第一篇：新聞消息

新聞消息范文

消息是新聞報道中最常見、最常用的一種體裁，這2篇新聞消息范文一篇是會議消息范文，另一篇是活動消息范文，也是記者最常寫作的2種消息類型。

一、會議消息范文

全市紀檢監察干部集中充電

今天上午，為期兩天的全市紀檢監察干部業務培訓班在市委黨校開班，市委常委、紀委書記XXX出席開班儀式并作動員講話，市紀委副書記XX主持開班儀式。

此次培訓班由市紀委、監察局聯合舉辦，旨在使每位紀檢監察干部能系統地掌握紀檢監察工作的基本理論，初步掌握和運用與本職工作相關的專業知識和業務技能，為做好今后的紀檢監察工作奠定理論基礎。在為期兩天的學習時間里，參訓學員將主要學習包括黨廉、宣傳教育、信訪舉報、案件檢查、審理、執法監察、糾風、效能監察等在內的紀檢監察工作日常業務知識。

市委常委、紀委書記XXX在作動員講話時要求參訓學員要深刻認識學習培訓的意義，統一思想，提高認識，切實增強做好紀檢監察工作的主動性和自覺性，端正態度，嚴明紀律，努力學習，切實提高掌握運用紀檢監察業務知識的能力和水平，規范紀檢監察業務辦理程序，使自己的知識結構適應時代發展的潮流。并要聯系實際，學以致用，確保此次培訓收到實效，以更好地服務市委、市政府中心工作。

二、活動消息范文

3000名師生參加緊急疏散演習

為提高學校師生在發生突發事件時的應急能力，進一步增強廣大師生消防意識和逃生知識。昨天下午，XX中學組織高

一、高二級師生舉行緊急疏散演習。

（同期聲：“嗚------”）下午5時，隨著持續30秒鐘之久的響徹校園的警報聲，該校師生緊急疏散演習拉開帷幕。聽到警報聲后，參加演習的3000多名學校師生雙手抱在腦后，迅速從辦公室和教室有序撤出快速向操場集中，政教處事先對教學樓的師生撤離路線進行了布置，大家在撤離的過程中快速而不散亂，有關領導和教官在各條線路上進行疏散指導和檢查，3000多名師生在短短的三分鐘內全部安全到達應到地點，沒有一點慌亂，一切都顯得訓練有素。隨后，教官對本次疏散活動進行了點評。

據了解，XX中學高度重視學生安全教育，在加強校園安全防范、培養學生危急時刻自救措施等方面進行了較為有效的探索和實踐，近年來，該校除經常組織學生觀看安全教育的電視片，請消防大隊的官兵來校進行防火、滅火的演示，介紹滅火器的使用方法，利用班會和全校集會宣講安全防范和安全意識的重要性外，每年還組織新生舉行一至兩次緊急疏散演習活動，增強廣大學生安全防范意識，通過開展安全教育活動，使廣大學生基本掌握緊急疏散的要領，達到了應有的效果。

這2篇新聞消息范文只是簡單的會議消息范文和活動消息范文，卻能從中看出新聞消息的寫法、結構、背景等要素，可以在此基礎上進行“升級”。消息稿雖然結構要求嚴格、語言文字規范，但是切忌生搬硬套。

第二篇：新聞消息寫作技巧（定稿）

新聞消息寫作技巧

一、新聞的有關概念

（一）什么是新聞

在日常生活中“新聞”一詞有兩種用法，一種是廣義的，廣義的新聞就是“新近發生的事實報道”，泛指報紙、廣播、電視中常用的各種報道文章，包括消息、通訊、特寫、報告文學、調查報告、評論等。

一種是狹義的，狹義的新聞專指消息。除了評論等少數議論文，絕大多數新聞都是記敘性文體。

這里的定義強調三點： 一是在“事實”，事實是第一性的，新聞是第二性的，先有事實，后有新聞； 二是“新近發新聞不是隔年生”，這是說的老黃歷，不是舊聞，強調的是變化中的“新”； 三是“報道”，即指新聞反映的是有意義的事實，重要的事實，值得報道的事實，是經過新聞工作者加工裁剪的事實。

