第一篇：登封市大金店鎮(zhèn)實驗幼兒園示范性幼兒園督導(dǎo)整改復(fù)審

大金店鎮(zhèn)實驗幼兒園督導(dǎo)復(fù)審整改報告

我園于2018年6月22日接受了鄭州市示范性幼兒園的督導(dǎo)復(fù)審，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給予了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。我園根據(jù)督導(dǎo)意見多次開會、討論，重點對以下方面做出整改。

一、改善園所環(huán)境，重視區(qū)角建設(shè)。

1、幼兒的區(qū)域游戲作為一種自主游戲，是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動。通過教師有目的、有計劃的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒在寬松和諧的氛圍中，自主的選擇活動內(nèi)容和合作伙伴，主動的進(jìn)行探索與交往，達(dá)到最佳的學(xué)中玩，玩中學(xué)的效果，深受幼兒的喜愛。

2、園內(nèi)對果園重新規(guī)劃，在果園中鋪設(shè)一條沒有盡

頭的林間小路，充分的讓孩子在果園中，體驗四季變化的樂趣，通過采摘果實，收集各種形狀的樹葉，既豐富了區(qū)角活動，也讓美工就地取材，真正的利用本土特色，來創(chuàng)造游戲。

3、室外的主題墻，根據(jù)季節(jié)的變化，重新粉刷，教師利用業(yè)余時間完成墻繪，一幅幅簡單明了的彩繪，給幼兒的生活環(huán)境帶來樂趣。樓道的裝飾，利用孩子們平時在果園里收集的樹葉、樹枝進(jìn)行加以改造，設(shè)計符合孩子年齡特點、季節(jié)變化的裝飾。

二、規(guī)范辦園行為，提升辦園理念。

1、利用各種教育方法，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言理解和表達(dá)能力、動手動腦能力。積極開展各類游戲活動。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作與交往能力。堅持保教結(jié)合原則，在工作中612+02、搞好安全工作，增強教職工的安全意識，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。采取多種形式做好家長工作，提高家長育兒水平和增強家長參與教育的意識。

3、加強職業(yè)道德教育，認(rèn)真貫徹幼兒園師德要求，規(guī)范教職工行為。結(jié)合本園特點，對教職工全面實行量化考核工作制、工作業(yè)績評分制、工作崗位競爭制，與獎金相結(jié)合。從而達(dá)到整體水平的全面發(fā)展提高。創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，支持和信任教師，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長、教師與行政及后勤之間的合作伙伴關(guān)系。進(jìn)行教研探索，組織教師們進(jìn)一步領(lǐng)會“綱要”精神。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理念，用整合的方法落實到教育教學(xué)實踐工作中，不斷提高保教質(zhì)量。

三、高度重視衛(wèi)生保健工作。

1.利用微信、優(yōu)學(xué)通、家長會、國旗下的演講等多種形式進(jìn)行宣傳教育，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓孩子在宣傳中受到教育，使孩子具有保護(hù)自己、預(yù)防疾病的能力。在宣傳環(huán)保意識中，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，有效地維護(hù)了美麗整潔的校園環(huán)境。2.每天進(jìn)行細(xì)致排查，堅持做好晨檢、消毒、因病缺勤追查工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。除此之外，還積極開展除“四害”工作，及時清理衛(wèi)生死角，保證各室及時通風(fēng)、消毒，杜絕傳染病。

3.新學(xué)期開學(xué)做好新生入園體檢健康狀況檢測，進(jìn)一步完善健康檔案，重視健康教育工作。

四、定位辦園特色

1.在《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教育指南》的指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒鍛煉的要求，初步探索適合幼兒身心特點的教育內(nèi)容與實施方法，豐富幼兒的實踐經(jīng)驗。優(yōu)化幼兒園游戲特色活動，使目標(biāo)、內(nèi)容、形式、指導(dǎo)、評價更加趨于科學(xué)合理化，消除戶外鍛煉機(jī)械重復(fù)練習(xí)的學(xué)習(xí)模式，以游戲化方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性，推動幼兒園課程實施游戲化的進(jìn)程，充分發(fā)揮戶外活動的整體功能，促進(jìn)幼兒體格健康發(fā)展，促使幼兒身心和諧發(fā)展。

2.區(qū)角的創(chuàng)設(shè) 《綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。區(qū)角活動能夠達(dá)到促進(jìn)幼兒的發(fā)展，首先要創(chuàng)設(shè)一個自由、寬松、安全的心理環(huán)境。孩子們可以充分自由地選擇游戲內(nèi)容、游戲方式、游戲時間，教師以表揚、鼓勵和幫助為主，以商量的口吻提出想法和建議。同時要確保孩子的安全，應(yīng)避免活動材料中不安全因素的存在，為孩子提供的材料份量輕、體積小、顏色鮮艷、形狀奇異、種類多、數(shù)量多、材料的放置高度按照孩子們的視線為標(biāo)準(zhǔn)，墻面上貼一些孩子與家人在一起的照片，創(chuàng)設(shè)一個溫馨的氛圍，使教室擁有家的氣息，使孩子真正感受到這是一個屬于自己的“小天地”，在這個“小天地”里，教師按照各個區(qū)域活動的特點，將娃娃家（娃娃家、扣鈕扣、掛衣服、晾襪子等）、益智區(qū)（套盒、拼圖、手套、鞋子等）、數(shù)學(xué)區(qū)（拼圖、連線、找不同等）、構(gòu)建區(qū)（大插片、積木）等操作性游戲活動安排在一邊，而將易產(chǎn)生干擾的區(qū)域活動，如手工區(qū)（畫畫、圖色、手工制作等）、圖書吧（看圖書等）安排在教室的另一邊，減少不同活動對幼兒之間的影響，使他們盡可能專注于自己所做的事。3.優(yōu)化游戲活動材料的投放

