麗的。

但是，很多地方還是很臟的，看汀江河的污染；各種開發(fā)區(qū)的黃土滿天；周圍河流被人們亂扔垃圾，排放的污水成了臭水溝，走過時，還要捂著鼻子走，河邊還有生活垃圾，影響市容。所以，現(xiàn)在由我來為上杭縣的環(huán)境保護提出以下幾點意見。

1.最好禁止把垃圾倒入河流的現(xiàn)象，因為垃圾污染環(huán)境，倒入河流中，河流將像汀江河一樣，沒有雨下，沒有任何一種和水中生物的生存；將會像汀江河一樣渾濁，見不到河底。人們都不敢下去游泳。而且垃圾放了很久會腐爛而發(fā)臭。

2.在上杭縣縣中心或郊區(qū)，多植樹棵樹，特別是郊外，最好做到幾千米一片樹林，這樣汽車的二氧化碳會吸入森林，而森林會釋放出更多我們需要的氧氣。

3.積極開展更多的由于保護環(huán)境的宣傳，保護環(huán)境后，地球會怎樣，那破壞環(huán)境后，地球又會怎樣？進行全縣的保護地球宣傳。

4.禁止在紫金公園散步的人把汽車、摩托車開進公園里。公園是人民散步、休閑的地方，吸入氧氣的地方。有二氧化碳的侵入，人們又不能吸入新鮮空氣。

5.倡導大家出門做公車或步行或騎單車，既鍛煉了身體，有減少了二氧化碳，有美化了家園。

現(xiàn)在，只要人們從小事做起，地球才會鋼價美麗、漂亮、干凈。從小事做起吧！地球，我們的家園才會干凈。

建議人：劉伊凡 2011年11月2日

永不分離的好閨蜜

她，是我最好的朋友；她，是我的知心閨蜜；她，有時候非常自戀；她，時常跟我開玩笑，我們有各自的弱點打擊對方；跟她在一起，我永遠是最快樂的；跟她在一起，我有天大的煩惱也會煙消云散。

想知道這個“她”是誰嗎？接著聽我往下說吧！

我和她最初的是在古箏學習班認識的，一見到她，我就被她深深吸引住了。長長的頭發(fā)扎起了一個干凈利落的馬尾辮；臉是健康的小麥色皮膚；臉上笑起來會露出淺淺的小酒窩；穿著一身美麗的連衣裙???..“好美的女孩啊！”我不由自主的感嘆道???.通過古箏學習班的認識與接觸，我發(fā)現(xiàn)她是一個值得交的朋友。雖然接觸不多，但我們那時已經成為了朋友了。

五年級時，我們在同一個班級，我們結拜為姐妹。成為無話不說，傾訴的好對象是六年級的時候。

他在我們班人緣極好，但我不怕她與我有隔閡，會跟我絕交。因為我們是好姐妹。

天天與她接觸，接觸久了，他的缺點我一一知曉，現(xiàn)在她的秘密由我來破解。自戀（自戀到了極點）

每次在私底下，說她是哪里好哪里好，她就會冒出一句:“不要迷戀姐，姐只是傳說”。還有上次在我家過生日及運動會是，用我的照相拍了上十張照片。

健忘（健忘水平一般）

她的健忘水平是我們幾個好姐妹眾所周知的，我們經常叫她明天或下午帶什么東西，經常一問她，開始一臉囧相的說：“對不起嘛，本小姐忘帶了。”瞧！自己做錯了事，對別人說對不起還采用撒嬌并自戀的方法說。說到這，大家知道是誰了嗎？如果還記不起的話，那我說說她的為人吧！是我們的傾訴對象

上了六年級了，步入青春期了，在我們心中有一份心事了。不能跟老師說，不能跟父母說，那只有跟自己信得過的朋友說。我們坐在床上，沙發(fā)上，草坪上聊天，聊互相的心事，久而久之，一有什么煩心或糾結的事，她總是我們的傾訴對象。

“助人為樂”

在班級里，雖然我長算得上是人高馬大的，但也總是有幾個男生來“動粗”，而這是，來幫我的人總是她。

說道“助人為樂”這點，大家肯定猜到了是誰了吧？！沒錯，他就是我的翔姐— —李翔。

翔，你是我童年的好閨蜜，就是我永久的好閨蜜。我們要永遠做好朋友，永遠做好姐妹。

愿我們的友誼長青，永遠！我永不分離的好閨蜜—— ——翔！

愛的風景線

在2001年10月9日的溫哥華姐都，你會看見一位巡警目送一群鴨子回家。這時，你會納悶，這巡警怎么會目送鴨子回家呢？現(xiàn)在就由我來為大家揭曉答案吧！

10月9日是一個太陽極好的日子，鴨媽媽帶著它的的兒女們來到溫哥華街頭。一只只小鴨子東柵希望，座橋由喬。一位位司機停下了正在行駛的車輛為這群鴨子們讓路。

瞧！鴨媽媽做的速度已經很慢了，可小鴨子們東瞧瞧，西望望浪費了不少時間。一會兒看那插入云間的高樓大廈；一會兒看那位他們讓路的司機們；一會兒又看看川流不息的行人們???

鴨媽媽順利調過下水道，正要轉神曲提醒它的兒女們。只見一只只小雅子“撲通，撲通，撲通??.”地掉下了下水道口。鴨媽媽蹲了下來，看著他的兒女們被大水沖著；易拉罐砸著，菜葉，紙巾一張張蒙在小鴨子的身上。小鴨子，小鴨子，最大的特點就是小，很快就堅持不住了。鴨媽媽這時想：“要是掉下去的是我該多好啊！我寧愿自己受罪也不要我的兒女們受罪???”說著說著，淚水蒙住了雙眼，擦干眼淚水，下水道旁有一個下水道，如果趴在上面，就更不會冷了。

它用鴨子的語言叫著，可憑小鴨子的力氣根本無法趴在上面。它眼前一亮。連忙跑到巡警太，嘎嘎嘎地叫著，巡警根本沒理會鴨媽媽，繼續(xù)指揮著繁忙的交通，鴨媽媽見巡警不理會它，就用嘴巴叫著交警的褲腳，硬是把他拖到“案發(fā)現(xiàn)場”。

一群群鴨子嘎嘎嘎??.地叫著，便于巡警和母親救自己。巡警把手往下伸了伸，根本就夠不著；有用住址伸了伸，卻弄傷了小鴨子，鴨媽媽正用仇恨的目光瞪著巡警。正在巡警焦躁不安的時候，不經意間摸了摸自己的頭時。他想到了使用帽子作為打撈工具。于是巡警說道：“就用帽子作為打撈工具”然后他就馬上在下水道將在下水道將要沖走的小鴨子撈起來

一步三回頭，鴨媽媽帶領著小鴨子們。指揮過往的車輛，讓它們回家去！這樣的場面被現(xiàn)場的行人看在眼里，大伙不約而同地為這些鴨子讓路，并且送他們離開鬧事場區(qū)，到達他們嘻戲玩耍的地方。現(xiàn)場的行人是幸運的，他們由衷的感嘆：這是一道多么亮麗的風景線啊！