（二）新聞的特點

概括地說，新聞的特點有以下幾個方面： 1．真實性

新聞必須真實，這是新聞寫作的基本要求，也是新聞報道的一項根本原則。這是由新聞的內涵和特性所決定的。新聞所表現的必須是現實生活中真實發生、客觀存在的事物。

2．新鮮性

作為一種信息，新聞是事實的反映，但并非任何事實、任何信息都能成為新聞。新聞必須是新鮮的所見所聞。新聞的“新”包含內容的“新”和時間的“新”兩方面。內容的“新”即要有新意；時間的“新”就是要及時。

3．傾向性

一切新聞機構都是某一階級、某一集團的喉舌，都是根據本階級的利益進行新聞宣傳的，這就給新聞帶上了無以爭辯的政治傾向。

4．選擇性

新聞是新近發生的事實的報道，這是無疑的，但由于新聞同時又有憑借事實傳播一定的思想觀點和影響輿論的作用，各種政治力量和社會集團往往利用新聞作為宣傳手段。因此，對新聞事實總會有所選擇。我們的新聞報道要緊緊圍繞黨和國家的大政方針，圍繞國家局的中心工作和指導思想來報道。

（三）新聞的五要素

新聞的五要素，即五個“W”。什么事（What,何事）？誰被牽連到這個事件之中（Who,何人）？這個事件是什么時候發生的（When,何時）？是在什么地方發生的（Where,何地）？為什么發生這個事件（Why, 何故）？有的還要加上一個H（How,怎么樣）？

新聞要素＝5“W”＋1“H”，在五個W和一個H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。寫作時要認真寫好這幾個方面的內容。

（四）新聞的體裁（文學作品的表現形式）

新聞包括多種體裁，大致有以下幾種：消息（簡訊）、通訊、報告文學等。消息即是狹義的新聞，它是以簡要的文字迅速及時地報道新聞事實的一種最廣泛、最經常采用的新聞體裁。消息必須具備上面新聞的五要素，即何時、何地、何人、何事、何故。

一則消息只有具備這五個要素，才能讓讀者對所報道的事情有一個清楚的了解。

因為消息是新聞寫作的主要形式，也是大家動筆寫稿件的主要形式，也是大家接觸最多的形式，由于時間的關系，下面重點只講一下怎樣寫好消息稿件的問題。

第三篇：新聞消息寫作

新聞消息寫作

一、新聞的含義：

新聞是關于最近所發生的具有社會價值的事實的報道。

二、新聞的分類：

（1）消息：對新近發生或發現的有新聞價值和社會意義的事實的迅速及時、簡明扼要的報道。

（2）通訊：對某個人物或事件進行具體、形象、詳細、深入的報道。

（3）二者的比較：

相同點：都是真實發生的事情

不同點：通訊的內容生動形象，感情色彩濃。

三、消息的分類

?按新聞所報道事件的性質來分，有事件性新聞和非事件性新聞。事件性新聞是對新近發生的事件的報道，時間性強，如動態消息等。非事件性新聞與事件性新聞相對，報道的是一個階段持續發展的事物。如經驗性消息、述評性消息等。