（1）為幼兒選擇合適的活動材料。

（2）選擇材料時要根據(jù)目標(biāo)、特點、季節(jié)選擇。（3）根據(jù)年齡特點，適量投放體育活動材料。（4）適當(dāng)為幼兒制作適用的器材。

（5）探索創(chuàng)新，發(fā)揮游戲材料的多種功能

我們在今后的工作中會更加努力學(xué)習(xí)，不再停留表面，而是更加細(xì)致的深入了解幼兒教育發(fā)展的方向。發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為幼兒的成長發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：登封市大金店鎮(zhèn)實驗幼兒園示范性幼兒園評估自評報告

關(guān)于示范性幼兒園復(fù)評自評報告

登封市大金店鎮(zhèn)實驗幼兒園

為貫徹落實鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)鄭州幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案的通知》精神，加強幼兒園保育教育管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園條件，確保師生安全，辦人民滿意的幼兒園，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，依照評估表，我們組織專門人員，對我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

一、幼兒園基本概況 大金店鎮(zhèn)實驗幼兒園創(chuàng)辦于2002年，后于2008年遷入位于207國道陳樓村一三礦向南200米的新園址，新園占地面積4000余平方米，建筑面積3300平方米。多年來實驗幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)不斷關(guān)懷與指導(dǎo)下，取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。目前，我園有教職員工32名，7個教學(xué)班（大班、中班各2個班，小班3個班），共212名幼兒。自辦園以來，我園認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并按照河南省幼兒園基本條件的要求，定額招生。以“抓好安全”為主線，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為基礎(chǔ)，抓好園所文化、教師隊伍、家長工作三項建設(shè)，努力做到規(guī)范管理、突出特色、均衡發(fā)展。

二、自評情況 為順利通過鄭州市示范園復(fù)評工作，我們成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長尚少平任組長，業(yè)務(wù)園長吳喜娜為副組長，梁亞曼、高彥霞、胡夢媛為組

員，把評估實施細(xì)則七項一級指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人，并建立了自查自評工作制度，對照95條C級指標(biāo)進(jìn)行自查自評，找出差距和不足，馬上進(jìn)行整改和完善，現(xiàn)將自評情況匯報如下： 各項指標(biāo)完成情況(一)辦園條件

1、園所資質(zhì)。我園已依法取得了辦園許可證、餐飲服務(wù)許可證、人員健康證等相關(guān)證件。并對家長公示，主動接受有關(guān)部門的監(jiān)督、管理。

2、園舍狀況。我園位于大金店鎮(zhèn)陳樓村，交通便利，屬于民辦幼兒園，場地獨立完善。幼兒園附近無污染、噪音及危險，幼兒園的建筑設(shè)施符合幼兒教育特點，校園布置、園墻和防護(hù)措施力求安全、美觀。場地：幼兒園占地 4600平方米，有 30米直線跑道、沙池。用房：我園建筑面積 3300平方米，有標(biāo)準(zhǔn)的幼兒學(xué)習(xí)、生活用房，教室設(shè)有更衣室、盥洗室。同時幼兒園設(shè)有科學(xué)室、美工室、閱覽室、保健室、隔離室、貯藏室、傳達(dá)室、幼兒伙房、會議室等。廚房按評估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有操作間、消毒間、面點間、主副食倉庫、炊事員更衣室等。

3、設(shè)施設(shè)備。根據(jù)上級要求，我們配備了符合幼兒標(biāo)準(zhǔn)的桌子、椅子，玩具柜、圖書柜、毛巾架、茶杯柜等。園內(nèi)還配備滅火器25個，并設(shè)有消防栓等安全消防設(shè)施，園區(qū)內(nèi)配備有攝像頭18個，各班教室添置了一體機(jī)、電子琴、磁鐵黑板等教育設(shè)備。伙房配備了消毒柜、冰柜、蒸車、和面機(jī)、攪

拌機(jī)、豆?jié){機(jī)、電餅鐺等現(xiàn)代化炊具。玩教具：根據(jù)教育部《幼兒園玩具配備目錄》規(guī)定，我們力求把玩教具制作和配備工作做在平時，定期對教師、幼兒玩教具制作進(jìn)行評比，教師們明比暗賽。在硬件方面幼兒園有大型玩具4組，為班上配備教玩具件，培養(yǎng)了幼兒動手、動腦和操作能力。有適合幼兒使用的自制玩具和購制玩具，這些玩具在教學(xué)中充分發(fā)揮作用。圖書資料：根據(jù)要求我們配備教師專業(yè)書籍、報刊雜志320多本，幼兒圖書資料1300多冊，使每個班級更好地發(fā)揮作用，圖書的廣泛使用拓寬了孩子們的知識面。

