第一篇：2008年12月中國農行安徽分行的面試真題

今天上午八點到的省農行樓，自己覺得很早了，結果發現已經有多人在那了，還有不少熟悉的面孔久經沙場了。

開始有個工作人員審查證件，很嚴肅認真，氣氛也有點緊張，有幾個人沒帶原件，被盤問了很多，聽他說要影響面試成績。

我們是第二組，給的寓言很老套，有關鲇魚效應的，也算好發揮的了，據說上一組是關于長頸鹿的寓言，反正都和動物有關系，先是簡單的自我介紹，很短，主要是說明自己應聘的地域的是否服從分配什么的，很和氣，一直在微笑聽我們說，挺慶幸的，我最怕板著臉的面試官了。然后就這個寓言說一下自己的感想，小組討論嘛，當時要我們中選個主持人，因為沒有明確人選，結果是有點亂，出現好幾個疑似主持"，個人認為主要還是要有精辟的發言，做主持人固然好，但也要承擔一定的責任，如果沒有良好的組織能力，不要輕易嘗試，我說了幾次話，包括最后的總結陳詞，挺多的，有的應聘者就說了一次，給人的印象就會不太深，不過還好，我們那組似乎沒有報一個地區的，也不會形成多少競爭有個細節我注意到，在詢問我們有沒有報考研究生或者其他銀行，當時有個男生說報了研究生，最后問他有沒有考上，他說還在等通知。其實這個問題是比較不好回答的，說考上，銀行會懷疑你是否能簽約，簽了又會不會毀約，說沒考上，也會引起別人對于你成績的想像，總之我個人覺得還是說沒考比較好，省去一番口舌。

據說安徽分行僅此一次面試，并不象其他銀行還有二面，三面的，成敗在次一舉，我把自己的面試經歷寫出來，希望對后面的金融同學們會有幫助，加油吧！！

第二篇：安徽信用社面試真題

1.簡單做一下自我介紹

首先感謝某某農村信用社給我這樣一個展示自我的舞臺和施展才華的機會，我將珍惜這次鍛煉機會。我叫某某，是某某學校即將畢業的一名大學生。

在大學三年里，我勤奮刻苦，扎實了自己的理論功底；并且在實踐中，增強了對計算機的實際操作能力。另外，近三年豐富的社會實踐不僅開拓了我的視野，更培養了我沉穩果斷、熱情高效的工作作風。

作為一名班級干部,我積極的參與學校各項工作的策劃與組織，我的工作熱情得到了同學們的信任和肯定，成為學校歷次活動中必不可少的成員，大家的肯定也使我對團隊精神有了更深層次的理解。

現在，正值大學畢業之際，我渴望能在更廣闊的天空里展現自己的才能。，我報考信用社想將自己學到的知識充分的發揮，更好的為老百姓服務，在這里學習與成長。

首先，信用社根植農村，服務于“三農”，是農村金融的主力軍，將堅持為農村經濟服務作為自己的工作宗旨！相信在國家大力建設社會主義農村，發展三農經濟，這樣的一個特定的時代背景下，信用社將有非常大的發展空間而且信用社目前正處于深化改革階段，充滿機遇也充滿挑戰。所以我希望能融入這個大家庭，接受她的考驗。我會積極的做好每一件事情；相信我的能力，我的加入會給你們帶來一份成功的力量。

2.說說你對信用社的了解

參考以下資料：

（1）、農村信用社在我國金融體系中的地位如何？

答：農村信用社是由轄區內農戶、個體工商戶和中小企業入股組成的社區性地方金融機構，是我國金融體系的重要組成部分。截至2004年6月末，全國農村信用社各項存款余額26724億元，占全部金融機構存款的11.6%；各項貸款余額19585億元，占全部金融機構貸款的11.5%。其中，農業貸款余額8615億元，占全部金融機構農業貸款余額的86%。農村信用社正在成為農村金融的主力軍和聯系農民的金融紐帶。