深深的懷念

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《深深的懷念》。

記得我剛進小學的那段時間，看見一批又一批的大哥哥大姐姐們，順利地完成小學學業(yè)，走出實驗小學步入第三中學的場景。我無比的羨慕，心中也暗暗下定決心要認真學習，爭取以優(yōu)異的成績順利完成自已的學業(yè)。再過3個月，我們自己即將畢業(yè)，在不知不覺中產生了一種戀戀不舍的情感，想想小學6年來一起生活、學習的快樂時光，不禁潸然淚下。回想剛剛走過的6年時光，心中不免產生一絲絲的懷念――懷念老師們的諄諄教導，懷念同學們在一起嬉笑的場景，懷念大家共同爭奪和維護班級集體榮譽??小學生涯，人生第一個學習階段，就快要向我們告別了。

當我們上高中時還互相惦記嗎？當我們上大學時還互相惦記嗎？當我們在社會上參加工作時，大家還互相惦記嗎？上高中時，我們已經分開3年，上大學時，我們都已經分開6年。6年，那是一個多久的概念啊，6年之后的我們已經19歲了，那時大家都還相互惦記嗎？未來的6年大家會經歷些什么，我們都不得而知，也不敢肯定6年之后的我們都還相互惦記？我們對實驗小學的記憶，雖然可能會隨著時間慢慢沖淡，但6年的啟蒙教育一直會在我的腦海中永久保存。

到了初中，同學們的童真童趣可能沒有小學階段俏皮與搞笑、同學們談論的話題可能沒有小學階段的天真與夢幻、老師對我們教育可能沒有小學階段的苦口婆心與表揚式鼓勵、還可能看不到同學們幼稚行為與可愛的鬼臉??那時的我們該有多么懷念在實驗小學里發(fā)生的一切的一切啊！

懷念，這是人生中必須經歷的一件事；懷念，會讓自己的記憶中充滿美好的憧憬――讓我們懷念：那些年，我們一起度過了6年的快樂時光！

謝謝大家，我的演講完了！

同學們，看完《我的成長》作文集之后，請問我的寫作技巧是不是在提升呢？中心思想的表達；寫作思路的整理；篇幅的增加；好詞好句的應用；時不時還會真情流露出幾句心里話；還有起題目的詩意，真情實感的表達，這些都是我在寫作文技巧提升的表現(xiàn)。

感謝同學們看完了這本作文集，感謝家長和老師的指導，讓我在快樂的童年中逐漸進步??

第四篇：小學畢業(yè)作文集——前言

編 者 的 話

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們小學六年的學習生活卻再也回不來了。

光陰似箭，日月如梭。我們從一個牙牙學語的娃娃，變成了一個活潑向上的少年。是老師教導著我們，引領著我們，讓我們成長。

翻開自己小學時的作文本、小練筆本，讀了讀以前的文章，覺得有些句子、段落還是很有意思的。讀著讀著，我的臉上也不禁露出了笑容。想了想，覺得這么好的文章可不能丟棄，于是，也算是為留下自己在小學的時光吧，我特意編寫此作文集，作為紀念。

望好好保管此作文集，在自己長大后，再看一看，就能回想起自己的童年，知道我小時候還有怎樣有趣的事。就讓時間定格在這一瞬間吧！

2014年5月

第五篇：六年級優(yōu)秀作文集

六年級優(yōu)秀作文集

被鼓勵的滋味

用哥哥和一小老師的話來說，我寫的作文一塌糊涂，句與句之間沒有任何聯(lián)系，也缺少優(yōu)美的詞語。這使我十分沮喪，對寫作文沒有了趣，也常常因為作文而挨老師批評。

上六年級時，媽媽將我轉入二小，我很高興，一直期待著見到新老師和新伙伴。第一次見到丁老師，她對我說的第一句話是：“長的這樣帥，學習一定會很好，文筆也一定不錯！”我被老師詩一般的語言打動了。我心里有點羞愧，同時，也有了幾分興奮：“嘿！有人夸我了，雖然她并不了解我。”我高興地走進教室，腳下似乎有一朵云，心中洋溢著一種從未有過的感覺。

接下來的日子，我認真學習，每當寫作文時總忘不了老師的那句溫暖的話。不知不覺已經在新學校待了兩個月的時間了，老師讓我們寫日記、周記。我忘記了哥哥的那些令我沮喪的話，腦海里只有丁老師對我說的那句話在回蕩。有一次我認真、仔細地觀察了新校園，挖出腦中的好詞好句，加上自己的情感，盡心盡力地寫出了一篇《新校園的秋天》，我本以為老師也會說我的作文寫的一塌糊涂。可是我錯了，老師讓我在同學面前讀了一遍。又表揚了我：“馬寧嘉這篇作文寫的很真實，語句通順，層次分明，語言優(yōu)美。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳作！”那篇作文發(fā)表在了《吳忠日報》上。我高興得幾乎要跳起來，心里一遍遍地告訴自己：“加油，不辜負老師對我的鼓勵。”

我終于找回了寫作文的自信，以后，我都會仔細觀察周圍的事物，認真寫作文。使我的作文飛快地進步。

現(xiàn)在，當我在學習中遇到困難，總會想起老師對我的鼓勵，品嘗著這種被鼓勵的滋味。其實生活中需要的就是鼓勵，哪怕是一點點，就會讓你成功！

別開生面的辯論會

今天，我們班舉行了一次別開生面的辯論會。

男左女右，坐在教室左邊的是反方，就是我們男生，我們的觀點是——善意的諾言。我們認為生活中有時需要善意的諾言，善意的諾言無礙于誠信。坐在右邊的則是正方，她們的觀點是——講誠信，她們認為說假話就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊。大家十分激動、興奮。

當主持人宣布“講誠信與善意的諾言辯論會現(xiàn)在開始”后，激烈而緊張的辯論會在同學們的掌聲下拉開了序幕。

第一回合，各方派代表陳述觀點。經過抽簽，先由正方派出了聲音洪亮，可稱得上是“鐵齒銅牙”的李小琪陳述，她說：“誠實守信，是每個人都應具備的優(yōu)良品質。一個誠實守信的人必然會受到人們的尊重和信任，反之就會被人們唾棄，所以人要講誠信！”我方派出楊明陳述，他用高亢激昂的語調，很有氣勢的語言，為我方開了一個很好的頭，他說：“我方也認為謊言是虛假的、不真實的、騙人的語言，但今天我方支持的謊言，還有一個定語——善意的，加上這個限定語后，謊言本質也就發(fā)生了根本的改變。即使聽到‘‘善意謊言‘‘的人明知道是謊話，也一樣會努力去相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還從心里感激呢！”。

接下來是自由辯論。來了一個下馬威：“善意的謊言，它始終都是謊言，始終都違背誠信。謊言，何有善意？善意，何為謊言？”啊，黑新雨呀！這詩一般的辯詞是哪兒抄的？又到我方反駁了，王森站起來大呼：“假如一個人，他得了重病，只有他的家人對他說，他只是得了小感冒，住幾天院，吃幾次藥就可以了。這個病人就不會因為害怕而加重病情了，而是好好配合醫(yī)生治療。”我方隊員也毫不客氣：“如果這個謊言被醫(yī)生揭穿了，他不會理解，就會十分氣憤。”我站起來大聲說：“請問正方辯友，假如你就是那個病人，你被治好了，是會感激人家，還是會氣憤呢？”老師拍案叫絕說：“雙方實力相當，騎虎難下！”正方先是一愣，然后才派出代表繼續(xù)反駁。

