第一篇：初中生我的風景作文

初中生我的風景作文

我的風景

班級：初三八班 作者：高昕怡

追憶的日子總是苦澀的，只因時光穿梭急速的緣故。十年光陰彈指一揮間頓時煙消云散，留下的僅存一點童年記憶也將會在不久的將來緊隨紅塵慢慢淡化掉。春去秋來，年復一年，我的鄉村風景悄然間也在慢慢的發生改變，但始終揮之不去的那點濃郁的鄉村田野氣息一直都在腦海里頻頻縈繞，我的鄉村風景至今仍無法忘懷。

幾聲雞鳴，當一輪朝陽從大山的那一頭冉冉升起時，迎來了鄉村田野春的早晨，靜縊而又祥和。漸漸地，田野上空和群山緩緩收起了一層層白霧帳紗。不遠處坐落著的寥寥幾處低矮瓦房升起裊裊炊煙，為鄉村增添了幾分更加神秘的色彩。多少個日子，鄉村里的祖輩們總是沐著微微晨風在這樣的氛圍下開始了一天的下田勞作。春耕總是充滿了希望，田野里和山溝上到處都揮霍著他們的辛勤汗水。清晨露珠從樹葉和小道邊的一簇簇小草上輕輕滑落，藏入土里。古老的木屋后院竹林中傳來陣陣鳥鳴的歡唱聲，清脆而動聽。油菜花開的季節里，一片金黃，醉人的花香吸引了眾多蜜蜂來采蜜，混合著鉆在高高花叢中的孩童嬉戲的歡笑聲，構成了一幅完美的畫卷，讓人陶醉。我鄉村風景春天是這樣的。

夏日的陽光懶洋洋地灑在廣闊的田野上，熱烈中夾著幾分柔和，午后的雷雨只是短暫的邂逅，雨后彩虹如約而至時，走在田野的小道上，撲面而來的陣陣清新泥土氣息，干凈而又舒適，讓人清爽和愜意。田野邊流淌的一條彎彎小溪清澈見底，魚兒悠閑的在水中游來游去。小溪里水深的地方也不過一個大人高一點，傍晚時分，總有幾個光著屁股的小孩在那里盡情嬉水，甚至忘掉了回家吃晚飯的時間。當夜幕漸漸籠罩村莊時，勞作了一天的人們帶著疲倦的身體回到家，吃完飯，沖了冷水澡，幾個人總要不約而同地搬過凳子坐在小院里一邊乘涼一邊東拉西扯地聊著家常。一彎明月悄悄爬過竹林樹梢，如水的月光從院中的絲瓜藤架的縫隙中傾瀉下來，溫柔的灑在每個人的笑臉上。鄉村的夏日夜空總是顯得那么高遠而寧靜。偶爾天邊劃過的流星，畫出夜空中最美麗的弧線，短暫的瞬間，記下了永恒璀璨的閃亮痕跡。滿天的星星若隱若現，眉目傳情間仿佛正在向塵世間的人們述說著無盡的纏綿。是一首優美動聽的歌曲，更是一首深情流露的詩賦，寫滿了>人間真情，讓人充滿無數遐想。我的鄉村風景夏天是這樣的。

秋風掃落葉。>秋天總要來的遲一些。秋日的陽光盡情的灑向這一片鄉村田野，把大地裝扮的黃燦燦。金黃色的稻浪在微拂過的秋風中輕輕蕩漾，顯示一派豐收的景象。于是，童年的記憶里，滿是父輩們彎腰收割稻谷的喜悅熱鬧場面。在秋高氣爽的日子里，帶上家里的粉干和蕃薯，一大堆>小伙伴跑到小溪邊，架起笨拙的爐灶進行野炊。喝著清澈的叮咚泉水，做著孩童的天真游戲，在大自然的懷抱中，灑盡歡笑。那種滋味猶如走進了一個童話世界般美妙，完全沒有了邪惡與欺騙。小腳輕踩村邊小徑鋪滿落葉發出的唦唦清脆響聲，耳邊聆聽溪邊村婦洗衣傳來的陣陣歡聲笑語，駐足笑看落日余輝灑滿天邊印射出的片片美麗彩霞，這一切都是自然界賦予鄉村人們最最美妙的和諧和恩賜，讓人浮想聯翩。我的鄉村風景秋天是這樣的。