?按報道內容分，有政治新聞、經濟新聞、科技新聞、軍事新聞、體育新聞、教育新聞、文藝新聞、社會新聞等。

?按媒體分，有報刊消息（文字、圖片、圖文）、廣播消息、電視消息、網絡消息等。

四、消息的寫作格式

（一）總結構

（1）倒金字塔結構

倒金字塔式結構是一種頭重腳輕的結構，它把最重要的材料或事件總體情況介紹放在篇首，后面再開始敘述事件的詳細內容或其他相關情況。

這種消息的開頭就是“一句話新聞”。參看范文

（2）金字塔結構

它往往按時間順序來安排事實，先發生的放在前面，后發生的放在后面。這種結構敘事條理清晰，現場感強，但缺點是開頭平淡，消息的重點不突出。凍死的孩子重新復活

美國威斯康星州一個名叫麥肯羅的孩子，今年只有二歲半。一月十九日，在家里人沒有注意的情況下，他穿著一身睡衣，只身來到零下二十九度嚴寒的室外。家里人發覺后把他抱回屋里時，麥肯羅的一部分血液已經‘凍結’，手腳也都僵硬了。當他被送往醫院時，體溫已下降到十五點五度。但是，在經過了包括使用心肺泵等先進設備搶救以后，麥肯羅竟然奇跡般地復活了。像這樣處于低溫狀態下的人能夠死而復生，在世界上是沒有先例的，參加搶救麥肯羅的醫生對此感到驚嘆不已。現在，除了他的左手可能會有凍傷后遺癥以外，其它恢復都很正常，估計三、四周內，即可恢復健康。

（二）標題

（1）標題的形式：

A、單行標題：這種標題稱為正題，只有一行文字，表示和消息最主要的內容。范文2

B、雙行標題：

正題＋引題：引題一般用來交代背景，說明原因、烘托氣氛，一般沒有實際的新聞內容。

出生率過低困擾俄羅斯

“世紀嬰兒”將獲贈小轎車

正題＋副題：副題一般用來補充注釋和說明主題，同樣具有新聞內容。美“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸

七名宇航員全部遇難里根總統表示哀悼

C、完全標題：正題＋引題＋副題

第一位在奧運會上破舉重世界紀錄的中國選手

唐靈生堪稱舉壇金剛

力舉170公斤“忘情”地挺立10秒鐘

（2）標題寫作的要求

A、準確性

B、概括性

國際文化教育學院建立學院十周年暨南京師范大學留學生教育四十一周年慶典活動在貽芳報告廳隆重舉行（學會用簡稱）

成名人長相好有錢

——英國兒童覺得最美妙的三件事（用書面語）

C、生動性

工程師三代破屋兩間 副局長一家新房四套（修辭）

異性陪讀風靡校園感情游戲還是情感快餐？（形式）

練習：分析下面的新聞標題：

I、彩燈映照笑臉歌聲洋溢大廳

中央領導同志和首都小朋友喜慶六·一

II、改革春風吹同走富裕路

無錫稱為脫貧致富模范市

無錫今年4000多困難戶向貧困告別

III、動物園猛獸傷人

三只餓虎撕咬飼養員

（三）導語

（1）導語與電頭

導語指的一般是消息開頭的第一句話或第一段話。它用最簡明的語言把消息基本的、核心的內容概括出來，其目的是吸引讀者往下看。

找出范文的導語。

在導語的前面一般還會有“電頭”。如“新華社12月6日電”或“本報訊”。

（2）導語的寫法

A、敘述式：它以凝練的語言，扼要而直接地將消息中主要的事實敘述出來，是導語最基本、最常見的寫法之一。如范文。

新聞寫作中有“六要素”：何時when，何地where，何人who,何事what,何因why,如何how。寫敘述性導語的時候要把安排好前五個要素。

B、描寫式：以展示事物的形象和事件的場景為主要特征。寫作時常抓取某一生動形象、鮮明的色彩或有特色的細節加以描繪。但描寫時應簡潔而傳神、力避過分雕飾。

?本報訊 多么威武神氣的貓頭鷹！一對大眼睛正在掃射著什么，翅膀微微聳起，看來它準備振翼飛撲過去，抓住那狡猾的大田鼠。這只用棕櫚樹樁因材施藝而雕琢成的貓頭鷹，最近飛越太平洋，在美國舊金山的“中國上海民間藝術展覽會”上棲息。

C、評論式：對所報道的事實進行評論，揭示其意義。

中國在體育方面已不再是“東亞病夫”，相反，她在新德里舉行的亞運會上已經成為亞洲首屈一指的體育強國。

（四）主體

（1）消息主體的寫作順序

A、按時間順序排列。根據事情發生的先后來安排消息的相關內容。

B、按邏輯關系安排。根據事物的內在聯系、發展來安排材料。

（2）消息主體的重點

新聞事件最重要的部分，在消息的主體中要加以突出，要有詳有略。

（五）背景材料

背景材料是為主題服務的，使用它的目的在于突出主題、深化主題、豐富所報道的內容，收到更好的宣傳效果。背景材料一般是介紹知識、補充情況，幫助讀者了解消息中涉及的人或事物。不是每篇消息都需要背景材料。