時間一分一秒的過去了，激烈的自由辯論，只剩了最后一回合：雙方各派代表總結陳詞。我方派馬廷賢上場。我的心像一個皮球，在肚子里亂蹦：馬廷賢呀！此時我方正占據(jù)高峰，只差一步就能到達頂峰了，你一定要加油呀！大家把希望全都寄托在馬廷賢身上。他站起來說：“誠實守信是中華民??”噢，my gad在這危急時刻，他竟然說錯詞！??老師讓他坐下，我們耐心地聽正方代表陳述完后，老師宣布：“正方獲勝！”我們反方都嘆了口氣。

老師說：“同學們，我們開辯論會不是要結果，而是要這過程中的快樂，對嗎？”頓時，教室里鴉雀無聲。老師又說：“今天又有兩個好消息，一是我班作文比賽獲得團體第一名，鋼筆字比賽獲團體第一。”“噢——”同學們全都歡呼起來，有的站了起來，有的跳了起來，還有的甚至站在了椅子上，我們男生似乎忘記了剛才的失敗，全都歡呼起來，親熱的勁頭難以言狀。

放學了，同學們走出教室，但大家仍然沉浸在那激烈的氣氛中，興奮的心情久久不能平靜。

成功的滋味

如果有人問我有沒有嘗過成功的滋味,我會毫不猶豫的告訴他,我嘗過。成功像酸酸的檸檬,回憶著自己從學前班到五年級堅持不懈的學習電子琴,雖然很艱苦,但在艱苦中品嘗了成功的滋味。

那是在去年的寒假,我參加了電子琴5級的考試。考前,我每天都認真而又刻苦的練習彈曲子和音標。寒冷的天氣里,大雪紛飛,但沒有凍住我去學校練琴的腳步。有時一連幾個小時的彈奏,手指酸痛,腰也累得坐也做不住,但一想到要考級,再也不覺得累了。終于到考試那天了,地點在 “小山雀”藝術團,到地點后,我們考生們都在門外焦急的等待著,屋內傳出一陣陣悅耳的音樂聲。這時,我開始緊張起來,監(jiān)考老師嚴厲嗎?我能過關嗎?這些問題縈繞在我的耳邊,使我愈發(fā)緊張,心里仿佛有個吊桶,七上八下。“下一個,馬柏楊”終于輪到我了,我快步走進教室,室內左邊擺放著一架鋼琴,右邊擺放著一架電子琴,對面坐著評委,是一位滿頭銀發(fā)的老教師,他面帶微笑,一看就很有學問,有那么和藹可親。他的身旁是 “小山雀”藝術團的李老師。先演奏的是音標,我熟練地彈著,心想,可千萬不能出錯。哎,越擔心越出錯,果然彈錯了一處,我抬頭望一望評委,他微笑著,眼睛平靜的望著我,像深深地潭水。我又垂下頭,認真的彈起來,結束后,評委老師向我點點頭,示意我可以走了,我猜想自己的可能考試已經過關了。我十分高興,心里洋溢著一種從未有過的感覺。哈里特說:成功之道,在于你為成功而獲得的積極努力。是啊,只要有付出就會有回報,成功像甜甜的蜜糖??在考完試一個月后,我收到了通知書,我考級果然過關了,當時我太高興了。因為我的努力沒有白費,雖然這只是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我的成長中伴隨著挫折與艱難,讓我勇往直前,已達到目標為止,那便是成功,那就會有豐收的碩果,更有成功的滋味。

煩惱的滋味

“少年不識愁滋味。”這句話足以顯示少年兒童活潑、可愛、無憂無慮的生活狀況.然而我卻已經品嘗了煩惱的滋味。

那是一個春天的晚上，隨著哇的一聲，一個嬰兒呱呱墜地，這個嬰兒就是我。因為我提前19天出生，名字還沒有“準備”好，突如其來的一切給爸爸媽媽一個措手不及。爸爸從附近買來一本字典，翻了大約一個小時，終于找到了一個符合他們心怡的名字— 馬靈芝。靈芝是一種草藥，非常名貴，而且能治百病。他們希望我能夠無病無災，健健康康的成長，像靈芝草一樣堅忍不拔，出類拔粹。這個名字很有意義，聽起來也不錯。可自從上幼兒園那天開始，它便給我?guī)砹藷馈?/p>

4歲時，我上幼兒園了。真巧，也有一個叫馬靈芝的女孩。為了區(qū)分開來，老師稱我為“瘦馬靈芝”，稱她為“胖馬靈芝”。每當老師點名時，小朋友就會望著我們哈哈大笑。弄得我哭笑不得。

一轉眼，上小學一年級了。巧得是班里又有一個叫馬靈芝的同學。我又變成了“高馬靈芝”，她變成了“矮馬靈芝”，伴隨著高馬靈芝，矮馬靈芝在同學們的笑聲中渡過了煩惱的三年。

轉眼間，又上小學三年級了，由于搬家，我由原來的縣城一小轉到了縣城二小讀書。哈！應該不會再有叫馬靈芝的同學了，這下我的大名不會再和同學分享了。沒想到，福無雙至，禍不單行，不久班里又轉來一位女同學，真是無巧不成書，她的名字叫馬林枝（音同馬靈芝）。

有一次上數(shù)學課，老師提出一個問題，然后說：“請馬林枝同學回答。”我們倆個都刷得站起來。同學們先是看看我，又看看她，接著哄堂大笑。

哎，回顧短暫的過去，發(fā)生的歡喜煩惱粒粒在目。真希望家長們能以我的故事告誡自己改變這種起名的模式，讓我們的名字更加優(yōu)雅，更加與眾不同。

激烈的的辯論會

“誠信乃做人之本，我們正方認為，不該撒謊，哪怕是善意的！”

“一個生命垂危的病人，難道我們應該告訴他真相嗎？我們反方一致認為，善意的謊言是該撒謊的！”

怎么這么吵呢?

原來我們班正在進行一場激烈的辯論會，原本寂靜的教室逐漸熱鬧起來。

“......我還是那句話，如果滿口誠信卻不顧他人安危，這才恰恰是無恥之徒！”“誠信是做人之本，一個講誠信的人，會受到人們的尊重，反之，就會遭到人們的唾棄......”

雙方你一言我一語的展開了辯論，對方漸漸處于下風，我方馬寧嘉瞅準時機，說“善意的謊言之所以被稱為善意的謊言，是因為他的出發(fā)點是好的，與惡意的謊言有著本質的區(qū)別！”馬寧嘉一席話打的對方措手不及對方也慌忙迎戰(zhàn)“謊言就是謊言沒有好壞之分。”

這時，我方已勝券在握，無論對方說什么也無濟于事。

最后，老師宣布“請雙方做最后陳述。”

這時，我不知吃了搖頭丸還是怎么了，稀里糊涂的做了叛徒：當作最后陳述時，我說了一句話，哦不，半句話，使我方憤怒異常——“謊言就是謊言，沒有好壞之分......”話音未落，我方29雙眼睛統(tǒng)統(tǒng)盯著我，仿佛火焰一般在燃燒。我也覺得情形不對，便馬上改口：“但是——”這招果然有用，雙方都安靜了下來“不論是善意的謊言還是惡意的謊言都不該撒，這是......”我又感到情形不對，便一屁股坐下來，準備不干，可老師誤解了我的意思，以為我方棄權，便認定正方贏。剎那間，我方呆了，看著對方幸災樂禍的樣子，頓時怒火中燒，29雙眼睛朝我逼來—（不用說你也應該知道，是一頓“海打”）

我自知理虧，放學后便以閃電般的速度奔出教室，邊跑邊發(fā)感嘆：21世紀話不要那么多啊！

考試

試卷發(fā)下來了，教室里鴉雀無聲。我們打開試卷，緊張的瞄了一眼，也顧不得多想，就立刻動手做起來。教室里一片沙沙的寫字聲，有的時而手托下巴，側著腦袋，緊鄒雙眉在仔細思考；時而用筆輕輕敲打著腦袋，好讓腦袋快點想出問題。考場好比戰(zhàn)場，考試好比戰(zhàn)斗。一點也不假，你看，大家們不都在緊張的作戰(zhàn)嗎？ 監(jiān)考老師也微笑著給我們打氣，我更有信心了，可信心并不代表實力，我剛做到第二道大題的第3小題就卡住了，我左想右想，用了各種方法，也做不出來，急的我腦門都冒出了汗珠，我絞盡腦汁，在記憶中苦苦尋找，仔細回想老師的講述??有了，終于想到了，我興奮的做了起來。

試卷做到了一半，我猛的一回頭，已經有好幾個同學都快做完了！這個意外的發(fā)現(xiàn)，敲響了我內心的警鐘，得加把勁了，我的筆馬不停蹄的奔騰在試卷上??