寒風蕭瑟，當翻出家中箱底沉睡了幾個季節的舊棉襖時，迎來了冬的氣息。鄉村的田野里隨處可見枯萎的片片小草，它們要在漫長的冬季里熬到春天的到來，重新開始新的一個生命輪回。稻田里到處都是秋收后留下的顆顆稻草頭，也在慢慢等待來年春耕的季節。漫天飛雪，那是冬季的象征，也是上天賦給南方鄉村冬天特有的>禮物。漫山遍野被飛舞的雪花披上了一層厚厚的白衣，使本來就很渺小的小山村頓時變得廣闊起來，放眼望去，白茫茫一片。冬日的暖陽總是人們最渴望的，一大幫小孩跑到田野間盡情玩耍，堆雪人，打雪仗，全然沒有了課本上寒號鳥的低吟。在田野的水溝里，打上一塊冰，用稻草莖對著冰的一角使勁吹出一個小洞，然后用曬干的稻草穿過冰洞開始追跑，有時也會頂著肆虐的寒風跑到山上，追尋敲打掛在樹上和石壁上的條條晶瑩剔透的冰柱，歡笑聲在山里久久的回蕩著，讓人留連忘返。我的鄉村風景冬天又是這樣的。

美好時光總是太短暫，逝去的光陰只能變成腦海里曾經的回憶。我的>四季鄉村風景，那一片廣闊的田野早被一幢幢整齊的磚瓦房所代替，田野間不平整的石塊小道也翻身變成了寬大的水泥路，而唯一不變的是永存于記憶中的我的鄉村風景。

第二篇：我就是一道風景作文

作文一：我就是一道風景

我就是一道風景，夜明珠一樣特別的風景，我可以像百合叢那樣陽光，純真爛漫；也可以像落葉林那般多愁善感而憂傷；可以像洞庭湖一樣心如止水；還可以如同奔騰的、陽光下的江河、大海熱血沸騰地激流勇進…走向好幾種風格的景色，總是從骨子里透出那樣善變的氣息。

溶洞中的奇石怪巖，總是給人一種古靈精怪的感覺，那樣的隨意、那樣的活潑靈動、那樣的無拘無束，但是又那么的讓人猜不透，摸不準，不知道它在干什么、想什么、表達什么。有時，我也是那樣。我可以不明所以地狂笑不止，笑得像個幼孩，臉頰泛紅，但如果你問為什么---答案永遠是：不知道，也怪，究竟是什么讓我這么奇妙自在：我笑、我跳、我怒、我叫，我無視別人詫異或抽搐的表情，那時那刻只做我自己。溶洞巖石一樣的我是自在的、是活靈活現如同精靈的。

你見過平靜的湖水嗎？真正意義上的平靜---像一面平滑光潔的鏡子，倒影著虛無、倒影著萬物，恍若沉思的少女。秋風吹過的時候、落葉飛舞的時候、夜幕降臨的時候，我也會眷戀上這種寧靜，思慮著有條理或紊亂的東西，卻常常沒有結果，只是呆呆的任思緒在一片靜水中打著旋兒下沉。當我對著窗外，眼神迷離的時候，身邊的朋友總笑著說我也變得多愁善感了，可以去演林黛玉，()我淡淡楊一楊嘴角，也不曾開口，這不代表我多淡漠，只說明那一頁會在乎說辭的思緒早就頭一俯，沒入水中不見了蹤影。湖水一樣的我是沉思的，是心如止水的。

遠方若隱若現，總是發出比風鈴渾厚、比落石清脆的是什么？那種的奔騰…是河，勢不可擋的河流，白色的水花濺到岸上。太陽照在河面，金色灼眼的陽光撒了一地一水，耀眼而充滿希望，像我渴望走向世界的一顆心，不安分的跳動，急不可耐地奔向遠方。我很認真的想過要當作家，幾乎立刻就搜來了各種資料，甚至填好了一個中文站作者表，信心滿滿地投了出去，開始用追逐夢想的熱情來寫作，周圍的人說我行動太快，我笑笑，回答：起跑線上需要敢說敢做。河流一樣的我，熱血沸騰，充滿激情。