看看范文中有沒有背景材料。

（六）結尾

結尾是消息的最后部分。

（1）自然結尾，隨著主體的結束而結束。

（2）概括結尾，概括主體的內容。

（3）議論結尾，對消息的內容發表自己的看法。

（4）背景結尾，介紹相關背景材料結尾。

五、消息的寫作要求

（1）真實準確，用事實說話

火星上發現地球人

中國早已秘密送人類上火星生活

（2）以敘述為主要表達方式

孩子們之所以會有這樣的選擇應該讓我們警醒。我們當今的社會成名教育、拜金主義、以貌取人現象泛濫，整個社會的取向給孩子們營造了一個不健康的生長環境。沉浸在這種環境中，孩子怎能不產生這樣的想法呢？我覺得成人們在這方面首先負有責任，畢竟孩子關系到一個國家民族的未來。我們應該采取具體的措施關注并改變這一情況。

（3）簡明扼要。

教育部語言文字信息管理司李宇明司長，中等身材，微胖，他緩緩地走到話筒前，清了清嗓子，發表了一番熱情洋溢的講話。

第四篇：新聞消息怎么寫

新聞消息怎么寫

1、消息是一種新聞體裁有短平快的特點是對新近發生的事實的報道講究真實、及時

2、消息的要素一般包含五個“W”即以下五個詞的英文的第一個字母都為“W”什么時間、什么地點、什么人、什么事、為什么。

3、消息的結構標題有的會加上引題或副題、消息頭、導語、主體、結尾。例 某某公司張三榮獲“省勞動模范”榮譽稱號標題 本報訊 記者李四 報道消息頭 某月某日省政府在某某會堂召開省第某屆勞動模范表彰大會會議總結了??并對??進行了表彰。某某公司張三等45位同志被授予“省勞動模范”榮譽稱號導語。評選省勞動模范是省政府加強精神文明建設、促進??的有力舉措??主體。據了解??。結束語]

具體的消息寫法把握新聞六要素時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。遵循消息結構標題、導語、主體、背景、結語。一篇消息要求達到“鳳頭、豬肚、豹尾”。

1、標題標題是消息的眼睛消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容幫助讀者理解報道的事實。消息標題有主題(正題)、引題(眉

2、導語導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。用最簡明的語言把消息的基本的、核心的內容告訴讀者像誘餌一樣把受眾吸引住使他們有興趣往下看欲罷不能。這就是所謂的“鳳頭”。

3、主體這是消息的主干部分。要毫不矯柔造作極少形容雕琢、清晰無誤地把事情說清楚 內容要足信息量要大。所謂“豬肚”。應按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作。

4、背景新聞背景又稱為“事實背景”。背景分為四種人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。寫消息有時要交代背景目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內容和價值起到襯托、深化主題的作用也就是回答五個“W”中的Why為什么。

5、結尾結尾對消息來說不是很重要。馬克吐溫說“故事一講完文章即結束?！笔聦崒懲晡恼戮椭躬┙Y尾就在事實之中。所謂“豹尾”。消息的結尾有小結式、啟發式、號召式、分析式、展望式??等等。題)、副題(次題)三種。

第五篇：新聞消息寫法

新聞消息寫法

消息的特點

1、短小精練：消息要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力；就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。

2、語言生動簡潔：消息的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者

3、“倒金字塔”結構：消息的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次的安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結構。

二、消息導語的幾種寫作方法

1、敘述式導語的寫作：就是直截了當地用客觀事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。

2、描寫式導語的寫作：記者根據目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。

3、議論式導語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設問句。

三、學會恰當運用新聞背景材料

背景材料在不少新聞中占據一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時不宜太多，材料要寫的生動活潑。