（2）、農村信用社在支持農業、農民和農村經濟發展中發揮什么樣的作用？

答：長期以來，農村信用社以服務“三農”為己任，在支持農業、農民和農村經濟發展中發揮了重要作用。特別是1999年以來，為適應我國農業和農村經濟發展新階段的需要，農村信用社積極開辦農戶小額信用貸款和聯保貸款，大力推廣信用農戶、信用村鎮等評定活動，大大簡化了農民貸款的手續，方便了農民貸款，也使農民的貸款面有了很大提高，困擾多年的農民貸款難問題有了一定程度的緩解。至2003年年末，全國有32 225家農村信用社開辦了農戶小額信用貸款，占機構總數的94.8%，有18553家農村信用社開辦了農戶聯保貸款，占機構總數的54.6%。2003年當年，全國有6217萬農戶獲得了農戶小額信用貸款和聯保貸款，占有貸款需求且符合貸款條件農戶數的64%，占全部農戶數的28%。

近年來，隨著我國金融體制改革的深入，商業銀行大量撤出在農村的金融機構，農村信用社為“三農”服務的任務更加艱巨，作用更加凸顯。

3.你為什么要選擇信用社，選擇信用社的動機？

我從農村長大的，最先接觸的金融機構就是農村信用社，從小我對他就有一種特殊的感情，因為，它始終立足農村，為農民辦實事。從農村長大的我，深知農民掙錢的艱難，所以我一直有個愿望，畢業后能踏踏實實的為農村、農民做些實事，農村信用社招聘人員為我提供了這樣一個機會，所以我積極報名參加農村信用社的招聘考試。

4.**區（縣）的經濟條件尤其是基層社條件很差，你能不能吃苦？

從小在農村長大，練就了我能吃苦的性格，我覺得越是基層，就越能學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力，挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，提高自己，充實自我。如果能競聘成功.我將加倍努力工作，為信用社美好的明天貢獻自己的青春與智慧。

5.假如你應聘成功了，你會如何做好自己的工作？假如你不被錄取，你會如何做？

如果競聘成功，我會努力做好自己的本職工作，多向老同志老員工學習業務，苦練基本功??,如果不被錄取，我也不會氣餒，這說明我與貴單位的要求還有一定的差距，我會繼續努力，爭取明年再次參加信用社的招聘考試。

第三篇：安徽國稅面試真題

2011年國家公務員考試安徽國稅面試真題

第一題：看圖說話，兩個圓，大小相同、相離，請你聯想。（查看解析）

第二題：你是學校學生會成員，讓你組織一次圖書館學生閱讀情況調查，關于網絡閱讀和實體書閱讀對大學生的影響。有2個問：1問：調查方法;2問：調查內容。（查看解析）

第三題：材料，你和小張是一個辦公室，工作內容相同。副主任讓小張寫材料，大概3個小時就能完成的。周五上午副主任來問小張下班之前能不能給他把材料寫好，但小張說有事情完成不了，你怎么辦?追問：副主任給你打電話，怎么辦?（查看解析）

第四題：你是國稅大廳辦事的工作人員，臨近下班，業務系統又壞了，還有十幾個人排隊，納稅人不滿，你怎么辦?（查看解析）

第一題：看圖說話，兩個圓，大小相同、相離，請你聯想。

【參考答案】

圖畫中有兩個圓，大小相同而且相離，由此我聯想到了一輛自行車的兩個轱轆，二者大小相等，而且相離。要想保證自行車的正常行駛，兩個轱轆必須同時、同速轉動，才能夠保證自行車的正常運轉，一旦二者不同速，就會因為前后速度不一致導致出現不平衡的現象;兩個轱轆必須相離才能夠保證在各自轉動的同時帶動自行車的前進，一旦相交或者相切，就會因為摩擦而影響自行車的行駛速度，甚至出現倒地的危險。

這個現象使我聯想到了工作中的團隊，給我很大啟示。

一方面，在一個團隊中，一項工作的順利開展離不開每一個團隊成員的努力和配合，只有大家朝著共同的目標，充分發揮每一個成員的才識與技能，協同工作、默契配合，才能夠使團隊不斷前進。如果團隊成員過于強調自我，缺乏合作意識，則必然會影響到整體的工作效率，甚至可能會使全局工作偏離目標，導致嚴重后果。