我就是一道風景，北極星一樣特別的風景。我善變、變幻于奇巖怪石、江河湖海、古靈精怪、心如止水之間，繼續地延續下去，這成長的景色。

作文二：我就是一道風景

文正瀅（筆名）

在這個世界上，每個人都是一道獨一無二的風景，那是因為每一個人都有與眾不同的才華、個性與風采，你不必默默站在他人背后仰望他人的偉大，因為你自身的亮點同樣可以點綴這個世界。相信自己，對自己默默地說：“我就是一道風景！”以自信的心態看待自己，勇于展示自己的才華，個性的伴隨，會讓你成為一道舉世無雙的絢麗風景線。

如果做不成天空，就做點綴天空的一片云朵；做不成大海，就做海洋的兒女江河；做不成玫瑰，就做一株裝點大地的倔強野菊；做不成月亮，就做點綴黑夜的精靈星星；做不成雄鷹，就做一只翩翩起舞的蝴蝶；做不成偉人，就做一個快樂的普通人。無論自己偉大還是渺小，自己都是世界的一部分，都是世界上的一份景致。

我相信，我就是一道風景。我有自己獨一無二的個性。而那些世界上被人們贊美并牢記的風景都具有自己獨特的風格：長城的雄偉，撒哈拉大沙漠的一望無際，埃及金字塔的不可思議。而世界上但凡能被人們牢記的人物都是個性鮮明的角色：駱駝祥子的憨厚純樸、王熙鳳的笑里藏刀，曹操的陰險狡詐，阿廖沙的勇敢正直，安妮的自尊自強，彼得.潘的調皮多變，魯賓孫的聰慧大膽，.不同的個性造就了不同的人物形象，大膽的張揚個性吧，不要蜷伏在封閉的空間內。

第三篇：初中生作文指導：家鄉的風景

家鄉的風景

思路總動員

1、家鄉的黃昏：可以寫下午放學后，你望著天邊的一角，發現晚霞絢爛無比，半邊天都被染成了紅色，仿佛喝醉了酒一樣。你好喜歡家鄉的黃昏！

2、我的家鄉四季如畫：可以寫家鄉春天里開滿庭院的迎春花，夏日里充滿活力的蛙語蟬鳴，秋風里沉甸甸的果實，冬雪中安詳靜謐的村莊。家鄉的四季是四服不同色彩的畫卷！

3、新世紀的家鄉：可以寫開革開放后你的家鄉發生了翻天覆地的變化，新建了許多高樓大廈，交通更便利，人們的生活水平有了質的飛躍。你為家鄉的快速發展由衷地感到高興和自豪。

我的家鄉

龍泉驛區實驗小學 三年級九班 孫雯芮(小山屋作文網)

我的家鄉在西昌，那里風景優美，冬暖夏涼，四季如春。

家鄉的山高聳入云。高高的山上長著綠綠的樹，樹上有小鳥在歌唱、螞蟻在追逐狂打……。山頂有條嘩嘩啦啦的小溪流向山底，遠處看像一條潔白的圍巾掛在山間。

家鄉的水美。邛海清澈見底，可見條條魚兒在水中游來游去。海水倒映著一座座青翠的高山，一條條小船在海面上漂浮蕩漾。

家鄉的人們熱情好客。每當火把節時彝族同胞會點燃火把，跳起那歡樂的彝族舞蹈，迎接你的到來，請你吃香氣撲鼻的烤羊肉，為你獻上彝家自釀的青稞美酒。

家鄉還有高度發達的科學技術，西昌發射中心是我國三大衛星發射中心之一，中國的“嫦娥一號”就是在這里發射升空的。

我愛我的家鄉，因為那里山美水美人更美，更為她所擁有西昌衛星發射中心而驕傲。

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我能記好詞

四季如春：一年四季都和春天一樣溫暖。

追逐：就是追趕或者追求的意思。

清澈：一般形容非常非常清的水哦!

蕩漾：形容起伏搖動的樣子。

香氣撲鼻：香氣濃得都鉆進鼻子里去了啊!