新聞的主要寫法

一。領導活動

X年X月X日，國家主席XX，在釣魚臺國賓館，親切會見X國總統和夫人極代表團全體成員，會見期間，雙方進行了誠摯友好的談話，圍繞政治、經濟、文化、軍事各領域，就雙方關心的問題，交換了意見，會見在親切、友好的氣氛中進行，國務院副總理XX，XX等參加了會見，國務委員XX，會見時在座。

二。會議報道

X月X日，X省春季抗旱工作暨春耕生產會議，在我省國家會展中心舉行，省委書記XX，省長XX，省農業廳廳長XX，出席了會議，大會有省委書記XX主持。大會針對我省今年抗旱形勢，做了充分的分析、論證和部署，并針對今年大旱的特點，制訂了108項措施。與會者認真聽取了省委書記XX的抗旱工作動員報告，提高了對新形勢的認識，X書記要求，要認認真真，腳踏實地地開征各項抗旱工作，對于本次會議，所提出的各項方針、目標，各級領導干部，要首先提高認識，充分重視，把它提到應有的高度，要逐級傳達，積極貫徹，狠抓落實，大會在聽取了各地縣委書記匯報后，省長XX做了會議總結，他指出，我們一定要在去年抗旱工作基礎上，今年再上一個新的臺階。把抓好春耕，納入縣委縣政府的議事日程，以春耕帶動全局，努力抓好各項工作。

出席本次會議的還有省統戰部、組織部、武裝部、信訪局、國土局、教育 1 ．

廳、財政廳、公安廳等有關領導。

三。熱點報道

熱點報道一般情況下，駐點記者要跟所在地省委宣傳部、地委宣傳部等有關部門，建立聯系，隨時掌握政府各項活動情況。官方熱點報道的特點是，緊跟當前形勢，緊跟官方口徑，不隨便發表個人議論。以追捧、贊揚為主，總之，形勢一派大好，GDP之類的指標，要永遠飆升，前途一片光明。

比如：我工業園區建設有上新臺階

今年以來，市委、市政府積極加快我市經濟建設步伐，認真貫徹鄧小平理論、科學發展觀，大力進行工業園區招商引資工作，新擴建園區占地15000畝，新建合資、獨資企業18000家，占我市過夜比重達30%，成為我市經濟發展的龍頭。預計今年可以實現行業產值10000%，極大地增強了我市的工業基礎，加快了經濟發展步伐。

要點是：

新聞報道的把握當前的特點，不論你報道什么，一定要提到鄧小平理論，胡錦濤科學發展觀，記住一條，只要是上級部署的工作，都要有部署，有措施，有完善，有總結，有成績，根據需要，可以捎帶一點無關緊要的“不足”，需要提高的部分。如果，你沒有新聞從業經驗，可以背誦幾遍，或幾十遍《新聞聯播》內容，相信會有所收獲。

當然，當你入門之后，漸漸會摸出很多門道來，比如，配合某“上市公司”，事先大造輿論，和它們雇傭的“股評人士”遙相呼應，密切配合，收取傭金。還可以幫組某個領導親屬，新開張的公司，造聲勢，甚至打造一個“新民營企業家”，也可以與鐵道部掛鉤，宣傳動車高票價的“合理性”和中國高鐵，無與倫比的安全性能。如果，與深圳金龍魚廠家掛鉤，可以替它們續傳“金龍魚”豆油，如何延年益壽，甚至，金龍魚都有將作為特供產品，供給上級領導專用等等。總之，入行后是大有用武之地。

具體的消息寫法

把握新聞六要素：時間、地點、人物、（事件的）起因、經過、結果。遵循消息結構：標題、導語、主體、背景、結語。一篇消息要求達到“鳳頭、豬肚、豹尾”。

1、標題：標題是消息的眼睛，消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容，幫助讀者理解報道的事實。消息標題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

2、導語：導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。用最簡明的語言把消息的基本的、核心的內容告訴讀者；像誘餌一樣把受眾吸引住，使他們有興趣往下看，欲罷不能。這就是所謂的“鳳頭”。

3、主體：這是消息的主干部分。要毫不矯柔造作，極少形容雕琢、清晰無誤地把事情說清楚； 內容要足，信息量要大。所謂“豬肚”。應按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作。