另一方面，團隊中人與人之間的和諧關系需要在默契的基礎上保持適度的距離。刺猬效應給我們這樣的啟示：在寒冷的冬天里，兩只刺猬要相依取暖，起初由于距離太近，各自都被對方的刺扎的鮮血淋漓，后來它們調整了距離，不但互相之間能夠取暖，而且很好地保護了對方。所以，如果團隊成員之間關系過于疏離，互相之間不了解、不交流，就不能夠互相取長補短、相互配合，達到協作的目的;如果團隊成員“親密無間”，甚至彼此稱兄道弟、吃喝不分，很可能在工作中觸犯原則和底線。“疏者密之，密者疏之”，只有團隊成員保持適當的距離，才能夠達到取長補短、協作配合的目的。

在我們的具體工作中，我們也應謹記“距離產生美”的道理。在與同事相處與合作時，需要保持適當的距離并及時調節距離的彈性，做到不近不遠，不親不疏，以工作大局和團隊共同利益為重，實現個人價值與團隊價值的和諧與統一。第二題：你是學校學生會成員，讓你組織一次圖書館學生閱讀情況調查，關于網絡閱讀和實體書閱讀對大學生的影響。有2個問：1問：調查方法;2問：調查內容。

【參考答案】

作為一名學校學生會的成員，對圖書館學生的閱讀情況進行調查，能夠了解學生關于網絡閱讀和實體書閱讀的習慣以及需求，有利于學生會與校圖書館提供符合學生需求的閱讀資源，提升同學們的文化素養，培養良好的道德情操，豐富大家的課余生活。

在調查方式的選擇上，我將采取抽樣摸底、問卷調查、走訪、網絡調查等多種手段相結合，以保證調查結果的真實性和有效性。

調查之前應對調查內容進行精心的設計。調查內容包括學生對于網絡閱讀和實體書閱讀傾向性對比、閱讀類型、閱讀內容、閱讀數量、閱讀時間等方面情況進行設計，并據此制成調查問卷以及采訪稿。

在調查實施過程中，我將從以下幾個方面入手：

第一，我會組織學生會活動調查組的同學到圖書館就網絡閱讀與實體書閱讀的類型、數量、時間要求等方面進行信息的抽樣調查和了解，對學生閱讀情況進行摸底。

第二，我會和調查小組成員對抽樣調查的摸底情況進行整理，并且據此就集中問題設計調查問卷，在圖書館學生較為密集的晚自習時段問卷集中發放與回收，提高問卷回收率，確保信息收集的全面性，問卷調查實施過程中要盡可能不影響同學們的正常學習。

第三，就相關情況走訪圖書館負責人，閱覽室、借閱室值班老師，以及網絡信息中心的負責人和管理員等，對不同類型書目的閱覽量和閱覽時間、借閱書籍類型和數量、網絡圖書資源的點擊和下載等情況進行了解和對比。走訪過程要盡量安排在辦公高峰期以外的其他時間。

第四，在圖書館網絡資源的論壇上發起網絡調查投票，爭取能夠收集更多學生對此問題的看法。

調查過程中，調查組成員應該認真負責，獲得第一手材料，保證調查數據和所獲信息的真實性和有效性，保證調查結果的指導意義和參考價值。

調查結束之后應對調查數據進行匯總、整理和分析，得出關于本校學生圖書館網絡閱讀和實體書閱讀情況的結論，并且據此給出意見和建議，便于接下來學生會與校圖書館相協調為學生提供更多其所需要的網絡閱讀和實體書資源。

第三題：材料，你和小張是一個辦公室，工作內容相同。副主任讓小張寫材料，大概3個小時就能完成的。周五上午副主任來問小張下班之前能不能給他把材料寫好，但小張說有事情完成不了，你怎么辦?追問：副主任給你打電話，怎么辦?

【參考答案】

作為單位的一名工作人員，同事之間的密切配合和互幫互助是我們完成好工作的前提，優質高效的完成領導安排的工作是我們的工作職責。我會采取恰當的做法，協調好和領導與同事之間的關系，確保工作順利完成。

在工作中，如果出現上述情況，我和小張在同一個辦公室并且負責同一項工作內容，由于小張手頭有其他的工作而不能夠按時完成副主任安排的工作，假如領導沒有對該任務另行安排，在充分尊重小張意愿的前提下，我應該盡自己所能協助小張完成任務。

為了不引起小張的誤解，我會在副主任離開之后向小張詢問具體情況，了解小張存在的困難以及副主任對材料撰寫提出的具體要求。在小張允許的情況下，我會在本職工作完成后，為小張分擔一部分自己力所能及的工作。我會以工作大局為重，盡我能力配合小張完成領導交待的任務。在工作完成之后，請小張進行全面把關與審核，避免由于自己對整體情況缺乏了解而導致材料與要求相脫節。