我的日記本：

我會寫開頭：

我的家鄉在西昌，那里風景優美，冬暖夏涼，四季如春。

我會寫中間

1．家鄉的山高聳入云,有樹，有鳥，有螞蟻，山頂有小溪。（寫出了家鄉山的美麗）

2． 家鄉的水美，清澈見底，魚兒游來游去。小船在海面上蕩漾。（寫出了家鄉水的清澈）

3．家鄉的人們熱情好客。火把節時彝族同胞點燃火把，跳起舞蹈，迎接你的到來。

（寫人們表達熱情的方式）

我會寫結尾

我愛我的家鄉，那里不僅景色美，還有發達的科技。

新安江！我美麗的家園！

建德市實驗小學（2）班 吳思玥(小山屋作文網)

新安江！我美麗的家園！這里山清水秀，鳥語花香，清澈碧綠的江水自西向東順流而下，江面上朦朧奇霧中那如飛似行的白鷺伴著葉葉扁舟，猶如童話中的仙境一般。自古以來，新安江就以“錦峰秀嶺、山水之鄉”聞名天下，著名文人墨客對此贊不絕口，留下不少傳世佳作。其中以孟浩然的“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人”最為膾炙人口。

通過一代又一代建設者們的努力，如今，新安江已經成為一座現代新型的美麗城市，是建德市政治、經濟、文化中心。夜晚的街上，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降；煥然一新的商店，絢麗多彩的廣告把繁華的大街裝扮成了燦爛美麗的“不夜城”；彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓，倒映著江面，像是出現了海市蜃樓；廣場上，草坪燈、噴泉燈、照明燈把這里點綴得更加五彩繽紛了；江濱公園，一群群小朋友在開心地玩著，像一位位可愛的小天使；唱戲走棋的老頭老太們，幸福地咧著嘴兒樂著；年輕的叔叔阿姨手牽著牽手兒洋溢著活力與青春就像這座城市……

新安江！我美麗的家園！你擁有奇山秀水，你人文薈萃，自然景觀和名勝古跡交相輝映，你是全國有名的旅游觀光和避暑圣地。你懷抱的新安江水電站、千島湖好運島情人谷、江南懸空寺吸引了國內外無數的游客。

我愛新安江，我愛我美麗的家園。為了讓您更美麗，我將加倍努力學習，用我智慧的頭腦，勤勞的雙手為您描繪如畫的四季！

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我能記好詞

朦朧:模模糊糊，看不清楚的那種感覺。

贊不絕口:就是夸個沒完的意思。

膾炙人口:每個人都知道，都很熟悉，出了名就會這樣子了。

海市蜃樓：是指光線經過不同密度的空氣層，發生顯著折射或全反射時，把遠處景物顯示

在空中或地面而形成的各種奇異景象，也常用來比喻虛幻的事物。

交相輝映: 各種光亮、色彩等互相映照，一種很不錯的視覺享受哦！

我的日記本：

我會寫開頭：

新安江是我美麗的家園，這里山清水秀，鳥語花香，不少文人墨客在此留下了傳世佳作。

我會寫中間

1． 通過建設者們的努力，新安江已經成為一座現代新型的美麗城市，是建德市政治、經濟、文化中心。（寫出了家鄉飛速發展的概況）

2．家鄉有川流不息的汽車，絢麗多彩的廣告，高大的建筑物，五彩繽紛的燈光，開心的小朋友，幸福的老年人和洋溢著活力的年輕人。（寫出了家鄉現代美麗的細節）

3、家鄉有奇山秀水，人文薈萃，自然景觀和名勝古跡也很多。（寫出了家鄉的自然、人文景觀的獨特）

我會寫結尾

我愛我的家鄉，我會努力學習，明天把您建設地更美麗！

我熱戀的家鄉

江西省德興市銅礦二小 五(4)班 黃迪祎(小山屋作文網)

我的家鄉德興，是贛東北一顆閃亮的明珠，取“山川之寶，惟德乃興”而得名，有“中國銅都”之稱。纏綿悠長的樂安河水滋潤著這塊古老而神奇的土地，這里資源豐富、生態和諧、歷史悠久、人杰地靈，是個古老而有魅力的美麗山城。