（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理

1、辦園理念 我園遵守國家憲法、法律、法規(guī)和國家的教育方針政策，遵守社會道德風(fēng)尚，遵守《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，對學(xué)齡前兒童進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的教育、美育、保育，讓幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，小朋友開心、家長放心是我們追求的最高目標(biāo)！我們結(jié)合本園實際制訂出明確的辦園目標(biāo)、3—5年的發(fā)展規(guī)劃、短期目標(biāo)計劃及本學(xué)期工作計劃、措施等，并能認(rèn)真落實。在目標(biāo)的實施中，每個環(huán)節(jié)都層層落實、步步到位，使規(guī)劃、計劃成為工作中的依據(jù)。要辦好一所幼兒園必須有嚴(yán)明的制度，我園的規(guī)章制度健全，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實處，制度上墻。實行園長負(fù)責(zé)制，充分調(diào)動班子成員工作積極性，獎罰分明，使各項工作能同時順利進(jìn)行。

2、組織機(jī)構(gòu) 根據(jù)上級要求通過自查我們機(jī)構(gòu)基本健全，幼兒園設(shè)有園長1名、業(yè)務(wù)園長1名、保育員8名、廚師2名、后勤4名、行政人員2名、幼兒教師14名，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)與教職工、幼兒比例基本符合要求。幼兒園按照教職工代表大會制度，認(rèn)真落實教職工各項民主權(quán)利，定期對教職工開展民主生活會，讓他們把想說的說出來，大家共同商討解決提出的問題，民主氣氛濃，教職工工作積極性高。

3、人事管理 我園根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)要求和本園實際要求，建立了科學(xué)有效的考核評價制度；按時發(fā)放工資，從不拖欠。我園教師知識水平都在中專以上，教師隊伍基本穩(wěn)定；并建有教職工人事檔案。

4、總務(wù)管理 我園嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費，沒有亂收費現(xiàn)象，經(jīng)費投入注重教育教學(xué)、師資培訓(xùn)等，財務(wù)手續(xù)齊全，賬目清楚。幼兒伙食專款專用，并每月向家長公布伙食賬目。加強檔案管理，有利于我們把工作中的成績保存并發(fā)揚下去，同時也起到查缺補漏，有利于我們今后工作的開展。

5、安全工作 幼兒園制定有安全保衛(wèi)制度，每學(xué)期開學(xué)前，園領(lǐng)導(dǎo)班子，都要對幼兒園各方面設(shè)施逐一進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除一切不安全隱患。通過排查，幼兒園無安全隱患，水、電、暖設(shè)備符合安全要求，同時，建立健全安全工作規(guī)章制度，重視對教職工、幼兒進(jìn)行安全教育，每月對幼兒進(jìn)行一次安全教育評比，還對幼兒設(shè)有安全教育周，每周一上午進(jìn)行安全教育課，時刻提醒幼兒時時刻刻注意安全，培養(yǎng)幼兒安全意識，使幼兒安全得到保障。

6、家庭社區(qū) 我園根據(jù)本園實際制定了家長工作制度，并成立了家委會，制定家長工作計劃做好措施。每學(xué)期至少組織2次家委會，聽取家長提出的每個意見和建議，并認(rèn)真改進(jìn)和記錄。

7、社會效益 作為成長中的幼兒園，我園幼兒教師積極參加教體局、中心校開展的教學(xué)活動，在平時的教學(xué)活動中，積極參加教研活動，到同行幼兒園參觀學(xué)習(xí)，參與上級給予我們的經(jīng)驗交流機(jī)會，主動認(rèn)真完成教育行政部門下達(dá)的任務(wù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)以及家長的好評。

（三）師資隊伍

1、師資質(zhì)量 教師是幼兒園的主力軍，幼兒園要想創(chuàng)園要想創(chuàng)一流，得有一批有專業(yè)知識的教師隊伍。我們園教師 14人，普通話二級以上基本達(dá)標(biāo)。教師敬業(yè)愛崗，有良好的職業(yè)道德，工作中把幼兒當(dāng)成自己的孩子，我們深信做好幼教的唯一途徑就是用心去愛孩子。教師們都能夠熟練地運用電腦并能夠用到教學(xué)中，有2位教師擁有計算機(jī)證。

2、師資培訓(xùn) 為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每學(xué)期初幼兒園制訂骨干教師和年輕教師培

訓(xùn)計劃，并認(rèn)真按計劃執(zhí)行，采用走出去、請進(jìn)來的學(xué)習(xí)方法來提高自身素質(zhì)。同時還利用教師優(yōu)質(zhì)課展示、說課比賽、教師基本功等來展示教師的各種能力，效果良好。幼兒園重視全員培訓(xùn)，有切合實際的教職工培訓(xùn)計劃和實施方案，培訓(xùn)效果明顯。

（四）衛(wèi)生保健

1、保健管理 我園重視對幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健》以及《河南省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健實施細(xì)則》，每學(xué)期前制訂衛(wèi)生保健管理組織和工作計劃和總結(jié)，并做好園務(wù)會議記錄及臺帳。

2、疾病防控 為了孩子的健康安全，我園有傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，疾病預(yù)防到位，傳染病做到及時隔離、上報并做好消毒工作和跟蹤記錄。每天要對每個幼兒做好晨檢工作，并做好各項記錄。每期登記幼兒接種本。幼兒餐具、用具、玩具及教室、寢室定期進(jìn)行消毒，并認(rèn)真記錄。每學(xué)期還多次開展生活習(xí)慣大檢查和幼兒日常行為教育，使幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并堅持幼兒每天的戶外活動及室內(nèi)游戲。