在小張此次工作順利完成后，我會在工作之余的其他場合，在較為輕松自然的氣氛下，與小張進行一次真誠的交流。通過工作經驗與個人心得的分享，增進我與小張之間的相互了解，促進我們之間的感情交流，更重要的是，我們可以借此機會就工作方法和技巧等方面進行充分的探討，彼此之間取長補短，相互借鑒，共同提高。

在以后的工作中，我會提升自己的積極性和主動性，一方面以飽滿的工作熱情保質保量的完成好領導交待給我的工作;另一方面，當同事在工作中出現困難的時候，我也應該主動伸出援助之手，以工作大局為重，主動為領導和同事分憂。

追問：副主任給你打電話，怎么辦?

如果副主任給我打電話，要求我幫助小張或者接受小張的工作，此時我已經了解材料撰寫的具體要求，可以及時答復副主任的工作要求并且和小張做好充分的溝通，盡自己的最大努力完成此項工作。并在完成此項工作完成之后及時交付給副主任請其批評指正，做好修改工作，保證此項材料能夠符合要求。

第四題：你是國稅大廳辦事的工作人員，臨近下班，業務系統又壞了，還有十幾個人排隊，納稅人不滿，你怎么辦?

【參考答案】

全心全意為納稅人服務、解決納稅人遇到的問題是一名國家公務員的的基本職責。

作為國稅大廳辦事的工作人員，由于業務系統運行故障導致納稅人不能及時辦理相關業務，雖然已經臨近下班，但是幫助納稅人順利辦理納稅業務是我的本質工作，如果不及時采取有效措施予以解決，不僅會使國稅大廳的正常工作秩序受到影響，而且因為納稅人的不滿可能引起騷亂甚至造成安全隱患，影響稅務系統的整體形象。我會穩定情緒，迅速妥善穩定局面，處理好現場出現的問題。

一方面，由于業務系統發生故障，暫時不能夠為納稅人辦理業務，我會首先向各位納稅人誠懇道歉，耐心解釋現在業務系統正在進行調整，可否請大家稍等片刻，盡量爭取納稅人的理解，同時邀請大家到休息區稍作等待，請同事幫忙準備茶點和雜志、報紙等，在系統維修期間盡量滿足各位納稅人的需求，及時查明原因并解決問題后，馬上為大家辦理業務。

另一方面我會及時通知系統維護人員趕到現場，盡快了解業務系統出現故障的具體原因，幫助我共同解決問題。

如果由于操作失誤、系統死機等原因導致，通過重新啟動的方式能夠簡單解決，我應立即處理并且幫助納稅人繼續辦理業務;如果經過系統維護人員檢測發現確實存在問題，但在短時間內能夠排除故障，我會及時向等待納稅人反饋相關信息，并在安撫納稅人的同時了解待辦納稅人的具體業務，做好準備工作，以便系統恢復正常后能夠盡快為納稅人辦好業務工作，盡量減少等待時間;如果經過系統維護人員的檢測發現需要長時間排查或者維修，我應及時向納稅人告知相關信息并再次致歉，在了解納稅人待辦事項的基礎上做好記錄工作，根據大廳納稅人的排隊次序發放順序號，承諾在次日上班后按照發放次序優先為在場納稅人辦理業務，請大家理解我們的工作。之后做好次日的工作準備，以備系統恢復正常后及時投入運行。

此次事件結束之后，我也應及時進行總結和反思。在每一天的工作開始之前，提前檢查業務系統，并且按照規范的操作流程來使用，避免由于操作失誤造成業務中斷;同時應多向系統維護人員請教在日常工作中可能出現的系統問題以及應急處理方法，這樣能夠在工作盡量避免由于系統故障造成工作不能順利開展。

此次事件處理也為我積累了更多與納稅人打交道的方法和應急處理的能力，在以后的工作中我應更加提升服務意識和責任感，盡我所能的為納稅人解決他們的燃眉之急。

2010國考面試真題：3月6日安徽國稅面試題

1、近年來電視購物成為人們購物的新選擇，對此你有什么看法?