古道教圣地三清山奇峰異石、古松珍卉、流泉飛瀑、云海霧濤……令人嘆為觀止。素有“小廬山”之稱的大茅山梧風洞層巒疊嶂、云纏霧繞、玉泉濺珠……讓人不禁想起《桃花源記》中的人間仙境。雙溪湖猶如一塊碧綠的翡翠，鑲嵌在崇山峻嶺之中，它是一座以防洪、發電、灌溉為主，結合水產養殖等綜合利用的中型水利樞紐工程，周圍山巒起伏、竹木青翠、百鳥合鳴……蕩舟湖上，那份閑情逸致無以言表。位于德興市南區的標志性建筑聚遠樓，距今已有千年歷史，詩人蘇東坡曾登樓題詩：“云山煙水苦難親，野草幽花各自春。賴有高樓能聚遠，一時收拾與閑人?！备咦诨实凼仲澷p他的詩句，特賜御墨：“聚遠樓”題匾。因此，聚遠樓聞名遐邇，被世人譽為江南名樓，為古色的城邑又增添了一道靚麗的風景。我的家鄉不僅充滿了湖光山色的自然美，還是個富饒的聚寶盆。這里有山有水有良田，可供農、林、牧、漁的土地達二百八十多萬畝，野生動物三百多種，野生植物一千多種。更值得驕傲的是，它全身藏滿了黃金、白銀和銅，素有“金山”、“銀城”、“銅都”之美譽。我們的祖先在這塊古老而神奇的土地上開采、冶煉銅由來已久?，F今，銅儲量居全國之首，黃金儲量居江南之首，還有大量的白銀、鉛、鋅等二十余種金屬礦藏和硫鐵礦、蛇紋石、無煙煤等非金屬礦藏。這里有中國第一大銅礦——德興銅礦，它是世界級的大型銅礦，擁有許多國際上先進的大型機器設備：170噸的電動輪、16。8立方米的電鏟、45R牙輪鉆機、全球衛星定位卡車調度系統……新興的“銅都工業游”讓游客們在這里親身體驗采礦、選礦的一系列過程，感受有色金屬工業的特色風貌，充分領悟現代科技的高度發達。

這片美麗富饒的熱土養育了千千萬萬勤勞智慧的銅都兒女。我愛德興，因為它是我溫馨的家園；我愛德興，因為它是我成長的搖籃；我愛德興，因為它在崇山峻嶺中崛起，正像一條騰飛的金龍，飛向美好的未來。我熱戀的家鄉，我為你驕傲！

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我能記好詞

人杰地靈：形容一個地方容易出人才，山水有靈氣。

層巒疊嶂: 描述山峰一座連著一座，形容山峰多而險峻。

聞名遐邇：就是太出名了??

靚麗: 美麗，而且蠻有時尚感哦！

聚寶盆：形容可以聚集許多“寶物”的東西，誰都想擁有呢!

我的日記本：

我會寫開頭：

我的家鄉德興資源豐富、生態和諧、歷史悠久、人杰地靈，是個古老而有魅力的美麗山城。

我會寫中間

1．我的家鄉景色優美，有奇山異水，更有歷史悠久的聚遠樓。（景色描寫生動，古樓介紹具體）

2．我的家鄉土壤肥沃，農、林、牧、漁有一定規模，野生動植物種類多，礦藏豐富。（對家鄉的富饒描寫充分）

我會寫結尾

我愛我的家鄉，因為它溫馨，養育了我，更在飛速崛起。我熱戀的家鄉，我為你驕傲！

家鄉的東昌湖

勝利油田第十六中學 劉炯楠(小山屋作文網)

乘著車，我們來到了家鄉的風景名勝區之一—東昌湖。

跳下車，一陣微風吹來，東昌湖碧波蕩漾，一浪壓一浪，藍色的湖面開出一道標準的波浪線。太陽高照，照在地上，照在湖面上，照在湖面的波浪上，湖面上頓時波光粼粼。風停了，浪靜了，碧藍的湖面宛如明亮的鏡子。湖邊種了不少樹，綠色的樹葉給東昌湖編了一個樸素的橄欖環，使美麗的湖更加詩意。