3、健康檢查 每學(xué)期初學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健制度、飲食衛(wèi)生制度，每位入職的新教工需到 醫(yī)院進(jìn)行體格檢查，領(lǐng)取健康證方能上崗。每年六月份邀請登封市大金店鎮(zhèn)衛(wèi)生院對幼兒進(jìn)行體格檢查，體檢率達(dá)100％，把體檢結(jié)果及時總結(jié)反饋歸檔。發(fā)現(xiàn)問題及時治療，并建立健康檔案。對缺點及時矯正并記錄，體弱幼兒管理有措施并做好記錄。

4、食品安全與營養(yǎng) 為了孩子健康，食堂管理專人負(fù)責(zé)，廚房嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂衛(wèi)生要求，餐飲具使用前必須洗凈消毒，未經(jīng)消毒的餐具不得使用。餐具保潔柜定期清潔，保持潔凈，廚房內(nèi)設(shè)有足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠，生熟用具分開等設(shè)備，嚴(yán)格把好食品的采購關(guān)。食堂必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，保證食品質(zhì)量。食堂人員必須掌握有關(guān)食品衛(wèi)生的基本要求，每年必須進(jìn)行健康體檢，工作時間不留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品，穿戴清潔的工作帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，每周對廚房衛(wèi)生來一次評比，不定時檢查抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。要想工作好，首先得有一個好的身體。我園每周制定食譜，食品有專人采買，做到即吃即買，保證食品新鮮安全。孩子是祖國的未來，是我們的希望，為使孩子有一個好的體格，我們必須供給幼兒合理的膳食，制定營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，避免幼兒營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。每天隨時保證供應(yīng)幼兒飲水，讓孩子吃好、學(xué)好無憂無慮，讓他們真正把幼兒園當(dāng)成家。

5、健康教育 幼兒園經(jīng)常對幼兒進(jìn)行健康教育，積極做好衛(wèi)生、安全保健常識教育，定期在宣傳欄里向家長和教師宣傳衛(wèi)生保健知識，還利用通知的形式向家長宣傳，促使家園共育。

（五）教育教學(xué)

1、課程管理

全體教職工能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》、《指南》思想，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的興趣，在教學(xué)中我們發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)正確的運用感官和語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力，具有以幼兒發(fā)展為本的兒童觀、教育觀和課程觀，幼兒教育過程能面向全體、保教結(jié)合，能通過各種形式活動，融合知識、游戲、品德教育為一體，促使每個幼兒全面、健康、主動、富有個性的發(fā)展。

2、教育環(huán)境 環(huán)境是重要的教育資源，我們通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在活動中支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于啟發(fā)幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互合作。在活動中充分發(fā)揮幼兒教師的群體意識和相互合作精神，教師的態(tài)度和管理方式有助于形成安全溫馨的心理環(huán)境，言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和權(quán)利，尊重幼兒個體差異；滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，注重幼兒身心發(fā)展。同時還引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)探究，并利用豐富的活動材料、室內(nèi)活動區(qū)域、教育相適應(yīng)的墻飾等來滿足幼兒各方面發(fā)展的需求。

3、教育計劃 每學(xué)期我們從健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域這幾個方面對幼兒進(jìn)行評價，使幼兒德、智、體、美,諸方面的教育互相滲透有機(jī)結(jié)合。在實際工作中，各班結(jié)合本園和本班實際制定出切實有效的保教工作計劃，有月工作重點、周安排和一日活動計劃，并能認(rèn)真落實。

4、教育實施 我園按照合理的作息時間制度和教學(xué)計劃開展各項活動，活動中做到了動靜交替和手腦并用，讓孩子們學(xué)中玩玩中學(xué)，使他們的身心快樂的發(fā)展。常規(guī)教育是幼兒園一日生活中應(yīng)遵守的基本行為規(guī)則。對班級正常的保教秩序及幼兒發(fā)展有著極為重要的意義。因此我園制定了適合大、中、小各班的常規(guī)培養(yǎng)計劃，并保證每天有充足的自由活動時間。我園對幼兒的生活習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)也很重視，比如讓幼兒自己疊被褥，穿衣、洗臉、抹桌子、擺凳子等等。

5、教育活動 幼兒園的教育活動設(shè)計的有目的、有計劃，引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動的進(jìn)行各項活動，教育活動的內(nèi)容根據(jù)教育目的、幼兒的實際水平和興趣有計劃的進(jìn)行組織活動，根據(jù)不同的教育內(nèi)容，利用周圍環(huán)境的有利條件，為幼兒提供充分活動的機(jī)會，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。教育活動的設(shè)計，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了面向全體幼兒、熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，活動中合理組織各方面的教育內(nèi)容并滲透于幼兒一日生活的各項活動中。活動中創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會和條件，以游戲為基本活動，滲透各項活動之中，對幼兒一日活動的組織動靜交替，注重幼兒的實踐活動，保證幼兒有足夠的自由活動。幼兒園向小學(xué)過渡，是幼兒一生中至關(guān)重要的一步。本園注重幼小銜

接，學(xué)期初制訂了幼小銜接計劃，對大班幼兒有入學(xué)前的心理、生理教育準(zhǔn)備和教育活動，我們帶大班的孩子到大金店鎮(zhèn)第六小學(xué)參觀一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，了解小學(xué)生活，并讓孩子們展開討論，幼兒園與小學(xué)有什么不同?我上了一年級該怎么做等問題讓孩子們談自己的感受。培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力，充分讓幼兒做好向小學(xué)過度的準(zhǔn)備，使幼兒能夠愉快順利地進(jìn)入小學(xué)快樂健康成長。