2、你們單位有個業務骨干前幾天因為工作失誤受到了領導批評、心里有些意見，此時領導交給你一項工作、并要求他配合你完成，他感到不滿，你如何說服他?現在，假如我就是這位同志，你怎么來說服我?

3、為了打擊濫用食品添加劑的行為，市政府多個部門成立聯合小組，作為牽頭單位的聯絡員，你準備怎么做好服務工作?

4、元月份我國普降大雪，內蒙古地區有輛列車中途被雪災困在低洼地區，車上的食物、飲用水、藥品都已經嚴重不足。此時，你作為列車長，你會怎么辦?

5、為了貫徹中央關于“保民生、聚民心、促發展”的政策精神，當地政府有關部門決定從百姓最關心、與人民群眾生活最密切的十件事著手進行工作。現在派你作為調查員去收集相關資料以供領導決策時參考，你將如何開展工作? 國稅

第一題：

1、某縣實行全民免費醫療優惠政策，施行后有的人在醫院病好了不走，還有的小病也去，談談你對這現象的看法。

第二題：你的辦公室有就你和處長還有個老同事，老同事老把他自己的工作給你做，影響了你的工作進程，處長因此批評你，你怎么辦？

主考追問： 我就是你的處長，你怎么向我解釋？

第三題：談一件你在工作中積極發揮自己主動性的事。(追問1 在這件事中什么是最困難的？追問2 你如何發揮自己作用的？）

第四題：你單位要提高學習環境，要建造圖書資料室，由你負責，期限3個月，你如何開展工作？

第五題：你是惠民超市負責人，有的人可以免費來領取物品。市領導來檢查時，有人舉報你超市存在假冒產品，而且不該領物品的人來領取，你怎么辦？

2011年國考面試之國稅系統面試模擬題及解析

1．“有些事情我們以為做不到而沒有信心，而實際上是因為我們沒有信心而做不到”，結合實際談一下你的看法。

【參考答案】

這句話的意思是：很多時候我們面對的事情其實并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對實力。

有信心就有勇氣，有信心就有力量，有信心就有辦法。改革開放30年，我國自主創新和開拓市場的能力不斷增強，我們擁有了雄厚的物質基礎、良好的體制環境、穩定的金融系統、充沛的貨幣流通性。正是這樣強大的基礎，才賦予全國人民無比的信心。同樣，我們之所以能夠戰勝“非典”，取得抗擊雪災和地震的最后勝利，無不歸結于黨的正確領導，有全國人民的萬眾一心、共克困難的無窮信心。

面對全球金融危機的肆虐，溫總理在不同場合提到“信心比黃金和貨幣更重要”，有強烈的信心戰勝這次金融危機，因為中國有基本穩定和健康的金融系統，有著較大的國內需求，同時出臺了許多積極的政策，因此我們有強大的自信渡過這次難關。在全國上下一心和共克時艱的強烈信心的指引下，我們黨和政府又一次為世界經濟復蘇做出了貢獻，這不能不說是一個奇跡。

在今后的工作中，當遇到困難的時候，我一定要樹立必勝的信心，知難而進、迎難而上、勇于拼搏，經過不斷的歷練，為社會做出自己應有的貢獻。

2．小王和你是大學同學，畢業后你們又分到了同一個單位，你認為你自己在學校的表現要優于小王，但領導常在你面前表揚小王，有人還告訴你，小王常在別人面前說你的不足，你該怎么辦？

【參考答案】

小王和我是大學同學，到了新單位，我們是同事，我一定要轉變思維、轉化角色、擺正心態、積極工作。在工作中，和小王成為相互幫助、相互支持的同事；在生活中做小王的親密朋友，共建良好的人際關系。具體，我會從以下幾方面做起。

首先，善于學習。領導多次表揚小王，那說明小王有比我更多的優點，我要積極向小王學習。社會和學校不一樣，學校更加注重的是知識的獲取，而在社會更加注重的是社會關系的構建，是工作能力的體現，況且時過境遷，每個人都是追求進步的。小王獲取了領導的信任和表揚，這證明小王具有很強的工作能力和處理人際關系的能力。這正是我以后需要向小王學習的地方。