這里素有“江北水城”的美稱，還有特殊的地理環境“陸中有湖，湖中有陸?！逼渲械暮褪菛|昌湖，它包圍著一個古跡—光岳樓。東昌湖是全山東乃至全中國都有名的湖?？耧L怒吼之際，東昌湖掀起層層大浪，有一種說不清的美麗壯觀；風平浪靜之刻，東昌湖平靜如玻璃，有的魚兒跳出水面，灑下幾顆水滴，來一個“鯉魚打挺”，然后倒頭落下，濺出白色的水花。

東昌湖上有一座200多米的東昌橋，由白色的大理石砌成，底下有五個大橋洞，橋上人來人往，車水馬龍，我們停下車，去橋邊白色大理石的橋欄，去觀賞水水滸的故事，那一刀一刀精細的筆畫，勾出了上千年前的故事，勾出了栩栩如生的名將……

東昌湖，那蔚藍色的湖面，那白如玉的大理石橋，我永遠也忘不了你們。

東昌湖，每當想起你時，我就心潮澎湃。

啊，美麗的聊城，美麗的東昌湖！

我能記好詞

波光粼粼：形容陽光或月光照在水波上反射過來的光顯得明凈。

車水馬龍：其實就是形容車輛很多啦！

心潮澎湃：內心很不平靜的那種感覺。

栩栩如生：相容事物和描寫形象生動。

我的日記本：

我會寫開頭：

乘著車，我們來到了家鄉的風景名勝東昌湖。

我會寫中間

1．東昌湖碧波蕩漾，風停時湖面波光粼粼，綠樹使湖充滿詩意。（對湖的動靜描寫生動）

2．這里陸中有湖，湖中有陸。湖的動態靜態都很美。（寫出了東昌湖的特點）

3．東昌湖上有很長的東昌橋，橋上人來人往，非常熱鬧。（寫出了東昌橋的長度和繁榮）

我會寫結尾

我永遠也忘不東昌湖，我愛美麗的東昌湖！

日記閱讀館

小老鼠膽子小，牛兒力大靠吃草，老虎威風撐天下，兔子耳朵長又靈，中華神龍顯威風，小蛇走路靜悄悄，馬兒一步行千里，小羊吃草咩咩叫，猴兒樹上摘仙桃，金雞一啼起床早，狗兒忠實又可靠，豬的全身都是寶。

——童謠《十二生肖歌》

啟智小故事

造房子

喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應他的請辭，但是希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推脫。

喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活也無往日的水準。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板把鑰匙交給了喬治?！斑@是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！?/p>

老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。

寫作技法支招

招數關鍵詞：平中出奇，以新取勝

小中見大，平中出奇初中生的體驗一般比較普通，寫出來顯得較平。其實不論

體驗如何，只要寫的實在.自然，有真切的感悟，且構思恰當，就可能寫的出新意。生活中，哪有那么多的大材料讓我們寫呢？其實偉大精神正來自平凡，偉人們又何嘗不是從平凡起步的呢？

悟出新意，標新立異陳舊材料和主題，不論其語言如何總會讓人生厭。若有與眾不同的內容和構思就不同了。也許你會說我們體驗本身就普通，如何創新呢？關鍵在如何從一般的體驗中創新立意而寫出與眾不同的感悟來，如我們不少所謂差生常得到不公正的待遇而自卑，《坐在最后一排》中的主人公就是在老師的鼓勵下不斷進步。

換換角度，多元感悟因為所處的空間.背景大致相同，我們一般人的體驗和感悟也大都相差不多，不少人寫作時選取的材料大同小異，而這樣的文章往往被列入一般性文章。若我們對某些體驗的感悟換一換角度，結果就大不相同了。如我們在體驗“超女”時，一般會隨大流感悟，如超女如何走紅，有多大的推動作用等；但若冷靜思考，或許會產生不同感悟：如在海選時，那么多的中小學生參加，對他們的學業將有多大影響，對社會有多大的負面影響，等等，這樣的逆向思維即是一種創新，由此表達的見解也要比一般人深刻，作文自然便高人一籌。