4、背景：新聞背景又稱為“事實背景”。背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。寫消息有時要交代背景，目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個“Ｗ”中的Why（為什么）。

5、結尾：結尾，對消息來說不是很重要。馬克吐溫說：“故事一講完，文章即結束?！笔聦崒懲晡恼戮椭?，結尾就在事實之中。所謂“豹尾”。消息的結

尾有小結式、啟發式、號召式、分析式、展望式??等等。

一般來說，消息的寫法就是這些了。當然，作為一名職業記者，僅僅寫好消息還是不夠的，要追求寫活消息，這就要求我們記者進行更進一步的鉆研和不懈的實踐。

簡訊的寫法

簡訊是指200字以內的短消息，超出就不能稱為簡訊了。簡訊雖短，卻應是一個完整的消息，要5W俱全，回答以下基本問題：何人、何事、何時、何地？還要盡可能回答以下兩個問題：何故、如何？

新聞的五要素,新聞界稱做:5W。

when : 何時

where : 何地

who : 何人

what : 何事

why : 何因

連起來大意就是:什么時候在什么地方什么人因為什么發生了什么事.簡訊的格式：（1）標題 概括簡訊的主要內容。（2）導語 導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。（4）結尾 是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。

―、概說

（一）含義。

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。

常見的簡報有三種：一是會議簡報，主要反映會議交流、進展情況；二是情況簡報，反映人們關注的問題，供機關領導參考；三是工作簡報，報告重大問題的處理情況以及工作動態、經驗或問題等。

簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。這些文章，可能是報告、專題經驗總結、講話、消息等，故此，把簡報說成一種獨立的文體，或只說是報告，是不妥當的。

簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。

綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態簡報，再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照，可以得出這樣的看法：簡報不再單純是下級向上級匯報工作的簡要書面報告，不能看作是一種獨立文體，也不是一種刊物，而是一種專業性強的簡短的內部小報。

（二）特點。

簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點，主要是：

1．內容專業性強。公開的報紙，一般是綜合性的，內容廣泛，各方面的新聞都有，政治經濟文化、工農商各行各業、城市鄉村、國內國外的新聞等；除了新聞，還有文藝作品。這樣，它就能滿足各階層讀者的需要，有宣傳政策、溝通信息、傳播知識和陶冶性情等多方面的作用。簡報就有所不同，它一般由有關單位、部門主辦，專業性十分明顯。如《人口普查簡報》《計劃生育簡報》、《水利工程簡報》、《招生簡報》等等，分別由主辦單位組織專人撰寫，傳遞該項工作的各種信息，包括情況、經驗、問題和對策等，一般性的東西少說，無關的東西不說，專業性的東西多說。這樣，對一般讀者來說，能使他們了解工作的進展情況，增強責任感。對領導機關來說，“各級領導接到這樣的簡報，掌握了情況，有問題就有辦法處置了?！?/p>

2．篇幅特別簡短。雖然所有報紙篇幅都有限，文章都較簡短，但比較起來，公開的大報，一般都有4版，有4萬多字；地方小報，每期也有2萬多字，簡報姓“簡”。簡，是它區別于其它報刊的最顯著的特點。一期簡報甚至只登一篇文章，幾段信息，或一期幾篇文章，總共一兩千字，長的也不過三五千字，讀者可以用很短的時間把它讀完，適應現代快節奏工作的需要。簡報的語言必須簡明精煉。

3．限于內部交流。一般報紙面向全社會，內容是公開的，沒有保密價值，讀者越多越好，正因為如此，它除了新聞性外，還要求有知識性和趣味性。簡報則不同，它一般在編報機關管轄范圍內各單位之間交流，不宜甚至不能公開傳播，特別是涉外機關和專政機關主辦的簡報更是如此。有的簡報，往往是專給某一級領導人看的，有一定的保密要求，不能任意擴大閱讀范圍。