不一會兒我便把一張試卷全部答完了，并長長的舒了一口氣。下面開始檢查，一定要認真，可不能出半點差錯！經過檢查，除了有一道題心里還沒譜外，其他試題都沒問題。閱讀題難住了我，短文中的主人公是誰呢？是爸爸還是弟弟？我一下拿不定主意。短文是圍繞“弟弟的腿傷”引出下文寫 了“爸爸的轉頭”，主人公是爸爸還是弟弟呢？噢！對了！我恍然大悟！短文主要寫的是“爸爸的轉頭”，主人公當然是爸爸了！于是，我毫不猶豫地選下“C”答案是“爸爸”。

“時間到，交卷！”監(jiān)考老師宣布道。考場上立刻出現(xiàn)各種聲響，有折疊試卷的沙沙聲、有挪動桌椅的吱吱聲，還有同學們的嬉笑聲。大家的表情更是不盡相同，有的同學得意洋洋地走出教室，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還直愣愣地盯著手中的試卷，舍不得離開；有的同學手忙腳亂加緊動作，想再添上幾筆??而我還是很自信的，不慌不忙交了試卷走出教室。

母 愛

音樂家貝多芬曾經感慨地說:“我很幸運有愛我的母親” 的確,在我們身邊,關愛我們的人非常多。唯有媽媽的愛最甘甜。總也忘不了,在我生病時,媽媽對我的照顧和疼愛。一次，我的眼睛發(fā)炎了，而且特別疼，我告訴了媽媽，他著急地對我說：“ 快把衣服穿好！我?guī)闳メt(yī)院。”我立刻穿好了衣

服，和媽媽去醫(yī)院檢查。檢查完了，醫(yī)生說：“不要讓眼睛被風吹到。”媽媽點了點頭。隨后，醫(yī)生寫了一份處方單，對媽媽說：“按照這個處方單去藥店買藥，回去按時服用，很快就會好起來的。”

隨后，媽媽帶我去買藥，這些藥幾乎全是眼膏。回到家后，媽媽讓我躺在床上,她小心地給我擠眼膏。晚上，媽媽又燒了一壺開水用熱毛巾給我敷眼睛，白天總是按時給我點眼膏。上學時，一再囑咐我：“不要出教室，跑操時給老師請個假！”我點了點頭。在媽媽的精心照料下，我的眼睛很快就好了，我高興的幾乎要唱起來，媽媽也十分高興：“雖然已經好了，但是還要再點幾天眼膏。”“行！”我仍然很高興。母愛就在生活的點滴中，生病后媽媽的精心呵護只是一個細節(jié)，其實在我們成長的時時刻刻里都傾注著父母、老師、朋友的關愛,才使得我們健康快樂的成長著。

那是一次成功的嘗試

我的年紀雖小,但也經歷過各種嘗試,然而在那次滑旱冰的嘗試過程之中，我嘗到了成功的滋味,那種味道酸酸的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。

十歲那年生日，爸爸送給我一雙旱冰鞋，旱冰鞋披著天藍的外衣，大小還可調整。不僅如此，還贈送了各種各樣的護具。爸爸說：“有了好東西，就要充分利用起來，每到周末，你都去學一學怎么滑，請表哥給你當教練，好不好？”

聽了爸爸一席話，我心里暗暗下了決心，一定要滑好旱冰，給爸爸和表哥一個交待。周末，我便開始了滑旱冰的嘗試。學習之前，表哥耐心地說：“滑旱冰就像平常走路一樣，只要不緊張，身體放松，就一定可以學會的。”說完，表哥穿上旱冰鞋，示范了一遍。只見表哥身體前傾，先邁出左腳，又邁出右腳，身輕如燕地滑了起來。我一看，說道：“不就是幾下三腳貓工夫嗎？我也會，瞧我的！”我學著表哥的樣子，往前邁腳，可旱冰鞋就像跟我作對似的，怎么也邁不出去，覺得它有千斤重。眼看就要摔倒了，表哥扶了我一把，說：“滑好旱冰，掌握平衡很重要。”聽了表哥的話，我一屁股坐在地上，滿不在乎地叫道：“平衡怎么掌握呀！太難了，不學了，回家看電視去！”表哥聽了，笑呵呵地說：“毛主席說過，‘‘事上無難事，只怕有心人‘‘，困難并不可怕，可怕的是不能夠戰(zhàn)勝困難，加油，你能行！”

表哥這番鼓勵的話，使我信心大增，一下子站了起來，對旱冰鞋說：“哼！我就不信我征服不了你。”于是，經過數(shù)次練習后，我逐漸掌握了平衡，克服了重重困難，終于學會了滑旱冰，完成了一次成功的嘗試。

現(xiàn)在，滑旱冰成了我無法割舍的業(yè)余愛好，我滑的速度比表哥還快，受的傷也比表哥多。我深知：這次嘗試留下的是一處處傷疤，而得到的卻是一份本領、一份快樂、一份收獲。今后的道路中可能還會挑戰(zhàn)更多的嘗試，但我堅信我都會迎難而上，品嘗那成功中的快樂。

我的狗友

列夫托爾斯泰曾經說過：“要做真正的知己，就必須互相信任。”人與人之間是這樣，人與動物之間也是這樣。友誼在我和“狗友”中散發(fā)過迷人的香氣。

今年，大姨家的“守護神”——大母狗，生了兩只狗寶寶。狗寶寶的脖子上都圍著一條白色的“圍巾”，我很喜歡這兩個“小天使”，可“小天使”卻不喜歡我。只要一見到我，它們就悄悄躲在葡萄樹下。我很疑惑：為什么它們要躲開我呢？問過媽媽后才知道小狗怕生。我決定與小狗交朋友。可是，與狗怎么交朋友呀？握握手？不對！問聲好？它聽不懂呀！我苦思冥想，終于想出了一個好辦法：一天，我拿著骨頭，在小狗面前搖了搖，它們用鼻子細細地聞著，忽然顯得極為興奮，抬起前腿不停地搶著我手中的骨頭，一看夠不著，它們眼睛里露出乞求的神色！哈哈！小狗上當了！它們喜滋滋地啃著香噴噴的骨頭。我以為我的計劃得逞了，正要把它們抱起來玩時，它們卻又一次地躲開了我。唉！與狗交朋友怎么這么難呀？！我皺了皺眉，搔搔后腦勺，精心地策劃著“交朋友”的計劃。為了得到小狗的信任，我經常忍著失去吃肉的痛苦，把肉扔給了小狗，它們東啃西啃的，很快就把肉啃沒了。久而久之，我和小狗之間的“鴻溝”竟消逝得無影無蹤。只要我一到大姨家，小狗就興奮得不知所措，尾巴搖得跟隨撥浪鼓似的，“吱嚀吱嚀”說著我聽不懂的話語。一直引領著我走進大姨家。這還不算什么，它見了我還有一“絕技”——用屁股走路，以此搏得我的高興。時間一長，屁股兩側竟“走”出了兩個圓圓的小漩渦。當我回家時，它還戀戀不舍地送我走出好一程路，然后才肯回大姨家。