其次，消除誤解。由于小王和我是同學，我們平時就有很多的共同語言和情趣愛好，所以小王對我的缺點是再了解不過了，所以同事可能是誤會小王的意思了，以為我們之間產生了矛盾。在以后工作中，我們會一起共同努力把工作做好，展示我們團結、協作的風貌，消除同事對于我們之間的誤解。

再次，反思自我。我之所以經常覺得我比小王優秀，是因為自己往往看到自己的優點，而沒有看到自己的缺點，因此，今后我會更加的謙虛謹慎，把自己心態放低，多向各位同事學習。我想，領導在我面前表揚小王的目的，也是旁敲側擊要我好好的向小王學習。我要懂得領導的良苦用心，以后好好工作、積極樂觀，抓住機會來展現我的能力。我想通過我自身的努力一定能夠贏得領導的賞識、同事們的贊譽。

總之，我會本著謙虛謹慎的態度，努力改正自己的缺點和不足，做一個善于學習、善于反思、善于總結的人。在今后的工作中，我會不斷的總結工作中的先進經驗，讓自己迅速成長一名讓領導滿意，讓同事信任的合格的公務員。

3．部分單位有小團體現象，表面上看比較團結，但實際上面和心不和，作為新到一個單位的工作人員，你怎么看？

【參考答案】

在一些單位我們可能常常遇到這樣的人或事，將團隊異化為“小團體”，對“圈子”以內的人呵護有加，對“圈子”以外的人則進行打壓。很顯然，小團體扭曲了團隊精神的概念和內涵，對于“大整體”的團結有百害而無一利。

作為一個新到單位的工作人員，我是這樣認為的，無論是誰都應該積極擺正心態，以大局為重，把工作放在首要位置，樹立良好的團隊精神。

在工作中我們需要鼓勵大團隊精神，不搞小團體，因為一個單位要想增強員工的團隊意識，很重要的一方面就是要在職工中樹立大團隊的意識。單位所有員工都要多溝通，多交流，心往一處想，勁往一處使，在全單位營造一種團結的氣氛，鼓勵樹立大團隊精神，摒棄小團體主義，才能使團隊始終走在行業的前頭。

所以我們每個人都要發揚團結協作、相互配合的精神。我始終認為，如果說單位是一盤棋，那么每個部門便是棋盤上縱橫捭闔的棋格，而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋，贏得最后的勝利，只靠某一個人或者某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全局出發，所有的部門、所有的人共同努力，緊緊圍繞單位目標，相互協作，相互配合，才能做到寸土必爭，直至最后取勝。

4.有人說智慧比體力更重要，約占百分之九十；有人說關鍵在于如何使用智慧，智慧占百分之十，你怎么看? 【參考答案】

智慧和體力二者相輔相成，不可偏廢。首先，體力是基礎。“身體是革命的本錢。”只有有了健康的體魄，我們才能把自身的能力和水平更好地發揮出來。其次，智慧是關鍵。智慧作用的發揮，可以更大程度的節省體力，保證活動的持續開展。如果遇到事情只是一味逞匹夫之勇，而不運用我們的智慧，那么失敗也是在所難免。可見，“智慧”和“體力”對人的發展都起著重要作用，用具體的比值衡量孰輕孰重有失偏頗，應具體分析。

在我們的生活中，有兩類典型的群體，一是農民工，一是大學生。農民工是典型的體力勞動者。農民工為我國經濟發展，城市建設和農村的穩定作出了重大的貢獻。然而，體力尚需智力。農民工也面臨職業的瓶頸，單純的體力付出已經不能適應社會的需求。要想改變自身的處境，不僅是需要體力，同樣需要智力的支持，把工作技術化，既減少體力成本的付出，同時又提高社會效益。

大學生是天之驕子，是祖國的未來和民族的希望，可以說，大學生就是智慧的代表。同樣，腦力仍需體力。近幾年大學生就業難呼聲此起彼伏，拋去客觀原因，大學生就業期望值過高，缺乏去基層鍛煉和創業的勇氣是關鍵因素。因此，對于大學生群體而言，仍要加強體力的鍛煉，要敢于實踐，甘于去基層鍛煉，才能把自身的智慧優勢合理的發揮出來。我認為，在實際生活和工作中，要想正確發揮自己智慧和體力的作用，則要在平時注重學習和鍛煉，在保證一個好的身體的前提下，注重自己各方面能力的提高。所以，我不僅每天早上堅持跑步，而且養成了實時實地學習的好習慣，我想這能夠為我順利進入公務員隊伍，實現自己的理想和抱負打下良好的基礎。

第四篇：2014安徽公務員面試真題

2014年安徽省公務員面試真題

2014年安徽省公務員面試真題(6月27日)

1.四條直線可以寫成王字，可以組成正方形、也可以組成菱形，你怎么看?