6、教育評價 我園每期都對幼兒和教師教育進(jìn)行發(fā)展評價，并做好記錄。結(jié)合教學(xué)實踐和幼兒的發(fā)展寫出教育筆記、觀察記錄、教學(xué)反思，及時發(fā)現(xiàn)問題的同時也提高了教師經(jīng)驗水平。

7、教育研究 我們的教研活動更注重于關(guān)注教師在實際工作中的需求，對教師在教育實踐中遇到的具體問題和事件開展以案例為主題的互動式探討活動。從具體的教育教學(xué)方法和策略入手，利用教研活動的時間為教師提供展開教師間互動探討與交流的平臺，幫助教師解決實際工作中遇到的問題，激發(fā)教師參與研究的主動性和積極性，促進(jìn)教師對教育實踐的反思和總結(jié)。由于我們的不斷努力，教研活動豐富多采，有制度、有計劃、有活動記錄，有總結(jié)，效果非常好。

（六）幼兒發(fā)展

1、身體素質(zhì) 我們結(jié)合本園實際，每學(xué)期都要對小、中、大班幼兒的心理與身體素質(zhì)進(jìn)行評估，力爭達(dá)到①建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活

中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。②與家長配合，根據(jù)幼兒的需要，建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。③教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。④密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力。⑤開展豐富多采的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。⑥用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。⑦在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

2、認(rèn)知能力 結(jié)合我園實際，我們每學(xué)期都要對小、中、大班幼兒的語言與認(rèn)知能力進(jìn)行評估，力求做到①創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往。②養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。③鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的做法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。④引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。⑤培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣。⑥利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣。⑦提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。

3、行為習(xí)慣

結(jié)合本園實際，我們每學(xué)期要對小、中、大班幼兒的品德和意識進(jìn)行評估，力求做到①引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識自己和他人，養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。②為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強其自尊心和自信心。③提供自由活動的機(jī)會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄，克服困難的勇氣。④在共同的生活和活動中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。⑤為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。

4、藝術(shù)情趣 我們每學(xué)期都要對小、中、大班幼兒對藝術(shù)情趣進(jìn)行了評估，力求做到①引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。②在藝術(shù)活動中面向全體幼兒，要針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。③提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，新生每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂。④在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。⑤指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。

（七）辦園特色 園所處于農(nóng)村地區(qū)的優(yōu)勢，就地取材，創(chuàng)設(shè)了5個野趣游戲區(qū)，各年段按不同游戲區(qū)進(jìn)行輪換；周二、周三、周四上午全園幼兒在相對固定的游戲區(qū)游戲，周一、周五各班自由選擇游戲區(qū)游戲。園內(nèi)綠樹成蔭、四季花卉、種植園等為孩子們營造出了大自然的綠色世界，玩沙池、小樹林……處處散發(fā)著大自然的清新和稚拙的童趣。為孩子們創(chuàng)設(shè)的戶外野趣游戲區(qū)，豐富多樣的活動場所每天都可供孩子們自主選擇。大金店實驗幼兒園現(xiàn)有：游戲區(qū)5個，包括大沙水池、歡樂運動場、大型炭燒積木建構(gòu)、大型攀爬器、小樹林；一切游戲活動場地的構(gòu)建，不僅提供了孩子們鍛煉體能的機(jī)會，更給孩子們無限的游戲想象，既具有挑戰(zhàn)性，又具有原始生態(tài)性，讓孩子在自主自由的環(huán)境中生成各種游戲，處處洋溢著孩子們的情感，生動而稚拙！

四、經(jīng)驗體會

1、加強園務(wù)管理，提高保教質(zhì)量。要辦好一所幼兒園，必須有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，“向管理要質(zhì)量”，首先不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理水平，領(lǐng)導(dǎo)擠時間學(xué)習(xí)別園好的管理經(jīng)驗，在抓好園務(wù)工作的同時還能親自走入班級為孩子們上課。嚴(yán)以律已，率先垂范，凡要求教師、幼兒做到的，自己首先做到，真正成為“管理上的內(nèi)行、業(yè)務(wù)上的骨干、師德上的表率”，發(fā)揮“依規(guī)治教的監(jiān)督作用、堅持制度公平、獎優(yōu)罰劣公正。做到“三個一切”，即“一切圍繞幼兒轉(zhuǎn)，一切圍繞保教轉(zhuǎn)，一切為了班級轉(zhuǎn)”。

2、加強師資隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。百年大計，教育為本，學(xué)校大計，教師為本。加強師資隊伍建設(shè)，提高教師思想道德、業(yè)務(wù)文化水平是全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的基本保證。幼兒園要想創(chuàng)一流，首先得有一批有幼兒專業(yè)知識的教師隊伍。為此，我園積極、鼓勵教師進(jìn)修專科、本科學(xué)歷，提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從整體上提高了教育、保育水平。