狗是忠誠的，友好的。的確如此，我的狗友為我的童年帶來了無限的樂趣。

我們的魅力六（５）班

來到六（5）班門前，抬頭一看，你一定會因此停下前進的腳步，“魅力班”三個大字，鮮艷奪目，班徽上有一個笑咪咪的太陽，正看著一顆顆閃閃發(fā)光的星星。要問這代表什么？不錯，太陽代表辛勤工作的老師，而星星代表我們班五十五個活潑可愛的學生。

輕輕地推開門，走進六（５）班，一股家的溫馨和濃濃的書香氛圍能與你裝個滿懷。一進門左邊墻壁上貼著我們班的《崗位責任擔當表》，在我們班每個人都是“官”，沒有一個“老百姓”，大家各有各的崗位，各有各的職責，每人負責一點點，大家合起來負責一大堆。可謂眾人拾柴火焰高，團結起來力量大。

簡單的事情誰不會做，可是誰能把簡單的事情做徹底呢？平凡的事情不引注目，可誰又能把平凡的事情做精彩呢？但是今天我可以自豪的說“我能，我們班能，六（５）班能”。因此老師在墻上貼上這么一句話：把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做精彩。它是我們班的班級口號。正因為有了這樣的口號，六（５）班的同學們事事做徹底，事事做精彩。

來到窗戶左邊，你會看到墻上貼滿了我們的魅力系列小報，這是我們班的一大亮點。每學完一個單元，就會圍繞單元主題辦一期魅力小報。你看，《成語小報》《歇后語報》《走進名人報》《人與動物》等。不同主題、不同版式。都是同學們精心設計的，辦報既鍛煉了同學們的辦報能力，也讓同學們積累了更多的知識。

垃圾向來被人討厭，可是我們就是垃圾的制造者，我們在埋怨對方時，何不順手撿起垃圾呢？老師為了告誡大家，特地在衛(wèi)生角送給我們這樣一句話：你丟棄的是垃圾，我撿起的是品質。是啊，丟棄垃圾的行為可恥，撿起的行為光榮。

為了能寫好一手鋼筆字，我們從三年級開始，每天中午堅持練習10分鐘的字，四年以來，也取得了一些成績，本學期的鋼筆字大賽，我們班就取得了團體第一的好成績。老師和我們付出了很大的努力。我們還把自己的字貼在墻上，大家互相評一評誰的字最漂亮。大家十分注重寫字，誰也不肯落后，都在不斷的進步，字也寫得越來越美觀。

來到右墻墻角，這是我們的魅力書架，上面擺滿了各種類型的書。下課后，這里擁滿了前來借書的同學們，我們都津津有味的讀著書，認真的品味書中的故事，陶醉于書中。這樣，既豐富了同學們的課外知識，又陪養(yǎng)了大家愛讀書的習慣。書架上的書常常所剩無幾，全被同學們借走。

離開書架，抬頭一看，你會發(fā)現(xiàn)墻上貼滿了照片，這些全都是我們的照片，有小時候拍的，也有現(xiàn)在拍的，記載了我們豐富多彩的童年往事。

隨著腳步的前移，你會看到我們的班級宣言：我們學習、我們快樂、我們自信、我們成功。是的，學習知識，快樂成長，永遠自信。學習與快樂相伴，自信與成功相伴，學習、快樂、自信、成功與我們的童年相伴。

最有特色就是黑板右上角的――《魅力操行分》，同學們的一言一行，一舉一動，都被記錄到上面，每月老師都會頒發(fā)魅力獎，同學們十分珍惜這個獎，都很注意自己的行為，慢慢的同學們的壞習慣沒了，魅力操行分讓我們養(yǎng)成了良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。這就是我們魅力六（５）班，魅力六（５）班，我們歡迎你們來參觀。

我 們 班的“諸葛亮”

你知道我們班的“諸葛亮”？誰？哈，他就是馬廷賢！

說實話，他一點兒也不像諸葛亮那般氣宇軒昂。瞧瞧，稀疏的眉毛，大大的眼睛，特別是那瘦小的個頭，簡單的穿著，怎么也不能跟那位叱咤風云的大軍師聯(lián)系在一起。但是，人不可貌相啊！就因為他瘦得像一只猴子，十分機靈，一眨眼一個點子，我才奉送給他這個“小小諸葛亮”的雅號。

馬廷賢十分迷戀、崇拜諸葛亮。在五年級的語文課本上，有一幅《草船借箭》的插圖：諸葛亮羽扇綸巾，與魯肅飲酒取樂，談笑風生，草船上扎滿了箭。馬廷賢見了，心花怒放，興奮地手舞足蹈。他飛快地拿出一張紙，一絲不茍地偷偷描起諸葛亮的形象來。從那以后，便一發(fā)不可收拾，周記本上畫諸葛亮，紙上畫諸葛亮，還經常寫關于諸葛亮的文章，得到老師的表揚。紙上的諸葛亮的更是五花八門，或坐擁空城，或淚斬馬謖，或三氣周瑜，一個個栩栩如生，躍然紙上，三國的諸葛孔明仿佛再世啦！

諸葛亮神機妙算，運籌帷幄，馬廷賢又怎樣呢？他的“速算大腦”打遍天下無敵手。每天早晨，課代表都要出口算題讓大家做，這便是他的“速算大腦”大顯身手時候。他總是口中念念有詞，眨眼間報出答案，拿個第一猶如囊中取物，大家佩服得五體投地。不過，他也不能百發(fā)百中，這是可以理解的。諸葛亮不也失了街亭，揮淚斬了馬謖嗎？因此，他這小小失誤又何足掛齒呢？

嗨！這就是我們班的馬廷賢，一個聰明機智的諸葛亮。你要現(xiàn)在觀察他，那他肯定又在畫諸葛亮了??