2.后勤服務改革，你的領導叫你調查，有哪幾種調查途徑，你覺得調查重點是什么?

3.資料題：大意：電腦鍵盤上delete刪除鍵，ctrl +Z 撤銷鍵，自擬主題，聯系實際說段話?

4.漫畫：服務大廳，一對夫婦來辦理生育證，兩個窗口一個是戶籍所在地，一個是工作所在地，兩個窗口工作人員互相指著對方窗口讓他們去辦理，糾纏不清，你對這幅漫畫怎么看?

2013年安徽省公務員面試真題

第一題(讀題)

你是校團委書記，開通微博之后有很多負面評論，說你沽名釣譽華而不實，你怎么應對?

題型：情景應變

考察能力：應變能力，本題主要考察考生能夠合理的處理好群眾對于我們日常工作中的不滿。考生需要在答案中體現出：(1)正確應對群眾的訴求。(2)官方微博的準確定位。(3)具體合理的滿足群眾的需求。

答題要點：/

51.破題表態：官方微博不僅僅是我們開展工作的一種途徑，更重要的是能夠簡單有效的直接與群眾對話，滿足群眾的個性化需求，所以，官方微博的日常管理需要真正成為促進我們與群眾溝通的橋梁。

2.具體做法：(1)對以前的所發布的微博進行系統的整理，并認真閱讀每一條群眾的回復，從中找出不足;(2)將群眾意見進行整理，并發現自己的問題;(3)在以后的工作中，要更加滿足群眾的需要。信息發布的內容上更加具有時效性，語言上更加注重生活化。(4)在以后的微博管理中，也要做好及時關注微博回復，對意見及時解答。

第二題(有題本)

眼界、境界、邊界對人生有重要影響，你是怎么樣理解這句話的?提醒：綜合分析題的哲理類

考察能力：綜合分析能力，需要考生能夠正確認識眼界、境界、邊界對人生的重要影響，并在此基礎之上，結合現實進行簡要分析論證。最后結合公務員工作，談談眼界、境界、邊界對于自己以后人生的啟示。

答題要點：

1.破題表態：一個人的眼界決定著人生的寬度，境界決定著人生的高度，而邊界決定著我們的底線。只有不斷的擴展寬度、提升高度而又不逾越底線，一個人才能不斷的成長，獲得豐碩的成果。

2.分析論證：(1)理論論證：眼界是方法、是經驗、是能力;境界是方向、是激勵、是目標;邊界是規則、是紀律、是法律。(2)事例論證：喬布斯論證眼界、楊善洲論證境界、貪官反證邊界。

3.落實觀點：閱歷決定眼界，我們要讀萬卷書行萬里路，擴寬眼界;修養決定境界，我們要注意樹立正確的人生觀、世界觀，提升境界;責任決定邊界，我們要正確認識到自己所肩負的責任，堅守邊界。對于公務員而言，就是要在法律框架內，樹立服務群眾意識，不斷提高工作能力。

1、廣東省李舒舒女教師為了救文文小女孩，腳被軋斷了，交警勘查現場，認為她違反了交通規則，要承擔一部分交通責任，你怎么看?

題型：綜合分析題的時政類。

考察能力：綜合分析能力。本題主要考察考生對于社會事件的基本認知能力。考生需要客觀把握這一事件的性質，進行必要的分析論述。

答題要點：

1.破題表態：李舒舒老師的救人行為本應受到推崇和表彰，但是卻受到交管部門的處罰，需要承擔必要的責任，我認為李舒舒老師的行為應當屬于緊急避險，不應當承擔責任，交警的處罰過于教條化。