3、開展豐富多采的活動，讓幼兒在快樂中成長。我們根據(jù)幼兒的年齡特點，制定較全面、科學(xué)、合理符合本園實際的各年齡段教學(xué)目標(biāo)和幼兒發(fā)展目標(biāo)評價體系，各項活動豐富有趣，設(shè)計符合幼兒年齡特點，同時融合知識、游戲、教育為一體，讓幼兒在愉快的氣氛中學(xué)知識，讓幼兒在活動中發(fā)展，注重發(fā)揮幼兒的積極主動與創(chuàng)造性，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。通過活動的開展，既提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又鍛煉幼兒意志力和膽量，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。

五、存在問題 在上級領(lǐng)導(dǎo)各主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，我園各項工作取得了部分成效，但也存在一些困難和問題。

1、整體管理團(tuán)隊年輕化，需要提升領(lǐng)導(dǎo)層的業(yè)務(wù)管理水平和自身素養(yǎng)，保障幼兒園園務(wù)工作和諧穩(wěn)步發(fā)展。

2、教師的知識水平、年齡結(jié)構(gòu)、教學(xué)能力有待改善，新老教師專業(yè)能力層次懸殊大，需進(jìn)行分層的培訓(xùn)和指導(dǎo)，逐步改善教師能力差距問題，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

3、幼兒園的保健工作需要再次提高，要以更加科學(xué)、專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)服

務(wù)好幼兒和家長，提升幼兒園保教質(zhì)量。

4、區(qū)域活動建設(shè)初見成效，需進(jìn)一步完善，并做好教師觀察能力的培養(yǎng)。

六、整改措施

1、進(jìn)一步加強和改進(jìn)幼兒園常規(guī)管理工作，大膽改革完善管理制度辦法，使管理工作更科學(xué)化、常規(guī)化和實效性。

2、加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)科教學(xué)探討、學(xué)歷培訓(xùn)，提高教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力。

3、通過外出學(xué)習(xí)、向同行請教、自我學(xué)習(xí)、內(nèi)部培訓(xùn)等方式，提升隊伍業(yè)務(wù)能力，提升保教質(zhì)量。

4、對教師進(jìn)行區(qū)域活動的學(xué)習(xí)和參觀，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)入班指導(dǎo)班級教師建設(shè)區(qū)角，開展區(qū)域活動的觀察和指導(dǎo)工作，幫助和提升教師的區(qū)域活動組織、觀察能力。今后，我們將繼往開來，不斷更新辦園觀念，以質(zhì)量創(chuàng)一流，以特色求發(fā)展，在上級主管部門的關(guān)心、支持和全體教職工的共同努力下，登封市大金店鎮(zhèn)實驗幼兒園一定會取得更高的突破。以上是我園的自評報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)及專家給予批評指正。登封市大金店鎮(zhèn)實驗幼兒園 2018年5月28日 15

第三篇：大金店鎮(zhèn)啟迪幼兒園自查報告1

大金店鎮(zhèn)啟迪幼兒園

匯

報

材

料

目錄

1、基本情況

2、園務(wù)管理

大金店鎮(zhèn)啟迪幼兒園位于大金店鎮(zhèn)安廟村，創(chuàng)辦于2004年。2010年成為大金店鎮(zhèn)中心幼兒園分園。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，啟迪幼兒園以《綱要》為指導(dǎo)，以制度建設(shè)為抓手，以實現(xiàn)家園共育為重點，全面推進(jìn)幼兒園各項工作的開展。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活和教育環(huán)境。

一、基本情況及設(shè)施設(shè)備

1、我園占地面積1964平方米，建筑面積 1640平方米，現(xiàn)有8個教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒204名。共有14名教職工，專職教師 10名,保健醫(yī)1名。

2、幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備，每個班級還配有電視機(jī)，冷暖空調(diào)、DVD等，戶外有大型玩具，這些設(shè)備，設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)，生活服務(wù)。

3、辦園以來，我園一直貫徹“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”精神，開辟了家園合作共育的新途徑，促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧地發(fā)展。一直把家長工作當(dāng)作幼兒園的一件大事來抓。通過多種活動，幫助家長接受新的教育理念，探討科學(xué)育兒知識，形成家園共育合力等問題，取得了較好的成績。

二、園務(wù)管理

1、堅持正確辦園方向，端正辦園思想 辦園以來，我們以正確的辦園理念，認(rèn)真貫切《幼兒園教育指導(dǎo)綱 要》，《幼兒園工作規(guī)程》。本著“讓幼兒開心，讓家長放心，讓社會滿意”的宗旨，堅持保教結(jié)合，注重個體差異性，對幼兒實施“體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。

2、明確目標(biāo)，完善制度，科學(xué)管理。

面對日新月異的教育改革和日趨激烈的市場競爭，我們結(jié)合本園實際情況，我們制定有三年發(fā)展規(guī)劃，每年制定計劃，并逐項落實。各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實，于此同時，我園還把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮求實、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園，熱愛幼兒，樹立敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。

3、強化學(xué)習(xí)，重視培養(yǎng)，提高素質(zhì)。

為了不斷提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我園每月組織一次教職工政治理論學(xué)習(xí)，使教職工及時了解教育發(fā)展形勢。另外，我們采取多種新式，對教職工進(jìn)行全面業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除有計劃地搞好園內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，每兩星期全體教師到中心幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。還積極參加市教育局舉辦的專家講座、教學(xué)觀摩，聘請幼教專家到我園對教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，帶動全園教職工專業(yè)素質(zhì)不斷提高。同時，我們還大力支持和鼓勵教職工參加高層學(xué)歷進(jìn)行，并給予資金和生活方面的支持和幫助。