保護環(huán)境

星期天晚上，無意中我聽到收音機里傳來播音員清晰的聲音：“現(xiàn)在播報昨天市區(qū)空氣指數(shù)：二氧化碳86，臭氧69，二氧化氮126，可收入顆粒物600，首要污染物為顆粒物，空氣質量屬于五級。”

聽到這個令人吃驚的指數(shù)，不禁使我想起上星期五在學校聽到的消息：學校通知有沙塵暴，沒去上學。我就跟著媽媽去逛街，我和媽媽在同心生海商廈門前候車，北風呼呼直叫，夾帶著沙塵迎面撲來，打得我的臉生疼生疼的。風沙還不時鉆進我的眼中，硌得我眼睛十分難受，眼淚直流。我無可奈何，只得用手搓揉著眼睛，背著北，臉朝南站著，怎么站也無濟于事。狂風像脫韁的野馬，橫沖直撞，空中不時卷起一片片黃色的“煙霧”。空氣中，一股股土腥味撲鼻而來，真讓人手足無措。再看四周，寬闊的公路上，各種各樣的車輛都開著霧燈，像一個個甲殼蟲，在昏黃的道路上緩緩蠕動；停在公路邊的汽車，身上都披上了一層灰蒙蒙的“紗罩”，就像剛剛從硝煙彌漫的戰(zhàn)場上回來的戰(zhàn)車；遠處的建筑物時隱時現(xiàn)，朦朦朧朧，好像籠罩在一片霧氣之中。街上的行人，有的戴著帽子，眼鏡，有的裹著頭巾，頭也不抬地匆匆趕路。哎呀，風沙給人們的健康、生活和工作帶來了多大危害啊！

這令人震驚的指數(shù)，怎能不引起我們的認真思考呢？環(huán)境保護人人有責，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，還我們一片藍藍天,白云云

考試前后

時間過得真快，又到月測時間了。我們自信而又緊張，懷著復雜的心情走進考場。

第一場,語文考試開始了。我認真地做著每一道題，字一筆一畫的寫著，因為不能白白丟掉3分的卷面分。遇到不會的題就反復審題，苦思冥想，實在不會做的題就先放一放，等答完了其它題目再回頭有做不會做的題。答完了所有的題，我便認認真真地檢查著，發(fā)現(xiàn)錯題便及時更正。不知自己能考多少分？反正當時就覺得能考好。

休息了一會兒，我們又走進了考場，開始考數(shù)學。我準備好草稿紙，每一道題都經過深思熟慮，并在草稿紙上反復計算后再填寫在試卷上，盡最做到大可能的保證不出錯。

下課鈴聲響了，我們一身輕松走出了考場。大家回到教室里，頓時議論紛紛，好不熱鬧，相互對著答案。當?shù)弥约旱拇鸢负屯瑢W一樣時，則歡快大叫，好像這樣才能表現(xiàn)出自己內心的愉快；當發(fā)現(xiàn)自己的某一道題和同學們的答案不一樣時，則懊惱沮喪，使勁打著胸膛后悔自己的粗心，好想穿梭時光回到考試時更正錯題。

我預測著我的成績，語文、數(shù)學都能在114分以上吧（滿分是120分），但愿不會有太大差別！希望我能取得好成績。第二天，語文試卷發(fā)下來了，成績終于出來了！

所有同學都迫不及待地將試卷打開，看著自己的成績，然后反復地查來看去，看自己究竟錯在了哪兒。我也拿到了試卷，懷著忐忑不安的心慢慢打開它，當見到試卷上方大大寫著“119”這個鮮紅的數(shù)字時，我心里暗暗地松了一口氣。也暗暗地想：有付出必有回報，雖然這次考得好，但千萬不能驕傲，一定要謙虛。

過了漫長的“十一“黃金周后，我的心又忐忑不安起來。心想：數(shù)學考得好嗎？能考多少？全班第幾？一個個問題在我腦海中浮現(xiàn)。終于上課了，我們十分緊張。成績公布了，我只考了110分。認真查看試卷后，錯的真不應該，都是練習過的題，為什么會做錯呢？

經過反思，我總結：考試時一定要細心，細心，再細心，并決心要好好學習，爭取下次考出好的成績。

歡樂的古爾邦節(jié)

今天是我們回族的第二大節(jié)日——古爾邦節(jié)，也是世界穆斯林的重大節(jié)日。

早上，爸爸媽媽很早就叫醒我和弟弟，為我們精心打扮一番后，隨爸爸趕往奶奶家，爸爸和弟弟每人戴著一頂雪白的回族帽子，因為他們要參加盛大的聚禮——做爾地。

不一會兒，我們就到了一座古老而又神圣的清真大寺：相傳這座寺已有600多年的歷史了。只見院子里面停滿了摩托車與自行車和各種各樣的轎車，把若大的院子圍的水泄不通。

走進大殿，眼前的景象更是讓人為之一震，哇！好多的人啊，有老人有小孩。來的早的都跪在大殿里面，來的稍遲點的就跪在院子里，他們不管老幼，有一個共同的特征就是都穿戴的很整齊，戴著潔白的帽子，更為這一盛大的聚禮增添了一道風景。（我沒有進去，因為這樣的聚禮是不允許女人和女孩）參加的。一個多小時禮拜結束了。人們迅速起身，穿上自己的鞋，拿著自己的拜氈離開場地。通道非常狹窄，離開的人們摩擦接踵，猶如洪水一般向殿外涌出。不一會兒，來到墳園（回族墓地），在這里要為我先逝的親人們祈禱，讓真主保佑他們早一點進入天堂，也寄托活著的人對親人們的哀思，讓他們知道他們的后人并沒有忘記他們。

離開墳園已經十一點了，接下來的就是今天最重要的環(huán)節(jié)，宰牲。我們回族的風俗，凡是條件好的家庭今天必須宰牲，可以宰羊也可以約七人宰頭牛，這樣，可以保佑他在去世后能進入天堂。吃過飯，爺爺和奶奶分別趕往他們宰牲的目的地，了卻他們今年的心愿。

爾地節(jié)雖然沒有開齋節(jié)那樣得乜貼的情景，可這一天卻讓我看到了爸爸媽媽以及爺爺奶奶的愉悅，我看到了老人們慎密的心思和未完成的希望，真希望我也趕快長大，加入到大人這一神圣的活動之中，同樣，這一天也讓我感到無比的快樂，感到做為一個回族人，一個穆斯林是多么的自豪啊!快樂的一天

今天，我們在操場上玩游戲。我們玩的是丟手絹。王瑞(rui)把手絹丟給了我，我站起來跑著追(zhui)上了她。老師說：“讓王瑞唱首歌。”王瑞說：“不唱能行嗎？”老師說：“那就不唱了吧。”看著大家高高興興，我的心里也高興呀！可是，為什么我追他們就追上了，他們追我就追不上呢？老師說我跑的最快。今天真是開心的一節(jié)課。

中午放學，我坐著媽媽的車子，穿過一所學校，不知為什么，那個學校的學生走得一干二凈了，我想他們一定是都回家了吧。回到家，我換了一條小裙(qun)子，又穿了一件白衣服，剛吃晚飯，又上學了，在上學的路上，我看見有三個小朋友躲(duo)在角落里偷吃麻(ma)辣(la)條。我想他們?yōu)槭裁床慌碌貌?bing)呢？其中我還看見了姐姐。這時，我聽見一陣歌聲，唱的是??