2.分析論證：(1)李舒舒老師的行為本質上是為了救人，并無主觀故意;(2)交警的處罰過于教條化;(3)社會需要和呼喚正能量。

3.落實觀點：(1)應撤銷對李的處罰;(2)應對李進行表彰和宣傳;(3)在交警執法時應注意特殊情況特殊處理，人性化執法。

2、你是一個山村學校支教志愿者，學校很窮，住宿條件很差，需要企業捐款，請你把考官當成企業領導，你怎么勸說他們。

題型：人際關系、言語表達。

考察能力：人際交往的意識與技巧和言語表達能力。本題主要考察考生說服他人的能力和將自己意思在考場上靈活表達的能力。考生需要在充分表達學生需要的同時，也要兼顧到企業家的利益。

答題要點：稱呼：各位企業的老總們。

2.主要內容：(1)感謝各位老總對于慈善事業的關注;(2)闡述教育的意義;(3)描述當地的教學條件和困難;(4)捐款之后對于企業的影響，比如知名度、美譽度等。

3、你是一名記者，在到某單位進行行風建設暗訪的時候被發現了，你的攝影器材要被沒收，你怎么處理?

題型：情景應變題。

考察能力：應變能力。主要考察考生在突發情況下合理的處理好與該單位的關系，并能夠順利的完成工作的能力。

答題要點：

1.保持現場的冷靜和雙方的情緒控制，保護好自身和設備的安全。

2.和該單位進行交涉，表明自己的身份，并說明理由。

3.可聯系相關領導進行解釋說明。

4.如果情況繼續激化的話，可以上報領導后，刪除照片。回到報社后，詳細的向領導匯報此事。

4、漫畫題：

一個胖子睡在吊床上，四周有八個話筒對著他，但他仍然在呼呼大睡，請問你怎么看?

題型：綜合分析題的漫畫類

考察能力：綜合分析能力。本題考察考生對于漫畫的理解能力，并且再次基礎之上聯系社會，分析這一現象，并提出自己的對策。

答題要點：

1.破題表態：漫畫中這個人對于周圍的話筒置之不理，并且繼續呼呼睡覺，這反應出在機關單位中部分干部的慵懶散、對工作意見發布不及時、工作態度高高在上脫離群眾，是工作責任心的缺失。

2.分析論證：對工作不認真，工作態度和工作理念的不正確，是對群眾的不負責任;聯系社會現實，舉例子，表明這一問題的嚴重性。(如武漢上班睡覺、長沙上班打牌等)

3.落實觀點：(1)開展單位內部學習活動;(2)完善內部監督體系;(3)建立績效評估機制(4)鼓勵和重視外部監督。

文章來源：安徽京佳教育

第五篇：2012安徽選調生面試真題

2012安徽選調生6月7日面試真題

1、漫畫題

一個人坐在高校自習室的門口，翹著腿，嘴撅著，旁邊放一個茶杯，旁邊一個牌子上寫著“**高校自習室每位5元”。對此，你有什么看法?

2、在工作和生活中，每個人都有可能置身于一個新的環境，遇到陌生人。請結合自己的經歷，談談如何與陌生人相處?

3、寓意類

一個漁夫在曬太陽

旅行者：為何你不去打魚而在這里曬太陽呢?

你打了更多的魚，賺到更多的錢，就可以買大船，就可以曬太陽了

漁夫：我現在不是已經在曬太陽了嗎!

對此，你有什么啟示?

2012安徽選調生6月8日面試真題

一、小區業主在綠化帶踐踏出一條小道，作為物業工作人員你怎么辦？

材料：1.5月8日晚，黑龍江省佳木斯市發生了一件感人的故事：80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，而自己卻被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重癥監護室，尚未脫離生命危險。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。

2.2011年10月13日下午5時30分，一出慘劇發生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。讓人難以理解的是，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，竟然對此不聞不問。最后，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。小悅悅在廣州軍區陸軍總醫院重癥監護室，腦干反射消失，已接近腦死亡。2011年10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，在零時32分離世.二、張麗莉事件和小悅悅事件對比，你怎么看？

三、許多人員到醫院去看望張麗莉，打擾她休息，作為工作人員你怎么處理？

2012熱點題目

1：如何看待網絡謠言？

2：深圳公務員上街擦鞋，你怎么看？

3：針對農村中小學生頻繁溺水事件，你怎么看？如果你作為當地政府分管負責人，怎么做？ 4：央視報道焦三牛在基層，如果你以后走向基層，說說你的規劃。5：提煉出“安徽精神”幾個關鍵詞，并作一個簡單的演講。