（三）分類

簡報的種類，按時間分，有定期的簡報、不定期的簡報；按性質分，有工作簡報、生產簡報、學習簡報、會議簡報；按內容，有綜合反映情況的簡報和反映特定情況的專題簡報。

1．日常工作簡報又稱業務簡報。這是一種反映本地區、本系統、本部門日

常工作或問題的經常性簡報。它包含的內容較廣，工作情況、成績問題、經驗教訓、表揚批評，對上級某些政策或指示執行的步驟，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現，在一定范圍內發行。

2．中心工作簡報又稱專題簡報，它是一種階段性的簡報。它往往是針對機關工作中某一時期的中心工作、某項中心任務辦的簡報，中心工作完成，簡報也就停辦了。

3．會議簡報是會議期間反映會議情況的簡報，它是一種臨時性的簡報，內容包括會議中的情況、發言及會議決定等。規模較大、時間較長的會議常要編發多期簡報，以起到及時交流情況，推動會議的作用。小型會議一般是一會一期簡報，常常在會議結束后，寫一期較全面的總結性的情況反映。

4．動態簡報，包括情況動態和思想動態。這類簡報的時效性、機密性較強，要求迅速編發，發送范圍有一定限制，在某一個時期、某一階段要保密。

二、寫法

（一）報頭

1．簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數下面注明“增刊”或“xx?？弊謽?。秘密等級寫在左上角，也有的寫“內部文件”或“內部資料，注意保存”等字樣。

2．期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。

3．編印單位。

4．印發日期寫在與編印單位平行的右側。

再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。

（二）報核

報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數是消息，包括標題、導語、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內容。

1．簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。

2．導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣，有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時間，干什么（事件），結果怎樣等內容。

3．主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導語的內容加以具體化。

4．結尾或指明事情發展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。

5．背景：即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

（三）報尾

在簡報最后一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發送范圍，在平行的右側寫明印刷份數。

三、范例

既要金杯銀杯 更要群眾口碑

陽高縣先進性教育把落腳點放在辦實事上

本報訊 連日來，來自山東等地客商收瓜的車絡繹不絕踏著新修建的水泥路

來往陽高縣鰲石鄉設點收購西瓜，全鄉2600多畝西瓜僅10天內就銷售一空，農民因此增收200多萬元，群眾高興地說：“新修的水呢路兒平展展，卡車拉走了瓜蛋蛋，腰包鼓起了錢串串，這都是政府修建水呢路解決行路難為民辦實事帶來的喜人變化。”

既要金杯銀杯，更要群眾口碑。在保持共產黨員先進性教育活動中，陽高縣注重從解決群眾實際困難和突出問題入手，把落腳點放在為群眾辦實事上，讓群眾不斷得到實惠，不斷看到黨員先進性教育的成效。縣委把取得實效和致力于建設群眾滿意工程作為努力的方向。各鄉鎮、各部門、各單位按照縣委的要求，把解決群眾關注的熱點難點問題作為出發點和落腳點，把促進各項工作、推動全縣經濟社會發展作為著力點，堅持邊學習、邊評議、邊改進，深入基層，深入群眾，組織開展了“黨員示范崗”、“黨員責任區”、“深入基層送服務”等多種形式的主題實踐活動。廣大黨員把先進性教育的成果落實在行動中，體現在工作上，為廣大群眾辦好事、實事。全縣13個鄉鎮把完成300公里水泥路作為為民辦實事，改善基礎設施，力促經濟發展，促進先進性教育的重要舉措，自我加壓奮力趕超，克服困難，多方籌集資金，目前已完成230公里，占全縣300公里的75%。

在先進性教育活動中，該縣堅持把改變工作作風，為群眾辦實事作為重點，實行邊議邊改，縣職業介紹服務中心把解決勞動力轉移，實施勞務輸出作為增加農民收入的一項重點工作，到目前，共同大同浩海集團、天津海灣食品有限公司、北京東剛物業管理公司等用工單位達成協議，輸出勞力6802人。陽高一中、四中在先進性教育活動中，把解決貧困學生上學難作為 一項活動內容，共為貧困生減免學費11萬元，免除特困生課本費7萬元，受到了學生家長歡迎.