老劉其人 嘿!遠看像個中學生，身體矮小而單瘦，近看五端多俊俏，步伐矯健身板好，大腦機智脾氣好，在我們心中地位高。知道我說的是誰嗎？他就是我們的思品課老師劉耀宏。

我們班的同學對老劉佩服的五體投地，因為他講課有一絕——語速快！有多快？“嗒嗒嗒??”象機關槍在人耳畔響起，讓人應接不暇；“唰唰唰??”，象秋風吹過來，樹葉嘩嘩啦啦的撲了你一懷。換個說法吧，他說五個字，聽力好的同學能聽三個，聽力不行的，能聽上一個，甚至什么也沒聽清。但同學們都十分喜愛快言快語的劉老師，因為聽他講課是一種享受。

除了快，劉老師的仁慈簡直就是劉備再世。有一次，劉老師講公開課，吳忠市的領導也來聽課，講課前老師囑咐我們要積極發(fā)言。可是，我們沒有做到，原因是看見那么多陌生的面孔，我們各個不敢舉手，課堂氣氛沒有平時的活躍，太丟人了！如果我們是三國里的督郵的話，那么，班主任丁老師則是張飛，狠狠的教訓了我們。可仁慈的老劉則和以前一樣，笑瞇瞇的，他沒有一點兒生氣的意思，反而夸我們表現(xiàn)好。仍一如既往的為我們講課。

我們更喜歡老劉的幽默。上課時，他總會結合課文內容給我們講上幾個笑話。有一次，他看我們上課無精打采，就說：有一天，外國人給中國人請客，外國人請的是雪糕，中國人還以為是熱菜，就吹了又吹，惹的外國人大笑。結果中國人也想到了一道菜請外國人吃——芋泥，外國人看著芋泥十分象雪糕，就大口吃起來，可這剛出爐的芋泥，是非常燙的，燙的外國人哇哇大叫。這故事一講，氣氛馬上就活躍起來了。

我覺得，有這樣的老師為我們講課，真是我們的福氣啊 媽媽真能干

中午吃飯的時候，哥哥說他想吃包子。媽媽說：“沒問題，只要你們兩個好好學習，想吃什么媽媽都給你們做。“

下午放學的時候，媽媽帶我到烤餅店買了一點面，我們又到菜鋪子里買菜，買了綠油油的菠菜，紅紅的胡蘿卜，新鮮的大白菜。一進門，我和哥哥都到自己的房間寫作業(yè)，媽媽在廚房給我們做包子。過了一會兒，我和哥哥的作業(yè)寫完了。媽媽喊：“吃包子啦。“哥哥連忙跑到廚房里把包子端到餐桌上，媽媽給我們每人盛了一碗稀飯。我吃了兩個白菜包子，很香，又吃了一個菠菜包子，也很香，還吃了一個胡蘿卜包子。

媽媽的手真能干呀，做的包子真好吃呀。

美麗的校園 我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

春天，松樹綻出了嫩芽，柳樹抽出了柳條，白楊樹長出了嫩綠的葉子，小草偷偷地從泥土里鉆出來，望著這美好的世界。同學們也沐浴著春天的陽光，快樂地學習著。你看，他們有的手里拿著語文課本，嘴里喃喃地念著；有的手捧英語書，在默背單詞；有的三五成群圍在一起，熱烈地討論著問題；還有的在地上畫著什么??你聽，從教室里傳出朗朗的讀書聲，這不是普通的讀書聲，而是同學們邁進大學之門的“腳步”聲。

夏天，校園里樹木郁郁蔥蔥，有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有挺拔茂盛的青松。瞧，那里還有兩棵槐樹，它們樹葉茂密，就像兩把撐開的綠色大傘，擋風雨，遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲、玩耍，講故事、做游戲?? 秋天，樹葉漸漸變黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，像鋪了一層厚厚的毯子。我們從那里走過，感覺軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”地足音，聽起來像一曲悠悠的小令。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的；房上落地是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺的人們都睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，整個校園充滿了歡樂。

在這美麗的大花園里，祖國的花朵競相開放，爭奇斗

神圣的古爾邦節(jié) 今天是一個非常神圣的節(jié)日-----古爾邦節(jié)（也稱宰牲節(jié)、爾德節(jié)）。是全世界穆斯林的第二大節(jié)日。

早晨，當我還在呼呼大睡時，爸爸就急忙叫醒我，要我和他一同去清真寺做爾地。并且按照穆斯林的規(guī)定，教我洗小凈，再穿上漂亮的衣裳，熟睡的弟弟也醒了，他也嚷著要和我們一同去，待爸爸允許后，弟弟也穿上了干凈漂亮的衣裳，在爸爸的帶領下，我們父子三人高高興興的去往光明寺。

到了寺前，那里早已經擁滿了前來做爾地的人，有老年人，有青年人，還有頑皮的兒童，大院被擠得水泄不通。大家都頭戴白帽，衣冠整潔，很是精神，人們都以穆斯林的“色倆目”問候著，整個寺院洋溢著節(jié)日的喜慶。

大約九點鐘左右，人群立刻喧鬧起來，大家都爭先恐后的擠進大殿，我們也隨著人流涌進去。大家迅速的排好位置，又唧唧喳喳的聊起天來，好不熱鬧.不久，阿訇帶著幾個滿啦頌著古蘭經走進大殿，人群立刻變得鴉雀無聲，大家全神貫注的聽著經聲，心里充滿了喜悅和神圣。阿訇還向我們講述了古爾邦節(jié)的由來：相傳，從前有位伊斯蘭教圣人，什么都不缺，只缺子女，于是就向真主祈禱。果然，不久后他就有了一個兒子，但是在當天夜里，他夢見真主要他宰殺自己的兒子做祭品，實際上是在考驗他對真主的忠誠。這位圣人毫不猶豫的拿出刀子，正要砍時，真主便派天仙用一只黑羚羊代替了，于是圣人就決定每年的11月10日為宰生節(jié)，即古爾邦節(jié)。

大家聽的如癡如醉，以至講完了之后，有人還沒有回過神來，還在癡癡的聽著。講述完就該做禮拜了，大家都很重視這個環(huán)節(jié)，不論大人還是小孩，都認真而虔誠的禮拜著。我和弟弟以前做過禮拜，所以也還記得一點點，雖然做得上對下錯，只能跟著別人做，但我們的心里還是充滿了莊重感，感覺神圣極了。

時間過得真快，禮拜結束了，我戀戀不舍的走出了光明寺，感到快樂極了。

溫暖的火爐

馬上就要立冬了，家家戶戶都習慣地按上了火爐。經濟條件好的人家都住進了樓房，享受著暖氣，而像我家這樣的條件都還住著平房，仍然使用者火爐。

今天，在放學回家的路上，忽然下起了雨，深秋季節(jié)，這絲絲細雨多么的冰冷，我全身都被淋濕了，像掉進冰河里，凍得直打哆嗦，噴嚏一個接一個打，我趕緊往家里跑去。推開門，一股暖氣迎面撲來，原來是爸爸生了火爐，整個屋子充滿了溫暖的氣息，在火爐邊烤著雙手，冷的感覺頓時沒有了。

站在火爐旁，溫暖著全身，同時也想到了火爐帶給我們多大的方便呀！不論是做飯還是燒開水都離不開火爐。它就像一個小太陽，散發(fā)著溫暖，逼走嚴寒。默默的為家家戶戶奉獻著。

我的“死黨”

馬寧嘉

“千里難尋是朋友，朋友多了路好走??”每當殷秀梅的這首

《永遠是朋友》在我耳邊響起時，我都會肯定的點點頭，是啊！

有了朋友，仿佛就擁有了力量，擁有了整個世界！

我就有這樣一個朋友，他叫楊明，我和他可是五年的死黨。

他個不高，看上去他和其他人沒什么兩樣，但在他那白凈的臉上，帶著一副藍邊的高度近視眼鏡。更加突出了他勤學好問的特點。

我和這位死黨整天形影不離，不分彼此，上課我們總是會拿出不會的題一起討論，課下，我們會在一起聊天、玩耍，放學，我們總會并肩而行，一起回家。每次爭吵，過不了幾分鐘，我們又好地如膠似漆。

他是一個樂觀、積極向上的人，每天都是樂呵呵的，從不杞人憂天，對于他來說，似乎天塌下來也不在乎。這學期，我們同時轉入了縣城二小，我穿著實驗小學的校服玩耍時，總會聽到有人在背說：“哎！那個實驗小學的孩子來我們學校干什么？”這時我就會很不開心，而他卻過來對我說：“別管他們，你看，我不也穿著嗎？穿自己的校服，讓別人說去吧！”我聽了后就會哭笑不得??他給了我無窮的快樂。他是我快樂的源泉。