其他可提高的手法還有如 文體創新法.綜合表達法.情節波瀾法，等等，這要視具體的寫作要求和自身的寫作特長而言。

第四篇：我就是一道風景

我就是一道風景

新余一中初一（6）班 李瑩

風景無處不在，路邊的小草，田間的小道，天上的白云，樹上的小鳥??它們每一處都是美妙的風景，讓人感到無比舒暢?？晌遥粋€平平凡凡的女孩，有時也會成為一道讓人感到賞心悅目的風景。你如果不信，就聽我娓娓道來： 從小，我就時時成為大人們眼中的焦點。小時候的我喜歡裝成大人，總是拉著比我小一歲的妹妹做我的小跟班，帶著她走南闖北，要是你看見一大一小兩個女孩，拿著木棍在田野上奔跑，那不是一道讓人舒適的風景嗎？不過，如果誰惹急了我那他就有苦日子過嘍！因為我就會拿出我的絕招——大哭，屢試不爽。別看我外表看起來像個男生一樣，我哭起來可不是蓋的。三歲那年，我的表哥拿來一個十分漂亮的水晶球。我想要，他不給，我就搶。在搶奪過程中，水晶球“啪”地掉在了地上，“粉身碎骨”。我見勢不好，立馬“哇哇”大哭。大人們聞“聲”趕來，見我在哭，立刻不分青紅皂白地劈頭蓋臉地訓了表哥一頓。邊訓表哥還邊安慰我：“別哭了啊，改天我去給你買一個比這個更漂亮的啊。”我回應著他，看見表哥一臉委屈地看著我，我心里樂開了花，并用眼神告訴他：“哼哼，活該，這就是你得罪我的下場?！边^一會兒，你就會看到一個女孩像一個小公主似的走在前面，后面低頭跟著一個小男孩，這是一道多么“和諧”的風景呀！

長大以后，我也時常成為人們眼中的焦點，不過不再是什么哭呀鬧呀的！而是站在領獎臺上的我，站在國旗下的我，站在演講臺上的我，和拿著考試卷的我??那一個個場景，我都不曾忘過，那時“風景”里的我，是多么自豪。也許你會看見一個女生在草坪上飛跑，那請不要見怪，請把它當做一道風景，盡情地欣賞??

第五篇：我就是一道風景

我就是一道風景

風景是什么？是花壇中那絢爛的花，還是路兩旁那聳立的大樹，把目光收回來，突然發現我自己就是一道風景！

以前的我很不自信，每次上課老師叫舉手回答問題，我都臉漲得通紅，為此同學們還給我起了個外號——“紅臉婆”，直到現在我還依然保持這一習慣。歲月總是匆匆而逝，長大的我依然留有兒時的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽臺上，看著天上的云，幻想著自己也在天空中，與鳥兒為伴，與云朵嬉戲。夜深了，細數著天上的星星，在微風的輕撫中，瞇著眼睛胡思亂想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。

喜歡對著鏡子看的我，總是關心自己的不足與缺點。瞧，我那不高不矮不胖也不瘦的身材；哎呀，又長痘痘了；唉，考試又沒考好；哎，我怎么這么笨??難道我就沒有令別人羨慕的地方，難道我就只能羨慕別人？

不！我喜歡舞蹈，喜歡在一個安靜的地方，和著倫巴那舒緩的樂曲，在輕盈的步履中，展示著自己青春靚麗的色彩。我還有許多可愛的師弟、師妹們，他們都尊稱我為“師姐”；我喜歡唱歌，喜歡用自己的歌聲抒發內心的感受；我喜歡美術，喜歡抓住那自以為是的朦朧感，大揮手筆，結果，沒幾個人看得懂?？磥硎撬麄儾欢囆g吧，嘻嘻；我喜歡寫字，雖說我寫的不叫書法，可我依然能感受到那份情操的陶冶；我喜歡寫作，喜歡把我自己想說的話通通寫在作文里，那是一種relax；我喜歡下雨天，喜歡那綿柔的感覺，喜歡那種陶醉；我喜歡秋天，雖然有一絲凄涼之感，但它那金色的魅力仍無法阻擋；我喜歡??

猛地發現，我是一個有個性的人，一個有自己追求的人，一個有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點，這就是我的風景，屬于我的風景！

小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹斗艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為你就是一道風景。人更應如此，只要不斷的升華自己，超越自己，發掘自己，一定會使自己的人生與眾不同。

努力去發現自身的優點，每一個你都是獨一無二的，去相信，去肯定：“我就是一道靚麗的風景！”