4、各類檔案及時裝訂，規(guī)范整理。

我園檔案資料實行專人管理，各種管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健、后勤、財務(wù)等檔案資料齊全。

5、加強制度建設(shè)，重視安全管理

園內(nèi)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全職責(zé)，定期召開安全專題會議，層層簽訂《安全協(xié)議書》。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；開設(shè)安全教育課程，開展安全教育主題活動。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處。

三、家長工作

（一）開展活動，促進(jìn)家園合作共育

1、成立“家長委員會”。充分利用家長中高學(xué)歷、高素質(zhì)、理念新的特點，采用參與、交流等方式，吸納家長參與幼兒園的管理與教育，成立“家長委員會”，并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度，定期開會、座談，探討家庭教育工作、幼兒園的管理工作和家園聯(lián)系等情況，廣泛聽取他們的意見和建議，解決了家園溝通中的障礙，得到了家長的認(rèn)可，實現(xiàn)了真正意義上的家園互動。

2、定期開展半日開放活動。我園每學(xué)期都舉辦一次家長半日開放活動，請家長來園觀看孩子在園的生活活動，聽課、評課和孩子們一起游戲，了解幼兒的各種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長進(jìn)步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時和教師進(jìn)行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達(dá)到最優(yōu)化。

3、利用節(jié)假日，搭起家園共育的平臺。每年的“三八”婦女節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、元旦等節(jié)日，我們都開展相關(guān)主題活動，組織家園共慶活動。“三八”婦女節(jié)，孩子們給媽媽的一句話，一張賀卡、一朵花等，表達(dá)了孩子們的感激之情、感恩之心。“六一”兒童節(jié)是孩子們最快樂的時候，讓家長一起來慶祝，觀看孩子們自己精彩的演出，家長們也仿佛回到了童年時代，一同沉浸在節(jié)日的快樂中。通過一系列活動，促進(jìn)了孩子和孩子、孩子與家長、家長與老師的交流，為每位幼兒都提供展示個性的機(jī)會，深受家長歡迎。

4、新學(xué)期的家長會，成了增進(jìn)家園合作的重要途徑。新學(xué)期開始，我園各班都針對不同階段的發(fā)展和家長的思想狀態(tài)，召開家長會，內(nèi)容主要包括園里的工作匯報，孩子的分析評定，需要家長配合的事情，最后請家長提出意見和建議。教師在這段時間內(nèi)，共同對幼兒在園、在家出現(xiàn)的種種問題，進(jìn)行對癥分析，研究并找出對策，以確保各項教育活動的順利開展。

（二）、及時反饋，促進(jìn)家園共同提高

我園十分重視家長的反饋意見，通過開展多途徑的反饋活動，及時分析家長們反饋的信息，認(rèn)真整改，以促進(jìn)家園的共同提高。

l、發(fā)放家長問卷。每學(xué)期末我園都以書面的形式向家長進(jìn)行問卷調(diào)查，包括：教師的工作責(zé)任心、對幼兒的關(guān)心愛護(hù)程度、幼兒在園各方面能力的發(fā)展、老師的工作方法、家長對老師的滿意度等，并及時收集反饋信息，從中了解幼兒園教育存在的問題和整體水平，適時調(diào)整教育目標(biāo)。

2、家園聯(lián)系記錄的運用。我們教師利用家園聯(lián)系薄，進(jìn)一步促使了教師隨時了解幼兒的家庭教育狀況，有的放矢地實施教育，更好地與家長建立情感。

四、教育教學(xué)工作

1、全體教職工認(rèn)真貫切執(zhí)行《條例》、《規(guī)程》和《綱要》要求，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀、兒童觀、課程觀和評價觀。狠抓備課，教研，聽課，教育計劃的制訂與落實，并實行制度化管理，教研主任對每位教師的施教和工作情況，做好記錄，定期匯總，及時指導(dǎo)改進(jìn)教育工作。

2、科學(xué)安排和認(rèn)真組織幼兒一日活動，將各項教育內(nèi)容融于一日

活動之中，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和一日生活常規(guī)，開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

五、衛(wèi)生保健

1、全園所有工作人員持健康證上崗。嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒持體檢保健手冊入園。建立衛(wèi)生檢查管理制度，食品安全制度，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。幼兒每年進(jìn)行“六一”體檢，并建立了合理的作息制度，確保幼兒身心健康發(fā)展。

2、定期為全體保教人員講解多發(fā)病的預(yù)防措施，同時結(jié)合幼兒年齡特點對幼兒進(jìn)行健康知識教育，注重從細(xì)小處培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過黑板報，家園欄根據(jù)季節(jié)向教師、家長宣傳各種流行病的防治措施，切實增強全體師生及家長的衛(wèi)生防病意識。

六、幼兒發(fā)展

1、開展廢舊物品再利用活動，用廢品做操作材料，讓孩子們和爸爸媽媽一起動手，用家中的廢舊物品制作成豐富多彩的玩教具，深受孩子的喜愛。另外，我們有效利用本地社會資源，定期帶幼兒到公園游玩。

2、我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺。每項活動都要讓幼兒為達(dá)到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動會、幼兒體操展示、六一文藝匯演、期末教育成果匯報、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能；培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)。

七、遠(yuǎn)景展望

經(jīng)過教師幼兒的共同努力，我園幼兒在各方面取得了很大的提高，辦園水平也獲得了家長們的認(rèn)同。當(dāng)然我們清楚還有很多不足之處:

1、教師的專業(yè)素養(yǎng)需加快提高

2、園本教研與特色辦園還需進(jìn)一步加強。

3、幼兒園設(shè)施需進(jìn)一步完善。

但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持使用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，獲得社會的認(rèn)可。我們要努力實現(xiàn):

1、重點做好教職工專業(yè)技能、基本功比賽活動，多種途徑促使教職工專業(yè)素質(zhì)不斷提高，鼓勵和支持教職工參加高層次學(xué)歷進(jìn)修。

2、進(jìn)一步完善園本教研機(jī)制，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化傳媒手段，促進(jìn)園本教研發(fā)展。同時，加大特色辦園探索與創(chuàng)新力度。

3、進(jìn)一步改善辦園條件。

在當(dāng)今社會競爭激烈的背景下，幼兒園面臨許多新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，我們真誠的期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁對我園的各項工作給予更多的批評和指導(dǎo)。

第四篇：幼兒園督導(dǎo)整改方案

蛇形山鎮(zhèn)貝貝幼兒園督導(dǎo)整改方案

我園于2017年10月24日接受了區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)評估，分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

一、工作亮點: 一年來我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以“讓教育之美潤澤每一個生命”作為我園的辦園理念，制定了幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃、完善了各項管理制度，通過園本教研和開展系列活動，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會各界的認(rèn)可。

二、存在的問題: 一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。1.辦園條件方面的問題-教寢合一面積不足80平米，因為幼兒園是租的民房，擴(kuò)建急需解決的是擴(kuò)建用地與周邊居民的協(xié)調(diào)問題，幼兒園一直在與周邊居民協(xié)調(diào)此事，但目前還沒有取得有效進(jìn)展。

2、幼兒戶外活動時間沒有達(dá)到要求的問題，督導(dǎo)組當(dāng)時督導(dǎo)檢查的時候提出這個問題后我們就調(diào)整了一日活動時間安排，確保孩子們每日兩小時的戶外活動時間。并為每一個孩子建立了健康檔案。

3、校車管理問題。我們將嚴(yán)格按照校車辦的要求做好校車的安全、衛(wèi)生管理工作，并嚴(yán)格規(guī)范幼兒的接送手續(xù)。

4、教師隊伍方面的問題。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提,增大師資培訓(xùn)的投入經(jīng)費、鼓勵老師參加資格證的考試都在進(jìn)行中。

5、引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動，成立安全委員會和膳食委員會，促進(jìn)家園共育。樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成正在進(jìn)行，將充分利用家長及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，但因為農(nóng)村家長意識不強，而且絕大部分是留守兒童，爺爺奶奶忙著做農(nóng)活，目前愿意加入家委會的家長不多，困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的；作為幼兒園，我們只能強化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質(zhì)量；

本的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。貝貝幼兒園

2018年5月18

第五篇：登封市少林實驗幼兒園2016無煙日總結(jié)

登封市少林實驗幼兒園世界無煙日

活動總結(jié)

在2016年5月31日第29個“世界無煙日”之際，為廣泛宣傳吸煙的危害，制定了無煙日活動方案并實施，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、幼兒園完善了控?zé)煿ぷ饔媱潱瑢責(zé)熤贫鹊穆鋵嵾M(jìn)行了檢查，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為幼兒創(chuàng)造清潔的環(huán)境。

二、以此為契機(jī)，深入開展第29個“世界無煙日”系列主題教育。

（一）利用早談，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓幼兒知道哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導(dǎo)幼兒積極參與“我勸父母戒煙”的家園聯(lián)系活動。

（二）在幼兒園設(shè)置、張貼市愛衛(wèi)辦統(tǒng)一要求的禁煙標(biāo)志，張貼宣傳標(biāo)語，對幼兒進(jìn)行吸煙有害健康宣傳，教育幼兒不要吸煙；利用電子屏幕滾動播放《吸煙危害健康》的宣傳內(nèi)容，營造濃厚的禁煙宣傳氛圍，使全體教師、孩子、家長認(rèn)識到吸煙帶來的危害。

（三）將《吸煙有害健康》的內(nèi)容納入教育教學(xué)活動中，各班教師根據(jù)本班孩子的年齡特點認(rèn)真組織開展教育教學(xué)活動，使孩子們通過自己動手操作實驗，進(jìn)一步認(rèn)識香煙的危害。

（四）向家長發(fā)放《吸煙有害健康》告知書，使家長在進(jìn)一步了解吸煙危害身體健康的同時做出戒煙的承諾，為愛護(hù)身邊的好環(huán)境而做出應(yīng)有的努力。

（五）把無煙日活動與保護(hù)環(huán)境教育活動結(jié)合起來，讓全園師幼樹立健康意識。明白關(guān)愛健康，保護(hù)生命是環(huán)境保護(hù)的最高目標(biāo)、是幸福的基石。

（六）通過“校訊通”、“家長園地”等形式對家長進(jìn)行互動宣傳，使家園攜手共同構(gòu)建和諧社會。

通過此次活動，進(jìn)一步豐富了教師和幼兒吸煙有害健康的知識，并為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。我園將長期做好此項工作，繼續(xù)為幼兒營造一個良好清新的社會環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面健康成長而努力。

2016年6月2日

世界無煙日活動總結(jié)

登封市少林實驗幼兒園 2016年6月2日