他，不僅是一個樂觀、積極向上的人，還關心朋友、樂于助人。一次，我和他一起去廣場滑滑板玩，由于廣場上人多，再加上天黑風，我和他很快就分開了，我一邊滑滑板，一邊找他，突 然，我前方出現(xiàn)了一個很大的“絆腳石”----臺階。由于速度飛快，我搖搖晃晃地撞在了臺階上，和地面來了一個親密接觸。當我睜開眼睛，已經四腳朝天了，我看到楊明飛速滑來，將我扶起，我一看是他。不會吧，剛才找了半天都沒找到，怎么一下子就冒

出來了。我向他投入以好奇的目光，他仿佛看出了我的心思，便對我說：“剛才我也在找你，一轉身，看到你摔倒了，就飛快趕來看你??”聽了這話，我開心地笑了，忘記了摔跤的疼痛。回家的路上，楊明一邊攙扶著我，一邊用一只手拿著兩個滑板，我看到他吃力地拿著，便伸過去一只手幫忙，他卻推開我的手，說：“可以的，我一個人來拿，你都這樣了，還是快點走，我來幫你拿。”聽著他那堅定的而溫暖的話語，不禁一種暖意涌上心頭，使我有一種莫名的感動，心想：楊明，這個朋友我這輩子交定了！

這就是我的“死黨”，一個樂觀、積極向上、關心朋友、樂于助人的人，如果給我和楊明之間的情誼加上期限，我希望是一萬年！

我心中的老師

她，頭戴一頂白色的回族帽，遮住了烏黑的秀發(fā)。

一雙水汪汪的眼睛前面罩上了近視眼鏡，但透過鏡片可

以看出她的眼睛仿佛會說話。課堂上，她那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調，是

那么引人入勝。課余時，她常常在同學們之間眉飛色舞 的講著精彩動聽的故事，使人覺得身臨其近。每當有同

學成績退步時，她會用鼓勵的目光代替嚴厲的批評。害怕受到批評的同學聽到的是詳細的講解，從而心里發(fā)誓要把第一永遠留在我們班。

我剛轉入這個班時，語文水平處于中等，尤其怕寫作

——她見了耐心的對我講解寫作的要點。她要求全班同 學每周寫一篇周記。我的第一篇周記是《我》，當我翻開

發(fā)下來的周記本時，首先映入眼簾的是她給我的評語：

“寫得挺好，繼續(xù)努力”等詞。雖然這篇周記只是個良

好。但卻得到了我寫作文以來的第一個評語，我心里美

滋滋的，當我再次翻開發(fā)下來的周記本時，我的第二

篇周記得了個“優(yōu)”，她還在我用的好詞好句下面畫

個五角星。于是，我對寫作文開始有了濃厚的興趣，從那天起，她為我打開了寫作文的大門，從此我的寫

作水平一天比一天進步了。

老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水

澆灌著我們這些美麗的祖國花朵，我心中的她是一位 和藹可親，知識淵博的人。她使我在知識的海洋里

快樂成長，她就是我現(xiàn)在的語文老師丁霞，丁老師。

我們班的“搞笑大王”

白白的皮膚，長的胖乎乎的，像一只小白鼠，可愛極了。

提起搞笑，他可不比趙本山差哦!搞笑，可是他最可愛的一面。記得有一次，我們幾個女生在一起寫作業(yè)，他忽然跑到我們面前大叫一聲：“放下手中的活，聽哥哥我給你們講哥故事。”我們也不由自主的放下自己的筆聽他講故事，他一下從椅子上下來，雙腿分開，雙手朝上，頭搖了兩三搖，“我開始講了，請做好準備。”他清了情嗓子。“從前有個小山村，村里有個老奶奶，老奶奶再給孫子講故事----，”停了一會兒。我便想這么老土的故事早就沒人停聽了，便開始埋頭寫作業(yè)，他又大叫了一聲: “講的是什么呢？你們知道嗎？ ”.我便毫不猶豫的說：“不就是??誰不知道，地球人都知道”。“no”.他說，“不然是什么”，我再一次問他這次他并沒有搖頭晃腦，便大笑起來說道：“講的是-----嘿嘿...喜刷刷，喜刷刷”.....他用不清楚的閩南語好像唱,又好像說完了這首歌，唱完后，我們幾個女生已經笑的前仰后合了。

搞笑的他，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的——白浩明

咱班的“高音喇叭”

“快寫作業(yè)，不要說話啦！”咦，這是誰在扯大嗓門？哦，原來是咱班的“高音喇叭”在管紀律呢。

“高音喇叭”可咱班的語文課代表楊婷婷，她在咱班可謂是赫赫有名的風云人物。個兒不高，一張娃娃臉，滴流轉的小眼睛，櫻桃似的小嘴，扎著兩個馬尾辮，走齊路來一甩一甩的，活像兩只翩翩起舞的蝴蝶，正如她的性格一樣風風火火。

楊婷婷做事認真，管起紀律來也有一套——大嗓門。就因為這，她才得雅號——高音喇叭。那一回，老師去開會，交代她管好紀律。老師走后，原本安靜的連掉根針都能聽見的教室，一瞬間成了熱鬧的菜市場。說話聲、笑聲混成一片，仿佛稻田里的青蛙奏起了交響曲。高音喇叭聽見了，氣勢洶洶地走向講臺，重重的拍著桌子，大聲喊道：“不要說話，快寫作業(yè)。”沒想到只安靜了幾秒鐘，班上遍開始出現(xiàn)窸窸窣窣的響聲，繼而大，再而更大，之后很快就沸騰了，高音喇叭放下筆，怒氣沖沖地走到說話的同學面前，怒目圓睜地警告他們不要說話，然而同學們根本不理她。她終于忍無可忍，用起了她的絕招。她昂首挺胸，站在講臺上，扯著大嗓門喊道：“誰在說話，我就把他的名字掛在黑板上，然后報告老師。”同學們被她那整耳欲聾的聲音嚇住了，都乖乖地寫起了作業(yè)。高音喇叭見狀，臉上露出了滿意的笑容。

這就是咱班的高音喇叭，她管紀律的方式還真是有絕招，雖然有時讓人受不了，但若是哪天她不管了，我們還真有點不習慣呢。

我愛夜空

我愛夜空，更愛夏天的夜空。晚上，月

亮媽媽把千萬顆星星灑滿了天空，把黑色的

天空點得十分明亮，像一塊巨大的石頭。那

銀色的月亮像銀河中的小船，更像一個掛在天空中的大香蕉。

我還喜歡秋天的夜空。中秋節(jié)的晚上，月亮又大又圓又亮，姐姐說月亮里面有個

小白兔。我說月亮上還有個廣寒宮，里面還有個嫦娥。

我可愛的妹妹

我有一個可愛的妹妹，今年7歲半，比我小4 個月，她是我三叔叔的女兒，名字叫馬博文。她有

一雙明亮的大眼睛，一張小嘴總是會問一些稀奇

古怪的問題。昨天晚上，我們幾個小孩在奶奶

家小區(qū)的院子里玩貓捉老鼠的游戲。突然，妹妹指著圓圓的月亮問姐姐：“月亮以前是

彎彎的，現(xiàn)在它的肚子為什么變圓了？它

是不是要生寶寶了？ ”這一問，可把我